歡樂(lè)的元旦節(jié)作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的歡樂(lè)的元旦節(jié)作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文1
我們盼呀，盼呀，末于盼到了12月31日下戰(zhàn)書這激動(dòng)聽(tīng)心的時(shí)刻，該老師告知我們下午要啟一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候齊班一下子熱烈了伏來(lái)，同學(xué)們唧唧喳喳的紛紜說(shuō)本人下晝要表演什么節(jié)綱。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)初了，只睹蘭昕雪薇、郭雪琦二位主持我走向道臺(tái)，大聲說(shuō)：“除夕聯(lián)歡會(huì)當(dāng)初開(kāi)端！”登時(shí)，全班暴發(fā)出雷叫般的掌聲，久久不息。
隨著輕速的音樂(lè)聲，王藝萌、王文靜、岳文婷等同學(xué)跳訖了幽美的跳舞她們的動(dòng)息輕鈍而精美，就像一只只小鳥(niǎo)在飄動(dòng)，時(shí)高、時(shí)低、時(shí)左、時(shí)左……“望，飛來(lái)一只孔雀�！蓖跷撵o同學(xué)頭上戴著孔雀頭飾，穿戴媽媽作的花裙子，裙子隨風(fēng)一飄，還真有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏呢。
第二個(gè)節(jié)目由害昕哲同學(xué)表演打飽。他打的癟點(diǎn)時(shí)快時(shí)緩，時(shí)輕時(shí)沉；時(shí)而象涓涓淌流的小河，時(shí)而象奔跑怒吼的黃河……
我愛(ài)好的節(jié)目良多。但我最喜歡的節(jié)目是什么呢？你必定會(huì)焦急問(wèn)我。不要慌嗎，告訴你，我最喜歡的節(jié)目是——猜謎語(yǔ)。主持人出了第一條謎語(yǔ)：“孫子卒法——打一成語(yǔ)，”話音一降，剛還暖鬧不凡的學(xué)室，剎那寧?kù)o下來(lái)，好像連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)明白。我想，孫子兵法是一部兵書，上面寫的皆是策略戰(zhàn)術(shù)。起初，我又轉(zhuǎn)思一想，書、紙、戰(zhàn)詳戰(zhàn)術(shù)……對(duì)，是“夸夸其談”這個(gè)成語(yǔ)！
謎底一斷定，我就舉手可偏讓馬欣悅同窗領(lǐng)先一步答復(fù)了，實(shí)氣逝世我也！緊交著，第二個(gè)答題又沒(méi)去了：“一心咬掉牛尾巴——擊一字。”共學(xué)們聽(tīng)了，有的在托腮念考，有的皺著眉頭甜思冥想，有的在桌子上比來(lái)繪往。爾呢，一聽(tīng)，嗬，這個(gè)問(wèn)題惡猜，不就是“告”字嘛。蝸居了手，主持己讓我猜。我歸問(wèn)對(duì)了，口面非常愉快。
跟著“我們的祖國(guó)事花園，花園的花朵真鮮艷……”的歌聲，同學(xué)們手拉手，足踩舞點(diǎn)縱情地跳著、蹦著。咱們衣著色彩斑斕的衣服，胸前飄著嬌艷的紅圍巾，頭上戴著我們疏手干的各式各樣的頭飾點(diǎn)具有小貓、米老鼠、氣沖沖、小紅兔……真像壯麗多彩的花朵。
時(shí)光過(guò)得真快，元旦聯(lián)歡會(huì)停止了。它行將成替從前，也令我畢生難記。
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文2
元旦是歡樂(lè)的。街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍(lán)的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子�？诶锖谙闾恰Ｊ帜弥t紅的大氣球。在人群里鉆來(lái)鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到廣場(chǎng)。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無(wú)美好的體育廣場(chǎng)里。
走近重百商場(chǎng)。顧客們大包小包擠出柜臺(tái)。個(gè)個(gè)臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限的元旦吧！讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè)。過(guò)得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧！
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文3
前天的晚上是我們看元旦節(jié)目。
我們吃完飯數(shù)學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊(duì)就去了騰飛園，我們來(lái)到騰飛園以后還沒(méi)有一個(gè)隊(duì)伍我說(shuō)：“是不是不集合呀？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“集合�！边^(guò)了一會(huì)其他的班也來(lái)了，主任就給我們講了一些看元旦節(jié)目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準(zhǔn)備看節(jié)目，過(guò)了一會(huì)兒有人把臺(tái)上的簾子拉住了，突然有一位老師說(shuō)：“元旦節(jié)目馬上要開(kāi)始了，請(qǐng)往我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)�！甭�(tīng)到了這個(gè)我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開(kāi)了，然后就看是表演了，老師給我們說(shuō)：“第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌�！币粫�(huì)兒就到我們的班表演的節(jié)目了，我們班的節(jié)目才演了四分之一別的班就開(kāi)始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數(shù)了數(shù)一共鼓了五次掌，后來(lái)我又給第二個(gè)的節(jié)目對(duì)比了一下，他們班表演的節(jié)目，要比我們班表演節(jié)目鼓掌的次數(shù)要少，所以我認(rèn)為我們班表演的節(jié)目是最好的`，后來(lái)我繼續(xù)往下看，沒(méi)有想到有一個(gè)節(jié)目鼓掌的次數(shù)比我們鼓掌的次數(shù)還要多。
今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人，天外有天的道理。
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文4
元旦放假了。這是新的一年的開(kāi)始，我想自己來(lái)安排我的元旦假日。以前，所有的節(jié)假日都是由爸爸媽媽來(lái)安排的，我的大多數(shù)時(shí)間都是在上各類補(bǔ)習(xí)班，根本沒(méi)有自由支配的時(shí)間。這一次，我一定要爭(zhēng)取——我的元旦我做主！
其實(shí)，對(duì)怎樣過(guò)一個(gè)有意義的元旦，我早就有想法了，只是，這個(gè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)還需要爸爸媽媽的幫助。因?yàn)榘职謰寢尪际锹蓭�，我�?jīng)�？吹揭恍┓缸锏陌咐鹤优恍㈨樃改�，把年邁的父母趕出家門；發(fā)生交通事故后肇事者逃跑；騎車的人跌進(jìn)無(wú)蓋的窨井，受傷后得不到賠償；因一點(diǎn)小糾紛大打出手；盜竊、搶劫乃至殺人、放火……這一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例令我痛心，這些違法的人都是法盲呀！就是因?yàn)椴欢�，他們才走上了犯罪的道路。如果我們從小就增�?qiáng)法律意識(shí)，遇事有清晰的明辨是非的能力，就不會(huì)去做違法的事，也不會(huì)走上犯罪的道路了。為此，我決定這個(gè)元旦約上幾個(gè)好朋友，讓爸爸媽媽給我們講一些法律知識(shí)，我們還可以上街發(fā)一些關(guān)于法律方面的宣傳資料，讓所有的人都增強(qiáng)法治觀念，減少犯罪。
我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，立刻得到了他們的大力支持。爸爸媽媽不但給我們講了許多法律知識(shí)，為了支持我的“工作”，還在街上支起了義務(wù)咨詢臺(tái)，爸爸媽媽在寒風(fēng)中為群眾解答法律知識(shí)，解決法律難題，而我和小伙伴們一邊散發(fā)宣傳資料，一邊告訴別人我們剛學(xué)到的法律知識(shí)。遇到解決不了的問(wèn)題，我們就把他們領(lǐng)到爸爸媽媽的法律咨詢臺(tái)前，讓爸爸媽媽幫忙解決。
看著厚厚的宣傳資料一點(diǎn)點(diǎn)減少，看著拿到資料的人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，看著難題得到解決的人們滿意而歸的樣子，我們也高興極了�；氐綄W(xué)校，我一定要讓同學(xué)們也一起學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，從小培養(yǎng)法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)。大家一起行動(dòng)起來(lái)，與違法犯罪斗爭(zhēng)到底。讓我們的生活中不再有犯罪現(xiàn)象，讓我們的生活更加安定、和諧，更加幸福、美好！——
我的元旦我做主，我的元旦過(guò)得真有意義！
這是一篇描寫“元旦節(jié)”的文章，字里行間都流露對(duì)節(jié)日的快樂(lè)。語(yǔ)言生動(dòng)活潑充滿童趣，運(yùn)用排比的修辭手法，內(nèi)容豐富多彩，具有一定的文采，結(jié)構(gòu)合理，層次清晰。
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文5
今天是20xx年1月1號(hào)星期二，今天是辭舊迎新的一天，同時(shí)這一天也是元旦節(jié)，在這一天里，我很開(kāi)心，因?yàn)檫@一天我可以和爸爸媽媽回外婆家和外婆一起吃喝玩樂(lè)。
還在早上的我就非常激動(dòng)的穿好衣褲坐在客廳等著爸媽的到來(lái)，在爸媽洗漱完在之后我們一家人開(kāi)車去了外婆家，真的好巧，我們前腳剛到，叔叔伯伯們后腳馬上就迎上來(lái)了，外婆外公在家里迎接著我們，把我們安頓好之后又回到廚房忙活了，到了中午吃飯的時(shí)候了，外婆來(lái)叫我們，我們這個(gè)大家庭坐在桌子上一起動(dòng)筷子吃東西其樂(lè)融融，飽餐一頓之后我找爸爸要了錢去買了爆竹，爸爸讓我?guī)е晃葑拥男∨笥岩黄鹑�，我召集完所有的小伙伴興高采烈的跑向了商店買了爆竹回家，在外婆家門口我們把爆竹擺放整齊然后數(shù)著：“3、2、1，點(diǎn)火”，然后我們馬上跑向了門口靜靜的等待著爆竹帶給我們五彩繽紛的煙花，緊接著我們聽(tīng)到一聲聲砰砰砰的聲音，天空中呈現(xiàn)出五顏六色的形狀，我們一行人開(kāi)心極了，晚上，我們一家子坐在電視機(jī)前看著電視，聽(tīng)著大人們聊著他們小時(shí)候的有趣事情，一家人歡笑聲不停。
今天的元旦節(jié)很快樂(lè)，吃到了好吃的，也玩了曾經(jīng)不能玩的，希望每年的元旦節(jié)都能像今天一樣一家人齊聚一堂歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文6
元旦，是新的代表，窗外車水馬龍，到處都是一片熱鬧的景象。
我，卻坐在窗前，望著天上的浮云——思緒卻早已飄到了遠(yuǎn)方。
不知怎么的，這個(gè)新年我似乎不怎么快樂(lè)，因?yàn)槲揖鸵c我的好朋友們分別了。我知道，再過(guò)半年，我就要與母校分離了。
“叮”，酒杯打斷了我的思緒。
我又想起了，自己當(dāng)初一次次罵學(xué)校、罵教師，恨不得快點(diǎn)離開(kāi)的樣子。不知道，為什么的，真正要走的時(shí)候，我卻多么想再留上幾天。嘆了一口氣，再過(guò)半年，就要分開(kāi)了啊！說(shuō)不定就像三年級(jí)時(shí)那樣，再也見(jiàn)不到我愛(ài)的老師和同學(xué)了，我開(kāi)始后悔，我為什么不早點(diǎn)好好學(xué)習(xí)呢，一直要到失去時(shí)，才去好好的學(xué)習(xí)。我天真的以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我是離開(kāi)了天堂！
外面和著喜氣的鞭炮聲響起。我一下子想明白了！
人生，一定是無(wú)法回放的。我一定要好好的過(guò)好現(xiàn)在的每一天，讓每一刻都成為我人生之中最美好的回憶！同學(xué)和老師不可能一直在我身邊。人生一定會(huì)有分別，既然我的淚水無(wú)法留住他們，那么就放手吧，讓自己去迎接更加美好的未來(lái)。
窗外的年味更濃了，一束美麗無(wú)邊的煙花在空中綻開(kāi)，照亮了黑暗也照亮了我的心靈。這是一個(gè)特別的新年，讓我有著別樣的體會(huì)。
我要暢想新年，綻放未來(lái)！
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文7
元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶�；顒�(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球。大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開(kāi)始忙著裝扮起教室來(lái)，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào)，大家忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過(guò)節(jié)的氣氛��！
班長(zhǎng)錢曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請(qǐng)班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》，當(dāng)我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)；再下來(lái)張心怡表演了舞蹈。這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。
這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真有意思啊！我真愛(ài)我們?nèi)?）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文8
今年的元旦是我最高興的一天!
那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂，我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起， 仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?
看花燈，可真好看呀,每年的元旦我都要來(lái)看花燈!!
這個(gè)元旦，我過(guò)得非常開(kāi)心!
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文9
盼望了很久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于來(lái)到了。同學(xué)們準(zhǔn)備了很多天的文藝節(jié)目，今天就要在大家面前展示，別提有多高興了。
下午走進(jìn)教室，我看到的是一片喜氣洋洋的景象：黑板上有王老師寫的“新年好”三個(gè)鏤空大字，下邊寫著“愿最美好的祝福與喜悅，充滿你即將到來(lái)的一年，愿你踏著一路關(guān)懷，在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)如意！”還有董丁毓同學(xué)寫的大紅對(duì)聯(lián)，她寫的毛筆字真好，我想她將來(lái)一定是個(gè)書法家。
左邊的墻上，貼了很多同學(xué)們的畫作，后面的墻上有同學(xué)們的優(yōu)秀作文，課桌全部放在后面，教室被妝扮成了一個(gè)喜慶的小會(huì)場(chǎng)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，在包潤(rùn)先、呂柯辰等同學(xué)集體朗誦了元旦祝詞。之后，同學(xué)們開(kāi)始表演精彩的文藝節(jié)目：有人拉小提琴，有人跳新疆舞，有人彈古箏，還有人唱英語(yǔ)歌，有人表演跆拳道，也有人變魔術(shù)。我也成功地變了一個(gè)小魔術(shù)――“無(wú)痕接繩”，我感到很高興。
吉諾的“江南掀起了聯(lián)歡會(huì)的高潮，同學(xué)們都紛紛跑上臺(tái)去，大家盡情地唱啊!跳��！形成了一片歡樂(lè)的海洋。
一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)很快就結(jié)束了。同學(xué)們拿著互相贈(zèng)送的賀卡，帶著溫馨的祝福，依然沉浸在無(wú)限的幸福之中……
歡樂(lè)的元旦節(jié)作文10
元旦節(jié)，表示新的一年來(lái)到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車，在公交車一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。
到了文化廣場(chǎng)，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街，那可是“人山人�！卑�。到處都是人，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛(ài)的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市里，大家都在買新年的物品，有的買衣服，有的買吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來(lái)嗎？傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。堯�(qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞�(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
我們買好個(gè)自的東西，滿足地回家了。
元旦快樂(lè)！
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