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    我和神筆馬良過(guò)一天作文300字

    時(shí)間:2022-10-22 14:30:04 推薦作文 我要投稿

    我和神筆馬良過(guò)一天作文300字(通用29篇)

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我和神筆馬良過(guò)一天作文300字(通用29篇)

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇1

      暑假的一天,我吃完成午餐,坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然,我被電視吸進(jìn)了它的“嘴巴”,我睜開(kāi)眼睛,看看四周,都是一望無(wú)際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊,終于看到一片綠洲,急忙地跑過(guò)去,猛地一跳,結(jié)果是海市蜃樓,撲了一空。

      我只有繼續(xù)往前走,因?yàn)闆](méi)精神,一不小心掉到流沙里了,我拼命喊道:“救命啊!救命啊!”這時(shí),天空上飛來(lái)一朵白云,上面站著一個(gè)人,他放下一條繩子,我趕快抓住了,然后被他拉了上來(lái)。

      我看著他,咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對(duì)我說(shuō):“不好意思,我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,不小心畫(huà)錯(cuò)了,把你帶到這里了,你愿意做我的朋友嗎?”我回答道:“當(dāng)然愿意!”

      接下來(lái),我和馬良開(kāi)啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫(huà)上了參天大樹(shù)和明亮的小河,可以讓來(lái)大沙漠的冒險(xiǎn)家們乘涼休息;我們給城市時(shí)的乞丐畫(huà)了食物和衣服,讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽(yáng)陽(yáng)的;我們?nèi)ド掷锝逃?xùn)了專(zhuān)門(mén)捕殺動(dòng)物的人,并教會(huì)他們新的謀生本領(lǐng),讓他們可以開(kāi)始新的生活。

      突然,我被一陣響聲吵醒了,睜開(kāi)眼睛,我還是在家里的沙發(fā)上。原來(lái)是我看電影太困了,睡著了,和馬良的美好旅程是我做的夢(mèng)啊!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇2

      我是一個(gè)小書(shū)迷,尤其喜歡看民間故事和神話(huà)故事,神筆馬良是我最喜歡的一個(gè)人物,只是我從未想過(guò)有一天竟然會(huì)穿越到神筆馬良的世界,看到了聰明智慧的馬良。

      晚上,我迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)人,仔細(xì)一看,竟然是神筆馬良,我趕快沖過(guò)去,這時(shí),馬良畫(huà)了一束花遞給我說(shuō):“歡迎你!蔽衣劻寺,這花真香,你們別看他年紀(jì)小,其實(shí)他很聰明,他經(jīng)常會(huì)幫助那些應(yīng)該幫助的人,在馬路邊,我們看到很多流浪狗,流浪貓和乞丐,我們先給小狗小貓畫(huà)了一些食物,接著,又幫迷路的小朋友找到家人,又給乞丐花了一些錢(qián),以后每天都不用乞討了。接著,我們來(lái)到了一個(gè)偏僻的小村莊,那里的人沒(méi)有食物,房屋破破爛爛的,溪水也干了,馬良拿出神筆,畫(huà)出了一堆美味的食物,又把小溪的水添滿(mǎn),稻谷和果實(shí)都畫(huà)上,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,看到眼前的一幕連連感謝馬良,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音“露露,露露,你怎么在自言自語(yǔ)!”我這才醒來(lái),是媽媽的聲音,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

      期待下次在和馬良過(guò)神奇有趣的一天。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇3

      有一天,我在看一本關(guān)于馬良的書(shū)本,突然一道亮光出現(xiàn);

      這時(shí),神筆馬良來(lái)到了我跟前,我驚訝地問(wèn)到:“你是傳說(shuō)中的神筆馬良嗎”,馬良說(shuō):“我被一個(gè)大窟窿吸到這個(gè)世界來(lái)了,請(qǐng)問(wèn)這是哪里”?我告訴他說(shuō)這是我家。然后,我?guī)яR良去外面看了一下21世紀(jì)的現(xiàn)代世界。

      首先,我?guī)チ诵^(qū)里,他問(wèn):“這一個(gè)大方塊怎么停在這”?我說(shuō):“這個(gè)現(xiàn)代世界的交通工具--汽車(chē),可每逢下雨天,汽車(chē)會(huì)被雨點(diǎn)打個(gè)不停,要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時(shí)馬良拿出神筆一揮,瞬間畫(huà)出了一個(gè)可以為汽車(chē)擋雨的大雨傘;這樣汽車(chē)就不會(huì)被雨點(diǎn)打濕了。

      接著我們?nèi)チ松郑抢锇倩R放,可是我卻突然聽(tīng)到了砍樹(shù)的聲音;原來(lái),有人在亂砍樹(shù)木,于是我請(qǐng)求馬良依此地為界限,做一個(gè)提示牌,提醒廣大人民不要亂砍樹(shù)木,這可是動(dòng)物園的家。這時(shí)馬良神筆一揮,一個(gè)綠色的標(biāo)識(shí)牌出現(xiàn)在眼前,上面寫(xiě)道“保護(hù)森林,人人有責(zé),禁止亂開(kāi)亂伐”,我不禁拍手叫好。

      最后,我們回到了我家中,馬良說(shuō):“你今天做了很多好事,日后肯定會(huì)受益自己”,說(shuō)完,馬良又被大窟窿給吸走了。

      神話(huà)故事想像豐富,親愛(ài)的朋友們,你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇4

      星期天的早上,我在拉琴的時(shí)候突然琴弦斷了,我自言自語(yǔ)道:“如果有神筆馬良在該多好呀!”

      說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,突然一道金光射了進(jìn)來(lái)。金光中走出一位大哥哥,他披著金光閃閃的斗篷,手持一只金光四射的毛筆,筆桿上刻著兩條活靈活現(xiàn)的神龍,帥氣極了!我想:他是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良?我走上前問(wèn)到:“哥哥!你是不是神筆馬良?”哥哥說(shuō):“是的!”我說(shuō):“那你能給我畫(huà)一根琴弦嗎?”哥哥說(shuō):“當(dāng)然可以。”

      這時(shí),哥哥在空中揮了揮他的神筆,頓時(shí)出現(xiàn)了一條嶄新的琴弦。我不由得感嘆道:太神奇了!我再次提議,讓他給我畫(huà)一座迪斯尼樂(lè)園。哥哥爽快的答應(yīng)了,于是哥哥金筆一揮,一座五彩斑斕、雄偉壯觀(guān)的迪斯尼樂(lè)園出現(xiàn)在了眼前,我們興奮不已,一直玩到了天黑,我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。

      夜深了,哥哥要回家了,我戀戀不舍,送給哥哥了一個(gè)溜溜球作為紀(jì)念。哥哥送我一支鋼筆,告訴我說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),你將會(huì)用這支筆畫(huà)出你的精彩人生,這就是屬于你的神筆!”說(shuō)完,他消失在一道金光中。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇5

      星期天,我下樓去找小伙伴玩,來(lái)到小區(qū)噴泉邊,遇到了一個(gè)小男孩,小男孩從口袋里拿出一支筆,畫(huà)了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫(huà)在地上的飛機(jī)一下子變成了真的,小男孩向我招了招手,邀請(qǐng)我走進(jìn)飛機(jī),原來(lái)這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來(lái),小男孩就是傳說(shuō)中的神筆馬良。

      我問(wèn)馬良:“我們這是要去哪里?”馬良說(shuō):“到我的家鄉(xiāng)去看一看,好不好?”太好了,我最喜歡的就是旅游,更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答:“好!”只見(jiàn)馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字,一道亮光閃過(guò),我睜眼一看,我們來(lái)到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我,他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去,路上遇到了一個(gè)乞丐,說(shuō)是好幾天沒(méi)有吃東西了,馬良馬上畫(huà)了一些食物給他,他非常感動(dòng)。

      中午,馬良帶我去村口的小飯店去吃飯,可是飯店里只有饅頭一種食物,馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的饅頭。

      夕陽(yáng)西下,我想回家了,馬良馬上畫(huà)了一架時(shí)光機(jī),把我送到小區(qū)門(mén)口,并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊:“畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī),把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來(lái),和我們一起享受幸福美好的生活!”

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇6

      要是能和神筆馬良過(guò)一天,會(huì)發(fā)生什么呢?

      正幻想著,突然我的眼前閃過(guò)一道光,不可思議的事情發(fā)生了:馬良正握著神筆站在我的面前。

      “你找我何事?”

      “呃――我想找你,找你……”我猶豫不決,到底是要永遠(yuǎn)吃不盡的糖果,還是要無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶?這時(shí),我的雙眼瞟過(guò)地球儀,下了決定,“我想讓沙漠多點(diǎn)綠洲!

      馬良拿起桌上地球儀開(kāi)始翻轉(zhuǎn)起來(lái)。他抬起筆,在一片黃色上輕輕一點(diǎn),只見(jiàn)那個(gè)漆黑小點(diǎn),慢慢擴(kuò)大,擴(kuò)大……我的眼前一片黑暗。過(guò)了一會(huì)兒,我感到無(wú)比燥熱,天!我們穿越到沙漠。

      烈日曬得我頭昏腦花。馬良急忙對(duì)著一望無(wú)際的沙漠,緩緩劃著波浪,那線(xiàn)條柔和而又輕盈,變成了一個(gè)小水塘。我走近池邊蹲下,捧起一捧水,水很清澈,水珠碰撞,發(fā)出清脆洪亮的叮咚聲。我也學(xué)著馬良的樣子,舉著神筆在空中畫(huà)線(xiàn)。可我畫(huà)的坑坑洼洼,凹凸不平。馬良看了“噗嗤”一聲笑了出來(lái),他在我的畫(huà)上補(bǔ)了一下,我的畫(huà)瞬間變成了一片草地。就這樣,馬良畫(huà)水塘,我畫(huà)草。大概過(guò)了兩三個(gè)鐘頭,聚來(lái)了許多人民。大家喝著清水,紛紛向我們道謝,我的心里一片喜悅。

      就在這時(shí),我被一陣鬧鈴吵醒,唉!原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),床上的我手,中還緊握著昨晚那本神話(huà)故事。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇7

      我看過(guò)很多很多的神話(huà)故事,其中我最喜歡的人就是神筆馬良了,如果我能和神筆馬良過(guò)一天,那該多好。

      “叮咚,叮咚……”一陣陣敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒!罢l(shuí)呀?”我迷迷糊糊地問(wèn)!澳愫,我是神筆馬良,玉帝派我和你一起拯救地球”“神筆馬良?”“玉帝?”“拯救地球?”“別開(kāi)玩笑了,我才不信呢!”“我真的是馬良,我沒(méi)有騙你!”

      “現(xiàn)在河水受到污染,汽車(chē)每天都排放著有毒的尾氣,就連大氣層也受到了傷害,我們快去拯救地球吧!”

      我和馬良畫(huà)了一架飛機(jī),來(lái)到了沙漠,我們?cè)谏衬锂?huà)了很多很多的樹(shù),讓小草在土地里探出頭,來(lái)更畫(huà)了很多的湖泊。沙漠變成了綠洲。

      我們又來(lái)到了一條被污染的河流,我和馬良又畫(huà)了一個(gè)超大號(hào)的無(wú)水清理機(jī),不一會(huì)兒就把被污染的水清理的清澈見(jiàn)底。在水里生活的動(dòng)物更是感謝我們把他們的家鄉(xiāng)變回了原樣。

      告別了它們我們又來(lái)到了垃圾站。哇,這里的垃圾好多啊。我和馬良畫(huà)了什么呢?是一個(gè)垃圾轉(zhuǎn)換機(jī),他可以把所有的垃圾變成有用的東西,你們說(shuō)他到底什么神奇?

      我和神筆馬良又要去別的地方時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字。“萱萱,萱萱,醒醒,醒醒!”原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)啊,我真希望這個(gè)夢(mèng)是真的!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇8

      我正津津有味的看著根據(jù)神筆馬良改編的電影。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),使我睜不開(kāi)眼。等大風(fēng)停了以后,我看到了神筆馬良站在電視機(jī)前,我捏了一下自己的臉,很痛。這說(shuō)明我沒(méi)有在夢(mèng)里。

      這時(shí),神筆馬良先說(shuō)話(huà)了:“你是沒(méi)在夢(mèng),而我確實(shí)來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。因?yàn)槲矣辛松窆P之后我特別想幫助有困難的人,所以我來(lái)了現(xiàn)實(shí)世界!

      我說(shuō):“那好啊,讓我們倆一起去幫助別人吧!蔽译S后讓神筆馬良畫(huà)了一個(gè)熱氣球,我們乘上熱氣球出發(fā)了。

      我們找了好久都沒(méi)遇到個(gè)需要幫助的人,就在我們要回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐。身上的衣服非常破舊,手里的碗也破破爛爛的。我便對(duì)馬良說(shuō):“我有個(gè)計(jì)劃能讓富人成為乞丐,而乞丐變富人!边@個(gè)計(jì)劃是這樣的:讓馬良畫(huà)吃錢(qián)機(jī)器。然后派機(jī)器去富人的財(cái)庫(kù)里吃錢(qián)等錢(qián)被吃光了,富人就成乞丐了,再把錢(qián)分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐,乞丐高興地說(shuō):“我終于有錢(qián)了,我不會(huì)再被別人嘲笑啦!謝謝你們!”隨后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。

      到了晚上,我戀戀不舍的讓馬良回到了電視中。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇9

      一天下午,我正在家里喝著牛奶,突然一瞬間我到了另一個(gè)世界,那里和我印象里的世界不一樣,那里沒(méi)有高樓大廈、沒(méi)有我喜歡的大潤(rùn)發(fā)超市、更沒(méi)有我住的省耕山水,那里的房子全是木頭房。

      突然,一個(gè)聲音從我身后傳來(lái):“嗨,小朋友,你好!”我轉(zhuǎn)身一看,是馬良!澳愫荏@奇吧,其實(shí)你是我畫(huà)出來(lái)的!薄澳悄闶窃趺凑J(rèn)識(shí)我的呢?”我好奇地問(wèn)。馬良說(shuō):“我正無(wú)聊,想想畫(huà)個(gè)人來(lái)陪我玩,沒(méi)想到就把你畫(huà)出來(lái)了,但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一天,不然到了晚上黑水會(huì)干,到時(shí)候你就只得回到你的世界去!蔽冶贿@突如其來(lái)的一切驚著了。

      馬良帶我去了一個(gè)村莊,那里有很多食物,馬良隨手在墻上畫(huà)了許多錢(qián),我們一下子變得有錢(qián)了,拿著錢(qián)買(mǎi)了許多好吃的,我倆坐在一邊狼吞虎咽地吃了起來(lái),好多東西都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)吃過(guò)的,味道都特別怪,甜里帶著苦,苦中又有點(diǎn)甜,就連玉米都不是我吃過(guò)的味道;到了傍晚,馬良帶我到河邊,畫(huà)了一副魚(yú)竿,我們就坐在河邊釣魚(yú),不一會(huì)兒就釣起了很多魚(yú),我和馬良找來(lái)樹(shù)枝生火,準(zhǔn)備烤魚(yú)吃,突然一陣風(fēng)吹過(guò),我卻回到了我的世界。

      我回想起和馬良一起玩耍的一天,有些開(kāi)心又有些遺憾,希望還有機(jī)會(huì)能和馬良一起玩。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇10

      有一天,我正在看一本叫《神筆馬良》的'書(shū)。突然我不知怎的一下子鉆到書(shū)里面去了。

      這時(shí),我碰上了馬良,我就說(shuō):“馬良,我是你的粉絲呀!”“你不是人嗎?怎么會(huì)是粉絲?”“算了,說(shuō)了你也不懂”。我和馬良走著走著看見(jiàn)一家窮人。馬良給他們畫(huà)一個(gè)大糧倉(cāng),又給了他們一包種子和種菜工具,教他們食物如果沒(méi)有了就種。

      后來(lái),我們又來(lái)到一個(gè)小村子,里面沒(méi)有水,馬良立刻畫(huà)了幾朵烏云,嘩,嘩,嘩,下起了大雨。雨越來(lái)越大,快把村子給吞了,馬良又畫(huà)了一條大河疏通洪水,一座礦藏山,讓村里人去采礦,養(yǎng)活自己。

      我們繼續(xù)走著,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩,我跑過(guò)去問(wèn):“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)?”孩子們說(shuō):“這里沒(méi)有學(xué)校,也沒(méi)有教室,怎么上學(xué)。俊蔽揖蛯(duì)馬良說(shuō):“馬良,給那些孩子們畫(huà)一所學(xué)校吧!瘪R良說(shuō):“好!”馬良給那些孩子們畫(huà)了一所學(xué)校,孩子們坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí),他們已經(jīng)成了小學(xué)生了。

      然后,我們又走了一段路看見(jiàn)了一片野地,我對(duì)馬良說(shuō):“我們把這片野地變成一片花果山吧!”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。

      我和馬良到處做好事,得到了百姓的敬愛(ài)。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇11

      如果我能和神筆馬良過(guò)一天,我一定會(huì)和他一起去幫助窮人。那該多好呀!

      就在一個(gè)晚上,一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。

      只見(jiàn)馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)ジ尚┦裁?要不我們(nèi)椭F人吧!”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好呀好呀!”只見(jiàn)馬良拿起筆,很快地畫(huà)出了一只高大挺拔的大馬,我們騎上駿馬,飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的人沒(méi)有食物,房屋破破爛爛的,水也不是非常充足,小溪馬上就干涸了。馬良和我都十分著急,馬良拿起神筆,畫(huà)出了一堆美味的食物,我立刻分給了窮人們。馬良又畫(huà)了很多杯水,我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈的,又把小溪添上了水,稻谷、果實(shí)都畫(huà)上了,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲,叫到:“馬良,馬跑了!”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻并沒(méi)有回頭,我心想:“馬良真善良,馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們!

      “叮鈴鈴”鬧鐘響了,咦?馬良呢?我頓時(shí)明白了,這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見(jiàn)馬良,我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇12

      一天早上,我在我家附近的小公園里散步。我走到人造湖旁邊時(shí),突然看見(jiàn)前面有一個(gè)人。我定睛一看,只見(jiàn)他身穿古代的灰白色長(zhǎng)衫,身高大約一米五,手里還拿著一支毛筆。那不是神筆馬良嗎!我連忙向馬良跑去。馬良好像聽(tīng)到了我的腳步聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我,說(shuō):“你好,你可以與我做朋友嗎?”天!這可是我夢(mèng)寐以求的事情呀!我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)道:“好!好啊!”

      就這樣,我和馬良成為了好朋友。我倆一起到大街上散步。走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)乞丐。他沒(méi)有腿,只有兩只手撐在地,他面前有一個(gè)破盒子,里面有一些小面額的紙幣和硬幣,嘴里念叨著:“行行好吧!給我一點(diǎn)兒錢(qián)吧!行行好吧!”我看見(jiàn)后,便把我身上所有的錢(qián)都掏出來(lái),放進(jìn)了那個(gè)乞丐面前的破盒子里。但是,我身上的錢(qián)太少了,于是我便對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你能不能用你的神筆給那個(gè)乞丐畫(huà)一些錢(qián)呢?”馬良聽(tīng)后爽快的答應(yīng)了。只見(jiàn)他揮動(dòng)神筆,在空中給那個(gè)乞丐畫(huà)了三十萬(wàn)人民幣。乞丐看見(jiàn)后驚呆了,待他回過(guò)神來(lái)便不停地給馬良鞠躬致謝。

      到了晚上,馬良說(shuō)他要走了,我挽留他再住一晚,可他卻一定要走,我只好依依不舍地送走了馬良。

      今天真是意義非凡的一天!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇13

      一天,神筆馬良在作畫(huà)時(shí)一不小心把神筆跌落凡間!班亍钡囊宦暰揄,把我的美夢(mèng)給打斷了。我正生著氣呢!咦!這不是馬良的神筆嗎?我心中的怒火一下子被澆滅了。接著馬良也來(lái)了,好奇地問(wèn)道:“這就是凡間嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打算帶馬良好好地參觀(guān)一下我們這平凡的人間。

      來(lái)到商場(chǎng),馬良充滿(mǎn)了好奇,東看看,西摸摸,歡喜得很。在街道的一角,我們發(fā)現(xiàn)有人用小汽車(chē)拐小孩,馬良立馬畫(huà)也出一輛小汽車(chē)追趕人販子。快追到時(shí),人販子突然掏出一把槍?zhuān)也桓彝。馬良眼睛一邊盯著人販子,一邊對(duì)我說(shuō):“不能一看到困難就退縮!敝灰(jiàn)馬良畫(huà)了一顆長(zhǎng)了眼睛的石子,石子立馬飛奔到人販子的槍口上堵住子彈。這時(shí),警察叔叔也趕到了,把壞人繩之以法。

      后來(lái)我們來(lái)到了一片沙漠,荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫(huà)成有樹(shù)木和水源的綠洲。只見(jiàn)他下筆極快,一會(huì)兒沙漠變成了有山有水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

      馬良要回去了,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō),有空還要帶我去天宮游一游。說(shuō)完,他的身影一瞬間消失在天空中。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇14

      早晨,我正睡眼朦朧,突然傳來(lái)了一股濃濃的墨水味,我睜開(kāi)眼睛尋找來(lái)源,發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)身影,揉揉眼睛一看,我的偶像馬良居然站在了窗外!

      我高興地接待了馬良,吃過(guò)媽媽給我們準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐,我邀請(qǐng)他一起去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校,便看到校園里的同學(xué)們?cè)谔唠η,我驕傲地說(shuō):“我們學(xué)校啟動(dòng)了毽球健身活動(dòng),還上了電視呢,可好玩啦!”突然,傳來(lái)一陣哭聲,原來(lái)一位同學(xué)的毽子不小心踢到屋檐上去了,馬良見(jiàn)狀,馬上神筆一揮,畫(huà)了一個(gè)樓梯,麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來(lái),還給了那位同學(xué)!安焕⑹巧窆P馬良,真神奇呀!”我在心里暗想。

      “轟隆隆!”突然天空傳來(lái)了雷聲,豆大的雨點(diǎn)下了起來(lái),校園里的同學(xué)都慌忙地往教室跑去。“呀,這下糟了,我們美術(shù)課制作的手工陶泥還曬在走廊上了,這下可全毀了!”我急得快哭出來(lái)了。馬良馬上畫(huà)了一陣風(fēng),把烏云給吹走了,又畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),天氣又好了起來(lái),我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。

      “叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了,原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!要是馬良真的能來(lái)到我們身邊,那該多好呀!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇15

      我看著電視的時(shí)候睡著了……

      突然,我覺(jué)得有人在敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是神筆馬良來(lái)了,我好奇地問(wèn):“這是真的嗎?”神筆馬良回答說(shuō):“這當(dāng)然是真的,你想不想跟我一起去玩?”我回答說(shuō):“好啊!”神筆馬良帶我來(lái)到了神話(huà)世界。

      我們看見(jiàn)了一個(gè)窮苦的小女孩,穿著破舊的衣服,沒(méi)有錢(qián)去讀書(shū),在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫(huà)了一些錢(qián),結(jié)果畫(huà)出來(lái)的錢(qián)變成了現(xiàn)實(shí),小女孩看見(jiàn)了那么多的錢(qián),一下子開(kāi)心得跳起來(lái)了,高聲呼喊:“我可以去讀書(shū)啦”!

      我們又看見(jiàn)了一個(gè)漁民,他的狗在小溪里飄來(lái)飄去,靠不了岸。神筆馬良畫(huà)出了一只小船,又畫(huà)出了一道波浪,把小狗卷進(jìn)船里,神筆馬良又畫(huà)出了風(fēng),讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。

      突然間,媽媽叫我吃飯,我一眨眼醒過(guò)來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇16

      當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書(shū)房,把他的那支筆交給我用一天時(shí),我意識(shí)到自已一直以來(lái)畫(huà)不好畫(huà),不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼星榈脑颉?/p>

      神筆馬良的筆,沒(méi)有比我的筆神奇在哪里,神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我擁著他給我的那支筆,不知道該畫(huà)些什么好,他看了都著急了。

      他等我拿著筆畫(huà)出什么,足足等了半個(gè)小時(shí),我都沒(méi)有用那只筆畫(huà)出一些什么來(lái)。我木然的又把筆交給了他,他接過(guò)筆,深深地嘆了一口氣。

      之后,他不再要求我畫(huà)些什么了。他拿著他的神筆,在我的屋子里畫(huà)起了畫(huà)。他一會(huì)兒就出了一個(gè)放牛娃,一會(huì)兒又畫(huà)出了七仙女,他在我面前,畫(huà)他自己,他畫(huà)我,畫(huà)世界上所用不曾出現(xiàn)的東西。畫(huà)得我驚呼神奇,最后他卻停下了筆,坐在我家的沙發(fā)上,我也坐了上去。

      我看著神箱馬良陷入了沉思,他看了看沉默的我,給我留下了他的神筆自己飛走了……

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇17

      今天,我看了《神筆馬良》這部動(dòng)畫(huà)片?匆(jiàn)神筆馬良畫(huà)的畫(huà)在窮人那里會(huì)變成真實(shí)的東西。我躺在床上,想著神筆神奇的樣子,不知不覺(jué)閉上了眼睛。

      半睡半醒間,我看見(jiàn)有一個(gè)男孩子,手中握著一支筆,他用筆畫(huà)出了一塊橡皮,把我以前在墻上的涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對(duì)我說(shuō):”你要不要和我一起去我的那個(gè)村莊?“我說(shuō):”好啊,好啊!“于是,他用他的神筆在我面前一揮,一道金光猛然一閃,像開(kāi)啟寶藏一樣,我驚叫起來(lái),眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩,別提有多開(kāi)心了。

      突然,我發(fā)現(xiàn)地上的影子不止我們兩個(gè)人,好像身后有什么人跟著我們,原來(lái)是專(zhuān)門(mén)搶馬良神筆的強(qiáng)盜。我們向前拼命的奔跑,強(qiáng)盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫(huà)了個(gè)洞讓我先進(jìn)去,我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)好像這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,四通八達(dá)的隧道。特然傳來(lái)一個(gè)聲音:”快起床了,快起床!“我睜眼一看,原來(lái)是奶奶叫我,唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇18

      正當(dāng)我睡著的時(shí)候,聽(tīng)到一聲“快醒醒”,我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在我面前正看著我。小男孩看樣子是個(gè)窮人,周?chē)鷫ι峡讨环恋漠?huà),我立即明白了,原來(lái)他就是神筆馬良呀!

      馬良看見(jiàn)我醒了,說(shuō):“你怎么知道我叫馬良呀”?我說(shuō):“因?yàn)槟阕鲞^(guò)很多好事,你的神筆呢”。馬良說(shuō)著拿出了一支漂亮的毛筆,上邊還刻著金色的花紋,很是好看。我忽然想到,馬良用這支神筆畫(huà)的東西可以變成真的。我說(shuō)到:“馬老師,你教我畫(huà)畫(huà)吧”,馬良見(jiàn)我很誠(chéng)懇就答應(yīng)了我,我跟著馬良學(xué)會(huì)了畫(huà)很多植物和動(dòng)物。我還學(xué)會(huì)了用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà)。我和馬良一起去幫助窮人們畫(huà)畫(huà),我看到一個(gè)窮人在街頭要飯,我們就畫(huà)了一鍋的飯給他,夠他吃上一個(gè)月。我看到一位小朋友受了傷,我們就畫(huà)了創(chuàng)可貼,包上去好了,我們?cè)疆?huà)越開(kāi)心,就不停的畫(huà)呀畫(huà)呀。

      忽然我感覺(jué)腳有點(diǎn)疼,迷糊睜開(kāi)眼睛看到媽媽正在拉我的腳,該起床上學(xué)了!我一機(jī)靈醒了,哈哈,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇19

      一天,我在答街上走著,準(zhǔn)備去買(mǎi)零食。在路上,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩,他拿著一支漂亮的畫(huà)筆,我走進(jìn)一看,這不是大名鼎鼎的大畫(huà)家——神筆馬良嗎?我問(wèn)他,你來(lái)我們這里有什么事?他說(shuō):“我想來(lái)看看,我能為你們做點(diǎn)什么?”我說(shuō):“我可以你幫你呀!”我把神筆馬良的筆,借了過(guò)來(lái)。

      首先我先畫(huà)了一些樹(shù)木,讓大地充滿(mǎn)了生機(jī);然后我又畫(huà)了一些五顏六色的花,讓大地充滿(mǎn)了色彩;最后我畫(huà)了好多神奇的袋子,無(wú)論在里面放什么東西,都能變成寶貝。我把這些袋子發(fā)給每一個(gè)有需要幫助的人。神筆馬良夸獎(jiǎng)了我,給了我很多零食。

      我想生病馬良一定沒(méi)去過(guò)游樂(lè)園玩過(guò)吧!我對(duì)神筆馬良說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方!蔽?guī)窆P馬良來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),神筆馬良看到這么多好玩的東西,開(kāi)心的東奔西跑起來(lái)。我和神筆馬良把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施都玩了個(gè)遍,當(dāng)我們開(kāi)心開(kāi)心的準(zhǔn)備回家時(shí),突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的叫聲:“依依快起床啦,上學(xué)要遲到了!惫瓉(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇20

      一天,我在答街上走著,準(zhǔn)備去買(mǎi)零食。在路上,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩,他拿著一支漂亮的畫(huà)筆,我走進(jìn)一看,這不是大名鼎鼎的大畫(huà)家——神筆馬良嗎?我問(wèn)他,你來(lái)我們這里有什么事?他說(shuō):“我想來(lái)看看,我能為你們做點(diǎn)什么?”我說(shuō):“我可以你幫你呀!”我把神筆馬良的筆,借了過(guò)來(lái)。

      首先我先畫(huà)了一些樹(shù)木,讓大地充滿(mǎn)了生機(jī);然后我又畫(huà)了一些五顏六色的花,讓大地充滿(mǎn)了色彩;最后我畫(huà)了好多神奇的袋子,無(wú)論在里面放什么東西,都能變成寶貝。我把這些袋子發(fā)給每一個(gè)有需要幫助的人。神筆馬良夸獎(jiǎng)了我,給了我很多零食。

      我想生病馬良一定沒(méi)去過(guò)游樂(lè)園玩過(guò)吧!我對(duì)神筆馬良說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方!蔽?guī)窆P馬良來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),神筆馬良看到這么多好玩的東西,開(kāi)心的東奔西跑起來(lái)。我和神筆馬良把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施都玩了個(gè)遍,當(dāng)我們開(kāi)心開(kāi)心的準(zhǔn)備回家時(shí),突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的叫聲:“依依快起床啦,上學(xué)要遲到了!惫,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇21

      如果選擇可以跟誰(shuí)過(guò)一天,我既不選擇神通廣大的孫悟空,也不選擇可愛(ài)的豬豬俠,也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現(xiàn)的哪吒,而是選擇神筆馬良。

      如果我和神筆馬良過(guò)一天,我會(huì)給災(zāi)區(qū)小朋友畫(huà)許多的紙和筆,畫(huà)上漂亮寬敞的教室,干凈好看的衣服,還有讓許多日常用品,再加上圖書(shū)、零食,讓他們可以生活的很好,可以安安心心地學(xué)習(xí)。

      如果我和神筆馬良過(guò)一天,我會(huì)給自己造一架宇宙飛船,騰云駕霧去探索太空的奧秘,和金星、火星、木星做鄰居,一起談天說(shuō)地。我會(huì)讓神筆馬良給我畫(huà)一個(gè)什么都會(huì)做的廚師,他會(huì)做中餐中的八大菜系所有的經(jīng)典菜肴,法國(guó)大餐,披薩、牛排、壽司等不在話(huà)下,至于垃圾食品肯德基,我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食,感受美食世界的美好。

      我和神筆神筆馬良過(guò)的一天真是太有趣了,回味無(wú)窮!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇22

      今天我一起床,發(fā)現(xiàn)我的旁邊好像有一個(gè)人,我仔細(xì)一看啊,怎么是神筆馬良?

      我問(wèn)神筆馬良,你為什么要來(lái)我家呢?神筆馬良說(shuō),今天是你的生日,我還讓你高興快樂(lè)的。我開(kāi)心的說(shuō)太棒了,神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說(shuō)我們?nèi)ネ姘伞I窆P馬良把我?guī)У搅艘粋(gè)草地,我疑惑的問(wèn)。不是去玩嗎?為什么要來(lái)這里?只見(jiàn)神筆馬良揮一揮畫(huà)筆,草地上一瞬間就變成了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。哇,神筆馬良,你真厲害呀!

      我覺(jué)得沒(méi)意思啦。

      神筆馬良似乎看出了我的想法,就直接把我?guī)У搅藙?dòng)物園。我正不開(kāi)心啊,因?yàn)閯?dòng)物園我來(lái)了幾次了。一點(diǎn)意思都沒(méi)有。這時(shí)生病嘛,然后卻不慌不忙的拿起神筆,往前一揮。以前動(dòng)物只有幾種,現(xiàn)在變成了一個(gè)野生動(dòng)物園。里面還有,上千上萬(wàn)種動(dòng)物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過(guò)來(lái)。我大喊的神筆馬良?靵(lái)救我!神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動(dòng)物園。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇23

      有一天,我正在看一本叫《神筆馬良》的書(shū),突然我不知怎么一下子鉆到書(shū)里面去了。

      只見(jiàn)馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)∶"今天我們?nèi)ジ尚┦裁,要不我們(nèi)椭F人吧。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)好啊好啊,只見(jiàn)馬良拿起筆,很快的畫(huà)出一個(gè)高大挺拔的俊馬,我們騎上馬,飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。

      那里的人沒(méi)有食物,房屋破破爛爛的;水野不是充足,小熙馬上就,干喝了馬良和我十分著急,馬良拿起神筆,畫(huà)出了一一堆美味的食物,我立即分給了窮人們,馬良又畫(huà)了很多很多杯水,我一一端給了窮人們,馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈,又把小溪填上添上了水稻股,果實(shí)都畫(huà)上了,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲,叫道馬良馬跑了,馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻并沒(méi)有回頭,我心想馬良真善良,馬跑了也要繼續(xù)幫助窮人們。

     。⒍b忊彛Ⅳ[鐘響了,唉,馬良呢?我頓時(shí)明白了,這只是一場(chǎng)夢(mèng),如果我真的能遇見(jiàn)馬良,我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇24

      一天,我正在睡覺(jué)時(shí),忽然被叫醒了。我睜開(kāi)眼一看,居然是我最想見(jiàn)到的馬良!從小我就很喜歡馬良,不光是因?yàn)樗幸恢窆P,還由于他的畫(huà)技高超。

      我立刻從床上跳起來(lái),穿上了衣服。我對(duì)馬良說(shuō):“今天我們一起去玩吧。”我本來(lái)以為他不想去,可他卻爽快得答應(yīng)了!他先畫(huà)了一輛車(chē),然后我們就開(kāi)著車(chē)去玩了。

      第一站是馬路邊。我們看到了很多流浪狗,流浪貓和乞丐。我們先給小狗小貓畫(huà)了一些食物,接著又幫迷路的小朋友找到家人。最后我們又給乞丐們畫(huà)了一些錢(qián)。

      接著我們畫(huà)了一架直升飛機(jī),飛到了天庭看風(fēng)景去了。天庭可真美啊!細(xì)細(xì)的溪水里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,那石欄桿上沒(méi)有一絲絲灰塵。

      最后我們來(lái)到了石家莊。我們看到的景色不比城市差多少。那成熟的麥子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一顆顆紫色的珍珠,美麗極了!

      “叮零零,叮零零。”我的鬧鐘響了。我才知道,剛才只是一個(gè)夢(mèng)呀。要是這不是夢(mèng),那該多好呀。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇25

      這一天,叫我起床的不是媽媽而是一個(gè)奇怪的聲音,我起來(lái)一看,原來(lái)是神筆馬良。

      我非常激動(dòng),我很想看看他的神筆。他一把筆從口袋里拿出來(lái),我就請(qǐng)他幫我畫(huà)一頭大象。我媽媽聽(tīng)到了大象的叫聲,我立刻叫馬良把大象的顏色擦了。媽媽一進(jìn)來(lái)傻了眼,媽媽說(shuō):“我明明聽(tīng)到了大象的叫聲了呀,怎么就沒(méi)有了呢?”我說(shuō):“您應(yīng)該是幻聽(tīng)了吧!”

      就這樣,馬良就跟我上學(xué)去了。在路上我走累了,馬良幫我畫(huà)了一架直升機(jī)送我到校門(mén)口。然后馬良把直升機(jī)擦了又花了一條透明的繩索,(我)用繩索(滑)進(jìn)學(xué)校,而且沒(méi)有遲到,說(shuō)道:”你真聰明,馬良!”

      老師說(shuō):“今天下午要期中測(cè)試,請(qǐng)準(zhǔn)備一下!毕挛缫坏剑_(kāi)始發(fā)試卷。馬良用神筆先畫(huà)一張?jiān)嚲恚缓箫w快寫(xiě)完給我,抄(讓?zhuān)┪乙怀炅⒖踢給他。

      然后我考完也放學(xué)了,我們一起回家,突然我聽(tīng)到了媽媽的叫聲,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇26

      今天,我走出家門(mén)口,卻意外撞見(jiàn)一個(gè)穿著一身破舊的古裝,握著一支閃閃發(fā)光的筆的人。

      我看看,怎么越看越眼熟呢?我的大腦不斷回憶。咦?這不是神筆馬良嗎?我走上前問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)來(lái)者何人?”他有陌生的口氣回答道:“我叫神筆馬良!蔽业男睦锵耖_(kāi)了花一樣興奮。

      他真的是像故事里那樣,畫(huà)出來(lái)的東西大都能變活嗎?于是我就跟他說(shuō):“你能畫(huà)畫(huà)一杯可以喝的水嗎?”他沒(méi)有回答我就揮起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒,他端起水杯,走過(guò)來(lái)。此時(shí)我已感覺(jué)到很厲害,我把水喝下去之前還不相信這一切是真的,直到現(xiàn)在我相信了。

      我又讓他給我畫(huà)游樂(lè)場(chǎng)。但是他似乎好像不明白,他問(wèn):“游樂(lè)場(chǎng)是什么?是吃的,還是玩的?”我回答:“都不是,是一個(gè)很大的地方,有很多人!彼植缓靡馑嫉卣f(shuō):“對(duì)不起,我不知道這些是什么,對(duì)了,天色已晚,我該回家了!

      就這樣,我看著他的背影消失了。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇27

      從小我就喜歡聽(tīng)神筆馬良的故事,他有一支神筆,畫(huà)什么,什么就會(huì)變成真的。今天我要和神筆馬良過(guò)一天,那一定會(huì)非常有意義。

      我和馬良來(lái)到了一個(gè)偏僻的小村莊,那里的學(xué)校破破爛爛的,桌子和椅子缺“胳膊”少“腿”,我對(duì)馬良說(shuō):“你有辦法解決這個(gè)問(wèn)題嗎?”馬良點(diǎn)點(diǎn)頭便拿起筆畫(huà)了一會(huì)兒,瞬間那破破爛爛的學(xué)校變成了一座嶄新的6層教學(xué)樓,里面還整齊的擺著桌椅。

      往前走,我們看見(jiàn)一口干枯的水井,馬良二話(huà)不說(shuō),給水井畫(huà)了滿(mǎn)滿(mǎn)的水。我們又在村子里走了走,發(fā)現(xiàn)村民們都在為糧食短缺而發(fā)愁,看到這種情景,我也很著急,而馬良不慌不忙地對(duì)我說(shuō):“別著急,看我的”。話(huà)音剛落,馬良迅速畫(huà)了很多很多的食物,村民們都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。馬良還給村民畫(huà)了許多金子,讓這個(gè)貧窮的小山村變得富有起來(lái)。

      正當(dāng)我興奮得哈哈大笑時(shí),我被媽媽的喊聲吵醒了。原來(lái),我做了一場(chǎng)夢(mèng),手上還緊握著昨天那本《神筆馬良》的故事呢!

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇28

      星期天我正在睡覺(jué),忽然耳邊有人說(shuō):起床了,我們要去幫助人呢,我睜開(kāi)眼睛一看,!是神筆馬良。

      于是,我們騎上馬良事先畫(huà)好的馬,來(lái)到了一眼望不到邊的沙漠,下了馬我們就往里面,走啊走啊,忽然發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)人,他說(shuō):水、水、水我好渴好餓,給我點(diǎn)水和吃的吧,于是,馬良畫(huà)了一些水和食物,那人吃飽后,就對(duì)我們說(shuō),我是沙子鎮(zhèn)的居民,因?yàn)闆](méi)有水出來(lái)找水,如果沒(méi)有遇上你們上我就要渴死了,于是,我們跟著他來(lái)到了他的村上,發(fā)現(xiàn)村莊里沒(méi)有水,也沒(méi)有食物,房子還很破舊,于是我?guī)椭麄兗庸谭孔,馬良把水和食物畫(huà)了出來(lái),房子也給我加固好了,最后我們告別小村子又騎上馬去幫助別人需要幫助的人。

      這時(shí)鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,經(jīng)過(guò)這次我明白了一個(gè)道理,好人有好報(bào),如果我真的能遇見(jiàn)馬良,我一定和馬良一起去幫助該幫助的人。

      我和神筆馬良過(guò)一天作文300字 篇29

      晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),遇見(jiàn)了神筆馬良。這時(shí)候的神筆馬良,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的花白胡須,穿著青色的長(zhǎng)袍,像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

      神筆馬良對(duì)我說(shuō):“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望!庇谑俏?guī)е窆P馬良,來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。

      第一站來(lái)到了我家。我要神筆馬良幫我畫(huà)了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長(zhǎng)命百歲。希望我的家人們身體健康,幸?鞓(lè)。

      第二站我們來(lái)到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫(huà)了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子,希望他們過(guò)上溫暖有愛(ài)的生活。我還送給了我國(guó)山區(qū)里的孩子,希望他們也能過(guò)上幸福的生活。

      第三站來(lái)到了賣(mài)火柴的小女孩身邊?吹阶趬巧l(fā)抖的她,我讓神筆馬良幫他畫(huà)了一個(gè)溫暖的家。里面有愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)挥忻牢犊煽诘氖澄铮挥信婧娴幕馉t。

      實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望后,神筆馬良要走了…

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