關(guān)于小學(xué)作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》，《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯編寫(xiě)。這本書(shū)通過(guò)對(duì)樸素生活的描寫(xiě)，使我感受到人類(lèi)是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助！我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)！中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人。可見(jiàn)有仁者之心的人，首先必須有一顆美好的愛(ài)心。
那本薄薄的小書(shū)，文字不多，但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣(mài)菜婦女、賣(mài)炭人、賣(mài)柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣(mài)炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看了這本書(shū)甚至可以影響我今后性格的形成。
書(shū)中塑造了形形色色的小學(xué)生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成績(jī)好的，有成績(jī)極差的，但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認(rèn)為他們都具有可愛(ài)和善良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周?chē)娜藗兺诰�、發(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國(guó)家的棟梁，也會(huì)成為益于社會(huì)的公民。
這難道不是一本具有深遠(yuǎn)影響的好書(shū)嗎？
小學(xué)作文400字 篇2
下雪了，下雪了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕落到了地上。放眼望去，白茫茫的一大片，好一個(gè)銀裝素裹的世界��！大雪漫天飛舞，這是我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快的聲音，似乎是從雪里發(fā)出來(lái)。我連忙捧起一堆雪，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)雪精靈，我把它放到耳朵邊，她輕聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎來(lái)到雪樂(lè)園”
小雪精靈對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你喜歡跳舞嗎？來(lái)跟我們一起盡情地跳吧！這是你的雪舞衣！”“可是我不會(huì)飛，怎么去雪樂(lè)園呢？”“沒(méi)事，你只要穿上雪舞衣，說(shuō)聲我變變變，我飛飛飛，就可以了�！惫晃乙淮┥涎┪枰拢R上變小，變成了小雪精靈，還長(zhǎng)了一雙小翅膀呢！我們飛呀飛，來(lái)到了雪樂(lè)園的潔白的“雪舞臺(tái)”。我們跳起來(lái)舞，盡情地舞動(dòng)著身體，那感覺(jué)好極了，我的身體輕飄飄的，隨風(fēng)飛舞，一會(huì)兒跳起圓圈舞，大家動(dòng)作統(tǒng)一，熱情奔放；一會(huì)兒跳起芭蕾舞，抒情美麗，輕巧可愛(ài)……
跳完了舞，我們又去堆雪人，我們堆了許許多多婀娜多姿的女孩，我們對(duì)著美少女吹了一口氣，她們馬上都活了，她們是我見(jiàn)過(guò)最美麗的女孩。女孩們手拉手，和我們一起飛上了天。天空實(shí)在太美了！有潔白的云朵，有明麗的陽(yáng)光，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有蔚藍(lán)的天空……
這時(shí)耳邊突然響起了老媽的聲音：“寶貝寶貝，快醒醒！”我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)滿(mǎn)屋的陽(yáng)光，原來(lái)我正身處溫暖如春的北京家，身上還穿著小裙子呢！
可惜了可惜了，今年的春節(jié)我在北京度過(guò)，錯(cuò)過(guò)了上海的大雪，要不，可能真的能找到雪精靈呢！
小學(xué)作文400字 篇3
寧波的東錢(qián)湖有許多美麗的景色，不過(guò)，最美的要數(shù)樸素的錢(qián)湖人家。
錢(qián)湖人家的房子臨山面湖而建，房子大都聚集在一起，高低不同。房子之間有許多小巷相連，四通八達(dá)，縱橫交錯(cuò)，別具特色。
穿行在小巷之間，不時(shí)有掛滿(mǎn)葡萄、絲瓜的架子穿巷而過(guò)。那紫瑩瑩的葡萄就像一串串紫寶石綴滿(mǎn)藤架，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；絲瓜又像一位位纖纖少女，在巷風(fēng)中擺動(dòng)腰肢，跳起舞來(lái)。
沿巷而居的人家都有一個(gè)小院子，里邊種著瓜和花。五彩繽紛的鳳仙、頭頂大紅帽的雞冠花，倚墻而種。瓜，好多瓜，好多好吃的瓜。金黃金黃的黃金瓜、綠綠的西瓜、披著白霜的大冬瓜、橙黃橙黃的大南瓜，它們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地躲在藤葉之間。熱情好客的錢(qián)湖人，一定會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)品嘗他們種的瓜。
院子前就是東錢(qián)湖了。錢(qián)湖人總愛(ài)用竹子和木頭搭建一個(gè)小亭子，亭子旁種些竹子和蔬菜，竹林下總會(huì)出現(xiàn)幾只雞在悠然自得地散步。四季的時(shí)令蔬菜高高低低，一畦一畦，泛著誘人的顏色。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，錢(qián)湖人家便會(huì)快樂(lè)地聚集在亭子下，一邊吃著晚餐，一邊聊著天。湖面上映著美麗的晚霞，一群鴨子在岸邊嬉戲玩耍，捕魚(yú)的小船從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)，泛起層層漣漪，一陣陣此起彼伏的蟬鳴聲，繪成了一幅幅有聲有色的美麗風(fēng)景畫(huà)。
錢(qián)湖人家是多么樸素、美麗��！
小學(xué)作文400字 篇4
星期三放學(xué)后，媽媽帶我去綠地超市買(mǎi)回一盞“哆啦A夢(mèng)”的小臺(tái)燈。
這盞小臺(tái)燈可漂亮了，你瞧，它藍(lán)藍(lán)的頭上頂著一個(gè)蝴蝶狀的小開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)下面有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，深情地望著我，好像在說(shuō)：“好朋友，一定要好好學(xué)習(xí)呦！”在眼睛的.下面還長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的，凸起的小鼻子，鼻子兩邊三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的胡須向上翹著，可神氣了�！岸呃瞐夢(mèng)”總是笑嘻嘻地咧著它那香蕉大嘴，一副頑皮的樣子，好像在說(shuō)：有了我，你在也別想偷懶了�！痹凇岸呃瞐夢(mèng)”的身后還翹著一根銀白色，凹凸不平的小尾巴，尾巴上面頂著一個(gè)瓜子狀的，如鏡子般明亮的小燈罩，燈罩里面有許許多多的小眼睛，這些小眼睛就是給我?guī)?lái)光明的小燈泡，當(dāng)我需要它時(shí)，它便把柔和明亮的光芒灑滿(mǎn)我的周?chē)瑏?lái)陪伴我讀書(shū)學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，他就像一個(gè)忠實(shí)的好朋友陪伴著我。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，它總會(huì)耐心地鼓勵(lì)我：“別著急，好好想想。”每當(dāng)夜深人靜時(shí)，他就會(huì)眨著大眼睛說(shuō)：“好朋友，該休息了，養(yǎng)足精神，明天繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。”
小臺(tái)燈不僅給我?guī)?lái)了光明，而且還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。雖然我們相識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我們已經(jīng)是非常親密的好朋友了。我愛(ài)我的“哆啦A夢(mèng)”小臺(tái)燈。
小學(xué)作文400字 篇5
書(shū)是面包，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，三天前我剛看完了一本美國(guó)1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的《老人與�！�。
這本書(shū)主要講：圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚(yú)餌和祝福又頑強(qiáng)地駕船出海了，他想到深海里去釣一條大魚(yú)，結(jié)果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚(yú)。老人拼命地想把魚(yú)往船上拖，那條大魚(yú)當(dāng)然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚(yú)對(duì)抗了兩天兩夜終于把大魚(yú)征服了。結(jié)果大魚(yú)的魚(yú)腥味又引來(lái)了大批的鯊魚(yú)，圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，但那條大魚(yú)仍舊被成群的鯊魚(yú)咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖著骨架上了岸，回到了家里。
我非常敬佩書(shū)中得老人執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。人可以毀滅，卻不能挫敗，這是老人一身的寫(xiě)照。當(dāng)兇猛的鯊魚(yú)來(lái)的時(shí)候，老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)地與之搏斗，雖然到最后老人還是兩手空空，但老人已經(jīng)盡力了，也就沒(méi)什么可遺憾的。如果我在學(xué)習(xí)上也像老人那樣堅(jiān)持不懈的話(huà)，那我將來(lái)就必定會(huì)有所成就，就不會(huì)白白浪費(fèi)生命。
讓我懂得，衡量一個(gè)人的生命有沒(méi)有價(jià)值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名車(chē)、豪宅。而在于他一生中有沒(méi)有為自己、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家去努力，去付出。
小學(xué)作文400字 篇6
我在劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)快一年了。在預(yù)備級(jí)（2）班我是最小的。在孫老師的鼓勵(lì)下，我的英語(yǔ)水平在不斷進(jìn)步。
孫老師長(zhǎng)得很漂亮，有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白嫩嫩的臉蛋上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副漂亮的眼睛，顯得很有風(fēng)度。
孫老師為了讓我們學(xué)的輕松，經(jīng)常帶我們?cè)诨顒?dòng)教室做英語(yǔ)游戲。記得在上第九單元Kickaball一課時(shí)，老師將班上同學(xué)分成兩隊(duì)，并用紙團(tuán)做了黃、綠兩個(gè)球，帶領(lǐng)我們做踢球游戲。這個(gè)游戲要求先跳到規(guī)定的位置，然后邊聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)邊搶球。我分在了第二隊(duì)，前兩個(gè)同學(xué)都沒(méi)搶到球。輪到我了，我心里怦怦直跳。孫老師看見(jiàn)我緊張的樣子，走到我身邊，摸摸我的頭，要我對(duì)自己反復(fù)念：我不緊張！我不緊張！同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，我也放松下來(lái)，集中精神去做游戲。哈，我搶到了球！最后我為我們隊(duì)贏得了唯一的一分！從這個(gè)游戲里，我感覺(jué)自己的英語(yǔ)水平還真不錯(cuò)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)了信心。
孫老師還很關(guān)心同學(xué)。上課時(shí)有些男同學(xué)很調(diào)皮，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課了，孫老師就把回答不到問(wèn)題的同學(xué)叫到身邊，一句一句地教他們讀，給他們講解。
好了，通過(guò)我的介紹，你們對(duì)孫老師應(yīng)該有所了解了吧。我想說(shuō)的最后一句話(huà)就是：孫老師OK！
小學(xué)作文400字 篇7
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去上海的東方明珠游玩，我可高興了！早就聽(tīng)說(shuō)東方明珠電視塔高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計(jì)者將十一個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體通過(guò)三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來(lái)，充滿(mǎn)了“大珠小珠落玉盤(pán)”的詩(shī)情畫(huà)意。今天能有機(jī)會(huì)見(jiàn)到，也算大飽眼福了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東方明珠在周?chē)叽蠼ㄖ呐阋r下好像一點(diǎn)也不雄偉壯觀，可等我們走近它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)東方明珠高聳入云、雄偉壯觀。我和爸爸媽媽買(mǎi)好票后，就乘著電梯上去了，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，媽媽對(duì)我說(shuō):“別害怕，你不是常說(shuō)自己是個(gè)勇敢的孩子嗎？這里的設(shè)施很安全的，你不用擔(dān)心！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)后，我漸漸放松下來(lái)。這時(shí)，電梯到了第一個(gè)球體，寬敞的大廳里，金碧輝煌、光彩奪目，地上鋪著一層大理石，還有許多藝術(shù)品擺設(shè)在里面。我慢慢走到窗戶(hù)邊，透過(guò)玻璃我往下望去，看見(jiàn)行人密密麻麻地走在大街上，只有手指頭般大小，可真有趣！接著，我們又來(lái)到第二個(gè)球體參觀了。
第二個(gè)球體比第一個(gè)大得多，里面有許多游人在參觀，再往下望去，地面上的人就跟小螞蟻似的。這時(shí)，已經(jīng)夜幕降臨，全城的燈光都亮起來(lái)了，那五彩繽紛的燈光把上海點(diǎn)綴得格外美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)上海變成了名副其實(shí)的“不夜城”。我們繼續(xù)參觀，來(lái)到了最高的球體。陸地上的車(chē)和人已經(jīng)看不清了，我用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)景，發(fā)現(xiàn)一棟棟高樓大廈就像積木一樣，汽車(chē)就像螞蟻一樣在爬行，而行人就像比螞蟻還小的蟲(chóng)子一樣。到了晚上9點(diǎn)多鐘，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了東方明珠。
�。|方明珠真是一顆璀璨的明珠，莊嚴(yán)而又美麗
小學(xué)作文400字 篇8
生活中，每個(gè)人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美，德與失。那么，在別人眼里，我是一個(gè)什么樣的人呢？
在媽媽眼里，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。記得在去年學(xué)游泳的時(shí)候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁邊，看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我，我比別人少什么呢？為什么別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水里面，好爽��！這是我看到媽媽眼睛里的我多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
在老師眼里，我看到自己學(xué)習(xí)方面的德與失。我已經(jīng)五年級(jí)了，新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她姓辛，對(duì)我們學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，有一次寫(xiě)作文，我隨便寫(xiě)了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛里我看到了一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的我。于是，我又構(gòu)思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛里看到了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。
在同學(xué)眼里，我體驗(yàn)到了被信任的感覺(jué)。在選班干部的時(shí)候，我不敢說(shuō)，但是，看著同學(xué)一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺(tái)，沒(méi)說(shuō)幾句就下來(lái)了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到竟然有人選我，我第一次體驗(yàn)到被信任的感覺(jué)。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能使自己不斷完美起來(lái)。
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