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    門其實(shí)開著滿分作文

    時(shí)間:2024-09-28 08:20:33 海潔 推薦作文 我要投稿
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    門其實(shí)開著滿分作文31篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的門其實(shí)開著滿分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    門其實(shí)開著滿分作文31篇

      門其實(shí)開著滿分作文 1

      我終于鼓起勇氣了,裊裊琴音伴我來(lái)到了一扇門前,我有點(diǎn)不知所措,我的手緊握在一塊兒,似乎滲出了些許汗,我躊躇著,不敢再向前一步。

      那會(huì)是個(gè)怎樣的人?我這么做會(huì)驚擾她嗎?我該和她說(shuō)什么好呢?我心中那些問(wèn)過(guò)不下百遍的問(wèn)題,又仿佛氣泡似的浮出了水面,但沒(méi)有答案。

      門是離我那么近,那門里的世界仿佛就在眼前,我迫切地想打開它,可是問(wèn)題“嗡嗡”在腦海中,要不我走吧,不,不行,我不能走,那音樂(lè)時(shí)刻牽動(dòng)著我心,它撲騰得更厲害了,終于,我抬起沉重的手,那個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)至有一世紀(jì)那么長(zhǎng),我叩了一下門,“吱呀”門開了,我手反射似的'一縮,門竟沒(méi)關(guān)?怎么會(huì)?這時(shí),音樂(lè)停了,我抬起頭,一雙清澈的眼睛和我四目相對(duì),我懵了,不知如何開口,那些問(wèn)題都封印了起來(lái)?她投來(lái)一年微笑,我回了回神“這門?”我支吾著問(wèn)道,“是我開著的,我在彈琴時(shí)都開著!钡端χf(shuō),那聲音是如此悅耳,仿佛她的琴聲一般和我心中的所有疑都蕩開了。“我希望大家多指教才好呢!呵呵!”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)一直是我把心中的門關(guān)了起來(lái),她心中的門一直開著。是。∧穷w活潑的心怎么會(huì)被關(guān)上呢?是的,門是掩不住的,我慶幸,慶幸我打開了那道門,我更慶幸的是發(fā)現(xiàn)了顆活潑的心,是它告訴我門其實(shí)一直都開著。

      琴聲還在繼續(xù),原來(lái)門里的世界是那樣精彩。

      門其實(shí)開著滿分作文 2

      你選擇了那道門。從此,你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開。你的腳步不在輕盈,你的微笑不再自信。你學(xué)會(huì)了諂媚;失去了驕傲的自我,失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經(jīng)選擇的門,開始懷疑,難道上天真的撥動(dòng)了乾坤,讓你如此狼狽;其實(shí),你在這道門里每天都在追著一件又一件的事情,你不過(guò)是為了追尋一個(gè)早已被追尋過(guò)的.夢(mèng)想,匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺中,你才知道,選擇了一道錯(cuò)誤的門。

      這時(shí),你回頭,發(fā)現(xiàn)了另一道門。你聽到了鳥語(yǔ),你聞到了花香,你感到了你心靈伴隨著淙淙的流水飄向遠(yuǎn)方,生命之樹欣欣而向榮,生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉,你羨慕鳥兒的自由,你概嘆天地的寬廣。天空是如此空靈,水流是如此釅釅,萬(wàn)物是如此生機(jī)勃勃。

      于是,你看見了那被風(fēng)吹作雪的杏花,那傲霜的秋菊,那秦艷秋香的早梅。你贊嘆花的妖嬈,讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你,這道門是自由生活之門,這自由生活之門里,才是你真正的世界。

      自由生活之門,其實(shí)是開著的,自由生活之門,讓你真誠(chéng)擁抱這自然之然,自由生活之門,讓花兒在這里盡情的綻放,草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門,希望你生活中的每一個(gè)清晨,都能聽見鳥兒的囀囀,泉水得叮咚。

      自由生活之門,永遠(yuǎn)開著,讓你擁抱未來(lái)的美好,讓你擁抱自然的美,讓你感受生活之美,讓你......

      門其實(shí)開著滿分作文 3

      其實(shí),在這個(gè)世界上,有許多扇人們用眼睛看不到,用手也摸不到的門,這一扇門,便是人們心靈深處的門。

      你看,每個(gè)人的心靈深處都有一扇門,那扇門也許藏在心里某個(gè)不知名的角落里,發(fā)著些微弱的光亮。

      那扇門,我找不到。它是那么小,那么不堪一擊?倳(huì)在尋找時(shí),丟失了自己,為了一扇門,而變得不像自己。

      如果周圍一片漆黑,那么請(qǐng)你閉上眼睛,在茫茫星海中找到一顆微小卻具有強(qiáng)大力量的星。雙手輕輕一觸,一切化為灰燼。唯留一扇半開半掩的門。

      原來(lái),門開著。那是一扇鍍了黑漆的生銹了的鐵門。手試探性的緩緩?fù)崎_,發(fā)出了“吱呀——”的聲音。緊隨的是一陣耀眼的光芒,但光芒短暫又緊促,一閃而過(guò),剩下的又是一片融于四周的黑暗。

      這不就是內(nèi)心深處的一扇門嗎。一片漆黑又深不見底的門。多少人會(huì)敞開心扉,讓別人看到門里的事物。心靈的'門是黑暗的,是蒼茫的。

      如果陷得太深,只可能會(huì)被推下去,推下這個(gè)如同萬(wàn)丈深淵一般,深不見底的“懸崖”。不要讓門藏在深處,不要將門變得漆黑,害人終害己。

      它開著,門其實(shí)開著,就在那片星海最不起眼的地方,有一扇門,是人心……的門。

      門其實(shí)開著滿分作文 4

      半夜里,人們都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中,呼呼大睡,非常甜美。突然街口傳來(lái)了一陣急促的敲門聲,并伴有一個(gè)醉漢的喧囂吵鬧。

      “娘啊!開門啊,娘。¢_門啊”不用多說(shuō),一定是街口阿慶家了,他們家是附近一帶有名的了。早年,一個(gè)婦人沒(méi)了丈夫,獨(dú)自扶養(yǎng)一個(gè)兒子長(zhǎng)大。怎奈兒子不聽話,終日游手好閑,在外惹事生非。現(xiàn)在這幾年算是知道老老實(shí)實(shí)得做一份工了,怎么料想這兒子又喝酒上癮,每天晚上都是喝到伶仃大醉才回家。而且還經(jīng)常不帶鑰匙,回家以后屋子門關(guān)以后總要大聲敲門叫醒母親。

      后來(lái)街坊四鄰里幾個(gè)好管閑事又喜歡表現(xiàn)公義的嬉嗦婆在白天就以嬉笑的口氣責(zé)罵這個(gè)兒子,說(shuō)他大半夜吵醒母親是不對(duì)的。這個(gè)當(dāng)兒子的慢慢得也感到了慚愧,聽到這些責(zé)罵就低下了頭,他并不是不孝順的人,只是有時(shí)候多喝了酒有些不清醒了。 后來(lái)的`一些天,人們?cè)僖矝](méi)有聽見過(guò)深夜里的敲門聲……原來(lái)這個(gè)當(dāng)兒子的夜晚來(lái)到家門口發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙就直接躺家門口睡覺了,不再敲門,不再想打攪母親以及街坊鄰舍。第二天早上醒的早就有早早上班走了。

      只是他不知道,那些天里他家門其實(shí)是開著的,只是虛掩著。

      門其實(shí)開著滿分作文 5

      一次次的爭(zhēng)吵讓我變得封閉;一重重的封閉讓我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母,讓我認(rèn)為是一塊拒絕融化的冰。

      于是,我便將自己關(guān)在孤獨(dú)的小屋子里,小屋子前有一條代溝的小河,沒(méi)有架上橋。曾幾何時(shí),我以為聽著MP3,唱著歌是快樂(lè)的生活;曾幾何時(shí),我以為拒絕關(guān)愛,是美好的;曾幾何時(shí),我以為我已經(jīng)被封鎖住。就在這學(xué)期,該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消,每天的作業(yè)寫到很晚,然后睡覺,睡一覺之后,模模糊糊地睜開疲倦的眼睛,跟沒(méi)有睡覺的.是沒(méi)有區(qū)別的。哎!真的很累呀!倒霉,我竟然又感冒了,在平時(shí)吧,倒是小事,可是現(xiàn)在還要上學(xué)呀!哪竟得起這一折騰呢?哎!算了吧,媽媽著急地為我去藥店買了感冒藥,我吃幾粒后就急匆匆地去了學(xué)校。在學(xué)校,我想呀想,終于想明白了,其實(shí)媽媽是世界上最好,最偉大的人,干嗎要和媽媽過(guò)不去呢?回家之后,天快黑了,媽媽已經(jīng)做好飯,在等著我呢!我把書包甩在床上,就開始跟為我餓得咕咕叫的肚子進(jìn)食,我想很小心地去跟媽媽接近,于是我邊說(shuō):今天的飯真好吃。媽媽說(shuō):那你多吃點(diǎn)。

      又是心頭一顫,雙眼模糊了。

      即時(shí)的醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關(guān)愛這把愛的鑰匙,打開了心中的鎖,我化了。

      門,其實(shí)開著。

      門其實(shí)開著滿分作文 6

      小莫是個(gè)孤獨(dú)的孩子,她實(shí)在太寂寞了,沒(méi)有人愿意和她做朋友。每次總愛坐在教室的那個(gè)靠窗的角落。其實(shí)那張桌子已經(jīng)放在那兒很久了,因?yàn)樗x黑板太遠(yuǎn),沒(méi)有人愿意做這個(gè)位置。但是,小莫卻固執(zhí)的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問(wèn)她為什么,小莫只說(shuō)了一句話:因?yàn)樗臀乙粯庸陋?dú)。

      老師嘆息的搖搖頭,只得批準(zhǔn)。對(duì)于小莫,她十分同情,但又無(wú)可奈何,生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來(lái),小莫是一個(gè)單親家庭的孩子。在她很小的時(shí)候,父親嫌棄她是個(gè)女孩兒,認(rèn)為她長(zhǎng)大后沒(méi)出息,便狠心離去。十四年來(lái),都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后,小莫聽到的關(guān)于父親的傳聞越來(lái)越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以,小莫為了證明自己,開始發(fā)奮讀書,她的成績(jī)很優(yōu)異?墒牵策只是個(gè)孩子。十幾歲,本還應(yīng)該是撒嬌的.年齡,但小莫卻一直默默的承受了太多。

      母親總是告訴小莫要聽話,要多幫家里分憂。她總是乖乖地點(diǎn)頭,因?yàn)樗幌胱屇赣H傷心。自己一次次用汗水換來(lái)高分,換回母親的笑臉時(shí),她才是最快樂(lè)的。又是碰倒熟人,總會(huì)聊上幾句,是不是也會(huì)扯到父親這個(gè)話題。此時(shí),小莫的心會(huì)很痛,但在大人面前卻裝得很好。到最后,又會(huì)回到房間,鎖上門,痛痛快快的哭一場(chǎng)。

      門其實(shí)開著滿分作文 7

      有時(shí),門其實(shí)開著,只是需要一個(gè)人來(lái)推開。

      原本形影不離,連上廁所都要一起的我們,卻因?yàn)樽鳂I(yè)產(chǎn)生了隔閡。

      “陶丹,你怎么能這樣呢!”我憤怒地沖她大喊,她瞥了我一眼,轉(zhuǎn)身離去!翱!蔽覈@了口氣,童話故事都是騙人的,原來(lái)友誼是如此的脆弱。

      之后,我們即使碰到,也都是冷眼相對(duì),然后擦肩而過(guò),上課,總會(huì)時(shí)不時(shí)瞟她兩眼,而她也會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭,偶爾對(duì)視,彼此都裝作寫作業(yè)的樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn),心里卻比誰(shuí)都著急。

      終于受夠了這樣的生活,幾分猶豫后,鼓起勇氣,向她走去。走到她的座位上,她抬頭看到是我,眼神中流露出些許的欣喜,但又馬上逃避似的低下頭去?戳怂腵反應(yīng),心中更加堅(jiān)定了最初的信念,“那個(gè),我,我們和好吧!”她終于忍不住笑出聲來(lái),仰起臉微笑地看著我:“終于等到你,就等你這句話了,這幾天憋死我了,走吧,出去玩!闭f(shuō)罷,便自顧自起身向外跑去,回頭卻看見仍站在原地一臉詫異還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我,便返回拉起了我的手……

      原來(lái),友誼門一直是開著的,只是在等待著我來(lái)推開。

      門其實(shí)開著滿分作文 8

      門,是指兩個(gè)空間之間的阻礙。門只要開著,人就能進(jìn)入,但生活中有些門雖然開著,人們卻在遠(yuǎn)處觀望,沒(méi)想進(jìn)入其中。

      常常有些事讓我們感到門雖然開著,但是進(jìn)去卻很難。有一則新聞?wù)f:有一些小朋友們,在老師的帶領(lǐng)下,在大街上行走時(shí),向路人露出笑容,而路上有的人會(huì)善意地回報(bào)微笑,有的只是匆匆路過(guò),有的甚至繞道而行。這些人的行為有好有壞,但看了這則新聞,我的第一感想不是“批判”那些人的不好,而是對(duì)小朋友的贊賞,內(nèi)心的勇氣鼓舞著他們,勇敢地嘗試著去打開每一扇緊閉的門。

      我也突然想起以前在書上看到的一個(gè)故事:一個(gè)人住在懸崖旁邊,他每當(dāng)看見有人昏昏沉沉地走向崖頂時(shí),他立刻從別處到達(dá)崖頂,等那人一到,他就馬上露出笑容,用溫和的語(yǔ)氣和他交談,最終使那人放棄了跳崖的念頭。這故事也深深的感動(dòng)了我。人與人之間的門,一個(gè)微笑就能打開,甚至還能挽救一個(gè)人的性命。

      我想:以微笑對(duì)待一個(gè)人是一件很容易完成的事,但在別人需要的時(shí)候,一個(gè)微笑,能使兩人之間的門打開。用微笑,不僅輕易地打開了門,而且能讓別人更深刻地記住你。

      有時(shí)我以微笑待人,但看著他人冷漠的'臉,我的微笑也消失了。我想以后也要改變這種想法。

      微笑會(huì)使冷漠的心逐漸升溫,緊閉的門不斷敞開。我的微笑能影響別人,使別人覺得現(xiàn)在是快樂(lè)的,從而也露出微笑,就這樣,當(dāng)世界充滿微笑時(shí),我將覺得:世界原來(lái)可以這樣美好。

      門其實(shí)開著滿分作文 9

      漸漸發(fā)現(xiàn)除了回答問(wèn)題根本就說(shuō)不了幾句話,漸漸發(fā)覺原來(lái)極其熱鬧的教室只剩下奮斗的身影……

      初中時(shí),一至三年級(jí)一直在不停的換座位,所以最簡(jiǎn)潔的還是叫同桌,這學(xué)期又換同桌了,同學(xué)們?cè)诨ハ啻蜻@招呼,我懶洋洋的'趴在桌子上不想打招呼,只因太虛假!

      “額,你不舒服嗎?用我?guī)湍銌?”同桌用關(guān)切的眼神看著我。

      “我沒(méi)事……”我有些不好意思的說(shuō)。

      “哦,有事叫我!”

      “……”

      我又一次趴在桌子上,無(wú)所事事的亂畫。初三了,面臨中考了,教室中只有我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)了,看見窗外的陽(yáng)光已經(jīng)暗淡,夕陽(yáng)西下,一絲燈光照在我的臉上,是無(wú)奈?還是自我放棄?

      課上老師在反反復(fù)復(fù)的講函數(shù),聽著像一首首連續(xù)不斷的催眠曲。慢慢的意識(shí)一點(diǎn)兒沒(méi)了……忽然同桌戳了我一下,我“呼”的一下站了起來(lái),看見老師的目光里裝滿了無(wú)奈,“啪”一個(gè)東西落在了我的桌子上,我打開看向同桌,她沖我眨了眨眼睛,我按照紙條內(nèi)容讀了下來(lái)……

      “坐下,好好聽講!”老師說(shuō)。

      放學(xué)后,我用感激的目光看向同桌,同桌說(shuō):“你不錯(cuò),只是放棄了自己!別這樣下去了,我們一起努力!”我眼角一濕,原來(lái)不是我受冷落,而是我遠(yuǎn)離了大家,她遞給我一個(gè)MP3,上面顯示著《knockknockyouheart’sdoor》我?guī)狭硕鷻C(jī)心滿意足的笑了。

      門其實(shí)開著滿分作文 10

      上帝為我們關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為我們打開一扇窗。

      當(dāng)你認(rèn)為上帝把窗戶關(guān)死的時(shí)候,大多數(shù)人會(huì)感到絕望,無(wú)路可走。但是如果你細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),門其實(shí)開著。

      在生活中,不會(huì)任何事情都一帆風(fēng)順,生活總是百般刁難人們,就像煉一塊鐵千錘百煉,將一些雜質(zhì)去掉,而這些雜質(zhì)就是那些在坎坷中一敗不起的人,而剩下的人們,他們經(jīng)歷了和失敗的人一樣的錘煉和高溫,但是卻留了下來(lái),鍛造成了鋼。

      這些人,就是在困境中看到了那扇門,他們細(xì)細(xì)的思考,總能發(fā)現(xiàn)門其實(shí)沒(méi)有關(guān)死。

      這時(shí)他們打開那扇門,走出去,肯定又能發(fā)現(xiàn)一片新的天地。

      那些失敗的.人呢?

      可能會(huì)在失敗的陰影里墮落。望著看似緊閉的門,卻沒(méi)有勇氣伸手推一下,只需推一下,那扇通往希望的門就會(huì)打開。但他們始終不敢邁出這一步,殊不知邁出這一步,就會(huì)看到無(wú)限的希望。

      有時(shí)成敗只在一念之間。

      山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。邁出這一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):

      門其實(shí)開著。

      門其實(shí)開著滿分作文 11

      門,其實(shí)開著。人生中有許多的門,開門的人你要明白:門永遠(yuǎn)不會(huì)等著你去打開它,等待你去尋找的永遠(yuǎn)是打開門的那把鑰匙——心房的鑰匙。而這把鑰匙,只有你嘗試過(guò)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      直到現(xiàn)在,我才明白,阻隔在我們之間的一扇門,實(shí)際上只是你我心中一個(gè)打不開的結(jié)。而俗話說(shuō)得好:解鈴還須系鈴人。我們的性格都是那么的倔強(qiáng),誰(shuí)也不肯先低頭“認(rèn)輸”。

      六年前,剛?cè)雽W(xué)的我們,懷揣著欣喜與向往走進(jìn)這所學(xué)校。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑下我們的汗水,我們?cè)谧呃壤锪粝滦斡安浑x的身影。我也曾一次又一次的告訴過(guò)自己,不管在未來(lái)的路上發(fā)生什么,我們都要好好的在一起?墒,幻想最終還是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)讓我們各奔東西,讓我還沒(méi)看清你的臉頰——你就轉(zhuǎn)學(xué)了。

      記憶,像一股溪流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:“你怎么這樣子呢!這是我最珍貴的東西,要不是因?yàn)槟闶俏业暮门笥盐也挪粫?huì)舍得給你看,你……你竟然……”茹質(zhì)問(wèn)著我,一幅咄咄逼人的樣子!拔,我不是故意的,你不要生氣了,要不我賠你一個(gè)吧!蔽业椭^小心翼翼的說(shuō)。那個(gè)下午,茹神秘兮兮的拿出一個(gè)小盒子,盒子里是一個(gè)水晶的發(fā)夾,它很漂亮,上面綴這一只憨厚可掬的小熊貓,熊貓的手里好抱著一根竹子。我輕輕的撫摸著這個(gè)發(fā)夾,心里想:要是我也有一個(gè)就好了。突然,一不留神,手一滑,夾子就與地面來(lái)了個(gè)親密接觸,發(fā)出了清脆的響聲,“啪嗒”。我的大腦也隨之“啪”的一下就空白了,這可怎么辦呀!茹看著那地上的一團(tuán)碎片,氣得嘴唇直哆嗦,抹著淚頭也不回的跑開了。

      此后的那個(gè)學(xué)期,茹變了,徹底的變了。她變得十分的冷漠,不再對(duì)我說(shuō)一句話,差不多也孤立了全班的同學(xué)。下課,她再也不來(lái)我的座位上,總是默默無(wú)聞的坐著,一句話也不說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí),也不再對(duì)我笑,只是輕微的努一下嘴,輕蔑的走開。我的心里心亂如麻,她真的不在意我了,我還要不要去道歉呢,還是算了吧。最終,我還是放不開自己,我還是一如既往地糾結(jié)。

      她走了,轉(zhuǎn)學(xué)走了,沒(méi)有留下任何只言片語(yǔ)的走了。我的.心也變得空落落的。沒(méi)有了她在我的身邊,我也漸漸的不再和同學(xué)歡笑,只是默默地看著本子,久久的發(fā)呆。算了,已經(jīng)無(wú)可挽回了,放棄吧,心猶如沉入大海。

      日子一天天過(guò)去了,直到我生日的那一天,昏暗的手機(jī)屏幕突然閃起了亮光。是茹,是她,她還沒(méi)有忘記我,她還記得我的生日。那一刻隱忍了幾學(xué)期的淚水再也止不住了,淚水劃過(guò)了我的臉頰。

      原來(lái),我們還是放不下彼此,原來(lái),我的心里還一直心心念念著她。盡管我無(wú)數(shù)遍的告訴自己忘了她吧,卻終究還是敵不過(guò)內(nèi)心深處對(duì)她的想念。我們一直在徘徊,徘徊著做出內(nèi)心最堅(jiān)定的決心,但是也許這次我錯(cuò)了,有的事情容不得徘徊。就像友情,如果不是茹,如果再遲一步,等到我們真的心灰意冷了,那么,友情就真的支離破碎了。

      我們終歸還是重歸于好了,但終究還是她來(lái)找我;終究,我還是沒(méi)有勇氣去打開那扇門。是我的心太軟弱了,是我不敢去找她。是我讓我們的友情危在旦夕,差一點(diǎn)就再也不能原諒彼此,打開心結(jié)了。

      我現(xiàn)在才明白,其實(shí)我們之間的隔閡早已經(jīng)不在了。其實(shí)門一直都開著,它在等待著那個(gè)人。

      其實(shí),我們的友情和這扇門一樣,一直都開著。

      門其實(shí)開著滿分作文 12

      有時(shí),看似關(guān)著的門并不一定真的關(guān)上了,只是需要一顆勇敢的心去推開那虛掩的門。

      ——題記

      其實(shí),我們眼前那扇被鎖滿鐵鏈的門是虛掩著的,只是往往我們沒(méi)有自信和勇氣去推開它。成功者和失敗者常常只隔了一扇門,在學(xué)習(xí)上也是如此。在一開始,不論優(yōu)生還是差生都在努力學(xué)習(xí),但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的艱辛,不少人將通往成功的門鎖上了。而那些堅(jiān)持下來(lái)的人,便懷揣著勇氣與毅力推開了那扇門。因此,好多沒(méi)考好的同學(xué),總是抱怨自己是因?yàn)闀r(shí)運(yùn)不濟(jì)。

      其實(shí),他們殊不知叩門與推門之間。隔著天與地,隔著自信與自卑,隔著一顆勇敢之心,與一顆怯弱之心。推門者往往要受到重重阻撓,不進(jìn)則退,那是比叩門者更多的.勇氣與自信。

      其實(shí),我們每個(gè)人都可以成為推門者,只要做到勇敢,自信,堅(jiān)持就可以了。然而,在每個(gè)推門者,成功地推開大門之前,都會(huì)面對(duì)質(zhì)疑的聲音,受到巨大的壓力。但當(dāng)你克服了這些阻撓,當(dāng)你走近那扇門時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),門其實(shí)是開著的。

      門其實(shí)是開著的,推門者比叩門者只多了一顆勇敢的心。

      門其實(shí)開著滿分作文 13

      我把自己掩藏在黑屋的某一個(gè)角落,目光單調(diào)地落在那一扇緊緊關(guān)著的窗,也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實(shí)開著。任由自己在黑暗中徘徊,也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好,也不足以吸引我邁出那一扇門。

      我孤獨(dú)地呆在自己的小世界里,讓冰冷蔓延至全身,拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好,心依然是冰冷的。

      她是唯一一縷照進(jìn)我心底的陽(yáng)光,讓我觸不妨及,來(lái)不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里?赡苁撬幕顫娝蕯_亂了我淡然的心;可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻;可能是她笑時(shí)彎彎的'杏眸照耀了我的房間;可能是……

      她對(duì)我說(shuō),如果門外天氣晴朗,你就留在那吧。如果外面風(fēng)雨凄涼,那你趕快回去那房間里。

      我不知門外面怎么樣,只知道門外面有你,有你這道陽(yáng)光。

      她上課喜歡打瞌睡。我總是得當(dāng)哨兵。有一次,我捉弄了她,謊稱老師來(lái)了。她立刻把腰桿挺直,拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過(guò)來(lái),氣嘟嘟的小嘴微翹,佯怒的小臉?lè)鄯鄣,忒可愛。那一雙帶陽(yáng)光的眼睛亮亮的。

      為了她,我邁向了那一扇開著的門,推開虛掩的門,外面溫暖的空氣撲面而來(lái)。我的陽(yáng)光不出意外地站在我的面前。其實(shí)開著的門的外面,有我停留在那里的理由。

      門其實(shí)開著滿分作文 14

      有時(shí),看似關(guān)著的門并不一定是關(guān)著的,只不過(guò)要看你是否有一顆勇敢的心去推開那扇虛掩的門。

      門,在生活中無(wú)處不有,并且?guī)缀醵际翘撗谥,卻也因此關(guān)住了許多人,只有少數(shù)勇敢之人才能推開那扇成功之門。

      成功者與失敗者常常就只隔著一扇虛掩的門。就像發(fā)明電話,許多人都差點(diǎn)成功了,但是,他們就是比推門者少了一顆勇敢的心,真正的推門者——亞歷山大?格雷厄姆?貝爾,只是在前人的基礎(chǔ)上做了一點(diǎn)調(diào)整,扭了一個(gè)電鈕四分之一圈!因此,好多失敗者也總是會(huì)抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì),然而,他們殊不知,就是這個(gè)叩門與推門之間,隔著也是天與地;隔著也是自信與自卑;隔著也是一顆勇敢之心與一顆怯弱之心。推門者受到的阻礙是重重的,不進(jìn)則退,那是需要比叩門者更多的勇氣與自信。

      就像治愈狂犬病的大夫——巴斯德,他經(jīng)過(guò)了不懈的努力,知道了治愈狂犬病的方法——將瘋狗的脊髓制成疫苗!但是,這只是完成了叩門,在發(fā)表觀點(diǎn)之后,受到了醫(yī)學(xué)界的.強(qiáng)烈反對(duì),畢竟這太危險(xiǎn)了!從而使推門者受到了層層阻礙,比叩門時(shí)的壓力大得多。也許他猶豫過(guò),徘徊過(guò),但最終,他憑著自己那顆勇敢的心,接下了一個(gè)病人,并用疫苗治愈了狂犬病,推開了成功的大門,反對(duì)聲也由此變成了贊嘆聲。

      門其實(shí)是開著的,關(guān)鍵是推門者比叩門者多了一顆勇敢的心。

      門其實(shí)開著滿分作文 15

      當(dāng)你認(rèn)為世界上的一切都在與你作對(duì)時(shí),當(dāng)你認(rèn)為上帝為你關(guān)上一扇門同時(shí)又為你鎖上一扇窗時(shí),請(qǐng)努力尋找黑暗,并無(wú)所畏懼的前進(jìn)吧!因?yàn)樵诤诎颠^(guò)后,總會(huì)有等待的光明!

      堅(jiān)持

      有可能你的生活事事不順,也許你的前方滿是坎坷,也許你的風(fēng)帆殘破不堪,也許你的.翅膀被人折斷。你會(huì)因此而低頭嗎,你會(huì)因此而放棄嗎?回答這些問(wèn)題的永遠(yuǎn)只能有一個(gè)字:“不!”

      你要堅(jiān)信,失敗后的成功總是耀眼的,風(fēng)雨后的彩虹總是絢麗的!你要堅(jiān)信,通往成功的路總是順暢的,黑暗后其實(shí)是有光明的!

      挫折

      我會(huì)經(jīng)歷許多失敗,會(huì)是成績(jī)的不理想,會(huì)是一次次的磨難坎坷。我會(huì)以為是理想的破碎,是希望的毀滅!可每當(dāng)我想要放棄時(shí),那一瞬得短暫的光,就會(huì)照亮我的世界,就會(huì)告訴我前進(jìn)的方向!

      理解

      有時(shí)我會(huì)被一次又一次的誤解,就像伯牙與鐘子期,知音甚難求。我會(huì)抱怨,就像同學(xué)們對(duì)我的誤會(huì)那樣,就像我的行動(dòng)別一次次嘲笑那樣,似乎沒(méi)有人理解我的所作所為,但理解之門始終開著,萬(wàn)千世界,你既是伯牙,那么終會(huì)有你的鐘子期在等待與你相遇。

      門其實(shí)開著滿分作文 16

      其實(shí),成功的大門一直開著,只等著一些有決心,有信心,有勇氣的人去推開。它耐心地一邊等待,一邊嘲笑懦弱的人。

      ——題記

      在我們生活的這個(gè)世界中,有一些人運(yùn)用自己的智慧,研究出了各種形形色色的門。同時(shí),在那扇門成功打開的一瞬,也為自己推開了一扇成功的門。不過(guò),這扇門是憑空出現(xiàn)在眼前的嗎?

      人們一直不停地抨擊中國(guó)教育的無(wú)用,只教出了一些只會(huì)學(xué)習(xí)的行尸走肉,同時(shí),也在不住地歌頌西方的`先進(jìn)?墒牵瑥闹袊(guó)教育制度確立的那一天起,那一位位在世界享譽(yù)盛名的華人,不也是在整日的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的嗎?我們和他們沒(méi)有什么不一樣的,只是看有沒(méi)有上過(guò)心,對(duì)于知識(shí)的討厭還有沒(méi)有出現(xiàn)出現(xiàn)。所以啊,門其實(shí)開著,只是看你有沒(méi)有身懷過(guò)硬的本事,

      在現(xiàn)在,有許多人不停的怨人尤天,責(zé)怪父母,攻擊老師,批判社會(huì),將自己捧得比天還高,自詡為千里馬,沒(méi)有伯樂(lè)賞識(shí)。邊等待,邊顯示自己的高貴。不過(guò),世上若沒(méi)有千里馬,又何有伯樂(lè)?是騾子是馬,只看能不能沖破那道成功的門!袄象K伏櫪,志在千里”,更何況初生的人。所以啊,門其實(shí)開著,只是看你能不能擺脫高傲的束縛。

      詩(shī)仙李白曾在郁郁不得志時(shí),吟詠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;文豪蘇軾面對(duì)人生不如意時(shí),更是道出了“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的慷慨豁達(dá)?v觀歷史長(zhǎng)河,那些“打開門”的人無(wú)一不是在遭遇挫折、失敗時(shí)仍對(duì)人生充滿信心的。所以啊,門其實(shí)開著,只是看你能不能沖破自卑的枷鎖。

      如果有那么一天,當(dāng)執(zhí)著的你毅然客克服這些難關(guān),踏出關(guān)鍵的最后一步時(shí),你的指尖先于你觸到了那扇大門,你愕然,你驚訝,然而大門卻會(huì)心地笑了……

      門其實(shí)開著滿分作文 17

      它靜靜地在柔軟的沙發(fā)上躺著,我終究是抵不住誘惑,猛地一伸手,緊緊地,用力地抓住了它,就是那大人們口中總念叨著的“魔鬼”,手機(jī)。

      “咚咚咚”樓體震動(dòng)起來(lái),憤怒的腳步聲由遠(yuǎn)至近漸漸傳來(lái),我急忙起身,但已無(wú)濟(jì)于事了,一頓臭罵不可避免。但卻又不知怎的,我的心中也冒起一股無(wú)名火來(lái),不禁頂撞了一句,這下就不得了了,如火山爆發(fā)似的.,老媽的怒氣一下瀉出,她緊盯著我,一字一頓地說(shuō)道:“我再也不管你了!”媽媽并沒(méi)有拿走手機(jī),我似是得到了戰(zhàn)役的勝利,但我的心情卻莫名的涌起失落感,悄悄地放下它走了。

      老天應(yīng)是開玩笑吧,一會(huì),萬(wàn)里晴空上浮現(xiàn)遍布的烏云,黑暗與寒風(fēng)漸漸籠罩了大地,碧綠的草兒戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,蝴蝶仍在空中翻飛,這一切的景,處處透著蕭瑟與凄涼,我急促地徘徊在教學(xué)樓的走廊間,望著肆意沖蕩的大雨,無(wú)力感充斥著身軀,只見一位同學(xué)拿著一柄花傘,諷刺地,譏笑著說(shuō):“黃大同學(xué),您也有這種時(shí)候。俊闭f(shuō)罷,笑著跑走了。我多么渴望沖去與他理論一番,但隨即卻又自嘲地笑著,是啊,這又有什么用呢?

      我重重地靠在桿上,這世上的一切都與我無(wú)關(guān),我只是個(gè)過(guò)客罷。悵望灰天,在淚中幻出母親的面影。

      希望卻常常在絕境中綻放,蒙蒙的雨霧中,一道那樣熟悉的身影逐漸清晰,我剛剛收住的淚水在這一剎那卻不受控制地奔涌而出,這不是媽媽嗎?我飛一般地沖出了大門,沖破了心靈的枷鎖,一直沖到母親的懷中,一抹溫暖令我的冰封著的心化開了。

      終于知道了,母親的心其實(shí)一直為我開著,我仍在她心中最深處罷,是啊,世上哪一個(gè)母親會(huì)放下孩子呢?想著,不禁露出淡淡笑意。

      門其實(shí)開著滿分作文 18

      每個(gè)人的心里,都有一扇門,可是,為什么我的那扇門關(guān)上了呢?

      那天,是星期五,爸爸媽媽說(shuō)要來(lái)接我,所以我滿懷期待的等待放學(xué),可是到了放學(xué),迎接我的卻是:因?yàn)槌写鬁p價(jià),爸爸媽媽要去搶購(gòu),所以要我自己坐車回家。我的心情一下子跌到了谷底:‘為什么,我一個(gè)星期只需要接一次,就那么一次,他們明明可以來(lái)接的,為什么不來(lái)?’我一邊想一邊走,可就在這個(gè)時(shí)候,老天爺像是要跟我作對(duì)似的,下起了毛毛細(xì)雨。

      我一個(gè)人冒著雨在路上走著,看著一個(gè)個(gè)學(xué)生被家長(zhǎng)接回家,他們?cè)谲嚿蠚g歌笑語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)是多么羨慕他們!我多么希望向我駛來(lái)的車子里坐著的`是我的爸爸媽媽,可是沒(méi)有,每一輛朝我駛來(lái)的車子里坐著的都是陌生人。

      我就這樣冒著雨走回了家,到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回家了,他們躺在沙發(fā)上看電視,聽到我回來(lái)的聲音,抬頭看了我一眼:“回來(lái)了?”“嗯”我回答了一聲,沒(méi)看他們就走回來(lái)了房間,放下書包,關(guān)上了房門,就拿起手機(jī)玩了起來(lái),我當(dāng)時(shí)甚至在想:‘也許手機(jī)才是我最好的朋友吧!’

      我就這樣玩著玩著,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)去看時(shí)間,已經(jīng)很晚了,我打開房門走了出去,路過(guò)爸爸媽媽房間的時(shí)候,我隱約聽到他們?cè)谟懻撐,就停了下?lái)細(xì)細(xì)的聽:你說(shuō)我們明明有有時(shí)間去接小楚,沒(méi)事嗎?這是爸爸的聲音,我上前一步,聽得更仔細(xì)了“沒(méi)事,我上次聽到她說(shuō)放學(xué)要去同學(xué)家做作業(yè),我們不去接她,她就可以去了。

      我聽到這,頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),心情也跟著好了起來(lái),原來(lái),爸爸明明還是愛我的,只是互相產(chǎn)生了誤會(huì)了而已。

      門,其實(shí)開著,只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們不能單用眼睛去看,而是用心去思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),門,其實(shí)從來(lái)沒(méi)有關(guān)上過(guò)。

      門其實(shí)開著滿分作文 19

      初春的清晨總是在霧的籠罩下到來(lái),朦朧的霧連成一片,讓人有種眩暈的感覺。

      床頭上的鬧鐘揭開了我繁忙的一天,因?yàn)橐荚嚵,我(guī)缀跆焯於际蔷o張的。

      媽媽把早飯做好就上班去了。我正在享受著吃飯時(shí)難得的輕松時(shí)光,電話卻響了。我有些不耐煩地去接電話,是同學(xué)打來(lái)的。我隨意地搪塞幾句就以做功課掛斷了。我生氣地坐在寫字臺(tái)前想著同學(xué)剛剛說(shuō)的`話“我媽正在旁邊給我削蘋果呢,你干嘛呢?是不是又在寫作業(yè)呀?”我心想:別人的媽媽都知道要在考試前鼓勵(lì)自己的孩子,比平時(shí)更關(guān)心自己的孩子?晌业膵寢屇,跟以前相比反而平淡了。我感到有一點(diǎn)委屈。

      這時(shí),媽媽突然回來(lái)了。我問(wèn)她:“你怎么回來(lái)了?”她說(shuō):“哦,我沒(méi)事,你繼續(xù)寫吧。我就是回來(lái)拿一件衣服,外面有些冷!闭f(shuō)著她便隨手拿了件衣服又走了。我感到有些詫異。

      過(guò)了沒(méi)幾分鐘,門再次開了,進(jìn)來(lái)的人還是媽媽,我疑惑的問(wèn):“媽,你怎么又回來(lái)了?”她說(shuō):“我剛才看見飯桌上的飯你怎么沒(méi)吃,怎么了,你不舒服嗎?”我被這突如其來(lái)的問(wèn)題問(wèn)得不知所措,便說(shuō):“沒(méi)事,我一會(huì)才吃飯呢!薄芭,那你別餓著。”媽媽說(shuō)!拔矣植皇切『⒆,知道了,你快上班去吧!”

      望著那匆匆離去的背影,我心中不禁有些感動(dòng);叵胍幌聞偛诺氖,我恍然大悟:媽媽根本沒(méi)把什么東西丟在家里,她就是關(guān)心我,回來(lái)看看。是我誤會(huì)了媽媽,她其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在惦念著她的女兒,只是不愿直接的表達(dá)出來(lái)而已。

      窗外,乳白色晨霧已被陽(yáng)光褪盡,我的心情也像那一望無(wú)際的天空一樣格外晴朗。那扇門其實(shí)開著,只要我去輕輕的推開它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),門外,早已經(jīng)是一片春意盎然的景象。

      門其實(shí)開著滿分作文 20

      初三了,日益繁重的功課壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。近日的霧霾天氣似乎把我的心也籠上了一層厚厚的霧霾。悲觀在我心中蔓延開來(lái),堵住了那扇通往樂(lè)觀的門。

      因?yàn)殪F霾,教室被嚴(yán)密封住了。從窗戶往外看,只是一片灰白。和教室一起被封住的,還有我們。平時(shí)喜歡追鬧的同學(xué),此時(shí)也安靜地坐在位子上寫作業(yè)。我苦笑一聲,繼續(xù)埋首于題海中孜孜不倦。

      放學(xué)了,拖著一副疲憊的身驅(qū),背著沉重的.書包,重重地拉開車庫(kù)大門。卻又再一次碰見我的鄰居。

      那是一對(duì)兢兢業(yè)業(yè)的夫婦,帶著他們的小女兒。小女兒四五歲的光景。天天無(wú)憂無(wú)慮地跳來(lái)蹦去。仿佛是個(gè)快樂(lè)的精靈。每次見到我都會(huì)甜甜地喊我一聲“姐姐好”,把我冰著的心都喊化了。我很羨慕她,羨慕她的天真,她的快樂(lè),她的無(wú)憂無(wú)慮。她是一直在那扇樂(lè)觀的門里邊的。

      “你放學(xué)了啊:”樓下阿姨溫和地和我搭話。

      “是的”我收起疲憊的笑著回答。

      “好重的霧霾天氣,你要注意防范啊!”阿姨關(guān)心道

      “我們老師說(shuō),我們今天都變成了仙女了,在仙境里飄來(lái)飄去呢————”一雙清澈的大眼睛,此時(shí)此刻溢滿了興奮。我心中的某個(gè)角落被隱隱地觸動(dòng)了。

      “還說(shuō),還說(shuō),看你今天已經(jīng)說(shuō)了多少遍了!”阿姨看了女兒一眼又尷尬地朝我笑笑。我心中已坦然,笑著對(duì)他們說(shuō):“你們女兒說(shuō)得很好。 

      看著幸福的一家上樓去了,獨(dú)留下我在安靜的車庫(kù)內(nèi)思索。我十分感謝小妹妹的幼兒園老師,她能在如此惡劣的天氣下,給孩子們編出如此美麗的童話,又在無(wú)意間打開我的心門。原來(lái),無(wú)論生活有多累,只要換個(gè)角度看事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那扇樂(lè)觀的心門其實(shí)一直都開著……

      走在樓道內(nèi),看著那家人給我留下的溫暖的燈光,我的心中也感到無(wú)比溫暖……

      門其實(shí)開著滿分作文 21

      歲月如流,轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)十五個(gè)春秋,十五歲,是花季?是雨季?

      青春的大門在前方!

      寒冷的季節(jié),獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,惆悵著,思索著。升入初三,面臨中考,各門學(xué)科仿佛都變的很難學(xué),我的成績(jī)也大不如從前了?h中?似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越遙不可及了。以前,我是多么的相信自己,現(xiàn)在我開始懷疑,開始逃避,曾多次問(wèn)自己:讀書是為何?學(xué)業(yè)有用嗎?條條大路通羅馬,又何必選擇一條如此難行的道路?我的信念開始動(dòng)搖,我該何去何從?我無(wú)比的迷茫,我的前方是一扇沉重的青春大門,我被一層層黑色的大幕緊緊籠罩在里面,里面真的好黑好黑,黑得讓人感到無(wú)比的恐懼,光明。∥业墓饷髟谀?我何時(shí)才能叩開這扇緊閉的青春大門?

      經(jīng)過(guò)了這么多事后,自己漸漸變得更懂事了,更成熟,更堅(jiān)定自己的信念,更明確自己的理想了。雖然,讀書不是唯一的出路,但卻是改變命運(yùn)的必經(jīng)實(shí)錄,萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。

      我讀書呢,是為了自己以后會(huì)有幸福、美滿的生活,是為了有能力給予關(guān)愛我的人一個(gè)滿意的答案,心靈上的安慰,物質(zhì)上的幫助。

      雖然,前方的`陸是如此的崎嶇、艱難,可我未曾嘗試,又怎知能否越過(guò)這重重阻礙呢?

      不要再猶豫,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,用知識(shí)充實(shí)自己的人生;用信念完成未完成的夢(mèng);用堅(jiān)持叩響青春的大門。

      成與敗,取決于你的心態(tài),只要你把心態(tài)擺正了,成功便離你不遠(yuǎn)了,當(dāng)你取得驕人的成績(jī),驀然回首,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)青春的大門一直敞開著。

      門其實(shí)開著滿分作文 22

      生活中一些看似向你緊閉的“門”其實(shí)是開著的,開了一條小縫,只是你自己沒(méi)有察覺到而已!

      ——題記

      進(jìn)入八年級(jí)后,新學(xué)期的第一次考試——數(shù)學(xué)單元考試,只得了96分,這下可捅了馬蜂窩。老師的批評(píng),家長(zhǎng)的教育,內(nèi)心的沮喪,使自己一下子感受到了前所未有的壓力,無(wú)形之中覺得,在前進(jìn)的道路上,似多了一扇無(wú)形的門在阻礙著我前進(jìn)的步伐。至此,在數(shù)學(xué)課上,我不敢再發(fā)言,好像在躲著什么。

      可是,這樣的躲避,讓我在心中產(chǎn)生了一些異樣的`感覺。心里不住地犯嘀咕,“自己真的不行了嗎?難道就這樣一直下去嗎?躲避也不是一種辦法呀!我要用自己的實(shí)力證明我自己!”于是,我又試著在數(shù)學(xué)課上舉手發(fā)言,不久,我就看到作業(yè)本上全是紅紅的對(duì)勾,經(jīng)過(guò)短暫的彷徨之后,我又不再躲避,又一如既往地向前沖。

      是!我不能再躲避,撿拾起一殘夢(mèng)將它拋向昨天。當(dāng)我受挫后又重新站起來(lái)時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)青春的大門已在我的身后?梢钥闯,打開一扇所畏懼的“門”其實(shí)一點(diǎn)兒也不難。只要你伸手輕輕地一推,門就開了,這時(shí),當(dāng)你再跨過(guò)這扇門時(shí),回頭看看,你就會(huì)驚奇地發(fā)覺道:“哦,門其實(shí)是開著的,只是我沒(méi)有去推開它。”

      門,其實(shí)開著,只是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程陷入了僵局。生活中有許許多多的機(jī)會(huì),這些就是一扇扇虛掩著的門,只要你敢于去嘗試,每一扇門去推一推總有那么幾扇門一定會(huì)為你敞開,打開后就可以通向成功的星光大道。

      門,其實(shí)開著,我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,航行在漫漫的學(xué)海中,千帆競(jìng)渡,萬(wàn)舟齊發(fā),我向著自己金色的坐標(biāo)前進(jìn)。這時(shí),我已沐浴在希望的金色的光輝里……

      門其實(shí)開著滿分作文 23

      我,十五歲,一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛,便有“無(wú)可奈何花落去”的惆悵;見楓葉變紅,便有“剪不斷,理還亂”的憂思。生活那扇快樂(lè)之門總將我關(guān)在門外,讓我獨(dú)自徘徊,顧影自憐。

      蝸居在教室的死角,聽生物老師有板有眼的講解結(jié)構(gòu)分析,我無(wú)奈的看著手表,等待著下課。周圍的同學(xué)接二連三地回答問(wèn)題——成績(jī)優(yōu)秀者被叫起解答難題,或是上課睡覺著的同學(xué)被叫起罰站。

      唯獨(dú)我一直坐著。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)老師內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。

      下課了,又聽見同學(xué)們?cè)谡劙素裕e聊——一同學(xué)在津津有味地向他同桌討論最新的網(wǎng)絡(luò)游戲,某同學(xué)在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)得喋喋不休。

      唯獨(dú)我一直安靜。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)同學(xué)內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。

      ……

      于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的'生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和自己一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿黑色的衣服,然后對(duì)自己說(shuō),春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次,作文比賽和春天一起來(lái)到校園。

      我們班共有十個(gè)名額。班主任極力鼓勵(lì)我參加,我本不情愿,但還是抱著僥幸心理參加比賽。

      于是我將精力都投入到比賽中,積極的準(zhǔn)備材料,迎接屬于我的第一個(gè)春天。

      之后,聽班主任說(shuō)自己的作為榮獲一等獎(jiǎng)時(shí),掌聲立即從四面響起。我感到從未有過(guò)的興奮和激情涌上心頭,我分明看到老師和同學(xué)臉上的笑容了。

      原來(lái),那許許多多的鎖并不存在。

      在這經(jīng)久不息的掌聲中使我明白:門,其實(shí)開著。

      門其實(shí)開著滿分作文 24

      “砰”的一聲,門拼命地?fù)u晃了起來(lái),然后,又“砰”地關(guān)上了。接著,從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。

      華燈初上,行人們都各自奔向溫暖的家,只有我一個(gè)人獨(dú)自站在路邊,低著頭,狠狠地踢著腳下的一塊石頭!,你吹呀!”“好,看吹--”“噢!風(fēng)車轉(zhuǎn)嘍--”一位年輕的'抱著年幼的女兒從我身邊走過(guò),他們的臉上是滿滿的幸福和喜悅。聽著那小女孩銀鈴般快樂(lè)的笑聲,我心中的那一段苦澀又彌漫開了:“你看看你,前十都沒(méi)有考到,還看這種書!”說(shuō)著,爸爸把那本書狠狠地砸向了門,震得門都顫了起來(lái)。而此刻,我內(nèi)心的怒火已經(jīng)到了極限,什么冷靜、禮貌、尊重長(zhǎng)輩,通通都拋到了九霄云外,大腦被熊熊烈火吞噬,根本控制不住自己的嘴巴:“我看這本書怎么了?我就是要看!你能拿我怎樣!”說(shuō)完,淚水在眼眶里倔強(qiáng)地打著轉(zhuǎn),再也忍不住,摔門而去,留下了呆立在原地的。

      想到這兒,我的淚水再次決了堤,身子重重地倒向燈柱,再無(wú)力地向下滑,蹲在了地上,緊緊地捂住臉抽泣。也不知道過(guò)了多久,一陣凜冽的寒風(fēng)把我吹醒了,我不自覺地看向家里的窗口,那團(tuán)昏黃的燈光看上去格外溫暖。要回去嗎?還是等燈熄了再回去吧。一盞又一盞燈漸漸熄滅,只有那盞燈,一直亮著。時(shí)間過(guò)得很慢,似乎有一個(gè)世紀(jì)了,燈,終于滅了。我嘆了口氣,抬起凍得麻木的腳向家走去。拿出鑰匙,我準(zhǔn)備開門。可是,還沒(méi)等我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,門就開了。借著月光,我看到了站在窗前的爸爸。原來(lái),他一直在等我!一股暖流涌上心頭。

      原來(lái)我一直以為鎖住的門,其實(shí),是開著的。

      門其實(shí)開著滿分作文 25

      大門,永遠(yuǎn)只為你開著,只看你用什么辦法來(lái)進(jìn)入那扇門,那扇門的名字,叫成功。---題記

      記得曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人,他渴望進(jìn)入成功之門,得到成功,創(chuàng)造輝煌。他問(wèn)命運(yùn)之神,我怎樣才能進(jìn)入那扇門?命運(yùn)之神沉思了一下,回答他說(shuō):“你使勁往外拉,只要你把門拉開,你就可以進(jìn)入成功之門!澳莻(gè)人聽了命運(yùn)之神的話,就開始使勁的拉門,可是怎樣也拉不開,就這樣他荒廢了一年又一年,等到他已經(jīng)年到花甲的時(shí)候,他放棄了,他認(rèn)為那扇門永遠(yuǎn)開拉不開。這時(shí)候,來(lái)了一個(gè)年輕人,那個(gè)老人告訴他:“你拉不開這扇門的,我拉了一輩子,也沒(méi)能拉動(dòng),我不希望你能重蹈覆轍。“可是那個(gè)年輕人沒(méi)有理會(huì)他,徑直走上前,輕輕一推,門開了。那個(gè)年輕人從容的消失在門里,留下了一臉錯(cuò)愕。那個(gè)商人只會(huì)照著別人說(shuō)的去干,從不懷疑也從來(lái)不會(huì)創(chuàng)新。這種人雖然老實(shí)本分,但是永遠(yuǎn)干不出大事?赡切⿵膩(lái)不會(huì)滿足于現(xiàn)狀,總是提倡創(chuàng)新,標(biāo)新立異,做出大膽的令人驚訝的事情來(lái)的人,往往會(huì)成功。

      做人不要太聰明,太聰明了,反而變的狡猾多疑;但是做人不能太厚道,不要太老實(shí)本分,那樣會(huì)讓人產(chǎn)生木納,呆板,干不成大事情的感覺。做,就做一個(gè)不騙人,以誠(chéng)信為本的'人。但是不要太過(guò)信任別人,就算是自己的親人,也會(huì)有背叛的時(shí)候。不要做一個(gè)太老實(shí)的人,要學(xué)會(huì)大膽提出自己的想法,向上司提出中肯的意見。那樣你往往會(huì)受到老板的青睞,步步高升,從而走上成功的道路。

      成功之門,其實(shí)一直都是為你開著的,就看你懂不懂得領(lǐng)異標(biāo)新,只有像那位年輕人一樣,不會(huì)只按照命運(yùn)之神的話去做,而是用自己的想法,打開了那扇專門為他準(zhǔn)備的成功之門。

      門其實(shí)開著滿分作文 26

      當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己面前有一扇吸引吸人的大門,想要上前打開它看看,奈何它緊閉不開時(shí),你會(huì)怎么樣?有人戀戀不舍,日思夜想;有人甚是灑脫,不管不顧。但是,在面對(duì)人生的大門時(shí)就這么錯(cuò)過(guò),未免是太過(guò)可惜,讓人生有所缺失。所以,便要用自己的方式打開大門,去將里面的新世界探索一番。

      在我們的人生里,對(duì)世界不免充滿向往和憧憬。但世界那么大,我們所了解到的不過(guò)就是一層皮毛罷了!游走在世界長(zhǎng)廊之中,無(wú)數(shù)扇大門的背后,都有一個(gè)截然不同的空間,可能如童話般美好,卻也有概率是令人望而生畏的深淵,總是吸引著你的那扇門,也必有你的理由去探索、去追求。然而,它卻為你送來(lái)閉門羹。無(wú)論是何種方式,都無(wú)法打開這充滿理想憧憬的大門。灑脫放手,未免可惜錯(cuò)過(guò)人生機(jī)遇;堅(jiān)定初心,卻好似是浪費(fèi)大把時(shí)間。但是你有沒(méi)有想過(guò),是不是自己的`關(guān)注點(diǎn)錯(cuò)了?向往未來(lái)與美好是我們熱愛生活的根本,然而,我們卻總消極與那扇無(wú)法打開的門,總是受挫于此,但又不知去找到打開它的鑰匙。而這把鑰匙不僅打開你面前的門,更打開了心中的門,我們?cè)谡业阶陨硐蛲纳畹耐瑫r(shí),總是糾結(jié)于自己的內(nèi)心,誤以為是通往理想的門緊緊關(guān)閉而無(wú)法打開,卻未曾料到無(wú)法打開的其實(shí)是自己的心,而門一直都是開著,只是因?yàn)閮?nèi)心的阻礙與矛盾,以至于自己永遠(yuǎn)無(wú)法邁入自己向往的道路。

      我們的生活其實(shí)就是一扇扇門,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己人生的歸屬于港灣時(shí),更多的阻礙不是面前的人,而是自己的內(nèi)心。我們總為明天擔(dān)憂,擔(dān)心挫折與失敗,更擔(dān)心失去與跌倒,這都是我們那扇心中的門。但仔細(xì)想想,又有什么可怕?跌倒了就爬起來(lái),失敗了就重來(lái)一次,生活的門一直打開著,向往的門從不關(guān)閉,而我們心中的門,全憑自己掌控。

      門其實(shí)開著滿分作文 27

      窗外,雪已覆蓋了大地。

      “為什么練了這么多次,還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)!”我不耐煩地吼道。“啪!”笛落地清脆的聲音,重重地?fù)粼诹宋业男念^,淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手,麻木的嘴唇,我無(wú)助,失望。

      從小,我就向往鋼琴、古箏,對(duì)笛、葫蘆絲不感興趣,可上了四年級(jí)后,媽媽卻硬是把我塞進(jìn)了橫笛興趣班。從此,我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門,不可逾越。

      我順手拿起沙發(fā)上的遙控器,打開了電視機(jī)。

      一個(gè)胖胖的`小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞,熱情奔放的態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,讓我眼前一亮,心情也平靜了許多?晌覜](méi)想到,他是一個(gè)智障,龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商?伤慕治鑵s是十分的好,甚至比正常人要好。我不禁對(duì)他肅然起敬。

      難道他與舞蹈之間沒(méi)有障礙嗎?不,絕對(duì)不是。他一定是探索了很多條道路,才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門。

      我轉(zhuǎn)身,看向地上的笛,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我拾起笛,重新練習(xí)起來(lái)。手指輕輕地按在笛孔上,專注地盯著樂(lè)譜,緩緩地吹起。

      伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動(dòng),樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)樂(lè)符跳躍到了空氣中,整個(gè)房間被悠揚(yáng)的笛聲所包圍。時(shí)而細(xì)密綿長(zhǎng),如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我的心田;時(shí)而輕快俏皮,如山泉流過(guò),發(fā)出清越的泠泠之聲;時(shí)而慷慨激昂,有如重鼓擊打心頭,催人奮進(jìn)……

      一曲終了,我沒(méi)有吹錯(cuò)一處,哪怕是一個(gè)極其微小的細(xì)節(jié)。

      我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,抬頭望著天花板,天氣似乎不再那么冷了。

      我喜歡上了吹笛,也終于體會(huì)到了吹笛的樂(lè)趣。

      望向窗外,原來(lái)陽(yáng)光早已灑滿了大地的每一個(gè)角落,也照亮了我的心房,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):

      那扇門,其實(shí)一直開著。

      門其實(shí)開著滿分作文 28

      門,其實(shí)開著,只是在于你想不想邁出這扇門,如果你有信心、有毅力,你就會(huì)輕松的走出這扇門,記住:成功的大門永遠(yuǎn)為努力的人而開著!

      1968年,在墨西哥奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)選手吉·海因斯撞線后,指示燈立刻顯示出了9.95秒的字樣,全場(chǎng)轟動(dòng),海因斯也攤開雙手自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話,可是由于當(dāng)時(shí)他身邊沒(méi)有話筒,誰(shuí)也不知道他到底說(shuō)了一句什么話。

      16年后,當(dāng)記者采訪他時(shí)他說(shuō):“上帝啊,門其實(shí)是虛掩的!成功的門是要靠自己推開的!

      在漫長(zhǎng)的求學(xué)路上,你是否遇到過(guò)挫折、是否遇到過(guò)批評(píng)或是指責(zé)?在一個(gè)沒(méi)有人的角落里,你也許會(huì)哭泣,當(dāng)你哭泣的那一瞬間,你或許感到了這扇門的存在,閉上眼拋棄一切雜念和煩惱,靜靜地,傾聽著你的心跳、呼吸。在這個(gè)陌生又黑暗的地方,母親的安慰,鼓勵(lì)我鑄就了一扇關(guān)愛的大門,哪里充滿陽(yáng)光,飄來(lái)猶如香水般的花香,看到如人間仙境的地方,一切都在夢(mèng)里、一切都是幻想,繼續(xù)想象……

      在坎坷的人生路上,你是否懂得了什么叫做挑戰(zhàn)?你是否學(xué)會(huì)了像鳥兒那樣的語(yǔ)言?在你非常疲勞的時(shí)候躺在碧綠的田野上,望著蔚藍(lán)的天空,好像有一扇白云鑄成的大門,進(jìn)入你心靈的大門,奔跑在金黃的稻田里,看著農(nóng)民伯伯們辛苦的勞作,你也許體會(huì)到了什么叫做珍惜,什么叫做坎坷,這也許是一個(gè)夢(mèng)、一段想象、一個(gè)美好的向往,繼續(xù)想象……

      其實(shí),門是開著的`,只是在于你的一步之間,現(xiàn)在的你就是成功的主宰者,快抓住靈魂的金鑰匙、抓住現(xiàn)在的時(shí)光,去邁出你人生的那一步吧!你睡醒了嗎?醒了?那...夢(mèng),美嗎?稻,香嗎?

      門其實(shí)開著滿分作文 29

      “你給我出去!”老師把教科書重重地摔在我的課桌上。“說(shuō)了你多少遍?上課不準(zhǔn)發(fā)呆!痹眷o靜望著窗外怡人風(fēng)景出神的我,被老師嚇了一跳,我即刻用惶恐的目光盯著她!澳弥鴷镜阶呃热ァ!薄芭!”老師待我一跨出門,便重重地把門摔上了,聲音是那般震耳欲聾。

      陽(yáng)光很好,風(fēng)很好,可我卻感到四下死氣沉沉,了無(wú)生機(jī);仡^看著那一道殘舊的門,我心里五味摻雜。那道門的油漆已經(jīng)剝?nèi)チ舜蟀,只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽(yáng)光燦爛地在我身上亂竄,我覺得臉上火辣辣的!盀槭裁蠢蠋熯@樣的丑陋,為什么她這么地討厭我?我們之間為什么總是隔著一道無(wú)法跨越的溝渠呢?”我埋怨著這個(gè)曾經(jīng)令我又愛又恨的老師。我抬了抬手,想要拭去臉龐的淚珠。無(wú)奈手一滑,書本連同夾在里面的試卷一齊散落在地上,猶如那美麗的蒲公英,隨風(fēng)四處飄散。

      瞬息,我怔住了。

      一道道鮮紅的筆跡印入我的眼簾,我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的.筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵(lì)我的話語(yǔ),那是一次次用心細(xì)致的批改。那一聲聲“加油呀!”“繼續(xù)努力!”在我的腦海里回蕩著。抬起頭,陽(yáng)光很好,春的氣息在四處彌散。

      原以為,世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是對(duì)角線,是我站在你心靈的門前,你卻感受不到我的存在;世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是你感受不到我的存在,而是明明知道你心靈的門無(wú)法為我打開,卻偏偏想闖進(jìn)去。驀然間我發(fā)現(xiàn),我和您,我們之間原本就沒(méi)有真正的距離。您一直愛著我,愛著我們,您的學(xué)生。不是么?那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛。您曾說(shuō),愛可以敲開心靈的門,愛可以穿越一切時(shí)空。我相信。

      我悄悄靠近那道殘舊的門,門居然開著。我偷偷打量著您,老師,您額前何時(shí)又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。

      門其實(shí)開著滿分作文 30

      生活中,很多門其實(shí)是開著的,只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門,原因就是缺乏親自去推一推,哪怕是去敲一敲的行動(dòng)或勇氣。生活中那扇勇敢之門總將我關(guān)在門外。

      《根鳥》這本書應(yīng)該是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧,讓我一切都變了!陡B》講的是一個(gè)叫根鳥的少年的成長(zhǎng)史。他,是一個(gè)擁有夢(mèng)想的孩子,他為了追尋心中的那個(gè)天堂般的大峽谷,那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷,那個(gè)有位紫煙姑娘在等待的大峽谷,便開始了一場(chǎng)充滿艱辛的`挑戰(zhàn)。他經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,種種坎坷,雖然他也曾放棄過(guò),但他,因?yàn)樾闹心莻(gè)不可磨滅的夢(mèng),又開始了布滿荊棘的旅途。最后,他如愿以償,找到了那個(gè)夢(mèng),那個(gè)充滿夢(mèng)幻的夢(mèng)。

      在追夢(mèng)的過(guò)程中,有很多的考驗(yàn),面對(duì)這些突如其來(lái)的考驗(yàn),根鳥曾奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、也絕望過(guò)……可他不肯服輸,是啊,不要因?yàn)闆](méi)有掌聲而丟掉自己的夢(mèng)想,要為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持!夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。

      我是一個(gè)不太喜歡和同學(xué)交流,總喜歡獨(dú)自一人的人。直到有一天,我讀到了這本《根鳥》,它就像一抹陽(yáng)光,融化了我的孤傲,給我?guī)?lái)了溫暖,我開始主動(dòng)和同學(xué)們交流,性格不再那樣孤僻,變得陽(yáng)光、愛笑。啊,根鳥這么勇敢,那我是不是也應(yīng)該試著去打開那扇勇敢之門呢?當(dāng)我觸到后,我發(fā)現(xiàn),它一直虛掩著,其實(shí)門一直開著,是我沒(méi)有勇氣打開這扇門。

      很多時(shí)候,我們往往被表面現(xiàn)象所蒙住,但我慶幸,我通過(guò)自己的努力,打開了這扇門,讓我少走了些彎路,這扇門的打開,讓我走進(jìn)了另外一個(gè)世界,一個(gè)充滿力量、勇氣的世界。

      門,其實(shí)是開著的。

      門其實(shí)開著滿分作文 31

      獨(dú)自一人哼著小曲,卻不由想起了老同學(xué),心理難免有些憂傷。哎!何時(shí)才能再見?可我卻并不知道,友誼之門已在為我悄悄打開。

      “哎喲!”一個(gè)響亮的聲音將我凌亂的思緒打斷,抬頭看過(guò)去,呀!撞到人了。只見那學(xué)生模樣的人已失去平衡倒在了地上,還抱著腿大聲叫痛。心中猛然咯噔了一下,這聲音怎么如此熟悉?

      被強(qiáng)烈好奇心牽引的我,不禁仔細(xì)打量起了那人,好像是……龍!不,顯然就是他。只是以往稚嫩的臉龐多了幾分青春期特有的成熟,再配上那飄逸的長(zhǎng)發(fā),好像更帥了!

      慌忙跳下小賽車去扶他,他卻已經(jīng)咧著嘴站了起來(lái),揉揉僵硬的腰,眼睛都不抬指著我鼻子便罵:“你這人不長(zhǎng)眼。 甭牭竭@刺耳的罵聲,我原本堆滿了笑容的面龐不由僵住了,難道他一點(diǎn)兒都不認(rèn)識(shí)我了?這……罷了,罷了,也許這就是命吧!看著他異常冷漠的表情,我嘆了口氣后連聲道歉,卻仍不死心地試探著,心都提到了嗓子眼?善诖慕Y(jié)果并未發(fā)生,哎!看來(lái)果真是忘了啊!

      無(wú)比失落地推起車默默向前走去,心情已從峰頂?shù)渲凉鹊住?磥?lái),這扇記憶門是永遠(yuǎn)關(guān)上了。

      正在黯然神傷時(shí),一雙手卻不懷好意地從腦袋后伸了過(guò)來(lái),快若閃電地蓋住了我郁悶的`眼神,心中頓時(shí)火冒三丈,仿佛點(diǎn)燃了所有的不快。誰(shuí)呀!手一擺,回頭望去,那一刻我真可謂是又驚又喜。

      是龍!大名成凌宇?粗菭N爛的笑容,我忽然間似乎也明白了一切,原來(lái)剛才他是故意裝的……

      原來(lái),那扇記憶之門并未關(guān)上,我嘗試推開之際才發(fā)現(xiàn),友誼仍是那樣溫暖而美好。

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