我的“營養(yǎng)品”作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的“營養(yǎng)品”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的“營養(yǎng)品”作文1
閱讀，并不像大家所想象的枯燥無味，它讓我每天度過有趣而又快樂的時光，是一種獨特的精神享受。而對我來說，書籍就是我的“營養(yǎng)品”。
20xx年的寒假里，我看了好多書，如《假如給我三天光明》、《草房子》、《悅讀童年》等，讓我的整個假期過得充實而美好�？戳恕恫莘孔印�，我懂得了不能歧視別人、勇于正視自己的道理；看了《假如給我三天光明》，我明白了：只有嘗試過，才知道自己該選擇什么；誦讀了《悅讀童年》，我從中積累了無數(shù)古詩詞，領略到中國深厚、優(yōu)秀的文化底蘊……不管是什么書，我們或多或少都能從中獲益的，怪不得著名作家臧克家說過這樣一句話：“讀過一本好書，像交了一個益友。”
其實，閱讀不僅會讓我學到許多知識，它更能讓我的人生變得更加豐富、精彩。自從學校里開展課外閱讀考級活動以來，我每學期都看了很多有意思的書，這已經成了我每天的“精神食糧”。每天傍晚，我做完作業(yè)后總會拿出自己喜歡的一本書，津津有味地看起來�？吹骄侍�，我還會不由自主地歡呼、跳躍，仿佛自己也成了書中的一角，甚至有時媽媽喊我吃飯都沒聽見。
記得有一次，我又看得入了迷，媽媽連喊了我好幾聲，我都沒有回應。媽媽生氣了，發(fā)狠說非要把我的所有書都扔進垃圾箱里，我這才不甘不愿地去吃飯了，惹得媽媽哭笑不得。
可是，我就是愛閱讀。煩惱時，靜靜地讀一本書，可以讓我的煩惱隨之消逝；憂傷時，靜靜地讀一本書，可以讓我的心情變得開朗。不知不覺中，閱讀已經成了我生命中不可或缺的一部分。也許有人會說：“你業(yè)余時間不休息嗎？就一直看書，有什么好看的！”我會開心地告訴他：“不一定玩電腦、看電視就是休息，其實閱讀才是一種很好的休息方式，它能使我的心充分地休息�！蔽蚁耄灰覀兠刻鞌D出一點時間閱讀，那么我們的視野和知識面就會更加開闊，看待人生就會更加深刻、全面。
同學們，讓我們一起行動起來吧！時間久了，大家一定能在閱讀中找到那份獨特的快樂。而閱讀，最終也能成為所有人的“營養(yǎng)品”。
我的“營養(yǎng)品”作文2
莎士比亞曾經說過，書是全世界的“營養(yǎng)品”。我覺得這個比喻十分親切。
像一艘非凡的戰(zhàn)艦，像一匹神奇的駿馬。我每回憶起讀書的過往。就禁不住涌起喜悅之情。在我的記憶中，讀書改變了我的生活，它讓我從一個無知的幼兒變成了一位知書達理的女孩子。
我是一個愛看閑書的人。小時候，我開始看幼兒畫報，到了小學，媽媽就不讓我看課外書了。有一次，我寫完作業(yè)，正在看校園小說時，不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽一把拿過書來，說：“我說什么來著！上學期間只能看與學習有關的書，像漫畫之類的閑書到放假才能看！”聽到這里，我立刻一溜煙的跑回屋里去了。關上房門后，我傷心地想：“媽媽為什么不讓我吸收課外書的‘營養(yǎng)’呢？”難道這些書中就沒有有用嗎？
還有一次，我去表妹家玩耍，正好表妹剛從圖書館里借了兩本書。我們這兩個“小書蟲”約定今晚一定把這兩本書都看完，要飽飽地“吃”上一頓！可是，我們終于忍不住了，早早地看了起來，看著看著，我們兩個人都被書拉進了“黑洞”里。突然，小姨來查房了，“你倆怎么還沒睡？”小姨問，“沒干什么！”表妹說�！澳悄銈兒煤盟X！”小姨說完就走了。小姨走后，我們拿出早已準備好的“宵夜”—書，美美的品讀了起來。
還有一次，媽媽讓我預習數(shù)學，我腦筋一轉，把我最近最愛的書《好朋友是一輩子的天使》藏在數(shù)學書里，果然，媽媽來“檢查”了，首先媽媽點了點頭，然后臉色越來越差，說：“我讓你看數(shù)學書，你怎么不聽話呀！既然你那么愛看書，我也不阻止了，以后，你就放心大膽的看吧！”說完，媽媽還遞給我一套校園小說。我開開心心地飽餐了一頓！
書就像一位朋友，陪我天南海北闖天下；書就像一把鑰匙，帶我打開知識的大門；書就像一團火焰，在寒冷的冰川里給我送來了溫暖；書就像一盞明燈，幫我們照亮黑夜的道路；書就像一瓶萬能的“營養(yǎng)品”，為我的“健康”保駕護航。
我愛書，我更愛讀書，它讓我“品嘗”到人生的酸甜苦辣，它讓我體會到世間的悲歡離合，它更是調節(jié)我身心健康最好的“營養(yǎng)品”。
我的“營養(yǎng)品”作文3
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。當我被學習中的“病毒分子”擊得“奄奄息”時，我就會買來營養(yǎng)品——書，幫我治療，每次都能“藥”到“病”除。
我是惜書如金的人，我看書的時候有三個習慣�？吹絻�(yōu)美的句子和四字詞語，我會摘抄在筆記本上。每看到小段的時候，標上個小標題�？磿埃視认锤蓛羰�，這樣才不會把書弄臟。
我看過許多令我受益匪淺的書，而且都過目不忘。讓我最難忘的是《丑小鴨》這本家喻戶曉的書。丑小鴨出生在個農場，所有農場的動物都討厭它——因為它長得很丑，大大的嘴巴，小小的爪子，灰色的羽毛。丑小鴨長的點也不像它的同類，于是他的哥哥、姐姐都用嘴巴啄它，喂食的傭人打它，最后連它媽媽都不理睬它，丑小鴨只好離開它的家園。它悲傷地來到蘆葦邊，因為肚子很餓不知不覺睡著了。第二天清晨，丑小鴨醒了，它看見群美麗的天鵝，心生羨慕。它低著頭游了過去，后來，它蛻變成了只美麗的白天鵝，并跟伙伴們飛走了。經過農場時，農場的動物都為這群白天鵝的美貌而發(fā)出嘖嘖贊嘆。但它們卻不知道，這群美輪美奐的白天鵝中有只是它們曾經嘲笑過的、自卑的'丑小鴨。
書，是我生活中的老師，教會我在危急時刻該怎么自救，教會我如何感恩……我看了本書——《愛的教育》里面的故事令我學會感恩。個小姑娘和媽媽生氣后賭氣離開家，在她最傷心地時候，位賣餛飩的婆婆給了她碗熱氣騰騰的餛飩，讓她感動得熱淚盈眶。婆婆知道原因后生氣地對她說：我只給了你碗餛飩，你就感激不盡，而你媽媽為你做了十幾年的飯，你卻因為點小事怨恨她……小女孩驚呆了……。馬上跑回家，只見昏暗的燈光下，疲倦的媽媽正在焦急地翹首盼望……這個故事讓我更孝順父母：我會和哥哥輪流洗碗；星期六星期天我會把地板拖干凈；放學回家弟弟做飯，我炒菜；爸爸媽媽回家就可以端上碗了……。這樣不僅能減輕他們的負擔，我們每天看到父母高興的笑容也異�？鞓罚�
書就像朵美麗鮮艷的花，而我就是只辛勤的蜜蜂，天天吸取它那甜美的“花蜜”！讓自己的人生變得越來越“甜蜜”。
我的“營養(yǎng)品”作文4
我愛讀書，因為書帶給我了快樂；我愛讀書，因為書帶給我知識，我愛讀書，因為書是我需要營養(yǎng)品時的最佳營養(yǎng)品。我記得蒙田曾經說過：“不是我造就了書，而是書造就了我。”這句話難以忘懷。
這是一個晚上，我寫完作業(yè)，拿出新買的書，津津有味地看著，它像一塊磁石把我吸引住，我貪婪地讀著，一頁，兩頁，這時只聽“啪”的一聲，跳了！“呀！”我剛好看到精彩段落，書里那誘人的故事好像手指抓著我的心，癢癢的。
突然，我的視野中出現(xiàn)了一絲光芒，呀！是路燈，我拿起書，不停地念叨著“第139頁第5行，第139頁第……千萬要記住，千萬要記住�！蔽亿s緊跑出家門，連外套都來不及拿，鞋也忘了穿，我穿著短袖，腳踩拖鞋，馬不停蹄地奔向馬路對面的一盞路燈，過馬路，我也不管三七二十一了，快速地沖過去。這時，一輛車正好開了過來，看見了我，猛地踩了一下剎車，“吱”，我嚇了一跳，回過頭，只見車離我只相隔二三米，好險！我顧不上和司機說對不起了，馬上跑到路燈下，看起了書。
這時，我的心靈得到了滿足，我看了不大一會兒，風呼呼作響，真冷呀！我忍住了，為了看書，為了補充到“營養(yǎng)”，為了滿足我求知的欲望，為了……我蹲下身，身體縮起來，連忙打開書，迫不及待地讀起來。我投入進去了，書寫得感人時我流淚，寫到快樂時我高興。我感到來到了另一個世界，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界！讀書的時間仿佛是有限的，我覺得只看了一會兒，書就看完了。我站起身，�。∧_好麻呀，我雙腳交替著站著，“可能是剛才讀得太入神了，腳麻了都不知道，”我想。但我的知識卻得到了充實！我踏著愉悅的腳步走回了家！第二天上學寫作文時，我憋了一夜的好句好段如泉水般地噴發(fā)出來，老師講作文稿時還表揚了我。
我現(xiàn)在終于懂了郭沫若曾經說過的一句話：“人是活的，書是死的，活人讀死書可以把書讀活，死書讀活人，可以把人讀死�！毖剑�！你真是我的營養(yǎng)品。
我的“營養(yǎng)品”作文5
書，被莎士比亞稱為全世界的營養(yǎng)品。這個比喻，我覺得非常貼切。
還記得我最早的讀物是小畫本。它只有我的一只手那么大，里面有些是圖畫，有些是一個大大的文字。這是我最早的啟蒙書，可以用來識字，也可以用來識物。開始我還看的津津有味，可天長日久，就感到不過癮了。
隨著我的年齡增大，我上幼兒園了。媽媽給我買了幾本故事性的繪本。那時候，我只被繪本中五彩斑斕的顏色所吸引，不怎么看字，但我卻能讀懂繪本想告訴我的道理。到了大班，我認識的字越來越多，所以我看的繪本里的文字也逐漸增多。只要一有繪本，我就會看得如癡如醉，甚至忘記了吃晚飯。
慢慢地，慢慢地，我上小學了。繪本一類的圖書已經不能讓我滿足了。于是，媽媽又去圖書館給我借來了許多文字書籍。開始，我覺得有些枯燥，漸漸地，我讀懂了文字的魅力。有一次，我看到了一篇寫故宮的文章，看著那篇文章，我仿佛身臨其境：那朱紅的宮墻，金黃的琉璃瓦，那宏偉的氣勢，莊嚴的宮殿……一一呈現(xiàn)在我眼前。
看的書多了，我腦中的好詞佳句也慢慢的積累了一些。三年級的時候，老師讓我們每天寫日記。剛開始，我不知道寫什么，每次都要絞盡腦汁地想，才能寫出幾句拼湊的文章。后來，我仔細閱讀各種名作，用心去體會作者的情感。慢慢地，我知道了句子該怎么用，作文該怎么寫，所寫的日記也經常被老師表揚。后來，我已經期待寫日記了，每次寫日記，我的文思就如泉水一般“涌”出來，好點子一個接著一個。再后來，我加入了牛通社，文章經常被《青年時報》刊登，讓我獲得莫大的鼓勵，我更堅定了要多多讀書的決心。
讀書，不僅能讓我學習成績提高，還能帶我盡情欣賞這美麗的大千世界，更能讓我變得明智，明白許多人生哲理。書，是我的營養(yǎng)品，隨著時間的推移，我會吸收更多的營養(yǎng)，變得更加“健壯”。我愛讀書！
我的“營養(yǎng)品”作文6
書，被人們稱為全世界的“營養(yǎng)品”，這個比喻，我覺得特別親切。我從小就酷愛讀書，書總是吸引著我。我人生中的第一本書，是一本圖畫書。那時我還一字不識，不過那些精美可愛的圖畫讓我倍感新奇，據(jù)媽媽說我有時甚至一天能翻看幾十遍。剛開始我還看得津津有味，但時間長了，就覺得不過癮了。我開始央求媽媽教我認字。媽媽很愉快地答應了。從那以后，家里經常能看見一個小小的身影坐在那里，大聲地讀著：“大小媽爸天地人……”
后來，我上了幼兒園，因為我認的字比同學多上幾倍，老師經常讓我上臺去讀故事給小朋友們聽。我也把它看作一個小小的榮耀。慢慢地我已經不滿足于看圖畫書了。我開始看一些兒童長篇小說。那些小說讓我如醉如癡，沉浸在書的王國里。我常常認為自己就是故事里的主人公，隨著情節(jié)時而落淚，時而大笑，時常一看就是幾個小時，忘了吃飯和睡覺，忘了周圍的一切……
醉心閱讀使我得到了報償。打從我上學起，而我的作文便常常是全班之冠。有時寫著寫著，就停不下來筆了。記得有一次，作文的題目是《秋天的圖畫》。我決定不像其他同學一樣，寫“樹葉落到了地上”。我把秋天比作一個腳踏清風，用鑰匙打開秋的大門的少女。她帶來了陣陣秋風，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，一片金黃的麥子和排成“人”字形的大雁。她給人們帶來了歡笑和豐收的喜悅。
結果這篇作文我得到了99分，被當做范文在班上朗讀，同學們都對我刮目相看。我慢慢地長大了，但我對讀書的興趣絲毫沒有減少。我開始閱讀一些中外名著�！逗啞邸穼懙氖且晃粡男∈チ烁改傅纳倥砷L的故事�！督鸪崛浮穼懙氖且晃簧倌暝谑チ擞H人后與一幅油畫相伴，獨自成長的故事，還有《福爾摩斯探案集》、《百年孤獨》……這些故事都帶給我極大的震撼。讓我收獲良多。我與書的故事太多，說也說不完。但是有一點毋庸置疑，那就是書籍已經成為我的一部分了。我愛書，我會將這份愛持續(xù)到底！
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