難忘的日子作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的日子作文1
有一件事，總是在我的腦海里揮之不去。這還得從三年級開學(xué)第一天說起。
那天，我到了學(xué)校，教室里早已亂成了一鍋粥。小魚告訴我：“哎，你知道嗎，今天不發(fā)成績單，要去敬老院幫忙耶！”我問：“學(xué)校附近有敬老院嗎？”小魚裝作一副很了解的樣子，說：“有��！葉不言家旁邊就有�！�
就在我和小魚聊得正開心的時(shí)候，班主任進(jìn)來了。沉著臉說：“今天全校去敬老院幫忙，記住，不許搗亂！”
我們?nèi)昙壜氏鹊竭_(dá)了，班長來分任務(wù)：“葉不言帶領(lǐng)第二小組的人去打掃院子，小魚帶領(lǐng)第四小組的人去看看爺爺奶奶們……”我聽煩了，看見了一只貓，好奇地跟了過去。貓是黑色的，身手敏捷，我跟著它進(jìn)入了有半人高的草叢中，最后進(jìn)入了一個(gè)大鐵門，里面有一棵枇杷樹，樹旁有個(gè)老奶奶，她坐在椅子上，安祥地睡著了。
我想等我老了之后，等到我牙齒都掉光了的時(shí)候，會不會也跟老奶奶一樣坐在椅子上沉沉睡去呢？
老奶奶突然開口了：“孩子，我知道你就在那里，我手腳不方便，你能幫我捉住那個(gè)搗蛋鬼嗎？”“好，好的�！蔽仪忧拥卣f。我朝黑貓走去，它躲在墻角里，我慢慢地靠近它，它弓起背脊，“喵，喵”的叫聲像是在警告我。
過了一會兒，它估計(jì)也是累了，爬上墻，跳到了老奶奶的腿上，老奶奶笑著說：“謝謝你！”我指了指黑貓：“它是自己回來的�！彪S后我又問：“您為什么坐在這里呢？”“我啊，坐在這里回憶童年時(shí)代那些快樂的事��！”
是�。⊥陼r(shí)代快樂的事，每個(gè)人都會有。當(dāng)我看到老奶奶臉上露出開心幸福的笑容時(shí)，我突然意識到，童年有多么美妙！和老奶奶聊完天，我便趕緊回到隊(duì)伍中去。
老奶奶的表情，我一直記在腦海深處，每次回想起來，都會不經(jīng)意地笑起來。
難忘的日子作文2
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺已經(jīng)搖過了12個(gè)年頭。十二個(gè)春秋看似漫長卻轉(zhuǎn)瞬即逝。不論如何，我無法忘記我12歲的生日，因?yàn)樗屛腋械搅素?zé)任。
記得那年的生日溫馨而又簡單。我們一起唱生日歌，一起吃蛋糕。這時(shí)，母親一個(gè)不經(jīng)意的祝福引起了我的思考。她說：“兒子，你現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂得什么是責(zé)任了�！�
責(zé)任？兩個(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的字拼接在一起。它究竟表明什么？
長大的人不一定會承擔(dān)責(zé)任，但會承擔(dān)責(zé)任的人，一定長大了。我不置可否。
幾天之后，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤——有一項(xiàng)作業(yè)沒有完成。課代表說，老師叫我去一趟辦公室。我馬上就知道發(fā)生了什么事，便一步一個(gè)腳印地慢慢地向辦公室走去。
怎么辦，怎么辦？我大腦飛速地轉(zhuǎn)動著。我怎么把老師騙過去呢？我對老師說什么呢？一個(gè)個(gè)問題擁入了我的大腦。
一瞬間，媽媽的話也擁入大腦，“你要會承擔(dān)責(zé)任�！�
我于是正在進(jìn)行的思想斗爭變成了過去式，我慢慢地走在去辦公室的路上，可現(xiàn)在的心理，已不再是原來的。
我向老師說我錯(cuò)了，我不該沒把作業(yè)寫完，老師也只是讓我補(bǔ)完，沒多說別的。
我真正地理解了母親那句祝福的意義。
12歲的生日令我無比難忘，我一定會銘記這不平凡的一天以及其不平凡的道理。
難忘的日子作文3
這是一段痛苦的日子，因?yàn)樵谶@段日子里，我既不能與同學(xué)玩抓人游戲，又不能去上我心愛的體育課。原因是我的腳扭傷了，要靜養(yǎng)一個(gè)月，在這期間，我只能柱拐杖走路�？烧媸峭床挥�！
在這段日子里，我每天上學(xué)放學(xué)都要爸爸背我上下樓。我的好朋友陳思奇有時(shí)候也會幫我背一下書包。我每天只能在教室看書，聽同學(xué)講最近玩抓人游戲時(shí)發(fā)生的趣事。我真后悔讓自己受了這個(gè)煩人的傷，每天還得要同學(xué)給我送飯吃，可真是太麻煩了！
不過，在這段日子里，我也遇到了許多暖心的事情，這都和陳思奇有關(guān)。陳思奇平時(shí)喜歡與同學(xué)開玩笑，搞惡作劇，不怎么討別人喜歡，但卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我，我很感謝她。
每次，去電腦教室上課的時(shí)候都是她背我去的。記得有一次，她剛玩好抓人游戲，已經(jīng)氣喘吁吁了，卻還要堅(jiān)持背我到電腦教室，晶瑩的汗水在她的脖子上不停地滾動著，雖然很細(xì)小，卻格外耀眼。突然，猛的一沉，她的身體往下墜了一些，雙手吃力地?fù)卧跇翘莘鍪稚稀Ｎ覇査趺戳�，她說，沒事，應(yīng)該還能站起來。也許是友誼的力量，也許是我的鼓勵(lì)，總之，她站起來了，成功地背著我走完了八級樓梯。
這件事，讓我難以忘懷，也是在那段日子里比較暖心的事。很快，這段養(yǎng)傷的日子過去了，我有一種說不出的輕松和歡快。但在這段時(shí)間里發(fā)生的暖心的事情我都會銘記在心，也算是友誼的見證吧。
難忘的日子作文4
20xx年的二月八日，這一天是我終身難忘的日子，是我要在南陽參加復(fù)賽的日子。
這天，我早早就到了現(xiàn)場——南陽京達(dá)賓館。為了防止出錯(cuò)，我在客房里練了很長時(shí)間的二胡。時(shí)間過得可真快呀！感覺不一會就到了八點(diǎn)鐘。我排在第六個(gè)上場，我的好朋友薛薛排在第四個(gè)。我心想：我的號可真好！這可是復(fù)賽呀！要是拉得好，順利的話還可以參加北京的決賽呢！
第一個(gè)上場的男孩和我也是一個(gè)老師教的。他拉的是《喜看麥田千層浪》，他拉的可真好呀！神態(tài)自如，曲子拉的不但流暢而且還抑揚(yáng)頓挫、強(qiáng)弱分明。雖然我替他高興著，但同時(shí)也感覺到了壓力。他一下場我就看到他出了一頭汗。不知是害怕出的冷汗，還是被燈光照的。第二個(gè)拉的是《賽馬》，拉完了下來就說：“哦！嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
第三個(gè)下場后就該我的好朋友薛薛上場了。瞧她多自如多自信呀！身子隨著節(jié)奏的晃動和我們老師一模一樣。不過下來后她對我說：“媽呀！這些評委的臉簡直不能看！”“為什么？”薛薛說：“他們的臉太嚴(yán)肅了！”這可把我嚇了一跳。
很快就輪到我上場了。我站上舞臺，深吸了一口氣，想著老師說過的話：不要怕，就把他們當(dāng)做花花草草在欣賞你的表演。于是，我鏗鏘有力地說：“我叫徐睿聰，我參賽的曲目是《喜唱豐收》�！眲傞_始時(shí)，我不敢看評委，只管自己搖頭晃腦的拉。當(dāng)曲子拉到一半時(shí)，我看了一眼評委。很奇怪，他們并不像薛薛說的那樣“很嚴(yán)肅”，我反而覺得他們很慈祥，好像還對著我笑呢。一下子我渾身放松了，二胡在我手中不再那么沉重，曲子在我指間猶如行云流水一般。等我一曲結(jié)束，我就聽到臺下傳來一陣熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，媽呀！我竟然和拉《喜看麥田千層浪》的那個(gè)男孩并列第一，并被選送參加北京的總決賽。太好了，真令人興奮呀！我認(rèn)為自己驕傲。這一天也將是我人生中難以忘懷的一天。
難忘的日子作文5
從前，我只是無憂無慮地玩！沒有一點(diǎn)憂愁，沒有一點(diǎn)煩惱！而現(xiàn)在，我有了自己的一片天空。有了自己的煩惱，自己的憂慮，也有了壓力和傷心！——題記
從前，我只是個(gè)不懂事的小不點(diǎn)。在幼兒園里和同學(xué)打打鬧鬧，一天到晚無憂無慮玩。而現(xiàn)在，不同了！
從前，我在幼兒園里玩耍的樣子到現(xiàn)在還記得！想起跟龍哥哥在他們院子里玩沙子，他帶我到他同學(xué)家里去玩的時(shí)候，已經(jīng)是幾年前的事了！那時(shí)的我，是個(gè)單純的小男孩，沒有任何壓力，甚至，不知道什么叫壓力！只知道自己玩得開心！
現(xiàn)在不同了！我有了自己的憂慮！每天把埋在學(xué)習(xí)里，學(xué)完還學(xué)！每有人知道我的煩心事！我只能晚上一個(gè)人躺在床上想，想想我的煩惱，想想我的作業(yè)，再想想我的未來！偶爾能找我的知己聊聊天，把我的煩惱和我的憂傷向那個(gè)人傾訴，只有這樣，才能緩解我心靈的壓力！
有的時(shí)候，我根本聽不進(jìn)課！我有不知道為什么，想想我不聽課，老師又會罵。所以，我只能呆呆地望著老師。腦袋里一片空白！下課了，坐在座位上靜靜地想著我這節(jié)課犯下的錯(cuò)誤，告訴自己每時(shí)每刻都要克制自己的憂傷！這樣，我才能上好課！
有的時(shí)候，我實(shí)在太煩躁了。一下課，聽到教室外面嘲雜的玩耍聲、嬉戲聲。我就會更煩躁！只能等個(gè)安靜的時(shí)刻，一個(gè)人靜一靜！對這墻壁發(fā)泄一下我的痛楚！有的時(shí)候，我甚至呆呆地站在那里想，這就是我的人生嗎？但每次一想到這，我就會想起一句話：“只要是快樂的，就算死了也值得！”我每次想起這句話，就會安慰自己：“我還有我的夢啊！就算是死了，也要為我的夢而死！”
我會努力地讓自己開心，努力地為夢想而奮斗！我會讓我，變成最好的！
難忘的日子作文6
有一段時(shí)間，我迷上了寫作文。那是因?yàn)槲覠o意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站：。上面的一篇篇優(yōu)美的文章深深地打動了我。
我也申請了帳號，開始寫作文。第一篇作文我寫的是《有趣的我》，我寫完后滿懷信心的上傳了，沒想到遭到了言詞激烈的批評。我倍受打擊，眼淚像小溪一樣的淌著。媽媽知道了，安慰我說：“別灰心，孩子。萬事開頭難嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按著媽媽的指點(diǎn)，修改了作文。得到了一個(gè)“好”字的評語。
從那之后，我寫作的靈感如泉涌一般。雖然有時(shí)會被罵的狗血淋頭，但我卻虛心的接受，按著評語里的意見，一點(diǎn)一滴認(rèn)真修改作文。
記得有一次，一個(gè)讀者用很多筆墨來贊揚(yáng)我的作文寫得多么好。我看了之后，心里美滋滋的。媽媽看出了我的心思，提醒我：“不要掉進(jìn)美麗的陷阱哦�！蔽矣行┟曰�。媽媽說：“你的那篇作文，有不少值得改進(jìn)的地方，你卻被一個(gè)評語迷惑了雙眼�！蔽一腥淮笪�，一下子低下了頭。
我一直都是對不好的評語心生厭惡，對好的評語自然就飄飄然了。自從媽媽給我撥開云霧，我才認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)。
不論什么樣的事物，都不可能十全十美，只有自己去分辨對與錯(cuò)，才可以看到事物真正的'面目。而我缺少的正是分辨對與錯(cuò)的慧眼。
那是一段讓我難忘的日子。媽媽為我在途中解困，才可以讓我可以分清黑與白，對與錯(cuò)。我才沒有在驕傲中迷失了方向，找到那條艱難卻是通向成功的道路。
難忘的日子作文7
每個(gè)人的人生中都有無數(shù)個(gè)難忘的日子，這些無數(shù)個(gè)難忘的日子中有快樂的，有傷心的，感動的。而每一個(gè)難忘的日子都會讓我們的人生多一些成長的經(jīng)歷。在我的難忘的日子中，有一個(gè)日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個(gè)日子而改變。
那是發(fā)生在一年的冬天，那一天，我們村了正好要過節(jié)。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們在意個(gè)寬闊的草地上玩耍，這個(gè)草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏，玩著玩著就沒意思。于是我們在一些亂堆的石頭上聊天和看風(fēng)景。當(dāng)我們下來時(shí)，我腳下踩的一個(gè)大石頭好像是要活動筋骨，開始動起來，而我卻被這大石頭給砸到了，石頭呀住了我是腿，小伙伴見了馬上跑去找到我的父親，當(dāng)父親來時(shí)，我已經(jīng)因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過去。
當(dāng)我醒來是，我正在母親的懷抱中，母親的眼睛紅了。我看了看四周，原來我們正在去縣里的醫(yī)院的路上，我伸了一下我的腿，痛級了，像是被無數(shù)只針扎了一樣。到了醫(yī)院，進(jìn)了手術(shù)室，打了麻醉針之后，我昏了過去。當(dāng)我再次醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，我看了看父親母親的臉，父親母親的眼很紅，我再摸了摸我的腿，痛級了。我問母親怎么回事，母親卻不知聲。我問父親，父親也沉默不語。當(dāng)醫(yī)生來給我做檢查是我才知道，原來我的腿骨折了，等我的傷好了之后也會變成一殘疾人。當(dāng)時(shí)我哭了，哭的聲音很大，母親忍不住，也哭了。父親的眼淚流了下來，但沒有出聲。
等我的傷好了以后，我就去上學(xué)，每當(dāng)我走起路的樣子被人看到時(shí)，別人都會在暗地里嘲笑我。而我也無法讓他們停止對我的嘲笑。
我的人生因這一個(gè)日子而改變。這個(gè)日子從此成了我最難忘的日子，也成為了我永遠(yuǎn)的傷痛。
難忘的日子作文8
童年的時(shí)光是我覺得最自由，最無憂無慮的了，越長大越煩惱，現(xiàn)在的我，很懷念那段難忘的日子，那是我覺得最美好的一段時(shí)光!
那是我七歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我還沒有搬家，住在一個(gè)小區(qū)里，里面有我童年時(shí)最要好的伙伴。那是放假的作業(yè)是非常少的，而且大人們都要上班，而小區(qū)里，自然就是我們的天下咯。還記得那時(shí)候，每天7點(diǎn)多就起來吃早餐，吃完后我就去找伙伴們玩，也有時(shí)是他們起早一些來叫我。一玩就是一上午，下午起床后又繼續(xù)，晚上也是如此。那時(shí)的日子別提有多逍遙快活了，雖然天天去玩，可怎么也不覺得厭煩，因?yàn)榇蠹夜睃c(diǎn)子特別多，玩的東西，樣式幾乎，不帶重樣兒的：今天去爬爬樹，明天又去打打球，后天再去騎騎車……不過在那么多的趣事中，惟獨(dú)一件事令我特別記憶猶新……
在當(dāng)時(shí)，我們最常做的一件“好”事就是玩火，別驚奇，真的是玩火，不過不是到處縱火，而是烤泥球。小區(qū)里種有許多樹，那時(shí)是砌一切磚圍成一個(gè)圈來種的，但是會留有一個(gè)不大不小的排水孔。于是我們把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一層泥來做掩蓋，我們還用木棍弄出幾個(gè)排氣孔。每到晚上，我們就用火機(jī)點(diǎn)燃放在排水孔里的廢紙、落葉，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就開始比賽比誰的球嘴硬，比誰的最圓，誰仍得最遠(yuǎn)……不過當(dāng)時(shí)我們挺詫異，泥球出奇的硬，知道很久之后我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥……
每次想起那段難忘的日子，我總是很希望可以回到童年的時(shí)刻，讓我可以再去體會一次童年的無憂無慮好!
難忘的日子作文9
去年金秋的一天，我隨媽媽去鄉(xiāng)下外婆家玩。一路上，收割機(jī)轟隆隆地響，大口大口地"吞食”金黃的稻子。
我剛從車上下來，就聞到一股濃濃的煙味兒。我順藤摸瓜，發(fā)現(xiàn)表弟和一群孩子蹲在后院，不知在玩些什么新花樣。我沖他們喊：“喂！你們在干什么？表弟嚇了一跳，看見是我，才緩過神來高興地大叫：“哥哥，我在爆爆米花哩！”我一聽，樂了，把東西丟在一邊，像一只放飛的鳥兒奔向他們。我問：“有什么可以幫忙嗎？”“哥哥，我們正愁點(diǎn)不旺火呢！”表弟說。“張飛吃豆芽——小菜一碟。”我爽快地答應(yīng)了。
說干就干。我分散到田里撿遺落的稻穗，結(jié)果共撿了一大盆，我們拿出一團(tuán)稻草裹住了稻穗。我掏出打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)燃稻草，火苗頓時(shí)竄了上來。我們圍坐在火堆旁，眨巴著眼睛，生怕火突然滅掉。過了一會兒，火堆里傳來了“噼里啪啦”的響聲。表弟拍著小手說：“哥哥，有爆米花了!”“那是稻子在對我們報(bào)信呢！”“真香��！”一群“快活鳥”嘰嘰喳喳地叫了起來。接著不時(shí)有響聲響起。過了一會兒，火滅了。我們撥開稻草灰。便露出了白花花的爆米花，身子鼓鼓的，像個(gè)白白的胖小孩。我們像小雞啄米一樣吃了起來。
媽媽看見了，說：“真是一群小饞貓�！蔽覀兇蠹叶夹α恕＝裉煺媸且粋�(gè)讓我難忘的日子��！
難忘的日子作文10
今天是個(gè)讓我難忘的日子，因?yàn)槲乙砦覀儼嗳ヮI(lǐng)流動紅旗了。這可是我第一次上臺，所以既興奮又激動。早上，我很早就醒來了，真希望領(lǐng)獎的時(shí)間能快點(diǎn)到。
升旗儀式開始了，我心里特別緊張。終于該我們上臺領(lǐng)獎了，我昂著頭、挺著胸，大步走向升旗臺，生怕做錯(cuò)了哪個(gè)動作給我們班丟臉。接過馬校長發(fā)給我的流動紅旗，我心里別提有多高興了！過了一會兒，突然聽見從王校長的嘴里傳出了二四班魯佳圓的名字，我的心一下子怦怦跳了起來，仔細(xì)一聽，原來是因?yàn)槲译S手撿起了一張廢紙表揚(yáng)我呢！沒想到這么件小事，王校長竟然在全校老師和同學(xué)面前表揚(yáng)我，真是一個(gè)意外的驚喜！這讓我不禁又想起了當(dāng)時(shí)的情景。
那天中午放學(xué)，我和媽媽正準(zhǔn)備回家，剛走出辦公樓就看到一張可樂瓶的包裝紙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躺在地上，和我們干凈整潔的校園相比，是那么不協(xié)調(diào)。張老師平時(shí)經(jīng)常告訴我們：隨地吐一口痰吐掉的是你的美德，彎腰撿一張紙，撿起的是你的形象。難道我們整天光把這句話背得滾瓜爛熟，真正碰到廢紙?jiān)谖覀兠媲暗臅r(shí)候卻裝作看不見嗎？想到這里，我趕忙跑過去，撿起了那張包裝紙扔進(jìn)垃圾箱里。其實(shí)我只是做了件文明達(dá)標(biāo)生應(yīng)該做的小事而已。沒想到，這一幕正好被站在旁邊的王校長看見了，還在升旗儀式上表揚(yáng)了我。以后我一定要多做這樣的好事，讓文明的行為從身邊的小事開始。舉手投足見品行，寸言片語顯文明。
今天真是個(gè)難忘的日子！
難忘的日子作文11
我們朝思暮想的新加坡同學(xué)終于來了。從現(xiàn)在起的這幾天內(nèi)我們將和新加坡同學(xué)一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。
新加坡同學(xué)來的前三天，我們共上了14節(jié)課，這四節(jié)課中令我最難忘的還是那節(jié)語文課。給我們上課的是呂老師，我們學(xué)的課文是第24課《望月》。首先呂老師讓我們自由朗讀課文。起初，新加坡同學(xué)讀課文讀得不太流暢。隨后我校同學(xué)便手把手地教他們怎么讀，讀錯(cuò)了幫他們改正。最后，老師請幾位新加坡同學(xué)起來讀，和我結(jié)隊(duì)的同學(xué)在我的鼓舞下大膽地舉起了手，自信地讀了一個(gè)自然段。上完這堂課，我不禁在心里默默感嘆到：新加坡同學(xué)真了不起，他們不但精通英語，而且對語文也很熟！而我們呢？雖然精通我們母語----中文，但英語只是略知一二。
到了第四天，全校同學(xué)都放假了，只有我們-----8：30就來到了學(xué)校，等候新加坡同學(xué)的到來。沒想到，他們竟臨時(shí)爽約----上午不來學(xué)校了。因?yàn)檫@個(gè)消息，所以害得我們都很掃興，唱了半天的歌。中午，新加坡同學(xué)來了，我們互相贈送了禮物，然后和我結(jié)隊(duì)的同學(xué)便到我家吃飯。吃完飯下午1：30我們又來到了學(xué)校，乘上了校車，去農(nóng)業(yè)博覽園。
最后一天，我們一同來到了宜興的善卷洞，欣賞了洞內(nèi)奇妙的景色，觀看了野人族的絕技，親自動手用紫沙泥作了一個(gè)小動物。但給我記憶最深的是分別的場面。在分別時(shí)，誰也沒有說一句話，大家都在心里默默祈禱著、期盼著下次見面。
多么難忘的五天��！ 多么短暫的五天�。� 多么珍貴的五天�。∷�------這段美好的時(shí)光將在我心中保存著，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
難忘的日子作文12
一晃國慶節(jié)過去2個(gè)多月了，回想起來這是今年最那天的情境就像昨天一樣仍歷歷在目。
10月1日下午一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，之后與爸爸媽媽趕緊坐車回老家去幫奶奶剝玉米。因?yàn)闀r(shí)間原因，我與奶奶很少見面，所以在路上我就希望能在第一時(shí)間見到奶奶。
一到奶奶家門口，我就高興地喊“奶奶”�！鞍Γ瑢氊悓O女回來了”奶奶臉上滿是按耐不住的喜悅�！斑�沒吃飯吧，我已經(jīng)做好了，快來吃點(diǎn)。”“嗯。”桌子上有米粥、雞蛋、排骨，還有好多可口的菜，一看就是花了很長時(shí)間做出來的。奶奶給我、爸媽夾了好多菜，而自己卻沒怎么吃，這時(shí)我眼里突然酸酸的。
第二天一大早，爸爸和媽媽不到六點(diǎn)就起來剝玉米了，奶奶看見了心疼地說，“這么早就起來干活了，我自己能干你們休息會兒，不急�！薄皼]事，媽，整天不在家，剝個(gè)玉米算啥”爸爸說。這時(shí)我也起來了，就趕緊加入他們一起剝玉米，我心里感覺美滋滋的。
到了中午以后，院子里的玉米皮都成堆成堆的，我想我得把玉米皮推出去，就從鄰居家借了一個(gè)小推車，我一把把地將玉米皮抓起來，塞進(jìn)小推車?yán)�，然后一車一車地往院外“送”，這一送，可來來回回好幾十次呢。最終在我的努力下院子里沒有玉米皮了�！斑@樣真方便，寶貝孫女真行”，奶奶說。聽到奶奶的夸獎我感覺喜滋滋的。
國慶節(jié)的第二天就這樣結(jié)束了，到了晚上爸爸媽媽的手都腫了，我邊為他們按摩邊說，“手腫這么厲害，要不明天你們休息，我多加勁剝玉米�！薄肮�，沒事，過一晚上手就好了，勞動最光榮、最快樂，明天繼續(xù)干！”我心里當(dāng)然明白，爸爸是怕奶奶手疼，是在多分擔(dān)。
這是多么充實(shí)快樂的一天��！我明白了很多很多，這一天將永遠(yuǎn)刻在我心里。
難忘的日子作文13
我是一個(gè)不怎么會出去玩的人，父母從來不帶我去景區(qū)玩，所以我從小到大都沒有去過離家較遠(yuǎn)的地方。我有一個(gè)表妹，她是一個(gè)樂觀開朗的人。她有一個(gè)溫馨的家庭，她的父母總是帶她出去玩，因此她的見識比我還廣。
每當(dāng)表妹出去玩的時(shí)候，我的心里總有一種說不出來的感覺，是嫉妒吧！
又是一個(gè)暑假，當(dāng)我正為如何安排時(shí)間而苦惱的時(shí)候，一陣清脆的電話鈴聲打亂了我的思路。當(dāng)我拿起了電話的聽筒接聽的時(shí)候，一個(gè)驚人的消息傳到了我的耳朵里---是表妹打來的，她說‘我明天要去安地玩，我想帶你一起去，你去不去呀！’我當(dāng)然去了，我當(dāng)然去了！好不容易有機(jī)會我當(dāng)然去了！
終于，我忐忑不安的心情盼來了去安地的日子。今日陽光明媚，我，終于踏出了出外游玩的第一步。不過，我畢竟還是第一次出來玩，對外面這些新奇的東西充滿了好奇，恨不得把它們?nèi)珟Щ丶胰�。在�?jīng)過一段“漫長”的時(shí)間后，我們到達(dá)了安地。在我看到這一系列的“游戲”的時(shí)候，我不禁大吃一驚：這都是些危險(xiǎn)的游戲，比如：急速漂流，滑翔。沒有一樣有安全感，但我并不害怕，反而抱著試試看的心態(tài)想要參加，但是除我之外沒有人敢參加，所以沒有充足的理由參加，而且我也不好意思花舅媽的錢一個(gè)人去玩，因此我只好放棄參加的念頭。不過，表妹告訴我，舅媽有認(rèn)識的人在這里工作，我的想法又萌生了，不過舅媽畢竟不是萬能的，只能滿足我劃一下皮艇的心愿，雖然我是個(gè)不容易滿足的人，但是畢竟我無言反對。
這是一個(gè)對我來說不算太差的日子，也是一個(gè)我終生難忘的日子！
難忘的日子作文14
星期二早上,我與53位同學(xué)共同經(jīng)歷了一次“生死大戰(zhàn)”—考試。
只聽見那齊刷刷的寫字，幾位同學(xué)臉上皺了起來，一只手緊緊地握住筆。那神情仿佛在說：“這題該怎么寫��？好難！”一開始，我也有這樣的體驗(yàn)，但后來，我的眉頭松了下來，當(dāng)我看到一道題時(shí)，突然攔著了筆尖。我左思右想，絞盡腦汁，回想課文，終于解決了，伴隨著下課鈴，齊唰唰的寫字聲，竟然一下子停住了，安靜的如一根針掉下去一般。
下午，當(dāng)最后一節(jié)課上完后，我們急切想要知道，自己成績好何，老師走進(jìn)教室里，一剎那，教室里的噪音像在人間蒸發(fā)了似的，瞿老師那動聽的聲音又在教室里響起來：“我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)，董詩雅93分……鄭燁91分......”我聽到這里急切又激動。要知道為了達(dá)到90分以上成績，我是花了多少努力��！每一節(jié)課上全神貫注，不分心，不做小動作，所以取得了好成績，只有認(rèn)真了，只有努力了，只有用心思考了，我的成績告訴我，我有進(jìn)步了！為自己而進(jìn)步。我認(rèn)真對待作業(yè)，認(rèn)真對待每一件事。
90分是我的夢寐以求的分?jǐn)?shù)，這半個(gè)學(xué)期以來，每一天來學(xué)校不是來混吃混喝混日子的，而是學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，而我的目標(biāo)由90分到93分，我希望我的成績能更上一層樓。
那段難忘的日子，給我留下了無限的美好與憧憬。
難忘的日子作文15
初中的三年時(shí)間漸漸流逝，時(shí)間帶給我無限的回憶，那一位位令我尊敬的老師，那一位位熟悉的同學(xué)的笑臉，那些我們共同度過的日子，刻在我的腦海里，成為我那忘的回憶。
還記得那一次的實(shí)踐活動：班主任帶我們來到##公園，公園門口那一座仿古的塔狀建筑，那一口小譚中流動的譚水構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景，讓我們沉醉在其中，忍不住拿出手機(jī)，留下了同學(xué)們的笑臉。
走在公園的路上，同學(xué)們不停的打鬧，時(shí)不時(shí)引發(fā)一陣快樂的笑聲，記憶中##男同學(xué)背著一位##女同學(xué)在公園的草地上來回奔跑，自由自在沒有性別的注重，只有一張張開心的笑臉。
記憶中的班主任總是一臉嚴(yán)肅的樣子，在那次的實(shí)踐活動中，由于飛機(jī)壞了無法旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們坐在飛機(jī)上，班主任推著飛機(jī)旋轉(zhuǎn)的場景永遠(yuǎn)的留在我的記憶中。
三年之中的日子，有著酸甜苦辣各種滋味。還記得那一次的車禍：
那天是圣誕節(jié)，早上大家來到了學(xué)校手中拿著嶄新的賀卡。正當(dāng)大家在專心致志的在賀卡上留下自己深深的祝福時(shí)。班主任帶來了一個(gè)厄運(yùn)——英語老師在散步時(shí)出了車禍正在醫(yī)院治療。英語老師在黑板上站著為大家滔滔不絕的指導(dǎo)著課程的樣子，還停留在眼前，大家震驚得說不出話來，只有用手中的賀卡為老師送上一份薄薄的祈禱與祝愿。幸運(yùn)的是老師后來恢復(fù)了健康。
三年以來，大家度過了無數(shù)的日子，這些日子里包含了同學(xué)們一張張或喜或悲的臉龐，包含了老師們孜孜不倦的教導(dǎo)，包含了同學(xué)們互相互助的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴……——這些日子永遠(yuǎn)讓我難忘。
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