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原來(lái)如此
原來(lái)如此1
四月，朦朦朧朧間幾處嫣然的色彩裝點(diǎn)了不甚明朗的天際線，大片大片的綠由淺入深地涂抹了整條街，銹跡斑斑的綠籬墻邊，像是撒落了皚皚白雪，小小的花瓣輕輕綻開(kāi)著，燦爛而又明媚。
那時(shí)，只記得奶奶家那個(gè)偌大的院子的一角里，歪歪斜斜地立著一株親戚移植來(lái)的梨木苗，與周圍繁茂的綠植相比弱小得可憐。我總抱著一種看它究竟會(huì)長(zhǎng)出什么來(lái)的好奇心態(tài)，與奶奶一起為它澆水，等它長(zhǎng)大，它那嶙峋的瘦骨終于有了起色，漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地長(zhǎng)出葉子，就這樣不知過(guò)了多少天，終于在春天的一個(gè)清晨，白色繞滿了枝丫，小小的花瓣在風(fēng)中搖晃，卻又開(kāi)得倔強(qiáng)，此后，那株梨樹(shù)便成了我的寄托，最快樂(lè)的事就是和奶奶一起坐在樹(shù)下，編柳條，搗花醬，看一樹(shù)花開(kāi)，滿目盡白。
那一天，又是在梨樹(shù)下，我偶然發(fā)現(xiàn)奶奶的耳后出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，問(wèn)她是怎么回事，奶奶只笑笑：“沒(méi)事，天氣濕，被蚊子叮了�！蔽冶銢](méi)有多想，不再過(guò)問(wèn)，又是一段時(shí)間過(guò)去，奶奶耳朵后的小紅點(diǎn)并沒(méi)有完全隱匿，甚至有些腫脹，我輕輕地幫她搽藥膏，不遠(yuǎn)處的梨樹(shù)上，隱隱約約有小青果露出。“奶奶，看！梨樹(shù)結(jié)果了！”“是啊”，奶奶笑笑，摸摸我的頭：“再過(guò)一段時(shí)間，奶奶就去給你摘。”這之后的一天，幾只掛著水滴的梨子果真躺在了白瓷碗里，微酸的汁液帶著梨花的清甜。奶奶在旁邊看著我輕輕地笑了。
多年以后，又是梨花開(kāi)放的季節(jié)。只是奶奶走了，樹(shù)下空了。
偶然和爸爸聊起奶奶，聊起耳后的小紅點(diǎn)。時(shí)隔多年我才知道，原來(lái)那不是什么蚊蟲(chóng)叮咬，而是奶奶對(duì)梨花粉過(guò)敏，只是因?yàn)槲蚁矚g，所以奶奶一直留著它，忍下痛苦，并愿意與我一起呵護(hù)。
東風(fēng)乍起，清香四溢，原來(lái)曾經(jīng)有那樣一個(gè)老人，愿意如此珍視你所珍視的東西。
一樹(shù)花開(kāi)，滿目盡白。
原來(lái)如此2
幸福是什么？是雪中送炭的恩情；還是同舟共濟(jì)的友誼；是來(lái)自親人的溫暖懷抱；還是來(lái)自長(zhǎng)輩的勸勉與鼓勵(lì)；是母愛(ài)的細(xì)膩，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲；我們很難給此下一個(gè)定義。
幸福是什么？看似很難回答的一個(gè)問(wèn)題，卻有著數(shù)千萬(wàn)甚至上億的理解，正如一萬(wàn)個(gè)讀者心目中有著一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特。
幸福，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻已跨越了哲學(xué)，心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。幸福，是人類的一種心理感覺(jué)，它更是一種滿足感，它來(lái)自我們身邊，看似熟悉，卻又有幾分陌生。
人們常說(shuō)：“我們的世界從不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。幸福的發(fā)現(xiàn)亦是如此。有人說(shuō)：“生活之中，我們總在仰慕、渴望他人的幸福。卻孰不知有許多人在仰望渴慕著我們的幸福。幸�？偸谴嬖谟谒搜壑校槐徊煊X(jué)。人正如此，身在福中卻不知�！薄�
幸福就是如此簡(jiǎn)單。正所謂：知足者，常樂(lè)也。幸福這種感覺(jué)不只是開(kāi)懷的大笑，亦可以是感動(dòng)的眼淚，也可以是揚(yáng)起的嘴角。幸福是多種多樣的，不同的人有著不同的詮釋：
幸�？梢允菆�(jiān)持真我，不忘初心。享受人生的挫折與坎坷。不為他人的嘲諷，改變自己的道路，體驗(yàn)只屬于自己的快樂(lè)。勇敢的面對(duì)每一天的早晨，向著東方的黎明吶喊，不忘真我。
幸福可以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快樂(lè)至上。永遠(yuǎn)銘記著“宰相肚里能撐船”的原則。樂(lè)觀大方，積極向上，總愛(ài)任性地堅(jiān)持快樂(lè)就好的原則。不怕他人嘲笑，不怕他人諷刺，把這一切當(dāng)做友好的調(diào)侃，這就是幸福。
幸�？梢允乔笾目释�，憧憬著新鮮的事物。用好奇打造一個(gè)科幻的世界，鉆研知識(shí)，探索發(fā)現(xiàn)，總有未知的事物激發(fā)我們的快樂(lè)。
幸�？傇谖覀兩磉叄腋Ｔ瓉�(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此3
清晨的一縷陽(yáng)光照射到大地上，傍晚收回最后一縷陽(yáng)光，一天就這樣反復(fù)循環(huán)，在我生活這這十四個(gè)年頭里，我卻從未發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此美好。 晨曦的第一抹陽(yáng)光灑在大地上，落在窗臺(tái)上，在鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲中，我開(kāi)始了一天的奮斗。窗邊，風(fēng)鈴在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀鹑绨凫`鳥(niǎo)美妙的歌聲，窗外，一縷縷柳樹(shù)的枝條伴隨著那溫暖的春風(fēng)，來(lái)回?cái)[動(dòng)，展現(xiàn)它那婀娜多姿的身材，柳枝上已開(kāi)始泛出嫩芽，宛如綠色的小點(diǎn)一般，點(diǎn)綴在柳枝上，哦，那是春天來(lái)到的信號(hào)。 我在這春意盎然的天氣中邁出了清晨的腳步。
漫步在被太陽(yáng)照射成金色的大道上，看著形形色色的人們工作、休息，有人在買菜，賣水果，有老人在凳子上悠閑的曬著太陽(yáng)，也有的三五一成群，在一個(gè)小賣鋪的門口打牌，也有人在下樹(shù)底下下象棋，旁邊的人凝神觀看，觀棋不語(yǔ) 這樣美好的景象如同一副名篇畫卷，它的名字就叫《生活》。它就是一個(gè)世外桃源，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)，讓我久久站住不忍破壞這一副美好的景象。
中午毒熱的太陽(yáng)光照射到人臉上，于是，老頭子們?nèi)焕习榻谢丶胰�，嘩嘩炒菜的聲音與呲呲的油炸聲一并而起，不久，一股菜香撲鼻而來(lái)，它刺激著人們的味蕾，散發(fā)著絕妙的香氣，那是奶奶為爺爺做飯時(shí)愛(ài)的味道，多年的陪伴，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，它漸漸地變?yōu)榱擞H情，那種血緣關(guān)系不可割分。
夕陽(yáng)，開(kāi)始親吻遠(yuǎn)處的山巒。那是傍晚的來(lái)臨。夜晚的'美景猶不可言，粗狂豪邁的廣場(chǎng)操樂(lè)聲放了起來(lái)，老太太們聞聲起舞，舞姿沒(méi)有那么優(yōu)美，但熱情卻感染了周圍的人們。人們紛紛跟著音樂(lè)歡快的跳舞 生活，原本就那么美好！
原來(lái)如此4
“吃核桃了沒(méi)？”
這句話已經(jīng)聽(tīng)了百八十遍了，不僅耳朵上起了一層厚厚的老繭，而且只要媽媽一開(kāi)口，我就會(huì)下意識(shí)地說(shuō)“吃了，吃了。”
那是從六年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的，媽媽不知從哪里聽(tīng)來(lái)的“歪門旁道“，說(shuō)六年級(jí)孩子智力不夠用，到了初中，腦容量會(huì)被九門之多的課程壓縮，所以，要吃核桃，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大腦容量。我不以為然，這是什么奇怪的理論，但媽媽深信不疑。于是，家里的茶幾上出現(xiàn)了各種各樣的核桃，脆皮核桃、薄皮核桃、焦糖核桃……我只要一看見(jiàn)核桃，就想干嘔。
核桃，形如腦子，外有一層黃褐色的皮，味苦微澀。我每次吃它的時(shí)候就感覺(jué)怪怪的，嚼碎的核桃像是一條蠕蟲(chóng)在嘴里蠕動(dòng)著，更是惡心至極，怎么也咽不下去。每次吃完，苦澀的味道在口腔里蔓延，就算吃糖也“無(wú)力回天”。我告訴過(guò)媽媽，可媽媽卻不以為意，“讓你吃是為你好。吃吧，不會(huì)中毒的。”我失望極了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我拿媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查資料，剛一打開(kāi)瀏覽器，搜索框里全搜的：“核桃怎樣吃更營(yíng)養(yǎng)”、“核桃怎樣吃不會(huì)有苦澀味”……我頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶，想去找媽媽問(wèn)問(wèn)的，可她不在房間，還在廚房里手忙腳亂的，手上拿著一張紙，她一邊看著一邊照著做�！昂颂胰テぁ保瑡寢屇钸吨�。我看著她用鑷子極細(xì)心地把皮一塊一塊從核桃上撕下來(lái)，就這樣核桃苦澀的外衣便被媽媽脫了下來(lái)，露出內(nèi)部奶白色的果肉�！跋乱徊剑咎菨{，撒黑芝麻”，說(shuō)完，媽媽就熬起了糖漿，等糖漿熬出來(lái)的時(shí)候，把去皮的核桃包裹上一層，再撒上芝麻……等成品做出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)核桃黑不溜秋的，炸得好像有點(diǎn)焦了，媽媽拿了一塊嘗了一下，又立刻吐了出來(lái)�！鞍ァ质×恕保瑡寢尣粷M地抱怨。
我看著媽媽，心里有萬(wàn)千言語(yǔ)想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。那句“讓你吃是為你好”再次在心中響起。原來(lái)如此，我終是明白了所有。
原來(lái)如此5
真奇怪!好好的洋娃娃怎么會(huì)自動(dòng)換位置呢?
這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼作響，讓人毛骨悚然。從睡夢(mèng)中醒來(lái)的溜溜發(fā)現(xiàn)昨天在臺(tái)燈下洋娃娃“飛到了”窗臺(tái)旁的書架上。一定有人要偷我的洋娃娃。當(dāng)天晚上，溜溜假裝睡著，抱著洋娃娃。將近12點(diǎn)了，不知什么東西爬上溜溜的腳，順著爬上她手臂。溜溜嚇得差點(diǎn)兒叫出聲，從床上滾了下來(lái)......
溜溜立刻站了起來(lái)，看到一只小蟋蟀�？礃幼邮潜淮篌皰仐壍摹Ｇ扑抢仟N樣，一定被凍了兩三天了，肚子一定業(yè)餓壞了。
正當(dāng)小蟋蟀想逃走時(shí)，溜溜抓住了它，說(shuō)：“你這小偷，往哪里逃�！毙◇奥�(tīng)到了“小偷”這兩個(gè)字，在溜溜的手里不停地跳，還咬了溜溜一口，似乎很生氣。溜溜忍住疼，問(wèn)道：“你能聽(tīng)懂的話?”小蟋蟀使勁兒點(diǎn)頭。
“不可能，不可能，小動(dòng)物怎么都聽(tīng)懂人的話，簡(jiǎn)直太......”溜溜還沒(méi)說(shuō)完，就被小蟋蟀咬了一口，而且這一口咬得很重，似乎小蟋蟀想說(shuō)什么。溜溜問(wèn)道：“你想說(shuō)什么?”
小蟋蟀顯得特別激動(dòng)，但自己又不能說(shuō)人話，只能用手表示。
“你是說(shuō)你不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，被一只小精靈變成蟋蟀�！绷锪飭�(wèn)道。
蟋蟀又點(diǎn)頭，顯得更激動(dòng)，似乎把溜溜當(dāng)成救星一般。
“好，我現(xiàn)在就去找小精靈把你變回來(lái)�！�
小蟋蟀又搖頭，臉上有一點(diǎn)無(wú)奈。
溜溜急了，到底什么意思啊!他絞盡腦汁。
就在這時(shí)，小精靈奇跡般地出現(xiàn)了，用魔法棒一點(diǎn)，小蟋蟀變回了人。
小精靈問(wèn)：“你想變回人嗎?”
“想�！�
“還搗不搗亂?”
“不搗亂了�！�
“以后你要是再調(diào)皮，你將永遠(yuǎn)變成蟋蟀�！毙【`說(shuō)完，走了。
那位變成蟋蟀的學(xué)生，向溜溜道過(guò)謝，走了。
溜溜揉了揉自己的眼睛，懷疑自己在做夢(mèng)。
原來(lái)如此6
最近有些不在狀態(tài)，感覺(jué)事事都不太順心，每個(gè)人每件事仿佛都在和我作對(duì)。為什么會(huì)這樣呢？我時(shí)不時(shí)地這樣問(wèn)自己。
學(xué)習(xí)也這樣困苦著我。進(jìn)行了幾次數(shù)學(xué)隨堂小測(cè)驗(yàn)，每次的成績(jī)都不太理想。我是退步了……周圍的人似乎都在進(jìn)步呢，而我似乎被拉入了一片深淵，不知哪里是東，哪里是西，也沒(méi)有人來(lái)給我指引方向。為什么會(huì)這樣，我該怎么辦？每個(gè)問(wèn)題都不停地滿腦子轉(zhuǎn)。我的心緒好亂。
不過(guò)，這一切似乎都有了答案。上課的時(shí)候，老師給我們看了一段小視屏，講述了三種人的學(xué)習(xí)態(tài)度及結(jié)果。第一位是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，最后考試失利；第二位是太過(guò)焦慮，壓力過(guò)大的表現(xiàn)，最后也是以失敗告終。還有一位是邊學(xué)習(xí)邊放松的，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，課后再?gòu)棌椾撉�，最后成功。我把自己放進(jìn)去看，我想，我應(yīng)該是第二種呢，想到這里，我不禁想大哭一場(chǎng)。我也不想這樣，可是我又能怎么辦呢？然后，眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)，但我還是擦干了眼淚，當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生，接著做我的事。
我也想去放松放松，好好地去放飛一下我自己的心靈，想變成那種能輕易駕馭學(xué)習(xí)與放松的人。某天，我不經(jīng)意聽(tīng)到了一首歌，歌詞很有意思，似乎能把我?guī)У搅藢掗煹乃{(lán)天之上，那一刻，我的心也變得放松起來(lái)。我不斷地循環(huán)著這首歌，心情逐漸地放開(kāi)起來(lái)，有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)地哼上幾句。瞟眼看見(jiàn)了窗外我從未看見(jiàn)過(guò)的幾株向日葵，它們開(kāi)得稀稀疏疏，株桿細(xì)弱，于風(fēng)中搖擺，但它們還是朝著太陽(yáng)不斷地生長(zhǎng)。
我明白了，原來(lái)是這樣。那樣的心境，是我從未體會(huì)到的，整個(gè)人感覺(jué)在不斷地成長(zhǎng)。懷著這種心情，這次的隨堂測(cè)驗(yàn)中，我拿到了一個(gè)較為理想的成績(jī)。
啊，原來(lái)如此。我之所以會(huì)有先前的狀態(tài)，是因?yàn)槲疫^(guò)重的焦慮和長(zhǎng)期的懊惱、不自信。理解之后，就會(huì)好轉(zhuǎn)。
原來(lái)如此7
剛上初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。同學(xué)們不跟我玩，老師不理我。這時(shí)的我才知道什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。我坐的位置成了一個(gè)被“遺忘的角落”。我就像一只無(wú)助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來(lái)爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲抑狸?yáng)光不會(huì)照到每個(gè)角落。
一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數(shù)第六的考試成績(jī)單。路上一個(gè)行人也沒(méi)有，風(fēng)呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點(diǎn)打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不知道是怎么回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見(jiàn)我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個(gè)澡。等我洗完了上身正在洗腳的時(shí)候，母親走了過(guò)來(lái)幫我洗腳。這讓我想起了母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把成績(jī)拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過(guò)去有事�！蹦赣H二話不說(shuō)拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級(jí)的事，這倒讓我不擔(dān)心。但是我仿佛看見(jiàn)母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家后對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你其實(shí)也不笨，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的。”這給了我動(dòng)力，從此以后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。并在下個(gè)學(xué)期中取得了第三名的成績(jī)。我把成績(jī)拿給母親看，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“老師要我讓 你留級(jí)，我偏不信，你現(xiàn)在不是學(xué)的好好的嗎？”
原來(lái)，如此。俗話說(shuō)得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來(lái)報(bào)答您。
原來(lái)如此8
剛進(jìn)入初一時(shí)，性格內(nèi)向的我因班中有許多書畫技藝超群的同學(xué)而自卑不已，萌生了學(xué)素描念頭。目的只有兩個(gè)：一是與人淺交時(shí)能說(shuō)出自己十級(jí)而炫耀，二是與人深交時(shí)能畫出美妙之畫而炫耀。
初學(xué)素描時(shí)，我硬著頭皮從排線條開(kāi)始，只為心中簡(jiǎn)單的念頭。我練得很勤快，進(jìn)步很快，從幾何體到靜物僅用了兩個(gè)月。但在我最初的印象中，這些事物不過(guò)是一個(gè)個(gè)呆板的土偶，它們精神頹廢，萎靡不振，毫無(wú)生機(jī)可言。而那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的線條，像成堆的稻草壓在心頭，我只在意如何把它表面畫好。
考級(jí)非常順利，但是一年之后，原本就對(duì)素描沒(méi)有興趣的我感到枯燥得忍無(wú)可忍。我上課越來(lái)越少，畫得越來(lái)越浮。老師觀察了一段時(shí)間之后，止住正在畫畫的我，說(shuō)：“看看你的畫。”我驀然愣住了：由淺到深的筆觸勾勒出有虛有實(shí)的形，細(xì)美如銀針的線條鋪墊出若隱若現(xiàn)的陰影。變化莫測(cè)，形象逼真，多么棒的畫！這是我第一次真正欣賞自己的畫。老師接著說(shuō)：“我們學(xué)畫目的不在于考級(jí)，而在于對(duì)藝術(shù)的理解和享受，別為了考級(jí)而拼命畫畫！”啊，原來(lái)如此！過(guò)去我一門心思只想著考級(jí)，使自己成為在素描之路背負(fù)著考級(jí)的沉重包袱匆匆趕路的過(guò)客，未曾真正去體現(xiàn)每幅圖中的內(nèi)涵：視覺(jué)的沖擊，情感的融入，靈魂的升華……
啊，原來(lái)如此！學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，必然陷入一時(shí)一刻得幾分失幾分的糾纏中，被分?jǐn)?shù)控制了悲喜，卻而失去獲取知識(shí)的快樂(lè)。跳脫開(kāi)對(duì)分?jǐn)?shù)的執(zhí)迷，只關(guān)注于是否收獲了新知，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
原來(lái)如此9
枝頭的樹(shù)葉像是在一瞬間爆綠了，而春天在那一瞬間急忙忙的來(lái)了。
春風(fēng)吹走了大片的霧霾，把天空擦拭得干凈、無(wú)暇，又拂去了月亮、星星上厚重的灰塵。世間萬(wàn)物都洋溢著春天的氣息。
在夜晚微涼的風(fēng)中，我披著月光，踏著一地疲憊，慢慢吞吞地從校園走出。街上的人稀稀拉拉，忽然風(fēng)凝住了，紛飛的柳絮像是失去了法力一樣，安然地躺在地上，在路邊橘色的燈光下靜靜地入睡了。
我在半抹黑色中，熟練地開(kāi)鎖、騎車。道路上沒(méi)有什么車水馬龍川流不息，偶然駛過(guò)一輛車，帶動(dòng)路旁的柳絮旋轉(zhuǎn)幾圈，一切又恢復(fù)了原樣。城市睡著了，顯現(xiàn)出難能可得的安詳與靜謐。
眼前是紅綠燈，耀眼的紅燈映著斑馬線閃著跳躍的紅色。我停下來(lái)，等紅綠燈。鑲嵌于幽藍(lán)天幕的那輪月牙吸引了我的目光。我仰著脖子望向天空，月亮的光芒驅(qū)走了夜的漆黑，揭開(kāi)了天空靜謐而又幽深的藍(lán)。
今晚的夜空真美，我竟看到了滿天的星星。像是撒到天空中的顆顆寶石，真的在閃爍。不由哼起了那首從小聽(tīng)到大的兒歌：“一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，掛在天上放光明……”
你看那顆最明亮，最耀眼的星星，是北極星啊�？茨沁�，那是北斗七星勺柄上的星星吧，我數(shù)著一顆顆的星星，看著它們閃爍的樣子，滿心歡喜，一身的疲憊也被星星一閃一閃的消滅了。
綠燈了，我沐浴著月光，穿行在夜色中。星星還在頭頂閃耀，月光還在頭頂傾灑。
停下忙碌的步伐抬頭看看夜晚的天空吧，看看那閃耀的星星吧，看看那乳白色月光照耀下的綠葉吧，你會(huì)卸下一身的疲憊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天真的來(lái)了，原來(lái)城市的夜景如此美。
原來(lái)如此10
生活，也許有不公，也許有怨恨，也許有挫折。但是，請(qǐng)相信吧，生活也有美好的一面！
春秋時(shí)期，越王勾踐與吳王爭(zhēng)當(dāng)?shù)谒膫�(gè)五霸，吳王大敗越王勾踐。之后，越王勾踐為了自己的國(guó)家成為了吳王的奴仆，每一天為吳王做牛做馬，遭受吳王的奴仆的嘲笑與白眼。越王勾踐面對(duì)慘重的失敗，他不是從此沉浸在慘重的失敗之中，而是反省起來(lái)，從中吸取教訓(xùn)匯聚力量。終于有一日，他戰(zhàn)勝了吳王，成為了春秋五霸最后之一。
他在21歲時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥。但他堅(jiān)信自己能生活下去，因?yàn)樽约哼�有三根手指與飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦！最終，他成為了一個(gè)成功人士，他就是斯蒂芬·威廉·霍金！
當(dāng)萊特兄弟想要飛天時(shí)，當(dāng)萊特兄弟決定造出第一架飛機(jī)時(shí)。有多少人幫助他們？有多少人相信他們？屈指可數(shù)！隨之而來(lái)的是一聲聲嘲笑，一句句諷刺�？墒牵麄兂晒α�！
梵高，一個(gè)偉人。在他的人生當(dāng)中落滿了不幸�？墒�，他微笑著面對(duì)不幸，把自己的人生洋溢著微笑。
司馬遷遭受宮刑后，忍受著精神和肉體的雙重痛苦，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦努力，終于完成了《史記》這一部巨作。
越王勾踐他之所以打敗了吳王，這是因?yàn)樗兄粩〉囊庵�，�?jiān)強(qiáng)的決心，對(duì)美好生活的向往與追求�；艚鹩龅搅瞬豢深A(yù)測(cè)的災(zāi)難，這些來(lái)自外界的打擊對(duì)于霍金，卻只能理解為一次飛來(lái)橫禍，這樣的挫折是最令人難以承受的磨難，沒(méi)有回絕的余地，可是，霍金他把災(zāi)難留下來(lái)的東西看成生活的希望。萊特兄弟受到了他人造成的挫折可是依然在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
司馬遷靠著自己的意志力寫完了《史記》。
所以，生活讓人成長(zhǎng)，讓人進(jìn)步。熱愛(ài)生活吧，從點(diǎn)滴中看出生活的美好。
原來(lái)如此11
白駒過(guò)隙，寒來(lái)暑往，不覺(jué)間時(shí)光飛逝，已至初秋。
而我正處在青春期，成長(zhǎng)迅速，而又正值換季，所以買了許多衣服，也淘汰了許多。
那些衣服我和母親在收拾衣柜時(shí)都理了出來(lái)。我見(jiàn)到了這些“垃圾”就一個(gè)勁兒地往四周扔，準(zhǔn)備丟到垃圾桶里，而母親卻視若珍寶，在凌亂不堪的地面上將小號(hào)的衣服一件件拾起，整齊而又耐心地疊好，依序裝在袋中，十分有條不紊。我心中有些疑惑，但又忍住沒(méi)有發(fā)問(wèn)。隨著地上的衣服逐漸減少，我終于忍不住發(fā)問(wèn)了。
“媽，你收拾那些沒(méi)有的衣服干嗎?賣又賣不了多少錢!”
母親莞爾而又神秘地一笑：“等一會(huì)兒你就知道了。”這令我不禁更加好奇。
舊衣服被整整齊齊地放在了大袋中。母親和我一人拎一個(gè)袋子，走在她身后，我不禁胡思亂想起來(lái)。難道是給朋友家的小孩兒?還是去賣給收廢品的?……
穿過(guò)小區(qū)的花廊，徑直向出口走去。走到離小區(qū)出口還有一半路時(shí)，母親忽然停了下來(lái)�！暗搅�!”我不由得一愣，這里是一個(gè)快遞小站，仔細(xì)環(huán)顧四周，并未有任何發(fā)現(xiàn)，我心中疑云重重。
這時(shí)，只見(jiàn)母親走到一個(gè)不起眼的角落，凝重地注視前方。我快步走到她身后，一個(gè)綠色的大鐵箱映入眼簾。上面有著令人為之心酸的照片，并呼吁我們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)衣物。我不禁又一愣，目光與母親一樣嚴(yán)肅起來(lái)。而心中疑云也為之消散。
啊!原來(lái)母親收集衣物是為了給貧困地區(qū)饑寒交迫的兒童捐贈(zèng)衣物。她的母愛(ài)，已經(jīng)超越了個(gè)人，達(dá)到了集體的高度。
我與母親鄭重地將衣物放在箱中，心中不由得騰升起一股自豪之感。
我與母親回了家。留在箱內(nèi)的，不僅僅是抵擋炎寒的衣服，也是貧困兒童對(duì)于生活的希望，更是滿滿的情，滿滿的愛(ài)……
原來(lái)如此12
炎夏，一棵樹(shù)。
從遠(yuǎn)方走來(lái)，最顯眼的是一簇含苞待放的月季，再往旁邊瞧，便能看到一棵挺拔的樹(shù)苗。在走近些，哦，原來(lái)是棵小梧桐！
沒(méi)有風(fēng)，一切事物都懶懶地站在那，一動(dòng)不動(dòng)，唯有那棵梧桐還在堅(jiān)定地綠著。綠得很耀眼，綠得很生機(jī)。從頭到腳，從根到葉，無(wú)一不蕩漾著濃綠，或淺綠，帶給人與著夏季不相符的清涼。
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼便到了秋季。走在梧桐前發(fā)現(xiàn)樹(shù)上所剩的葉子無(wú)幾，再?zèng)]有夏季的那般綠了，取而代之的是一片金黃。著金黃舍不正，給人一種生命垂危的感覺(jué)。枝尖上的葉子也拼死掙扎，搖晃著，最后也逃不過(guò)化成泥的境地。拾起一片泛黃的葉子，輕輕拂去葉尖的塵土，再慢慢地夾在書里。我想，這又是何必？即然死何以生？心生幾許戚然！
又是一個(gè)夏季，和往年一樣的熱，這梧桐竟拔尖了不少。許多個(gè)夏季過(guò)去了，我隨梧桐長(zhǎng)高了，這梧桐的根仿佛比以前扎得更深，樹(shù)身更挺拔了。就連葉的顏色，也不似從前，從稚嫩的淺綠變成現(xiàn)在莊重、成熟的默綠。
再綠的葉子也逃不過(guò)秋季。
葉子，飄飄飄蕩蕩地落在地下，等待著土地將它化作春泥。它的生命結(jié)束了，它的使命卻沒(méi)有完。它會(huì)報(bào)答給予它的生命的大樹(shù)，再用自己的身體華化為養(yǎng)料，來(lái)滋養(yǎng)來(lái)年的新葉。
于是，我明白了，不再替它們悲傷和惋惜：它們用另一種方式延續(xù)了自己，用自己所剩的東西，去奉獻(xiàn)。當(dāng)新葉在初春生長(zhǎng)時(shí)，想起和自己在同一個(gè)葉柄眼里的陳葉，對(duì)它至謝時(shí)，便會(huì)有一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
誰(shuí)說(shuō)這一種奉獻(xiàn)，不是幸福？
當(dāng)今社會(huì)中，無(wú)論是清潔工，公司職員還是公司管理者……無(wú)論哪種職業(yè)，只要奉獻(xiàn)就會(huì)和陳葉一樣的意義，便會(huì)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福！
原來(lái)如此13
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，總是會(huì)有許多老人來(lái)接孩子，他們的臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑；孩子往往會(huì)要求買吃的、玩的，但不能滿足他們的時(shí)候，孩子們的臉上會(huì)呈現(xiàn)出厭惡的表情，感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最不幸福的人了。他們可曾想過(guò)老人在風(fēng)雨中接送他們的情景；可曾想過(guò)老人在田間辛勤勞動(dòng)的情景；可曾想過(guò)老人省吃儉用為我們提供幸福的生活……曾經(jīng)我也認(rèn)為老認(rèn)為我們這樣做是應(yīng)該的，但直到那件事的發(fā)生使我改變了這個(gè)觀念。
放學(xué)了，我高高興興地回到了家，可是當(dāng)我看到奶奶一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)地躺在床上，她的臉色蒼白，臉頰上有兩道淚痕，她哭了，從小到大，我從沒(méi)看到她哭，但今天它使我驚嘆。雙休兩天，原本我可以輕輕松松地玩，但由于奶奶，我被迫照顧她。爸媽上班了，奶奶讓我把臉盆和毛巾拿來(lái)，到些水，她要擦把臉，我顯得十分不耐煩，一臉的煩躁，不過(guò)我還是照做了。剛拿上來(lái)，奶奶便又讓我去準(zhǔn)備早餐，我很無(wú)奈，為什么她的腳受傷了，還讓我這么小的孩子照顧，氣死我了，真煩人。我在心里默默的咒罵起來(lái)。到了晚上，我還得幫她洗腳。哎呀，我的命好苦啊，我又在心里埋怨了。但直到我把她的腳抬起時(shí)，看看她的腳，因?yàn)榍锛靖稍�，已�?jīng)開(kāi)始蛻皮了，還有許多的傷口，看到這些，我的心不禁揪了一下。原來(lái)，奶奶這么苦啊，以前都沒(méi)有關(guān)心過(guò)她，還對(duì)她破口大罵，現(xiàn)在想想自己那時(shí)真是太愚蠢了，把那么愛(ài)自己的一個(gè)人置之度外，我以后一定要更加倍的去保護(hù)她，愛(ài)她。我在心里慢慢地許下了諾言。未來(lái)的幾天中，我履行了自己的諾言，盡心盡力地照顧著她。看得出，奶奶臉上有許多滄桑的痕跡，手上有許多因干活兒留下的老繭，腳上有許多傷口�？粗棠涛倚睦锏淖载�(zé)、內(nèi)疚不禁油然而生，心中多了去了解、去理解她的沖動(dòng)。幾天內(nèi)，奶奶笑了，不再傷心難過(guò)，我感到莫大的欣慰。
孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人難道不是一種幸福、一種快樂(lè)嗎？讓我們呼吁那些孩子們一起去孝親敬老，讓他們也感受到幸福、快樂(lè)。幸福，原來(lái)如此簡(jiǎn)單啊.
原來(lái)如此14
撥開(kāi)那層薄霧，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好。 壓力、失利，一個(gè)個(gè)沉重的詞語(yǔ)不停在我的腦邊回放；失望、痛苦始終纏繞在我的心間。天不知何時(shí)變得灰暗、陰沉，陽(yáng)光也黯然失色。 敲擊桌子，一陣陣沉悶而又短促的聲音；敲打塑料盒，皮硬、干癟、是的聲響。似乎是受心情的影響，一切聲音都那么的沉重，亦或許是說(shuō)，這沉重就是我內(nèi)心的聲音。 放下拿在手中的筆，深深地嘆了一口氣，環(huán)繞了房中的一切，都是那么單調(diào)，那么哀傷，忽然，內(nèi)心一陣刺痛，眼眶被淚水布滿，不斷續(xù)的一滴一滴落了下來(lái)，無(wú)法控制。轉(zhuǎn)眼看到那久置未動(dòng)的鋼琴，想想與鋼琴共處的快樂(lè)，我拖著疲累、滯怠的步伐走了過(guò)去，試圖從其中找回原來(lái)屬于我的快樂(lè)和自信。 掀開(kāi)琴蓋，黑白相間，呵，又是我的內(nèi)心單調(diào)無(wú)感，太諷刺了！
無(wú)力的按下一個(gè)琴鍵，傳來(lái)的不是柔美而是刺耳。哎，算了，總歸都是如此。就這樣，自己安慰著自己，慢慢尋找著我的內(nèi)心。 漸漸地，我進(jìn)入了樂(lè)曲，忘掉了現(xiàn)在，睡在了旋律中。 在指尖地觸響2（Ray）和5（Sew）時(shí)。我似乎看到塞內(nèi)維爾和圖森小時(shí)候在廣闊無(wú)垠的綠色的草地上嬉戲玩耍的身影，摔倒了，他們互相攙扶，快樂(lè)了，他們捧腹大笑。盡管火熱的太陽(yáng)使自己大汗淋漓，也依舊無(wú)法從快樂(lè)中自拔。近結(jié)尾時(shí)旋律又與開(kāi)頭時(shí)相同，我則感覺(jué)出《童年的回憶》滿載著作者對(duì)兒時(shí)的懷念與不舍，其中還稍有一絲因時(shí)間無(wú)法復(fù)返的傷感。
隨著中弱的力度，我進(jìn)入了《夢(mèng)中的婚禮》的旋律中，這還如同一首浪漫的鋼琴詩(shī)，激發(fā)出我對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)光明的向往，喚醒那些沉醉在心中的浪漫幻想，對(duì)未來(lái)的暢想 從音樂(lè)中醒來(lái)，這生活原來(lái)是如此的美好。盡管前路障礙重重，但是有家人、有朋友，有音樂(lè)，有夢(mèng)至少還有我自己和心靈。 以豁達(dá)面對(duì)困難，用胸懷擁抱生活。生活，原來(lái)如此美好。
原來(lái)如此15
生活是一場(chǎng)美麗的煙火,只要你駐足觀賞，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
——題記
“以后就是鄰居了，有啥事找俺們幫忙，甭客氣!”“是是，您慢走�！�
幾天前租房的人剛剛搬走，廣告貼出去沒(méi)幾天，這不又有一戶搬進(jìn)了隔壁，好像是一對(duì)老夫婦和他們的小孫女，此后的每天中午回家，幾乎都能碰到他們。淄博三月的天氣也漸漸變得暖和起來(lái)，但由于幾次考試旳失利心情也糟糕了許多。
中午放學(xué)的路上，抱著一大堆練習(xí)題匆忙地向家走去，進(jìn)了樓道口，只聽(tīng)見(jiàn)一聲稚嫩的童聲：“奶奶，奶奶，隔壁的小姐姐回來(lái)了。”我抬頭循聲望去，看見(jiàn)一小女孩四五歲的樣子，戴著一頂白底藍(lán)的小帽子，眼中有藏不住的喜悅，搖搖晃晃地扶著奶奶的手站穩(wěn)，向我揮手打招呼，老婆婆也微笑著看著我，說(shuō)道：“姑娘，放學(xué)這么晚呢！”“是。”不驚不喜，面無(wú)表情，無(wú)心也不想多搭一句話，急忙側(cè)身從老人身邊走過(guò)，打開(kāi)門，閃身進(jìn)入，關(guān)門的聲響振亮了聲控?zé)簟?/p>
我突然感到有些抱歉，剛才的行為似乎不禮貌，但又安慰自己，僅僅是鄰居沒(méi)必要那么恭恭敬敬的吧。
那天發(fā)生的的事改變了我那時(shí)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校要考試，我必須把書全部帶走，正當(dāng)我搬著一大沓書艱難地從學(xué)校挪動(dòng)到樓道時(shí)，突然一雙枯瘦但有力的手接過(guò)了全部的重量，“姑娘，我來(lái)幫你搬上樓吧。”是隔壁的爺爺，再側(cè)目一看發(fā)現(xiàn)是他們一家人。小女孩頭上別著艷黃的迎春花，小手揪著奶奶的衣角，那位爺爺替我搬著所有的書，佝僂的身軀彎成了一個(gè)弧度，我分明看到了他額頭上因用力而暴起青筋，我急忙想接過(guò)來(lái)，奶奶阻止了我:"爺爺有的是力氣，咱都是鄰居，有事應(yīng)該幫的!”說(shuō)著接過(guò)爺爺手中一部分的書，小女孩也用手緊緊抱著手里的幾本練習(xí)冊(cè)，歡樂(lè)地跟在奶奶后面。
我不再推辭，牽住小女孩的手，俯身對(duì)她說(shuō):"小妹妹謝謝啦，我們一起回家吧。”
陽(yáng)光透過(guò)樓道的玻璃窗斜射一前一后四個(gè)人的身上，背影染上了溫暖的光澤，生活原來(lái)如此美好!