【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我的課余生活很豐富：到電視臺(tái)進(jìn)行小主持人培訓(xùn)、周日到書(shū)店看書(shū)、有時(shí)上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最?lèi)?ài)，我的最?lèi)?ài)是拉手風(fēng)琴。
我是20xx年12月份開(kāi)始學(xué)習(xí)拉手風(fēng)琴的，至今已有2年多了。當(dāng)?shù)谝淮伪成闲∈诛L(fēng)琴的時(shí)候我很興奮。左手拉著風(fēng)箱，右手按著琴鍵，頓時(shí)飄出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。心想：“這種樂(lè)器太有趣了，在一伸一縮之間競(jìng)?cè)荒馨l(fā)出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音，還鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我一定要學(xué)好它�！彪S著時(shí)間的流逝，那種新鮮感也沒(méi)了，慢慢地就產(chǎn)生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學(xué)越多，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練也越來(lái)越枯燥乏味。有時(shí)真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監(jiān)督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續(xù)到20xx年的4月底。
20xx年4月30日，我和我的小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風(fēng)琴大賽。5月1日我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽地點(diǎn)，做好了比賽前的準(zhǔn)備。當(dāng)輪到我們上臺(tái)的時(shí)候，我既擔(dān)心又忐忑不安。我擔(dān)心的是，怕我們四個(gè)人稍微有點(diǎn)配合不好就會(huì)影響到我們的比賽成績(jī)；忐忑的是第一次上臺(tái)很害怕不敢看臺(tái)下的觀眾，只能低著頭拉我自己的手風(fēng)琴。比賽結(jié)束后我們獲得了銀獎(jiǎng)，當(dāng)我們從頒獎(jiǎng)?wù)呤种薪舆^(guò)獎(jiǎng)牌和證書(shū)的那一刻起，我和我的小伙伴們高興的跳起來(lái)了。
這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的人才會(huì)取好成績(jī)。從此，我會(huì)更加用心的去拉手風(fēng)琴，直到小學(xué)畢業(yè)為止。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
來(lái)到成都大熊貓繁育基地，才知道這大熊貓可是金貴�。�(dǎo)游說(shuō)大熊貓享受副部級(jí)以上待遇。一個(gè)熊貓要有2——3個(gè)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)起居和飼養(yǎng)，如果熊貓半夜三更餓了，它就會(huì)敲飼養(yǎng)員的門(mén)，飼養(yǎng)員必須起來(lái)給它喂吃的。熊貓一成年就要住別墅呢！主要吃竹子和特制的窩頭。一天一般要吃70斤以上的竹子，拉大便就要一二十斤。一般吃、玩兩小時(shí)，睡4小時(shí)，所以一旦看到熊貓吃飽了爬到一個(gè)地方躺下睡覺(jué)，那你就別等它起了，要3——4小時(shí)以后了。大熊貓個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，天生長(zhǎng)了個(gè)毛絨玩具的樣子，一輩子都沒(méi)法照彩色照片了，呵呵！
我看到了熊貓吃竹子就跟我們啃甘蔗一樣，先把竹子外面的皮剝了，再吃里面的竹子。不一會(huì)兒，有一只大熊貓吃飽了，爬到”床“上去睡覺(jué)，可它卻把屁股對(duì)著游人，架子可真夠大的。最可愛(ài)的還是一群六個(gè)月大的小熊貓，小熊貓需要成群結(jié)隊(duì)地生活，就像在幼兒園里，它們很喜歡打鬧玩耍。有一只熊貓很懶，躺在那里吃竹子，吃完了，下了很大的決心才爬起來(lái)拿另一根竹子，有兩只熊貓非要搶一根竹子吃，搶來(lái)?yè)屓�，那根竹子被一掰兩半兒了，它倆才安心地吃起來(lái)，逗得游人們哈哈大笑。
我們都知道熊貓是國(guó)寶，繁育基地的導(dǎo)游說(shuō)，這里的工作人員個(gè)個(gè)都想變成熊貓，真有意思！
三天的旅程很快就結(jié)束了，我可是真不想走，沒(méi)有玩夠，不過(guò)癮呀！爸爸媽媽說(shuō)，四川好玩的地方可多了，我們才玩了不到五分之一，以后再來(lái)吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
你們都知道愛(ài)你的人是誰(shuí)嗎？我想大家都知道吧。那個(gè)愛(ài)你的人就是你的媽媽?zhuān)瑡寢屖鞘澜缟献類(lèi)?ài)你的人。她是一個(gè)疼你、愛(ài)你、護(hù)你的人。她每天都要來(lái)學(xué)校接你，然后煮飯給你吃，晚上還要熬夜幫你洗衣服……你們只是沒(méi)有看見(jiàn)。媽媽幫我們縫補(bǔ)衣服，有時(shí)還不小心把自己的手割流血了，所以我們要珍惜我們的媽媽。多陪陪我們的媽媽?zhuān)饶愕介L(zhǎng)大以后，工作以后，就很少有時(shí)間陪陪我們的媽媽。
我記得，我看過(guò)一本書(shū)，名叫《三袋米》。講述的是“在一個(gè)特困家庭里，父親在兒子上小學(xué)的時(shí)候逝世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子，她忍受孤獨(dú)，頂著苦難沒(méi)有改嫁；為了兒子的學(xué)習(xí)，得了風(fēng)濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用；為了兒子的自尊，不在同學(xué)面前抬不起頭，她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn)，連生活費(fèi)也是請(qǐng)人轉(zhuǎn)交；為了兒子，她……最后，兒子以627的高分翩翩飛進(jìn)清華校門(mén)，母親的故事被校長(zhǎng)和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會(huì)上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭……若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過(guò)上了舒適的晚年生活。”
我們的媽媽是無(wú)私的，從我們出生以后，我們的媽媽就要受苦了�？晌覀兊膵寢寛�(jiān)決選擇把我們生下來(lái)，讓我們幼小的生命來(lái)到人間。我們稍微大一點(diǎn)，媽媽又要給我們買(mǎi)衣服、玩具。有時(shí)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，我們的媽媽又不忍心打我們，所以我們要愛(ài)護(hù)我們的媽媽。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
星期一，天陰沉沉地下著雨，原本的體育活動(dòng)課肯定上不了了。不知道耿老師怎樣來(lái)上這堂體活課。鈴聲一響，耿老師走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)橥饷嫦轮辏w活課不能去外面活動(dòng)了。我們來(lái)玩一個(gè)室內(nèi)的小游戲吧！”說(shuō)著，便在黑板上寫(xiě)下了“最佳搭檔”這四個(gè)字。
一聽(tīng)做游戲，同學(xué)們都興奮起來(lái)，七嘴八舌地討論起來(lái)�！鞍察o！安靜！”耿老師拍了拍手說(shuō)，“我來(lái)宣布一下這個(gè)游戲的規(guī)則。這個(gè)游戲由兩位同學(xué)搭檔，一人根據(jù)同學(xué)們出的題目（題目包括成語(yǔ)和體育項(xiàng)目）做動(dòng)作，另一人來(lái)猜，演的人不能說(shuō)出正確答案中的任何一個(gè)字，如果猜不出來(lái)，倆人要一起表演一個(gè)節(jié)目�！�
游戲開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，個(gè)個(gè)手舉得老高，耿老師一時(shí)都很難決定請(qǐng)哪一組好了。
其中，最有趣的是方怡涵和余樂(lè)湉組合。為了防止方怡涵聽(tīng)到，她被請(qǐng)到教室門(mén)外去了。教室里，同學(xué)們都在給耿老師出謀劃策。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“懸崖勒馬”，耿老師立即拍手叫好，請(qǐng)余樂(lè)湉表演給方怡涵看。余樂(lè)湉一開(kāi)始不知道怎么表演，就一直用語(yǔ)言表達(dá)：“有一頭驢子，跑到一個(gè)騰空的地方，然后突然停下來(lái)了�！狈解�(tīng)了不解地把嘴張成了“o”字形：“驢子？”幸好馬晨昊在底下提醒余樂(lè)湉：“用聲音！”說(shuō)著，自己表演起來(lái)：“駕……駕……駕……吁！”余樂(lè)湉在一邊拼命點(diǎn)頭，一邊學(xué)著馬晨昊的動(dòng)作，看著他滑稽的動(dòng)作。方怡涵一下子醒悟了，說(shuō)：“懸崖勒馬！”“完全正確！”我們欣慰地笑了。
也有運(yùn)氣不好的組合，比如黃益寧組合，演的人在一邊表演了半天，可黃益寧總是猜不出來(lái)，只好無(wú)奈地表演了一個(gè)節(jié)目。
耿老師，我們喜歡你別出心裁的體活課。真期待下一次下雨天的體活課。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
時(shí)間飛快，一眨眼到了我盼望已久的暑假。這個(gè)暑假和別的暑假，意義不同，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在本次暑假。在本次暑假，我決定在復(fù)習(xí)小學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)初中知識(shí)的同時(shí)我還要放松放松。
這不，補(bǔ)習(xí)班中舉行了一次活動(dòng)---去北海玩。我有點(diǎn)激動(dòng)，但同時(shí)我也很緊張。我知道是因?yàn)檫@個(gè)暑假終于可以出去玩兒了；我緊張是因?yàn)槲腋静粫?huì)游泳怎么到海里玩呢？我想到了一個(gè)辦法---用游泳圈唄。當(dāng)天我就開(kāi)始準(zhǔn)備去那玩的東西。那天人有很多，我們?cè)谲?chē)上嘰嘰喳喳的，老師可是費(fèi)了好大勁才讓我們安靜下來(lái)我們?cè)谲?chē)上做著各種有趣的游戲。
終于到了北海。下車(chē)后我們吹好游泳圈，直奔大海。到了海邊浪還比較大，我比較猶豫但看到其他同伴都跳下去之后，我小心翼翼地走向大海，一個(gè)浪打來(lái)，我被打進(jìn)了海里，不過(guò)還好我有游泳圈，不然真的會(huì)被打下去的。下海之后我在游泳圈上，我看到他們都會(huì)游泳。我也想學(xué)，于是我模仿起他們的樣子，比劃幾下。結(jié)果一股海浪向我撲來(lái)。我喝了幾口海水，雖然吃個(gè)虧但是我證實(shí)了一個(gè)說(shuō)法——海水是咸的。我覺(jué)得還是在游泳圈里，安靜享受比較好。太陽(yáng)快落了下來(lái)，天漸漸涼了，我出了海，換好衣服后。我在沙灘上玩耍，我和弟弟在沙發(fā)上奔跑著。突然我摔了個(gè)狗啃泥，倒霉。我立馬抓起把沙子向弟弟扔去。弟弟也扔給給了我一把沙子。氣死我了，君子報(bào)仇十年不晚。有“仇”下次再報(bào)。
這次旅行結(jié)束后�；氐郊液�，我們津津樂(lè)道。我們著下一次的旅行。這個(gè)暑假過(guò)的真有意思。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
每個(gè)節(jié)日都有屬于自己的味道，兒童節(jié)的味道是甜甜的，好像棒棒糖一樣；中秋節(jié)的味道是苦澀的，好似茶水一般；端午節(jié)的味道是酸楚的，仿佛是陳醋的味道……現(xiàn)在正是春節(jié)，是過(guò)年的日子，年味兒又是如何呢？我想一定很獨(dú)特吧！
年前，大家都忙著為過(guò)年做準(zhǔn)備。瞧，爸爸正踩著椅子貼春聯(lián)呢！聽(tīng)，“嘩！”只見(jiàn)媽媽把抽屜里的東西全倒了出來(lái)，原來(lái)她是要收拾房間�。∵�，姐姐去哪兒了呢？哦！她呀是去超市買(mǎi)年貨了呢……所有人都忙得不可開(kāi)交。我想過(guò)年是忙碌的味道吧！
除夕夜那晚，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，所有人都圍坐在桌前有說(shuō)有笑，一邊吃飯一邊聊天，可謂是其樂(lè)融融。飯后，長(zhǎng)輩們還給孩子包了壓歲錢(qián)，希望來(lái)年好運(yùn)能陪伴著我們。接著，大家都選擇自己喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目，我和媽媽外婆一起看春晚。唱歌跳舞相聲小品……有些節(jié)目令我們心曠神怡，有些節(jié)目讓我們濕了眼眶，還有些節(jié)目讓我們樂(lè)不可支卻又蘊(yùn)含著深刻的道理。我想過(guò)年是熱鬧的味道吧！
也許我們會(huì)以為過(guò)年是快樂(lè)的圓滿(mǎn)的，是與親人團(tuán)聚的日子。但這僅僅代表我們。有那么一些人，并非如此……
有的人在家盼著父母歸來(lái)，他們是尚未成年的孩子——留守兒童；有的人苦苦等著子女回家，他們是飽經(jīng)風(fēng)霜的老翁——空巢老人；有的人守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，他們是保家衛(wèi)國(guó)的軍人——邊疆戰(zhàn)士。
盡管他們十分酸楚，但留守兒童和空巢老人沒(méi)有放棄對(duì)親人的等待，而邊疆戰(zhàn)士也依舊堅(jiān)守自己的崗位。我想也許過(guò)年也是思念的味道吧！
年味是忙碌的味道，年味是熱鬧的味道，年味也是思念的味道，年味究竟如何？我想年味是個(gè)雜味瓶，在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)甚至在不同的人身上，它都有不同的味道。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
我的鄰居是一對(duì)和藹可親的中年夫婦，他們有一兒一女，兩個(gè)孩子都比我大，和他們的父母一樣又高又瘦。姐姐能彈一手好鋼琴，而哥哥能寫(xiě)一手好字，他們倆都在我市一所國(guó)家級(jí)示范中學(xué)念初中，我真羨慕他們。
記得剛和他們成為鄰居時(shí)，是20xx年7月1日，那天是中國(guó)共產(chǎn)黨成立80周年的大喜日子，這個(gè)偉大的時(shí)候我們成為鄰居真是特別有意義。
我愛(ài)去他們家串門(mén)，那是因?yàn)樗麄兗矣袃蓸訓(xùn)|西深深地吸引著我，一是姐姐那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴?gòu)椬�，我總�?ài)站在她身邊，靜靜地看、靜靜地聽(tīng)，據(jù)阿姨講，姐姐已經(jīng)考過(guò)鋼琴8級(jí)，難怪彈奏出來(lái)的音樂(lè)如此動(dòng)聽(tīng)如此美妙；二是哥哥那手行云流水般的漂亮字，讓我佩服得五體投地，我是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，硬筆書(shū)法也是全國(guó)6級(jí)，可比起他，可以說(shuō)差得太無(wú)了，用一個(gè)在天上，一個(gè)在地下來(lái)比較，是不算過(guò)分的。
俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，這一點(diǎn)我是非常有體會(huì)的。記得有一次，我放學(xué)回家，走到樓下才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，沒(méi)有想到在樓道上就碰到了鄰居家阿姨，阿姨笑咪咪地把我拉進(jìn)她家，還告訴：“以后再遇到這種情況，你就盡管過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別客氣，我們是鄰居，我的家就是你的家。”多好的鄰居呀！
像這樣的事還真不少，細(xì)微處見(jiàn)真情。鄰居家打掃衛(wèi)生時(shí)也會(huì)人家門(mén)口打掃得干干凈凈；我周二晚要去學(xué)英語(yǔ)就經(jīng)常把書(shū)包放在小區(qū)物業(yè)公司門(mén)衛(wèi)，鄰居知道了，總是主動(dòng)幫我拿回來(lái)。
我為有這樣的好鄰居而萬(wàn)分高興，我希望天下所有的人都有一個(gè)好鄰居，這樣我們的.生活就會(huì)陽(yáng)光燦爛，充滿(mǎn)快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
在通往生活的道路上難免會(huì)有失敗。失敗橡一塊擋路石，阻擋著我們前進(jìn)，大口吞噬著我們的勇氣。有人面對(duì)一次次的失敗都會(huì)放棄，所以他們沒(méi)有成功。也有許多人面對(duì)一次次失敗只是淡然面對(duì)然后笑一笑在接著干，所以他們成功了，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
說(shuō)到成功，失敗，淡然面對(duì)。最典型的例子就是偉大的畫(huà)家家—達(dá)芬奇了，他為了學(xué)畫(huà)在幾年時(shí)間一直畫(huà)雞蛋，畫(huà)了幾十萬(wàn)個(gè)雞蛋，卻沒(méi)有哪兩個(gè)是一模一樣的。但他從不放棄，淡然面對(duì)失敗，最終取得了成功。有一次達(dá)芬奇的朋友知道他已經(jīng)付出這么多時(shí)間和精力，但都失敗了的時(shí)候惋惜的說(shuō)：“你做了這么大的工作，有什么結(jié)果了?”但達(dá)芬奇還是努力的干了下去，最后成了有名的畫(huà)家。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧，我很喜歡研究發(fā)明一些小玩意。有一次我發(fā)明電風(fēng)車(chē)，可在連接上有點(diǎn)問(wèn)題，我先用502膠水連接，不但沒(méi)搞好，還把自己的手給粘住了。看來(lái)這樣不行。后來(lái)我改用鐵絲連接，可既不美觀又不結(jié)實(shí)，還不行。我絞盡腦汁想到了裝修用的蚊釘，經(jīng)過(guò)我?guī)仔r(shí)的努力終于成功了。雖然我的兩次失敗都給我造成了很大的打擊，但是我并沒(méi)有放棄。
要記住失敗是成功之母，只要不放棄，并努力，就一定能成功!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
我家院子里種了一些喇叭花。它們可真有趣。它的顏色、形狀和生活習(xí)慣都很特殊，別的植物很少有跟它差不多的。
喇叭花的顏色是紫色的。它在濃密的枝葉間歡快地開(kāi)放，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，它就自由地飄動(dòng)，就像一個(gè)穿著一件紫色衣服的小女孩，在碧綠的草地上快樂(lè)地跳舞。喇叭花蕊是白色的，它從里到外的顏色是變化的，從白漫漫地變成紫。最有趣的是喇叭花的花脈。它有五根花脈，組成了一個(gè)五角星。它的花瓣像宣紙一樣，摸一摸就破。它接的種子可以放到土里再種。還可以直接仍在土上，也可以生長(zhǎng)，因?yàn)樗纳O強(qiáng)。喇叭花一般都在爬山虎的上面生長(zhǎng)。我家后院有一座幼兒園，幼兒園有一圈圍欄，圍欄上就有爬山虎，爬山虎的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的喇叭花，就像綠色的地毯上鋪滿(mǎn)了紫色的圖案。它們?cè)缟厦⒌亻_(kāi)放，各自搖著自己的小腦袋，好象在叫人們起床。到了中午，它們一圈一圈地往回收，然后它們的葉子把花朵包住，就像我們的手掌握成拳頭，先把后四個(gè)手指握起來(lái)，然后把大拇指按上。傍晚的時(shí)候，它們又在漫漫地開(kāi)放，開(kāi)得神采奕奕�？墒堑搅艘股畹臅r(shí)候，它們無(wú)精打采地合攏了。
我真喜歡喇叭花，它是多么樸素、頑強(qiáng)。它在枝葉間默默地為人們獻(xiàn)出美麗的景色。
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