一次特殊的體驗(yàn)作文（通用42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一次特殊的體驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次特殊的體驗(yàn)作文 1
那天下午，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，玩得汗流浹背，大家都想吃冰棒，但沒(méi)一個(gè)人帶錢。我提議：“我們?nèi)赍X吧!”小孫聽(tīng)后，面露難色：“是個(gè)好主意，可怎樣才能掙到錢呢?”阿凡眼睛一瞪，說(shuō)：“我們?nèi)煨⿵U鐵賣吧”。大家一致同意，便立即出發(fā)了。
我們走遍了整個(gè)竹嶺路，才撿六兩鐵。接著又來(lái)到四通路，小孫看到哪兒有修車的地方，就在哪兒找。我與其他伙伴也沒(méi)閑著，也在各個(gè)角落仔細(xì)地搜尋著。真是“功夫不負(fù)有心人”啊!經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于撿了四斤廢鐵。
雖然我們累得連路都走不動(dòng)了，但是一想到可以賣了廢鐵買冰棒吃，便又振作起了精神。
可麻煩又來(lái)了，我們找不到廢品回收站。途中，我們還把垃圾收集站當(dāng)成了回收站呢!最后，還是一位好心的老爺爺幫助了我，他帶著我們?nèi)チ嘶厥照�。撿拾的廢品只賣了三元五角錢，可我和小伙伴們還是高高興興的.拿著自己賺來(lái)的錢，去買冰棒吃了。
通過(guò)這次特殊的體驗(yàn)，我明白了：賺錢是多么的不容易啊!
一次特殊的體驗(yàn)作文 2
說(shuō)起殘疾人，大家可能都見(jiàn)過(guò)，也知道他們的生活是怎樣的，可是你們體驗(yàn)過(guò)它們的生活嗎？今天我就體驗(yàn)一下他們的生活。
首先，我要先當(dāng)一個(gè)盲人。我拿了一塊黑布，將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道，一蒙嚇一跳。接下來(lái)我要去開我的電視嘍！遙控器在哪呢？怎么換臺(tái)呢？怎么看圖畫呢？只能聽(tīng)音嗎？這一連串問(wèn)題，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，在困擾著我!快把我急死了！一氣之下，把黑布給摘了。心想：當(dāng)不成盲人我還不當(dāng)了呢！
盲人生涯結(jié)束了。下面我要當(dāng)只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆，開始寫字了。寫的字龍飛鳳舞，太那看了！心想：當(dāng)沒(méi)有右胳膊的殘疾人真是太難當(dāng)了！
接下來(lái)我又當(dāng)了只有一條腿的，當(dāng)我只用一條腿上樓梯的時(shí)候，剛上到 樓就累得氣喘吁吁的`了！看來(lái)只有一條腿的殘疾人也不是那么好當(dāng)?shù)模?/p>
通過(guò)這一天的體驗(yàn)，我的第一感覺(jué)就是累！。也知道了殘疾人的生活是多么的困難！在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求——請(qǐng)大家以后在大街上看到從殘疾人就應(yīng)該主動(dòng)上前幫忙，而不是取笑他們！
一次特殊的體驗(yàn)作文 3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子，我們齊河小記者站的小記者們準(zhǔn)備去消防大隊(duì)參觀采訪。
上午10點(diǎn)，消防叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)了大門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛(wèi)員叔叔，看到他們，我不禁想起了恪盡職守、忠誠(chéng)無(wú)私的白楊樹。
活動(dòng)的'第一項(xiàng)是參觀消防設(shè)備和體驗(yàn)消防任務(wù)。叔叔們給我們表演了接到任務(wù)后以最快的速度穿好防火服：首先，把連體靴子和褲子穿上，然后把吊帶掛在肩上，以防褲子掉下來(lái)；接著把上衣穿好；最后戴好頭盔。
接下來(lái)，三個(gè)小記者體驗(yàn)了一把，三個(gè)同學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)，穿得也比較快。穿好衣服后，他們?nèi)灰粋�(gè)“消防員”的姿態(tài)，臉上表露出驕傲、自豪。
接著叔叔們又進(jìn)行了水槍表演，6秒的時(shí)間和大蟒蛇一樣的水槍帶就被叔叔們熟練地展開了。叔叔們的表演讓我深切體會(huì)到“時(shí)間就是生命”的真正含義，也許就是“搶”來(lái)的幾秒鐘，就能挽救一個(gè)生命。
短短一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開了。通過(guò)這次去消防大隊(duì)，我學(xué)到很多消防知識(shí)，同時(shí)也受到啟發(fā)：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁之才。
一次特殊的體驗(yàn)作文 4
不久前，老師組織我們進(jìn)行了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)被分成五個(gè)小組，每個(gè)小組有十人，分別扮演不同的角色，有的扮演雙目失明的盲人，有的扮演聾啞人士……一個(gè)小組只能有兩個(gè)“健康人”，他們的.身份是“護(hù)工”，主要任務(wù)是為“殘障人士”服務(wù)。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)任務(wù)是吃“愛(ài)心餐”，即“護(hù)工”要帶著“殘障人士”去學(xué)校的餐廳吃愛(ài)心午餐。不過(guò)，教室離學(xué)校餐廳有很長(zhǎng)一段路，還要上下許多臺(tái)階，“護(hù)工”要帶著這么多殘障人士到達(dá)餐廳可不是一件容易的事。
我扮演的是雙腿不能行走的殘障人士，自然成為我們組被關(guān)照的對(duì)象。只見(jiàn)兩個(gè)“護(hù)工”商量了一下，然后蹲下身，一人抱住我一條腿，還讓我用胳膊分別摟住他們的脖子。就這樣，我被兩個(gè)“護(hù)工”架著往學(xué)校餐廳走。走平地的時(shí)候我還沒(méi)什么特別的感覺(jué)，可上下樓的時(shí)候，我感到兩條腿都快要被扯斷了。我正要抱怨，可看到兩個(gè)“護(hù)工”累得滿頭大汗，心里又很感動(dòng)。
歷經(jīng)艱辛，我終于被安全送到了餐廳，剛在座位坐下，就有人端來(lái)了愛(ài)心餐。吃著美味的食物，我的心里有一股暖流流過(guò)。轉(zhuǎn)身看看其他人，有的“護(hù)工”在幫“聾啞人”夾菜，有的在幫“雙目失明的同學(xué)”剝雞蛋，場(chǎng)面非常溫馨。
這次特殊的體驗(yàn)，不僅讓我們親身感受到了殘障人士生活的不便，更教會(huì)我們要用愛(ài)心去幫助身邊的人。這也讓我想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
一次特殊的體驗(yàn)作文 5
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們回家體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感受。
一聽(tīng)到這項(xiàng)作業(yè)我們都大笑起來(lái)了，但是笑了一會(huì)兒大家都停下來(lái)不笑了。我在想：如果捂著眼睛去走路，該怎么走啊？我一回家就拿著一條毛巾，讓爺爺幫我系在頭上，捂住眼睛。剛開始走路時(shí)，我覺(jué)得好難啊！這樣的亂走怎么能知道在那個(gè)房間��！
突然，我想起來(lái)我的房間有一只小貓。這只小貓?zhí)焯於枷氤鲐埢\，于是就會(huì)一直“喵喵”的叫。終于我隨著小貓的叫聲，摸索到了我的房間。我累的趴在“床”上，突然發(fā)現(xiàn)手邊有個(gè)涼涼的小棍。我拿起來(lái)摸了摸，原來(lái)是我的'鋼筆啊！我心想，可是，我的床上為什么會(huì)有一枝鋼筆呢？這時(shí)，弟弟走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“哥哥，你怎么在課桌上睡覺(jué)呢？”什么？原來(lái)我趴在課桌上！怪不得會(huì)有鋼筆呢！我又費(fèi)了九牛二虎之力才找到了床。
我躺在床上，累的呼呼大睡了。我睡醒了以后，便聞到了一股紅燒肉的味道。我慢慢的摸索著去吃飯，但是因?yàn)榭床灰?jiàn)，被弟弟的玩具汽車絆倒了，摔在了地上。好疼��！沒(méi)辦法，只好慢慢的起來(lái)，走到了飯桌旁。終于可以吃飯了！我又摸索著夾了一塊“肉”送進(jìn)嘴里。啊！真辣啊！原來(lái)我?jiàn)A的不是紅燒肉，是紅燒肉旁邊的辣椒！我一口氣喝了好多水才止住。
這個(gè)與眾不同的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到盲人的生活可真難��！
一次特殊的體驗(yàn)作文 6
一次特殊的體驗(yàn)在我們的生活中，有許許多多的第一次的經(jīng)歷，比如第一次寫字、第一次吃飯、第一次穿衣……，但你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？——用腳寫字。大家通常是用手寫字，當(dāng)聽(tīng)到用腳寫字，就有些驚詫了！今天，我就親身體驗(yàn)了這個(gè)特殊的項(xiàng)目。首先，我把所有文具攤在書桌上，我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上，然后開始體驗(yàn)用腳寫字。我先用嘴巴靠近在地板上的.鋼筆，接著用牙咬，oh,year!銜住了！我不禁沾沾自喜！接著用左腳按住紙張，將右腳腳趾頭張大，右腳趾頭的距離也大了一些，我將右腳對(duì)入嘴旁，用力一夾，“哎喲！”我慘叫一聲。嗷！原來(lái)是頭不注意撞到墻上了，但筆卻被緊緊的夾住了。唉！虛驚一場(chǎng)！我開始寫字，開始幾個(gè)字寫的還看得過(guò)去，可是寫到了“瀅”字的時(shí)候，就太不容易寫了，寫了二十幾遍，字還好像鬼畫符一樣。我開始有些泄氣了，心想“都寫了幾十遍了，還寫不好，老天爺是有心與我過(guò)不去呀！我再試最后一遍，不行就算了！”
我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，向左劃出一個(gè)橫，調(diào)整一下呼吸，我又向右直直的劃出一個(gè)豎……一個(gè)筆畫清晰的“瀅”字躍然紙上，我的手終于重新“長(zhǎng)”出來(lái)了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通過(guò)這次體驗(yàn)，我體會(huì)出了人如果沒(méi)有雙手是一件多么痛苦的事！那些沒(méi)有了雙手的人身上所具備的頑強(qiáng)毅力。值得我們敬佩和敬仰！這真是一次特殊的體驗(yàn)！它讓我明白了許多許多……
一次特殊的體驗(yàn)作文 7
今天上課，老師讓我們?cè)诟髯缘牟莞灞旧蠈懴挛鍌�(gè)最親的人。聽(tīng)到這里，我就想：這個(gè)游戲我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，還拿出來(lái)玩，不是有些無(wú)聊么？我哪里想得到，后面的事會(huì)讓我難以預(yù)料……
接著，老師像游戲里描述的那樣，開始編造我那五個(gè)親人死亡的原因：“5?12大地震爆發(fā)了，有一個(gè)親人在這時(shí)被掉下的石頭砸死了，你會(huì)選擇誰(shuí)？”我 低著頭看著本子上的.五個(gè)名字——爸爸、媽媽、舅舅、外公和奶奶。說(shuō)到要?jiǎng)澣フl(shuí)嗎，可真不那么好選。最后，我懷著歉疚的心情，緩緩劃去了外公。
老師又以余震為由，不由分說(shuō)地奪去了我的另外兩個(gè)親人。教室里的溫度瞬間降到了0點(diǎn)，每個(gè)人都在沉思著，似乎都在心里衡量應(yīng)該劃掉誰(shuí)。手中的鋼筆此 時(shí)仿佛成了一個(gè)劊子手，正一個(gè)個(gè)殘害著我的親人們。教室里寂靜一片，我的眼睛也不覺(jué)濕潤(rùn)了。我?guī)缀跏穷澏吨鴦澋袅恕澳棠獭薄熬司恕薄Ｎ椰F(xiàn)在才明白，自己原 來(lái)是那么得脆弱不堪。
到了這時(shí)，老師有用極具感染力的語(yǔ)調(diào)，莊重地宣布了又有一個(gè)親人因救我而離去。班里啜泣聲一片，每個(gè)人都沉浸在昔日與親人在一起的場(chǎng)景中。我一邊流著淚一邊劃去了“爸爸”。我在“媽媽”的周圍畫上一個(gè)個(gè)圈，希望它們能抵制住命運(yùn)的摧殘。
終于，老師說(shuō)：“我不想再奪去大家的最后一個(gè)親人了。大家的親人都還在，要好好珍惜呀！”話音剛落，大家都長(zhǎng)噓了一口氣。
走出了失去親人的幻想，我立下誓言，一定要和親人和睦相處，讓我始終沒(méi)有遺憾。
一次特殊的體驗(yàn)作文 8
今天，我和往常一樣來(lái)到了快樂(lè)作文班。剛走進(jìn)教室，老師就宣布：今天每人當(dāng)一回盲人，完成將講桌上的水杯拿到自己座位的任務(wù)。老師話音剛落，我興奮極了，期盼著體驗(yàn)活動(dòng)快點(diǎn)開始。
漫長(zhǎng)的一分一秒過(guò)去了，終于輪到我了。老師給了我一根又細(xì)又長(zhǎng)的'棍子當(dāng)拐杖，又用絲巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)，眼前一片漆黑。心想：我是第二個(gè)上臺(tái)的，還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一放錯(cuò)位置怎么辦？就在這時(shí)，老師一聲令下：“開始”。我左手拿著拐杖，右手不斷地摸索著�？墒莿傋邇刹�，教室里就傳來(lái)了陣陣呼喊聲：“向左、向左”“向右、向右”“到了，到講桌旁了”同學(xué)們的聲音牽動(dòng)著我的心：怎么辦，到底該聽(tīng)誰(shuí)的呀？突然，老師的話再次回蕩在耳邊：“凡事不能輕易地相信別人，一定要多動(dòng)動(dòng)腦。”于是我下定決心繼續(xù)向前走去�！耙�，這不是粉筆嗎！看來(lái)自己快要拿到水杯了，加油”我暗暗地在心里告訴自己。之后我又用右手在粉筆附近摸來(lái)摸去，很快就找到了水杯。我心里高興極了，手里就像拿了一件價(jià)值連城的寶物一樣，腳向前挪一步，就摸一下桌子。就這樣我憑著自己的感覺(jué)走到座位后，忙把水杯放在了桌子上，心里懸著的石頭終于落地了。
通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我感受到了盲人生活的艱辛。同學(xué)們，讓我們用一顆愛(ài)的心去盡力幫助盲人朋友吧！
一次特殊的體驗(yàn)作文 9
俗話說(shuō)，服從是軍人的第一職責(zé)。我們高年級(jí)去廣州市學(xué)生軍訓(xùn)定點(diǎn)基地軍訓(xùn)的那兩天，讓我更加理解這句話。在那次軍訓(xùn)里，經(jīng)歷了很多事情，其中有一件事最令我難忘，它讓我深刻地感受到嚴(yán)格的軍隊(duì)生活。
這件事發(fā)生在軍訓(xùn)的第一天晚上，原本參加軍訓(xùn)的全體同學(xué)應(yīng)該回飯?zhí)煤冉獪�，但由于我們班�?班一部分同學(xué)不服從命令，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常說(shuō)話，連累了整個(gè)五年級(jí)。結(jié)果四年級(jí)和六年級(jí)先去了飯?zhí)�，而我們五年�?jí)要加罰——多訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。唉，真希望這天晚上能夠快點(diǎn)結(jié)束��！
這個(gè)訓(xùn)練，先要求我們長(zhǎng)時(shí)間蹲下。原來(lái)這樣長(zhǎng)時(shí)間蹲下已經(jīng)算容易了，接下來(lái)我們還要面臨更大的.挑戰(zhàn)：蹲下之后，還要兩腳靠跳動(dòng)來(lái)交替移動(dòng)。這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就很難了。因?yàn)樘貌荒芴�，再加上腳落下來(lái)的位置要交替跳動(dòng)，這樣子誰(shuí)敢說(shuō)容易呢？除此之外，還要做幾十下俯臥撐。“不是吧，這么多，早知道我就不來(lái)了！”想著，我后悔極了。
離加罰結(jié)束還有十多分鐘，我的腿像掛著個(gè)鉛球似的往下墜，我知道我快撐不住了。就在這時(shí)，我忽然看到欄桿上的橫幅寫著：“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練�！蔽翌D時(shí)明白，這只不過(guò)是訓(xùn)練，還不是磨練，已經(jīng)算簡(jiǎn)單了，不能放棄！想著，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)堅(jiān)持下去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，加罰時(shí)間終于到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
這次加罰讓我明白了：要遵守規(guī)矩，不要開小差，否則會(huì)拖累集體；更重要的是，遇到困難時(shí)不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
一次特殊的體驗(yàn)作文 10
一次特殊的體驗(yàn)在我們的生活中，有許許多多的第一次的經(jīng)歷，比如第一次寫字、第一次吃飯、第一次穿衣……，但你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？——用腳寫字。
大家通常是用手寫字，當(dāng)聽(tīng)到用腳寫字，就有些驚詫了！今天，我就親身體驗(yàn)了這個(gè)特殊的項(xiàng)目》。
首先，我把所有文具攤在書桌上，我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上，然后開始體驗(yàn)用腳寫字。我先用嘴巴靠近在地板上的鋼筆，接著用牙咬，oh,year!銜住了！我不禁沾沾自喜！接著用左腳按住紙張，將右腳腳趾頭張大，右腳趾頭的距離也大了一些，我將右腳對(duì)入嘴旁，用力一夾，“哎喲！”我慘叫一聲。嗷！原來(lái)是頭不注意撞到墻上了，但筆卻被緊緊的`夾住了。唉！虛驚一場(chǎng)！我開始寫字，開始幾個(gè)字寫的還看得過(guò)去，可是寫到了“瀅”字的時(shí)候，就太不容易寫了，寫了二十幾遍，字還好像鬼畫符一樣。我開始有些泄氣了，心想“都寫了幾十遍了，還寫不好，老天爺是有心與我過(guò)不去呀！我再試最后一遍，不行就算了！”我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，向左劃出一個(gè)橫，調(diào)整一下呼吸，我又向右直直的劃出一個(gè)豎……一個(gè)筆畫清晰的“瀅”字躍然紙上，我的手終于重新“長(zhǎng)”出來(lái)了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通過(guò)這次體驗(yàn)，我體會(huì)出了人如果沒(méi)有雙手是一件多么痛苦的事！
那些沒(méi)有了雙手的人身上所具備的頑強(qiáng)毅力。值得我們敬佩和敬仰！這真是一次特殊的體驗(yàn)！它讓我明白了許多許多……
一次特殊的體驗(yàn)作文 11
小時(shí)候看著電視上風(fēng)姿颯爽的軍人，不禁肅然起敬。他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在工作的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有片刻的懈怠。因?yàn)樗麄兂袚?dān)的是保家衛(wèi)國(guó)的.責(zé)任，是對(duì)國(guó)人生命安全的堅(jiān)守與維護(hù)。天安門前，每天定時(shí)定點(diǎn)升旗奏國(guó)歌的軍人，他們的毅力與堅(jiān)持讓我欽佩，每天起床都要磨蹭好久，更別提能堅(jiān)持那么久每天早起工作。閱兵式上，一排排各式兵種的軍人齊肩走過(guò)，那場(chǎng)面，那氣勢(shì)，莫名的為祖國(guó)感到驕傲和自豪�？粗箍伺诒粗鴺�(biāo)準(zhǔn)軍姿，為他們訓(xùn)練有素的氣勢(shì)所震撼，也為他們自身的堅(jiān)持所感動(dòng)。
小時(shí)候總覺(jué)得那些生活離自己很遙遠(yuǎn)，后來(lái)自己的親朋好友們?nèi)ギ?dāng)了兵，閑聊之余才發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍旅生活很簡(jiǎn)單卻也很辛苦。
更近的感受便是自身的體驗(yàn)。高中一開學(xué)，整裝待發(fā)，收拾整齊，就這樣開始了我們的軍訓(xùn)生活，也好奇，也有恐懼，更多的還是對(duì)自己的承受能力的好奇和期盼。
好在總歸沒(méi)有失望，即便每天早起開始訓(xùn)練，吃過(guò)早餐馬上回去操場(chǎng)。中午早已餓得饑腸轆轆還是要再堅(jiān)持。沒(méi)有午休，沒(méi)有棉被美夢(mèng)，有的只是嚴(yán)格的軍被要求跟訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。很辛苦，卻不能放棄，累的時(shí)候會(huì)再咬咬牙，會(huì)看看其他，所有人都在堅(jiān)持，你有什么資格放棄。
就這樣，邊哭邊笑，有痛苦有收獲，終究還是堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，參加閱兵式的那一刻，心中五味雜陳，其實(shí)，只要你肯堅(jiān)持，只要咬牙不放棄，難過(guò)的日子總會(huì)過(guò)去。軍訓(xùn)如此，生活亦然。
一次特殊的體驗(yàn)作文 12
在坊子的那五天我學(xué)到了許多東西，和同學(xué)的關(guān)系也比原來(lái)好多了。
在坊子我學(xué)會(huì)了包包子、包水餃和炒菜、也學(xué)會(huì)了自己封手機(jī)套、自己制作酸奶和自己這制風(fēng)箏、自己制作航模。我還見(jiàn)識(shí)到了無(wú)線電測(cè)向的神奇，知道了陀螺也可以漂浮在空中，也挑戰(zhàn)了模擬駕駛，更加直觀了解了交通安全，知道了交通安全的重要性，更重要的是我學(xué)會(huì)了模擬駕駛，掌握了模擬駕駛的方法和技巧。我學(xué)會(huì)了彈電子鋼琴，知道了電子鋼琴與鋼琴的區(qū)別。知道了我真正的性格、與了解了人生規(guī)劃。在拓展訓(xùn)練和拔河比賽中我知道了團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)我被拉上求生墻的那一刻我知道了團(tuán)隊(duì)和奉獻(xiàn)……
那五天里我和同學(xué)們天天泡在一起，無(wú)論上課、下課、吃飯、打水、睡覺(jué)甚至上廁所都一起，我們整天都是說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，雖然發(fā)生過(guò)一些小矛盾，可是過(guò)一會(huì)就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣……我們也會(huì)玩惡作劇嚇一嚇室友，我們?cè)谝黄鹨矔?huì)搶吃的，到了晚上總是睡不著，每當(dāng)睡不著的時(shí)候我們有聊不完的話題、干不完的事情，但要我們想睡的.話誰(shuí)也攔不住我們，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小意外惹得全其實(shí)的人都睡不著，但那僅是“意外”。
我愛(ài)那個(gè)地方，雖然只有短短的五天，但收獲很多，收獲了友情，收獲了知識(shí)還收獲了一份快樂(lè)。我愛(ài)那里，那里有我生活過(guò)的影子，那里有我學(xué)習(xí)過(guò)的氣息；那里有我成長(zhǎng)的腳印。那里那個(gè)地方，包含著我太多的記憶，那里已包含著我們太多的歡聲笑語(yǔ)。那段記憶在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
一次特殊的體驗(yàn)作文 13
5月19日上午是我們學(xué)校一年一度的閱讀日。邱老師一進(jìn)教室，就向我們宣布，今天換一種方式迎接我們的閱讀日，就是我們來(lái)體驗(yàn)“啞巴”。這個(gè)主意太好了，同學(xué)們興致盎然。我心想當(dāng)“啞巴”，不就是不能說(shuō)話，這容易��！可是，真正做起來(lái)非常難啊！
一開始，教室一片寂然無(wú)聲，每個(gè)人都認(rèn)真“啃”著書。有些同學(xué)閱讀到有味道的文字時(shí)，嘴巴上的拉鏈被拉開了，像雪白的包子露餡了。我心里在想因?yàn)閱“褪遣荒苷f(shuō)話的，所以我還是不開金口。我也挑戰(zhàn)自己到底能不能堅(jiān)持到底。我一直努力著、堅(jiān)持著。我的書快看完了，我要向我的前桌聶鴻恩借一本三國(guó)演義的書，我用手指表示我要借三國(guó)演義的書，可是他哪看得懂呢？我絞盡腦汁，我靈機(jī)一動(dòng)可以用鉛筆寫在紙上來(lái)表達(dá)呀！我撕了一張紙，在紙上寫了我要借一本三國(guó)演義的書。我拍了拍聶鴻恩的肩膀，聶鴻恩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我把紙條給聶鴻恩看了一下，聶鴻恩恍然大悟，就把三國(guó)演義的.書拿給了我。
第四節(jié)課是閱讀講評(píng)。同學(xué)們盡量以不出聲方式來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。老師提問(wèn)選擇題時(shí)，我們用手指比劃方式來(lái)回答，我們比劃老師來(lái)猜，很有趣。老師提問(wèn)是非題時(shí)，我們用點(diǎn)頭如搗蒜方式來(lái)回答正確的答案，用撥浪鼓似的搖頭方式來(lái)回答錯(cuò)誤的答案。這樣生動(dòng)有趣的一節(jié)課，就這樣悄悄地溜走了。
這次的“啞巴”體驗(yàn)，我體會(huì)了“啞巴”其實(shí)很痛苦地，他們的生活真心不容易，我們要更多去愛(ài)護(hù)殘疾人，換位思考，幫助他們，理解他們！
一次特殊的體驗(yàn)作文 14
我還記得那一天，2022年8月8日，當(dāng)我收到廈門吳起中學(xué)的錄取通知書時(shí)，那真是激動(dòng)人心的一天！現(xiàn)在每天都在這個(gè)學(xué)校內(nèi)外學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多�？赡苓@就是新的初中生活吧！
還記得以前的小學(xué)生活嗎？每天七點(diǎn)起床沒(méi)什么幫助�，F(xiàn)在別說(shuō)七點(diǎn)起床了。我每天六點(diǎn)鐘必須從溫暖的床上爬起來(lái)。每天上學(xué)的時(shí)候，我總是手里拿著幾個(gè)文件夾，因?yàn)槲业臅镅b滿了書。作為班干部，每天在學(xué)校下課后，總會(huì)在“作業(yè)——”這個(gè)詞里徘徊，然后奔向下一節(jié)課。現(xiàn)在作業(yè)多了，比那個(gè)小學(xué)說(shuō)英語(yǔ)還多。生物、地理、歷史。學(xué)習(xí)和作業(yè)的壓力就來(lái)了。有時(shí)候一晚上就能解決五篇論文，比小學(xué)生活還要累。每天寫十點(diǎn)左右，第二天早起。這就是初中以后的壓力！
然而，我在這所學(xué)校學(xué)到了很多東西！這里有一位老師學(xué)識(shí)淵博，樸實(shí)端莊，懂得與同學(xué)交流。比如我們的政治老師陳，我們的班主任方曉陽(yáng)。難怪吳起中學(xué)的老師很多！真的是真的！
學(xué)校的'建筑也不錯(cuò)！大家聽(tīng)說(shuō)吳凱中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的！春華樓、秋實(shí)樓，到處都是書香的少兒教學(xué)樓、書香的博學(xué)樓、香香的食堂。都是我的學(xué)校，啟蒙中學(xué)！
在接下來(lái)的日子里，我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，迎接入學(xué)考試！
這是我初中的新生活，你呢？哈哈，我也來(lái)看看！
一次特殊的體驗(yàn)作文 15
今天陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)一起去科技館。在路上我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了。
進(jìn)入科技館，首先印入眼前的是一些平時(shí)我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器設(shè)備。有智能機(jī)器人、有風(fēng)力風(fēng)向儀、有氣水飛船、還有星空體驗(yàn)館……。其中我最喜歡汽水飛船了，那我們就先去體驗(yàn)一下吧！
來(lái)到汽水飛船體驗(yàn)區(qū)，這里有好多同學(xué)哦，真熱鬧！我們得排隊(duì)體驗(yàn)，快該我們了，我們都很激動(dòng)，我們一起來(lái)啟動(dòng)那個(gè)紅色按鈕，然后又一起搖了搖汽水，同學(xué)們都非常用力的搖著，一個(gè)測(cè)速儀在檢測(cè)著速度，當(dāng)速度達(dá)到一百八十五時(shí)，屏幕上顯示可以發(fā)射了。于是同學(xué)們一起喊著三、二、一發(fā)射，這時(shí)我們屏著呼吸，死死的盯著飛船，嗖的一聲飛船飛了出去，往目的地飛去…。"到了、到了”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，每個(gè)人臉都紅得像熟透了的紅蘋果。
體驗(yàn)了飛船，我們?cè)偃ジ惺芤幌滤埦戆�！水龍卷外形是一個(gè)透明的'圓柱形，里面有三片鐵片成扇形，這里我想問(wèn)一下“你們知道這三片鐵片是干什么用的？"。下面還有一手柄，同學(xué)們握著手柄用力的搖著，上面的屏幕上顯示水龍卷的速度，哪種速度對(duì)應(yīng)的危害有多大，速度越快破壞程度就越大。當(dāng)水龍卷的速度達(dá)到二百九時(shí)，上面顯示能卷下兩艘輪船。哇！太可怕了！
我們又去了機(jī)器人體驗(yàn)區(qū)和星空體驗(yàn)館。
今天的旅程讓我們感覺(jué)到了自己知識(shí)的貧乏，有這么不懂的知識(shí)，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)了！
一次特殊的體驗(yàn)作文 16
十五六歲的我們很可愛(ài)，很單純，我們?cè)趽]灑汗水的這片土地上拼搏，奮斗，為的是能夠在畢業(yè)讓自己更加成熟，更加自信。
風(fēng)雨阻擋不住我們前進(jìn)的步伐，挫折戰(zhàn)勝不了堅(jiān)強(qiáng)的我們，困難打敗不了永遠(yuǎn)面帶微笑的`我們，流過(guò)淚，流過(guò)汗，有過(guò)雨，有過(guò)雪，但這都只是我們成功道路上的墊腳石，沒(méi)有什么可以阻擋我們。就算失敗也不在乎，因?yàn)榕^(guò)。
面臨中考的我們身上的擔(dān)子更重，學(xué)習(xí)的壓力更大，有夢(mèng)的我們執(zhí)著追求著，為的是自己，為的是父母，我們駛著夢(mèng)想的帆船，乘著努力地帆，乘風(fēng)破浪。
我們就像是花兒一般燦爛，就像彩虹一樣美麗，就像太陽(yáng)一樣耀眼，我們有信心把握好自己的青春，讓自己的青春更加豐富多彩。
我們叛逆但有禮貌，我們高傲但不清高，我們追逐但不盲從，我們有我們自己的想法和主張從不人云亦云。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生猶如一個(gè)大舞臺(tái)，我們才更要活出自我，活出精彩。
魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生卻不再拼湊，而是創(chuàng)造，創(chuàng)造讓我們的生活變得更美好。
攀登者方有不惜的腳步，跋涉者才有豪邁的歌聲。
沒(méi)有比生命現(xiàn)象更豐富的了，而在生命的幾個(gè)階段，沒(méi)有比青春更瑰麗的了，因?yàn)槲覀円煤谜故疚覀兊那啻�，用我們的智慧和雙手去頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造人生的輝煌。
一次特殊的體驗(yàn)作文 17
寒假里，我們一家來(lái)到了河北崇禮的太舞滑雪場(chǎng)。這里是2022年冬奧會(huì)的舉辦地，最高的滑道海拔兩千多米，這里有11條滑雪道，有寬有窄，有高有低，有坡度很低的.初級(jí)道還有坡度很陡的高坡賽道，真是雄偉壯觀！
我的雙板已經(jīng)滑得很好了，媽媽給我找了教練讓我學(xué)單板。當(dāng)我走進(jìn)滑雪場(chǎng)，看見(jiàn)一座座連綿不斷，高聳入云的山峰，忍不住驚嘆一句：“這是我見(jiàn)過(guò)的最高的滑雪場(chǎng)！”我很快就開始了第一次的單板滑雪體驗(yàn)，教練先讓我熱身，然后教了我平面移動(dòng)和剎車的動(dòng)作要領(lǐng)，隨即教練就帶著我來(lái)到了初級(jí)滑雪道。我將鞋子扣進(jìn)單板后就猛地往下滑，根本就沒(méi)有剎車，一路直沖到坡底也沒(méi)有摔跤，我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，教練跟在我后面氣急敗壞地說(shuō)：“你這樣太危險(xiǎn)了！你還不會(huì)剎車不能滑這么快，否則會(huì)被其他人撞上，你就會(huì)被撞暈的！”我的耳朵似乎啟動(dòng)了自我屏蔽模式，完全聽(tīng)不進(jìn)教練的話，反而自顧自地從最高的山坡迅速往下滑，突然我看見(jiàn)兩個(gè)人擋在我的面前，我腦海里一片空白，控制不了自己就猛地沖撞在別人身上，摔了個(gè)“狗啃泥”，下巴都摔破了皮。后面幾次我再也不敢魯莽了，仔細(xì)聽(tīng)教練講所有注意事項(xiàng)，經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一次次摔倒，終于我成功地從初級(jí)的最高坡輕松自如地滑了下來(lái)，而且還能控制好后刃剎車沒(méi)有再摔倒過(guò)。教練夸獎(jiǎng)我表現(xiàn)很不錯(cuò)，我心里美滋滋的！
單板的滑雪體驗(yàn)真刺激！但也提醒了我，做事不要太莽撞！
一次特殊的體驗(yàn)作文 18
“爸爸！你看，這粽葉好吧？”周六，我和爸爸一起在山上采粽葉。我們家邊上就有一座山，山上滿地都是粽葉，根本就不用采。不一會(huì)兒就收獲好幾大捆。
我和爸爸看著這么多粽葉，犯了難。這么多粽葉，能包完嗎？這時(shí)媽媽打來(lái)電話，說(shuō)要拿去菜市場(chǎng)賣。哎，我們也可以去賣粽葉呀！隨即，我們清洗了粽葉，拿著小板登來(lái)到了菜市場(chǎng)。
我們挑了一塊”風(fēng)水寶地“，哈哈！我的小攤開張了！很快，一位年輕漂亮的阿姨來(lái)了，問(wèn)：“小朋友，這個(gè)粽葉多少錢呀？”“4元—捆，很新鮮地�！蔽覠崆榈赜由先�。
“能便宜一點(diǎn)嗎？”阿姨微皺眉頭，邊挑邊說(shuō)。
“嗯……要不就3元吧。”我遲疑地說(shuō)。
“好吧，給我來(lái)2捆�！卑⒁滔露Q心說(shuō)。
“好嘞，阿姨一共6元，您的粽葉！”我欣喜若狂，趕忙把粽葉用袋子打包好遞給了阿姨。哈！我的第一筆生意成功了！
我信心在增，隨著越來(lái)越多的人來(lái)買，看著越賣越少，但盒子里的錢越來(lái)越多。心理暗暗自喜，我迫不及待地清點(diǎn)了一下，有好幾十元呢，心里美滋滋地！不一會(huì)兒就賣完了！收拾了攤子清理了衛(wèi)生，我們高高興興地回家和媽媽分享了豐收的'喜悅！
這是我第一次賺錢，雖然不多，但是我很滿足！通過(guò)這次的親身體驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了很多，做什么事情都是很辛苦！付出努力就會(huì)有收獲！相信自己！
一次特殊的體驗(yàn)作文 19
我家住在糧庫(kù)家屬院，樓下就是成排的儲(chǔ)備糧庫(kù)。每天一車一車的糧食從這里歸倉(cāng)，所以，雖然我沒(méi)有在農(nóng)村生活過(guò)，但我比其他孩子更懂得，什么是玉米，什么是小麥。因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)過(guò)。賣糧的農(nóng)民汗流浹背，和他們健壯的褐色脊背，已深深印在我的腦海里。我也更能體會(huì)糧食的來(lái)之不易。
今年暑假，樓后入倉(cāng)的卷糧機(jī)，整天“隆隆”個(gè)不停。因?yàn)榱?xí)慣了，也不覺(jué)得吵，我學(xué)習(xí)累了便倚窗望上一會(huì)兒。滿院子金燦燦的小麥晾了一地，煞是壯觀，因?yàn)榻衲晔粘珊茫r(nóng)民賣糧的積極性特別高，拖拉機(jī)、小三馬個(gè)個(gè)都裝得滿滿的。進(jìn)糧的皮帶機(jī)大口大口地把小麥運(yùn)進(jìn)庫(kù)房。人們說(shuō)笑著忙碌著。出出進(jìn)進(jìn)，好一派繁忙的盛世美景。
記得過(guò)年回老家時(shí)，媽媽指給我看的小麥，還在地里，綠綠的貼著地皮，好像廣場(chǎng)的草坪。真沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)時(shí)間的魔力，自然的巧奪天工，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的'金燦燦的小麥，居然是“綠草坪”變幻來(lái)的。
其實(shí)我知道，這不是劉謙的魔術(shù)。其間融進(jìn)了農(nóng)民伯伯，多少辛勤的汗水和勞動(dòng)。澆水、施肥、除草、見(jiàn)苗、收割、曬麥、脫粒、裝袋。難怪，他們臉上伴著汗水的笑容那么燦爛。
我們這些吃糧不管酸的城里孩子，要是都能親眼目睹這一切，就不會(huì)浪費(fèi)糧食了，也不用去死記硬背那“粒粒皆辛苦”了。
一次特殊的體驗(yàn)作文 20
當(dāng)你們?cè)诿利惖陌吧浇诸^,看見(jiàn)一輛輛運(yùn)鈔車從身旁駛過(guò)的時(shí)候，你一定想知道工作人員是怎樣押運(yùn)的呢?我體驗(yàn)了當(dāng)一名小小押運(yùn)員，故事還得從上個(gè)星期天說(shuō)起。
我們來(lái)到金融護(hù)衛(wèi)中心的訓(xùn)練基地。它座落在千山腳下，有五個(gè)山南小學(xué)那么大，辦公樓、停車場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)，干干凈凈，整整齊齊，抬頭就能看到美麗的千山，此時(shí)千山靜悄悄的，仿佛也在認(rèn)真地注視著這里的訓(xùn)練。
我被教官帶到更衣室，車長(zhǎng)叔叔幫我武裝起來(lái)。我對(duì)著鏡子一看，嗬!我頭戴鋼盔，上身穿迷彩防彈衣，手拿“九七式防暴槍”，防彈護(hù)腿纏在腿上，真變成一個(gè)威武的押運(yùn)小戰(zhàn)士。到了訓(xùn)練場(chǎng)，只聽(tīng)車長(zhǎng)叔叔一聲令下，運(yùn)鈔車出發(fā)了，我的心開始怦怦直跳，雙手使勁地握住“槍”，瞪大眼睛看著車前方。我想，車?yán)镅b的可全是“錢”啊!到了“銀行”，車一停穩(wěn)，我迅速打開車門，“噌”的一下跳下車，三步并作兩步跑到“銀行”門口，轉(zhuǎn)身，眼睛飛快地掃了一下四周，感覺(jué)安全后，向車上的.人打了一下安全手勢(shì)。車上的兩個(gè)叔叔抬著“錢”袋送進(jìn)了銀行。我的心一下子提到嗓子眼，千萬(wàn)別出錯(cuò)啊!等他們安全回到車?yán)�，我立刻提著“槍”跳上車，關(guān)好車門，坐下后，長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，我的心穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)。等到回來(lái)時(shí)，脫下押運(yùn)服裝，我的襯衣都濕了，看來(lái)當(dāng)一名押運(yùn)員真不容易呀!
一次特殊的體驗(yàn)作文 21
今天，我懷著喜悅、激動(dòng)的心情，和其他小記者一起踏上了訪問(wèn)普寧康美消防體驗(yàn)館的旅程。
到達(dá)目的地，在老師的指揮下，我們排好隊(duì)，跟著消防員一起進(jìn)入體驗(yàn)館。我們先參觀了消防體驗(yàn)館的前言區(qū)，消防員為我們介紹參觀順序和場(chǎng)館功能。
在前言區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，消防員帶領(lǐng)我們來(lái)到火災(zāi)警示檔案區(qū)，讓我們觀看了一個(gè)火災(zāi)事故的視頻，看完這個(gè)視頻，我深受感觸，一場(chǎng)斷送12條鮮活生命的火災(zāi)竟源于一把微不足道的打火機(jī)�；馂�(zāi)的'蔓延速度竟是如此之快，火災(zāi)中，人們是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能，在大火中痛苦地喪失了生命。所以我們要謹(jǐn)慎用火，嚴(yán)防用火安全，學(xué)會(huì)自救的基本技能，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
在火災(zāi)隱患排查游戲區(qū)和消防知識(shí)長(zhǎng)廊區(qū)。來(lái)到這兒，大家都不約而同地拿出相機(jī)“咔嚓！咔嚓！”地拍照，進(jìn)入逃生體驗(yàn)區(qū)，我們捂住口鼻，彎腰貼緊墻壁快速前進(jìn)，那感覺(jué)就像真的在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一樣。通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，懂得了一些消防自救方法，如：結(jié)繩法、使用軟梯等方法。
這次消防體驗(yàn)活動(dòng)，我明白了火災(zāi)的嚴(yán)重危害性，讓我有機(jī)會(huì)直接了解，接觸消防設(shè)施，感受消防設(shè)施在日常工作中的重要性和作用。
生活中，我們要謹(jǐn)慎用火，以防火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜沉著應(yīng)對(duì)，要及時(shí)有效的利用各種條件進(jìn)行自救和逃生，確保生命安全。
一次特殊的體驗(yàn)作文 22
今天上午，我們晚報(bào)全媒體小記者們來(lái)到文化廣場(chǎng)的圖書館里，舉行熱鬧的“創(chuàng)意寫生”活動(dòng)。
老師把我們分成四個(gè)小組，每組十個(gè)人。幸虧我和陳凱琳一組，要不然我就要沒(méi)有熟悉的伙伴啦！
我們找到自己的“畫室”，就要開始“創(chuàng)意寫生”了。老師發(fā)給我們每個(gè)人一張硬紙，紙上有一些圖案，接著老師告訴我們說(shuō)：“這是‘刮畫’，你們應(yīng)該都會(huì)畫吧，給你們畫板和木筆，大膽畫出自己心中的畫吧！”
我拿到畫板，先觀察一遍，然后決定畫什么。有了！我想畫一個(gè)小女孩和一棟大別墅。我先畫個(gè)圓圈，做小姑娘的頭，然后畫兩條辮子，當(dāng)小姑娘的頭發(fā)；接著畫表情，衣著，最后畫手、腳�！靶」媚铩碑嬐炅耍以佼媱e墅。我先在上方畫一個(gè)三角形，在三角形的下面畫兩條線，這兩條線直達(dá)地面。這就是房子的基本圖形了。然后我畫門、窗戶、電梯，二樓、三樓
……我的`創(chuàng)意畫完成了。然后我來(lái)幫我的小伙伴陳凱琳。她的畫構(gòu)思很獨(dú)特，應(yīng)該花了不少心思，可是顏色還沒(méi)上好。于是，我?guī)退看皯舻念伾悇P琳就畫別墅磚頭的顏色。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把陳凱琳的畫完成了。我們倆個(gè)交了畫，就去玩游戲了，我們玩的可開心了！
能參加這個(gè)“與春天約會(huì)，和創(chuàng)意同行”的活動(dòng)真愉快，能和好朋友陳凱琳一起玩耍，更是開心！
一次特殊的體驗(yàn)作文 23
開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間，因?yàn)槌鮼?lái)乍到的六年級(jí)還要軍訓(xùn)，我們不得不先停跑一個(gè)星期。我天真地以為我們還是在小廣場(chǎng)，沒(méi)想到要在操場(chǎng)上跑步，簡(jiǎn)直壓力巨大。
好在我們班被安排到了樹蔭下，至少不用頭頂著一個(gè)大太陽(yáng)了。和我們一起跑的是初二其實(shí)我們很幸運(yùn)，初二的時(shí)候沒(méi)在操場(chǎng)上。
初二先跑，看他們仿佛看到了我們初二的`影子。懶散、不齊、口號(hào)不響……
他們?cè)撆艿诙α耍覀兊牡谝蝗σ簿烷_始了。剛開頭還好，到主席前大喊出了我們口號(hào)，還被臺(tái)上的老師表?yè)P(yáng)了，也算是開了一個(gè)好頭。
剛過(guò)主席臺(tái)，老師讓7班加速，我們班跟7班肯定是連鎖反應(yīng)，那一段就像沖刺一般，讓全班同學(xué)直叫累。我也一樣，在這一段路里，我又岔了氣，說(shuō)不上來(lái)的難受。
跑操結(jié)束了，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。無(wú)疑，大家都是同道中人，假期都沒(méi)跑過(guò)步。其實(shí)我感覺(jué)，今天的跑操也輕松一點(diǎn)，太陽(yáng)不大，也沒(méi)加速。不算累的。
不過(guò)讓人真正累的才是第四節(jié)的體育課。王昊先讓折返跑，這還好，雖然跑的時(shí)候還要?jiǎng)x車停下來(lái)摸線。但接下來(lái)才是我真討厭的——鴨子步，第一趟先抓住腳踝，第二趟手扶膝蓋，第三趟手隨便放。這使我中午午休結(jié)束以后，大腿倒是有點(diǎn)酸。
初三前所未有的初體驗(yàn)，就讓我們?cè)谶@兩天體驗(yàn)完了。不知道以后，還會(huì)帶來(lái)什么驚喜。
一次特殊的體驗(yàn)作文 24
每個(gè)人多多少少都去書店買過(guò)書，可你們有沒(méi)有當(dāng)過(guò)書城的圖書管理員呢？
我可當(dāng)過(guò)呢！
一天我從報(bào)紙上看到可以去寧波書城體驗(yàn)一次圖書管理員，我想：我平常
比較喜歡看書，這不是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？于是我報(bào)了名。
我一進(jìn)書城便被一種雄偉的氣概所吸引，干凈整潔的書架，惹人喜愛(ài)的各種圖書，形形色色的擺放方式，令我眼花繚亂。聽(tīng)書城的阿姨說(shuō)：這是華東地區(qū)最大的書城，接著阿姨帶這我們參觀了整個(gè)書城，最后分配我們?nèi)蝿?wù)，并叮囑我們管理圖書時(shí)不能看書。
我被帶到第三層，真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然被分配管理漫畫圖書區(qū)�？简�(yàn)我的時(shí)候到了，漫畫書對(duì)每個(gè)小孩是最吸引的，我真想撲過(guò)去大飽眼福��！可今天我是圖書管理員，不是讀者，我硬生生地把身子揪了回來(lái)，開始認(rèn)真地整理書了，我先把放亂的.書拿出來(lái)，再一本本按序號(hào)依次放好，忙活了好一會(huì)兒，終于都整理好了，可真累啊！想休息一下，一看前面書又亂了，哎！這漫畫書實(shí)在太吸引人了。我只好再重新整理，放好了前面，后面又亂了，顧得了上層，顧不了下層，害得我手忙腳亂，累得我腰酸背痛，看他們悠閑地看著書，我恨不得跑過(guò)去揍他們一頓。想想今天我的任務(wù)，想想平時(shí)自己去書店看書也這樣，書看好了隨便一扔，也不能怪他們了。兩個(gè)小時(shí)終于到了，我完成了工作，我忍住沒(méi)有去翻一本書。
這次體驗(yàn)既考驗(yàn)了自己，也使我明白圖書管理員不是那么輕松，我們要尊重他們的勞動(dòng)，看好書要自覺(jué)的把書放好。
一次特殊的體驗(yàn)作文 25
我這個(gè)人什么都好，就是有一點(diǎn)，每次吃飯的時(shí)候總喜歡在碗里留一點(diǎn)米飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)皺著眉頭叫我吃完�？晌颐看味际亲蠖M(jìn)，右耳出。媽媽總是無(wú)可奈何地說(shuō)：“你呀，老是浪費(fèi)糧食�！庇谑�，媽媽下定決心國(guó)慶節(jié)那一天帶我回老家，體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的生活。
國(guó)慶節(jié)那天，媽媽帶著我，興沖沖來(lái)到鄉(xiāng)下外公家。外公剛好在地里忙著收稻谷，我看得手癢癢的，挽起袖子想下去幫忙。媽媽正求之不得呢！她馬上同意了。我下到地里，剛割了一把，冷不防，稻谷的葉子割在我手臂上，我感覺(jué)一陣火辣辣的疼，急忙松手。外公笑呵呵地說(shuō)：“扎到手啦？瞧仔細(xì)，我是這樣做的�！闭f(shuō)著，外公就給我做示范，我學(xué)著外公的樣子，用左手握住稻谷的`莖，微微傾斜，這樣稻谷的葉子就不會(huì)割到我的手臂了。就這樣，我彎著腰，跟著外公割呀割。好不容易收割完了，我的腰快斷了。
割完稻谷，接下來(lái)就是曬稻谷了。剛開始，天空還是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。到傍晚的時(shí)候，天公說(shuō)翻臉就翻臉，霎時(shí)間，天上烏云密布，我們大伙一擁而上，七手八腳搶收稻谷。沒(méi)干多久，我就腰酸背痛，汗如雨下，感覺(jué)手癢癢的，很不舒服。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。大伙齊心協(xié)力，終于趕在下雨前把稻谷收完。那天，我們差一點(diǎn)就變成了“落湯雞”。
這一次別樣的體驗(yàn)，令我難忘。我感慨萬(wàn)分：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶呀，正所謂“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我暗暗告訴自己，再也不能浪費(fèi)糧食啦！
一次特殊的體驗(yàn)作文 26
當(dāng)你坐在云霄飛車上一沖而下，是否感覺(jué)到每一根神經(jīng)都在瘋狂叫囂著的驚險(xiǎn)與刺激?當(dāng)你徜徉于山水之間，是否體會(huì)出那份寧?kù)o而舒心的恬淡?體驗(yàn)，不可強(qiáng)求，是當(dāng)你完全融人一個(gè)特定的環(huán)境，并且其中的某些事物能夠觸動(dòng)你的心弦.，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得的心靈感悟。體驗(yàn)，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來(lái)時(shí)猶如靈光一閃，無(wú)比灑脫，而當(dāng)我們真正獲得它之后，又顯得深刻雋永，讓人回味無(wú)窮。
你可以飽覽名山大川，感嘆自然的鬼斧神工;你可以游歷五湖四海，體會(huì)自然的波瀾壯闊。陶醉于大自然中的你體驗(yàn)到的是心靈最原始的悸動(dòng)，回歸自然的渴望如同你最初見(jiàn)到她時(shí)那樣的強(qiáng)烈。
你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態(tài)，在繁華的都市中體會(huì)大千世界的豐富多彩。捕捉每一個(gè)精彩的瞬間都會(huì)得到不同的體驗(yàn)，讓人學(xué)會(huì)珍惜并且充滿希望.
你還可以“偷得浮生半日閑”，放下手頭的工作，泡一杯香茗，細(xì)細(xì)品嘗青山綠水;聆聽(tīng)窗外潺潺的雨聲，享受每一個(gè)細(xì)胞都充滋著愉悅和滿足的幸福感。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò):’‘人為什么活著?也許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的'香甜氣息�！�
體驗(yàn)，也具備這樣的力量，它賦予我們對(duì)不同事物的真實(shí)認(rèn)知，不但使我們感受到自己仍然活著，而且真切地享受到情感的動(dòng)人、理性的魅力、生命的意義。
當(dāng)然，首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心，只有這樣，才能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲得全新的體驗(yàn)。
用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味。
一次特殊的體驗(yàn)作文 27
周五上午，我們學(xué)校去聽(tīng)了國(guó)學(xué)報(bào)告，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)了國(guó)學(xué)文化。
在報(bào)告廳里，老師們幫我們穿上了漢服。我仔細(xì)研究了一下這些古人穿的衣服，才發(fā)現(xiàn)衣服是天藍(lán)色的，長(zhǎng)袖，寬袖口，很寬松。帽子是方形的，前面嵌著一塊白色的寶石，后面有兩條黑色的飄帶。
然后，我們走上舞臺(tái)，開始學(xué)習(xí)向老師學(xué)習(xí)的儀式。老師告訴我們，鞠躬是古人的一種重要禮儀。鞠躬時(shí)，男孩的要求是雙手五指并攏，雙臂向前伸，左手放在右手前面；女孩的右手放在左手前面。鞠躬時(shí)，彎腰90度，起身，雙手放在兩側(cè)，握緊拳頭，鞠躬兩次。學(xué)生們小心翼翼地遵循老師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)彎到90度很累，說(shuō)明古代人對(duì)老師很尊重。
寫完，就是點(diǎn)朱砂的環(huán)節(jié)。老師在我們每個(gè)人的眉毛上涂了紅色的朱砂。這有什么用？學(xué)生們好奇地小聲說(shuō)。老師笑著對(duì)我們說(shuō)：古人點(diǎn)朱砂不是為了好玩，而是為了表示老師接納了學(xué)生，打開了智慧之門，把知識(shí)傳授給了他們。
最后老師教我們寫甲骨文字。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的'告誡我們：同學(xué)們，寫人物容易，做人難。我們要向古人學(xué)習(xí)做人的道理！聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣，漢服郭雪文化的研究和交流活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)了漢服的穿著和裝束，學(xué)會(huì)了古代人交往的禮儀，也學(xué)到了尊師重道的道理。更重要的是，我深深感受到了國(guó)學(xué)的魅力。
一次特殊的體驗(yàn)作文 28
說(shuō)起攝影，在平常大家都是用手機(jī)去拍攝，以前我很喜歡用媽媽的華為手機(jī)拍照，覺(jué)得很清楚，我已經(jīng)很滿足了。前不久老爸買來(lái)一臺(tái)單反相機(jī)，這成功引起了我的注意和好奇，剛好今天下午呆在小茶室里，就和媽媽一起研究了起來(lái)。
我對(duì)相機(jī)是典型的一竅不通，平日也沒(méi)有怎么接觸過(guò)，對(duì)于這個(gè)單反我就充滿了好奇，每次班里有什么活動(dòng)時(shí)書宇媽媽總是背一個(gè)相機(jī)來(lái)給我們拍照，阿姨拍照技術(shù)就不必我多說(shuō)，一張照片從構(gòu)圖到布局都非常完美。今天初次接觸，像我這種攝影小白大家也不用對(duì)成品期待太高哈！好不湊巧，今天碰上下雨天，拍攝沒(méi)有什么好的場(chǎng)地，那就只能就近取景。窩在小店里拍老媽泡茶，從注水到出湯再到斟茶都是我自由抓拍的素材，找好合適的角度，充足的光線，聚好焦飛快按下快門鍵，去抓拍到那流暢的水柱和開水澆到茶葉上飄上來(lái)的一縷白煙。在好多張照片里尋找其中最好看的一張，每次都感覺(jué)成就感滿滿！
我還去到門口拍雨點(diǎn)滴在臺(tái)階上時(shí)濺起的如同小蓮花一般的雨點(diǎn)，為了防止相機(jī)和我被淋濕，我選擇了開開門蹲在地上，調(diào)整鏡頭遠(yuǎn)近和光線，看到好的.瞬間馬上按快門去拍下來(lái)。幾張連拍后，有一張我很滿意，整張照片的感覺(jué)都非常好！這也多虧了王女士給的充分的指導(dǎo)！我現(xiàn)在非常期待天晴，這樣我就可以帶上我的小相機(jī)去公園里拍更多的景啦！
攝影初體驗(yàn)我感覺(jué)非常棒！很喜歡攝影這門藝術(shù)，期待并盼望著晴天的到來(lái)。
一次特殊的體驗(yàn)作文 29
今天是寒假“充電”的第5天。
因?yàn)閶寢層信R時(shí)的工作要去浦東，所以，我們比正常出門時(shí)間提前了1個(gè)小時(shí)。走出家門，一夜的大雪打造出的一片銀裝素裹的世界撲面而來(lái)。因?yàn)檫@靚麗的銀色，因?yàn)檫@清新的空氣，我原本郁郁的心情一下子雀躍了起來(lái)。
因?yàn)橄卵�，馬路上還有薄冰，汽車小心地行駛著。我悄悄的.搖下了車窗，任由雪花飄舞到我的臉上，興奮地看著被大雪“淹沒(méi)”的各種車輛、房屋。到了校區(qū)，同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地談?wù)撝蛲淼哪菆?chǎng)大雪。薛老師邁著輕盈的步子也踏進(jìn)了教室。今天的薛老師戴了一頂紅色絨線帽，仿佛雪絨花里的小姑娘，可愛(ài)極了。
今天的課題是現(xiàn)代著名詩(shī)人徐志摩。照例，薛老師先和我們分享了專題人物的生平。徐志摩是一位浪漫主義詩(shī)人，擁有高尚的情懷，他就像一顆耀眼的流星，為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌作出了極大的貢獻(xiàn)。《再別康橋》是他的一首膾炙人口的詩(shī)篇，是他一生追求“愛(ài)、自由、美”的理想反映�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。┈┈悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
教室外的雪花還在飛舞，徐志摩為我們描繪的美妙意境，也在蕩漾。他和這滿天飛舞的雪花一樣，輕飄飄地便來(lái)去無(wú)蹤了�，F(xiàn)在，我還不能完全懂得詩(shī)中的浪漫，但是在下雪的日子里，我還能被浸潤(rùn)在文學(xué)的課堂，這于我，已經(jīng)是一種浪漫！
一次特殊的體驗(yàn)作文 30
昨天下午，秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我來(lái)到匯昌河畔第一參加皮劃艇體驗(yàn)活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，路旁的桂花芬芳撲鼻，我既激動(dòng)又緊張。
河畔邊，停放著許多玲瓏的單人小皮劃艇，它們頭尖尖的，船身很窄，只夠一人坐，還有很多顏色，有黃的、紅的、藍(lán)的、桔黃的。我很好奇，這怎么劃呀！
我們穿好救生衣，準(zhǔn)備上艇了。教練說(shuō)：“上船時(shí)要下蹲，一只手抓住岸邊離你最近、最低的'東西。另一只手抓牢小艇的中間，兩只腳都站穩(wěn)了，屁股坐好了，再將手松開�？粗蠋煹氖痉�，我的心顫抖了一下。有個(gè)男孩因?yàn)閮赡_站沒(méi)穩(wěn)，半個(gè)屁股浸到了水里，在老師的幫助下，他勇敢得又坐上皮劃艇。這時(shí)，我的心又是一蹦，終于輪到我了，我懷著怦怦直跳的心跨過(guò)圍欄，分別抓緊岸、艇，然后小心翼翼地站穩(wěn)了，坐牢了，輕輕用槳一撥岸，小艇駛離了岸邊。剛開始，很不自然，還是心有余悸，隨后慢慢習(xí)慣了這搖搖擺擺的感覺(jué)，甚至感到挺有趣的！后來(lái)，老師還組織我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，剛開始我很賣力地劃，小艇如同一支離弦的箭一般，但是過(guò)了一會(huì)兒我有些累了，手使不上勁，喘不過(guò)氣了，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍，落到了后頭。但我們還是非常開心！
從這次皮劃艇活動(dòng)中，我不僅更深一步了解了它的知識(shí)，而且還鍛練了我的膽量和勇氣！
一次特殊的體驗(yàn)作文 31
冬日的一天，陽(yáng)光灑滿大地，但是天氣卻很寒冷。吃完熱騰騰的餃子，姑姑帶著我們仨去樓下玩。哇，小區(qū)的池塘都結(jié)冰啦！我們歡呼著跑到池塘邊圍觀，驚奇得就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那冰層起碼有兩厘米厚，下面的小魚都凍僵了，一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒。
突然，姑姑有了主意：“我在岸邊抓著你們的胳膊，你們輪流下冰面感受一下真正的'滑冰，如何？”我們聽(tīng)了，立馬應(yīng)聲同意！哈哈，第一個(gè)就是我，我小心翼翼地來(lái)到岸邊，姑姑把我抱下去，抓著我的胳膊，我慢慢地移動(dòng)腳步滑起來(lái)�！昂没�！太好玩了！”我一邊滑一邊興奮地感嘆。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑就把我抱了起來(lái)。輪到弟弟了，他很勇敢地走過(guò)來(lái)，姑姑也按照同樣的方法讓他體驗(yàn)滑冰的感受，他高興極了，一直咯咯笑個(gè)不停�？偹爿喌矫妹昧�，但是她有些膽怯，直往后退。姑姑和我都極力地勸說(shuō)妹妹，忽然，只聽(tīng)“咔擦”一聲。我們回頭一看，呀！弟弟掉進(jìn)池塘里了！我們趕緊跑到岸邊，幸好池水不深，他已經(jīng)爬上來(lái)了。面對(duì)我們的擔(dān)心,他豪氣地說(shuō)：“姑姑，我沒(méi)事，一點(diǎn)都不冷！”原來(lái)他還想玩，趁我們不注意，又跑下去滑冰，但是沒(méi)有大人的幫忙，冰面支撐不了他的重量，他就掉下去了。事后，我們被奶奶訓(xùn)了一頓，但這真是一次美好的體驗(yàn)��！
一次特殊的體驗(yàn)作文 32
今天我在蕭報(bào)九樓參加了青云老師（專業(yè)插花師），帶領(lǐng)的花道體驗(yàn)。
我一來(lái)就發(fā)現(xiàn)桌子上盤子里裝著兩個(gè)奇怪的東西，一個(gè)像連綿的山峰，和一個(gè)像剪刀的東西，唉，這些東西可真讓人難以猜測(cè)�；ǖ荔w驗(yàn)當(dāng)然要有花，所以他們發(fā)給我們?cè)S多美麗的花和葉子，為了不讓我們的花枯萎，他們還在我們的盤里倒?jié)M了水。
不一會(huì)兒，青云老師就來(lái)為我們講課了，她先介紹了發(fā)給我們的工具“你們看，這個(gè)帶釘子的叫劍山，另外一個(gè)就是專業(yè)的插花剪刀�！比缓�，又為我們介紹了花和葉子的品種“你們看，這朵紫色的就是桔梗，小的菊花是紐扣菊，大的是皺菊，這四片葉子就是……”然后便教我們插花了�！拔覀兿忍粢黄钣驳娜~子，按照盆的長(zhǎng)度加水的深度剪，然后把葉子柔軟，然后，把上方輕輕的'卷起來(lái)，插到劍山上。然后在剪一個(gè)比她短的，插在他的前面，方法與前面一樣�！比缓笪覀�?cè)趶慕酃Ｖ邢乱灰欢渥钇恋�，剪下�?lái)，插到劍山上，再找一朵比她大的，放到他的下方，然后再剪一些紐扣菊，放到各處你想放的地方，再撿幾片，小小的葉子，插上去就做好了。
我照著老師的樣子一步一步的做下去，不會(huì)的就問(wèn)老師，老師也很樂(lè)意回答，終于我做好了，老師說(shuō)：“沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同做成這樣，真的是非常漂亮，你是我看見(jiàn)學(xué)生中做的最好的一個(gè)�！苯又硗庖粋�(gè)老師又說(shuō)：“前五名可以拿獎(jiǎng)品哦。”我又充滿了信心，修改了我的作品。結(jié)果，我真的拿了第一名。
這真是有意義的一天！
一次特殊的體驗(yàn)作文 33
“耶！”期待已久的英才基地一日游活動(dòng)開始了！我們玩了許多好玩的項(xiàng)目，其中令人最難忘的是烘焙體驗(yàn)課。
首先，老師把我們45個(gè)人分成了七個(gè)小組，然后指定一名小組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取材料。今天的烘焙體驗(yàn)課是烤制小餅干，需要用到低筋面粉、兩個(gè)雞蛋、油、水、糖、鹽、芝麻等等材料，在老師的`指導(dǎo)下，我們適量選取上述材料投入一個(gè)大面盆進(jìn)行混合攪拌，直到將混合材料攪拌均勻成一個(gè)大面團(tuán)之后，每名組員輪流從面盆中拿出一點(diǎn)點(diǎn)混合好的小面團(tuán)，用手慢慢搓成小圓球，再用手掌壓平成圓餅形，在搓壓的過(guò)程中，由于我們?cè)谕骠[和說(shuō)笑，揉的都不像個(gè)圓了，有的越搓越小，有的水多了面團(tuán)粘到手上了。最終面餅做好后，我們小心放入烤盤，放進(jìn)預(yù)熱好180度的烤箱，烤15分鐘至20分鐘即可。
開始烤餅干了，餅干在烤時(shí)，散發(fā)出一股誘人的香味，弄得我們都流口水了。我戴著手套在旁邊等著，想第一個(gè)吃到餅干�？善渌艘膊蛔尣剑粋�(gè)勁兒向前沖，都快擠到烤箱里去了。
“叮”烤好了，我們一窩蜂跑去搶著拿。嗚嗚~~可惜我只搶到了五塊，完全不夠塞牙縫呀！別人有的十多塊，我氣急了！
這次烘焙體驗(yàn)我嘗到了自己親手做的餅干，也知道了面包店能做出那么好吃的面包是多么不容易。我希望以后還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)烘培。
一次特殊的體驗(yàn)作文 34
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手……”我哼著歌曲來(lái)到了學(xué)校，大家一定想知道我為什么這么開心嗎？告訴你們，今天我要和同學(xué)們一起去酷貝拉體驗(yàn)不同的職業(yè)。
我們懷著喜悅的心情乘坐了一個(gè)多小時(shí)的車，終于到達(dá)了目的地——酷貝拉。同學(xué)們飛奔著進(jìn)了大廳，領(lǐng)了護(hù)照，開始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴們被絢麗燈光的T臺(tái)吸引住了。走近一看，原來(lái)是超模館。同學(xué)們都躍躍欲試，我也選了一個(gè)公主的皇冠做裝飾，音樂(lè)一響起，我的心跳就開始加速，好緊張呀，手心直冒汗！起初我有點(diǎn)走得不自信，看到老師用鼓勵(lì)的眼神告訴我“加油”，我也不害怕了，走到T臺(tái)的最前面時(shí)，還來(lái)了一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。這時(shí)周圍的掌聲響起，感覺(jué)自己有些享受這個(gè)小小的舞臺(tái)了，你們想不想當(dāng)超模呢？
接著我又去了肥皂館，我打算做一塊護(hù)手肥皂給家人用。在工作員阿姨的'指導(dǎo)下，我先用小刀切皂基，把切好的皂基倒進(jìn)碗里，再用微波爐加熱。一分半鐘后皂基變成液體，我加入粉紅色的色素，倒入玫瑰花形狀的模板里，最后放進(jìn)冰箱冷卻凝固。這樣，一塊玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想著，媽媽用著我做的肥皂，今年冬天手一定不會(huì)開裂了。
后來(lái)我還去了稅務(wù)局和華藝館，感覺(jué)不管干什么職業(yè)，都不是那么容易，要認(rèn)真去做才能做好。美好的時(shí)光總是那么短暫，我們就要排隊(duì)回家了，但我還有很多有趣的職業(yè)沒(méi)有體驗(yàn)到，我期待著下一次再來(lái)哦！
一次特殊的體驗(yàn)作文 35
星期五早上，我們學(xué)校去聽(tīng)了一篇關(guān)于中國(guó)研究的報(bào)告，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中國(guó)研究。
在報(bào)告廳，老師們幫我們穿上中國(guó)服裝。我仔細(xì)看了看這些古代人穿的衣服。我看到衣服是天藍(lán)色的，有長(zhǎng)袖和寬袖口。它們非常松散。這頂帽子是方形的，正面嵌有一塊白色寶石，背面有兩條黑色絲帶。
然后，我們走上舞臺(tái)，開始學(xué)習(xí)崇拜老師的儀式。老師告訴我們鞠躬是古人的一項(xiàng)重要禮儀。鞠躬時(shí)，男孩的要求是雙手合十，雙臂向前伸展，左手放在右手前面。這個(gè)女孩的右手在她的左手前面。鞠躬時(shí)，彎腰90度，站起來(lái)，雙手放在身體兩側(cè)，握緊拳頭，鞠躬兩次。學(xué)生們向老師標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作鞠躬。我發(fā)現(xiàn)彎腰90度仍然很累人，這表明古代人非常尊敬老師。
下一步是訂購(gòu)朱砂。老師把紅色的朱砂放在我們每個(gè)人之間。“這有什么用？”學(xué)生們好奇地小聲嘟囔著。老師笑著對(duì)我們說(shuō):“古人不是為了好玩才點(diǎn)朱砂的，而是為了表示老師接納了學(xué)生，為他們打開了智慧之門，教給了他們知識(shí)。”
最后，老師教我們?cè)诩坠俏闹袑憽叭恕边@個(gè)詞。老師認(rèn)真地告訴我們:“學(xué)生們，寫“人”這個(gè)詞很容易，但做一個(gè)人卻很難。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人做人的原則�！甭�(tīng)到老師的話，學(xué)生們都嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這樣，漢服學(xué)習(xí)和交流中國(guó)文化的活動(dòng)就成功地完成了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)了中國(guó)服裝的'穿著和服飾，學(xué)會(huì)了古代人的交際禮儀，還懂得了尊重父母和老師的原則。更重要的是，我深深感受到了中國(guó)研究的魅力。
一次特殊的體驗(yàn)作文 36
前幾天，是媽媽的生日。我們想：該送什么給媽媽好呢？“我冥思苦想，對(duì)了，就請(qǐng)媽媽去足療吧！讓媽媽舒舒服服地享受一下足底按摩。
到了大足神農(nóng)，進(jìn)入包廂，只見(jiàn)一位阿姨把溫水準(zhǔn)備好，按照媽媽的要求放入牛奶和花瓣。接著把媽媽的腳輕輕放入水中泡。這時(shí)另一位阿姨便端著西瓜和茶水走了進(jìn)來(lái)，讓我們品嘗，我和哥哥一邊吃一邊看，在媽媽泡腳之際，阿姨便開始給媽媽按摩雙手雙腿。只見(jiàn)阿姨靈巧的雙手在媽媽的雙手、雙腿上又是搓，又是揉，又是按的。過(guò)了好一會(huì)兒才結(jié)束。接著叫媽媽把雙腳從水里伸出來(lái)，用干凈的毛巾擦干平放在方形的凳子上。往媽媽的腳上抹上按摩油，開始名副其實(shí)的足底按摩，又按摩了好一會(huì)兒，然后開始拔罐，拔罐就是將酒精噴在玻璃泡里，馬上點(diǎn)火，緊接著將點(diǎn)燃的玻璃泡緊貼腳底。看到這兒，妹妹緊張地問(wèn)：“哥哥，火會(huì)不會(huì)燒起來(lái)？”“不會(huì)，火在真空中不會(huì)燃燒�！蔽业ǖ鼗卮鸬�。這樣反復(fù)做了好幾回，最后，令我意想不到的是還給媽媽做全身按摩呢！進(jìn)行到這兒足療終于結(jié)束了。
我以為結(jié)束了，正要離開�！銈円渣c(diǎn)什么點(diǎn)心？’阿姨問(wèn)道。還有吃的`，我肚子正餓著呢。問(wèn)得太及時(shí)了。我心想�！拔乙溩樱乙獪珗A······”
我從來(lái)沒(méi)看過(guò)足療，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的足療其實(shí)也挺復(fù)雜、挺有趣的。真是讓我大開眼界啊！
一次特殊的體驗(yàn)作文 37
李紳說(shuō)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，意思是烈日炎炎，農(nóng)民們?cè)诘乩锍�，汗水如雨滴一樣滴入禾苗下的泥土中，由此可�?jiàn)農(nóng)民種地的艱辛、糧食的來(lái)之不易；高鼎又說(shuō)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這句詩(shī)則充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童生活的快樂(lè)，讓我多么神往。
今天上午，我們六年級(jí)全體師生到罕臺(tái)實(shí)踐基地體驗(yàn)生活。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了艱辛，同時(shí)也感受到了快樂(lè)。
來(lái)到罕臺(tái)實(shí)踐基地后，首先映入眼簾的就是玉米桿，王老師向我們說(shuō)明了一些注意事項(xiàng)，又教我們?cè)撊绾蝿冇衩�。剝玉米�?事件持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，玉米終于脫掉了它厚厚的衣服，我們又與六（4）班合作，把剝好的玉米裝進(jìn)了袋子里，搬運(yùn)到專門晾曬玉米的大框里。干完這些活，我們已經(jīng)是體力不支了，于是，王老師又帶我們到一片空地上休息，分享了我們事先備好的午餐，便又玩兒去了。
在王老師的組織帶領(lǐng)下，我們翻越了三座山，盡管已經(jīng)累的筋疲力盡，但是我們很快樂(lè)。后來(lái)，王老師為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，和我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲必須得全班配合，王老師還在其中加入了響亮的口號(hào)“拍拍你的頭呀，忘掉所有愁呀……”使我們?nèi)喾路饠Q成了一股繩，也讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中感受到了團(tuán)結(jié)的力量，從而明白了許多。
這次的實(shí)踐活動(dòng)真是豐富多彩，讓我們切身感受到了農(nóng)民伯伯種地的辛苦，也讓我們明白了凝聚力的強(qiáng)大！
一次特殊的體驗(yàn)作文 38
金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的歌聲飄蕩，鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展，同學(xué)們精神抖擻，紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼，這一天是“六一”兒童節(jié)。
我們活動(dòng)的.第一項(xiàng)是歌舞表演。精彩的表演贏得臺(tái)下雷鳴般的掌聲，家長(zhǎng)和老師的臉上也露出了甜美的笑容，全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)沸騰起來(lái)。
演出結(jié)束后就是我們的“文化大集”了。
操場(chǎng)上，各班都把小書攤裝飾得漂漂亮亮的。我們班是全場(chǎng)最耀眼的了，用兩個(gè)竹竿組成了一個(gè)門，上面系滿了粉色的氣球，好看極了!
我負(fù)責(zé)推銷，站在桌子后面，明顯底氣不足：我雖然也賣過(guò)東西，但在這么多人面前還是第一次，能成功嗎？不一會(huì)兒，人多了起來(lái)，人群開始擁到各個(gè)班級(jí)的書攤前。見(jiàn)到有人站在我面前，我嘗試著拿起一本書，他看了看，又放下了。又有幾個(gè)人過(guò)來(lái)，我推薦了幾本書，但還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我要放棄時(shí)，有人卻把十二元錢交到我手里，原來(lái)她幫我賣了一本書。盡管這錢稀里糊涂就到了我的手上，可我還是信心百倍。又有人走過(guò)來(lái)，我忙換了一副笑臉，舉著一本書說(shuō)：“買本書吧，內(nèi)容豐富，物美價(jià)廉，五折銷售�！彼戳丝凑f(shuō)：“我只有九元�！蔽乙Я艘а�，九元就九元“好，成交！”握著這九元錢，我激動(dòng)萬(wàn)分。忙了半天，才賣出幾本書，真是不容易。我想起了爸爸媽媽，他們?cè)绯鐾須w經(jīng)營(yíng)著自家的店鋪多辛苦��！
我們是多么幸福，有那么多人重視我們，關(guān)愛(ài)我們。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)“六一”，這個(gè)充滿幸福、快樂(lè)的“六一”！
一次特殊的體驗(yàn)作文 39
小學(xué)6年的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，到了中學(xué)，中學(xué)的老師和小學(xué)老師就是不一樣啊，如體育課，男生講話就罰俯臥撐，女生講話跟我們男生一樣，啊！可憐�。∥椰F(xiàn)在終于知道，我在小學(xué)的時(shí)候是多么舒服��！但是我在中學(xué)一定會(huì)努力的，暑假8月8日到校報(bào)到，8月9日到校軍訓(xùn)，這是暑假最嚴(yán)的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中，我們頂著陽(yáng)光站軍姿，頂著陽(yáng)光繞學(xué)校800米的校園跑上幾圈。��！苦啊！暑假軍訓(xùn)7天終于熬過(guò)去了。
9月1日我們背著書包來(lái)上學(xué)了，一進(jìn)校園，就聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)班的讀書聲，聲音是多么清脆，是多么響亮。我來(lái)到教室，又看見(jiàn)我的同學(xué)，有這么多同學(xué)陪伴我一起學(xué)習(xí)，互相幫助，我學(xué)習(xí)的信心越來(lái)越強(qiáng)烈了，真開心啊！第一天上課，是上星期四的課，周四有我從來(lái)也沒(méi)學(xué)過(guò)的歷史，我特別期待這節(jié)課快點(diǎn)上，一轉(zhuǎn)眼，就到了下午，第一節(jié)課就是歷史，我把書放在課桌上，坐的特別端正，等待老師的到來(lái)，那時(shí)我的心跳的很快，同學(xué)們說(shuō)："老師來(lái)了！老師來(lái)了！＂我特別高興，老師來(lái)到我的.教室，開始上歷史了，老師講了千百萬(wàn)年前的故事講給我們聽(tīng)，我們聽(tīng)的都入了迷，仿佛身臨其境。下課了，老師來(lái)了，上了一節(jié)語(yǔ)文課，上完后，我說(shuō)："我特別喜歡這個(gè)老師為我們上課。＂夏老師講語(yǔ)文講得很好，因?yàn)槲冶緛?lái)就比較喜歡語(yǔ)文，再加上夏老師講得很好，我相信，我一定會(huì)把語(yǔ)文學(xué)得很好的！
我在這個(gè)學(xué)校體驗(yàn)特別好，老師又很和藹，正如我想像的，我現(xiàn)在覺(jué)得在學(xué)校真好！
一次特殊的體驗(yàn)作文 40
對(duì)于小報(bào)童來(lái)說(shuō)，今天可是一個(gè)好日子，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)闃s獲“賣報(bào)小能手”稱號(hào)的小報(bào)童們今天相聚在樂(lè)戰(zhàn)，開啟室內(nèi)真人CS活動(dòng)體驗(yàn)。
大家說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)穿上裝備后，居然一言不發(fā)�？蛇@又是為什么呢？后來(lái)我才知道大家都跟我一樣頭盔太重，我們的小腦袋承受不了！但是一想起馬上要打真人CS，頓時(shí)感覺(jué)頭盔不是那樣重了。小朋友們，你說(shuō)奇怪不奇怪！好了，廢話少說(shuō)。現(xiàn)在開啟我們的真人CS吧！
我一直向前沖，心里只想著沖、沖、沖，我本以為一邊沖一邊擊斃敵人就可以為“紅隊(duì)”贏得勝利，沒(méi)想到自己的單獨(dú)行動(dòng)，沒(méi)用上幾分鐘我就被對(duì)手擊斃了。漸漸地“紅隊(duì)”陣亡了，此時(shí)“紅隊(duì)”的隊(duì)員們都跟我的想法一致，“紅隊(duì)”加油、加油、加油……大家齊心協(xié)力、一起合作，“砰、砰、砰”“砰、砰、砰”經(jīng)過(guò)“紅隊(duì)”的一番努力，“耶！我們贏了！”“耶！”……我不會(huì)忘記那個(gè)勝利，因?yàn)檫@里包含著“紅隊(duì)”所有隊(duì)員們的.汗水和努力。
活動(dòng)體驗(yàn)的時(shí)間過(guò)得飛快，在教官的一聲哨響聲中結(jié)束本次體驗(yàn)活動(dòng)。最后感謝秦皇島晚報(bào)的老師們，謝謝您！您辛苦了！小報(bào)童們今天開心極了！
真人CS活動(dòng)體驗(yàn)雖然是短暫的，但是對(duì)我的影響卻是深遠(yuǎn)的，我要把在真人CS中的體會(huì)心得切實(shí)應(yīng)用到今后的生活當(dāng)中，使我們能夠突破極限，挖掘潛能、更好為生活打開一片天地！
一次特殊的體驗(yàn)作文 41
為了完成老師布置的暑期體驗(yàn)任務(wù)，晚上，我將要獨(dú)自一人斷電生活一小時(shí)。
屋里很黑，客廳照進(jìn)鄰居的燈光還有一點(diǎn)點(diǎn)亮。今天沒(méi)有月亮，其他房間幾乎伸手不見(jiàn)五指。
我直挺挺地坐在沙發(fā)上，眼珠瞟了一下四周。雖然有些緊張，但滿腦子想的都是：我會(huì)有些什么收獲和感悟呢？
在這黑洞洞的環(huán)境里，似乎什么也不會(huì)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)，我感到口渴，緩緩站起身，微微弓著腰，手向前摸索找水杯。我不禁轉(zhuǎn)頭看向那漆黑一片的.房間，那里充滿了神秘感�？墒�，我的感悟在哪呢？
客廳似乎沒(méi)有什么收獲，那我就去臥室找找吧！我起身邁步，“嘭！”““咣當(dāng)！”我的小腿一陣疼痛。肯定是碰到什么東西了。這一次，我不再邁步，手向前伸，腳擦著地，一點(diǎn)一點(diǎn)往前探。借著從窗戶透進(jìn)的燈光，我挪到了臥室。我的手和腳碰到了床，可是，我的感悟在哪呢？我爬上床，平躺在那里，眼睛看著窗外，一顆星星都沒(méi)有，家里只有我一個(gè)人，安靜極了。我撓撓頭，揉揉眼�！案形蚋形�，你怎么還不來(lái)？”我感覺(jué)自己已經(jīng)絕望了。想到明天寫不出，我越來(lái)越著急。
第二天，當(dāng)我回憶昨晚的經(jīng)歷，我忽然發(fā)現(xiàn)：我當(dāng)時(shí)太想得到感悟了，卻忽視了靜下心體驗(yàn)過(guò)程中的每一點(diǎn)兒經(jīng)歷。當(dāng)你過(guò)于注重想要的結(jié)果時(shí)，經(jīng)歷便成了走馬觀花，反而得不到想要的結(jié)果。
一次特殊的體驗(yàn)作文 42
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到我自己飛到了月球。
我眼睛一睜開，發(fā)現(xiàn)自己有一雙蝴蝶一樣的翅膀。我是蝴蝶仙子嗎？我一陣高興，舞起翅膀飛起來(lái)了。我飛呀飛，越飛越高，我竟然飛出了地球，來(lái)到了宇宙。這時(shí)，我看到了北斗星、大熊星座，那里的星星像一個(gè)個(gè)小鉆石一樣閃閃發(fā)光，真漂亮。我飛著飛著，還看到了美麗的銀河系，還有牛郎織女星……讓我大飽眼福。
慢慢地，我飛到了月球上，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)三頭六臂還有二十條腿的怪獸。綠色的頭發(fā)、橙色的皮膚、紅色的臉蛋、藍(lán)色的.眼睛，粉紅色的腳，實(shí)在是太可怕了，看到這樣一個(gè)花花綠綠的家伙，不禁讓我打了個(gè)寒顫。它看到呆呆的我，說(shuō)：“我肚子餓了，我要吃了你！”說(shuō)著它就沖到我的面前把我抓起來(lái)，我一下子跳開了。
我便說(shuō)：“這里為什么只有一個(gè)人，我看你還是很善良的，為什么要吃我呢，我們做好朋友多好��！”那怪獸看我不害怕，也大吃一驚，說(shuō)：“難道你不怕我吃了你？”“我不怕，我們來(lái)做好朋友吧！”我說(shuō)。那個(gè)怪獸哭了說(shuō)：“你是我第一個(gè)好朋友，我會(huì)好好對(duì)待你的�！蔽覀儽阃嫫鹆嗽S許多多的游戲……
“寶寶快醒醒，太陽(yáng)曬屁股了！”媽媽搖著我。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，我也懂得了戰(zhàn)勝別人最好的方法就是和別人做朋友。
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