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壓歲錢記敘作文
發(fā)壓歲錢的風俗，其實流傳很久很久。最早的時候叫壓祟(suì)錢。祟是倒霉(méi)、晦(huì)氣、不吉利的意思。下面是關于壓歲錢記敘作文的內容，歡迎閱讀！
【篇一：壓歲錢作文】
每逢過年，我們都會收到一些壓歲錢。大家總是樂得合不攏嘴，心里盤算著如何用這些錢。
然而，有些同學拿了壓歲錢了，并不好好珍惜，出手也“豪爽”多了。一天花上個百元以上，甚至在一天內將所有的錢都用完了。有報紙不就報道過，一位初中生一個星期竟將所有的壓歲錢花得所剩無幾，一千多元錢從他手中“逃”走了，其中大部分都是“請客”為主。像這樣時間一長，亂花錢的不良習慣養(yǎng)成了，卻將學習拋到了九霄云外，更嚴重些，也許會走上犯罪的道路。
有些同學為了“面子”，相互攀比。為了得到的壓歲錢，甚至向長輩討大數(shù)目的壓歲錢。這無疑加重了長輩的負擔，損壞了我們少先隊員的形象。
有些同學用壓歲錢買來鞭炮及一些不安全的玩具，結果樂極生悲，引發(fā)一些不安全的事故發(fā)生。生活中這些教訓也是舉不勝舉。
壓歲錢啊，壓歲錢，看來愛你還真不易！
【篇二：我的壓歲錢】
春節(jié)是我們小孩子最喜歡的.節(jié)日，因為在這天我們可以穿新衣服、放鞭炮、吃餃子……可我們最高興的還是給長輩拜年時可以收到壓歲錢。
今年我的壓歲錢比往年的都多，老媽說：“我給你辦一個存折吧，你可以自主支配這些錢。”我聽了，高興得一蹦三尺高。
記得有一次學校讓訂閱報紙，我沒有向老媽要錢，而是從我的存折里取了50元把錢給交了。一個星期過后，我才告訴老媽，老媽夸我長大了。
記得今年春天，我們語文老師住院動手術了。我們班長崔紫玲便組織我們班同學每人捐十元錢，去看望語文老師。我們買了一些雞蛋、水果、牛奶……到了老師家，老師夸我們長大了。
每年我過生日，爸媽都會給我買生日蛋糕。11月4日是老爸的生日，我就偷偷取了一百元錢，在海燕蛋糕房給爸爸買了一個生日蛋糕。我邊點生日蠟燭邊唱生日快樂歌，爸爸高興地說：“還是俺家的小棉襖，都知道心疼老爸了，閨女真是長大了！”
我的壓歲錢就是這樣使用的。朋友們，快來交流一下吧，你是怎樣管理你的壓歲錢的呢？
【篇三：我的壓歲錢】
轉眼又是新的一年，我的腰包又鼓了起來，為了能讓自更好的理財，我決定要梳理我的壓歲錢。
怎么梳理呢？“有了”我大叫道。徐老師不是給我們看過那些貧困山村的孩子們的照片嗎，他們沒有新本子，沒有新鉛筆，我就用我壓歲錢的一部分，幫他們買一些本子與鉛筆。
那還有剩的呢，我想了許久，突然從腦海里閃過一絲念頭：婦女節(jié)不是到了嗎，我買一雙手套送給老媽，讓她那雙勤勞的雙手不再生凍瘡，也盡我一份孝心嘛！
另外，一年一度的“植樹節(jié)”，我買上幾棵小樹苗，在自家小院中種上幾棵“壓歲樹”，綠化家園，美化環(huán)境。這多有意義��！
剩下來的.，要么就給自己買些文具用品，或者存進銀行里，以后繼續(xù)用嘛！
這就是我的理財計劃，你的理財計劃是什么，是不是也很有趣啊，寫下來給我們看看吧！
【篇四：我的壓歲錢】
快到過年了，我特別高興。因為過年可以穿新衣服，買鞭炮，還可以睡懶覺。但是我最高興的是過年可以收壓歲錢。
聽奶奶說，長輩給小孩子發(fā)壓歲錢，是為了把錢壓在枕頭下面辟邪，更為了這個小孩一年平平安安的，誰這一年的壓歲錢收的多，就證明誰這一年的平安多，幸福多。每年壓歲錢都是長輩們、親戚朋友給的。每年年過完，我就把100元的與50元的交給爸爸，讓他存進銀行里，做為我的學費與家庭理財。其它的.錢我可以自由支配。今年，我在奶奶過生日時，給奶奶買了一本關于健康方面的書與一對銀耳墜，把奶奶笑得合不攏口，直說：“我的好孫女長大了！”把我夸了一番。雖然那本書現(xiàn)在已經(jīng)泛黃了，可是奶奶到現(xiàn)在都一直在翻閱�？吹矫妹媚敲磹巯ЧP，我還給妹妹買了一個筆袋，妹妹到現(xiàn)在還在用。當我看到爸爸在用一支很舊的鋼筆時，我又給爸爸買了一去派克筆。我還用我的壓歲錢給地震、臺風還有臨澤一中的一位女老師捐了款。我不光給別人買東西，我還給自己買，比如我常常買一些課外書與文具用品。
壓歲錢的用處很多，我們要把它用在正當?shù)牡胤缴�，不能亂花。
【篇五：我的壓歲錢】
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”從古至今，人們以各種方式辭舊迎新，家家戶戶放鞭炮、貼對聯(lián)，當然少不了給小孩分壓歲錢啦！
去年除夕，我與爸爸老媽到爺爺家，爺爺悄悄地遞給了我一百元壓歲錢，我激動萬分！因為以前是由爸爸老媽幫我保管壓歲錢，可不知不覺地錢就沒了“蹤影”。所以，這次我趁老媽不在意的時候把壓歲錢放到了自己的口袋，心里美滋滋的。
老媽叫我回家時，我一路上想著這一百元應怎么花？是買文具好呢，還是買零食？我想著想著，沒想到已經(jīng)到達小區(qū)了。我以風一般的速度跑回家里。
到了夜晚9點，我十分自覺地上床準備睡覺。我把壓歲錢緊緊地握在手里，裝出一幅睡覺的模樣，心里卻在想：“我的錢藏在哪兒好呢？放在枕頭吧！不行，我睡覺會翻來滾去，萬一露餡了怎么辦？”有了，把錢放在被單下吧。我以迅雷不及掩耳之勢將錢放在被套里，便安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。
這一招果真有效，壓歲錢十幾天安然無恙。開學的`那天，我吃完香噴噴的早餐，回到臥室一看，“哎喲，我的錢呢，我的錢呢？”我急忙大叫，并且十分火急地跑出去問老媽被單哪兒去了？老媽說：“洗了唄，你的床單那么臟，當然要洗一洗。”
我打開洗衣機，找到那濕得像落湯雞一樣的錢，垂頭喪氣地走了……
【篇六：我的壓歲錢作文】
我每年都會收到壓歲錢，這都是爸爸老媽給我的。
每當小孩子收到壓歲錢就代表新的一年在向我們招手。于是，跑回房間里上門，偷偷的數(shù)一數(shù)紅包里的錢，成了我最開心也最激動的事。每年我收到的壓歲錢總共有兩千多元，老媽還會給我留一百元至二百元當做零花錢！我還記的我第一次收到壓歲錢錢的情景……
我把所有壓歲錢與在一起，不禁感嘆道：“好多錢呀！我的.“私房錢”可要增加不少啦！”，這時，老媽說：“汪寧遠，把錢交給老媽吧！”“咦！為什么？”我疑惑不解地問，“我要把它積攢起來給你當大學學費呀�！崩蠇尣灰詾槿坏鼗卮穑澳恰摇业牧慊ㄥX怎么辦？”我都快要哭了。
“我會給你留二百元的�！�，“好吧�！�，我嘟囔著，拿了二百元錢走回了房間，一想到老媽拿走了一千八百多元與那不以為然的表情我就感到很生氣。但是我轉念一想，老媽是給我存起來當學費，不是給自己，再說，錢本來也是老媽的呀，我不生老媽的氣了，但是，我要提醒老媽，不要再用不以為然的表情了。
在以后的日子里，老媽還是每次拿錢，但是，我也不再問老媽為什么了。
【篇七：我的壓歲錢作文】
那個我期盼已久的日子――春節(jié)終于來臨了！每當這個日子，外公、外婆、爺爺、奶奶……都會給我壓歲錢。年三十那天，我興奮不已，想想明天我就會財源滾滾，我高興得徹夜難眠，這個節(jié)日對我太重要了，其他的節(jié)日都可以取消，如果誰敢把這日子取消，我準與他急。
初一早上，我與老媽趕了兩個半小時的車到外婆家拜年，一進門，我就趕緊說：“祝外公外婆身體健康，新年快樂！”外婆聽了高興地把我迎了進去，而老媽卻被冷落在一旁，看了直嫉妒。不一會，外婆拿出一個厚厚的紅包放在我手里，笑容可掬地對我說：“祝輝煌學習好，身體好，快快長大。”為了表示客氣，我假裝一再推辭，其實我心里甜滋滋的。拿了壓歲錢，我馬上到小房間，拿出錢，把紅包一扔，馬上把1200元錢揣在兜里。哈哈！我發(fā)財了，對這些錢，我絕對不會客氣，暗暗盤算著怎么用，我一定要買一輛最新式的遙控飛機、對，還有迷你賽車……想到這里，我抑制不住心中的喜悅，怕夜長夢多，我悄悄地踏出了家門，準備實現(xiàn)我剛才的想法，但我的動作不夠快，老媽把我叫了進來：“兒子，回來。”老媽的聲音讓我心里一寒，心想：這次準又兇多吉少，往年的'情景立即浮現(xiàn)在眼前，那“堆積如山”的壓歲錢被老媽搜刮得一干二凈，變成了厚厚的練習冊，想到這里，我雙腿發(fā)軟，慢吞吞地挪了回來，結結巴巴地問：“老媽，干……。干什么？”“兒子，這句話應該是我問你的呀�！薄芭�，我想出去逛逛�！薄笆菃�？那你先把壓歲錢放在我這兒，明天我?guī)闳强纯矗I些書回來。”我聽了像是掉進了冰窟窿，我想反駁，但老媽的威嚴讓我無法抵擋，我雙手哆嗦著把錢給了老媽。
隨后沖出了家門，走在小區(qū)里，想想冤枉：壓歲錢是公外婆給我的，我有權自己支配，但老媽就是不給我這個自由，我已經(jīng)長大了，我渴望自由�；蛟S老媽是為了我好，唉！等明年吧，明年可能我就能自己支配壓歲錢了。
唉！我可憐的壓歲錢。
【篇八：我的壓歲錢】
100分，又是一個100分。在飽餐一頓肯德基的同時還有100元的獎勵，放鞭炮，除舊歲，我又長大了一歲了。除了快樂的假期，我還能收到不少的壓歲錢。童年總是這么開心。
壓歲錢怎么處理。爸爸也在問我這個問題，是買一些我喜歡的東西，還是把錢存到銀行，我有些困惑開始不知道如何選擇。
爸爸開始給我?guī)讉�選擇；1、將錢都用掉。2、將錢存到銀行。3、將所有的錢進行投資。我想了一想告訴爸爸，把錢花掉買一些我喜歡的東西，我就沒有錢了，不是很好。將錢存到銀行應該會有一些利息，應該比較理想。爸爸拿出他的理財計數(shù)器開始給我耐心的算帳，把錢存到銀行，就能通過銀行就能得到一些利息的收益，假設把我一年的壓歲錢為3000元存到銀行里，我就有90元錢。我今年11歲。8年后我上大學。在這期間。我每年都有3000元的`壓歲錢存到銀行，10年后的本利所合為34395元。本金為30000元。我得到的利息為4392元。哈哈，等于我有多了一年的本金，太棒咯。
通過這些數(shù)值的變化讓我悟到了數(shù)學的奧秘與投資的訣竅，投資的時間越長，收益就會像數(shù)值變化越大。我要在今后的學習中再接再厲，把自己培養(yǎng)成熱愛思考、勤于專研的學生。
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