神奇醫(yī)藥之旅作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的神奇醫(yī)藥之旅作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的爸爸在杭州醫(yī)學院工作，我們嘟嘟假日中隊“近水樓臺先得月”，于是就有了這次神奇醫(yī)藥之旅。

　　周日一大早我們?nèi)�體同學興致勃勃的在爸爸學校的求真樓前集合。在解說員阿姨的帶領下，我們來到了人體解剖館。一進門映入眼簾的是人體血管標本，一條紅一條藍，有的并行排列，有的相互纏繞，解說員阿姨告訴我們紅色的是人身上的動脈，藍色的則是靜脈。往里走我們看到了人類的骨骼標本，蝴蝶狀的是髖骨，像玉米粒的是指骨，還有凹凸不平的，圓的長的各種形狀。通過解說員阿姨的講解我們知道了原來人類一共有兩百零六塊骨頭。在解剖館，我印象最深刻的要數(shù)那個關于生命孕育的標本。人類從受精卵到胚胎形成然后慢慢長大到40周足月胎兒，我們了解到了生命孕育的完整過程，真的很神奇呢！

　　第二站我們?nèi)チ思毦鷮嶒炇�，每個小朋友都可以通過顯微鏡看細菌。我看見了活的細菌像一根根睫毛在蠕動，死的細菌呢像一顆顆米粒一樣紋絲不動。我們還在微生物老師的指導下，做了手部細菌培養(yǎng)實驗，分別采集了洗手前、后手上殘留細菌的樣本，經(jīng)過一段時間培養(yǎng)，我們看見洗手前的培養(yǎng)皿里面有大量奇形怪狀的細菌，好可怕呀！趕快洗手去。

　　第三站我們參觀的是草藥館，我們學著用稱稱草藥的重量。

　　最后我們來到一個教室，這里舉行的是急救知識的宣講和搶答，我們學到了火災中如何逃生，觸電了怎么辦，溺水了怎么辦，還有心肺復蘇的練習。在知識搶答環(huán)節(jié)中，我每次都把手舉得高高的，踴躍回答問題，得到很多獎品。

　　不知不覺到了中午，我們走出教室拍了一張集體照，嘟嘟假日中隊的神奇醫(yī)藥之旅圓滿結束了！

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