- 相關(guān)推薦
無(wú)聲作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的無(wú)聲作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)聲作文400字1
關(guān)愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)，關(guān)愛(ài)是沙漠里的清泉，關(guān)愛(ài)是人與人之間的交流，關(guān)愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)�！}記
在那一個(gè)盛夏，我是那么的迷茫，寂寞的內(nèi)心冰冷又荒蕪，渴望有人去播灑愛(ài)的種子。脆弱的自尊不爭(zhēng)氣的碎裂。
討厭喧鬧，討厭人群，討厭交談，只有那無(wú)邊的寂寞在陪伴，我在身上留下了尖刺。
好友試過(guò)喚醒我，可我卻沉醉在那無(wú)盡的黑暗之中，家人的冷漠，讓我的心死寂。我的孤僻換來(lái)了他人的淡漠，可媽媽去沒(méi)有放棄。
每一天清晨，總會(huì)有清脆的鬧鐘將我喚醒，醒來(lái)后，總會(huì)有不同的早飯擺在面前。
到學(xué)校后，好友送給我一本書(shū)，那是我喜歡的類(lèi)型，在書(shū)上，有一些地方重點(diǎn)劃線。
書(shū)全都是勵(lì)志類(lèi)的，枯燥但卻使人心靈震撼，一字一句的閱讀，讓我的身心都為之感動(dòng)與歡樂(lè)。
可令我奇怪的事兒，那上面的字，全都像媽媽的.筆記，但媽媽不是一向不喜歡看書(shū)嗎？
帶著懷疑的心情，我偷偷跟在好友的身后，只見(jiàn)她走進(jìn)了一家書(shū)店，媽媽在書(shū)店中選了一本書(shū)，交錢(qián)，遞給了好友。
那一刻，我多想笑，因?yàn)槲抑烙腥嗽陉P(guān)心著我，可淚水好事不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，故作堅(jiān)強(qiáng)的外表不再存在。
從那一天起，以前那個(gè)活波可愛(ài)、開(kāi)朗的我又回來(lái)了。
在我十三歲生日時(shí)，媽媽問(wèn)我為什么改變這么大，我湊到媽媽的耳邊說(shuō)“無(wú)聲的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我”，只見(jiàn)媽媽眼中涌出了淚花。
無(wú)聲作文400字2
奶奶這個(gè)神圣而熟悉的稱(chēng)呼，在我嘴里從沒(méi)叫過(guò)一聲，那是因?yàn)槲业哪棠淌俏幻@啞人，她聽(tīng)不到周?chē)臍g呼聲，吵鬧聲。她也不能用任何聲音來(lái)表達(dá)的語(yǔ)言。
雖然我的奶奶是個(gè) 聾啞人，她并不比任何人笨，以前奶奶住在鄉(xiāng)下，我和她接觸很少，我并不了解她，甚至有點(diǎn)不尊重她。今年來(lái)這段時(shí)間她住我們家，我們接觸有點(diǎn)多，我更加了解我的奶奶。雖然她是個(gè)聾啞人，但她對(duì)親人的`親情并不比任何奶奶付出少。
一天，粗心大意的我竟然把鑰匙忘帶了，下午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想，這下壞了，晚上又要被媽媽罵了，我又要等到天黑才能到家了……想著想著，不知不覺(jué)的走到樓下，突然面前一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前------奶奶，讓我大吃一驚，她伸那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭 的大手，拿著那熟悉不過(guò)的鑰匙，嘴上發(fā)出哇哇的聲音，此時(shí)她嘴里想說(shuō)些什么？我都能猜得出。她沒(méi)有時(shí)間，她更不知道我什么時(shí)候放學(xué)，她或許在樓下等了整整一下午……雖然她那粗糙的大手拿著小小的鑰匙，那把鑰匙讓我改變對(duì)奶奶的看法。徹底的改變了。
奶奶，雖然你聽(tīng)不到我叫上您一聲，但您在我心中是最崇高 最敬愛(ài)的。就讓我在心里叫上奶奶這神圣的稱(chēng)呼吧。
奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您。
無(wú)聲作文400字3
愛(ài)是空氣，是輕盈的；愛(ài)是大山，是沉重的；愛(ài)是春風(fēng)，是溫暖的；愛(ài)是夏日，是熱情的……愛(ài)有很多種，唯有無(wú)聲的愛(ài)才是最偉大的。
父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)聲的。早晨，媽媽輕輕地將你喚醒，這是愛(ài)；在你失落時(shí)，父親給予你鼓勵(lì)，這是愛(ài)；當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)子女的愛(ài)親情的愛(ài)。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)聲的。你表現(xiàn)優(yōu)秀，老師表?yè)P(yáng)你，這是愛(ài)；當(dāng)你犯了錯(cuò)，老師在一旁默默地為你鼓掌，這也是愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是關(guān)懷負(fù)責(zé)的愛(ài)。
陌生人對(duì)乞討者的愛(ài)是無(wú)聲的。給乞討者錢(qián)，這是愛(ài)；給乞討者衣食，這是愛(ài)；給乞討者一個(gè)安穩(wěn)的住所或工作，這更是愛(ài)。陌生人對(duì)乞討者的愛(ài)是陌生溫暖的`愛(ài)。
朋友對(duì)朋友的愛(ài)是無(wú)聲的。當(dāng)你流淚時(shí)，遞給你手帕，這是愛(ài)；在你無(wú)助時(shí)，朋友給予你物質(zhì)和心靈上的需要，這是愛(ài)在你和朋友鬧矛盾時(shí)，朋友讓你，這也是愛(ài)。朋友對(duì)朋友的愛(ài)是至高純潔的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)聲的，有時(shí)僅是一個(gè)動(dòng)作或是一句溫暖的話。愛(ài)可以是生活中的，也可以是心靈上的。無(wú)聲的愛(ài)，是不易察覺(jué)的愛(ài)。
愛(ài)如潮水，向我們襲來(lái)；愛(ài)如陽(yáng)光，向我們照射；愛(ài)如大樹(shù)，為我們遮陰；愛(ài)如花朵；為我們送來(lái)芳香。一切的愛(ài)，都是無(wú)聲的。只是我們沒(méi)有體會(huì)到。每個(gè)人心中都有無(wú)聲的愛(ài)，那么整個(gè)世界將會(huì)是愛(ài)的海洋！
無(wú)聲作文400字4
時(shí)間匆匆走過(guò)，如涓涓細(xì)流，離去毫不留戀；如片片落葉，帶走一片荒涼；如點(diǎn)點(diǎn)白雪，點(diǎn)綴浮華世間……
時(shí)間，讓我們長(zhǎng)大，帶走我們的童年，當(dāng)初那群嬉戲的孩子，不再頑皮，離開(kāi)已久的家和父母，向生活奔波，翻開(kāi)童年的相冊(cè)，回憶起那時(shí)的純真，嘴角不禁勾起一絲微笑，我們?cè)诔鞘欣锱Γ@是才意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，這時(shí)才想那句“在生活中，你不努力，你就是失敗者，你一停留，你就輸?shù)膽K重，要往前奔跑，才能有成就�！币苍S在生活中是平平凡凡不起眼的一個(gè)小人物，卻在不斷努力。時(shí)間，奪走了父母昔日的容顏，怎么也遮不住臉上的`蒼老，眉間一條條皺紋，手上的粗糙，是曾經(jīng)為我們操勞而留下的痕跡，父母總是感嘆著“時(shí)間就如白駒過(guò)隙“。父母的黑發(fā)不知何時(shí)變成了白發(fā)，歷經(jīng)滄桑的臉上已沒(méi)了曾經(jīng)的嚴(yán)肅，只有那句句嘆息。不知不覺(jué)天漸漸染上紅霞，一天又匆匆從我們手中溜去，當(dāng)我們想留住時(shí)，卻是那么困難，不禁留下一滴眼淚，想回到從前。
“處光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的離去，未來(lái)悄悄靠近，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去。
無(wú)聲作文400字5
今天，我和同桌吃完午飯，正端著菜盤(pán)走向菜盤(pán)收集處。突然，只看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小朋友急匆匆地直奔過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，同桌的菜盤(pán)在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，順路在我的身上揩了一下油，勾畫(huà)出了一幅由剩菜組成的圖畫(huà)后，“咣……”的一聲掉到了地上。
當(dāng)時(shí)，大家都被這個(gè)突如其來(lái)的事給驚呆了。我看著自己被弄臟的衣服，“��！我的衣服！”一股火從我的肚子里躥了出來(lái)，正打算怒斥他時(shí)，只見(jiàn)這個(gè)小朋友驚恐地看著我的衣服，不知道如何是好�？粗@個(gè)樣子，我的`火氣一下子小了很多，心想：罵他有什么用呢？他跑得這么急，肯定是有原因的，再說(shuō)事情都已經(jīng)發(fā)生了，他也不是故意的。于是，我友善地對(duì)他笑了笑，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，給了我一個(gè)歉意的笑容。
這時(shí)，爸爸來(lái)接我回家睡午覺(jué)了，我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了他。爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“貝貝，這件事做得好，這就是‘大事化小，小事化了’，以后在與同學(xué)相處時(shí)，也要用這種寬容心去對(duì)待別人，這樣你就會(huì)交到好多知心的好朋友。”
無(wú)聲作文400字6
從我們呱呱墜地的那一刻起，父母便傾注了他們永不失聯(lián)的愛(ài)，這愛(ài)中，飽含了父母的疼愛(ài)，飽含了父母的期望。父母的愛(ài)，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是慈愛(ài)的，有時(shí)更是無(wú)聲的。
每天早上，父母精心為我們做豐盛的早餐，我們卻視為理所當(dāng)然，而實(shí)際上這小小的早餐中，有多少父母無(wú)聲的愛(ài)。父母希望我們吃完早飯后精神倍加，開(kāi)啟這一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
每天晚上，父母都會(huì)三更半夜“潛入”我的房間，靜靜的看著我睡熟的小臉，心中好不歡喜。他們悄無(wú)生息的`替我關(guān)上臺(tái)燈，又小心翼翼地將我伸出被褥的手、腿和腳丫輕輕蓋上被子，才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)，這里面全是父母無(wú)聲的愛(ài)。
當(dāng)我上學(xué)時(shí)，父母開(kāi)始了忙碌的打掃時(shí)間。先是替我曬被褥；然后把我雜亂的房間收拾的干干凈凈，一塵不染；接著將我的臟衣服洗得干干凈凈，最后幫我房間消毒。這看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻使父母大汗淋漓，我那干凈芬芳的小屋充滿(mǎn)了父母無(wú)聲的愛(ài)。
我的父母，用他們無(wú)聲的愛(ài)培育著我，滋養(yǎng)著我。他們既是冬日里燦爛的陽(yáng)光，又是夏日里那徐徐清風(fēng)！
無(wú)聲作文400字7
今天是我14歲的生日，在這一天里我才猛然醒悟：愛(ài)不一定是顯而易見(jiàn)的，也可能是隱形的。我的爺爺在這一天里，讓我看到了他對(duì)我14年來(lái)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
回到家，我像以往一樣，回家后就拎著書(shū)包進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了，直到爺爺喊我吃飯，我才走了出來(lái)。只見(jiàn)爺爺從廚房里慢悠悠地走出來(lái)，手里端著一碗熱氣騰騰的面。我愣了愣，爺爺有些尷尬地開(kāi)口：“今天你生日，沒(méi)什么好買(mǎi)給你的，就下了碗面，你湊合著吃吧！”我鼻子一酸，接過(guò)面，普通的一碗面，我卻感受到了爺爺對(duì)我的一份沉甸甸的愛(ài)，仿佛有千斤重。我吸了吸鼻子，把眼淚逼了回去。吃著吃著，碗底赫然出現(xiàn)一個(gè)金燦燦的荷包蛋，我感到詫異，眼淚不受控制地流下來(lái)，怎么也止不住。我趕緊背過(guò)身去，生怕讓爺爺看到。
事后，我的心久久不能平靜，最終忍不住打開(kāi)電腦寫(xiě)下了這篇文章。
有些事情，無(wú)需多言已經(jīng)明了；有些希望，無(wú)需多講，就已會(huì)了然于心；而有些愛(ài)，無(wú)需表現(xiàn)就已經(jīng)滲透心靈。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們葛然回首時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一段段難以忘懷的`印記鐫刻在最深的記憶中。重拾的時(shí)候，心中總是會(huì)涌起一些難以言喻的觸動(dòng)�；蛟S，這就是被稱(chēng)之為感動(dòng)的情感吧！今天，我明白了：
有一種力量叫堅(jiān)持；
有一種希望叫等待；
有一種偉大叫責(zé)任；
有一種懺悔叫感恩。
無(wú)聲作文400字8
在奧運(yùn)會(huì)上，我們都認(rèn)為喝彩是留給獲得勝利的人，只有勝利的人，才配獲得獎(jiǎng)牌�？墒牵艺J(rèn)為，喝彩也留給偉大的人，有精神上的偉大，也有平凡的偉大。
在悉尼奧運(yùn)會(huì)上，有一位來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)員，他跑在最后面。他受傷了。當(dāng)他抱著紗布跑到最后面的`時(shí)候，全場(chǎng)都沒(méi)有幾個(gè)人了，觀眾也都寥寥無(wú)幾，但是他還是跑到最后了。他一定知道，自己拿不了冠軍了。他跑到了最后，他才滿(mǎn)意的離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。后來(lái)，有一位記者追問(wèn)他：“為什么明明知道自己已經(jīng)拿不到冠軍了，卻還要跑到最后？”他笑了笑，說(shuō)：“我的國(guó)家是派我來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，只有跑完全程我才對(duì)得起我的國(guó)家。”
這平凡的語(yǔ)句，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)�？墒牵浾哒痼@了。第二天，人們都知道了這件事情。我們相信他的勇氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了奪冠。因?yàn)�，他�?ài)自己的國(guó)家。是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)國(guó)，守望著代表國(guó)家來(lái)參賽的誓言，不需要太多的理由。
這是一件真實(shí)的事情，也是一個(gè)平凡的偉大守望無(wú)聲的誓言。
無(wú)聲作文400字9
前幾天，我去看望好久不見(jiàn)的奶奶。走在瀝青的大路上，兩旁栽著駝著背的法國(guó)梧桐早已枯了。
樹(shù)下散落著一堆堆樹(shù)葉，像小野鴨的腳印。遠(yuǎn)處飄來(lái)工人燒葉子的味道，是一種不尋常的香味。
樹(shù)葉飄落，是秋的腳步。
藍(lán)天白云，是秋的笑容。
風(fēng)吹草動(dòng)，是秋的氣息。
秋來(lái)了，帶著藍(lán)天、白云、落葉、風(fēng)兒來(lái)了，像童話，像秋天寫(xiě)的童話。
我坐在窗邊向外看，樹(shù)上已經(jīng)光禿禿的.了，我向最后一片落葉望去，風(fēng)兒便又帶走了它。盡管已經(jīng)
中午，遠(yuǎn)處的房子依然還有著朦朧的意境，楓樹(shù)林紅成一片，加上還沒(méi)有落葉的蔥郁香樟樹(shù)，一切仍生
機(jī)勃勃，原來(lái)秋天并非完全陰沉。
春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)。鳥(niǎo)兒又飛走了，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快了。那是一個(gè)故事，大
家一定都聽(tīng)過(guò)，蟬因貪玩，到了冬天沒(méi)吃的，最后餓死了。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不早了，如果不珍
惜時(shí)間，只會(huì)落得和蟬一樣的下落。有一首詩(shī)：未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧桐已秋聲。
時(shí)光過(guò)的飛快，只能用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“秋來(lái)無(wú)聲”。
無(wú)聲作文400字10
曾經(jīng),我是不喜寧?kù)o的；曾經(jīng)，我不愿面對(duì)他那張毫無(wú)波瀾的臉。而今,歲月拉扯著我成長(zhǎng)，我終于明白——那無(wú)聲所蘊(yùn)含的力量。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我放風(fēng)箏的，是母親；而那個(gè)一次又一次地彎腰去撿風(fēng)箏的，是父親。
學(xué)騎自行車(chē)，焦急地盯著我，扶著我的后座遲遲不肯放開(kāi)的是母親；而在一旁讓我獨(dú)自騎車(chē)卻又默默凝視我的，是父親。
每一次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，前來(lái)參加的人始終是母親；而在校外等候來(lái)回踱步的，是父親。
得到支原體肺炎的.診斷書(shū)，并且要住院的消息，輕輕拍打我的背，為我擦干眼淚的人是母親；而那被我用手緊緊攥著衣角，卻一聲不吭的人是父親。
……莫非是父親不愛(ài)我，還是……
在時(shí)光的推移中，我逐漸找到了答案。
那次，心愛(ài)的CD機(jī)不知怎的就壞了，以致我一天都處于郁郁寡歡之中。第二天，卻發(fā)現(xiàn)它居然又能播放出優(yōu)美的音樂(lè)了。事后，才知道是父親做的。
忙碌的學(xué)習(xí)過(guò)后，一轉(zhuǎn)身，那電腦桌上始終都擺放著一杯熱騰騰的水。我知道，是父親做的。
每次考試前桌上削好的2B鉛筆，是父親擺的。
每次墻壁上被我踢出的印記，是父親刮的。
每次枕頭旁已調(diào)好時(shí)間的鬧鐘，是父親擱置的。
恍然間，我終于明白，那無(wú)聲中蘊(yùn)含的是怎樣的一種愛(ài)��！它無(wú)私地持續(xù)了這么多年，永不間斷。
我終于明白，我對(duì)父親的情感，是一種依賴(lài)，一種靜默卻又溫暖的依賴(lài)。就像江河依賴(lài)水滴，風(fēng)鈴依賴(lài)風(fēng)聲，從未停止，也將永遠(yuǎn)存留。
無(wú)聲作文400字11
“轟隆��！轟隆隆!”一聲聲爆炸聲打破了上海南海站的寧?kù)o。原本高大氣派的高樓大廈、整齊有序的鐵軌瞬間變成了廢墟，到處都是碎石破瓦，空氣中彌漫著硝煙味、呻吟聲、叫喊聲充斥著整個(gè)火車(chē)站。 在一片狼藉的鐵軌上，坐著一位衣服破爛不堪的小男孩，一只袖子耷拉著，而另一只袖子卻不知去向了，衣服上沾滿(mǎn)了血跡和泥土，根本看不出原來(lái)的顏色。他因?yàn)楹ε拢p手緊握著放在胸前，小小的身子一直在發(fā)抖。小男孩的眼睛里滿(mǎn)是恐懼，嘴巴張著大大的，正在號(hào)啕大哭，嘴里不時(shí)的喊著：“媽媽你在哪里呀？我好害怕啊！”但此時(shí)此刻，他的媽媽已經(jīng)倒在了血泊中，停止了呼吸，再也聽(tīng)不見(jiàn)他的呼喚了。 這張照片攝于1937年，距離現(xiàn)在已有76年的時(shí)間了。雖說(shuō)現(xiàn)在已是和平年代，但是，在世界其他地方還有戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡的'子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”，死亡人數(shù)和傷殘人數(shù)不計(jì)其數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1990年至20xx年，有200萬(wàn)兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡，600萬(wàn)兒童受傷，這些讓人觸目驚心，悲痛萬(wàn)分。俗話說(shuō)得好：“四海之內(nèi)皆兄弟”。我們應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為真正的充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
無(wú)聲作文400字12
母愛(ài)是無(wú)私偉大的，可父愛(ài)又何嘗不是如此呢？父親對(duì)我們的愛(ài)只不過(guò)是無(wú)聲的，這種愛(ài)有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是憤怒的，但最多的是那份無(wú)言的關(guān)懷。
我曾經(jīng)以為只有我的母親對(duì)我最好，她沒(méi)有批評(píng)過(guò)我，一直不停地鼓勵(lì)我，她能滿(mǎn)足我所有的愿望和要求。那天我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)，父親也像母親一樣愛(ài)著我。只是他對(duì)我的愛(ài)，在我的認(rèn)知里，不知怎么形容，是關(guān)愛(ài)？是大愛(ài)？不！我覺(jué)得他對(duì)我的愛(ài)準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
記得九歲那年，我被一塊石頭絆倒了，爸爸看見(jiàn)了，只是冷冷地說(shuō)了一句：“快起來(lái)！”他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句安慰我的話，我便偷偷的瞄了一眼他，他還是像往常一樣，眉頭緊皺，板著個(gè)臉。我不禁有些心酸，幾顆金豆豆不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。到了晚上，我郁悶的躲在自己的房間，覺(jué)得此時(shí)就算天塌下來(lái)了我也不想出去。此時(shí)，隱隱約約的我聽(tīng)到了爸爸和奶奶的說(shuō)話聲，爸爸說(shuō)：“明天給她上藥就行�！蹦棠陶Z(yǔ)氣緩慢的說(shuō)：“放心吧�！彪m然我爸爸的話語(yǔ)很生硬，有些急促，但我聽(tīng)到后感覺(jué)心里暖暖的，原來(lái)爸爸是關(guān)心我的！是愛(ài)我的！我的'眼淚又一次流了下來(lái)，但味道是不同的！
通過(guò)這件事我覺(jué)得父愛(ài)如同母愛(ài)，一樣滋潤(rùn)著我的心田。父親給予我們的愛(ài)不比母親給予我們的愛(ài)少一絲一毫，只是他們表達(dá)愛(ài)的方式不同。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中既需要母親的鼓勵(lì)，更需要父親的批評(píng)，這“愛(ài)的小船”才不會(huì)使我偏離軌道，我才能在成長(zhǎng)的道路上筆直前行。
無(wú)聲作文400字13
我要上小學(xué)了。那天，我去外公、外婆家，他們說(shuō)要送我一份特殊的禮物。會(huì)是什么呢?
外公鄭重其事地把我拉進(jìn)書(shū)房，關(guān)上門(mén)，從書(shū)架的最上面一層取出了一本手掌般大小的厚厚的字典。我一看，臉上的笑容頓時(shí)僵住了，心里嘀咕著:這本舊的字典也能叫禮物?外公，您也太不夠意思了!
外公似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭，微笑著說(shuō):“你別小看這本字典，它的功勞可不小!以前生活條件差，你媽媽和兩個(gè)阿姨讀小學(xué)時(shí)就合用這本字典。后來(lái)，她們都成了大學(xué)生。這位‘啟蒙老師’的作用可不小啊!”想不到這本破舊的字典竟有如此大的作用!我小心地接過(guò)這本不尋常的字典，只見(jiàn)字典的封面己經(jīng)被一塊花布包了起來(lái)，無(wú)法看出原來(lái)的.模樣。整本字典的紙張都己泛黃，翻開(kāi)前幾頁(yè)，有的己經(jīng)缺損，但卻被主人用其他紙張精心修補(bǔ)過(guò)，并手寫(xiě)了缺損的內(nèi)容。這些足以看出主人對(duì)它的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
當(dāng)我抬起頭時(shí)，外公手里又多了本新字典。他翻開(kāi)第一頁(yè)，提起筆，寫(xiě)下了一行字:美好人生從讀書(shū)開(kāi)始。陳新葉上學(xué)留念寫(xiě)好后，他把這本字典也鄭重地交給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在，你有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我希望你能學(xué)得更好!”
現(xiàn)在，在我的書(shū)桌上，一直擺放著外公給我的兩本字典。它們是無(wú)聲的老師，一直伴隨著我走在知識(shí)的殿堂中。
無(wú)聲作文400字14
那是我有史以來(lái)最難過(guò)的一天，因?yàn)椤液臀业男W(xué)同學(xué)徹底分別了。在我身上，最重要的，便是友誼。友誼，使我愉快地度過(guò)了小學(xué)的最后一段美妙且珍貴的時(shí)光。但是，分別卻是那么無(wú)情，使我們和手足情深的小伙伴分別。
那一天，驕陽(yáng)似火，似乎就連太陽(yáng)都不愿讓我們分別。到了熟悉的校園，一群小伙伴們?cè)谒烈獾牧奶�，既然分別已是事實(shí)，何必愁眉苦臉，不如來(lái)享受這最后的時(shí)間�？稍捠沁@么說(shuō)，但心里的那份悲涼，如同干掉的膠水，無(wú)法抹去。我望著每一張熟悉的`臉，努力將他們刻印在自己最深處的記憶里，只給自己回憶。
和往常一樣，女生依然在追著男生打，男生也依然大喊大叫。老師要是按以往，一定會(huì)拍著講臺(tái)，叫我們安靜，而我們，則像嚇破膽的兔子一樣動(dòng)都不敢動(dòng)，但現(xiàn)在老師卻只是和同學(xué)們聊天，可能，老師只是希望，讓我們?cè)僭谶@熟悉的校園里，再瘋最后一次，以后，想瘋也瘋不了了。
不過(guò)，紀(jì)律始終是紀(jì)律，怎么也要管一下，老師叫我們安靜，不然加作業(yè)，我們一聽(tīng)，立刻安靜了，呵呵，果然，作業(yè)是最恐怖的存在。老師再對(duì)我們做最后一次班會(huì)，做最后一次叮囑……
班會(huì)結(jié)束后，便要走了，大家沒(méi)有電視劇里的眼淚和哭泣，但是這份心情又有誰(shuí)可以理解。我的朋友們，即使我們身處異地，但只要心在一起，六一班就不會(huì)分離。
無(wú)聲作文400字15
雨，又在下，灰色灑滿(mǎn)大地。而樓下那一朵朵盛開(kāi)的，正在經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的白玉蘭正悄無(wú)聲息的裝點(diǎn)著凌亂的院子。讓我覺(jué)得這雨天不會(huì)那么可怕。
那天下午，上課前還是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，一轉(zhuǎn)眼就變得烏云密布，雷電交加。不一會(huì)便下起了傾盆大雨�？粗巴獾�.雨突然有一種希望不要太早下課的想法。
下課的鈴聲還是如約而至，我收拾起書(shū)包，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，我知道我只能等雨停了才能回家了。因?yàn)閶寢屪罱欢螘r(shí)間都很忙的，每次都是讓我自己回家�？晌医裉炱浟藥в陚�。天啊!這是要我冒著大雨回去?還是等到天黑?
就在我胡思亂想的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處，我激動(dòng)得跳了起來(lái)�！皨寢�!”我沖了過(guò)去，一下子撲進(jìn)了她懷里�！皨寢�?zhuān)悴皇亲屛易约夯丶覇?”“誰(shuí)讓你出門(mén)不帶雨傘，早上你一出門(mén)我就看見(jiàn)雨傘放桌子上了。害我要跑一趟┈┈”媽媽輕描淡寫(xiě)的責(zé)備讓我心里陣陣溫暖。
一路上她還是不停在說(shuō)。我卻都忘記了，只記得無(wú)意間看見(jiàn)媽媽的一邊身子全濕透了，而我頭上卻頂著一片藍(lán)藍(lán)的天。
【無(wú)聲作文400字】相關(guān)文章：
無(wú)聲的作文04-27
真愛(ài)無(wú)聲作文07-07
作文無(wú)聲的父愛(ài)04-30
無(wú)聲的2035作文10-27
花落無(wú)聲作文04-27
無(wú)聲的愛(ài)作文05-01
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作文04-24
無(wú)聲的世界作文05-11
無(wú)聲告別作文05-11
花落、無(wú)聲作文04-14