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    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字

    時(shí)間:2022-08-17 09:41:15 推薦作文 我要投稿
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    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的雞蛋浮起來(lái)了 作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字1

      今天下午最后一節(jié)課,方老師神秘兮兮地問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋會(huì)浮上來(lái)嗎?”同學(xué)們議論紛紛,異口同聲地說(shuō):“不能!薄板e(cuò)了,能浮上來(lái)!狈嚼蠋熣f(shuō)。同學(xué)們?cè)谛睦锇蛋档叵,怎么可能浮上?lái)呢?方老師好像看出了我們的心思,說(shuō):“不信,你們回家做個(gè)試驗(yàn),把雞蛋放在鹽水里,就知道了!

      放學(xué)了,我迫不及待地跑回了家。一回家,我拿了一個(gè)雞蛋,拿了兩個(gè)玻璃杯,里面分別裝了清水和一杯鹽水,然后,我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀(guān)察著。雞蛋幾乎就沒(méi)有浮起來(lái),我想,雞蛋就不會(huì)浮起來(lái),一定不會(huì)浮起來(lái)。我拼命地往杯里加鹽。過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來(lái)一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來(lái),想,雞蛋實(shí)在太神奇了。接著,我繼續(xù)往杯里加鹽,只見(jiàn)雞蛋晃悠悠地升起來(lái)了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽,雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里,雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢?這到底是為什么?

      我上網(wǎng)查了資料,原來(lái),鹽水的密度比淡水的密度大,根據(jù)阿基米德定律,同體積的物體,液體的密度越大,所受浮力越大,當(dāng)整只雞蛋浸沒(méi)在水里時(shí)所受到的浮力比自身受到的.重力大,要達(dá)到平衡狀態(tài)就會(huì)上浮了。雞蛋在淡水中下沉,鹽水的密度大于雞蛋的密度,水的浮力就增大了,所以,雞蛋就能在鹽水中浮起來(lái)。

      世界每一個(gè)角落都有奧妙,只要我們留心觀(guān)察,就能發(fā)現(xiàn)。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字2

      今天下午,老師說(shuō)要給我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn),我們高興極了。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)塑料瓶子,還有用報(bào)紙包的東西,一根筷子,一個(gè)勺子和一包鹽。老師讓楊煜民去裝一瓶水,舉起報(bào)紙包的東說(shuō):“你們猜猜這里面包的是什么?”我們一口同聲說(shuō):“是冰糖!崩蠋熯厯u頭邊說(shuō):“不是!蔽覀儐(wèn):“那是什么?”老師小心翼翼地打開(kāi)報(bào)紙裝的東西給我們看是兩個(gè)雞蛋,我們呆了,心想老師葫蘆里買(mǎi)的是什么??jī)蓚(gè)雞蛋?拿來(lái)有什么用呢?

      過(guò)了一會(huì)兒楊煜民把水裝回來(lái)了,班上雅雀無(wú)聲,只見(jiàn)老師把雞蛋放進(jìn)塑料瓶里,雞蛋像沉睡的嬰兒躺在瓶底不動(dòng),老師又把另一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋還是一樣不理我們,老師就用一根筷子拌了拌瓶子里的雞蛋,雞蛋還是不會(huì)浮起來(lái)這時(shí)老師開(kāi)口問(wèn):“有誰(shuí)能讓雞蛋浮起來(lái)?”同學(xué)們大聲喊:“放鹽,放鹽!庇谑抢蠋熅徒形液屠罾シ迳先,李昆峰一邊放鹽,我一邊攪拌著,可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。李昆峰生氣的又連放了三勺鹽,我拌了一會(huì)兒,可我的手都拌酸了,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),老師見(jiàn)我這樣就來(lái)幫我拌,雞蛋在老師的攪拌下像一個(gè)舞蹈演員,跳著舞浮了起來(lái)了。此時(shí)全班同學(xué)都鼓起掌來(lái),還興奮的叫著喊著:“快看,雞蛋浮起來(lái)了!

      我們很好奇,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)?大家都議論紛紛,都不知道是什么原理,最后還是張億軍說(shuō):“鹽有浮力,所以才會(huì)浮起來(lái)的`!崩蠋熉(tīng)了高興的說(shuō):”對(duì)呀,雞蛋在鹽水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大!甭(tīng)了老師的話(huà),大家恍然大悟,原來(lái)是這樣。 看著浮起來(lái)的雞蛋,我心里想:科學(xué)的奧秘真是無(wú)窮啊!這節(jié)課不僅有趣,而且讓我受益匪淺。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字3

      今天,老師教我們做了一個(gè)沉與浮的雞蛋實(shí)驗(yàn),我非常好奇,于是回家后也自己嘗試做了起來(lái)。

      首先,我找來(lái)了一根簪,一盒鹽,二個(gè)雞蛋,二個(gè)碗,一茶缸水。

      先把茶缸里的水均放在兩個(gè)碗里(一定要兩個(gè)一模一樣的碗才可以),然后把一個(gè)碗里先放了一勺鹽,用簪拌勻后,把兩個(gè)雞蛋分別放到兩個(gè)碗中,但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來(lái)呢?我想可能是鹽太少了,于是我又加了兩勺鹽。

      拌勻后,我發(fā)現(xiàn),水已從清澈的顏色正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白,剛開(kāi)始是清清的白,后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)變,最后變成了乳白色,雞蛋也開(kāi)始在水中舞動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)著圈。

      后來(lái),漸漸浮上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)蛋殼,像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵,放入了兩勺鹽,拌勻。雞蛋浮出水面的蛋殼變大了,水也變得更混濁了。我見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了,就回到房間里做作業(yè)了。

      一個(gè)小時(shí)后,我跑過(guò)去看我的雞蛋,哇,雞蛋就像一個(gè)小船,穩(wěn)穩(wěn)的`浮在水面上。我用手指往下一按,它馬上又浮出了水面。

      我心中有個(gè)疑問(wèn),為什么雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)?在清水中浮不起來(lái)呢?后來(lái)我一查網(wǎng)絡(luò),這才明白了過(guò)來(lái)。

      原來(lái)鹽水中有大量的鹽,鹽水的密度達(dá)到一定程度,可以使比它重很多的東西浮出水面,比如人躺在有大量鹽分的死海中,不用任何東西就能浮上來(lái)。

      看完之后,我恍然大悟,心想:自然界可真有趣!

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字4

      今天下午,我在班和同學(xué)還有老師一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。

      實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)杯子、一個(gè)蛋(雞蛋、鴨蛋、鳥(niǎo)蛋等其它各種各樣的蛋)、一根筷子、一袋鹽(小蘇打也可以)、一把勺子。

      我們的小實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了,全班的同學(xué)都特別的期待。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,“誰(shuí)有辦法讓雞蛋浮起來(lái)?”老師問(wèn)。全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲,只有我胸有成竹地站起來(lái)說(shuō):“往水里加鹽雞蛋就會(huì)浮起來(lái)!睘榱俗C實(shí)我的說(shuō)法是否正確,這時(shí)老師請(qǐng)了一位女同學(xué)把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放入了水中,雞蛋就沉到了水底。老師又讓另一位同學(xué)來(lái)加鹽,首先那位同學(xué)放了一勺鹽進(jìn)水里,但是雞蛋還是紋絲不動(dòng),接著他又往里邊加了第二勺鹽,但是雞蛋只轉(zhuǎn)了幾圈就繼續(xù)在水底睡覺(jué)了,然后就又往里加了第三勺鹽,雞蛋就站了起來(lái),好像生氣了似的。加第四勺時(shí)雞蛋跳了一下便升到了半空中,最后加了第五勺鹽,雞蛋就“飛”到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了,我歡呼著、叫著,開(kāi)心極了。

      原來(lái)往水中加鹽,水的浮力就會(huì)變大一些,當(dāng)浮力足夠大時(shí),就像有一只無(wú)形的.小手把雞蛋托起來(lái)。

      在我們的生活當(dāng)中有許多知識(shí),我們要多實(shí)踐,才能知道更多的知識(shí)。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字5

      星期五的語(yǔ)文課上,施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。周六中午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。我把所有的'作業(yè)做完后,便迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。我先去廚房找來(lái)一只透明的杯子,一罐鹽,一個(gè)勺子和一根筷子,再?gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)雞蛋。

      我先擰開(kāi)水龍頭等了一杯水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像個(gè)潛水員慢慢地潛入水底,接著,我往杯子里加了一勺鹽,見(jiàn)雞蛋紋絲不動(dòng),我又放了一勺鹽,在一旁玩ipad的爸爸說(shuō):“你杯中的水太多了!庇谑俏冶愕沟粢恍┧疫調(diào)皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的,我急得滿(mǎn)頭大汗,接二連三地又放了5勺鹽,鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底,在陽(yáng)光的照耀下,水變渾濁了,可雞蛋還是絲毫不動(dòng)。這時(shí),一旁的媽媽笑著說(shuō):“炎炎,你這筷子是干嗎用的?”我一拍腦袋,恍然大悟,于是我用筷子快速地?cái)噭?dòng)杯中的水,雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間,雞蛋仿佛輕了許多,從杯底浮了起來(lái),就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高:“實(shí)驗(yàn)成功了……”

      就在這時(shí),爸爸又問(wèn)我:“你知道雞蛋為什么能浮起來(lái)嗎?”爸爸的提問(wèn)使我丈二和尚摸不著頭腦,于是我上網(wǎng)一查,原理是:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮起來(lái)了。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字6

      今天,聽(tīng)老師講了一個(gè)有趣的故事:公元七十年,羅馬皇帝命令迪杜統(tǒng)帥羅馬軍隊(duì),進(jìn)攻耶路撒冷,途中經(jīng)過(guò)死海,迪杜讓士兵把俘虜扔到海里,可是他們卻安然無(wú)恙地回到了岸邊。這個(gè)“死海不死”的故事引起了我好奇心,于是,老師讓我們做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)來(lái)了解為什么“死海不死”。

      我準(zhǔn)備的.材料是:一顆雞蛋、玻璃杯、大量清水、攪拌棒、食鹽。首先,我在玻璃杯中倒入多半杯清水;接著我把雞蛋小心翼翼地放入杯中,雞蛋就緩緩地落了下來(lái);然后,我舀了一勺鹽放入杯中,咦!雞蛋怎么不浮上來(lái)?難道是我搞錯(cuò)了?于是,我就再舀了一大勺鹽倒入杯中用筷子輕輕地?cái)嚢嚒_^(guò)了好一會(huì)兒,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我有點(diǎn)失落了。這時(shí),媽媽提醒我“是不是鹽太少了”?于是,我再次往杯中放鹽,一勺、兩勺、三勺……啊﹗雞蛋慢慢地浮起來(lái)了﹗我高興地歡呼雀躍?墒撬鼊偢〉街虚g就不動(dòng)了。我不甘心,繼續(xù)往進(jìn)加鹽。哇﹗雞蛋像一個(gè)小胖娃娃,竟然搖搖晃晃地躺在了水面上,多么悠閑啊﹗這個(gè)實(shí)驗(yàn)我終于成功了﹗

      原來(lái),雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)原理就是水中鹽量很高。同樣,死海不死也一樣,都是因?yàn)楹}量極高,造成水的比重大于人的比重,所以即使不會(huì)游泳的人掉到湖中也不會(huì)沉底,甚至還可以躺在水面看書(shū)或抽煙,真是名副其實(shí)的“不死海”。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字7

      今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—-雞蛋浮起來(lái)了。

      實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有:杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。

      開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。只見(jiàn)老師先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接著把雞蛋輕輕地拿出來(lái),這時(shí)老師問(wèn)我們:“這雞蛋是沉下去,還是浮起來(lái)呢?”全班同學(xué)同口異聲地說(shuō):“沉下去…沉下去”“那我們來(lái)期待一下。”老師說(shuō)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,老師把雞蛋放下去了,雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來(lái),然后用勺子加了入5勺子鹽,勻均撐攪拌,過(guò)了一會(huì)清水變成白色,又過(guò)了一會(huì)白色的水變淡了,我想:為什么白色的水會(huì)變淡了呢?老師說(shuō):“因?yàn)榘咨臅r(shí)候鹽沒(méi)化完,等變淡了就是鹽溶解了!弊詈罄蠋熡职央u蛋放進(jìn)去,雞蛋像一名花式游泳員一樣,一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以下沉了,加入鹽后,清水變成鹽水了,鹽水的'密度比清水大很多,這樣一來(lái),雞蛋受到的浮力就隨之變大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣!

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字8

      一天,我在一本書(shū)上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。

      難道雞蛋不會(huì)沉下去嗎?我一連串想了很多問(wèn)題,為了弄清夢(mèng)這個(gè)疑問(wèn),我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我們?nèi)喾殖闪?1組,每組4人。1號(hào)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,2號(hào)準(zhǔn)備一次性透明水杯,3號(hào)準(zhǔn)備一包小蘇打粉,4號(hào)準(zhǔn)備了一包鹽,而老師準(zhǔn)備了一盆清水,給我們做實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里,只見(jiàn)雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底,看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉,杯底的雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會(huì)浮起來(lái)。课矣悬c(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水,這次我又將鹽放入透明水杯,我們用一根小棒去攪拌,水形成了一個(gè)小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去,很快就浮過(guò)了水面,我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會(huì)浮起來(lái),而放鹽卻會(huì)浮起來(lái)呢?孫老師說(shuō)這是關(guān)于“密度”的.原因,因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋浮起來(lái)了!

      我以后要積極地去做更多的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不但能懂得許多道理,而且還掌握了很多知識(shí)。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字9

      今天,我們班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。

      需要準(zhǔn)備:三只杯子,一個(gè)雞蛋和鹽、糖、雞精。我們先在杯中,倒入半杯水,慢慢地放入。在雞蛋沉下去的一瞬間,水就漲起來(lái)了,顏色也變成了桔黃色了呢!雞蛋它靜靜地躺在杯底,就像一個(gè)孩子正在沐浴呢!接著我把雞蛋拿出來(lái),并在三個(gè)杯中各放入鹽、糖、雞精,靜靜地等待溶化。

      我想:哪一杯會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)呢?真想快一點(diǎn)知道。

      于是,我拿掉筆芯,用外殼將她們捏碎,讓他快點(diǎn)溶化。我把雞蛋放進(jìn)有雞精的杯子里,靜靜地等待著,我焦急得像熱鍋上的螞蟻,課它不給我面子,遲遲不浮起來(lái)。我又把它放進(jìn)有糖的杯子里,祈禱我能如愿以?xún)。一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,它還是躺在杯底絲毫不動(dòng),這讓我大失所望。所以我把所有的希望都放在了有鹽的杯子上了,我把雞蛋放了下去,它還是給了我一個(gè)無(wú)情的答案,讓我非常失望,但是,我想我可不能半途而廢呀!這時(shí)老師說(shuō):“如果沒(méi)有浮起來(lái),就多放一些。”老師的`話(huà)仿佛讓我見(jiàn)到了希望。于是,我放了許多鹽下去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……我有些失望了,就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了:它終于慢悠悠地浮上來(lái)了,像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃,!它終于出來(lái)了,像一個(gè)剛出生的孩子,偷看著世界。

      后來(lái),老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理:是由于密度的關(guān)系。當(dāng)放入水的時(shí),雞蛋的密度大于水的密度,雞蛋便下沉了。

      當(dāng)放入鹽水時(shí),雞蛋的密度小于水的密度,雞蛋便上升了。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字10

      上課了,老師說(shuō)今天要給大家變一個(gè)魔術(shù),那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳的小實(shí)驗(yàn)。

      聽(tīng)完這一句話(huà),同學(xué)們都感到疑惑,有的在大吵大鬧,有的在翻書(shū)找答案,也有的在和同學(xué)們商量著答案。老師又說(shuō):“用到的道具,分別是杯子、雞蛋和食鹽!闭f(shuō)完老師拿了這三樣?xùn)|西,順便拿了一雙筷子。

      首先,老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放進(jìn)去,可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃,于是,老師用筷子將雞蛋挑上來(lái),還沒(méi)讓我們開(kāi)心呢!便又沉入水中,照這樣下去,肯定學(xué)不會(huì)游泳的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不想運(yùn)動(dòng),只想在下面睡大覺(jué)。

      由于雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮,老師說(shuō):“下面才是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”

      聽(tīng)了這句話(huà),同學(xué)們又屏息凝神的.看著老師,老師往杯子里面倒了一杯鹽,然后往清水里放鹽,只見(jiàn)水變的渾濁了,然后再見(jiàn)雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈,然后慢慢地漂浮到水面上,看到這個(gè)場(chǎng)景,同學(xué)們兩眼放大,老師用筷子把雞蛋往下按,可剛剛按下去就又漂了上來(lái),同學(xué)們很好奇,問(wèn)老師:“這是為什么?”老師回答:“因?yàn)榍逅母×Ρ塞}水的浮力小,所以鹽水才會(huì)將雞蛋從水底把它浮到水面上來(lái)!

      同學(xué)們,世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,讓我們一起,發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧!

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字11

      聽(tīng)媽媽說(shuō)雞蛋放在加鹽的水中能浮起來(lái),我根本不相信!雞蛋那么重,怎么可能會(huì)浮起來(lái)。“勞動(dòng)出智慧,實(shí)踐出真知!眿寢屨f(shuō),“不信的話(huà),我們就來(lái)試一試!庇谑,我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

      我們準(zhǔn)備了一個(gè)空杯、一顆雞蛋和些許的鹽,就開(kāi)始了我們的實(shí)驗(yàn)。首先我拿起空杯在里面裝滿(mǎn)了水,然后我就往杯里加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,再把雞蛋放進(jìn)鹽水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋一點(diǎn)要浮起來(lái)的樣子都沒(méi)有。我得意地說(shuō):“我就說(shuō)嘛,雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)!”沒(méi)想到媽媽絲毫沒(méi)有失望的樣子,只見(jiàn)她不慌不忙地又往杯子里加了一點(diǎn)鹽。結(jié)果雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我可得意了,但是媽媽還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)加鹽。我心想:哼,我說(shuō)不會(huì)浮還不信,那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災(zāi)樂(lè)禍”的`時(shí)候,奇妙的事發(fā)生了,雞蛋在水中浮起來(lái)了,我驚奇地大聲喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”

      雖然有點(diǎn)難為情,但好奇心戰(zhàn)勝了我的“面子”,我趕緊追問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋會(huì)在加過(guò)鹽的水里浮起來(lái),而不是在普通的水里也能浮起來(lái)呢?”媽媽回答道:“這是因?yàn)榧舆^(guò)鹽的水比雞蛋的密度大!所以雞蛋就可以浮起來(lái)了!

      科學(xué)的奧秘可真多呀!這次實(shí)驗(yàn)讓我了解了許多新的知識(shí),也讓我懂得做任何事情,我們不僅要想象,還要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字12

      看,那里有雞蛋,水杯,筷子,水和鹽。我們非常好奇和疑問(wèn)。有的同學(xué)說(shuō):老師要把生雞蛋打碎放進(jìn)杯子里再把鹽倒進(jìn)杯子里喝生雞蛋湯。有的同學(xué)說(shuō):老師要把雞蛋打碎再放鹽堆再把水放進(jìn)鹽里玩。有的.同學(xué)說(shuō):老師要吃生雞蛋。老師笑哈哈地告訴我們,我們要做一次實(shí)驗(yàn)。

      首先,老師小心翼翼把雞蛋放進(jìn)杯子里。好像一個(gè)潛水員跳進(jìn)海里。他慢慢地沉到杯子底下,好像它在杯子底下睡大覺(jué)。在我們這種角度來(lái)看雞蛋就像個(gè)土豆。接著放一點(diǎn)鹽再用筷攪拌,雞蛋像陀螺一樣的在旋轉(zhuǎn)。不一會(huì),又懶羊羊落到杯子底下睡它的大覺(jué)了。我們都覺(jué)得非常遺憾,忐忑不安,我們?cè)谙肜蠋熓×。但是老師還是笑容滿(mǎn)面的。然后老師再把更多的鹽放進(jìn)杯子里,再更用力的攪拌,雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。雞蛋好像如夢(mèng)初醒。最后就像下雨天,池塘里的魚(yú)氧氣不足就伸出頭來(lái)吸空氣。

      實(shí)驗(yàn)成功了我們拍手歡呼并且百思不得其解,七嘴八舌地說(shuō):“因?yàn)槔蠑嚢璋央u蛋浮起來(lái)了,因?yàn)椤?老師說(shuō):“因?yàn)榍逅兂闪他}水,使雞蛋浮起來(lái)。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字13

      一節(jié)語(yǔ)文課上,老師準(zhǔn)備了一杯水,一個(gè)雞蛋,還有一些白色晶狀物給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我很好奇,這白色物質(zhì)究竟是什么呢?老師說(shuō):“仔細(xì)觀(guān)察,看雞蛋會(huì)有什么變化。”老師把雞蛋放入杯子中,雞蛋正如所想,很自然地落入杯底,一動(dòng)不動(dòng)了。雞蛋像一個(gè)小寶寶安然入睡。這時(shí),老師取了些白色晶狀物倒入杯中,漸漸的,雞蛋的一頭慢慢抬起,就像剛剛睡醒的小寶寶,睜開(kāi)了他那朦朧的睡眼,慢慢的爬起來(lái)。接著,老師又加入大量的白色晶狀物,為了讓白色物快速溶解,老師用一根筷子快速攪拌,這時(shí),雞蛋像一條飛速游動(dòng)的旗魚(yú)一樣貼瓶壁而轉(zhuǎn)。攪拌過(guò)后,雞蛋又浮起一點(diǎn)兒。隨著白色物慢慢的溶解于水中,雞蛋就像旭日東升的太陽(yáng)冉冉升起了。老師繼續(xù)加入白色神秘物,繼續(xù)攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋隨著神秘物質(zhì)的慢慢溶解緩緩上升,最終浮出水面。老師告訴我們,這種白色神秘物質(zhì)就是鹽?晌覅s對(duì)此又產(chǎn)生了疑問(wèn),我迷惑不解地說(shuō):“老師,為什么只有鹽水才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)呢?”老師說(shuō):“因?yàn)辂}水比淡水的`密度大! 有趣的實(shí)驗(yàn)做完了,可我對(duì)科學(xué)的興趣更濃了:鹽水的密度大,浮力就大。由此我聯(lián)想到了為什么鋼殼船能在海上航行卻不會(huì)沉入海底的原因。

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字14

      我從小就對(duì)科學(xué)很感興趣,今天老師給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我非常好奇。

      老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯,湯匙,鮮雞蛋和一包鹽。當(dāng)時(shí)我在想:做的到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?同學(xué)們都議論紛紛。老師用有力的語(yǔ)氣說(shuō):“今天,我們做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先老師把玻璃杯灌滿(mǎn)了水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里,雞蛋想“潛水員”一樣,潛進(jìn)水底。頓時(shí),班里一片肅靜,連蚊子飛過(guò)的'聲音似乎都能聽(tīng)見(jiàn),F(xiàn)在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來(lái)。一點(diǎn)點(diǎn),再多一點(diǎn)?墒请u蛋一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底。這時(shí)候,我們像熱鍋上的螞蟻,開(kāi)始急起來(lái),我們同聲同氣地說(shuō):“哎呀!這雞蛋真不爭(zhēng)氣。 崩蠋煶藱C(jī)把所有的鹽都倒進(jìn)水里,然后用湯匙把鹽攪散。突然,杯子里的雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。

      現(xiàn)在那肅靜的場(chǎng)面變成了那在沸騰的開(kāi)水一樣。有的同學(xué)在說(shuō):“終于成功了!”有的在問(wèn):“怎么會(huì)這樣呢?”老師微笑的說(shuō):“因咸水的浮力比淡水強(qiáng)!”!原來(lái)是這樣子。

      哈哈!看來(lái)我這位小小科學(xué)家又懂得了一種新的科學(xué)知識(shí)了!

    雞蛋浮起來(lái)了 作文400字15

      浮力,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?今天作文課上的實(shí)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)了這種特殊的力。

      實(shí)驗(yàn)前,鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備了一些材料,有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先,鄧?yán)蠋熝b了大半瓶的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水里,雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著,鄧?yán)蠋煱讶资雏}放進(jìn)水中,然后用筷子輕輕地?cái)嚢。這時(shí),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋有什么變化。誰(shuí)知雞蛋晃蕩幾下,又一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底,像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢!有同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō):“怎么又沉下去了呢?”老師對(duì)我們微微一笑,說(shuō):“別急,再繼續(xù)看!敝灰(jiàn)鄧?yán)蠋熇^續(xù)加鹽,差不多加了半包鹽后,才停止加鹽,再用筷子不停地?cái)嚢,雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉(zhuǎn)動(dòng),晃晃悠悠,搖搖擺擺地跳起舞來(lái)。此時(shí)此刻,同學(xué)們一直盯著水中的雞蛋,等待奇跡的發(fā)生。

      慢慢的.,渾濁的鹽水變得越來(lái)越清晰了,一個(gè)圓圓的小腦袋露出了水面,向四周陌生的世界張望著。同學(xué)們看到這樣的情景,欣喜若狂地喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”隨后,鄧?yán)蠋煾嬖V我們:雞蛋在清水中下沉,卻在鹽水中浮出水面,原因是鹽水的浮力大于清水,所以雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)。這個(gè)原理與死海淹不死人的道理是一樣的。

      聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)倚南耄焊×Φ降资窃趺礃赢a(chǎn)生的呢?它又有多大呢?看來(lái)還有很多的問(wèn)題等著我去繼續(xù)探索。

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