臨窗的日子作文（通用10篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的臨窗的日子作文（通用10篇），歡迎大家分享。
臨窗的日子作文 篇1
我坐在窗前，過(guò)著臨窗的生活。
其實(shí)，窗外只有一片綠化帶，十幾棵樹(shù)，對(duì)面就是一棟教學(xué)樓。初坐于此，甚覺(jué)單調(diào)，日子久了，竟品味到了其中的妙處。于是，不由喜歡上了臨窗生活。
窗子是透明的。外面的地上長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，鮮嫩而充滿(mǎn)活力。春天里春雨多，小草拼命地喝水、瘋長(zhǎng)，直到鮮嫩的葉子充滿(mǎn)了綠色，似乎要脹裂、要流淌。晨曦初照時(shí)，我喜歡把窗子打開(kāi)，清新的空氣便飄進(jìn)來(lái)，那鮮靈靈的韻味便彌漫于沉悶的教室，沁人肺腑，令人振奮。涼涼的春風(fēng)吹得我臉上濕潤(rùn)潤(rùn)的。上課了，但我仍不愿關(guān)上窗子……怕那愉悅的心情也隨之關(guān)上呀！我想：也許我的生活也需要一點(diǎn)新鮮空氣才不會(huì)乏味，我們的心靈需要一點(diǎn)陽(yáng)光和雨露才不會(huì)枯萎。
更多的時(shí)候，我喜歡看窗下那幾棵平凡不過(guò)的樹(shù)。在藍(lán)色天幕的襯托下，那打著粉色花兒與樹(shù)葉相比，更顯得春意誘人。透過(guò)陽(yáng)光，似乎看見(jiàn)葉兒的脈絡(luò)。偶爾，幾只鴿子在樹(shù)與樹(shù)之間穿梭。風(fēng)來(lái)了，它們傾聽(tīng)樹(shù)葉沙沙的低語(yǔ)……最后看見(jiàn)那高遠(yuǎn)的天空和休閑的白云，我覺(jué)得它們離我好近，有一種想上去的感覺(jué)，我想在白云中臥眠，想在藍(lán)天中漫步；我又覺(jué)得它們好遠(yuǎn)，好渺茫，我似乎聽(tīng)見(jiàn)那遙遠(yuǎn)的云端有悠揚(yáng)的簫聲傳來(lái)，我想知道那片寧?kù)o的藍(lán)色有多遠(yuǎn)，那里是否有盡頭……
窗下的日子，心是寧?kù)o自在的。在學(xué)習(xí)之余捧上一本好書(shū)倚窗而坐，一邊享受涼涼的爽風(fēng)，一邊品味這份清閑。累了，趴在窗口，看外面深深淺淺的綠色，心便從滾滾紅塵中溜達(dá)出來(lái)，與自然邂逅去了，歸來(lái)時(shí)帶著泥土的清香與生命的美好；倦了，倚在窗上，閉上眼聽(tīng)春窗風(fēng)雨，聽(tīng)牛毛細(xì)雨輕擊玻璃上，這比單調(diào)的樂(lè)曲更單調(diào)，比和諧的樂(lè)曲更和諧的雨聲用它獨(dú)特的意境，一點(diǎn)一點(diǎn)抹開(kāi)我雜亂的心情，一句一句解讀我的思緒，一滴一滴滌去我心靈上的灰塵……此時(shí)，只覺(jué)得自己心在外了……
臨窗的日子心里充滿(mǎn)詩(shī)意，我好奇地打量這個(gè)迷一樣的世界，用心感受生活的真諦，生命的美好，我將心變成一扇窗，一扇透明的窗，才可以時(shí)時(shí)打開(kāi)，時(shí)時(shí)洗去心靈的污垢。
臨窗而坐擁有一簾幽夢(mèng)，人便在詩(shī)中生活，在生活中讀詩(shī)！
臨窗的日子作文 篇2
夏天終于在一頁(yè)頁(yè)被撕去的日歷中漸行漸遠(yuǎn)，涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了嶄新的開(kāi)學(xué)季，我從教室最熱鬧的中央位置搬移到了一方清靜之地，臨窗而坐。臨窗，我可以清晰地感受到秋天的陽(yáng)光矜持地邁著碎花小步緩緩地?fù)涿娑鴣?lái)。天空忽地高遠(yuǎn)空曠起來(lái)，明凈澄澈得讓人感覺(jué)好像跌入了無(wú)邊無(wú)際的幽藍(lán)的大海。陽(yáng)光溫柔地、斜斜地從窗子射進(jìn)來(lái)，沐浴在這片金色的光輝里，全身好像都輕松起來(lái)了。
臨窗的感覺(jué)真好！從窗口望去，是學(xué)校高大的綜合樓。再打開(kāi)視線，更遠(yuǎn)些，一排排整齊的紅色外墻就映入眼簾。每每看到它們，我便會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角。透過(guò)那一堵堵厚重的紅墻，我仿佛看見(jiàn)媽媽在廚房里辛勤地勞作，鍋碗瓢盆歡快地唱著歌，空氣好像都清新甜潤(rùn)起來(lái)�！氨蝗说却母杏X(jué)真是幸福呢！”我微微地瞇著眼睛，單手托腮，快樂(lè)滿(mǎn)滿(mǎn)地想著。陽(yáng)光射在玻璃上，反射過(guò)來(lái)明亮的光正照在我的臉上，我沉浸在美滋滋的遐想中。只等放學(xué)的鈴聲一響，我就套上書(shū)包迫不及待地飛向我那甜甜的小屋。
有風(fēng)的時(shí)候是寧?kù)o而恬淡的，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，溫柔地掠起我的發(fā)絲。隨風(fēng)而來(lái)的，是偶爾闖入心房的的寂寞和空虛，還有些許小小的傷感。這時(shí)候愁緒就如潮水般涌來(lái)，包圍著我。我望著窗外的天空發(fā)呆，陷入無(wú)邊的沉思里。靜聽(tīng)風(fēng)聲，思緒慢慢沉淀下來(lái)，變得從容而靈動(dòng)，思想好像也要隨風(fēng)遠(yuǎn)行。突然，同學(xué)的一聲呼聲將我喚回現(xiàn)實(shí)。于是，伸個(gè)懶腰，舒展筋骨，又投入緊張的學(xué)習(xí)中。
但美中不足的是，每天臨近中午時(shí)，食堂里誘人的飯菜香會(huì)從窗口如期而至，那陣陣的香味兒如同一雙無(wú)形的魔手，撩撥著我肚子里的饞蟲(chóng)。眼巴巴地望著老師還在講臺(tái)上滔滔不絕，我卻“身在曹營(yíng)心在漢”，望眼欲穿地盯著墻上的鐘，掐著鈔表倒計(jì)時(shí)。無(wú)奈，等待下課的時(shí)間太漫長(zhǎng)。我只好忍痛割?lèi)?ài)地抵制誘惑繼續(xù)聽(tīng)課，只是心里有個(gè)“躁動(dòng)分子”在“煽風(fēng)點(diǎn)火”�！奥劦綗峁返南阄读耍孟氤耘�。”于是乎，口水吞咽聲與肚子里饞蟲(chóng)的呼喊聲合成了一首“饑餓協(xié)奏曲”，實(shí)在是妙趣橫生。
窗外是一片廣闊的世界，有限的風(fēng)景給予了我無(wú)限的想象。品味著悠然自得的心境，我不禁感嘆：“臨窗的日子真好！”
臨窗的日子作文 篇3
嘗盡了失敗的苦澀，厭倦了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)夕陽(yáng)如血的黃昏，拋開(kāi)那令人傷心的考試分?jǐn)?shù)、拋開(kāi)那剪不斷理還亂的思緒，我獨(dú)自坐在窗前的小木椅上，望著眼前這熟悉而有陌生的'景物。
突然我的心猛地顫了一下，定睛一看。在那幾乎鋪密的磚地上，竟出奇地長(zhǎng)出了一棵小草。它的顏色不是很鮮綠，它的身子很短，在微風(fēng)中左右搖擺，幾乎就要跌倒。但是在每一次風(fēng)停之后，你依然能看到它柔弱的身影。而在他的身一旁，是一棵四季常青的松樹(shù)，它茂盛而又翠綠，充滿(mǎn)著無(wú)限的生機(jī)；而另一旁是一棵高大而又嫩綠的楊樹(shù)，它筆直的挺立在那里。與松樹(shù)和楊樹(shù)相比，小草顯得那么的渺小，但卻又那般的醒目。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)理解：小草是忍受了多大的磨難，才換得了艱難的生存機(jī)會(huì)；我也永遠(yuǎn)想象不到小草得擁有多強(qiáng)的毅力，才有機(jī)會(huì)露出地面。而與它相比，我?guī)缀蹙褪菧婧Ｒ凰�。想到這里，我不由得地下了頭。
我總是想證明給別人看；總是認(rèn)為，只有別人的夸獎(jiǎng)，才是證實(shí)自己的唯一法寶。而現(xiàn)在，我才明白，我活著，我就存在，哪怕是一株沒(méi)有人觀賞的小草。
臨窗的日子作文 篇4
臨窗聽(tīng)雪，安謐中透出幾分融融的詩(shī)意。
一夜朔風(fēng)，雪就悄悄地來(lái)了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪呀，飄飄悠悠，打著旋兒，在空中快樂(lè)地飛舞，白了小山，白了田野，白了樹(shù)木，也白了村落。熒熒的雪，在大霧籠罩下，似乎也動(dòng)了起來(lái)，悠悠地飄移，多了些靈動(dòng)，少了點(diǎn)靜默。詩(shī)意卻豪不遜色，有一種淡淡的朦朧的美，如夢(mèng)似幻，猶臨仙界，不覺(jué)飄然。
月光如水，瀉入窗欞，灑幾縷清輝，恰似一腔厚重而纏綿的鄉(xiāng)愁。這個(gè)時(shí)候，有雪輕輕棲于瓦菲，或沾在窗玻璃上，幾乎沒(méi)有什么聲響。若凝神靜氣，用心聆聽(tīng)，定會(huì)欣賞到雪有節(jié)奏的心跳。那是詩(shī)的律動(dòng)，是情的萌發(fā)，是美的升騰，淡淡的，細(xì)細(xì)的，悠悠的，顫顫的。窗卻緊閉著，懼怕冷氣襲入，也因此擋住了雪強(qiáng)大的誘惑，不是嗎？只有獨(dú)自靜坐窗前，想象“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡拿谰�，享受“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！钡囊馊�，聊發(fā)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！钡母锌�，偶生“殘雪壓枝猶有橘，凍雪驚筍欲抽芽�！钡臅诚搿Ｑ┠�，一片片，一枚枚，一朵朵，小花瓣似的，為何這般鋪天蓋地，氣勢(shì)磅礴？雪的聲音呢，是這般綿細(xì)微弱，是抗?fàn)帲渴前@？還是悲泣？哦，也許都不是！而是吟哦，是淺唱，是傾訴，把一片赤誠(chéng)，幾多興奮，趁著冬日的寂靜向大地甩一腔美艷絕倫的詩(shī)。
清晨，推窗遠(yuǎn)眺，好一幅粉妝玉砌的山水畫(huà)呀！白茫茫的山巒，似銀蛇蜿蜒，村莊就安適地臥在雪里面，人家屋頂上炊煙繚繞，消融了薄薄的一層雪，依稀露出黛青色的瓦片。屋檐上，有水珠斷斷續(xù)續(xù)地滴下來(lái)，發(fā)出“嘀嗒”的聲響，節(jié)奏舒緩而渾厚，調(diào)子低沉而抒情�？窗�，一群無(wú)處覓食的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，時(shí)而掠過(guò)樹(shù)枝，驚落一小片兒雪，“簌簌”作響。臨空的電線也全裹上了一層雪，銀線飛架，鳥(niǎo)雀如譜，奏響著一曲和諧之歌。
遂念起盧梅坡的詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”來(lái)，想必梅花這時(shí)候也正蓬勃地綻放吧。數(shù)九寒冬，惟有梅花最善解雪的心意，迎雪怒放，把一串美麗的音符掛在枝頭，把幾縷幽香浮在雪野。“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒�！闭敲坊ǜ邼嵠犯褡钫鎸�(shí)而生動(dòng)的寫(xiě)照。有梅香彌漫，有雪花輕揚(yáng)，這不正是難覓的詩(shī)的意境？讓人不禁思索自然的博大，人生的真諦，生命的壯美。
大片的空地上，厚厚的雪被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋著，下面珍藏著孩子們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。天真的兒童們，會(huì)到這里堆雪人，打雪仗，滑雪橇，灑下一串串童真的笑聲，生動(dòng)一季嚴(yán)冬。大人們呢，圍著火爐悠閑地聊著，說(shuō)著豐收，盼著來(lái)年，臉上洋溢著春風(fēng)。
有人詛咒雪的冷酷，謾罵雪的殘忍，深?lèi)貉┑谋∏�。殊不知，“瑞雪兆豐年”，雪下面正藏著一個(gè)活脫脫，光閃閃，魅力十足的早春！難得一場(chǎng)好雪啊，雪后放晴，天更藍(lán)，水更綠，山更青，人更爽！臨窗聽(tīng)雪，聽(tīng)出雪的豐饒與祥瑞，聽(tīng)出雪的激越與柔美，更聽(tīng)出雪暖融融的心，白皚皚的意，沉甸甸的情。
臨窗的日子作文 篇5
雨后的天空，秋高氣爽，天空藍(lán)得格外純凈，陽(yáng)光透過(guò)薄紗般的云層灑下來(lái)，明媚而耀眼，溫暖而美好。于是，突然想起一年前的我，坐在教室里臨窗的位置，看窗外的藍(lán)天、陽(yáng)光，看教室里的老師、同學(xué)。
數(shù)學(xué)課，老師站在講臺(tái)激情四溢的講課，牛仔褲，大T恤，剪得干凈利落的短發(fā)，簡(jiǎn)單的著裝卻有足夠的吸引力讓大家的目光緊緊追隨著她，追隨飛舞的粉筆，追隨抑揚(yáng)頓挫的聲音。于是，抽象的幾何開(kāi)始活躍，單調(diào)的代數(shù)變得生動(dòng)。我記得清清楚楚，那時(shí)，窗外的陽(yáng)光打進(jìn)教室，照亮一半黑板，照亮了老師，她的短發(fā)在陽(yáng)光下閃耀，熠熠生輝，她的雙眼泛出可愛(ài)的神采，透著一股認(rèn)真勁兒，仿佛想把知識(shí)一股腦傾倒給我們似的。臨窗的日子里，我將老師的可愛(ài)認(rèn)真看的無(wú)比真切。
記憶的另一個(gè)角落，我又尋到一個(gè)臨窗的日子：同組的同學(xué)整天神神秘秘不知背著我干什么，一見(jiàn)到我嘴巴就張成一個(gè)大大的O，然后夸張地用手捂住嘴并給我一個(gè)賊兮兮的笑容，直到下午放學(xué)，他們叫住我，彼此對(duì)望幾眼，那幾雙眼睛含著藏不住的笑意，嘴角向上調(diào)皮得翹起來(lái)，窗外的清風(fēng)柔柔的吹了進(jìn)來(lái)，金色的陽(yáng)光暖暖的跳躍在他們的眼皮上，我突然明白了——
“生日快樂(lè)！”果然！
一個(gè)許愿瓶遞到我眼前，里面是五顏六色的小星星，還有一張帶著全班同學(xué)簽名的卡片，背面有幾個(gè)大字：祝你生日快樂(lè)！
一瞬間我似乎聞到清風(fēng)送來(lái)的槐樹(shù)的清香，即使現(xiàn)在未到它開(kāi)花的季節(jié)。
我多想告訴他們，我真想將那一刻永遠(yuǎn)定格，窗外有蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光將我們包圍，我手中的瓶子仿佛有了生命，在窗邊綻放光彩。
臨窗的日子，偶爾有一兩朵毛茸茸的蒲公英乘風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，引起大家一陣歡呼，而那之后，我們就像一朵朵蒲公英，飄落在不同學(xué)校不同地點(diǎn)，懷著滿(mǎn)心希望與夢(mèng)想，祝福與歡笑，扎根，發(fā)芽。
現(xiàn)在，看著窗外的陽(yáng)光，我忽然有一種沖動(dòng)，想用瓶子收集滿(mǎn)一瓶陽(yáng)光。三年之后，這里會(huì)不會(huì)又滿(mǎn)載回憶？那些回憶，應(yīng)該如陽(yáng)光下初開(kāi)花朵，在微風(fēng)中輕輕淺淺地?fù)u擺，時(shí)間給它們鍍了層金沙，有些朦朧。但注定明媚而耀眼，溫暖而美好。
臨窗的日子作文 篇6
一把凳子，一杯牛奶，一扇窗，一點(diǎn)時(shí)間，我悄悄地向窗外張望。
晨曦中，風(fēng)總是那么清涼，徐徐劃過(guò)，撥弄著我的長(zhǎng)發(fā)。映入眼簾的是一灣青青的掛滿(mǎn)倒影的江，宛如一條青絲帶。江上泛著一只小舟，坐著一個(gè)老翁，緩緩地撒開(kāi)網(wǎng)，然后悠閑地點(diǎn)燃一支煙慢慢地吸著。小舟仿佛能知曉人的心意，載著老翁緩緩地漂動(dòng)著，在碧波上激起一個(gè)旋渦，一圈圈蕩漾開(kāi)去，像是一個(gè)大大的笑渦。老翁抽完煙，網(wǎng)，也該收了，老翁輕輕地蹲下，用手，費(fèi)了好大的勁，終于拉起網(wǎng)，網(wǎng)上掛著五六條白花花的魚(yú)，老翁把魚(yú)倒進(jìn)了艙里。望不見(jiàn)表情，應(yīng)該是個(gè)憨厚滿(mǎn)足的笑吧。老翁又撒開(kāi)了第二次網(wǎng)……我就這么看著，冒出一個(gè)念頭，要是我有一支畫(huà)筆，我就畫(huà)下這幅絕美的情景，取一個(gè)好聽(tīng)的畫(huà)名，效果肯定不比達(dá)芬奇的差。
又一陣風(fēng)，我把視線轉(zhuǎn)到了江邊。那里蹲著一些穿著質(zhì)樸的婦女，正在洗衣，像一群浣紗老嬤，她們的衣服沒(méi)有西施華麗，容貌沒(méi)有西施美麗，姿勢(shì)沒(méi)有西施優(yōu)美，但她們卻讓我感到格外親切，朝陽(yáng)把她們洗好的衣服，鍍了一層金邊，就好象聞到了陽(yáng)光幸福的味道，我不由深深地抽了一口氣。
再遠(yuǎn)些，山色隱隱約約，霧色朦朧繚繞，花草輪廓模糊，那里有鳥(niǎo)瞰城市的視野，有亙古空曠的寧?kù)o。
杯中的牛奶早已喝完，但我卻久久不愿離去，此時(shí)這份寧?kù)o是這個(gè)城市罕有的，我想我該多待一會(huì)兒。手托著下巴，目光掃過(guò)青江、房屋、山色，最后停留在一片淺藍(lán)的天空，停留在變幻的云霞。
“當(dāng)”，城市的報(bào)時(shí)鐘聲響起，整個(gè)城市真正蘇醒了，忙碌了，這份寧?kù)o也隨之打碎。我拿著我的杯子和凳子，戀戀不舍的離開(kāi)了窗口。
臨窗的日子作文 篇7
期待已久的“五一”長(zhǎng)假終于來(lái)了，可是那一堆作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，忙了一天，我從題海中探出頭來(lái)，走到窗前向外觀望。
籃球場(chǎng)傳來(lái)“砰砰”的打球聲，吸引了我的視線。我抬頭眺望：球場(chǎng)上，一群孩子正打著籃球，玩得興高采烈，不時(shí)發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，熱鬧了寧?kù)o的操場(chǎng)，使假期里安靜的校園充滿(mǎn)了生機(jī)。我多想掙脫書(shū)山題海的束縛，飛奔下樓融入他們之中。躍起——投籃——喝彩……笑聲包圍著我，這就是應(yīng)該屬于我的快樂(lè)。
夕陽(yáng)快要落山了，但它的余輝還是那么溫暖，讓人感到舒心愜意。四周靜悄悄的，一切事物似乎都凝滯了，公路那邊偶爾傳來(lái)幾聲汽笛。遠(yuǎn)處田野里的植物還爭(zhēng)著在夕陽(yáng)落下之前，再長(zhǎng)高點(diǎn)，長(zhǎng)粗點(diǎn)。深深淺淺的綠，一望無(wú)垠。一幢幢農(nóng)舍，冒出裊裊炊煙。西邊，那輪火紅的夕陽(yáng)仿佛是被煮熟的蛋黃，緩緩下沉，水紅色絲巾般的晚霞也漸漸變著顏色：深紅——緋紅——金黃——暗黃……夕陽(yáng)終于消失得無(wú)影無(wú)蹤，一切都是那么和諧、靜謐、舒展、安閑。我的心也沉浸在這美景之中，流連忘返……
忽然一個(gè)嬌小的身影劃過(guò)傍晚的天空，那是一只鳥(niǎo)兒在自由飛翔。它翱翔的身姿仿佛是一粒石子拋落在我沉睡的心海，濺起一圈圈漣漪。噢，我多想永遠(yuǎn)留在這悠閑自在的瞬間，讓我的心也能自由飛翔。
“亞亞，該做作業(yè)了！”我緩過(guò)神來(lái)。唉，小鳥(niǎo)飛累了，還可以找個(gè)枝頭來(lái)梳理疲憊的翅膀�？晌依哿�，又能在哪兒停歇呢？
臨窗的日子作文 篇8
閑暇之余，總喜歡一個(gè)人靠著窗戶(hù)，靜靜的望著天空，慢慢的回放那流逝的時(shí)間所承載的故事。
或許，會(huì)有些苦澀；
或許，或有些艱辛。
但那拼搏過(guò)的日子卻讓人永遠(yuǎn)難以忘卻。那曾經(jīng)的辛酸苦辣放到今天，放到眼前，放進(jìn)那湛藍(lán)的天空里，顯得那樣的珍貴，那樣的難忘。
托著腮，靜下心來(lái)回望那流逝的歲月，回望我生命里那可愛(ài)的人。
回想那永生難忘的經(jīng)歷，回想那影響一生的作風(fēng)。
伴著白云的飄動(dòng)，一絲淺笑便從嘴角溢了出來(lái)，在空氣中蕩漾。
偶爾來(lái)點(diǎn)微風(fēng)，在發(fā)梢被風(fēng)兒調(diào)皮的撩亂之際，看窗外的棕樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的的尾巴，似乎在訴說(shuō)著生活的閑適與美好。
靜靜的望著遠(yuǎn)方的天空，依舊湛藍(lán)，依舊廣闊，依舊默默地將人們的心事珍藏，只是多了幾許安靜，少了幾許音符。鳥(niǎo)兒們都回家了嗎？我想是的。試問(wèn)，有哪一個(gè)游子會(huì)不想念家那個(gè)溫暖的懷抱，有哪一個(gè)游子會(huì)愿意離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)自己的朋友呢？
是啊，沒(méi)有人會(huì)愿意，沒(méi)有人會(huì)愿意。
而我，現(xiàn)在的我，就是那個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，一個(gè)執(zhí)著的游子，一個(gè)傻傻的認(rèn)為同在藍(lán)天下的游子。
抬頭，仰望天空，靜靜的享受風(fēng)兒的無(wú)拘，悄悄地領(lǐng)略天空的神秘。向著天空，發(fā)出最誠(chéng)摯的問(wèn)候，遠(yuǎn)方的你們，過(guò)得還好嗎？
微風(fēng)襲來(lái)，棕樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別的親切，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在那遙遠(yuǎn)而有親近的家鄉(xiāng)，傳來(lái)陣陣回音。
驀然抬眼，滿(mǎn)地陽(yáng)光。
臨窗的日子作文 篇9
曾無(wú)數(shù)次在詩(shī)里望見(jiàn)那一派煙雨迷蒙，望見(jiàn)那一隅明澈，我不得不承認(rèn)，愛(ài)上江南，只因愛(ài)上了江南的雨。
江南的雨溫溫軟軟的，浸潤(rùn)著古老的江南，也孕育著溫軟的江南人。青泥，雨滴濺起晶瑩的水珠，竟是那樣的，那樣的傲然，不沾染半分泥濁。蒼道淺處，裊裊走過(guò)一個(gè)女子，雨絲散在她的身邊，步步生蓮。忽地，她莞爾一笑，雨絲跌進(jìn)那澄澈的眼眸，恍若天泉甘露。脫然于塵世淺浮，伸手捧了一盈雨在手心，卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢直愣愣地望著，猶恐指尖污濁玷污了這等清純，不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如那新鮮的生命，躍動(dòng)著光芒與靈氣，卻從不張揚(yáng)，只是默默地，流連于世間，通透的水滴，便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。
江南的天，也飄搖著淺淺的灰色，卻并不混沌，雨絲密密地網(wǎng)著天空，一如江南才子胸中那副極淡然的山水畫(huà)卷，青山遠(yuǎn)黛，鶯歌燕舞，綿綿春水，分明是滿(mǎn)懷女兒柔情，卻無(wú)半分拖沓之筆，分明是一派盛世昌明，卻頗有幾分空高的自許之意。似乎千百年來(lái)，江南人作畫(huà)都是一種風(fēng)格：鋪一張生宣，灑幾滴濃墨，筆尖一帶，勾一副清麗與溫婉。細(xì)看，山卻是有脊的，石卻是有棱的，又見(jiàn)另一種傲然之氣，都說(shuō)畫(huà)里讀人，江南人，大約也是這樣罷。
幸游江南，倚山而居，臨窗讀雨，我讀出了你的身影。
你站在雨幕里，清俊的面龐下是茫茫的愁緒。家國(guó)，已深鎖于泥潭之中�；厝ィ簿鸵馕吨俏勰嗬锿渡�，留在這遠(yuǎn)洋彼岸吧，那清雨的聲音卻夜夜在你的夢(mèng)里回蕩。淚，如江南的雨，無(wú)休無(wú)期，一滴一滴，流淌著你內(nèi)心的清高。自清，自清，江南兒郎的名字，細(xì)雨清明的性格，終該歸屬那清雨的世界，你毅然回來(lái)了，終于又見(jiàn)了，那日夜滌蕩?kù)`魂的雨。
也許是雨，造就了你和你們罷。即便是一滴水，也是晶瑩剔透，從未忘過(guò)浸潤(rùn)一寸土地。即使是一個(gè)人，也是溫軟的性心下藏一把清高的傲骨于純凈的心靈，從未忘過(guò)以生命的力量去改變生命。
有些生命就是如此，微薄、渺小與短暫，厚重、偉大而永恒，一切不過(guò)是這種生命的兩種形態(tài)，一滴雨頃刻便逝，一場(chǎng)雨卻是款款無(wú)期，他們?cè)诟∶麥\利前淡然，在紛塵雜世里澄凈，在生存與毀滅中傲然，他們沒(méi)有所謂流芳百世的志氣，只追求一方一時(shí)的明凈，只渴盼將這人世還原一份原始，他們靜默地折現(xiàn)澄凈，透析本真，沖洗塵埃，蕩滌靈魂。這些生命，因清而得以長(zhǎng)青。
我無(wú)法從這清雨中醒來(lái)，我也不愿從這清雨中醒來(lái)。就讓我永遠(yuǎn)迷醉于這江南清雨中吧，讓這清雨永恒于世人心間。
臨窗的日子作文 篇10
莫小陌是一個(gè)算不上好看的姑娘，瘦瘦的臉上架著一副超大的黑框眼鏡，弱弱的身軀上穿著寬松的衣服，被風(fēng)吹得鼓鼓的。
她坐在教室中央一個(gè)離老師最近的位子，整天上課懶散的她，不是在本子上涂鴉，就是趴在桌子上睡覺(jué)。那副黑框眼鏡下的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都處于一種迷茫的狀態(tài)。莫小陌并不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，她不像尖子生那樣會(huì)察言觀色，她只喜歡在自己的世界里徘徊，不過(guò)，她有個(gè)癖好，喜歡坐中間的位子，所以這樣一個(gè)散漫、隨意的女生，最討厭的就是換位子。
“呼，臟死了。搬來(lái)搬去，又到旁邊去了�！蹦∧氨г沟�，在老師的注視下?lián)Q到了一個(gè)臨窗的位子上。將自己全部的東西往課桌里一塞，扶了扶眼鏡，算是換完了�；蛟S窗邊的日子，會(huì)比較乏味吧，課余，莫小陌一直趴在桌子上，也說(shuō)不清楚，有沒(méi)有在睡覺(jué)。
窗外，是校園里的花園，也是一處難得見(jiàn)的綠色。莫小陌反正也從不認(rèn)真聽(tīng)講，看看窗外，也倒是解了那份聽(tīng)經(jīng)書(shū)般的無(wú)聊、無(wú)趣。莫小陌轉(zhuǎn)著筆，拖著腮幫子，看著外面還帶有露珠的海棠花，看著蝴蝶飛來(lái)飛去，看著塵埃在窗沿跳舞，踮著腳輕旋。莫小陌用指尖接住一粒灰塵，小小的，柔柔的，不輕易被人發(fā)現(xiàn)的，嘟起嘴，呼的一口氣，它便飛得不見(jiàn)蹤影。不知名的花兒在風(fēng)中綻放出粉色的花瓣，這粉色，粉得恰到好處。粉色，其實(shí)是最難掌握的，濃了點(diǎn)或淡了些，都會(huì)顯得相當(dāng)土氣，但這粉，若是正好，便也有幾分洋氣。莫小陌想著，在紙上記下了一句語(yǔ)絲：臨窗、其實(shí)美好。
每天上課，她都會(huì)將心思飄到窗外，看花、看樹(shù)、看美好的一切。每次下課，她都會(huì)去那片花園，觸花、觸樹(shù)、觸碰一切美好。露珠、葉片、葉片上的筋脈，都令她神往。漫漫歲月，漫長(zhǎng)時(shí)間，都充盈著大自然的生機(jī)。每次老師注意到她，總是無(wú)奈地?fù)u搖頭，這樣的莫小陌，實(shí)在是令其頭疼。老師只能在暗地里打算，將她的位子調(diào)開(kāi)，坐回中間。
當(dāng)班長(zhǎng)通知莫小陌這個(gè)消息時(shí)，她愣了好久，推開(kāi)班長(zhǎng)，往窗外的那片天地走去。靜靜地站著，每個(gè)人都可以感受到，老師做這個(gè)決定一定是故意的。莫小陌早就習(xí)慣了，與老師作對(duì)的結(jié)果。其實(shí)莫小陌上課不認(rèn)真聽(tīng)，就是要老師早日幫她換回到中間的位置�？涩F(xiàn)在要遠(yuǎn)離臨窗的位子，莫小陌的心里居然有了些許不舍。
窗外的花，窗外的樹(shù)，窗外的鳥(niǎo)，都成了牽絆莫小陌腳步的事物，她凝視著，看望著，不知道幾天的相伴，原來(lái)能這么難忘。
有些東西，只有到自己失去了，才知道珍惜。莫小陌最終只有妥協(xié)，但心里的那份情感，始終難以釋?xiě)�。那種日子，最終是過(guò)去了，臨窗的日子，是那么美好，身在福中不知福，直到失去了才會(huì)領(lǐng)悟。
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