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我的“夢(mèng)”作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的“夢(mèng)”作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的“夢(mèng)”作文600字1
5月15日，我們牛城晚報(bào)小記者一同去達(dá)活泉公園參觀(guān)郭守敬紀(jì)念館。
這天，天空湛藍(lán)，風(fēng)兒微微，大家的心情都很好。又趕上達(dá)活泉公園內(nèi)舉行車(chē)展、房展，真是人山人海，熱鬧非凡。
我們一進(jìn)大門(mén)就閑不住了，一個(gè)個(gè)小鳥(niǎo)似的飛到了郭守敬銅像前。銅像高4·1米，重3·5噸，是由傅天仇教授領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的，是當(dāng)時(shí)塑像中最高的一尊。郭老手握四卷圖紙，胡須稍翹，深邃的眼底蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧。抬頭仰望，他氣度非凡，讓人感到有一種巨大的為科學(xué)獻(xiàn)身的.不屈不撓的精神，他為祖國(guó)、世界的科學(xué)事業(yè)做出得貢獻(xiàn)太大了。
我們奔入第一展廳。里面有一個(gè)大銅板，介紹了郭守敬（1231-1316）一生的成就：郭守敬是元代著名的科學(xué)家，在天文、水利、數(shù)學(xué)、儀器制造等方面有著杰出的成就，十多項(xiàng)發(fā)明，領(lǐng)先當(dāng)時(shí)的世界水平。展廳西面有書(shū)影，是郭守敬和他的啟蒙老師――爺爺一起在院子里仰望星空，觀(guān)察星空的景象。他的爺爺較瘦的臉下，有一把白花花的胡子，也是一位有學(xué)問(wèn)的人。我想，郭老之所以這么有成就，跟小時(shí)爺爺?shù)挠绊懯欠植婚_(kāi)的。
同學(xué)們非常積極，比講解員姐姐跑得還快。“嗒嗒嗒”，一會(huì)就到了第四展廳。我也在前面跑個(gè)不停。展廳的東面是凹下墻面的星座圖，這可讓我們大開(kāi)了眼界。我們找到了大熊星座、北斗七星，喜歡天文的同學(xué)最高興不過(guò)了，裝作小老師的樣子，嘟囔著這是什么，那是什么。我們還在講解員姐姐的指導(dǎo)下，在圖上找到了中科院紫金山發(fā)現(xiàn)的20xx號(hào)小行星――郭守敬星。我想：那顆星既然以郭老的名字命名，那一定是個(gè)美麗的行星吧。往西面下5階樓梯就是科普室，用電視機(jī)看了對(duì)木星的介紹，我們又一次歡呼雀躍。
時(shí)間過(guò)得真快，余興未盡，我們就參觀(guān)完了有紀(jì)念意義的郭守敬紀(jì)念館�；貋�(lái)的時(shí)候，又路過(guò)大門(mén)前郭老的銅像。我不禁抬頭瞻仰，說(shuō)出了我心中的科學(xué)夢(mèng)：您為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做出了如此杰出的成就，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大像您一樣，為祖國(guó)、為人類(lèi)文明的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
我的“夢(mèng)”作文600字2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才能讓我們?cè)谌松缆飞险业秸_的方向。而我，也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名科學(xué)家。
每當(dāng)我看到電視新聞里某某科學(xué)家有了新的發(fā)明，我就興奮不已，這都是科學(xué)家辛勞的成果。我總盼著有一天自己也能像他們那樣。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一盒巴克球，我每天都會(huì)用那小玩意拼出各種各樣的造型，樂(lè)此不疲。有一天，我拼巴克球的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)如果把它拼成指南針的形狀，它只會(huì)指著一個(gè)方向。這大大引起了我的好奇，于是去查閱資料，才明白是因?yàn)榈厍虼艌?chǎng)影響導(dǎo)致的。當(dāng)我知道地球的磁場(chǎng)竟然能作用到這個(gè)小東西上時(shí)，我非常驚訝。這件事也激發(fā)了我閱讀書(shū)籍的興趣，我時(shí)常癡迷地抱著書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋里。
漸漸地，我養(yǎng)成了留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧?xí)慣，偶爾還會(huì)用學(xué)到的一些科學(xué)知識(shí)做一些小實(shí)驗(yàn)。媽媽看見(jiàn)我對(duì)科學(xué)那么癡迷，于是給我買(mǎi)了一本實(shí)驗(yàn)書(shū)。我會(huì)和媽媽一起做上面的科學(xué)小游戲，雖然很簡(jiǎn)單，但學(xué)到的科學(xué)知識(shí)卻不少，比如“猜猜我在哪”：用一張紙畫(huà)好地圖，再把自己的行動(dòng)路線(xiàn)用小蘇打溶液畫(huà)出來(lái)。原本用小蘇打溶液畫(huà)的路線(xiàn)是看不見(jiàn)的，但用烤箱一烤，它就出現(xiàn)了，原來(lái)是因?yàn)樾√K打一遇熱，就會(huì)變色。
我還看了一些關(guān)于科學(xué)家的'故事書(shū)，很多科學(xué)家滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志。當(dāng)祖國(guó)需要他們時(shí)，他們義無(wú)反顧地回到祖國(guó)，創(chuàng)造了可歌可泣的輝煌業(yè)績(jī)。還有更多的青年科學(xué)家，都在踏踏實(shí)實(shí)地用自己的辛勤勞動(dòng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)智慧和力量，他們就是我的榜樣。目前我所學(xué)到的知識(shí)雖然不多，可如果我從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印，慢慢積累，并樹(shù)立堅(jiān)定的信念，努力學(xué)習(xí)，勇往直前，我相信將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)成為科學(xué)家的夢(mèng)想！
我的“夢(mèng)”作文600字3
中國(guó)古人總是夢(mèng)想能在空中飛翔、太空中遨游，我國(guó)航天事業(yè)突飛猛進(jìn)發(fā)展至今，飛天不再是猛醒�！吧�5”、“神6”載人航天飛船的成功發(fā)射，安全回返，標(biāo)志著中國(guó)人飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
我多么想有一天能去太空中遨游��！夜幕漸漸降下來(lái)，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。我以一名普通游客的身份登上了“神舟——666”豪華航天飛船，來(lái)到了距離地球343公里的太空中。飛船圍繞著地球平穩(wěn)勻速地飛行。游客們坐在飛船里感到非常地舒適，沒(méi)有一點(diǎn)失重的感覺(jué)，這是因?yàn)轱w船底座“電磁力”的啟動(dòng)，就解決了航天中失重的問(wèn)題。“航天小姐”為我們端來(lái)了熱呼呼的咖啡，香噴噴的“太空面包”。不用擔(dān)心，由于失重問(wèn)題的解決我們不再需要用吸管吃流食了。我們一邊吃著一邊聽(tīng)著航天小姐為我們解說(shuō)：這是獵戶(hù)座，那是射手座�？�，那火紅一般的圓東西就是太陽(yáng)，那潔白無(wú)暇的玉盤(pán)正是嫦娥仙子的居所——月亮，看那牽牛星和織女星遙遙相望的.情景是多么感人。一剎那間飛船似乎被群星包圍住了，星星離我們是那樣近，那樣的真實(shí)，我仿佛進(jìn)入了“手可摘星辰”的仙境。啊太空真是太美了！我的肚子突然感到不舒服，實(shí)在忍不住了，便紅著臉對(duì)航天小姐說(shuō)明，航天小姐小著對(duì)我說(shuō)：“先生，不用擔(dān)心，飛船已經(jīng)解決了失重問(wèn)題，上衛(wèi)生間不用再像以前的航天員那樣，使用‘尿不濕’了�！甭�(tīng)了航天小姐這番話(huà)，全船游客開(kāi)心地笑了起來(lái)。飛船的速度漸漸慢了下來(lái)，一會(huì)兒就停住了，游客都奇怪的盯著 航天小姐，她卻微笑著對(duì)游客說(shuō)：“好，大家注意了，我們現(xiàn)在到我國(guó)空間軌道站參觀(guān)！”一進(jìn)軌道站，喲，有好多科學(xué)家在專(zhuān)注地做著科學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中，我意外地發(fā)現(xiàn)了“神6”飛天英雄費(fèi)俊龍和聶海勝也在，但他們都已年過(guò)花甲了，我一邊看一邊走，一不小心，腳下踏空了，掉到了太空中去了。呀，這下完了，我緊張得一下被驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我回味著夢(mèng)中的美境，啊，真是太美了！真希望有那么一天我能去太空遨游。
我的“夢(mèng)”作文600字4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人希望成為一個(gè)普通的農(nóng)民，在遼闊的田野上耕耘著，播種希望，播種明天；有的人希望成為一名宇航員，乘坐著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘；然而，我卻希望成為一名普通的人民教師，繪聲繪色地給學(xué)生講課，培養(yǎng)出國(guó)家的棟梁之才。
還在上幼兒園時(shí)，老師的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)著我，我對(duì)老師的羨慕與敬佩之情油然而生。于是，我經(jīng)常在家里玩“小老師”的游戲：我當(dāng)“老師”，爸爸、媽媽當(dāng)“小朋友”。我學(xué)老師點(diǎn)名，爸爸、媽媽喊“到”，覺(jué)得很有意思，百玩不厭。升上小學(xué)了，老師站在講臺(tái)前講課，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
一遍又一遍地把課文朗誦給我們聽(tīng)，想方設(shè)法地讓我們學(xué)到更多的.知識(shí)，更多的人生的哲理。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)得津津有味。當(dāng)我們積極舉起小手的那個(gè)時(shí)刻，老師的臉上露出了燦爛的笑容，那是多么快樂(lè)，多么美好的情景��！這一幕幕使我樹(shù)立堅(jiān)定的信心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名幸福的人民教師。
我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經(jīng)常有學(xué)生來(lái)看望媽媽�？粗麄円黄痖_(kāi)心暢談、分享彼此的快樂(lè)，我羨慕極了。我不禁浮想聯(lián)翩：如果有朝一日我當(dāng)上了一名人民教師，我要帶我的學(xué)生去春游，去踏青；邀我的學(xué)生來(lái)家里做客，暢談人生的理想；陪著我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，共同領(lǐng)略世界的奇妙！
去年九月十日教師節(jié)那天，媽媽她們單位舉行教師節(jié)歌詠比賽，隨著那一聲聲優(yōu)美的歌聲響起“長(zhǎng)大后，我就成了你……”。我感覺(jué)自己的心飛揚(yáng)起來(lái)：仿佛自己已成為了一名人民教師，正在教室里為我的學(xué)生講課，與我的學(xué)生親切交談，陪著我的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)……
我的“夢(mèng)”作文600字5
在我很小的時(shí)候，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家。
爸爸說(shuō)過(guò)，當(dāng)科學(xué)家必須做很多實(shí)驗(yàn)。于是我求爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)一套實(shí)驗(yàn)器材，雖然有些小貴，但是經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，爸爸終于同意了。
盼星星盼月亮，實(shí)驗(yàn)器材發(fā)貨了。我一天一天的倒計(jì)時(shí)，直到快遞電話(huà)打來(lái)的那一刻，實(shí)驗(yàn)器材送到了。我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了快遞，有點(diǎn)小失望，因?yàn)闆](méi)有化學(xué)元素——高錳酸鉀，鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、小匙、漏斗應(yīng)有盡有，完全夠我做實(shí)驗(yàn)了。于是每天放學(xué)后第一件事就是呆在房間里做實(shí)驗(yàn)。
在上三年級(jí)的時(shí)候，那些實(shí)驗(yàn)器材還夠用，可上了四年級(jí)后，我意識(shí)到更高級(jí)別的實(shí)驗(yàn)器材，如二極管、三極管、電路板、馬達(dá)等是沒(méi)有的。我再一次施展上次的戰(zhàn)術(shù)，不過(guò)因?yàn)槠鞑牟粔颍@次沒(méi)成功，最后還是花了好多好多零用錢(qián)，才買(mǎi)到這批實(shí)驗(yàn)器材。還有一些危險(xiǎn)的器材爸爸說(shuō)什么也不同意買(mǎi)，如酒精燈、蒸發(fā)皿、酒精等。真是太掃興了！
有一次我做紅綠燈的實(shí)驗(yàn)，用了九牛二虎之力把紅綠黃三色的.二極管安裝到燈架上，覺(jué)得口渴，喝完水回來(lái)一看，二極管竟然松了，我再一次安裝上二極管，沒(méi)成想剛轉(zhuǎn)過(guò)身二極管又松了，真是氣死我了。
還有一次上科學(xué)課時(shí)，老師選我到講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，這也太簡(jiǎn)單了，在家里已做過(guò)N次了，我迅速的做完實(shí)驗(yàn)回到座位上，望著同學(xué)們目瞪口呆的樣子，心里美滋滋的。通過(guò)做實(shí)驗(yàn)我真的體會(huì)到了失敗乃成功之母。
我的科學(xué)夢(mèng)就像地下的種子一樣，它漸漸地萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)尋找陽(yáng)光。
我的“夢(mèng)”作文600字6
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我也在我的生命歷程中走了十幾年，這些年間我曾幻想過(guò)當(dāng)一個(gè)教師，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，當(dāng)一個(gè)演員，當(dāng)一個(gè)歌手……直到我上了學(xué)。小學(xué)還算輕松，我還有時(shí)間做一下我的職業(yè)夢(mèng)。但當(dāng)我上初中，猛增的作業(yè)量，新增的各個(gè)科學(xué)，讓我這個(gè)2G大腦瞬時(shí)不知如何規(guī)劃時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了九年級(jí)。這里有晚自習(xí)，有成堆要背要寫(xiě)的東西，按說(shuō)這個(gè)節(jié)骨眼根本沒(méi)有時(shí)間做我的職業(yè)夢(mèng)，可就上周，語(yǔ)文老師一語(yǔ)點(diǎn)醒了我，他讓我們明白自己想要做什么，明白自己已經(jīng)是初三生了，有的同學(xué)中考也許沒(méi)有指望了，所以讓我們想想以后要做一些什么學(xué)一些什么，規(guī)劃一下人生大計(jì)。說(shuō)到這兒，我想起我以前一直很執(zhí)念的一個(gè)神圣的'職業(yè)——當(dāng)一名老師。
但在我明白怎樣做老師之前，我的規(guī)劃也只是停留在了“考上一個(gè)好大學(xué)”的層面上，在我看來(lái)，考上大學(xué)仿佛就似最終目標(biāo)似的，一直排在我的規(guī)劃盡頭，之后我看見(jiàn)一個(gè)視頻，他說(shuō)大學(xué)不是目標(biāo)，大學(xué)只是實(shí)現(xiàn)美好生活的一個(gè)手段，它只是我們生命中中間的一小段時(shí)間。后來(lái)看到電視劇上說(shuō)“服裝系”呀，“計(jì)算機(jī)系”呀，“建筑系”呀，我才發(fā)現(xiàn)他們是要根據(jù)自己的職業(yè)追求學(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的，看來(lái)這也不得不做一個(gè)選擇。但我現(xiàn)在談到專(zhuān)業(yè)，談到職業(yè)，談到社會(huì)，我還是一臉茫然的，也許是怪我眼界太小了，或者是閱歷太少，但我明白，無(wú)論哪個(gè)職業(yè)都是值得尊敬的，哪個(gè)職業(yè)都是神圣的。但只有通過(guò)學(xué)習(xí)通過(guò)努力爭(zhēng)取的才是最舒服的，才是讓自己不后悔的。
我的“夢(mèng)”作文600字7
我有一個(gè)小小的“夢(mèng)想”，長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)個(gè)“作家”。怕別人笑話(huà)，從不敢對(duì)任何人講。
我現(xiàn)在的目標(biāo)。我要堅(jiān)持要作文寫(xiě)好。
原來(lái)的日記寫(xiě)在本子上，后來(lái)來(lái)到，就習(xí)慣了把文字寫(xiě)在這里。
原來(lái)害怕寫(xiě)作文，很多的文章就是為了完成老師的作業(yè)在胡編濫造。實(shí)在沒(méi)有寫(xiě)的就仿寫(xiě)老師的作文，或者課文。說(shuō)實(shí)話(huà)；我自己都不愛(ài)看我的作文，沒(méi)有一句真話(huà)。
自從老師推薦了，我不害怕寫(xiě)作文了。每天在寫(xiě)之前，都要精心的構(gòu)思，去觀(guān)察生活中的人和發(fā)生的一些事，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些表達(dá)方法和寫(xiě)作技巧，我知道，這離我的夢(mèng)還是很遙遠(yuǎn)，但是，我知道我的文字都是我內(nèi)心的聲音。
爸爸媽媽經(jīng)常看我的作文，給我提出相應(yīng)要改進(jìn)的意見(jiàn)，但是他們不會(huì)強(qiáng)求與我。
因?yàn)橄矚g寫(xiě)作文。進(jìn)而喜歡上了看書(shū)。看過(guò)楊紅櫻的`《淘氣包馬小跳》。感覺(jué)她寫(xiě)的就是我們班的同學(xué)，這應(yīng)該就是大作家的精妙之處。把我們的生活，用準(zhǔn)確的文字描述出來(lái)。我理解這里邊，不僅要仔細(xì)觀(guān)察生活，還要用心思考，還有就是恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文來(lái)描寫(xiě)生活，讓我們看了以后有一種感同身受的體驗(yàn)。
現(xiàn)在的我還有了一點(diǎn)點(diǎn)“夢(mèng)想”，每當(dāng)讀完一篇文章的之后，我常常這樣想：如果我是主人公，我會(huì)怎么選擇后來(lái)的生活。如果我是作者，我會(huì)給讀者一個(gè)怎么樣的交代。如果我也選擇寫(xiě)這樣的主題，我會(huì)怎么安排故事中的人和事。
我理解，文字表達(dá)的是作者的一種心聲，我還是安靜的做好我現(xiàn)在的事，當(dāng)下的事，用心來(lái)體驗(yàn)生活，感受生活，才能準(zhǔn)確得表達(dá)自己的真情實(shí)感。
我的“夢(mèng)”作文600字8
世界上有什么東西值得追尋？金錢(qián)、權(quán)力、地位，還是從兒時(shí)一直以來(lái)的夢(mèng)想。一顆完美的小白球，上頭織著兩條無(wú)懈可擊的紅色縫線(xiàn)，我曾那樣追尋，一個(gè)棒球夢(mèng)。
棒球，不但是一個(gè)興趣，也是一個(gè)證明，證明我是身上流著體育優(yōu)良的爸爸的血液。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校成立少棒校隊(duì)，而我毫不猶豫就參加了。于是每周六我和隊(duì)友們便拼命地練習(xí)，投球、揮擊、接球、傳球，我們揮灑汗水，在每一場(chǎng)球賽付出努力，我們團(tuán)結(jié)合作，在每一次的守備達(dá)到完美的無(wú)懈可擊，我們斗志高昂，擊潰敵隊(duì)所有信心，我們一路過(guò)關(guān)斬將，一腳踏上城市市東區(qū)第一的冠軍寶座，成為全校目光的焦點(diǎn)。
成為東區(qū)第一的校隊(duì)的我們，目標(biāo)更為遠(yuǎn)大，我們要搶下北區(qū)第一的榮耀！但是，過(guò)程并非如此簡(jiǎn)單，我們必須打敗西區(qū)的所有小學(xué)，成為城市的第一后，還得擊敗北區(qū)其他縣市的菁英，這會(huì)是一場(chǎng)硬仗！但是我和隊(duì)友們都堅(jiān)信，只要我們付出的努力比別人多一倍，我們必定會(huì)成功。成為城市第一名還算得上容易，但是其他縣市的隊(duì)伍也和我們一樣強(qiáng)勁，雖然如此，我和隊(duì)友們都曾經(jīng)記得，我們?cè)菢幼穼み^(guò)。
現(xiàn)在，我升上了初二，每當(dāng)我瞥見(jiàn)我的球棒，記憶便像涌泉般地回來(lái)，輕拂著球棒，我告訴自己，我曾那樣追尋過(guò)。
我曾那樣追尋，一個(gè)棒球夢(mèng)，每當(dāng)我揮擊，一顆白色彗星便會(huì)沖上天，如同我的'夢(mèng)想，飛上無(wú)邊無(wú)際的天空，而當(dāng)這一顆白色彗星，像地上墜落，與大地交觸，形成一條完美的弧線(xiàn)，便是我付諸一切，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我所追尋的棒球夢(mèng)的時(shí)候。
我的“夢(mèng)”作文600字9
有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得豐富多彩；有了夢(mèng)想，一切才會(huì)有希望。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。幼年的我總是做著不同的夢(mèng)，我常常在想我的夢(mèng)想到底是什么呢？最美的時(shí)光，如同天上的彩虹，陸地上的花草，色彩絢麗。隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我也慢慢明確了自己的夢(mèng)想——成為一名教師。
你不禁要問(wèn)，世間的職業(yè)有那么多，為什么我會(huì)想成為一名教師？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)出色的教師放棄了自己在城市發(fā)展的大好前程，主動(dòng)要求調(diào)到貧困地區(qū)去教書(shū)。我真的被他們的行為感動(dòng)了！那時(shí)候我的心里就萌生了一種想法：長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名人民教師，把我的知識(shí)傳授給那些因貧困而無(wú)法讀書(shū)的孩子。我想象自己來(lái)到邊遠(yuǎn)的山區(qū)教書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書(shū)包，邁進(jìn)校園，走進(jìn)教室。我要讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)幫助大人們建設(shè)家鄉(xiāng)，使落后的山村變成富裕的城鎮(zhèn)。就好像當(dāng)年的'南泥灣，在三五九旅官兵們的進(jìn)駐開(kāi)發(fā)下，變成了陜北的江南。
是��！師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一席話(huà)：“老師，就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸地磨損著自己；又像一架梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！�
在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天，老師們無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)地為人類(lèi)、為社會(huì)培育出一批又一批的優(yōu)秀人才，帶動(dòng)了科技的飛速發(fā)展，老師的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。
所以，我的夢(mèng)想是做一名老師�；蛟S，在通向人民教師的道路上，我可能會(huì)遇到很多挫折和困難，但是，我會(huì)從失敗中勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為做一名出色的人民教師而奮斗！
我的“夢(mèng)”作文600字10
夢(mèng)想，就如一座龐大的燈塔一般，指引著我人生之舟前行。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名IT極客。也就是這座明亮的燈塔，為我在這漆黑的水面上，照明了我正確前行的方想。
我曾想象過(guò)，這個(gè)夢(mèng)想是多么神奇的呀！運(yùn)用不同的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，制作了一個(gè)接一個(gè)方便的軟件。讓使用者感到無(wú)比的快捷！在這個(gè)無(wú)比寬闊的“網(wǎng)絡(luò)海洋”更好的瀏覽，可這些軟件到底是如何制作出來(lái)的呢？難道說(shuō)是手機(jī)電腦“嘣噔"一下，就忽然變出來(lái)了嗎？
其實(shí)不然，那是一個(gè)又一個(gè)的程序員與極客無(wú)數(shù)次修改，無(wú)數(shù)次的嘗試而制作成的軟件！因此，我對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，還有著無(wú)盡的好奇！成為一名程序員怎會(huì)不難呢？雖說(shuō)如此，卻阻擋不了我像泰山一般的信心！
我一拍即合“說(shuō)干就干”！種于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我端坐在電腦卓前，開(kāi)始了低代碼IT練習(xí)！剛開(kāi)始，我除了看視頻教程外，我還會(huì)在和知乎上的貼吧找答案，并且我還會(huì)發(fā)表我的想法。到了后期，我已經(jīng)學(xué)習(xí)完了視頻教程！會(huì)利用低代碼開(kāi)發(fā)平臺(tái)的素材元素拼接內(nèi)容，運(yùn)用基礎(chǔ)輔助代碼開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的軟件了！
我常常會(huì)不經(jīng)意間地幻想，“我就是《黑客帝國(guó)》中的尼奧！代碼技術(shù)所向無(wú)敵，活生生地把一個(gè)真實(shí)的世界，運(yùn)用IT代碼技術(shù)及AI技術(shù)變得虛幻無(wú)比！讓全球的人們生活在尼奧的控制中，讓我無(wú)比的崇拜！"
幻想終究是幻想！我想現(xiàn)在我應(yīng)該顧好眼前的`學(xué)業(yè)，學(xué)好語(yǔ)，數(shù)，英才能增強(qiáng)倫理與邏輯能力！這樣我學(xué)習(xí)代碼技術(shù)才會(huì)順利，為我以后的相關(guān)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)！
雖說(shuō)，我距離成為一名程序員還遠(yuǎn)著呢？不是幾年幾月的事情，而是在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)與磨練，才終于成長(zhǎng)為了一棵蒼天大樹(shù)。但我相信，只要我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，腳踏實(shí)地的走好我的每一步！我定會(huì)有朝一日，會(huì)成為一位程序員。
我的“夢(mèng)”作文600字11
夢(mèng)想如果遙不可及是不是應(yīng)該放棄？我的回答是不能，夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)，是我們奮斗的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想是一件很可怕的事情，所以只有你敢想才能夠有是想夢(mèng)想的那個(gè)時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，未祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，這也是我的中國(guó)夢(mèng)，雖然這對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很小的夢(mèng)，但是這對(duì)我是一個(gè)偉大的夢(mèng)，是我心中永遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)。
我知道，雖然我沒(méi)有天才般的智慧，沒(méi)有過(guò)人的.才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。
當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了。從那時(shí)起，我就有想過(guò)長(zhǎng)大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類(lèi)的世界造福，給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。
“皇天不負(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在實(shí)驗(yàn)室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。我還發(fā)明“造植機(jī)”，“迷你飛行器”，“收電池”……
瞧，我把“造植機(jī)”的外表做成一個(gè)巨大的“垃圾桶”，上邊有兩個(gè)洞，一個(gè)讓我們把廢紙扔進(jìn)去，一個(gè)讓植物出來(lái)。這樣，一方面可以解決環(huán)境污染的問(wèn)題，另一方面也能讓生態(tài)平衡；把“迷你飛行器”的外表做成一個(gè)“腰包”，是遙控的，遙控器上有開(kāi)關(guān)、數(shù)字、前后左右。只要一按開(kāi)，“腰包”上就會(huì)彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它，我們就可以不坐飛機(jī)也能出國(guó)了……
我現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)和知識(shí)，長(zhǎng)大以后讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，而不是空想.
我的“夢(mèng)”作文600字12
當(dāng)我閱讀了，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)我覺(jué)得太好了。這本書(shū)的寓意是教人怎樣在荒島自食其力怎樣自力更生。在文中魯濱遜有兩個(gè)哥，大嚴(yán)在敦刻爾附近英勇?tīng)奚缫恢睕](méi)有音訊而魯濱遜的父母都不讓他學(xué)個(gè)謀生的手藝。
他的父親想讓魯濱遜學(xué)法律，但魯濱遜對(duì)法律一點(diǎn)都不感興趣，他想出海遠(yuǎn)洋父親和母親都阻止不了他。最后魯濱遜同意了到了他出海的時(shí)候他的父母都在阻止他可他就是不聽(tīng)。后來(lái)魯濱遜跟著他的朋友的父親的船出海了但魯濱遜的第一次出海就很不順利，因?yàn)榈谝淮纬龊�，他就�?jīng)歷了風(fēng)暴。后來(lái)更大的風(fēng)暴來(lái)了，幸好他們還有一個(gè)小艇，他們艱難的靠上了岸。這時(shí)他的大腦在疾呼要回家，但他并沒(méi)有聽(tīng)從理智的召喚。后來(lái)他搭上了一艘去幾內(nèi)亞的船，并和船長(zhǎng)變成了莫逆之交，魯濱遜在船長(zhǎng)的`指揮下學(xué)到了很多知識(shí)。可是，很不幸船長(zhǎng)在回倫敦沒(méi)幾天就去世了。但魯濱遜決定再去一次幾內(nèi)亞�？墒牵麄�?cè)獾搅撕１I，魯濱遜被俘虜了，最后他和一個(gè)小孩一起逃走了。后來(lái)他在巴西變成了種植園的暴發(fā)戶(hù)，之后他決定再去一次幾內(nèi)亞，可是他們又遭遇到了風(fēng)暴。他被海水沖到了岸上。他到海邊把剩下能用的東西都利用上了，他把斧頭砍樹(shù)把樹(shù)木做成船想走�？墒�，都失敗了他把樹(shù)砍倒，把樹(shù)上的椰子拿來(lái)喝把樹(shù)枝拿來(lái)當(dāng)柴燒。之后他把在島上的種種事件都記在了本子上有：打獵并找到了一個(gè)山洞。他在這個(gè)島上找到了一個(gè)人，魯濱遜給他取名叫“星期五”。后來(lái)他們?cè)谶@個(gè)島上一起生存，他們一起種植水稻。
他們一起在這個(gè)島上生存了26年。他們會(huì)做椅子和桌子，后來(lái)一個(gè)船被風(fēng)刮到了岸上他們一起把船修好了。這本書(shū)講了魯濱遜在荒島怎樣生存下去。
我的“夢(mèng)”作文600字13
前幾天，沁陽(yáng)永威學(xué)校發(fā)來(lái)了宣傳單，招生。媽媽知道了鼓勵(lì)我去考一下試試，我聽(tīng)了，不住的驚呼：“啊，媽媽?zhuān)阋鬯牢野�！……�?/p>
媽媽連忙說(shuō)：“不要怕，咱的主要目標(biāo)還是宏志班，或者預(yù)備班…對(duì)了，說(shuō)到宏志班，你的英語(yǔ)可得搞好太拉分，瞧瞧你語(yǔ)數(shù)考的不錯(cuò)…額，即使考上了沁陽(yáng)永威，咱也不上，這只是鍛煉…”
“呵呵，我盡力�！蔽腋尚茁�，干巴巴的'吐出這幾個(gè)字，唉，俗話(huà)說(shuō)得好“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死”，我這是早死一回，以后還多著呢！
自古母命難違，我自然是為了不讓媽媽失望，勉強(qiáng)答應(yīng)報(bào)考沁陽(yáng)永威，媽媽更加興奮了，還說(shuō)如果哪里還有小升初招生考試，繼續(xù)參加。
我了解了一下時(shí)間，五月一日，而且只考語(yǔ)數(shù)，哈哈，這倒好，語(yǔ)數(shù)哎！那么既然報(bào)考了，我就不甘心不取個(gè)狀元回來(lái)，就是不是狀元，至少也得來(lái)個(gè)榜樣探花了的。為此，我可是下足了功夫，專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計(jì)劃表。
每天我都是在看資料書(shū)，上課看，下課看，路上看，回家看，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)做習(xí)題，頭暈?zāi)X脹的。坐在旁邊我傍邊的凱欣可不這樣了，她是為寫(xiě)博狂，她是只管在課堂上學(xué)扎實(shí)，在寫(xiě)博上下功夫，下課也還是如她的名字—開(kāi)開(kāi)心心，所以看到我這個(gè)樣子，總是嘆口氣，說(shuō)一堆“教育”我的話(huà)，還說(shuō)我這樣學(xué)習(xí)太死板，哎，誰(shuí)叫我是笨鳥(niǎo)，得先飛呢！
在這七天的緊張復(fù)習(xí)中，令我驚喜和意外的是我獲得了“小小數(shù)學(xué)家”的稱(chēng)號(hào)，當(dāng)然給我一堆快樂(lè)，下面的幾天，我還要照顧我的小屋，再為升學(xué)狂的同時(shí)，也要讓小屋變得“瘋狂”！
我的“夢(mèng)”作文600字14
我，一個(gè)足球。曾經(jīng)多少光輝，多少驕傲，都化為一縷縷輕煙，被初陽(yáng)蒸融了�？涩F(xiàn)在，卻傷痕累累，我只是一個(gè)臟兮兮的球。
想當(dāng)初，我可是大名鼎鼎的名球，身上披著金黃大衣，腳下踩著又長(zhǎng)又漂亮的地?cái)�，神氣十足的挺著胸膛，不�?jì)其數(shù)的人圍在左右。但是，現(xiàn)在的我呢？臭氣熏天，又臟又臭，也沒(méi)有人在意。
想當(dāng)初，我可是足球中的幸運(yùn)兒，在運(yùn)動(dòng)界的明星腳下飛奔，流利的的穿梭，快速的運(yùn)球。準(zhǔn)備射門(mén)了，在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，然后砰！我的臉撞在了冰冷的球門(mén)上，我的肚子撞開(kāi)了一條裂縫......
滴滴滴......在我臉上掛著一滴雨水，下雨了！雨越下越大，最終，和我的悲傷和委屈完美的融合在了一起，雨水混著淚水一起流進(jìn)了我傷痕里。
雨越下越大，風(fēng)也猛了。周?chē)鷰卓酶叽蟮奈嗤?shù)在雨中左右搖晃，小草在雨中被凍得瑟瑟發(fā)抖，我那條深深裂痕在刺痛著我的`心。
然而，就在這個(gè)時(shí)候。迎面走來(lái)了一個(gè)小男孩，撐著一把傘，斜著頭看著我。我擦了擦眼睛，沒(méi)想到天空中竟劃過(guò)一道彩虹，太陽(yáng)也露出了前所未有的笑容。小男孩把傘一丟，把我抱了起來(lái)，在他的懷里，我感受到了足球誕生的味道。他就這樣，一蹦一跳的帶著我回家了。把我肚子上那深深的傷口縫補(bǔ)了起來(lái)，還幫我洗了個(gè)熱水澡。
雖然我沒(méi)有了那樣的光輝，但是，現(xiàn)在這樣的生活更值得我追求，在綠茵茵的草地上和小伙伴們一起玩，每次一進(jìn)球。都把我拋向空中，那種刺激，不亞于那種在足球界的驕傲。而且每次踢完足球，都會(huì)給他洗個(gè)熱水澡，這是哪個(gè)球也拒絕不了的。
夢(mèng)，是一種美麗的畫(huà)卷；夢(mèng)也是一道五彩繽紛的彩虹，每個(gè)人都有夢(mèng)，但我這次講的不是人的夢(mèng)。而是一個(gè)足球的夢(mèng)，讓我重新愛(ài)過(guò)吧......
我的“夢(mèng)”作文600字15
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。這不僅僅是我的夢(mèng)想，也是爸爸的夢(mèng)想�？釔�(ài)足球的爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名足球翻譯，卻與夢(mèng)想擦肩而過(guò)�，F(xiàn)在他仍喜歡看球賽，周末有比賽的時(shí)候總要看上兩場(chǎng)，如果碰上世界杯這種大賽事，他更是不顧一切熬夜看。當(dāng)我長(zhǎng)大一些，爸爸就經(jīng)常帶上我一起看球，一邊看一邊給我介紹足球規(guī)則和足球明星。那時(shí)我就立志要踢足球，長(zhǎng)大后像大衛(wèi)·貝克漢姆一樣，在世界杯的賽場(chǎng)上奔跑。
后來(lái)，媽媽幫我報(bào)了足球培訓(xùn)班，我非常開(kāi)心。直到我開(kāi)始踢球，才知道踢足球并不是一件容易的事。剛開(kāi)始參加訓(xùn)練，我想帶球、傳球，球總是不聽(tīng)話(huà)地亂跑，我的腳沒(méi)有目標(biāo)地亂踢；射門(mén)時(shí)，腳發(fā)不上力，球很容易就被對(duì)方守門(mén)員撲出，好不容易踢到球，那球卻調(diào)皮地躲開(kāi)了球門(mén)。早起晚歸的訓(xùn)練是辛苦的，摔倒受傷更是家常便飯，瘦小的'身體上經(jīng)常青一塊紫一塊的，但是爸爸說(shuō)，男孩子流血流汗不流淚，要踢好球，就要吃得了苦。在爸爸的鼓勵(lì)下，我從幼兒園到現(xiàn)在一直堅(jiān)持足球訓(xùn)練，堅(jiān)持我的足球夢(mèng)。
我們俱樂(lè)部男隊(duì)對(duì)陣肖東二小女足是讓我記憶最深刻的一場(chǎng)比賽。對(duì)手雖是女隊(duì)員，卻一個(gè)個(gè)精神抖擻，皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)期高強(qiáng)度的訓(xùn)練曬得黝黑發(fā)亮。一開(kāi)始，我以為我們輕松就能把她們拿下，誰(shuí)知她們帶球時(shí)行云流水，搶斷時(shí)毫不留情，射門(mén)時(shí)果敢狠絕，我們大比分完敗，最終鎩羽而歸。這場(chǎng)比賽讓我真正明白：夢(mèng)想是公平的，只有付出才有收獲。11月份，校園足球聯(lián)賽拉開(kāi)序幕，已經(jīng)有3年多球齡的我成為“無(wú)敵隊(duì)”的主力。賽場(chǎng)上我奔跑迅速敏捷，帶球腳下生風(fēng)，傳球和隊(duì)友配合默契，射門(mén)干脆利落，還常常從對(duì)手腳下?lián)尩角�，把球送進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。一場(chǎng)場(chǎng)球賽的勝利讓我信心倍增，更加堅(jiān)定成為一名球員的信念。
現(xiàn)在，我每天認(rèn)真訓(xùn)練，希望有一天能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然我知道成為球星對(duì)于我仍舊是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但是唯有努力，才不負(fù)光陰。
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