【精選】小學(xué)學(xué)作文400字匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
作文班教室里傳出"加油，加油"的吶喊聲，是怎么回事呢？告訴你吧，我們正在進(jìn)行頂氣球比賽呢。
比賽開(kāi)始了。紅隊(duì)的隊(duì)員有我和羅克宇兩名男生，而藍(lán)隊(duì)呢？正好和我們相反，他們派出了兩名女生，是何佳瑩和張玉哲，看著這兩名又矮又瘦的女生，我暗想：我們一定會(huì)贏的。比賽開(kāi)始了，張玉哲發(fā)球，只見(jiàn)她輕輕把球仍到空中，一頂，我當(dāng)時(shí)非常緊張，準(zhǔn)備好頂球，可是張玉哲沒(méi)頂著，球都跑她后面去了。我們贏了一局，時(shí)我松了一口氣，我們的隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)，而對(duì)方呢？一個(gè)一個(gè)都沉默著。第二局開(kāi)始了，由我發(fā)球，我輕輕把球仍到空中，再用頭輕輕一頂，我以為我頂不過(guò)去，結(jié)果球晃晃悠悠的過(guò)去了，何佳瑩和張玉哲都沒(méi)想到，等她們反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落到地上了，我們又贏了，我們這邊的歡呼聲越來(lái)越大，對(duì)方還一一沉默著。第三局開(kāi)始了，藍(lán)隊(duì)的觀眾走了一些，這時(shí)，張玉哲已經(jīng)把球頂?shù)娇罩校肄D(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，一頂，把球頂了過(guò)去，張玉哲又把球頂了回來(lái)，我再次用力一跳頂了回去，正好球落在何佳瑩手里，她犯規(guī)了，我們?nèi)〉昧巳B勝，我們這邊又歡呼起來(lái)，而她們那
邊卻鴉雀無(wú)聲，安浩在藍(lán)隊(duì)下面寫(xiě)上0分，在紅隊(duì)下面寫(xiě)上3分。
頂氣球比賽真有趣，它即鍛煉了我們的身體，又爭(zhēng)加了我們同學(xué)之間的友誼。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的建筑工作，也是人類文明史上的奇跡之一。長(zhǎng)城修筑于公元前七八世紀(jì)，上下經(jīng)過(guò)兩千多年，共二十多個(gè)諸侯和封建王朝修筑過(guò)長(zhǎng)城。
從古至今，長(zhǎng)城以它的雄偉壯麗吸引著世界各地的旅游者。而我決定在北京的延慶縣一睹八達(dá)嶺長(zhǎng)城的雄姿。
剛來(lái)到長(zhǎng)城腳下，我就被長(zhǎng)城的氣勢(shì)壓倒了。透露著歷史氣息的八達(dá)嶺長(zhǎng)城蜿蜒起伏，好似一條臥龍。登上長(zhǎng)城，撲面而來(lái)的迷霧為長(zhǎng)城蒙上了一層“面紗”。凹凸不平的臺(tái)階一個(gè)接著一個(gè)，有許多地方都已經(jīng)凹的變成了小弧線，由此可見(jiàn)，來(lái)長(zhǎng)城游玩的游客那是數(shù)不勝數(shù)�。∥依^續(xù)往上登，一排排木條映入了我的眼簾。我扶著長(zhǎng)城圍墻往下看，郁郁蔥蔥的樹(shù)木好像在恭候游客們的到來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷地攀登，我終于來(lái)到了“好漢坡”，雖然已經(jīng)滿頭大汗，但此時(shí)此刻，我的心情久久不能平復(fù)。剛巧，老天下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，雨不大，但仍感到清爽無(wú)比。這場(chǎng)雨似乎給長(zhǎng)城又增添了幾分神秘，同時(shí)，我有了一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)。
雨停了，清新的空氣中夾雜著泥土的芳香。回家的路上，花朵變得更加?jì)善G，綠葉變得更加青翠。
長(zhǎng)城，蘊(yùn)含著中華人民千百年來(lái)的汗水和心血。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
最喜歡家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)了，每到秋天，就要和老婆孩子還有老媽去山上玩了。山上的空氣總是那么的清新，永遠(yuǎn)也呼吸不夠。來(lái)到山上，兒子喜歡抓螞蚱、老婆和老媽喜歡挖野菜，而我最喜歡落在后邊，給他們拍照，她們總是說(shuō)：你煩不煩啊，拍什么��！這個(gè)時(shí)候我便躲開(kāi)她們?nèi)タ词磷訕?shù)了，初秋時(shí)，樹(shù)上柿子是黃的，摸上去很硬。深秋時(shí)候，天涼了，樹(shù)上的柿子是紅色的，非常鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是樹(shù)上開(kāi)的紅花，讓人驚嘆不已，這時(shí)候的柿子摸上去很軟，拔開(kāi)皮，吃上一口，非常的甜，汁水非常的多。
還是山上的人比較純樸，我們?nèi)サ拇螖?shù)多了，自然認(rèn)識(shí)了幾個(gè)山農(nóng)，一到這時(shí)候，他們總是把摘下的柿子送給我們嘗一下，有對(duì)80多歲的老夫妻住在山上五十多年了，有時(shí)候還要把自產(chǎn)的柿子、地瓜、山楂背到山下賣，每次遇到他們賣東西，我總是把東西全部買(mǎi)下，看到他們躬著的腰身，我心里總是不忍。我老婆總是說(shuō)我，如果你這樣，可沒(méi)人可憐你啊。有一年，只有老頭來(lái)賣東西了，問(wèn)起老太太，老頭說(shuō)：沒(méi)了。說(shuō)著眼里泛著淚花。后來(lái)，又去山上，老人住的房子已經(jīng)塌了，院子里長(zhǎng)滿了草，十分荒涼。問(wèn)一下山民，老頭也沒(méi)了，這里已經(jīng)沒(méi)人住了。望著山中的老屋，我忍不住落下眼淚，不過(guò)沒(méi)讓老婆看見(jiàn)。
我喜歡家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)，喜歡山上的寧?kù)o，喜歡山上的鳥(niǎo)鳴，更喜歡山上勞做的人。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
大家都常吃桂圓，但你們了解它么？那就讓我為大家作個(gè)介紹吧！
桂圓在小芽的時(shí)候僅有兩三片葉子組成，需要幾年才能長(zhǎng)成大樹(shù)。樹(shù)的葉子是長(zhǎng)卵形的。樹(shù)木即蔥郁又茂盛，簡(jiǎn)直是蒼翠欲滴。它高有5。6米，不久就會(huì)長(zhǎng)出小花，花的顏色是潔白的，其中還帶著一總淡黃色，顯得很淡雅，還有一股淡淡的清香。仔細(xì)觀察桂圓，它的外皮是土黃色的。輕輕的剝開(kāi)外皮，就會(huì)看到潔白，晶瑩剔透的果肉，果肉里包著一棵紫紅色的果核，好像一棵瑪瑙，十分漂亮！
輕輕地咬一口，甘甜爽口，美味級(jí)了，讓你吃了一顆還想下一顆。桂圓的營(yíng)養(yǎng)很豐富，含葡萄糖，蔗糖。維生素A。B。B2。C等其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。對(duì)體制虛弱的人也有許多幫助呢！所以氣色不好的應(yīng)該多吃桂圓。
關(guān)于桂圓還有一個(gè)傳說(shuō)呢！很久以前蛟龍總要興風(fēng)作浪，桂圓與蛟龍大戰(zhàn)三天三夜，斬死蛟龍，挖出龍眼�？h官來(lái)奪龍眼，桂圓寡不敵眾，吞下一只龍眼，另一只“轟隆”炸裂。鄉(xiāng)親們將桂圓葬在村邊。第二年，桂圓的墳上長(zhǎng)出一種樹(shù)，結(jié)出累累果實(shí)，果肉和果核就像龍的眼睛。為了紀(jì)念桂圓，人們將曬干的龍眼果叫“桂圓”。
大家聽(tīng)完我的介紹，知道桂圓對(duì)我們有益處了吧！回家我也要給爸爸媽媽做一碗桂圓湯，讓爸爸媽媽重新煥發(fā)出青春的美麗。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
朋友，你看見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的大海嗎？聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音嗎？早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄舞，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”！勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來(lái)到這里打魚(yú)、撈海帶，陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白閃光的浪花……這一切，都顯得那么美麗、那么迷人。
然而，當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角，海浪似乎是千萬(wàn)乘鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，也仿佛抵擋不住它猛烈的攻勢(shì)。這時(shí)，銀盤(pán)似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害十白地顫動(dòng)了一下，躲進(jìn)了云層。所有的星星也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知道疲倦的大�？匆�(jiàn)了，于是，它慢慢地停止了奔騰、沖擊。
夜，也慢慢地靜下來(lái)了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一面閃光的寶鏡。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了，也把眼睛睜開(kāi)，調(diào)皮地眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡！
啊，大海，我愛(ài)你！我愿意變成一只海鷗，在你的上空自由地飛翔！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
放假了，我和媽媽開(kāi)心地在市中心逛街，幾乎每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。
可就在這樣一個(gè)喜慶的節(jié)日，在一個(gè)地下通道口，有兩個(gè)女學(xué)生跪在地上低著頭，眼里流著淚，一滴滴淚水滴在了冷冰冰的地板上。我有些好奇，她們這是在干什么呢？而且還有很多人圍著。
我走近一看，原來(lái)是乞討啊！但是跟他乞討有些不同。因?yàn)樗齻兊拿媲胺胖粡埣�，紙上�?xiě)工工整整寫(xiě)著：‘她們的父親因?yàn)榈昧酥夭�，急需十萬(wàn)元。又因?yàn)榧依镓毨�，一時(shí)付不了那么多費(fèi)用，所以請(qǐng)叔叔阿姨們幫幫我們�！赃呥�放著一張張醫(yī)院各種檢驗(yàn)報(bào)告。
有些人是投來(lái)憐憫的目光，并真誠(chéng)地把錢(qián)遞到女學(xué)生的手里；有些人只是湊個(gè)熱鬧，在臨走前，隨便把自已身上幾毛錢(qián)扔在紙上；還有的'人投來(lái)懷疑的目光，認(rèn)為這些都是騙人的。
這兩位大學(xué)生在別人給她們捐錢(qián)時(shí)，哪怕是一元錢(qián)，一毛錢(qián)都要真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝，并深深鞠一個(gè)躬。
過(guò)了一會(huì)兒，這兩位女學(xué)生好像要走了。其中一位大學(xué)生站起來(lái)的時(shí)候，我看出了她那疲憊的表情，雙手吃力地支撐著雙腿，大概是因?yàn)楣蛱玫脑虬�，所以腿有些麻木了�?/p>
我看著她們遠(yuǎn)去的背影，聽(tīng)見(jiàn)有些人還在議論這兩個(gè)女學(xué)生真可憐，有些人還說(shuō)是騙子什么的。
在這樣歡喜的節(jié)日里，人們都在開(kāi)開(kāi)心心地逛街，買(mǎi)新衣服。她們卻為了自已的父親來(lái)請(qǐng)求別人的幫助。她們是多么善良��！我相信世界上好人多，如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將會(huì)變得更美好！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
我叫陳怡然，耳東陳，怡然自得的怡然。20xx年8月出生于金華。我名字的含義是：爸爸媽媽希望我天天開(kāi)心又快樂(lè)。獅子座的我有著陽(yáng)光、熱情、自信，大方，不肯認(rèn)輸?shù)膫�(gè)性。
從鏡子里看我長(zhǎng)的不是很樂(lè)觀，巴掌大的耳朵像芭蕉扇一樣，在臉邊掛著，常被人笑話，說(shuō)我是豬八戒的耳朵。我嘴唇邊有一顆痣，同學(xué)們都說(shuō)，這顆是媒婆痣，真讓人哭笑不得。最讓我拿得出手的是我的嘴唇了，菱角分明很有個(gè)性。
我的性格外向，常一蹦一跳像小兔子一樣。我既愛(ài)哭又愛(ài)笑，成績(jī)考砸了，我痛哭流淚；成績(jī)考好了，我又一蹦三尺高。笑的時(shí)候陽(yáng)光燦爛，哭的時(shí)候驚天動(dòng)地，兩者轉(zhuǎn)換之間只需要1秒鐘，所以大家都叫我“戲精”。
演講與口才都是我的特長(zhǎng)，我曾多次參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)演講比賽，那堆滿桌子的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，讓看到的朋友都贊嘆不已。
我也有缺點(diǎn)，粗心是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，明明知道要唱《今日歌》我卻哼著《明日歌》的旋律。不喜歡的事我總是提不起興趣來(lái)，已被放在那許久的《四大名著》，還有跳繩的計(jì)劃，何時(shí)才能拾起？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我會(huì)把它當(dāng)作座右銘，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我們的教室位于校教學(xué)樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學(xué)習(xí)的伙伴。
站在教室門(mén)前，輕輕推開(kāi)虛掩著的門(mén)。一踏進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時(shí)，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為我們討論問(wèn)題、得出答案了地方�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)到的知識(shí)其中有四分之一是它們的汗馬功勞。
目光稍稍向右移動(dòng)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)在你面前呈現(xiàn)的是一塊偌大的烏黑發(fā)亮的寫(xiě)字板。在校每天的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎離不開(kāi)它，一節(jié)課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會(huì)神地盯著它看。在它的上面，凝聚著多少老師的心血和汗水，凝結(jié)了多少老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期待。它是我們師生之間輸送知識(shí)的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識(shí)的橋梁。在我們學(xué)到的知識(shí)之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學(xué)習(xí)中功不可沒(méi)。
回頭向左看，你能見(jiàn)到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央，這就是我們班級(jí)文化的建設(shè)地。一畝三分的試驗(yàn)田，雖然稍稍小了點(diǎn)兒，但上面耕種著的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，不就是出自“大畫(huà)家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書(shū)法家”的手筆了。你是否已經(jīng)觀察到了語(yǔ)段的優(yōu)美和通暢？那是一個(gè)個(gè)“小作家”的佳作；你是否已經(jīng)欣賞到了設(shè)計(jì)風(fēng)格的獨(dú)特？那是“小小設(shè)計(jì)師”們創(chuàng)作出來(lái)的優(yōu)秀方案~~不瞞你說(shuō)，在這次校板報(bào)評(píng)比中，我們的板報(bào)還頗受校方好評(píng)呢！
這就是陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬的教室，我愛(ài)我們的教室！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
暑假里，我讀了幾本課外書(shū)， 最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書(shū)。我為書(shū)中的主人公，一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基感到難過(guò)。
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣， 她每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛(ài)說(shuō)話�？墒撬耐瑢W(xué)們都不愛(ài)和她玩。有一天，女孩子們?cè)谝黄鹂滟澩瑢W(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因?yàn)橥_(dá)每天都穿著同一條舊裙子來(lái)上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔�，她們倆每天都要問(wèn)旺達(dá)“你有多少條裙子？它們都在哪里呢？” 而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。 在旺達(dá)回答之后大家只會(huì)更加嘲笑她。終于旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷，她不再來(lái)上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>
在旺達(dá)搬走以后， 她的一百幅繪畫(huà)作品，全部都是畫(huà)的美麗的裙子， 在學(xué)校得獎(jiǎng)了。 原來(lái)這就是旺達(dá)的一百條裙子。曾經(jīng)捉弄過(guò)旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔７浅：蠡凇Ｋ齻兘o旺達(dá)寫(xiě)了信，告訴旺達(dá)獲獎(jiǎng)的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會(huì)回來(lái)上學(xué)了。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得很難過(guò)。 如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對(duì)待她，旺達(dá)就不會(huì)受傷害，也不會(huì)離開(kāi)了。我想同學(xué)們之間應(yīng)該互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對(duì)。
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