我明白了五年級(jí)作文600字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我明白了五年級(jí)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我明白了五年級(jí)作文600字1
秋天，就像水面泛起了一層淡淡的漣漪，慢慢回歸平靜，歸入無(wú)形……
奶奶特別愛(ài)嘮叨，尤其是秋天。周一早晨，我正在整理衣服，奶奶走到我身邊，問(wèn)了我一句：“你還沒(méi)吃早飯，要不要我現(xiàn)在去燒？”我不耐煩的回了一句：“不要。”接著埋著頭只顧做自己的事情，沒(méi)有理會(huì)奶奶。奶奶看我這在忙，沒(méi)有像往常一樣嘮叨，輕輕地走了出去。等我整理好，走下樓，奶奶又來(lái)問(wèn)：“要不我現(xiàn)在去燒早飯？”我抬頭看了眼時(shí)間，說(shuō)了句：“算了�！北闩艹隽思议T(mén)，擔(dān)心自己沒(méi)有趕上車(chē)。
一出家門(mén)，便是一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我哆嗦了一下，加快了腳步。跑了十多米我又停下了腳步，想到以往奶奶都是跟來(lái)的，回頭一看，映入眼簾的就是她那充滿失望的眼神�？粗驹诤L(fēng)中的奶奶，頭發(fā)大部分都花白了，身上穿的衣服也不厚，一直都捂著手。沉默了一會(huì)，我原本想說(shuō)出口的生硬的語(yǔ)氣不由得軟了下來(lái)，說(shuō)：“奶奶，你回去好了，我自己會(huì)去的�！蹦棠踢�是不為所動(dòng)，默默地看著我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我就送送你，你走了我就回去�！蔽衣�(tīng)到了預(yù)料之中的答案，只能?chē)@口氣，繼續(xù)走了。直到我上車(chē)，她還在一邊。我把頭探出車(chē)窗說(shuō)：“你先回去好了�！蹦棠虥](méi)有說(shuō)話，一向愛(ài)嘮叨的她不知道怎么了，今天沒(méi)有再嘮叨，只是一直注視著我。我望著奶奶的眼睛，那是一雙渾濁但充滿關(guān)愛(ài)的眼睛，而在那渾濁之中，又透露著傷感和滄桑。那一瞬間，我感到我和奶奶的距離在無(wú)限延長(zhǎng)，往日的美好也早已不在，取而代之的是不了解和不耐煩。我心里不禁有些懊悔，想說(shuō)聲對(duì)不起，張了張嘴，終究沒(méi)能說(shuō)出口。
下車(chē)后，又是冷冽的寒風(fēng)，我哆嗦了一下，想起了站在寒風(fēng)中的奶奶。她可能是知道了我對(duì)她的不耐煩，也許是知道了我早晚都會(huì)離她而去，但還是放不下這顆擔(dān)憂了幾十年的心。這個(gè)秋天，我明白了奶奶對(duì)我的愛(ài)，也明白了我以前的做法是多傷她的心。
明白了卻又不想明白……
我明白了五年級(jí)作文600字2
夏日結(jié)束了，又迎來(lái)了秋天，秋天的風(fēng)本是有些刺涼的，但那風(fēng)中也有一絲像春天和夏天一般的溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”的發(fā)出如演奏般的聲音，秋風(fēng)在人們的臉頰上撫過(guò)，撫摸著我們，讓我們感受到了秋的涼爽與一絲溫暖。下午的秋風(fēng)中令我感受到了無(wú)比的溫暖。因?yàn)轱L(fēng)中有著滿滿的父愛(ài)。
那天下午，我準(zhǔn)備要騎自行車(chē)，爸爸拿了一份報(bào)紙?jiān)谝粋�(gè)墻邊的陰涼處看了起來(lái)。我自己在小區(qū)里練習(xí)自行車(chē)，我慢慢地練習(xí)，雖然我有事亂碰，但還是有耐心的去練習(xí)。因?yàn)�，如果我都這們大了，還不會(huì)騎自行車(chē)的話就會(huì)被別人笑話的。所以，我才下定決心要練習(xí)騎自行車(chē)。
秋風(fēng)撫過(guò)，帶走了我的汗水，我感到很清涼。我為了掌握好方向而一次次練習(xí)，從中吸取需要改正的地方。
漸漸地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，于是，我準(zhǔn)備飛奔般的騎三圈自行車(chē)。我準(zhǔn)備好了，便開(kāi)始騎，我在秋風(fēng)的伴隨下騎了兩圈，秋風(fēng)像母親在我身邊，為我擦去汗水。所以我身上也就不再熱了。
當(dāng)我飛一樣的在那個(gè)墻轉(zhuǎn)彎時(shí)，沒(méi)能掌控好方向和速度，一瞬間便摔在了地上，我向爸爸投去求救的目光，但爸爸卻說(shuō)：“自己起來(lái)�！蔽衣�(tīng)后心中既生氣又有些不服氣，想：自己起來(lái)就自己起來(lái)，有什么了不起，哼！我起來(lái)后拍了拍身上的灰，騎上自行車(chē)騎過(guò)去，在我不屑的磚頭那一刻，我看見(jiàn)了父親那欣慰的微笑，那一刻，我的心頭涌出了一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。那一刻，我明白了。那一刻的微笑里有著自豪欣慰的感覺(jué)，秋風(fēng)吹過(guò)，我忽然感受到了溫暖，感受到了父愛(ài)......
那一刻，我明白了父親的意思。父愛(ài)能使秋風(fēng)的涼爽變成溫暖的。
秋風(fēng)撫過(guò)，讓我感到了不只是溫暖，還有父親的愛(ài)。
我明白了五年級(jí)作文600字3
寬容會(huì)使人的外表和內(nèi)心變得更美。
——題記
寬容是每個(gè)人都必須擁有的，如果沒(méi)有寬容，那么世界上就沒(méi)有熱情和理解。
記得有一次，我和最親密的好朋友小紅在家里玩。因?yàn)槲液托〖t都非常喜歡一只小木船，我們兩個(gè)就爭(zhēng)搶著玩，小紅一不小心就把小木船摔到了地上，看著這只心愛(ài)的小木船轉(zhuǎn)眼間變成了七零八落的碎片了。我的心里像打翻了五味瓶，便火冒三丈地對(duì)小紅吼道：“你賠我的小木船。”小紅一聽(tīng)到這個(gè)“賠”字，一下子蒙了，因?yàn)樽鍪止な撬畈簧瞄L(zhǎng)的�，F(xiàn)在，我說(shuō)出了要讓她“賠”的話語(yǔ)，這真是難為她了。可淚水模糊了我的雙眼。但她看我哭了，便連忙站起來(lái)邊為我擦眼淚邊安慰我說(shuō)：“不哭了，我再給你做一個(gè)好了！”當(dāng)時(shí)我好像著了魔似的，一把把她推過(guò)去生氣地說(shuō)：“你不要假惺惺的了，你想著你這樣一說(shuō)我就不讓你賠了嗎？哼！，我告訴你，你休想！”說(shuō)完我就生氣地跑到了屋里，埋頭痛哭，通過(guò)窗戶我看見(jiàn)她也傷心地流下了眼淚，然后慢慢蹲下，用手拭了拭眼淚，小心翼翼地將小木船的碎片一塊塊地?fù)炱饋?lái)，捧在手中飛快地跑了出去。
幾天后我去上學(xué)。那天下著小雨，走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)都抱著小紅失聲痛哭，我十分疑惑。過(guò)了一會(huì)兒我才得知，原來(lái)小紅今天下午就要轉(zhuǎn)學(xué)走了，我在竊喜：好��！她終于走了，再也不煩我了。下午在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)去給小紅送別，出了校門(mén)，只見(jiàn)小紅從一個(gè)紅色的布袋里掏出一只精致的小木船，她走到我身邊把這個(gè)小木船送給了我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這是我賠你的小木船�！闭f(shuō)完就把小木船遞給了我。無(wú)比羞愧的我眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，我哭著對(duì)她說(shuō)：“我不該讓你賠，我們本來(lái)就是好朋友嘛！”她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寬容讓人世間變得更加美好。
我明白了五年級(jí)作文600字4
那天，是一個(gè)昏暗的天氣，天空陰沉沉的，好像有什么事發(fā)生，果然，發(fā)生了一件令我記憶猶新的一件事，直到今天，我還記得那件事。
當(dāng)時(shí)的我才8歲，由于爸爸媽媽為了忙事業(yè)，把我放在老家，在老家，最疼我的是爺爺奶奶，二伯母》那天早上，伯母說(shuō)要去買(mǎi)油，去了一早上，她還沒(méi)回來(lái)，直到晚上，我們也沒(méi)見(jiàn)到她的身影。伯伯說(shuō)：“我們分頭找吧�！蓖砩鲜c(diǎn)，他們說(shuō)在山上找到了二伯母，我高興的問(wèn)：“找到啦，她人呢？”伯伯忍著痛說(shuō)：“等一下，她就會(huì)回來(lái)的�！蔽业妊降�，等到一點(diǎn)了，我等到的卻是沉睡在水晶棺那具冰涼的尸體。我便放聲的哭起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在說(shuō)：“別哭了，我會(huì)在天上保護(hù)你的�！边@時(shí)，我更傷心了，心想：我不能沒(méi)有伯母那母愛(ài)般的呵護(hù)，我不能沒(méi)有伯母那粗糙的雙手。我努力的回憶以前的往事，告訴我伯母還在，她并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，我叫喊起來(lái)。伯伯告訴我說(shuō)：“人死不能復(fù)生，要節(jié)哀順變，使自己活得更好，更開(kāi)心。”聽(tīng)了伯伯的話，我漸漸的不哭了。第二天一早，親人們都知道了這件事，紛紛表示對(duì)伯母的自殺行為感到不解。伯伯也不知是怎么回事，只是不停的抽泣。那時(shí)的我看到親人們那傷心的樣子，那一刻我流淚了，是發(fā)自內(nèi)心的，姐姐哥哥早已泣不成聲了，我有點(diǎn)開(kāi)始不理解伯母了，他為何要離開(kāi)人間呢？她還有哥哥姐姐呢，他們?cè)撛趺崔k？直到今天，我算是明白了，世界是冷酷無(wú)情的。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天的那一刻，我流下的那滴眼淚將是伯母存在的證明。
我明白了五年級(jí)作文600字5
滴答，滴答，依偎闌干，望著小小的雨點(diǎn)滴不停地滴落窗欞，對(duì)此事類(lèi)是原本不太感冒的我，直到看見(jiàn)了它……才明白。
天欲漸陰，烏云遮天蔽日，雨鋪天蓋地的涌來(lái)，狂風(fēng)如萬(wàn)馬般嘶號(hào)悲鳴，大樹(shù)被風(fēng)吹得枝折花落，沙沙作響。正想關(guān)上窗戶，躺到床上聽(tīng)著外面的一切看看書(shū)悠閑地度過(guò)這樣一個(gè)美好的下午。但正當(dāng)我打算關(guān)上窗戶的時(shí)我看見(jiàn)了——一只青蟲(chóng)。
心想，原本活躍生機(jī)的大地因?yàn)闉踉频牡絹?lái)都瞬間尋找地方躲起來(lái)深怕受到傷害，剛開(kāi)始太陽(yáng)光還能與烏云分庭抗禮但后面也很快都被吞噬，這只小家伙居然為了美卻“頂風(fēng)作案”并沒(méi)有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而放棄自己的夢(mèng)想，它繼續(xù)著自己的工作——結(jié)繭，而且比之前更加認(rèn)真努力。噗！在樹(shù)枝上的毛毛蟲(chóng)被雨點(diǎn)兒打落在水洼之中。它在水中不停地掙扎，翻騰輾轉(zhuǎn)。我以為它會(huì)一命嗚呼，正欲返身，可它竟在一點(diǎn)點(diǎn)爬上了“岸”。于是我繼續(xù)觀察著它，看著它繼續(xù)它的“工程”，完全無(wú)視這大雨。
正當(dāng)我心里為它的行為感到欣喜時(shí)，一陣風(fēng)它又吹下去了，我的心不由得為它捏一把汗，看著那它躺在水面上一動(dòng)不動(dòng)，我實(shí)在安奈于是撐著雨傘把它小心翼翼?yè)旎貋?lái)的放進(jìn)一個(gè)盒子里，讓它聽(tīng)天由命，原本以為它會(huì)就這樣靜靜地一直沉睡過(guò)去，可幾天之后我卻發(fā)現(xiàn)它竟成功破繭幻化成蝶，抖動(dòng)著它那美麗的翅膀，飛出窗外，飛向了廣闊的大千世界。
我不禁的對(duì)這只蝴蝶產(chǎn)生了敬佩之情，它為了美，沖破絲繭的束縛；為了理想，戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難；為了自我，不受環(huán)境影響。一只蝴蝶如此，我們呢？
我明白了五年級(jí)作文600字6
期中考試考砸了！我懊惱的走在路上。
“我怎么這么笨，這么無(wú)能，難道我就沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)了嗎？”聯(lián)想到我的理想——考上滄州一中，我不覺(jué)感到周?chē)黄诎担也唤蛄艘粋�(gè)寒噤。這是一個(gè)雪冬的早上，我向周?chē)豢矗恢裁磿r(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了我家附近的公園。 雪優(yōu)雅的從空中飄落下來(lái)，公園里一切都被披上了白色的外衣，“凄涼”，一個(gè)詞馬上從我腦海中閃過(guò)，心情更低落到谷底，還是回家吧。
一扭身，雪中，一棵大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的挺立在我的眼前，它的枝干粗壯，由兩個(gè)人合抱才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樹(shù)冠也很龐大，密密的樹(shù)枝傲然地指向空中。
樹(shù)上，還有一片葉子遲遲不肯掉落。這時(shí)，忽記起：去年的冬天，一個(gè)大雪紛飛的日子，我來(lái)到了姥姥家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的一枝梅花，傲立在墻頭。抬頭一看，墻根處卻凈是些凌亂的樹(shù)枝，光禿禿的大樹(shù)干，唯有這枝小小的梅花在雪中挺立著。 原本為這生命的離去而惋惜，現(xiàn)在卻又因這傲雪挺立的梅花而驚嘆，仿佛陽(yáng)光只眷顧了這支小小的梅花，也像是梅花不放棄自己，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的信念活了下來(lái)。雪不知不覺(jué)停了下來(lái)，我呆呆地看著這枝梅花，此時(shí)的太陽(yáng)仿佛露出了笑容。
��！原來(lái)太陽(yáng)也是如此的慈祥。這樣的梅花，怎能不讓人喜歡呢？ 這枝梅花在狂風(fēng)暴雪中肆意綻放，絲毫不顧及寒意的侵襲，就那么任性地開(kāi)放，嬌嫩的花瓣散發(fā)著芳香。也許，這梅花有一個(gè)夢(mèng)想：我要讓人們?cè)谶@寒冷無(wú)情的冬天，也能嗅到這春天的芳香。我愛(ài)這一枝獨(dú)秀！ 一片枯葉拍在了我的臉上，把我從遠(yuǎn)航的思緒中叫醒。
原來(lái)，這棵堅(jiān)強(qiáng)的.大樹(shù)也離開(kāi)了自己最后一個(gè)孩子。
看著這漫天飛舞的大雪，看著這棵光禿禿的樹(shù)干，看著這個(gè)銀裝素裹的世界，那只梅花，你還會(huì)傲雪開(kāi)放嗎？
想起梅花，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我不再對(duì)自己失去信心！ 想起梅花，讓我擁有了梅花一般堅(jiān)定的信念。 想起梅花，讓我抱著夢(mèng)想，走在成功的道路上！
我明白了五年級(jí)作文600字7
九月的菊花放肆的開(kāi)放在河道兩岸。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊瓣就像是從夏季飛來(lái)的黃蝴蝶，飄飄灑灑的飛揚(yáng)在秋日的空氣中，眩爛舞。就發(fā)生在這樣一個(gè)季節(jié)——一段飛逝于遺忘的友情。
曾經(jīng)的美好依然歷歷在目，只是，太過(guò)于刻骨民心。于是，忘不了傷。
湛湛藍(lán)空，曾為她放的風(fēng)箏已隨她的離開(kāi)飛走，只剩我手中那叫友情的線，無(wú)依無(wú)靠，徘徊于寂寞邊緣。
月河傾斜，泄下一地月光。我小心翼翼捧著水晶球，問(wèn)；寂寞在哪里。水晶球飛速流轉(zhuǎn)，映出寂寞的笑臉，她微笑的對(duì)我說(shuō)；孩子，有事嗎。霎那間，我驚呆了；寂寞的笑容如此美麗，似乎有歡樂(lè)寫(xiě)在臉上，看不出一點(diǎn)點(diǎn)落寞的氣息，這是寂寞嗎。寂寞好像看出我的心思，微笑的對(duì)我(在這個(gè)清冷夜晚，我感到有陽(yáng)光照射)說(shuō)；
“孩子，或許你一直都錯(cuò)了，寂寞不是這樣子。寂寞也是一種快樂(lè)，只要你用心感受。每一種情感的最后都是快樂(lè)。不要只停留在情感表面。”(陽(yáng)光更燦爛了)
“但是，現(xiàn)在的我很孤獨(dú)，她走了，她是我最好的朋友。我失去了我的友情�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)。我想發(fā)泄出我心中的苦悶。
寂寞繼續(xù)微笑，但已不再說(shuō)話�？晌曳置鞲械疥�(yáng)光正在將我包圍，我好像明白了一些事。抬起頭來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)寂寞的笑容漸漸變的透明，她笑著對(duì)我說(shuō)：“一切都會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)過(guò)去的……”
我睜開(kāi)眼睛，天亮了，夢(mèng)醒了。
但我記得夢(mèng)中的一切。我走下床來(lái)，慢慢的走近窗戶，將窗子打開(kāi)了。請(qǐng)晨的第一絲陽(yáng)光照在我漸漸明了的笑容上。溫暖如春。
寂寞，我明白了：寂寞不寂寞，我明白你的微笑，真的明白了。我會(huì)像你一樣微笑，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
夢(mèng)在夜的尾巴上翩飛
直至心靈深處
總在這一瞬
陽(yáng)光傾下
于是
造就了溫暖
綻放在藍(lán)天之上
失落不再
我明白了五年級(jí)作文600字8
小時(shí)候，以為吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，覺(jué)得跟朋友在一起，快樂(lè)的玩耍，那就叫幸福。
上初中了，我認(rèn)為取得好的成績(jī)，被同學(xué)們稱贊，被老師們夸獎(jiǎng)，就是幸福。
后來(lái)，我覺(jué)得幸福已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的不存在了。
我總喜歡把自己關(guān)在自己的小天地里，把學(xué)習(xí)作為自己最大的快樂(lè)，努力的把自己變成“書(shū)”女，生怕離開(kāi)了書(shū)，就失去了快樂(lè)，我覺(jué)得只有學(xué)習(xí)才可以使我幸福。
偶然的機(jī)會(huì)，讓我覺(jué)得幸福是無(wú)處不在的，我們可以敞開(kāi)心扉，快樂(lè)地?fù)肀腋�，不必懷疑，不必猜測(cè)……
就在那一天，我去買(mǎi)衣服的路上……
我在公交車(chē)上，人滿為患，一位老奶奶顫巍巍地上了車(chē)，一位年輕的小伙子連忙讓座，扶老奶奶坐下，周?chē)说难壑�，流露出敬佩的目光，老奶奶臉上堆滿幸福的微笑。
下車(chē)后，走在馬路上，一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一位五六歲大的小女孩在乞丐面前放下了一張五元的人民幣，對(duì)著乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起頭，眼中充滿了感激，心中也蕩漾著幸福的浪花。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一位清潔工人辛勤的打掃衛(wèi)生，他身后便是干凈整潔的馬路，不一會(huì)兒，人來(lái)人往的街道已沒(méi)有一絲污點(diǎn)了。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著汗珠，汗珠流過(guò)他飽經(jīng)滄桑的面頰。臉上仍難以隱住勞獲的喜悅，幸福的微笑漣漪。
謙讓是幸福，給予是幸福，勞動(dòng)是幸福。
幸福時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在！一個(gè)溫暖的賀卡，就是幸福；一句輕輕的問(wèn)候，也是幸福。無(wú)論什么樣的幸福，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。幸福時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒緊跟身后。只要相信幸福的存在，幸福將永遠(yuǎn)伴我們左右。
我明白了五年級(jí)作文600字9
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講那璀璨的星空，夜幕籠罩大地后，星星就來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)，綴在那天上了，幾乎不留一點(diǎn)縫隙了，很美。星空給我無(wú)限的想象，我想——看星星。
而現(xiàn)在呢？那愿望不但沒(méi)實(shí)現(xiàn)，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。每到夜晚，我總是跑出去，仰著頭，尋找星星的蹤跡�？擅看味际菨M懷信心地出去，心情低落地回來(lái)。媽媽騙我！連月亮的影子都看不見(jiàn)，怎么會(huì)有星星？星星到底去哪了？看著那如同一塊沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵的黑寶石的夜空，我迷惑了，疑問(wèn)了，怎么媽媽看得到星星，我看不到了呢？很奇怪，但我的心里還有期盼。
直到后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)高了，看了很多的書(shū)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，才明白為什么。星星是有的，它們一直在夜幕后，眨巴著眼睛�？墒菫槭裁次覀兛床坏剑恳�?yàn)樾切�，不喜歡我們。從煙囪里冒出的一縷縷黑煙，繞上了星星的身體；工廠里冒出的一陣陣黑霧，包住了星星的外衣。星星馬上生病了，它們金黃的外衣被染成了“黑炭”，臉也消瘦了。養(yǎng)好身體后，它們?cè)僖膊还忸櫝鞘辛�，去尋找一個(gè)鄉(xiāng)村，一個(gè)沒(méi)有濃煙的小鄉(xiāng)村�？涩F(xiàn)在，鄉(xiāng)村也容不下它們了。我想，它們只能穿梭回從前，沒(méi)有高科技的從前，去過(guò)恬靜、美好的生活了。
其實(shí)想一想，星星的悲慘命運(yùn)還不是我們?nèi)祟?lèi)造成的？工廠排出的污水、黑霧使環(huán)境受到破壞；進(jìn)入工廠的，大多是樹(shù)木、動(dòng)物，出來(lái)的是工具、食品。它們難道不是大自然的孩子嗎？想起來(lái)，我們真的很可惡！
再次仰望天空，夜色彌漫，那是……那是一層黑色，一層越來(lái)越厚的、將要吞噬世界的黑色。讓我們一起加油，把這層黑色扯下，還星星的美麗，還天空的耀眼，讓這個(gè)世界，成為最天然的，不夜之城！這是不見(jiàn)的星星，告訴我的……
我明白了五年級(jí)作文600字10
在五年級(jí)的一個(gè)暑假里，我和媽媽一起到湛江游玩。
到了湛江，導(dǎo)游告訴我們旅客說(shuō)，帶我們?nèi)メ烎~(yú)，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到開(kāi)心的蹦了起來(lái)，后來(lái)導(dǎo)游又說(shuō)：“那里面有各種海鮮，你們釣起來(lái)，有多少都給你們自己拿去餐館加工吃，而且那些海鮮又新鮮又美味，最重要的是，全部免費(fèi)�！蔽倚南耄横烎~(yú)這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小兒科，不需要擔(dān)心，我一定釣上許多的海鮮，讓今天中午吃一個(gè)飽！
到了魚(yú)池，媽媽拿好用具，我熟練的操作，過(guò)了十分鐘，魚(yú)竿根本都沒(méi)有動(dòng)靜，我開(kāi)始急躁了，別人都釣上兩條來(lái)，我一條都沒(méi)有釣上來(lái)，我著急地?fù)u晃魚(yú)竿，可這魚(yú)竿剛剛有一點(diǎn)動(dòng)靜，我又動(dòng)，結(jié)果魚(yú)都被嚇跑了，我急得都快要哭了，而且導(dǎo)游只給40分鐘，這都已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，我一條都沒(méi)釣上，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)了：“妮，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話，叫做心急吃不了熱豆腐，而且做事情一定要靜下心來(lái)，而且你剛剛?cè)郁~(yú)竿的時(shí)候，太用力了，把魚(yú)都驚著了，所以你待會(huì)應(yīng)該小心地把它放下去，要有耐心。”
我按照剛才媽媽說(shuō)的做，結(jié)果真的釣上了很多的海鮮。在中午的時(shí)候我沒(méi)美的吃了一頓，因?yàn)楹ｕr都是我弄上來(lái)的。
還有一件事就是我在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，心情特別的浮躁，想著晚上有任務(wù)要做，所以特別的煩，心里根本靜不下來(lái)，算術(shù)都算都不對(duì)，我用浮躁的心情過(guò)了這30分鐘，在晚上媽媽回來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了特別多，就對(duì)我說(shuō)了這么四句話：“放下浮躁，靜下心來(lái)思考：放下自卑，相信自己；放下虛榮，別自以為是；放下懶惰，要好好努力�！苯又謱�(duì)我說(shuō)：“就像上一次釣魚(yú)一樣，心靜下來(lái)了，收獲不是很大嗎，世上沒(méi)有一件事成功的事情的過(guò)程是沒(méi)有靜下心來(lái)做的�！�
對(duì)的！只要我們靜下心來(lái)，沒(méi)有什么事情我們是做不成功的！
我明白了五年級(jí)作文600字11
我的媽媽很愛(ài)發(fā)火，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)火。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭發(fā)火，因?yàn)槲視?shū)寫(xiě)不認(rèn)真發(fā)火，因?yàn)槲覜](méi)好好吃飯發(fā)火，因?yàn)槲野岩路K了發(fā)火……我曾經(jīng)想過(guò)媽媽是不是不愛(ài)我，怎么老是對(duì)我發(fā)火。為此，我很生氣。
但那一次，我明白了，媽媽其實(shí)很愛(ài)我。那天晚上我突然發(fā)高燒了，媽媽給我喝了退燒藥，燒退下去了，可不到一小時(shí)又起燒了。因?yàn)橥藷幹辽僖奈鍌�(gè)小時(shí)后才能喝，媽媽不敢再給我喝退燒藥。就給我倒了一杯水，讓我多喝水。我喝了半杯就不想喝了。媽媽又接來(lái)半盆水拿毛巾沾濕給我擦額頭、腋窩、脖子、手心、腳心，一整夜媽媽都沒(méi)合眼，不停地用毛巾給我物理降溫�？晌业臒肆似�，起了退，不斷反復(fù)，始終不好。
第二天早上，媽媽趕緊收拾東西帶我去醫(yī)院。到了六院，經(jīng)過(guò)一番檢查，醫(yī)生說(shuō)是病毒性感冒，要打三天水，一次掛三瓶水，我聽(tīng)了很害怕。媽媽不停地鼓勵(lì)我。好不容易掛完了三瓶水，已經(jīng)到中午了，媽媽正想帶我去吃飯，沒(méi)想到天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我們沒(méi)帶傘，媽媽又怕我餓著，就讓我留在門(mén)診室，自己冒著傾盆大雨給我買(mǎi)面包，媽媽回來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)濕透了�？伤徊活�，笑著把面包遞給我，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，趕緊吃�！笨粗鴭寢対裢傅囊路�，我想媽媽其實(shí)挺愛(ài)我的。一個(gè)多小時(shí)后，雨終于停了，媽媽帶我走出醫(yī)院，我驚呆了，只見(jiàn)段莊廣場(chǎng)成了一片汪洋，汽車(chē)輪胎都沒(méi)了大半了。此時(shí)爸爸還在老家呢，我們只能自己到段莊站臺(tái)去乘車(chē)。媽媽試了試水的深淺，毅然卷起褲腿，背著我，深一腳，淺一腳地向站臺(tái)走去。趴在媽媽背上，望著媽媽的后背，我哭了。
那一次，我明白了，媽媽的愛(ài)。
我明白了五年級(jí)作文600字12
14，這個(gè)數(shù)字在我看來(lái)是那么地耀眼，又是那么地親切、熟悉。不如不覺(jué)之中，自己已是一名初三的學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)了14年的花開(kāi)花落。回首自己的過(guò)去，我感覺(jué)到遙遠(yuǎn)，而面對(duì)現(xiàn)在，我想說(shuō)：14歲，我明白了。
從小到大，自己都生活在父母的呵護(hù)之下，不管遇到什么困難，總有父母在身旁幫我解決這些困難，那時(shí)的我就像“溫室里的花朵”一樣，不會(huì)受到任何風(fēng)吹雨打。那時(shí)候打心底里感到幸福。但上了初中以來(lái)，我漸漸明白了“溫室里的花朵”是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，見(jiàn)不到外面的廣大世界，體會(huì)不到更多的經(jīng)歷。特別是現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了。雖然我覺(jué)得辛苦，但我明白一定要堅(jiān)持下去，別的同學(xué)或許比你更辛苦，不也一樣堅(jiān)持下來(lái)了嗎？所以我漸漸明白了自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白了自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
14歲的我正邁入青春的殿堂，但回頭看看，蒼老的卻是父母。歲月使我不斷長(zhǎng)大，同時(shí)也使我的父母走向蒼老，父母為我付出的汗水和心血是無(wú)可計(jì)數(shù)的。小時(shí)候依偎在父母身旁覺(jué)得那么幸福，但我可以一直這樣依偎下去嗎？不可以�；叵敫改笧槲易鲞^(guò)的一切，我不禁感到心酸。還記得剛上初中，父母依然把我當(dāng)成小孩子，喜歡管這管那，我覺(jué)得特別煩，甚至對(duì)父母發(fā)脾氣，說(shuō)他們嘮叨�，F(xiàn)在的我內(nèi)心中充滿了愧疚，我多么希望時(shí)光倒回，讓我對(duì)父母說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
這一切的一切，都讓我明白了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，我需要承擔(dān)許多責(zé)任，我要學(xué)會(huì)照顧父母，學(xué)會(huì)自己處理自己的事情。雖然那在的我沒(méi)有以前過(guò)得那么輕松，但卻令我更加開(kāi)心，過(guò)得更加充實(shí)。我依然可以感受到父母對(duì)我永遠(yuǎn)不變的愛(ài)，在上學(xué)的路上，只要回想起出門(mén)前父母給我的那個(gè)微笑，我就會(huì)充滿自信向未來(lái)走去。
正所謂“月會(huì)圓，人會(huì)變”，14歲的我長(zhǎng)大了，改變了。14歲是我的花季，也是我的雨季，它讓我經(jīng)歷更多，也讓我明白了更多。
14歲，我開(kāi)始明白。
我明白了五年級(jí)作文600字13
一粒粒露水滴答滴答從葉上滑落，結(jié)束了那如紙一般脆弱的生命，那滴下瞬間的啪嗒啪嗒聲和那瞬間耀眼的光芒是他最后能留下的美麗，那一滴滴露水就像一滴滴眼淚，不同的是，露水的滴下是生命的嘗試，而眼淚的滴下也許是害怕，也許是孤獨(dú)，同樣晶瑩，同樣動(dòng)情，但一個(gè)是勇敢，一個(gè)是怯弱。
世間萬(wàn)物皆有燭殘蠟盡時(shí)，不管你是否同那細(xì)雨一同飄，同那清風(fēng)一起搖，和那皓雪一同從天而落，和那長(zhǎng)江一起滾滾遠(yuǎn)去，終究會(huì)有遠(yuǎn)去的一天，人們總在痛恨生活痛苦，總在抱怨人們的無(wú)情，總在痛恨朋友的遠(yuǎn)去，但當(dāng)你即將遠(yuǎn)去時(shí)，醉里仿佛有看見(jiàn)他們的臉龐，那時(shí)你是最純凈的，憶往夕，全是美。在那時(shí)，薄霧淡淡彌漫，落紅片片飛散，群山巍巍呼喚，溪水潺潺留戀，姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，縈青繚白，否極泰來(lái)，全是美。在那時(shí)也許會(huì)有一滴滴淚水流下，為什么不珍惜當(dāng)時(shí)呢？
生活是一道茶，越苦才越美；生活是一杯咖啡，越濃才越顯美。生活若是像白水一般，那還會(huì)有夢(mèng)想嗎？還會(huì)有傳說(shuō)嗎？朝露在即將逝去時(shí)，也愿意跳下，體念新的嘗試，也不愿如白水一般，一眼望穿，在最后一刻也愿意為生命添加新的一抹淡紅。
許多人羨慕那些錦衣玉食的人們，但卻不知他們?nèi)缤馨闵睢Ｋ麄冇薪鸸忾W閃的燈，但人們卻擁有璀璨星光的夜空；他們有大而清澈的游泳池，但人們卻有廣闊無(wú)際的河流；他們有的只是那些如同城堡般的家，但人們卻有無(wú)邊無(wú)際的大草原。人們能欣賞到偏偏落下的楓葉，人們能觀賞到緩緩落下的雪花，人們能一起在大樹(shù)下避暑，笑聲連連，人們能一起在冬天圍著火堆搓手，感受對(duì)方。但他們只能看到那塑料花打扮的春天，只能聽(tīng)到錄音機(jī)中清脆鳥(niǎo)叫，他們才是可憐人。
這樣，使我更加明白——試著感受痛苦，試著忘記痛苦，試著容納痛苦，試著回想痛苦，試著如同朝露一般體念痛苦，也許那是一種動(dòng)力，一種新的美。作文
我明白了五年級(jí)作文600字14
那一刻，我明白了，梅花逼人的香氣是從寒冬中鍛煉出來(lái)的。那一刻，我明白了，參天的大樹(shù)，是在干旱的情況下拼命向下汲取水源。那一刻，我明白了，壓力和挫折是人生中不可缺少的。
學(xué)習(xí)的壓力，成為了我們的煩惱，每次要考試的消息就如同一個(gè)炸彈一個(gè)一個(gè)打在我們身上，當(dāng)我們慘敗而歸時(shí)，總是對(duì)上父母那期待的眼神。
在學(xué)習(xí)和父母的壓力下，我們不得不努力向上攀援前進(jìn)，這樣的生活就像一杯濃濃的苦咖啡。規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，使我們煩躁不安。父母對(duì)我們的期望總是太高。望子成龍，望女成鳳的心情是每個(gè)父母都是有的�？墒�，我們卻經(jīng)常力不從心。
但這樣的壓力是我每一次成績(jī)上升的考卷。每一次卷子上紅色對(duì)號(hào)。這樣一杯苦咖啡。似乎變得香甜了。
但在那一次月考中，我失利了。父母的嘮叨，老師的失望，如同潮水一樣向我涌來(lái)。學(xué)習(xí)的壓力總是逼迫著我。最好的證明就是在下次月考中大顯身手。在我心里的那個(gè)日子無(wú)數(shù)的壓力，面對(duì)著我。殘酷的分?jǐn)?shù)沖洗我最后一絲自信。這樣的壓力，使我喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)分?jǐn)?shù)，自己暗下心來(lái)。當(dāng)我再次取得好分?jǐn)?shù)時(shí)。微笑涌上了我的心頭。
如果青春的生活，沒(méi)有壓力，那我們就會(huì)失去多少追逐夢(mèng)想激動(dòng)的回憶呢。
在面對(duì)無(wú)數(shù)壓力時(shí)文為什么不把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，去獲得成功呢？使水就那誠(chéng)意，波濤聲聲補(bǔ)習(xí)是時(shí)就應(yīng)該成為高山，壯麗雄偉。對(duì)于壓力和挫折，我們要把他們從絆腳石變?yōu)閴|腳石，從而走向成功。
那一刻，我明白了，學(xué)習(xí)的壓力是為了能造就更好的我們。
我明白了五年級(jí)作文600字15
人生百味，事態(tài)萬(wàn)千。
生命中隨時(shí)隨地都可能發(fā)生著意想不到的事。
就像一只蝴蝶誤落了塵網(wǎng)，一葦渡江的小舟泊錯(cuò)了港灣，一株凈潔的花朵開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)。
可是……
蝴蝶誤落塵網(wǎng)，它總會(huì)拼命揮舞翅膀；小舟泊錯(cuò)港灣，它總會(huì)回到原來(lái)的依靠；花朵開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)，它總會(huì)更熱烈的，努力成為這個(gè)季節(jié)最美的姿態(tài)。
物如此，人亦如此。
我曾有一度認(rèn)為，悲戚這個(gè)詞屬于住在我樓下的那位大爺。
“先天性視神經(jīng)萎縮”毀了大爺一生，讓一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的男人喪失了屬于他的前途。
可是，在他身上，完全找不出任何不幸席卷的痕跡。
我喜歡靠著墻，聽(tīng)著他，用那一雙充斥著老繭的手，彈奏的樂(lè)曲。
大爺?shù)氖诛L(fēng)琴，是我最?lèi)?ài)的。
他不求聽(tīng)眾，因?yàn)樗雷约合矚g；他不求欣賞，因?yàn)樗雷龊米约壕秃谩?/p>
他拉著琴，雙眼輕輕的合攏，嘴角上揚(yáng)，雙手不停地飛揚(yáng)。
你完全看不出他是一個(gè)接近失明的人。
他執(zhí)著與手風(fēng)琴。
我問(wèn)他，為什么想拉手風(fēng)琴。
他的回答，永生難忘。
“人老了，老伴早早就去了，兒女都成家立業(yè)，與其像前半生碌碌無(wú)為，還不如，讓自己活得有點(diǎn)色彩。”
我當(dāng)時(shí)就木楞在那，不曾動(dòng)過(guò)。
他雙眸接近失明，艱難地學(xué)會(huì)了手風(fēng)琴，沒(méi)有聽(tīng)眾，沒(méi)有人欣賞，但是他仍然愛(ài)著手風(fēng)琴，執(zhí)著與手風(fēng)琴，這就是他的人生，不一樣的人生。
那一刻我覺(jué)得，這雙眸，是世間最美的雙眸。
人生的意義亦在此，就像是一本莎士比亞的書(shū)，你永遠(yuǎn)不知道翻開(kāi)下一面，溫莎的風(fēng)流名士們會(huì)怎樣對(duì)付福斯塔夫。
它隨時(shí)有可能讓你跌入谷底，也隨時(shí)有可能讓你翻篇重來(lái)。
不過(guò)，不管莎士比亞有沒(méi)有寫(xiě)完結(jié)尾，我們都不能輕易地結(jié)尾。
我們要做的，就是像大爺一般，去理解，去感悟這人生。
手風(fēng)琴有一天會(huì)壞，莎士比亞有一天會(huì)結(jié)尾。
可是人生，還得延續(xù)。
那一次，我真正明白了人生的意義。
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