【精華】小學(xué)學(xué)作文500字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我一直覺得小王子是個令人憂傷的孩子，他每天都看43遍落日，他守著自己唯一的一朵玫瑰，但當(dāng)滿園的玫瑰花都開了，他卻因為找不到自己的那朵而難過地蹲在地上哭起來。
我總在腦海中勾勒那樣一幅畫面：夕陽暖色的光芒鋪滿整個世界，小王子獨自看著落日在地平線上一點點地消失，陽光在他身后打下長長的影子，他金色的頭發(fā)和夕陽融成一色。也許那頭發(fā)就是被夕陽染了色吧。
每次想到這幅畫面，我都覺得小王子的孤獨像影子一樣，被無限拉長、延伸，從地平線直到遙遠的遠方。那種難過無以復(fù)加。小王子像是每個人心靈中最軟弱的影子，充滿善良卻又滿是孤單。甚至在他愛時都會讓人覺得單薄。我想，那么多人喜歡這個固執(zhí)的孩子，也許就是因為他們身上潛在的孤獨感和對愛的渴望吧。小王子讓那些固執(zhí)的不愿長大的孩子找到了寄托，他是他們內(nèi)心的真實�！缎⊥踝印废褚皇讖浡鴫舻臍庀⒌臉非�，緩緩流淌出的縈繞心間的滿是憂郁的煙塵。
第一次《小王子》讓我感到幸福的溫暖，而這幸福皆來自狐貍的那句話：“我還有麥田的顏色。”雖然小王子最終還是離開了狐貍，雖然狐貍心中還有些難過，但是它卻說“我還有麥田的顏色�！币驗楹偟倪@句話，分別也變成了件美麗的事。
我們正在經(jīng)歷著生命中一段蛻變時期，在青春斑斕的碎片中蛻去青澀，走向成熟，而那些我曾經(jīng)視如珍寶的和我一起經(jīng)歷了成長中風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，也在這個時候一個個離開了我，我就在這樣失去至愛的疼痛中接受成長。這些曾經(jīng)讓我很無奈，很憂傷，讓我無比羨慕彼得潘，那個拒絕長大的孩子。
可是現(xiàn)在，我也許可以微笑著去看他們的背影了，因為我還有“麥田的顏色”。我一直記得在《東京愛情故事》中赤名莉香的微笑，含著眼淚卻依然燦若桃花。
當(dāng)有一天我的淚在打轉(zhuǎn)卻能微笑，面對失卻仍能感到幸福，那么我就真的長大了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當(dāng)班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應(yīng)變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢?
相信我吧!同學(xué)們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的.美——永遠在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時，天空中陰云密布，風(fēng)刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風(fēng)搖擺，不一會兒，電閃雷鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，……雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。在地面上，滿是被風(fēng)刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛栽下小樹苗被風(fēng)刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個身穿藍校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，從花園邊走過時，發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，樹苗沒被扶正。于是他跑回樓里，叫來幾個小伙伴，一起跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水。可他們卻并不在意，說說笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎？
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
“哇，這雞湯是那么鮮，雞肉是那么嫩！真讓人回味無窮！”聽了大家的嘖嘖贊嘆，我對外婆的敬佩之情油然而生。要知道這雞可都是我外婆養(yǎng)的�。�
外婆今年剛好六十歲，個子不算高。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一看就知道是一位生活經(jīng)驗豐富的老人。她可稱得上是村里的名人。外婆對雞十分了解，對雞的養(yǎng)殖，經(jīng)驗十分豐富，可是一個地地道道的“養(yǎng)雞能手”。
每次到外婆家去，總會看到有許多人向外婆請教養(yǎng)雞方法，外婆總是放下手中的活耐心地為他們講解�？慈藰奉嶎嵉刈吡�，她接著干活兒洗衣服、擇菜、納鞋底……我總是聽到別人說：“你外婆養(yǎng)雞的技術(shù)太高超了，養(yǎng)的雞無論是紅燒還是清蒸，味道是那么鮮美，香氣是那么誘人。讓人百吃不厭。真不愧是‘養(yǎng)雞能手’！”
記得有一次，我舅公去外婆家拜訪。他來到雞棚旁，看見了外婆養(yǎng)的雞情不自禁贊嘆道：“哇，這雞長得多結(jié)實，多漂亮！”我聞聲也連忙趕過去，便細細地觀賞起外婆家的雞來，只見那些雞的羽毛亮閃閃的，每一只都是那么肥大，一身蓬松的羽毛，看了就想撫摸一下！它們活得多自在��！有的在悠閑散步，有的在互相嬉戲，還有的在吃食喝水……它們還不時發(fā)出”喔喔“的叫聲，那聲音那么清脆悅耳就像一曲美妙的音樂，整個雞棚充滿了生機與活力�！薄敖�，你快來！”舅公驚喜的喊道。外婆聞聲趕來，她急忙問道：“出啥事了？”舅公問：“這雞真是你養(yǎng)的嗎？”外婆點了點頭，舅公露出了不可思議的神情。接著舅公說：“你是怎么養(yǎng)的？”外婆笑著說：“這養(yǎng)雞的方法呀，其實只要你按時給它喂食，科學(xué)的細心的照料它�！薄澳俏乙舶磿r給它喂食為什么就是不肥大呢？”外婆又一本正經(jīng)地說：“你有沒有用心去照料它，呵護它，雞什么時候喝水，什么時候吃食，吃什么食好，你都要做到心里有數(shù)，要把它當(dāng)做自己的孩子來照顧呀！”舅公聽了像撥開云霧見到了青天一樣，欣喜若狂地說：“哦，原來是這樣，我以后一定細心照顧雞。”
外婆養(yǎng)的雞每年都能全部賣完而且都能買個好價錢。你說她是不是名副其實的“養(yǎng)雞能手”呢？
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