【必備】小學(xué)書(shū)的作文400字匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)書(shū)的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)精神的糧食!币槐竞脮(shū),可以滋潤(rùn)你的心田;一篇美文,可以讓你在失意煩惱的時(shí)候感到心曠神怡;即使是一則短小的寓言,也可以讓你在迷惘時(shí)眼睛一亮,受到某種啟迪,甚至受益終生。漫步書(shū)林,遨游書(shū)海,你會(huì)由衷地發(fā)出一聲贊嘆:“讀書(shū)真好!”
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”一個(gè)人的才華、學(xué)識(shí),大部分都是從書(shū)本里得來(lái)的。培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!边@恰恰說(shuō)明了讀書(shū)的各種好處。
現(xiàn)在是信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,看書(shū)的人越來(lái)越少了。電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)……這些新事物的出現(xiàn),使人真正做到了足不出戶(hù)便知天下事。但是,信息垃圾也越來(lái)越多:《西游記》被大話,《水滸傳》被水煮……這些又怎能代替名著的地位呢?
書(shū)是歷史遺留下來(lái)的痕跡。讀書(shū),看著一排排文字,會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。泡一杯香茗,在夜闌人靜之時(shí)點(diǎn)燈閱讀。那,該是多么美好的境界啊!
讀書(shū),是一種享受。一本好書(shū),常常會(huì)引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解是一種擁有一個(gè)知己般的享受。品位作者書(shū)寫(xiě)的心境,這也是一種很不錯(cuò)的生活享受。書(shū)書(shū)相伴,情情相依,享受讀書(shū),享受快樂(lè),讀書(shū)真好!
冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!边@句話僅用九個(gè)字就言簡(jiǎn)意賅的概括了讀書(shū)的好處和注意問(wèn)題。書(shū)是歷史文化凝結(jié)的一顆明珠,光芒萬(wàn)丈。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碧ぶA梯,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,盡情領(lǐng)略書(shū)的魅力吧。那時(shí)你就會(huì)說(shuō):“讀書(shū)真好!”
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇2
小主人到外面學(xué)興趣班去了,我可以在這兒和大家談?wù)勗,就先?lái)個(gè)自我介紹吧!
我的身體是長(zhǎng)方形的,前面有個(gè)小小的袋子,是用來(lái)放文具盒的。我和文具盒可是好朋友,小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我盡心盡力地為她服務(wù),把文具盒保管得好好的。每次聽(tīng)到這句話,我的心里像蜜一樣甜。
我還有一個(gè)大的袋子,是給小主人放草稿紙的,我很喜歡小主人用草稿紙,因?yàn)樗看伟延眠^(guò)的草稿紙放在我這兒時(shí),我看著看著,還能學(xué)到不少東西呢!還有,我從紙上那密密麻麻的字,可以看出小主人學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真、刻苦呀!我一定要向小主人學(xué)習(xí),做書(shū)包們的好榜樣。
我中間是一個(gè)又大又扁的口袋,小主人用來(lái)放試卷、資料和畫(huà)紙的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時(shí),我可派上用場(chǎng)了,每次看到小主人那優(yōu)異的成績(jī),我心里甜滋滋的。老師在表?yè)P(yáng)小主人畫(huà)畫(huà)得好或者是資料找得齊全時(shí),我都特別高興,因?yàn)槲乙灿泄谘剑?/p>
能放最多東西的要數(shù)我那個(gè)大肚子了,每個(gè)學(xué)期開(kāi)始,小主人就會(huì)把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放,我都能把書(shū)保管得好好的,所以小主人非常愛(ài)我。
我的手是給小主人放水瓶的,在這里我要提醒小主人:現(xiàn)在是秋天,很干燥,一定要多喝水。
我的家族可大了,各種形式的都有,有背的,還有一種有輪子是用手拉的,顏色也很多呢!
每到學(xué)期末,小主人都會(huì)給我洗一次澡,我身上總是干干凈凈的。
時(shí)間過(guò)得真快呀!小主人回來(lái)了,下次再聊吧!拜拜了!
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇3
讀萬(wàn)卷書(shū),勝行萬(wàn)里路,所以讀書(shū)一向是我的愿望,從小,媽媽就購(gòu)買(mǎi)了許多課外的書(shū)籍,讓我在課余時(shí)間閱讀,增進(jìn)了我許多知識(shí),所以書(shū),是我從小到大的老師。
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這句話,更強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性。像以前歷代所發(fā)生的事情、古代的偉人們,所為他們朝代的貢獻(xiàn),我們也要從書(shū)中才能知道。因此,證明了書(shū)的重要,沒(méi)有了書(shū),我們不知道以前所發(fā)生的事情;沒(méi)有了書(shū),我們不能吸取到更多的之事;沒(méi)有了書(shū),就不能激發(fā)我們的想象力……,很多事情,會(huì)因?yàn)闆](méi)有了書(shū),而改變,因此,書(shū)是很重要的。
我看過(guò)了一本書(shū),是那本書(shū)改掉我懶惰的個(gè)性,使我變成勤勞的小蜜蜂,那本書(shū)的名字就做“遲到的開(kāi)學(xué)日”,這本書(shū)的大亦是:家豪是個(gè)從小懶散成性的五年級(jí)生,對(duì)于大小事情,總是能想辦法偷懶。就連開(kāi)學(xué)第一天也因?yàn)樽约贺澦慕Y(jié)果而遲到了,卻怪罪媽媽沒(méi)有叫他起床。由于他實(shí)在太懶惰了,不僅班級(jí)照顧的小鳥(niǎo)因?yàn)樗膽卸枋韬龆赖,而自然課的分組討論更沒(méi)有人愿意和他同一組。幸好還有一位朋友的鼓勵(lì),家豪便決心改掉懶散的壞毛病,讓自己變成勤勞的人。我看完了這本書(shū)后十分感動(dòng),我不管看幾次,都百看不厭。
書(shū),是我從小的老師,他教導(dǎo)我的東西,我會(huì)牢牢記在心里面。書(shū)是我的靜態(tài)老師,老師是我動(dòng)態(tài)的老師,老師在講解時(shí),書(shū)也在旁邊附和。不管是書(shū)還是人都是我永遠(yuǎn)的老師。
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,書(shū)是我們最親密的朋友,在我們的學(xué)習(xí)生活中,占有舉足輕重的地位。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,使我受益匪淺。每當(dāng)我做完功課,可愛(ài)的小書(shū)柜就會(huì)像一塊磁鐵把我吸引過(guò)去,每本書(shū)像跳躍的音符,爭(zhēng)先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書(shū)便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處,感覺(jué)自己就是如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”,在書(shū)本的字里行間鉆來(lái)鉆去,沐浴一身書(shū)香,放松一片身心?鞓(lè)的時(shí)候,我會(huì)捧起一本好書(shū)細(xì)細(xì)品位,使自己盡情融入到故事情節(jié)中去,心兒就像活潑的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飄蕩;更像一匹無(wú)拘無(wú)束的馬駒在一望無(wú)際的草原奔馳。“書(shū)中自有黃金屋”。我徜徉在書(shū)中,比腰纏黃金還高興。難過(guò)的時(shí)候,我也會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀。心情漸漸平靜,然后會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)主人公痛苦時(shí),我會(huì)悄然淚流;當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí),我也會(huì)破涕為笑。有一次,爸爸悄悄走進(jìn)我房間,見(jiàn)我淚水盈眶,非常奇怪。我指指書(shū)本,爸爸欣然贊許。讀的書(shū)多了,我的寫(xiě)作水平日見(jiàn)提高。我寫(xiě)的作文被多次當(dāng)來(lái)讀,F(xiàn)在,我正多多汲取營(yíng)養(yǎng),用心寫(xiě)好我的“豆腐塊”,準(zhǔn)備往外投寄。讀書(shū)——體驗(yàn)——積累——作文——成功,這樣的循環(huán)讓我樂(lè)此不疲。讀書(shū)吧!
朋友,它會(huì)讓你受益無(wú)窮,快樂(lè)無(wú)限。
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇5
古人讀書(shū)愛(ài)在書(shū)中夾些香草,乃有書(shū)香;油墨之味,亦是書(shū)香。——題記
書(shū)對(duì)我而言,猶如空氣,無(wú)處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開(kāi)始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書(shū)看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書(shū)在手,我便有了快樂(lè),有了滿(mǎn)足。
小時(shí)候,我喜歡在書(shū)的海洋里遨游,聞著淡淡的書(shū)香,時(shí)間悄悄的走過(guò),我在書(shū)中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣(mài)火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書(shū)香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(zhǎng)大后,我依舊喜歡在書(shū)的海洋里遨游,《世界史》讓我識(shí)天地之廣,曉人生之道,《三國(guó)演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書(shū)香,我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書(shū)香便如蟻附膻,我拿起書(shū),即有了蠶吞桑口的快樂(lè),便發(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書(shū)香,視線所視之處,都有書(shū),高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞?,慢慢的細(xì)嚼,伴著淡淡的書(shū)香,我有了生命的禪床。
書(shū)香書(shū)香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書(shū)香,亦是生命永久的香味,書(shū)在左右,有書(shū)閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿(mǎn)心余香,所得的'都是生命的真意趣,大滋味。
以書(shū)增智慧,以書(shū)育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書(shū)香永伴左右。
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇6
在我房間的西南方向擺放著一臺(tái)小書(shū)架,它一直伴隨著我成長(zhǎng),它的樣子既不別致也不可愛(ài),但是我依然很喜歡它,喜歡它那充滿(mǎn)知識(shí)奧妙的"大肚皮".
這臺(tái)小書(shū)架是媽媽從花園市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)的.起初,我不喜歡它,似乎還帶著幾分瞧不起,心想,這么不起眼的書(shū)架,怎么能拿給以后是“國(guó)家棟梁”的我呢?后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn),越來(lái)越喜歡它了.它的"大肚皮"雖然外表難看一些,可是裝書(shū)的容量卻很大,第一層還可以放上我的"收藏多年"的裝飾品呢!
這臺(tái)小書(shū)架外表粗糙,開(kāi)始它沒(méi)有精美的顏色和精巧的做工,譜普通通的幾塊木頭搭在一個(gè)鋼鐵鞏成的外形,后來(lái),我慢慢的收集精美的小玩意擺放在上面,在加上課外書(shū)的增多,書(shū)香味也顯得越來(lái)越濃格外清香,睡覺(jué)也多了幾個(gè)滋味,做夢(mèng)時(shí),仿佛我是一個(gè)小仙子,放在這充滿(mǎn)書(shū)香味的世界里歡快跳躍,遨游知識(shí)的海洋,吸取精神的食糧……
所謂"光說(shuō)不練假把式".前面說(shuō)了那么多,現(xiàn)在就該說(shuō)下書(shū)架給我?guī)?lái)的好處了.
書(shū)架就是我的一位好伙伴,在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),它就會(huì)用"神眼"炯炯有神地望著我說(shuō):朋友,遇到難題了吧,來(lái)看看《數(shù)學(xué)小學(xué)通》吧,這時(shí),我也更會(huì)眼前一亮,就情不自禁的取出了《數(shù)學(xué)小學(xué)通》,恨不得馬上把它讀完,吸取里面的精華,書(shū)架也是我的一位知心朋友,在我遇到挫折,它又不斷地鼓勵(lì)我,為我送上《知心姐姐》我也會(huì)不由自主的讀起來(lái),不辜負(fù)它的希望,正因?yàn)樗纳平馊艘,爸爸媽媽好多次給我換書(shū)架,我都推辭了,也因?yàn)槲业娜松猛局,需要這么一個(gè)謙虛的朋友!
小書(shū)架,我愛(ài)你,愛(ài)你那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),愛(ài)你那充滿(mǎn)知識(shí)、裝滿(mǎn)誘惑的"大肚皮".
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇7
我喜歡看課外書(shū),喜歡讀名著,最喜歡的是法國(guó)的雨果寫(xiě)的《悲慘世界》。
這本書(shū)講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后,受到了大主教的感化,從而棄惡從善。一次偶然的機(jī)會(huì),冉阿讓成了一名富豪。他樂(lè)于助人,特別喜歡幫助窮人,經(jīng)市民的一致推選,他成為了一名市長(zhǎng)。成為市長(zhǎng)后,他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒(méi)有放過(guò)他,迫使他改名換姓,隱居起來(lái)。最后,這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
這本書(shū)里的故事連綿起伏,緊扣人心,它將有各利身世的人物串連起來(lái),每個(gè)人的命運(yùn)與故事的結(jié)尾息息相關(guān),從而造就了一個(gè)令人頗有感悟的故事。
在生活中,有許多和冉阿讓一樣曾有過(guò)罪惡一面的人,他們都面臨著由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會(huì)像冉阿讓一樣改過(guò)自新,棄惡從善,相反會(huì)更加自暴自棄,更加自卑。而在學(xué)習(xí)中、工作上,我們又何嘗不是那樣的呢?因?yàn)榉噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,受到了老師的批評(píng),同學(xué)的孤立,就放棄自我。相反,那些人應(yīng)該盡力改正錯(cuò)誤,做出更好的自己,就要告訴同學(xué)們:我盡管受到了批評(píng),但還是能夠做好自己,在逆境中更上一層樓!
冉阿讓安息了,盡管命運(yùn)多舛,他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;事情就是這么自然而然地發(fā)生,就如夜幕降臨,日落西沉。
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇8
讀書(shū),讀一本好書(shū),不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂,也能使那個(gè)人的靈魂變得高尚。讀書(shū),能讓我浮躁的心情變得平靜,讀書(shū)真好!
每當(dāng)讀到一本好書(shū),我就能把全身心都投入到書(shū)的內(nèi)容中。好像身邊的喧鬧也會(huì)立馬消失,身邊的一切事物都如停止了活動(dòng)一般,只剩下我,去感受作者寫(xiě)作時(shí)候的那種心情,那種境界。
***音在《竊讀記》中寫(xiě)過(guò),她每天都會(huì)去書(shū)店偷偷看書(shū),下雨天和人多時(shí)是最好的讀書(shū)借口,一看就是幾個(gè)小時(shí)。《走遍天下書(shū)為侶》和《我的“長(zhǎng)生果”》都和讀書(shū)有關(guān)。前者可以只拿一本書(shū),去環(huán)游世界;后者從小人書(shū)一直慢慢看到世界名著……這一切,都是源于對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
雖然我沒(méi)有辦法拿著一本書(shū),用不同的心情翻來(lái)覆去地看,也不能一看就是幾個(gè)小時(shí)。但是,我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)并不亞于他們。
在書(shū)中,我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子,好像作者明白我的內(nèi)心想法,我們好似一堆從未謀面的知己。在書(shū)中,我也能找到快樂(lè),那些幽默通俗易懂的字句,也時(shí)常讓我抿嘴一笑。
讀書(shū),就想是在與一位良師益友溝通交流。它會(huì)告訴我做人的道德倫理,也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事,如何面對(duì)人生中必須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。我常常會(huì)為自己以前的做法而感到慚愧,因?yàn)閺臅?shū)中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書(shū)不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”,二而是要用自己的感情去讀,用心去讀。
書(shū)是我一生的知己,讀書(shū)真好!
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇9
從前,在一個(gè)幽深的山谷里,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的書(shū):小畫(huà)冊(cè)、百科全書(shū)、字典、課本、漫畫(huà)書(shū),應(yīng)有盡有。更神奇的是,這棵樹(shù)能把污水、廢水變成泉水,能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣,讓周?chē)目諝鉄ㄈ灰恍。它能讓周(chē)臅?shū)重獲新生,火焰怎么燒都燒不掉它,被砍也會(huì)立馬復(fù)原。
這棵大樹(shù)為人們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。
有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,因?yàn)榧揖池毟F,沒(méi)錢(qián)上學(xué),一個(gè)人跑到森林里哭了起來(lái)。突然,一本書(shū)砸中了他的頭。“哇!這棵大樹(shù)有這么多本書(shū)啊!我為何不在這里自學(xué)成才呢?”學(xué)生想。于是,學(xué)生爬上樹(shù)干,摘下書(shū)籍,翻閱起來(lái)。后來(lái),他天天來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),變成了一位知識(shí)淵博,像孔子那樣偉大的教育家。他在大樹(shù)下開(kāi)辦學(xué)堂,人們受到他的教導(dǎo),一個(gè)個(gè)都變得知書(shū)達(dá)理,文質(zhì)彬彬。在這個(gè)村莊生活,是那么安寧美好。
可是好景不長(zhǎng),鄰國(guó)的國(guó)王聽(tīng)說(shuō)那里有這樣一棵神奇的大樹(shù),就派人去把那棵樹(shù)移到本國(guó)來(lái)。村民們極力阻止,可國(guó)王死活不聽(tīng)。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來(lái)阻止。就這樣,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。大樹(shù)看見(jiàn)人們?yōu)榱怂l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),傷心地流下了眼淚,不久就枯萎死去了。
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