以快慢之間為主題的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以快慢之間為主題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《逍遙游》有曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也�！冰i的南遷靠的是六月疾風(fēng)的“慢”積累，就的是一朝扶搖的“快”飛越。快與慢本身就是辯證的，像是大海是小流的滿滿匯積，像是水滴石穿的`驚人毅力，我們不但要注重一步一腳印的慢積累，更要讓其成為一蹴而就的基石。

　　中國規(guī)劃雄安新區(qū)的“慢功夫”，便是我國認(rèn)真做事，科學(xué)發(fā)展的精神體現(xiàn)，正是有了這一個(gè)又一個(gè)的“慢功夫“的積累，才成就了如今強(qiáng)盛祖國的偉大成就，這也啟示我們，在質(zhì)量發(fā)展上，可以”慢“一些力求”實(shí)“一些，只有每一塊磚瓦都緊實(shí)大廈才不會(huì)倒塌。而政和縣的發(fā)展快速度是對(duì)廖俊波“起步就是沖刺”，“開局就是決戰(zhàn)拼勁的最佳褒獎(jiǎng)”，這無疑也是厚積薄發(fā)的最好印證。追求快也就追求效率，搶到慢并不意味著可以有信步闌珊的閑情，這邊需要正確客觀的認(rèn)識(shí)到快與慢的陳鋪相陳的關(guān)系。

　　讓我們跟隨著陽光，越過歷史的長河，去看看古人的快與慢。《送東陽馬生序》中對(duì)于古人求學(xué)歷程的漫長與艱辛有很多詳實(shí)的描述，“手指不可屈伸，弗之待”，“大雪深數(shù)盡”也需趕路�！白隳w龜裂而不知”也不以為意。數(shù)十載的辛勤求學(xué)才創(chuàng)造得出一個(gè)“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”的賢能之才，古人對(duì)于慢的理解是徹底的。陳涉起義滅秦不過二十載，這樣快的速度使一個(gè)大國就此崩塌，這段歷史讓不少人為之驚訝于這樣的速度，蘇聯(lián)解體也是如此。前一天還排隊(duì)領(lǐng)面包堅(jiān)定的相信蘇聯(lián)堅(jiān)固無比的人民，次日就見到了《阿圖木宣言》時(shí)的震驚。所有的突發(fā)事件背后都是慢慢積累了無數(shù)錯(cuò)誤的情理之事。對(duì)此，我們必須引以為戒，慢積累帶來的特征就是“慢”常體現(xiàn)在時(shí)間上，但是“慢”不代表消極怠慢，所以在漫長的征途中切不可掉以輕心。這個(gè)時(shí)間“快步前進(jìn)”的精神思想無疑是每個(gè)人拒絕懈怠思想的最堅(jiān)定聲音。

　　讓我們將腳下的每一步踩牢，將每一腳踏實(shí)，從容不迫的緩緩穿過林間，翻閱山河，去尋找自己的大風(fēng)，然后順著它倚著它扶搖直上，一鳴驚人！十載積風(fēng)，一朝扶搖。

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