中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    下課鈴聲作文

    時(shí)間:2024-09-22 09:09:45 夏杰 推薦作文 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    下課鈴聲作文(精選17篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的下課鈴聲作文(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    下課鈴聲作文(精選17篇)

      下課鈴聲作文 1

      “鐺!鐺!鐺!”這是我聽過最悅耳的聲音,想當(dāng)然是下課鐘聲,冷靜的操場變得人聲鼎沸,原本在操場的我們,卻要死守教室,大家愁眉苦臉,但老師仍然有神地在講課,口水已經(jīng)積成一個(gè)池塘了!大家就哭成一團(tuán)了,真是苦不堪言啊。

      好不容易下課了,但什么也沒做就已經(jīng)剩下五分鐘了,但大家仍要好好利用。瞬間,教室變成菜市場,有人在炫耀自己的手表,有人在玩游戲王卡,有人在練跑步。而我呢,就和同學(xué)玩鬼抓人,把對老師的'怨氣發(fā)洩出來,跑完的感覺很舒服也很快樂。

      回教室后,發(fā)現(xiàn)老師在玩電腦,大家聽了都很不是滋味,但大家也沒辦法說什么,只好摸摸鼻子走了。突然“碰!”的一聲,有人的氣球破了,接著一串刺耳的尖叫聲,哇!這和上課截然不同,但充滿活力的時(shí)候也快結(jié)束了。

      “鐺!鐺!鐺!”這個(gè)聲音雖然和下課鐘一樣,但代表意義也不同,那就是讓人聽了毛骨悚然的”上課鐘”,可憐的我們,又得聽老師的廢話了!但這個(gè)短短的十分鐘,讓我有休息的時(shí)間,也讓我很輕松,使我覺得下課就像是吃糖一樣享受。

      下課鈴聲作文 2

      “鐺!鐺!鐺!”下課鐘聲響起,大家的心早已不知去向,腦子也只想著要趕快沖出去,根本不理會(huì)老師,但我就不一樣了。

      “看書!看書!”我心里想著,還沒等到老師說下課,我就已經(jīng)從抽屜拿出書本,津津有味地看了起來,其他同學(xué)都在操場玩躲避球和鬼抓人,我偶爾也會(huì)下去跟他們一起玩,但是大部分的'時(shí)間我都在教室看書。

      操場是所有全校同學(xué)的聚集點(diǎn),就像是一座大舞臺(tái),有的打球,有的玩鬼抓人,有的玩踢足球,其實(shí),這兒也可以叫作“游戲天堂”呢!籃球場的人也不少,每節(jié)下課都有人去打籃球,好不熱鬧喔!

      哎呀!”鐺!鐺!”上課鐘聲響了,魔鬼的召喚有如海嘯般侵入學(xué)校,大家無精打采地返回教室,恨不得馬上再下課一次。

      下課是在天堂的一段時(shí)間;上課卻是在地獄的四十分鐘,但是這樣卻讓校園生活更充實(shí)更有趣。我好喜歡下課十分鐘,可以看書、玩游戲,更可以讓我變得更活潑!

      下課鈴聲作文 3

      “叮鈴鈴……” 清脆的下課鈴聲在校園里響起,如同美妙的音樂,瞬間打破了課堂的寧靜。

      同學(xué)們仿佛聽到了沖鋒的號(hào)角,立刻從專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解脫出來。有的同學(xué)伸了個(gè)大大的懶腰,舒展一下久坐的身體;有的.同學(xué)迫不及待地合上書本,和同桌興奮地討論起剛剛課堂上的趣事;還有的同學(xué)迅速地收拾好桌面,準(zhǔn)備沖向操場,去釋放自己壓抑了許久的活力。

      教室的門被猛地推開,幾個(gè)性急的同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去。走廊上頓時(shí)熱鬧起來,歡聲笑語此起彼伏。大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙,分享著自己的小秘密,或者談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事。

      而此時(shí)的操場更是一片歡樂的海洋。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們已經(jīng)在籃球場上奔跑起來,他們揮灑著汗水,盡情地享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。還有一些同學(xué)在乒乓球臺(tái)前你來我往,小小的乒乓球在球臺(tái)上歡快地跳躍著。女生們則大多聚集在操場的一角,跳著皮筋,笑聲如同銀鈴般清脆悅耳。

      下課鈴聲,是緊張學(xué)習(xí)中的輕松旋律,它為我們的校園生活增添了無數(shù)的歡樂和色彩。

      下課鈴聲作文 4

      當(dāng)那熟悉的下課鈴聲響起,整個(gè)校園仿佛從沉睡中蘇醒過來。

      老師剛剛走出教室,同學(xué)們就立刻活躍起來。有的同學(xué)急忙拿出課外書,如饑似渴地閱讀起來,仿佛要在這短暫的課間時(shí)間里盡情遨游在知識(shí)的海洋;有的同學(xué)則湊在一起,玩起了小游戲,臉上洋溢著開心的笑容;還有的`同學(xué)靜靜地坐在座位上,望著窗外,似乎在思考著什么。

      教室里熱鬧非凡,而教室外的風(fēng)景也同樣精彩。一些同學(xué)在走廊上嬉戲打鬧,你追我趕,盡情地釋放著自己的活力。還有的同學(xué)站在陽臺(tái)上,呼吸著新鮮的空氣,感受著微風(fēng)的撫摸。

      不一會(huì)兒,校園里的各個(gè)角落都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。下課鈴聲,就像一把神奇的鑰匙,打開了歡樂的大門,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,能夠盡情地享受這美好的課間時(shí)光。

      下課鈴聲作文 5

      “叮鈴鈴……” 下課鈴聲清脆地響起,如同天籟之音傳入每一個(gè)同學(xué)的耳中。

      瞬間,教室里一片沸騰。有的同學(xué)開始整理書包,準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本;有的同學(xué)則和周圍的同學(xué)熱烈地討論著剛剛老師講的難題;還有的同學(xué)抓緊時(shí)間,趴在桌子上小憩一會(huì)兒,為下一節(jié)課養(yǎng)精蓄銳。

      走廊上,同學(xué)們來來往往,熱鬧非凡。有的在交流著最近看的.一本好書,有的在分享自己的小零食,還有的在展示自己新學(xué)會(huì)的小魔術(shù)。大家的臉上都洋溢著輕松愉快的笑容。

      操場上,熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)已經(jīng)開始了各種活動(dòng)。踢毽子的同學(xué)身姿輕盈,毽子在空中上下飛舞;跳繩的同學(xué)動(dòng)作敏捷,繩子在他們的腳下快速地甩動(dòng)著;還有一些同學(xué)在玩著捉迷藏,他們在校園的各個(gè)角落里穿梭,尋找著最佳的藏身之處。

      下課鈴聲,是校園生活中最動(dòng)聽的旋律,它為我們帶來了片刻的放松和歡樂。

      下課鈴聲作文 6

      下課鈴聲悠悠響起,像是一場歡樂的慶典開場曲。

      教室里,同學(xué)們紛紛放松下來。有的同學(xué)開始和前后桌聊天,話題從美食到電影,從游戲到旅游,無所不包;有的同學(xué)則拿出自己的繪畫本,用彩色的畫筆描繪著心中的夢想世界;還有的同學(xué)靜靜地聽著音樂,沉浸在自己的小世界里。

      走廊上,同學(xué)們有的靠在欄桿上,欣賞著校園的美景;有的在討論著剛剛的課堂測驗(yàn),分析著自己的錯(cuò)誤;還有的在互相調(diào)侃,笑聲在走廊里回蕩。

      校園的小花園里,也有不少同學(xué)的'身影。他們坐在長椅上,看著盛開的花朵,感受著大自然的美好。一些同學(xué)還在小花園里尋找著春天的足跡,觀察著小草的生長和花朵的綻放。

      下課鈴聲,是校園生活中的一抹亮色,它讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中找到了片刻的寧靜和快樂。

      下課鈴聲作文 7

      “叮鈴鈴……” 下課鈴聲歡快地響起,打破了課堂的嚴(yán)肅氛圍。

      同學(xué)們立刻活躍起來,教室里充滿了生機(jī)。有的同學(xué)迅速站起身來,和好朋友一起去打水,一邊走一邊聊著天;有的同學(xué)則圍在一起,討論著最近學(xué)校組織的活動(dòng);還有的同學(xué)在整理自己的書桌,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

      走廊上,同學(xué)們來來往往,熱鬧非凡。有的在展示自己新做的手工,有的`在交流著周末的計(jì)劃,還有的在玩著小游戲。大家的臉上都洋溢著輕松愉快的笑容。

      操場上,體育愛好者們已經(jīng)開始了激烈的運(yùn)動(dòng)。足球場上,同學(xué)們奔跑著,追逐著足球,盡情地?fù)]灑著汗水;籃球場上,同學(xué)們跳躍著,投籃著,展現(xiàn)著自己的風(fēng)采;還有一些同學(xué)在跑道上跑步,鍛煉著自己的身體。

      下課鈴聲,是校園生活中最期待的聲音,它為我們帶來了輕松和快樂,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了片刻的放松。

      下課鈴聲作文 8

      “叮鈴鈴……” 清脆的下課鈴聲響起,如同天籟之音打破了教室的寧靜。

      瞬間,教室里像是被施了魔法一般,熱鬧起來。同學(xué)們有的迫不及待地從座位上站起來,舒展著筋骨,仿佛剛剛從束縛中解脫出來;有的三兩成群,笑著鬧著,分享著課堂上的'趣事或討論著未解開的難題;還有的迅速收拾好桌面,準(zhǔn)備沖向操場,去釋放那被壓抑了許久的活力。

      窗外,陽光透過樹葉的縫隙灑下,形成一片片光斑。微風(fēng)輕拂,樹葉沙沙作響,仿佛也在為這歡快的下課時(shí)光歡呼。走廊上,腳步聲、談笑聲交織在一起,組成了一曲充滿活力的校園交響曲。

      而我,也被這歡快的氛圍所感染,和好友一起走向窗邊,感受著這短暫而美好的課間時(shí)光。下課鈴聲,它是緊張學(xué)習(xí)中的輕松旋律,是校園生活中不可或缺的美妙音符。

      下課鈴聲作文 9

      下課鈴聲是校園生活中最令人期待的聲音之一。那清脆的 “叮鈴鈴” 聲,仿佛是一把鑰匙,打開了歡樂的大門。

      當(dāng)鈴聲響起,老師的話語戛然而止,同學(xué)們立刻如彈簧般從座位上彈起。有的同學(xué)以最快的速度沖向教室門口,只為了能第一個(gè)到達(dá)操場,去享受那片刻的自由;有的同學(xué)則不緊不慢地整理著書本,臉上露出輕松的笑容;還有的同學(xué)聚在一起,熱烈地討論著剛剛結(jié)束的.課程內(nèi)容。

      操場上,早已充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的在追逐嬉戲,有的在打籃球,有的在跳繩,每個(gè)人都在盡情地釋放著自己的能量。陽光灑在他們的臉上,洋溢著青春的活力。

      下課鈴聲,它不僅是一種信號(hào),更是一種希望。它讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中得到片刻的放松,為我們的校園生活增添了無數(shù)的色彩。

      下課鈴聲作文 10

      “叮鈴鈴……” 下課鈴聲如同一縷春風(fēng),輕輕拂過每一個(gè)同學(xué)的心田。

      教室里頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們紛紛從座位上站起來,活動(dòng)著有些僵硬的身體。有的同學(xué)拿出自己喜愛的課外書,沉浸在書的世界里;有的同學(xué)則圍在一起,分享著自己的小零食,臉上滿是幸福的笑容;還有的同學(xué)在黑板上涂鴉,發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力。

      窗外的鳥兒似乎也被這歡快的氣氛所感染,嘰嘰喳喳地叫著。校園里的`花草樹木在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛也在為同學(xué)們的快樂而舞動(dòng)。

      下課鈴聲,是學(xué)習(xí)生活中的調(diào)味劑。它讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中找到片刻的寧靜與歡樂,讓我們更加珍惜這美好的校園時(shí)光。

      下課鈴聲作文 11

      下課鈴聲,那熟悉而又清脆的聲音,總是在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候響起。

      隨著鈴聲的回蕩,整個(gè)校園仿佛從沉睡中蘇醒過來。同學(xué)們歡呼著、跳躍著,如同脫韁的野馬一般沖出教室。有的奔向圖書館,去尋找知識(shí)的寶藏;有的來到花園里,靜靜地欣賞著美麗的.花朵;還有的聚在操場上,進(jìn)行著激烈的體育比賽。

      教室里,也有一些同學(xué)在認(rèn)真地討論著問題,他們的臉上寫滿了專注與執(zhí)著。而老師們則在這個(gè)時(shí)候,也可以稍作休息,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

      下課鈴聲,它是校園生活的節(jié)奏器,讓我們的學(xué)習(xí)生活有張有弛,充滿了生機(jī)與活力。

      下課鈴聲作文 12

      當(dāng)那清脆的下課鈴聲響起,校園立刻變成了一個(gè)歡樂的海洋。

      同學(xué)們像潮水般涌出教室,走廊上充滿了歡聲笑語。有的同學(xué)在互相追逐打鬧,仿佛要把所有的活力都釋放出來;有的同學(xué)則靜靜地站在窗邊,看著外面的世界,享受著這片刻的寧靜;還有的同學(xué)圍在一起,玩著各種游戲,臉上洋溢著燦爛的笑容。

      操場上,體育健將們在盡情地?fù)]灑著汗水,他們奔跑、跳躍、投擲,展現(xiàn)著自己的青春風(fēng)采。而那些熱愛藝術(shù)的同學(xué),則在校園的`角落里,用畫筆描繪著美麗的風(fēng)景,用歌聲表達(dá)著自己的情感。

      下課鈴聲,它是校園生活中最動(dòng)聽的旋律,它見證了我們的成長,記錄了我們的青春歲月。

      下課鈴聲作文 13

      “叮鈴鈴……” 清脆的下課鈴聲響起,仿佛是一把神奇的鑰匙,瞬間打開了束縛同學(xué)們的枷鎖。

      教室里,原本安靜得只聽見筆尖在紙上沙沙作響的聲音,此刻被一陣歡呼聲和桌椅移動(dòng)的嘈雜聲所取代。同學(xué)們有的迫不及待地站起身來,舒展著因久坐而有些僵硬的身體;有的迅速收拾好課桌上的書本,準(zhǔn)備在下節(jié)課之前去圖書館借一本心儀已久的課外書;還有的三兩成群,熱烈地討論著剛剛課上老師提出的問題,爭得面紅耳赤卻又樂在其中。

      窗外,陽光透過樹葉的.縫隙灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)輕輕拂過,樹葉沙沙作響,仿佛在為下課鈴聲歡快地伴奏。操場上,早已傳來陣陣歡聲笑語。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們像脫韁的野馬一般沖向操場,籃球在他們手中跳躍,足球在他們腳下飛馳,汗水在陽光下閃耀著青春的光芒。

      而我,喜歡靜靜地坐在教室的一角,看著同學(xué)們的喜怒哀樂,感受著這短暫而又美好的課間時(shí)光。下課鈴聲,是緊張學(xué)習(xí)中的一抹輕松色彩,它讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得以片刻的休憩,為下一段征程積蓄力量。

      下課鈴聲作文 14

      那熟悉的 “叮鈴鈴” 聲再次響起,如同天籟之音,在校園的每個(gè)角落回蕩。

      老師剛剛走出教室,教室里就像炸開了鍋一樣熱鬧起來。有的同學(xué)像一陣風(fēng)似的沖向小賣部,只為了能搶到那一瓶心儀的'飲料或者一包美味的零食;有的同學(xué)則湊在一起分享著最近聽到的趣事和笑話,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑;還有的同學(xué)抓緊時(shí)間完成上節(jié)課未完成的作業(yè),眉頭緊鎖,全神貫注。

      走廊上,也是一片生機(jī)勃勃的景象。同學(xué)們有的靠著欄桿,欣賞著校園里的美景,呼吸著新鮮的空氣;有的在和好朋友聊天,交流著彼此的心事和夢想;還有的在玩著各種小游戲,歡聲笑語此起彼伏。

      下課鈴聲,是校園生活中最動(dòng)聽的旋律。它讓我們從繁重的學(xué)業(yè)中暫時(shí)解脫出來,享受這屬于我們的歡樂時(shí)光。它見證了我們的成長,記錄了我們的青春歲月。

      下課鈴聲作文 15

      “叮鈴鈴……” 下課鈴聲清脆地響起,打破了課堂的寧靜。

      同學(xué)們紛紛從座位上站起來,活動(dòng)著筋骨。有的同學(xué)伸了個(gè)大大的懶腰,仿佛要把所有的疲憊都甩掉;有的'同學(xué)則迫不及待地和周圍的同學(xué)交流起來,分享著自己的新發(fā)現(xiàn)和小秘密。教室里頓時(shí)充滿了生機(jī)與活力。

      窗外的鳥兒似乎也被下課鈴聲所吸引,嘰嘰喳喳地叫著,為這歡樂的氛圍增添了一份靈動(dòng)。操場上,一些同學(xué)在盡情地奔跑嬉戲,他們的臉上洋溢著燦爛的笑容;一些同學(xué)則坐在草坪上,靜靜地享受著陽光的溫暖。

      我也走出教室,站在走廊上,感受著微風(fēng)的吹拂。下課鈴聲,就像一把魔法鑰匙,開啟了我們快樂的大門。它讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,有了放松和娛樂的時(shí)間。它是我們校園生活中不可或缺的一部分,承載著我們無數(shù)的回憶和期待。

      下課鈴聲作文 16

      當(dāng)那悅耳的下課鈴聲響起,整個(gè)校園仿佛從沉睡中蘇醒過來。

      教室里,同學(xué)們有的急忙收拾書包,準(zhǔn)備去參加社團(tuán)活動(dòng);有的圍坐在一起,討論著剛剛課上沒弄明白的知識(shí)點(diǎn);還有的在互相打鬧嬉戲,釋放著青春的活力。老師的講臺(tái)上,還殘留著粉筆灰的痕跡,仿佛在訴說著這節(jié)課的精彩。

      校園的小路上,同學(xué)們來來往往,有的匆匆忙忙,有的悠閑自在;▓@里的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳,似乎也在為下課鈴聲而歡呼。圖書館里,依然有一些同學(xué)在安靜地閱讀,他們沉浸在知識(shí)的海洋中,忘卻了時(shí)間的流逝。

      下課鈴聲,是校園生活的節(jié)奏調(diào)節(jié)器。它讓我們在忙碌的'學(xué)習(xí)中得到片刻的喘息,讓我們有時(shí)間去做自己喜歡的事情,去追逐自己的夢想。它是我們成長道路上的一個(gè)個(gè)音符,組成了我們豐富多彩的校園生活樂章。

      下課鈴聲作文 17

      “叮鈴鈴……” 下課鈴聲如同一首歡快的樂曲,奏響在校園的每一個(gè)角落。

      同學(xué)們像一群歡快的小鳥,從教室里飛了出來。有的沖向操場,去揮灑汗水,釋放青春的活力;有的來到花園,欣賞著美麗的'花朵,感受著大自然的魅力;還有的走進(jìn)圖書館,在知識(shí)的海洋中遨游。

      教室里,幾個(gè)同學(xué)還在熱烈地討論著問題,他們的眼神中充滿了對知識(shí)的渴望和追求。黑板上,老師留下的板書還清晰可見,仿佛在提醒著我們這節(jié)課的收獲。

      下課鈴聲,是我們學(xué)習(xí)生活中的小插曲。它讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,有了放松和娛樂的機(jī)會(huì)。它讓我們感受到了校園生活的豐富多彩,也讓我們更加珍惜這美好的時(shí)光。

    【下課鈴聲作文】相關(guān)文章:

    關(guān)于鈴聲作文03-18

    下課了作文12-23

    下課的作文04-15

    下課了作文01-14

    下課了的作文01-26

    電話鈴聲作文11-07

    (優(yōu)選)下課了作文01-30

    門鈴聲作文(精選20篇)10-26

    下課了小學(xué)作文11-03

    小學(xué)作文:下課了11-22