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返校日作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的返校日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
返校日作文1
長長的假期過去了一半，明天是8月6日，是我們的返校的日子，我非常期待，因?yàn)榭梢砸姷揭粋�(gè)月沒見的老師和同學(xué)了，我非常想念他們！
明天早上一進(jìn)教室，我可能會(huì)聽到同學(xué)們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳地議論著暑假中發(fā)生的好玩事情，可能會(huì)看到同學(xué)們興奮的'表情�？吹轿疫M(jìn)教室，金宇新，薛豹，朱倚銘他們可能會(huì)拍一下我的肩膀，跟我熱情地打招呼，還會(huì)跟我說暑假里去了哪里旅游，問我去過沒有。
上課鈴聲一響，同學(xué)們肯定還想繼續(xù)談?wù)�，但還是盡力讓自己坐端正。老師進(jìn)來，可能會(huì)看看我們的暑假作業(yè)完成得怎么樣了。我已經(jīng)完成了語文和數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)，而且字寫得非常認(rèn)真，老師可能會(huì)表揚(yáng)我吧？
等到下課，同學(xué)們可能會(huì)約我出去玩CS槍戰(zhàn)，寫王字等等，我們會(huì)在教室前的走廊或者綠色園地中快樂地躲來躲去，盡情地玩，一定會(huì)玩得非常開心！
我們教室前的植物不知道怎么樣了，可能更茂盛了吧？我們教室的桌椅還是擺放得那么整齊嗎？
一切我都很期待，明天快點(diǎn)來到吧！
返校日作文2
早上八點(diǎn)，冷清了一個(gè)月的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)又熱鬧了起來，只見一個(gè)個(gè)小伙伴背著書包高高興興的踏進(jìn)校門，到了教室里，見到了個(gè)把月沒見的死黨，還見到了我親愛的老師，顯得格外的親切~~(*^__^*) 嘻嘻……老師給我們長篇大論的講了一番暑假注意事項(xiàng)，檢查了我們已經(jīng)完成的作業(yè)，同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣髦罴偃チ四男┖猛娴牡胤剑粤四男┖贸缘臇|西，好不熱鬧！
完成了例行檢查，程老師又給我們上了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課，說給您聽啊~~
只見同學(xué)們時(shí)而緩慢的、搖頭晃腦式的'說著：
一個(gè)大——，一個(gè)小——，
一只老虎——一只貓——，
一邊多——，一邊少——，
一群大雁——一只鳥——。
數(shù)一數(shù)——，瞧一瞧——，
大小多少——記得牢——。
時(shí)而急促的像說快板似地說著：
一個(gè)大‖一個(gè)小，
一只老虎‖一只貓，
一邊多‖一邊少，
一群大雁‖一只鳥。
數(shù)一數(shù)‖瞧一瞧，
大小多少‖記得牢。
看我們玩得多開心啊！老師讓我們模仿故事自己來編，隨便一動(dòng)我的小腦筋，就順嘴說出來了：
一個(gè)大，一個(gè)小，
一個(gè)西瓜一個(gè)桃.
一個(gè)輕，一個(gè)重,
一頭肥豬一只貓.
一個(gè)多，一個(gè)少,
一群小鳥一只鶴.
怎么樣，說著還算是朗朗上口吧~~~~哦，我還看出來了，大和小、輕和重、多和少···還都是反義詞呢，有意思。
不知不覺下課鈴聲響起，放學(xué)了，依依不舍的和老師和同學(xué)告別，再見我親愛的同學(xué)，再見我敬愛的老師，再見我溫暖的校園~~~等著我，一個(gè)月后見！
返校日作文3
8月10日是返校日，我早早地起了床，穿好衣裳，懷揣著激動(dòng)的心情，讓外婆帶著我一路狂奔學(xué)校。已經(jīng)有一個(gè)月沒見著我的好朋友了，我實(shí)在難以掩飾自己激動(dòng)的心情。
不愧是好朋友，我倆竟同時(shí)跑進(jìn)教室。看到這一幕，我倆不禁都笑了起來。一個(gè)月沒見到同學(xué)們了，一個(gè)個(gè)都變了樣，有的`都認(rèn)不出來了。
班里的氣氛很熱鬧，同學(xué)們都在聊天，說說笑笑的，沒有一點(diǎn)三年級(jí)那時(shí)的氛圍（以前三年級(jí)時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)嚇一嚇下一個(gè)進(jìn)教室的人，很好玩），可現(xiàn)在不會(huì)了，我有點(diǎn)懷念三年級(jí)了。
我陷入了回憶：三年級(jí)，我幼小無知，不曾知道會(huì)有這樣的結(jié)局。那時(shí)，老師要宣布一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，問我們先聽哪一個(gè)？“當(dāng)然先聽好消息了！”我們異口同聲的回答到。
“好消息：你們馬上就是四年級(jí)的小學(xué)生了，祝賀，接……接下來宣布?jí)南�，”老師說到這里有點(diǎn)卡頓“我們，我們不能再在一起了。”
那么這就意味著我們不能再嚇人了，男同學(xué)也不能再往女同學(xué)的抽屜里放只蝴蝶玩的惡作劇了。所有人的眼眶都紅了，可老師騙我們說誰要是報(bào)了小記者就會(huì)還在一起，我們?nèi)珗?bào)了，可終究沒有再在一個(gè)班。事實(shí)就是這么殘酷嗎？我不相信！那時(shí)的我們幼稚。
“喂，喂！上課了發(fā)什么呆呢？”同桌問到，“哦，沒，沒什么。”
閉上眼那一瞬間，我哭了，再睜開，豆大的淚珠滾下臉頰……
返校日作文4
一個(gè)寒假過去了，2月23日下午2：00分，媽媽把我準(zhǔn)時(shí)送到了學(xué)校，因?yàn)槟翘煲敌！?/p>
到了學(xué)校，我一路小跑到了班里，已經(jīng)有一半人了，大部分同學(xué)都在看書，而有的則忍不住在悄悄說話。
這時(shí)，廣播里傳來了校長的.聲音：“請(qǐng)各班老師派同學(xué)到四、五年級(jí)領(lǐng)新書�！笨墒钦Z文老師卻遲遲沒來，有的同學(xué)在下面小聲議論：“語文老師怎么還不來？”說話間，語文老師已經(jīng)出現(xiàn)在了教室門口，真是說曹操曹操就到呀！
語文老師大聲說：“高悅、王藝帆、張芯瑜……先跟著我去四（8）班領(lǐng)書。”到了四（8）班，老師給我們每人分了一摞書，說：“先把這些書搬到我們班里，一會(huì)再去四（7）班搬書�！笨墒俏艺嶂鴷蠘菚r(shí)，一不小心書全部掉到了地上，唉！真倒霉呀！
我趕緊彎著腰把新書從地上一本一本地?fù)炱饋�，放到教室里，又去了四�?）班，就這樣我們來回跑了四趟，書才搬完了。
回到教室后，我已經(jīng)是滿頭大汗了，衣服濕透，汗水也從頭上流了下來，就像過夏天一樣。雖然很累，但我還是覺得這是一個(gè)極有意義的返校日。
返校日作文5
學(xué)校發(fā)的單子說：8月5日返校日。
到了8月5日，我急忙坐車去學(xué)校，生怕去晚了。到了站，一名從學(xué)校出來的同班女同學(xué)說：“你也來了，今天學(xué)校根本沒有返校日，你白來了！”旁邊一位2班地插嘴道：“你們這些傻瓜，白來了！”“你們還不一樣，不是也來了，一大群傻瓜嗎？”女同學(xué)回敬他。
我不相信：學(xué)校沒返校也不說一聲，也許他們?cè)陂_玩笑呢！耳聽為虛，眼見為實(shí)。我最好去看一下。
我來到校門口，果然看見學(xué)校門口的'小黑板上寫了今天沒返校，里面在裝璜。我一下子生氣了：老師也真是的，辦了一個(gè)什么“校訊通”，但只會(huì)發(fā)作業(yè)，而這些重要的事也不通知我們一下，害得我起了個(gè)大早，還浪費(fèi)了時(shí)間。如果不是返校日，我睡到10點(diǎn)也能睡。這真是太可惡了，好像以為我們都住這里似的，這大熱天的，也不發(fā)個(gè)通知！
我心想：也不能白出來，借此機(jī)會(huì)去奶奶家玩也行。于是，我去了奶奶家。到了奶奶家，我打了電話給媽媽：“老媽，今天沒返校，我可不可以在奶奶家呆一會(huì)？”“沒返校？”媽媽也吃驚了，“那你吃了午飯?jiān)僮�！”奶奶也很意外：“那你弟弟怎么沒回家？”正說著，表弟也回來了，說自己也白走了。
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