領成績單的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的領成績單的作文，歡迎大家分享。
今天是我們學校發(fā)成績單的`日子。
我早早的就起床了，吃過早飯，爸爸媽媽就帶著我和妹妹去學校了。一路上，我的心都很緊張。因為昨天晚上我做了一個夢，夢見語文我只考了49分，要是我的夢成真的話，媽媽一定會很失望的。
不一會兒，我們就到了學校。我趕快跑到教室，來到自己的座位，看到座位上有一張試卷，我趕緊看看多少分，把我嚇了一跳，上面寫著47分。真不敢相信又仔細看了一下，原來是我同桌的試卷，這時我的心才放下了一點點。
后來，我的試卷也發(fā)到手了，我第一時間就看看多少分，是91分。雖然比我夢見的分高很多，但比我估計的要低幾分。仔細看了一下試卷，有幾道題是因為我的粗心造成的。我后悔極了。
終于，到老師發(fā)獎狀的時候了。首先，發(fā)的是英語聽力比賽獎。老師在報得獎人的姓名時，我的心“怦怦”直跳，同時我也豎起耳朵聽，就怕老師叫到我時沒聽見。很快第一輪發(fā)完了，我失望了，沒有我。接下來發(fā)的是英語書寫比賽獎，我終于第一次光榮地走上了領獎臺。接著是第二次、第三次………走上了領獎臺。我共領了6張獎狀。心里美滋滋的，心想“這下媽媽一定會很開心的�！�
成績單發(fā)完以后，我興高采烈地跑到媽媽身邊，向媽媽炫耀我的獎狀。媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”后來，媽媽又摸著我的頭說：“雖然你拿了這么多獎，但是最重要的一張你沒有拿到�！蔽液闷娴膯枊寢專骸笆鞘裁椽�？”媽媽說：“當然是三好學生獎了。你知道嗎？三好學生獎代表的不僅僅是這個學生的成績好，還必須是各個方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的學生�！甭犃藡寢尩脑挘艺J真地想了想，我一定是上課時沒有大膽舉手發(fā)言，口語交際方面不夠好，學習成績沒有明顯的進步等。
媽媽又語重心長地對我說：“這學期已經(jīng)過去了，就讓它過去吧，下學期我們一定要一起努力喲！”是呀，媽媽說的對，下學期我一定要改掉不好的毛病，好好學習，向三好學生看齊。
今天的時間過得很快，但我永遠也不會忘記。
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