【推薦】小學(xué)作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹梢、屋頂?shù)教幙梢娧┚`的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。
咚咚咚，咦，是誰來了？哦，原來是我的小伙伴們。快快出去堆雪人！伙伴們齊聲說道。好啊我快速地?fù)Q了鞋，便出發(fā)了。
我們來到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球，接著又堆了一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著已經(jīng)成形的雪人，總感覺缺少了什么啊！對了！雪人怎么能沒有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在鼻子下面畫一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時(shí)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊
第二天清晨，隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時(shí)，雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地，留下的卻是溫暖而美好的。
記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。
我愛堆雪人，愛雪精靈，愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊
小學(xué)作文400字 篇2
22世紀(jì)暑假的一天，我轉(zhuǎn)學(xué)到未來的一個(gè)學(xué)校讀六年級。
我坐著飛碟來到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。
走進(jìn)校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個(gè)圓形的大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動打開了，走過一米后，門又自動關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長接待了我，我說明來意后，李校長便說：“歡迎你來到我們學(xué)校參觀�！�
透過玻璃門，我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，便問：“這些手是干什么用的？”李校長說：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了�！薄斑@樣老師就輕松多了，真不錯！”我說。來到漂亮的教室，我便問：“教室是用什么材料做的？”李校長說：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣；二是可以自動的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；三是吸去灰塵�！�
接著，李校長帶我來到教學(xué)樓后的菜地，說：“這是我校四至六年級同學(xué)種的太空蔬菜�！�
告別了李校長，我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去，俯視漂亮的學(xué)校，心想：我真想馬上開學(xué)到這里來讀書。
未來，就在我們身邊，讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來吧！
小學(xué)作文400字 篇3
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)味了。
說起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴谘├锆偼嬉惶�。漸漸長大了，有時(shí)我會靜靜地坐在窗臺邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！
說起家鄉(xiāng)的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)調(diào)料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦�，F(xiàn)在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢！
可這南方的冬天，一沒雪，二沒那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想，我更懷念我的家鄉(xiāng)了，還有那讓我魂?duì)繅衾@的冬天了。
小學(xué)作文400字 篇4
記得那是六年級上學(xué)期的期終考試，盡管我平時(shí)埋頭苦練，到考試時(shí)我還是沒考好。
當(dāng)試卷發(fā)下來后，我的心像被針刺一樣，有種說不出的難過。更讓我心靈不安的是老師要求我們把試卷帶回家讓家長簽名。這怎么辦呢？這怎么辦呢？我怎么跟父母交待呢？我的心好像被一座山壓著。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，昔日美好的事物在我眼中已失去昔日的燦爛與光輝。我低著頭走進(jìn)家門，不敢看媽媽。媽媽見我一副狼狽不堪的樣子，問：“你怎么了？是考試沒考好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍言嚲砟媒o我看看”。媽媽說。我的心中在打鼓，猶豫了一會兒，我才把試卷拿給媽媽看。媽媽一臉肅然，我知道接下來的劇情應(yīng)當(dāng)是這樣的：媽媽拿著掃追著我打，邊打邊說，叫你上課不認(rèn)真！
但事實(shí)卻與我想不一樣。許久，媽媽才放下試卷，溫和地對我說，兒子，一次考試算不了什么的，它只能代表你的過去，并不能代表你的未來。只要你從現(xiàn)在開始，找出錯因，好好補(bǔ)習(xí)，我相信你在今后的考試中一定能發(fā)揮好的，加油！
多么溫馨的話語啊，多么親切的鼓勵啊，我從中找回了自信，我想我會考好的，一定考考好的，不是嗎？
鼓勵的.力量真的很強(qiáng)大，在六年級下學(xué)期的期中考試中，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭�，我考得很理想�?/p>
小學(xué)作文400字 篇5
在告別母校的時(shí)候浙江省寧波鎮(zhèn)明中心602萬里豬在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭�！耙赐瑢W(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！
四年級時(shí)，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒��！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動來報(bào)答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
小學(xué)作文400字 篇6
一個(gè)單元又過去了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，此時(shí)此刻，我有多少話要對您說呀，爸爸！
爸爸，你還曾記得？第一單元的數(shù)學(xué)試卷上寫著一個(gè)94分，而這次試卷上卻是一個(gè)鮮艷的100分，它們之間流淌著您對我的一句句叮囑，傳遞著您對我的一聲聲關(guān)懷。
記得那是一個(gè)下午，第一單元的試卷發(fā)下來了，上面標(biāo)著一個(gè)94分，當(dāng)時(shí)，我心無比難受，因?yàn)檫@是一個(gè)不應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)，里面隱藏著貪玩、懶惰。回到家里，我躲避著您和媽媽的眼神，怕你們問起考試情況，可在晚飯后，我卻碰上了您的眼神。您說：“考試考得怎樣？”我拿著那張?jiān)撍赖脑嚲恚杨^低下，但卻看到您臉上絕望的神情，心想：這次肯定挨罵了。您拿起試卷，不但沒有罵我，還細(xì)細(xì)幫我分析。最后您深切地說：“舒蕾，您要努力，要為爸媽爭氣呀！”聽了您的話，一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在我的心里：努力學(xué)習(xí)，為爸爸媽媽爭氣！
我照著您的話語去努力、去認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在第二單元中獲得了老師那燦爛的笑容，獲得了那個(gè)鮮艷的100分。我拿著試卷，高興地走在回家的路上，花兒向我搖擺，好像在跳著慶賀舞；小鳥在歌唱，好像在唱祝賀歌，瞧它們一唱一合的樣子，多有趣呀！我心想：回到家肯定能受到您的表揚(yáng)。但回到家，當(dāng)我拿著試卷，高興地說：“爸爸，我這次考了個(gè)100分！”您接過試卷，微笑地說：“過去的不代表一切，而且這是你應(yīng)該拿到的！”我聽了您的話，心里不禁又想：雖然您沒表揚(yáng)我，但我知道您心中的喜悅，您是想讓我懂得“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。
此時(shí)，爸爸，我想對您說：“我會努力學(xué)習(xí)，為你和媽媽爭氣，因?yàn)�，您的話語默默地鼓舞著我前進(jìn)！”
小學(xué)作文400字 篇7
像一個(gè)圓圓的水桶，長得扁胖的身材，外加一雙清澈明亮的大眼睛、小巧的鼻子和永遠(yuǎn)綻放著笑容的嘴巴，構(gòu)成了我們班的小胖妞——趙佩瀅。
笑是小胖妞的代名詞，不管遇到什么困難，她都會笑臉應(yīng)對，那是一種令人羨慕的純潔的笑容，希望她能永遠(yuǎn)保持著她那純真的可愛的笑容。
小胖妞成績非常好，特別是語文。她是我們班的語文課代表，作文寫的那叫好，連老師都夸獎她。
她不但成績好，脾氣更好。你心煩的時(shí)候罵她幾句，她都不會在意，反而會說：“你心情不好，盡情朝我發(fā)泄吧！”唉，脾氣好的讓人暈。
膽小胖妞也有固執(zhí)的一面，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的事就一定會“奮不顧生”地去做，不管是對是錯。因?yàn)樗l(fā)出來的那一發(fā)不可收拾的臭牛脾氣，班上有個(gè)同學(xué)給她取了一個(gè)“趙二�！钡木b號。記得有一次，趙二牛為寫輪流日記的事和她的“頂頭上司”——輪流日記的組長潘帥宇吵的是天昏地暗，日月無光。最終，趙二牛以她頑強(qiáng)不屈的牛脾氣“戰(zhàn)勝”了潘組長。
再過幾個(gè)月，我們就要從母校畢業(yè)了，并踏進(jìn)新校園，還會迎來新的同學(xué)和老師，但我一定不會忘記小胖妞趙佩瀅，不會忘記她那爽朗的笑聲、燦爛的面容。她是我們大家的小胖妞、趙二牛，，不管是曾經(jīng)還是未來，我們永遠(yuǎn)都會在同一片天空下。
小學(xué)作文400字 篇8
在我的生活里，笑聲是永遠(yuǎn)都存在的。有同學(xué)的笑，有自己的笑，有朋友的笑……當(dāng)然，每一個(gè)人的笑又是與眾不同的，有微笑，有傻笑，有莞爾一笑，有哈哈大笑……
在我們寢室里，常常聽見一陣又一陣歡笑，感覺永遠(yuǎn)都伴隨我們左右，笑也是我們生活中的一部分，如果沒有了笑，我們的人生還有意義嗎？
“哈哈…….”一陣爽朗的笑聲，吸引了每一個(gè)人的神經(jīng)，她就是我們班上最豪爽的女中豪杰——王曉慶。哈哈大笑是她的標(biāo)志，無論教室里，還是寢室里，或者操場上總能聽見她那大氣的笑聲。如果你不知道，有時(shí)還會把你嚇個(gè)半死，不信的話，就來試一試？
“嘻嘻…….”如此優(yōu)雅文靜的笑，那可是我們的“笑不露齒”——李蓉。她比較文靜內(nèi)向，不怎么多言多語，和王曉慶那可是一個(gè)天上，一個(gè)地下，相差十萬八千里了。只要你從她身邊走過，她未泯的雙唇，微微向上翹起，對你笑著，看上去就是又一個(gè)“蒙娜麗莎”。
而笑瞇瞇的眼睛，再加上露出的小尖牙，你猜這又是誰呢？這就是我們班的語文課代表——江川宇。大器的名字，嬌小的人兒。他每次笑起來的時(shí)候，眼睛就會瞇得很小，你看了不想笑的，也會情不自禁的跟著笑。
還有好多好多的笑，可是我們又快度過這小學(xué)六年的生涯了。我要把班上的每一位同學(xué)的笑記下來，把它珍藏在我快樂的童年里，珍藏在我的腦海里，珍藏在我記憶深處。我不會忘記你們的，更不會忘記你們個(gè)性的笑聲。
小學(xué)作文400字 篇9
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老婆婆，好嗎？”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧！”于是，我來到老婆婆身邊，甜甜地說：“婆婆，讓我來帶你走吧！”說著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢！我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌�，因�(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了！讓我們都來做個(gè)幫助他人，快樂自己的美德少年吧！
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