遇見杜甫作文600字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的遇見杜甫作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　當(dāng)我走進(jìn)杜甫草堂，看見那一條條對聯(lián)，一句句詩句，“故鄉(xiāng)有弟妹，流落隨丘墟�！�

　　這時(shí)，一個中年人，滿臉滄桑，甩著長袖走著，沉重而悲切�！岸鸥Γ窟@是杜甫？是能和李白相提并論的詩圣？”我想到這，問到“你是杜甫？”他回答“正是”，現(xiàn)在他正經(jīng)歷安史之亂，在好朋友的幫助下在成都浣花溪旁草屋中安居，在他的眼神中透出憂國憂民，悲憤，即使有草屋，美景的他，也只有時(shí)不時(shí)的欣喜。我不懂，從一個安史之亂逃出，游離幾年，有居所有美景相伴，為何還憂國憂民？

　　沒有解釋，他走進(jìn)屋內(nèi)，鋪開紙。提起筆，寫起詩，時(shí)而提筆構(gòu)思，時(shí)而含情揮灑，是我讀不懂他的心，他眉宇間的凝重，眼閃過淚花，我思索許久，突然看到一張宣紙滿是含情深意的毛筆字，堅(jiān)定的筆鋒，柔和的字體，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。

　　不知秋風(fēng)瑟瑟吹破茅屋，忘記身處寒室，還為天下人所處之勢所擔(dān)憂，秋風(fēng)殘落花瓣，飛揚(yáng)在空曠溪邊，眼前一切忽遠(yuǎn)忽近，回望他一眼，眼神里還是憂國憂民、堅(jiān)定。

　　我在他的雕像前，思緒萬千，頓然所悟。年輕時(shí)考科舉被小人所害，后在因爺爺官位做一個工部，一心圖功名的他，就職與官位，才看到官場的黑暗，人民的悲苦，又因安史之亂，官職卑微被逐出，更使他具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，及憂國憂民的憂患之心，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心，烽火連三月，家書抵萬金。之后開始了流離生活，更讓他感同身受，他用詩來抒發(fā)他的情感。

　　還是懂他了，他擁有才華情誼錯生在亂世，這是杜甫的不幸還是唐朝的悲，歷史的車輪碾壓下軌跡，他一個才子能夠這般為天下人著想，想去改變，誰懂？別是一番滋味！

　　月如鉤，鎖清秋，留人醉，幾時(shí)重。問君能有幾多愁？我知；恰似一江春水向東流，我懂。

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