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    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文

    時(shí)間:2021-02-02 16:28:30 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文15篇

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文1

      在3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

      3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié)日,同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí),就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法年7月,政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹(shù)節(jié)。

      那天我們拿好種樹(shù)的工具,幾個(gè)人一起,找到一個(gè)地方,挖了一個(gè)洞,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,澆了一點(diǎn)水。然后,做了一個(gè)小牌子,上面先寫(xiě)了我和幾個(gè)小伙伴的名字,還寫(xiě)了:森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。這條寄語(yǔ)。

      在這個(gè)植樹(shù)節(jié)里我很開(kāi)心,并且我還種下了屬于我們幾個(gè)伙伴的小樹(shù)。

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文2

      植樹(shù)節(jié)到了,小朋友們?cè)谛@里植樹(shù)。

      小朋友們先用鐵鍬挖一個(gè)樹(shù)坑,接著把樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,然后施上肥料,培上泥土,最后用水桶裝滿水把小樹(shù)澆得濕濕的。

      小樹(shù)栽好啦!小朋友們手拉著手,圍著小樹(shù)又跳又笑!

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文3

      一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的象在草地上吃草的馬兒,有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們象快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

      一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹(shù)苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

      我和玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好象在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”

      只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

      

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文4

      植樹(shù) 春天來(lái)了,天氣暖和了,是播種的好季節(jié)。

      有一天,學(xué)校組織去山坡上植樹(shù),到了山坡上,同學(xué)們有的拿著鏟子正在用力的挖坑,有的小心地把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑扶住,有的培土,還有的提著水桶來(lái)到河邊打水回去給小樹(shù)澆水。

      有幾只小鳥(niǎo)在他們的頭上嘰嘰喳喳地叫著,好象在說(shuō):“謝謝你們給了我們一個(gè)美好的家園! 仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?他們會(huì)說(shuō)什么話?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言把這件事情寫(xiě)下來(lái)吧

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文5

      今天是三月十二日——植樹(shù)節(jié)。

      今天孩子本來(lái)想要親手植下一棵小樹(shù)的,可是我們家住在樓上,沒(méi)地方種小樹(shù)苗,看著孩子嘟起的小嘴,想著孩子能有這樣的優(yōu)良品德而欣慰,于是,我提議:“孩子,我們家住在樓上沒(méi)地方種樹(shù),今天我們就把“植樹(shù)”改成“種花”吧,也好綠化一下我們的屋子,好不好?”。孩子們聽(tīng)了高興得跳起來(lái)。

      出發(fā)了,我們騎著電動(dòng)車,往孩子的姥姥家去。到了姥姥家,姥姥家的院子里有好多種花。我和孩子看了又看,最后選了一種叫“云南白藥”的植物,聽(tīng)說(shuō),“云南白藥”是一種可以止血的植物,如果手上或身上流血了,就可以摘幾片葉子敷在上面,一會(huì)兒就不會(huì)流血了,而且它還可以長(zhǎng)出很美的花。

      我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的苗,從花盆里拋出來(lái),又放到我們準(zhǔn)備好的花盆里,放好后,我讓孩子去給他們的小伙伴澆水、施肥。孩子的神情是那么專注,又顯得那么愛(ài)不釋手?粗⒆油娴男δ槪矣幸环N說(shuō)不出的感動(dòng)。

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文6

      植樹(shù)節(jié)到了,小朋友們都奔向公園,公園里可真是美呀!花兒綻放,蝴蝶飛舞,綠綠的草地散發(fā)出了春天的氣息!

      莉莉手拿著鏟子,提著一桶水,握著小樹(shù)苗,來(lái)到了公園。她在松軟的土地上挖了一個(gè)洞,將小樹(shù)苗放了進(jìn)去,然后填土、澆水、施肥,還給小樹(shù)捉了蟲(chóng)子。

      看著幼小但挺拔的.樹(shù)苗,莉莉心里有說(shuō)不出的高興!幾只小鳥(niǎo)也在她的頭頂歡唱,仿佛在唱:“你做得真好!”

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文7

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!小草從地下探出頭來(lái),小花朵們也爭(zhēng)先恐后地綻放,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子在天空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。在這美麗的季節(jié)里,學(xué)校里正在舉行愛(ài)心植樹(shù)活動(dòng)。小明小軍小芳他們分在了一組。他們干得可起勁了,小芳扛著小樹(shù)苗,小明拿著鐵qiao來(lái)松土,小軍負(fù)責(zé)來(lái)澆水,他們?nèi)她R心協(xié)力,小明先把土松開(kāi),小芳就小心翼翼地把樹(shù)苗插入土中,生怕折斷了小苗,小明再把土添上,小軍接著澆水。他們就這樣心往一處想力往一處使。連續(xù)種了好幾顆,看著自己親手種的小樹(shù)像土兵一樣直立在操場(chǎng)上,高興地笑了。

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文8

      今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我與爸爸、媽媽一起到大姨家去植樹(shù)。

      今天天空烏云密布,雨滴沙沙沙地下個(gè)不停。我與爸爸冒著雨去找李樹(shù)苗,我們這里看看,那里瞧瞧,終于找到兩棵樹(shù)苗。來(lái)到房子旁邊植樹(shù),我用鏟子挖樹(shù)洞,我使勁挖呀挖,弄得我滿頭大汗,還是沒(méi)挖好。這時(shí),我爸爸已經(jīng)挖好樹(shù)洞。我急忙過(guò)去放樹(shù)苗,因?yàn)槭堑谝淮,有點(diǎn)緊張。在放樹(shù)苗時(shí),一會(huì)兒偏左,一會(huì)兒偏右,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒向后。最后,我一手扶樹(shù)苗,一手抓泥巴固定樹(shù)苗,終于種好了一棵樹(shù),再給小樹(shù)苗澆上水。

      過(guò)了幾天,我又給小樹(shù)施肥、除草。過(guò)了半個(gè)月我去看,小樹(shù)一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高,過(guò)了一個(gè)月,小樹(shù)還是沒(méi)長(zhǎng)高。這時(shí),我決定用拔苗助長(zhǎng)的方式來(lái)幫助它長(zhǎng)高,說(shuō)干就干,我立即將它拔高了一點(diǎn)。又過(guò)了一星期,我再去看時(shí),小樹(shù)差點(diǎn)枯死了,我趕緊又將小樹(shù)種好,心想:差點(diǎn)違反了客觀規(guī)律啊!

      小朋友,你以后做事可不能像我這樣急于求成哦!這樣會(huì)將事情弄糟的哦!

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文9

      一天,我走在放學(xué)的路上,忽然,我看到這里種了許多樹(shù),郁郁蔥蔥的,感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的空氣,但是,我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢?

      我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。

      就在植樹(shù)節(jié)的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹(shù),于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙,首先我們就分工合作,開(kāi)始干起來(lái),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,就把這些小樹(shù)種好了,看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù),我心里特別高興。

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文10

      今天是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

      早上起來(lái)我驚呆了,哇!真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪呀!我踩著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。

      到了晚上,我就打開(kāi)電視,我看見(jiàn)南方的小朋友們?cè)诜N樹(shù)。有的三人一組,兩人一組,有的挖坑,有的拿樹(shù)苗,還有的澆水。它們忙呀忙,累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹(shù)種好了,還有的給小樹(shù)做了一張身份證。我們也期待他們的小樹(shù)快快長(zhǎng)大!我盼望著明年的植樹(shù)樹(shù)節(jié)快些到來(lái),風(fēng)和雨麗,我也能像南方的小朋友一樣植樹(shù)!

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文11

      3月12日是植樹(shù)節(jié),小紅、小美、小明去山上植樹(shù),他們帶上了樹(shù)苗、鐵鍬。到了山上,他們找了一個(gè)低洼的山溝,小明拿起鐵鍬松了松土,挖了個(gè)大坑,把小樹(shù)苗小心翼翼地挪到坑里,雙手緊緊地握住樹(shù)苗,怕它摔倒。小紅用雙手把土倒進(jìn)坑里,不一會(huì)兒,土填平了,小明松開(kāi)了雙手,小樹(shù)苗筆直筆直地“站起來(lái)”。小美揮動(dòng)鐵鍬把旁邊的一棵棵小樹(shù)苗松了松土,她說(shuō):“讓泥土也呼吸一下新鮮的空氣,小樹(shù)苗才能茁壯地成長(zhǎng)”。大家聽(tīng)了哈哈大笑……

      這時(shí),飛來(lái)了一群小燕子,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你們,等這棵小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,我們又有新家了”。旁邊的柳樹(shù)看到了說(shuō):“小朋友,謝謝你們,等這些小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,我們又有兄弟姐妹了”。

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文12

      今天是3月12日,植樹(shù)節(jié)到來(lái)了,小明高高興興地來(lái)到郊外植樹(shù)。

      這是一片綠茵茵的草地,草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花,我決定讓小樹(shù)苗在這個(gè)美麗的地方安家。

      我先用小鏟子在草地上挖了一個(gè)深深的坑,接著把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,再把泥土蓋好。最后,我提起紅色的小水桶,朝清澈的小河走去。我來(lái)到河邊,用水桶打了一些清清的河水,又來(lái)到小樹(shù)旁邊,用河水灑濕小樹(shù)周圍的泥土,讓小樹(shù)喝飽了水。

      看著在春風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃的小樹(shù),我甜甜地笑了,他想:要是小樹(shù)苗可以結(jié)果就好了。

      這時(shí),一只漂亮的花蝴蝶飛到小明面前,拍著美麗的翅膀,好像在說(shuō):“何明杰,你不要著急,到了秋天,小樹(shù)一定會(huì)結(jié)出又大又紅的果子來(lái)。

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文13

      今天一大早,我匆忙的穿好衣服,帶上昨天做好的樹(shù)牌,和爸爸拿著鐵锨,從小區(qū)門口坐一路車到火車站,又坐的新國(guó)線客車到西新河去參加植樹(shù)活動(dòng)。

      雖然今天的天氣不太好,風(fēng)也很大,但是參加植樹(shù)活動(dòng)的人很多。我和爸爸在咨詢處問(wèn)清楚植樹(shù)的地點(diǎn),然后我們挑了一棵樹(shù)苗。爸爸幫我挖了一個(gè)正方形的樹(shù)坑,我就把小樹(shù)苗放進(jìn)去,爸爸扶著小樹(shù)苗,我往里邊填土,填到一半土的時(shí)候,用腳先踩一踩土,再填滿,最后把土踩結(jié)實(shí),這樣小樹(shù)就不會(huì)歪了。我又把樹(shù)牌拿出來(lái),掛到小樹(shù)上。

      今天過(guò)的太有意義了,明年我會(huì)來(lái)看望小樹(shù)的。

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文14

      星期天,我嚷著媽媽去看小樹(shù)苗,來(lái)到植物園,發(fā)現(xiàn)我栽下的樹(shù)苗長(zhǎng)得好像沒(méi)有媽媽長(zhǎng)得高。于是,靈機(jī)一動(dòng),趁媽媽不注意,兩手抓住樹(shù)干,使出吃奶的力氣往上拔,樹(shù)苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了,而且已經(jīng)超過(guò)了媽媽栽的樹(shù)苗。當(dāng)離開(kāi)植物園時(shí),我心里那個(gè)樂(lè)!下次再來(lái)時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈過(guò)了幾天再來(lái)時(shí)我大吃一驚,我的樹(shù)苗還是那么高,小樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。于是我只好說(shuō)出了事情真相。媽媽摸這我的頭說(shuō):“你這孩子,你這就是典型的拔苗助長(zhǎng)。 壁s忙找到園藝工人重新載種了小樹(shù)苗。通過(guò)這次植樹(shù),我明白無(wú)論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成。

    小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文15

      春天的到來(lái)迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。在植樹(shù)節(jié)的前一天老師說(shuō):“大家明天帶上鐵鏟、水桶,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。"第二天,同學(xué)們紛紛趕來(lái),8:00老師讓我們到操場(chǎng)跑道的旁邊的圓圈里挖坑種樹(shù),拿鏟子的同學(xué)挖坑,拿桶的同學(xué)提水。等同學(xué)們都準(zhǔn)備好老師把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái),同學(xué)們有的扶樹(shù)苗有的填土有的澆水。我們還在樹(shù)旁邊立一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“保護(hù)樹(shù)木”。

      我想:等我們的樹(shù)苗長(zhǎng)大,我們?cè)诖髽?shù)下玩耍,那該多好。

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