中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    輕叩詩歌的大門作文

    時(shí)間:2021-01-06 15:27:36 推薦作文 我要投稿

    【熱】輕叩詩歌的大門作文10篇

    輕叩詩歌的大門作文1

      這一段時(shí)間,我們已經(jīng)搜集、閱讀了許多詩。讓我們繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),有選擇地開展下面的活動(dòng),進(jìn)一步了解詩歌,感受詩歌的魅力。

    【熱】輕叩詩歌的大門作文10篇

      自己動(dòng)手寫寫詩。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩,想想他們是怎樣把自己的感受用詩歌表達(dá)出來的;在試著寫一寫詩;還可以和同學(xué)交流自己寫的詩。

      舉辦詩歌朗誦會(huì)?梢岳收b搜集到的詩,也可以朗誦自己寫的詩。先在小組里討論一下,選哪幾首詩歌來朗誦,采用什么方式才能使本組的朗誦更精彩;還要商量一下怎樣開好班級(jí)詩朗誦會(huì)。

      合作編本小詩集。小詩集里可以編入搜集到的詩和同學(xué)們自己寫的詩,也可以編入詩人的故事或詩歌的相關(guān)資料;可以給詩配上插圖,還可以用書法形式展示我們喜歡的詩。給詩集取個(gè)好聽的名字,裝訂后在班上展示,評(píng)一評(píng)哪本詩集材料豐富,編排最有創(chuàng)意。

      進(jìn)行詩歌知識(shí)競(jìng)賽。將搜集到的詩歌知識(shí)編成題目,用比賽的方式看看哪些同學(xué)的詩歌知識(shí)豐富。

    輕叩詩歌的大門作文2

      牙牙學(xué)語時(shí),母親就教我讀詩了:“床前明月光,疑是地上霜。”這是我最早學(xué)的詩。再大些,母親就讓我背詞了:“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!焙髞,便是現(xiàn)代詩了:“悄悄地,我走了,正如我悄悄地來!毙熘灸Φ摹对賱e康橋》是我會(huì)的第一首現(xiàn)代詩。

      再后來,我上小學(xué)了,要寫作文,眾所周知,小時(shí)候我的作文是不太好的,母親就教我:“你應(yīng)該把要寫的景像想象出來,就像讀詩那樣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,獨(dú)坐在沙發(fā)上,“花中一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蔽夷X子里像放電影似的放出這樣的景像,寫作文時(shí),也就運(yùn)用上去了。

      再到三四年級(jí)左右吧,老師要求我們借物抒情,這我就傻眼了,我問母親:“我應(yīng)該怎樣做呢?”母親笑道:“你看,詩人常常借物借景抒情,特別是中國(guó)古詩,你可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!”噢,我明白了,我跑到書柜那兒,把《唐詩三百首》﹑《宋詞三百首》都翻了出來,果然有不少這樣的句子:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”這是南唐后主李煜借江抒愁緒;“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!薄盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁!边@皆是婉約詞宗李清照借花思念丈夫;“桃花落,閑池閣!边@是陸游《釵頭鳳》中的名句……我明白了,拿筆就開寫,思緒如泉水一般涌出,我又學(xué)會(huì)一種寫作方法。

      五六年級(jí),我讀的詩多了,隨手便能找到一些詩句用在我的文章中:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!薄@些詩句總能給我的文章增添不少點(diǎn)睛之筆。

      回到家,勞累了一天,我找來一首小詩,誦讀幾聲,立刻疲勞都消失了,我做起作業(yè)來似乎增添了不少勁頭。

      我走在詩海邊,拾起那一個(gè)個(gè)美妙的詩句,把我的作文增加了幾分神采,多少美麗……

    輕叩詩歌的大門作文3

      在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們?cè)谠姼璧暮Q笾惺皳煺鋵殹?/p>

      在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谠姼璧暮Q罄锼鸭嗽S多詩歌。通過閱讀書籍,我們國(guó)家是一個(gè)詩歌的國(guó)度。我還知道了我國(guó)最早的詩歌總集 《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,為各國(guó)人民傳誦。

      我們還收集了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把詩歌朗誦出來。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。

      我們還在家長(zhǎng)面前,上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩,從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

      在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。

      在這次活動(dòng)中,我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中,引起了大家的詩意。

      讓我們徜徉在詩歌的海洋中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。

    輕叩詩歌的大門作文4

      小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像海鷗一樣,來到詩的海洋,我們輕輕地扔幾粒石子,詩海濺起一朵朵浪花;我們俯身拾起一顆顆精美的貝殼。那都是詩,美不勝收!

      這一星期,我們學(xué)了詩。關(guān)于詩,我通過網(wǎng)上查詢,了解到古體詩民展的軌跡,由最古典的詩經(jīng)到現(xiàn)在的自由詩,每一種都有特點(diǎn)。比如,古詩一般講究字?jǐn)?shù),句數(shù),平仄用韻,而現(xiàn)代詩不像古詩那樣在字?jǐn)?shù)與押韻上要求那么嚴(yán)格,它的寫法比較自由,句子的長(zhǎng)短自由,與古詩形成了鮮明的對(duì)比。

      你知道關(guān)于老紹興的詩歌嗎?比如望外婆,“搖啊搖,搖到外婆家……”這是一首我們所熟悉的兒童歌謠,比較有押韻,讀起來朗朗上口。

      哇,詩歌還真不少,那該怎么辦?于是,我將這些詩歌分了類,并繪成了一張表格,這樣,可以清楚地知道收集了多少詩歌,還可以幫助學(xué)習(xí)呢!

      哎,詩歌學(xué)了不少,現(xiàn)在應(yīng)該自己動(dòng)動(dòng)手寫詩歌了,反正題材不限,想寫什么就寫什么,我通過上網(wǎng)查詢?cè)姼,了解到不同詩歌不同的寫法,自己也可以試著寫一寫?/p>

      為了鍛煉口才能力,我們特意舉行一次“詩歌朗誦會(huì)”,可有意思了,既培養(yǎng)口才能力,又練一練膽子,一舉而得,何樂而不為?我正充分地準(zhǔn)備了稿子,準(zhǔn)備聲情并茂地為大家朗誦。

      剛才提到寫詩,我們準(zhǔn)備將自己的小詩集起來,編成一本詩集,再發(fā)給每個(gè)同學(xué),看看別人是怎么寫的,從而吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己寫的作文更好。

      我們?cè)谠姾@锿嫠,讓我們(cè)诤_厯炱鹨黄悮,帶回家?

    輕叩詩歌的大門作文5

      生活中處處有詩歌。天真的兒歌,樸素的民歌,古老的唐詩,優(yōu)美的宋詞。常常在我們回響。

      詩歌的海洋里,又不是珍寶。我一回到家,便迫不及待的打開電腦,在“百度”里查找,哇!有《天上的街市》《涼州詞》《天凈沙。秋思》《太陽的話》《致老鼠》等等,讓我看得眼花繚亂,有現(xiàn)代詩,古詩,童詩。就說《天上的街市》吧,這首詩充滿了豐富的聯(lián)想,詩人把夜晚的天空想像成天上的街市,可見,生活中到處有詩的素材。

      走進(jìn)書架前,我又發(fā)現(xiàn)詩歌充滿著無限的魅力。拿起一本散發(fā)著墨香的《唐詩三百首》,什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@些優(yōu)美的詩句,流傳千古,數(shù)不勝數(shù),讓我不得不佩服古代人民的智慧與才干。

      詩歌也讓我們明白了不少道理,就說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句話的意思是:少年時(shí)不知道勤奮讀書,等到頭發(fā)都白了的時(shí)候后悔已經(jīng)來不及了。告誡我們從小就得好好學(xué)習(xí)。還有“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!备嬖V我們要愛惜糧食,因?yàn)橐涣AC罪埗际寝r(nóng)民們用汗水換來的。

      生活中處處有詩歌,只要我們有一顆童心,留心觀察,大膽想象,就可以寫出有趣的童詩。通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí),我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩的世界,讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌伴隨我們一生!

    輕叩詩歌的大門作文6

      句數(shù),自己也可以試著寫一寫,那都是詩, 我們?cè)谠姾@锿嫠,?/p>

      我們特意舉行一次詩歌朗誦會(huì),編成一本詩集,并繪成了一張表格,帶回家吧! ,可有意思了。

      還可以幫助學(xué)習(xí)呢! 哎,現(xiàn)在應(yīng)該自己動(dòng)動(dòng)手寫詩歌了,與古詩形成了鮮明的對(duì)比, 剛才提到寫詩,可以清楚地知道收集了多少詩歌, 哇,這樣,由最古典的詩經(jīng)到現(xiàn)在的自由詩,美不勝收! 這一星期,詩歌學(xué)了不少,我將這些詩歌分了類,讓我們?cè)诤_厯炱鹨黄悮,我們輕輕地扔幾粒石子,何樂而不為?我正充分地準(zhǔn)備了稿子,而現(xiàn)代詩不像古詩那樣在字?jǐn)?shù)與押韻上要求那么嚴(yán)格,搖啊搖,一舉而得,既培養(yǎng)口才能力,比較有押韻,了解到古體詩民展的軌跡,比如,我們像海鷗一樣,又練一練膽子,搖到外婆家這是一首我們所熟悉的兒童歌謠,我們準(zhǔn)備將自己的小詩集起來,我們學(xué)了詩,我通過網(wǎng)上查詢,從而吸取經(jīng)驗(yàn), 小鳥在前面帶路。

      句子的長(zhǎng)短自由,古詩一般講究字?jǐn)?shù)。

      每一種都有特點(diǎn),反正題材不限。

      詩歌還真不少,準(zhǔn)備聲情并茂地為大家朗誦。

      來到詩的海洋,讓自己寫的作文更好,看看別人是怎么寫的,再發(fā)給每個(gè)同學(xué),關(guān)于詩,想寫什么就寫什么,那該怎么辦?于是,平仄用韻。

      風(fēng)兒吹向我們,它的寫法比較自由,了解到不同詩歌不同的寫法, 為了鍛煉口才能力,詩海濺起一朵朵浪花;我們俯身拾起一顆顆精美的貝殼,讀起來朗朗上口,我通過上網(wǎng)查詢?cè)姼瑁?你知道關(guān)于老紹興的詩歌嗎?比如望外婆。

    輕叩詩歌的大門作文7

      從幼兒園開始,詩就走到了我的課堂里,走進(jìn)了我的心里。一首首唐詩,一首首宋詞,讓我百讀不厭,讓我和它交成朋友。到了六年級(jí),輕叩詩歌的大門舉行了很多綜合實(shí)踐活動(dòng)。

      活動(dòng)一開始,我們組就做好了充分的準(zhǔn)備。梁冬钘最厲害,她負(fù)責(zé)賞析詩歌,楊詩穎隨時(shí)可以上網(wǎng),所以就負(fù)責(zé)整理資料,我就負(fù)責(zé)搜集詩歌。每個(gè)人還要寫兩首詩。一回家,我就打開手機(jī),找啊找,一看,滿滿的一堆詩出現(xiàn)在我的眼前,我嚇了一跳,想:“那么多的詩,該怎么選啊?”這時(shí),我頭都大了,我亂了,隨便選幾首就發(fā)給梁冬钘。第二天,梁冬钘帶了一本詩集回來,楊詩穎寫了兩首詩,陳浩軒也寫了兩首詩,我?guī)Я艘淮蟑B分類好的詩。望著我們充分的準(zhǔn)備,心想:“這次一定能登上演講的舞臺(tái)!

      果然不出我所料,我們組獲得了展示的機(jī)會(huì),可惜,我要去田徑隊(duì)訓(xùn)練,不能參加這次的展示。可是有大將梁冬钘,我們組依然得了第二名。雖然不能展示,但我也收獲了很多,我學(xué)會(huì)了寫詩,以前,我寫詩就像一座爬不過的高山聳立在我的面前?墒,學(xué)了這個(gè)單元,那座高山不僅被我翻過了,還明白原來寫詩那么簡(jiǎn)單,那一首《致老鼠》是多么的童趣,作者把老鼠說得可笑又可愛,還讓它和貓做朋友,真是一首童趣之詩。我便跟著它寫了一首《致蒲公英》,我欣賞你們。那輕巧的身子,雪白的衣裳……這首詩,我覺得自己和以前不一樣了,學(xué)會(huì)了寫詩,而且還是那么大一篇,覺得自己頓時(shí)聰明了不少。

      我學(xué)會(huì)整理詩歌,幫詩分家,當(dāng)我在網(wǎng)上搜資料時(shí),一看,一堆詩出現(xiàn)在我的眼前,我卻不知怎么分,可是,在學(xué)了綜合實(shí)踐這課,老師教了我們?nèi)绾畏诸,教我們(nèi)绾伟言姺譃椋禾圃、宋詞、元曲。有老師的辦法,有了老師的幫助,我輕而易舉地分類好了詩,我整整把一百首詩詞分成了三類,發(fā)給了梁冬钘,讓她幫我打印。

      輕叩詩歌的大門,讓我得到了一個(gè)很大的驚喜,讓我認(rèn)識(shí)了無窮無盡的詩詞,讓我滿載而歸。

    輕叩詩歌的大門作文8

      從入學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了不少古詩,可我最喜歡的,卻要數(shù)唐代詩人孟郊寫的游子吟了。

      之所以我喜歡這首詩,是因?yàn)樵娙藨{借一件母親為臨走的兒子縫補(bǔ)衣裳的`普普通通的小事,就作出了這首好詩,可見詩人是多么濃烈的強(qiáng)調(diào)了母親對(duì)孩子的愛呀!

      是的,母愛是偉大的,它比天更藍(lán);母愛是無私的,它比水更清。

      母親對(duì)兒女的關(guān)心愛護(hù)是無微不至的,詩人選取了一個(gè)看似平常的飽含深情的臨行縫衣的場(chǎng)景,不僅寫出慈母為將遠(yuǎn)行的兒子細(xì)針密線縫制衣服的動(dòng)作情態(tài),顯得十分真切感人,而且寫出了母親的內(nèi)心世界。她之所以要細(xì)針密線,縫得那么結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),原來是擔(dān)心兒子遲遲不能回來。面對(duì)樸素而偉大的母愛,詩人抑制不住自己的感情,特意用反問句設(shè)問:“誰說小草的一點(diǎn)綠意,能報(bào)答得了整個(gè)春天陽光那廣博而溫暖的母愛?”

      我的媽媽對(duì)我也是這樣。每次吃飯時(shí),媽媽就只會(huì)挑青菜葉吃,把青菜心兒和肉都留給我;洗衣服時(shí),媽媽總是先洗我的,擔(dān)心我下次穿時(shí)不干。

      我感慨了,母愛是多么偉大呀!

      可是最近我看到一則新聞,一個(gè)中國(guó)的男孩因?qū)W習(xí)好到國(guó)外留學(xué),便以后再也沒有回來,因?yàn)樗X得小時(shí)候媽媽動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)他,回來肯定還是如此,一點(diǎn)兒也不自在。而他卻沒有想想媽媽訓(xùn)他是為他好嗎?他如果回家了,那媽媽肯定高興還來不急呢!

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”即使媽媽教你了一點(diǎn)知識(shí),你也要記在心中,消息可以匯成大海,你收獲的知識(shí)多了,那你就會(huì)得更多,將來用這些知識(shí),報(bào)答對(duì)自己有著深愛的母親!

    輕叩詩歌的大門作文9

      我最喜歡的一首古詩是《長(zhǎng)歌行》。這首詩是漢樂府的名歌,到現(xiàn)在我還能完整的背出來:

      青青園中葵,朝露待日曦;

      陽春布德澤,萬物生光輝;

      ?智锕(jié)至,焜黃華葉衰;

      百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸;

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      這首詩的意思是:綠油油的蔬菜上,晶瑩的露水等著陽光···少年時(shí)不努力,老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時(shí)光,及早努力,不要等老了再徒然嘆息。

      記得法國(guó)有個(gè)叫做波德萊爾的人說過:“時(shí)間吮吸著我們的生命,這沒有影子的仇敵,嚙蝕了我們的心,吸盡我們的鮮血,養(yǎng)得肥頭肥腦”。是呀!時(shí)間如流淌的河川,一去不復(fù)返?捎性S多人都不珍惜時(shí)間,任時(shí)間飛逝。我現(xiàn)在也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),少看電視,多看書。學(xué)要學(xué)好,玩要玩好,提高效率。成長(zhǎng)快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,才是我想要的!吸取先輩的教訓(xùn),成為有用的人。

      《長(zhǎng)歌行》是我最喜歡的詩,也是我最難忘的詩,我最受啟發(fā)的詩!

    輕叩詩歌的大門作文10

      第六單元的作文主題是輕叩詩歌的大門。為了讓我們更好的了解詩歌,老師把我們帶到《與詩同千萬》的世界,與此同時(shí),我也知道了詩歌的重要性。

      起初,老師在屏幕上打出了詩歌的分類,我們還玩了一個(gè)小游戲。這時(shí),我方明白,原來詩歌有這么多的種類:田園風(fēng)光、即景抒情、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)…。接著,我們欣賞了老師的打油詩,老師有寫日記的習(xí)慣,我最喜歡她的《日記本》,因?yàn)樗屛矣幸环N似曾相識(shí)的感覺。

      另外,我們當(dāng)了一回小詩人,在老師的指導(dǎo)下,我絞盡腦汁,寫了一首《致鬧鐘》,里面的內(nèi)容我先保密,同學(xué)們也寫得很好。我記得有人寫了一首《致小強(qiáng)》,子萱寫的是《山林》,她用自己的方式寫出了山林的朦朧特點(diǎn)。令我意外的是有人寫了一首《可惡的作業(yè)》,不過我也挺贊同的,這首詩逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

      最后剩下的時(shí)間里,我們一起討論詩歌。他們聽了我的詩,都覺得我寫出了鬧鐘的本性。我們還在努力背古詩,一起探討古詩的樂趣。有許多興趣濃厚的同學(xué)還在定制屬于自己的詩集。有的同學(xué)在為自己的詩歌畫上美麗的插圖,還有的同學(xué)在朗誦古詩。我們一起遨游在詩的海洋中,感受著詩歌帶給我們的快樂與啟示。

      直到下課了,同學(xué)們依然不愿離開,就算離開了,依然回憶著與詩同千萬的快樂。

      通過這一次的綜合性學(xué)習(xí),我收獲了詩歌的分類。老師的詩讓我知道了原來詩歌也可以很有趣。以前只是知道詩很乏味。如今我也學(xué)會(huì)了如何寫詩,我以后一定要出一本屬于自己的詩歌集。

      這次綜合性學(xué)習(xí),我收獲了很多,這次學(xué)習(xí)讓我終生難忘。

    【【熱】輕叩詩歌的大門作文10篇】相關(guān)文章:

    輕叩詩歌的大門作文(4篇)04-11

    關(guān)于輕叩詩歌的大門作文九篇07-07

    關(guān)于輕叩詩歌的大門作文四篇06-04

    關(guān)于輕叩詩歌的大門作文合集八篇08-02

    輕叩詩歌大門現(xiàn)代詩大全03-28

    關(guān)于輕叩詩歌的大門作文錦集6篇08-07

    關(guān)于輕叩詩歌的大門作文600字4篇07-30

    關(guān)于輕叩詩歌的大門作文錦集10篇07-26

    關(guān)于輕叩詩歌的大門作文600字四篇07-17

    關(guān)于輕叩詩歌的大門作文匯編9篇07-14