難忘的日子作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的日子作文1
4月16日，是父親的生日，平平常常的一天。但對(duì)我來說，是快樂的一天，因?yàn)檫@天我可以擁有一次做大人的機(jī)會(huì)，去體驗(yàn)父親母親的艱辛。
父親過生日，自然少不了全家高興，必然也要做一頓豐盛的午餐，做飯我不太拿手，只好請(qǐng)?jiān)趶N房經(jīng)營(yíng)多年的媽媽出山了。首先我和媽媽去買菜，讓爸爸在家休息，來到菜市場(chǎng)，菜的品種真的很多，在家想好做哪幾種菜的方案全亂了套，一時(shí)拿不定主意，要不是老媽在場(chǎng)，我可真是有點(diǎn)丈二和尚--------摸不著頭腦了！媽媽問我地一道菜想做什么？我回答:“來一條“清燉魚”吧！”這也是我們一家三口愛吃的菜。后來，我們又買了只雞，要“燉雞肉湯”“炒粉絲”……材料都準(zhǔn)備好了，就剩下做了，我想先來一個(gè)“炒雞蛋”吧！便把籃里的雞蛋拿出來幾個(gè)，在碗旁邊碰一個(gè)裂縫，兩手打開一個(gè)便放進(jìn)碗里，等雞蛋攪勻之后，油鍋也熱了，我便把雞蛋慢慢倒進(jìn)去，雞蛋一著鍋，便起了一層蛋花，由于鍋太熱，雞蛋剛放進(jìn)去就要翻，我拿著鍋鏟不停的翻動(dòng)著，不一會(huì)兒也就出鍋了，等我炒好雞蛋，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在廚房，到哪里去了呢？這時(shí)我喊了一聲，只聽見媽媽在說：“我淘米呢！”我這才明白過來，光有菜沒有主食怎么能行，當(dāng)我連續(xù)炒完幾個(gè)菜后，實(shí)在是心急，也累的夠嗆，只好請(qǐng)媽媽來做剩下幾個(gè)菜，這時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了，只聽見爸爸在喊：“開飯了嗎？我還想嘗嘗我兒子的手藝呢！”我應(yīng)聲回答：“再等等，快做好了！”
時(shí)間一分一秒的過去了，剩下的幾個(gè)菜也做好了，我端著自己做出的溢著香味的飯菜，笑了，爸爸也夸我做的不錯(cuò)，在4月16號(hào)這一天，我體會(huì)到了大人的辛苦，大人們對(duì)我們的愛。
難忘的4月16日！
難忘的日子作文2
光陰似箭，初中三年就這么過去了。初三，關(guān)鍵的一年，難忘的一年。這一年，忙碌緊張，單調(diào)的重復(fù)里卻有許多值得銘記的時(shí)刻。對(duì)于我來說，最難忘的莫過于備戰(zhàn)中考的沖刺階段。
最后20天，倒計(jì)時(shí)。每天作業(yè)出奇多，背誦的東西無窮盡。在此之前，為了保證睡眠質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量，總能夠早早休息�，F(xiàn)在的我，早睡成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我漸漸地熬出了黑眼圈。有時(shí)晚上做功課時(shí)，眼皮止不住打架。腦海中突然浮現(xiàn)出其他同學(xué)埋頭于書海的模樣，我告訴自己：“醒醒，不要睡！別人在努力的時(shí)候你卻在睡覺，對(duì)得起自己?jiǎn)�！”一個(gè)激靈，清醒不少。再用冷水洗臉，瞌睡蟲已跑光了�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候，很苦，但是很值得。
那段時(shí)間，我常在堅(jiān)持與放棄的灰色地帶掙扎。每天晚上回家便是到房間做作業(yè)，一做便是幾小時(shí)。爸媽忙于生意，弟弟有自己的學(xué)業(yè)，我有時(shí)感到很孤獨(dú)很無助，但我不知道可以和誰(shuí)傾訴心中的煩惱。好不容易熬到中考的到來，有四天在家自習(xí)的時(shí)間，我恨不得一天能多出幾個(gè)小時(shí)來。印象最深的是自己睡不著，起床背政治歷史�；蛟S是臨場(chǎng)的心態(tài)不夠好，成績(jī)不是很理想，但我還是如愿考上了自己理想的學(xué)校。
其實(shí)我也明白，最后20天，不僅僅是我，其他同學(xué)也是前所未有的努力！每天放學(xué)，大家埋頭于書海。不到六點(diǎn)半，教室是不會(huì)空的。下課時(shí)間，大家十分珍惜。背誦、做練習(xí)、問問題……從未閑過。
皇天不負(fù)有心人，初三（一）班的56個(gè)小可愛都取得不錯(cuò)的成績(jī)！我好高興，因?yàn)榇蠹业呐]有白費(fèi)！
這段和小伙伴們一起為了夢(mèng)想竭盡全力的日子，會(huì)深埋在我心，激勵(lì)著我不斷進(jìn)��！
難忘的日子作文3
小學(xué)畢業(yè)，雖然我很高興又開始了新的人生，但也意味著小學(xué)已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。但那段難忘的日子，早已在我心中畫下了美麗的畫卷，永不褪色。
我是最后一個(gè)與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒有你我將飛去何方呢？
就在這時(shí)，輕輕的，是誰(shuí)在呼喚我的名字，我側(cè)耳細(xì)聽。
是你嗎？暗黃的桌椅。上課時(shí)，我們把親手寫下的知識(shí)復(fù)印給了你。中午，我們又把香甜的夢(mèng)與你分享，午后，我們又......
是你嗎？布滿灰塵的黑板。上課時(shí)，老師用粉筆輕輕地觸摸你，那寫下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚(yáng)的粉筆灰，飄飄灑灑，無孔不入。當(dāng)我們回頭凝望的時(shí)候，它早已在那里堆積了厚厚的一層。
是你嗎？搖晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生們嚇得尖叫，男生們則拿著長(zhǎng)條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動(dòng)只是為了一只無意中闖入教室的小蜜蜂。
是你嗎？掉了漆的鐵門�！鞍。钦l(shuí)！”正在做作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到這樣一句話。噢，原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里，準(zhǔn)備進(jìn)教室的同學(xué)一推門，黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會(huì)生氣，只會(huì)會(huì)心地一笑。
是你嗎......
我側(cè)耳細(xì)聽，卻發(fā)現(xiàn)都不是，原來是回憶在呼喚我。
往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。也許，在多年之后，這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長(zhǎng)河中，可這難忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！
離別悵然，才下眉頭，卻上心頭......
難忘的日子作文4
“耶！去滕頭了！”同學(xué)們歡呼著，玩鬧聲，喊叫聲蕩漾在教室周圍。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，排著整齊的隊(duì)伍，踏著歡快的步伐，帶著愉快的心情，上了車，不一會(huì)兒就到了滕頭社會(huì)實(shí)踐基地。
一下車，我們就看到了高低不平的宿舍和美麗如畫的風(fēng)景，頓時(shí)心情變得更加爽朗。接著老師安排我們信宿。一到宿舍，我們就坐下聊天，吃零售，來打發(fā)時(shí)間。其實(shí)每個(gè)人的心里都希望早點(diǎn)去認(rèn)識(shí)滕頭，感受滕頭的生活。時(shí)間漸漸過去了，當(dāng)教官把我們帶進(jìn)禮堂時(shí)，同學(xué)們的心情既激動(dòng)，又緊張。然后教官教我們放小板凳，告訴我們這兩天的安排等等。
一晃眼，就到了下午。我們先午休，然后在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)タ戳艘柏i賽跑。野豬賽跑可好看了！賽道是用車輪、木板、鐵圈組成的，先到達(dá)終點(diǎn)的豬為勝。我們先搶好位置，過了一會(huì)兒，從不遠(yuǎn)處緩緩走來五只小豬，當(dāng)訓(xùn)練員一聲令叫，“”小豬們頓時(shí)像一只離弦的箭，飛快地沖向綹，一頭黑白相間的小豬因?yàn)椴环䴕馐亲詈螅谑窍蚯懊嬉活^小豬進(jìn)攻，差一點(diǎn)就撞倒了，我們看得直叫好！后來，我們又看了“山羊走鋼絲”和4D電影。說起這4D電影我可深有體會(huì)，一開始戴上眼睛，坐在椅子上。當(dāng)看到蟲子張開大嘴時(shí)，椅子搖了起來，屏幕上也噴出一股氣，我們心也從心臟那兒移到了嗓子那�？赐曛�，我們班女生連連說到刺激。
第二天早晨，還沒到6：00鐘，我們就醒了。吃好早飯，我們跟著教官一起去拓展訓(xùn)練營(yíng)。在那里我們玩了“鉆電網(wǎng)”“走獨(dú)木橋”等一些項(xiàng)目，還學(xué)習(xí)了“鉆”“爬”“拉”“攀”的技能。
時(shí)間漸漸過去了，我們也該離開滕頭了。我不時(shí)回頭望。再見了，滕頭，汽車呀！請(qǐng)你慢點(diǎn)開，再讓我看看滕頭吧！讓我們?cè)谶@潑散過汗水的地方停留片刻。
再見了，滕頭，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
難忘的日子作文5
六年時(shí)光，光陰荏苒，物縱即幽，小學(xué)生活，光陰似箭，白駒過隙，小學(xué)時(shí)光不過彈指一揮間�！}記
6個(gè)春夏秋冬，我們總認(rèn)為時(shí)光它不會(huì)流逝太快，可確未曾想到，它來去匆匆��！我們學(xué)過的《匆匆》里說過，“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，柳樹枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
對(duì)��！六年，實(shí)際上也十分短暫，我們從懵懂天真，成為了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；老師從滿頭的黑發(fā)，變成了現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼。有人說“時(shí)光不老，我們不散。”可世上怎會(huì)有不散的宴席呢？終究還是會(huì)被那黑白席卷而分離。
望了望小時(shí)候那一個(gè)個(gè)可愛天真而被照片保留下來的我們，又望了望現(xiàn)在坐在教室的我們，瞬間，以前那些難忘的日子在腦中浮現(xiàn)——夜深了到處串房的研學(xué)之旅；白日里，整裝待發(fā)的老北京軍訓(xùn)之旅；正午時(shí)，一個(gè)個(gè)撲向餐桌的春游旅程……
幾天前，當(dāng)我們正彩排畢業(yè)典禮時(shí)，每一個(gè)人都很認(rèn)真，那嚴(yán)肅的氣氛，似乎都在內(nèi)心中自我矛盾，當(dāng)每個(gè)人站起來時(shí)，與家長(zhǎng)共舞之時(shí)，音樂在我腦海里循環(huán)播放，直到下課，甚至有幾人眼淚水都在往下滴。就連平時(shí)十分嚴(yán)肅的宋老師，淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)。
生命也會(huì)在無數(shù)的時(shí)光中漸漸磨損，原本完好的我們，被時(shí)光打的體無完膚。以前的許多往事，我都?xì)v歷在目，可時(shí)光飛逝的太快，仿佛似流水一樣一去不復(fù)返。而現(xiàn)在，正值年少的我，總感嘆歲月如梭，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地流走，最后的最后，只留下了一張觸不可及的照片，只能夠掛在墻上欣賞，僅此而已。
小學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，也是一個(gè)新高度的起點(diǎn)。而我必需原諒時(shí)光給我的傷痛，并且還要一如既往的前進(jìn)，畢竟快樂的時(shí)光總是短暫的，并且一去不復(fù)返。六年的時(shí)光，曼妙悠長(zhǎng)，而濃縮起來又那樣短暫。
——我們有什么理由不去懷念她，珍惜她哩！
難忘的日子作文6
3月22日，是個(gè)令人難忘的日子。我們班全體同學(xué)，代表學(xué)校少先大隊(duì)，來到市特殊教育學(xué)校，開展“手拉手，心連心，傳真情”活動(dòng)。
走進(jìn)校園，令人贊嘆的是墻壁上張貼著一幅幅美麗的圖畫，和美術(shù)室的桌上擺放著一件件精美的手工作品，這些都出自于聾啞小朋友一雙雙靈巧的手，真是讓人難以置信。伴著好奇和稱贊，我們參觀完干凈、整潔、美麗的校園，最后才走進(jìn)用飯廳臨時(shí)裝扮的小小禮堂。大家在這里歡聚，我們的到來，博得了陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)開始了，首先，他們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦伲殡S舞曲歡快的旋律，在他們手語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，他們盡情地展示自己優(yōu)美的舞姿。這時(shí)，我們竟忘記他們是聾啞人了，喝彩聲一浪接一浪。緊接著，我們?yōu)樗麄儽硌荽蠛铣��！磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”隨著我們班女高音劉意領(lǐng)唱聲的揚(yáng)起，我們一同引吭高歌《同一首歌》，個(gè)個(gè)生怕自己聲音太小，表達(dá)不盡對(duì)他們的祝福。甜蜜和歡笑，通過他們手語(yǔ)老師無聲的語(yǔ)言，源源不斷地注入他們的心田。他們的身子搖晃起來，仿佛與我們一起歌唱?dú)g樂的童年。最有趣的節(jié)目，是他們表演的小品《釘子》和我們班搞笑大王汪巖屹、孫從凡表演的相聲《沒有鼻子》，滑稽的演出，逗得大家捧腹大笑，他們對(duì)我們的節(jié)目翹起大拇指，我們也回敬他們同樣的禮節(jié)。真是太可愛了，交錯(cuò)進(jìn)行的精彩表演，讓大家心與心相連，情與情相融。演出結(jié)束后，我們大家紛紛走在一起，手拉手，互贈(zèng)自己制作的小禮物。我們把大拇指靠在一起，用微笑互換心里的語(yǔ)言。
時(shí)間過得真快，大家又要分別了。我們揮舞著手臂，依依不舍地離開了溫馨的校園和可愛的朋友們。我不知道他們比劃的是些什么話語(yǔ)，但我知道跟我們想說的一樣：大家都是祖國(guó)的花朵，都一樣熱愛生活。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的日子。
難忘的日子作文7
那是我逝去童年中最光輝的日子，也是我走過歲月中最灰暗的時(shí)刻；那是我忐忑不安，惶惶不可終日的日子，也是我欣喜若狂，無比歡樂的時(shí)刻——那就是今年寒假初始的一月，那令我無比難忘的一月份。
在這個(gè)寒假初始，爺爺身體不舒服，被送到醫(yī)院的急診室去了，他的病情非常嚴(yán)重，情況一點(diǎn)都不樂觀。啊！在大家都想沒有希望的時(shí)候，奶奶讓醫(yī)生替爺爺注射一種特殊的藥劑。爺爺能否熬過來，就得聽天由命了。大家都懷著一顆忐忑不安的心，等待著結(jié)果。我急得坐立不安，內(nèi)心沉重得像住滿了鉛。緊張，壓抑又無奈的心情籠罩著我，使我的心不住地往下沉。
一個(gè)星期過去了，爺爺?shù)牟∮兴棉D(zhuǎn)，那時(shí)候我才敢問奶奶：“爺爺患的是什么病？”奶奶回答我說：“爺爺并不是有病，他的心臟附近的血管被堵塞了……”
即使那一個(gè)月幾乎每天都是陽(yáng)光明媚的，但在我的天空卻是無比陰沉灰暗的。在那一個(gè)月里，爺爺在打針吃藥中度過一天一天的日子，他不能動(dòng)，也不能下床。而我則奔走于病房和家這段距離中……
終于到了年初七，醫(yī)生說，爺爺可以到廣州做手術(shù)了。從那一天起，我的心情就極度不穩(wěn)定，仿如四月天的天氣，一時(shí)風(fēng)和日麗，一時(shí)雷電交加。直到爺爺手術(shù)成功，我那顆懸在半空中的心，才慢慢地放了下來。
時(shí)間一天一天的流逝，假期結(jié)束了，爺爺也逐漸康復(fù)了！我的天空再次從灰暗變得可愛！在這一個(gè)月里，我從傷心到絕望，又從絕望中再次找到了希望，就如來回地獄又折返人間。這個(gè)月里，我的天空在十多種“天氣”中變化著，可我終于經(jīng)受過了；在這一個(gè)月里，我奔走于家，醫(yī)院，廣州中，來回了不計(jì)其數(shù)，而我也終于闖過了。
我從黑暗中，找到了光明，接著我將邁著大步，向光明走去。
難忘的日子作文8
人生中有很多難忘的日子。那個(gè)日子像一把刀，刻在你心里，像自己的名字一樣，無法忘懷，更像自己的母親一樣，無法忘懷。
我記得那是一個(gè)冬天，窗外的雪花像柳絮一樣，隨風(fēng)飄落，早已沉沒睡的大地，蓋上一層純潔的棉被，我約好了要和朋友一起出去玩，但媽媽死活不讓我出去，說外面下雪了，雪化成冰了地滑你出去肯定會(huì)摔跤的，我心里想，那憑什么別人的媽媽都讓孩子出去玩，你卻不讓，難道是因?yàn)槟悴粣畚覇�？我越想越不開心，最后直接哭起來，媽媽見我哭的這么厲害，實(shí)在是不忍心，只好同意了。
我開心壞了，想連忙跑出去不了，羅嗦的媽媽又把我抓住，說外面冷地又滑，你要穿防滑的鞋子。我說媽媽，你好煩呀，我就不聽你的。媽媽一聽，異常的生氣與以往的不同，我看媽媽如此生氣，又覺得自己沒做錯(cuò)什么，便更想快速的跑掉，大媽媽太了解我了，早就把門反鎖了，不得已只能按媽媽說的做了。
臨行前媽媽再三的，囑咐我說這說那，我更煩了。我就不聽媽媽的，我又說了一句，媽媽你好煩呀。我快快的跑掉，邊我邊跑邊回頭看，媽媽一臉擔(dān)憂和金鎖的眉頭，讓我更加煩。雖然我不知道媽媽這次為何會(huì)異常的生氣，我就只覺得生氣，不開心，我故意不聽媽媽的，就去冰上滑冰，結(jié)果媽媽不愿意看到的事，還是發(fā)生了。
因?yàn)樯鷼馕揖拖茸屷t(yī)生們聯(lián)系的我爸爸后來爸爸通知的媽媽當(dāng)媽媽來時(shí)我已經(jīng)睡了，但不知是哪來的哭聲讓我喚醒了，那哭聲好像被制止在喉嚨里，感覺馬上就要爆發(fā)出來了，卻又被壓下去啦，我知道這哭聲是誰(shuí)的也知道，這哭聲為什么沒有爆發(fā)出來。
那些小的基本聽不見的哭聲，令我終身難忘，它像一把刀，刻在我的心里，讓我無法忘懷，像自己的名字一樣，無法忘懷，更像自己的母親一樣，無法忘懷。
難忘的日子作文9
摘要： 漸漸的時(shí)間到了日全食來了，我立即取出我自制的觀看日全食的幾張底片合成的墨鏡，我拿著它對(duì)著太陽(yáng)看，只見太陽(yáng)上有一個(gè)個(gè)被牙齒咬過的裂痕。太陽(yáng)先變成小船，然后變成鐮刀，又變成眉毛，最后只剩下一個(gè)底，這一切都顯得那么神秘……
20xx年7月22日上午，是一個(gè)驚心動(dòng)魄令人難忘的日子，在那個(gè)時(shí)刻將會(huì)發(fā)生500年一遇的日全食。這是繼1814年來，我們可見日全食持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、可觀測(cè)人數(shù)最多、景色最為壯觀的一次。雖然我們這里只能觀測(cè)到日偏食，但是我們?nèi)匀缓芨吲d。
漸漸的時(shí)間到了日全食來了，我立即取出我自制的觀看日全食的幾張底片合成的墨鏡，我拿著它對(duì)著太陽(yáng)看，只見太陽(yáng)上有一個(gè)個(gè)被牙齒咬過的裂痕。太陽(yáng)先變成小船，然后變成鐮刀，又變成眉毛，最后只剩下一個(gè)底，這一切都顯得那么神秘……
可是為什么會(huì)發(fā)生日食我卻什么也不知道，只怪我學(xué)習(xí)的'知識(shí)不夠，于是我就查閱了一下資料。
原來，日食是月亮把太陽(yáng)遮擋住后，太陽(yáng)光照不到地球所以就形成日食，一次日全食的過程可以包括以下五個(gè)時(shí)期：初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓。日食原理發(fā)生日全食是因?yàn)樘?yáng)靠近月球軌道與地球軌道的的一個(gè)交點(diǎn)，而同時(shí)月球在距此點(diǎn)的最近的點(diǎn)上。之所以會(huì)發(fā)生日全食，是因?yàn)榇嬖谝环N神奇的對(duì)稱性。太陽(yáng)的直徑是月亮的400倍，而它距地球的距離正好也是月亮的400倍。當(dāng)月亮完全處于地球和太陽(yáng)之間時(shí)，對(duì)那些完全處于月亮陰影中的人來說，太陽(yáng)的表面便被完全遮擋了。太陽(yáng)變成了黑色，只留下一個(gè)金色的光環(huán)，天空變成了靛青色。
難忘的日子作文10
20xx年3月10日，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，就在這一天我們尊敬的郭教師永遠(yuǎn)離開了我們。
噩耗傳來，猶如晴天霹靂，同學(xué)們都驚呆了，不相信這是真的。過了幾秒中后，我們才痛哭起來。
回想起郭老師平時(shí)待人很和氣，臉上總是笑盈盈的，我們都很喜歡他。記得有一次郭老師病了，但他還是帶病堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們望著他那蒼白的面龐，覺得他是那么可敬是那么可 親。下課后，同學(xué)們圍到他身邊，關(guān)心地說：“老師，您的病要不要緊啊？要不在家好好休息一下吧�！比欢覀兊墓蠋焻s微微一笑，親切的對(duì)我們說：“這點(diǎn)小病沒關(guān)系，傷風(fēng)感冒 是常事，吃點(diǎn)藥就好了，耽誤了你們的學(xué)習(xí)可不行啊！”同學(xué)們聽了都默不作聲，可大家的眼里卻滿含淚水。我心里默默祝福著：老師，愿您的身體早日康復(fù)。
還有一次，由于我貪玩，做作業(yè)時(shí)不會(huì)的題就亂編一氣，就把本子交了上去。當(dāng)天下午，郭老師把我叫進(jìn)了辦公室。我想：糟了，這回少不了要挨一頓批評(píng)。沒想到郭老師競(jìng)用手摸了摸 我的頭，溫和地說：“郝玉娜，這幾道題你不懂嗎？來，我給你講一講�！闭f著，就給我耐心地講解起來。直到我理解了，會(huì)做了，他的臉上才露出滿意的微笑。而我呢，覺得慚愧極了 ，臉一直紅到了脖子根，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
郭老師，我多想您能再給我上一節(jié)課，再讓我們聽一聽您的聲音，多想讓您再對(duì)我們笑一笑��！然而這一天永遠(yuǎn)不會(huì)有了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……郭老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨。您 在九泉之下安息吧，我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的教誨，一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我們的教誨！
難忘的日子作文11
在我的腦海里，有許多令我難忘的事，它們就像海灘上五光十色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中最平凡、最普通的貝殼中裝著一件難忘的事——爬山。
記得去年暑假，爸爸開車帶著媽媽和我來到神龍架的景點(diǎn)之一——神龍的鼎去爬山。我們看完了簡(jiǎn)介，得知神龍的鼎一共有兩千九百九十九步臺(tái)階。爸爸買完票，我們就開始爬山了。我爬呀爬，可才爬了五百步，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，我對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們能休息一會(huì)兒?jiǎn)�？我已�?jīng)累得沒有體力了！”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。于是我們仨在旁邊的平地上休息，喝了幾口水，吃了幾口食物后，我們就繼續(xù)爬山。又爬了五百步，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。我小聲地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我真的不想爬山了，太累了，我們回去吧！”爸爸嚴(yán)肅地說：“這怎么行呢？一諾，你要記住，我們無論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不能言棄。這樣吧，我們百步一小歇，五百步一大歇，行嗎？”我聽了，心里好像被什么東西觸動(dòng)了一樣，渾身充滿了力量，精力又充沛起來了。
我按照爸爸說的，一百步一小歇，五百步一大歇，終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了山頂。從山頂看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，是最美最廣闊的景色，這是處于山底山腰的人無法看得到的景色。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，我頓時(shí)神清氣爽，情不自禁地哼起《真心英雄》這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
爬山是一種樂趣，也是一種挑戰(zhàn)，只有努力克服重重困難向上攀登的人，才能看見最美的風(fēng)景！直到現(xiàn)在，我還是時(shí)不時(shí)想起這個(gè)令我難忘的日子，想起爸爸說的“做任何事，都不能言棄”的話語(yǔ)。
難忘的日子作文12
從前，我只是無憂無慮地玩！沒有一點(diǎn)憂愁，沒有一點(diǎn)煩惱！而現(xiàn)在，我有了自己的一片天空。有了自己的煩惱，自己的憂慮，也有了壓力和傷心！——題記
從前，我只是個(gè)不懂事的小不點(diǎn)。在幼兒園里和同學(xué)打打鬧鬧，一天到晚無憂無慮玩。而現(xiàn)在，不同了！
從前，我在幼兒園里玩耍的樣子到現(xiàn)在還記得！想起跟龍哥哥在他們?cè)鹤永锿嫔匙�，他帶我到他同學(xué)家里去玩的時(shí)候，已經(jīng)是幾年前的事了！那時(shí)的我，是個(gè)單純的小男孩，沒有任何壓力，甚至，不知道什么叫壓力！只知道自己玩得開心！
現(xiàn)在不同了！我有了自己的憂慮！每天把埋在學(xué)習(xí)里，學(xué)完還學(xué)！每有人知道我的煩心事！我只能晚上一個(gè)人躺在床上想，想想我的煩惱，想想我的作業(yè)，再想想我的未來！偶爾能找我的知己聊聊天，把我的煩惱和我的憂傷向那個(gè)人傾訴，只有這樣，才能緩解我心靈的壓力！
有的時(shí)候，我根本聽不進(jìn)課！我有不知道為什么，想想我不聽課，老師又會(huì)罵。所以，我只能呆呆地望著老師。腦袋里一片空白！下課了，坐在座位上靜靜地想著我這節(jié)課犯下的錯(cuò)誤，告訴自己每時(shí)每刻都要克制自己的憂傷！這樣，我才能上好課！
有的時(shí)候，我實(shí)在太煩躁了。一下課，聽到教室外面嘲雜的玩耍聲、嬉戲聲。我就會(huì)更煩躁！只能等個(gè)安靜的時(shí)刻，一個(gè)人靜一靜！對(duì)這墻壁發(fā)泄一下我的痛楚！有的時(shí)候，我甚至呆呆地站在那里想，這就是我的人生嗎？但每次一想到這，我就會(huì)想起一句話：“只要是快樂的，就算死了也值得！”我每次想起這句話，就會(huì)安慰自己：“我還有我的夢(mèng)��！就算是死了，也要為我的夢(mèng)而死！”
我會(huì)努力地讓自己開心，努力地為夢(mèng)想而奮斗！我會(huì)讓我，變成最好的！
難忘的日子作文13
在我記憶長(zhǎng)河里的沙灘邊有許許多多的貝殼，貝殼中那一顆顆璀璨美麗的珍珠遍是我難忘的事。難忘可以是一些微不足道的小事，可以說，難忘是一陣風(fēng)，無處不在。其中有一件事更是讓我難忘，也讓我真正認(rèn)識(shí)到了父親那真實(shí)的一面，讓我一想起來就覺得絲絲暖意。
一直以來，我總覺得父親對(duì)我是嚴(yán)厲的，是苛刻的，我一點(diǎn)也不喜歡他。去年去上海舟山群島卻改變了這一切。記得我當(dāng)時(shí)到了沙灘邊，看到久違的大海，我迅速的換好了泳裝，以百米沖刺的速度沖進(jìn)了海里，太陽(yáng)的炎熱被涼涼的海水一掃而光，我愜意的在大海中游來游去好不自在，我一會(huì)兒用蛙泳一會(huì)兒用自由泳，游累了還可以用仰泳，不知不覺的越游越遠(yuǎn)，漸漸海岸離我越來越遠(yuǎn)，游到了防鯊網(wǎng)的邊緣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，我試探的將腳往下使勁伸了伸，竟然沒挨到地，我心里充滿了恐懼，恐懼蔓延到了我的全身，我麻木了，想：如果大浪卷來把我卷跑了怎么辦 ？萬一沒有人發(fā)現(xiàn)怎么辦？萬一被鯊魚吃了怎么辦？
正在我害怕的時(shí)候一雙手緊緊地抓住了我，我往后一看，原來是爸爸，他連衣服都沒換就來救我了爸爸嚴(yán)厲的說：“你下次再游這么遠(yuǎn)就不帶你出來玩了！你知不知道你媽媽和我有多著急你還挺自在么？要是我沒發(fā)現(xiàn)你，你就被卷走了知不知道，走！去淺水區(qū)游，去再敢游那么遠(yuǎn)，下次再也不帶你了！”這些話雖然很嚴(yán)厲，但是從中透露出的是爸爸對(duì)我的愛。爸爸的愛雖然沒有母愛那么溫柔，但是那是嚴(yán)厲的愛，雖然表面嚴(yán)厲冷酷，但是內(nèi)心是那么溫暖，好似一根蠟燭不求回報(bào)，這濃濃的父愛使我難忘。
這個(gè)夏天，雖然很熱，但是卻永遠(yuǎn)在我心里留下了一個(gè)美好的記憶。爸爸，我愛你！
難忘的日子作文14
也許若干年后的今天我已離開師門，走向社會(huì)；也許若干年后的今天我也已成為人師，教起了我的學(xué)生�？墒牵以趺匆膊粫�(huì)忘了我10歲時(shí)的那個(gè)教師節(jié)，那給我的記憶留下了不可抹去的美好……
9月8日午練，前任中隊(duì)長(zhǎng)王偉業(yè)神秘兮兮的跟我們說：”大家知道要過教師節(jié)了嗎？“我知道要有什么特別活動(dòng)給我們說了：”知道！“王偉業(yè)又說：”那好！大家想不想給老師一個(gè)驚喜呢？“這么多年了，我早想給老師一個(gè)驚喜了，老師那么辛苦的教我們，每當(dāng)過自己的節(jié)日時(shí)，收到的卻是一大堆數(shù)不過來的裝飾品！”當(dāng)然想！“我們齊喊道。王偉業(yè)又說：”我準(zhǔn)備在教師節(jié)的前一天，給老師一個(gè)驚喜！張絲雨在黑板上寫：教師節(jié)快樂！你們每個(gè)人做一張賀卡放在講臺(tái)上……“
9月9日下午。我剛到校就忙活起來。剛寫完賀卡，又要拖住老師。唉……可是，怎么拖呢？我正想著，就聽到”老師來了！老師來了“的喊聲！我第一時(shí)間沖出了教室，直奔操場(chǎng)！可剛要開口，嗓子就像塞了團(tuán)棉花，怎么也說不出聲來。還好李雨楠在原地給老師背上午沒背完的詩(shī)，暫時(shí)拖住了老師……這招很快沒用了，老師對(duì)拿著語(yǔ)文書準(zhǔn)備背詩(shī)的同學(xué)說下了第二節(jié)課后再背。老師也感覺到了什么，讓我們搬個(gè)凳子，我急忙去搬……
教室終于布置好了！待語(yǔ)數(shù)英三位老師進(jìn)門后，中隊(duì)長(zhǎng)夏鵬大聲說：”起立！“”老師您辛苦了！“聲音震遍了整個(gè)教學(xué)樓。老師們說：”孩子們，這是我當(dāng)教師這幾年來收到的最好最新鮮最富有情誼的禮物！“那一刻，我心里的含苞的花朵”唰“得展開了！開得那么燦爛！隨后，又有我們班的幾位同學(xué)朗誦詩(shī)歌《老師，您辛苦了》、《紅燭贊》，唱童謠《每當(dāng)我走到老師窗前》……
體現(xiàn)我們愛老師的不是物質(zhì)上的，而是精神上的！同學(xué)們，我們一定不要辜負(fù)老師的所托！好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家！
難忘的日子作文15
帶著憧憬，我又回到了久別的學(xué)校。
回校的目的不是別的，而是面對(duì)讓人苦不堪言的軍訓(xùn)。我對(duì)于軍訓(xùn)一直抱有十分的神秘感，覺得新鮮，因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)，初一的軍訓(xùn)我就不曾參加過，終于有機(jī)會(huì)軍訓(xùn)了，不時(shí)還幻想自己穿著迷彩服，肩扛著95步槍，背著越野包，沖鋒陷陣在訓(xùn)練場(chǎng)�？僧�(dāng)我真實(shí)體驗(yàn)到時(shí)，結(jié)果才讓我大失所望。
的驕陽(yáng)盡情揮灑自己的青春，將光和熱傾倒在碧綠的草地上、青翠的大樹上，寬闊的操場(chǎng)上，高聳的建筑上。知了被烤得“吱吱”叫，狗也在樹下伸著舌頭。好像所有的生命都在水深火熱中偷著懶，尋找清涼。但我們是一群不平凡的生命。
的確貼著艱苦的標(biāo)簽。烈日下的烘烤讓我不由對(duì)空調(diào)增添了不少好感。而一切苦的源泉就是我們的鐵血教官。一開始就讓我們站立在火辣辣的太陽(yáng)下面，抬頭、挺胸、收腹，指型、腳尖，無情的指令讓我產(chǎn)生了想揍他的想法，但似乎理智占據(jù)了上風(fēng)，忍就忍。不知不覺，身上起了汗，越來越多，特別是臉上，一顆一顆的汗珠不停地滾過我的五官，一顆流進(jìn)了眼睛，閉閉眼。一顆流進(jìn)了鼻孔，忍無可忍，實(shí)在太癢了。正想用手去擦，教官又發(fā)話了：“動(dòng)要打報(bào)告！”什么！什么玩意，打報(bào)告這東西都能想出來，多沒面子�？墒悄莾喊W得實(shí)在不行了，就琢磨著趁著教官轉(zhuǎn)身時(shí)擦，哎，算是沒人權(quán)了。
的“高潮”就這么過去了。本想吃飯時(shí)總不會(huì)整我們了吧，但我的想法實(shí)在太天真了，還有會(huì)操呢，每個(gè)班選一排上去演練成果，這可沒緊張死我。估摸著吃飯時(shí)，我們應(yīng)該會(huì)以180碼的速度沖進(jìn)食堂，饑餓了一天的豺狼們這樣做實(shí)在是太正常了�？山坦賯冇窒敕鈿⑽覀儗�(duì)食物的激情，排著隊(duì)，一列一列地前進(jìn)不要急。進(jìn)去了不能講話，如果不走運(yùn)被檢查的教官發(fā)現(xiàn)，你只能出去重來�？傊褪且粋�(gè)字，苦！
就這樣一天天地過去了。我們似乎也喜歡上了我們的教官。李澤民教官，樸實(shí)、幽默，擁有人格魅力的他讓我們真正“享受”了軍訓(xùn)。也許當(dāng)我不經(jīng)意看見手臂上黑白分明的皮膚時(shí)，就會(huì)想起那段讓人終生難忘的日子。