小學(xué)同步作文400字匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)同步作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)同步作文400字 篇1
四年級(jí)時(shí),語文老師讓我們回家去做泡豆實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)正是隆冬,豆子很難發(fā)出芽。
我和同學(xué)琪欣是鄰居,放學(xué)回家,從廚房里拿了兩粒黃豆,一人一粒,再裝上兩杯熱呼呼的水,然后把豆子放下去。豆子骨碌碌沉了下去,好似在泡溫泉,在溫泉里懶洋洋地睡著了。剛開始,我與琪欣都感覺很新奇,慢慢地愛上了泡豆。
可是,好景不長,我的豆子經(jīng)過了一個(gè)月長時(shí)間的浸泡,都沒發(fā)生變化,連那層黃衣服也沒脫下來,琪欣的也是,我有點(diǎn)不耐煩了;又過了一天,我再去看看,豆子依舊沒有進(jìn)展,還是老樣子,我心想:再等一天吧!如果明天再不發(fā)生變化……
果然,第二天的確還是那副模樣,我大怒,心中憤憤不平:分明就是騙人的嘛!老師還說能結(jié)出芽,騙人!一氣之下,我把它扔了。
后來,我去問琪欣:“琪欣,你的豆子有變化了嗎?我的豆子被我……”
“也是沒有變化,我都有點(diǎn)兒失望了……”琪欣手中捧著豆子,無可奈何地說。
“對(duì)啊!”我又開始憤怒了,“老師分明就是騙人!琪欣,要不這樣,我們把它扔了,都別再養(yǎng)了!”
琪欣只是低下頭,并沒有回答我。見琪欣這種反應(yīng),我有點(diǎn)不耐煩了:用得著這么假斯文嘛!不就是一粒豆子嘛!扔了也就扔了,有什么稀罕的!
又過了半個(gè)月,有一天,琪欣驚喜地對(duì)我說:“嗨!你瞧,我的豆子居然把衣服脫下來啦!”
說著,她把豆子遞給我看;我伸過頭去瞅了瞅:。」媸!怎么會(huì)這樣?!同時(shí),琪欣也把喜訊告訴了老師,許多同學(xué)也一齊喊:“哈哈!我也是!”只有我慚愧地低下頭:為什么我就如此沒耐心?同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)都成功了,我卻什么都沒有!這不公平!
從那次以后,我終于明白了:無論做什么事都一定要持之以恒,堅(jiān)持到底,這樣你才會(huì)獲得偉大的成就!
小學(xué)同步作文400字 篇2
春末夏初,我把媽媽買回的黃色的苦瓜里的幾粒籽兒挖出來,種在陽臺(tái)的花盆里。
幾天過后,長出來了幾個(gè)對(duì)稱的小豆瓣小芽;半個(gè)月后,小芽都中間抽出了一條已經(jīng)一尺多高的淺綠色的莖和和好一些手掌似的綠油油的葉子,上面還有兩條白白的觸須,好想要抱住什么的彎曲著,我輕輕地幫它們一一繞上了陽臺(tái)的欄桿,還為它施了一些花的肥并澆上了水。
每天,我刷牙的時(shí)候都幫它們都澆上一杯清水,慢慢的,小苗爬滿了陽臺(tái),開出來幾多燦爛金黃的小花,引來了一些的蜜蜂嗡嗡的圍著轉(zhuǎn)的歡,幾天過后,那些小花凋零了,沒有留下我期待的小果子,我有些的失望,望著陽臺(tái)上滿滿密密綠的出油的大大的苦瓜葉子,我沒有作聲。
每天的堅(jiān)持澆水,我發(fā)現(xiàn)了有的花骨朵后面有厚厚的花托,恩,我看到了小苦瓜的影子,非常的高興,第二天,我看到好一些的金燦燦的花瓣舒展著,下面結(jié)著束著一個(gè)非常精致的小玉墜,我每天喜滋滋的看著它們一天天長大,慢慢的,小玉墜變成了大大的磨砂綠水瓶,隨著時(shí)間一天天的過去,綠色的水瓶不再長大,只是顏色慢慢變淺的,成了綠的發(fā)白的小氣囊,鼓鼓的,在綠色的陽臺(tái)上特別的顯眼漂亮!
一天,早上,我照列給苦瓜澆水,發(fā)現(xiàn)綠的發(fā)白的瓜尾上掛上了些黃的色彩, 下午放學(xué)時(shí),呵呵,竟是黃了一半節(jié)的。我驚奇的叫著:“媽媽。我的苦瓜可以收獲啦!””是啊,今天晚上我們就炒苦瓜啰!”媽媽一邊忙著一邊回答我說。
我興致勃勃地摘下來好幾條的苦瓜,心里甜蜜蜜的,想:種瓜原來就是要經(jīng)過好久的悉心照顧才能得到的瓜呀!
小學(xué)同步作文400字 篇3
我叫楊洋,是九洲小學(xué)三年級(jí)一名普通的少先隊(duì)員。我有一雙明亮的眼睛,雖然不大,但總是閃爍著聰慧的目光;我還有能會(huì)說道的嘴巴,鼻子又尖又挺。老師說我長得很像電視劇《紅娘子》里的男主角,我也覺得自己挺像的,難道我長大可以做演員?
我很喜歡唱歌,音樂課我唱歌很大聲,在家里,我沖涼的時(shí)候也盡情歌唱。但是,我不好意思在班級(jí)文娛表演時(shí)上臺(tái)自己獨(dú)唱,怕唱不好丟臉呀。我有很多偶像,都是歌星。我最喜歡林俊杰,他不僅歌唱得好,人也長得帥,是真正的高富帥哦!我希望自己長大也能成為他那樣的名人。
我的缺點(diǎn)是性格沖動(dòng),愛和同學(xué)打架。有一次,我把一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)頭打流血了;又有一次我和班上的女同學(xué)打架,都說好男不跟女斗,不是我差勁,是女孩子先動(dòng)手的。幾個(gè)女孩圍攻我,有個(gè)女生還要咬我,我忍不住就動(dòng)手了。還有一次,我和班上的肥仔林偉濤打架,平時(shí)他就愛欺負(fù)人顯得很霸道,我可討厭他了。那次在過道上他碰了我一下,我也碰回了他,他大聲吼:“打我干嗎?”,還對(duì)我吐著口水,我心里想:“這個(gè)人怎么這樣?你先碰我,我只是碰回了你,你還對(duì)我吼!闭鏆馑牢伊耍∮谑俏揖秃退l(fā)生了矛盾,扭打了半天,直到同學(xué)勸解開。之后,我不和他說話了。哎!其實(shí)我也不想老為了一點(diǎn)小事就打架?墒沁@愛沖動(dòng)的毛病怎么改不了呢?是不是我還不夠大度呢?
這就是我,一個(gè)愛唱歌,有自己的理想,但是性格沖動(dòng)的男孩。
小學(xué)同步作文400字 篇4
我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個(gè)人了.她身材中等,兩條細(xì)眉毛,高鼻梁,齊腰的長發(fā)烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。
那是一個(gè)星期一的傍晚,那天的作業(yè)很多,我做到9點(diǎn)才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業(yè),在看第一頁時(shí)臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴(yán)厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數(shù)字寫錯(cuò)了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.,媽媽安慰我但同時(shí)又很嚴(yán)肅地告訴我:"沒關(guān)系,但希望你下次仔細(xì)一點(diǎn)。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子,多辛勞呀!我長大了一定要回報(bào)媽媽的!
我的媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,瘦瘦的,一張慈祥的臉上,有一雙溫柔的大眼睛?擅慨(dāng)我做錯(cuò)事,不聽話的時(shí)候,她就會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)我。讓我改正過來做一個(gè)好孩子。
讓我印象深刻的'是有一次,媽媽讓我做練習(xí)題,我不想寫,就趁媽媽不注意的時(shí)候畫起畫來,過了一會(huì),媽媽走過來問我寫完沒有,發(fā)現(xiàn)我在畫畫,我想:媽媽肯定會(huì)很生氣,會(huì)罵我一頓的,可是媽媽這次卻沒有發(fā)脾氣,她耐心地對(duì)我說:“做什么事情都要一心一意,認(rèn)認(rèn)真真,不能開小差,F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長大了就不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,F(xiàn)在就不專心地做事,不養(yǎng)成好習(xí)慣,長大怎么辦?”我聽后哭著對(duì)媽媽說:“我錯(cuò)了,媽媽,以后我做事一定專心,不再三心二意了!眿寢屄牶蟾吲d地笑了。
媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽對(duì)我無私的愛。
小學(xué)同步作文400字 篇5
要求:選一副或畫一副秋天的圖畫,再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫,聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真修改,把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。提示:1、選一副或畫一副秋天的圖畫,先和同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容,再寫一寫自己選的圖畫。2、寫的時(shí)候用上平時(shí)積累的詞句,把內(nèi)容寫清楚,把句子寫通順。3、寫好后和同桌交流,互相提出意見或建議,根據(jù)同桌的意見或建議,修改自己的習(xí)作。4、把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞評(píng)論。范文一秋天在哪里細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)王楠茜秋天到了。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天。你瞧,那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們?cè)缭绲仉x開了樹媽媽,來到了葉子?jì)寢尩膽驯。這時(shí),溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧,原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。一年四季中,我喜歡春天的柳綠花香,夏天的
小學(xué)同步作文400字 篇6
我叫陳怡安,圓臉大眼睛,身材苗條,皮膚白,頭發(fā)黃,是個(gè)典型的“黃毛丫頭”。你想和熱情的我交朋友嗎?那首先要愛小動(dòng)物哦!
我特別喜歡小動(dòng)物。我知道如果動(dòng)物在地球上消失了,人類也將不會(huì)在這個(gè)世界上生存!斑@是個(gè)生態(tài)平衡的大問題!”我總是這樣一本正經(jīng)的對(duì)家長說。
有一天,我和哥哥一起去到一個(gè)公園采集樹葉標(biāo)本。在小河邊看見一個(gè)小男孩,拎著個(gè)塑料袋,里面裝著許多從河里撈來的小蝌蚪。我一看就生氣,忍不住想上去教訓(xùn)教訓(xùn)他。再說了,哥哥在身邊,我還有什么可怕的!我理直氣壯走上去對(duì)他說:“小蝌蚪長大以后是青蛙,青蛙是吃害蟲的,怎么能亂捉?”小男孩兒趕緊蹲下,把蝌蚪放進(jìn)河里。望著一條條小蝌蚪搖著尾巴游走了,我高興極了。
還有一次在小公園,是個(gè)雨后的下午。不知怎么的,許多小蜜蜂集體的“自殺”——全落在地上雨水積成的水洼里。難道是暴雨把它們打落在地上的?它們有的還在泥水里掙扎著,看上去還有生還的可能。可是,有好多小朋友在踩它們當(dāng)好玩?磥砦乙钩鼋^招了!于是,我跑過去大叫:“保安來啦!”那些小朋友馬上被嚇跑了。呵呵……
同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?我們一起來保護(hù)它們吧!
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