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讓我懷念的那些日子作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的讓我懷念的那些日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我懷念的那些日子作文 1
時(shí)間如流水，又似流沙，永遠(yuǎn)抓不住它。時(shí)光荏苒間，我已經(jīng)十六了，快要到獨(dú)立的年齡了。似乎很沉重。
縱觀我經(jīng)歷的短暫的十六年，覺(jué)得平乏無(wú)味，和所有的同齡人一樣平凡的長(zhǎng)大，上學(xué)。唯一的不同似乎是我沒(méi)什么想去奮斗擁有一個(gè)成功人生的欲望。大人們總是和我說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，找個(gè)好工作，嫁個(gè)好人家，和所謂的成功人士一樣。我一直是這么做的，覺(jué)得這一定是對(duì)的，因?yàn)橹車娜硕歼@么說(shuō)啊，父母，老師。但是，不知道從什么時(shí)候起我開(kāi)始迷惑，停滯不前。這真的是我想要的？我以前說(shuō)過(guò)，我以后考不上高中或者大學(xué)，我就去當(dāng)白面廚師或者甜點(diǎn)師。媽媽笑著說(shuō)：“別東西沒(méi)做出來(lái)你自己就吃完了就是的。”我說(shuō)，不會(huì)……“你還不是因?yàn)橄矚g吃才想去做點(diǎn)心？我還不懂你？”我沉默了，沒(méi)接話。也許吧。
我想，我一定是太不成熟了才會(huì)不想努力奮斗？我還是想回到小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，不用想這么多。爸爸不會(huì)說(shuō)：“你離成年不遠(yuǎn)了，要早做打算就是的。”奶奶不會(huì)在為數(shù)不多的見(jiàn)面的日子里不厭其煩的天天晚上睡前拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“要好好搞學(xué)習(xí)�。 蔽以诩依镌絹�(lái)越沉默，我的不成熟讓我承受不了背后的目光，所以我一天到晚一個(gè)人悶在房間了。還是兒時(shí)好。
我還是個(gè)不懂事的幼童時(shí)是在老家農(nóng)村跟著奶奶長(zhǎng)大的，直到小學(xué)才到父母身邊來(lái)。雖然那時(shí)年歲小，卻對(duì)于在農(nóng)村不多的日子的記憶卻深深的烙印在我的.心里。當(dāng)我累了的時(shí)候，就會(huì)回頭看看，開(kāi)心下。
記憶里，身邊的玩伴有很多。有默默陪著我的堂姐，有為我撐起一小片天空的明珠姐，也有我看著長(zhǎng)大的比我小兩歲的侄女。都是女孩子呢。雖然如此，但對(duì)于村里的人而言，我們這群女孩子惹的禍并不比隔壁村的男孩子們少。例如，把王伯家修雞窩的磚瓦當(dāng)跳房子的東西給踩碎了，幫香奶奶家的枇杷樹(shù)苗澆水卻把樹(shù)苗給淹死了，把奶奶的拜菩薩的墊子給剪破了……諸如此類的黑歷史數(shù)不勝數(shù)。
但是王伯還是會(huì)在夏天給我們這幫小屁孩兒摘蓮蓬，香奶奶仍然會(huì)在秋天給我們做老月餅，奶奶依舊會(huì)在冬天里給我們包餃子。平淡的日子，不用思慮的日子永遠(yuǎn)的那么美好。
不過(guò)，再美好的日子總是會(huì)流逝。從前的人也不再身邊了每個(gè)人都長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大，多么殘酷的字眼啊。長(zhǎng)大，推著我向前走，不留情面。
可是，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，能不能等等？
讓我懷念的那些日子作文 2
青翠繁茂的綠葉剪碎了一地陽(yáng)光，夕日欲頹。幾瓣緋紅在空中零落，那花香似散落了方向，在風(fēng)中兀自飄零。
踏著花香，我來(lái)到了奶奶的小院，“吆。來(lái)啦！”奶奶正在做飯，見(jiàn)我來(lái)了，眼角笑開(kāi)了一朵花，立即招呼著，“，正好周末，來(lái)嘗嘗奶奶的蒸蛋！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
寒暄一陣后，奶奶拿出了一個(gè)雞蛋和一個(gè)搪瓷碗，準(zhǔn)備做蒸蛋。只見(jiàn)奶奶輕輕的拿起一只雞蛋，在碗沿叩了一下，在緩緩打開(kāi)，澄清的蛋清與嫩黃色圓滾滾的蛋黃一起滑入碗中。奶奶灑了些蔥花進(jìn)去，攪拌著這一碗嫩黃中點(diǎn)綴著青翠的液體。最后，奶奶嫻熟地把搪瓷碗放到鍋上，打開(kāi)小火讓它慢慢蒸熟。奶奶把握好火候，不一會(huì)兒就駕輕就熟捧出蒸蛋�？粗迈r出爐的蒸蛋，淺黃的蛋清似乎吹彈即破，上面點(diǎn)綴著幾個(gè)淡綠的蔥花，如出生的'嬰兒的肌膚一般細(xì)膩、嫩滑。
輕輕舀一勺蒸蛋，那滑蛋顫顫巍巍的躍上雪白的瓷勺子，微微地顫動(dòng)著。只等著我將它一口吞下。我嗅著那綿延的香氣，“嗷嗚~”一口吞下蒸蛋。蒸蛋滑溜溜的，入口即化，只留下纏綿的醇香縈繞在齒夾邊。我快速揮動(dòng)勺子，大快朵頤，不一會(huì)兒就把一碗蒸蛋消滅了。我滿足的咂咂嘴：“真好吃！”奶奶也滿足地笑了，“下次再來(lái)，奶奶還給你做蒸蛋！”“好！”我應(yīng)允道。
笑聲久久回蕩在小院里，而那蒸蛋，亦讓我久久懷念。
讓我懷念的那些日子作文 3
記得我上幼兒園的時(shí)候，玩玩鬧鬧;無(wú)憂無(wú)慮。我漸漸長(zhǎng)大了，父母對(duì)我的要求也越來(lái)越高了。
今年，我讀六年級(jí)，下個(gè)學(xué)期就上7年級(jí)了，在這些日子里，媽媽對(duì)我絲毫不放松，把課程排得滿滿的：一到星期五要上學(xué)，學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，這我也學(xué)得很開(kāi)心，但是媽媽連我要休息的雙休日都要安排好：星期六早上8：00要去學(xué)習(xí)奧林匹克班，一直到中午11：30才回家吃飯。還沒(méi)坐下，下午2：00又要去學(xué)英語(yǔ)班了，到5：30才能休息。本來(lái)是想輕松一下的，但是我一打開(kāi)電視機(jī)，爸爸那雷聲又來(lái)了，“快快快，回房讀書(shū)去，別總是想著玩!”
第二天，是星期天，沒(méi)有什么課程要去的，終于可以睡一個(gè)懶覺(jué)了，但正當(dāng)我享受美夢(mèng)時(shí)，媽媽就拍拍我屁股，喊我起床，說(shuō)什么要按照他們給我定的課程去復(fù)習(xí)，唉!每天，我一起來(lái)，看來(lái)只有學(xué)習(xí)題陪我度過(guò)，也只有她它們是我的'朋友了。
我知道爸爸媽媽的那個(gè)年代沒(méi)有這么好的環(huán)境讀好書(shū)，所以，就把所有的希望寄托在我的身上，讓我長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材。他們沒(méi)有錯(cuò)，是為了我好，但是他們有沒(méi)有想過(guò)我的感受�！翱记迦A”成了他們的口頭禪。唉~~~~~~~~我就像是一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛出去，享受外面的精彩，無(wú)法在外面自由飛翔!
我是多么懷念小時(shí)候的童年呀!那時(shí)候是多么快樂(lè)，多么幸福!
讓我懷念的那些日子作文 4
童年就像箭一樣飛逝而過(guò)。
還記得以前過(guò)年的時(shí)候，小姨總是要帶一些東西回來(lái)給我和妹妹，我們總是高興得手舞足蹈，所以，我們最喜歡過(guò)年了。因?yàn)�，每�?dāng)過(guò)年，我們都能得到自我想要的東西！可是，此刻我們長(zhǎng)大了，小姨也不像以前一樣給我們送禮了，我們也不會(huì)再手舞足蹈了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，當(dāng)然沒(méi)有小時(shí)候那樣得寵了。一句話：“你們都是大孩子了。”就抹去了我們童年時(shí)完美的時(shí)光。
此刻，最重要的'是學(xué)習(xí)，再也不會(huì)是玩耍，不會(huì)是幼稚的言語(yǔ)了。學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，像千斤重石般壓在了我們的肩上�；叵肫鹨郧暗臅r(shí)光，就獨(dú)自在屋里流淚。為什么呢以前我太不珍惜時(shí)間了，到處去玩耍，去旅游，去；我浪費(fèi)了多少時(shí)間，浪費(fèi)了多少光陰呀！俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，過(guò)去的時(shí)光一旦過(guò)去，又有誰(shuí)能讓它回來(lái)呢此刻，我不得不承認(rèn)：我的確是大孩子了，我不得不承認(rèn)，我的童年漸漸地淡去了，我也越來(lái)越懷念我的童年了，真是歲月不饒人！
讀完了小學(xué)，就是初中了。我們還有什么時(shí)間來(lái)休息！有時(shí)候，我真不明白為什么此刻的學(xué)習(xí)這么累，為什么要學(xué)那么多，那么久我真的十分羨慕外公，因?yàn)樗耐晔嵌嗝吹暮?jiǎn)便呀！可他一樣也成了高級(jí)工程師，一樣成為了機(jī)械方面的專家！我們難道還能把地球給弄翻過(guò)來(lái)不成
童年，回來(lái)吧，回到我的身邊來(lái)吧！
讓我懷念的那些日子作文 5
懷念家鄉(xiāng)的日子，是一種幸福的感覺(jué)。
在炎熱的夏天，我會(huì)和伙伴們一起在赤日炎炎的中午去釣黃鱔。每天中午可以釣五、六條。釣到黃鱔，可以自家食用，也可賣了換錢。雖然天氣十分炎熱，但是為了能夠有零花錢，就不由自主地想去釣。日積月累，就釣了很多黃鱔，有時(shí)候我們把這些黃鱔吃了，吃不完的就賣掉。當(dāng)我們拿到錢后，一個(gè)個(gè)心里都樂(lè)滋滋的'。一個(gè)暑假的零花錢就不用愁了！釣黃鱔的時(shí)候必須要要沉著、有耐心，不然的話，就有可能釣不到。到了秋天，就沒(méi)有黃鱔，還可以到河邊釣魚(yú)。
釣的魚(yú)少了，不想拿回家，就找來(lái)一些調(diào)料、火機(jī)，然后帶到山上烤魚(yú)吃，看著自己的勞動(dòng)成果就會(huì)舒心地笑了。
我兒時(shí)的家鄉(xiāng)，夏季還可以上山摘棗吃，挖一些藥材去賣錢。秋季可以幫助父母收割農(nóng)作物。春天是人們最期待的季節(jié)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水秀，使人們感到十分舒暢……
每個(gè)夏季和秋季，我們都要受到父母的批評(píng)，因?yàn)獒烖S鱔、釣魚(yú)等之后衣服就會(huì)弄得很臟。挨批歸挨批，但我們心里偷著樂(lè)。
俗話說(shuō)：“金窩銀窩不如自己的老窩�！边@句話說(shuō)到我的心坎里了。家鄉(xiāng)畢竟是養(yǎng)育我們的地方。��！我的家鄉(xiāng)，你是多么的可愛(ài)、多么的美麗，我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答您的哺育之恩。
家鄉(xiāng)，一個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方，我永遠(yuǎn)懷念的地方……
讓我懷念的那些日子作文 6
小學(xué)，是我們第一次學(xué)到眾多知識(shí)的地方；小學(xué)，是開(kāi)啟我們?nèi)松篮闷碌牡胤剑恍W(xué)，也是我們即將告別的地方一晃六年過(guò)去，我們從個(gè)子不高的“小豆包”變成了即將升上初中的大孩子。
回看小學(xué)的日子，我們每天都從老師身邊走過(guò)，對(duì)老師說(shuō)著一聲聲“早上好”。一年級(jí)時(shí)我們紅領(lǐng)巾系不好，鉛筆也總是弄丟，天天在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，被值周生抓住后苦苦“哀求”不要扣分。到了三年級(jí)為逐漸變難的數(shù)學(xué)題抓耳撓腮，鋼筆油弄得哪里都是，干凈的校服總是撐不過(guò)一天，手上、衣服上，甚至臉上的鋼筆水怎么也洗不掉。兒童節(jié)演出，穿著現(xiàn)在想起來(lái)幼稚可笑的演出服在舞臺(tái)上賣力演出
步入五年級(jí)，學(xué)習(xí)的'氣氛逐漸緊張，大家天天被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，可還是會(huì)趁著午休時(shí)間出去瘋跑；當(dāng)上值周生，對(duì)著和我們以前一樣的小朋友哈哈大笑，感覺(jué)自己已經(jīng)是“王者榮耀”了。升入六年級(jí)，大家在放學(xué)后經(jīng)常一起去打球，也許是因?yàn)樘哿�，也許是因?yàn)榧磳⒎蛛x而戀戀不舍，大家總是會(huì)聚在一起，或是靜靜地待著，或是熱烈討論著各自今后的方向
而老師則經(jīng)常在課間休息時(shí)，為我們講述一些我們一年級(jí)時(shí)干的幼稚、搞笑又不失可愛(ài)的事情，別人都哈哈大笑，而故事的主角卻面紅耳赤，請(qǐng)求老師“嘴下留情”，不要把自己的事情抖出來(lái)
各自奔前程的身影匆匆、漸行漸遠(yuǎn)，大家都戀戀不舍卻終會(huì)各奔東西。如今懷念小學(xué)的日子，是多么的無(wú)憂無(wú)慮且讓人永遠(yuǎn)難忘。
讓我懷念的那些日子作文 7
這些天，總是在懷念過(guò)去，懷念過(guò)去的種種，歡笑、痛苦、一起笑過(guò)的、一起痛過(guò)的，徘徊在腦海，揮之不去。
想到過(guò)去的我們，可以為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)論不休，可以在一塊拉東扯西，晚上聊天會(huì)聊到凌晨，盡管是很幼稚的話題，但在我們嘴里卻也是津津樂(lè)道，哈，過(guò)去的我們是那么無(wú)憂無(wú)慮啊！
記得05年的這時(shí)候，我踏進(jìn)初中的校門，一切都是那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都是那么吸引人，卻又是讓我膽怵，吸引人的是，第一次進(jìn)入這么大的校園，見(jiàn)到很多新奇的.事物。膽怵的是，人生地不熟，怕會(huì)沒(méi)有朋友。
當(dāng)我推開(kāi)那扇門，我初一的生活開(kāi)始了�？赡苁谴蠹叶疾徽J(rèn)識(shí)的緣故吧，相處的很好。一段時(shí)間以后，我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活，并且度過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)槲依斫饬擞颜x的內(nèi)涵。
當(dāng)舊的一年過(guò)去，新的學(xué)年開(kāi)始了，有幸，和愷分到了一個(gè)班。他在這一年，教了我好多，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我樂(lè)觀的看待命運(yùn)，教會(huì)我怎樣面對(duì)人生�，F(xiàn)在，他不在我的身邊，真的想念那些日子。
猶記得，那個(gè)宿舍——615，很難讓我忘記的地方，在那，有我很多快樂(lè)的回憶。凡子、小馬、阿凱、嵩嵩，爽、大偉，和他們?cè)谝黄�，真的好快�?lè)，我們?cè)s定，一輩子，既相識(shí)，勿相忘。
懷念，念字的下面，是個(gè)心，上面是今，所以懷念定是如今心中所懷，是啊，在我心中，那些日子已烙上了深深的印。我站在十五歲的巷口張望，回首，不禁思緒萬(wàn)千，三年，真的使我懂得了好多，好多。三年，真的令我懷念。
讓我懷念的那些日子作文 8
我們唯一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光。
——題記
童年，人生當(dāng)中不可缺少的一部分，它是快樂(lè)的，天真的，有限的。
回憶起童年一幕幕場(chǎng)景放佛就像昨天剛發(fā)生的一樣，充滿了快樂(lè)，臉上不僅揚(yáng)起一抹微笑。記得有一次，媽媽買給我兩只小雞。毛絨絨的，可愛(ài)極了，別提我有多喜歡它們了，吃飯時(shí)想起它們，給它們餅干，那時(shí)候也不知道它們吃些什么，只是單純的以為它和我一樣，睡覺(jué)的時(shí)候想起它們，怕它們著涼，還把它們放在被窩里，沒(méi)想到過(guò)了幾天它們就死了，為此，我傷心了許久，我把它們當(dāng)成了朋友，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候真傻，什么都不知道，只是單純的吧他們當(dāng)成朋友。
小時(shí)候，一去外公外婆家就特別高興，在鄉(xiāng)里捉蟲(chóng)子，和同村的.小伙伴一起爬樹(shù)，摘樹(shù)上的果子，一起去池塘邊捉小蝌蚪，那時(shí)候也不用擔(dān)心作業(yè)，只知道無(wú)憂無(wú)慮的玩，玩到很晚回家，那時(shí)候，回家第一件事情就是看電視，一天到晚的玩著。
現(xiàn)在，隨著年齡慢慢增大，童年時(shí)代已漸漸離我們遠(yuǎn)去。數(shù)不清的作業(yè)，面對(duì)家長(zhǎng)和老師給我們的壓力，不僅覺(jué)得童年是多么的快樂(lè)，多么的美好。小時(shí)候一刻也不想離開(kāi)爸爸媽媽的我們，現(xiàn)在也漸漸的陌生了。
童年，它已經(jīng)消失了，但它依然深深的在我們的腦海中揮之不去，它像是一部電影，看完之后就會(huì)令人回味無(wú)窮。
啊，童年，它是天真的，快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，是我們永遠(yuǎn)的財(cái)
讓我懷念的那些日子作文 9
畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)曾經(jīng)的一切都那么懷念。畢業(yè)了還記得華大的木棉花開(kāi)的那樣燦爛。想念泉州、想念華大、想念我摯愛(ài)的同學(xué)和校友，那些遠(yuǎn)去的日子都變成了美麗的記憶，鐫刻于我心中，成為了最美麗的影像。
離開(kāi)福建半年了，獨(dú)自漂泊在北京的日子，讓我異常懷念曾經(jīng)的大學(xué)生活。還記得喧鬧的學(xué)生街、還記得安靜的圖書(shū)館、還記得美麗的秋中湖、還記得二餐那難吃的米飯，曾經(jīng)的歲月就向風(fēng)一般呼嘯而過(guò)，讓我還來(lái)不及伸出手去抓住，一切都已遠(yuǎn)去。
想起大一時(shí)宿舍里的老鼠，想起露營(yíng)時(shí)海邊的帳篷，想起最后一堂課老師那局促的笑容、想起臨別的那一晚，我微醉的面容。曾經(jīng)我抱怨過(guò)，抱怨過(guò)很多，那些閑適的時(shí)光讓我覺(jué)得迷茫而墮落，那些美好的.情感讓我覺(jué)得無(wú)聊和脆弱。但當(dāng)我獨(dú)自背著行囊走向遠(yuǎn)方，驀然回首才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切的一切都是那么平等、那么美好�？上�，時(shí)光已一去不復(fù)返！
今天下午，班級(jí)的QQ群里有人發(fā)了一個(gè)鏈接，是要為華大投票，一向懶惰的我，用不同的QQ號(hào)碼投了多次，我漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)不知不覺(jué)中我是如此的懷念母校，懷念泉州。腦中不時(shí)的響起校歌“造一方沃土——————”，我有種淚眼朦朧的感覺(jué)。不自覺(jué)地登上華大的網(wǎng)站，想要看看母校是否一切都好，才發(fā)現(xiàn)，“她不曾變過(guò)，變的只有自己”。
真心的說(shuō)一句“親愛(ài)的華大、親愛(ài)的母校，愿你一切都好”。
讓我懷念的那些日子作文 10
也許曾動(dòng)容的精彩熱切會(huì)令人銘記，但最感人的卻是生活的小事，如潮汐在心口來(lái)覆拍打。
——題記
蟬鳴強(qiáng)聒不息，甚至星斗如織時(shí)，甚至林蔭盛夏時(shí)，在小弄堂四五家雜鋪中，有一間十分精致的屋，在當(dāng)街的玻璃架臺(tái)上陳列著形形色色的用珠子串綴成的'手工藝品，淺啡色的門和淡綠色的卷簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜�！@就是日后半個(gè)月里我日日造訪的地方。
推開(kāi)門，一張木桌周圍坐著三四個(gè)和我一般大的五年級(jí)學(xué)生，手中是一堆串珠，稍正的位置坐著教師。第一日，起手了一只兔子，在心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形，最終拆拆弄弄半日有些起色；第二天，將一袋白珠子、兩捆細(xì)線和一把剪刀放進(jìn)了帆布袋，迫不及待要穿過(guò)熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。
于是，我便習(xí)慣了在午時(shí)靜靜坐在一處，眼神在紙樣與手中游視，稍累了也能夠左摸右看地瞧瞧教師的手藝，拆線而勒紅的手總是閑不久，心中充滿了盼望、自豪。
我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時(shí)教師的高興，烈日炎炎而面前卻是她冰鎮(zhèn)好的酸梅湯，由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了，當(dāng)妹妹也加入當(dāng)不見(jiàn)尾的小街道也習(xí)慣了兩個(gè)孩子提著帆布袋走過(guò)的樣貌……然而，那些日子，都已如煙。
我想，那一個(gè)夏天，有童年的無(wú)憂，有少年親手做成一件事的驕傲，有被人信賴的幸福感，和一處?kù)o靜的小屋待我悄然成長(zhǎng)。
以往是我喜歡的和包容我的小屋，如今已杳然無(wú)信。
我懷念那提著布袋的日子，縱已不再。
讓我懷念的那些日子作文 11
隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量的增長(zhǎng)，每一天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是午夜了，正準(zhǔn)備去睡覺(jué)，突然，窗外響起了蛐蛐的叫聲�！斑@厭惡的蟲(chóng)子！”我憤憤地抱怨著，走到窗邊準(zhǔn)備關(guān)上窗戶。這時(shí)，書(shū)桌上的一張照片引起了我的注意，“是你呀，朋友！”我的思緒一下子被牽起，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
記得小時(shí)候，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起玩。你像一只好動(dòng)的猴子，爬樹(shù)、捉迷藏，這些游戲你樣樣精通。最趣味的要數(shù)晚上，在月光的照耀下，我們趴在草地上，各自手持一根木棍斗蛐蛐玩。夜深了，我們?nèi)圆槐M興，躲在角落里假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大人的呼喊，看著大人們焦急的神情，我們卻偷偷地笑了，然后躺在草地上昏昏睡去。
可惜好景不長(zhǎng)，你坐著火車去了遠(yuǎn)方，從此，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。朋友，你此刻還好嗎？你此刻是否正和小伙伴們斗著蛐蛐？你看見(jiàn)天邊最亮的那一顆星了嗎？那是我注視你的眼睛，那里面飽含著我對(duì)你深深的`思念……
我走回床邊，并沒(méi)有關(guān)上窗戶，窗外的蛐蛐叫得是那樣歡快，那樣嘹亮，就像當(dāng)年的你和我，我沒(méi)有理由拒絕它的歌聲，或許它也正在懷念它的朋友呢！
朋友，我是多么懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆影。覀円蚨夫序卸蔀榱伺笥�，期望下次在�?tīng)到這小家伙的叫聲時(shí)，就是你我的相見(jiàn)之日！
讓我懷念的那些日子作文 12
你若在，我便安；你若笑，我便甜；你若逝，我便……
都說(shuō)蒲公英的種子遍布天涯，飄到了哪兒，那邊是他的家。當(dāng)它離開(kāi)母親的懷抱，一人獨(dú)闖天涯，可曾傷悲？
小時(shí)候后依稀記得親手折斷過(guò)一束束蒲公英，將它吹散，看著它們各自飄零，心里無(wú)限歡喜。那時(shí)的我，怎樣明白蒲公英的苦衷，微風(fēng)也將它們彼此分離，它們的命運(yùn)也會(huì)隨著時(shí)間的消失，逐漸被人忘記。
可是，還好，童年的夢(mèng)中有你的日歷。
長(zhǎng)大后，沒(méi)有時(shí)間與蒲公英嘻戲，偶爾，看見(jiàn)你在空中飛舞，伸手卻抓不到你，眼睜睜地望著，我只能靜靜的欣賞你飛過(guò)的'痕跡，你，準(zhǔn)備去哪里？
可惜，我與你一沒(méi)有了童年的默契！
曾想過(guò)，童年，我們是否能夠再回去，那怕一天，半天，一小時(shí)，我只想用雙手真實(shí)的觸碰蒲公英軟綿的種子，我看的夠清楚，想得夠仔細(xì)。如今的一天天，我好想解脫，又好想那時(shí)有你的日子！
期望著，有一天，蒲公英緩緩的滑落在我的肩上，悄悄地，只為我講述沿路的風(fēng)景，它說(shuō)，天黑了，被不代表大雨將要降臨，是因?yàn)橐犹烀鳌?/p>
執(zhí)著過(guò)，陷入有風(fēng)的日子，期待看到心中所想的畫(huà)面，辦不到的事就近原則，我不解，終究我會(huì)再次抓住蒲公英，和它一起懷念我的以往。
“嘩嘩嘩”，走了；憶憶憶……，何時(shí)了！
讓我懷念的那些日子作文 13
剛剛發(fā)下考試成績(jī)單，是一個(gè)少得可憐的分?jǐn)?shù)，在臨近中考的時(shí)候，出現(xiàn)這樣的失誤，使我倍受打擊，剛剛快要昂直的頭上出現(xiàn)了回天霹靂，使我又不得不低下頭，放慢了腳步，軟綿綿地走在走向小學(xué)畢業(yè)的路上。
回到家，老媽又纏著我問(wèn)成績(jī)了，我搖了搖頭，她期望的'目光也隨之變成了失望。她安慰我，打開(kāi)了電視。讓我放輕心情。在這時(shí)，我看到劉德華演唱的北京殘奧會(huì)的歌，在其中，說(shuō)了一個(gè)普通的人在車禍中失去了一條腿，他知道自己失去了腿之后痛苦不堪，已經(jīng)失去了對(duì)生活的信心，但在十分激烈的思想斗爭(zhēng)后，他下定決心，要努力活下去，可是，他安了假肢，每天都練習(xí)跑步。
剛開(kāi)始，汗水在他的額頭上滲出，他每跑幾米后就摔倒，但他沒(méi)有氣餒，又爬了起來(lái)，頭上的汗在增多，但痛苦改變不了他堅(jiān)定的腳步，反而使他更堅(jiān)韌，更頑強(qiáng)，終于，在一次次摔倒是后后，他成功地像正常人一樣地奔跑在路上，在跑道上，在他的人生路上。
看到這里，我心中頓時(shí)有一各莫名的感覺(jué)，是一種能帶給人動(dòng)力的感覺(jué)，我想，在人生道路中，每一個(gè)人都會(huì)遇到自己的困難，這種困難只有自己才能夠去戰(zhàn)勝，在困難面前，我們應(yīng)學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，在失敗面前，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)接受失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
想到這，我笑了笑人，跟老媽說(shuō)：“我不會(huì)再失敗的�！崩夏桃残α�，說(shuō)：“好，我相信你，加油�！�
我關(guān)了電視機(jī)，提著書(shū)包走進(jìn)房間，從那時(shí)起，我知道，我的腳步又堅(jiān)定了。
讓我懷念的那些日子作文 14
每個(gè)人都小時(shí)候，而每個(gè)人的小時(shí)候都是不一樣的。比如說(shuō)有些人小時(shí)候十分十分的調(diào)皮不聽(tīng)爸爸媽媽的話而鬧出一些事來(lái)，還有些人十分的聽(tīng)話，所以都很寵愛(ài)她把她寵愛(ài)的像小公主一樣什么都不會(huì)干。但當(dāng)你長(zhǎng)大后再回憶起這些事時(shí)你都會(huì)感到好笑好玩……
我就是個(gè)愛(ài)懷念小時(shí)候生活的人，尤是在看到比我小好幾歲的小朋友被爸爸媽媽寵愛(ài)著讓爸爸媽媽逗著她玩，這時(shí)我也會(huì)想起爸爸媽媽也同樣那樣對(duì)我關(guān)心我�？墒谴丝套兞�，大人們動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)‘你此刻大了，應(yīng)當(dāng)幫著爸爸媽媽做些事了！’唉！好懷念小時(shí)的日子！
其實(shí)我的爸爸也是一個(gè)很有職責(zé)心的人，因?yàn)樗诿恳荒昀锒紩?huì)給我錄像來(lái)記錄我在這一年里的每一件事。當(dāng)我忘記小時(shí)候的時(shí)候就打開(kāi)錄像帶來(lái)看看來(lái)回憶回憶。唉！好懷念小時(shí)的日子！
小時(shí)候我很喜歡我們中國(guó)的標(biāo)志————五星紅旗。一開(kāi)始我是沒(méi)一天都要站在窗戶上，看旁邊的學(xué)校的五星紅旗。之后我爺爺又親做了個(gè)五星紅旗把它豎立在了屋頂上。當(dāng)時(shí)我高興得不到了，可之后奶奶說(shuō)老是把它放在那不好看，就又把它摘下來(lái)掛在了我房間的`屋頂上了，以后我就不用站著看了能夠躺著看了！用我爸爸的話來(lái)說(shuō)就是：我從小就愛(ài)國(guó)！愛(ài)的都把五星紅旗掛在了我房間的頂上了。童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。
讓我懷念的那些日子作文 15
小時(shí)候，下雨天身后總是豎著一把紅雨傘，那把傘伴我成長(zhǎng)，給我保護(hù)和溫暖。
記得，那一年，頑皮的我喜歡在雨中奔跑的感覺(jué)，自我總愛(ài)偷偷溜進(jìn)雨中享受大自然的氣息，可是，身后總是有著一把傘，那把傘永遠(yuǎn)追隨著我的腳步，使我無(wú)法奔向雨中。
記得，那一年，每一天放學(xué)很晚，而老天爺又像在和我們作對(duì)似的下起了大雨。我和同學(xué)們?cè)诮淌矣旨庇譄o(wú)可奈何，只能盼著它快點(diǎn)停。忽然，我看見(jiàn)了那把紅雨傘，又是那個(gè)熟悉的身影。
記得，那一年，下雨時(shí)外出和她共撐一把傘，那把紅雨傘好像被施了魔法似的不斷的向我傾斜著，而她的半個(gè)肩膀任由雨水淋濕卻渾然不知。
那是一把永遠(yuǎn)追隨我的傘，那是一把永遠(yuǎn)保護(hù)我的傘，那是一把不斷向我傾斜的傘，而為我撐傘的就是媽媽。那把紅雨傘像媽媽一樣保護(hù)著我，使我不受傷害。此刻我長(zhǎng)大了，那把紅雨傘也破了舊了，我之后換過(guò)很多傘，但心里還是不能忘記那把紅雨傘。我不再需要媽媽的`保護(hù)了，我能夠獨(dú)立了，但我相信以后無(wú)論多久我都不會(huì)忘記那把紅雨傘，它在我童年的時(shí)光里留下了深刻的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得它，就像我會(huì)永遠(yuǎn)記得媽媽的愛(ài)。
我懷念擁有那把紅雨傘的日子，是它在我遇到困難時(shí)幫忙我，在我難過(guò)時(shí)關(guān)心我，在我受傷時(shí)保護(hù)我。它是我童年最溫暖的時(shí)光。當(dāng)我遇到困難，悲痛難過(guò)時(shí)只要想起那回憶，我就充滿信心與勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)。
那把紅雨傘在我童年生活中給我溫暖，懷念那段時(shí)光，懷念擁有那把紅雨傘的日子。
讓我懷念的那些日子作文 16
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我那童年的童車。雖然它早已銹跡斑斑，失去了最初的風(fēng)采……
那輛童車是我4歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。當(dāng)時(shí)，小區(qū)里的小伙伴都有自我的童車，唯獨(dú)我沒(méi)有。我眼前饞的不得了，做夢(mèng)都想擁有一輛自我的童車。沒(méi)想到4歲生日那年，爸爸媽媽變戲法似得送給我了一輛童車。它那火紅的底色，閃亮的座椅，黑色色的腳蹬，令我興奮不已。我迫不及待的.推著童車去找小伙伴……
從此，童車成了我童年時(shí)代形影不分的好伙伴。每一天清晨我都要騎著童車去找小伙伴，旁晚時(shí)分又騎著它回家。每當(dāng)滿山野野菜瘋長(zhǎng)的時(shí)候，我就和小伙伴一起去后院、小西嶺去挖野菜。多少個(gè)午后黃昏，我們滿載而歸，夕陽(yáng)的余暉映紅了小路，路上灑滿了我們歡樂(lè)的笑聲。我漸漸長(zhǎng)大，童車也漸漸得不在適合我了。慢慢地，童車被遺棄在角落。直到有一次，弟弟來(lái)我家，一眼便看見(jiàn)了童車。臨走時(shí)，媽媽要我把童車送給弟弟，我未加思索就答應(yīng)了。從此，童車就從我的視線里消失了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我也沒(méi)有想過(guò)這輛童車。直到一次散步，在爸爸媽媽的閑聊中，我得之了童車的來(lái)歷。我大吃一驚，原先那輛童車是爸爸用布料換來(lái)了。我4歲那年，爸爸單位發(fā)福利，沒(méi)人一塊面料做衣服，爸爸卻遺棄了，他用那塊原本能夠給自我做一件新衣服的布料換了一輛童車。于是我便有了童車。
從那天起，童車時(shí)常出此刻我的腦海里，出此刻我的夢(mèng)里……
讓我懷念的那些日子作文 17
人們常說(shuō)：“小學(xué)時(shí)，總是羨慕中學(xué)生；中學(xué)時(shí)，總是懷念小學(xué)生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在這種矛盾中做著矛盾的事。
小學(xué)時(shí)代，四張小桌并在一起，我們總是一起學(xué)習(xí)，我們看著黑板，記下老師給予的知識(shí)，寫(xiě)下正確的答案，面臨一張張?jiān)嚲�，我們自信地�?xiě)下最滿意的答案，我們從未讓老師失望過(guò)，我們總是開(kāi)出最美的花讓老師品味芳香。
小學(xué)時(shí)代，我們常在梧桐樹(shù)下嬉戲，我們一直認(rèn)為，梧桐樹(shù)下是我們最歡樂(lè)的地方。放學(xué)，總是手牽手玩“跳跳虎”的我們，展示了童真，我們那洋溢著幸福的笑臉，就像那向日葵朝著陽(yáng)光微笑，給校園增添了一份生機(jī)。
小學(xué)時(shí)代，我們互相合作，面對(duì)著那些強(qiáng)大的對(duì)手，我們總是要強(qiáng)。我們努力的訓(xùn)練自己，讓自己能在操場(chǎng)上灑下汗水，換來(lái)的是成功。我們彼此挽著手，承諾會(huì)有拿獎(jiǎng)狀炫耀的那天。
小學(xué)時(shí)代，我們常做錯(cuò)事，但我們只要莞爾一笑，便可逃過(guò)一劫。我們聽(tīng)著那溫暖人心的教育，心中一次次發(fā)誓下次不再犯錯(cuò)。
小學(xué)時(shí)代……
小學(xué)時(shí)代，我就想長(zhǎng)大，那樣，我就可以懂得更多的知識(shí)，書(shū)寫(xiě)更華麗的語(yǔ)言答出正確的答案；那樣，我就可以教更多的'小朋友嬉戲，展現(xiàn)那天真的笑臉；那樣，我就可以更容易比別人拿到獎(jiǎng)狀……
現(xiàn)在，我明白了，這只是我小時(shí)候的癡心妄想，長(zhǎng)大了，有更多的工作等著我們?nèi)ヅψ龊�！現(xiàn)在，我還是懷念小學(xué)的日子。
讓我懷念的那些日子作文 18
“寒風(fēng)吹拂樹(shù)葉，軍隊(duì)是一朵綠花。親愛(ài)的同志們，不要想家，不要想媽媽……”聽(tīng)著小曾唱的《軍中綠花》，那些軍訓(xùn)的日子又涌上心頭。
站著軍人的姿勢(shì)，呵呵，這幾雙在家里休息了兩個(gè)月的腳真的很粗糙。過(guò)了一會(huì)兒，腳站不起來(lái)，腿開(kāi)始慢慢顫抖。隨著溫度的升高，汗水調(diào)皮地加入了樂(lè)趣。站在軍人的姿態(tài)，讓我們抱怨。
唱軍歌�？傆X(jué)得惡心，離我們很遠(yuǎn)，軍歌，離我們很遠(yuǎn)。平時(shí)總喜歡聽(tīng)一些網(wǎng)絡(luò)歌手的傷感歌曲。沒(méi)想到，軍歌也很有魄力！你還記得《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌嗎？你還記得《軍中綠花》嗎？
數(shù)數(shù)。90后的低調(diào)風(fēng)格顯然與高調(diào)的聲音格格不入。不是太高就是太低�？偸沁_(dá)不到協(xié)調(diào)，教官一遍又一遍的教，但還是被拉出來(lái)單獨(dú)練。數(shù)一數(shù)，報(bào)告崩潰。
還有散步，在操場(chǎng)周圍，氣溫36度，烈日炎炎。軍訓(xùn)生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著時(shí)間的推移慢慢消失。
哦，對(duì)了，還有那個(gè)和藹可親可敬的90后教官。以后沒(méi)人陪我們玩“泡泡糖”，沒(méi)人糾正我們的軍事姿態(tài)，沒(méi)人教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。每天站12個(gè)小時(shí)，教我們收拾屋子，教我們做人，教我們做人。他付出了很多，但我們最終意識(shí)到。教官，謝謝！教官，你辛苦了！
“我老家有個(gè)好姑娘。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)她。部隊(duì)里的男人也很深情。我愿意陪你走向世界。我必須放下我的愛(ài)，因?yàn)槲壹缲?fù)著沉重的責(zé)任……”歌聲繼續(xù)著，在我的腦海里，那些軍訓(xùn)的生活越來(lái)越清晰。
讓我懷念的那些日子作文 19
在我家門口有兩顆玉蘭樹(shù)，它們從我很小的時(shí)候就已經(jīng)有了，每逢春天到來(lái)的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花，到了夏天，就變成一片片綠葉。
小時(shí)候，我經(jīng)常在那樹(shù)下玩泥巴，它們一左一右，像兩個(gè)門神一樣守護(hù)著我家，頑皮的我總愛(ài)扯下它的花瓣玩，這也是我最初愛(ài)春天的原因。
上學(xué)后，每天早上，我都能看見(jiàn)它開(kāi)著花沖我微笑，那花兒可比綠葉或者樹(shù)枝要美得多，我曾在作文里寫(xiě)過(guò)“我家的玉蘭樹(shù)好像通人性，在我失落的時(shí)候給我以鼓勵(lì)，在我開(kāi)心的時(shí)候和我一同分享”這并不是瞎編亂造。
那年，我因成績(jī)不好而情緒低落，家人對(duì)我也十分失望，除了指責(zé)就是指責(zé)，我也不想再在家待著，便出來(lái)散心，那是我第一次意識(shí)到，在寒冷的天氣下，那樹(shù)上長(zhǎng)出的花苞，雖然天氣寒冷，但他們那旺盛的生命力，令我感觸良多，他們這樣努力，不就是為了在春天開(kāi)出最美的花嗎？我想著和我是一樣的，我不努力學(xué)習(xí)，怎樣考來(lái)好成績(jī)，不努力是無(wú)法開(kāi)出美麗的花的，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知它背后的血雨，想到這兒，我不敢再對(duì)自己松懈下去了，立刻拿起筆，學(xué)習(xí)起來(lái)。
這是我愛(ài)春天的原因，也是愛(ài)花開(kāi)的原因，可是最近，我卻發(fā)現(xiàn)，那兩顆玉蘭竟不開(kāi)花了，它們以一種完成使命的樣子看著，是的，他們陪伴了我整個(gè)童年，但是一看見(jiàn)它們。我還是能想起他們?yōu)槲規(guī)?lái)的'東西。
我懷念花開(kāi)的日子，懷念每個(gè)能看見(jiàn)那花兒的日子，懷念我的童年，我真想回去，每天早上，看著帶著露珠的花兒去上學(xué)。
讓我懷念的那些日子作文 20
南國(guó)的情調(diào)總是很美的，詩(shī)人愛(ài)贊美那柔嫩的仲春，火紅的盛夏，暖人的金秋，也贊美那冰肌入骨般的隆冬，我卻偏愛(ài)著暮春。
我喜歡在暮春時(shí)節(jié)欣賞大自然。這時(shí)的世界不嬌柔，不做作，美得那么樸實(shí)。初春時(shí)節(jié)的樹(shù)芽，未免太弱了，而今已是綠茵茵的一在片，舉目望去，翠綠、墨綠、茶綠……呵，綠的山，綠的水,綠得叫人心醉而神怡！
我喜歡暮春的綠，或是因?yàn)樗ξ≈?yáng)的能量，為著一個(gè)生命力旺盛的夏和一個(gè)果實(shí)累累的秋吧！站在郊外的`大樹(shù)下，周圍靜得出奇，此時(shí)沒(méi)有夏日知了拼命似的高唱，靜靜地，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處小河上傳來(lái)嘩嘩的流水聲，也偶爾傳來(lái)一兩聲農(nóng)家少女幸福的歌聲。在這一片安靜中，我深深體味到歌聲竟是那般悠遠(yuǎn)、飄渺。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)叢中下出一群吱吱喳喳的小燕，這剛出殼不久的小燕該是只記得這時(shí)媚春日吧，它們與初春的幼芽一起告別童年，隨著春、夏、秋、冬的樂(lè)曲走向成熟。而樹(shù)葉呢？又有幾多四季？春日萌芽，秋日便化作記根的泥土，此可謂一生勞苦不息啊。
暮春的河呼呼地流著，河水興高采烈但又無(wú)不留變地唱著歌兒告別山巒，奔向新的生命，暮春的湖處，她們微微地抖動(dòng)著裙擺，在太陽(yáng)的照耀下，羞答答地用那明亮的綠眼凝視著你，用“脈脈含情“比喻真是最好的，站在湖邊，拔弄水草之時(shí)，你可否看見(jiàn)水中嬉戲的小蝦……舉目可望，湖邊好些悠閑自在的垂釣者，頭戴草帽，手持竿，期待著一秒的好運(yùn)呢？
這可真是令人懷念的日子。
讓我懷念的那些日子作文 21
在時(shí)間的飛快流逝中，有許多事從經(jīng)慢慢地被我忘卻，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那天的天很晴，晴的讓人的心情很是快樂(lè)，小雪來(lái)找我玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)小雪的聲音我很高興，于是便飛快地跑向門外，可是剛下樓就被媽媽攔住了，說(shuō)我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，不準(zhǔn)我出去玩，我不肯，但她執(zhí)意不誰(shuí)讓我去，還把我趕上樓，把房門向外反鎖住，不準(zhǔn)我出去，過(guò)了一會(huì)兒，又下樓對(duì)小雪說(shuō)：“小雪，如意不在
家，你過(guò)一會(huì)兒再來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了這話甭提心里的生氣，于是我在心里暗暗的發(fā)誓：再也不跟媽媽說(shuō)話了。
就這樣堅(jiān)持了幾天后，有一天晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽知道了，就連忙帶我去醫(yī)院打針，事后，雖然我很感動(dòng)，但一想到她對(duì)小雪撒的.謊我就不能忍受。
沒(méi)多久，小雪來(lái)我家找我去玩，我心想，她肯定不讓我出去，但我也沒(méi)有顧那事，便飛快的跑了出去，正看見(jiàn)媽媽在下面洗衣服，于是我對(duì)媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“如意，那次是媽媽不好，不應(yīng)該不讓你去玩，真是對(duì)不起，媽媽保證你以后出去玩再也不攔你了。但你要把作業(yè)做完，你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要給你留下個(gè)快樂(lè)的童年。”
事后想起來(lái)，還是很感激，媽媽那次讓我出去玩，雖然這件事很小，在你們看來(lái)也許微不足道，但它卻讓我了解了媽媽對(duì)我的一片苦心。
媽媽謝謝你，給我的童年留下如此美麗的回憶。
讓我懷念的那些日子作文 22
因?yàn)槊魈煲辖唬哉?qǐng)老師批改好，非常感謝！
軍訓(xùn)可以磨練人的意志，成就人的體魄。有人說(shuō)軍訓(xùn)是痛苦勞累的，有人說(shuō)軍事簡(jiǎn)單玩樂(lè)的，還有人說(shuō)軍訓(xùn)是嚴(yán)肅緊密的，而我認(rèn)為軍訓(xùn)時(shí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。炎炎烈日，太陽(yáng)炙烤著大地，鳴蟬吱吱的在樹(shù)上叫著，仿佛把煩躁的色彩渲染的更加淋漓盡致。我們乘車來(lái)到了山青世界，在這里我們開(kāi)始了軍訓(xùn)的旅程。我們站在那里，一個(gè)教官面如苦瓜，肅立在那里，想必這就是我們教官了。他帶我們來(lái)到操場(chǎng)。我還沉浸在春景當(dāng)中，猛地就聽(tīng)見(jiàn)教練大聲地說(shuō)報(bào)數(shù)。
一開(kāi)口，同學(xué)們都不知道是從左邊報(bào)還是從右邊報(bào)，聲音抑揚(yáng)頓挫，有高有低，與嚴(yán)肅的軍訓(xùn)氣氛格格不入，教練不滿意，我們只得接著練，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)練得不好，還要繼續(xù)練，總是不能夠達(dá)到協(xié)調(diào)，教官一遍又一遍的教，可還是被拉出來(lái)單練……有時(shí)，報(bào)數(shù)能報(bào)一個(gè)大早上。接下來(lái)就是站軍姿了，在大熱天氣底下，同學(xué)們要一動(dòng)不動(dòng)的`站著，教練轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去，一聲一聲說(shuō)著：“身體前傾，兩眼目視前方……”站了一會(huì)，我真的堅(jiān)持不住了，蹲了一下，這可不得了，被狡猾蠻橫的教練看到，揪起我來(lái)，讓我在前面站軍姿，怎么會(huì)這么尷尬？我連臉紅撲撲的....
現(xiàn)在想想軍訓(xùn)的日子真得蠻好的，盡管站軍姿很累，有時(shí)很枯燥無(wú)趣，把我們的皮膚換色，使我們每天下來(lái)很疲憊，但軍訓(xùn)真得很鍛煉人呀，所以我很享受。時(shí)時(shí)懷念起軍訓(xùn)的日子，很堅(jiān)持，很快樂(lè)。
讓我懷念的那些日子作文 23
青春的我們，是一只小小鳥(niǎo)。
我們?cè)谥R(shí)的天空自由地翱翔，才知道知識(shí)的世界是多么寬廣。我們帶著對(duì)未來(lái)美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識(shí)的寬闊天地，攫取知識(shí)的食糧。時(shí)而振翅高飛，時(shí)而低回盤旋，只為尋覓知識(shí)的果實(shí)，充實(shí)自己，強(qiáng)壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹(shù)。
成長(zhǎng)的過(guò)程，難免要要走過(guò)荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅(jiān)持著，承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩(wěn)固，但我們依然會(huì)如同戰(zhàn)士一般，迎著風(fēng)雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里，我們滿懷對(duì)未來(lái)的希望，努力地前行著�？v然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會(huì)無(wú)所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的`花朵一定會(huì)芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。
執(zhí)著地走過(guò)，努力地走過(guò)，總會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會(huì)用騙斑的舞姿展現(xiàn)我們優(yōu)美。這里會(huì)是我們炫耀的舞臺(tái)，這里我們盡情把美麗展現(xiàn)。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己，都是美麗的自己。
讓我懷念的那些日子作文 24
輕輕地，悄悄地，時(shí)光流逝了。轉(zhuǎn)眼間我已踏上了九年級(jí)的道路，回首以往的日子，卻如落葉飄零一般模糊不清，然而卻有一段時(shí)間讓我刻骨銘心，那便是七年級(jí)的時(shí)光。
七年級(jí)時(shí)，帶著幼稚的步伐，我們步入了神圣的初中時(shí)期。那時(shí)的我們天真無(wú)遐。把一切都想的如紫色水晶般晶瑩剔透，初中的友誼是純潔的友誼，不像黃昏時(shí)的`余暉，轉(zhuǎn)眼即成空。
那時(shí)的日子幸福美好，我們幾個(gè)好朋友一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起打鬧，一起不顧一切的開(kāi)懷大笑；那時(shí)的日子天真爛漫。放學(xué)后，我們總是攜手在操場(chǎng)上散步，放松心情。睡覺(jué)時(shí)，我們會(huì)一起說(shuō)一些悄悄話，分享彼此的秘密。在教室里，我們相互幫助，共同進(jìn)步。課下玩耍時(shí)，我們一起開(kāi)心，一起快樂(lè)。
那時(shí)的我們即使被別人稱為“瘋丫頭”也不理會(huì)，因?yàn)槲覀冏裱粋�(gè)原則：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！只要自己開(kāi)心就好，我們會(huì)一起面對(duì)一些困難，會(huì)“有福同享，有難同當(dāng)”。
當(dāng)有人遇到傷心事情時(shí)，我們會(huì)開(kāi)導(dǎo)她、勸解她、幫助她。記得那時(shí)，我是我們幾個(gè)中最笨的一個(gè)了。有很多的事情都不會(huì)做，但是他們卻沒(méi)有一點(diǎn)嫌棄我的意思，還經(jīng)常幫助我，我的脾氣暴躁，喜歡生氣，于是她們就經(jīng)常在一旁提醒我、開(kāi)導(dǎo)我。
快樂(lè)的日子總是短暫的。無(wú)論怎樣，我們?cè)?jīng)開(kāi)心過(guò)、快樂(lè)過(guò)，有過(guò)美好的回憶，這就足夠了。就讓那些幸福的回憶藏在我們每個(gè)人的心底吧！那是我們最寶貴的財(cái)富！
讓我懷念的那些日子作文 25
望著桌子上的作業(yè)，堆積如山；想著有那么多的興趣班，把周末排的滿滿的，我不禁嘆了一口氣，媽媽的話語(yǔ)又從我心底浮了出來(lái)：“上四年級(jí)了，就快要步入高年級(jí)了，這是小學(xué)的黃金時(shí)期，可要好好把握�！钡拇_，時(shí)光飛濺，三年前，我還是一個(gè)小女孩，直至今日我也沒(méi)有忘記那時(shí)的生活，多么美好的生活。
忽然，一個(gè)輪廓在我腦海中浮現(xiàn)：時(shí)光機(jī)！是時(shí)光機(jī)！我可以鉆進(jìn)時(shí)光機(jī)，不就能會(huì)回到從前了嗎？我興奮得跳了起來(lái)，可一個(gè)大大的難題把我從幻想中拉了回來(lái)：這世上真有時(shí)光機(jī)嗎？就算有，我到那里去尋找它呢？我嘆了口氣，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
可那晚的一個(gè)夢(mèng)，又把我塞進(jìn)了回憶的世界：
夕陽(yáng)在城市的西邊熠熠生輝，我拉著雯雯的手出了幼兒園的大門，阿姨看見(jiàn)了連忙喊我們上車，雯雯大喊：“餓死了！有什么吃的嗎？”阿姨便在街路邊的鐵皮桶里買了兩個(gè)紅薯給我們吃。我對(duì)這燙手的'紅薯直吹氣，而雯雯卻直接扒開(kāi)紅薯皮咬了一大口，滿嘴香噴噴的味道�；氐郊�，先找哥哥姐姐出去玩上一小會(huì)，或者獨(dú)自在房里看書(shū)，接著，晚飯開(kāi)始了，我會(huì)在品嘗一桌色香味俱全的佳肴時(shí)，把一天的疲倦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。我想有部時(shí)光機(jī)，回到從前，在品嘗一次充滿童年滋味的紅薯，拉著雯雯的手走過(guò)那甜蜜的歲月。童年，無(wú)憂年華，快樂(lè)時(shí)光：我像有部時(shí)光機(jī)！
讓我懷念的那些日子作文 26
朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò)：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)亮，充滿了彩色與夢(mèng)幻、是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事�！钡拇_，青春的美好又豈能說(shuō)清道盡呢？不同人的青春，有其不同的絢麗多彩，或短暫或永恒。
因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；因?yàn)槟贻p，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在凡世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無(wú)可奈何的身不由已和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們是青春昂揚(yáng)的90后。我們?nèi)缬旰笮鲁榈牟菀粯由鷻C(jī)勃勃；我們?nèi)缣祀H翱翔的小鳥(niǎo)一樣奮發(fā)向上；我們?nèi)缜捅诟咄Φ膭潘梢粯訄?jiān)韌不拔……我們不失理想，我們擁有追求，我們憑著上帝賦予我們充滿了活力的'青春應(yīng)對(duì)一切。青春賦予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦，但我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比作人生旅途的起點(diǎn)，理想是惟一的行李，信念是永遠(yuǎn)的盤纏。假如用盡了盤纏，丟失了行李，我們將迷失方向。所以必須在出發(fā)前就備足盤纏，在旅途中全力呵護(hù)行李。
而我認(rèn)為青春是一方肥沃的土地，理想是惟一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無(wú)所獲。所以必須早早播種，辛勤地耕耘。不久以后，等待我們收獲的青春之果，將是充實(shí)而有意義的人生。
讓我懷念的那些日子作文 27
懷念那一些手牽手闖在風(fēng)里雨里的日子，你的笑聲在耳邊回蕩……——題記
偶爾側(cè)著頭，把臉貼在桌上，看著你，現(xiàn)在的我們似乎成了陌路人。只是，有時(shí)不甘心，在你身上拼命尋找�？蔁o(wú)論怎樣，我再也找不到從前的你……
那天，雨很大，我站在樓道上，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，再看看那傾盆似的大雨，我怯步了。直到你出現(xiàn)在我身后，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一起回家。”望著你的臉，一陣感動(dòng)，說(shuō)不出話來(lái)。從那刻起，你天使般的笑容就深深刻在我的腦海中……
很巧，后來(lái)的我們成了同桌，無(wú)話不談的好朋友。在學(xué)習(xí)中互相幫助，互相鼓勵(lì)。你總會(huì)很仔細(xì)幫我分析每一道數(shù)學(xué)題，我會(huì)認(rèn)真幫你講解每一道錯(cuò)誤的題目。
單純的我們，單純的友誼。那時(shí)，我們很快樂(lè)。
但，從什么時(shí)候開(kāi)始，你的'一疊疊試卷變成了一封封信。能讓你感興趣的不再是我們一起探討的問(wèn)題。取而代之的是如何裝扮，或是某某男生。我們的話變少了，你更喜歡去找和你有共同話題愛(ài)好的人。我們疏遠(yuǎn)了……
一次，回家的路上，下著很大的雨。你撐著傘從一旁經(jīng)過(guò)，我依舊是我，沒(méi)撐傘在雨中小跑著。我們一笑而過(guò)……
我們都在變，但是，那路。那傘，還有那一張張?jiān)嚲砩锨逦墓P記沒(méi)變。
我們都在尋找自己的路�？墒�，是不是會(huì)有這么一天，你重新出現(xiàn)在我面前，撐著傘，對(duì)我說(shuō)，我們一起回家……
讓我懷念的那些日子作文 28
人們說(shuō)，舒心的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝，不能總是陷在其中。而我，卻仍是不由自主地依賴著，就像童年……
童年舒適的小日子，是讓我深深依賴其中的，即便是在奶奶家高墻底下抓蛐蛐，也是別樣的新鮮有趣。
趴在雜草叢中，我們幾個(gè)孩子緊盯著雜草間的縫隙，耳邊是一片寂靜。突然，是一陣清脆的'聲音，從遠(yuǎn)處悠悠忽忽地傳來(lái)，接著是一陣草葉的摩挲聲，過(guò)了好一會(huì)兒，我們眼前才冒出了一個(gè)青綠的，小小的東西，哦，是蟋蟀！我們幾個(gè)慢慢地匍匐前進(jìn)，后是一跳，再看時(shí)，那只青綠色的蟋蟀早已在瓶中看著我們了。
童年那舒適的日子不但是充滿了樂(lè)趣，還是飄香四溢的，讓我這只小饞嘴依賴極了。
每天中午，當(dāng)我蹦跳著從田野里回來(lái)時(shí)，老家的煙囪上總是煙霧繚繞，再走進(jìn)家門，一陣誘人的香氣撲鼻而來(lái)，我猜想肯定又是奶奶在煮什么好吃的東西了。我連忙循著香氣來(lái)到廚房，哦，是土豆絲，那湯汁上還泛著油光，細(xì)長(zhǎng)的肉絲摻雜在其中，真是讓我“口水直流三千尺”�。�
對(duì)童年老家的依賴，對(duì)奶奶微笑的依賴，對(duì)太太幫我梳辮子的依賴，這些依賴都是使我快樂(lè)的，每次依賴這些事情，總是有一種濃濃的東西糊在我心頭，那是這舒心的日子給我的，那又是些什么呢？我想，大概就是溫情吧。
我永遠(yuǎn)依賴著這舒心的小日子，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
讓我懷念的那些日子作文 29
曾幾何時(shí)，十四歲離我是那么遙遠(yuǎn)；曾幾何時(shí)，我是那么羨慕那些上了初中的大哥哥大姐姐。可是轉(zhuǎn)瞬之間，我也十四了。
那瓶漱口水我想了好長(zhǎng)時(shí)間，總想試一試。但我是個(gè)比較循規(guī)蹈矩的小朋友，看到瓶子上寫(xiě)著12歲以下不可使用，于是我就戀戀不舍得看了那瓶漱口水一眼，把它放回了洗漱間。
當(dāng)我自己真正來(lái)到可以使用那瓶漱口水的年紀(jì)時(shí)，卻沒(méi)那么多激動(dòng)可言。告別了幼稚的歲月，告別了小學(xué)的時(shí)光，迎接了忙碌的學(xué)年。
多么矛盾，每天在家過(guò)著豬一樣的宅女生活但卻能保持體重不變。老媽為此問(wèn)了我很多次，為什么你整天不出門，體重反而變輕了？我笑笑，當(dāng)然不能對(duì)他說(shuō)出其中真正的秘密。其實(shí)這是很多學(xué)生暑假應(yīng)該有的生活狀態(tài)。早上起床直接吃午飯，或者直接不吃。這樣的`生活狀態(tài)當(dāng)然會(huì)一瘦不胖。但，因?yàn)槭輵T了，最近突然很想念些吃食堂的日子，原先吃著吃著吃煩了的食堂突然很想再回去。
十四歲本來(lái)就是一個(gè)多愁善感的年紀(jì)。要面對(duì)小中考的壓力，又要學(xué)習(xí)新的課程，殊不知，為了可以擠進(jìn)重點(diǎn)高中的大門，不僅要有優(yōu)秀的成績(jī)，還要與平日里關(guān)系甚好的伙伴們爭(zhēng)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。學(xué)習(xí)真是件壞東西，連我們最珍貴的友誼都要破壞，但我們不會(huì)畏懼它，一定要在進(jìn)入重點(diǎn)高中大門時(shí)，灑下我們快樂(lè)的離別淚水，讓學(xué)習(xí)改變性質(zhì)。
懷念那些吃食堂的快樂(lè)日子，快樂(lè)時(shí)間，快樂(lè)汗水。
讓我懷念的那些日子作文 30
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢(mèng)境，載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心。童年的記憶是一顆塵埃，落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里，就想流出淚來(lái)，我知道童年已我遠(yuǎn)去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。
我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字……童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。
它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵(lì)著我，是我堅(jiān)強(qiáng)，但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光；夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。
心情隨時(shí)間而變，年齡隨時(shí)間而變，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。
與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光，共聽(tīng)同一片喧鬧，共賞同一片寧?kù)o。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。他卻抽出手說(shuō)：“不要留戀過(guò)去的.，要把握現(xiàn)在的，以后還會(huì)有人陪你同行�！蔽逸p輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他遠(yuǎn)去的背影，才知道自己長(zhǎng)大了，沒(méi)有了生活在童年的機(jī)會(huì)和權(quán)利。
失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng)，乘著童年送我的小小船，順著時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中......
生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，
但正因?yàn)閾碛羞^(guò)童年的美好，才可能有今天的成長(zhǎng) 。
讓我懷念的那些日子作文 31
初開(kāi)羞澀
那個(gè)秋天，我們相識(shí)，新的環(huán)境、新的心情，新老師、新同學(xué)，一切都是新的，有時(shí)陌生的。心，忐忑，不安。走路，也覺(jué)得不協(xié)調(diào)，總覺(jué)得身后有很多雙眼睛在關(guān)注我。
教室，角落一隅。我用不安分的眼光欣賞著每一處風(fēng)景，煞是熱鬧。新的開(kāi)始嘛。你的一聲“你好”，把我也拉入了風(fēng)景。接下來(lái)的便是我們的'打鬧相知，歡樂(lè)與共。窗外，飄香的丹桂盛開(kāi)，為我們的友誼之花添香。
燦爛熱情
炎炎烈日之下，一操一場(chǎng)上，我們揮灑汗水，活力青春，那標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，曾一度成為飯后談資里的驕傲；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們的相互鼓勵(lì)支持，終點(diǎn)沖一刺的開(kāi)心......無(wú)話不談成為了我們的口號(hào)，形影不離是我們的標(biāo)簽......友誼之花，在淚水與汗水中盛開(kāi)。
豐收喜悅
秋風(fēng)里的細(xì)語(yǔ)，花園小徑的散步，藤木椅上的切磋，課下教室里的討論，我們共同進(jìn)步。“數(shù)學(xué)，100！噢耶！”我們的擊掌，那有力的一擊，多的是對(duì)付出的肯定，對(duì)明天的期待。
考試失意時(shí)，你及時(shí)的鼓勵(lì)是一朵花；你安慰的話語(yǔ)是一朵花；那一個(gè)會(huì)心的微笑是一朵花.....記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了我們的成長(zhǎng)。哦，那盛開(kāi)的友誼之花。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，友誼之花永遠(yuǎn)綻放。
懷念花開(kāi)的喜悅，懷念飄香的日子。
讓我懷念的那些日子作文 32
總是習(xí)慣的回憶起那段在陽(yáng)光下的燦爛的日子。
想的多了，我會(huì)打開(kāi)珍藏的相冊(cè)，翻看那段日子里的照片。看見(jiàn)很多陽(yáng)光的場(chǎng)景，看見(jiàn)很多燦爛的自己。
武夷山，一個(gè)明媚里透著詩(shī)意的城市�？v然是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，那滿目蒼然也仍在散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的清涼。悠然自得的踩著陽(yáng)光漏下的影子，拾級(jí)而上，自由地吐納著山中清新、純凈的空氣，聽(tīng)著一種未曾有過(guò)的昆蟲(chóng)聲，心中不知不覺(jué)的愉悅、歡快起來(lái)，仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對(duì)自然美景，他們顯得格外興奮。在這里，我看到了迎著陽(yáng)光，沐著春風(fēng)，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪嶼，一個(gè)古典中透著浪漫的海上小島。藍(lán)天白云下，腥甜的海風(fēng)迎面吹來(lái)，燦爛的陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉而下，照得周圍的一切似乎都在蕩漾著溫暖。島上各種風(fēng)格的西式建筑隨處可見(jiàn)，中西合璧的典雅莊嚴(yán)靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹(shù)里，陽(yáng)光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來(lái)。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的`。閉上眼睛，傾城的陽(yáng)光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心里。在這里，我看到了坐在海邊，瞇著眼睛，望著陽(yáng)光的金黃的自己。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，就算是陽(yáng)光傾城也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽(yáng)光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。
再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子，真懷念！
讓我懷念的那些日子作文 33
和她在一起的日子里，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。讀到這里，你一定該問(wèn)了，她是誰(shuí)呢？告訴你吧，她就是我的好朋友——樂(lè)樂(lè)。
也許上天就注定我倆有緣，因?yàn)槲覀儌z老是異口同聲。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)完后，我們正圍在一起講試卷。突然，我和樂(lè)樂(lè)不約而同地說(shuō)：“檢查時(shí)我只檢查到了2題錯(cuò)的。”說(shuō)著，還一起做出了‘v’的手勢(shì)。這一舉動(dòng)，惹得圍觀的同學(xué)們哈哈大笑。還有一次，我和樂(lè)樂(lè)去老師的辦公室交作業(yè)，聽(tīng)到有人喊我們潘老師“老潘”。剛出辦公室，我倆又冒出同樣的一句話：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，剛才那人喊潘老師‘老潘’。”這樣異口同聲的事，已經(jīng)成了我倆的“家常便飯”，因?yàn)槲覀兝洳欢【蜁?huì)說(shuō)出一句同樣的話。
當(dāng)然，再好的朋友也有吵架的時(shí)候，我和樂(lè)樂(lè)也不例外。
記得有一次，我們正在寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樗谖业那懊�，碰了我一下桌子，把我的那個(gè)字給碰錯(cuò)了。我生氣地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你看你多‘好’，把我的作業(yè)碰的�！薄皩�(duì)不起�！睒�(lè)樂(lè)嬉皮笑臉地說(shuō)�！澳阋痪洹畬�(duì)不起’就完事了，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。”“那你說(shuō)怎么辦？”“把我的字給修改好。”“我如果不給你修改呢？”“那你就等著瞧吧！”就這樣，我一句的'，她一句的，吵了起來(lái)。放了學(xué)，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。到了下午，我們倆竟又同時(shí)說(shuō)出“對(duì)不起”這句話。真有意思，我倆又異口同聲。
我和她的故事太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話，那風(fēng)兒一吹，它們就會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲。
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