我們作文800字（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我們作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們作文800字 篇1
上學(xué)的時(shí)候，進(jìn)了學(xué)校大門，從出口出去到操場(chǎng)，就看到一座樓房，上二樓向右拐，就到了我們的教室。旁邊有個(gè)廁所。我看到我們的教室變大了，講臺(tái)在教室的前面，一排排的桌子和椅子放到中間，教室的右邊放著一個(gè)綠色的柜子，綠色柜子里放的碗一排一排的真好看，旁邊有個(gè)小架子，上面放的洗潔精、洗手液，教室后邊有一片空白的地面，老師準(zhǔn)備給后面鋪些墊子，下課后我們可以在那看書、玩耍，教學(xué)樓下有一個(gè)花園，有各種花很好看，可是要多澆水，要不就枯萎了，花園里還有一條小池塘。
今天，我們走進(jìn)了一間嶄新的教室。
深綠色的黑板老老實(shí)實(shí)地趴在白色的墻上。黑板前是一張土黃色的講桌，那么沉靜，就像一位嚴(yán)肅的老師安安穩(wěn)穩(wěn)地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
頭頂上白色的風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，透過(guò)無(wú)色的玻璃窗，能看到外面茂密的大樹。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。來(lái)來(lái)往往的汽車在馬路上奔馳。
教室，可是學(xué)生最熟悉的地方了。每天一大半時(shí)間都是在這里度過(guò)。
我們的教室前方是塊超長(zhǎng)的大黑板，上面有一面國(guó)旗。在黑板右邊是一個(gè)黑色的大彩電，我們用它收看大隊(duì)部的班會(huì)課。
我們的桌子也十分漂亮，但只要稍不注意，桌子就變得歪三扭四。
黑板右邊是專門貼作文的，好的作文就會(huì)被老師選中貼上。而左邊是紅星榜，我們班同學(xué)的勞動(dòng)成果全在上面呢！
走進(jìn)5.3班的教室里，東面正中就是黑板，黑板下就是老師每天上課用的講臺(tái)。東南方向就是教師的門。西面正中是我們班驕傲的黑板報(bào)，黑板報(bào)寫著美麗的漢字，畫著漂亮的圖畫。南面和北面是四塊小板報(bào)；上面寫著《快樂(lè)書屋》、《我才我秀》、《共同關(guān)注》和《成長(zhǎng)的力量》�！段也盼倚恪飞厦尜N著我們的課外作業(yè)，《快樂(lè)書屋》上面貼著學(xué)校作業(yè)、課外的要求。《共同關(guān)注》上面貼著我們現(xiàn)在的熱點(diǎn)話題：釣魚島！《成長(zhǎng)的力量》上面貼著我們大家的手掌，上面寫著家長(zhǎng)對(duì)我們的要求和我們自己的目標(biāo)……
怎么樣？這就是我們教室，我們5（3）班的美麗教室！
我在嵩山小學(xué)三、二班學(xué)習(xí)，下面我來(lái)介紹一下我們的教室吧！
我們每天在這樣的環(huán)境下快樂(lè)的學(xué)習(xí)，感到很開心。
我們作文800字 篇2
災(zāi)難之下，四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，那痛徹心扉的疼痛，鐫刻在每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人的骨肉之上，痛苦難眠。然而當(dāng)我們痛定思痛，災(zāi)難帶給我們的，僅僅只是痛苦這么簡(jiǎn)單嗎？
魯迅言：“于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有，于無(wú)所希望中得救�！睘�(zāi)難帶來(lái)痛苦，然而痛苦過(guò)后，也會(huì)帶來(lái)黑夜過(guò)后的曙光。
災(zāi)難帶來(lái)進(jìn)步。清朝末年，神州動(dòng)蕩，中華大地面臨萬(wàn)年來(lái)未有之變局。巨大的災(zāi)難，讓中國(guó)千瘡百孔，滿目狼藉。然而仁人志士上下求索，中國(guó)啼破長(zhǎng)夜煥發(fā)新生，腐朽的封建制度被廢除，自由民主之風(fēng)遍灑神州大地，中國(guó)煥然一新！非典帶來(lái)哀鴻，也帶來(lái)醫(yī)療的突破和經(jīng)驗(yàn)的積累，所以經(jīng)歷了非典的惶惶，面對(duì)新冠肺炎，中國(guó)能夠有條不紊，穩(wěn)中求勝�！耙磺写虿坏鼓愕�，都將使你強(qiáng)大。”我們?cè)骱逓?zāi)難，但每一次災(zāi)難，也都讓我們變得更加進(jìn)步。
災(zāi)難帶來(lái)自省。第一次世界大戰(zhàn)前夕，民眾對(duì)于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的危害毫無(wú)意識(shí)，認(rèn)為仍是從前一般兵馬相接，不少民眾期待著戰(zhàn)爭(zhēng)。然而當(dāng)炮火響起，尸橫遍野，炮火所過(guò)之處寸草不生，人們終于知曉戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，也終于明白和平的可貴。兩次世界大戰(zhàn)的血海和尸體，帶來(lái)了痛徹心扉的反省，所以時(shí)至今日翩躚的白鴿仍能飛翔天宇，我們還可以唱一曲贊美和平的歌。災(zāi)難，我們更加珍視和平，因?yàn)閬?lái)之不易，所以得之小心。
災(zāi)難帶來(lái)人性的尊貴。亂世出英雄，災(zāi)難面前也也能彰顯人性的華美。新冠肺炎襲擊之前，沒(méi)有一個(gè)外國(guó)人能想到中國(guó)是一個(gè)如此強(qiáng)大的民族，也沒(méi)有人想到中國(guó)人面對(duì)生死和大義會(huì)如此堅(jiān)決而坦然。每一次災(zāi)難都帶來(lái)太多感動(dòng)，大涼山上烈火熊熊而英魂永在，汶川之上舍身取義淚下沾襟。每一次的災(zāi)難，就是一次浴火與涅槃，中華民族生生不息的精神在災(zāi)難中熔鑄，引領(lǐng)著下一代上下求索，激勵(lì)著后世勇往無(wú)前。
災(zāi)難帶給個(gè)人的，是磨礪與堅(jiān)韌；災(zāi)難帶給國(guó)家的，是自省與奮起；災(zāi)難帶給世界的，是革舊與布新......災(zāi)難帶來(lái)的陣痛，正是人類不斷向前破夜迎曙的動(dòng)力。我們不感謝災(zāi)難，更不期待災(zāi)難�？僧�(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，除了痛苦和撕心裂肺之外，我們也要思索，這次災(zāi)難教會(huì)了我們什么。只有這樣，我們才能在災(zāi)難中成長(zhǎng)，面對(duì)下一次的災(zāi)難，也方能胸有成竹。
災(zāi)難永遠(yuǎn)存在，我們與災(zāi)難博弈，也在災(zāi)難中成長(zhǎng)。災(zāi)難帶給我們的，我們牢記！
我們作文800字 篇3
開學(xué)第一天，“高”老師就給我們留下了深刻的印象。
我們第一次見(jiàn)面時(shí)，老師讓我們談?wù)勎覀兊募寄�。�?dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí)，我們立刻得到了力量。教室里滿是小手，活像一個(gè)大超市。小王徑直走上去做了一個(gè)優(yōu)美的空翻。這個(gè)動(dòng)作太棒了！就連“高”老師也鼓掌。
“老師也想要一個(gè)！”我不知道誰(shuí)提出了這樣的建議。老師側(cè)身一翻，這個(gè)開幕式太酷了！
"一個(gè)！"“來(lái)吧！”學(xué)生們興奮地反復(fù)附和和鼓掌。
我們的“高”老師在哪里，我不知道他是在假裝尷尬還是真的在猶豫:“我太高了，我不得不在這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，變成一個(gè)在教室里游蕩的大風(fēng)車？”
“哈哈哈……”一陣笑聲幾乎掀翻了屋頂。
就是這樣。在語(yǔ)文課上，我們每天都笑得很開心。當(dāng)淘氣的高老師看到它時(shí)，他補(bǔ)充道:“你不能每天都這樣笑，否則你的頭會(huì)缺氧的。我該怎么辦？”又是一陣笑聲，這笑聲，可能連天上的神仙也會(huì)好奇地下來(lái)看看吧！
“高”老師的教學(xué)方法也很不尋常。
看！她對(duì)我們咧嘴一笑:“我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我很懶。我喜歡讓你在黑板上寫單詞�！�
奇怪，黑板上寫的不是都是老師為我們寫的嗎？
這不是真的。學(xué)習(xí)第一課時(shí)，我們談?wù)摿艘皇踪澝览蠋煹脑?shī)。小劉同學(xué)首先站了起來(lái):“春天的絲蟲會(huì)織到死去，每晚蠟燭都會(huì)把它們的燈芯抽走�！�
“說(shuō)得好！請(qǐng)上來(lái)寫下來(lái)！”“高”老師吹噓道。
小劉充滿信心。他大筆一揮，大步走向黑板。寫完后，他大搖大擺地回到座位上，期待著"高"老師的表?yè)P(yáng)。
"錯(cuò)了！"“小劉寫錯(cuò)了一個(gè)字！”.原來(lái)，“眼淚開始干了”寫的是“眼淚干了”！正是在這種輕松愉快的氣氛中，我們學(xué)到了知識(shí)，避免了錯(cuò)誤�！案摺崩蠋熣娓�！
偷偷告訴你，我仍然是班上的“一字老師”！單詞老師的任務(wù)是，在每節(jié)語(yǔ)文課結(jié)束之前，老師會(huì)在新單詞中特意留下一個(gè)單詞讓我們查找和學(xué)習(xí)。我是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的小老師。我太驕傲了！將來(lái)，我必須讀更多的書，查更多的字典，以確保我作為“一個(gè)字的老師”的地位。
其實(shí),“高”的老師不是高，而是劉。至于為什么我們叫她“高”老師，你能猜到嗎？
我們作文800字 篇4
黃河之水曲折多彎，哺育了多少炎黃子孫？長(zhǎng)江之水浩浩湯湯，多少中華兒女？五千年的歷史如同絕世珍寶在時(shí)間的長(zhǎng)河熠熠生輝。孕育出那可以傳承千秋萬(wàn)代的不朽經(jīng)典—“傳統(tǒng)節(jié)日”—春節(jié)。
就在那一天分離許久的親友可歡享團(tuán)圓，就在那一天，千家萬(wàn)家合為一家，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話；就在那一天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化交輝契合；就在那一天，我們有著一個(gè)共同的名字：中國(guó)人！
歲除之際，爆竹聲響徹天際，絢爛的煙花凌空綻放，給廣袤的天地輝映了幾抹亮色。電視機(jī)里，或歌舞升平，或趣味橫生，帶給人們一場(chǎng)震撼的視覺(jué)盛宴。熱騰騰的屋里，人們的臉膛都紅彤彤的。不斷的舉杯，不斷的暢聊，嘴里說(shuō)著的是眼前光景，心里盤算著的是錦繡未來(lái)，一年之計(jì)在新春，春節(jié)，多么美好的節(jié)日��！
正如西方那位詩(shī)人所言：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”小時(shí)候的我最期盼的就是春節(jié)，不但可以大采買，還可以借此機(jī)會(huì)扔下煩惱的功課，美曰其名“幫忙”，可這還只是原因之一�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”春節(jié)的到來(lái)就意味著春天就快來(lái)了，還意味著不必穿著那惱人的冬衣來(lái)抵御刺骨的嚴(yán)寒了，更意味著春芽開始泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的生命色彩了，多么令人激動(dòng)��！萬(wàn)物即將復(fù)蘇！
然而當(dāng)我們的節(jié)日穿越千年的時(shí)光，有些東西已然被保存，可還有一些卻已悄然改變。除夕時(shí)，人們從熱情洋溢到安靜淡然，從高談闊論到低頭不言。更新?lián)Q代極快的電子產(chǎn)品攝住了幾乎所有年輕人的心神。從“農(nóng)場(chǎng)偷菜”，到“微信搶紅包”，再到“抖音集福”，這是進(jìn)步的時(shí)代？亦或可言之是退步的時(shí)代？我微微迷茫著。當(dāng)我們的節(jié)目一步不停的走向商業(yè)化，老一輩那沉甸甸的情懷記憶又該何處安放？老人們陷入了深深的迷茫。我想歡愉之余，我們應(yīng)當(dāng)帶著一絲警醒：生活方式瞬息千變?nèi)f化，也要始終擁有一份沉靜的思考和見(jiàn)解�！叭∑渚A，棄其糟粕”，這是新時(shí)代青年應(yīng)該有的選擇�！芭欣^承”，更是需要全國(guó)人民共同努力的。相信當(dāng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明完美的交融契合時(shí)，我們的節(jié)目就會(huì)展現(xiàn)無(wú)與倫比的絕世風(fēng)采。
我們作文800字 篇5
再過(guò)半年，我就不得不向生活了6年的學(xué)校揮手說(shuō)再見(jiàn)了，心中難免有幾分不舍，幾分依戀。
傍晚，我獨(dú)自一人漫步在操場(chǎng)上，心中不禁浮起淡淡的憂傷。這400米的環(huán)形道上灑下我們的汗水，見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。遠(yuǎn)處，教學(xué)樓燈光明亮，隱約間，我仿佛聽見(jiàn)了朗朗的讀書聲．那里曾寄托了我們的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的拼搏與希望。
不知不覺(jué)間，我的腳步停在了花園前。這兒是我最欣賞的學(xué)校風(fēng)景區(qū)。兩條走廊宛如兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，將一座小亭子凌空舉起。走廊上爬滿了爬山虎�，F(xiàn)在已經(jīng)是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤條，還掛在走廊旁。我坐在石凳上，思緒把我拉回了上個(gè)季節(jié)。
那時(shí)正是晚秋，爬山虎的葉子變得通紅。千萬(wàn)張葉子載滿了冬的孕育，春的蔭發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。這時(shí)的走廊就像掛著珠簾的紅色小屋，三五成群的鳥兒從“小屋”里四散飛去，伴著唧唧喳喳的叫聲，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，使“小屋”成了校園中最美的一道風(fēng)景線。
而一天中最難忘的也莫過(guò)與傍晚時(shí)分靜靜地坐在這通紅的“小屋”里了。正當(dāng)夕陽(yáng)在天邊跳躍時(shí)，光線透過(guò)樹葉間的空隙灑入“小屋”，把原來(lái)就通紅的“小屋”映得更紅了，就像一團(tuán)燃燒的烈火。這團(tuán)火越燒越旺，使整個(gè)“小屋”都透著紅的氣息，讓你把整個(gè)心都融入其中，只覺(jué)得好暖、好暖------
微風(fēng)輕輕吹起，葉子沙沙作響，整個(gè)“珠簾”都在微微顫動(dòng)，就像是在演奏一曲輕柔婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。“屋內(nèi)”片片飄逸的紅暈灑落一地，此刻的“小屋”如同一顆跳躍的心，充滿了生命的活力，它把這充滿活力的紅色照在你的臉上，讓你的靈魂和血液都隨著它一起翩翩起舞。
風(fēng)兒輕輕地吹，用它薄薄的櫻唇吻落了“屋中”的五角紅葉，紅葉打著微旋兒輕輕地飄落在地上。
夕陽(yáng)到了天邊，它就要休息了。此時(shí)此刻，“小屋”就像一個(gè)嬌羞的小姑娘，她舞動(dòng)著身子，似乎在向夕陽(yáng)致以最后的敬禮。之后，夕陽(yáng)就慢慢地、慢慢地隱沒(méi)在山的那一邊。
我望著眼前這條空空的走廊，微笑。我相信，它還會(huì)重現(xiàn)生命的活力。再見(jiàn)我的小屋。再見(jiàn)，我的校園。
我們作文800字 篇6
“你還記得辰辰嗎？小時(shí)候經(jīng)常一塊玩的呀�！蹦棠烫崞鹞业拿謱�(duì)娜娜說(shuō)。娜娜只是羞澀地?fù)u搖頭，這是奶奶告訴我的。
真的忘了嗎？
�。ㄒ唬�
“離離原上草，一歲一枯榮……”朗朗書聲隨著風(fēng)聲傳遍田野。我和娜娜挨在樹下，不解其詩(shī)意，卻解其中情。春末夏初，龍眼樹開過(guò)花了，落了一地花，或落在草面上。
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)老師，你呢？”我一臉傲慢地說(shuō)。
“我也不知道，你要當(dāng)老師？那我也要哇！”
“老師說(shuō)這首詩(shī)是說(shuō)小草很堅(jiān)強(qiáng)的，告訴我們也要像小草一樣�？晌覅s想像鮮花一樣美麗 ”
“我還是想當(dāng)小草好，因?yàn)轷r花你需要綠葉我來(lái)襯。哈哈哈！”年幼的我們不知道從哪學(xué)來(lái)的“綠葉襯紅花”。
不知如何，我們又朗起了書，帶著美好的期待，麻雀啾啾地伴著我們的書聲。那年我六歲，她五歲。記憶朦朧，友情仍濃。
�。ǘ�
冬日的下午，陽(yáng)光溫暖地撒在這個(gè)世界，射進(jìn)屋里來(lái)。我們愜意地躲在長(zhǎng)凳下，吸取著陽(yáng)光，暖烘烘的。
“我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)富人，吃遍天下美食，游遍天下美景！”
“我也要，到時(shí)候我們一起做伴去，我還要買小汽車，和你開著小汽車一塊去旅行。”
“那我們一言為定啦，我也要買小汽車，有時(shí)候我就帶你去，有時(shí)候你就帶我去�！�
“拉勾！”
就這樣，我們?cè)跍嘏年?yáng)光中想象著未來(lái)，似乎快睡著了。麻雀嘰嘰喳喳地在屋檐上鬧著。那年我七歲，她六歲。
�。ㄈ�
春天是一個(gè)神奇的仙子，撒綠了小草，染紅了花朵，也點(diǎn)亮了人們的笑靨。我和娜娜最愛(ài)在春天的田野奔跑，踩著軟綿綿的土地，聞著青草的香味。
又是一年春，又是田野里奔跑的兩個(gè)女孩。
“站��！”
“略略略，有本事來(lái)追我啊”
跑累了，便又坐在田埂上，小草鋪滿了田野，就像毛毯一般柔軟，天上飛著相伴的幾只麻雀，他們一定是很好的朋友，一起去旅游的。
“辰辰，你去上一年級(jí)了，我還在上學(xué)前班，不過(guò)我明年就可以和你一塊去上“大學(xué)校”了�！�
“嗯……，到時(shí)候我們就又可以一塊去上學(xué)，一塊在下課時(shí)一起玩耍了�！�
我們又摘起旁邊的一個(gè)個(gè)胖乎乎的小絨球——蒲公英，風(fēng)兒帶走了一個(gè)個(gè)小小的白傘，在陽(yáng)光下又披滿了金光，帶著我們的希望飛向遠(yuǎn)方。那年我八歲，她七歲。
奶奶說(shuō) “娜娜她爸媽帶著她去廣州讀書了�！蹦悄晡揖艢q，她八歲。
又是一年春 ，草依然綠，花依然紅，麻雀依然相伴而行，卻再無(wú)那兩個(gè)女孩在田野里奔跑。
我們作文800字 篇7
誰(shuí)說(shuō)大人們之間才有江湖，我們班就是一個(gè)小江湖，各位“大俠”都身懷絕技�，F(xiàn)在，我就給你們介紹三位。
我們班最厲害的莫過(guò)于“考俠”。他人如其名，不費(fèi)吹灰之力就拿到最高分。
有一次，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷，笑盈盈地走進(jìn)了教室。同學(xué)們都大驚失色，匆匆翻起了書，只有“考俠”面不改色，如一句詩(shī)中寫的“眾人皆醉我獨(dú)醒”一樣。他饒有興趣地打量著同學(xué)們，好像只有他是正常的，別人都不正常。眉宇間透露出疑惑：“卷子不是很簡(jiǎn)單嗎？”
試卷一發(fā)下來(lái)，白的好像要晃暈同學(xué)們的眼。大家都奮筆疾書，只有“考俠”從容不迫掐好時(shí)間，當(dāng)鈴聲響起，“考俠”不緊不慢地寫下最后一個(gè)句號(hào)。試卷發(fā)下來(lái)，“考俠”還是穩(wěn)居第一，令人可望而不可及。
縱使“考俠”是不少人崇拜的對(duì)象，但仍有一些例外。如立志要成為“第一”(倒數(shù)的)“白卷俠”。他與“考俠"完全不是同個(gè)世界的，沒(méi)有一點(diǎn)共同點(diǎn)。
“白卷俠”是一個(gè)神奇的存在，他一臉機(jī)靈，總是使各科老師傷透腦筋。同時(shí)，他也是我們班的“開心果”。
一堂科學(xué)課，老師站在講臺(tái)上，興致高昂地講著火箭的發(fā)射過(guò)程�！鞍拙韨b”向上高高拋起一支簽字筆，用兩根手指接住，忘乎所以地喊：“神舟一號(hào)被我劫機(jī)了！”全班哄堂大笑，只有科學(xué)老師怒目圓睜，吼道：“你立刻給我站起來(lái)，還有你上次的科學(xué)作業(yè)和試卷交了嗎？”
只見(jiàn)“白卷俠”從亂糟糟的書包里摸出皺巴巴的作業(yè)和試卷，慢悠悠地交給老師。說(shuō)：“作業(yè)不用看了，一次未動(dòng)，試卷寫了一點(diǎn)。”老師皺皺眉，問(wèn)“一點(diǎn)是多少？”“名字和班級(jí)。”老師刷的一下變了臉：“你給我出去！”
除了這兩位“奇人”，我們班還有一位“大俠”——“臭美俠”。
“臭美俠”身材圓潤(rùn)，眼小聚光，頭發(fā)總是花樣百出，服裝永遠(yuǎn)富有創(chuàng)意。前幾天跑操比賽，老師規(guī)定女生只能扎馬尾辮�！俺裘纻b”立刻唉了口氣，但馬上又振作起來(lái)。
“臭美俠”住在我樓上，一回家，立刻拉著我問(wèn)：“你說(shuō)我扎高馬尾還是低馬尾？搭配藕色的蝴蝶結(jié)還是咖啡色的？里面的襯衣要高領(lǐng)還是低領(lǐng)？”
我們班真是一個(gè)小江湖，各路大俠齊聚一堂，真是人才濟(jì)濟(jì)，構(gòu)成了我們豐富多彩的快樂(lè)集體！
我們作文800字 篇8
我并不是多愛(ài)學(xué)歷史，可是，偶然在書店里看到的那一本《上下五千年》時(shí)，我還是禁不住心動(dòng)了，纏著媽媽買下了那一本厚厚的價(jià)格不菲的書。
一頁(yè)一頁(yè)的翻動(dòng)，我感覺(jué)就在于歷史說(shuō)話，與名人對(duì)話，在其中，我認(rèn)識(shí)了一代又一代的文人，一代又一代的帝王的史事。我想，我是偏愛(ài)三國(guó)的，要不，我怎么會(huì)被楊修吸引住呢？楊修是曹操手下的一名謀臣，不可否認(rèn)，他是有才的，而曹操愛(ài)才，跟著他本該是一個(gè)很驕傲的選擇，可是，曹操太多疑。曹操先殺華佗又殺孔融，再殺許攸，對(duì)楊修，他還是有所顧忌的，楊修的才華，畢露無(wú)疑，曹操很欣賞他，可是，他錯(cuò)就錯(cuò)在不該太自傲�！笆持疅o(wú)味，棄之可惜雞肋”他私下軍令，讓大軍撤退‘最終惹惱了曹操，將他殺了。實(shí)際上，曹操是那樣想的，可是，他不能容忍一個(gè)人這樣的犯上。其實(shí)，在之前，楊秀就得罪曹操太多次，可曹操惜才，并沒(méi)有責(zé)怪他，可不滿的種子已經(jīng)在曹操心中種下在楊修傲慢的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)根深蒂固，導(dǎo)致曹操對(duì)他痛下殺手。成就楊修的是他的才華，毀掉楊修的還是他的才華�，F(xiàn)實(shí)中像楊修這樣的人太多了，自認(rèn)為才華出眾，不將別人放在眼中，最終惹得眾人不滿，只落得凄慘的下場(chǎng)。楊修是笨么？是不懂曹操么？當(dāng)然不是！他只是自己為曹操太愛(ài)她的才華，絕不會(huì)殺他，他的自負(fù)，是導(dǎo)致他失敗，也是導(dǎo)致他慘死的最大原因。有才不一定會(huì)受重用，謙遜永遠(yuǎn)是人最大的好處，只是可惜，楊修并不明白，要不他也不會(huì)再曹營(yíng)中不受重用了。就像前段時(shí)間人們議論紛紛的那個(gè)喪心病狂的殺了十幾個(gè)小學(xué)生的主科醫(yī)生，醫(yī)生原本是救死扶傷的職業(yè)，可那把神圣的手術(shù)刀上卻凝結(jié)了那么多孩童的鮮血！他為什么殺人？只是因?yàn)閼延胁湃A卻被醫(yī)院辭退，如果說(shuō)，他沒(méi)有那么憤世的“才”，也就不會(huì)出現(xiàn)那一切的一切。
歷史猶如一塊明鏡，照出了過(guò)去，反映了未來(lái)，歷史的錯(cuò)誤，本來(lái)就是一個(gè)警示，警告著一代又一代的人，前車可鑒。楊修的錯(cuò)誤，歷史不希望在看見(jiàn)……一切都在改變，不變的只有變化，歷史的長(zhǎng)河上，一代又一代的人繼往開來(lái)，開拓新的道路。上下五千年的卻是本好書，它能讓孩子輕松學(xué)習(xí)歷史。一篇篇用趣味橫生的語(yǔ)言寫成的忠實(shí)，訴說(shuō)了許多道理，讓人變得明智。
我們作文800字 篇9
坐落在雨花區(qū)雨花亭的雨花亭小學(xué)里，時(shí)時(shí)刻刻都能聽到朗朗的讀書聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這就是我們的校園
每天早晨，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門，你就會(huì)看到站在學(xué)校大門兩邊，佩戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的值勤同學(xué)向你微笑：歡迎你來(lái)到學(xué)校，開始一天愉快的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)大門，是一條紅色的塑膠跑道，你走在軟軟的塑膠跑道上，抬頭一看，你就能看到刻在左邊綜合樓上的——周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的“為中華之崛起而讀書”九個(gè)大字。頓時(shí)，你的心情就會(huì)澎湃起來(lái)，必須牢記我們今天的使命：毋忘國(guó)恥，刻苦學(xué)習(xí)！。
升旗臺(tái)在教學(xué)樓的前方，每周一，我們都會(huì)在這里集合，每次看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽著《義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊回蕩，我就會(huì)不由的想，在今天這樣好的環(huán)境下，我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)！
走進(jìn)教學(xué)樓，總共有十七個(gè)班級(jí)分布在教學(xué)樓的十七個(gè)教室。每當(dāng)上課時(shí)，朗朗的讀書聲就會(huì)傳進(jìn)你的耳朵，飄向遠(yuǎn)方。有高亢的、有激昂的、有莊重的，還有低沉的……走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師在講臺(tái)上繪聲繪色地授課，臺(tái)下，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著課，時(shí)不時(shí)地可以看見(jiàn)一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái)。在洪亮的答題聲中，一節(jié)課結(jié)束了，又到了同學(xué)們最喜歡的下課時(shí)間了。
這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)是最熱鬧的，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子，還有的在做著各種各樣的游戲�？上У氖�，在你意猶未竟的時(shí)候，上課的鈴聲響了。同學(xué)們又回到了教室里，開始了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
綜合樓的三樓就是老師們辦公的地方，悄悄地從三樓走到四樓，就是我們?cè)趯W(xué)校里除了教室外另一個(gè)學(xué)習(xí)的地方：綠色網(wǎng)吧和圖書室。尤其是圖書室，只要有時(shí)間，都可以在圖書室看到我們的身影，盡情地沐浴在各種知識(shí)的海洋之中。
再往上走，就是學(xué)校的多功能室了，可別小看這多功能室，今年在這多功能室由我們的舞蹈老師編排的舞蹈《心中的紙飛機(jī)》，不僅奪得雨花區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈類特等獎(jiǎng)，在長(zhǎng)沙市中小學(xué)藝術(shù)展演中也奪得了舞蹈類的一等獎(jiǎng)，我們還要參加湖南省甚至是全國(guó)的中小學(xué)生藝術(shù)展演，我們是不是很棒�。�
這就是我們的學(xué)校，雨花亭小學(xué)，雖然面積不大，但是卻為我們提供了一個(gè)無(wú)窮大的學(xué)習(xí)空間，讓我們感受到了世界的無(wú)窮大，知識(shí)的無(wú)窮大。我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們作文800字 篇10
寫過(guò)幾次心得了，以前感覺(jué)像是完成任務(wù)，這次還是真的覺(jué)得有些話想說(shuō)。
演講，真的能讓人從中學(xué)到不少東西。以前總覺(jué)得要上臺(tái)演講是需要很大的才能和勇氣的，那也許是我一生都無(wú)法做到的，可經(jīng)過(guò)這次，我發(fā)現(xiàn)它并不是想像中的那么難。它只是讓我們每個(gè)人去展現(xiàn)自己的一個(gè)平臺(tái)，只要你有足夠的勇氣你也能行。演講得好與壞好壞是另外一個(gè)問(wèn)題，只要我有勇氣站在臺(tái)上，至少說(shuō)明我是自信的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的。就算是一次不好的演講，對(duì)別人或許沒(méi)有一點(diǎn)好處，可對(duì)我自己的收獲卻是很多的。當(dāng)然我有一天一定會(huì)有勇氣站在臺(tái)上去做一次演講的，至于精不精彩那是后話了。不過(guò)我還是會(huì)努力的，盡量讓別人能在我的演講中或多或少的得到一點(diǎn)東西。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上的豪言壯語(yǔ)，下了一個(gè)又上來(lái)一個(gè)。突然讓我想到了人生。像是我們每個(gè)人的人生一樣，來(lái)到這個(gè)世上，活了一回，又悄無(wú)聲息地逝去。其實(shí)人生就像一出戲，我們每個(gè)人都有自己不同的角色，在不同的場(chǎng)合，帶著不同的面具，演著好看或者不好看的戲。有時(shí)候演給自己看，但更多的時(shí)候是演給自己看的。
心有多大舞臺(tái)就有多大。有時(shí)候會(huì)這樣激情地去激勵(lì)自己，但有時(shí)候也覺(jué)得這樣會(huì)很累。在人生態(tài)度面前我還沒(méi)有定論。想著去努力地付出，希望能獲得自己的輝煌，但又怕付出了得不到回報(bào)。有時(shí)又想著淡淡地過(guò)著平靜的生活，但又心有不甘。突然發(fā)現(xiàn)演講其實(shí)代表了一種很好的人生態(tài)度，當(dāng)你上臺(tái)之后，你就沒(méi)有理由退縮，而是應(yīng)該盡力地很自己最好的一面展現(xiàn)也來(lái)，那之后的結(jié)果就不應(yīng)該去想得太多。其實(shí)人生也應(yīng)該這樣，既然已經(jīng)來(lái)來(lái)到這個(gè)世上，我們就應(yīng)該勇敢地把自己的戲演好，對(duì)得起忠于自己的觀眾，更是對(duì)得起自己！
大學(xué)，這個(gè)絢麗的舞臺(tái)給我們提供了很多追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部就是這樣一個(gè)媒介，如果你們能夠披荊斬棘，堅(jiān)持到底，定能在人生這個(gè)大舞臺(tái)上掌控自己的方向。為夢(mèng)想而執(zhí)著追求，為夢(mèng)想而披風(fēng)破浪，為夢(mèng)想而厚積薄發(fā)，打造全新的自己吧！
我們作文800字 篇11
她是我的朋友，雖說(shuō)個(gè)子不高，長(zhǎng)相也一般，為人處事也比較暴力。但，她口直心快，不扭捏作態(tài)，做事情也從不拖泥帶水。和其他女孩子不一樣，她要強(qiáng)，在眾多女孩中她也是最特別的那一個(gè)。
我與她相識(shí)在六年前，時(shí)間比較長(zhǎng)遠(yuǎn)了，可關(guān)于她的事我卻依舊歷歷在目。那時(shí)候，我作為轉(zhuǎn)學(xué)生，那那樣陌生的環(huán)境下，我不敢與他們有太多的交往，總是自己一個(gè)人坐在座位上，連上個(gè)廁所都是小心翼翼的。有一天放學(xué)，我在校門口等了很久也不見(jiàn)爸爸的人影，正著急著呢，而這時(shí)一個(gè)聲音傳入我的耳中:“沒(méi)人來(lái)接你嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)身，正對(duì)著她那張圓圓的，布滿問(wèn)好的臉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，打算離開，她卻抓住我的手臂，邀請(qǐng)我到她家，讓我在她家打電話。
也許是太過(guò)生疏，我擺了擺手，示意她不用�？伤拖駴](méi)看到似的，拖著我往她家去，邊走還邊說(shuō)：“我家里這里很近的，我老媽也很好，不用怕�！蔽⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，我和她一起去了。
“喂，阿爸，你怎么還不來(lái)接我回家？”我拿著那個(gè)老舊的電話，手有點(diǎn)微微的顫抖，眼珠上下打量著那兒的環(huán)境。
她家環(huán)境不是很好，空間窄小，房子簡(jiǎn)陋，墻上也是黑黑的，很明顯，已經(jīng)好久沒(méi)刷過(guò)了。一會(huì)兒之后，爸爸來(lái)接我了。那時(shí)我也知道了一件事，我的爸爸和她的媽媽是同學(xué)。這樣一來(lái)，我和她的關(guān)系更近了一步，與她的交往越來(lái)越密切。后來(lái)我又了解到，她并非一般的小姑娘，她不喜歡哭，她說(shuō)這是弱的代表。若有人欺負(fù)她，她絕不心慈，追上就打，加倍的打。辦事情干脆利落。有話就說(shuō)，也不怕傷到別人的心。也就是這樣的她讓我愈加喜歡。
上了初中，我們到了不同的學(xué)校，聯(lián)系也比較少了，寒假的某一天，我們?cè)俅蜗嘤�。那天下雨，我倆就在的大門口那邊一起看雨，她依舊那么爽直，她對(duì)我說(shuō)她喜歡雨天，不僅是因?yàn)樗诳罩袨⑾聛?lái)的樣子很美，而且涼快，給人的感覺(jué)就一個(gè)字——爽！我笑了，確實(shí)很爽。
也許，她就是從小在那樣的生長(zhǎng)環(huán)境下，練就了她那一身是爽直，我喜歡她的助人為樂(lè)，喜歡她那一身的直爽。
我們作文800字 篇12
記得我們?cè)?jīng)打過(guò)的賭，畢業(yè)后誰(shuí)也別矯情地說(shuō)想念，可是這才沒(méi)過(guò)多久，我就輸了賭約，我想你了。
想想也覺(jué)得不可思議，同學(xué)三年，前兩年我們之間的對(duì)話竟可以用手指數(shù)清。在那段忙碌備考的日子，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了同桌，你有些別扭的性格實(shí)在是不討人喜歡，每次對(duì)話都是以雙方無(wú)言的沉默草草結(jié)束。老師也接到了無(wú)數(shù)次換座位的請(qǐng)求，但我們誰(shuí)也沒(méi)有被調(diào)走，或許，這便是我們的緣分吧。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)你是個(gè)慢熱的人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，我們倆的關(guān)系也開始慢慢破冰。我們開始熟識(shí)得借什么東西只需點(diǎn)頭示意就好，下課會(huì)一起去小賣部買魚干，然后在上課偷吃時(shí)提醒對(duì)方要小心老師。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我們的偶像竟是拜把子兄弟，發(fā)現(xiàn)我們兒時(shí)都喜歡過(guò)同一個(gè)明星，發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在跑操后到圖書館寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我們的青春，曾如此絢爛。
那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都是卯足了勁地學(xué)習(xí)，每天都是繁復(fù)的讀寫背。有一天晚自習(xí)下了，你突然拉著我到操場(chǎng)上。微弱的燈光有些冷，偌大的操場(chǎng)像是只巨大的烏龜，在時(shí)間里睡去。你說(shuō)你突發(fā)奇想地要跑步，好不容易體考完的我嘟囔著不愿邁開步子，就讓你自己跑。你有些無(wú)奈地跑遠(yuǎn)了，卻又在我打算打個(gè)瞌睡的時(shí)候出現(xiàn)在我面前，你說(shuō)：“我怕黑�！蔽矣行┖眯Φ乜粗悖坏猛讌f(xié)。涼爽的風(fēng)灌進(jìn)耳朵里，我們放肆地張開雙臂，想要讓腦海中的憂郁和煩惱隨風(fēng)飄散。你的嘴角有了弧度，而我的心有了溫度。
記得我們最愛(ài)做的事嗎，就是下五子棋，在草稿紙上畫下橫橫縱縱的線條，棋子也用筆來(lái)畫成。那個(gè)時(shí)候棋子有兩種，黑棋白棋，白棋只需畫個(gè)圈，而黑棋就要慢慢地把圓心涂滿。我們誰(shuí)都嫌黑棋麻煩，總是搶著在棋盤上畫下白棋，或是把對(duì)方的棋改成黑色。你下棋很快，是走哪堵哪的典范，而我最喜歡思考半天來(lái)布下一個(gè)陷阱，一來(lái)二往，那些美好的時(shí)光便被我們下在了方格里，成為回憶。
畢業(yè)后我和你說(shuō)，我想要一個(gè)可以在二十年三十年后都能相視一笑的朋友。你說(shuō)就是我啊。我發(fā)了個(gè)表情包過(guò)去，沒(méi)讓你知道我心中的感動(dòng)。
沒(méi)有我，不是我們；沒(méi)有你，不是我們；沒(méi)有我們，不是青春。
我們作文800字 篇13
災(zāi)難對(duì)我們來(lái)說(shuō)，究竟意味著什么？司馬遷在《報(bào)任安書》中一語(yǔ)道破：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”正如司馬遷眼中的災(zāi)難，它除了帶給我們傷害，還帶給了我們?cè)S多有價(jià)值的東西。在災(zāi)難面前，我們無(wú)法逃避，但是我們可以選擇以尊嚴(yán)的方式去面對(duì)災(zāi)難。災(zāi)難本就是人生的一部分，他考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的品格與智慧，而只有經(jīng)受得住考驗(yàn)的人，才能獲得他所給予的財(cái)富。
災(zāi)難帶來(lái)了人生境界的圓滿。瀟瀟雨落，流年無(wú)情，他站在歷史的洪流之中，面容哀戚，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。蘇東坡望著眼前的困境，感慨過(guò)命運(yùn)的不公，可來(lái)自生活的打壓并沒(méi)有擊垮他，反而成就了他。三年的黃州被貶之旅，使他從名士蘇東坡變成了境界更加圓融的一代大家�？梢�(jiàn)，在災(zāi)難面前，你是甘愿將自己放逐在幽深陰暗的谷底，還是在黑不見(jiàn)日的崖底一鑿一斧開辟出一個(gè)光明大道均是可能的。
災(zāi)難帶來(lái)了民族的振興。1840年，英國(guó)為打開中國(guó)市場(chǎng)，發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)自此卷入資本主義世界市場(chǎng)，成為半殖民地半封建社會(huì)。伴隨而來(lái)的是，是國(guó)人的覺(jué)醒，是近代化的體制的建立，是民主與科學(xué)思潮的涌現(xiàn)。中華大地經(jīng)受住了考驗(yàn)，無(wú)數(shù)仁人志士的民族災(zāi)難面前激起救國(guó)思潮，興辦實(shí)業(yè)，探索救亡圖存的道路......終于，1949年中華人民共和國(guó)成立了！這個(gè)多災(zāi)多難的民族在災(zāi)難面前永不服輸，不甘屈服，災(zāi)難帶給它的苦痛使它激情了斗志，迎難而上，最后，災(zāi)難成為了它振興路上的一塊踏腳石。
災(zāi)難帶來(lái)了世界一體的凝聚力。當(dāng)下，疫情席卷全球。但世界人民團(tuán)結(jié)一心，共抵災(zāi)難。疫情的陰霾相信不久之后定會(huì)散去，迎來(lái)春風(fēng)入暖，人間大愛(ài)。
災(zāi)難就好像一把雙利劍，唯有迎難而上，方可使他成為我們的不屈的精神動(dòng)力與持續(xù)的進(jìn)步來(lái)源。陀思妥耶夫斯基曾說(shuō)過(guò)“我怕我配不上我所受的苦難”。我想這句話便是災(zāi)難到來(lái)之時(shí)，我仍有著不可被剝奪的精神的高度的自由，可以選擇以尊嚴(yán)的方式去面對(duì)災(zāi)難。最終，災(zāi)難只會(huì)讓我們成為更好的自己。
書至此，我的內(nèi)心平靜無(wú)比。窗外清風(fēng)匝地，云彩微斜，我將以我新時(shí)代青少年無(wú)所畏懼的姿態(tài)去直面我所面臨的災(zāi)難。
我們作文800字 篇14
太陽(yáng)從城市的一端遠(yuǎn)行到另一端，天天如此。
陽(yáng)光在人們的'臉上，陰晴變化，留下痕跡，人們說(shuō)那是歲月的贈(zèng)禮，或者直白地告訴你，那是皺紋。
你在一片陽(yáng)光中醒來(lái)，周圍是白色的墻印著鮮黃，有些刺眼，窗外的鳥還在樹枝間打鬧，樹綠得可以，葉子搖搖擺擺很招人疼的樣子。你覺(jué)得這一切很美好，如果我在旁邊，只會(huì)悲哀地告訴你，你遲到了，你是一個(gè)學(xué)生，你起床的時(shí)候是看不見(jiàn)太陽(yáng)的。
有時(shí)候你臉都來(lái)不及洗，要出門，要趕快出門，因?yàn)檫t到了是要受罰的，千奇百怪的罰，罰錢，罰站，罰掃地，罰擦黑板，罰寫檢討，你曾經(jīng)看到，初中的外教在一堂課結(jié)束后，親自將黑板擦得干凈，看到她慢慢走出教師的背影，你才想起你們沒(méi)有說(shuō)：“老師再見(jiàn)。”
初中時(shí)候，你在學(xué)校掃地，很不明白老師為什么要學(xué)生來(lái)掃地，搞得我們好像是勞力一樣。人們說(shuō)，那是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，而你已經(jīng)不記得是第幾次數(shù)學(xué)老師在勞動(dòng)課上走進(jìn)我們的教室。
你在路上走，你會(huì)覺(jué)得中國(guó)人有很多色盲，因?yàn)橛泻芏嗳嗽诩t燈時(shí)候走過(guò)，還走得一副妖氣凜然正氣不侵的樣子。好像交通局長(zhǎng)是他兒子一樣，不過(guò)在國(guó)外一些地方，交通局長(zhǎng)真是他兒子也沒(méi)用。
你吃完了早點(diǎn)，卻不知道該把碗扔在哪里，因?yàn)榍胺降睦案鴽](méi)什么區(qū)別。索性隨手了。
你走進(jìn)教室，感到溫暖，至少這里不會(huì)有惡意欺騙。你想起了你在校門口碰到的推銷人員，他們笑的比產(chǎn)品上畫的還好看，其實(shí)等你掏錢之后，他們會(huì)笑到燦爛。
說(shuō)完最后一次“老師再見(jiàn)”后，再自習(xí)若干時(shí)間后，你回家了。
路上很冷清，除了你熟悉的同路同學(xué)可能在身邊，你還看到熟悉的菜葉，它靜靜地躺在那里，它的兄弟姐妹也還在那里，你還記得它是早上賣菜的大娘摘下的爛菜葉，也可能還有些其他的渣子，不過(guò)應(yīng)該被無(wú)家可歸的流浪貓狗吃了，你不明白，為什么有的狗吃的比人還好，它們卻只能吃渣子，不都是狗嗎？
當(dāng)然。你也可以說(shuō)有些有錢人很有愛(ài)心，因?yàn)樗麄兊墓烦缘帽任覀冞�好。
如果你生活在大城市，或許可以看到很繁華的夜景，燈紅酒綠，人們的頭發(fā)也是。運(yùn)氣好的還可以看見(jiàn)摩天輪，那在原來(lái)是簡(jiǎn)單的游樂(lè)設(shè)施，現(xiàn)在是神，幸福的神，愛(ài)情的神，時(shí)尚的神，80后和90后對(duì)它們頂禮膜拜。
人們?cè)谶@個(gè)城市生活得很幸福，我們剛從災(zāi)難中走來(lái)，我們不再對(duì)毛主席竭盡所能地夸(除了人民幣上的)，我的衣服顏色不再是籃色，灰色，我們不再上山下鄉(xiāng)，我們縱情聲色，這是個(gè)享樂(lè)的時(shí)代。
我們生活在這樣的城市。
我們作文800字 篇15
北國(guó)雪，江南雨，向來(lái)是文人墨客的最愛(ài)，冰雪的純潔曾展現(xiàn)了“千樹萬(wàn)樹梨花開”“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)意畫面。
對(duì)于我，則尤為偏愛(ài)那潔白無(wú)瑕的雪。
記得幼年時(shí)，每至冬季，當(dāng)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下一片片白雪時(shí)，我就穿著母親給我的如雪般潔白的棉襖在雪地里歡快地奔跑、翻滾，刻意地摔跤。雪花好像一只只白色蝴蝶飛舞人間，抑或像一個(gè)個(gè)潔白的天使為大地鋪上一層銀裝，雪和白棉襖是幼年時(shí)最美的記憶。
如今，我生活在一個(gè)很少有雪的城市，每當(dāng)仰望被枯枝分割得支離破碎的天空時(shí)，我就開始懷念家鄉(xiāng)，那個(gè)小鎮(zhèn)，山嵐為晴雪所洗的美。
今年的冬季異常寒冷，在一個(gè)我踏出圖書館的瞬間，天空飄起了雪，我興奮得不知所措，就連忙跑到電話亭撥了家里的電話。良久，在電話那頭才傳來(lái)了母親熟悉的聲音，母親的聲音有些沙啞，我問(wèn)她是不是病了，她卻連連否認(rèn)，她告訴我，家鄉(xiāng)遭遇了百年難遇的雪災(zāi)，街面上鋪上了一層冰，車輛無(wú)法行駛，氣溫已經(jīng)數(shù)日在零度以下，她和父親怕摔斷骨頭，一周都沒(méi)有下樓。母親正說(shuō)著，電話卻突然中斷，當(dāng)我再次撥打時(shí)，是無(wú)盡的忙音。
心中先前的喜悅被一掃而空，換來(lái)的是惴惴不安，雪，這個(gè)我心中的天使此刻卻化為魔鬼冰封了世界，摧毀了我最美的家鄉(xiāng)。
明天就是除夕了，我拿到了學(xué)校訂的車票，踏上了歸鄉(xiāng)的路途。車廂里擠滿了人，空氣渾濁，有歸鄉(xiāng)的游子，有在外求學(xué)的學(xué)生，有民工，各式各樣陌生人在此刻短暫的相聚。
行程過(guò)半，我計(jì)算著傍晚就可到達(dá)，我心里揣滿著那漫天的白雪和雪地里那件白色棉襖。突然，車停了，廣播里傳來(lái)售票員的聲音，前方的道路被冰雪折斷的樹木壓著，汽車無(wú)法前進(jìn)，我忐忑不安，車廂里也躁動(dòng)起來(lái)，夜幕降臨，人們疲憊地睡了，對(duì)面是一個(gè)女人，抱著孩子，咬著嘴唇，無(wú)聲的抽噎。
午夜，氣溫很低。一盞明亮的車燈照亮了我的雙眼，幾輛暗綠色的軍車映入我的眼簾，車上下來(lái)幾個(gè)軍人，將凍得瑟瑟發(fā)抖的我們扶上了軍車，每人一杯熱水，暖流一下子從手心傳到了心里。
在除夕夜我到了家，在夜幕中我靜靜的審視著這個(gè)我生活了十八年的城市，被冰雪壓得不成模樣，城市一片漆黑，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭火閃動(dòng)，如淚光，母親拉著我坐在火爐旁。
一場(chǎng)冰雪阻隔回家的路，讓思念變得如此冗長(zhǎng)，但總有一些愛(ài)融化在冰雪里，那些綠色的軍裝環(huán)繞在我們的身旁，我們的愛(ài)，眾人的愛(ài)，一起融化在冰雪里！
我們作文800字 篇16
我和你，被一條紅色的液體系在一起。這條液體多么的固執(zhí)，無(wú)論用什么東西，都無(wú)法將它砍斷。我和你，在十六年前相識(shí)。我懶散的躺在你的肚子里。
慢慢的變大那是，我聽著你的心跳，我的心也在跳，很有規(guī)律的響應(yīng)著，我貪婪的允吸著你身體里面的營(yíng)養(yǎng)。我仿佛把你當(dāng)成看“仇人”。
時(shí)常一腳踢在你的身上，而你的手卻隔著肚皮撫摸著我。
又為了“整”你，我竟直直的坐在你的身體里，使得你不得不躺在手術(shù)室里，忍受著痛苦。我聽說(shuō)，你很堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有哭。
我和你，成了親人。你拉著我的手，走在大街小巷里，走在公園的小路上，走在時(shí)間的隧道里。
你把我抱在懷里，輕輕的咬著我的下巴，我也“咯咯”的笑了。我們說(shuō)著家，說(shuō)著學(xué)校，說(shuō)著以后。說(shuō)著說(shuō)著，我們都變了。
我和你，不是每時(shí)每刻都如此的和睦。你說(shuō)你不喜歡說(shuō)謊的孩子，不喜歡不聽話的孩子。可年幼的我，如此頑皮，總是惹你生氣。只要你生氣了，洗衣板和手掌就等著我。
它們多不溫柔�。∈沟梦疑砩弦黄t暈，久久都沒(méi)有消去。我的眼淚也不停的落了下來(lái)。我說(shuō)我知道錯(cuò)了，你也就不打我了。接著等著我的便是毛巾和一杯水。
你輕輕的擦干我的眼淚，輕輕的喂我喝水。我們又和好如初了。我自私的想得到你所以的疼愛(ài)。
我和你，走過(guò)我的青春期，走過(guò)了我心里的疼痛。那個(gè)周末，好像總是走不完。枕頭被淚水侵濕，窗外的雨也下個(gè)不停。第一次，我看見(jiàn)你哭了。第一次，我們一起哭了。
我和你，又變成了朋友。這時(shí)，十六年已經(jīng)到了。我悄悄的高過(guò)了你。我們依舊走在大街小巷，但你卻不拉著我的手了。而是我把手放在你的肩膀上。
我們打打鬧鬧的，時(shí)而開開玩笑。我不再隨便的哭了，你也不再打我了。我們依舊說(shuō)著，說(shuō)著家，說(shuō)著學(xué)校，說(shuō)著以后。
我也會(huì)輕輕的咬你一口，你便和我追著跑。別人都說(shuō)我和你，更像朋友。
我和你，已經(jīng)認(rèn)識(shí)十六年了。我們默契，了解彼此。我們一起走過(guò)了一段珍貴的旅程。這一路的記憶是我的寶貝。無(wú)論用多少金錢換，我也不會(huì)舍棄它。
我和你，哦，不對(duì)，是我們。我們，永遠(yuǎn)在一起！我能想到最浪漫的事，就是陪你慢慢變老!
我們作文800字 篇17
還沒(méi)來(lái)得及解下童年的行裝，我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站，青春是什么？面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完善的詮釋，我只能說(shuō)青春如畫，青春如詩(shī)，畫中的意蘊(yùn)，詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)玩味。
青春，我們的多夢(mèng)。
曾幾何時(shí)，我向往古代的游使，上課偷偷看武俠小說(shuō)，直到老師的的粉筆頭猛敲腦門才醒來(lái)，曾經(jīng)發(fā)誓要讓自己的文章變得精致，于是長(zhǎng)夜的孤燈下便多了一個(gè)身影青冊(cè)黃卷之間度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜，青春的我們有了瓊瑤三毛，有了四大天王，也有了施拉普納……青春的我們，每天都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)幻滅，一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫，青春的美夢(mèng)，花開一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑。
青春的我們，高興的時(shí)候，可以造一片新鮮的綠草地，獨(dú)自一個(gè)躺著仰望藍(lán)天，可以找一個(gè)幽靜的河口，放下約竿，釣上沉甸甸的希望，可以緊緊拽住手中風(fēng)箏的絲線，讓思緒插上翅膀飛翔……悲傷的時(shí)候，我們會(huì)從克菜曼傷感的鋼琴中尋找失落的感覺(jué)，也會(huì)從蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的韻律，可者還能從古詩(shī)中體味人生的豁達(dá)。
青春，我們多愁善感。
曾經(jīng)被我們冷淡對(duì)待的秋天，仿佛突然間被賦予了生命，面對(duì)飄蕩的樹葉，我們有了一種古詩(shī)人濃郁在“悲秋”情懷，女孩子輕輕撿起一片落葉，夾在書頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那顆不安寧的心，面對(duì)多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
考場(chǎng)失意，但不能失志，從哪里跌倒還要從哪里爬起來(lái)，以后的路才會(huì)走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)，玫瑰般浪漫相識(shí)相知，一起走過(guò)的路固然令人不忍回首顧盼，有分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們?cè)?jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì)相交。淬火的精鋼將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺?ài)心去呵護(hù)培養(yǎng)那些美好的向往。
………
青春的感覺(jué)，青春的情懷，千種萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有等青春爛漫的我們慢慢去破譯。
我們作文800字 篇18
時(shí)光匆匆，我們六年同窗的友誼就如同滔滔江水，永不停息；如同一盞燈，永不熄滅；如同花園里的六十一朵鮮花，永不分離……
我們同窗六年，如一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲，每一個(gè)音符都不可缺少；如一座橋，是彼此之間的橋梁；如一串穿綴在一起的珍珠項(xiàng)鏈，少了哪一顆，就不完美了！我們的六（8）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
人一生的記憶說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
若是與金魚記憶比起，那么我們的記憶就是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的了；若是與這漫長(zhǎng)的人生比起，卻是短了許多。
也許此時(shí)，你還能記住老師、同學(xué)們的名字和前幾年發(fā)生令你印象深刻的事，但是，過(guò)了幾年或者十幾年之后，我們會(huì)全部都忘得一干二凈，甚至忘記了我們?cè)?jīng)一起歡歌笑語(yǔ)，一起同臺(tái)表演，一起去郊游，等等許多美好的回憶。所以我們應(yīng)該寫日記，拍錄像記錄下我們六年同窗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
感謝李文龍同學(xué)的姥爺用攝像機(jī)記錄下了散學(xué)禮典禮上的我們：在新的一年即將來(lái)領(lǐng)之際，學(xué)校舉行了“賀新年，迎新春”表演。這也許是我們最后一次同臺(tái)演出了，同學(xué)們都十分認(rèn)真地對(duì)待這次的演出。俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@首曲子雖然沒(méi)有練很久，但是大家每次訓(xùn)練都用最認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待這首曲子。在后臺(tái)，大家都穿著演出服，化著淡淡的妝，展現(xiàn)出與平日里不同的那一種優(yōu)雅，還有一些靦腆。上臺(tái)后，大家各自安撫好了情緒，等待開始。校長(zhǎng)一聲令下，大家整齊又有感情地彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。歡快又熱鬧的曲子，頓時(shí)讓臺(tái)下的觀眾都感受到了濃濃的年味……
雖然是回看錄像，但是教室里仿佛回到了現(xiàn)場(chǎng)的那種熱鬧非凡的感覺(jué)。大家的臉上都掛著害羞和開心的笑容。
漫漫人生，六年的日子在我們生命的長(zhǎng)河里顯得那么得珍貴，難以忘懷。我期待明天，同時(shí)我也留戀和回望那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的昨天……
時(shí)間在走，我們也在慢慢地變化著，曾經(jīng)那個(gè)不懂事，任性的我們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，現(xiàn)在留下的我們是十分懂事，成熟，能自己把握自己人生的我們。
時(shí)間帶走了以前那一段美好，那一段和同學(xué)一起玩耍學(xué)習(xí)的日子，但卻怎么樣都抹不掉我內(nèi)心深處那段深厚的友誼。
我們作文800字 篇19
2035年，李老師七十大壽，此時(shí)的我們，早已是成名成家了。當(dāng)時(shí)，我開了一家超越微軟的大公司，居住在美國(guó)。
我剛一進(jìn)李老師的家，發(fā)現(xiàn)張斯捷在李老師家，此時(shí)的他已不是那個(gè)我所熟知的調(diào)皮天真的小男孩了，他變成了一位街舞家和慈善家，他像邁克爾·杰克遜一樣，把自己巡演得到的錢捐給慈善事業(yè)。接著，他跟我說(shuō)：“王一鳴，好久不見(jiàn)，你都成企業(yè)家了，我都在報(bào)刊雜志上看到你了�！蔽艺f(shuō)：“是呀！光陰似箭，我們先不談這個(gè)，先想想怎么給李老師過(guò)生日吧！”他說(shuō)：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，待會(huì)兒我們請(qǐng)李老師和同學(xué)們到金陵飯店的旋轉(zhuǎn)餐廳吃一頓吧！”我連忙點(diǎn)頭稱贊。接下來(lái)，又有兩位同學(xué)來(lái)到了李老師家，那個(gè)扎著馬尾辮，臉上有些小點(diǎn)點(diǎn)的女人是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是我的老同桌梁芳怡呀！她已經(jīng)是一名藝術(shù)家，舞蹈、唱歌樣樣精通。接著，站在梁芳怡身邊的是誰(shuí)呀？那個(gè)十分有氣勢(shì)，看上去文質(zhì)彬彬的男人是誰(shuí)呀？原來(lái)是我的好朋友周致遠(yuǎn)，此時(shí)的他成了一位作家，他著作等身，寫出來(lái)的作品也廣受好評(píng)。接下來(lái)，我們班陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)們來(lái)了，如：李天棋，他也以成為了一名科學(xué)家、陳俊亦成了鋼琴家··當(dāng)我們?cè)诳吹綄O龍龍時(shí)，他也以成為了一位慈善家，資助貧困的兒童們，讓他們圓夢(mèng)自己理想的大學(xué)。
李老師也從房間里走了出來(lái)，說(shuō)：“既然你們都來(lái)了，那就開始吧！”隨后我開著蘭博基尼，周致遠(yuǎn)開著一輛保時(shí)捷的SUV梁芳怡開著一輛奔馳、李天棋開著一輛寶馬··同學(xué)都開著自己的車，到了金陵飯店。剛到金陵飯店，同學(xué)們一直在不停地交談著，突然張斯捷說(shuō)：“今
天大家隨便吃，我請(qǐng)客我付錢�！蔽覀兺瑢W(xué)都紛紛向李老師送了祝福，大家都表示十分感謝李老師的教育之恩，我們能成名成家，功勞都屬于老師。最后，同學(xué)都淚流滿面，30年過(guò)去了，大家都天各一方，都不可能再在一起了。想到原來(lái)坐在窗明幾凈的教室里，同學(xué)們一起玩耍，心中真是感慨萬(wàn)千��！
現(xiàn)在只是對(duì)未來(lái)的幻想和向往，但是要真正實(shí)現(xiàn)我們的理想，在李老師七十大壽時(shí)成名成家，我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能書寫我們的美麗人生！
我們作文800字 篇20
身處于信息時(shí)代的我們，每天都目睹著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，越來(lái)越多新興產(chǎn)業(yè)隨手機(jī)、網(wǎng)上支付的普及而開始生根發(fā)芽，或發(fā)展迅速，或曇花一現(xiàn)。最終，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)后，“共享經(jīng)濟(jì)”成了最大的“香餑餑”。共享單車、共享書店、甚至是共享充電寶越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們眼前，不知不覺(jué)中，正將與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，影響、改變了我們的生活。
猶記得幾天之前與同學(xué)的一次聚會(huì)上，手機(jī)電量偏偏只剩7%，想到回家時(shí)還需使用，只得悻悻然準(zhǔn)備關(guān)機(jī)。退出正與同學(xué)分享的網(wǎng)頁(yè)，心中有些許遺憾與失落。令我意外的是，余光所及之處恰巧閃過(guò)一個(gè)長(zhǎng)相特別的柜子，定睛望去，竟是早有耳聞的“共享充電寶柜”�？焖儆梦⑿抛�(cè)后立刻便能使用，方便極了。手機(jī)電量一格一格變?yōu)榫G色，我則忽然對(duì)解我燃眉之急的它產(chǎn)生了濃烈的興趣——這樣人性化的共享物件，應(yīng)當(dāng)普及得相當(dāng)迅速吧？然而，打開瀏覽器，輸入關(guān)鍵詞后出現(xiàn)的卻是這樣的新聞——某共享充電寶公司倒閉。仔細(xì)閱讀，才知道它的利潤(rùn)與使用率過(guò)低導(dǎo)致了這樣的快速發(fā)展而又衰退。據(jù)悉，一臺(tái)機(jī)器柜的成本就需要2000—3000元不等，80%的使用率才能夠開始盈利，但由于過(guò)于莽撞地投放在一些客流少的地方，導(dǎo)致了使用率的遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)——15%。
是的，只有15%。這個(gè)數(shù)字明晃晃的出現(xiàn)，令我有些發(fā)愣。任何一個(gè)看似簡(jiǎn)單的盈利共享經(jīng)濟(jì)，其后的運(yùn)營(yíng)卻不見(jiàn)得容易。魯莽地一心撲向這“香餑餑”的代價(jià)也許就是遍體鱗傷吧。我嘆著氣，想著。的確，有的共享充電寶公司已做到收支平衡，但更多頭腦發(fā)熱的沖動(dòng)派，只是會(huì)失敗。
相比于此，共享單車的發(fā)展已日漸成熟，隨之而來(lái)的則是它一系列的不足——與其說(shuō)是設(shè)計(jì)的不足，不如說(shuō)是使用者的缺點(diǎn)。的確，它方便，綠色且花費(fèi)少，但新聞中一次次播放的單車被損，私用及占道行為無(wú)不側(cè)面反映著我們的人性——或自私，或暴力。越來(lái)越多管理人員的出現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)維持了它的運(yùn)行，但我們需要的是素質(zhì)的提高，而非一部《共享法》來(lái)約束。
在共享時(shí)代的我們是幸運(yùn)的，同時(shí)，也是需要進(jìn)步的，從一個(gè)又一個(gè)成功或失敗的案例中，我們直面了沖動(dòng)的危害，直面了素質(zhì)的重要，更直面了自我。
“共享”與我們，的確密不可分吧。
我們作文800字 篇21
童年的我們，會(huì)在沙地里追逐玩耍，不管摔倒幾次，總會(huì)在各種挫折中爬起來(lái)。童年的我們，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何工作生活的煩惱，只是活在父母的愛(ài)和保護(hù)當(dāng)中。
童年的我們，會(huì)在百花簇放的春天里，追逐五顏六色的蝴蝶;會(huì)在綠意蔥蔥的夏季，游戲在蟬鳴蟈叫中;會(huì)在金黃色的秋天里，看落葉如天使般旋轉(zhuǎn)飛舞;會(huì)在銀裝素裹的冬天，穿著厚厚的外套，戴著紅紅的手套，奔跑在漫天雪地里，累了，就縮在母親溫暖的懷抱里，聽著那醉人的催眠曲，甜甜入睡，似乎快樂(lè)是永恒的，永遠(yuǎn)都不會(huì)曉得醉紅樓，夢(mèng)斷天涯為何物。
那時(shí)的我們，會(huì)和伙伴們分享著一角錢一帶的唐僧肉，而終不知滄海桑田，曲終人散;那時(shí)的我們，會(huì)折下柳條做一個(gè)簡(jiǎn)單的笛子，然后興致勃勃，歡天喜地的狂亂瞎吹，而從不在乎別人是否會(huì)笑話自己的笛技;那時(shí)的我們，會(huì)在畫紙上畫上大大的向日葵，放在枕頭下，認(rèn)為這樣太陽(yáng)公公就會(huì)鉆進(jìn)夢(mèng)里，與自己玩耍;那時(shí)的我們，會(huì)在清風(fēng)微徐的傍晚，望著無(wú)邊無(wú)際掛滿星星的天空，天真的以為月亮里坐著一位白發(fā)蒼蒼的月亮姥姥，終年不間斷的在砸堅(jiān)果吃。
手指糾纏著朦朧過(guò)往，敲打出動(dòng)聽的音符，童年趣事在指尖游走，那是一張張或明或暗，或深或淺的畫，那是一頁(yè)頁(yè)或黑或白，或紅或綠的素箋。而這些純真的書卷，似銹蝕的刀鐮，一遍又一遍割著我們的記憶;又似一季斑駁的精華，飛花煙雨，過(guò)后無(wú)期!
落英繽紛，趕來(lái)趕去的年華里，我們從無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)走向?yàn)榱松畈坏貌粖^斗的顛簸，從純潔如白雪的天真走向再也不會(huì)與一堆沙丘為伍為伴的成熟，從清澈潔白的眼睛走向桃花凈盡后的凄然零落。
漂泊在大都市的霓虹閃爍里，如一顆無(wú)依無(wú)靠的孤魂，四處飄散，淚眼倚樓頻獨(dú)語(yǔ)，抑或因?yàn)闋?zhēng)取那觸手不可及的幸福，抑或因?yàn)橐辉虑遢x的紅塵舊夢(mèng)，抑或因?yàn)轱L(fēng)往沉香幽夢(mèng)已逝的無(wú)奈，抑或因?yàn)榧羝茻熁ê蟮娜巳强�。那份最初的笑容，最初的單純，如一紙未了的夙愿沉淀在�?mèng)的憂傷里。
那等待放學(xué)后游戲的童年，仿佛是用來(lái)懷念的，長(zhǎng)大后的我們也總是碎碎念念，越來(lái)越懷念那些碎花般的舊時(shí)光，掃黛窗前月，惆悵如春草一樣，密密層層，條條狀狀，從未減少，也不失約。
我們作文800字 篇22
藍(lán)天與白云，土壤與樹木，校園與我們。天空給了白云一片自由馳騁的天地；沃土給了樹木一個(gè)深扎根部的處所；而校園給了我們一個(gè)孕育夢(mèng)想，發(fā)酵夢(mèng)想的絕佳機(jī)會(huì)。
清晨，帶著橘黃光芒的太陽(yáng)從東邊層層疊疊的薄云中緩慢地移出，校園的林間小道出沒(méi)著不少早起的老師和同學(xué)，這里像是一個(gè)溫馨和諧的家。在這里，年輕的我們展現(xiàn)著青春朝氣蓬勃，向往未來(lái)的一面，也懷惴著各自對(duì)某個(gè)人欣賞的小心思，然后隨著時(shí)光的腳步不斷前行，這樣的我們是最好的我們。
每段讓人加快時(shí)嘴角禁不住有弧度的歲月，總是因?yàn)槟菚r(shí)身邊有那么幾個(gè)“狐朋狗友”。我應(yīng)該無(wú)意中花了不少的運(yùn)氣才為現(xiàn)在一直在身邊的三個(gè)美女。
小E是女神學(xué)霸，她是我們四個(gè)中最嬌小的，學(xué)習(xí)好卻全身上下都不透露點(diǎn)書呆氣息，真是讓人恨得咬牙切齒，最可惡的是，她那張嘴很厲害，能上臺(tái)演講也能犀利吐槽讓人啞口無(wú)言，我總是認(rèn)輸后捶胸頓足地告訴她“我想靜靜”。如此活潑陽(yáng)光的她，小小的心里裝著大大的夢(mèng)想，所以她在這個(gè)校園里奮斗著，面對(duì)令人頭疼的各種題目照樣冷靜地刷題。這種的她是最好的她。
Z是吃貨，面包的忠實(shí)粉絲，她雖是一頭短發(fā)卻不干脆利落，反而總是隨意地向四面八方張揚(yáng)。作為資深吃貨，她總是告訴我們一些美味佳肴來(lái)讓我們邊想象邊咽口水。此外，她能一鳴驚人，總是要么不說(shuō)話，一說(shuō)話就猛中所有人的笑點(diǎn)。這般可愛(ài)的她，同樣帶著對(duì)未來(lái)所有的向往一直在努力。這樣的她也是最好的她。
W是小眼睛一族，在我們四個(gè)當(dāng)中她是最穩(wěn)重的，總是波瀾不驚，在她面前我們都顯得比她小，可事實(shí)是都比她矮……她總是十分大氣得把她帶來(lái)學(xué)校的好吃的都分給我們吃，吃完再四個(gè)人一起鬧饑荒。美麗大方的她，也是為了心中的美好念不斷前行著。這樣的她同樣是最好的她。
在這個(gè)校園，她們，我，我們都在經(jīng)營(yíng)著自己最寶貴的財(cái)富——青春，企圖在最好的時(shí)間里豐富自己，到達(dá)所向往的地方。那么，在這里醞釀、沉淀、發(fā)酵夢(mèng)想，為未來(lái)努力奮斗的我們，都是最好的我們。
我們作文800字 篇23
后來(lái)的我們有了一切，卻沒(méi)有了我們。——題記
停電的夜里，母親點(diǎn)上蠟燭，明晃晃的火焰在夜里的清風(fēng)中搖曳，驀然憶起鄉(xiāng)下的外婆家年夜最喜點(diǎn)燭，紅紅火火寓意著美好。
但我透過(guò)火光，看到了落寞——一個(gè)年邁花甲老人的落寞。同樣如往年50元的人民幣，子孫們卻沒(méi)有如同兒時(shí)欣喜的笑容，只是默默地塞入口袋，外婆滿臉疑惑卻終究沒(méi)有問(wèn)出口。
“哎呀，外婆也真是的，如今100元都如1元錢似的，更何況是50元，夠我吃幾頓飯？”我聽他們這樣議論，剛想上去反駁，卻被一只粗糙的大手拉住，外婆顯得有些窘迫，說(shuō)道：“是外婆考慮不周了，還當(dāng)你們是只喜糖與鞭炮的小孩，你可別與他們爭(zhēng)，大過(guò)年的，別傷了和氣�！蔽夷c(diǎn)了點(diǎn)頭，握住那單薄的紅包，我知道這是平時(shí)連衣服都不愿多買的外婆對(duì)我們真切的祝福。
我止不住的心酸，自從看見(jiàn)那個(gè)落寞的背影以后。外婆在默默地包餃子。手上的裂痕侵滿面粉，凌亂地沒(méi)有遏制，一條一條的，是沒(méi)有終點(diǎn)的蜿蜒，深深地，干干地。三叔過(guò)來(lái)不耐煩地說(shuō)：“行了行了，別忙乎了，我買了速凍水餃，品種多還省時(shí)間�！蓖馄艠�(lè)呵呵地說(shuō)：“那個(gè)哪有我做得好吃，你們小時(shí)候最愛(ài)吃我包的餃子了，你就去客廳里看電視吧，不用管我。”三叔目不斜視地走了出去。
我望著客廳里熱鬧的親戚與外婆忙碌卻喜悅的神情，那跳躍著的燭光閃爍著，我心中蕩起暖意
三叔的手機(jī)響了，三叔對(duì)電話中的人顯得十分熱情，不斷地附和。最后掛了電話，與我們交代有應(yīng)酬便樂(lè)滋滋地走了。戲劇化的是，隨即大家起身，接二連三以各種不同的理由辭去，留下的只有在桌子上大家放的一萬(wàn)塊錢。當(dāng)外婆高興地端著熱騰騰的餃子出來(lái)的時(shí)候，我看到了一個(gè)老人的悲傷。外婆愕然自言自語(yǔ)道：“哦，又都走了�！�
后來(lái)的我們，有了兩層樓的大房子，吃過(guò)各種美食，去過(guò)各種地方，有了之前所不敢奢望的一切，卻失去了那個(gè)其樂(lè)融融的我們，是這個(gè)世界變了，還是我們變了。
蠟燭滅了，蠟油滴在手上，是一種焦心的痛。
我們作文800字 篇24
伴隨著漫漫夏夜，應(yīng)和著萬(wàn)物的色彩，我們也迎來(lái)了七年級(jí)的結(jié)束。抬頭仰望漫天的繁星不禁感慨時(shí)間過(guò)得好快！
想當(dāng)初，我們剛?cè)雽W(xué)大家都還只是笑而不語(yǔ)的陌生人，可是過(guò)了幾星期就已經(jīng)稱兄道弟的了就像換了人似的，想想都讓人覺(jué)得奇妙，或許這就是友情的力量吧。大家的熱情讓陌生變得溫暖，讓冰冷的教室有了光的溫度！我們從萬(wàn)丈光芒中開始了我們的第一次相遇！
慢慢的，大家越來(lái)越熟悉，有了自己的朋友圈，彼此照顧。就這樣我們度過(guò)了一天又一天的生活，一個(gè)又一個(gè)的考試，不過(guò)這么多考試中我最討厭的就是期末考試，因?yàn)槠谀┛荚嚧碇謩e。我不喜歡離別，而期末考試的到來(lái)也就意味著離別的開始。有句話說(shuō)：每一次的離別是為了下次更好的重逢！我很喜歡這句話，至少它讓我覺(jué)得一切并沒(méi)有結(jié)束，而是下次美好相遇的開始！
這一年，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下漸漸成長(zhǎng)，我們的班主任是一位年輕漂亮的姑娘。她對(duì)我們可謂是“川劇變臉”，一會(huì)兒可溫柔，一會(huì)兒將你說(shuō)的抬不起頭來(lái)！不過(guò)我們都知道她是為了我們好，不然誰(shuí)會(huì)愿意浪費(fèi)時(shí)間勸教一個(gè)毫不相關(guān)的人呢？這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任。盡管她對(duì)我們很好，可還是總有些學(xué)生不理解而常常惹她生氣。但是這并不影響我們之間的感情。我們也在她的帶領(lǐng)下越來(lái)越好。我本來(lái)只是班里的中等生，現(xiàn)在已經(jīng)常駐班級(jí)前十了！很感謝您，我的班主任！
我們班的學(xué)生個(gè)個(gè)都是精彩，少一個(gè)都覺(jué)得味兒不對(duì)。班里的人才可多了，比如我得好兄弟王琳，人稱“大錘”。我們兩個(gè)可以說(shuō)是形影不離，我們的友誼是一種精彩的碰撞，總是在無(wú)意間擦出火花。對(duì)了，還有揚(yáng)帆，我們的好哥們兒，他是我們班最大的人才！沒(méi)有他不能干的，只有你想不到的（這里指搞破壞）。但是他人很好，也特別愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，樂(lè)于助人，我們也都很喜歡他。我，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)“活寶”級(jí)的存在，讓老師又愛(ài)又恨！我學(xué)習(xí)還可以，但是我也特別喜歡搞破壞，老師也愛(ài)訓(xùn)我。沒(méi)辦法我就是這樣，雖然看似無(wú)法改變，但我會(huì)盡力去扭轉(zhuǎn)。
想想我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是無(wú)比美好，一點(diǎn)也不想迎接這無(wú)情的分別。這美好之中，最好的是我選擇了這個(gè)學(xué)校，遇見(jiàn)了你們，然后就成為了最好的我們！
我們作文800字 篇25
青春就像一本畫冊(cè)，而我們便是畫中人；青春就像一匹千里馬，而我們恰好與它同行；青春就是我們，而現(xiàn)在的我們，即最好的我們。
——題記
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，那些年錯(cuò)過(guò)的我們……”胡夏的一首《那些年》，讓我有些懷念那些年洋溢著青春般笑臉的我們。
那時(shí)候，我們常常憧憬著未來(lái)。她說(shuō)，我以后的夢(mèng)想是成為全世界最著名的美食家。而我說(shuō)，我想要出國(guó)留學(xué)。那時(shí)候，我們都懷揣著不一樣的夢(mèng)想。但是，盡管夢(mèng)想離我們千里之遠(yuǎn)，甚至不止，我們卻仍舊以它為前進(jìn)的方向。
我記得那時(shí)候，我們加入了學(xué)校的社團(tuán)。她偏愛(ài)彈奏那首《牧羊曲》，而我獨(dú)愛(ài)那悠長(zhǎng)的笛聲。你知道嗎，那琴笛和鳴的場(chǎng)面，就如同伯牙子期。那時(shí)候的我們，便是最好的我們。
初中那幾年，我們同校卻不同班了。只是唯一不變的是，你仍舊不忘初心的堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。而我，卻有些偏離方向了。
臨近中考那段日子，你就特別的努力，早上連走路都在背書，中午休息的時(shí)間你都覺(jué)得那是浪費(fèi)。明明已經(jīng)是學(xué)校第一名的你，依舊堅(jiān)持著努力。而我，倒是有些懈怠了。似乎最該忙碌的那段時(shí)光，與我而言，竟有些空閑了。不可置否，那時(shí)的她，是最好的她，而我，卻是最差的我。
常言道:“每個(gè)人都有成功的可能。但是，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人�！惫嫒绱�，后來(lái)的你，不負(fù)眾望的考上了理想的學(xué)校，我卻留在了原地。
我記得冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)實(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蹦菚r(shí)候，對(duì)你，更多的是羨慕。后來(lái)，我才知道，所謂的成功，不過(guò)是夜深人靜后，依舊努力的付出。
名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”總而言之，那時(shí)候的我們，特別的努力也特別的優(yōu)秀，是最好的我們。
青春，總有些事情要去努力，總有些夢(mèng)想要去追。請(qǐng)記得，不忘初心。記得，那些時(shí)光里最好的我們。
愿你的努力不被辜負(fù)，愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想，愿我們，一直是最好的我們！
我們作文800字 篇26
我們是21世紀(jì)初生的“太陽(yáng)”，擁有著自己的一片天，因?yàn)槲覀冋贻p，我們都有著自己的奮斗目標(biāo)。
年輕象征著美好的未來(lái)，在著美好的未來(lái)里也會(huì)有著美好的陰霾，也會(huì)有美好的幻想，年輕象征著活力，在這充滿活力的未來(lái)里也會(huì)有快樂(lè)的生活，也會(huì)有充滿朝氣的理想，年輕象征著魅力，在這浩瀚的大地上也會(huì)有浩瀚的知識(shí)，也會(huì)有好漢的壯麗。
在年輕時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己樹立起堅(jiān)不可吹的夢(mèng)想，時(shí)間是無(wú)情的，要相信它不會(huì)因?yàn)槟愣Ａ�，所有年輕的時(shí)光并不是無(wú)限的，我要在這短暫的時(shí)間里為自己的將來(lái)努力奮斗，不因困難的干擾而退縮。魯迅有一句名言，我就認(rèn)為很是有道理“實(shí)路上本沒(méi)有路，走的人多了，也邊成了路。”我們應(yīng)仔細(xì)斟酌此話的含義，如果懂了，那么你將受益匪淺。
年輕好比鉆石，哪兒都能釋放奪目的光彩，年輕好比鉆井機(jī)，鉆出無(wú)數(shù)的知識(shí)，年輕好比風(fēng)箏，可以使我們?cè)斤w越高，年輕好比礦泉水，人類都迫切得到它，年輕好比磚石，為自己筑起一條通向成功彼岸的道路，年輕好比陽(yáng)光，讓我們感受它的溫暖。
內(nèi)外是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，所以我們好的習(xí)慣應(yīng)在年輕時(shí)養(yǎng)成，并把它延續(xù)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它在生活中流光溢彩，把這種光芒留給別人，自己繼續(xù)尋覓年輕的花季。從而顯現(xiàn)出我們的無(wú)限魅力，使別人主動(dòng)欣賞你敬仰你，這樣有利于你更好地生活。
年輕的我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)還不夠，我們應(yīng)在生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)年輕是沒(méi)有界限的，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)年輕是短暫的，然而說(shuō)年輕是沒(méi)有界限的那些人是比較自信的，說(shuō)年輕是短暫的那些人是比較珍惜時(shí)間的，他們的這些想法可以使我們能更加的把握年輕的時(shí)光。我們應(yīng)從社會(huì)中加以對(duì)它的認(rèn)識(shí)，了解，這樣能使我們更好的駕馭年輕的時(shí)光，使它不白白流逝。
年輕的我們實(shí)踐很重要，如果失去了實(shí)踐的空間，那么就像小鳥失去了翅膀一般，不能自由的翱翔，就像我們失去了太陽(yáng)，沒(méi)有奪目的光彩，就像文言文一樣，不能深刻地去理解其中的含義及其道理。不要因?yàn)槲覀冋贻p就認(rèn)識(shí)時(shí)間還很長(zhǎng)，不去重視時(shí)間的珍貴性，這種人是成就不了什么大業(yè)的，所以我們?cè)谀贻p的時(shí)候就要為自己打造出一片理想的天空，你覺(jué)得呢？
我們作文800字 篇27
我手捻一朵花，細(xì)品它的芳香。
我手捏一顆星，細(xì)數(shù)他的璀璨。
我手拿一張紙，想靜靜的寫寫畫畫。
——題記
真的望穿秋水嗎？站在康河的康橋上，傾聽回蕩了千年的簫聲，那潺潺的秋水滌蕩了塵世繁俗，不絕于耳。多情的志摩等待了多少個(gè)日夜，換來(lái)了最終只是那一汪秋水，當(dāng)青春叩響了他的心扉，當(dāng)生活阻擋了他的愛(ài)情，或許只能站在康橋上作一首小詩(shī)“不帶走一片云彩。
水過(guò)風(fēng)起了。我走在那鄉(xiāng)間的田埂上，拾起了一枚被遺落在上一個(gè)季節(jié)的葉子，細(xì)細(xì)的問(wèn)了它殘春的芳香，青春不好么？當(dāng)現(xiàn)實(shí)的銅墻鐵壁早已把我撞的偏體鱗上時(shí)；當(dāng)生活的種種荊棘削平了我的志氣是，當(dāng)青春的萬(wàn)般風(fēng)情彌留我時(shí)，我做不到蘇軾的“一尊還酹江月。”楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢裣菩押翁帲?/p>
生活真的他自私了，他帶著流光掠過(guò)了我的心田，連我僅有的一點(diǎn)美好回憶，剎那間也煙消云散了。我們都不想走生活這條現(xiàn)實(shí)的路，但我們又不得不走。
青春的是世界也最無(wú)奈。走過(guò)一段旅程，留下一段淺淺的傷痛，回收往事。是什么讓我們哭的如此痛徹心扉，如此撕心裂肺。是什么讓我們獨(dú)自一人流淚到天亮，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑肆無(wú)忌憚的淚水劃過(guò)枕邊的彷徨，任憑冬日令最后一點(diǎn)光消逝在情感的海洋，我們還能否相信曾經(jīng)的力量。當(dāng)友誼的希冀化成斑駁的過(guò)往，我們還能去下自信的火把去點(diǎn)燃青春無(wú)悔的畫廊。
無(wú)奈啊，無(wú)奈啊，我們都被生活所逼，被青春所困。
風(fēng)吹起花瓣猶如破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴�？刺�，看雪，看季候，深深的暗影！好朋友不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，不但應(yīng)該分享彼此的秘密，還應(yīng)該隨時(shí)義無(wú)反顧地，為對(duì)方作出犧牲。過(guò)去是我塵封的日記，忽一日，我清點(diǎn)它們，它們整齊但模糊，窎遠(yuǎn)。我想，也許可以把它們刻字那座叫愛(ài)情的碑的背后！換一種風(fēng)格來(lái)想象那些年輕的生命享受的質(zhì)樸而唯美的光陰在古老的燈光，風(fēng)化的筆跡，僵直的手指都再不能延續(xù)書寫的時(shí)候，從兩片淡綠色的陽(yáng)光里，復(fù)蘇的柔軟的生命，卻才剛剛開始。
此去經(jīng)年，青春不散，初心不改。
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