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回味無(wú)窮作文800初中（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的回味無(wú)窮作文800初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回味無(wú)窮作文800初中 1
一上課，黃老師就神秘地說(shuō)：“我今天去了一個(gè)有趣的地方——老北京炸醬面館，印入眼簾的是一個(gè)一米多高的大柜臺(tái)，上面畫(huà)著一個(gè)金黃色的倒福字。左面的墻上手繪著具有老北京特色的街景，仿佛讓人們來(lái)到了老北京的大街上。再往里走，服務(wù)員熱情地招呼：‘來(lái)了您那！幾位呀？’……”我隨著黃老師的講述仿佛來(lái)到了面館，心想：“黃老師是不是帶我們吃炸醬面呀！”
正美滋滋地想著，黃老師拿出一個(gè)大碗，大家都湊上前去，只見(jiàn)碗里是白嫩柔軟，晶瑩剔透，粗細(xì)均勻的面條，上面鋪著菜碼，有黃瓜，黃豆，豆芽，心里美蘿卜，芹菜丁……真是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。黃老師又打開(kāi)另一個(gè)盒子，一股肉醬的香味撲鼻而來(lái)。黃老師用小勺盛起醬介紹：“老北京炸醬面的精髓就在這醬上。這醬是用五花肉煸炒出油之后，再配六必居的.干黃醬和天源醬園的甜面醬，小火熬一個(gè)多小時(shí)才制成的，最后還要加入冰糖。這樣熬出的醬香而不膩，咸而不齁�！秉S老師邊講邊拌面條，我們都伸長(zhǎng)脖子探著頭聞，眼睛里直泛光。大家一邊咽唾沫，一邊喊著：“我要吃！我要吃！”
黃老師拿出一摞一次性碗，把老北京炸醬面分給我們吃。哇！面條裹上醬呈現(xiàn)金黃色。吃上一口，嘴里有醬的香，肉的嫩，菜的脆，面的筋道……真讓人回味無(wú)窮！關(guān)鼎喆同學(xué)是最后一個(gè)吃到的，他眼巴巴的看著我們吃直咽口水，黃老師看著他那可憐的樣子，趕緊把他那份給了他。吃完的同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，跟他搶。他雙手抱著碗，大聲地說(shuō)：“黃老師救命�。 比缓笏峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)，一會(huì)兒就吃了個(gè)碗底朝天。
我喜歡這堂課，更喜歡吃老北京炸醬面。
回味無(wú)窮作文800初中 2
在這特殊的一天8月1日里，我也有特殊的經(jīng)歷。在這一天里我學(xué)會(huì)了一個(gè)活——做綠豆餅。
今天，我來(lái)到了嬸嬸家。嬸嬸家里是賣(mài)綠豆餅，今天我可有口福了。拿起一塊綠豆餅，咬上一口，這個(gè)味可是太棒了！嬸嬸一聽(tīng)便讓我也學(xué)著做，話一傳進(jìn)我的耳朵，我就暗暗自喜道：這可是讓我大展身手的時(shí)候了�！白鼍妥雎�，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我坐在嬸嬸身旁觀摩了一陣子，就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地學(xué)起來(lái)了。
我拿起嬸嬸捏好的粉團(tuán)在桌上的面粉里翻了個(gè)跟斗，然后學(xué)著嬸嬸的樣子，用兩個(gè)手掌把圓圈似的粉團(tuán)壓成像餃子皮一樣。嬸嬸可專業(yè)了，有條不紊得干了起來(lái)，看來(lái)我是沒(méi)嬸嬸做的漂亮。還是進(jìn)行下一個(gè)步驟好了，我跟著嬸嬸，拿起一個(gè)方塊的綠豆餡，塞進(jìn)皮里面。我東挑西揀找一塊小一點(diǎn)的`塞進(jìn)皮里，再放在手心，一點(diǎn)點(diǎn)的捏合起來(lái)，然后用力一壓。“��！不好了，漏餡了。”我只好把皮外的捏掉，奮起直追的，我才跟住了嬸嬸的步伐。終于到最后一個(gè)步驟了，蘸些芝麻，再用圓形的模把餅壓圓。呼！終于結(jié)束了。我拿起我引以為傲的杰作，讓嬸嬸過(guò)目。
“做的快也要保證保質(zhì)才行，你的餡料不平均，活像‘營(yíng)養(yǎng)不良’。誰(shuí)愿意吃這樣的綠豆餅呀！”聽(tīng)了嬸嬸的話，我決定要再接再厲，于是我又開(kāi)始做了。第二次我包的餡料就不敢太多也不敢太少了，細(xì)心地做好了每個(gè)細(xì)節(jié)。最后我的綠豆餅終于得到了好評(píng)。接著嬸嬸將全部的綠豆餅放進(jìn)烤爐里，大約烤15分鐘就大功告成了。但是烤的過(guò)程中還要一邊翻才行，我剛靠近烤爐就被那熱血沸騰的油給燙到了。
最后歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”，我終于能吃到自己親手做的綠豆餅了。雖然它的外表
有點(diǎn)滑稽，可是我卻覺(jué)得是我這么久以來(lái)吃過(guò)最好吃的綠豆餅。
這次無(wú)論是制作綠豆餅的過(guò)程，還是綠豆餅的味道都讓我回味無(wú)窮！
回味無(wú)窮作文800初中 3
閑暇時(shí)，聽(tīng)歌是我最佳打發(fā)時(shí)間的方式。與大多數(shù)人不同的是，我不愛(ài)聽(tīng)現(xiàn)代流行音樂(lè)，獨(dú)愛(ài)古韻。愛(ài)它詩(shī)句中沉淀的筆墨丹青；愛(ài)它細(xì)水長(zhǎng)流的音律曲調(diào)；愛(ài)它消散于歷史長(zhǎng)河的故事。便獨(dú)自一人坐在角落聽(tīng)那讓我靈魂都沉醉的樂(lè)音。
古韻中悠揚(yáng)的曲調(diào)一直是我的最愛(ài)，宮、商、角、徵、羽中國(guó)古代中的.五個(gè)聲階有著古典音樂(lè)獨(dú)有的特色，它們?nèi)诤铣龅那崳蠖鄬庫(kù)o得可洗滌心靈。最喜歡的便是由古琴如泉水叮咚與琵琶那大珠小珠落玉盤(pán)的樂(lè)音，這樣的樂(lè)音，仿若能帶我穿越時(shí)空。
古韻的背后，大多有些令人心殤、難忘的故事。每每聆聽(tīng)古韻，一曲唱罷，淚暈開(kāi)了畫(huà)著紅妝的臉頰，到底還是唱淚了人家……在著千千萬(wàn)萬(wàn)的故事中，如果《如花》是最讓我銘心的，而《白頭吟》卻是讓我最驚艷的一曲。
《白頭吟》漢朝的卓文君所寫(xiě)，贈(zèng)與司馬相如，至今還存有樂(lè)譜。曲中仿若讓人看到的那位才女的憂愁，憶昔日美好，如今情如玉碎，實(shí)在悲矣。其中最讓我驚艷的一句：凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼。“凄凄”四句忽一筆宕開(kāi)，作者泛言他人而暗含自己，辭意婉約而又見(jiàn)頓挫，堪稱深得詩(shī)旨。
一曲唱到結(jié)束，令我入了迷，著了魔，腦海勾勒出著一幅幅場(chǎng)景，恍若看到卓文君的音容笑貌，她悲我悲，她喜我喜。情緒若潮水此起彼伏。一曲作罷，還是沉醉得不能自己，或許這便是古韻獨(dú)有的魅力，讓我不能自拔，讓我回味無(wú)窮。
在各式各樣的古韻中，透過(guò)這清雅的樂(lè)音。忽見(jiàn)西湖畔吳儂軟語(yǔ)不間斷，在煙雨迷離處，才子佳人的故事。忽見(jiàn)，國(guó)破山河在，余舊景殘骸，滿目瘡痍，王孫做庶人的故事。忽見(jiàn)，大漠沙場(chǎng)，金戈鐵馬，拋灑熱血，為國(guó)捐軀的故事……
而那首悠悠的《白頭吟》唱徹，是醉了誰(shuí)的心？惑了誰(shuí)的魂？迷了誰(shuí)的眼？
這些如此之美，令天地失色，山河永寂的古韻，怎不讓我醉了心？惑了魂？迷了眼？怎不讓我回味無(wú)窮？
回味無(wú)窮作文800初中 4
聲音，可以讓人陶醉。
聲音，可以讓人回味。
聲音，可以讓人留戀。
不知道為什么，媽媽的
“聲音”總是會(huì)印在我的腦海里。她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，每一次呼喚都讓我記憶猶新。
早上，她總是送我去學(xué)校，沒(méi)有多余的語(yǔ)言。晚上，她總是在家煮好飯，也不怎么說(shuō)話，只要每一次說(shuō)，都會(huì)給我心靈帶來(lái)震撼。
與平常一樣，早上總是早早到校，因?yàn)橐淮蔚谋硶?shū)沒(méi)完成，便被留下來(lái)。記憶力差這只是借口，沒(méi)辦法只得乖乖地在辦公室里背書(shū)。
在喧鬧的講話聲中，我拿起電話，我叫她來(lái)接我，她卻說(shuō)：“自己回來(lái)吧，天不黑�！�
天的確不黑，我就在那背書(shū)，也許是因?yàn)槲冶车腵太慢，老師叫我回家，一到校門(mén)口一個(gè)熟悉的身影在我眼前，她來(lái)了
一路上她說(shuō)：“今天怎么這么晚？”。我說(shuō)“背書(shū)”。本以為她會(huì)生氣，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事，以后多看看書(shū)，也就會(huì)背了�！�
一路上風(fēng)很大，一直在吹著我的頭發(fā)，在風(fēng)聲中她的聲音讓我留戀。
到家時(shí)，飯菜總是香噴噴的，雖然冷了點(diǎn)可依然很好吃。她從來(lái)不問(wèn)我學(xué)習(xí)的好壞，總是在鼓勵(lì)我，讓我向前看。
在我睡覺(jué)前，她總會(huì)說(shuō)：“今天這么晚睡覺(jué)，明天的作業(yè)加油做，別這么晚�！彼穆曇艨偸悄敲雌椒玻珔s讓人記憶猶新。
在我生病時(shí)，她無(wú)微不至的照顧我，在這個(gè)時(shí)候她的
聲音總會(huì)響起無(wú)數(shù)次，但每一句話總是很甜甜的。
在我犯錯(cuò)誤時(shí)，她也會(huì)用這平凡而溫柔的聲音提醒著我，讓我感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么溫暖。
這聲音，值得我留戀。
這聲音，值得我回味。
這聲音，值得我陶醉。
回味無(wú)窮作文800初中 5
陽(yáng)光，從窗外灑入，照得人暖烘烘的。作文班的課堂上傳出一陣‘‘轟天雷”般的‘‘加油”聲。原來(lái)，教室里正舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的‘‘夾彈珠”比賽。
比賽分為兩組，一組男生，一組女生。老師把珠子平分成兩份，分別放進(jìn)一個(gè)玻璃盆子里。在陽(yáng)光的照射下，那些盆中的珠子是那樣的晶瑩。
首先，我和蕭雯上場(chǎng)。隨著老師的一聲令下，我和蕭雯伸出筷子都在激烈的爭(zhēng)奪著珠子的所得權(quán)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的珠子被蕭雯奪去，我心急如焚，使出吃奶的勁一個(gè)一個(gè)拼命地夾�？尚≈樽悠宦�(tīng)我的`話，一個(gè)個(gè)溜走，搞得我狼狽不堪。剩下最后一個(gè)珠子了，我和蕭雯激烈地爭(zhēng)奪著，哎呀!就差一點(diǎn)了，又被打下去了，在交鋒了數(shù)回合后，仍沒(méi)有結(jié)果，無(wú)奈之下老師只好暫停了比賽，比誰(shuí)手中的珠子多誰(shuí)就獲勝。‘‘二，四，六… …”最后我?jiàn)A了15個(gè)，蕭雯夾了17個(gè)，摘取小組冠軍。
后來(lái)又在許多場(chǎng)比賽中，我們女生組的冠軍誕生了---思妍。隨后，男生組的冠軍也誕生了----佳霖。
我們把兩盤(pán)珠子合在一起，開(kāi)始了終極PK.思妍VS佳霖，各方的‘‘啦啦隊(duì)”及隊(duì)員都做好了準(zhǔn)備。‘‘一二三!”老師一喊，兩雙筷子同時(shí)伸入了盤(pán)子。一開(kāi)始，佳霖遙遙領(lǐng)先，我方都有點(diǎn)絕望了，可思妍臨危不懼，仍舊井井有條的夾著珠子，很快趕了上去改變了情形。變被動(dòng)為主動(dòng)，后來(lái)居上了。雙方的‘‘啦啦隊(duì)”有的踮起腳尖看，心里暗暗加油;有的站到椅子上駐足觀望;有的急得拍桌子腳。雙方隊(duì)員都鎮(zhèn)靜無(wú)比，頗顯大將之風(fēng)。眼看著最后一顆了，思妍以先聲奪人之勢(shì)搶走了。
老師開(kāi)始數(shù)珠子了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌了上來(lái)，十五雙眼睛死死盯著老師手中的珠子，生怕數(shù)錯(cuò)了。不久后成績(jī)出來(lái)了，佳霖以微弱的優(yōu)勢(shì)榮登寶座。頓時(shí)眉開(kāi)眼笑起來(lái)，男方隊(duì)員個(gè)個(gè)歡呼雀躍的。
通過(guò)這次振奮人心的比賽，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都應(yīng)該沉著冷靜，心急吃不了熱豆腐。這真是一場(chǎng)意味深長(zhǎng)又令人回味無(wú)窮的比賽啊!
回味無(wú)窮作文800初中 6
時(shí)隔多年再一次出現(xiàn)在這個(gè)破敗不堪沒(méi)有掛牌的早餐店，熙熙攘攘的人群，老板不忘手中的活在對(duì)著往來(lái)的人群大聲吆喝,露出真摯的笑容，猶如寒冬里溫暖的陽(yáng)光，此時(shí)的我那5雙明亮通透的雙眼禁不住歲月的發(fā)酵流出了鉆石般閃耀的淚珠！
在我轉(zhuǎn)角的一瞬間，仿佛又回到了稚嫩童年時(shí)代，那時(shí)的日子很苦沒(méi)有如今我們用的電腦，手機(jī)，在飲食方面也是不盡如意，經(jīng)常是有上頓沒(méi)下頓。懵懵懂懂的我告訴奶奶，我想吃那家沒(méi)掛牌師傅做的炒面，奶奶紅著臉猶豫了一下，沒(méi)有說(shuō)話，拿起鋤頭下地了，我當(dāng)時(shí)就不開(kāi)心了，跟著奶奶的后面，那一天的太陽(yáng)格外的大，曬得我的小臉紅仆仆的，當(dāng)時(shí)的汗水猶如下雨一般，嘩啦啦的就往地里流，我跳起來(lái)大聲嚷著：我要吃面條。奶奶看著我，凝重的說(shuō)道：好！然后我快樂(lè)的跑了，留著她一人在烈日下耕種！
那天清晨，奶奶拉著我的小手，對(duì)我說(shuō)，咱們吃面去，一聽(tīng)到這話我像個(gè)傻子一樣樂(lè)呵呵的，亂嘣亂跳的，奶奶看著我，我在不經(jīng)意間看到奶奶紅著雙眼，可憐我太小并不明白，一想到要吃炒面，這個(gè)就沒(méi)怎么在意了！
小時(shí)候的身體也是不盡如意，那時(shí)的.我骨廋如柴，如同懸崖上的草風(fēng)一吹就倒，那已是深夜，看到我的咳嗽聲斷斷續(xù)續(xù)的變?yōu)槌掷m(xù)的歌聲，奶奶也被這歌聲所驚醒，此時(shí)的我難受極了，連說(shuō)話都成了困難，奶奶給我套了外套，背著我走在夜深人靜的小路上，穿越了墳?zāi)梗诤谝怪袨槲覍ふ夜饷�，偶而�?tīng)見(jiàn)幾聲不知名的叫聲，背上的我縮了縮手緊緊抱住了我的全世界。
多年后當(dāng)我得知面的錢(qián)是找別人欠的時(shí)候，我的淚水再也止不住狂流，回憶起那面香時(shí)，她的愛(ài)永在，當(dāng)再一次吃得時(shí)候，味道已不如從前....或許吧......
回味無(wú)窮作文800初中 7
今天是正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、春燈節(jié)、小正月。晚上，月亮圓得像個(gè)月餅似的。我正在等待媽媽那碗甜甜的湯圓，這時(shí)，湯圓終于端出來(lái)了，桌上的一碗碗湯圓使我看了口水直流，就想大步流星地沖上去，把它們一碗又一碗都吃得光光的，即使是一滴湯也不能放過(guò)。我迫不及待地沖上去，一碗又一碗吃了起來(lái)，很狼狽，我把一粒粒湯圓送進(jìn)了我的嘴里，充滿甜味的湯圓讓我回味無(wú)窮。
一陣陣爆竹聲響起，把我想磁鐵一樣吸了過(guò)去，五彩繽紛的煙花進(jìn)入眼簾，走在哪里看都像給黑色的天空繡上了幾朵五顏六色的大花，給天空增添了許多色彩。
在大廳里擺滿了猜燈謎比賽的題目，每年都少不了猜燈謎活動(dòng)。我想是時(shí)候開(kāi)始了，一排排燈謎題目擺在我的眼前，“矗，戴，靜，柳，冪，餐......”我一下子答出了好幾道燈謎題目。最后，我獲得了“燈謎高手”的稱號(hào)，我滿心愉快，欣喜若狂。
忽然，窗外響起了鑼鼓聲，我迫不及待地跑過(guò)去看。原來(lái)是在游鑼鼓，有的在吹喇叭，有的在拿鏢，有的在吹笛子，有的在拍快板，這時(shí)，他們要跑老爺了，只見(jiàn)五六個(gè)人一起拱起老爺，異口同聲地喊“一二三，一二三......”便團(tuán)結(jié)一致跑了起來(lái)。
咦，游鑼鼓隊(duì)伍后面的花燈隊(duì)也讓我陶醉不已，花燈形狀各異，五彩斑斕。有活潑可愛(ài)的.小鯉魚(yú)，有讓人喜愛(ài)的蓮花燈，有小巧玲瓏的鴨子，有滿身黃色的小雞，這些形狀各異的花燈都讓人回味著它的無(wú)限樂(lè)趣。
今晚這個(gè)月圓之夜元宵節(jié)，有吃到甜甜的湯圓，有進(jìn)行愉快的猜燈謎比賽，有隆重的游鑼鼓，有形狀各異的花燈欣賞，真讓我回味無(wú)窮。
回味無(wú)窮作文800初中 8
大家好，我叫孫夢(mèng)葦�，F(xiàn)在我要帶大家走進(jìn)我的暑假，相信大家一定會(huì)回味無(wú)窮的。
暑假前幾天，我就和媽媽主動(dòng)提出去上補(bǔ)習(xí)班，一開(kāi)始媽媽非常驚訝，因?yàn)樵S多人都不想上補(bǔ)習(xí)班，所以媽媽總是說(shuō)我是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班人多很熱鬧才上的，我向媽媽："解釋我不是這樣才上補(bǔ)習(xí)班的，是因?yàn)槲铱煲狭昙?jí)了，是小學(xué)里最大的學(xué)生，是快要升入初中的學(xué)生了......"經(jīng)過(guò)解釋媽媽終于同意了。
在上補(bǔ)習(xí)班的前一天，我和媽媽四處借書(shū)，后來(lái)還差一本六年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)，實(shí)在借不到了，爸爸突然想起他的一個(gè)朋友，我們就去爸爸那個(gè)朋友家了，最后終于借到了。
7月1日那一天，我高高興興的來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)閶寢屘�，就讓小姑替我�?bào)名，因?yàn)樾」谜J(rèn)識(shí)一個(gè)開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的人，所以就把我和姐姐送到那個(gè)叫春蕾補(bǔ)習(xí)班去了，我的'姐姐叫潘蕾，她已經(jīng)在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上了好幾年了，大概是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班和我姐姐的名字里都有一個(gè)“蕾”字的緣故吧!我剛到時(shí)一看怎么這么多人，原來(lái)是把小學(xué)的安排再同一間教室，我就在那間教室里認(rèn)識(shí)了我補(bǔ)習(xí)班最好的朋友羅偉業(yè)，我們一起上廁所，一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，一起討論問(wèn)題都可以說(shuō)是形影不離了，我們的語(yǔ)文兼數(shù)學(xué)老師是吳偉，英語(yǔ)老師是方卉。
補(bǔ)習(xí)班最美好的一天就是7月31日了，那是我上補(bǔ)習(xí)班最美好的時(shí)光了，因?yàn)槲抑谎a(bǔ)一個(gè)月那是我上補(bǔ)習(xí)班的最后一天了，那一天老師給我們吃棒棒糖，看電影為我們送行還給我們拍了許多的照片。
那一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
回味無(wú)窮作文800初中 9
曾祖父與曾祖母家樓下的白玉蘭開(kāi)了，連家門(mén)口都能聞到那令人回味無(wú)窮的、淡淡的馨香。
周六探望曾祖母時(shí)，無(wú)意間瞥到了那株不怎么高大的玉蘭樹(shù)。令我驚奇的是，才剛進(jìn)入初春，白玉蘭濃綠的葉片早已凋零，傲于枝頭的，僅有一朵朵潔白無(wú)瑕的玉蘭花。
走進(jìn)些觀賞，大大的花瓣細(xì)心地包裹著嫩黃且柔弱的花蕊，褐色的枝干上也隱隱約約冒出點(diǎn)點(diǎn)綠意�？上В藗兇蟛糠窒矏�(ài)粉嫩的櫻花，在這個(gè)百花齊放的季節(jié)，上海的`市花卻顯得無(wú)比渺小。
曾祖母家在二樓，打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶便能聞到陣陣清香，抬頭一看，原來(lái)自己與白玉蘭樹(shù)一樣高！一縷微風(fēng)帶著回憶一同來(lái)了，倏地想起離開(kāi)我們好幾年的曾祖父，我的眼淚又來(lái)了。
小時(shí)候，我同外公外婆一起住。外公外婆總要帶我去曾祖父與曾祖母家，老兩口的身子可結(jié)實(shí)了！不需要人扶便能自己下樓梯，在廚房掌勺時(shí)動(dòng)作麻利，空閑時(shí)在樓房門(mén)口栽栽花，澆澆水，一派寧?kù)o祥和的景象！曾祖父甚是愛(ài)花，樓下那片原本雜草叢生的小地也被他老人家打理的無(wú)比精致。
而曾祖父最為愛(ài)惜的，就是那株全小區(qū)僅有一顆的白玉蘭。他常常帶著我下樓對(duì)它修修剪剪，一邊悉心照料一邊為我講解：“這白玉蘭啊，先長(zhǎng)花再有綠葉，這綠葉最為濃厚之時(shí)，花就快要凋零了……”我看到他對(duì)過(guò)分濃綠的葉片大把修剪，不解地問(wèn)到：“為什么要把這些都剪掉�。俊�
曾祖父停下手中的工作，抹了把額頭上的汗珠，嘆了口氣，輕輕撫了撫我的腦袋：“傻孩子，萬(wàn)物盛極必衰��！”他慈祥卻又嚴(yán)肅。年幼的我哪里懂得這些深?yuàn)W的哲理，只得似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣度過(guò)了一個(gè)個(gè)蚊蟲(chóng)滿天飛的夏天，曾祖父帶著微笑，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。媽媽告訴我，曾祖父就像一根蠟燭，燃燒到了盡頭，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，滿腦子都是那花期僅有一個(gè)星期的白玉蘭，用“曇花一現(xiàn)”這四個(gè)字形容真的絲毫不過(guò)分。
說(shuō)也奇怪，那株玉蘭明明處在最茂盛的花季，卻在第二天紛紛飄落，我知道，玉蘭花也想送曾祖父最后一程。
回過(guò)神來(lái)，已是下午了。我?guī)显娓冈眠^(guò)的工具匆匆下樓，修剪那些多余的枝條，四溢的花香是那么的令人回味無(wú)窮，可是此時(shí)，我只想將它與美好的回憶一同封存，永久珍藏。
回味無(wú)窮作文800初中 10
人生如同星空，無(wú)數(shù)的繁星掛在上面一閃一閃的，好像在比誰(shuí)更光彩奪目。在我的腦海中也有一片星空，讓我們一起去尋找那顆最亮的“星”……
“加油，加油……”伴隨著著一聲聲有節(jié)奏的吶喊聲，我的心也緊隨著這聲音有節(jié)奏的“砰，砰……”直跳，仿佛有二十五只小松鼠——百爪撓心！“砰！”隨著一聲發(fā)令槍響，我也伴隨著像子彈發(fā)射一般，向那條神圣的，只能屬于我們勝利的終點(diǎn)線跑去。三年了，已經(jīng)整整三年了！我們班總是和100米第一名擦肩而過(guò)。而這次，身為51名同學(xué)中的種子選手，去年300米第一的我，一定要掙回這被二班“搶”走的`金牌……
“還有50米，加油……”我向左邊探頭，我看到了一位強(qiáng)勁的對(duì)手，其他人被甩在了身后，我向右探頭，我看到了一雙雙充滿期盼的眼神。身為年級(jí)“新星”的我，被所有人給予了深深的厚望。不好！二班選手追上我了。我一咬牙，左腳發(fā)力，右腳拼命地向身后蹬，身體在大氣層和地吸引力之間徘徊。不妙！還有20米，15米，10米，5米……，我看見(jiàn)二班選手已經(jīng)用盡全力，而我力氣也已經(jīng)耗殆盡了。我一低頭，仿佛看到了朱家慶那絕望的眼神；一抬頭，仿佛看到了同學(xué)們對(duì)我的期望。不行！我絕不能讓他們失望！
我一咬牙，手指緊握，指甲仿佛也深深地刺進(jìn)了我的手里。拼了——，伴隨著同學(xué)們的吶喊聲，我的心隨之爾動(dòng)，一只白鴿從我頭上飛過(guò)，我仿佛看到了勝利的希望；一片樹(shù)葉從天而降，我看到了同學(xué)對(duì)我的鼓舞……
“第一，第一……”
那一刻，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)……。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我明白了一個(gè)道理：人生的道路就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要的是勇氣和拼搏，這樣才能帶給我們勝利的終點(diǎn)線。比賽結(jié)束了，可我和同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在我們的心中……
回味無(wú)窮作文800初中 11
家鄉(xiāng)的弄堂是感性的，深入肌膚的，溫暖地游蕩在記憶的深處，而弄堂的味道是說(shuō)不清道不明的一種感覺(jué)，沒(méi)有“暗香盈袖”的消魂，卻一直纏在心間，退散不去，對(duì)家鄉(xiāng)的眷念也如同曹雪芹對(duì)黛玉的偏愛(ài)一樣，無(wú)關(guān)理由，卻偏偏是心靈最深處的愛(ài)戀……
嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)的弄堂是算不得弄堂的，它既沒(méi)有江南建筑的靈韻清秀，亦沒(méi)有北京四合院的歷史見(jiàn)證。它有的只是一些介于文物和廢物之間的老房子，幾條或是水泥，或是石子鋪的溝壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬進(jìn)現(xiàn)代化高樓的老人。姥姥也是其中一員，因此我才得以聞著弄堂略帶潮氣的味道長(zhǎng)大。這種味道是深入骨髓的，沒(méi)有詩(shī)人所謂的撲鼻清幽，有的`只是老住戶們一點(diǎn)一點(diǎn)積累起的煙火人氣。
弄堂早餐的味道是清新的，帶著新打的豆?jié){的味兒。老住戶們大都起得很早，五六點(diǎn)鐘溜了早兒后，就會(huì)打發(fā)兒孫輩的起床去買(mǎi)早點(diǎn)。豆?jié){油條是每天必不可少的。一壺漿就夠一家人美美地喝上一早。當(dāng)然，這是很有講究的。據(jù)說(shuō)各早點(diǎn)攤的特色都不一樣，都有自己最拿手的絕活。但當(dāng)我在姥爺?shù)淖⒁曄潞认滤匾鈴臉蝾^買(mǎi)來(lái)的豆?jié){后，似乎并沒(méi)有嘗到什么特別值得用心良苦的價(jià)值，可是我感到了溫暖的味道。
記憶猶新的味道，是弄堂里百家糖的味道。這是一特有的講究。我小學(xué)時(shí)獲了獎(jiǎng)去姥姥家報(bào)喜�？蓻](méi)想到，這消息就像是插了翅膀一樣飛遍了弄堂。那些叫不上名字的爺爺奶奶們都擠到了姥姥家，一人給了我一顆糖，說(shuō)是慶祝我的大喜事。說(shuō)實(shí)話，那些糖真的不好吃。弄堂里的住戶大多不富裕，給的糖也大多廉價(jià)，但那百家糖的味道卻是讓我一直難忘。尤其是來(lái)到這鋼筋水泥把鄰里關(guān)系封隔開(kāi)來(lái)的深圳，那種味道就更是可遇而不可求了！
眷戀弄堂的味道，因?yàn)槟抢镉屑业奈兜�，有煙火人氣的味道�?/p>
回味無(wú)窮作文800初中 12
炎熱的夏天來(lái)了，又讓我想起童年甜蜜、溫馨的畫(huà)面。令人回味無(wú)窮… …
我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度。不知不覺(jué)，我沉浸在童年的回憶中，仿佛穿越到過(guò)去。
隱隱約約之間仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)自己，不對(duì)，這不是我。揉了揉眼睛，再看了看，沒(méi)錯(cuò)這是我呀，是童年的“我”！我向他吶喊，他沒(méi)有反應(yīng)。這也讓我想起我現(xiàn)在在睡夢(mèng)中！
我看見(jiàn)“我”正在找東西，翻呀翻，原來(lái)是條泳衣泳褲。這也讓我想起我童年印象最深刻的往事。突然，天下掉下個(gè)神秘的物體砸在我頭上，讓我暈過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了另一個(gè)“我”。我當(dāng)場(chǎng)嚇呆了，不一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)喇叭聲，我不管為什么發(fā)生此奇事。直接下樓看了看，原來(lái)是叔叔和嬸嬸。不知不覺(jué)，讓我想起了叔叔和嬸嬸第一次帶我去游泳的事。叔叔說(shuō)了一句：“干蝦米？還不走�！绷ⅠR回過(guò)神來(lái)，興沖沖地拿起泳衣泳褲奔上他們的車(chē)子上。很快，我們就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)繁華的街市，我們的車(chē)駛過(guò)崎嶇的.鄉(xiāng)間的小路。一路上風(fēng)光如畫(huà)，一路上牛羊成群，美不勝收。此般美景在次讓我回味無(wú)窮。
隨后，我們進(jìn)入了空曠秀麗的大峽谷，仿佛進(jìn)入了人間仙境，一股清香的花兒迎風(fēng)撲來(lái)，香氣好極了！我們繼續(xù)前行者，終于到達(dá)目的地。我睜大雙眼，只聽(tīng)到流水緩緩流動(dòng)的聲音，嘩嘩聲的瀑布水流，真是讓我心潮澎湃、忘乎所以！這就是天然加人工造的游泳池呀！
淘氣的我直沖泳池中，冰涼冰涼的水正好解除了身上的熱氣。就在這時(shí)候聽(tīng)到了“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的聲音。從這般美景中驚醒過(guò)來(lái)，當(dāng)我完全從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心中感到些可惜。不過(guò)童年讓我更加回味無(wú)窮了。
此文到此結(jié)束，希望大家給我些評(píng)價(jià)。謝謝，打字打得好痛苦呀。也希望老師給我個(gè)好評(píng)價(jià)，謝謝你們了。
回味無(wú)窮作文800初中 13
搬了家以后，對(duì)于身邊的新環(huán)境感到隱隱的激動(dòng)和好奇。于是在某個(gè)周末的清晨，我決定下樓去閑逛一番。
慢悠悠地走在大同路的騎樓下，不由得要感嘆：在繁華的中山路旁，竟有這么一片安靜的老城。抬頭向前望去：窄窄的馬路，各式各樣的小店鋪門(mén)前坐著正泡著茶的店家，店里罕有顧客的身影。
與成日人群涌動(dòng)的喧嚷的中山路相比，這里顯得冷清多了。老城像是一個(gè)被喜新厭舊的主人拋棄的舊玩具，靜靜地呆在那里，一聲不吭。讓行走在其間的我，心中不禁生出幾分寂寥之意。
然而，再向前走一段，卻聽(tīng)到了熱鬧的人聲，原來(lái)是第八市場(chǎng)到了。眼前立刻又是一副生機(jī)勃勃的景象：小攤上擺滿了新鮮的蔬菜瓜果，還有琳瑯滿目的海鮮。早起的人們提著菜，操著一口正宗流利的閩南語(yǔ)和攤主討價(jià)還價(jià)，一手還牽著自家的寵物狗。剛起床的孩子，穿著睡衣，拖沓著一雙拖鞋下樓買(mǎi)早點(diǎn)……
我在一旁看著，突然就笑了。大概是看到了老城依然煥發(fā)著生機(jī)和活力的一面，感到欣慰和開(kāi)心，所以才會(huì)笑的吧。
回去時(shí)，我挑了一條安靜的小路走。上午的陽(yáng)光終于驅(qū)散了清晨的寒意，照在那些褪色的墻磚屋瓦上，呈現(xiàn)出一種溫暖的色澤。
抬頭看看道路兩旁的老舊建筑，還多少保留著些上世紀(jì)的風(fēng)貌：精致的西式雕花，略顯破舊的木質(zhì)百葉窗……一切都安寧而和諧，讓我不禁有了要住在這里的想法。
老城真的很美。
老城像是一本被遺忘在閣樓里的書(shū)，拂去封面上的.塵埃，細(xì)細(xì)研讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)泛黃的書(shū)頁(yè)上，那一字一句，依然那樣的扣人心弦。讓你禁不住一遍遍地品讀。
老城的風(fēng)景，隱沒(méi)于塵世，需要你以最安靜的心去欣賞品味。
那些被遺忘的鮮為人知的老廈門(mén)的故事，一筆一畫(huà)，刻在老城的每一個(gè)角落，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。
就是這樣的一座讓人回味的老城，默默地等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她，欣賞回味她的滄桑、她的美麗、她的詩(shī)意。
回味無(wú)窮作文800初中 14
梅花開(kāi)了，枝頭上已經(jīng)充滿了春的氣息，鴨子在水面游動(dòng)，河霧漸漸散去，新的一年又到了。
剛回到家，就聞到從廚房傳來(lái)的美味佳肴的氣息。媽媽叫我一起包餃子，我爽快的答應(yīng)了。雖然我最喜歡吃餃子，但我包的又差又慢。媽媽是包餃子的好手，我還沒(méi)包好一個(gè)她都已經(jīng)在包第二個(gè)了。看著媽媽包這么快，我心急了。我連忙問(wèn)媽媽：“您怎么包得又快又好，但我不行呢？”她說(shuō)：“你的餡包太多了 ，還有這要多包幾次才包得快�！甭�(tīng)到這句話，我下定決心一定要學(xué)會(huì)包餃子，想吃的時(shí)候自己包。餃子下鍋了，我在桌子上等這其他菜端上來(lái)。一樣樣美味的佳肴端了上來(lái)，我不禁流下了口水。但還要等家人來(lái)一起吃。餃子端上來(lái)了，一家人也到齊了，我開(kāi)始吃餃子了。餃子有蜜糖餡的還有韭菜餡的.，還有一個(gè)里面包著硬幣的誰(shuí)吃了它新的一年就會(huì)好運(yùn)。我?jiàn)A起一個(gè)餃子，一口咬下去蜜一般的甜沁人心脾，而且這是我自己的勞動(dòng)成果，使這本就香甜的餃子更加別有風(fēng)味。我再夾起一個(gè)餃子，咬一口竟然咬不動(dòng)我心奮的叫著：“我吃到硬幣餡的餃子了！”一家人在餐桌上有說(shuō)有笑，他們都其樂(lè)融融的談?wù)撝鴮?duì)新年的憧憬
吃完年夜飯，我拿著壓歲錢(qián)去買(mǎi)煙花，我剛買(mǎi)好廣場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了，我好不容易找到一個(gè)人少的地方，我小心翼翼的點(diǎn)燃煙花，我拿著它舞來(lái)舞去，美麗極了。我又放了很多鞭炮和煙花，放完之后，我回到了家，我還忘不了這絢麗的煙花和新年的歡樂(lè)。
新的一年，新的愿望，新的景象，讓我記憶猶新，回味無(wú)窮。
回味無(wú)窮作文800初中 15
暑假的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去裕西公園散步。湖岸碼頭上一條手劃船吸引了我的目光，我拉著爸爸媽媽要挑戰(zhàn)手劃船。媽媽交了押金，我們?nèi)松狭舜�。這條手劃船有船篷，一對(duì)船槳被固定在左右船舷上。爸爸坐船頭，媽媽坐船尾，我坐中間坐水手兼船長(zhǎng)。工作人員解開(kāi)纜繩，這條船歸我調(diào)度指揮了。
“劃船還不簡(jiǎn)單，不就是用漿撥水嘛�！蔽倚南搿Ｎ以囍闷饦�，可還沒(méi)有拿起就掉了下去，“好沉��！”我嚷道。我又試著拿起槳?jiǎng)澚藥紫�，結(jié)果船紋絲不動(dòng)，像個(gè)調(diào)皮的孩子故意和我作對(duì)。爸爸接過(guò)漿，嘩嘩地劃起來(lái)，船順利地駛出碼頭。爸爸把漿交給我，管理員大爺在碼頭上喊：“嘿，小伙子！很簡(jiǎn)單，用漿畫(huà)圓圈就可以了�！闭f(shuō)著他在碼頭上用胳膊畫(huà)出一個(gè)個(gè)圓圈給我看。我模仿他的動(dòng)作，把漿抬起落下。
“咚！”船尾撞在了岸邊的水泥上。爸爸告訴我：“這和開(kāi)車(chē)的原理是相反的，你想往前走就得往后劃。”我抬起漿，在空中畫(huà)出一個(gè)圓圈，漿落入水中，把水推到船后，船慢慢地移動(dòng)。我重復(fù)著這一系列的動(dòng)作，胳膊又酸又疼。我想把漿交給爸爸，可爸爸說(shuō)：“你是船長(zhǎng)和水手，我們是游客，你這么能讓游客劃船呢？”我咬牙堅(jiān)持著，繞湖邊劃了一圈，雖然很累，但基本掌握了劃船技巧。湖上其他船上的游客向我投來(lái)好奇、羨慕的目光。我控制船駛向窄窄的'橋洞，剛拐彎就看到一條電動(dòng)船兇猛地駛來(lái)，速度快得可怕。我使足勁兒，右漿不動(dòng)，全力掄動(dòng)左漿，向右拐去。好險(xiǎn)哪！差一點(diǎn)兒就撞上了！我為我的劃船技術(shù)感到驕傲。
一小時(shí)很快過(guò)去了，我和爸爸媽媽上了岸。這次劃船，使我懂得了看事容易做事難的道理，更磨練了我的意志。第一次劃船令我回味無(wú)窮！
回味無(wú)窮作文800初中 16
時(shí)光一逝永不回，往事只能回味。
憶兒時(shí)那種天真爛漫，如今也只能細(xì)細(xì)回味，慢慢回味其中的韻味。
看，是一只灰蒙蒙的老鼠出洞了。
思緒隨著熱浪，驀然回首，還記得那次轟轟烈烈的捉老鼠大戰(zhàn)，還記得那個(gè)恍恍惚惚的小姑娘。
是昔日里一個(gè)寂靜安詳?shù)囊雇恚v不堪的我剛回到家，悠哉悠哉地坐在沙發(fā)上小憩。剛坐下柔軟的沙發(fā)——“嘰，嘰嘰�！泵腿婚g，也可以說(shuō)是一剎那，沙發(fā)底下徒然發(fā)出了如銀鈴般清脆的“嘰嘰”聲。
“爸爸，快點(diǎn)過(guò)來(lái)�。 薄斑@大晚上的，干嘛大驚小怪大喊大叫的，怪嚇人的�！卑职忠幻婧浅庵遥幻鏉M不在乎地走開(kāi)了，臉上帶著不耐煩的神情。我無(wú)可奈何，只好說(shuō)：“哎呀，你聽(tīng)嘛”——“嘰，嘰嘰——”
爸爸緊縮著眉頭，神情凝重，用手托著下巴悠遠(yuǎn)地思索了一陣，富有深意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，得出最終結(jié)論——“像是老鼠吶！”什么？真的是那令人發(fā)指的可惡至極的狡黠的老鼠嗎？！滲人，驚慌失措，惶恐不安的心情油然而起——全身哆嗦著，心臟如彈簧般跳個(gè)沒(méi)完，像是要跳出來(lái)了。
爸爸二話不說(shuō)，說(shuō)干就干，十分老練地把沙發(fā)移開(kāi)，想讓這無(wú)惡不作的老鼠自投羅網(wǎng)。誰(shuí)知這老鼠智慧得很，給爸爸來(lái)了個(gè)“空城計(jì)，”早已神不知鬼不覺(jué)地轉(zhuǎn)移陣地了。我撇下爸爸，微微顫顫躡手躡腳地正想去房間避難時(shí)，這下可好了，天上掉下了一個(gè)砝碼般重的大餡餅——誰(shuí)知這該死的老鼠似無(wú)頭的'蒼蠅，四處亂撞，東逃西竄，竟從我的腳邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度“唰”地跑了過(guò)去——
介是個(gè)嘛（這是什么）吶！我的爹呀娘呀，上帝啊耶穌啊，快救救我吧！……一個(gè)趔趄，我摔了個(gè)狗啃泥。
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉詫異地望了我片刻，“噗噗”地笑開(kāi)了臉，沒(méi)有說(shuō)話。他鄭重其事地跑到衛(wèi)生間拿起掃帚，蓄勢(shì)待發(fā)樣，就準(zhǔn)備火熱開(kāi)戰(zhàn)……
爸爸往東應(yīng)，老鼠往南和，各不相讓；
爸爸守株待兔，老鼠金蟬脫殼，各有所長(zhǎng)；
爸爸針?shù)h，老鼠麥芒，針?shù)h對(duì)麥芒，各盡所能……
如云霧散開(kāi)見(jiàn)到了青天。像是大戰(zhàn)了三百個(gè)回合，像是“啪”的一聲，一聲哀嚎，一灘鮮血，一聲嘆息，一把折斷的掃帚，一個(gè)無(wú)辜的眼神，一個(gè)如夢(mèng)初醒的小姑娘……
一切就此結(jié)束。
時(shí)光一逝永不回，往事只能回味。
看，是一只灰蒙蒙的老鼠出洞了。
回味無(wú)窮作文800初中 17
“多年之后她在燈下一頁(yè)頁(yè)翻著泛黃的紙張，回憶使一麻袋土豆變成了星星�！�
陣陣“嘭嘭”的聲音是我早上獨(dú)特的鬧鈴。我睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，揉著眼睛順著聲音走到廚房。簡(jiǎn)單的廚房里鍋碗瓢盆剛剛洗干凈。鐵鍋的旁邊是準(zhǔn)備好的食材。每天，我都悄悄地看聽(tīng)著這個(gè)忙碌的聲音，一天一天，一月一月就在陣陣響聲中匆匆度過(guò)。
深圳終于入冬了。我躺在被窩里久久不愿起身，關(guān)掉鬧鐘悶頭又睡了�！把绢^，起床啦�！彼那拇蜷_(kāi)我的房門(mén)，走到我的身邊溫柔地說(shuō)道。我被空氣中彌漫著地的香味吸引。她已經(jīng)做好早飯了。生怕一會(huì)就涼了，我沖進(jìn)廁所梳洗。我靜靜地坐著吃面，她在晾曬剛剛洗好的衣服。時(shí)間悄然無(wú)聲地走著，悄悄的走到她面前，我才發(fā)現(xiàn)她額上幾道深深的皺紋，是時(shí)間離開(kāi)的印跡，臉和手被冷風(fēng)吹的通紅。
蕭瑟的寒風(fēng)中，熱乎乎的面條溫暖著我的心。
等到放學(xué)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，她一向在家等著我。我卻沒(méi)看到她，也沒(méi)看到我的摘抄本。去她房間找她，躍入雙目的是一本藍(lán)皮筆記本，很厚，里面似乎還夾著寫(xiě)紙張。本子是攤開(kāi)的，邊角已經(jīng)微卷泛黃。我輕輕拿起，樣式是我很少見(jiàn)到的，可以說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí)，卻記錄著歲月的陳舊，點(diǎn)滴美好。
“咔擦”，開(kāi)門(mén)聲響起，我一驚，一下放回桌上，轉(zhuǎn)眼一瞬，對(duì)上了她疲倦的雙眸。她似乎注意到我手邊的本子和疑惑，靦腆地笑了笑，給我看了看手中提的東西，是兩本簡(jiǎn)單到的本子�！拔铱吹侥愕恼究煊猛炅耍腿ソo你買(mǎi)本子了。”
我的眼睛又轉(zhuǎn)向藍(lán)皮筆記本，我能看嗎？
她拿起本子，牽著我的手到沙發(fā)上。一邊翻看一邊輕聲說(shuō)著，“我知道你有摘抄的習(xí)慣，所以我每天等你去學(xué)校后拿你的本子來(lái)記，今天忘記及時(shí)放回去了�！蔽业哪抗馐冀K停留在藍(lán)皮筆記本上，還有那雙歲月留下痕跡的雙手。這些句子都是我抄過(guò)的，我一邊回味著，一邊默然。那一瞬我卻覺(jué)得有些陌生，有了新的理解。
“媽媽年輕的時(shí)候很喜歡文學(xué)，但是你外婆生了七個(gè)孩子，我后來(lái)...這是我唯一能追求的.方法了，但很多句子我不理解了解句子，只覺(jué)得，它很美�！彼坪豕雌鸬年惻f的遺憾，她有些失落。
美，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由。是啊，那些句子意蘊(yùn)多深刻，真的不重要。重要的是，這是母親對(duì)最美的韶華的回味，對(duì)匆匆人世的熱愛(ài)。
冷風(fēng)還在吹著，我依偎在母親的懷里，回味著點(diǎn)滴溫暖。
回味無(wú)窮作文800初中 18
在我們的一生中，有許多的東西值得我們回味和留念。對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，值得回味的事物可能是一張充滿回憶的照片，可能是一段豐富曲折的經(jīng)歷，可能是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我回味和想念的，是家人做的梅菜扣肉。
梅菜扣肉雖然不能跟龍蝦鮑魚(yú)相提并論，它只是一道價(jià)格沒(méi)有太昂貴，比較普遍的美食，甚至沒(méi)有滿足色香味俱全的要求，但它在我心中卻是龍蝦鮑魚(yú)也替代不了的。
梅菜扣肉的口感非常棒。它的上半部分的肉，入口即化，肥而不膩，吃在嘴里回味無(wú)窮，讓人以為自己仿佛在仙境遨游;下半部份的梅菜，色香撲鼻，口感美味，給人如魚(yú)在水般的暢快，兩者合一，堪稱完美!那味道，口感，真無(wú)一不叫絕。而且它的價(jià)格實(shí)惠，肉質(zhì)柔軟，老人和小孩都能享受這道美味。
但我愛(ài)這道菜不僅是因?yàn)樗南阄�、口感和名氣，更重要的是因�(yàn)槟且淮文暌癸垺?/p>
那一次，我們?nèi)胰硕荚跍?zhǔn)備著做除夕夜的團(tuán)圓飯，全家都在忙忙碌碌地準(zhǔn)備著菜肴，我和哥哥姐姐在一旁做幫手。我向哥哥姐姐提議我們一起做一道菜，就做梅菜扣肉，哥哥姐姐都同意了。
我們說(shuō)做就做。剛把所需要的`材料準(zhǔn)備好，分配好調(diào)味料，奶奶從旁邊路過(guò)，看到了手忙腳亂的我們，身為做菜老手的她不由得笑出了聲。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“你們要做什么菜呦，我來(lái)幫你們�！蔽液徒憬泯R聲回答：“梅菜扣肉!”奶奶說(shuō)：“還是我當(dāng)主廚，你們當(dāng)幫手吧。”我們忙不迭地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)閷?duì)自己做菜有自知之明，所以生怕奶奶反悔。
我們把所有要用的材料洗干凈，等著奶奶把整塊豬肉煮半熟時(shí)，撈起來(lái)放涼，再用鋒利的菜刀切成一片片，和上佐料。我們認(rèn)真地在一旁看著奶奶做著梅菜扣肉，眼睛關(guān)注著奶奶的動(dòng)作，從而選擇該遞什么給她。不一會(huì)兒梅菜扣肉的色香味就都出來(lái)了，饞得我直流口水。
年夜飯開(kāi)始了，桌子上十五道風(fēng)格不同的菜已出爐，色香味撲鼻迷人。大家都夸贊梅菜扣肉做得好，還夸贊我和姐姐是奶奶的好幫手，我感覺(jué)口中的梅菜扣肉更香了。伴隨著年夜飯的熱鬧氣氛，家里不僅僅傳遞著飯菜的香味，還充滿著歡聲笑語(yǔ)。
梅菜扣肉，使我回味，正是因?yàn)樗粌H香味撲鼻，而且它還使我感受到了家庭和諧美滿的氣氛。在我心中，梅菜扣肉這道菜和我幸福的家庭，是任何龍蝦鮑魚(yú)都代替不了，也動(dòng)搖不了的。
回味無(wú)窮作文800初中 19
不用說(shuō)，綠油油的花唄，光滑的石井欄，高大的相思樹(shù)，紫色的桑樹(shù)……’每當(dāng)讀到這篇文字，我都會(huì)有很多新奇的想法：桑樹(shù)好吃嗎，相思樹(shù)有多高，木蓮是什么？我期待著‘百草園’，卻又忍不住后悔。首先，這些植物現(xiàn)在很難找到。第二，就算有，也只能怪自己是個(gè)城市孩子。我知識(shí)淺薄，認(rèn)不出來(lái)。
運(yùn)氣終于和我握了手。一天早上，我的幾個(gè)好朋友突然神秘地告訴我：‘我們?cè)诤舆叞l(fā)現(xiàn)了一棵桑樹(shù)，真有意思！想看看嗎？“中午放學(xué)后和我們一起來(lái)吧，”
我心里忍不住狂跳亂轉(zhuǎn)，隨之而來(lái)的是一連串的‘最后幻想’。上午的語(yǔ)文課聽(tīng)得比以前更認(rèn)真了，因?yàn)闉榱烁玫匦蕾p這些大自然神奇的‘產(chǎn)物’，我盡了最大的努力去吸收作者描述的精華，然后和課本對(duì)比；但我一直抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，渴望融入作者的經(jīng)歷，進(jìn)入精彩的世界。
從出校門(mén)的那一刻起，我就覺(jué)得今天的天氣格外清爽，蜜蜂蝴蝶翩翩起舞取樂(lè)，鳥(niǎo)兒歌唱閃亮，一條綠水河在舞動(dòng)和諧的音符，不仔細(xì)觀察是體會(huì)不到的。
我們四個(gè)人一邊談笑風(fēng)生，一邊輕快地走著，來(lái)到河邊的'居庸閣。
看，這就是你夢(mèng)寐以求的桑葚。朋友指著亭子后面綠地里的一株綠植。
這是桑樹(shù)嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭。面對(duì)一種葉、莖、莖都是綠色的植物，我很不解——我真的看不出它和周?chē)闹参镉惺裁磪^(qū)別，除了葉子是橢圓形的，課本上沒(méi)有對(duì)它的莖、葉、莖的描述。
但是我在葉子的腋部發(fā)現(xiàn)了小果實(shí)，有紅色和紫色的，甚至還有紅色和紫色的。珠子串成一串，就像微型葡萄一樣.沒(méi)錯(cuò)，這就是課本上的‘紫’桑！
我欣喜若狂，仿佛控制不住自己的感情，不停地翻來(lái)覆去看。雖然眼前的綠草遠(yuǎn)不及‘百草園’的盛況，但這一棵桑樹(shù)——哪怕是一棵桑樹(shù)——已經(jīng)讓我找到了一種珍貴的感覺(jué)，往日的向往讓我的心思完全清晰！
我在說(shuō)話的時(shí)候，朋友們摘了一些水果，讓我放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。輕輕一咬，嘴里全是瓊汁，酸甜的，不是鮮甜濃濃的，而是軟甜可口的！我一口氣吞下幾個(gè)水果，手被果汁染紅變紫。
吃了桑葚果，朋友們說(shuō)起課本上的覆盆子“有刺，小珊瑚珠做的小球”，于是我又想，可惜這種植物不是這里產(chǎn)的。
我們笑著結(jié)束了“桑樹(shù)探險(xiǎn)”，我在回家的路上一直在思考和回憶。
直到現(xiàn)在，一想起這件事，我就會(huì)從心底感到高興，感到憧憬和自豪。
回味無(wú)窮作文800初中 20
快樂(lè)是痛苦的回味，快樂(lè)是痛苦的升華。
——題記
快樂(lè)人人之所求，痛苦人人之所懼。大家在這兩者面前表現(xiàn)出的舉動(dòng)截然不同。但是，現(xiàn)在我想問(wèn)你——朋友，在面對(duì)愛(ài)與狠，樂(lè)與悲時(shí)，你也如此嗎？如果是，那么你能真正理解“快樂(lè)”二字的蘊(yùn)義嗎？你能真切地感受到，能看見(jiàn)那快樂(lè)背后被掩蓋掉的痛的痕跡嗎？
其實(shí)他們就像光和影一樣，總是形影不離。于是我們承受著痛，但同時(shí)也享受著快樂(lè)。
古今中外，我所見(jiàn)到的那些偉岸的身影。他們一方面呈現(xiàn)著寂寞，痛苦的身影，則另一方面卻散發(fā)著樂(lè)觀，坦然，堅(jiān)強(qiáng)的光芒，獨(dú)享人間樂(lè)趣。
詩(shī)圣杜甫你注定為詩(shī)而生，為展示你那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷而活。你那滿腔的愛(ài)國(guó)熱情如巖漿般迸濺，以一支飽含著激情的筆，盡情地?fù)]灑著對(duì)大自然的贊美與對(duì)祖國(guó)大好河山的美好歌頌。但社會(huì)黑暗，朝政的腐敗，使锝國(guó)家戰(zhàn)亂頻頻變故迭起，人心惶惶�？凑哌@一切，你心中萬(wàn)分憤慨，對(duì)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前線的士兵抱以同情；“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白發(fā)搔更短，揮欲不勝簪。”是呀，戰(zhàn)爭(zhēng)就是如此殘酷，你為此痛苦著，為國(guó)家的命運(yùn)擔(dān)憂著……你沒(méi)有像李白那樣對(duì)朝廷拂手而去，從此走上飄泊之路。而是將心中的熱情之火燃燒锝更加猛烈，為國(guó)為民，不惜犧牲自己。終于“聞官軍收河南河北”，你沉浸在“出聞涕淚滿衣裳”的喜悅之中，引發(fā)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的狂熱以及“白日放歌須縱酒，青春作伴好還家�！钡�'激情。
杜甫，此時(shí)你是快樂(lè)的，“痛”并快樂(lè)著。
海倫，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你那百折不饒的精神令人折服，令全世界驚嘆，這也促使你注定成為光明的寵兒，為愛(ài)而生�？缮系蹍s無(wú)情地將你那動(dòng)人的雙眼和聽(tīng)覺(jué)奪走，使你陷入了黑暗，絕望的深淵，像一個(gè)迷了路的孩子在森林中無(wú)方向地奔跑，尋找光明。此時(shí)，你是痛苦的，是困擾的，但這一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。你那纖細(xì)的身軀，溫柔的面孔飽含著過(guò)人的智慧和對(duì)人生不屈服的哲理。于是你站了起來(lái)為命而戰(zhàn)，逐漸變得高大起來(lái)。你用你堅(jiān)韌的信念和不屈的精神將一切黑暗掀開(kāi)，自由地在文字樂(lè)園中翱翔。從心間打開(kāi)一扇心靈之窗，讓它帶著你走近生活，接近陽(yáng)光，感受太陽(yáng)。
快樂(lè)，其實(shí)你在享受快樂(lè)的同時(shí)也嘗試過(guò)了痛的滋味。沒(méi)有痛苦哪來(lái)的快樂(lè)？人這一生中有苦，必有甜，有聚，必有散，有喜，必有憂。這是一種真實(shí)的人生體驗(yàn)，是一曲激揚(yáng)人生的交響樂(lè)。讓我們正視痛苦，享受快樂(lè)，乃是人生一大樂(lè)事。
回味無(wú)窮作文800初中 21
鳥(niǎo)兒依戀森林，魚(yú)兒依戀池水，我深深依戀美麗的校園。
沿著校園林蔭小道漫步，貪婪地呼吸著綠色的氣息，整個(gè)心靈充滿了活力；走在校園陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，整個(gè)人溫暖了海洋；靜靜地坐在校園安靜的角落里，專注地看著獨(dú)特的自然，似乎我的心情豁然開(kāi)朗.剛進(jìn)校門(mén)，就是這些美好的東西讓我期待不已，但是隨著我和她越走越近，越來(lái)越多的人感受到了她的美好。她年輕的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)校園的角落里有些東西被忽略了。突然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅能看到一切美好的東西。
從前，走在校園小徑上，深深地呼吸著花香，空氣中彌漫著浪漫的.香味，真的很清新.突然，不經(jīng)意的一瞥，華麗的花叢中的草地上有零食袋。驚訝！驚訝！懷疑！一個(gè)接一個(gè)地.誰(shuí)忍心在這嬌艷的花朵上加上這不堪的一筆？誰(shuí)不是那么欣賞美，卻破壞了校園的和諧之美？我不值得花，我為寫(xiě)這個(gè)失敗的人感到羞恥！從前，在業(yè)余時(shí)間，我在學(xué)校操場(chǎng)上悠閑地散步。干凈的環(huán)境減輕了學(xué)習(xí)的壓力，讓心情好了很多。正是這種干凈給了校園一種獨(dú)特的魅力，贏得了我無(wú)數(shù)的愛(ài)。可是，突然，我無(wú)言以對(duì)：在小路上，兩個(gè)帥氣的女孩邊吃著零食邊有說(shuō)有笑。如果他們?cè)跊](méi)有別人的情況下把包扔在桑迪的綠草上，他們的行為是如此自然和隨意……也許不是我們每個(gè)人都會(huì)給校園一些好東西，但至少我們不能給學(xué)校抹黑！很久以前，在學(xué)校的浴室里，有人忘記關(guān)水龍頭，就讓水肆無(wú)忌憚地流著，噴著，流著…
她在校園里有著年輕的精神。我們?cè)趺慈绦淖屗@么痛苦？校園，她是我們?nèi)松闹嘎访鳠�，我們�(cè)趺茨苒`踏她？校園，我們的第二個(gè)家，我們不能讓我們的家被厚厚的灰塵覆蓋！我想看一個(gè)場(chǎng)景，就像踩在校門(mén)上的印象，沒(méi)有各種失望…
過(guò)去的場(chǎng)景還歷歷在目。在這樣云淡水淡的日子里，突然發(fā)現(xiàn)自己生活學(xué)習(xí)的學(xué)校還是老樣子，只是被一些不盡如人意的東西掩蓋了.
看，在長(zhǎng)滿綠色的草坪上，那張小紙片不顯眼，但男孩彎下腰，撿起紙片，扔進(jìn)垃圾桶，然后跑到體育場(chǎng)，在陽(yáng)光下盡情地流汗。那幅畫(huà)很美.看，在衛(wèi)生間，女生在洗手，但是水很小，洗完馬上就關(guān)了。女孩走出浴室，抖了抖手上的水，晶瑩的水在陽(yáng)光下跳了起來(lái).看，我們?cè)谑帐耙蝗宏?yáng)光，不是擦額頭的汗水，只是想著把校園打扮得更美.
抬頭一看，是一片如鏡的藍(lán)天；往下看，這是一片生機(jī)勃勃的草地。美麗的校園風(fēng)景讓人留戀，我在留戀中情不自禁的回憶起來(lái)…
回味無(wú)窮作文800初中 22
閑時(shí)，在抽屜里來(lái)回翻動(dòng)，往事歷歷在目……
這是一本小時(shí)曾看過(guò)的故事書(shū)。紙張已泛黃，歲月為它增添了點(diǎn)點(diǎn)疤痕。從這本書(shū)上就能看出我小時(shí)候具有豐富的想象力和童真，我迫不及待地翻著這本書(shū)，書(shū)頁(yè)在指尖快速運(yùn)動(dòng)著，我試圖從中找回那份埋藏在心底塵封已久的回憶。
故事書(shū)的封面上有我稚嫩的筆跡，小時(shí)的我用鉛筆在這里一筆一劃地認(rèn)真地寫(xiě)著自己的大名。至今我仍能從這幾個(gè)字中感受到那時(shí)筆鋒的用勁，也能感受到我從小做事認(rèn)真的態(tài)度。
接著往下翻，看到我的筆幾乎在每頁(yè)紙上都留下了珍貴的筆跡，在不認(rèn)識(shí)的字詞上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在好詞好句上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，相信小時(shí)的我一定從中受益匪淺，擁有了一筆寶貴的財(cái)富。我就這樣一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，翻著翻著，我仿佛又回到童年，成了那個(gè)天真無(wú)邪，稚嫩可愛(ài)的小女孩，正在努力從書(shū)中汲取知識(shí)的源泉。翻到最后一面，是一幅畫(huà)，我當(dāng)時(shí)畫(huà)的。畫(huà)中一個(gè)扎兩只羊角辮的女孩，嘴角向上微微翹起，裙擺隨風(fēng)擺動(dòng)，頭上有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……
我繼續(xù)尋找那屬于我的成長(zhǎng)足跡。那本厚厚的已布滿灰塵的相冊(cè)立刻映入我的眼簾，我拍了拍相冊(cè)表面的灰塵，很小心地將它捧在手中，生怕它受到絲毫損害。一張張照片勾起了我對(duì)童年深深的回憶：這張是我出生不久后拍的，那時(shí)的我還只會(huì)在地上爬呢!再來(lái)看看這張，照片上的我已經(jīng)是一個(gè)扎著辮子的小女孩了，我在一片花叢前咧嘴笑著，露出一口還沒(méi)長(zhǎng)齊的乳牙。小時(shí)候，這片花叢是我的小天堂，在這里我留下了不少童年的記憶。喲!這個(gè)梳著一個(gè)整齊的馬尾辮的清純女生是誰(shuí)?哦!原來(lái)這是小學(xué)時(shí)期的我呀!照片中的我站在校門(mén)口，脖子上飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上也已多了個(gè)“三條杠”。想當(dāng)初，我一定很光榮吧?都說(shuō)女大十八變，這張照片是本學(xué)期初照的，我剛成為一名初中生，剪了短發(fā)，劉海也整齊地梳在額頭，而且還頭戴軍帽，身著軍裝，一副神采奕奕的'模樣，原來(lái)我剛接受了軍訓(xùn)，連皮膚也曬黑了不少。這本相冊(cè)真可謂我成長(zhǎng)最好的見(jiàn)證。
兒時(shí)的玩具，幾份原來(lái)的考卷，還有一本日記本，都整齊地陳列在抽屜里。
我就是這樣，一步一腳印地走著我的成長(zhǎng)歷程。這次我所尋找的，也許不是一份回憶，而是回憶的一份美好……
“我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”這份屬于我自己的美好，悄悄地雋永在心底……
回味無(wú)窮作文800初中 23
看到“回味”這個(gè)詞，“小饞貓們”回味的可能是一道噴香可口的菜肴，“小書(shū)蟲(chóng)們”回味的可能是一本內(nèi)容生動(dòng)的書(shū)籍，“小歌迷們”回味的可能是一場(chǎng)激情四射的演唱。而我卻不同，當(dāng)我看到“回味”首先浮現(xiàn)眼前的是一段美好的旅程。
那是前年的國(guó)慶節(jié)，我們一家三口與爸爸媽媽的同學(xué)以及他們的孩子們來(lái)到了風(fēng)景秀麗的新疆。幾家人各自坐飛機(jī)到烏魯木齊集合，然后就開(kāi)啟了美妙的新疆自駕游。我們一路上游覽了禾木村，穿越了果子溝大橋，住過(guò)了八卦城，欣賞了霧中的賽里木湖，穿過(guò)了天山腳下的喀拉峻草原，當(dāng)然也嘗遍了沿途的美食。
新疆真是得天獨(dú)厚，美不勝收。但最令我回味無(wú)窮的卻是喀納斯的小木屋之旅。當(dāng)我們驅(qū)車(chē)趕到喀納斯景區(qū)時(shí)已經(jīng)中午時(shí)分，“喀納斯”是蒙古語(yǔ)，意為“美麗而神秘的湖”，傳說(shuō)湖中還有水怪，所以我們幾個(gè)小朋友一到達(dá)景區(qū)就拼命往山上爬去，看看自己能否在山上看到湖的全景，找到水怪，可惜我們誰(shuí)也沒(méi)有找到，但是我們飽覽并收獲了沿途的風(fēng)光，因?yàn)檫M(jìn)入秋季，看到了五顏六色的植物，紅、橙、黃、綠，再配上碧藍(lán)色的`湖水，像畫(huà)家手中的油畫(huà)，原來(lái)畫(huà)廊里的油畫(huà)真的是有實(shí)景的而不完全是畫(huà)家虛構(gòu)的啊，畢竟這里比畫(huà)還美。夜幕降臨的時(shí)候我們住進(jìn)了小木屋，大家按照性別分成了兩個(gè)大房間，爸爸們提醒我們要早點(diǎn)休息，準(zhǔn)備精神好第二天早上去看日出。我們帶著這個(gè)美好的愿景進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒堑诙煲辉缥萃獯髮W(xué)紛飛，別說(shuō)看日出，就是下山都成了問(wèn)題，景區(qū)的工作人員說(shuō)路都封上了，下不去了，商店里的食物都被搶購(gòu)一空，大人們有些著急，可是我們幾個(gè)小朋友卻開(kāi)心極了，戴上手套、帽子，把自己裹得像個(gè)熊貓，沖進(jìn)雪里狂奔、打斗，不一會(huì)兒肚子就發(fā)出了咕嚕嚕的響聲。大家悄悄回到房間，看見(jiàn)了正在煮面的馬叔叔，大叫：“真香��！”馬叔叔連忙叫我們幾個(gè)趕快洗手，坐過(guò)來(lái)，給我們每人舀了一碗方便面，不知是這面真香，還是我們玩累了，面三下五除二就被我們幾個(gè)吃光了，馬叔叔只好再煮一鍋給大人們吃。這頓不算豐盛的早餐后，雪停了，路通了，大家收拾行裝繼續(xù)我們的新疆之旅。
當(dāng)我們回京后，我曾經(jīng)讓媽媽給我煮過(guò)幾次方便面，但是總沒(méi)有在小木屋里吃的味道，總覺(jué)得少了什么，可能這個(gè)味道要回到喀納斯去尋找了。
回味無(wú)窮作文800初中 24
小時(shí)候，我一直往在農(nóng)村，坐在爺爺家的平房上，村里的景物，一覽無(wú)余，但是卻有一堵墻總是擋住我向遠(yuǎn)處眺望的視線。
小時(shí)候的我好奇心很強(qiáng)，常常坐在房頂上幻想著那面墻后的世界，心想那難道是一個(gè)秘密研究所，或是所謂的外星人居住的地方……
終于有一天，我忍不住了，把我的想法告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了之后只是笑了笑，便拿起了梯子，要和我一起去看看那墻后的世界。來(lái)到那面墻下，爺爺把梯子倚在了墻上，讓我自己爬上去，找一找那面墻后隱藏著的秘密。
爺爺?shù)奶葑邮且环N很古老的梯子，完全用竹子做的，由于年代的久遠(yuǎn)，椅子的每個(gè)角上都早被爺爺用銅絲纏繞了一圈又一圈，雖然很結(jié)實(shí)，但踩上去總是吱吱的響，讓人害怕。看看爺爺鼓勵(lì)的目光，我最終還是下定決心，開(kāi)始小心翼翼的向上爬了，可是沒(méi)爬多久，就有些恐高了，便停下了腳步。這時(shí)，聽(tīng)到爺爺問(wèn)我：“怎么不爬了？才爬了不到一半呢！”
什么？一半？我更害怕了，我的腳已經(jīng)開(kāi)始打哆嗦，耳邊傳來(lái)梯子更加劇烈的喘息聲。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我不爬了，我也不想上去，管他后面是什么呢，我也不想知道了�！睜敔斅�(tīng)了我的話，笑著回答說(shuō)：“好孩子，不管做什么事，開(kāi)始了就一定要堅(jiān)持下去，哪能半途而廢�！碑�(dāng)時(shí)的我已經(jīng)驚恐到了極點(diǎn)，眼淚不知不覺(jué)的從臉頰上流了下來(lái)。
爺爺聽(tīng)到了我的抽噎聲開(kāi)始安慰我：“我在下面保護(hù)著你呢！不用怕，你一定能爬到頂?shù)摹！甭?tīng)了爺爺?shù)脑�，幼小的我似乎又有了勇氣，不知不覺(jué)汗水也隨著淚水一齊流了下來(lái)，終于，我爬到了墻頂，“我終于成功了”，我歡呼著，可眼前的世界卻讓我大失所望，墻那邊的世界和這邊的一樣，全都是草。我失望的`大哭起來(lái)，爺爺爽朗的笑聲傳來(lái)：“這原本就什么都沒(méi)有，只是一個(gè)農(nóng)家，兒子考上大學(xué)，進(jìn)了城，一家人便都搬到城里去了，讓你來(lái)，是練練你的膽量，有想法就要去做么。”
現(xiàn)在的我學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓力也越來(lái)越大，有些時(shí)候甚至萌生出了想要放棄的念頭，但是每當(dāng)回味起這件往事，我的內(nèi)心就會(huì)重新充滿力量，爺爺?shù)脑捯恢备嬲]著我，不管有多困難，都要邁出腳步，相信自己，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
現(xiàn)在想想那時(shí)的我，那時(shí)幼稚的往事，我會(huì)不知不覺(jué)的哈哈大笑，淺顯的道理往往就蘊(yùn)含在生活中，不是嗎？
回味無(wú)窮作文800初中 25
我不喜歡它，甚至恨它趕走了我的快樂(lè)，占據(jù)我的童年，讓我不得不與它相伴。我從未想到，有一天回首卻發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光讓我回味無(wú)窮。
筆尖摩擦著紙張，微不可聞的聲音在寂靜的屋子里顯得格外的響，我放下筆抬頭看著表正好九點(diǎn)。想收拾書(shū)包，手卻滯在那里。以往九點(diǎn)到十點(diǎn)是我吹長(zhǎng)笛的時(shí)間，九級(jí)考了我也有半個(gè)月沒(méi)碰它了，卻發(fā)現(xiàn)它在我身邊的感覺(jué)已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
我從角落里拿過(guò)包，把木制的琴盒打開(kāi)，純銀的長(zhǎng)笛安靜地躺在里面。我小心翼翼地把長(zhǎng)笛裝好，橫在唇邊，手指碰到了按鍵，音符就行云流水地流淌出來(lái)。沒(méi)有刻意地去記指法、氣息，僅憑著我和長(zhǎng)笛那長(zhǎng)久以來(lái)的默契，就把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)里，回憶中。
當(dāng)那種久違的感覺(jué)重新找到時(shí)，我與長(zhǎng)笛的關(guān)系不像是彈奏著者與樂(lè)器，到像是半個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。沒(méi)有了考級(jí)的前的緊迫感，沒(méi)有家長(zhǎng)的督促老師的要求。這一刻，長(zhǎng)笛不屬于任何一種曲子，而是我和琴真正的融為了一體。
從小學(xué)到半個(gè)月前，我都在討厭它，是它讓我的快樂(lè)和自由被限制，每一天回家就要趕快寫(xiě)作業(yè)，好騰出一小時(shí)練長(zhǎng)笛，每周日都要看著長(zhǎng)笛老師的臉色行事，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有好好練習(xí)總怕老師挑出毛病，上課的時(shí)候總緊張的渾身冒汗。當(dāng)所有的孩子都出去玩耍的時(shí)候我卻為了一首曲子跟長(zhǎng)笛較勁，不是想把它撅了就是想把它鋸成無(wú)數(shù)的小段當(dāng)戒指送人，可每次生氣也只會(huì)把它摔在沙發(fā)里，因?yàn)樗苜F也只是輕微的發(fā)泄一下而已，對(duì)我而言，和長(zhǎng)笛相伴的日子是無(wú)奈，無(wú)聊，枯燥乏味的'。我總埋怨媽媽，是她讓我和長(zhǎng)笛拴在了一起，總想快點(diǎn)結(jié)束這種讓人痛苦的時(shí)光。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)那段曾讓我恨透了的時(shí)光，也給了我無(wú)限的回味，盡管每天不情愿的拿起長(zhǎng)笛，心也會(huì)漸漸地靜下來(lái)，每當(dāng)流利的演奏完一首曲子，看到老師和媽媽臉上浮現(xiàn)滿意微笑時(shí)，我的心里也充滿了自信的喜悅，盡管長(zhǎng)笛占據(jù)了我曾經(jīng)認(rèn)為的快樂(lè)時(shí)光，但實(shí)際上快樂(lè)反而變得簡(jiǎn)單了，音樂(lè)帶給我的快樂(lè)充實(shí)了我的童年，只是我當(dāng)時(shí)體會(huì)不到而已，雖然與長(zhǎng)笛相伴感覺(jué)雖苦，但細(xì)細(xì)的品味，卻能從苦味中咀嚼出一絲絲的甘甜。
我放下笛子，躺在床上，突然想到一句話生命中再無(wú)聊的時(shí)光都是限量版與長(zhǎng)笛相伴的時(shí)光固然乏味，現(xiàn)在的我卻覺(jué)得它就像一杯濃茶，剛?cè)肟陔m苦，咽下卻有回甘的感覺(jué)，讓我回味無(wú)窮。
生命中每一段時(shí)光都是值得回味的，更值得我們?nèi)フ湎У�，就看你懂不懂的回味�?/p>
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