風(fēng)景在路上作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景在路上作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景在路上作文1
人生就像一場(chǎng)旅途，一路有無(wú)數(shù)的風(fēng)景，有的如同過眼煙云，有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山，渡過一片片海的，莫過于人生之路上，那永恒的愛。
仍記得在那個(gè)夏夜，晚風(fēng)徐徐地吹過，樹叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴， 我靜靜地享受著這份夏夜的寧?kù)o，卻突然被遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲哭啼打破了。
緊接著，這哭啼聲，或者說(shuō)是嚎叫聲就再也沒有停息，聲音漸近，朦朧中，我看見一條曲折的小徑上，月光拉長(zhǎng)了一長(zhǎng)一短的兩道月影。
如果不是親眼所見，你真的很難相信那竟是一個(gè)六七歲的男孩，他的步伐蹣跚，一瘸一拐，每向前挪動(dòng)一小步，都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的哀號(hào)。面對(duì)著的，是他的父親，那高大的身影與他弱不禁風(fēng)的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手，拼命地想要抓住父親那雙大手，可就是怎么也抓不到，他每前進(jìn)一點(diǎn)，父親就向后退一步�！昂茫稽c(diǎn)，慢一點(diǎn)，走，走�！薄昂芎�，
對(duì)”父親不斷地鼓勵(lì)著兒子一點(diǎn)點(diǎn)向前，我能想象，當(dāng)看見別的同齡孩子已在操場(chǎng)上盡情地奔跑、嬉戲，他的心里會(huì)承受多大的壓力。但是，他沒有將這一切告訴自己的兒子，我仿佛看見，在他的眼中，那堅(jiān)定不移的眼神，那源源不斷的希冀。
晚風(fēng)拂過，“簌簌”搖動(dòng)的樹葉打破了父子倆的身影，但風(fēng)定了，仍是那一長(zhǎng)一短兩道月影，在曲折的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
我的心底一顫，回過了神。
事到如今，父子倆的背影仍在腦海中浮現(xiàn)。的確，在這條蜿蜒曲折的人生之路上，我們會(huì)遇到大大小小的挫折，但是請(qǐng)去發(fā)現(xiàn)人生中的愛吧，把它們好好珍藏，讓它們引領(lǐng)著我們，給我們力量，在人生路上，漸行漸遠(yuǎn)。
風(fēng)景在路上作文2
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——題記
這是一條我今生今世都走不完的路，但正因?yàn)橛心銈�，沿途我的風(fēng)景才無(wú)限精彩。
父母把我送到路的伊始，新的征程才剛剛開始，路上的柳樹搖擺著身體，對(duì)我親切地說(shuō)：“小朋友，上課坐直了，拿起筆，跟我學(xué)漢字吧！”路上的野花眨巴著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，跟我學(xué)算術(shù)吧！”……
一雙雙手接替著，交織著，扶著我磕磕絆絆的向前走著。然而，世界上沒有東西是盡善盡美的，瞧瞧這條路，坑坑洼洼，布滿了令人生厭的石子。咦！突然，我發(fā)現(xiàn)了一條小徑，雖然里面霧蒙蒙的什么都看不清，但里面散發(fā)出芳香就令我垂涎不已了。這難道就是同學(xué)們所說(shuō)的成功的捷徑？盡管路上的風(fēng)景在向我招手，但我義無(wú)反顧，扭頭一轉(zhuǎn)，便邁進(jìn)了霧幕里。
真的捷徑��！以前我要花費(fèi)數(shù)十分鐘攻克的石子，現(xiàn)在就如泥土塊一般，幾分鐘就解決了。這條小徑叫什么名來(lái)的？哦，叫“抄作業(yè)”，聽說(shuō)有個(gè)文雅的名字叫什么復(fù)制再粘貼。如此一來(lái)，剩下的時(shí)間我便原形畢露了。
這還是那條令人神往的小徑嗎？不！泥土已化成泥潭，仿佛要將我深埋下；妖冶的風(fēng)景也張開血盆大口，似乎要把我一口吞盡。
萬(wàn)丈的光芒照射向大地，是真主派來(lái)救我了嗎？錯(cuò)！是老師。她不計(jì)較我以前的“罪行”，而是如陽(yáng)光一樣包容萬(wàn)物，引我走出小路，走回正道�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老。”我知道未來(lái)的路上還會(huì)有不同的風(fēng)景，不同的老師，也許我還會(huì)跌倒，也許我終將獨(dú)立奔跑，但正因?yàn)橛心銈儯靶械穆烦�，才不�?huì)跌倒！
風(fēng)景在路上作文3
姹紫嫣紅，成春天的風(fēng)景；生機(jī)勃勃，成夏天的風(fēng)景；落葉歸根，成秋天的風(fēng)景；白雪皚皚，成冬天的風(fēng)景。
風(fēng)景四季常在，風(fēng)景無(wú)處不有，風(fēng)景就在人生的路上。
風(fēng)景在路上，靜閱一本書是風(fēng)景。
沐浴之后，躺在陽(yáng)臺(tái)舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為環(huán)境增添一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復(fù)活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)樾拍詈筒⿶墼诒O(jiān)獄和法院中奔波，他要幫助那些無(wú)辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此，他放棄公爵的上萬(wàn)畝私有土地，作別饕餮大餐，去尋找光明，探求復(fù)活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游，和主人公做伴，書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。
風(fēng)景在路上，人生的驛站是風(fēng)景。
晨讀時(shí)，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲；下課，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的趣味討論；籃球場(chǎng)上，老師同學(xué)們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場(chǎng)上飛奔；放學(xué)，美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩，一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習(xí)的激烈斗爭(zhēng)，停下腳步，暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。
人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘風(fēng)景在路上，好好地駐足欣賞，你會(huì)受益無(wú)窮！
風(fēng)景在路上作文4
每一天，每個(gè)人都匆匆行走在人生的旅途中，但太多的人行走太急，望了望腳下的路，結(jié)果經(jīng)常被石子絆倒，遭受失敗。所以，請(qǐng)抽點(diǎn)時(shí)間，看看腳下的路。
在路上，請(qǐng)回頭看看過去的路。過去，在哪里跌倒的，為什么跌倒，都是需要總結(jié)的，蘇聯(lián)實(shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展總是停滯不前。赫魯曉夫、戈?duì)柊蛦谭螂m都進(jìn)行了改革，但都是些治標(biāo)不治本的改革。究其原因所在，還是有沒有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，改革“換湯不換藥”，
最終導(dǎo)致蘇聯(lián)政府解體。古人云：“前事不忘，后事之師�！痹诼飞希�(qǐng)經(jīng)常看看走過的路，不要在同一個(gè)地方跌倒。
在路上，請(qǐng)注意足下的路，過去的路我們無(wú)法改變，未來(lái)的路我們無(wú)法決定，走好現(xiàn)在的路是改變?nèi)松奈ㄒ粰C(jī)會(huì)。中國(guó)男乒教練劉國(guó)梁舉過這樣一個(gè)例子：“在世界大賽上，一位隊(duì)員根據(jù)抽簽順序，在第二輪會(huì)遇到瑞典老將佩爾森�！边@位球員發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝他，將佩爾森的照片貼在床頭，寫了個(gè)大大的“殺”，整天研究佩爾森的打法，結(jié)果呢，他第一輪就被淘汰了�！斑@名球員失敗的關(guān)鍵，就是太好高騖遠(yuǎn)，沒有看清腳下的路，在路上，請(qǐng)留下腳下的路，抓住改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。”
在路上，請(qǐng)常望望未來(lái)的路，雖說(shuō)未來(lái)遙不可及，但美麗的彩虹、紅艷的云彩會(huì)帶給你希望。GOOGLE中國(guó)總裁李開復(fù)讀大學(xué)時(shí)主修政治，但他沒有敏銳的政治洞察力，學(xué)分幾乎不及格。后來(lái)，他看到了IT行業(yè)燦爛的未來(lái)，他發(fā)掘了自己計(jì)算機(jī)方面過人的天賦，最終毅然轉(zhuǎn)專業(yè)，他的前途也如彩虹般美麗。在路上，看清未來(lái)的路，用前途的美景增強(qiáng)你的信心。
加油吧，路在腳下，讓我們常回頭看看，多留心腳下，再望望未來(lái)。在路上，我們一起前進(jìn)，一起成功。
風(fēng)景在路上作文5
難得放一次假，我從繁重的作業(yè)中走出來(lái)，到街頭透透氣。一路上走馬觀花，一切都是那么平常，都是熟悉的風(fēng)景。
目光落到街邊一個(gè)乞丐身上：他很老、很瘦、很臟、而且丑，無(wú)精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話，偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下，幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。
我向他走過去，邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢。弓下身來(lái)把零錢放進(jìn)他的碗里，硬幣的碰撞聲里，老乞丐連聲“好人��！”“謝謝��！”我心中一股成就感油然而生。
當(dāng)我轉(zhuǎn)回這里的時(shí)候，老乞丐正啃著干饅頭。
“媽媽，有零錢嗎？”身邊一個(gè)小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著大大小小的購(gòu)物袋，好容易騰出手來(lái)掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢，向老乞丐蹦跳過去，小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。
離老乞丐還有兩三步遠(yuǎn)，小女孩竟躡手躡腳起來(lái)。此時(shí)老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近，把手伸向那只癟碗，硬幣放進(jìn)碗里。靜悄悄沒有一絲聲響，老乞丐完全沒有發(fā)現(xiàn)。小女孩一臉興奮，輕快地跑回媽媽身邊。
“為什么不讓他知道呢？”媽媽眉毛一揚(yáng)，問道。
“為什么要讓他知道呢？”小女孩調(diào)皮地眨一眨眼。
是啊，為什么要讓他知道呢？我也這樣問自己。
原來(lái)，給予他人幫助，不一定要對(duì)方知道，不一定要得到對(duì)方的“謝謝”。
回家了。感覺這一路上的風(fēng)景都那么和諧，那么溫暖。
風(fēng)景在路上作文6
車窗外，陽(yáng)光如羽毛般紛然灑下。平原十分廣闊，只在很遠(yuǎn)的地方才有一條與天空的罅隙。道路平坦，即使已經(jīng)前行許久，路邊的景物都好似沒什么變化，黍稷薿薿，繁密茂盛。
終于進(jìn)入南京的地界了。車流漸漸多了起來(lái)，掛著全國(guó)各地牌照的汽車井然有序地行駛。不久，眼前便出現(xiàn)了一處丘陵，上面長(zhǎng)滿了植物，郁郁蔥蔥。而在它旁邊，一座城墻依勢(shì)而建，經(jīng)歷了數(shù)百年的滄桑風(fēng)雨與冷暖變遷卻依舊巍然挺立。它就像是一個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著這個(gè)城市的一切，又像是一個(gè)記錄者，鐫刻著所有歷史的軌跡。城墻上有早起晨練的老人們，他們雖都年近古稀，可與腳下的城墻相比，他們還只是不諳世事的孩子。在這里，現(xiàn)實(shí)和歷史相匯合，現(xiàn)代文明與古老文化交融在一起，構(gòu)成了南京獨(dú)特的風(fēng)格。
午飯后我來(lái)到公交站臺(tái)等車去夫子廟。大城市的公交路線很多，我在密密麻麻的站點(diǎn)牌上找了許久都沒看見我的目的地，不免有些焦急。
“你要去哪兒�。俊�
我有些詫異地回過頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老奶奶，她頭發(fā)花白，背卻挺得很直，整個(gè)人顯得整潔利落。我和她說(shuō)想去夫子廟，她了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴我應(yīng)該乘7路車，不過剛剛已經(jīng)過去了，下一班應(yīng)該還要等一會(huì)兒。等車時(shí)，我們攀談了起來(lái)。她告訴我她是去接上補(bǔ)習(xí)班的孫女的，聽我說(shuō)是第一次來(lái)南京，還熱心地告訴我夫子廟南門有家店的鴨血粉絲很正宗，可以去嘗嘗。臨走時(shí)，她見我們沒有零錢，又主動(dòng)給我換了幾個(gè)硬幣，招了招手，便乘著公交離開了。
去夫子廟要經(jīng)過十八個(gè)站點(diǎn)，本以為要很久，可看著窗外的風(fēng)景竟不知不覺就到了。我們踏著黛色長(zhǎng)磚，走過秦淮河，站在燕橋上，凝視著泛著粼粼波光的河水，時(shí)光交疊，仿佛聽到了千年之前商女隔江猶唱《后庭花》的靡靡之音。走進(jìn)江南貢院，撫摸著那斑駁的桌椅和發(fā)黃的書卷，又好似看見了無(wú)數(shù)文人學(xué)士正冥思苦讀的背影。游人如織，熙熙攘攘，可他們身后的建筑卻始終沉靜似水，靜默無(wú)聲。我忽然覺得，我們來(lái)到這不單是感受過去的繁華，更像是在追溯著歷史的風(fēng)塵與足跡，而路邊則是一幕幕美妙的圖景。
南京這座古城，帶給我許多新鮮的感受，這里的每一座古跡、每一條街道、每一株梧桐、每一位行人，甚至他們的交談，在我的眼中都成了風(fēng)景。他們匯聚在一起，給予了旅客們無(wú)數(shù)歡欣與美好。而同樣地，當(dāng)我們旅行時(shí)，多注意身邊的事物，用一種不同的眼光看待路上的風(fēng)景，又會(huì)有種迥異卻雋永的感悟。
相信吧，只有心中有夢(mèng)，有一雙慧眼，那你就會(huì)在前行的路上不斷發(fā)現(xiàn)奇異的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文7
或許，有時(shí)我們會(huì)想，假如有一天會(huì)怎莫怎摸樣，也許會(huì)成功也許會(huì)失敗。但當(dāng)我們想到某些事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能會(huì)成功的時(shí)候，我們就會(huì)變得想要勇往直前，但當(dāng)面臨失敗挫折后，我們將會(huì)變得不再相信一切，只會(huì)變得一味的退縮。其實(shí)有時(shí)想一想，我們做過的一些事，難道我們想得到的只是成功嗎？我想可能不是吧，我想：人生最美的不是成功，而是通往成功道路上沿途的風(fēng)景！人生的路，可以是筆直的大路，也會(huì)有縱橫交錯(cuò)的小路；會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，也會(huì)有艷陽(yáng)高照；會(huì)邂逅一朵花的燦爛，也會(huì)有滿眼枯黃的凋零；會(huì)有細(xì)水長(zhǎng)流的陪伴，也會(huì)有物是人非的薄涼；會(huì)有不期而遇的驚喜，也會(huì)有不得不告別的風(fēng)景；會(huì)有曲曲折折的阻撓，也會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)機(jī)；會(huì)有世事紛擾的困惑，也會(huì)有對(duì)未來(lái)的憧憬與展望。
人生一世，草木一秋，百年時(shí)光其實(shí)并不長(zhǎng)久。珍惜每寸光陰，不要有那么多的想不開。遇到挫折是人生的難免，受點(diǎn)委屈、挨點(diǎn)批評(píng)、擔(dān)點(diǎn)辛苦，這些都是生活的家常便飯，不要以為這是他人和自己過不去，因此就在心里和別人產(chǎn)生對(duì)立，其實(shí)，一切都只是上蒼給我們上的生課不經(jīng)歷這些，我們?nèi)绾文軐W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？如何學(xué)會(huì)包容、做到從容？如何能看透人生？所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨(dú)特、最旖旎的風(fēng)景線。
光與影交錯(cuò)的瞬間，總有些欣喜，如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼，觸手可及。盈一份感悟，在屬于自己的世界里，把握住自己的人生軌跡，以人淡如菊的方式，微笑著和過往說(shuō)別離，做時(shí)光最從容的過客，因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景，一直在路上。
風(fēng)景在路上作文8
太陽(yáng)東升西落，風(fēng)吹落花瓣穿過走廊。風(fēng)景，常常使我們心曠神怡。每個(gè)人的漫漫人生路都會(huì)有許多道美麗的風(fēng)景線，但閱讀卻是我人生路上必不可缺的那一道風(fēng)景線。
我從小就喜歡看書，雖然談不上飽讀詩(shī)書，但讀一些我們習(xí)以為常的書是可以的。我從不挑書讀，但那必須為好書。
小時(shí)侯我最歡讀詩(shī)，不為什么，就為了“紅豆生南國(guó)”里的“紅豆”好吃，“花落知多少”中的“花落”好看，當(dāng)時(shí)的我們就是這樣天真而單純。
而隨著長(zhǎng)大，我不再會(huì)有那樣童真幼稚的想法，而是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，會(huì)用“書籍是人類進(jìn)步的階梯”勉勵(lì)自己。
也會(huì)細(xì)細(xì)品嘗書中的滋味。人生難免有別離，面對(duì)分別，王維是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的傷感，而王勃是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的大氣豪邁；面對(duì)國(guó)家問題，范仲淹以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，林則徐以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”來(lái)告訴我們答案……
而隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，紙質(zhì)書籍卻被人類疏遠(yuǎn)，我不同。我是舊派的人，離竹搖影，野泉滴硯的少年光景揮之末去，電腦敲打文學(xué)的時(shí)代來(lái)了，心中向往的竟還是紅日賞花的幽情。書店再小還是書店，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一座風(fēng)雨長(zhǎng)亭，難舍劫后的萬(wàn)卷斜陽(yáng)。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文9
雙腳是造物主賜給人類最原始的交通工具，我熱愛雙腳，熱愛走路，熱愛行走在路上。
我總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋行走在路上，輕輕松松，自由自在，不像那穿了高跟鞋的人們，急急邁步又充滿了小心翼翼。
在路上，有時(shí)春光明媚，清風(fēng)拂面，使人忍不住抬著雙腳朝前奔跑。快，再快樂！我感到身體輕盈，去挑戰(zhàn)速度的極限，與時(shí)間賽跑，跑過書山書海；與壓力賽跑，跑出低谷與迷茫；與困難賽跑，昂揚(yáng)向前，不斷加油猛奔之后，汗如雨下，氣喘如牛，但毫不動(dòng)搖，期待開始下一段奔跑。
一段奔跑，一段慢步。在路上，放慢腳步，欣賞沿途的美景，難道不是一間愜意的事么？放眼望去，一片片碧綠的麥田，微風(fēng)拂過，輕輕晃搖，心愿與希望在跳躍，那是一次次等待中的祈禱，還記得比賽結(jié)果未卜之前握緊的拳頭，還記得考試結(jié)果公布之前的絮絮叨叨，每一個(gè)新年愿望，每一個(gè)生日的許愿看那高高的山頭，一片片火紅的楓樹林，仿佛即將燃起一般，那是一次次成功，一次次喜悅，還記得古箏考級(jí)的優(yōu)秀，捧起獎(jiǎng)杯時(shí)的狂喜，甚至還記得解出一道難題，讀完一本《神曲》的滿足感。再看那天空中灰暗的塊狀云團(tuán)也時(shí)常飄來(lái)，陰郁灰暗，喻示著大雨的降臨，那是一次又一次的挫折困難。還記得小學(xué)時(shí)的成績(jī)倒數(shù)，二個(gè)月下棋一敗再敗，一盤不贏，記得重要關(guān)頭接連不斷的高燒一路走，一路看，這些風(fēng)景在我心中全部都是最美的，看著看著，不禁笑出聲來(lái)。
有人說(shuō)：“因?yàn)樯皆谀�，所以登山�！倍艺f(shuō)因?yàn)槁吩谀牵孕凶�，人生是一條曲折坎坷的路，也是一條風(fēng)景美得無(wú)與倫比的路。我愿意永遠(yuǎn)昂揚(yáng)著，快樂著，在路上不斷行進(jìn)著。
風(fēng)景在路上作文10
什么是風(fēng)景？風(fēng)景是我們能看到的事物景象，風(fēng)景是我們生活中的感悟，風(fēng)景是我們一段心路歷程。
有一次放國(guó)慶的時(shí)候，我們?nèi)胰ニド接瓮�。走在水濂山的小路上，兩旁有許多茂密的樹，郁郁蔥蔥，許多五顏六色的花竟相開放，可真是美不勝收。
走到半山腰，我們便看到天鵝湖了，湖里有兩只天鵝，一只有著烏黑亮光的羽毛，另一只有著潔白無(wú)瑕的羽毛，他們像公主一樣翩翩起舞，湖水清澈見底，倒映著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。
走著走著，終于到了山頂了。天，諶藍(lán)諶藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明鏡，詰白的云，猶如棉花掛在天邊，把天空裝飾得如畫一般。向遠(yuǎn)方遙望，太陽(yáng)那金色的光茫照向大地，遠(yuǎn)方彌漫著霧，朦朧的霧猶如華麗的幔帳。向山下望去，滿眼都是綠色，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)小白點(diǎn)，散步在彩帶上。滿山郁郁蔥蔥的樹木和諶藍(lán)諶藍(lán)的天空，縹緲的幾樓白云構(gòu)成了一幅淡墨山水畫。
下山了，路過一座橋，往下望去，開滿了千姿百態(tài)的荷花，一朵朵，一簇簇的荷花被蓮蓬拖著，隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如亭亭玉立的少女翩翩起舞。一陣陣談雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，令人心曠神怡。
走出水濂山，大街兩旁擺滿了攤子，呦喝聲不斷傳來(lái)，到處都充滿著歡笑聲，十分的熱鬧。
風(fēng)景，又在于我們可以感受到的地方，風(fēng)景是我們不經(jīng)意灑落的美好，是大自然的恩賜，是生活的饋贈(zèng)。慢慢地走，用心去觀賞，其實(shí)風(fēng)景就在路上……
風(fēng)景在路上作文11
悠然自得，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天邊云卷云舒。
——題記
16年的青春悄然經(jīng)過，曾經(jīng)那個(gè)叼著奶嘴的小包子已經(jīng)變成”君子好逑“的”窈窕淑女“，16年的成長(zhǎng)之路，讓我看過了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景……
兩歲時(shí)，叼著小玩具的我，躺在天然無(wú)污染的、自家媽媽親手制作的小被上，眨著水眸，凝視著遠(yuǎn)處忙碌的媽媽，看著賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后，好奇的吧唧吧唧小嘴，為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽？為什么媽媽看著爸爸的眼睛笑呢？長(zhǎng)的后的我才明白，兩歲無(wú)知的我看過了這世間最美的風(fēng)景——相濡以沫的愛情。
六歲時(shí)，仰著小腦袋望著天空的我，被白白的小狗吸引，身為野丫頭的我，淘氣的爬上墻頭，當(dāng)然那只白白的小狗被我一并的拉了上來(lái)，就在我悠然自得的`哼著小曲并沾沾自喜的時(shí)候，意外發(fā)生了……經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我的胳膊斷了，必須馬上手術(shù)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)，虛弱的我睜開眼睛瞧著母親，剎那間，我明白了，我親身體驗(yàn)了這世界另一種最美的風(fēng)景——血濃與水的親情。
十二歲時(shí)，趴在桌子上偷偷抹淚的我，絲毫沒有看到同桌擔(dān)憂的眼神，待我擦干淚水，仰起頭，努力微笑時(shí)，同桌的嘴角輕輕的勾了勾，當(dāng)然，這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作被我捕捉到，細(xì)心的我并沒有直說(shuō)，只是將這個(gè)微笑的動(dòng)作埋在心底，深深的感激，這時(shí)，我知道，我經(jīng)歷了另一種最美的風(fēng)景——堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情。
16歲的我見證了相濡以沫的愛情，體驗(yàn)了血濃與水的親情，經(jīng)歷了堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情，這些都是我在成長(zhǎng)路上欣賞到的最美的風(fēng)景，相信16歲以后的我會(huì)欣賞更多的風(fēng)景！
后記：在時(shí)間的追溯下，我欣賞到的不僅僅是風(fēng)景……
風(fēng)景在路上作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我和父母走出門，陽(yáng)光暖暖地照在我身上。今天是一個(gè)出游的好天氣。我坐上車，車輪緩緩滾動(dòng)起來(lái)，向前行駛著。
中途，我路過了外公外婆家，看見二樓藍(lán)色的屋頂擋板，看見反射著陽(yáng)光的玻璃窗戶，雖然每家每戶都是這樣的房子，但是這里在我看來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的。我兩歲起便住在這里，直到六歲。五歲那年，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的無(wú)知的小朋友，那時(shí)，我們家二樓的屋頂擋板上有一個(gè)蜜蜂窩，里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來(lái)飛去，導(dǎo)致這屋的窗戶都沒敢打開過。
當(dāng)時(shí)，我聽見外婆說(shuō)了一句：“這窩真討厭，要是能捅了就好了”。于是，我就拿了一根竹竿就去捅。當(dāng)時(shí)他們正好在窩里休息，都沒在外面飛，所以我打開了窗戶，用竹竿一捅，這窩就順著擋板滾了下去，結(jié)果，我闖禍了——這蜂窩不偏不倚，掉在了一個(gè)路人甲的頭上，邊上還站了個(gè)路人乙，然后……這兩路人，被蜜蜂追了，臉上被蟄得慘不忍睹。
之后，我被爸媽罵了一頓。
車子緩緩駛過，然后，路過了一片油菜花田�，F(xiàn)在是春天，油菜花正好開了。
一望無(wú)際的花海，一片黃色的海洋，微風(fēng)吹拂，吹過這片花海，頓時(shí)，它仿佛活了一般，像海一般波瀾起伏，美極了。許多白的，黃的小蝴蝶，許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。
七年前的春天，也是如此。當(dāng)年，我也來(lái)過這里。那時(shí)，我還住在外婆家，父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。那天他們來(lái)看我了，把我?guī)У竭@個(gè)地方。那是我最幸福的日子，因?yàn)橛懈改傅呐惆椋�，這種陪伴很難得。
我與爸爸那天捉蝴蝶，抓蜻蜓，玩得不亦樂乎。
車又緩緩駛過，我收回思緒。路上的風(fēng)景，引出了我許多回憶呢！
風(fēng)景在路上作文13
人生十五載，我曾意氣風(fēng)發(fā)，極目遠(yuǎn)望。也曾心灰意冷，飽受蒼涼。每當(dāng)我身處校園，身處空靈廣袤的操場(chǎng)，身處郁孤臺(tái)下輝煌燈火，那亮麗的風(fēng)景啊，總能給我來(lái)帶指引，伴我成長(zhǎng)。
一年前，初到這座校園，望著四周陌生的環(huán)境，看著身旁熟悉的伙伴，懷揣著內(nèi)心伊始不變的向往，撲入了這片土壤里。我望著這群充滿生機(jī)的嶄新風(fēng)景，心中是一幅明晰的藍(lán)圖，勾勒著我對(duì)明日的期望。
下了課，我便沿著那通往操場(chǎng)的小道，緩緩走著。也不想跑到操場(chǎng)上玩耍，也不想融入他人雀躍的熱鬧。就這樣與四周的老樹相伴，一路走著望著上方翠綠繁密的枝葉，望著更上方高邀永恒的蒼穹，沉浸在自己的思考里。這風(fēng)景，總能隔絕吵鬧，隔絕煩惱。
再往前走，到了操場(chǎng)。坐在我心馳神往的綠茵場(chǎng)上，望著四周奔跑的人群，這廣闊，這空靈，就是蒙古草原也望塵莫及。我時(shí)而踢球，時(shí)而看書，更多的時(shí)候只是呆坐在這里�？茨且粋�(gè)個(gè)被踢飛的球，心里想著“這球，要是換作我就進(jìn)了!”
我坐在正對(duì)球門的地方，午后，可以看到空中烈日蒼陽(yáng)。傍晚，又見到一輪明月，懸于星旁。那時(shí)，浸浴在這風(fēng)景里，總是感到無(wú)比舒心，無(wú)比安逸。
放學(xué)后，伴隨著熙熙攘攘的人群，跟隨著密密麻麻的腳步，走出了校園。抬頭，是被夕陽(yáng)染得泛紅的天空，倒映著前方學(xué)子的匆匆身影。我忽而不忍前行，想回望那風(fēng)景，不覺間，卻已是初三學(xué)子，臨近畢業(yè)。
我看遍了這校園風(fēng)景，也走完了第一縷青春。
我停住了腳步，回望校園，回望我曾路過的滴滴風(fēng)景。我知道，時(shí)間伯伯是無(wú)情的，一但我走過了，一但我錯(cuò)過了，這道道亮麗的風(fēng)景啊，就再也不會(huì)回來(lái)!
風(fēng)景在路上作文14
你瞧，有一朵白云飄到了對(duì)面一個(gè)小山坡上……
走進(jìn)小山村，迎面吹來(lái)的是夾雜著小水珠的山風(fēng)，把我的倦意都吹散了�？粗車木吧�，和氣的夢(mèng)幻��！
一座古樸的石拱橋悠閑地躺在江面上，這是多么的愜意！江面隨著山風(fēng)起了層層云霧，逐漸上升，最后消失在空中，整個(gè)村莊都被籠罩在這美麗的面紗中。
過了不久，村莊被一陣陣此起彼伏雞鳴聲給驚醒了，那層面紗逐漸退去，山頭也變得朗潤(rùn)了。勤勞樸實(shí)的村民有開始了忙碌的一天。迎著朝陽(yáng)，鳥兒在枝頭歌唱，小草笑著跟村民問好，魚兒爭(zhēng)相跳出水面，似乎都在歡呼著嶄新一天的開始。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，勤勞的村民們自然不會(huì)放過這個(gè)美好的早晨。該種田的種田，該趕集的趕集。假如你有機(jī)會(huì)碰到當(dāng)?shù)亻_市的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)這個(gè)小村莊是如此的熱鬧、古樸！在這里，你總能找到最新鮮的蔬菜，而且如果你去晚了的話，你可能就連一根菜葉子都買不到了。
到了快中午的時(shí)候，坐在樹蔭下乘涼，吹著山風(fēng)，聽著蟬鳴……好不愜意呀！靜靜地坐在樹蔭下，閉上眼睛，側(cè)耳細(xì)聽，原來(lái)是幾只調(diào)皮的小麻雀在枝條間嬉戲呢！
晚上，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)還有幾只一閃一閃的螢火蟲飛過了，蛙聲一片接著一片，還能聞到淡淡的花香，樹葉被清爽的山風(fēng)吹得沙沙作響。跟著父母常年在東莞的我已經(jīng)很久沒能體會(huì)過這種夏夜了。
時(shí)代在變遷，景物在變幻，風(fēng)景在路上……
風(fēng)景在路上作文15
天，興許是心情好吧，亮的格外耀眼。當(dāng)然，不能煞了這好天氣，我也決定要隨著這溫暖的陽(yáng)光做點(diǎn)有趣的事。
早晨，不坐車，不邀游，只帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，在這山野間游蕩、玩耍。這山中的每一朵花，每一叢草以及一切，都是我的好朋友，我熱切地和它們打招呼：“你好，清澈的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？”“你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你合唱嗎？”“你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。”“你好，巍峨的山峰，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。”“你好，悠悠的白云，你潔白的身軀在天上飄蕩，使天空變得更加湛藍(lán)。”“嘿，嘰嘰喳喳的小麻雀，你們?cè)谡勑┦裁茨兀课也履銈兘蚪驑返赖氖秋w行中看到的好風(fēng)景�！边@山中的一切，都是這萬(wàn)千世界中的一道絢麗的風(fēng)景。
我又斜眼望去，看到一望無(wú)際的田野，看來(lái)莊稼們的心情也是格外的好，一個(gè)個(gè)都露出愜意的笑臉。莊稼開心，農(nóng)民伯伯笑得更是開心了！莊稼又要大豐收了，可以和家人好好吃一頓了。為此，農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都拿著鋤頭，菜籃子，不怕苦，不怕累，連額頭上凝結(jié)了千萬(wàn)滴晶瑩的汗水也毫無(wú)察覺，臉上依然洋溢著幸福的笑容，嘴里一直喊著：“豐收！豐收！大豐收……”
我不禁停下腳步，望著這些勞作苦干的勞動(dòng)人民，覺得他們是那么偉大。他們和山中的朋友一樣，是這萬(wàn)千世界一道絢麗的風(fēng)景。或許，他們比山中的朋友更美，他們是我這一路上看到的最美的風(fēng)景。
天，漸漸暗了，我也該回家了。但這一路上最美的風(fēng)景會(huì)一直存留在我的記憶里，會(huì)隨著這淡淡的月色伴我同行。
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