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    我的行囊作文600字

    時(shí)間:2022-11-17 15:28:06 推薦作文 我要投稿

    我的行囊作文600字(精選36篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的行囊作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的行囊作文600字(精選36篇)

      我的行囊作文600字 篇1

      生活就像一場(chǎng)旅行,我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走,才能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。

      當(dāng)我出生時(shí)我就開始了旅行,我便擁有了我的行囊,雖然里面什么也沒(méi)有。歲月漸漸的流逝,我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇,我開始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真,多了一份喜悅,我開始上學(xué)了。

      我繼續(xù)行走,行囊一天天的加重,但我也樂(lè)此不彼,因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)識(shí)。就這樣行囊漸漸的沉重,我也漸漸的長(zhǎng)大了。直到有一天,我?guī)е心,里面裝滿了老師的深情,父母的希望,朋友的關(guān)懷,開始了全新的旅行。

      我開始了初中生活,我得到了許多,也失去了許多。有過(guò)歡笑,有過(guò)挫折;有過(guò)失敗,也有過(guò)成功。夜深了,我走在無(wú)盡的黑暗中,沒(méi)有一絲聲響。

      突然,一聲蟬鳴劃破夜空?;氐郊抑,風(fēng)還在屋外怒吼,我卻在思考著,靜靜的思考著,似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭。忽然,又是一聲蟬鳴,我才回過(guò)神來(lái)。又開始了忙碌?荚嚱Y(jié)束了,成績(jī)不好,雖然這也是時(shí)有發(fā)生,但我總會(huì)傷心,F(xiàn)也是深秋,十分的寒冷了,花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季,但卻無(wú)法阻止它,它總是會(huì)到來(lái)的;叵脒@一年多的生活,充滿了酸甜苦辣。每當(dāng)我回到家里時(shí),伴我的總是孤獨(dú)。直到今年夏天,蟬聲的響起,我心中才得到一絲安慰,一絲滿足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴中。夏天也過(guò)去,這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落,考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影,蟬聲再一次響起,那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景象。是啊,蟬正在和寒風(fēng)搏斗,雖然它注定要滅亡,但依然不放棄,這給了我太多的震撼。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢?我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該絕不放棄,我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭?

      直到今天,蟬聲也絕,但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西,那正是蟬的精神。

      我的行囊作文600字 篇2

      走在成長(zhǎng)的路上,我無(wú)所畏懼,雖然有時(shí)并不是陽(yáng)光燦爛,但我的行囊永遠(yuǎn)不會(huì)空蕩。走累了,休息休息,打開行囊,收獲成長(zhǎng)……

      堅(jiān)強(qiáng)

      行囊剛一打開,第一個(gè)跑出來(lái)的就是堅(jiān)強(qiáng),我凝視著它,回憶起了過(guò)去的一幕幕。小時(shí)候的我總愛(ài)哭鼻子,有時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊痪溆?xùn)斥就會(huì)立即抹起眼淚。那次,我因媽媽的不理解而再次哭了起來(lái),媽媽輕輕拉著我的手,告訴我:“孩子,面對(duì)挫折不應(yīng)該只是哭,而要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,你永遠(yuǎn)是最棒的!”于是,堅(jiān)強(qiáng)被媽媽裝入我的行囊……

      勇敢

      剛剛把堅(jiān)強(qiáng)重新裝入,勇敢立馬跑了出來(lái)?吹剿,我立即記起了那個(gè)在獨(dú)木橋上孤立無(wú)援的身影。那次,我受了妹妹的挑釁而硬著頭皮踏上了獨(dú)木橋。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩街虚g,樹立起的信心就被消耗的無(wú)影無(wú)蹤,進(jìn)也不是,退也不是。爸爸站在對(duì)面,笑著說(shuō):“孩子,抬起頭來(lái)吧,困難并不是那么可怕,勇敢一點(diǎn),你一定能行!”終于,我走過(guò)了獨(dú)木橋,也裝入了一份勇敢。

      自信

      它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕,我焦躁不安,思緒混亂,生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀,什么也沒(méi)說(shuō),但我知道,他要告訴我:騎著自信之馬,握著專心之鞭,迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空,就一定會(huì)成功!放心吧,女兒不會(huì)讓您失望的。

      抖抖行囊,發(fā)現(xiàn)里面還有很多:樂(lè)觀,信任,自立,友愛(ài),這些都是我的成長(zhǎng)財(cái)富。在成長(zhǎng)的道路上,還有許許多多等著我去挖掘,成長(zhǎng)路上,因?yàn)樗鼈,我?huì)多一份責(zé)任,多一點(diǎn)信任,多一些成熟,邁著堅(jiān)定的步伐,走向光明的未來(lái)!

      我的行囊作文600字 篇3

      閉眼,一條路赫然出現(xiàn)在眼前,彎彎曲曲,只能看見(jiàn)它的輪廓。眼前,一片渺茫,前方,是驚喜,還是驚嚇?一片未知,只能勇敢地向前走。這,便是我的成長(zhǎng)之路么?!

      唯一給予安慰的便是肩上的行囊。它,給予我前進(jìn)的勇氣,給予我探索的智慧,給予我走在成長(zhǎng)的路上的堅(jiān)持與希望。

      我能看見(jiàn),行囊里的那封短信,便是父母給予我的愛(ài)的叮嚀與希望;蚴且痪洹跋嘈拍,加油!,或是一句“睡覺(jué)吧,時(shí)間不早了!保只蚴且痪洹俺燥埩,多吃點(diǎn),別餓著”……每一句都包含著滿滿的愛(ài),讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。一路上有你們,真好!

      我也能看見(jiàn),行囊里的那本書,便是師長(zhǎng)給予的教導(dǎo)。從小,在老師的教誨下,我們漸行漸遠(yuǎn),眼前的成長(zhǎng)之路似乎不再那么渺茫。老師,給予了我前進(jìn)的勇氣,給予我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和智慧,學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的難題,老師叫我們解決,他們用他們的心血,指導(dǎo)、引領(lǐng)我們走在成長(zhǎng)道路之上,指引我們前進(jìn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋焸兪谴盒Q,是蠟燭,是園丁,用他們的無(wú)私奉獻(xiàn)引領(lǐng)我們不斷成長(zhǎng)!

      我還能看見(jiàn),行囊里的那束花,便是朋友們給予我的幫助和關(guān)愛(ài)。成長(zhǎng)的道路上,我們共同背著我們的行囊,手牽手,走在成長(zhǎng)的道路上。我們相互幫助,相互關(guān)愛(ài),相互陪伴,共同進(jìn)步。當(dāng)我哭泣時(shí),是朋友們安慰我;當(dāng)我有煩惱時(shí),是朋友們幫我化解;當(dāng)我遇到困難時(shí),是朋友們與我共度難關(guān)。我們彼此加油,記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每當(dāng)一位同學(xué)沖鋒上陣時(shí),我們都會(huì)為他吶喊助威,汗水浸濕了他們的衣襟,得來(lái)的是我們共同的榮譽(yù)!

      成長(zhǎng)的路上,有你們的叮嚀,有你們的教導(dǎo),有你們的陪伴,前方不再充滿恐懼,自信、勇敢地向前走,即使跌倒了也要堅(jiān)持走下去,這是我的行囊,讓我一步一步在成長(zhǎng)的道路上向前走去,前方便是光明和希望。

      我的行囊作文600字 篇4

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖沒(méi)有感天動(dòng)地的事情,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻陪伴著我,感動(dòng)著我,裝滿我的行囊,伴隨我在成長(zhǎng)的小路上留下了稚嫩的足跡。

      行囊里裝的有親情。

      在我們家里,可以說(shuō)得上是“慈母嚴(yán)父”了。平日里,媽媽對(duì)我比較溫柔,而爸爸就略顯嚴(yán)格一些。媽媽平時(shí)管我的事情比較多,經(jīng)常對(duì)我嘮叨,有時(shí)我就會(huì)很煩。爸爸也常常對(duì)我大喊大叫,指手畫腳。特別是給我檢查作業(yè)時(shí),是爸爸批評(píng)我的高峰期?墒钱(dāng)我按照爸爸媽媽的要求,取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī),作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的“A+”映入我眼簾,那時(shí)我才明白,爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對(duì)我滿滿的關(guān)心和無(wú)私的愛(ài)!

      行囊里裝的有友情。

      我有兩個(gè)最好的朋友,于小童和丁藝文,她們給予了我六年的友情。六年,可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹;六年,可以讓襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生;六年,可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學(xué)時(shí)代的六年,我和她們一起開心,一起難 過(guò),一起分享。雖然不久我們就會(huì)分開,但在我童年時(shí)代的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有六年是和她們?cè)谝黄稹?/p>

      行囊里裝的有師生情。

      老師是我成長(zhǎng)路上的燈塔,為我指引人生的航向,每當(dāng)我偏離航道,老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語(yǔ)把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個(gè)母親,一直在背后默默地關(guān)注我。老師的每一句表?yè)P(yáng),每一句批評(píng),在我心中一直都是最強(qiáng)大的支柱,伴隨我不斷進(jìn)步。

      行囊里還裝的有……

      我滿滿的行囊伴隨著我走過(guò)坎坷,分辨對(duì)錯(cuò)。喜、怒、哀、樂(lè)全部裝入行囊,背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶,我經(jīng)歷過(guò)!讓我擁有了歷經(jīng)困難的勇氣和力量!

      我的行囊作文600字 篇5

      西方流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō):人死后,身體會(huì)減輕到21克。無(wú)論身世顯赫,還是窮困潦倒,只能帶走21克,這便是靈魂。

      我依稀記得那次,和同學(xué)一起玩耍,也許是太投入了,當(dāng)我想起回家時(shí),天已暗了下來(lái),或許是為了懲罰我,天又下起了滂沱大雨,我不得不冒雨回家。

      天是那樣的黑,伸手不見(jiàn)五指,身上早已淋濕,路又陡,突然,我連人帶車一起摔了下來(lái)。我用盡全身的力氣掙扎著不知過(guò)了多久,朦朧中,一雙有力的大手扶起了我。

      當(dāng)我再次恢復(fù)知覺(jué)時(shí),已經(jīng)是第二天下午了。我躺在舒適的床上,試圖坐起來(lái)。聽(tīng)到動(dòng)靜的母親急忙跑了過(guò)來(lái),先摸了摸我的額頭,然后關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,好些了嗎?”看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親緊鎖的眉頭才舒展開來(lái)。此時(shí),鄰家小弟弟跑了過(guò)來(lái):“哥哥,你可比我調(diào)皮多了,出去玩也不跟家人說(shuō)。阿姨回來(lái)后,找不到你人,還以為你掉河里了,大家還用網(wǎng)下河找你。后來(lái)得知你去同學(xué)家玩,又不知道是誰(shuí)家,只好一個(gè)一個(gè)去找”說(shuō)完后,朝我做了個(gè)鬼臉,便飛快地跑走了。

      廚房傳出了鍋碗碰撞的聲音,母親又在忙碌。一會(huì)兒,母親端著碗姜湯走了過(guò)來(lái),“快,趁熱趕緊喝,再睡會(huì)兒,病就好了。”望著母親布滿血絲的雙眼、爬滿白發(fā)的雙鬢,我的眼睛濕潤(rùn)了。

      回想起小時(shí)候母親接送我上學(xué),回想起夏日里母親為正在學(xué)習(xí)的我扇扇子,回想起上學(xué)時(shí)母親叮嚀的話語(yǔ),回想起

      原來(lái),在成長(zhǎng)的道路上,我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛(ài)!再也抑制不住我的淚水,我摟著母親:“媽媽,我愛(ài)你,我會(huì)用我那21克的靈魂來(lái)愛(ài)你!”

      似水年華逝去,但此時(shí)此刻,我獨(dú)記親情。

      背上載滿母愛(ài)的行囊,我向著新的未來(lái)邁開了腳步。

      我的行囊作文600字 篇6

      成長(zhǎng)的旅程自然少不了行囊。一次,我偶然打開它,發(fā)現(xiàn)了許許多多助力我走在成長(zhǎng)之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖;老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺;朋友們的關(guān)愛(ài)讓我充滿勇氣,但其中最讓我難忘的是激勵(lì)。

      一個(gè)寒冷的冬天,我正在書店里看書,不知不覺(jué)中,天色漸漸暗了下來(lái),但外面的風(fēng)雪可絲毫未減,寒風(fēng)刮過(guò)樹枝發(fā)出“沙沙”的聲響。昏黃的路燈下,行人寥寥無(wú)幾。

      我抬起手來(lái)看了看表,也到了該回家的時(shí)間。我關(guān)上書本,站起身來(lái),將書放回原處,邁開步子走下了樓。還沒(méi)到門口,我就感受到了陣陣寒意,我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒(méi)走到大門口,我就發(fā)現(xiàn)了凄涼的一幕:書店的大門因?yàn)殚_了空調(diào)而緊閉著。一個(gè)坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動(dòng)大門,那門對(duì)于少年來(lái)說(shuō)似乎有千斤重,終究還是推不開。

      周圍的一位位營(yíng)業(yè)員都正當(dāng)著“低頭族”,絲毫不在意那寒風(fēng)中一絲追求知識(shí)的希望。我再次望向少年,少年眼中原本熱切的希望不見(jiàn)了,變得與寒風(fēng)一樣冰冷。我連忙跑過(guò)去,打開大門,對(duì)著他說(shuō):“嘿!進(jìn)來(lái)看書吧,外面多冷啊!”那少年費(fèi)力地推著輪椅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼中重新浮現(xiàn)出了希望。

      他激動(dòng)地說(shuō):“你……你是在叫我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他來(lái)到大門旁,沖著我笑了一下,說(shuō):“謝謝你!边@微笑好似春風(fēng),是我陪感溫暖;丶业穆飞希栀暮L(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已毫無(wú)作用。我思索著:像他這樣,身患?xì)埣、被人冷落的人也同樣就機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)該多多給予他們幫助。∷o我的這個(gè)微笑莫過(guò)于是做大的匯報(bào)吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵(lì),他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。

      一滴滴水匯聚成了大海;一株株草凝聚成了草原;叮嚀、教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、還有這次收獲的信心與鼓勵(lì)構(gòu)成了我成長(zhǎng)路上的行囊,這些都是要我用一生去維護(hù)的品質(zhì)。我再次背上行囊,重新踏上了成長(zhǎng)之路。

      我的行囊作文600字 篇7

      我的行囊里有很多東西,有快樂(lè)、自豪、憂愁等等。但是自從到了初三以后,我發(fā)現(xiàn)我的行囊中多了一塊巨石:卑微。

      不知從什么時(shí)候開始,我開始承認(rèn)自己是一棵卑微的小草。獨(dú)自一人卑微地躲在心靈的角落里,不愿意再和他人接觸,沉浸在獨(dú)自一人的卑微的世界里。

      一次考試過(guò)后,那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點(diǎn)的愿望再一次破碎了。那已經(jīng)麻木的心還因?yàn)樗械酱烫。待心情慢慢平靜下來(lái),心想:我是如此地差呀,又怎么能奢望可以考好一次呢?一邊想著一邊便把那千斤重的試卷塞入書包里。

      放學(xué)后,遠(yuǎn)處一輪夕陽(yáng)正在緩緩下沉。夕陽(yáng)如火,這是一幅多么美的畫卷呀。可我也只能想起“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的詩(shī)句。獨(dú)自走在回家的路上,一邊踢著路邊的石子一邊心想:今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。

      我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著,那金黃色的花瓣正在風(fēng)中抖動(dòng)著,它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀,在夕陽(yáng)那火紅光輝的照耀下,閃爍著金紅交加的光輝,如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏得他人的博愛(ài)吧,我不禁笑道。我繼續(xù)低頭尋找,發(fā)現(xiàn)了在向日葵陰影下的一株小草。它沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,更沒(méi)有優(yōu)美的身姿。我本想從它身上找到一點(diǎn)卑微,可它依然挺拔。它不像可有可無(wú)的乞討者,更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣,它低下頭,可一旦離開了我的氣壓,它便再次舉起了高傲的頭顱。

      看到這樣的景象,我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲,而我卻為了一次的成績(jī)而一蹶不振。想到這里,我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了,取而代之的是自信。

      我是一株小草,一株不平凡的小草。

      我的行囊作文600字 篇8

      推開夜的天窗,對(duì)著流星說(shuō)愿望;給我一雙翅膀,就能夠接近太陽(yáng)。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛(ài)給我能量;夢(mèng)想是一種神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開放!}記

      人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。

      我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢(mèng)想,帶著執(zhí)著。

      有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“夢(mèng)想”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì),把“夢(mèng)想”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢(mèng)想”,最終還是碌碌無(wú)為一生。

      沒(méi)有夢(mèng)想的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢(mèng)想,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。

      豆蔻年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個(gè)年紀(jì),開始懵懂,開始懂得世界的無(wú)奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過(guò),我相信苦盡甘來(lái),陽(yáng)光總會(huì)打到我的臉上。

      荒蕪人煙的撒哈拉,烈日如火,風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的萬(wàn)丈豪情。

      夢(mèng)想,一次次鼓勵(lì)我前進(jìn),奮斗。豆蔻年華,我的行囊中滿載著夢(mèng)想。

      擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

      背好夢(mèng)想的行囊,抓牢夢(mèng)想的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)。

      我的行囊作文600字 篇9

      在我成長(zhǎng)的旅途中,我的行囊里裝著這樣一件神秘的東西,它一直伴著我成長(zhǎng),走過(guò)成功與失敗——就像小探險(xiǎn)家朵拉克服困難后到達(dá)目的地一樣。它,就是快樂(lè)。

      不過(guò),這些快樂(lè)卻并不是無(wú)端而來(lái)的,它們的背后都有這么一個(gè)故事。

      這是兩年前的一個(gè)暑假。有一天,外婆提議我們?nèi)ニ暮榈厝グ魏椋ㄒ环N植物)。此時(shí)的我十分興奮,因?yàn)檫@是我頭一次下地勞動(dòng)。

      我平時(shí)只享受過(guò)城鎮(zhèn)的風(fēng)情,從未體會(huì)過(guò)農(nóng)村的田園生活。所以,我們就立刻去了外婆的胡麻地。

      到了九點(diǎn)十五分,我便開始和他們拔胡麻了。胡麻的莖這么粗、這么滑,我好不容易才拔起一根來(lái),手差點(diǎn)兒劃破了。我剛想放棄,但是看到父母忙得不亦樂(lè)乎,好像在說(shuō):“堅(jiān)持下去,你一定行!”于是我就堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣,我一連拔了十二根胡麻。我的心里美滋滋的。我心想:這不僅是胡麻,更是我自己動(dòng)手的結(jié)晶。于是,我們滿載而歸。

      從此,我的行囊中增添了一味“快樂(lè)藥方”——“勞動(dòng)”味的。

      一年前,12月10日的夜晚,我正在讀《繁星·春水》。讀罷,我心想:既然她(冰心)都能寫出如此優(yōu)美的詩(shī),我為什么不能呢?于是,這18天中我開始尋找素材,到28日的夜晚,我的第一首自由體小詩(shī)終于寫成了!我給它命名為《時(shí)光》,因?yàn)槲艺J(rèn)為它最易流逝。我心中比吃了蜜還甜。

      我的行囊中又添了一味“快樂(lè)藥方”——“寫作”味的。

      其實(shí)生活中本沒(méi)有快樂(lè),只要你善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)收獲很多快樂(lè)。

      成長(zhǎng)路上,行囊中快樂(lè)相伴,讓我快樂(lè)地走向成熟。

      我的行囊作文600字 篇10

      背著行囊,獨(dú)自行走在成長(zhǎng)的道路上,沉默著走了有多少個(gè)年頭,那些曾經(jīng)擁有過(guò)、鮮艷過(guò)的畫面一張一張被風(fēng)干,春天,被遺忘在遙遠(yuǎn)的記憶深處,想觸及,卻遺忘了春天,風(fēng)吹過(guò)我花樣的年華,誰(shuí)能把春天留住?

      每當(dāng)傷心失意時(shí),我便會(huì)踏上環(huán)城公交,隨著時(shí)間,一圈一圈地繞著這座小城轉(zhuǎn),一遍一遍地看著這座小城的人,仿佛只要這么看著,就可以看到小城之外的天空。她就是在這個(gè)時(shí)候上車的。一個(gè)腿有殘疾、手捧一束百合的她,艱難的在這方狹小的空間里尋找立足之處,沒(méi)有人為她讓位,小城的人也如這座小城般冷酷,讓我可悲的是,我也是這般冷漠。她在角落里尋得一方空間,她站到了我旁邊。

      一次一次的顛簸,明明自己都站不穩(wěn)卻還小心地護(hù)著花。我站起來(lái),讓她坐下,并不是良心發(fā)現(xiàn),而是對(duì)她一次一次弄臟我的鞋后,一聲一聲的“對(duì)不起”感到厭煩。我承認(rèn)我的冷漠,她卻主動(dòng)和我搭話,出于應(yīng)付,我有一搭沒(méi)一搭地回應(yīng)著,她似乎察覺(jué)到我的不滿,便閉口不言了。

      臨下車時(shí),她莫名地從那束百合中抽了一枝,遞給我,笑而不語(yǔ),只留下一個(gè)遠(yuǎn)去的身影。我望著這枝百合,突然想到,殘疾的也并沒(méi)有失去生活的勇氣,而是快樂(lè)地生存,相比之下,我究竟在害怕什么?為什么總是逃避?我在害怕什么?逃避什么?是學(xué)習(xí),家長(zhǎng),老師?不,我缺少的只是一份勇氣,一份面對(duì)困難的勇氣。

      終點(diǎn)到了,小城還是一樣,只是多了份溫暖,那種如沐春風(fēng)般的溫暖。驀地,我發(fā)現(xiàn)16年的成長(zhǎng)道路并不寂寞,一直以來(lái),我總是忽視別人對(duì)自己的關(guān)心,我一直生活在自己的小城里,總是努力地想要留住春天,其實(shí)春天一直都在。

      背著行囊,我繼續(xù)著自己的旅行,我想,下一站,春暖花開了。

      我的行囊作文600字 篇11

      今天,我陪父親一起登山。

      霧比任何時(shí)候都要濃厚。在霧中穿行的車輛,宛如一個(gè)個(gè)幽靈般悄無(wú)聲息,睜大他們的眼睛搜尋目標(biāo)。山的輪廓漸漸清晰:哇!好高!還在山腳,我對(duì)這山已有三分畏懼。

      停好車,我們背上行囊,開始登山。霧實(shí)在太厚,每一步都要小心翼翼,都要踏踏實(shí)實(shí)。時(shí)間在慢慢銷蝕我的耐心,我的腳步越來(lái)越遲緩。

      我氣喘吁吁地癱軟在山道邊,再也不想動(dòng)彈一步。無(wú)精打采地看著僅僅幾步之內(nèi)的景物,那一叢小草就在這時(shí)映入我的眼簾,我心中不禁對(duì)它的存在感到好笑:長(zhǎng)在巖石中,能活下去嗎?

      再然后,我看到了草叢中那朵被霧打濕的小花。我湊近細(xì)看,小花實(shí)在美麗:花瓣柔美嬌俏,呈淡淡的紫色;花蕊嬌羞可人,是明媚的黃色。它好像不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒,更不應(yīng)該出現(xiàn)在這叢雜草中。

      雜草開花,須經(jīng)歷十重劫難。在這堆亂石中,雜草是歷經(jīng)磨難的母親,那美麗的小花則是它不屈的展示。生于亂石中,這是命運(yùn)的不公,可它沒(méi)有屈服,它認(rèn)真地、極盡全力地吸收一切營(yíng)養(yǎng),不僅使自己的草色更翠綠,而且居然開出了如此嬌美的花。此時(shí),我對(duì)它的嗤笑已消失殆盡,唯余尊敬與仰慕。

      “兒子,快點(diǎn)呀!馬上就到山頂啦!”爸爸渾厚的嗓音透過(guò)重重濃霧傳來(lái),我頓時(shí)精神一振,似乎所有的力量都回來(lái)了。

      當(dāng)我登上山頂,陽(yáng)光普照大地,濃霧早已消散。眼前的一切如此壯觀:腳下是連綿的群山,青蔥翠綠;遠(yuǎn)處山天交接處,蔚藍(lán)的天空與青翠的山色融為一體。此時(shí),我似乎感受到雜草等到花開的喜悅,努力之后甘甜的喜悅。

      摸摸背上的行囊,我深感自豪:我的行囊不僅裝載了一次登山的經(jīng)歷,更讓我擁有了面對(duì)困難努力拼搏的勇氣。

      我的行囊作文600字 篇12

      走在人生的道路上,我們都背著沉重的行李,里面裝滿了不可或缺的東西。媽媽,是你豐富了我的行李。

      我六歲的時(shí)候,是冬天。

      你牽著我的手在雪地里走。我們一路談笑風(fēng)生。我們一路歡笑。你知道我喜歡雪,所以我會(huì)玩得很開心。突然你停下來(lái),我拉著你的手:“媽媽走!。但你把我抱起來(lái),走到一個(gè)破爛的角落,那里有一個(gè)衣衫襤褸的小弟弟。你讓我站出來(lái)給他一些硬幣,“但是媽媽”我不明白,“我們不認(rèn)識(shí)他。”“寶貝,人們不認(rèn)識(shí)彼此并不重要。你需要知道的是他們現(xiàn)在需要幫助,“我一定會(huì)像理解一樣看著你。我不知道你把善良和愛(ài)放進(jìn)我的包里了。

      十歲時(shí),夏至就來(lái)了。

      從社區(qū)回家的路上,我全速趕回家,沖進(jìn)你溫暖的懷抱,仿佛只要我在那里,什么都不怕似的。你好像什么都知道。當(dāng)我一句話也不問(wèn)你時(shí),我就怨聲載道!眿寢,今天最好的朋友不理我。她聽(tīng)到別人說(shuō)我背著他說(shuō)壞話。但是媽媽,我沒(méi)有,真的沒(méi)有!”我急得眼淚都流不下來(lái)了!蔽覌寢屜嘈拍銢](méi)有說(shuō),“我媽媽的手纏著我的小手!辈灰?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)而迷失自我。既然你不說(shuō),你就不用擔(dān)心了。等她需要的時(shí)候再幫她。”后來(lái),正如我母親所說(shuō),如果謠言不散播,我們會(huì)重歸于好。寬容和冷漠也裝進(jìn)了行李。

      十四歲時(shí),是秋分。

      這是一個(gè)快樂(lè)的收獲季節(jié),我什么也沒(méi)有。成績(jī)單發(fā)放后,學(xué)生們一個(gè)個(gè)上演了考試的失敗,這次終于輪到我了。雖然只是一個(gè)月一次的考試,但幾天來(lái)我的情緒一直很低落,沮喪、悲傷、憤怒等負(fù)面影響也在我身上顯現(xiàn)出來(lái)。你什么也沒(méi)說(shuō),只是叫我到你身邊看你畫的版式:畫了又擦,你終于完成了一套西裝、夾克和衣服的全印,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。我站在灑水器下面,讓水落在我的眼皮上,洗去所有的情感。在那一刻,堅(jiān)韌不拔和堅(jiān)韌不拔的精神被加進(jìn)了行李。

      我接受你給我的所有教誨。我知道他們會(huì)一直給我力量和希望,就像你一樣。我的行李和它的優(yōu)良品質(zhì)將在未來(lái)的歲月里與我同在!

      我的行囊作文600字 篇13

      在短暫的路途中,好看的風(fēng)景千千萬(wàn)。但真正收入眼底震撼的,恐怕是放入的自己的行囊里的吧!

      從小,我便喜愛(ài)古詩(shī)中蘊(yùn)含的一個(gè)個(gè)故事,但是放入腦海里,又覺(jué)不妥。時(shí)常會(huì)去思索是否真的值得我去收藏與記憶呢?如覺(jué)不妥,那便踏上旅途,背上我那輕便的行囊,去唐詩(shī)宋詞里恣意瀟灑吧!

      長(zhǎng)安,是一座歷史文化悠久的一座城市?捎橙胙酆煹膮s是,因?yàn)轸骠嫔倌昵娜欢粒瑒γ夹悄,瘦削的身子,筆挺的脊梁。手執(zhí)長(zhǎng)劍,身騎白馬。一對(duì)梨渦突兀于一張不茍言笑的臉上。如一位戰(zhàn)神,仿佛即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)袍上那點(diǎn)點(diǎn)梅花。在冬日中綻放。風(fēng)云初起,百姓民不聊生,皇帝昏庸無(wú)道。在一聲聲哀嚎聲中,他站在一棵梨樹下。執(zhí)虎符,策戰(zhàn)馬,召集千萬(wàn)士兵,為這江山殊死一戰(zhàn)。伴著刀劍的聲音,長(zhǎng)安的梨花開了。伴著聲聲戰(zhàn)鼓聲,長(zhǎng)安的桃花開了。伴著眾將士的吶喊聲,伴著敵人的求饒聲,長(zhǎng)安的百姓的歡呼聲開出了最美麗的花。他馳騁戰(zhàn)馬,長(zhǎng)安的花敗了,唯獨(dú)墻角的梅花凌寒傲立,如他一般,如他一般。原來(lái)也曾鮮衣怒馬少年時(shí),一日看長(zhǎng)安花!

      傍晚,一座小城已經(jīng)下起了牛毛細(xì)雨。一白衣書生捧書伏案,嘴里念念有詞,在讀什么呢?只有花知曉吧。過(guò)了一會(huì)兒,他停止了讀書聲。仿佛又想起了什么。是在想高中提名時(shí)嗎?是在想那心心念念的女子嗎?一幅幅畫面涌上他皺緊的眉頭。還記得那年小城春意正濃,那一素衣女子撞進(jìn)他的眼眸。策馬同游,煙雨如夢(mèng)。可畫面一轉(zhuǎn),那女子低低啜泣,他的眉頭又緊了緊。隨機(jī),又恢復(fù)那鏗鏘有力的讀書聲。伴著兩人的輕聲嘆息,伴著他寒窗苦讀數(shù)幾年。中了功名又如何?那心之所向早已匿了聲息。可又有誰(shuí)知道“才上眉頭,便上心頭”呢。

      伴著長(zhǎng)安的花,伴著小城的雨。夢(mèng)醒了,兩人身影又交替出現(xiàn)。睜眼只見(jiàn)詩(shī)集已在手中。行囊在背后。打開行囊,原來(lái)顧慮已是多余,那古詩(shī)已然出現(xiàn)在行囊中,那行囊深處,便是我那對(duì)詩(shī)渴求的心。

      我的行囊作文600字 篇14

      時(shí)光的流轉(zhuǎn),讓我背起行囊,走在成長(zhǎng)的路上。打開這行囊,我看到了你。

      相識(shí)。開學(xué)的第一天,我坐在你前面,回頭看到了你。然后我的目光就在你的臉上停駐了。你是俄羅斯人?雪白的皮膚,水汪汪的極大的漂亮眼睛,眉毛是金色的,輕描淡寫一筆帶過(guò)。我的心中很吃驚。然后你向我打了個(gè)招呼,我輕答一聲“你好”,我們就這樣成為形影不離的朋友。

      戰(zhàn)斗。你還記得我們第一次并肩戰(zhàn)斗嗎?你一定記得。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們殺入了400m決賽。我們渴望勝利,但我知道這是一場(chǎng)智者的博弈。我對(duì)你說(shuō):“我跑最外道,我一開始就沖,大家就會(huì)來(lái)追我,你不要追。到最后大家跑不動(dòng)時(shí),你就開始沖!”你答應(yīng)了。下午,我們站在了起跑線上,千百目光注視著我們,我只想:你能贏,你一定要贏。發(fā)令槍響起,全部的人心都提到了嗓子眼,我的心在狂跳,我拼盡全力往前跑,一下甩開后面一大截,后面的人趕緊來(lái)追我。我心中一喜,更使勁往前沖。到了最后一個(gè)彎道,你開始沖刺,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人,向前奔跑,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線。我一陣狂喜,真想跳起來(lái)慶祝,于是加緊跑過(guò)終點(diǎn)線,跟你來(lái)了個(gè)擁抱,大聲慶祝。我雖未能贏,但卻成就了你的終點(diǎn)線。你若安好,便是晴天。

      關(guān)懷。你記得那個(gè)雨天嗎?放學(xué)之前,天公不作美,降下了傾盆大雨。我在教室里等了一會(huì)兒,沒(méi)想到雨勢(shì)不減,反而越下越大。這天氣真糟!我想。這可怎沒(méi)回去啊?沒(méi)辦法,只能去公交站等公交了。于是走出了教學(xué)樓,準(zhǔn)備變成“落湯雞”。這時(shí)你看到了我,連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來(lái),用雨傘蓋住我,像母親一樣說(shuō):“你不要發(fā)燒了,明天還得考試啊!眰阆碌奈,在這知己旁幸福的走著。我們就這樣在雨中、這傘下的小世界里,幸福徜徉在湖邊,走著歸家的路。我相信這時(shí)不僅是我,連你也十分幸福。至于為什么我就說(shuō)不清了。我走在你的身旁,使勁把傘往你那邊推,“你若安好,便是晴天”。

      成長(zhǎng)的路上有你相伴,我必不孤單!我會(huì)將你的深情、你的關(guān)愛(ài)放進(jìn)我的行囊,永遠(yuǎn)珍藏……

      我的行囊作文600字 篇15

      在每個(gè)人外出的時(shí)候,總會(huì)帶上一個(gè)行囊,里面裝著許多外出必要的物品。在我們走在成長(zhǎng)的路上時(shí),也要攜帶一個(gè)行囊,只不過(guò),這個(gè)行囊,是裝在我們的心里的。在我們的行囊里,儲(chǔ)蓄著勇氣、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)等能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上一路前行的物品。它們,就來(lái)源于我們平常的生活之中。

      在幾年以前,我回到了老家。在老家附近,有一個(gè)池塘,里面有許多從附近小河邊游來(lái)的魚,外公時(shí)常去那里,捉幾條魚回來(lái)給我們吃。一天,我一時(shí)心血來(lái)潮,想去看看那些魚在被捉上來(lái)前是什么樣的。便纏外公讓他帶我去,外公拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了,我們便一起來(lái)到了池塘。在池塘邊,外公交我呆在邊上別動(dòng),別下水,又給了我一個(gè)瓶子,讓我抓幾條小魚玩。說(shuō)完,他便去抓魚了。我便在池塘邊玩水。突然,我看到一條大魚游了過(guò)來(lái),我便顧不得那么多,連忙沖進(jìn)去,想抓住它。沒(méi)想到腳底一滑,直接跌進(jìn)了池塘。我嚇得哇哇大哭。外公聽(tīng)到后連忙把我?guī)狭税。上了岸,我渾身都是水,回家的路上,我還是哭個(gè)不停。在一旁的外公忽然沉下了臉:“你記住,以后不管發(fā)生什么事,比今天的事還大的事,你也一定要樂(lè)觀,不能像這樣哭哭啼啼!”當(dāng)時(shí),我還小,不懂這句話是什么意思。只是外公當(dāng)時(shí)的神情和語(yǔ)氣,像烙印般烙進(jìn)了我的腦海。直到去年,在我學(xué)到了一篇課文,我才明白了,原來(lái)“樂(lè)觀”就是說(shuō)在困難面前,保持一顆快樂(lè),堅(jiān)強(qiáng)的心,就叫做“樂(lè)觀”。這在以后的生活,學(xué)習(xí)中,我遇到挫折時(shí),都告誡自己,要樂(lè)觀,一定能闖過(guò)去。

      成長(zhǎng)路上,我們心中的行囊李,裝滿了我們從生活中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),他們使我們,在成長(zhǎng)的道路上,越走越遠(yuǎn)。

      我的行囊作文600字 篇16

      結(jié)束了六年的旅程,我踏上了新的磨練之程,背著我重重的行囊。沉重的行囊壓彎了我的腰,我頂著烈日,太陽(yáng)狠毒地將我焦烤炙熱,讓我頭發(fā)暈,臉頰通紅,我努力地咬緊牙齦,憋著氣,黏稠的汗水將我干凈的白衣無(wú)情地割離成許多碎片。我努力著,我堅(jiān)持著,我相信前方有我的夢(mèng)。

      我頑強(qiáng)地熬過(guò)了烈熱,倔強(qiáng)地打敗了它,來(lái)到了狹窄的獨(dú)木橋邊,我望了望深不見(jiàn)底的淵谷,打了個(gè)寒噤,心里莫名地升騰起巨大的恐懼,我退了退,想轉(zhuǎn)身返回,可一轉(zhuǎn)頭,便看見(jiàn)太陽(yáng)嘲諷的笑臉,我不服氣卻也恐懼不已,我向前望了望,綠樹成蔭,繁花似錦,蟲唱鳥吟,我心動(dòng)了。我深吸了口氣,我決定為自己的夢(mèng)搏一把,拍了拍我那愈發(fā)沉重的行囊,小心翼翼地邁上了獨(dú)木橋。我努力地保持著平衡,我的行囊成了我的障礙,它讓我的每一步都艱難無(wú)比,兇惡的風(fēng)猛烈地攻擊著我,它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉,生疼生疼,烏云暴雨以猛烈的姿態(tài)摧殘著我,它們使我的行囊更加沉,我感覺(jué)呼吸困難,肩膀被勒得好疼,我絕望了,我想放棄,可我猶豫了:為了那個(gè)美麗的夢(mèng),我做出了那么多的努力,我頂住了殘酷的驕陽(yáng)似火,我撐住了,我來(lái)到了這個(gè)獨(dú)木橋,這距離我那美麗的夢(mèng)似乎近在咫尺的獨(dú)木橋,我付出了那么多······我抬頭看了看前方那個(gè)美麗的地方,有些眩暈,幸福與膽怯彌漫全身,那里鶯歌燕舞、鳥語(yǔ)花香,我更堅(jiān)定了自己的決心:我一定要到達(dá)那里!

      我開始釋然,我坦然地向前邁步,堅(jiān)強(qiáng)地抵抗狂風(fēng)暴雨,高傲地仰起頭,以一個(gè)勝利者的姿態(tài)傲視猛烈的風(fēng)雨,我保持著我的驕傲、我的努力,我開始拋棄行囊里多余、無(wú)用的東西,當(dāng)它們被徹底清理出去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那都是些因別人的謠傳而對(duì)我造成的巨大壓力,我不禁啞然失笑:原來(lái)是我自己在無(wú)意中與那些謠傳較真,固執(zhí)地將他們?nèi)M(jìn)已經(jīng)很擁擠的行囊,一切皆源于自己啊!

      朋友,請(qǐng)毫無(wú)顧忌地面對(duì)一切,不要讓無(wú)用的壓力以過(guò)多的空間占據(jù)了你的行囊,也請(qǐng)你記住你美好的夢(mèng)!

      我的行囊作文600字 篇17

      時(shí)光如流水,十五六歲的我們正值青春時(shí)節(jié),正清算著我們成長(zhǎng)的行囊里的寶物。

      記得小時(shí)候,每次去游樂(lè)園,基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來(lái)。那些項(xiàng)目,刺激的我不敢去,不刺激的我嫌無(wú)聊。每當(dāng)看著那些刺激項(xiàng)目的哥哥姐姐們,變羨慕不已,還時(shí)不時(shí)幻想著自己上去玩的情景。不過(guò),想歸想,我可沒(méi)那膽兒。但是六年級(jí)暑假的一天,我變了。

      那天是姐姐的生日,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩。一進(jìn)去,姐姐便扯著我跑向那些刺激項(xiàng)目的區(qū)域。還興奮地叫道:“這個(gè)好玩,我們等會(huì)兒去玩吧,咦,看那個(gè)……”我嚇得一身冷汗,我得個(gè)天啊,要我去玩這些東西,不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然,拉著我向第一個(gè)目標(biāo)——過(guò)山車出發(fā)。見(jiàn)姐姐正興奮,又是她生日,我也不好意思掃她的興,可我還是擔(dān)心我的命呀。

      于是我向爸爸投去了求助的目光,爸爸似乎讀懂了我,對(duì)我說(shuō)了一句:“沒(méi)事,上去玩吧,正好幫你練練膽子。來(lái),我?guī)湍隳弥鴸|西!卑Γ∥疑陷呑涌隙ǜ闪撕芏鄩氖,這時(shí)候居然沒(méi)一個(gè)人幫我。于是,我在大家的半推半就下上了過(guò)山車。坐上了過(guò)山車,工作人員為我系好安全帶。我也釋懷了,心想:眼睛一閉,隨便它怎么翻轉(zhuǎn),幾分鐘就過(guò)去了。過(guò)山車開動(dòng)了,我嚇得趕緊閉上眼睛,中途我把眼睛睜開了一下,王者的是倒著的大地,我有趕緊閉上了眼睛。終于結(jié)束了,下了過(guò)山車,我還有點(diǎn)恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉!算了,我豁出去了,今天就好好刺激一番吧。

      我們來(lái)到第N個(gè)項(xiàng)目面前,我們上去后,機(jī)器慢慢升入高空。經(jīng)過(guò)前面N次練膽,這次我小心翼翼地講頭探出去,望著大地,看見(jiàn)底下的人好渺小,呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻,我征服了自己。

      這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊,還挺重,里面有許多寶物,下次再一一清算清算吧。

      我的行囊作文600字 篇18

      人的一生無(wú)不背負(fù)著各種行囊,這種行囊很特殊,不是東西,不是華語(yǔ),而是幾種精神。這些精神使人樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),奮發(fā)向上因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒著我要好好背負(fù)起我的行囊。

      一個(gè)狂風(fēng)肆虐的下午,我先來(lái)無(wú)趣,便窩在書房里看書。突然,一陣狂風(fēng)襲過(guò),院子里的花草折的折,斷的斷,塵土飛揚(yáng),一幅蕭條悲慘的畫面在我眼前浮現(xiàn),空氣中漂浮著凄涼的氣息。就在這時(shí),一顆小小的竹子,計(jì)入了我的視線,不論風(fēng)怎么襲擊他,他總是昂首挺胸,來(lái)迎接狂風(fēng)到來(lái),被吹彎后,他竟憑借驚人的毅力又彈起來(lái),我不禁感嘆道:“真是‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)’啊”!這種頑強(qiáng)向上的生命力感染到了我.堅(jiān)忍,頑強(qiáng)進(jìn)入了我的行囊。

      狂風(fēng)過(guò)后,我邁著疲倦的步伐,走到了院子里,看到被狂風(fēng)肆虐過(guò)的痕跡,心中不免有一些憂傷,想到曾經(jīng)失敗的月考和即將到來(lái)的期中考試,我情不自禁的嘆息起來(lái),因?yàn)槲乙咽チ诵判模颐偷靥ь^,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子大多都落了下來(lái),唯獨(dú)還有一片樹葉遲遲不肯落下,我想:“你還要在這里‘無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒’嗎?我倒要看看你何時(shí)才肯屈服”。我久久佇立在那里,“呼呼,呼呼”狂風(fēng)又來(lái)了,可他還只是一搖一擺,似乎在嘲笑著狂風(fēng),不論怎么吹,它總是不落下!班,嗖”又一陣更大的風(fēng)襲來(lái),它終于“屈服”了,但它掉落時(shí)不像其它樹葉直接落下,他旋轉(zhuǎn)著,搖擺著,似乎在跳著美麗的華爾茲,他樂(lè)觀的精神打動(dòng)了我。當(dāng)它落進(jìn)泥土?xí)r,我想到了一個(gè)詞“落葉歸根”,即使它凋落了,它還可以化為泥土,當(dāng)做肥料,滋潤(rùn)大樹,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神再一次打動(dòng)了我。樂(lè)觀,奉獻(xiàn)進(jìn)入了我的行囊。

      僅僅一個(gè)下午,我領(lǐng)悟到了許多,在遙遠(yuǎn)的人生旅途中,我的行囊還會(huì)繼續(xù)充實(shí)。

      堅(jiān)忍頑強(qiáng),樂(lè)觀奉獻(xiàn),我的行囊!

      我的行囊作文600字 篇19

      成長(zhǎng)的路上,我背著一包芬芳的行囊,在爛漫的花事中悄悄成長(zhǎng)!}記

      小時(shí)候,媽媽是朵溫暖的棉花。

      上幼兒園的年紀(jì),是個(gè)美麗的童話世界。那天放學(xué),我回到家輕敲大門卻無(wú)人回應(yīng),年小的我害怕了,我瑟縮在墻角,心里想著美麗的白雪公主,可愛(ài)的小矮人,當(dāng)然,還有那討厭的巫婆……,冷風(fēng)刮過(guò)我的臉,灌入我心中。我把頭深深地陷入自己的陰影中,眼前的一切開始模糊……。這時(shí),總有一雙溫暖如棉絮的手,撫過(guò)我臉頰!笆菋寢!”我幸福地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。媽媽嘴中發(fā)出柔柔細(xì)語(yǔ):“寶寶乖,寶寶不怕……”我的心中充滿陽(yáng)光。

      綿線絲長(zhǎng),繞心三匝,媽媽就像棉花。把媽媽的棉花采入行囊,行囊中多了一絲溫暖。

      后來(lái)呵,媽媽是朵燦爛的葵花。

      告別了幼年的蚱蜢,我跨入了小學(xué)的門檻。六年級(jí)了,學(xué)習(xí)的沉重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。然而,在這時(shí)候,老師卻讓我出黑板報(bào),心里溢滿了不愿意。我委屈地向媽媽訴苦,媽媽說(shuō)她相信我能完成別人不能完成的任務(wù)……我終于知道了媽媽喜歡葵花的原因——人生就像葵花既要追逐太陽(yáng),也要敢于接受挑戰(zhàn)。

      葵花破土成長(zhǎng),騰躍著太陽(yáng)的舞姿。媽媽的葵花就是一輪太陽(yáng),它照亮的,是我的青春。把媽媽的葵花掬入行囊,行囊中多了一些自信。

      而現(xiàn)在,媽媽是節(jié)節(jié)向上的芝麻花。

      進(jìn)入初中以來(lái),緊張的學(xué)習(xí)使我塵封的心如遭冰雪。我忍著,因?yàn)槲沂莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。但再頑強(qiáng)的心也有決堤的時(shí)候,終于,我在一個(gè)沉靜的夜晚爆發(fā)……那天,我說(shuō)生活很累,也哭到很累,朦朧中只聽(tīng)到“孩子,做朵芝麻花吧!我相信你能成功……”

      芝麻花在烈日的焦灼下笑著成長(zhǎng)。媽媽像朵芝麻花,它鼓勵(lì)著我向前,向前,向前。把芝麻花攬入行囊,行囊中多了一些堅(jiān)強(qiáng)。

      青春這一路上,是棉花的溫暖,葵花的自信,芝麻花的堅(jiān)強(qiáng)伴隨的。正是這些,給我成長(zhǎng)的行囊中帶來(lái)許多芬芳。

      我的行囊作文600字 篇20

      再過(guò)半學(xué)期的時(shí)間,我就要升到初二了,七年的時(shí)光讓我的行囊裝得很豐滿,仔細(xì)數(shù)數(shù)里面有好多東西都讓我難以忘懷。

      行囊第一物:勇氣

      夜的漆黑、鬼影的恐怖、膽小怕事的心理在那時(shí)是我的全部。終于有一天,為了給我患病的母親去買治頭痛的藥。我拿著那沒(méi)有一絲電的手電筒在那又冷又黑的夜晚的路上走著,我的心里直發(fā)毛,直到發(fā)現(xiàn)那鬼影是飄著的塑料袋和樹的影子,我便告訴我自己:其實(shí)夜間什么都沒(méi)有,我要鼓起勇氣,為了自己,為了母親我一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。最終,我再也不會(huì)怕黑夜、怕進(jìn)辦公室了。

      那年我八歲,那年我將勇氣放進(jìn)了我的行囊中。

      行囊第二物:父母、老師的叮嚀和期望

      我是一個(gè)粗心大意、驕傲自滿卻偏偏被別人器重的孩子。每當(dāng)我粗心地犯了什么錯(cuò)誤時(shí),父母總會(huì)叮囑說(shuō):“女兒,你要改改你的壞毛病知道了嗎?不能再這樣了,要知道,我們望女成鳳,我們希望你考上大學(xué),為我們家族爭(zhēng)光呢!”老師總會(huì)嘮叨說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,但你要改改你的壞毛病了,老師對(duì)你的期望很大,我希望你將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才,明白嗎?”于是,帶著他們的叮嚀和期望,我努力學(xué)習(xí),立志要做一個(gè)有用之才。

      那年,我九歲,那年我將父母、老師的叮嚀和期望放進(jìn)了我的行囊。

      行囊第三物:朋友的關(guān)愛(ài)

      那天下課鈴聲剛響,我隨著同學(xué)一起沖出教室大門,不幸的我卻摔倒在一塊玻璃上,眼上冒著汩汩鮮血。這時(shí),我的好朋友小花來(lái)了,她掏出她最珍貴的手絹包住我的傷口,然后背起我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)生包扎傷口時(shí),我痛得不得了,這時(shí)小花握住我的手說(shuō):“別怕,有我在呢!我會(huì)一直陪著你。”這句話如一股暖流沖進(jìn)我的心房,我一點(diǎn)都不痛了。

      那年我十一歲,那年我將朋友的關(guān)愛(ài)放進(jìn)了我的行囊。

      行囊第四物、第五物、第六物……

      我人生的行囊永遠(yuǎn)都不會(huì)裝滿,它會(huì)一直在我的心房陪著我度過(guò)我以后的人生之路。

      我的行囊作文600字 篇21

      在人生的漫長(zhǎng)旅途上,我們始終都背著一個(gè)行囊。小時(shí)候,行囊中的東西很少,似乎只有玩物。長(zhǎng)大后,行囊中的東西豐富起來(lái)。讓我來(lái)跟你說(shuō)幾件我行囊中的物品吧。

      親情

      “起床了!”我媽用她那驚人的嗓門像往常那樣把我叫醒了!芭,讓我再睡一會(huì)”我賴在床上不肯起來(lái)!霸俨黄鸫簿鸵t到了!快!快!快!”媽媽幾乎對(duì)我叫著說(shuō)。于是,我不得不人床上爬了起來(lái)。有時(shí)我真認(rèn)為到底是我讀書,還是她讀書。我緩慢地穿好了衣服,來(lái)到了洗臉池旁,定睛一看,哇!牙膏,洗臉?biāo)紟臀遗昧。每次看到,我都忍不住去親我媽媽一口。

      “唉,都不小了,怎么還跟個(gè)小孩子一樣!薄拔乙肋h(yuǎn)陪在媽咪身邊。”我笑著說(shuō)。洗瀨過(guò)后,我便來(lái)到每天必定放著一碗蛋湯的餐桌旁,這蛋湯是媽媽每天六點(diǎn)起床用排骨湯替我做的,她說(shuō)這樣能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我麻利地吃完了蛋湯,準(zhǔn)備出門的時(shí)候,媽媽說(shuō)了一聲“過(guò)馬路安全點(diǎn),要兩頭望一望!薄芭!蔽冶成闲心,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。這時(shí),背后傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音。是媽媽!“媽,你跑出來(lái)干嘛?”我問(wèn)道!芭,是你的牛奶忘帶了!闭f(shuō)著,便把它放入我的行囊,我明白,那是親情。

      知識(shí)

      我開始了一天的學(xué)習(xí)生活,早晨,我經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí),便去詢問(wèn)老師昨夜未弄懂的題目,看著老師那一雙關(guān)切的目光,我不由得覺(jué)得溫暖襲過(guò)心房,全身暖洋洋的,經(jīng)過(guò)老師祥細(xì)的解說(shuō),那一個(gè)個(gè)在腦中的疑問(wèn)都被老師一一破解。放學(xué)時(shí),將書本放入行囊,回家途中回想一下今天所學(xué)功課,“溫故而知新!被丶液,完成老師為我們布置的一本本作業(yè),解決老師安排的一個(gè)個(gè)難題。將作業(yè)放回行囊,我明白,那是知識(shí)。

      無(wú)論在人生道路的哪一處,無(wú)論人生正處于人生的逆境還是順境。親情與知識(shí)都將伴我們一生,管理好你的行囊,與我同行在人生道路上吧。

      我的行囊作文600字 篇22

      “慈母手中線,游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài);“海內(nèi)存知己,天涯落比鄰”是友情的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。

      選擇博愛(ài),我們品味一同精彩的人生;;選擇回憶,我們度量往事的厚重;選擇誠(chéng)信,我們暢想生命的真真切切;選擇堅(jiān)強(qiáng),我們感受失敗后的成功的甘甜;選擇關(guān)愛(ài),我們因幾顆心同時(shí)跳動(dòng)而愉悅不已······

      揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為伴奏,址纜繩作琴弦,使勁風(fēng)擋號(hào)角,湊一曲超越時(shí)空的聲音,礁石間·狂沒(méi)里,我張開雙臂,用沸騰地說(shuō)著我的熱血的心,擁抱博愛(ài)——緊緊地——一生無(wú)悔。

      我把博愛(ài)裝進(jìn)我的行囊中。

      現(xiàn)代生活的快節(jié)湊,讓我們忘記了感恩,無(wú)暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來(lái),變得喧器不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。

      提醒感恩是為了要我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝他給了我們生活的入場(chǎng)卷;感恩于愛(ài),感謝他給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝他給了我們升華的階梯;感恩于苦難,感謝他哥了我們繼續(xù)拼搏的籌碼······

      感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切的塵埃落定在平靜之中孕育更加精彩的心生。

      我把感恩裝進(jìn)我的行囊中。

      有一句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)容。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)是傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把他當(dāng)做降溫的空調(diào)吧。

      寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的侵襲,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的狂嘯,才有浩渺無(wú)限;蒼莽的森林忍耐了弱寬容是一種肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。

      寬容是一種優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,他給寬容的發(fā)出者也帶來(lái)好心情的。

      我把寬容裝進(jìn)我的行囊里。

      乘著生活的海船,讓我們?nèi)ふ移渌档梦覀兪詹氐臇|西吧。

      我的行囊作文600字 篇23

      人生就是一場(chǎng)永不止步的旅行,我們背負(fù)著行囊,懷抱著夢(mèng)想,開始一場(chǎng)又一場(chǎng)的征途,身后空空的行囊也日益漸重。這一路上,我痛并快樂(lè)著,失望并憧憬著?邕^(guò)荊棘叢生,越過(guò)黑暗深淵,淌過(guò)洶涌波濤,不斷收集著正能量與愛(ài)的.淚水,我來(lái)到了現(xiàn)在。打開時(shí)光行囊,我回到了記憶里。

      成長(zhǎng)就是這般不顧后果,說(shuō)走就走。八月的一個(gè)晴天,我意氣風(fēng)發(fā)地去離家十幾公里的地方登山。養(yǎng)眼的綠色令我心曠神怡,欣賞著路上的風(fēng)景,我斗志高昂地昂首闊步。太陽(yáng)還是這么毒辣,無(wú)情地烘烤著這一切。汗水唰啦啦地往下淌,我感到了前所未有的熱。真是“屋漏偏逢連夜雨”,帶的水也喝光了。我只好硬著頭皮繼續(xù)上山。開始的力氣泯滅了,疲勞侵蝕著我全身?纯辞奥罚坏貌蛔猿,才只爬到半山腰。這條路似乎延綿無(wú)盡頭,讓我懷疑山頂是不是海市蜃樓。就在我心灰失望的時(shí)候,天意又作弄人了。一時(shí)不留神被樹枝絆倒了,我仰面倒下,摔得可真夠落魄。劃傷的口子火辣辣地疼,我感到希望是這般渺茫。投降下山?我可做不到這么軟弱?墒巧仙讲蝗菀装!我糾結(jié)萬(wàn)分,但心中的信念讓我理智說(shuō)服了自己:豈能這么輕易放棄?成長(zhǎng)就是一場(chǎng)歷練,現(xiàn)在就是一個(gè)考驗(yàn),我應(yīng)該坦然地接受,并且戰(zhàn)勝這個(gè)挫折。一個(gè)人如果總是示弱,那么他就不可能變得強(qiáng)大。這樣想著,我便暗下決心,忍著所有的不適,一步一個(gè)腳印地向山頂爬去。我真正體會(huì)到,當(dāng)你有了目標(biāo)的時(shí)候,你付諸的努力便會(huì)使當(dāng)初巨大化的痛苦黯然失色。在堅(jiān)持不懈下,我到達(dá)了山頂。站在最高處,俯視著山下的風(fēng)景,多么美好!此刻,世界就在我的腳下。

      在征服那座山的同時(shí),我的行囊也多了一份堅(jiān)持的信念。這個(gè)世界上最美好的事莫過(guò)于就是你堅(jiān)持你想做的事并取得成功。我會(huì)帶著我的行囊,無(wú)所畏懼地前行,相信生活的大門都會(huì)為我敞開。

      我的行囊作文600字 篇24

      走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,我的行囊沉甸甸的,每每把她們?nèi)康钩鰜?lái),慢慢拾憶,總會(huì)首先拾起那份濃濃的母愛(ài)。

      幼時(shí),咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽總一字一句耐心地教我。那時(shí)的口形,溫柔的目光,還有媽媽散發(fā)著洗發(fā)水香味的長(zhǎng)發(fā),飄在我臉上時(shí)那癢癢的、酥酥的感覺(jué),都成了我行囊中的一部分,溫馨的一部分,媽媽那時(shí)的愛(ài),像行囊口袋里的棉花糖,甜甜的,軟軟的,又有安全感。

      長(zhǎng)大些,媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求,但還是充滿濃濃的愛(ài)意。每當(dāng)我學(xué)到深夜,她總為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,精心準(zhǔn)備一份甜點(diǎn),她湊過(guò)來(lái)看我的目光從來(lái)都是柔柔的,能暖到人的心里去。一次,下了課,天空變得布滿陰霾,并且淅淅瀝瀝地下起了小雨,雖是小雨,但媽媽還是不放心來(lái)接我。雨漸漸大了,頂著狂風(fēng)暴雨,她的身軀略顯單薄,盡管如此,坐在媽媽背后的我,還是覺(jué)得很安心?粗蔚尉К摰乃轫樦陌l(fā)絲滑下,看著她的背日漸彎曲,看著緊緊貼在她背上已經(jīng)濕了大半的衣服,我的心為之顫動(dòng),我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時(shí)的愛(ài),是保護(hù)我,是給我堅(jiān)強(qiáng),給我快樂(lè)。我悄悄收進(jìn)行囊。

      而現(xiàn)在,媽媽口頭上總說(shuō)我已長(zhǎng)大,不需要太多的呵護(hù),太多的惦記,其實(shí)她對(duì)我的愛(ài),絲毫沒(méi)有減退,還是那樣滿滿的。今年暑假,剛?cè)ハ牧顮I(yíng)的第一天,由于一直都有媽媽陪伴著,這一離開,就稍顯不適,很遠(yuǎn)的媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲,每晚都打來(lái)電話,我知道,在電話的那邊,是媽媽牽掛的心,雖然我在這邊只是“嗯、啊”應(yīng)答,但每天的這個(gè)時(shí)候,心中都涌動(dòng)著一份甜蜜,好幾次,淚水都充滿眼眶,繼而靜靜流下,就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛(ài)。

      媽媽的愛(ài),是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分,不管是現(xiàn)在,還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái),我都會(huì)用心地保護(hù)那一份愛(ài)。

      背著行囊,我安心、堅(jiān)定地繼續(xù)前行。

      我的行囊作文600字 篇25

      我坐在一艘小舟上,身邊的行囊堆積好比泰山一般高,有“金錢”、“信用”、“知識(shí)”……包裹雖多,可又有哪個(gè)我不珍惜?但船承載不了那么多包裹,我從包裹“山”里找了又找,手握“信用”看了又看,沉思了半晌……

      曾有一次,我的一個(gè)同學(xué)帶了一本十分“豪華”的書本,他視它為朋友,整日抱著它看,形影不離。他那讀書的勁頭像是一種病毒,深深地感染了我,使我也愛(ài)上了那本書!翱梢越栉铱磫?”我抱著嘗試的心理,聽(tīng)說(shuō)那本書對(duì)他很重要!拔冶WC會(huì)好好保護(hù)它的!”他望著我那如饑似渴的表情,依依不舍地說(shuō)道:“不……嗯……好吧……”

      得到書后的我似著了魔一般,與書也交上了朋友,可誰(shuí)也沒(méi)想到,悲劇竟然落到了我的頭上!那是一節(jié)陽(yáng)光體育,陽(yáng)光把它那無(wú)私的溫暖撒遍大地,光束照在一條條隨風(fēng)搖擺的柳條上,猶如一絲絲金絳。我開始了運(yùn)動(dòng),把書本放在了一旁。第一圈,它還在;第二圈,它依然在;第三圈一跑完——它竟不翼而飛了!我抱著“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的想法找了又找,可就是找不到。在這兒?不在!在那邊?不在!究竟在哪里?我宛如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉——看來(lái)是找不到了!我走了,只留幾滴淚痕。

      “人而無(wú)信,不知其可也!蔽铱刹幌氤蔀橐粋(gè)不守信用的人。晚上,我一直為丟書之事而睡不著。

      第二天,我還是買了一本新的還給他,可一路上總感覺(jué)有人在跟蹤我,有一雙眼睛正盯著我。直到學(xué)校后,我把書還給了他:“來(lái),這本書還給你!”“其實(shí)我早就知道了——”原來(lái),跟蹤我的人竟是他!“我一路跟在你后面,沒(méi)想到你真的買了一本還給我。這本還你錢,不用你買一本給我了!庇谑,他把錢硬塞了給我。

      我最后還是把“信用”留在了船上。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),“信用”讓我收獲到了友誼與幫助,讓我在人生的道路越走越順!

      我的行囊作文600字 篇26

      生活就像一場(chǎng)旅行,你只需要一直前行、一直學(xué)習(xí);而我們這些旅行者的行囊是旅行的必需品。行囊中的;物品;只有親手拿到才是自己的。而當(dāng)你在;旅途;中經(jīng)歷某些事之后,你的行囊中會(huì)多了一些寶貴的、用金錢買不到的東西。

      五年級(jí)上學(xué)期的期中考試,考前經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的我胸有成竹地答完了卷,非常休閑地等待收卷。此時(shí)的我心想:;好!這次一定能拿到好成績(jī)了。;第二周的周二,老師面帶微笑地走進(jìn)了課室,許多之前很緊張的同學(xué)也松了一口氣。要念成績(jī)了!我的心跳突然加速,通通通地跳個(gè)不停。我本以為能拿到一個(gè)好成績(jī),可結(jié)果卻令我大吃一驚。前十名沒(méi)有我,前二十名也沒(méi)有我。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,老師不僅沒(méi)開心,而且還搖頭嘆氣的。我有點(diǎn)著急了,一看,竟然才考了80分!在那一刻,我的心像被子彈擊碎的玻璃一樣,出現(xiàn)了一道道的;裂痕;,眼眶里的淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。

      當(dāng)天晚上,我回到宿舍,打開水龍頭,任憑冷水沖擊著我的頭。水龍頭一關(guān),一個(gè)念頭闖進(jìn)我的腦海:我還要繼續(xù)這樣的狀態(tài)嗎?還是向更差的方向下去呢?我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,否定了前兩者。之后仔細(xì)一想,對(duì)啊!生活中的險(xiǎn)阻不正像一座座高峰,需要我們的這些旅行者們?nèi)ヅ实菃?命運(yùn)是需要我們?nèi)ジ淖兊,不是向它低頭的。我擦干了眼淚。

      之后,我痛定思痛,總結(jié)了自己的缺點(diǎn)、問(wèn)題所在,制定了自己下半學(xué)期的計(jì)劃。接著的下半學(xué)期我覺(jué)得非常慢因?yàn)槲易鍪露际欠浅UJ(rèn)真的。最后,期末考試的復(fù)習(xí)我是又認(rèn)真了幾倍。最終的期末考試,我仍是胸有成竹地等待收卷,結(jié)果卻和期中考的不同。當(dāng)我聽(tīng)到100分時(shí),一種奇妙的感覺(jué)從心中油然而生。

      在這件事中,我的行囊又添加了兩樣重要的物品;堅(jiān)強(qiáng)和仔細(xì)。相信有了這兩樣?xùn)|西,接下來(lái)的;旅程;我會(huì)更加從容。

      我的行囊作文600字 篇27

      當(dāng)我們背起行囊,踏上成長(zhǎng)的旅途,前方“路漫漫”,腳下荊棘叢生,成長(zhǎng)總是痛苦而漫長(zhǎng),身上的行囊是堅(jiān)持著我們走下去的唯一動(dòng)力。

      行囊里,有父母寄予你的美好期望、祝福,飽含了他們對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù)和疼愛(ài),凝聚著他們?yōu)槟悴晦o勞苦、日夜奔波的身影,有他們溫柔叮嚀、百般關(guān)切的聲音。這一切都在我們精疲力盡時(shí),給予我們?cè)丛床粩嗟牧α,讓我們信心百倍,重新踏上成長(zhǎng)之旅。

      行囊里,有朋友的肯定和支持,有他們的鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓你明白,你不是獨(dú)自一人行走在成長(zhǎng)的旅途上,你有自己的同伴,他們會(huì)在不久的將來(lái)等你,他們與你攜手并進(jìn),你們既是競(jìng)爭(zhēng)的敵人,又是最親密的伙伴,他們會(huì)在你勇往直前時(shí),做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也能在你崩潰大哭時(shí),給你一個(gè)安慰的擁抱。

      行囊里,有師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),他們?cè)谀愠砷L(zhǎng)的旅途中,給予你源源不斷的營(yíng)養(yǎng),他們教你做人、做事的道理,教你如何分辨這世界的丑與善,教你如何應(yīng)對(duì)難關(guān),讓你在遇到困難時(shí),也毫不畏懼,迎難而上。

      行囊里,有我們對(duì)未來(lái)美好的祝福、憧憬與向往,這些激發(fā)著我們不斷探索世界,在我們?cè)敕艞墪r(shí),讓我們鼓舞士氣,重新整裝出發(fā)。

      行囊里,有我們的目標(biāo)和初心,它們永遠(yuǎn)提醒著我們最初的目的和最后的目的地,它們讓我們永遠(yuǎn)對(duì)生活懷有熱情,永遠(yuǎn)初心不改,永遠(yuǎn)無(wú)畏無(wú)悔,永遠(yuǎn)坦坦蕩蕩。

      行囊里,還有我們的勇氣與決心,是它們讓我們勇往直前,是他們,讓我們堅(jiān)定不移,是他們,讓我們無(wú)所畏懼。

      行囊里,裝的是父母的思念、祝福與叮嚀;裝的是朋友的支持、肯定;裝的是老師的期盼與教導(dǎo);裝的是對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴望與向往;裝的是我們積攢起來(lái)的勇氣與初心,是我們對(duì)世界宣戰(zhàn)的決心!我們,要讓世界看到我們的成長(zhǎng),讓所有的期望不被落空,要讓所有的支持教導(dǎo)不付之東流。

      盡管只身一人,盡管旅途漫長(zhǎng),盡管路上荊棘叢生、陷阱遍布,只要背上行囊,就好像身后有一支軍隊(duì)那樣的浩浩蕩蕩!

      我的行囊作文600字 篇28

      八歲那年,我開始學(xué)習(xí)書法。每日清晨,爺爺總會(huì)傾上些墨水,手中握著毛筆,任憑風(fēng)拂過(guò)他蒼老的面頰,神情專注地在紙上書寫出一個(gè)個(gè)既剛勁有力,又不失溫柔飽滿的字體,讓人賞心悅目,宛如細(xì)品甘美茶水,身處沙沙作響的竹林,讓人心生寧?kù)o與美好。

      每當(dāng)爺爺書寫之時(shí),我總探過(guò)頭來(lái),欣賞著這一個(gè)個(gè)飽滿盈潤(rùn)的字體,每一個(gè)字,仿佛都是流動(dòng)的,都在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)值得細(xì)細(xì)一品的故事?墒,每逢我握起毛筆,在紙上書寫時(shí),那筆尖卻軟了下來(lái),怎么也不肯任由我控制,望著紙上歪歪扭扭、不堪入目的字體,我便急得眼淚直往外流,不練了!

      在我十分委屈的時(shí)候,爺爺便會(huì)走過(guò)來(lái),輕撫著我的頭,笑著說(shuō)道:小予,也許,你并不明白,書法并不是一味的苦練,而是還要品出其中的美好和韻味。有句老話,滴水能將石頭穿透,萬(wàn)事功到自然成,相信書法也會(huì)為你指明人生的方向,帶你體會(huì)心靈的震撼

      我吸吸鼻子,回到書房中,我的毛筆正安安靜靜地躺在桌上,墨水依舊烏黑。我小心翼翼地拾起毛筆,沾上點(diǎn)墨,在紙上輕輕書寫起來(lái),筆一落在紙上,便綻放開一朵墨花,顯得十分寧?kù)o,透出一股淡然的美感,淡淡的墨香將我引入一個(gè)全新的境界、全新的體驗(yàn)。我仿佛身處在茂密的竹林,伴著祥和的月光,聽(tīng)著小橋流水的滴嗒聲、風(fēng)拂過(guò)竹林的沙沙聲,那真是一種別具一格的感覺(jué),神秘而淡雅、寧?kù)o而耐人尋味,叫人樂(lè)此不疲、享受其間也許,在不經(jīng)意間,筆尖微顫之處,已伴隨皎潔的月光,流出了芬芳與淡雅

      一日又一日、一年又一年,我每日都傾上些墨,書寫著獨(dú)屬于我的寧?kù)o世界,隨著歲月的流失,堆積的紙張漸漸增多了,無(wú)論何時(shí),我的心中總是充滿寧?kù)o與美好,寧?kù)o間,我也總會(huì)悟出書法的真理書法不是苦練,而是讓你的心,變得溫柔明亮如清泉,寧?kù)o而又美好。

      書法,是我最美的行囊。

      我的行囊作文600字 篇29

      在漫長(zhǎng)的人生道路中,我們儲(chǔ)備了無(wú)數(shù)個(gè)行囊;在將要出發(fā)的過(guò)程中,我們聽(tīng)到了父母的叮囑,師長(zhǎng)的勸導(dǎo)以及我們內(nèi)心渴望穿越的廣闊無(wú)垠的知識(shí)的海洋。我們?cè)诼穆猛局衅D難的跋涉,在這一路上我獲得了自信,誠(chéng)實(shí),樂(lè)觀三個(gè)行囊。

      擁有了這三個(gè)行囊,使我的人生再無(wú)缺憾可言,我為自己的成功而感到慶幸,我為自己的選擇而感到自豪,我堅(jiān)信我的抉擇是正確的。我為自己的道路刻苦奮斗,堅(jiān)持不懈的前進(jìn)到底。

      如果要我在自信,誠(chéng)實(shí),樂(lè)觀三個(gè)行囊中舍去一個(gè),那么我寧可舍去樂(lè)觀,因?yàn)殡m然樂(lè)觀沒(méi)有了,但只要有了誠(chéng)實(shí)和自信就足夠了,有了誠(chéng)實(shí)的自我,會(huì)贏得大家的信賴,有了自信的心境,總有一天,我會(huì)重新找回以前那個(gè)樂(lè)觀向上的我,令我感到自己曾今丟失的東西已失而復(fù)得。然而,如果我丟棄的是誠(chéng)實(shí),那我將不能取得大家的信任,甚至因?yàn)槲业腻e(cuò)誤抉擇,導(dǎo)致我誤入歧途。因此,我知道,什么都可以沒(méi)有,惟有誠(chéng)信不可缺失;這樣,我才不會(huì)因?yàn)樽约旱牡缆纷咤e(cuò)一步,而闖入絕路,迷失自我。

      但是,我并沒(méi)有在自己的想象中丟失誠(chéng)實(shí)和自信,就算我永遠(yuǎn)不能積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,但我相信,自信的我如果誤入歧途,在我以自己自信的心態(tài)里,總會(huì)有走出誤區(qū)的一天;從而一步步邁向成功。

      在我漫無(wú)目的的人生路中,我在急切的尋找著自己曾經(jīng)丟下的那一份樂(lè)觀;我相信我一定能找到它,并把它完整的保存到自己的心靈深處。我真誠(chéng)的心仿佛感到樂(lè)觀的水晶宮殿的大門正向我開著?傆幸惶煳視(huì)重拾樂(lè)觀,找回一個(gè)全新的自我。

      我將會(huì)帶著我還擁有的兩個(gè)行囊一起去尋找它,我相信,沒(méi)有多久,它將會(huì)出現(xiàn)在我面前。我會(huì)在找到它后更加自信,誠(chéng)實(shí),樂(lè)觀向上;充實(shí)的過(guò)好我的每一天。那時(shí),我將會(huì)坦然的面對(duì)以往乃至以后的種種挫折,即使是多么艱難,我也會(huì)毫不猶豫的走下去;因?yàn),不管多么痛苦,那是我自己選擇的路,我一定會(huì)堅(jiān)持把它走下去,一直走向成功,迎接挑戰(zhàn)。

      我的行囊作文600字 篇30

      夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞,森林中有了百鳥的歌唱才不顯得蔭郁無(wú)聊,大海中有了魚兒的盡情暢游,海鷗的點(diǎn)綴才不顯得單調(diào)乏味……一個(gè)個(gè)大的行囊中往往因?yàn)橛懈改傅年P(guān)懷,朋友的陪伴,師長(zhǎng)的教導(dǎo),使人感到無(wú)限的愜意與美好。

      十五年,回首自己走過(guò)的路程,在不經(jīng)意間,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了好多,而面對(duì)蛋糕上的十五支蠟燭,周圍洋溢著家人得笑臉,在微弱的燭光的映襯下,父母的臉上多了幾道深深的皺紋,那是歲月的痕跡……想起曾經(jīng)在他們身上撒嬌的情景,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。小學(xué)的五年,是媽媽每天騎著自行車接送我,每天四個(gè)來(lái)回,卻從來(lái)不會(huì)乏味、抱怨;忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景,弱小的身軀卻需要承擔(dān)起整個(gè)家庭;忘不了那幾句永遠(yuǎn)重復(fù)的關(guān)懷的話語(yǔ),在這一路上,你們給了我無(wú)限的動(dòng)力,我不知道該說(shuō)些什么做些什么表達(dá)我現(xiàn)在的情感,只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的話語(yǔ):“我愛(ài)你們”。

      政治課本上有這樣一段話:朋友是我們的精神支撐,我們每天與朋友相處的時(shí)間甚至多與家人,朋友之間要相互信任……不知道是我對(duì)友情的認(rèn)識(shí)太高還是編者不懂友情,這幾句話雖然說(shuō)的是事實(shí),但聽(tīng)起來(lái)總是讓人覺(jué)得生硬、枯燥,甚至有些可怕,我想,生活中的事例是見(jiàn)證友情的最佳評(píng)價(jià),在對(duì)一些事情感到彷徨、措手不及的時(shí)候,是他們?cè)谏磉吔o我打氣、鼓勵(lì)。每當(dāng)想的這些,我感覺(jué)自己應(yīng)該是世界上最幸福的人了吧!

      這十五年的歷程,是父母、朋友、親人的共同努力的見(jiàn)證,生活中有了他們的陪伴,才會(huì)變得七彩,又了他們才會(huì)快樂(lè),有了他們才會(huì)成長(zhǎng)。歲月是一位使者,他讓我們之間的情感更加細(xì)膩與豐富,人生的行囊中,裝著他們的祝福,永遠(yuǎn)是我的生命中最寶貴的財(cái)富。

      我的行囊作文600字 篇31

      成長(zhǎng),就如一杯香茗,品過(guò)之后,是淡淡的苦澀,留在口中的,卻是令人回味的甜香。——題記

      我一直相信,每個(gè)人都有一個(gè)行囊,里面裝著的,是溫暖的陽(yáng)光,是外面世界的鳥語(yǔ)花香。有父母、師長(zhǎng)珍貴的告誡,也有一段淡淡的憂傷,那是青春沖動(dòng)之后無(wú)限的悵惘。

      應(yīng)該感謝的人很多,但最該感恩的,是父母。因?yàn)榫褪撬麄儯o了我成長(zhǎng)路上的第一縷陽(yáng)光。我的勇氣,我的樂(lè)觀,我的堅(jiān)強(qiáng),都是父母,是父母教會(huì)我為人處世之道,把陰晦留給自己,留給兒女的,是晴朗的太陽(yáng)。

      其次,我應(yīng)該感謝師長(zhǎng)。從小學(xué)到現(xiàn)在,已數(shù)不清有多少老師給過(guò)我心靈的滋潤(rùn),從一年級(jí)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的知之甚多,沒(méi)有老師的教誨,我怎能完成這樣巨大的蛻變!很慶幸,上了初中以后,我遇到了一個(gè)很愛(ài)學(xué)生、非常負(fù)責(zé)任的班主任—陳老師。剛來(lái)到新集體,每個(gè)人都要演講,而我上臺(tái)的時(shí)候,臉就像熟透了的蘋果。是陳老師經(jīng)常鍛煉我,我才由一開始的不自然變?yōu)楝F(xiàn)在的不怯場(chǎng),我想是老師,將知識(shí)和膽量放進(jìn)了我的行囊。

      或許,在人生的字典里,“朋友”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)也相當(dāng)重要。猶記當(dāng)年,我坐在校園里那顆老槐樹下,牽著朋友們的手,對(duì)著藍(lán)天白云,放聲高歌我們的理想,然后就肆無(wú)忌憚地笑,在地上打滾。就算發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們之間也不存在道歉和原諒,當(dāng)徐徐暖風(fēng)拂過(guò),槐花開了,我們默契地發(fā)現(xiàn),彼此的桌子上各放著幾朵小槐花,那么小,那么卑微,卻是純潔友誼的象征。畢業(yè)那天,我哭了,朋友們緊緊擁住我,用幾近顫抖的聲音安慰我,我卻哭的更響,她們不知道,是她們,在我的行囊里放上了歡笑和關(guān)愛(ài),讓我不至于孤獨(dú)地成長(zhǎng),獨(dú)自綻放。

      現(xiàn)在,我要攜上這愛(ài)的行囊,奔向遠(yuǎn)方,去實(shí)現(xiàn)我的理想!

      我的行囊作文600字 篇32

      行走在成長(zhǎng)的路上,路旁百花齊放,姹紫嫣紅,左摘一朵,右摘一朵……

      酸

      初讀英語(yǔ)單詞,如老牛推磨,結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀,同學(xué)們羞答答的,小聲跟讀。唯獨(dú)我放開喉嚨,課室回蕩著我拉鋸般的聲音,酸溜溜的,哀轉(zhuǎn)久絕。聽(tīng)起來(lái),兩口發(fā)麻。不知不覺(jué),有“口水直流三千尺”之勢(shì)。漸漸地,一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞牢牢固定在腦袋中,酸不溜秋的時(shí)代也一去不復(fù)返了。

      甜

      依稀記事之時(shí),滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐,滿口之乎者也,怪有趣的,混在中間;遇上擺地?cái)偟,口中總?huì)塞滿甜甜的糖果,雙手搖擺著孫悟空泥人,實(shí)在趣味無(wú)窮。也許是我天真活潑感染了大家,哥哥姐姐與我一起捉迷藏,跳房子?鞓(lè)的日子總是短暫的,童年在歡聲笑語(yǔ)中一晃而過(guò)。

      苦

      烈日當(dāng)空,火辣辣的驕陽(yáng)燒烤著大地。背著挎包,爸爸媽媽帶我攀登長(zhǎng)城,我歷盡千辛萬(wàn)苦:多少次口干舌燥,舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前;多少次精疲力竭,不愿再抬起腳步;多少次望望遙遠(yuǎn)的前方,神情渺茫。雖說(shuō)全身發(fā)麻,幾乎散架,一天的行程終于看盡江南長(zhǎng)城。

      辣

      一本,兩本,三本,只見(jiàn)小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周,嗆得我喘不過(guò)氣。滿腔怒火,心中如填充了辣椒般熱辣辣的,一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹,由心底一直燃燒到喉嚨處,汗流浹背,卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時(shí)鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行,小山終于矮了一截,心中的怒火也漸漸平息。不知不覺(jué),行囊已裝得鼓鼓的,瀏覽行囊中的回憶,酸甜苦辣,樣樣俱全,有的回味無(wú)窮,有的嚇出一身冷汗,僥幸走過(guò)。不管是怎樣地輕松,還是怎樣地留戀,一切終將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為人生的一筆財(cái)富。

      我的行囊作文600字 篇33

      盡管這個(gè)世界有太多的無(wú)奈,有太多的挫折,但是我不會(huì)因此而退縮,因?yàn)槲矣形业男心遥視?huì)背著它,堅(jiān)定地邁向我人生的康莊大道。

      為了磨練我的意志,暑假,母親把我送入了攀巖俱樂(lè)部,這也成了我一生中最難忘的記憶。我無(wú)比清楚的記得那一個(gè)霧蒙蒙的早晨,面對(duì)著那孤零零的繩索,和山頂那“遙不可及”的紅旗,我下意識(shí)的咽了口口水,機(jī)械的抓住那冰冷的繩索,舉步維艱的慢慢向上爬去,天氣似乎在和我作對(duì),爬到一半時(shí),竟下起了小雨,繩索因此變得有些滑,我向下望去,卻已是朦朧一片,我無(wú)助極了,我感覺(jué)我似乎正處于一個(gè)囚籠之中,進(jìn)也不是,退也不是。我仿佛感覺(jué)手已經(jīng)無(wú)法抓住繩索,我馬上就要滑下去了!

      恐懼和絕望正如這重重迷霧一般,緊裹著我,讓我無(wú)法呼吸。我的手胡亂揮舞著,祈求下面的人可以看到我,把我解救下來(lái)。忽然我的手碰到了一個(gè)柔軟的東西,等我仔細(xì)看時(shí),那竟是一株野草,綠油油的。我十分奇怪,這里都是陡峭的巖石,怎么會(huì)有這樣一株如此鮮活的植物呢?我拂掉巖石上的塵土,猛然發(fā)現(xiàn)在巖石與巖石的接縫處有一些很少的泥土,那野草正是在這里生根發(fā)芽成長(zhǎng)的,這使我受到了莫大的鼓舞:一株野草尚可如此的頑強(qiáng),更何況人呢!我咬緊牙關(guān),看了看那堅(jiān)強(qiáng)的生命,奮力向上爬去,漸漸地,我隱隱約約看到了山上的小紅旗,我忽然發(fā)現(xiàn)周圍不再是那樣的冰涼,此時(shí)陽(yáng)光正透過(guò)濃霧穿透進(jìn)來(lái),零星的光點(diǎn)照在我的臉上,我感覺(jué)舒適極了,看著頭頂迎風(fēng)飄動(dòng)的紅旗,似乎正在向我招手......

      其實(shí),困難與挫折并不可怕,只要你肯堅(jiān)持,正如那株野草一樣,希望之光定會(huì)驅(qū)散絕望之云,最終取得成功的。并且我也相信,我會(huì)將那一份堅(jiān)強(qiáng)化作我心靈的行囊,背著它,向著成功邁進(jìn)。

      我的行囊作文600字 篇34

      雖然世界上有太多的無(wú)奈,太多的挫折,但我不會(huì)退縮,因?yàn)槲矣形业男欣,我?huì)扛著它,堅(jiān)定地走向我人生的寬闊道路。

      為了磨練意志,暑假媽媽把我送到了攀巖俱樂(lè)部,這已經(jīng)成為我一生中最難忘的記憶。我記得那霧蒙蒙的早晨,面對(duì)那根孤獨(dú)的繩子和山頂上那面“遙不可及”的紅旗,我不自覺(jué)地咽下口水,機(jī)械地抓住那根冰冷的繩子,艱難地慢慢爬上去?磥(lái)天氣對(duì)我不利。在爬山的過(guò)程中,下了一場(chǎng)小雨,所以繩子變得有點(diǎn)滑了。我低頭看了看,但很模糊。我很無(wú)助。我覺(jué)得我好像在籠子里。既不進(jìn)也不出。我覺(jué)得我的手好像拿不住繩子。我要滑下去了!

      恐懼和絕望,像這霧一樣,緊緊抓住我,使我無(wú)法呼吸。我向四周揮手,祈禱下面的人能看到我并救我。突然我的手碰到了一個(gè)柔軟的東西。當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候,那是一棵野草,綠色的。我很奇怪。這里都是陡峭的巖石。怎么會(huì)有這么新鮮的植物?我拂去巖石上的灰塵,突然發(fā)現(xiàn)巖石和巖石的接合處有一點(diǎn)泥土。正是在這里,野草生根生長(zhǎng),這給了我很大的啟發(fā):一棵野草可以如此頑強(qiáng),更不用說(shuō)人了!我咬緊牙關(guān),看著堅(jiān)強(qiáng)的生活。我掙扎著爬上去。漸漸地,我隱約看見(jiàn)山上的小紅旗。突然,我發(fā)現(xiàn)周圍并不那么冷。這時(shí),太陽(yáng)透過(guò)濃霧,散落的光斑照在我的臉上。我覺(jué)得很舒服。看著頭頂飄揚(yáng)在風(fēng)中的紅旗,我仿佛在揮舞

      其實(shí),困難和挫折并不可怕。只要你愿意堅(jiān)持,就像那棵雜草,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的陰云,最終成功。我也相信我會(huì)把這種力量變成我的精神背包,背在背上,走向成功。

      我的行囊作文600字 篇35

      行囊,人生旅途的寶物。有拿的,不拿的,可我們不能讓行囊重起來(lái),把自己累垮;也不能沒(méi)有東西,讓自己空虛,要裝好人生的行囊,讓需要的在,讓不需要的離開。

      居里夫人十分著名,而她的著名,在于她把沒(méi)有用的拋棄了,把需要的留了下來(lái)。在她發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中,她把忘我獻(xiàn)身的美留了下來(lái),從開始到結(jié)束,她只想著為科學(xué)做出貢獻(xiàn),為人類作出貢獻(xiàn),而當(dāng)這個(gè)消息傳播出去以后,各大媒體來(lái)采訪她時(shí),她總是不想接受采訪,然而,她獲得了數(shù)也數(shù)不盡的獎(jiǎng)?wù)潞螅梢蕴稍谌魏我豁?xiàng)獎(jiǎng)?wù)律舷硎,但她把這種事情扔掉了,把自己的獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)?wù)露冀o了她的女兒玩。愛(ài)因斯坦曾贊美過(guò)他:“在所有的著名人物中,瑪麗居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞了的人!

      古人云:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”馬云是阿里巴巴的創(chuàng)始人,他在創(chuàng)業(yè)路上行囊也是十分謹(jǐn)慎。創(chuàng)業(yè)前的馬云因?yàn)闆](méi)有考上大學(xué)而煩惱,總是想象考上哈佛的景象。一個(gè)深夜馬云把創(chuàng)業(yè)的思想放了下來(lái),一心要考哈佛大學(xué),此后,他把奮斗的行囊背上,每天熬夜學(xué)習(xí),從不間斷。終于,當(dāng)他第三次考哈佛時(shí),他又把創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想裝進(jìn)行囊中,開始向著目標(biāo)前進(jìn)。終于,他創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán),并十分興隆,他創(chuàng)業(yè)后還曾當(dāng)過(guò)中國(guó)首富。

      海倫凱勒是美國(guó)著名作家,她在還不能說(shuō)話前,總是亂扔家里的東西,鬧得母親都有把她送人的想法,但經(jīng)過(guò)她老師的調(diào)解,她不再想不開了,她背上前進(jìn)的行囊,學(xué)習(xí)說(shuō)話,準(zhǔn)備考哈佛大學(xué),成了很多人的榜樣。

      我們的行囊為何也不像他們一樣,成功只會(huì)留給那些行囊里塞滿了對(duì)自己有用的東西,把行囊打開,看看里面是否有無(wú)用的東西,拿出來(lái);看看里面是否缺少有用的東西,放進(jìn)去。讓自己的行囊更加充實(shí)!

      我的行囊作文600字 篇36

      在每個(gè)人的行囊中,都有許多東西:

      父母的叮嚀,老師的教導(dǎo),朋友的關(guān)愛(ài)……在我的行囊中有一樣最最重要的東西那就是“愛(ài)”

      有人會(huì)問(wèn)“愛(ài)”是什么?愛(ài)就如黑夜里的明燈,為你照亮了前進(jìn)的路,愛(ài)就是人生延伸的動(dòng)力,讓你停不了追尋的腳步,愛(ài)是甘甜的泉水,滋潤(rùn)干枯的樹苗,愛(ài)是輕柔的音樂(lè),喚醒沉睡的心靈……

      愛(ài)從古到今都是人類永恒的話題,每個(gè)人的心中都有一朵愛(ài)之花,它是那樣美好,那樣清凈,是那樣純潔,那樣無(wú)暇。當(dāng)她綻放時(shí),世間萬(wàn)物都會(huì)被她感染,被她所震撼,任何的罪孽都會(huì)在這時(shí)被洗禮,被凈化……當(dāng)莎利文老師用耐心和信心培育海倫凱勒的時(shí),那是一份執(zhí)著的愛(ài),當(dāng)外祖母用對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)來(lái)豐富高爾基時(shí),那是一份充滿親情的愛(ài)。當(dāng)父母讓孩子上無(wú)數(shù)的補(bǔ)習(xí)班時(shí),那是一份沉重的愛(ài):

      “怎么還不去上課?”媽媽著急的聲音在我耳邊環(huán)繞!拔也幌肴ァ!薄安恍!再不去我打你!边@時(shí)候我才拿上包,拖著沉重的腳步,去了補(bǔ)習(xí)班……我也明白媽媽是為我好,所有的家長(zhǎng)都希望自己童年時(shí)的夢(mèng)想能在自己孩子身上實(shí)現(xiàn),我也理解他們,所以我努力學(xué),盡量不讓他們失望,這也是一份愛(ài),一份理解的愛(ài)。

      如果一個(gè)人的人生道路上沒(méi)有“愛(ài)”那他便是孤單的,寂寞的,無(wú)助的,空虛的……相反如果“愛(ài)”與你同在,那你便是幸福的,快樂(lè)的,自由的。

      “人類呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一個(gè)歸宿”是啊,世界需要愛(ài),人類不能缺少愛(ài),不要為了世俗蒙蔽了眼睛,為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛(ài)!

      把“愛(ài)”輕輕地放進(jìn)行囊,背起它,繼續(xù)前進(jìn)。

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