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綜合實(shí)踐作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的綜合實(shí)踐作文,希望能夠幫助到大家。
綜合實(shí)踐作文1
星期三的下午老師就告訴我們明天要去綜合實(shí)踐。我心想:“盼望已久的綜合實(shí)踐終于到來(lái)了!”
第二天,我看到車子早早的在門口準(zhǔn)備著。到了8:30左右我們出發(fā)了。在路上我們同學(xué)蹦蹦跳跳的,不得安寧。我們下了車,來(lái)到了校園里。只見(jiàn)陳老師把我們帶到了沙藝室里,看見(jiàn)402班的同學(xué)已經(jīng)坐在了教室里。沙藝?yán)蠋煼浅S哪,很有童心,還讓我們pk呢!只見(jiàn)老師先讓我們搭了一座珠穆朗瑪峰。我和其他兩個(gè)同學(xué)做了一座圓頭的珠穆朗瑪峰,怪奇怪的。其次老師個(gè)我們來(lái)了解了一些沙藝作品和沙藝的制作過(guò)程。然后讓我們讓你小組討論出一套設(shè)計(jì)方案,再?zèng)Q定做什么。最好我們小組決定做蒙古包。我們先打出了一個(gè)樣子,然好把沙子掏空,就變成了一條通道,可以互相連通了。接著我們挖出了一道門和幾扇窗戶,一個(gè)蒙古包的樣子基本已經(jīng)好了。忽然,陳欣茹想出了一個(gè)好主意:在四周刻上田梯。我們按照她的意思刻上了田梯,果然比以前的.好看多了。我們把老師叫過(guò)來(lái)改分?jǐn)?shù)A太好了。
這節(jié)課的收獲可真大,以后我要多加學(xué)習(xí),不僅做完了蒙古包,還學(xué)習(xí)了沙藝的知識(shí),收獲可真不。
綜合實(shí)踐作文2
這個(gè)星期一到星期三,我校五年級(jí)全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜,讓我特別珍惜和難忘。
在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳;我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動(dòng)課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受,但我們還是很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢的完成了任務(wù)。而這么多課程里讓我最難忘的還是插秧。
因?yàn)槲壹沂潜狈降模瑥膩?lái)沒(méi)看過(guò)插秧,所以我特別心奮。我們挽起褲子,脫掉鞋子,腳剛踏進(jìn)泥水里,我們就大叫起來(lái),泥水太冰冷了,很快泥水像沼澤一樣吞沒(méi)了我的腳,并深深地吸住,讓我覺(jué)得寸步難行。我們艱難的.來(lái)到了教官指定的地點(diǎn),教官發(fā)了秧苗,要求秧苗之間要保持距離,橫豎要對(duì)齊,我們就插秧了。剛開(kāi)始秧苗很不聽(tīng)話,一離手就東倒西歪,后來(lái)我試著再插深一點(diǎn)就可以了。插完秧上岸時(shí),才發(fā)現(xiàn)腳都凍僵凍紅了,腳丫上滿滿的泥巴,大家互相看看都笑起來(lái)。
感謝老師陪我們一起度過(guò)了這次活動(dòng),學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我深深體會(huì)到了農(nóng)民種地干活的不易和艱辛,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),讓我學(xué)會(huì)了珍惜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。希望這樣的活動(dòng)以后還能參加。
綜合實(shí)踐作文3
老師說(shuō)按要求五年級(jí)必須參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。要離家沒(méi)有父母陪同去外面進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),要自己煮飯、疊被子等。懷著既開(kāi)心又擔(dān)心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會(huì)綜合實(shí)踐***的大巴。在這里,我們將要開(kāi)始三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
典禮后,我們開(kāi)課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺(jué)新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來(lái)到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來(lái)分區(qū)。由于我是我們這行的第一個(gè)(原第一不在),所以我第一下水。我卷起褲腳,慢慢走進(jìn)水里。水涼涼的,水底是軟泥,踩上去很舒服。大家全部下水站定后,教官發(fā)給我們一些秧苗,并教我們插秧。我用教官教的方法插秧,前兩次因?yàn)榻嵌炔缓,秧苗總是倒下。?jīng)過(guò)了兩次失敗后,我控制好了角度,秧苗終于直立水中,插秧真有趣!不過(guò)也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!
接下來(lái)的`課也接著進(jìn)行,很快就到星期三,活動(dòng)的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個(gè)蛋糕,真好吃!我們愉快的乘車離開(kāi)了***。這真是一次難忘的活動(dòng)。
綜合實(shí)踐作文4
到了下午,我們又坐公交車去通途路的行知試驗(yàn)小學(xué)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
下午的活動(dòng)是陶泥——中國(guó)印。
陶泥教室到了,老師首先進(jìn)行了自我介紹。介紹完,老師喊:“上課!”
同學(xué)們齊聲回答:“起立!
然后老師邊鞠躬邊說(shuō):“同學(xué)們,下午好!”
“老師好!”同學(xué)們也邊鞠躬邊回答。
課程開(kāi)始了,老師先給我們展示了一些古代的中國(guó)印。有玉、石頭、金、銀、鋼等等做成的印,看的我們眼花繚亂。然后,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們也要自己動(dòng)手來(lái)做中國(guó)印。首先,我給你們每個(gè)人發(fā)一個(gè)印頭。發(fā)到印頭的同學(xué)拿起鉛筆,畫好自己想要印出來(lái)的圖片,不要畫的.太難!钡任覀儺嫼昧,老師教我們朱紋印、白紋印,這兩種方法。我選的是白紋印。然后我拿來(lái)刻刀開(kāi)始刻。老師說(shuō):“拿刻刀不能橫著拿,要豎著拿。刻的時(shí)候要注意安全。”
刻完了,我沾了點(diǎn)印泥敲在紙上,拿給老師評(píng)分。老師給我打了A+。
今天我玩的很開(kāi)心!因?yàn)榘嗉?jí)里只有12個(gè)同學(xué)獲得了A+哦!我感到很自豪!
綜合實(shí)踐作文5
今天,我們有一節(jié)綜合課。陳老師一走進(jìn)教室,就告訴我們要去綜合實(shí)踐基地,我們每星期有四節(jié)綜合課。之前,我們只是聽(tīng)龔老師說(shuō)過(guò),我們有一節(jié)綜合課是要去實(shí)踐基地的,我們對(duì)此充滿了好奇,今天終于能夠如愿以償了。
我們排成一列隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)了,走到校門口,老師給我們每個(gè)小組的組長(zhǎng)發(fā)了一把鋤頭,我心里納悶:這是干什么的呢?
路上老師還給我們拍了許多照片。我還和大冬瓜拍了合照,那冬瓜圓滾滾的,可大了,上面還有小刺。
到了基地,陳老師叫我們小組長(zhǎng)拿著鋤頭刨幾下土,好好玩的樣子,我真想玩一把。
可是鋤頭沒(méi)有那么多,我和其他同學(xué)就一起拔草,老師說(shuō)草拔好后就要在屬于我們的實(shí)踐地上種上農(nóng)作物。
我們認(rèn)真地拔著,心想:快點(diǎn)種上農(nóng)作物,我們也能快點(diǎn)有收獲。忽然,有人發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐兒,活蹦亂跳的.,真有意思!
可是天公不做媒,這時(shí)雨點(diǎn)落了下來(lái),我們只能不情愿的回學(xué)校了。
這真是一節(jié)有意思的課!.
綜合實(shí)踐作文6
星期天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)。
現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人,開(kāi)始我們都很害怕,這時(shí)我們的組長(zhǎng)挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說(shuō):“阿姨你好,我是勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生,請(qǐng)問(wèn)一下您知道廣利河的過(guò)去嗎?”那位阿姨說(shuō):“廣利和以前布滿了垃圾,是一條臭氣熏天的臭水溝!睂O金萱說(shuō):“那您能說(shuō)一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說(shuō):“現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾,也種上樹(shù)來(lái)改善了周圍的很多環(huán)境。”孫金萱又說(shuō):“阿姨那您能想象一下廣利河的將來(lái)會(huì)是怎么樣的呢?”阿姨又說(shuō):“廣利和將來(lái)會(huì)清澈明亮,能看見(jiàn)河底嬉戲的小魚,讓河面看不見(jiàn)一個(gè)垃圾,讓廣利和變得更美好:”孫金萱說(shuō):“謝謝阿姨!甭(tīng)了孫金萱的采訪,我們對(duì)她投來(lái)羨慕的`眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾,散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進(jìn)護(hù)欄來(lái)到水邊,輕輕的蹲下來(lái)用棍子把垃圾撥上來(lái),發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚,有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
綜合實(shí)踐作文7
關(guān)于我們班學(xué)生情況調(diào)查的綜合實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,這幾個(gè)星期的調(diào)查訪問(wèn),讓我終生難忘。
這是發(fā)生在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天,中午,我們幾個(gè)人到了老師的辦公室,請(qǐng)教老師該怎樣訪問(wèn)家長(zhǎng)。在辦公室里,老師耐心地教我們?cè)O(shè)計(jì)表格,又引導(dǎo)我們先想好采訪中提的問(wèn)題。這時(shí),下面的“小參謀”們便開(kāi)始冥思苦想起來(lái),提了一個(gè)又一個(gè)精彩的問(wèn)題。陳老師的臉上露出了滿意的笑容,大家也為此感到開(kāi)心,因?yàn)榈谝粋(gè)困難終于迎刃而解了。雖然如此,同學(xué)們絲毫不敢放松。我們知道,下面這個(gè)利用家長(zhǎng)會(huì)采訪家長(zhǎng)才是活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們輔導(dǎo)怎樣采訪家長(zhǎng),她一會(huì)兒當(dāng)媽媽,一會(huì)兒當(dāng)爸爸。輔導(dǎo)了好久,老師才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我們按分好的'工尋找自己的采訪對(duì)象?墒,或許是由于過(guò)度緊張的原因吧,我把老師所輔導(dǎo)的忘得一干二凈。采訪時(shí),我感到心跳頻率加快,心也七上八下的。不過(guò),幸好有采訪提綱,我順利地完成了采訪任務(wù)。
這次活動(dòng)真令我難忘,開(kāi)始我還不怎么感興趣,直到收獲成果時(shí),我才真正體會(huì)到這次活動(dòng)是多么有趣。
綜合實(shí)踐作文8
2月24日至2月26日我校與朝天小學(xué)和鐵四小學(xué)在四會(huì)進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng),使我開(kāi)心的度過(guò)了三天兩夜的生活,其中令我最難忘就是野炊了。
星期二中午是野炊課,一開(kāi)始點(diǎn)柴整個(gè)廚房就濃煙滾滾,讓我們呼吸困難,教官每五分鐘就讓兩個(gè)同學(xué)進(jìn)去幫忙。我進(jìn)了廚房煙使我看不見(jiàn)前方,終于找到了,我負(fù)責(zé)扇風(fēng)加柴,我蹲在通風(fēng)口,那些煙讓我直咳嗽流眼淚。
干完了我要做的事,我想幫炒菜的同學(xué)的忙,我一走到同學(xué)旁邊我就受不了,趕緊跑了出去,但炒菜的同學(xué)卻一如既往的炒菜即使他流眼淚也沒(méi)有一點(diǎn)埋怨。
終于做好了,大家一起做得美味佳肴做好了,余老師還給我們照了相做留念。開(kāi)飯了大家紛紛的盛菜,雖然有點(diǎn)生,但大家也把菜一掃而光,因?yàn)槭谴蠹业呐Χ鴣?lái)得。我們邊吃邊討論做飯的經(jīng)歷和感受,都說(shuō)是來(lái)之不易的。
吃完飯我們排隊(duì)回宿舍休息。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)目的`是讓我們體驗(yàn)生活,同時(shí)也讓我收獲多多插秧、反***、喂動(dòng)物、以及花種,三天的活動(dòng)就讓我收獲那么多,以后我要多點(diǎn)參加這樣的活動(dòng)。
綜合實(shí)踐作文9
2月24日,我們進(jìn)行了一次有趣的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。
車行了約1。5小時(shí)就到了***,其中經(jīng)過(guò)環(huán)城高速公路和二廣高速公路下了高速公路又走了約15公里就到了***。***很大,有體育館、食堂、操場(chǎng)、宿舍等其中宿舍分男生宿舍和女生宿舍,操場(chǎng)里有一個(gè)三分之二大的籃球場(chǎng)。
在這三天里發(fā)生了許多有趣的事,如,喂動(dòng)物、套被子、學(xué)習(xí)栽培、野炊等活動(dòng),其中讓我覺(jué)得最有趣的是野炊。野炊時(shí)我被分到了第七小組,其中我被分到了煮飯那一邊。生火開(kāi)始了,我們把報(bào)紙放到里面,然后放上細(xì)柴,教官就用打火機(jī)引燃報(bào)紙,火就著了。然后我就被換走了。幾分鐘后,因?yàn)樗麄儾粫?huì)搞,所以我一直搞到飯煮熟。后來(lái)吃飯時(shí)覺(jué)得飯十分好吃,可能是因?yàn)椴糠质亲约鹤龅陌桑蕊L(fēng)的'人也功不可沒(méi)。
這次活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們議論紛紛,有的覺(jué)得很有趣,有的覺(jué)得……這是一次有趣的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。
綜合實(shí)踐作文10
說(shuō)起綜合實(shí)踐課,我們可上過(guò)不少節(jié),但是,我最喜歡的還是這個(gè)星期開(kāi)展的活動(dòng),主題是:五(2)班學(xué)生情況調(diào)查。
開(kāi)始分工了,我興高采烈,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是讓我采訪同學(xué)。采訪中,我也挺開(kāi)心的,因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)們談?wù)劶彝デ闆r,聊一聊天。通過(guò)采訪,我發(fā)現(xiàn)我們班有8個(gè)留守學(xué)生,他們的愿望都是一樣的,希望和爸爸媽媽生活在一起。我覺(jué)得我們現(xiàn)在的年齡都需要爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),但父母親卻離開(kāi)了自己的孩子外出打工。
活動(dòng)結(jié)束后,我想對(duì)不是留守兒童的.孩子說(shuō)幾句話:“我也是一個(gè)留守兒童,我很清楚得不到父愛(ài)、母愛(ài)的滋味是怎樣的。我希望你們關(guān)心留守兒童,多與他們交流交流!
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我感覺(jué)充實(shí),和同學(xué)們的關(guān)系也更融洽了,我很喜歡這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。
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