發(fā)現(xiàn)
發(fā)現(xiàn)1
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時(shí),我很貪玩的。
我從外面抓來(lái)一些小昆蟲(chóng),有時(shí)帶到外面去玩,有時(shí)也在家玩。有一天,我出去玩了。在回家的路上,我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只小螞蟻在飛快地奔跑著,一下子就不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)地觀察,才發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞,小洞的口是朝著北的。我不知它們是不是跑到洞里面去了,便在這個(gè)小洞前面靜靜地守侯著。
一會(huì)兒過(guò)去了,只見(jiàn)“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái),我尾隨在后,跟它們一起走。我發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中有兩個(gè)螞蟻一塊兒抬著大米的;有好幾個(gè)螞蟻抬著玉米粒的;有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈,走得很快,好象很著急;有的一群小螞蟻抬著一只大蟲(chóng)子,它們累得“汗流浹背”、“氣喘吁吁”,走幾步,便停下來(lái)休息一小會(huì)兒……,
螞蟻們多的都數(shù)不過(guò)來(lái)。我不得不佩服這些“舉重高手”,它們真是太厲害!看到這種情景,我不禁地想:“這就像是螞蟻家族的成員全部都出動(dòng)了似的。”它們就像是知道有什么災(zāi)難要來(lái)到一樣。
我抬頭發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。就在這時(shí)候我發(fā)覺(jué)我的全身濕漉漉的,一個(gè)念頭猛的閃過(guò)我的腦海:大雨來(lái)了!于是我趕緊飛奔起來(lái)。當(dāng)跑到我家的房檐下的時(shí)候,雨下的更大了。突然從心里擔(dān)心螞蟻它們的命運(yùn),便連忙撐起傘跑去看螞蟻們?cè)趺礃恿恕?/p>
去的途中,我在想:螞蟻它們的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?會(huì)不會(huì)被這突如其來(lái)的大雨給全都淹死了?我在心中努力地證實(shí)著,連腳踩進(jìn)了泥坑都顧不上來(lái)?yè)?dān)心我心愛(ài)的鞋。到了那兒,發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肌稗D(zhuǎn)移”到了高地上。再轉(zhuǎn)頭一看蟻洞,它以被水淹得無(wú)影無(wú)蹤了。我深深地松了口氣,心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。
我在心里暗暗地問(wèn)自己:“螞蟻們是怎么知道會(huì)下大雨的?難道它們都是預(yù)言家嗎?”我的心中充滿了疑惑。我渴望弄明白,可我的腦袋里空空的,什么也沒(méi)有。強(qiáng)烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴看看。那天,我提前看了一次天氣預(yù)報(bào),天氣預(yù)報(bào)員說(shuō)今天的中午會(huì)有一場(chǎng)大雨。
于是在臨近中午的時(shí)候,我又守在了蟻洞旁。果然,螞蟻們又成群結(jié)隊(duì)地搬家了。我迅速趕回家,不一會(huì)兒便下起了大雨。我經(jīng)過(guò)查閱資料,終于明白了螞蟻為什么會(huì)在大雨之前搬家了:在下雨前,蟻巢里會(huì)特別地濕悶,再加上螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化特別敏感。
所以,一到下雨之前,螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)搬家了。我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣!我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。
在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,讓我們留心地觀察每一件事情,讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧!
發(fā)現(xiàn)2
在我快樂(lè)的童年時(shí)光里,有許多新奇的發(fā)現(xiàn),雖然不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分的興奮,因?yàn)樗審闹袑W(xué)到了很多知識(shí),其中就這么一件,讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天,買(mǎi)媽媽買(mǎi)回了幾條五顏六色的金魚(yú),我好喜歡它們呀,它們?cè)谒锟鞓?lè)地游來(lái)游去,還不時(shí)朝水面吐著泡泡,好頑皮,好可愛(ài)啊!于是,我就把魚(yú)缸抱到了我的書(shū)桌,一直盯著它們看,過(guò)了好一會(huì)兒,我眼睛都瞪酸了,它們也停了下來(lái),在水里一動(dòng)不動(dòng)地看著我,我以為它要睡覺(jué)啦!可是看了半天,它的眼睛還是瞪得滾圓滾圓的。嘿!難道它想和我開(kāi)一場(chǎng)瞪眼兒比賽,等著瞧吧!瞪眼比賽,它肯定是比不過(guò)我的,我經(jīng)常和小伙伴們玩這種游戲,每次我都是冠軍。對(duì)了,是不是另有隱情,他的眼會(huì)不會(huì)和我的長(zhǎng)得不一樣呢?
于是,我就去問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):我還沒(méi)注意到呢,你真是個(gè)愛(ài)觀察的孩子,那你可以去查一查資料!”我跑進(jìn)書(shū)房,從書(shū)柜里找出來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻了一頁(yè)又一頁(yè),終于找到了答案:因?yàn)轸~(yú)兒沒(méi)有眼瞼,所以它在水里游玩時(shí)、睡覺(jué)時(shí),眼睛都是瞪著的。我恍然大悟,高興的心花怒放,趕快把這個(gè)小發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)思考,愛(ài)鉆研的孩子,我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。
原來(lái)在大自然中有這么多奇妙的現(xiàn)象,我們只要有一雙明亮的眼睛,善于觀察,勤于思考,并且查閱資料,那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘哦,同學(xué)們,你們有什么新的發(fā)現(xiàn),也來(lái)分享一下吧!
生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)許多秘密。
一次上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師拿出了兩個(gè)雞蛋,我們都疑惑不解:老師這是要干什么呢?老師說(shuō):今天早上我起床晚了,我的媽媽給了我兩個(gè)雞蛋,一個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們猜猜哪個(gè)雞蛋是生的,哪個(gè)是熟的?”同學(xué)們一聽(tīng),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō):把雞蛋敲開(kāi)”可老師說(shuō)不能破壞雞蛋。同學(xué)們冥思苦想,老師說(shuō):可以把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”老師開(kāi)始轉(zhuǎn)起雞蛋來(lái)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,只見(jiàn)第一個(gè)雞蛋只轉(zhuǎn)半圈就不轉(zhuǎn)了,就像一個(gè)小懶蟲(chóng),第二個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái),就像一個(gè)小姑娘在跳芭蕾舞,美麗極了。老師說(shuō):第二個(gè)雞蛋是熟的。”可我們依然疑惑不解。老師說(shuō):沒(méi)熟的雞蛋蛋清還沒(méi)有凝結(jié),重心不穩(wěn)才會(huì)只轉(zhuǎn)半圈,熟雞蛋的蛋清已經(jīng)凝結(jié)成固體,重心穩(wěn)定所以傳轉(zhuǎn)得很又快又好!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟,也明白了:只要我們勤于觀察,善于動(dòng)腦,樂(lè)于實(shí)踐,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多秘密。我一定要做一個(gè)勤于觀察,善于動(dòng)腦,樂(lè)于實(shí)踐的人。
發(fā)現(xiàn)3
在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個(gè)秋千架。
開(kāi)始,我們爭(zhēng)著蕩秋千,爭(zhēng)執(zhí)不下,我說(shuō):“你們比我小,就先蕩吧,我最后!庇谑,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來(lái),一不小心踩死
了一只大青蟲(chóng)。不久,大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞,好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了,再來(lái)多少只也沒(méi)用的!蔽易I諷這些小生命,它們想弄大青蟲(chóng)回家吃,簡(jiǎn)直就是癡心妄想!
可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái),有的緊抱青蟲(chóng)頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲(chóng)像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友,聽(tīng)了我的訴說(shuō),難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
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前幾天由于媽媽得了狀元文,校訊通的叔叔給我送來(lái)了一本書(shū),名字叫《世界上最軟最軟的物理書(shū)》。這本書(shū)很有趣,今天我和媽媽一快閱讀了第一章。在這一章里,我知道了物體的慣性,還知道了慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。
從這本書(shū)里我知道了原來(lái)在日常生活 中的一些現(xiàn)象都是由慣性引起的。比如:
1、我們坐車(chē)的時(shí)候,如果公交車(chē)正在急速行駛的時(shí)候,司機(jī)突然緊急剎車(chē),車(chē)?yán)锍丝蛡兊纳眢w會(huì)向前傾;相反的,如果是司機(jī)突然開(kāi)動(dòng)公交車(chē)的時(shí)候,乘客的身體會(huì)向后傾。
2、我們穿著溜冰鞋溜冰的時(shí)候,突然有人或者小狗 沖了出來(lái),你很難停下來(lái),腳雖然想停下來(lái),但是身體卻卻一直繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這時(shí)就很容易摔倒。這也是因?yàn)閼T性的原因。
3、家里的洗衣機(jī)也是因?yàn)閼T性才能把濕衣服甩干,把衣服和水分分離出來(lái)。
4、小狗使勁抖掉身上的雨滴,人們?yōu)榱藦椀舯蛔由系幕覊m而使勁拍打被子,這些都是利用了慣性。
5、在大炮出現(xiàn)之前,世界上最厲害的武器是投石器,投石器就是利用了彈性和慣性,才會(huì)有那么大的威力的,才能把巨石投到很遠(yuǎn)的地方。
小朋友 ,這下你也知道物體的慣性了吧?
發(fā)現(xiàn)4
自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一天,我玩電子玩具時(shí),我問(wèn)媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書(shū)拼起來(lái),當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見(jiàn)玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來(lái)它充當(dāng)了開(kāi)關(guān)的作用,我又換成開(kāi)關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見(jiàn)到了,我想:為什么開(kāi)關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒(méi)有大磁鐵亮,但還是沒(méi)有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來(lái)我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開(kāi)關(guān),用磁鐵在電線上來(lái)回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動(dòng)的動(dòng)西試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!
我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一天,我玩電子玩具時(shí),我問(wèn)媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書(shū)拼起來(lái),當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見(jiàn)玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來(lái)它充當(dāng)了開(kāi)關(guān)的作用,我又換成開(kāi)關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見(jiàn)到了,我想:為什么開(kāi)關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒(méi)有大磁鐵亮,但還是沒(méi)有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來(lái)我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開(kāi)關(guān),用磁鐵在電線上來(lái)回推,電燈仍舊很亮!我又換了一些電動(dòng)的元件試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!
我又蹦又跳,情不自禁地跳了起來(lái):“我發(fā)現(xiàn)了!我成功了!”
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué),只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)5
麥哲倫發(fā)現(xiàn)了船只可以圍繞地球航行,從此世界變得不再遙遠(yuǎn);屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,從此瘧疾變成了小兒科。而我,胡書(shū)菡,發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣都有許多小齒,能在不經(jīng)意間劃破人的手,讓流血變得不再難。那么,我長(zhǎng)大了會(huì)成為什么樣的人呢?
那是在我七歲的時(shí)候,一次放學(xué)以后,我和伙伴們走在回家的路上。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨,所以地上坑坑洼洼特別滑。
“啊……”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,朱傲傲的手就多了一條口,還有血不時(shí)地滴落下來(lái)。
“咦?這是怎么回事?剛才還好好的,為什么不經(jīng)意間就多了一條淺淺的小口呢?”帶著疑問(wèn),我開(kāi)始尋找答案。
“我剛才就是差點(diǎn)摔倒,抓了一把這里的茅草!表樦彀涟林傅姆较,我發(fā)現(xiàn)這茅草上還留著新鮮的血跡。
“這是怎么回事呢?這草綠油油的,看起來(lái)也沒(méi)什么特別的呀?”我拿著草上看下看,左看右看,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么與眾不同。
“胡書(shū)菡,注意!石頭……”原來(lái)一塊石頭從上面落下來(lái)了,我來(lái)不及反應(yīng),一手抓住茅草,身子往旁邊一閃,躲過(guò)了上面滾落下來(lái)的石頭?晌业氖衷趧倓傋ッ┎莸耐瑫r(shí),也被劃出了大大小小的傷口。看著不時(shí)沁出的鮮血,我找到了答案。原來(lái)茅草的邊緣有許多密密麻麻的小齒,不仔細(xì)看你很難發(fā)現(xiàn),而且茅草葉子也是中間厚,邊緣薄,這樣這些小齒就像鋒利的刀口,只要你抓住它,它就會(huì)劃破你的皮。
茅草邊緣有齒,且中間厚,兩邊薄,不小心它會(huì)咬上你的手。但是,為什么同樣是草,有的草卻沒(méi)有那種密密麻麻的鋸齒,唯有茅草獨(dú)有呢?我問(wèn)爸爸媽媽,他們也不清楚。
有一天,我看到一個(gè)割草的,刀一卷,成片的茅草就倒下了。而且,我聽(tīng)說(shuō),牛一類(lèi)的牲口特別喜歡吃茅草。葉邊生滿鋸齒,莫非是茅草的一種自我保護(hù)措施?
三年過(guò)去了,我上五年級(jí),一次科學(xué)課,上課的內(nèi)容是《我的新發(fā)現(xiàn)》,我不禁想起了曾經(jīng)兒時(shí)的記憶,并拿出來(lái)和老師、同學(xué)們一起分享,并提出我的疑問(wèn),老師夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生,鼓勵(lì)我多探索,我高興極了。
老師說(shuō),很多發(fā)明創(chuàng)造都源于我們的生活,凡事留心,多動(dòng)腦子,找到真相,就會(huì)不斷進(jìn)步,還說(shuō)科學(xué)家就是這樣誕生的。
從那以后,多多觀察、多多思考,成了我的一種習(xí)慣,在享受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)時(shí),我的觀察能力和分析能力,也在得到不斷的提高。
發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣都有許多小齒的胡書(shū)菡,長(zhǎng)大了會(huì)成為什么樣的人呢,我不說(shuō)相信大家也知道了。
發(fā)現(xiàn)6
媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個(gè)鏡頭,不斷地“播放”著。終于有一天,我拿著自己的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況,可他從不陪讀,也不檢查作業(yè)。他總說(shuō):“我相信孩子!蔽衣(tīng)了這話,精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí),我發(fā)現(xiàn),不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了,她非常疼愛(ài)我,姑姑來(lái)看望她時(shí),總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō):“讓我的乖孫女吃吧,好長(zhǎng)大個(gè)子!蔽颐靼啄棠虒(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿,用得來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了一袋奶粉,當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí),我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密
有一天,我吃完一個(gè)梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說(shuō):“把核給螞蟻吃!蔽衣(tīng)了說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個(gè)小洞說(shuō):“你看,就在這里!蔽叶紫乱豢矗挥袔字晃浵佋诙纯谶吪纴(lái)爬去,我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!”
于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì),梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核 旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直 爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會(huì)兒,一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì)有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題,我找出了那本<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>.經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,我終于得到了所有問(wèn)題的答案,冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味,當(dāng)它返回時(shí),只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會(huì)迷路。
今天,我又有了很大的收獲,昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮,只有細(xì)心觀察,才能獲取更多的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)7
今天我有一個(gè)大發(fā)現(xiàn),那就是我發(fā)現(xiàn)了螞蟻很聰明。聽(tīng)了我的話,你大概不會(huì)相信吧,螞蟻聰明?別吹了,騙傻子吧!朋友,如果你這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了,不信,請(qǐng)聽(tīng)我講。
這天早上,我正在吃飯,妹妹一蹦一跳地進(jìn)屋了,她說(shuō):“姐姐,快去看!外面螞蟻和蛛蜘正在大家哩!”我聽(tīng)后連忙放下筷子,跟著妹妹來(lái)到外面,果然墻角有一張蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上一只螞蟻和一只蜘蛛正對(duì)視著。也許是螞蟻見(jiàn)對(duì)手比自己身體大幾倍,不覺(jué)膽怯起來(lái),往后退了幾步,然后用六只腳使勁掙網(wǎng),企圖破網(wǎng)而逃。怎奈這“八卦陣”排布緊密,難以逃跑,螞蟻只好“背水一戰(zhàn)”了。蜘蛛果然身手不凡,舞動(dòng)四對(duì)足撲了過(guò)去,螞蟻也拼命掙扎,只見(jiàn)它大半身向后稍仰,舞動(dòng)前邊四足,張開(kāi)嘴去咬蜘蛛的一條腿,蜘蛛才意識(shí)到對(duì)手實(shí)力雄厚,吃了一驚,跳出圈外定了定神又撲了上去。這一次已將螞蟻壓在身下,正待吸取它的汁液,卻叫它逃脫了。蜘蛛乘勝猛追。由于螞蟻在網(wǎng)上活動(dòng)不便,眼見(jiàn)得追上了,卻不料螞蟻使了一招回馬槍,咬了蜘蛛一口,蜘蛛帶傷敗北。螞蟻卻又窮追不舍起來(lái)。將蜘蛛追入網(wǎng)眼。這網(wǎng)眼是蜘蛛的大本營(yíng),當(dāng)然不會(huì)輕易失去。螞蟻攻了幾次,都沒(méi)能成功。斗了幾個(gè)回合后,蜘蛛惱羞成怒。單這一點(diǎn)也沒(méi)有了“諸葛亮的風(fēng)度”,但見(jiàn)他探出頭,飛快地將螞蟻拖入洞內(nèi)。動(dòng)口的蛛網(wǎng)抖動(dòng)了幾下,我想螞蟻此次是兇多吉少了。誰(shuí)料,不久螞蟻從洞口出來(lái)了。蜘蛛只追了兩步便退了回去。眼巴巴地瞧著螞蟻揚(yáng)長(zhǎng)而去。我想或許是蜘蛛覺(jué)得捉住螞蟻大力氣不上算吧。螞蟻一放呢,脫身要緊,也無(wú)心戀戰(zhàn),雙方鳴金收兵了。我剛想回家吃飯,妹妹說(shuō):“姐姐,看那兒也打仗哩!”我順著妹妹所指的方向看,原來(lái)有兩只小螞蟻正在和一只大青蟲(chóng)搏斗,他們勇敢地沖了上去,死死咬住大青蟲(chóng)的身子,大青蟲(chóng)先不以為然,后來(lái)可能覺(jué)得有些痛了,便打起滾來(lái),小螞蟻從它的背上摔到了地上。我真擔(dān)心他們爬不起來(lái)了,
可是它們又爬起來(lái)了,互相碰了一下觸角,一只迅速地爬回洞報(bào)信,另一只留下來(lái)守著大青蟲(chóng)。大青蟲(chóng)見(jiàn)只剩一只螞蟻了,便更加驕橫起來(lái),身子一聳聳地向小螞蟻發(fā)出挑戰(zhàn),可是小螞蟻每次只是躲開(kāi)大青蟲(chóng)的進(jìn)攻,并不后退一步。
過(guò)了不久,另一只小螞蟻回來(lái)了。它的身后跟著黑壓壓一大群螞蟻。頓時(shí),螞蟻把大青蟲(chóng)圍了個(gè)“水泄不通”。大青蟲(chóng)一見(jiàn)慌神了,聳起了它肥胖的身子,準(zhǔn)備逃跑,可那里跑得了!螞蟻們一擁而上,咬住了大青蟲(chóng),大青蟲(chóng)沒(méi)招了,又在地上打起滾來(lái)。可螞蟻越來(lái)越多,爬得它滿身都是,最后它只好“束手就擒”了。當(dāng)螞蟻把它抬到“家”門(mén)口時(shí),它已直挺挺地不動(dòng)了。
怎么樣?我的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)吧!
發(fā)現(xiàn)8
有的人認(rèn)為只有書(shū)本能告訴人們知識(shí),其實(shí)生活中有許多現(xiàn)象也可以教會(huì)我們知識(shí),下面我就會(huì)舉例說(shuō)明在生活中我在一些現(xiàn)象中獲得的知識(shí)
一天下午我和爸爸一起出去辦事。辦完了事,在等車(chē)回家的路程中,我無(wú)意當(dāng)中碰了一下爸爸,這一碰不要緊,爸爸怪聲怪氣地說(shuō)了一句:“哦,觸電了!”我不以為然地說(shuō):我又沒(méi)碰電線,你怎么就觸電了呢?”爸爸認(rèn)真地說(shuō):“這里面有科學(xué)常識(shí)哦!”“科學(xué)常識(shí)?什么科學(xué)常識(shí)?”爸爸的
話激起了我的好奇心。“既然你不知道,那我就給你講講吧!
我做出了一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。爸爸便開(kāi)始滔滔不絕的講了起來(lái):“這是一種靜電現(xiàn)象,干燥的皮膚在干燥的空氣中,與物體產(chǎn)生摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電,比如風(fēng)與手產(chǎn)生摩擦就會(huì)有靜電,剛才就是風(fēng)與手產(chǎn)生了摩擦產(chǎn)生了靜電!被丶液螅液桶职诌做了實(shí)驗(yàn),用尺子在頭發(fā)上摩擦,尺子會(huì)沾起一些小紙片。通過(guò)大自然的啟示我知道了產(chǎn)生靜電的原因。
還有一次,冬天的時(shí)候窗外下起了大雪,這時(shí)爸爸說(shuō):“今天可能會(huì)太冷的!眿寢寘s說(shuō):“下雪不冷化雪冷,今天不會(huì)太冷的!眿寢屢(jiàn)我的表情將信將疑便講起了這其中的奧秘:“冬季里,下雪前或下雪的時(shí)候,一般是暖濕空氣活躍,高空吹西南風(fēng),而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量天氣轉(zhuǎn)晴,一般都伴隨著冷空氣南下,高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng),地面受冷氣團(tuán)控制,氣溫顯然要下降;同時(shí)積雪融化,本身就要吸收大量熱量,所以天氣反而比下雪時(shí)冷,這就使得下雪前或下雪時(shí)天氣并不很冷。而降雪結(jié)束,天氣轉(zhuǎn)晴,一般都伴隨著冷空氣南下,高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng),地面受冷氣團(tuán)控制,氣溫顯然要下降;同時(shí)積雪融化,本身就要吸收大量熱量,所以天氣反而比下雪時(shí)冷!甭(tīng)了媽媽的講解我恍然大悟。
原來(lái)這小小的雪花之中還蘊(yùn)藏著大道理呢。通過(guò)大自然的啟示我知道了下雪不冷化雪冷的原因。
記得有一次,早上我發(fā)現(xiàn)窗戶上的玻璃變了樣,鋪滿了冰花挺好看的。但是窗戶上為什么會(huì)有冰花呢?我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸是這樣說(shuō)的:“在寒冷的冬天,人們都緊閉房門(mén)在屋子里取暖,屋子里的溫度高,空氣中的水蒸氣變熱,它們?cè)陲h動(dòng)的時(shí)候,碰上冰冷的玻璃就凝結(jié)了。而且,有的玻璃光滑,有的玻璃毛糙,有的玻璃干凈得一塵不染,有的玻璃上面有很多污垢。這樣,水蒸氣蒙上去的時(shí)候,就不均勻了,有的地方水蒸氣多些,冰結(jié)得厚些,有的地方水蒸氣少些,冰就結(jié)得薄些!甭(tīng)了爸爸的話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)冬天里有那么多鮮為人知的知識(shí)呀。通過(guò)大自然的啟示我知道了玻璃上有冰花的原因。
我通過(guò)大自然對(duì)我的啟示,證明了除了書(shū)本,大自然也是人類(lèi)的老師。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)善于思考的頭腦,就能知道許多關(guān)于大自然的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)9
從小我就不怎么回老家,對(duì)于雅安的印象甚至是一片空白。但我很清楚,那里有一個(gè)很愛(ài)我的奶奶。最近回家,我又有了新發(fā)現(xiàn)。
記得以前,每次推開(kāi)那扇掉了漆的綠色木板門(mén),就能聽(tīng)到木板門(mén)的嘎吱嘎吱聲,隨后便能看見(jiàn)奶奶從廚房,亦或是從客廳中搖搖晃晃跑出來(lái)。自然,她第一個(gè)沖向了我。然后她會(huì)俯下身子,用手掌輕撫我的頭,口中喃喃道:“乖孫兒長(zhǎng)高啦……以后會(huì)比奶奶還高一截啦……快進(jìn)客廳坐下,小熊呀,我做了你喜歡的臘腸,有五香的……”她總這么絮絮叨叨的,我們剛坐下,她又要去洗水果。爸爸要幫奶奶洗,卻被奶奶推回客廳。洗完水果后,奶奶是要去做中午飯的,爸爸媽媽又長(zhǎng)途開(kāi)車(chē),他們是要去休息的。這時(shí)精力旺盛的我就會(huì)鬼頭鬼腦溜進(jìn)廚房,幫奶奶一起做飯。說(shuō)著是去幫忙,不如說(shuō)是去偷吃。我窩在奶奶懷里,聽(tīng)著似懂非懂的四川話,兩個(gè)人坐在廚房里看著小院里的貓,天空上的云彩……
我長(zhǎng)大了,終于能聽(tīng)懂奶奶說(shuō)的四川話了。我比以往更忙,已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家看奶奶了,但我會(huì)時(shí)不時(shí)給奶奶打電話,聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶的腰有一些問(wèn)題,但她總是笑道:“奶奶沒(méi)事,奶奶還要給你做臘腸呢!”一個(gè)愜意的周末,我接到了爸爸的電話!澳棠汤狭,”他頓了頓,接著說(shuō),“奶奶的腰不是很好,我們回家看看奶奶吧!蔽毅对谠,心里咯噔一下。
那天氣是陰的,天空是青的。一路上村子里的村民都在沖著我們指指點(diǎn)點(diǎn),他們說(shuō)話的聲音太嘈雜,我聽(tīng)不到他們說(shuō)的是什么。我不去看爸爸鐵青的臉色,也感覺(jué)到了氣氛有一些不對(duì)。冷空氣把我的腦海冰凍住,除了憤怒沒(méi)留下任何痕跡。村里的小路這次異常的錯(cuò)綜復(fù)雜,站在嶄新的木板門(mén)前,我竟然不敢推門(mén)。我沒(méi)有告訴奶奶我會(huì)回來(lái)看她,是怕她忍著腰痛要起來(lái)做飯的。我終于抬起手推開(kāi)木板門(mén),沒(méi)有了熟悉的嘎吱嘎吱的聲音,沒(méi)有了奶奶奔出來(lái)的身影!笆且?yàn)槟景彘T(mén)沒(méi)有嘎吱嘎吱的響了,所以奶奶才沒(méi)有出來(lái)迎接我!蔽疫@么想著,走進(jìn)里屋,發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上。我撲到奶奶床邊,奶奶看起來(lái)很開(kāi)心,卻帶著愧疚沖我說(shuō):“對(duì)不起啊,奶奶這次沒(méi)給你做好臘腸……”“奶奶身體最重要,最重要……”我攥著奶奶的手,像她之前那樣喃喃的說(shuō)。走出大門(mén),我再也無(wú)法控制失聲大哭,爸爸沒(méi)說(shuō)話,把我攬?jiān)趹牙铩?/p>
新發(fā)現(xiàn)是什么呢?我發(fā)現(xiàn)你老了。我發(fā)現(xiàn)我和你之間的故事還有太多空白。我害怕和你再也不見(jiàn),我希望一切都還來(lái)的及,我希望你還沒(méi)有走遠(yuǎn),現(xiàn)在,我就向你奔去。
我不想再有新發(fā)現(xiàn)了。
發(fā)現(xiàn)10
倘若人生是一本大書(shū),我們不應(yīng)該草草看完了事,而應(yīng)該深入的去探索,去挖掘,因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西,足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧,是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng),是一種對(duì)待他人的藝術(shù),是一種對(duì)待自己的教學(xué)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛,雨絲飄飄悠悠地降落,輕輕刺在臉上,帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車(chē)室里只剩下寥寥幾人,無(wú)數(shù)輛大巴車(chē)尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去,只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨,心急火燎地抱怨著,爸爸怎么還不來(lái)?!腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久,風(fēng)雨中,一輛摩托車(chē)從小路盡頭“竄”了過(guò)來(lái),車(chē)上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過(guò)去,一腳跨上摩托車(chē)還嘟嚷著:“真是的,雨下得這么大還開(kāi)摩托車(chē)來(lái)aaa...”爸爸一聽(tīng)頓時(shí)臉色沉了下來(lái),就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口,懶洋洋的撐著傘。
車(chē)子行駛得很快,在一處拐角的路口,爸爸的車(chē)猛然煞住,輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽(tīng)到爸爸說(shuō):“你去看看人家怎么生活的,和你一樣不一樣?!”我聽(tīng)出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射,忙跳下車(chē)朝雨中那個(gè)小小的人影走去。
雨中,與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭,秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴,幾條碎布松松垮垮地掛在身上,這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方,沒(méi)有任何情感;蛟S這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗,或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神,或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂(lè),或許...我怔怔的看著她,她的眼角紅腫干澀,布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹(shù)皮。
我咬緊唇,將身上的5元投入了女孩子面前的小碗,或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她,她抬起頭來(lái)看著我,目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過(guò)身朝爸爸走去,淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子,她享受不了應(yīng)該享受的幸福,她與我一樣大,生活卻相差十萬(wàn)八千里!
生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛(ài)護(hù),不能享受童年的樂(lè)趣,不能享受生活的樂(lè)趣;我們卻可以撲在父母懷里撒嬌,可以和小伙伴玩得無(wú)憂無(wú)慮,可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)...
我們應(yīng)該知足了,比起這些孩子!我們的.幸福太多太多,即使是一輛摩托車(chē),也總是比沒(méi)有好不是嗎?即使只是一塊面包,也總算比沒(méi)有還不是嗎?即使只是一件襯衫,也總是比沒(méi)有好不是嗎?我們應(yīng)該滿足了!
人生的道理就是要自己實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的,相信有了這次的教育,我會(huì)更加暢通無(wú)阻地走過(guò)人生!
發(fā)現(xiàn)11
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,在童年中,每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也不例外。
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽(tīng)我這么說(shuō),你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急,讓我慢慢地來(lái)告訴你。
那天晚上吃完飯,我在衛(wèi)生間里洗手。洗著洗著,我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。沒(méi)想到,這不經(jīng)意的一瞟,看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個(gè)圓圓的小球。我連忙擦干手,蹲在拖把旁認(rèn)真觀察起來(lái),并且用手輕輕地?fù)芰艘幌履莻(gè)小球。啊,那小球下面還有一根細(xì)細(xì)的莖。我湊近仔細(xì)地看了看,“。 蔽也唤谐雎晛(lái)。那所謂的“小球”是一個(gè)小蘑菇,拖把上竟然長(zhǎng)了一個(gè)小蘑菇!真是一個(gè)奇跡,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛,又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。那的確是一支小蘑菇,比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點(diǎn)淡黃色的斑點(diǎn)。可能是因?yàn)榧?xì)細(xì)的莖承受不住菇頭的壓力,已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥,,很難發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘑菇。倒是像個(gè)毛茸茸的小球臥在拖把上,可愛(ài)極了!
確認(rèn)之后,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,跑出去向全家宣傳了一遍:“重大消息,重大消息,家里的拖把上長(zhǎng)蘑菇啦!”話音剛落,爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍,并拉著他們到衛(wèi)生間去看那長(zhǎng)了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后,并沒(méi)有像我那樣大驚小怪,只是平淡地議論了幾句。媽媽說(shuō):“哦,這沒(méi)什么,已經(jīng)長(zhǎng)了好幾次了,你不知道而已!焙鋈,爸爸問(wèn)我:“于正心,你知道拖把上為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇嗎?”呃,這下可把我問(wèn)住了。我剛才大驚小怪了半天,還沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢!不過(guò),我馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)。結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí),和實(shí)際觀察,想了想,回答道:“可能是因?yàn)槟⒐绞怯梢环N微生物長(zhǎng)成,而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)生長(zhǎng)成蘑菇。拖把呢,經(jīng)常是潮濕的,又放在衛(wèi)生間陰暗的角落,木棍底部會(huì)有些腐爛,滿足了微生物的生長(zhǎng)條件,所以木棍與布條的交接處就長(zhǎng)出菌——蘑菇啦!這跟下雨后草叢會(huì)長(zhǎng)出蘑菇的道理是一樣的!闭f(shuō)完這些,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,同時(shí)用期待的目光看著爸爸。問(wèn)道:“我說(shuō)得對(duì)嗎?”爸爸向我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你自己查查書(shū)吧!”我查閱了相關(guān)資料,證實(shí)了我說(shuō)的話,還增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
我真高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了拖把上長(zhǎng)蘑菇的秘密,并且懂得了其中的道理。其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊,只要你認(rèn)真觀察,積極思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂(lè)!
發(fā)現(xiàn)12
曾沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)下簡(jiǎn)單的快樂(lè),再次咀嚼往事嘗到甘甜,我發(fā)現(xiàn)美好亦在身邊。
除夕前一日,零碎的北風(fēng)被窗戶玻璃遮擋,留下適意暖陽(yáng),灑在我碎發(fā)之間。
春風(fēng)又吹紅了花蕊,你已經(jīng)也添了新歲。
樓下幾個(gè)中年人正前后忙活著,準(zhǔn)備掛大紅燈籠。架著梯子,單手把著扶手,系上漂亮的結(jié)。左右搖晃的燈籠,揚(yáng)起了思緒,引領(lǐng)我重拾那份曾經(jīng)的美好。
我很喜歡過(guò)年,特別是小時(shí)候,挑選燈籠擺設(shè)是必不可少的環(huán)節(jié)。映滿中國(guó)紅的大街上,人群熙熙攘攘,悄然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的年味慢慢靠近,絲絲縷縷的愛(ài)與溫暖正在人世間蔓延。
幾家小店鋪,雖不起眼,卻是年前必到之處。小時(shí)個(gè)兒小,性子還急,仰起頭望著那些紅火的燈籠,卻觸不到,就會(huì)吵著嚷著要坐上爸爸的肩頭。爸爸總是笑著把我舉起,先是拿他那滿是胡渣的下巴,碰觸我的臉;我便嘟嘴別開(kāi),一頭栽進(jìn)他的懷里。爸爸像一匹堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的駿馬,任我雙腿在他身上胡亂地踢踏,仍會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地護(hù)著我前進(jìn)。我的小手扯著他的大手,笑著挑選那種會(huì)發(fā)光的燈籠。那時(shí),總覺(jué)得閃亮亮的燈籠是我的最?lèi)?ài)。
今年,我們也去挑了燈籠?赡切艋\如今看來(lái)大同小異,除了大小上有點(diǎn)兒不同,也沒(méi)什么特別,頗有些無(wú)趣無(wú)聊,甚至想用著實(shí)幼稚來(lái)形容。
身邊燈籠亮著閃著,我現(xiàn)在伸手隨意就能取下,也沒(méi)有了小時(shí)候的那份歡喜和激動(dòng)。爸爸在我身后跟著走,只是笑而不言。在這無(wú)聲陪伴中,我猛然發(fā)現(xiàn)那匹高頭大馬似已年邁,步伐已趨遲重緩慢。時(shí)間悄悄帶走了我任性的小脾氣,他也早已不能將我擎到他雙肩。如今我不再對(duì)那些燈籠愛(ài)不釋手,卻發(fā)現(xiàn)那簇在他眼睛里閃爍的不僅有燈籠的光亮,更是飽含親情與溫暖。享受著這一段溫情時(shí)光,我發(fā)現(xiàn)時(shí)光在流逝,美好卻永在;在我人生的無(wú)數(shù)個(gè)片刻,他從未缺席。
時(shí)光一逝永不回,往事只能回味。
窗外燈籠牢牢掛在了中央,像那往事?tīng)繏熘覞M滿的愛(ài)意。我愿伴他歲月,如他攜我成長(zhǎng)。愿與他擁有每一刻的美好,沉溺于歲月無(wú)限的溫暖與綿長(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)13
周末,我在家閑著沒(méi)事,無(wú)聊,突然想起了姐姐教我的粉筆畫(huà)。于是,我翻出粉筆,正準(zhǔn)備揮毫大作時(shí),不慎用力過(guò)猛,將粉筆頭斷成兩截,一截彈入了水中,我說(shuō):哎!算了,重現(xiàn)再拿吧!我剛一轉(zhuǎn)身,一聲咝咝……飛入了我的耳朵,我心想:見(jiàn)鬼了?我緊張的掉頭一看,粉筆正在水中冒泡,我小心翼翼地走近粉筆,生怕它會(huì)爆炸,我用樹(shù)枝捅了捅,沒(méi)事,于是我將另一支粉筆也放入了水中,隨著咝咝……聲,我的頭頂不由出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào):粉筆放入水中怎么會(huì)冒泡呢?
我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸,他說(shuō):I don`t know!"我靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)了電腦,在百度上一搜索,果然,答案出現(xiàn)了:粉筆中有許多小孔,這些小孔中有少量的空氣,將它放入水中,水會(huì)立即淹沒(méi)這些小孔,所以會(huì)冒泡,我覺(jué)得十分有趣,便拿出十幾支粉筆,一齊丟入水中,十幾支粉筆發(fā)出的咝咝……聲令人覺(jué)得它們十分的干渴,很有意思。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的好朋友們,得到了他們的贊賞,我聽(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。
對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們請(qǐng)你們多多觀察事物,記住留心觀察,處處皆學(xué)問(wèn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文600字五:我的發(fā)現(xiàn)
下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
這天,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)校門(mén),就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對(duì),蠟梅已經(jīng)開(kāi)過(guò)了。是迎春花嗎?不對(duì),學(xué)校沒(méi)有迎春花。是桂花吧?那就更不對(duì)了,桂花還沒(méi)開(kāi)呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭,原來(lái)是白玉蘭開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的白云落在樹(shù)梢,又像千萬(wàn)只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無(wú)數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳,走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬(wàn)千,有的全展開(kāi)了,露出花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿著黃綠的外衣,飽脹得馬上要破裂似的。
咦,為什么玉蘭樹(shù)只有花而沒(méi)有葉呢?我滿懷疑問(wèn),來(lái)到電腦房打開(kāi)電腦,查找資料。原來(lái)這是因?yàn)榘子裉m開(kāi)花和長(zhǎng)葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開(kāi)生長(zhǎng)的,花芽大,生在樹(shù)枝的頂端,在冬天就可以在樹(shù)枝上看到,玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,花就開(kāi)放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長(zhǎng)出葉片,所以生長(zhǎng)比花芽遲緩,往往花開(kāi)了幾天后,它才在枝干上吐露葉芽,然后葉片才慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。玉蘭花的這一習(xí)性,與他老家的環(huán)境有關(guān),同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說(shuō),在自然界,先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了,我趕忙關(guān)上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學(xué)問(wèn),我要做一個(gè)有心人!
發(fā)現(xiàn)14
走在小路上,突然!我大叫了一聲“哇——!”爸爸媽媽全都嚇了一跳,問(wèn)我:“干嘛大叫?”“你們看!”我指向了一個(gè)小小的洞,幾乎看不見(jiàn),旁邊有一些螞蟻。
“不就是螞蟻嘛。”媽媽發(fā)話了!澳悄憧删湾e(cuò)了!卑职终f(shuō)道!澳鞘鞘裁矗俊眿寢尯臀耶惪谕暤貑(wèn)道。“你們猜!”爸爸說(shuō)。“是不是在找食兒?”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)?纯窗职植灰詾槿坏臉幼,我猜著肯定不是,就問(wèn)爸爸:“那它們是在干嘛。俊卑职趾艿靡獾卣f(shuō):“不知道了吧!哈哈,它們呀!是在造家!”爸爸故意把聲音放大!芭叮 蔽液蛬寢尞惪谕暤刭潎@。爸爸笑了。
說(shuō)話間,我們忘了看螞蟻了,低頭一看,發(fā)現(xiàn)洞的一旁已有兩個(gè)土坡了,仔細(xì)一看都是石頭,有小小的,有大大的,東一堆,西一堆,還真像小金字塔,不過(guò)就是沒(méi)有埃及金字塔那么牢固。小石子上面有一只淡紅的螞蟻,不仔細(xì)看還看不著呢。爸爸說(shuō):“你猜猜這是什么。”我說(shuō):“是紅螞蟻!卑职植铧c(diǎn)暈了,說(shuō)“紅螞蟻是大紅色!蔽乙苫蟮貑(wèn)“那是什么?”爸爸自豪地說(shuō)“是軍蟻!蔽一腥淮笪。爸爸又說(shuō),軍蟻是指揮螞蟻的將軍,只要它一來(lái),螞蟻干活就井井有條。
不一會(huì)兒,螞蟻越來(lái)越多,足足有百十來(lái)只,還有一些長(zhǎng)著翅膀的螞蟻也來(lái)了,那個(gè)不起眼的的小洞已變成了一個(gè)大洞。這時(shí),爸爸發(fā)話了:“蟻王要來(lái)了!薄安豢赡!蔽医械馈0职謬樍艘惶,說(shuō):“為什么?”我說(shuō)“因?yàn)橄佂跄宋浵伣缋镒畲蟮耐!薄安恍拍悄憔涂粗。”爸爸胸有成竹地說(shuō)。
果然,過(guò)了一分鐘,一只很大的螞蟻從洞里爬了出來(lái),“呀!是蟻王!”我驚訝地喊道。爸爸說(shuō)“噓——,小聲點(diǎn)!薄芭丁爆F(xiàn)在我連話都說(shuō)不出來(lái)了!蟻王旁邊有許多螞蟻在保護(hù)蟻王,幾分鐘過(guò)后螞蟻們一齊回到了洞里,我高興地叫道“哇——,爸爸,你還真是高手呀!”
爸爸把餅干放在那,“呵,有好事看了!
過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻越來(lái)越多,餅干成了螞蟻餅干,上面全是螞蟻,“咦?”我叫道,“怎么了?”爸爸問(wèn)道!澳抢镉兄晃浵,而且還是往回跑。”爸爸不急不慢地說(shuō):“這個(gè)是他們的報(bào)信員呢,你沒(méi)看見(jiàn)它在每個(gè)螞蟻面前‘說(shuō)說(shuō)話’停一下嗎?”“哦。好像是。」植坏媚,可能它在對(duì)同伴說(shuō)“快快快,那里有高級(jí)食品。”“什么好像是,明明就是!薄笆鞘鞘。”“它們好有秩序啊。”“一行行,每個(gè)人還只能咬一小口餅干呢。”
螞蟻不僅有秩序還很有力氣。
我看到有一只螞蟻咬著一大塊餅干,不緊不慢地往前走,我看到它把餅干挪到洞旁,洞里出來(lái)了許多螞蟻,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的把餅干送進(jìn)洞里。不一會(huì)兒那餅干已經(jīng)沒(méi)有了。
緊接著我發(fā)現(xiàn)那洞口已經(jīng)很小很小幾乎看不見(jiàn)了,螞蟻的世界太奇妙了,雖然它在我們眼里小到平淡無(wú)奇。
發(fā)現(xiàn)15
在這個(gè)拼爹的年代里,作為不是富二代的我們只能把人生當(dāng)作自助餐來(lái)“享受”了。人生是自己獨(dú)特的自助餐。人生路漫漫,我們不能拼爹只能靠自己,拼爹的人只是起點(diǎn)高一點(diǎn),物質(zhì)條件好一點(diǎn),至于他將要遇到的困難挫折還是要自己去克服。
能者自助,如果說(shuō)人生是自助餐,那么這個(gè)復(fù)雜多樣的社會(huì)就是那所謂的自助餐廳了。在這里無(wú)所謂利益無(wú)所謂朋友。我們只是像一葉孤舟漂泊于蒼茫大海上,憑靠自己的力量去探索去尋找,找尋我們?nèi)松姆较蚝腿松鷮毑亍?/p>
在自助餐中,我們會(huì)遇見(jiàn)自己喜歡或是自己厭惡的東西。有的東西看起來(lái)五彩斑斕。但要小心,因?yàn)檫@可能會(huì)是一個(gè)小小的迷幻陣,看似色彩艷麗,實(shí)際上是一個(gè)可以把你拉向無(wú)底深淵的黑洞,這就是誘惑,在這里我們可能會(huì)彷徨,會(huì)茫然甚至不知所措。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們可以在人生這次自助餐中慢慢磨煉自己,將昔日那些彷徨擱淺,找回自己,讓自己的人生獨(dú)具魅力而我們也將在一次次挫折后日益成熟穩(wěn)重,也將收獲一些可貴的品質(zhì),當(dāng)然也會(huì)遇見(jiàn)一些世俗所惡的品質(zhì)。
我們可能會(huì)遇到各種品質(zhì),可貴的猶如“誠(chéng)信,謙虛,誠(chéng)實(shí)正直,善良等!笨稍鞯莫q如“懶惰、貪婪、驕傲、欺騙等。”這是我們?cè)谧灾椭芯鸵J(rèn)真甄別。若是因自己的錯(cuò)選而傷害到自己的朋友,那就要用心去解釋。你飛的再高,要是沒(méi)有朋友在身邊,那必定孤獨(dú)。朋友在自助餐也是必不可少的人物。雖然自助餐的主動(dòng)權(quán)還在你手里,但朋友在你面對(duì)種種誘惑時(shí),給你善意的提醒;面對(duì)挫折時(shí)給你鼓氣加油;面對(duì)成功時(shí)朋友是你的提醒劑。
人生自助餐中沒(méi)有侍者,只是靠自己的能力去選得自己所需要的東西,而一些可貴的精神品質(zhì)必不可少。
其一是誠(chéng)信,沒(méi)有誠(chéng)信怎么能贏得別人的尊重和信任呢?其二是謙虛,謙虛使人進(jìn)步,這條亙古不變的名言使我們?nèi)撼宰灾偷娜双@益匪淺,一個(gè)沒(méi)有謙虛品質(zhì)的人是走不到人生的金字塔的。其三是正直誠(chéng)實(shí),擁有這些品質(zhì),我們?cè)谧灾椭幸鄷?huì)有更多趣味。
在人生這次自助餐中,我們不可以憑借外力來(lái)做出輝煌成就,人生自助餐沒(méi)有侍者。只是用自己的力量去爭(zhēng)取,靠自己去選擇,去迎接挑戰(zhàn),跨越火線,以爭(zhēng)得勝利。
九零后的我們被“譽(yù)”為“跨掉的一代”,真的是爛泥扶不上墻?至少現(xiàn)在我不這么認(rèn)為,我們是充滿活力、充滿激情的一代。懷揣著夢(mèng)想在努力拼搏,在這個(gè)我們還擁有唯一本錢(qián)——青春的年代里,我們靠自己的力量在這個(gè)對(duì)我們?cè)u(píng)論甚多的社會(huì)里拼搏。我們還是像先輩們一樣走著自己自助的路奔向未來(lái),無(wú)論是在哪個(gè)年代,哪種社會(huì),人生都是自助餐,沒(méi)有外界的幫助,憑借自己力量去挑戰(zhàn)未來(lái)。
我們將在這次自助餐中認(rèn)真選擇,去鍛煉自己,接受挑戰(zhàn)來(lái)讓自己得到社會(huì)的認(rèn)同。人生自助餐是自己的舞臺(tái),請(qǐng)秀出我們的風(fēng)采!
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