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小學(xué)畢業(yè)感想作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)感想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 1
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去。要告別美麗的校園，要告別和藹可親的老師，要告別一起完成作業(yè)，一起玩耍的同學(xué)。我非常不舍。
在這即將畢業(yè)的時(shí)間里，我首先要感謝我的老師。是她們教會(huì)我拼音、漢字；教會(huì)我加減乘除；教會(huì)我認(rèn)識(shí)字母、單詞……當(dāng)我還是個(gè)一無(wú)所知的孩子時(shí)，是你們教育我，讓我成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾�！�?dāng)我有題目不懂時(shí)，你們總是用溫柔的眼光看著我，耐心地指導(dǎo)我，知道我弄懂為止。當(dāng)我們生病時(shí)，你們時(shí)不時(shí)地打電話給我們的爸爸媽媽，詢問(wèn)我們身體怎么樣……
我也要謝謝我的同學(xué)。當(dāng)我鉛筆盒沒(méi)帶時(shí)，你們總是慷慨地把自己的鉛筆、橡皮借給我。當(dāng)我問(wèn)題目時(shí)，你們不是嫌我太煩，而是細(xì)心地為我講解……
有什么比賽時(shí)，老師總是讓我們積極參加，從實(shí)踐中獲得快樂(lè)。獲獎(jiǎng)了，您替我們高興，失敗是，你們不是責(zé)怪我們，而是安慰我們�？偸菍�(duì)我們說(shuō)：要再接再厲，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。當(dāng)我們參加跑步比賽時(shí)，你們總是陪伴著我們跑完全程。當(dāng)我們跑不動(dòng)時(shí)，你們總是給我們力量，一次又一次地為我們喊著加油�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，你們總是喊著沖刺沖刺，給我們更大的動(dòng)力跑向終點(diǎn)。當(dāng)跑完全程時(shí)，不管成績(jī)是好是壞，總是祝賀我們跑完了全程，有這種耐力，就是好樣的。還記得上次的廣播操比賽，我們得了全校第一名的好成績(jī)。這是為什么呢？是你們?cè)谟?xùn)練我們。面對(duì)火辣辣的太陽(yáng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，但這是值得的`，用一滴滴汗水換來(lái)了一個(gè)第一名。
當(dāng)我們考試考得不好時(shí)，捧著一張張寫(xiě)著鮮紅的分?jǐn)?shù)的試卷，你們生氣了，但是，還是耐心為我們講解錯(cuò)題。這題哪里錯(cuò)了，那題應(yīng)該注意什么。當(dāng)我們考試考得好是，你們總是為我們高興。但有些不應(yīng)該錯(cuò)的題目我們錯(cuò)了，你們還是嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：考試要細(xì)心，做題目時(shí)先看清題意再做。
小學(xué)六年的生活就像是一幅豐富多彩的畫(huà)卷，有喜有憂、有笑有淚……在最后的幾十天，我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)，回報(bào)老師，給小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 2
小學(xué)的生活，隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無(wú)比的興奮，但又感到了無(wú)比的難過(guò)。小學(xué)生活中，有許許多多令我的難忘的事，這些難忘的記憶將要成為我腦海中畫(huà)上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)圈！在這六年里，令我難忘的要數(shù)我的好朋友，我們是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的“友誼風(fēng)波“才成為了好朋友的。我的好朋友吳名杰，她既是我的“戰(zhàn)友“，也是我的知心朋友。想起我和他一起過(guò)的快樂(lè)日子的一點(diǎn)一滴，一想到我們將要分開(kāi)了，我感到了無(wú)比的難過(guò)。
每當(dāng)我參加活動(dòng)的時(shí)候，吳名杰總是在我背后支持，鼓勵(lì)我。有一次，我去參加數(shù)學(xué)奧林匹克的前幾個(gè)小時(shí)。吳名杰來(lái)到我的座位上，突然問(wèn)我：“黎雪，你去不去廁所啊“我納悶地說(shuō)：“哇，你有沒(méi)有搞錯(cuò)��！居然是來(lái)問(wèn)我去不去場(chǎng)所，我還以為你有什么重大的'事情要跟我說(shuō)！不過(guò)呢，我……去！“我跟著她進(jìn)了廁所，我的直覺(jué)告訴我，欣一定是有什么事！果然，吳名杰突然停了下來(lái)，雙手里多出一張卡，我奇怪地看著他，他笑嘿嘿地說(shuō)：“龍寶，那！這張卡是送給你的，祝你考到一個(gè)好的成績(jī)！“我說(shuō)：“哦，原來(lái)你叫我來(lái)，就是為了這件事！一開(kāi)始我還以為有什么重點(diǎn)的事呢！怪怪的！“之后，我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美，但這張卡里面包含著許許多多的感情！
當(dāng)然，我也忘不了學(xué)校里的老師。是他們教育了我，把我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小男孩，教導(dǎo)成一個(gè)有一定文化基礎(chǔ)的人。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是老師伸出溫暖的雙手，把我扶起來(lái)；當(dāng)我有了煩惱的時(shí)候，是老師為我揭開(kāi)了心結(jié)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，是老師在一旁安慰我……
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，再多的話，也無(wú)法表達(dá)的我里所想的！我不知道，我離開(kāi)母校后，會(huì)不會(huì)再遇到像欣那樣的好友。但是，我相信這次分離，我和欣還會(huì)相遇的，因?yàn)槲覀冎g有一種東西在拉近著我們——緣分。小學(xué)的的同學(xué)，老師和母校，都是我最難忘的，因?yàn)槲以谀抢锒冗^(guò)了美好的童年。
真舍不得離開(kāi)母校，不想離開(kāi)母校的一切，不想離開(kāi)我所熟悉的同學(xué)，老師，不想離開(kāi)熟悉的環(huán)境……因?yàn)檫@里培育了我，這里記錄了我的成長(zhǎng)過(guò)程，在這里讓我交不少良師益友。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 3
一想到自己馬上就要畢業(yè)，離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，就像有一種說(shuō)不出的依戀之情。
在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校，是誰(shuí)一直為我們擔(dān)心？是誰(shuí)一直呵護(hù)著我們？又是誰(shuí)已在默默無(wú)聞的幫助我們？是您——敬愛(ài)的老師！以前我們還是一個(gè)不懂事的小孩，但現(xiàn)在我們是一個(gè)懂事的大孩子了。老師您為了我們?cè)诩影嗯鳂I(yè)，一遍又一遍耐心地教我們題目，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您給我們講道理，讓我們改掉錯(cuò)誤。老師我經(jīng)常惹您生氣，當(dāng)我看到您那疲勞的身影，真的很想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了！
當(dāng)我再回顧以前的往事的時(shí)候不禁潸然淚下。如果有同學(xué)受傷的話我們就回去幫助他，如果有同學(xué)不會(huì)做題目的話我們就會(huì)去幫助他，教會(huì)他。我們這個(gè)溫馨的大家庭怎么能散開(kāi)呢？想想我們也在一起生活6年了，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折，誰(shuí)會(huì)舍得離開(kāi)呢？過(guò)與人都有感情的'，別說(shuō)人與人之間了，當(dāng)然也會(huì)有感情的，更何況還一起相處了6年了！我天天早上走在美麗的操場(chǎng)上，身邊有美麗的花草，天空上還有小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，在這美好的校園里上課可以然一個(gè)多暴躁的人也能平靜下來(lái)，還會(huì)有人舍得離開(kāi)母校嗎？
學(xué)校為了我們還開(kāi)展了許許多多活動(dòng)，學(xué)校是為了誰(shuí)�。渴菫榱宋覀�，讓我們可以勞逸結(jié)合，所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后可以報(bào)答母校，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！現(xiàn)在離畢業(yè)考還有半個(gè)月，我現(xiàn)在不能再吊兒郎當(dāng)、三心二意了，我要認(rèn)真考試，能取得一個(gè)滿意的成績(jī)，讓老師在我身上用掉的心血沒(méi)有白費(fèi)，長(zhǎng)大后能會(huì)報(bào)老師對(duì)我的教育之恩。我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師和同學(xué)，更不會(huì)忘記我們那美麗的校園；我愛(ài)老師和同學(xué)，我更愛(ài)那美麗的母校。當(dāng)我長(zhǎng)大了再次走進(jìn)太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)有一種說(shuō)不清的眷戀和說(shuō)不清的愛(ài)，母校�。∧感�！我不會(huì)忘記你的，我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心中，如果有問(wèn)為是么？我回答道——母校就像是我的再生父母！
雖然我離開(kāi)了母校，但我的心依然在母校里！同學(xué)、老師，以及母校，我想衷心的說(shuō)一句：我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望的！
小學(xué)畢業(yè)感想作文 4
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要離開(kāi)母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，有誰(shuí)不懷念在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我盡力沖刺卻沒(méi)有獲得第一名。我自責(zé)，并且落下了眼淚。是同學(xué)們安慰我，他們鼓勵(lì)我再接再厲，并且說(shuō)失敗是成功之母。我聽(tīng)了以后，心里溫暖極了，我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體里學(xué)習(xí)、生活，是多么歡樂(lè)的.事呀！忘不了，我們那比海還要深的情誼。我們?cè)谝黄鹌床�，我們�(cè)巧种屑绮⒓缟L(zhǎng)的小樹(shù)。我們?cè)谝黄饸g笑，一起悲傷，一起分享歡樂(lè)……我真舍不得與同學(xué)們就這樣匆匆地分別，踏上前往中學(xué)的路……
忘不了，敬愛(ài)的教師。您用“握手”，“擁抱”等方法鼓勵(lì)我們進(jìn)取地提問(wèn)。您讓多少自卑的同學(xué)楊起自信的風(fēng)帆。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心中。我是您親手栽培的小樹(shù)，吸收了您的陽(yáng)光雨露。教師，您教會(huì)了我許多知識(shí)，您就像我的媽媽。您平凡又偉大，慈祥又嚴(yán)厲，謙遜又威嚴(yán)，您是多么的了不起！
親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。那一棟棟教學(xué)樓，美麗的花叢與樹(shù)木，一張張課桌，還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念我曾在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)；我欣賞花叢、樹(shù)木；與同學(xué)們品嘗石榴果實(shí)；聞著芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么留念��！
我期望時(shí)光能夠倒流，讓我好好再珍惜一次，我真的很無(wú)奈。讓我對(duì)母校、教師、同學(xué)們說(shuō)聲：多謝你們！是你們讓我擁有了一段歡樂(lè)的小學(xué)生活。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 5
在學(xué)�？炝炅�，馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝，比如同學(xué)，學(xué)校老師，校長(zhǎng)，班主任。
首先我首先要感謝的是李小姐，她性格嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認(rèn)識(shí)的植物，老師耐心的一個(gè)個(gè)介紹植物的名字。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后認(rèn)識(shí)更多的植物。
數(shù)學(xué)課上，如果有什么我不太懂的地方，經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的教，我終于懂了！真的很感謝老師的耐心和愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三。她是一位溫和微笑的`老師。她總是用溫和的提醒代替嚴(yán)厲的批評(píng)。她從不以學(xué)業(yè)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn)，而是不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)我們多元化發(fā)展。是她的愛(ài)和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導(dǎo)，讓我能不斷成長(zhǎng)。
最后，我要感謝的人當(dāng)然是我們的宋老師，五年級(jí)六年級(jí)——。雖然我們經(jīng)常會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)男袨椋抢蠋熃?jīng)常會(huì)被我們激怒。但是，老師總是愿意信任我們，幫助我們糾正不恰當(dāng)?shù)男袨�。讓我們班慢慢走向成熟階段。所以，真的感謝老師的包容。即使有時(shí)候行為上有些小錯(cuò)誤，你也會(huì)不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸運(yùn)，從大三到大四都能在這個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 6
分離是人間的常態(tài)，我們也不例外。
“請(qǐng)同學(xué)們到樓下大臺(tái)階上集合，準(zhǔn)備拍畢業(yè)照了！”老師大聲地宣布。我們便三五成群地走上了臺(tái)階，按照老師的要求站好。我站在第一排，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，后邊都是六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)�；叵肫疬@六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都成長(zhǎng)了不少，也都更加了解彼此了。這些同學(xué)會(huì)在班級(jí)獲獎(jiǎng)時(shí)大聲歡呼，會(huì)在有人哭泣時(shí)給予安慰，會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)陪著運(yùn)動(dòng)員跑圈兒……無(wú)疑，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，一個(gè)幸福的班級(jí)。
我的前邊坐著我們的'老師，他們的年齡不同，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的還年輕氣盛，不管怎么說(shuō)，每一位老師都是我成長(zhǎng)路上不可缺少的引路人。
放眼望去，前邊那個(gè)小操場(chǎng)是我們經(jīng)常玩耍的地方，我們?cè)谀莾禾K、打球、拔河、追逐……當(dāng)然也是我們?cè)隗w育課上受罰，跳蛙跳的地方。再看看左邊的大操場(chǎng)，要知道幾學(xué)期前它可不長(zhǎng)這個(gè)樣子，現(xiàn)在紅色的跑道、綠色的草坪，任由我們飛奔。
“準(zhǔn)備——”攝像老師大喊了一句。我回過(guò)神來(lái)露出了笑容，也許在我畢業(yè)那天，會(huì)認(rèn)為自己離開(kāi)了“地獄”，可在不久的將來(lái)我會(huì)深知這是離開(kāi)了“天堂”。因?yàn)樵谶@兒，我度過(guò)了最開(kāi)心、最童真、最灑脫的六年。我知道九月的教室里又會(huì)坐滿了人，可惜那已不再是我們。
拍畢業(yè)照時(shí)雖然只用了六秒，可是卻定格了我們六年的時(shí)光，這個(gè)夏天注定是充滿歡喜又充滿悲傷。
——我們?cè)谙奶煜嘤�，卻又在夏天離別。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 7
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂(lè)，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶�，女生們�(cè)谝黄鹫勑�，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她就是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè)�。】荚嚂r(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們精心打扮，為的就就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，就是不就是膽怯，還就是不舍得離開(kāi)十三小呢？我想你們選取的就是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的.女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹(shù)下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 8
今日，我在那里，向我們的母校道別，向母校的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
這六年的路，我們走的辛苦而歡樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日應(yīng)對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
教師以往說(shuō)的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今日的成果都是教師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，教師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業(yè)了，我想對(duì)所有教過(guò)我的教師道一聲：“教師，您辛苦了！”
教師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。此刻的我，站在時(shí)間的'交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻�？墒�，不論走到哪里，我們都曾是XX學(xué)校的學(xué)生。今日我已學(xué)校為榮，明天我期望自我能成為學(xué)校已我為榮的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：小學(xué)生活，我們共同走過(guò)！再見(jiàn)了，我的母校！
小學(xué)畢業(yè)感想作文 9
六年的小學(xué)生活，有自豪，有成功，有困擾，也有一個(gè)六年來(lái)積壓心頭的遺憾。
那是在二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我還是在別的學(xué)校，我在那里遇見(jiàn)了我一個(gè)特別要好的同學(xué)，我經(jīng)常跟他玩，玩的很盡興，而且他成績(jī)名列前茅，常常輔導(dǎo)我，我的成績(jī)也慢慢的提升，但是事情的'轉(zhuǎn)變發(fā)生在拿成績(jī)單那一天。
當(dāng)時(shí)的我喜歡惡作劇，愛(ài)把他們的凳子拿走，會(huì)伸伸腳將他們絆倒把他們的作業(yè)亂涂亂畫(huà)……在一天，當(dāng)我又完成一件惡作劇時(shí)，他忍不住了：“你不能一直這樣惡作劇，這樣的行為太惡劣了！”我不屑一顧：“切，關(guān)你什么事啊，管的那么寬！”只見(jiàn)他臉漲紅了起來(lái)，毛孔豎立，活像一只憤怒的小獅子，他大聲吼道：“行，我不管你，你也不要來(lái)找我了，絕交！”之后，他便怒氣沖沖的走了。
于是，到了三年級(jí)，我們換了一所學(xué)校，原來(lái)學(xué)校里的人要轉(zhuǎn)入新學(xué)校，我在暑假時(shí)對(duì)自己進(jìn)行了反省，準(zhǔn)備新學(xué)期開(kāi)始向他道歉，可當(dāng)全班到齊時(shí)，我仍然不見(jiàn)他蹤影，我心里想：不在我班，肯定在別的班上�？晌以趧e的班尋找時(shí)還是沒(méi)有看見(jiàn)他，我回家詢問(wèn)媽媽，可隨即媽媽講的話讓我心頭一震：“他已經(jīng)回他老家讀書(shū)了。”我十分震驚，在接下來(lái)的四年里，卻再也不見(jiàn)他的身影了。
我十分傷心，遺憾，天下沒(méi)有后悔藥，如果還能再見(jiàn)，我一定要向他道歉，可是這終究是實(shí)現(xiàn)不了。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 10
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將告別母校�；厥淄�，母校的一切都使我覺(jué)得那么親切，使我依依不舍。離別在即，我走遍了校園的每一個(gè)角落，默默地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了吧”
望著學(xué)校的一草一木，一想到我將要離開(kāi)母校了，淚水情不自禁奪眶而出。來(lái)到池塘邊，還仿佛聽(tīng)見(jiàn)水波回蕩著我們一連串的笑聲；來(lái)到大樹(shù)下，看著葉子上留著我們學(xué)習(xí)生活的時(shí)光。校園就像一位母親，一位慈祥的母親。
漫步在操場(chǎng)上，看著那天真可愛(ài)的小朋友，我就想起了同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候，她們會(huì)向我伸出援助之手；在我受委屈的時(shí)候，她們會(huì)給我安慰；在我心煩的時(shí)候，她們會(huì)幫我排憂……我覺(jué)得我的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都有伙伴們的功勞，現(xiàn)在馬上要分離了，怎么能不留戀呢？
在這離別之際，我才感覺(jué)到老師那諄諄教誨是多么重要，我們的`無(wú)知，耗費(fèi)老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在離我畢業(yè)，的時(shí)候全部涌上了心頭。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)……千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上……”是的，我們不正是在老師的陪伴中成長(zhǎng)的嗎？此時(shí)此刻，我真想大聲呼喊：“老師，謝謝您！”
難忘的伙伴，難忘的老師，難忘的母校。��！難忘的小學(xué)生活……
小學(xué)畢業(yè)感想作文 11
時(shí)間的影子在我舉手之時(shí)就悄悄溜走了，彈指間，五年的小學(xué)生或即將過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我是多么的舍不得呀！這里的美好時(shí)光又多么值得我留戀呢！
我留戀那熟悉的操場(chǎng)，那上面存留著我們的歡聲笑語(yǔ)；我留戀那漂亮的花壇，那上面記載著我們可愛(ài)的笑臉；我留戀那莊重的國(guó)旗，它正在述說(shuō)著我們美好時(shí)光。
母校啊，您可知道！我曾無(wú)數(shù)次的在這教學(xué)樓間穿行，當(dāng)時(shí)我只認(rèn)為這是一件極為平常的事情，可現(xiàn)在回想起來(lái)，心里是怎樣的甜�。∧感０�，您可知道！三樓那間教室，在我心中又是怎樣的美麗，這里有我們的.筆墨飄香，有我們的深情厚誼。在這里，我和同學(xué)又歡樂(lè)，有爭(zhēng)吵，心中有喜也有氣，可是，那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊，您可知道！我是多么的舍不得，舍不得在這里的歡樂(lè)翱翔，也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊，您可知道！我是多么的愛(ài)這里！我感慨時(shí)間在飛逝，不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時(shí)間老人，能否再多給我一些在小學(xué)的日子，讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。
聲聲感慨，聲聲呼喚，但也不能改變鐵一般的事實(shí)，那就是我即將離開(kāi)這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學(xué)校，但是無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)忘記我曾是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，更不會(huì)忘記那莊重的名字—八百坰一小。��！母校，我愛(ài)您！�。∧感�，我舍不得您！
小學(xué)畢業(yè)感想作文 12
我記得在李安堂基地，我在床上委屈地哭了。因?yàn)槲业霓k公室經(jīng)理，大家對(duì)我的看法很多，不是說(shuō)我傻就是不理我。我真的`不懂他們。你為什么要這樣對(duì)我？我得罪他們了嗎？所以我沒(méi)有勇氣告訴老師。如果我這樣做了，同學(xué)們會(huì)更加不理我。終于，第二天晚上，我忍不住了。陳惠敏對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“好吧，我今晚先洗個(gè)澡！”一開(kāi)始大家都沒(méi)反對(duì)，她卻洗了半個(gè)小時(shí)澡。作為房管，我當(dāng)然跟老師說(shuō)了！結(jié)果老師在洗澡，我們只好等她出來(lái)。
我還記得有一天，我們老師和我們辯論。當(dāng)時(shí)我們很緊張，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有辯論過(guò)。然后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上班要上課。主題是‘小學(xué)生應(yīng)該獨(dú)立嗎？’”然后老師說(shuō)，“這是辯論，我們就把‘正面’和‘反面’分開(kāi)。“我一說(shuō)完，老師馬上組織我們開(kāi)始。后來(lái)老師又重復(fù)了剛才那句話。姚對(duì)我們“正面”的一面說(shuō)：“當(dāng)然！如果不獨(dú)立，能永遠(yuǎn)跟著父母嗎？”楊懷杰對(duì)‘反’方補(bǔ)充道：“那么，你現(xiàn)在能獨(dú)立生活嗎？”“那可以！”“除了荷塘基地？可以嗎？”“是的！”“那我沒(méi)話說(shuō)了！給你解釋一下！”“沒(méi)法解釋！“當(dāng)時(shí)全班都被他的笑話吸引住了，連老師都忍不住笑了。
在充滿歡笑與歡笑的校園里，在有讀書(shū)聲的校園里，在曾經(jīng)讓我們感到開(kāi)心、憤怒、難過(guò)、快樂(lè)的校園里，有很多回憶。希望同學(xué)們記住，讓這些記憶永遠(yuǎn)留在我們母校！畢業(yè)了，好懷念！
小學(xué)畢業(yè)感想作文 13
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的'那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
小學(xué)畢業(yè)感想作文 14
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活僅僅剩了55天�；厥淄拢甑男W(xué)生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和而又淳樸的母親，你用你那甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е�，吸取了足夠的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)為以后做了一個(gè)完美的鋪墊。
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨，從點(diǎn)、橫、撇、捺、到加、減、乘、除，都是您，費(fèi)盡心思，把我們從不懂事時(shí)的小孩子，到懂了很多道理的大孩子時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)正在一點(diǎn)一點(diǎn)變白，身體一點(diǎn)比一點(diǎn)弱，當(dāng)我們看見(jiàn)您心臟病復(fù)發(fā)的時(shí)候，看到您胃病發(fā)作的時(shí)候，看到您挺著疼痛為我們上課的.時(shí)候，我們的心如刀絞，大明湖您對(duì)那些不聽(tīng)話的學(xué)生發(fā)火的時(shí)候，我們知道，那是你對(duì)他們好——————總之，老師做的這一切都是為了什么，不都是為了讓我們考上一所好的中學(xué)，都想讓我們長(zhǎng)大成才嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年了，轉(zhuǎn)眼就快要到了分手的那一剎那了，心中怎能平靜下來(lái)呢？
對(duì)母校的回憶是美好的，對(duì)母校的激情是無(wú)限的，讓我們好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光吧，我相信，20年后，我們一定會(huì)相聚。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 15
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè)，此時(shí)此刻，我有那么多的話想說(shuō)。
漫步學(xué)校，發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓，6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道，此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日學(xué)校外光禿禿的.圍墻，今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。
教師，您為了我們?nèi)找苟荚诓賱冢處熌亩嗌偾嘟z因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們，但最終卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，您是多么偉大，您讓我明白，原先雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
同學(xué)，再見(jiàn)了，6年的緣分，我們無(wú)論多么舍不得，可是終將有分別的那一天，畢竟天下沒(méi)有不散的筵席，以后不知能不能再見(jiàn)了，但分離是為了更好的重聚。相信吧，將來(lái)必須會(huì)再次見(jiàn)面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票，日后，當(dāng)今日成為昨日思念，日子和郵戳一起，那些種在學(xué)校里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真。不久，我就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的教師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
往事之所以美麗，是它已成為回憶。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 16
走進(jìn)校園，慢步在石磚上，看著跑道上那鳳凰木的果實(shí)，代表著六年級(jí)生即將畢業(yè)了。
回首著六年所走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有各種不同的滋味。還記得，六年前，媽媽將稚氣的我?guī)нM(jìn)了這陌生的環(huán)境，望著學(xué)校里所有的景象，讓我眼睛為之一亮，立刻喜歡上了這如世外桃源般的風(fēng)景。
光陰似箭，歲月如梭，還記得當(dāng)我在二年級(jí)的時(shí)候，看著講臺(tái)上的老師，心想：還有多少時(shí)候才能畢業(yè)呢？如今二千多個(gè)日子已在我們手中飛逝了，我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有，校園里的教室、走廊、操場(chǎng)、前亭……等等，都啟印著我們的足跡，尤其是教室旁關(guān)的森林，更是我們的仙境�；仡欀@六年來(lái)所走過(guò)的.每一個(gè)地方，彷彿都還停留在一年級(jí)剛踏進(jìn)校園時(shí)，那種心情與感覺(jué)。
再過(guò)幾天就要畢業(yè)了，而我也發(fā)現(xiàn)大家越來(lái)越親近，也越來(lái)越舍不得了，但是這一切的一切都將隨著學(xué)弟、妹的一聲“珍重再見(jiàn)”，而煙消云散了。
畢業(yè)當(dāng)天，望著時(shí)間快接近尾聲，心情也越來(lái)越沈重了，當(dāng)主持人說(shuō)“全體畢業(yè)生請(qǐng)唱歌”，看著全體畢業(yè)生的背影，讓我不禁掉下淚來(lái)，但是俗話說(shuō)：“天下無(wú)不散的筵席”，所以希望在畢業(yè)后，大家又能在紅星小學(xué)里面，重溫六年來(lái)所有的景象，而這六年來(lái)所有的回憶，也將成為我生命中最美好的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 17
我們畢業(yè)了，開(kāi)始告別母校了，我的心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，要告別我們的母校，要告別我們可愛(ài)的同學(xué)，要告別我們敬愛(ài)的恩師了。我有點(diǎn)戀戀不舍，六年來(lái)，在母校里發(fā)生過(guò)許多事情……
一年級(jí)年幼無(wú)知、天真爛漫的我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇，在班主任的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了一個(gè)班級(jí)，從此，學(xué)校就成了我第二個(gè)“家”，我的小學(xué)生涯就從這里開(kāi)始了。小學(xué)二年級(jí)有了一點(diǎn)知識(shí)的我逐漸熟悉了這個(gè)大集體，開(kāi)始正式的.進(jìn)入軌道，學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多了。三年級(jí)淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的，那時(shí)，我天真無(wú)邪。六年級(jí)五年級(jí)的我博得了許多人的認(rèn)可，和他們成了好朋友，讓我多了許多快樂(lè)。六年級(jí)有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識(shí)淵博的我在學(xué)校和班主任的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上……
六年來(lái)，有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語(yǔ)文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開(kāi)心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂(lè)，讓我每天開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，讓我漸漸的愛(ài)這個(gè)學(xué)校了，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了感情。
母校，六年來(lái)，是您讓我?guī)Т螅屛覐哪暧谉o(wú)知、天真爛漫逐漸長(zhǎng)大成了一個(gè)成熟、掌握許多知識(shí)的少年。
母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，再見(jiàn)了，母校。希望你能從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌，祝母校越辦越好，越辦越紅火！再見(jiàn)了，母校。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 18
7月8日，我永遠(yuǎn)忘不了那天。因?yàn)槟鞘俏以趯W(xué)校的最后一天，這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時(shí)間十分的緊張，大家都忙在學(xué)校的試場(chǎng)中穿梭，誰(shuí)也沒(méi)時(shí)間交談，因此同學(xué)相遇的時(shí)間很短，但是那短短的時(shí)間是快樂(lè)的。是寶貴的。因?yàn)槲覀兘K于完成了畢業(yè)考試，還有那還是我們最后相待時(shí)間，在那短短的時(shí)間是那樣的快樂(lè)，教室的四處都有與同學(xué)。老師交談的.聲音。再也沒(méi)有同學(xué)的吵鬧聲了，大家都好好珍惜相處的一分一秒。因?yàn)榇蠹叶贾肋^(guò)了這天大家都很少機(jī)會(huì)聚在一起了，大家都各到各的中學(xué)里讀書(shū)。各有各的未來(lái)，也許將來(lái)有一天有一些同學(xué)相遇，那也是少數(shù)的，哪能全班一個(gè)不少的在一起呢？因此這一天對(duì)我們?nèi)w同學(xué)來(lái)說(shuō)是難忘的，誰(shuí)也忘不了這一天！
回想以前，我來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境，看著六年級(jí)的哥哥姐姐，覺(jué)的時(shí)間的多么的長(zhǎng)��！但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了，即將離開(kāi)學(xué)校了。在這時(shí)再也不覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)了，相反卻覺(jué)得時(shí)間的短。在這幾年來(lái)我經(jīng)歷過(guò)了許多的東西，從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的，我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識(shí)只是知識(shí)海洋中的一個(gè)很少部分，但可能在我成長(zhǎng)漫長(zhǎng)歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對(duì)母校說(shuō)：“謝謝您！”我還非常的感謝母校里的老師，是他們給了知識(shí)，給了我未來(lái)！
在初中的路程中我一定克服困難，好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了成有用的人才，報(bào)答母校，報(bào)答社會(huì)！
小學(xué)畢業(yè)感想作文 19
今天我為六年的小學(xué)中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，我小學(xué)畢業(yè)了！
記得剛上小學(xué)，媽媽和我一起走進(jìn)濮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開(kāi)了幼兒園，進(jìn)入了新的小學(xué)，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面寫(xiě)著九班，我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭，度過(guò)了一千八百多個(gè)的日子。
時(shí)間過(guò)的飛快，在快樂(lè)中閱讀，在快樂(lè)中寫(xiě)博，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，不知不覺(jué)就到了，我們要小學(xué)畢業(yè)了！六（9）班里課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書(shū)聲在回蕩，王國(guó)里的幾何，方程在演繹，課上的英漢對(duì)話妙趣橫生，操場(chǎng)上飛奔的身影在回放，校園里的木瓜樹(shù)在飄香……
今天我小學(xué)畢業(yè)了！我沒(méi)有留下遺憾，我以97.5分的畢業(yè)成績(jī)交上了圓滿的答卷。我們62位和照了“全家�！焙嫌�，宋為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“小學(xué)畢業(yè)證書(shū)”。們忙著互相寫(xiě)留言冊(cè)，留下聯(lián)系方式，互贈(zèng)小留念，我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園，有的'女同學(xué)抹起了眼淚，我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影，眼晴里滿含淚花……
我小學(xué)畢業(yè)了，我為六年的美好快樂(lè)的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)，一千八百多個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中新的成長(zhǎng)中，感受從容，經(jīng)受歷練，迎接成長(zhǎng)，成熟吧
小學(xué)畢業(yè)感想作文 20
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的教師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的教師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的.深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的教師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少教師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
小學(xué)畢業(yè)感想作文 21
我即將要小學(xué)畢業(yè)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)，是一件快樂(lè)的事，也是一件悲傷的事。
快樂(lè)是因?yàn)�，我要去一所新的學(xué)校了，那兒還有新的同學(xué)在等著我，并且畢業(yè)后的那個(gè)暑假?zèng)]作業(yè)；悲傷是因?yàn)�，我要離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師們了。
以前，我總想著快快長(zhǎng)大，快快上六年級(jí)，快快到小學(xué)畢業(yè)了，可我現(xiàn)在心中，是對(duì)老師和同學(xué)們滿滿的不舍。
回想起來(lái)，有一次我在學(xué)校發(fā)燒了，可那時(shí)在上課，如意察覺(jué)到了我的異樣，我右手做著筆記，左手時(shí)不時(shí)的摸腦門(mén)兒，時(shí)而很冷，時(shí)而很熱。我記得那時(shí)是冬天，如意看出了我在發(fā)燒，直接舉手和老師說(shuō)我發(fā)燒了，并帶我去了醫(yī)務(wù)室，我還很內(nèi)疚，因?yàn)槲遥龥](méi)有聽(tīng)到那節(jié)課的`知識(shí)。
類似這樣的事還有很多，我就不一一細(xì)說(shuō)了，這就是我們同學(xué)間的友情，有這么好的同學(xué)，你舍得離開(kāi)嗎？
接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們與李老師的師生之情。
李老師是位非常有文采，有內(nèi)涵，還很包容我們的好老師。他平時(shí)會(huì)給我們減少作業(yè)，減少壓力，他對(duì)犯錯(cuò)誤、作業(yè)不做的同學(xué)，都會(huì)給他們改過(guò)自新與補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。在上課時(shí)，他會(huì)生動(dòng)幽默地給我們講解解題技巧，在講解時(shí)，常用的例子就是給水煮魚(yú)放調(diào)料，說(shuō)得到最后我都餓了。
很感謝我能有李老師做我的語(yǔ)文老師，有這么個(gè)好老師，你舍得離開(kāi)嗎？
小學(xué)畢業(yè)感想作文 22
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們很快就要畢業(yè)了，也即將離開(kāi)母校了。回想起這幾年，那些時(shí)光，真是回味無(wú)窮��！
我是從五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，雖然只有這短短兩年，但我與現(xiàn)在的同學(xué)很快就從互不認(rèn)識(shí)到親密無(wú)間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，互相鼓勵(lì)；在生活中我們互相關(guān)心，互相安慰�？梢宰院赖卣f(shuō)，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是一個(gè)有愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，是一個(gè)幸福的`班級(jí)。
以前總想著畢業(yè)趕快來(lái)臨，來(lái)得越快越好，現(xiàn)在卻只希望時(shí)光慢慢走就行了，如果能停留在這一刻就最好了。拍畢業(yè)照的日子終究會(huì)來(lái)臨。
“請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，到小操場(chǎng)前面的臺(tái)階上去拍畢業(yè)照！”我們很快來(lái)到臺(tái)階上站好，我站在第一排，望了望學(xué)校，看了看周圍朝夕相處的同學(xué)，看了看最前排為我們的成長(zhǎng)而費(fèi)盡心思的老師，他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都是盡心盡力的為我們上好每一節(jié)課。調(diào)皮的我們常常管不住自已，經(jīng)常會(huì)惹老師生氣，但每次老師都是控制情緒，耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們，給我們講述著各種道理，再繼續(xù)為我們講課。
“準(zhǔn)備——”老師喊了一聲。同學(xué)們看著鏡頭露出了微笑�！斑青�！”小學(xué)時(shí)代的最后一張相片定格在此。我為有這樣的同學(xué)，這樣的老師，這樣的校園，這樣美好的小學(xué)生活而感到幸福和自豪。
時(shí)光如抓不住的影子從草叢里飛逝而過(guò)，幾張卷子考散了一群人，我們終究還是成為老師口中的上一屆。
小學(xué)畢業(yè)感想作文 23
天下沒(méi)有不散的筵席，不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活離我們而去，六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感，第一次被老師表?yè)P(yáng) 時(shí)的喜悅……翻開(kāi)同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目；那一句句感人至深的贈(zèng)言，都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。”這是我的好友姜天燁寫(xiě)的，六年前，我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩，如今，六年的時(shí)光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的'情景嗎？足球場(chǎng)上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場(chǎng)上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁……我們相處已有6年，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，吵過(guò)也鬧過(guò)，可是這并沒(méi)有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹(shù)一般天長(zhǎng)地久。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。再見(jiàn)了，我的好友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
小學(xué)畢業(yè)感想作文 24
我即將小學(xué)畢業(yè)，將要離開(kāi)母校的時(shí)候，我心里很是有一種舍不得的感覺(jué)。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊，回憶起在學(xué)校的生活，我真的有點(diǎn)留戀，有那諄諄教導(dǎo)的和藹的教師讓我體會(huì)教師對(duì)我的愛(ài)；有那互相幫忙的同學(xué)們，讓我感覺(jué)到友誼的偉大；母校的一切一切都讓我受益無(wú)窮。
有句話說(shuō)的號(hào)：“友誼是偉大的”，我覺(jué)的這句話說(shuō)的好。有一次，上體育的時(shí)候在跑步時(shí)，我不細(xì)心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來(lái)，同學(xué)見(jiàn)了我摔倒了，立馬先扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生把我傷口包好后，同學(xué)們又各個(gè)噓寒問(wèn)暖，聽(tīng)了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說(shuō)的好：“教師是園丁，而學(xué)生則是花朵”，我覺(jué)的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，教師見(jiàn)我這樣，就過(guò)來(lái)和我講解起來(lái)，和我一起畫(huà)圖作比較，教師就是這樣耐心的'和我講解，直到我會(huì)了以后，她的心好像才放下來(lái)，她覺(jué)的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會(huì)了，教師才放心。
這就是教師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛(ài)。母校是知識(shí)的海洋，我就是其中的一朵浪花；母校是茂盛的大樹(shù)，我就是其中的一片樹(shù)葉；母校是神秘的宇宙，我就是其中的一個(gè)小行星。雖然我即將畢業(yè)里開(kāi)這個(gè)和我生活六年的母校，到他將成為我童年一個(gè)完美的回憶。
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