【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
我是一只狐貍，是的，一只狡猾的狐貍�？尚�?但人類的確比我們狡猾的多，無情的多。這是我懂事時(shí)，我的媽媽告訴我的，我不知道“人”是什么，也不知道他們無情到什么程度，我只求在媽媽的懷抱里，和哥哥姐姐一起生活，但那一記槍聲響起后，厄運(yùn)降到了我們身上。
一天，爸爸出去捕食了，當(dāng)媽媽像往常一樣在外面迎接爸爸時(shí)，我們沒等到爸爸，只等到一些腳步聲，傳來一些冷笑：“這狐貍簡直是找死，明明斗不過一群人，還拼命咬，好象還有一個(gè)窩呢!走!四處找找，兩張狐皮呢!嘖嘖，今天發(fā)財(cái)了!”
我和哥哥姐姐想去看看，是哪個(gè)倒霉的同類被擒住了，但那場景卻令我們不敢相信，被挑在槍尖的，分明是——爸爸!!
媽媽無力的倒在樹洞邊，我們躲進(jìn)了洞里，但已經(jīng)被他們發(fā)現(xiàn)了，一只有瀧重的血腥味的手伸了進(jìn)來，我們拼命往里擠，媽媽思考了片刻，跳到了那只手的前面……
我也長大了，并有了一個(gè)家，當(dāng)我也成為母親時(shí)，我才明白媽媽為什么跳到那只手前面，我不禁悄然淚下。媽媽是為了救我們，讓我們活下來啊!
看著寶寶們不斷長大，我有一種很幸福的感覺。就在這時(shí)，丈夫像發(fā)現(xiàn)了什么，“嗖”的跑了出去，隨之是一個(gè)人怒吼著拿著砍刀砍了下了，并去追丈夫。我發(fā)現(xiàn)事情不妙，便叼起一個(gè)寶寶跑了出去，當(dāng)我把一個(gè)寶寶移到安全的地帶時(shí)，那人的注意向了……樹洞!
丈夫急了，一頭撞向另一棵樹，那人又走向丈夫，丈夫一邊逃一邊催促我移寶寶，我緊張的移著，等到寶寶們都來到安全地帶，我一邊呼喚丈夫一邊尋找他，但我只聽到一聲哀嚎，之后便是沉默……
這時(shí)我才明白，人類是多么的無情，我不禁流下了悲傷的淚。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
今天，我早早的來到了學(xué)校，因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來聽課，校長在28個(gè)班級(jí)里選出我們4年3班作為全校的代表，主題是：規(guī)范言行，學(xué)會(huì)做人。
一進(jìn)教室，同學(xué)們穿著干凈整齊的校服，迎接班會(huì)的到來。我的心情很緊張，心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我想：我在班會(huì)上的發(fā)言如果出錯(cuò)了怎么辦？如果小組討論起了爭議怎么辦我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會(huì)開始了，市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來聽課了，14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì)上，我最喜歡互評(píng)[互相評(píng)論]這一環(huán)節(jié)，我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì)幫我找出來，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正，我也就會(huì)變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中，同學(xué)們覺得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò)，還得了個(gè)自主學(xué)習(xí)之星的稱號(hào)呢！我一定不會(huì)驕傲，還會(huì)取得更大的進(jìn)步。
我們都知道：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識(shí)去彌補(bǔ)，可見，品德高尚是多么重要啊！有的同學(xué)可能認(rèn)為，要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事，其實(shí)，細(xì)微之處也能見品德，比如上公交車主動(dòng)讓座，主動(dòng)撿起起地面的紙同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，做一個(gè)真正品德高尚的人吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
這個(gè)星期四，發(fā)生了許多搞笑.有趣的事。
放學(xué)后，我和同學(xué)回到補(bǔ)習(xí)班。不久，老師來了，說：“既然今天有英語試卷，就寫吧�！薄斑@是周末作業(yè)��！”“沒事，寫！”“不會(huì)吧，我的試卷放在學(xué)校了。”我和幾個(gè)同學(xué)說，沒辦法了，我和葉森迪一起回去拿，走到半路，一位老爺爺起著三輪車過來了，“好像做上去啊。”我邊說邊準(zhǔn)備坐上去姿勢，那老爺爺看見了，說：“哎哎哎，你不要做�！崩蠣敔敿涌炝怂俣�，我也跑起來。我和葉森迪跟三輪車賽跑，我們使勁的跑，老爺爺也使勁的的騎，終于，我們超過他了。
到學(xué)校了，我們向保安要鑰匙，到了樓上，我們用鑰匙怎么也開不了門，“咚咚咚”四個(gè)同學(xué)從樓下跑上來，他們也來那試卷了，我告訴他們門開不了，只有爬窗了，我們?nèi)挛宄郎蟻砹�，只有李心怡和鄭心如在外面，她讓我們幫她們拿，我說：“你們有手有腳，自己去拿。”鄭心如急了，也爬上來，把自己的和李心怡的試卷一同拿走，剛想上去，但腳卻怎么也上不來。我真想不通，他那時(shí)是怎么爬上來的？鄭心如由于爬不上來，在窗口大哭，葉森迪只好再試一次鑰匙了，這一次，門竟然開了，鄭心如也出來了。
在馬路上，鄭心如又有問題了，無緣無故不敢在馬路上走，我們在后邊笑她這么膽小，李心怡看不慣，把她硬拉拉到對(duì)岸，鄭心如哭得死去活來。
這些事可真有趣啊！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
一天，爸爸帶我到農(nóng)村去玩，我發(fā)現(xiàn)：蘋果熟了為什么會(huì)變紅�；丶液笪疑暇W(wǎng)查了資料：不僅是蘋果，果實(shí)熟透后變色的植物也有很多，而沒熟之前果實(shí)就發(fā)紅的幾乎沒有。這一特性對(duì)于食用者來說是很方便的（一看就知道果實(shí)是否成熟了），但對(duì)植物本身意味著什么尚不大清楚。也有的蘋果是成熟了不變紅的，所以變色似乎并不起什么大的作用。目前雖然還搞不清楚這其中的原因，但不管怎樣，果實(shí)是因?yàn)榕c紅葉、紅花的色素相同的色素越積越多才為成紅色的。
很多果實(shí)成熟后會(huì)產(chǎn)生許多糖分，所以變得很甜。蘋果的紅色素跟蘋果的糖分有密切的關(guān)系�？梢赃@么說，隨著糖分的增加，色素也在不斷增加。這有內(nèi)外兩個(gè)原因。內(nèi)因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會(huì)顯出紅色。外因是太陽光，當(dāng)陽光照射蘋果果，受照射的這一邊的花青素就會(huì)大量增多。如此一來，蘋果向陽的這一邊就會(huì)逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。
至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會(huì)變紅，是因?yàn)樗鼈兒娜~青素少，含葉黃素則較多。其中有好幾種（如國光、紅玉、紅富士）的外表都一邊紅，一邊綠。這是為什么呢？這有內(nèi)外兩個(gè)原因。內(nèi)因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會(huì)顯出紅色。外因是太陽光，當(dāng)陽光照射蘋果，受照射的這一邊的花青素就會(huì)大量增多。如此一來，蘋果向陽的這一邊就會(huì)逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會(huì)變紅，是因?yàn)樗鼈兒娜~青素少，含葉黃素則較多。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)過去，我們稱之為曾經(jīng)。它或許是快樂的，或許是傷悲的，或許是精彩的，或許是平淡的。但正是這些悲喜交加的組合，才讓我們存留下那些逝去的曾經(jīng)。
而我的曾經(jīng)，更讓自己感慨萬分。
記得小時(shí)候，我總是幻想著離開父母，一個(gè)人無拘無束的去闖蕩世界。想過去大海里與鯊魚搏斗；想過去孤島跟魯濱遜一樣亡命生活；更想過有一天自己能站在明星的舞臺(tái)上閃耀。這些大膽而可笑的夢想，沒有決對(duì)的成功，也沒有絕對(duì)的失敗。但這也是自己在曾經(jīng)的偉大理想。
小學(xué)的生涯更是讓我難忘。因?yàn)樵谶@六年里，真的讓人刻骨銘心。我曾經(jīng)從二年級(jí)起，學(xué)習(xí)成績不好，于是同學(xué)漸漸的疏遠(yuǎn)我，使我感到難過和從未有過的挫敗感。而在這時(shí)，我卻得到一份難能可貴的友誼和感動(dòng)。記得有一次，我因?yàn)槭懿涣诉@樣的打擊，而一個(gè)人躲在學(xué)校的一角，被我們班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她知道我難過的原因。便什么也不說，靜靜的陪坐在我的身旁。奇怪的是我走到哪兒她就走到哪兒�！澳銥槭裁匆野�？是要看我笑話嗎？”我終于忍不住了，便厲聲問起來，像審問犯人一樣�！懊總�(gè)人失敗的時(shí)候，總有那么一位天使在身旁。請(qǐng)問，我可以當(dāng)你的天使嗎？”一句話，便讓我不知如何作答，此刻的自己早已熱淚盈眶。就這樣，我接受了一份友誼也收獲了一次感動(dòng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯里，我和她形影不離，勝似親人。我們一起努力，并且有老師的幫助，一個(gè)學(xué)期下來，我的成績突飛猛進(jìn)，真是喜上加喜。
曾經(jīng)的許多事，在腦海中早已定型，是我永生難忘的紀(jì)念品。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
說到玩具，我的可不比別人的少。雖然我沒有男孩子喜歡的手X、子彈，但是我有許許多多女孩子喜歡的大絨熊。
大絨熊是親戚們送我的生日禮物。它們是些大熊娃娃，有棕色、白色、粉色、灰色，還有黑色的，雖然他們的顏色不一、相貌不同，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：小學(xué)生玩具大大的頭上長著兩只小小的耳朵，總是豎著好像在認(rèn)真的聆聽周圍的動(dòng)靜。他們的身體軟軟的，時(shí)而被我當(dāng)作靠墊來用呢！他們有的光著身子露出柔軟的'毛兒，有的穿著連衣裙，讓人一見就有一種清爽的感覺，還有的穿著運(yùn)動(dòng)上衣和牛仔褲，顯得很時(shí)尚。
玩具熊長的不僅可愛而且還很勇敢。從小我就害怕把一個(gè)一個(gè)人在一個(gè)屋睡覺，怕有UFO出現(xiàn)把我?guī)У酵馓杖ィ豢涩F(xiàn)在，我自己睡一個(gè)屋都自然多了，愿意是有了好多大熊娃娃，他總是張開雙臂，好像在說，小主人別怕，有我保護(hù)你！由他們陪著，我一點(diǎn)兒也不感到孤單了。
每當(dāng)生氣、傷心和委屈時(shí)，只要把一只熊抱在懷中，剛剛的一切就會(huì)解決的。因?yàn)槲野研睦镌挕案嬖V”了他，他在把他的心里話“告訴”了我，倆人一起笑了。
這就是我。在我心中，它們有苦惱與氣憤，有快樂與悲傷，更有的是——生命！
它的生命不平凡，不管主人怎樣的打它、摔它，他都仍然不屈不撓、一聲不吭，這并非只是生命吧，我想這是超人的生命！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
自從小男孩跑走后，高爾基做事總是心不在焉的，很讓秘書擔(dān)心。終于有一次，秘書忍不住了，說“高爾基同志，你怎么了，總是心不在焉?”高爾基聽了，誠實(shí)的說出了事實(shí)，“親愛的秘書，我還想著那個(gè)小男孩。”高爾基回答，秘書為了不讓高爾基擔(dān)心，決定幫他找出小男孩。秘書左問問，右問問，就是沒找到，快要天黑了，什么消息都沒有，秘書卻滿頭大汗。這時(shí)，對(duì)面跑來一名少先隊(duì)員，她對(duì)秘書說“聽說您在找一個(gè)小男孩，我認(rèn)識(shí)他，他叫比爾，這是他住的地方。”說完，她把紙條給秘書，秘書看了看紙條，滿意的走了。
第二天，秘書天還沒亮就起來了，她穿上整潔的衣服，帶上皮包，穿上高跟鞋，著急的走出家門，不一會(huì)兒，秘書來到一座房子面前，房子很大，秘書按了按門鈴，開門的正是比樂，她對(duì)比爾說：“比爾，請(qǐng)你跟我去見高爾基，好嗎?”比爾一聽高爾基，臉便紅了，但還是說：“我可以跟您去見高爾基同志�！闭f完，他跟秘書走了。
高爾基正在吃早飯，這時(shí)，門鈴響了起來，高爾基一邊吃著面包一邊去開門，他看見秘書和小男孩一起，大聲的叫起來：“小男孩!”說完，連忙把小男孩請(qǐng)進(jìn)屋，秘書跟在后面，比爾站在高爾基面前，不知所措，高爾基先開口說：“你愿意再幫我照相嗎?”“我當(dāng)然愿意�！北葼栒f，說完，他就拿起相機(jī)，給高爾基照起相來，高爾基擺了一個(gè)又一個(gè)pose，開心極了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
星期五，我很高興能去瓊瓊姐姐家里玩，因?yàn)樗依镉兄恍觚�，我特別喜歡逗小烏龜。
果然不出所料，一進(jìn)門，瓊瓊姐姐就拉著我去逗小烏龜。小烏龜?shù)念^上鑲著兩只水靈靈的大眼睛，兩隊(duì)足上都有鋒利的爪子，身體全副武裝，被身上的“鎧甲”緊緊得裹著，它總是時(shí)不時(shí)地伸出頭來好奇地打量著周圍一切有趣的事物。
首先，我小心翼翼地將小烏龜翻了一個(gè)身，小烏龜先是一愣，后來，它用強(qiáng)壯的后足支撐著地面，前足用力一拍，頭一頂，便輕松地翻了過來，它輕蔑地瞥了我一眼，好像在說：“這點(diǎn)小事還想難倒我，真是小菜一碟�！蔽铱戳嘶鹈叭�，便用筷子用力敲烏龜?shù)哪X袋，可是小烏龜張大嘴巴，對(duì)準(zhǔn)筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一頭，另外一只手拉住小烏龜?shù)暮笾�，費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子拔出來�！澳阏媸遣坏近S河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便轉(zhuǎn)了個(gè)彎又爬了起來，眼看小烏龜已爬到桌子邊沿，只要稍不留神就會(huì)摔下去，可是小烏龜卻不緊不慢地繞了一個(gè)大圈子，又慢
騰騰爬了過去。
回家的路上，我想了許多，小烏龜這種遇到困難而不退縮，反而沉著冷靜，仔細(xì)地想問題>克服困難的啟示使我不能忘記，小烏龜！你真是我得好榜樣呀！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
七月來了，愉快的暑假生活開始了，我在暑假中上了閱讀寫作班。
在閱讀寫作班的學(xué)習(xí)過程中，老師為了培養(yǎng)我們的寫作能力，教我們做了好玩的游戲、有趣的實(shí)驗(yàn)和激烈的競賽。競賽有兩次，分別是“記憶大王”和“吹乒乓球”，做的游戲有三次，分別是“吹泡泡”、“擊鼓傳花”和“看誰最聰明”，做的實(shí)驗(yàn)有一次，是“針浮上來了”。我最喜歡的游戲是“擊鼓傳花”，最喜歡的競賽是“吹乒乓球”，最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“針浮上來了”。我還寫了一首詩，名字叫《給家人》，這首詩讓我感覺和體會(huì)到了家人的辛苦，我還寫了《我的玩具》、《一場暴雨》、《我的同學(xué)》和《我的教室》等文章。
一次次好玩的游戲、一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)、一場場激烈的競賽和一回回開心的寫作，都在我的心里留下了很難忘的記憶，讓我獲得了許多新的知識(shí)，掌握了一些寫作技巧，懂得了文章就在我們的生活和學(xué)習(xí)之中�，F(xiàn)在，閱讀寫作班要解散了，我心里雖然很不舍得，但是“天下沒有不散的筵席”，我不得不離開了我的暑假閱讀寫作班，離開了我新結(jié)識(shí)的同學(xué)和朋友。
今年的七月，是我最難忘的一個(gè)月。我要感謝爸爸媽媽讓我來上這個(gè)閱讀寫作班，讓我結(jié)識(shí)了新的同學(xué)和朋友，獲得在課堂上得不到的知識(shí)和能力，度過了一段最美好、最難忘的時(shí)光！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10
我從就十分喜愛圍棋，自打幼兒園開始我就接觸圍棋了。憑借著老師上課時(shí)講的知識(shí)和技巧，我輕輕松松就考上了1段圍棋。我很自信，覺得自己很聰明，否則怎么會(huì)圍棋那么輕松就得了1段了呢！
那一段時(shí)間，我風(fēng)光極了，鄰居朋友們都贊賞地說：“真好呀，那么小就考上了圍棋1段真是厲害！”那一段時(shí)間，我好像都用鼻孔看人， 覺得自己特別了不起，大家的贊賞讓我都點(diǎn)飄飄欲仙了�？墒菨u漸地，只有老師的知識(shí)，我后面的圍棋之路，仿佛越來越艱難了。再一次，考段的比賽中，四戰(zhàn)四負(fù)，鎩羽而歸，我顯得十分失望，可覺得只是時(shí)運(yùn)不濟(jì)。
三個(gè)月后的再一次考試，五戰(zhàn)四負(fù)，再次飲恨。我不懂為什么當(dāng)初那樣驕傲的我，現(xiàn)在卻落得了這樣的下場。我和媽媽說了我這個(gè)情況，覺得十分苦惱，當(dāng)初自己明明很好啊，為什么現(xiàn)在卻落入了瓶頸，無法繼續(xù)向前沖刺呢，我十分不解。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭，語重心長的說：“寶貝啊，你就是太驕傲了。什么事情都覺得自己能做到，可是錯(cuò)了，你如果沒有足夠的實(shí)力，你沒有那個(gè)資本，那么你肯定是做不到的，你抱再多的幻想都是沒有用的。只有有了真正的實(shí)力，你才能無人阻擋，誰與爭鋒。你現(xiàn)在還不夠厲害，所以根本就不能那么驕傲。你的驕傲?xí)α四愕摹眿寢尩脑捳Z徹底使我清醒，是啊，我真的很驕傲，驕傲到無視一切，不想再去努力以為這樣就足夠了。可是，是啊我忘了學(xué)無止境，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的啊。你停下了腳步可是別人并不會(huì)啊，你不努力的時(shí)候，別人卻還再孜孜不倦的學(xué)習(xí)，為自己的夢想努力，你卻只直到坐以待斃，這又能有什么成就呢？
我徹底醒悟了，準(zhǔn)備好好努力，再迎戰(zhàn)下次的考試，我相信自己經(jīng)過努力一定會(huì)成功的！
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