【精華】小學(xué)作文400字集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
放寒假了，老師布置我們寒假里練鋼筆字�；氐郊遥揖桶堰@事告訴了爸爸。爸爸從抽屜里拿出一支漂亮的“英雄”牌鋼筆，遞給我，語重心長地對我說：“匆匆，這支筆我用了十幾年了，從未壞過，送給你。你可要好好保管，可別到你手里沒幾天就搞壞噢�！薄胺判陌��！蔽覙奉嶎嵉亟舆^筆，端詳起來：只見它全身都是黑色的，只有筆套是銀白色的。筆套上還印著兩個醒目的字——英雄。這支筆黑白分明，就像一位紳士，看起來很有精神，我可喜歡了！
每天，我都用它練字。每次用的時候，都格外小心，用完之后，都要用面巾紙把筆擦得干干凈凈，仔細檢查一遍，然后小心翼翼地蓋上筆套，把它輕輕地放回到文具盒里。
可是，沒過幾天就出了意外。那天，我剛做完作業(yè)，盼盼哥哥就叫我去玩“跳房子”，我顧不上收拾文具，就和他一起跑出了家門。傍晚，滿頭大汗的我剛回到房間，外婆就給我端來一碗熱氣騰騰的餛飩，準(zhǔn)備放到桌子上，我連忙把桌上那些擺地攤一般的文具往里一推，“啪”的一聲，那支鋼筆掉到了地上。爸爸見狀，連忙拾起筆，找來一張白紙，在紙上畫，可是好半天，也不見有字跡。“唉，這支筆沒用了。”爸爸無奈地嘆了口氣說。
我看著爸爸那一臉可惜的樣子，心里像打翻了五味瓶，不知道是啥滋味。唉，在爸爸手里十幾年都還好好的鋼筆，到我的手上才十幾天就沒用了，真是太慚愧了！
小學(xué)作文400字 篇2
“孩子愛過年，有吃有穿又有壓歲錢�！眽簹q錢—這項對于兒童來說有巨大吸引力的東西，不知道是哪個年代哪位發(fā)明家創(chuàng)造的，時間過了一年又一年，歷史過了一代又一代，它不但不失落衰亡，如今還更加顯得“生機勃勃”。
大年初一，小朋友對家里親人叫一聲，“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好，祝你身體健康，萬事如意�！彼麄儠o你一個紅包。如果外出時遇到熟人，口叫一聲，“叔叔、阿姨新年好。”他們也會給你紅包多的有10元、20元，少的也有4元、5元。
今年初一，我好早好早就起床，來到爸爸媽媽床前，他們還沒有起床。我拍拍被子，趴在媽媽耳邊說:“媽媽，新年好，祝您幸福。”她在朦朧中說:“小衛(wèi)，祝你學(xué)習(xí)進步。”她邊說邊塞過來兩個紅包，“這是爸爸媽媽的心意�！�
初二，我到外婆家去玩，外公、外婆、舅舅、舅母、阿姨、姨丈……有好多人都給我壓歲錢。今年是馬年，收入不少。到了初四，我一算，共有108元，真是“好運隨馬來，恭喜全家都發(fā)財�！遍_春四天，我得了這么多壓歲錢，怎么辦?過去，我是把它用來買炮和玩具。今年，我想，把這些錢一部分留來交學(xué)費，一部分訂書報，另一部分存在媽媽的“銀行”，以后捐給殘疾人或贈送給有困難的同學(xué)。我把想法告訴了爸爸，他說:“你大了一歲，應(yīng)該多懂了一點，自己做主吧，要不然，你可去問問同學(xué)，看他們是怎么安排的。”
啊!對了，我的好同學(xué)，小朋友，當(dāng)你聽到我這個想法后，你們對壓歲錢是如何打算呢，能告訴我嗎?
小學(xué)作文400字 篇3
在我剛?cè)胄@時，還是個什么都不懂的小孩子。是您，教我們愛祖國、愛人民；是您教我們知識。您像辛勤的園丁那樣，嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們，讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。您像一架永不生銹的播種機，在我心中播下了理想和知識的.種子。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。��！你們將是春天里那最燦爛的陽光。
記得那時我才上三年級，班主任是侯老師。有一次，我白白的小臉上腫了，已經(jīng)有三天沒上學(xué)了。爸爸媽媽在家里陪著我，連工作都不顧了。每到了晚上，小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧靜。只有我，我一個人躺在床上，家里也靜靜的，除了爸爸媽媽和我，沒有別人陪我說話，陪我玩耍。我只能呆呆的看著天空中的星星和月亮。過了一會兒，房間里傳來了一陣電話鈴聲。哦！原來是班主任侯老師的電話。我接起了電話，只聽侯老師親切的問：“怎么樣，好點了嗎？用不用找同學(xué)到你家補課？“我的心熱了，下定決心：一定要用優(yōu)異的成績報答你們對我無微不至的關(guān)心和教誨！
��！今天，9月10日，是我們偉大的老師的節(jié)日，我一定要對老師說一句話：“祝老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
小學(xué)作文400字 篇4
牽牛花，大家都認(rèn)識吧。但是想必很少人喜歡它吧。然而，我卻和喜歡牽牛花。每當(dāng)春末夏初的時候，我總是會把牽牛花的總是收起來，等待來年繼續(xù)播種。
在我的記憶里，牽�；ǖ奶�，紫中帶黃，又細又長，橫七豎八地爬滿了樹枝，而且還爬到了石榴上。石榴像一個個燈籠，而藤就像一個個小衛(wèi)士，生怕石榴跑丟了。牽�；ǖ娜~子綠油油的，整片葉子像一個綠色的小手掌，仿佛想要擁抱整個世界一樣。那紫色的藤上長滿了子彈頭似的花骨朵。
幾天后，花骨朵就盛開了，一朵朵向上伸著，像一個個美麗漂亮的小喇叭。圓圓的花瓣中間像漏斗一樣凹下去，里面長出幾根黃色的花蕊。牽�；ǖ念伾荃r艷，紅紅的、粉粉的，微風(fēng)一吹，輕輕搖擺，好像在隨著音樂跳舞，非�？蓯�。
我常常和弟弟摘下含苞欲放的花骨朵，往它的“屁股”上吹一口氣，花骨朵一眨眼就變成了小喇叭，可好玩了。又一次，我們采集了許多小喇叭花，機靈的弟弟用幾朵花擺成了一個小仙女。
這就是我喜歡的牽�；�，盡管它是如此的平凡，但是平凡中卻不失它本身的美麗。如果可以的話，我希望自己也可以像牽�；ㄒ粯樱鲆粋�平凡而美麗的自己。
小學(xué)作文400字 篇5
我學(xué)英語，已經(jīng)有六年你的“歷史”了。
我從三歲起，就開始學(xué)英語了。當(dāng)時我什么也不會，只能跟著老師背幾個單詞，唱幾首歌，我們的教材也十分簡單。可是那時的我卻覺得很難很難，但我后來因為一件事就喜歡上了英語。
有一次我和媽媽去看表演，有一個看起來十二歲的男孩走上臺來，他說：“我給大家表演英語節(jié)目�！庇谑�，他說出一連串我一句也不會的英語故事。
從那以后，我每當(dāng)不想寫作業(yè)、背單詞時，都會想起那個男孩。他的英語那樣流利，幾乎是脫口而出。我想像他那樣，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)英語。
三年后，我六歲了，這時我的英語已經(jīng)很好了，雖然我剛剛小學(xué)一年級，媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學(xué)�！钡拿�，我很喜歡，媽媽同意了，我跟了一個班，一點都不難。
又過了三年，我已經(jīng)小學(xué)三年級了，英語已經(jīng)跟三歲時我看到的男孩水平差不多了，家里擺了許多獎狀和考級證書。三年級學(xué)校就有英語，我是一個有六年基礎(chǔ)的英語“高手”了。我終于如愿以償，上演了幾個英語節(jié)目。
又過了半年，我是三年級下學(xué)期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的英語很棒了，可以跟外國人做簡單的英語對話。
我想長大了到英國去，給父母做翻譯。
英語是我的一項特長，一定會對我大有幫助！
小學(xué)作文400字 篇6
一張胖胖的圓臉，一雙小小的常瞇成一條縫的小眼睛，烏黑的頭發(fā)，笑容常在臉上蕩漾，想必你也猜出了七八分，他就是我的同學(xué)――沈愷。
或許在我們“搞笑五人組”中，他沒有趙錦濃的幽默風(fēng)趣，沒有朱嘉浩的鬼點子層出不窮，也沒有黃星豪的瀟灑自在，更沒有我的文質(zhì)彬彬，但他憨厚開朗，重友情，讓我自嘆不如。
記得有一次，社團活動結(jié)束后，還要打掃衛(wèi)生，鄭老師及嚴(yán)茍，一塵不染后才釋放我們，一看手表，都17：05了，我獨自一人走出教室，心中尋思著：趙錦濃沒參加社團，早不知溜哪去了，朱嘉浩嘛，早被他媽“抓”走了，黃星豪不知在哪，只有沈愷可以和我順道走，到文學(xué)社團門口一看，不好，早已結(jié)束了，我以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯，直奔校門口，咦？人呢？不是說好一起順道回家的嘛，真是的，我在心里罵罵咧咧的，但還不死心，將校門口翻了個遍，啊哈！憑借我“多年”的經(jīng)驗，沈愷一定藏在某處，果然，不出所料，當(dāng)我轉(zhuǎn)身假裝要走時，一步還沒邁出，沈愷一下子從叢雜中跳出來。
“�。 �
我早有防備，沒有被他的一叫嚇到，仔細一看，原來剛才他蹲在草叢中，一動不動，我只關(guān)注了馬路上，才忽視了，純屬失誤。
“你怎么能不被嚇著呢？裝也要裝一下嗎，讓我好失望啊。”沈愷一只手搭在我肩上，作沉痛狀。
我還了個嘔吐的表情，問：“你怎么還不回家呀？”
“嘻嘻�！彼难劬τ植[成了一條縫，“唉，誰叫我們是好朋友呢，害我等了那么久�！彼盅b出十分委屈的樣子。
原來文學(xué)社團16：40就結(jié)束了，他整整等了20多分鐘，我不禁感動了，將手也重重地搭在他身上。
“勾肩搭背要扣分的哦！”他笑著說。
雖然這樣，但我們搭得更緊、更緊了。
小學(xué)作文400字 篇7
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時，我想起了那次難忘的活動——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風(fēng)，向渡口走去。
來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機動船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時，竹筏已脫離了機動船，順?biāo)校騺頃r地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點也沒有前進，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當(dāng)我劃的起勁時，船已到了度口，我依依不舍地結(jié)束這次活動。
這次漂流很有趣，如果有機會我還會到那兒去玩。
小學(xué)作文400字 篇8
二十年后的我上海市控江二村小學(xué)三年級廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆，時間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機器人系列的總設(shè)計師�！爸魅�，剛送來的病人冠狀動脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號納米機器人’？”耳邊傳來助手小王的聲音。“好！立刻實施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了�！拔乙�
經(jīng)到達，是否執(zhí)行定點清除？”電腦里傳來“東東1號納米機器人”請示的電子合成聲�！傲⒖虉�(zhí)行！”我通過聲控裝置對機器人下達了命令。只見機器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室
內(nèi)響了起來，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！圖馮有康[簡評]這是一篇科幻作文�，F(xiàn)在，血栓堵塞血管導(dǎo)致心臟衰竭，還是一種兇險的疾病。而在20年后，
人類的醫(yī)療前景又將如何呢？讀過廖冠東小朋友的這篇作文，大家一定會感到興奮不已。這時，這個人類共同的敵人早已是不堪一擊。因為小作者發(fā)明了納米機器人治療技術(shù)，能夠在瞬間擊碎血栓，打通血管大動脈，從而保障心臟正常運動。20年后，小作者將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生和著名醫(yī)學(xué)專家，以自己的聰明才智造福人類。希望他美夢成真。
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