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一生珍藏作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一生珍藏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一生珍藏作文1
時(shí)間過(guò)得真快。六年啊,悄悄地走了,沒(méi)有和我說(shuō)再見(jiàn),就這樣,從我的指縫間溜走了。要是變成機(jī)器貓?jiān)摱嗪,一輩子只有一個(gè)拳頭,六年的時(shí)光就不會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
突然,我很想哭。眼淚情不自禁地流下,但我又使勁忍住。我的心中有苦澀,有喜悅,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭。
老師,我向您告別?v使有千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡我對(duì)您的感激,“桃花潭水深千尺”,也表達(dá)不了我們的師生情。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí),您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我考試不理想時(shí),您總會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。您耳鬢的白發(fā),仿佛有一縷是為我而白;您眼角的皺紋,仿佛有一絲是為我而生。老師,是您指引了我前進(jìn)的目標(biāo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。在我即將踏入新學(xué)校之際,請(qǐng)?jiān)试S我向您鞠個(gè)躬,深情地說(shuō)一聲“謝謝”。
同學(xué),我向你們告別。六年的.朝夕相處,我的耳邊仿佛還回蕩著午間的歡聲笑語(yǔ);六年的深情厚誼,早就把我們的心連在了一起。我們一起在課堂上學(xué)習(xí),一起在操場(chǎng)上歡笑。在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)六年,突然要分別,我有些不舍。就像一根絲帶被撕扯成幾段,我的心也跟著糾痛。我將永遠(yuǎn)把你們銘記于心。
小學(xué)畢業(yè),這只是人生的第一個(gè)岔道口。以后的路,還要我們自己去開(kāi)拓。而這六年的小學(xué)生活,就是我人生路上一道最美麗的風(fēng)景,我一定會(huì)好好回味。
再見(jiàn),老師。再見(jiàn),同學(xué)。
雖然分離,但所有的美好值得我一生珍藏……
一生珍藏作文2
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失,只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。在我的小學(xué)生活中,有這么一節(jié)課是我一生的珍藏。
小學(xué)的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在剛上一年級(jí)時(shí)記得我們還是那個(gè)天真活潑、什么也不懂的小屁孩,在假期中寫(xiě)假期作業(yè)時(shí)總會(huì)跟媽媽說(shuō):“媽媽,我也想趕緊長(zhǎng)大,上了六年級(jí)就不用寫(xiě)暑假作業(yè)了。”但,當(dāng)這一刻真正到來(lái)時(shí),心里卻猶如翻倒了五味瓶,有一種說(shuō)不出的感受。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,老師進(jìn)了教室,不上課反而讓我們拿出稿紙本,這讓我很不解,因?yàn)檫有幾個(gè)月就考試了,老師不說(shuō)復(fù)習(xí)反而拿出本子來(lái)干什么?老師似乎讀懂了我的想法,便說(shuō):“同學(xué)們,一會(huì)兒我點(diǎn)到誰(shuí)的名字誰(shuí)就上黑板寫(xiě)下自己的名字,其他同學(xué)把點(diǎn)到名字的同學(xué)的名字寫(xiě)到稿紙本上”。于是老師便開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,“第一個(gè)郭心蕊,第二個(gè)馬?h蓉,第三個(gè)范思汝……”當(dāng)我再次抬起頭時(shí),黑板早已變成了簽名墻。寫(xiě)完了,我的心卻倍感憂傷。再聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我的腦海里都是每一個(gè)人的笑臉,都是每一個(gè)人在專心干一件事時(shí)著迷的表情?赡苡腥藭(huì)問(wèn):“你為什么憂傷?”我會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲覍?xiě)的'不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,而是一個(gè)充滿回憶的名字!
這一堂課是我一生的珍藏,這一堂課是我永遠(yuǎn)的回憶,這一堂課是我在小學(xué)時(shí)上過(guò)的最好的一堂課。“青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(zhǎng)流,情懷依舊深!毕M瑢W(xué)們歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年!
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