我的成長(zhǎng)
我的成長(zhǎng)1
我一歲學(xué)會(huì)了走路，兩歲學(xué)會(huì)了說(shuō)話。三歲我上幼兒園了！四歲我學(xué)會(huì)了筷子。五歲學(xué)會(huì)了自己看書！六歲上小學(xué)，我學(xué)會(huì)了背古詩(shī)，寫漢字。七歲我開始學(xué)拉丁舞、國(guó)畫。八歲我成為了中隊(duì)委，參加了拉丁舞錦標(biāo)賽，還學(xué)會(huì)了吉他。九歲參加了學(xué)校的合唱社團(tuán)。十歲我開始學(xué)著練軟筆字。十一歲參加了學(xué)校的合唱比賽，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步飛速，成了英語(yǔ)組長(zhǎng)。
記得三歲那年我上幼兒園，由于我性格開朗，上幼兒園并沒有像其他小朋友一樣哭泣。我中午不愛睡覺，但幼兒園的范老師沒有批評(píng)我，而是用美圖秀秀和我一起做表情包，有豬八戒、小仙女、天使。豬八戒長(zhǎng)著大大的耳朵和大大的鼻子；小仙女拿著魔法棒，頭上戴著王冠；天使全身散發(fā)著光芒，像太陽(yáng)一樣！不久我養(yǎng)成了睡午覺的習(xí)慣。幼兒園的李老師十分有耐心，她教我們寫漢字和讀拼音，可我總是前鼻音后鼻音分不清楚，把“鏡子”讀成“金子”，惹得大家哈哈大笑。老師仍然耐心地教我拼音，我努力練習(xí)，一周后大家稱我為“拼音小公主”。
八歲時(shí)，我成為了中隊(duì)委，幫助班主任匯報(bào)班情況，督促檢查、維持紀(jì)律。有一次英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我?guī)椭蠋熅S持課堂紀(jì)律，得到了老師的表?yè)P(yáng)。暑假我參加了山西省拉丁舞錦標(biāo)賽并獲得了金牌，這是我人生中第一個(gè)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌金光閃閃的，上面還寫著“一等獎(jiǎng)”，同學(xué)們稱我“拉丁金牌大師”。
十一歲時(shí)，我愛上了畫國(guó)畫，教我們國(guó)畫的王老師十分溫柔。王老師教我們?nèi)绾斡媚�，如何調(diào)色，教我們臨摹名畫。我最歡臨摹《富春山居圖》�！陡淮荷骄訄D》作者是元代畫家黃公望，為中國(guó)十大傳世名畫之一。這幅畫以浙江富春山為背景，畫面用墨淡雅，山與水的布置疏密得當(dāng)，墨色濃淡干濕并用，極富于變化。我在臨摹《富春山居圖》時(shí)心情十分放松，像是身在浙江富春山。我用王老師教的豆瓣法和毛線法進(jìn)行臨摹，受到了老師的贊揚(yáng)。老師夸我手法生動(dòng)有趣，濃淡干濕運(yùn)用得當(dāng)，是一幅好畫，我被大家稱為“國(guó)畫能手”。
成長(zhǎng)就像爬樓梯，越爬越高，越學(xué)越多，我們都在慢慢成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)2
成長(zhǎng)，多么熟悉的字眼，每個(gè)人都是從小長(zhǎng)大，這個(gè)旅程便是成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)旅程雖不是多么驚天動(dòng)地，但也不凡平凡快樂(lè)。
one
“寶貝兒！”媽媽微笑著向我走來(lái)，我面不改色，心不跳，懶散的問(wèn)：“干嘛呀？”“媽媽現(xiàn)在脫不開身，你幫媽媽出去買些用品，好不？”“onmygod(我的天)，請(qǐng)您睜大眼睛好好看看，夜幕已經(jīng)降臨，您是讓我孤身一人前去嗎？”“你已經(jīng)這么大了，還怕什么？再說(shuō)……�！薄昂茫�，好，我去，我去還不行嗎�！蔽覍�(shí)在忍受不了她無(wú)休止的嘮叨，以離弦之箭的速度沖了出去，在這極為黑暗的夜晚，我心撲通，撲通的跳，我瞅瞅西邊，望望東邊，看了又看，小心翼翼的到了商店，買了用品，便一步不停的往家走，我無(wú)意間看了看周圍，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱約的影子，別家的燈在此時(shí)襯托的很詭異，我嚇的一步不停的往家走，回到家一看，原來(lái)那影子并不是傳說(shuō)中的“鬼”，而是我的影子。從那以后，我在也不怕黑暗了。
two
“媽，你就讓我?guī)湍惆�！我保證決對(duì)不給你搗亂，好不？”“不行，萬(wàn)一出亂子呢？你該做啥做啥去，別煩我！”“媽――媽――”“那好吧！你就幫我洗碗吧！”“ok，保證完成任務(wù)�！薄澳阆仍谒械螏椎蜗礉嵕�，在用這個(gè)把碗中的污漬洗下來(lái)，把碗，盤都刷一次，再接上干凈的水洗兩遍，再后用布子擦干凈�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的做，不一會(huì)兒，便完成了媽媽給我的任務(wù)，此后，我常給媽媽洗碗，她常說(shuō)我長(zhǎng)大了。
three
“好亂，要不……嘻嘻�！闭f(shuō)干就干，知道我想干嘛嗎？我呀，要幫媽媽打掃房間，這樣?jì)寢屨f(shuō)不定會(huì)大吃一驚，我先想想，媽媽一般都先整理房間，然后掃地，最后用布子擦，我先把書房，客廳的東西擺好，用掃帚掃的干干凈凈，不過(guò)腰一直玩著，可真累，最后擦干凈，這一圈下來(lái)，我已腰酸背痛，很辛苦啊！現(xiàn)在，我知道了媽媽是很辛苦的，以后，我也要多多幫助媽媽。
成長(zhǎng)，讓人學(xué)會(huì)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)生活，知道他人的不容易，明白有些東西來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)3
春來(lái)冬去，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我不知不覺已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。回首著過(guò)去，我的成長(zhǎng)歷程如投影機(jī)放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無(wú)窮。
“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時(shí)，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個(gè)“逆女”，從來(lái)沒有想過(guò)父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩。總是生病，但卻被照料的健健康康。
開心的事讓我回味無(wú)窮。記得那年春節(jié)，一家人去游玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，仿佛發(fā)生在昨天，相冊(cè)見證了我的快樂(lè)、我的回憶。打開一看，原來(lái)這就是我，天真無(wú)邪還透著稚氣的我。
童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動(dòng)。聽說(shuō)紙船可以寄托思念，收集憂愁，再將此船放進(jìn)大海，讓它隨浪飄去遠(yuǎn)方，讓思念傳到遠(yuǎn)方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說(shuō)法，就幻想著一張紙變成紙船，如何寄托思念？收集憂愁？把它放入海中會(huì)潮濕，如何漂走？問(wèn)題在腦海中盤旋，終于在我三番四次的請(qǐng)求下，表姐答應(yīng)去放船，高興得連睡覺時(shí)也掛念著。經(jīng)過(guò)一次放船后，我愛上了此地。每周一次，聽著浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來(lái)越覺得大海很神奇、夢(mèng)幻的，真想去探索……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂(lè)總不會(huì)在某個(gè)人身上永遠(yuǎn)停留，它總會(huì)在不經(jīng)意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。
小時(shí)侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過(guò)巷，到處亂蹦。俗語(yǔ)說(shuō)：“夜路走多了，總會(huì)遇到鬼�！痹隈R路上嬉戲的我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無(wú)淚。這時(shí)，后悔也來(lái)不及了，這一撞，我縫了三針。這簡(jiǎn)直是自討苦吃。經(jīng)此事后，我變乖了許多，這不就所謂：“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”嗎？
讀書聲，上課聲迎來(lái)了我的學(xué)海旅程，讀書總讓人快樂(lè)，同學(xué)間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨著我成長(zhǎng)，隨著思想的成熟，接踵而來(lái)的便是為了成績(jī)、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進(jìn)步就亂蹦亂跳，到處?kù)乓�；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學(xué)歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長(zhǎng)路的一小站，只有這樣磨煉下去，心智才會(huì)更加成熟。
人總是不斷的進(jìn)步，每個(gè)人都擁有屬于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無(wú)知走向成熟，由任性走向穩(wěn)重，我不斷的轉(zhuǎn)變，走出一條屬于自己的路，未來(lái)的我將會(huì)活得更精彩！
我相信你的故事會(huì)更加精彩吧！讓我們不要停留在過(guò)去吧！讓我們放長(zhǎng)眼光，展望我們的未來(lái)！
我的成長(zhǎng)4
隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(zhǎng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。
一步一步往上爬
成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚也像不聽話的小孩
當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足？
記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，就要更加懂事
在我十歲時(shí)，爺爺離開了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時(shí)
對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了�！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，就要更加懂事。
珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡
花開花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過(guò)客，我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長(zhǎng)的故事……
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè)，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……
我的成長(zhǎng)5
也許每個(gè)家長(zhǎng)口中，都掛著“別人家的孩子”。也不知道從什么時(shí)候開始，我不會(huì)在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。
記得很小的時(shí)候，媽媽就很愛“攀比”，總是說(shuō)：“人家小朋友都那么靈活活潑，哪像正正，膽小還笨拙。”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，在媽媽懷里撒個(gè)嬌，她也就哄哄我：“可是我們家正正乖，這點(diǎn)最讓我省心了�！�
到了幼兒園，我每天都過(guò)得很開心，沒有過(guò)重的學(xué)業(yè)，能與小朋友們玩兒……可不知怎的，媽媽又開始講了：“人家小楊會(huì)騎自行車，你就知道窩在家里！小張都會(huì)100以內(nèi)加減法了，你10以內(nèi)算術(shù)都不會(huì)！……”
我很委屈，也很茫然。我納悶：媽媽總是夸別人，她以前沒有對(duì)我這么“嚴(yán)厲”�。∷遣皇遣粣畚伊�，而是喜歡別的小朋友了呢？
當(dāng)時(shí)真的太小，體會(huì)不到媽媽對(duì)我的期望，但我為了討媽媽歡心，也會(huì)默默地努力，把“不會(huì)”變成“會(huì)”。
上了小學(xué)之后，我不像以前那么乖了，或許是有了自己的主見。每當(dāng)媽媽批評(píng)我，指責(zé)我這兒做得不對(duì)那兒做得也不對(duì)時(shí)，我都會(huì)駁上兩句。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是對(duì)的，不需要媽媽來(lái)操心和干擾。
每當(dāng)媽媽拿我與別人作對(duì)比的時(shí)候，我更會(huì)煩躁地反駁幾句，因?yàn)槲也焕斫�，不服氣。大人們常說(shuō)：“正正叛逆了嗎？小時(shí)候那么乖，現(xiàn)在怎么會(huì)頂嘴了？”媽媽苦笑著回答：“也不知道和誰(shuí)學(xué)的，反正我已經(jīng)習(xí)慣了！”聽到媽媽又說(shuō)這種話，我特別無(wú)奈，仿佛每次我都是沒有道理地頂嘴似的。我并不是什么優(yōu)點(diǎn)都沒有呀，可媽媽偏要拿別人來(lái)刺激我；我并不是什么事都做不好，可她偏要處處干擾我、指責(zé)我�？湟豢渥约旱暮⒆樱娴挠羞@么難嗎？
記得有一次，媽媽又開始講：“人家小張，父母工作忙，沒時(shí)間管她，可她成績(jī)就是好！我們供你吃供你穿，給你補(bǔ)課買書，你怎么就是不如人家！”“你覺得人家好，認(rèn)她當(dāng)女兒��！再說(shuō)我哪里差？班級(jí)穩(wěn)定在前五也叫差？那你以后別管我了！我也不需要你！”我?guī)缀跖叵摽诙觯粗鴭寢専o(wú)言以對(duì)，我竟有些得意。
現(xiàn)在回憶這些往事，真是又好氣又好笑。笑兒時(shí)的自己太天真，氣小學(xué)時(shí)的自己太不懂事。
或許是真的長(zhǎng)大了。如今，媽媽要是再“攀比”，我也只會(huì)笑笑，不出聲。因?yàn)槲抑溃簨寢尶洹皠e人家的孩子”，其實(shí)是對(duì)我有更大的期望。她不想讓我落后于他人，用“激將法”刺激我上進(jìn)，何嘗不是為了我好？
我不會(huì)像以前那樣任性，我知道自己的缺點(diǎn)，會(huì)主動(dòng)改正；但我也不想特意迎合父母而改變自己。
這，就是成長(zhǎng)吧。
我的成長(zhǎng)6
成長(zhǎng)的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的、絢麗多姿的，然而，對(duì)于我——一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，成長(zhǎng)更像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。
小時(shí)候，當(dāng)我看到鋼琴家在舞臺(tái)上盡情地演奏、表現(xiàn)的時(shí)候，心中不免生起一絲羨慕之情，我多么希望自己也能像他們一樣�。∮谑�，我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師，教我彈琴。
轉(zhuǎn)眼之間，鋼琴已陪伴我六年多了，本以為我會(huì)很喜歡它，沒想到它成了我最大的煩惱。
每天寫完作業(yè)后，我不能和其他同學(xué)一樣看電視、看書，只能坐在又大又黑的鋼琴前，任手指在單調(diào)的黑白琴鍵上跳躍。
每到周末或節(jié)假日時(shí)，我不能和伙伴們一起玩耍，只能在家好好練琴，有時(shí)候甚至要彈上一天。因此，我是去了很多自由的時(shí)間。
前幾天，由于臨近期中考試的原因，老師每天都會(huì)布置很多作業(yè)，而且還要復(fù)習(xí)功課，所以晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間就要比平時(shí)多。媽媽可不管這些，她一定要讓我彈完琴才能寫作業(yè)。
那天，我放學(xué)回到家，還沒放下書包，爺爺就讓我吃晚飯，我狼吞虎咽地吃完飯后，正準(zhǔn)備趕去寫作業(yè)，媽媽不知從哪兒閃了出來(lái)，皺著眉頭厲聲說(shuō)：“作業(yè)等會(huì)兒寫，練琴去！”“可是”我想告訴媽媽作業(yè)太多了，還沒等我說(shuō)完，媽媽就打斷了我：“別浪費(fèi)時(shí)間，快去練琴！”說(shuō)完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包，走進(jìn)書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個(gè)彈得不好，那個(gè)彈得不好，煩得我一個(gè)頭兩個(gè)大。時(shí)光溜得很快，不知不覺就到了八點(diǎn)半，我氣憤地跑回房間，關(guān)上房門，拿出作業(yè)開始寫。當(dāng)我復(fù)習(xí)完所有知識(shí)時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)了。我不禁在心中暗暗叫苦：如果不用練琴，我就能和其他同學(xué)一樣輕輕松松，早早的上床睡覺了。
我的煩惱是鞋子里的一粒碎石，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒有自由也沒有>幸福，我真的好煩惱
我的成長(zhǎng)7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
小時(shí)候的快樂(lè)：
在我一兩歲的時(shí)候，說(shuō)話是我最大的樂(lè)趣。每次有說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我總會(huì)毫不猶豫地、滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，日子久了，就慢慢鍛煉了我說(shuō)話的能力。
慢慢地我認(rèn)識(shí)了字，讀書成了我每天缺一不可的事。每天晚上到了一個(gè)固定時(shí)間，我和媽媽就開始了閱讀之旅。我們通常都閱讀一些短小的繪本故事，像《不一樣的卡梅拉》讓我看得津津有味；《我們換一換》讓我捧腹大笑；《七色花》讓我念念不忘……，小時(shí)候我不光愛看書，還愛聽書，每晚的8點(diǎn)我會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在收音機(jī)旁收聽《小喇叭》，那時(shí)候的我都會(huì)伴著有趣的故事睡覺，我覺得我的快樂(lè)就是讀故事、聽故事。
上幼兒園的幸福：
在我上了幼兒園之后，我從活潑好動(dòng)的小小孩變成了天真頑皮的的大小孩。在幼兒園，我們每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，除了一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)活動(dòng)外就是瘋跑嬉鬧，生活、學(xué)習(xí)都被老師們安排的井井有條，我最快樂(lè)的事情就是趴在草地上和一些小蟲子說(shuō)悄悄話，聊一聊只有我們知道的秘密。
那時(shí)候的'我覺得玩就是每天最幸福的事情。
當(dāng)小學(xué)生的樂(lè)趣：
后來(lái)，我上小學(xué)了，變成了一名意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)生了，閱讀和寫作成了我最大的愛好。每一次閱讀，我都感覺是在書的海洋中快樂(lè)地遨游，從短小的繪本故事到有拼音的名篇名家精選，最后再到中篇、長(zhǎng)篇小說(shuō)，一本本書籍仿佛是一位位良師，讓我變得知書達(dá)理；一本本書籍仿佛還是一把把鑰匙，幫我開啟知識(shí)的大門。一本本書籍仿佛一只只畫筆，描繪了我的人生藍(lán)圖。隨著閱讀量的增加和老師的教誨，我不斷在寫作中借鑒和模仿書中的好詞好句和優(yōu)美的語(yǔ)句，日積月累，我的作文寫作水平有了質(zhì)的飛躍，這讓我更加體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
在科學(xué)課上，我弄明白了許許多多的“為什么”，我的視野一下子開闊了，原來(lái)世界竟然是如此的精彩，有待我們不斷的去發(fā)現(xiàn)和探索。另外，學(xué)校豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅提供了向同學(xué)們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，還鍛煉了我的身心，讓我感覺到了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
我的感悟和目標(biāo)：
我發(fā)現(xiàn)世界上人無(wú)完人，我們需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地努力！努力！再努力！用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，向成功的目標(biāo)不斷靠近。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉壞習(xí)慣，讓我的成績(jī)更上一層樓，做一個(gè)全面發(fā)展的、快樂(lè)的自己。
我的成長(zhǎng)8
成長(zhǎng)是一個(gè)大公無(wú)私的人，他讓我們經(jīng)歷了快樂(lè)，還讓我們受盡了“折磨”。但是這些折磨讓我們促進(jìn)了成長(zhǎng)，讓我們應(yīng)該如何去面對(duì)困難、挫折。這么說(shuō)來(lái)我們應(yīng)該好好地感謝一下自己的成長(zhǎng)了。
VCD正面 我的成長(zhǎng)快樂(lè)之——考試成功了！“耶！”我發(fā)自內(nèi)心的喜悅頓時(shí)不知從何處噴發(fā)出來(lái)了。你猜猜看，是什么事情讓我這么高興啊？猜不出來(lái)了吧！告訴你吧，我數(shù)學(xué)作業(yè)本的復(fù)習(xí)題99分。怎么樣，是不是感覺到太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，天空中在下糖果雨了?我這可是真的。那時(shí)候的心情不是什么人可以預(yù)想到的。還記得期末的時(shí)候，陳老師說(shuō)過(guò)，我的數(shù)學(xué)方面的潛能會(huì)在初二的第二學(xué)期爆發(fā)出來(lái)。嘿嘿，我一定要加倍努力，說(shuō)不定我的潛能在本學(xué)期就能激發(fā)出來(lái)了。一定要加倍努力呀！數(shù)學(xué)，你給我等著，等我打敗了你，我就要開香檳慶祝一下。為了數(shù)學(xué)，GO，GO，加油！ 我的成長(zhǎng)幸福之——星期六晚上與老爸老媽，弟弟一起坐在沙發(fā)上看“快樂(lè)大本營(yíng)”。這是我成長(zhǎng)中的幸福，其實(shí)，什么都不重要，重要的是一家人在一起，一起快快樂(lè)樂(lè)地看電視，瞧，我家充滿了幸福的味道。爸爸的笑聲“哈哈”，媽媽的笑聲“嘿嘿”，我的笑聲“呵呵”，弟弟的笑聲“嘻嘻”�；旌掀饋�(lái)，仿佛一支優(yōu)美的小曲兒。
VCD反面 我的成長(zhǎng)困難之——作為一個(gè)科學(xué)課代表，成績(jī)卻平平淡淡的。期末考試，我，作為一門課的代筆，竟然只考了89.5，“唉。”失敗一次沒關(guān)系，可以重來(lái)，可是，失敗了很多次，能怎么辦？再這么下去，我這個(gè)科代表的位置一定保不住嘍。一望后面，這么多雪亮雪亮的眼睛望著科學(xué)課代表的寶座。成績(jī)也一個(gè)個(gè)地比我出色。我該怎么辦？不行，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，多努力努力，相信自己一定會(huì)成功的，從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，不要怕后面的路有多難走，硬著頭皮向前，不要害怕別人的嘲笑，做好自己的本職工作。讓困難變成快樂(lè)！ 我的成長(zhǎng)挫折之——個(gè)子矮了點(diǎn)兒。別人說(shuō)我矮時(shí)，我會(huì)反駁：濃縮就是精華。但其實(shí)，我自己非常希望能長(zhǎng)點(diǎn)高，媽媽總是說(shuō)要多吃蔬菜、水果，還有牛肉，但我就是做不到。多打打羽毛球，多往上跳，這樣可以長(zhǎng)高點(diǎn)。說(shuō)道這個(gè)，我還挺想學(xué)籃球的，看打籃球的都長(zhǎng)這么高，說(shuō)不定，我打籃球也能長(zhǎng)點(diǎn)高呢！為了身高多吃點(diǎn)吧！ 我的成長(zhǎng)充滿了酸、甜、苦、辣，樣樣齊全！
我的成長(zhǎng)9
十歲生日成長(zhǎng)禮這個(gè)活動(dòng)真是太有趣了！
從12月初的一次實(shí)踐調(diào)查到12月22日在吾悅的一次義賣，再到十歲生日，這些環(huán)節(jié)我都非常的喜歡。
義賣的昨天晚上，我準(zhǔn)備了豐富的東西，如：書、小玩具、玩具、娃娃……對(duì)了，我為了讓他（她）們會(huì)來(lái)買我的東西，我還找了一些小贈(zèng)品呢。
義買當(dāng)天我和爸爸來(lái)到吾悅?cè)龢堑囊淮髩K空地上，那里已經(jīng)有很多人來(lái)了，我找了一個(gè)地方，坐了下來(lái)，過(guò)了15分鐘就開始賣了，五分鐘以后，我的第一位客人來(lái)了，是徐源鴻媽媽，他買了我的一個(gè)娃娃，她問(wèn)我：“這個(gè)小猴子娃娃怎么賣？”“十元錢一個(gè)，再送贈(zèng)品一個(gè)小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢，我把兩個(gè)娃娃賣給了阿姨。過(guò)了十分鐘，一位叔叔來(lái)買來(lái)我的一個(gè)小狗玩具，共一元錢。另外一位叔叔來(lái)買了我的腦筋急轉(zhuǎn)彎書，再后來(lái)……，最后我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買了：互打機(jī)、小貓電風(fēng)扇、三支筆和一把尺子。
后來(lái)的十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動(dòng)可惜我沒能參加。就是為環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、早餐店等主送禮物，送姜茶。因?yàn)槲夷翘焱砩仙×�，沒來(lái)參加，不過(guò)，我還是參加了六點(diǎn)半的集體生日活動(dòng)，我們?cè)谫e館里吃了早飯以后，就來(lái)到里面的一個(gè)大廳里，進(jìn)門的右邊都掛著我們的照片呢！
后來(lái)，老師教我們做了舞動(dòng)操，還發(fā)了杯子蛋糕吃�！巴邸闭婧贸�！老師又發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們?cè)跉馇蛏嫌糜浱?hào)筆寫上自己的心愿。我們寫完了以后，我們又來(lái)到賓館的樓下，這棟樓非常高，你往上看，高度足足有200個(gè)米給那么高，這時(shí)一個(gè)綠氣球一下子就飛了上去，可是不到一分鐘，一個(gè)氣球又飛了上去，我數(shù)了數(shù)，一共有七個(gè)氣球飛了上去，最后，老師只好讓我們抱著氣球。
老師帶我們走出了門外，給我們排了個(gè)隊(duì)形，我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手，我手里拿的氣球就飛了起來(lái)，我跑過(guò)去抓住了氣球的繩子，我以為沒抓到，但是看了看，還是抓到了。
老師給我們拍了一段視頻，在最后一分鐘的時(shí)候，老師讓我們一起把氣球放上天，在最后七秒鐘時(shí)，我們把氣球一起放了上去，五顏六色的氣球一起飛上了天空！
如果下次還有這種活動(dòng)，我還要參加！
我愛十歲生日的成長(zhǎng)禮！
我的成長(zhǎng)10
只要心中存有夢(mèng)想，就一定可以創(chuàng)造夸跡。即使是一粒很普通的種子，只要用手捧過(guò)，心為圃、血為泉，用心灌溉培養(yǎng)，就會(huì)開出嬌艷的花朵，收獲甜蜜的果實(shí)。
小的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向、瘦弱、膽小的男孩子。沒有朋友、怕黑，就連鄰居阿姨殺了一只雞都嚇得我直打哆嗦。
爸爸看在眼里，急在心上。幾經(jīng)策劃，把我送到縣青少年宮武術(shù)培訓(xùn)班。
那一年，我剛要上二年級(jí)。
教練是一個(gè)精瘦的中年人，戴著一副金框眼鏡，很斯文！爸爸說(shuō)教練在法院上班，他的長(zhǎng)拳、散打、太極拳曾經(jīng)在全國(guó)武術(shù)大賽中獲得三金一銀一銅的佳績(jī)。
教練把我?guī)У綀?chǎng)地練習(xí)基本功：壓腿、翻身，扎馬步……一節(jié)課下來(lái)，我渾身散了架似的，手腳好幾處還“掛彩”了，真是要命！爸爸告訴我：“萬(wàn)事開頭難，你一定堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才能長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢�！蔽乙ба溃瑢�(duì)自己說(shuō)：“我拼了……”
“冬練三九，夏練三伏”。很快，二年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了旋風(fēng)腿、側(cè)手翻，空飛腿……其中，旋風(fēng)腿最為難學(xué)，先左腳后退，右腳再前邁，身子旋轉(zhuǎn)，最后雙腿飛起。開始，我老是踢空，屁股落地，后面有人說(shuō)：“什么旋風(fēng)腿，我看就叫紅燒雞腿得了�！蔽也⒉煌丝s，一遍，二遍……無(wú)數(shù)遍的苦練，終于贏得了教練的肯定和隊(duì)友們的一片喝彩。
現(xiàn)在，教練又給我“加餐”，我又學(xué)了太極拳，大極刀和散打。
“練狠點(diǎn)，”教練用力地拍著我寬厚的肩膀；“想當(dāng)下一屆的武術(shù)冠軍你就必須多下點(diǎn)功夫�！�
“是，蝎子……”
“�。撸摺闭f(shuō)漏嘴了，我趕緊捂住嘴巴。
“你叫我什么？”教練惡狠狠地瞪著我。
“我，我……”
其實(shí)我想說(shuō)我死定了。
“教練，他管你叫蝎孑�！�
隊(duì)友把我出賣了。
“是嗎？”教練的鼻子已經(jīng)碰到了我的臉上，我還看到他掄起的拳頭。
“老天爺，救救我！”我緊閉上眼睛。嘴里卻道：“教練，我錯(cuò)了，我改，馬上改！”我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有錯(cuò)必改。
“大家以后就叫我蝎子吧，我喜歡！”教練握著拳頭，揮手說(shuō)。
暈!
功夫不負(fù)有心人，在縣舉行的全民健身活動(dòng)中，我的長(zhǎng)拳表演收獲了觀眾的陣陣掌聲。
就這樣，我在這種“魔鬼”訓(xùn)練中成長(zhǎng)，雖然有哭過(guò)，也曾經(jīng)想過(guò)退縮，但是最后還是堅(jiān)持下來(lái)了……
人總要有自己的夢(mèng)想并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定能夠照亮現(xiàn)實(shí)，散發(fā)奪目的光彩�！凹佑汀薄屛业膲�(mèng)想揚(yáng)帆啟航，助我成就人生輝煌。
我的成長(zhǎng)11
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的足跡深深地印在河畔，驀然回首，那一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。題記
六歲·依賴
寂靜的夜，敞開的窗戶沒有一絲風(fēng)，只有昏黃的光投在墻上，風(fēng)漸漸地吹得急驟起來(lái)，把窗簾吹得不停擺動(dòng)。燈罩拉長(zhǎng)的影子也隨之晃來(lái)晃去，耳畔又傳來(lái)了陣陣嗒嗒聲，遠(yuǎn)處的門框上此時(shí)趴一個(gè)臉色煞白的人，眼睛是兩個(gè)黑色的空洞，此時(shí)他居然露出了笑容。渾身發(fā)抖，牙齒打顫的我來(lái)下及穿鞋，光著腳跑向了你的臥室，躡手躡腳地爬上床，你便微笑著用手指點(diǎn)著我的鼻子嘆到：唉，這有什么可怕的呀？真是沒有長(zhǎng)大！但此時(shí)有你的保護(hù)，我不久便步入夢(mèng)鄉(xiāng)。
十歲·沖動(dòng)
清風(fēng)吹動(dòng)日歷上的日期，嘩啦啦地吹過(guò)童稚年華，不知不覺已經(jīng)是三年級(jí)了，那天天氣宜人，而我卻充滿憤怒。我厭倦同學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我開的玩笑，于是我揮起了拳頭，把自己的帽子丟到一邊投身到一場(chǎng)戰(zhàn)斗之中，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾來(lái)滾去，在幾位同學(xué)與下課鈴的幫助下，戰(zhàn)斗結(jié)束，我滾了一身的灰，而他的臉也被我撓傷。當(dāng)晚，家中好像烏云密布，仿佛只要一瞬我就會(huì)被無(wú)盡的洪水沖走，只見，你接電話時(shí)臉色的變化多端，我就異常不安，只見你又一次點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，嘆息道：唉，你還是沒有長(zhǎng)大。
十二歲·獨(dú)立
小升初考試在即，面對(duì)六年來(lái)積攢的壓力我讓自己顯得從容，但又無(wú)遺漏，在你的面前，我也沒有表示緊張，只是一遍又遍地翻著錯(cuò)題。這是你第一次沒有帶著我復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)上人從容發(fā)揮，我沒有忘乎所以，而是一次又一次地質(zhì)疑直到試卷變得無(wú)懈可擊，面對(duì)難題我不敢草草了事而是反復(fù)閱讀，然后打倒難題。當(dāng)你看到成績(jī)單時(shí)，你只是說(shuō)了一句話：你終于長(zhǎng)大了。
有你在成長(zhǎng)中給我的陪伴，一路走來(lái)，我充滿陽(yáng)光，不會(huì)孤單。
我的成長(zhǎng)12
我們都是漸漸長(zhǎng)大的孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開學(xué)習(xí)，放開一切，找一個(gè)世外桃源，過(guò)著神仙般的生活。然而這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我的成績(jī)一向很好，也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，把我關(guān)在一個(gè)看不見的牢籠中，時(shí)時(shí)刻刻都阻擋我前行。
一次，我拿著一張?jiān)嚲砘丶遥@次測(cè)驗(yàn)我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門口，遲疑著。風(fēng)吹了起來(lái)，眼看就要下雨了，只好邁開腳步，走進(jìn)屋內(nèi)�！盎貋�(lái)了？今天測(cè)驗(yàn)做得怎么樣？”我不說(shuō)話，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復(fù)習(xí)吧，下次做好就行了�！蔽尹c(diǎn)頭不語(yǔ)。在我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的失望�？谏喜徽f(shuō)，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會(huì)讓我更難過(guò)。輕輕關(guān)上房門，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的壓抑和難過(guò)。
就算測(cè)驗(yàn)卷做得很好，也照樣不能讓我開心起來(lái)——
“媽媽，我回來(lái)了！”一進(jìn)門便大聲嚷嚷，媽媽見我回來(lái)，立即便問(wèn)：“今天的測(cè)試做得怎么樣？”“你猜。”“呃，這次應(yīng)該做得不錯(cuò)吧！”媽媽挑眉說(shuō)�？赡茄凵穹置髟谡f(shuō)：如果你敢說(shuō)不是，我讓你見不到明天的太陽(yáng)。切~她在想什么，我會(huì)不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對(duì)了！”“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我剛想問(wèn)媽媽要獎(jiǎng)品時(shí)，手機(jī)響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進(jìn)房里，說(shuō)：“明天還有英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，好好復(fù)習(xí)！”轉(zhuǎn)身便離開。我無(wú)力地靠在房門上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬(wàn)般無(wú)奈：媽媽，你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快樂(lè)，我不想被學(xué)習(xí)束縛，我只能呆在這個(gè)空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過(guò)的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因?yàn)槟�，我永遠(yuǎn)無(wú)法沉淪……
放下手中的作業(yè)，仰望著藍(lán)天，看著高飛的鳥兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥，飛向藍(lán)天，飛向自由，即使知道會(huì)成為別人的狩獵目標(biāo)，卻也渴望換來(lái)這短暫的幸福與自由。
多么希望，未來(lái)的某一天，我能解開一切束縛，展翅高飛……
我的成長(zhǎng)13
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，有兩種解釋，一是生理上的，個(gè)子長(zhǎng)的高，便是成熟的標(biāo)志；二便是思想上的，小時(shí)候，我們總是習(xí)慣將父母當(dāng)作我們的避難所，一闖了禍，總是習(xí)慣躲在父母身后，可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，需要去顧慮的太多，記得有一句話說(shuō)得很對(duì)：“人的一生是在挫折和競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)�！�
1歲時(shí)，我“光榮”地出生了，家里的人有說(shuō)不出的失望，唉！為什么會(huì)是女孩，怎么不會(huì)是男孩呢！唉，那時(shí)年幼的我根本不知道什么……
2歲時(shí)，我開始長(zhǎng)大了，嘴里也有幾塊‘豆腐’冒出來(lái)；開始依依呀呀學(xué)說(shuō)話了，那時(shí)，我好像看見母親眼角滑過(guò)幾滴淚水……
3歲時(shí)，我開始學(xué)走路了，一個(gè)跟頭接著一個(gè)跟頭的摔倒，眼淚強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)，摔破血了，媽媽心疼極了，爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō)：孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要把這種精神堅(jiān)持下去。”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
4歲了，我變得很懂事，開始幫爸爸媽媽干活。那時(shí)的我，幼小的身體，根本無(wú)法承受那農(nóng)具的重量，我還是會(huì)托著，拽著它送給媽媽。雖然1分鐘的路，我要走5分鐘，但爸爸還是夸我能干，盡管我每次都會(huì)把事情做的很糟。
5歲，我上學(xué)了，外面的一切都很新鮮，每天晚上，我都會(huì)嘰里呱啦地說(shuō)一大堆，而母親也總是樂(lè)此不疲地聽著……
……
7歲，我跨進(jìn)了小學(xué)的校園，呵呵，我成為一名小學(xué)生了……
8歲，我可愛的弟弟誕生了，胖嘟嘟的，很可愛呢！在他身上，我看到了我自己……
……
13歲，六年級(jí)，畢業(yè)了，考試成績(jī)卻很不理想，爸爸拍著我的肩膀鼓勵(lì)著：“不要?dú)怵H，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，你要繼續(xù)努力，爸爸相信你，下次一定會(huì)取得好成績(jī)”
14歲，我上初中了，本以為成績(jī)會(huì)一落千丈，出乎我的意料，我居然是班級(jí)里的尖子，我開始有些驕傲，隨即學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。爸爸說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”于是，我懂得了“人外有人，天外有天。”
15歲，因?yàn)榕涯�，我一次又一次地跟爸媽頂嘴，�?jīng)常惹爸媽不高興……
終于，16歲的我，成長(zhǎng)了起來(lái)，花兒一樣的年齡，變得更加的懂事，因?yàn)槲叶昧四赣H節(jié)與父親節(jié)的意義……
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，親情一路跟隨我，鼓舞著我的成長(zhǎng)錄……
我的成長(zhǎng)14
夢(mèng)想，一直都是在我的心里，而夢(mèng)想，也伴隨著我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，夢(mèng)想總是多得像天上的繁星，一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空中。在成長(zhǎng)夜空中，那顆最小的星星是我6歲時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點(diǎn)了，成長(zhǎng)夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的星星，那是我10歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不停；小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多很多，但是現(xiàn)在我14歲了，是個(gè)初中生的學(xué)生了，所以也不再那么異想天開，我開始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想——設(shè)計(jì)師。
從小，我就喜歡普通女孩子都喜歡的過(guò)家家、裝扮芭比娃娃，有一天玩著，我便突發(fā)奇想，夢(mèng)想自己將來(lái)成了一名服裝設(shè)計(jì)師……一天，我自己在家玩著無(wú)聊，便找來(lái)一張紙?jiān)谏厦娈嬃思路�，自己覺得蠻好看的，心想給它們起個(gè)名字，叫什么好呢？過(guò)了會(huì)兒，心里突發(fā)奇想，不如叫“四季如春”吧，事后，媽媽也有問(wèn)過(guò)我問(wèn)什么叫這個(gè)名字，哈哈，原因很簡(jiǎn)單：我只是希望在夏天，它把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，人們不會(huì)感到熱；在冬天，它把太陽(yáng)能釋放出來(lái)，人們就不會(huì)冷；更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi)。有了這種衣服，人們不需要再用空調(diào)，無(wú)論是在南極北極的科考隊(duì)員，還是長(zhǎng)年處在高溫的工作人員，只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的舒服。
當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師可是件不容易的事：服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不僅需要有一定的想象和繪畫天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在當(dāng)然只是夢(mèng)想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所名牌大學(xué)，專業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。生活是一連串的奮斗，只要我們不斷的努力，就一定能取得勝利。
我的成長(zhǎng)15
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)了一顆干枯的小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽(yáng)光，但我怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)我希冀的眼神？當(dāng)我失落時(shí)是你安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，是你關(guān)懷我；當(dāng)我落魄時(shí)，是你幫助我；當(dāng)我受屈辱時(shí)，是你庇護(hù)我……沒錯(cuò)那個(gè)人就是我的守護(hù)者—哥哥，你的庇護(hù)是我的成長(zhǎng)！
那是我剛步入中學(xué)的時(shí)候，那會(huì)兒家境貧寒，有時(shí)連溫飽都是個(gè)問(wèn)題，更何況要供兩個(gè)孩子讀書呢！幾次我都聽見父母在議論此事，日子久了，那天媽媽找到我說(shuō)：“小澤啊，實(shí)在不行你就退…學(xué)吧，家里的開銷實(shí)在太大！你的成績(jī)不如你的哥哥！”我聽完甚是傷心，不過(guò)媽媽說(shuō)的也對(duì)。霎時(shí)，從我身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，哥哥說(shuō)的話也是令我至今難忘，我和母親都大吃一驚，哥哥竟然提出輟學(xué)，外出打工供我讀書！那時(shí)的我十分不解認(rèn)為哥哥很傻，因?yàn)槲业某煽?jī)一直倒數(shù)，又何必讓我去讀書，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不感興趣，今天的餐桌靜的可怕！經(jīng)過(guò)一夜的思考，父母應(yīng)允了哥哥請(qǐng)求！
因此那便是我和哥哥一起上學(xué)的最后一天，我的內(nèi)心難免會(huì)有很多的不舍，我不敢想象哥哥會(huì)做出這樣決定，換做我，也許不會(huì)想他那樣！哥哥突然對(duì)我說(shuō)“弟，你以后便不是為了自己一個(gè)人學(xué)習(xí)了，不要辜負(fù)了我和爸媽對(duì)你的期望！只見，哥哥說(shuō)完他的淚水便不斷在他的眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛如同一個(gè)個(gè)露珠一碰變分為多瓣，我遞給他一塊干凈的手帕，他擦過(guò)淚水，便朝著家的方向走去，頓時(shí)夕陽(yáng)將他的背影拉的無(wú)限的長(zhǎng)……
次日，他便到學(xué)校辦理退學(xué)手續(xù)，整理個(gè)人物品，說(shuō)來(lái)也巧，他正好撞見，幾個(gè)昔日無(wú)事不做的壞學(xué)生來(lái)找我的麻煩，只見那幾人擼起袖子，想要教訓(xùn)我一番，就在這時(shí)，我哥以飛一般速度奔向我，替我擋住了三拳兩腳，只見幾絲鮮血在他的嘴角流淌，我哥順手拎起一塊磚頭，叫我躲在他的身后，只見他們一溜煙兒跑走了，隨后他把我擁在懷里，向著他們跑走的方向大聲喊道：“除了我，你們誰(shuí)也別想欺負(fù)我弟弟……”光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我就在哥哥一次次的庇護(hù)下不斷成長(zhǎng)，如今的我已經(jīng)從一個(gè)天真少年蛻變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的男孩，成績(jī)也十分優(yōu)異了！當(dāng)然我不會(huì)忘記哥哥對(duì)我說(shuō)的話，那不僅是你對(duì)我的期望，同時(shí)也是你對(duì)我的庇護(hù)和我成長(zhǎng)的見證！
哥哥，“你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的蔚藍(lán)天空下的蔭蔽……
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