我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文1
我佩服的一個(gè)人，你們想知道嗎？！我告訴你是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，他是我們?nèi)喽贾赖囊粋�(gè)人，他是我們的徐老師。你知道他是一個(gè)什么樣的人嗎？我這告訴你。
我佩服的一個(gè)人，徐老師你知道嗎？因?yàn)樗险n很嚴(yán)格，很風(fēng)格 ，風(fēng)塵仆仆。他公私分明的上課是一只嚴(yán)格的老虎，下課他是一只溫和的小白兔。
上課他很嚴(yán)格如果你不聽話他會(huì)讓你一直到聽話為止。如果你不做作業(yè)的話，他一定第一就是叫你重做，做兩遍。如果你作業(yè)只做一半，或少一兩個(gè)題他會(huì)叫你重做。如果他說(shuō)話你去和他爭(zhēng)著說(shuō)......哈哈他會(huì)讓你作業(yè)做兩遍。如果你考得好的話他會(huì)獎(jiǎng)你練習(xí)本一本，兩本，第一名三本。
下課是一個(gè)溫和的小白兔，他會(huì)和你玩和你打在一起，他會(huì)教我們打籃球，打羽毛球。下課他就像你的一個(gè)大朋友，和你一起瘋，一起鬧，如果有高年級(jí)的同學(xué)氣我們，他會(huì)幫我們出氣，給他們棍子吃。
這個(gè)世界上是我佩服的人有三個(gè)，一個(gè)是科比，一個(gè)是 ，一個(gè)就是我們的老師徐老師。
我很想長(zhǎng)大做一個(gè)籃球手，像科比一樣，像湖人隊(duì)一樣，把我們中國(guó)的籃球打進(jìn)世界杯。 我們的一個(gè)好老師很好的，人人很佩服的我們的`師父，起好頭的人。
再一言話是說(shuō)，師父領(lǐng)進(jìn)門，讀書在自己，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我很佩服徐老師的為人。
我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文2
他，中等的個(gè)子，瘦瘦的身材，普普通通的的穿著，單看外表，你也許以為很平常，但只要提起他的名字，幾乎沒有人不佩服，他就是我們班的學(xué)習(xí)之星羅子杰同學(xué)。
羅子杰是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)學(xué)得頂頂好，思維既縝密又有邏輯性，什么數(shù)學(xué)難題在他手下都變得很簡(jiǎn)單。有同學(xué)請(qǐng)教他問(wèn)題，他總是來(lái)者不拒，耐心講解，讓同學(xué)滿意而回。在課堂上，老師請(qǐng)羅子杰回答問(wèn)題，他說(shuō)話不急不躁，慢條斯理的，思路清晰，語(yǔ)言明了，每一個(gè)步驟都很準(zhǔn)確、細(xì)致。我們給他送去掌聲，他也只是笑了笑，坐了下來(lái)。
我還很佩服他的作文水平。一出手，就是滿篇紅波浪，真讓人懷疑他是不是有馬良的神筆。在他的筆下，死板的東西好像被賦予了生命一般，栩栩如生。他的語(yǔ)言生動(dòng)形象，妙趣橫生，已經(jīng)到了出神入化的程度。這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。
羅子杰是老師得力的小幫手，經(jīng)常幫助老師批改作業(yè)，減輕老師的工作量。遇到成績(jī)差的同學(xué)，他會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)課，直到講到他會(huì)了為止。那張嘴里蹦出專業(yè)的數(shù)學(xué)用語(yǔ)，眼睛里透出智慧的光芒
羅子杰，我佩服你！當(dāng)我寫完這篇作文的時(shí)候，在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以后再找你切磋切磋！
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