【熱】我的樂(lè)園小學(xué)作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)園小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè)園小學(xué)作文1
我的小屋是我的樂(lè)園。剛懂事的時(shí)候，媽媽就專(zhuān)門(mén)給我布置了一間房間：房間里有高大的衣柜，方形的寫(xiě)字臺(tái)，柔軟的床等許多屬于我自己的東西。
在我很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間陪我玩，我就和我的布娃娃玩。我讓小猴當(dāng)“爸爸”，小貓當(dāng)“媽媽”，其它的布娃娃當(dāng)“孩子”。我一個(gè)人自言自語(yǔ)，跑東跑西，雖然累點(diǎn)，但感覺(jué)自己很快樂(lè)。
我稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)找一大群小伙伴在我的房間里捉迷藏。一個(gè)人先捂著眼睛數(shù)十個(gè)數(shù)，其他小伙伴趕快藏起來(lái)，等她數(shù)完就開(kāi)始找，第一個(gè)被找到的要唱一首歌。我的屋子不算大，可以藏人的地方很少，伙伴們大多藏在屋門(mén)后、床底下、被窩里，很容易被找到。我的小屋充滿(mǎn)了歌聲、笑聲、吵嚷聲……我們每次瘋夠了，房間也被弄得亂七八糟的。
我和小伙伴們上學(xué)了。每天放學(xué)后，我們就都聚到我的小屋里，在一起寫(xiě)作業(yè)，一起討論學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。作業(yè)寫(xiě)完后我們就聊天，聊班里的男生、女生，學(xué)校里的老師，想聊什么就聊什么，小屋里充滿(mǎn)了歡樂(lè)！
我的小屋不僅僅是我的樂(lè)園，是我自己的生活空間，而且還是我開(kāi)始懂事、成長(zhǎng)的地方。小屋里裝滿(mǎn)了我兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，裝滿(mǎn)了我成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣。我愛(ài)我的小屋！
我的樂(lè)園小學(xué)作文2
我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代社會(huì)中，與書(shū)本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤(pán)，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少，他們疏遠(yuǎn)了讓他們返樸歸真的殿堂——書(shū)籍，他們不屑光顧這片樂(lè)土，他們的樂(lè)園在何方？
我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。衣著能賦予我外在的美，而讀書(shū)卻給我氣質(zhì)的美。讀書(shū)能使我心靈得到凈化與升華，能使我的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界中，我才能超越時(shí)間的限制，去感知、探求人類(lèi)的一切。有人說(shuō)，一本好書(shū)是不會(huì)寂寞的，實(shí)際上，讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話(huà)，和自然的萬(wàn)物溝通，這是世上最美的享受。這里不會(huì)有人小你稚拙和貧窮，也沒(méi)有裝腔作勢(shì)與故弄玄虛，更不會(huì)有煩躁的情緒，有的只是歡快的心情與美的享受。
我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。書(shū)籍不是名利場(chǎng)，在書(shū)海中我們可以盡情泛波，不用費(fèi)心計(jì)算美鈔與英鎊；在書(shū)山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜即可。
我的樂(lè)園小學(xué)作文3
在我的記憶中，有過(guò)這樣一個(gè)地方：一座青山、一泓碧水、郁蔥的樹(shù)木、美味的果實(shí)，我不高興的時(shí)候來(lái)到這里，聽(tīng)著潺潺的流水、山間的鳥(niǎo)鳴，呼吸著大自然的新鮮的空氣，瞬間就會(huì)使你心情舒暢，它，就是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)綠茵茵的草地，不必說(shuō)漫山遍野的野花，也不必說(shuō)郁郁蔥蔥的山林，單是那泓碧水，就有無(wú)限的樂(lè)趣，那里的水清澈見(jiàn)底，比喧鬧的'城市的湖泊多了一份大自然的味道，那里有五彩斑斕的水石，偶爾一陣風(fēng)襲來(lái)，打破了碧水恬靜的沉默，旁邊的樹(shù)葉落入水中，好像一葉葉扁舟。這一切，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。
秋天的時(shí)候，莊稼都成熟了，金燦燦的稻谷一眼望不到邊，風(fēng)吹稻浪，稻田翻著金色的波浪向一邊猛地倒去，無(wú)邊無(wú)際的稻田就像一張金燦燦的地毯鋪向整個(gè)大地，稻田為金秋譜寫(xiě)了一曲豐收的贊歌。來(lái)到果樹(shù)下，從樹(shù)上摘下果子，酸甜可口、清脆甘甜。
那個(gè)地方，就是我外婆家的后山，那里是我的樂(lè)園，因?yàn)樽哌^(guò)那座山，就勝過(guò)踏遍千山萬(wàn)水；因?yàn)樵谀抢镎乱活w果實(shí)，就勝過(guò)嘗遍山珍海味；因?yàn)榈侥抢锺雎?tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，就勝過(guò)聽(tīng)遍各種絕倫音樂(lè)。而今，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的原因，很少再回到那里了。再見(jiàn)了，我的碧水！再見(jiàn)了，我的爛漫山花和郁蔥山林。
我的樂(lè)園小學(xué)作文4
我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書(shū)，這樣能使我的心情從不好一下子就好了！
所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè)，我會(huì)時(shí)常抽出一本書(shū)，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng)，我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦，一會(huì)兒吃吃零食，而是沉浸在書(shū)中：我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代，與趙云一起拼搏殺敵：一會(huì)兒又和林黛玉賞花：一會(huì)兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩�！那橐粫�(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。
在房間中，書(shū)給予我知識(shí)，心情變得非常愉悅！這就是我的樂(lè)園！
每當(dāng)心情不好時(shí)，躺在自己房間溫馨的小床上，覺(jué)得馬上就舒服了；當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí)，抱著自己最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了；當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著自己房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)就埋頭寫(xiě)了……
在房間中，一切給我力量，得到了放松！這就是我的樂(lè)園！
房間中充滿(mǎn)了我無(wú)限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會(huì)有很棒的心情！再大的金碧輝煌的皇宮，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在我這個(gè)小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園小學(xué)作文5
我的樂(lè)園，就是爺爺?shù)牟藞@子，它給了我許多的快樂(lè)，給了我許多的幸福。
菜園就在院子里，園子里三棵挺拔的大白楊，就像三位將軍在守護(hù)著自己的家園。園子周?chē)菈�，只有一個(gè)門(mén)，還有兩棵蘋(píng)果樹(shù)呢。
夏天，我在菜園子里抓蝴蝶、放風(fēng)箏，爺爺在種著種子，我也要種，爺爺給了我?guī)琢７N子，我把他種下去了。
秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的果子，又大又圓，看起來(lái)可好吃了。到摘的時(shí)候，我也摘了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果，那些家伙一個(gè)勁的往我這跑，好像是要很快讓我摘下它自己，它已經(jīng)在樹(shù)上呆膩了。又長(zhǎng)又大的大白菜葉子像是在跟別人比賽誰(shuí)的葉子又長(zhǎng)又大呢！紅蘿卜和黃蘿卜也呆不住了，探出頭來(lái)望望四周，看見(jiàn)了別的植物，便搖著自己的綠“頭發(fā)”，像是對(duì)別的植物說(shuō)：“看，我的頭發(fā)漂不漂亮？”，黃瓜說(shuō)：“哼，我比你漂亮，又長(zhǎng)又粗，還可以生吃呢！”黃瓜又長(zhǎng)又粗，仿佛一支筆在炫耀自己。圓滾滾的南瓜到處亂滾，像一個(gè)淘氣的小孩在床上滾來(lái)滾去不吃飯。接下來(lái)西紅柿登場(chǎng)了，在藤架上看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，你擁我擠的滾到我面前，像在說(shuō)：“主人，你終于回來(lái)了�！�
我很高興我有這樣一個(gè)菜園子，放學(xué)回來(lái)，蘋(píng)果的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，西紅柿滾到了我的跟前迎接我。有時(shí)，我還在它們的鼓勵(lì)下一次次放風(fēng)箏、抓蝴蝶、抓蜻蜓。院子里還有許的花兒，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的來(lái)采蜜，爺爺?shù)牟藞@子真是香飄四溢呀！
這個(gè)菜園子給了我幸福、快樂(lè)，是我的樂(lè)園。而它們也接受了我的歡聲笑語(yǔ)。
我的樂(lè)園小學(xué)作文6
我家門(mén)前沒(méi)多遠(yuǎn)有一個(gè)池塘，那是我的樂(lè)園。
記得五六歲時(shí)，我常在池塘邊游玩。不必說(shuō)姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，細(xì)高的蘆葦，碧綠的水草;也不必說(shuō)魚(yú)兒在這里嬉戲，威武的螃蟹在水中若隱若現(xiàn)，膽小的蝦兒藏在石頭下面;單是池塘邊的草叢中就有無(wú)限樂(lè)趣。蟋蟀在這里彈琴， 螞蟻在這里忙碌。翻開(kāi)碎石頭，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)青蛙，還有水蜈蚣，倘若用一根樹(shù)枝按它一下，它就會(huì)變成一個(gè)球在水里打滾。
夏天到了， 炎熱難耐，但來(lái)到這里卻有一種秋天似的涼爽。我和小伙伴們最?lèi)?ài)在這里摸螃蟹。有一次，我正在摸螃蟹，不小心被螃蟹夾住了， 疼的我急忙使勁甩手，把螃蟹甩飛了起來(lái)，再看看自己的手，已經(jīng)慘不忍睹了。但不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始比賽游泳，完全忘了剛才的事。
冬天到了，池塘變得冷清了很多。不過(guò)池塘上面結(jié)了冰時(shí)可就熱鬧了。我們?cè)谏厦婊嫔虾茈y行走， 我們時(shí)常摔跤�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間我們摸索出了原因，就不再摔跤，而是靈巧的像一只猴子一樣。有一次，在滑冰的時(shí)候不知怎么了，冰面突然裂開(kāi)了，我們一個(gè)個(gè)落入水中。幸虧水不深，但我們的衣服還是濕透了， 一個(gè)個(gè)凍得渾身發(fā)抖，回家自然免不了一頓批評(píng)。第二天，我們又一如既往地來(lái)到這里繼續(xù)玩滑冰，完全不把大人的責(zé)罵放在心上。
這就是我的樂(lè)園， 雖然沒(méi)有魯迅爺爺?shù)陌俨輬@那么多姿多彩， 但是它卻一直留在我的記憶里······
我的樂(lè)園小學(xué)作文7
我的樂(lè)園既不是花兒爭(zhēng)奇斗艷的公園，也不是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，我的樂(lè)園是我溫馨整潔的臥室，一個(gè)屬于我自己的小天地！
一進(jìn)門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一張床，床上的被子上印著兩只小狗，它們一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，好像在玩“你追我趕”的游戲。我的枕頭上有一個(gè)彩虹，它每晚都會(huì)陪著我入睡，它能讓我睡得又香又甜。床頭的墻上，有一個(gè)金黃色的花籃，里面裝了許多美麗的“花兒”，那些花兒是我一個(gè)一個(gè)親手折的，有白色的百合花，有黃色的菊花，還有紅色的玫瑰，你看見(jiàn)那些花兒，仿佛能聞到一股淡淡的清香。
當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)找我的書(shū)柜朋友去玩，有好玩的《米小圈》、《笨狼的學(xué)校生活》，這些書(shū)都是我無(wú)聊時(shí)的慰藉，還有《中外名人》、《假如給我三天光明》，它們讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我的書(shū)桌上有一個(gè)水晶球，它可以發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)這些音樂(lè)，我就會(huì)立刻忘記煩惱，猶如一只百靈鳥(niǎo)在空中自由飛翔。
我的樂(lè)園雖然沒(méi)有五彩繽紛的氣球，也沒(méi)有搞笑滑稽的小丑，但它有知識(shí)的海洋，有心靈的安慰。這就是我的樂(lè)園，一個(gè)有快樂(lè)和歌聲的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文8
我的樂(lè)園是爺爺?shù)膱@子，那里種著桃樹(shù)、玉米。每當(dāng)春天，植物就探出頭來(lái)，張望著這生機(jī)勃勃的大地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，植物們也越來(lái)越高，越來(lái)越胖。秋天到了，胖胖的桃子臉漲的通紅，它是做了錯(cuò)事還是剛被教師夸獎(jiǎng)了呢？金色的玉米閃閃發(fā)光，可是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自我？真是一副奇怪又可愛(ài)的畫(huà)卷。
爺爺?shù)膱@子里不止有可愛(ài)的植物，還有趣味的動(dòng)物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只可愛(ài)的、靈巧的、眼睛大大的貓?jiān)谝恢缓軆吹墓访媲按髶u大擺的走來(lái)走去。不時(shí)還會(huì)挑釁似的瞅狗幾眼，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀！”狗朝著貓的方向撲去，貓很靈巧地跳開(kāi)了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候，它們對(duì)視了一眼，好像在說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀！”“我就可是去，大笨狗�！�
園子里不僅僅有“貓爭(zhēng)狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當(dāng)鴨子進(jìn)水前都要扇動(dòng)幾下翅膀，然后“撲通”地跳進(jìn)去，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來(lái)，好像是在辦音樂(lè)會(huì)一樣。
在爺爺?shù)膱@子里，自然構(gòu)成了一副美麗、可愛(ài)、生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
我的樂(lè)園小學(xué)作文9
我家樓下的小樹(shù)林是我的樂(lè)園，那里有無(wú)限的樂(lè)趣。
小樹(shù)林里有一條狹窄的小路，我和小伙伴經(jīng)常去那兒玩耍。小樹(shù)林里種了許多花花草草，花花草草里生活著各種各樣的昆蟲(chóng)，如果你不怕癢，可以玩兒大螞蟻。這里有一種很大的螞蟻，我在別處還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的螞蟻呢，它的樣子活像一只黑色的，沒(méi)翅膀的大黃蜂，捉一只放在手上，它便著急地跑起來(lái)，試圖逃跑，它爬行的時(shí)候，我的手癢癢的，讓我忍不住笑了起來(lái)。
跟晚上相比，這里的昆蟲(chóng)白天可不算多。夏天的晚上，天色漸漸暗了，立在草坪中央的燈塔就開(kāi)啟了。附近的草地被照得如同白晝，昆蟲(chóng)們被這明亮的燈光吸引，開(kāi)始騷動(dòng)了。先是螳螂飛出來(lái)，再是螞蚱，接著是那彈著小曲的蟋蟀，一場(chǎng)昆蟲(chóng)的聚會(huì)就開(kāi)始了，這也是我們小孩兒最開(kāi)心的時(shí)候。
最好玩的就是捉大螞蚱了。我靜悄悄地小心翼翼地走到大螞蚱背后，盯準(zhǔn)了他的位置。屏著呼吸，手慢慢伸上去，再猛地一握，就抓住了大螞蚱的兩條大長(zhǎng)腿，它就逃不掉了。
“看！”
“快看”
“在那兒！”……
一道黑影從一棵樹(shù)上竄到另一棵樹(shù)上，是什么值得我們?nèi)绱伺d奮？是螳螂！我們馬上被吸引住了。膽大的小伙伴就直接爬上樹(shù)去了，用力地?fù)u著那棵樹(shù)上的樹(shù)枝，想把螳螂晃下來(lái)。終于螳螂耐不住我們的攻擊，無(wú)可奈何地掉下來(lái)了，這時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴趕緊撲上去抓住他的"鐮刀手"，把它擒獲了。
我的樂(lè)園一小樹(shù)林！在這里，我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。
我的樂(lè)園小學(xué)作文10
我的樂(lè)園就是我的后花園，它名字叫花鳥(niǎo)園。
花鳥(niǎo)園一年四季都有花、鳥(niǎo)。
春天，畫(huà)眉、杜鵑、麻雀、燕子都飛了過(guò)來(lái)。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的騰空飛起，有的在撲騰翅膀。花鳥(niǎo)園里的柳樹(shù)姑娘梳理著柔軟的秀發(fā)，花園里的小河輕輕蕩漾，里面有許多的魚(yú)兒在跳躍。這里的鳥(niǎo)兒更加活躍;小麻雀飛起來(lái)的時(shí)候有趣極了，只聽(tīng)撲撲幾聲，就能看見(jiàn)一個(gè)嬌小的身體拖著個(gè)小尾巴在空中飛來(lái)飛去，它里面轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而做個(gè)俯沖，時(shí)而翻個(gè)跟斗，就像一位馬戲團(tuán)的老手正在表演雜技，有趣得讓我捧腹大笑。
秋天，其他的花兒都凋謝了，只有菊花和桂花依然堅(jiān)守自己的崗位。那時(shí)，我常常把桂花和菊花的花瓣放在枕頭里，做一個(gè)香氣撲鼻的枕頭。或者叫來(lái)小丁、小云一起做花圈和花籃。我常常把桂花的小花瓣揉成小球喂給小鳥(niǎo)們吃，它們也時(shí)常因此啄傷我的手。
好景不長(zhǎng)，我不能常到花鳥(niǎo)園了，也許是摘了桂、菊花的花瓣，損壞了花鳥(niǎo)園的美景，也許是小鳥(niǎo)們啄傷了我的手吧。
再見(jiàn)了，我的鳥(niǎo)兒們!
再見(jiàn)了，我的花兒們!
再見(jiàn)了，我的花鳥(niǎo)園!
我的樂(lè)園小學(xué)作文11
說(shuō)起我的樂(lè)園，那我可真是三天三夜都講不完，什么小湖泊、鬧市、家里的后院......我都玩得起勁兒!可是，令我最深刻的地方，還是老家那條小河。
除了小河兩旁的大樹(shù)，草地和花朵，還有河中那光滑的鵝卵石，幾條手指長(zhǎng)的小魚(yú)在水中嬉戲......這對(duì)年少的我們來(lái)講，可是一片”游戲圣地”!冬天，如果你在小河邊散步，時(shí)�？梢月�(tīng)見(jiàn)一陣“啊啊啊!”的叫聲：幾個(gè)小孩子三五成群，結(jié)伴來(lái)到小河邊，卷起褲子，把腳伸進(jìn)那冰涼而又清澈的河水中，感受著大自然的洗禮，誰(shuí)的腳凍得受不了了，就一下子躥到地面上去，捂著腳對(duì)它哈氣。而堅(jiān)持最久的人，就被定成所謂的冠軍。還有抓魚(yú)大賽，不用任何工具，徒手抓小魚(yú)，比誰(shuí)抓的魚(yú)多，抓到了報(bào)一個(gè)數(shù)，并向大家伙看一眼，以防作弊，記住一共抓了多少魚(yú)后又放掉。你若是在大街上看見(jiàn)幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩兒，別大驚小怪!他們只是在小河里進(jìn)行摔跤大賽。時(shí)常摔出一兩處傷口，但卻都覺(jué)得：下次就比比誰(shuí)的傷多......
我相信，這個(gè)世界上，每一個(gè)人在那年少無(wú)知的年紀(jì)時(shí)，都有這么一個(gè)秘密基地，每個(gè)人也都不會(huì)忘記，因?yàn)�，那是我們最美好的回�?.....
我的樂(lè)園小學(xué)作文12
我的樂(lè)園是什么呢？游樂(lè)場(chǎng)嗎？不對(duì)。是花園嗎？不對(duì)。是電影院?jiǎn)�？也不是。而是我溫暖的小房間。
推開(kāi)門(mén)，一眼就可以看到我的書(shū)桌。書(shū)桌非常長(zhǎng)，一只小蝸牛爬六分鐘也爬不到頭。我的書(shū)桌是我學(xué)習(xí)的小天地，我很喜歡。書(shū)桌旁邊有一個(gè)大書(shū)架，一共有五層，最上面一層放爸爸的書(shū)，這些書(shū)都是爸爸工作方面要用到的。第二層放著媽媽喜歡看的植物書(shū)，因?yàn)閶寢屜矚g種花，花可以?xún)艋諝�，媽媽就買(mǎi)了很多養(yǎng)花方面的書(shū)放在這里。下面三層放的都是我的書(shū)。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)在書(shū)架旁聚精會(huì)神地看書(shū)。我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我智慧和力量，為我創(chuàng)造一個(gè)亮麗的人生。
從書(shū)中我懂得了“只要堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)，不必?fù)?dān)心不能成功�！蔽业臅�(shū)很多，放滿(mǎn)了書(shū)架上面的三層地方，旁邊還放滿(mǎn)了兩箱子。書(shū)架旁邊的墻上貼著我畫(huà)的國(guó)畫(huà)和寫(xiě)的毛筆字，看到的人都說(shuō)好。爺爺還夸我“這字寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴、蒼勁有力”呢！房間最里面是我的小床，我的床暖洋洋的，我每天晚上都躺在上面做美夢(mèng)呢！房子的地板是水磨石做的，上面鑲嵌著許多夜光石。晚上關(guān)掉燈，夜光石就發(fā)出五彩繽紛的光，像一閃一閃的星星。
我的小樂(lè)園是我學(xué)習(xí)的地方，也是我休息的地方。小樂(lè)園給了我知識(shí)，給了我溫暖，它伴隨著我成長(zhǎng)，給我快樂(lè)，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園小學(xué)作文13
也許，每個(gè)人都有自家的院子，有的是用來(lái)停車(chē)的，有的是用來(lái)種花草的，有的是用來(lái)玩游戲的。而我家的院子就是我的樂(lè)園。
我家的院子里，有兩條排排站的花兒。春天，花兒香味撲鼻、爭(zhēng)奇斗艷，各個(gè)爭(zhēng)先恐后，你擠我碰，怕晚了搶不到位置。一到院子里，就好像進(jìn)入了花的王國(guó)呢！伴隨著微風(fēng)，一片片花瓣飄落下來(lái)，落在小水塘里，像一舟木船，在水上靜靜地飄動(dòng)著。水里的魚(yú)兒們你追我趕，自由自在，歡快地游來(lái)游去。蝴蝶們翩翩起舞，就像是風(fēng)箏在天空中放飛自我……這里保留著我童年美好的回憶。
有時(shí)我碰到一兩個(gè)小伙伴，就一起到院子里欣賞桃花。把地上的桃花撿一兩個(gè)放在頭發(fā)上，你看我，我看你，彼此笑開(kāi)了花，好玩極了。我還會(huì)在院子里追蝴蝶、抓昆蟲(chóng)。要是微風(fēng)拂過(guò)，我便急匆匆地拿起自己心愛(ài)的口琴，隨著風(fēng)在溫和的陽(yáng)關(guān)下放聲演奏，亮麗的琴聲徐徐響起，漸如潮水般四溢開(kāi)去，充盈著院子里每一個(gè)角落。那聲音好像本就屬于大自然的，融合在這微風(fēng)中，一切煩惱都拋在腦后。植物和昆蟲(chóng)們也都靜下心坐下來(lái)，陶醉在這美妙的琴聲里。
在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的院子里，不僅留下了兒時(shí)歡快又活潑的笑聲，也留下了我美好的童年回憶，我家的院子是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的“樂(lè)園”。
我的樂(lè)園小學(xué)作文14
天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，草地是蟋蟀的樂(lè)園，我的樂(lè)園是學(xué)校的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)2號(hào)樓，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，南邊是籃球場(chǎng)，正對(duì)著籃球場(chǎng)是兩棵高大的松樹(shù)，一年四季它都披著一身綠色，課間時(shí)我就在這下面玩耍、看書(shū)、乘涼。冬天，學(xué)校一片雪白，這兩棵大松樹(shù)仍一動(dòng)不動(dòng)地站在這里，像士兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)北面是升旗臺(tái)，國(guó)旗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。
這個(gè)樂(lè)園不僅美麗，還是我玩耍的場(chǎng)所。我在這里跳繩、踢足球、打籃球、玩游戲。最令人難忘的就是那場(chǎng)足球賽了：我們分好工，便開(kāi)始了。首先，對(duì)方發(fā)了一個(gè)猛烈的球。糟糕！守門(mén)員沒(méi)有接住，對(duì)方得了一分。就當(dāng)對(duì)方得意時(shí)，周星旭來(lái)了一個(gè)出其不意，向?qū)Ψ桨l(fā)了一球。真棒！比分追平了。這時(shí)，球傳到了我腳下，我想都不想，就給對(duì)方來(lái)了一球，球像離弦的箭一樣沖向了對(duì)方球門(mén)。進(jìn)球了！我們贏了！丁零零，上課了，我們回到了教室，這真是一場(chǎng)激烈的比賽�。�
在這個(gè)樂(lè)園里自由玩耍，是多么快樂(lè)呀！
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