因?yàn)橛心?/p>
因?yàn)橛心?
彳亍在青春的河岸,風(fēng)光旖旎;氤氳在記憶的瞬間,雖淡猶香。眼前的一幕幕與你嬉鬧的瞬間,溫暖了我的心靈。
五年前,窗外!罢(qǐng)問(wèn)你能幫我講解一下這道題嗎?”聞聲抬眸,便見(jiàn)到了你,眸中閃過(guò)一絲驚喜,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你認(rèn)真地聽(tīng)著,抿著唇,眉毛微微蹙起,一手拿著習(xí)題,一手記著筆記,過(guò)了少許,你眼中的迷茫散盡,留下一片清明!爸x謝你!”你我相視,輕輕地笑了。
與你相遇恰似三月的微風(fēng),暖人心膛。
三年前,仲夏。天似潑墨,漆黑一片,獨(dú)立徘徊在校園中,伸手不見(jiàn)五指!昂稹甭愤^(guò)墻角,幾道黑影從這里蹦出,聲音緊緊地揪住我的心,冷汗從額前流下,雙腿不禁一軟,猛地跪在了地上,溫?zé)岬难蹨I在眶中打著轉(zhuǎn),順著臉頰流下來(lái),微微的抽咽聲,伴隨著同伴們嘲諷的笑聲,化作一柄柄利刃,刺著我的心。你連忙跑出來(lái),蹲在我的身邊,眼溢出滿滿的擔(dān)憂,扶著我慢慢地走向教室。我看著你,忽而笑了,心中暖暖的。
與你相遇,恰似七月的陽(yáng)光,熱情而明媚。
當(dāng)秋風(fēng)席卷著凋落的秋葉,吹進(jìn)干凈的教室中,我看著眼前的一片狼藉,心中烏云密布。“嗨,放學(xué)了,一起走吧?”又是這雙眸子,似微風(fēng),將我的憂愁吹散。我將傷心訴給你聽(tīng),你莞爾一笑,露出兩個(gè)甜甜的酒窩,轉(zhuǎn)而拿起掃把認(rèn)真地幫我打掃,你手中的掃把一起一落,似施了什么魔法,沒(méi)一會(huì)兒,落葉都聽(tīng)話似的被掃得一干二凈。窗外,風(fēng)不覺(jué)停了,教室中,兩個(gè)女孩兒說(shuō)笑著,走出了校園,記載了一幅動(dòng)人的圖片。
與你相遇,似十月的彎月,澄潔美好。
因?yàn)橛心悖业氖澜,春暖花開(kāi);因?yàn)橛心悖业挠洃,芳香四溢?/p>
因?yàn)橛心?
因?yàn)橛心悖覀兊纳畈诺靡宰兊美_紛多彩。當(dāng)看到你乘著輕風(fēng)而來(lái),哦,大地復(fù)蘇了;當(dāng)看到你帶著希望而來(lái),哦,世界明亮了。得以你的輕拂,小草從地里探出了腦袋,眨巴著眼睛,望著新鮮的世界癡癡暢想。今日看到溪水嘩嘩流淌,我知道,你已撕去小河白凈的封條。
破殼的雛雞為你的到來(lái)吹響了一只小號(hào),“唧啾唧啾,唧唧啾啾”,于是,冬眠的灰熊醒來(lái)了,雛菊的花瓣展開(kāi)了,南飛的鳥兒回來(lái)了,我們的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了……
因?yàn)橛心,魚兒在水中快活地?fù)u擺;因?yàn)橛心,小?shù)長(zhǎng)出了嫩綠的羽毛;因?yàn)橛心,蝴蝶在花間翩翩舞蹈;因?yàn)橛心悖覀兊纳罡用篮?
因?yàn)橛心,我們的學(xué)習(xí)迎風(fēng)而上。我們像盛開(kāi)的喇叭花,“滴滴答”吹著歡快的歌謠。我們?cè)谀愕淖虧?rùn)下綻放,我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。你激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),你希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)。你像我們的老師,我們的家長(zhǎng),我們的朋友;你教給我們知識(shí),鼓勵(lì)我們成長(zhǎng),帶給我們快樂(lè)!因?yàn)橛心,我們的生命充滿了希望。
哦,春,你帶著綠色而來(lái),帶著生機(jī)而來(lái),帶著希望而來(lái)。因?yàn)橛心,世界變得更加美?
因?yàn)橛心?
大海,因?yàn)橛绣塾蔚聂~,才富有生命的活力;船只,因?yàn)橛袦嘏母蹫常棚@得那么安心;童年,因?yàn)橛幸黄鞓?lè)的天空,才會(huì)變得豐富多彩。
小時(shí)候,我最開(kāi)心的事就是一人到那廣袤的田野中,看夕陽(yáng)西下,看月亮升起。有時(shí),甚至忘記了回家,甚至忘記了香噴噴的飯菜。這時(shí),總會(huì)聽(tīng)到你的聲音,由遠(yuǎn)及近,那聲音包含著深深的憂慮。但我,卻總是不讓你省心,永遠(yuǎn)都自己跑回家去,而留下尋我的你;氐郊,看到無(wú)精打采的你,調(diào)皮地跳到了你的面前,你那黯淡的目光突然變得神采飛揚(yáng),可那神采卻讓我心虛,甚至,有些慚愧,從那以后,我再也沒(méi)有晚回來(lái)。
長(zhǎng)大后,我上了初中,進(jìn)入了所謂的青春期,進(jìn)入青春期的我經(jīng)常會(huì)沒(méi)理由的一陣冒火,于是,你就做了我撒氣的對(duì)象。但,你卻不惱,只顧著低頭做我最喜愛(ài)的飯菜,見(jiàn)我氣消了,才輕輕地問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”那一刻,我仿佛突然懂得了你的愛(ài),抱住你,淚流滿面,但心情卻如雨后彩虹那樣清新。也就在那時(shí)那地,我開(kāi)始懂事,開(kāi)始變乖。
現(xiàn)在,你無(wú)休止的嘮叨,我都會(huì)看成是你對(duì)我的輕輕耳語(yǔ);你那無(wú)意中留下的淚水,我都會(huì)當(dāng)成你對(duì)我心靈的洗禮。爸爸媽媽經(jīng)常笑稱你:老小,老小。我想,或許真的只有老小,才會(huì)保持這份純凈的心吧。奶奶,謝謝你。因?yàn)橛心,我懂得了慚愧;因?yàn)橛心,生活更有意義;因?yàn)橛心,我才懂得了?ài)的真諦!
因?yàn)橛心?
成長(zhǎng)是什么,是一段艱辛的路程。在度過(guò)這段艱辛的路程中,因?yàn)橛心愕呐惆楹凸膭?lì),才使得我成長(zhǎng)的道路有滋有味。而我在成長(zhǎng)的道路。
進(jìn)入初三,功課越來(lái)越重,回到家后,多少個(gè)夜晚我挑燈夜讀,而你總是默默的陪伴著我,直到很晚才睡,依然清楚的記得每天早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼,看到的總是你在廚房忙碌的背影;依然清楚的記得,那個(gè)夜晚,你怕我著涼,為我一針一線鉤的毛衣;依然清楚的記得,那個(gè)雨天,校門外披著深藍(lán)色的雨衣等待的身影。在初三忙碌的生活中,有時(shí)總會(huì)感到身心疲憊,但因?yàn)橛心愕呐惆椋宜菩岬搅舜T果的芬芳。
誰(shuí)的暗夜童話飄飄,誰(shuí)的落花染紅樹(shù)梢,誰(shuí)的眉梢眼角潑墨,那風(fēng)兒偷偷傻笑,時(shí)光已老,而真情又豈會(huì)消失于歲月的跑道,情之花婉,轉(zhuǎn)成一樹(shù)的鶯,在生命的耳邊輕輕吟唱,唱一首情之贊歌。
依稀記得那天,躲在房間里的我,拿著一張紙偷偷大哭,你聞聲而來(lái),看到我手中的紙看到紙上的內(nèi)容,頓時(shí)明白了。你用手小小心翼翼的為我拭去淚水,道:“沒(méi)什么,失敗是成功之母,這一次失敗了,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗⒉淮硪院蟛粫?huì)成功,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),媽媽相信你!蔽揖拖癖蛔⑸淞随(zhèn)定劑一樣,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。坐在桌邊,冰冷的手掌似乎多了一絲力氣,提筆遨游在知識(shí)的海洋中。媽媽感謝你,因?yàn)橛心悖业纳兊酶用利;因(yàn)橛心,我品出了?ài)的味道;因?yàn)橛心,我的生活變得更加快?lè),更加幸福了。
媽媽,感謝你的陪伴,成長(zhǎng)的道路因?yàn)橛心悖覍?huì)茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)橛心?
童年生活中總是少不了一種色彩——那就是神話傳說(shuō)。
小時(shí)候,每當(dāng)夏夜月光皎潔之時(shí),我和奶奶都要在院子里賞月。我依偎在奶奶的懷里。聽(tīng)著嫦娥和后羿的故事,如一眼清澈的泉水流進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
童話總能讓我有所期待。還記得,奶奶曾經(jīng)給我講過(guò)七仙女的故事,七仙女與董永的纏綿愛(ài)情未給我留下太深的印象,但七仙女的美貌卻讓我著了迷,以至于每晚都要望著星空,希望有幸一睹其風(fēng)采。
除了七仙女,白雪公主的故事也是我少時(shí)的夢(mèng)想。
白雪公主的遭遇讓我哭,讓我笑。我對(duì)那狠心的皇后十分不滿,這便讓我的小人書受了罪,只要有皇后的圖畫,都被我用水彩筆化成了大花貓。一天,我心血來(lái)潮,,盯著鏡子,一個(gè)公主夢(mèng)在我心中生了根。
童話也讓我思索,教給我是非善惡,陪伴我渡過(guò)童年生活。
依稀記得,父親給我講《寒號(hào)鳥》的故事:一只寒號(hào)鳥做事總是拖拖拉拉,太陽(yáng)好便出來(lái)唱歌;烏云密布,便想明天建窩,但最終還是沒(méi)有建,被活活凍死了。聽(tīng)了他的故事,我真是“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”。父親在講完后,告訴我:“做事一定要今日事,今日畢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,從那以后,我再也沒(méi)有拖拖拉拉的毛病了。
通話使我的童年多姿多彩,它為我的夢(mèng)想插上翅膀,讓它們?cè)谖彝甑膲?mèng)中飛舞。
童話如一輪太陽(yáng),在我童年的夢(mèng)幻中,它滋養(yǎng)了我夢(mèng)中的花,夢(mèng)中的草,編織了一段美好的回憶。
因?yàn)橛心恪,是你是我的童年幻麗多姿,是你使我童年的云變得柔軟,綠草變得香甜。
因?yàn)橛心?
你的十月懷念胎,我來(lái)到這個(gè)世界,我的生日,你的難日。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,哪怕只是受了一點(diǎn)小小的委屈,就會(huì)跑到你面前,用眼淚,用亂發(fā)一通的脾氣來(lái)表達(dá)自己的不滿。你總會(huì)笑著,輕輕擦去我臉上的淚痕,用鼓勵(lì)的話語(yǔ),安撫我極其敏感的心。
當(dāng)我被莫名的壞心情攪得心煩意亂,無(wú)處可發(fā)時(shí),只有你會(huì)用你那特有的敏銳的心來(lái)接納。你會(huì)端著一杯清茶,走到我書桌旁,輕輕地叮囑一句:早點(diǎn)睡吧!茶的清官香和那句充滿慈愛(ài)的叮嚀,使我心中的郁悶漸漸消散了。
你的心,接納的是憂傷,釋放的是寬容。
我們之間有一跟無(wú)形的線,連著彼此。于是,我的一言一行,一舉一動(dòng)都緊密地連著你最敏感的神經(jīng):怕我有太慢,會(huì)難以適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng);又怕我走太快,會(huì)錯(cuò)過(guò)生命最精彩的風(fēng)景。一路上,我走得瀟灑自若,你走的膽戰(zhàn)心驚。
曾看過(guò)一篇很感人的故事,是說(shuō)一個(gè)天使即將投胎到人間,臨走之前,她跑去問(wèn)上帝:“上帝阿,離開(kāi)了您,將有誰(shuí)來(lái)指導(dǎo)我順利度過(guò)在人間的每一天呢?”上帝溫柔地告訴她,會(huì)有一個(gè)守護(hù)天使來(lái)指導(dǎo)她,那個(gè)守護(hù)天使的名字很好記,她叫做媽媽。
我的守護(hù)天使,媽媽,因?yàn)橛心,我的生活才?huì)幸福。
因?yàn)橛心?
一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下,一朵小花讓我終生受益匪淺。
獨(dú)自漫步在落葉繽紛的羊腸小道上,心中有種說(shuō)不出的哀傷。一股冷風(fēng)刮來(lái),像一把鋒利的刀,刺痛了我的臉頰,我縮縮脖子,眼睛在不經(jīng)意間掃過(guò)天空,一群大雁正在南遷,其中有一只,似乎受了傷,飛的特別慢,落在了隊(duì)伍后面,正緩緩的墜落。
心中想著,人也不過(guò)如此,你必須努力讓自己完美無(wú)缺,才能跟上一刻不停的隊(duì)伍。旁邊的幾棵樹(shù)上,花兒競(jìng)相開(kāi)放,然而,我在不遠(yuǎn)的一塊石頭上看見(jiàn)了一朵花,那朵花開(kāi)的那樣美,開(kāi)的那樣艷,仿佛要在一瞬間綻放生命,樹(shù)上的花,在我眼中變成了高傲,而石縫的小花變成了凄美。一朵花,有著高貴的血統(tǒng),卻在艱苦環(huán)境下生存。它受盡苦難,卻任然熱愛(ài)生命。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中,一支支如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們成長(zhǎng),令我們成熟,教我們沉思。這件事在我生命河流中掀起了波瀾。
仰望蒼穹,我驚喜的發(fā)現(xiàn),那只受傷的大雁正奮力的揮動(dòng)著翅膀,努力追趕著它的伙伴,霎時(shí)間,太陽(yáng)透過(guò)云層也露出幾抹微笑,溫暖占據(jù)了我整個(gè)心房。
因?yàn)橛心?
她就像辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們這些幼苗;她就像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,她就像默默無(wú)聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……她,就是我初中的班主任,于老師。
于老師,您總給人一種朝氣蓬勃的氣質(zhì),宛如春天的一顆亭亭玉立的小樹(shù),您那頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)是最有代表性的,像一條黑色的瀑布傾瀉下來(lái),不用華麗的裝飾,就有一種自然的魅力,您那雙慈祥的眼睛,總是給人一種親切和諧的感覺(jué)。
您的教育方式十分的體貼我們,如果不是非常重大的錯(cuò)誤,您都不會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng),而是下課或者活動(dòng)課同我們一起去散步時(shí),告訴我們那里需要改進(jìn),同時(shí)鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們,讓我們對(duì)自己有信心。
每次您上課都十分的投入,讓我們不知不覺(jué)就集中精神,不容易走神,如果有同學(xué)走神,您也只是給他一個(gè)眼神,提醒一下他。
記得那次語(yǔ)文默寫,我默的很是不理想,您叫同學(xué)讓我們?nèi)ツ霓k公室,在路上時(shí),我的心里有點(diǎn)忐忑:您會(huì)不會(huì)把我們嚴(yán)厲的批評(píng)一遍,但又想到我默成那樣,被罵也是應(yīng)該的,就硬著頭皮來(lái)到了辦公室,您緩緩的抬起頭來(lái),問(wèn)了我們默成這樣的原因,讓我們知道自己哪里錯(cuò)了,讓我們自己改正,您的平易近人讓我感到幸福。
是您用陽(yáng)光普照著我們,用雨露滋潤(rùn)著我們,我們才能綠草成蔭,繁花似錦!一日為師,終生父母,您為我們終日忙碌,于老師,因?yàn)橛心液苄腋#?/p>
因?yàn)橛心?
你是花叢中的一枝蜜蜂,因?yàn)橛心愕那趧,花才顯得特別鮮艷;你是高山上的一顆松柏,因?yàn)橛心愕耐Π,山才顯得特別巍峨;你是大海里的一朵浪花,因?yàn)橛心愕囊r托,海才顯得特別寬廣;……你是特教老師,因?yàn)橛心愕母冻,學(xué)子的人生路才顯得特別燦爛。
從小學(xué)起,我就與特教老師結(jié)下了不解之緣。他們?cè)谏钪屑?xì)心備至,在學(xué)習(xí)上耐心講解。
七歲時(shí)我進(jìn)入小學(xué),因?yàn)樾@離家較遠(yuǎn),我就住在了學(xué)校。
盲文是盲人學(xué)習(xí)的必需品,就如漢字般。我學(xué)盲文的時(shí)間大約有兩年,而在這兩年中,我的老師天天讓我練習(xí)摸書,不懂的點(diǎn)位他們就會(huì)立刻指正,最終我還是學(xué)會(huì)了盲文。當(dāng)時(shí)很小,我記得洗衣服也不會(huì),生活老師就手把手的教。現(xiàn)在想來(lái),心中有重?zé)o言的感嘆。
九年后我步入高中的大門,離開(kāi)了原來(lái)的校園,來(lái)到了另一處學(xué)習(xí)。
在新課堂上課后,我忽然發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)遠(yuǎn)不如本校的學(xué)生。也在此時(shí),我想起了補(bǔ)課,我向老師提出這個(gè)要求,老師沒(méi)有猶豫,果斷的答應(yīng)了,從這時(shí)起,我開(kāi)始向理想進(jìn)發(fā)。
從英語(yǔ)的語(yǔ)法單詞到數(shù)學(xué)的幾何函數(shù)……老師的細(xì)心、耐心講解之聲還在我耳旁回響。
有人說(shuō)校園里的時(shí)光最難忘。是啊,校園里最難忘的是老師的背影。
特教老師,因?yàn)橛心,無(wú)數(shù)殘障學(xué)子才有讀書的機(jī)會(huì);因?yàn)橛心,無(wú)數(shù)學(xué)子才能奏響人生樂(lè)章;因?yàn)橛心,無(wú)數(shù)殘障學(xué)子的人生才特別燦爛輝煌。
因?yàn)橛心?0
因?yàn)橛心闱皫滋欤蠋熃o我們看來(lái)有關(guān)于圓明園的歷史。我不知是喜是悲,喜的是圓明園曾被譽(yù)為東方的奇跡;悲的是這個(gè)盛極一時(shí)的的美麗被英法聯(lián)軍毀于一旦。頓時(shí),我的憤怒與淚水同時(shí)傾瀉了下來(lái),說(shuō)不出的憤怒,說(shuō)不出的悲傷。因?yàn)橛心,這勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結(jié)晶才會(huì)被毀滅。1860年兩位強(qiáng)盜敲破了中國(guó)這扇塵封已久的大門。你,可惡的侵略者你把中國(guó)這個(gè)人狠狠地摔倒在地上,用你那大大的黑亮的皮鞋踏著他的臉,在他的臉上留下你的皮鞋印。那是你的榮譽(yù),可這是中國(guó)的恥辱。你還想他啐了一口。你,可惡的侵略者,還記得嗎?你當(dāng)時(shí)拿了個(gè)麻袋,跑進(jìn)圓明園像一個(gè)瘋子一樣,瘋狂地拿走一切你能拿走的。你的表情告訴我你很滿意。不是嗎?還記得嗎?當(dāng)時(shí)的你像一個(gè)瘋子一樣,舉起一個(gè)個(gè)珍寶,狠狠地往地上摔。你的表情看起來(lái)很享受。不是嗎?還記得嗎?當(dāng)時(shí)的你就像一個(gè)瘋子,拿起一個(gè)鐵錘,往那些大大的瓷瓶上狠狠地砸,發(fā)出連續(xù)不斷的`清脆的聲音,很好聽(tīng)。不是嗎?但你不知道,這·是心碎的聲音!這是每一個(gè)坐在這里的觀眾們的心碎的聲音!你們的表演激怒了他們。知道嗎,在這里的每一個(gè)人都恨不得殺了你。因?yàn)橛心,中?guó)他站起來(lái)了,他把你摁倒在地上,這都是拜你所賜,然后他把你扶了起來(lái),與你握手。
因?yàn)橛心?1
災(zāi)區(qū)的小朋友們:
你們好!我是陜西省漢中市陜飛一小五年級(jí)的一名小學(xué)生。在2008年5月12日,突如其來(lái)的大地震改變了我們及你們的正常生活。大地震震倒了你們的家園和學(xué)校,強(qiáng)烈的余震也讓我們處于有家不能回、有學(xué)不能上的境況,這也讓我們感覺(jué)到自然災(zāi)害的可怕。但和你們失去親人、失去親愛(ài)的老師和同學(xué)相比,我們所受到的傷害就顯得那么微不足道了。
雖然地震把你們的房屋震倒了,讓你們沒(méi)有了生活的住所,帶給你們的是非常艱難的生活。但是從地震那一刻起,胡、溫總理以及全國(guó)人的心就已經(jīng)緊緊連在一起,時(shí)刻準(zhǔn)備著與你們一起來(lái)度過(guò)這個(gè)難關(guān)。從電視上我們了解到全國(guó)人都伸出援助之手來(lái)幫助你們重建家園,我也在心里默默的為你們祈禱。
現(xiàn)在地震已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,我們也從地震的恐慌中走了出來(lái),也重新走進(jìn)了校園,開(kāi)始了正常的生活,一切又恢復(fù)了往日的平靜。我從電視上也了解到在全國(guó)人的幫助和你們面對(duì)困難不屈不撓的精神下,你們也重新振作開(kāi)始了新得生活。我相信在不久的以后,我們可以看到你們的美麗的家園重新建起,也可以看到你們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)心的笑臉。
陜西省漢中市陜飛一小
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因?yàn)橛心?2
當(dāng)我呱呱落地的那一刻,就注定,注定你要為我付出一切,我們之間仿佛有剪不斷的臍帶,牽引著迷惘的我。
在我開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,你就迫不及待的教我發(fā)出“媽媽”“媽媽”的聲音,你是那么急切的想要聽(tīng)到從我嘴里發(fā)出的聲音,F(xiàn)在,我才覺(jué)得。你為了那稚嫩的一聲,付出了太多。
在我空閑的時(shí)候,你總會(huì)和我閑聊,從出生到現(xiàn)在。你已經(jīng)講的我的耳朵都起繭了。有時(shí),你還會(huì)冒一句:“你為什么沒(méi)有小時(shí)候那么纏我了呢?”眼里還閃過(guò)一絲不易發(fā)覺(jué)的憂傷。我卻裝做沒(méi)看見(jiàn),F(xiàn)在,你在外打工,我卻還能隔三差五的接到你的電話,總是問(wèn)一些非常無(wú)聊的問(wèn)題。不外乎就是“感冒了沒(méi)有”“自己會(huì)洗衣服么?”我想想都覺(jué)得可笑。有一次,放假回家,你竟然還擔(dān)心的問(wèn)我“知道坐哪趟班車么,幾點(diǎn)鐘的?”我每次都會(huì)不耐煩的說(shuō)“知道知道”然后草草的幾句話就掛電話了,不厭煩讓我忽略了那絲本想要得到你關(guān)心的小情緒,小學(xué)在家時(shí),我很懶。總是不愿付出“腦力勞動(dòng)”下場(chǎng)當(dāng)然是被你追的滿樓梯跑,你提倡我多出去和小朋友玩,多鍛煉,但是很少讓我干家務(wù)。爸爸還經(jīng)常抱怨,說(shuō)媽媽您太偏心,老讓他跑腿,我想這大概是爸爸想讓我自己多做一些力所能及的是才會(huì)這么說(shuō)的把!
是你成就了過(guò)去的我和現(xiàn)在的我,因?yàn)橛心阊剑?/p>
因?yàn)橛心?3
自小時(shí)起,你就陪伴著我,你總是那樣的沉默寡言,卻總適時(shí)給我?guī)?lái)希望,帶來(lái)快樂(lè),你讓我的情感得以宣泄,當(dāng)我遇到挫折,失去信心時(shí),你給我以鼓勵(lì),讓我重拾前進(jìn)的自信;當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),向你傾訴,你總讓我感到更加愉快,讓這份心情得以持久。
你渾身漆黑,那黑的發(fā)亮的顏色,顯示出你的高貴,那黑白分明的鍵盤,讓人覺(jué)得十分和諧,坐在你面前,我的心情都會(huì)很
快平靜下來(lái),隨著雙手的彈奏,那一個(gè)個(gè)單一而無(wú)味的聲音都會(huì)很好地融合,串成一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符似乎都跳進(jìn)了我的心底,帶動(dòng)了我的情緒,帶著我也融入了那些歌曲,隨著他們的高潮而興奮,隨著它們的低落而哀傷,無(wú)論那時(shí)我是愉快或悲傷,我都如同是他們的一部分,那此起彼伏的歌聲除去了我一切的負(fù)面情緒,每當(dāng)一首歌奏完,我的心情總是舒爽的。
因?yàn)橛心悖冶淮煺蹌?chuàng)傷的心才得以平靜;因?yàn)橛心,我才重燃自信,走向前去;因(yàn)橛心悖业南才?lè)才找到傾訴的對(duì)象;你如同我最親密的伙伴,盡管你不能與我同玩耍,同交談,但是你用你那近乎完美的動(dòng)聽(tīng)聲音陪伴著我,用你那永遠(yuǎn)沉默來(lái)聽(tīng)我的傾訴。
鋼琴,有你,我的世界才變得如此多彩。
因?yàn)橛心?4
古代的中國(guó),能如明珠般璀璨在世人的眼里,永遠(yuǎn)輝煌在人們的心中,是因?yàn)橛心,在歷史的長(zhǎng)卷中,添了美麗的一筆。
昭君出塞
幽靜的天空,只有零散的幾點(diǎn)星星在眨眼睛,你坐在冰冷的臺(tái)階上,明天就是和親的日子,此時(shí)的你一定有多么百感交集吧!你為了國(guó)家的安定,百姓的和睦,在無(wú)數(shù)次的掙扎中,選擇了出塞和親。
還記得那一天嗎?你騎著馬行走在大漠中,最后一次回頭,你看見(jiàn)了自己熟悉的家鄉(xiāng),無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)的城墻,但你沒(méi)有后悔,而是踏著堅(jiān)毅的步伐繼續(xù)向前。呼嘯的狂風(fēng)卷起了飛沙,打在你的肌膚上,破碎的淚鑄就離別的歌,伴著飛沙的旋律,匯成了千古傳誦的《昭君怨》,從你心愛(ài)的琵琶中流出。漸漸地,你消逝在我們的視野中。
昭君出塞傳佳話。因?yàn)橛心悖瑵h朝才能和平發(fā)展,百姓才能安居樂(lè)業(yè)。
玄奘取經(jīng)
你是唐朝初期的一位僧侶,本可以在寺廟里吃齋念佛來(lái)度過(guò)自己的一生?赡悴灰阋恍南胍斩商煜卤娚,于是你不辭勞苦,開(kāi)始了西天取經(jīng)路。
西天路上,我無(wú)法想象你遇到的困難。食宿,野獸……但任何困難都黯淡不了你取經(jīng)的決心,造福百姓的心愿。多少年,你終于到了印度,完成了自己的心愿。
玄奘,你的事跡已成為典范,為貞觀之治打下了基礎(chǔ),更為漂亮的唐朝添上了光彩照人的一筆。
昭君,玄奘,古代的中國(guó)就是因?yàn)橛心銈冞@樣的故事,才能響徹云霄,響遍世界。文景之治,貞觀之治,是因?yàn)橛心銈,才能產(chǎn)生,讓后人永遠(yuǎn)銘記。
因?yàn)橛心?5
期末考試結(jié)束后一周,一張滿分試卷靜靜地躺在桌子上……
秋天走了,冬天來(lái)了,一陣寒風(fēng)吹過(guò)我的身體,太陽(yáng)都已經(jīng)下班了,但我卻還在媽媽的幫助下背誦英語(yǔ)單詞。
這時(shí)候,估計(jì)其他同學(xué)正在睡夢(mèng)中,沒(méi)曾想著,以良好的精神狀態(tài),去迎接下周一的期末考試。
第二天一早,正安心睡在雞籠的公雞被媽媽教我單詞的聲音驚醒了。
“apple……”媽媽緊皺著眉頭,大聲喝道:“快點(diǎn)跟我讀,否則你到考試就考不好了!”
我那惺忪的眼睛望著昨晚連夜抄完的單詞,開(kāi)始和媽媽大聲讀起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一早的練習(xí),媽媽又對(duì)我進(jìn)行測(cè)試,讓我背誦昨晚抄默的單詞。
我不太自信地背誦著,竟然一個(gè)也沒(méi)有背錯(cuò)。這給了我很大的信心,繼續(xù)去復(fù)習(xí)那些單詞。那天晚上,那些英語(yǔ)單詞,我已經(jīng)倒背如流了。
考完試后的那天晚上,我昏昏沉沉地睡倒了,溫度計(jì)上顯示出了三個(gè)刺眼的數(shù)字:39。7度。
因?yàn)槠疵鼜?fù)習(xí),我終于扛不住,病倒了。
第二天深夜,班里微信群上出現(xiàn)了一句話:“祝賀梓軒同學(xué)取得全級(jí)唯一一個(gè)100分的好成績(jī)!”
頓時(shí),宛如吃了一顆神奇的藥品,我忽然精神抖擻,燒也退了。
我開(kāi)心地沖上媽媽,抱住了她,發(fā)自內(nèi)心地喊道:“因?yàn)橛心悖也庞辛私裉斓某煽?jī)……”
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