小學(xué)神奇的作文400字集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)神奇的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)神奇的作文400字 篇1
今天,老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎!扳彙彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒,老師滿面春風(fēng)地來(lái)了!敖窆(jié)課,我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng),誰(shuí)準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說(shuō)。“我!”同學(xué)們異口同聲地回答!罢(qǐng)張旅同學(xué)!
“同學(xué)們,有眼看不見(jiàn),有心記不住。請(qǐng)問(wèn)這是什么字?”張旅同學(xué)問(wèn)道。
同學(xué)們沉思了一會(huì)兒。
“我知道!”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái),“是死亡的亡!”
“為什么?”同學(xué)們疑惑不解。
“有眼看不見(jiàn),不就是盲字嗎?有心記不住,不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一個(gè)‘亡’字!”
“太有趣了!”
漢子真是神奇、有趣!說(shuō)起漢字,我想起了一個(gè)故事。從前,有個(gè)人砍柴時(shí)用力過(guò)猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了,忙寫了一份說(shuō)明情況。內(nèi)中寫道:某日砍柴時(shí)用力過(guò)猛,用(甩)斧子傷人!肮俑豢淳投侨说淖锩。
由此看來(lái),每個(gè)漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里,真是一字千金,寫錯(cuò)了,那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……
只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!
小學(xué)神奇的作文400字 篇2
高科技實(shí)在太發(fā)達(dá)了,未來(lái)的教室也變樣了,變成了一間間神奇的教室。
神奇教室的屋頂是智能動(dòng)感屋頂,可根據(jù)天氣變化自動(dòng)開(kāi)合,變化背景。陽(yáng)光明媚的天氣自動(dòng)打開(kāi),背景窗紗變換成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園林,同學(xué)們?nèi)缤蒙碛诖笞匀,身心快、輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí);陰雨天氣,屋頂自動(dòng)閉合,背景窗紗變換成蒼翠的竹林,我們仿佛在水簾仙宮中讀書。夏天,屋頂自動(dòng)調(diào)溫,微風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,屋頂收集太陽(yáng)能,暖意融融。神奇教室的屋頂真是太神奇了!
神奇教室的墻壁是隔音恒溫墻,能夠阻隔外界所有的干擾,給我們創(chuàng)造出更安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
神奇教室的講臺(tái)安裝有自動(dòng)音控裝置,老師不用像以前那樣辛苦,教室前后都能聽(tīng)到一樣清晰的聲音。他還可以自由滑動(dòng),如果你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,他會(huì)帶著老師一起滑到你身邊,讓你不得不認(rèn)真聽(tīng)講。
教室的黑板安裝有音頻接收器,老師的講課內(nèi)容可自動(dòng)板書,老師不用再吃粉筆灰了。
神奇教室的桌椅更是不可思議,如果你上課沒(méi)有坐直,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你坐好,桌子上有一個(gè)大屏幕,老師可以在那上面看到同學(xué)們的作業(yè)。
神奇教室還有許多神奇的地方,我就不一一說(shuō)了,就等你去發(fā)現(xiàn)了。
這就是我理想中的教室,一個(gè)神奇的教室!
小學(xué)神奇的作文400字 篇3
我們未來(lái)的教室很神奇。比如老師不再用粉筆寫字了,而是把黑板換成了大型顯示屏。老師教學(xué)的內(nèi)容都存在電腦里,上課時(shí)老師只要打開(kāi)顯示屏就能講課了。學(xué)生也都有電腦,老師的課文內(nèi)容都在電腦上顯示。同學(xué)們戴著耳機(jī)聽(tīng)課,不受外界干擾。大家在電腦上完成作業(yè),然后發(fā)給老師批改。老師把正確答案發(fā)到同學(xué)的電腦上。大家對(duì)答案改錯(cuò)題。這樣能提高學(xué)習(xí)效率,也便于以后復(fù)習(xí)。
我們?cè)诖驋呓淌倚l(wèi)生時(shí),不再用拖把、掃帚、抹布之類的工具,而是用吸塵器吸走垃圾,用電動(dòng)清洗機(jī)來(lái)清洗桌椅。
我們將來(lái)用折疊桌椅學(xué)習(xí),如果遇到壞天氣,我們可以將桌椅折疊起來(lái),騰出空間在教室里玩,鍛煉身體,跳舞唱歌。
我們的教室還裝有彩色監(jiān)控器,老師和家長(zhǎng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在手機(jī)和電腦上察看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,便于老師和家長(zhǎng)的交流。有利于提高學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于教學(xué)水平的提高和創(chuàng)新。
我們的教室可以采用太陽(yáng)能來(lái)照明和取暖,既環(huán)保又節(jié)能。教師的空氣調(diào)節(jié)采用自動(dòng)送風(fēng),自動(dòng)抽風(fēng),空氣凈化,保持室內(nèi)空氣新鮮,溫度適中。使同學(xué)和老師都在環(huán)保、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
總之,我希望未來(lái)神奇的教室,應(yīng)該是高、大、上,高科技現(xiàn)代化。到那時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)變得輕松愉快,同學(xué)和老師都會(huì)用健康的身體,在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)。我期待神奇教室能夠早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)神奇的作文400字 篇4
中國(guó)古老的文字中有花盛開(kāi)的聲音。它像塵埃、穿越時(shí)空,散落在節(jié)日、名著、文物上;它如空氣,充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀中;它如音樂(lè),彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;它如春風(fēng),吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……文化的星空,絢麗多彩,觸手微溫。
漢字,是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶,是祖先留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中,漢字可不是一些無(wú)聊、的符號(hào),而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛(ài)的小精靈,在白色的紙頁(yè)里,不管它走到哪,都會(huì)給人留下深刻象!
瞧,每個(gè)漢字都有著獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻:看到“秋天”這個(gè)詞,仿佛自己就是一位農(nóng)民,正在享受勞動(dòng)成果;看到“辛苦”一詞,會(huì)讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親,也會(huì)想到為你操心的母親;看到“森林”,這個(gè)詞,你仿佛走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,在里面與小鳥(niǎo)唱歌,與蝴蝶共舞。每當(dāng)看到“漢字”一詞,我似乎回到了幾千年前,看到倉(cāng)頡還在為發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的足跡而冥思苦想……
漢字,在那些大詩(shī)人的眼中,漢字是朋友,是親人,是在孤獨(dú)中的一絲安慰;是在被冤枉時(shí)——唯一值得信賴的朋友,是給你勇氣和力量的泉源!是遮風(fēng)擋雨的港灣,是冬天的一把火,夏天里涼爽的風(fēng)。
漢字,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞呀!可包含了許多人的心血!漢字,你又是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流,流在祖國(guó)廣闊的土地上,在哪里都能看見(jiàn)你躍動(dòng)的身影;漢字,你更是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,把我們?nèi)A夏子女的心系在一起!可見(jiàn),你富有無(wú)限的活力和奇特的魅力!
我愛(ài)你,中華漢字!我要為你喝彩!
小學(xué)神奇的作文400字 篇5
如果有人跟你說(shuō),未來(lái)上學(xué)再也不用背書包了,你信不信?很多人可能會(huì)懷疑,認(rèn)為這絕對(duì)不會(huì)可能。但是我要說(shuō),以前許多看似不可能的`事情,今天都已變成了現(xiàn)實(shí)。
因?yàn),科技改變了人類生活。未?lái)我們的教室,也將會(huì)成為一個(gè)非常智能的神奇教室。
當(dāng)你走進(jìn)教室,你的智能課桌也會(huì)立刻感應(yīng)到小主人來(lái)到,馬上在你面前呈現(xiàn)一個(gè)象電視機(jī)一樣的大屏幕。只要把你的學(xué)生卡插進(jìn)桌面上指定位置,大屏幕就會(huì)顯示你一天的課程表,還有精確到分鐘的計(jì)劃安排。
在老師的指導(dǎo)下,當(dāng)天預(yù)定的功課上完了,如果你還想學(xué)習(xí)其他課程,只需在大屏幕上,用搜索功能調(diào)出你要學(xué)習(xí)的東西即可。在大屏幕里,一張學(xué)生卡不僅存儲(chǔ)了你所有的個(gè)人信息,而且也裝下了成千上萬(wàn)冊(cè)各種各樣的圖書。
如果你想和任何外國(guó)的學(xué)生交朋友,只需走到大屏幕旁邊,桌子自動(dòng)調(diào)取在線的外國(guó)小朋友信息。大屏幕會(huì)自動(dòng)配置適合與你交流的對(duì)象,只要雙方同意,你們就可以直接用英語(yǔ)或漢語(yǔ)交流。
未來(lái)教室還有一個(gè)神奇的不起眼的地方。即使你無(wú)意中隨手扔掉一個(gè)垃圾,超智能垃圾筒也會(huì)自動(dòng)撿拾并分類處理干凈。
課間或放學(xué)時(shí)間,所有的智能課桌都會(huì)自動(dòng)收縮到教室地板下面。同學(xué)們可以在教室放心做游戲,玩耍甚至足不出戶鍛煉身體。
未來(lái)教室還有更多想不到的神奇,但這可能是10年后的事情。
小學(xué)神奇的作文400字 篇6
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來(lái)到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,"保安"就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好"早上好,歡迎來(lái)到神奇小學(xué)。如果外人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,保安,就會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)"你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。"如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,保安,就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室,你會(huì)不由贊嘆道:"哇,這里的景色真美呀。咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),竟相開(kāi)放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)器外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的辨別,會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)解到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會(huì)在黑板上寫出來(lái),上面的小喇叭就像是老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會(huì)出現(xiàn)在上面,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯(cuò)了就只要聲控一下,說(shuō),寫錯(cuò)了。藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控轉(zhuǎn)置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個(gè)沉重的書包了。只要帶著一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐在神奇的教室里面,那將是我們未來(lái)的教室,也是我們最想得到的教室和那美麗的校園。還有機(jī)器人保安,我堅(jiān)信,只要我們努力,未來(lái)神奇的教室就會(huì)出現(xiàn)!
小學(xué)神奇的作文400字 篇7
我有一間非常好玩的教室,它的名字叫神奇教室。它有全世界最厲害的高科技裝備,還有很多讓你意想不到的小發(fā)明創(chuàng)造。
教室的門是鋼做的,很堅(jiān)固,金燦燦的顏色,圓圓的形狀看起來(lái)特別好看。只要有人靠近它,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門--因?yàn)檠b了溫度感應(yīng)器。門前有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)正面有一張俏皮的卡通肖像貼在一個(gè)小機(jī)器上,每當(dāng)某個(gè)同學(xué)進(jìn)到教室,它會(huì)說(shuō)“早上好”或“您好”。同學(xué)們可以跟它隨意交流,因?yàn)樗锩娴难b置是一個(gè)小智能機(jī)器人呢,同學(xué)們有什么問(wèn)題都可以問(wèn)它,它可是個(gè)小百科哦!講臺(tái)上有三個(gè)自動(dòng)削筆刀,只要把鉛筆放入削筆刀的小洞里,它便自動(dòng)工作起來(lái),削出來(lái)的筆尖用著正合適。講臺(tái)上還有一個(gè)發(fā)射器,哈哈,這可是老師的武器哦!只要某位同學(xué)不好好聽(tīng)講,老師一按按鈕,發(fā)射器便會(huì)自動(dòng)裝上粉筆頭,向那同學(xué)砸去,你可要小心了哦!
教室里的課桌和椅子會(huì)動(dòng)還會(huì)說(shuō)話呢!你可以指揮它們移動(dòng),坐在椅子,椅子可以抬著你跳舞,椅子還有一雙翅膀,它能帶你飛向天空。課桌上分別有兩個(gè)機(jī)器,一個(gè)是抄寫器,一個(gè)是發(fā)書器。抄寫器能幫同學(xué)抄筆記,記錄下老師講的重點(diǎn),你對(duì)它說(shuō)什么它就寫什么;發(fā)書能幫我們?nèi),每?dāng)同學(xué)需要書籍時(shí),只要向它報(bào)書名,它就會(huì)提供相應(yīng)的書籍給你哦!講臺(tái)旁邊有一把掃帚,掃帚上有個(gè)紅色的按鈕,按下按鈕,它會(huì)自動(dòng)掃遍整間教室,打掃干凈后還能回到原外呢。
這間神奇教室有一對(duì)大大的翅膀,不管是哪個(gè)地方它都可以去——比如在烈日當(dāng)空的夏天,我們開(kāi)著教室去夏威夷游玩;或者在寒冷的冬天,我們開(kāi)著教室飛到溫暖的海南去游泳!
我很喜歡這間神奇教室,它充滿著無(wú)數(shù)的神奇!
小學(xué)神奇的作文400字 篇8
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵......你們一定會(huì)認(rèn)為這是公園,你錯(cuò)了,這是我們的教室,神奇吧!
教室的門設(shè)計(jì)可不一般,里面裝有一臺(tái)微型電腦,可以通過(guò)指紋和面部識(shí)別來(lái)判斷你是不是班里的學(xué)生,若不是可進(jìn)不了教室哦。它還有語(yǔ)音功能,如果你準(zhǔn)時(shí)到班或提前到班,它就會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“歡迎同學(xué)到校學(xué)習(xí),你真棒!”;如果你到校時(shí)間晚了,它就會(huì)說(shuō):“你遲到了哦,下次請(qǐng)注意。”
走進(jìn)教室迎面的是幾個(gè)大窗戶,它能根據(jù)陽(yáng)光照射程度自動(dòng)過(guò)濾光線、散發(fā)清新空氣,讓你在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加心情舒暢,更加專注的學(xué)習(xí)。
黑板還是在教室的正前方,它同樣也具有新功能,不管老師再它那個(gè)方位寫字,它都可以自動(dòng)放大老師的板書且不反光哦,后面同學(xué)再也不會(huì)看不清黑板上的字了,側(cè)面坐的同學(xué)再也不用擔(dān)心黑板反光而看不到字了,真的好贊。
學(xué)習(xí)桌是我的最愛(ài),它可以根據(jù)同學(xué)個(gè)子的高低智能升高或降低,為你配備最佳坐姿,桌面就是一部隱藏的電腦,可根據(jù)講課需要自動(dòng)升出來(lái)或者落下去,若果你有不太明白問(wèn)題,只要用你的小手指觸動(dòng)一下,它就會(huì)再屏幕上出現(xiàn)詳細(xì)的說(shuō)明。教室的四角裝有監(jiān)控?cái)z像頭,誰(shuí)再課堂上違反紀(jì)律,他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我的教室,一座神奇的教室。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)一定很棒很棒......
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