【薦】我的樂園作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的樂園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂園作文1
我的樂園，美麗的樂園，它是什么呢？他就是我們學校的綠茵場，也是我訓練足球的地方。
美麗的綠茵場，隨時隨地都有歡聲笑語，美麗的綠茵場，每天球員們都在勤奮的訓練，我也在其中，下面就來看看我和它的故事吧！
綠茵場，我經常在這兒訓練足球。綠茵場北面是一座大屏幕，東面是我們學校的大門，還有美麗的水池和五彩繽紛的花朵，南面是我們龐大教學樓，那一塊塊白色的磚，在陽光的照耀下，非常明亮，西面是粉紅色的荷花。
有一天晚上，我在訓練，那“黑白相間的小家伙”——足球，不聽我的指令，在我過人時故意跑到對手腳下，在我傳球時故意跳著過去。“唉，都怪我�！蔽易匝宰哉Z道，“只要技術好一點，就不會這樣了�！苯叹毧匆娏�，罵道：“龐子寒！為什么今天會這么反常？”我心驚膽戰(zhàn)，呆呆地看著教練，不知道怎么辦才好，我的心打起鼓來，懷里像抱了只兔子。“再來！”教練吼道。
我開始專心致志，兩只明亮的眼睛死死地盯著球，對方只要一帶球過來，我就用像老虎一樣的氣勢嚇他，還用豹子追趕獵物的速度撲向他，最后用向公熊一樣強大的力量來搶斷球。他們都被我嚇得心都提到了嗓子眼兒，這真可謂是十五個吊桶打水來——七上八下啊！教練發(fā)現(xiàn)我原來這么厲害，當面表揚了我，其實我已經被自己給震撼到了，我可真沒想到原來我有這樣的能力，我喜出望外，興奮和開心遲遲不能從我內心消失。
我的樂園，美麗的樂園，喜怒哀樂都在這兒發(fā)生，它是什么？它就是美麗的綠茵場！
我的樂園作文2
每個人的心中都有一個屬于自己的樂園，這個樂園能帶給我們無窮的快樂。有的同學覺得美麗鄉(xiāng)村的菜地是自己的開心樂園；有的同學覺得遍布藏書的書房是自己的快樂天地；有的同學覺得牛羊成群的大草原，令他心馳神往。我覺得我的小小樂園就是我那滿是玩具的房間，因為——它是我快樂的源泉。
我的房間面積不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，只有你想不到的，沒有我房間里找不到的。走入房間，首先映入眼簾的是我那粉色的大大的衣柜，多有公主范兒��！衣柜頂上放著我用水粉描繪的創(chuàng)意筆筒，還有五顏六色的彩泥和水晶泥；衣柜左邊的窗臺上擺著一排大小不一，風格各異的拼圖，還有各色漂亮的芭比娃娃，更有各式各樣的樂高。窗臺邊的床上堆放著好多可愛的玩偶。
星期天，我最喜歡獨自一個人在房間里快樂地玩耍，用彩泥捏出一個個栩栩如生的動物及動畫人物，有時一捏就是好幾個小時：降妖除魔的孫悟空正在騰云駕霧、吃飽喝足后的懶羊羊正在呼呼大睡、熊大熊二正在智斗光頭強保護森林……；只要一有時間，我就把原先拼好的拼圖拆散，重新快速拼好，并且計時,和上一次拼圖所用時間進行對比，看我進步了多少？多么有趣、多么刺激！有時候，芭比娃娃也來陪我玩了，我給她們梳各種不同的發(fā)型：有麻花辮、馬尾辮、歪辮……；我給她們穿各色漂亮的衣服，戴各種閃閃發(fā)光的項鏈……欣賞著我的大作，我好不開心。
我特別特別喜歡在我的房間里盡情玩耍。當我高興的時候，房間里的玩偶們陪著我一起歡笑；當我難過的時候，沉默的樂高會陪伴著我，給我慰藉；當我無聊的時候，機器人會陪我聊天，趕走寂寞……
我的樂園陪我度過了許多美好的時光，帶給了我無窮的快樂。
歡迎大家來到我的樂園玩，相信我們會一起度過更加快樂的時光。
我的樂園作文3
你們猜猜，我的樂園在哪呢？不是那驚險刺激的游樂場，不是那開滿鮮花的公園，也不是那充滿山珍海味的飯館。我的樂園，就是我家的大書柜。
我的書柜從小陪伴我一起成長，在我很小的時候，我的書柜只是一個小架子，上面放著我最喜歡的繪本和巧虎；后來我上了幼兒園，認識的字越來越多，書也越來越多了，爸爸就給我加了個一米高的小書架，滿滿當當?shù)胤胖蚁矚g的故事書；等我上了小學，這個小書架也放不下我的“寶貝”了，爸爸就給我準備了現(xiàn)在的大書柜。大書柜高兩米，寬兩米，共五層，是一個大正方形，看起來端端正正、落落大方。烏黑的木板，白色的鐵架兀立兩旁。這個大書柜早已成為了我們家的一員。
大書柜上的“寶貝”內容豐富、種類繁多。我尤其喜歡《裝在口袋里的爸爸》《拇指班長》《幽默三國》《哈利波特》《笑貓日記》這幾套書。當我和哈利一起勇闖魔法部時，我體會到了他的英勇無畏；當我和笑貓一起漫步翠湖公園時，美麗的山水風光吸引了我；當我……
總之，這個大書柜讓我的童年充滿了無窮無盡的快樂，也在我傷心難過的時候給我力量。
記得有一次，我數(shù)學考了89分，這簡直是晴天霹靂，我難受極了。回到家我默默從書架上拿了一本書，想躲進書的世界里平復一下心情。看著看著，我漸漸被故事情節(jié)吸引了，書中寫到笑貓為了治好虎皮貓的耳聾，鋌而走險來到藍山，采了稀有的兔耳朵草，卻在返回的夜晚被兔子偷吃了，后來它又歷盡千辛萬苦，終于治好了虎皮貓的耳朵。比起笑貓的坎坷經歷，我只是一次考試沒有考好而已，我決定要向笑貓學習，永不言棄，振作起來，迎接以后的挑戰(zhàn)。
家里的大書柜，是陪伴我成長的樂園。我像一塊貪婪的海綿瘋狂的汲取書海中的知識；我像一只快樂的飛鳥，翱翔在故事的天空。閱讀，給了我力量，給了我信念，指引我成長的方向！
我的樂園作文4
在我家房子的后面，有一塊正方形的小菜地。不必說碧綠的萵筍，一排排整齊的蒜苗和金燦燦的油菜花。單是菜地四周的田埂就樂趣無窮。田埂旁有無數(shù)大大小小的洞。小的直徑約5毫米，是蚯蚓洞，這還不算稀奇。大的洞直徑約有5厘米，在洞口旁邊我發(fā)現(xiàn)了一小段蛇皮，這肯定是蛇洞，我心中充滿了好奇，拿起水瓢往洞里灌水，灌了半天蛇也沒出來，水也不見了。我又拿起樹枝，在蛇洞里輕輕的插了幾下，馬上又把樹枝收了回來，生怕蛇順著樹枝爬了出來….
站在菜地中央，一股股油菜花香直往鼻子里鉆，沁人心脾；一聲聲不知名的鳥叫聲匯成了一首首天然的交響樂；一片片翠綠的菜地在金黃的油菜花的點綴下，形成了一幅美麗的畫卷；一群群白色的蝴蝶在油菜花里穿梭著。我的小妹一見蝴蝶便追了上去。蝴蝶身形小巧，在油菜花中自由的穿梭。我和小妹不停地跳著、跑著、追趕著，但始終沒有收獲。于是我們改變了戰(zhàn)術，取來了漁網。靜靜的藏在油菜地里，等待蝴蝶停在油菜花上時，我倆便搞突然襲擊，高舉漁網，將蝴蝶一網打盡。小妹高興地跳了起來。
蒜苗地里傳來了外婆的聲音：“孩子們，你們知道中午吃的蒜苔是怎么長出來的嗎？過來看一看�！敝灰娨桓饷缍技s有半米高，跟大拇指粗細差不多，每根蒜苗中間都冒出了一根小尖尖。外婆告訴我們這就是蒜苔，還給我們講解了如何收割蒜苔。按外婆的方法，我自己動手開始收割蒜苔，先用尖針劃破包裹蒜苔的蒜葉，再撥開蒜葉取出蒜苔。看似簡單的活，但僅僅幾分鐘后，我就感覺腰酸腿疼。這也讓我深深體會到了農民伯伯的辛苦，想到平時經常剩菜剩飯，心中感到很羞愧。
這就是我的樂園，這里有無限的樂趣和知識，我在這里生活很開心。
我的樂園作文5
四季果樹
留春葉吐翠，迎夏花含笑，秋深果爭寵，冬歲枝逞強——這，就是我家的蘋果園；這，就是我的樂園。
早春的樹
蘋果園面積不大，院子的西南角全是它的地盤。當溫暖的春風喚醒了天地萬物，蘋果樹也舒舒服服地伸著懶腰，躲在枝丫里面的葉子也一點點、一點點慢慢地探出頭來。等到天氣再暖和一點、再暖和一點，素淡的花苞終于等不及了，一朵朵迫不及待地燦然綻放，團團簇簇，像潔白無瑕的輕云，像迎風飛舞的精靈。一股迷人的芳香撲鼻而來，引來辛勤的蜜蜂在花云間來回穿梭，引來多彩的蝴蝶在花叢邊上下舞蹈，引得摘菜的我直起腰凝望……我深吸幾口，像是要把所有的馨香盡收心脾。
盛夏的果
夏日里，燦爛的陽光熱情似火地給蘋果樹們“加油”，蘋果樹長得更旺盛了，不知道什么時候搖身一變，竟然“變”出那么多青綠色的小蘋果，一個個小蘋果像翡翠一樣點綴在綠葉的下面。我隔幾天就要去看看它們，它們調皮地顛來晃去，我便喜滋滋地想：“等你們熟了，我一定把你們吃個夠！”秋天就這樣在我的日思夜盼里來了！熟透了的蘋果就像迷你的紅燈籠一樣，壓彎了枝頭。那鮮艷的紅色，讓我們這些小饞貓早已垂涎三尺。我約上三五個小伙伴們，拉著爸爸就要去摘蘋果�；锇閭兒锛焙锛钡模聝上戮蜕狭藰�，摘下幾個又紅又大的蘋果就啃了起來。我也騎在爸爸的脖子上摘了一個，用手抹抹干凈，張嘴就咬。�。∷崴崽鹛�，味道好極了！
樹下游戲
哦，忘了告訴你了——蘋果園邊的空地上，還有一座滑梯呢！滑梯中間有一個小小的通道，便于藏身。我和弟弟第一次玩滑滑梯的時候，他就趁機躲藏在“秘密通道”里，害得我到處也找不著他。等他悄悄地從“秘密通道”里爬出來，學著小狗沖我“汪汪汪”大叫時，我和他都忍不住“哈哈”大笑起來。
我愛這片蘋果園，它為我消除了所有的煩惱，在這里，只有與大自然擁抱的無限歡樂。哦，這就是我的蘋果園，我的最愛！
我的樂園作文6
我外婆家的莊稼地旁邊，有一片深密的樹林，那是我和表姐表弟的.“秘密基地”。早已時隔三年，我退卻了小孩子時的天真稚氣，多年不曾再去過那里，但每次走在那雜草叢生的“基地”旁的馬路上時，就忍不住想起自己曾在那留下的影子。
這個“秘密基地”南北兩面是馬路和莊稼地，不過周圍全是高大的樹木，里面能觀察到外面的所有動靜，外面卻對里面一無所知。毛絨絨的綠草鋪在地面上，光照剛剛好。我和表姐默契十足，把“基地”分為了“男女生宿舍”。我們邀請了“男生宿舍”的弟弟們，也顧不得干凈不干凈，橫七豎八躺在草地上。光線在簇擁的樹葉細縫中穿過來，我們反射性地緊閉眼睛，身上暖暖烘烘的。
樹上纖細的枝條可以編成花環(huán)。我們在樹下唱歌，蟋蟀在草叢間和著，蟬在樹上為我們伴唱，它們仿佛從來不知道疲倦，歌聲將周圍的一切都渲染上了溫和快樂的色彩。有時我倚在大樹旁打瞌睡，感覺身后癢癢的，酥酥的，一伸手便從背后捏起了一只小螞蟻。這種螞蟻被稱為“粘螞蟻”，它常會從地上爬到石頭上，樹上，找個機會再爬到人身上，身上那塊皮膚就會起一個紅紅的疙瘩。翻開草叢或者潮濕的土坷垃，會遇見“西瓜蟲”，用手指一碰，便會滾成一個球，我常常將它放在手心挑逗它；有時還會遇見“磕頭蟲”，它仿佛穿了一身黑盔甲，看外表雖英俊威猛，但你一按它的后背，它就威風盡掃，一個勁向地上磕頭，磕得地面“嗒嗒”響，像是在求饒。我便玩笑著說：“還沒過年呢，沒有紅包嘍！”
我常早上吃完飯，便回到我這心愛之地玩一上午，午飯回到家拿點吃的再到基地去吃。我還曾想過在那兒搭個屬于自己的房子呢。慢慢地，學業(yè)加重，去到那兒的機會越來越少。童年的記憶，處處彌漫著美好，時常拿出來回憶，也不失為一件美事。
我的樂園作文7
有人鐘愛書聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂場。還有人向往充滿回憶的故鄉(xiāng)……因為他們把那兒當成了自己的樂園。但在我眼中，我的樂園就是我的小房間。
我的房間里有著櫻花般配色的墻壁，地板是杏色的，燈做的也很精致。很大的窗戶旁邊覆蓋著藍粉相間的窗簾，被風輕輕吹拂起來時，可愛的風鈴就"叮當叮當"的響著。窗戶下面就是我的小窩——窗臺。
那是我的休息部落。鋪上了既柔軟又高顏值的毛絨墊子，還有幾個很高顏值的抱枕、玩偶。坐在那兒十分的舒服�？梢栽谛那椴惶玫臅r候，在窗臺上，坐上一會兒，靠著抱枕，望著窗外，凝視遠方風景，心情就變好了，所有的不開心就消失的無影無蹤，很治愈的； 在心情好的時候也可以坐一坐，望著那美麗的風景，你愉悅的心情一定會更加的好。若是朋友來了，也可以一起在上面聊天、喝茶，自由自在的消磨時光，也是極好的。
小窩的前方就是我的小床，顏值爆表。說小也不算小，也是我的休息部落。平時不高興在床上躺會兒，想想到底是不是自己的問題。或是發(fā)泄一下情緒。當然，最主要的，小床可以讓我在晚上安心的進入夢鄉(xiāng)，迎接美好的明天。
小床的一邊就是我的書桌，是米白色的，很大。旁邊連接著設計的一些書架，用來放置東西的。桌上整齊地擺滿了我的東西。有水瓶、臺燈、文具、本子等等。在另一邊有一個書柜，是連起來的。上面擺放了上主科和副科的書本，還有練習本等等。上面還有兩盆小植物，多肉擺在下面，綠蘿擺在上層。
書桌的右邊就是我的衣柜，是粉白配色，看上去暖暖的。很少女阿。
我愛我的小房間！
我的樂園作文8
書店是我的樂園，因為我特別喜歡讀書，書店便成了我的樂園。
我喜愛讀書，因為看書可以陶冶情操；看書可以減輕壓力；看書可以讓我感到快樂……每當?shù)搅斯?jié)假日，我都會去書店里看書。來到書店，我總是特別有耐心地一本一本的看過去，生怕把某一本好書給錯過了。
在書店看書時，我一般會看到下午四點或五點才會回家。甚至有時候，我會忘了時間，天漸漸變黑了我還渾然不覺，直到媽媽來叫我，我才依依不舍地離開我的“樂園”。有時我還會想：要是一直能在“樂園”里就好了。
無論是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，我都會到我的“樂園”里去看書。看完一本接著另一本，我總是看不夠。在書店中，我看過的書就如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不過來。每當我來到書店時，我總是有一種想要把書店的書全部“吞下肚子”里去的沖動。我就像一頭覓食的狼，只有來到我的“樂園”，尋找到我的“食物”我才會覺得滿足，我才會覺得高興。只有在我的“樂園”里我才會開心。
我的“樂園”它帶給了我無窮的快樂。它在我感到壓力太大時，它會幫我緩解壓力；它在我感到煩惱時，它會幫我驅散煩惱；它在我感到難過時，它會給我?guī)砜鞓贰Ｎ覑畚业摹皹穲@”，它是我成長時所需要的地方，它是我學習時所需要的地方，它是我傷心、難過時所離不開的地方。書店，你是我的樂園。
我的節(jié)假日大部分都是在我的“樂園”里度過的。在成長中，書店是我離不開的成長“伙伴”。書店是我最喜歡的地方，一個我最離不開的地方。書店，我的樂園。
我的樂園作文9
童年的我，擁有一個樂園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。
我經常和鄰居小朋友到那里玩，那里的七星瓢蟲特別多，有大的，有小的。它們背上那鮮紅的殼上印著七塊黑溜溜的小斑點，腦袋小小的，可愛極了。
我和鄰居家的幾個孩子經常拿來空水瓶子，捉來七星瓢蟲，把它們裝在里面玩。有時，我們還會帶來零食，從草叢里搬出一塊大石頭當桌子，又搬出幾塊小石頭當椅子，把各自的零食擺上“桌子”，你吃你的，我吃我的，有時再互相交換點美食，再講些笑話，惹得我們總哈哈大笑，我們的歡笑聲飄得很遠很遠……
更有趣的是我們甚至把那兒當成教室，模仿老師上課呢！小姐姐當語文、體育老師，我當美術老師，一個妹妹當數(shù)學老師。小姐姐先上語文課，她學老師真是有模有樣，我們這些“學生”各自拿著筆和本子坐在石頭上，一筆一畫地寫著生字。體育課時，小姐姐便領著我們到外面做她自創(chuàng)的操，可自創(chuàng)的畢竟是自創(chuàng)的，只見她踢了踢左腳，又歪了歪腦袋，特別像個短路的機器人。我們個個強忍著笑，一個小妹妹卻再也支撐不住了，忍不住大聲地笑了起來，小姐姐哭笑不得，大聲地說：“有這么好笑嗎？你會做你來做好了！”小妹妹馬上停止了笑，立馬站直。而美術課上，兩個妹妹就會搬來舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫小豬、小貓、小狗……看我那畫得栩栩如生的動物，她們也趕緊模仿著畫，可認真了！而數(shù)學課則讓小妹妹急了，她不知道數(shù)學，想了許久，終于動筆了。我看著黑板上寫著一加一等于什么，二加二等于什么，我愣住了，心想：這是什么題呀，不是小菜一碟嗎？小妹妹還裝模作樣地說：“今天題目有點難，誰上來寫答案？我不假思索地把這上臺展示的權利讓給了剛上一年級的小妹妹，要知道我已經上五年級了，這樣簡單的題目我可瞧不上。
我承認這個地方不是豪華富麗的大廳，不是擁有許多游樂設施的游樂園，可正是這只有一百平米的偏僻小地方，讓我擁有了無窮無盡的快樂和笑聲。
我的樂園作文10
我有一個樂園，它不像城市繁華，不像皇宮富麗堂皇，它只是普普通通的農家小院。
農家小院，爺爺?shù)男≡�，這里有我美好的童年。春天的小院周圍有許多植物:黃燦燦的油菜花，隨風舞動。潔白如雪的梨花，在太陽的照射下更加純潔美麗。還有各種各樣不知名的小花小草……爺爺在小院旁種了兩棵金桔樹，黃燈籠似的果實掛滿樹枝。爺爺還在小院兩邊圍墻上擺滿了蜂巢，勤勞的小蜜蜂們“嗡嗡嗡”地哼著小曲，扇動著翅膀，漫天飛舞。一派生機勃勃。
當我高興的時候，心情舒暢，就像藍天的白云那樣安閑、自在，我和弟弟在院子里蹦啊跳，一會兒轉個圈，一會兒跳個舞，鳥兒停在電線桿上，為我們伴奏；花兒、草兒仿佛也舞動著身姿，為我們的伴舞。我們還在小院里騎車、踢球、賽跑……
當我傷心的時候，愁眉苦臉，就好像有一朵烏云籠罩著我頭上。有時，我會靜靜地坐在院子里欣賞大自然的美景，花兒彎下腰來安慰我，心情立馬豁然開朗了。有時，我會拿著掃帚，在院子里，掃啊掃，不停地發(fā)泄，把煩惱一掃而光。
院子里時不時的小意外，也帶給我小驚喜。有一次，我在院子里掃地，突然闖入幾只“不速之客”---體格健壯的狗。不一會兒，我家的狗圍了上來。兩只小狗躲在一邊狂叫，一只大狗不甘示弱的地跟他們嘶咬在一起，戰(zhàn)斗激烈，慘叫一片，眼見我家大狗快抵不過強敵了，我抄起手里的“家伙”，朝“外侵者”打去�！巴馇终摺北晃掖虻寐浠亩�。打了勝戰(zhàn)，我開心得拍手叫好，自豪感油然而生。
這就是屬于我獨一無二的小院。
我的樂園作文11
我的樂園是未開發(fā)的深山老林，也就是森林了。
小山因為靠近居民區(qū)，一些兇猛而殘暴的動物是一定沒有了的，但是一些小野兔、小松鼠、蛇還是照例一定會有的。說到這，大家一定會尖叫起來“啊，有蛇！”蛇你們怕什么，蛇是一種很有靈性的生物，你要是不惹它們，它也是絕對不會咬你的。野兔和小松鼠見了你們就會跑，你能看到它們也就是非常幸運了！
當然除了這些有趣又可愛的小動物以外，還有兩種可以吃的野菜，因此這個地方又被叫做野菜山。每當剛入春的時候，滿山遍野都是這兩種野菜。來這里采菜的人也很多。下面我就來詳細的說一說這里的野菜吧。第一種蕨菜，它是一種蕨類，但也有好壞之分。一種桿是綠的，頭上帶了少許棕色的是好蕨，菜可以食用。而全是綠色的蕨菜是壞的，也就是不可食用的。那蕨菜的樣子就像我們圣誕節(jié)時吃的棒棒糖，只不過小了很多很多。
還有一種野菜是什么呢？是小刺芽，小刺芽可沒有好壞之分，所以辨認起來十分容易。它是一種全身長滿刺的一種植物，所以它r就叫小刺芽，或刺嫩芽。你如果要去摘的話，必須得戴上棉手套，不然你一定會被刺得滿手流血。哈哈，小刺芽是一種不長葉的植物。為什么呢？小刺芽每次春天都會長出新枝來之后，就會長出葉來了。那我為啥又說它不長葉呢？因為它只在春季萌發(fā)，而春季，人們又要吃它，所以它就變成不長葉的植物了。它和我們差不多高，樣子很像冰淇淋。
山頂上還有一個自然湖，湖邊是草地，所以我給它取了一個名字叫“地中�！�，顧名思義就是水外有地了！
但讓我感到更難的事就是下山了，俗話說的好：上山容易，下山難！我們如果不小心摔下去可就涼涼了。
可惜的是由于人類的過度開發(fā)那地方已經成了別墅區(qū)了，現(xiàn)在已經很少能夠看到小動物和野菜的影子了。
我的樂園作文12
每個人都有自己的樂園天地，有些人的樂園在遼闊的田野里；有些人的樂園在公園里；有些人的樂園在車里；而我的樂園呢？就是我的小房間。
我的房間并不大，可對我來說卻是一個大游樂場。一打開我房間的門，讓你最快看到的是我的小床。夜晚，我都會在小床上做著美夢呢！再一看，就能在這個小樂園里，找到快樂。我最喜歡泡在書海里。有時我會從書柜中選出一本書，和書中的主人公一起去冒險，一起玩耍。我還可以在《西游記》中和孫悟空一起打妖怪；在《哈利波特》中和哈利一起打敗伏地魔；在《史記》中和劉邦、項羽一起起義反秦。
遨游書海，不僅可以讓我的心情變得愉悅，還可以讓我獲得更多的知識�！妒酚洝房梢宰屛覍W習歷史，《西游記》讓我明白了要經過努力和考驗才能有所收獲�！妒f個為什么》給我解答了生活中的一些問題，比如為什么面包上有小孔，因為在高溫下酵母會產生二氧化碳，二氧化碳越來越多，最后二氧化碳把面包沖破后就有了小孔。這就是我的快樂源泉——書柜。
生氣時，我就會從玩具箱里拿出一個布娃娃，對著它猛打幾下來發(fā)泄我的心情，打了幾下后看它被我弄得皺巴巴的樣子，它一定很疼，好像在說：“呀，你為什么打我？”想到這里我又破涕為笑。玩具箱里還有許多積木玩具，有小零件，有樂高飛機，還有只拼了一半的積木。我可以拼出一個宇宙飛船，想象著我飛出地球，看到了美麗的星空、火紅的太陽、美麗的地球和帶著戒指的土星。我還可以拼出一輛警車，讓他和我一起去抓壞蛋。這就是我的快樂源泉——玩具箱。
我還可以在我的床上做許多開心的事，開心時我就會在床上打滾，有時還會在床上邊跳邊喊，想告訴全世界我很開心，累了的時候這張床就會帶我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
這就是我的小房間，也是我的小樂園。別看它有點小，可那是我最開心的地方。
我的樂園作文13
樂園，顧名思義，是一個擁有快樂的地方，老舍先生的樂園是濟南這塊寶地，而我的樂園就是我小小的書房。
不，你沒聽錯，就是書房，不是令人著迷的網絡世界，也不是妙趣橫生的農家小院，更不是那虛無縹緲的幻境抑或夢境，我的樂園，就是只有一張桌子，一把椅子，一個書柜的一個小屋。
讀書是件很快樂的事情，他既不像做奧數(shù)題那般絞盡腦汁，也不用像背思品學案一樣令人抓狂。讀書只需一個人，一本書，一杯茶，一個安靜的午后足矣。
讀書也是獲取知識的重要途徑。比如，我們可以從余秋雨的《山居筆記》中知道了清朝原來是這樣由康乾盛世到備受屈辱的；可以從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中知道了猩紅熱原來可以致人失明；又可以從法布爾的《昆蟲記》中認識了各型各色的昆蟲及其習性……從書中獲取知識不同于平常上課那般枯燥乏味，而是在不知不覺中印在了自己深深的腦海里，揮之不去。這何嘗不是一種快樂？
整理書柜也是我在我的樂園里的一種樂趣。將這些書分門別類地擺放整齊，或按照時間，或按照作者，或按照大小……一切都有我當時的心情來決定，每次都會有不一樣的擺法。每次整理完，都會有一種成就感油然而生。
我最喜歡天剛蒙蒙亮的時候讀書，邊讀書邊迎接新的一天的到來，迎接新的開始，那感覺有說不出的奇妙。當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑到書頁上是，心情就會莫名的變好，所有煩惱都拋之腦后。仿佛那陽光是一劑治愈心靈的靈藥，凈化了心靈，也凈化了靈魂。
老師說，腹有詩書氣自華，的確如此。自古以來，許多人以書自喻。
書房，是我的樂園，相信也是你的樂園。
我的樂園作文14
每個人都有屬于自己的樂園，如寬闊的操場，歡鬧的公園，美麗的花園……而我的樂園卻只是教室旁再普通不過的走廊，面積不過幾平米。
我們教室位于學校側樓四樓中部，教室有些陰暗，但走廊朝陽，很明亮，我們四年級的一段和五年級相連，所以這段走廊格外有些長。墻面張貼著我們的各種畫作，琳瑯滿目。而且走廊鮮有老師路過，這里就成了我們學生歡樂的天堂。尤其每到下課，整個走廊看到最顯眼的就是我們的個個小腦袋，仿佛芝麻餅上的顆顆芝麻粒。
這里不僅是學生的天堂，更是我的樂園。在這里有歡笑，也有眼淚，更有成長。在班級我有一位最好的朋友叫方詩永，虎頭虎腦，很是憨厚，平時大家看他對什么都是一幅不在意的模樣，直到有一次讓我對他徹底改變了看法，記得有一次，我和隔壁班的小李同學因為一些小事吵鬧了起來，課間就在熱鬧的走廊上拉扯了起來，你推我一下，我搡你一下，劍拔弩張，小李眼睛瞪瞪得和銅鈴一樣大，我也毫不示弱，一手緊抓著他的衣領。一手扣著他的手，兩個人相持不下，圍觀的同學越來越多，有的捂著嘴笑著，還有的在竊竊私語。眼看著就快上課了，我們絲毫沒有松手的意思，說時遲，那時快，只見方詩永一個健步竄了上來，而且站在他身后的還有班主任老師，那眼神到現(xiàn)在我都還記得清清楚楚。后來的結果也讓我印象深刻，老師并沒有狠狠的罰我們，而是給予我們了細心的教導，從老師那里我也知道了原來是方詩永一看到我們倆氣氛不對趕緊尋求了老師的幫助，和老師講清楚了來龍去脈，并且讓老師請求不要重罰我們。這件事雖然過去了很久，但是一直深深的記在我的腦海里。
走廊之所以是我的樂園，并不是因為它有多么特別，而是因為它更多承載了我們的快樂回憶，有同學好友的互幫互助，有老師的辛勤教育……走廊，就是我最愛的樂園。
我的樂園作文15
每個人都有自己的樂園，它也許是玩耍的地方，也許是娛樂的地方，而我的樂園卻與眾不同，它就是陪伴了我四年學習的地方——我的教室。
我們的教室不算大，但卻很溫馨。教室的左側是綠植區(qū)，每天早晨我一走進教室就會看見那里一片生機勃勃的，很是讓人歡喜，仿佛給我們一天的學習增添了動力，每節(jié)下課，我和我的伙伴都會輪流給他們澆水，陪他們說話，看著小苗苗從發(fā)芽到開花，好像他們已經是我們這個大家庭中的一員，我們一起上課，一起玩耍，一起游戲，一起快樂地長大；有時，我不經意的一回頭，看見那一抹綠色，就讓我特別開心。
作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來好的作品。而我的作品也經常被展示，看到同學們向我投來羨慕的目光，聽到老師的表揚，我心里別提有多高興了，因為這是老師對我的肯定和鼓勵。
展示欄下面，是我們的圖書角，里面擺放了好多書，有童話書，有名著，有科普書……真是琳瑯滿目，對于愛看書的我而言，這也是我最愛的地方，課余時，或者午休時，去圖書角借閱一本我喜愛的書，在位子上一邊沐浴著灑進教室的縷縷陽光，一邊靜靜地看著書，和書中的主人公一起歷險，有幾次，我陶醉其中，連上課鈴都沒聽到，幸好有同桌的提醒。
展示欄的右側，是我們的游戲區(qū)，里面有好多智力玩具，如樂高，拼版，各種象棋……讓我們在緊張的學習之余，身心得到放松。你聽，歡樂的笑聲在教室里此起彼伏。
就是這些角落，構成了我的“樂園”，構成了我的教室，構成了我第二個家。我愛這個樂園，因為它裝載了我滿滿的快樂和回憶！
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