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從此我不再孤單作文（精選65篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的從此我不再孤單作文（精選65篇），希望能夠幫助到大家。
從此我不再孤單作文 篇1
沉寂，孤獨(dú)的夜還是悄悄地降臨了，可是也不能說(shuō)它孤獨(dú)，日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂(lè)，有了路燈與它為伴，才使得它的生活有了生機(jī)與趣味。我也是如此，有了書(shū)，從此，我不再孤獨(dú)。
記得小時(shí)候，我是家里的“掌上明珠”，是奶奶眼中的“小心肝”。家里人都很愛(ài)我，但總不讓我出遠(yuǎn)門，生怕被壞孩子教壞，偶爾坐車出去兜風(fēng)，就很滿足了。在家里，我只能悶著頭看電視，騎車。有人來(lái)找我玩，奶奶總喝道“去，去，去。”又把我推進(jìn)了家門，真是孤獨(dú)啊，外面的人、事、物都令我憧憬、向往。
直到某一次，爸爸帶我去書(shū)店，我才明白，我可以有真正的好朋友，那就是——書(shū)。
爸爸抱著我進(jìn)了書(shū)店，吊燈明晃晃地在空中搖擺著像秋千一般好玩。人們?cè)谶@稍有點(diǎn)狹小的新華書(shū)店穿梭著。但是吸引我的不是那些各式各樣的人，而是那些陳列在書(shū)架上的各式各樣的書(shū)。
我掙扎著從爸爸懷里脫出，搖搖擺擺地走到書(shū)架前，踮起腳努力扯下了一本書(shū)—《西游記》，這本書(shū)不厚，封面上，一位騎馬的僧人高擎節(jié)仗，坐在馬上，身旁，是一只探路的猴頭扯著肥豬的耳朵往前趕路，厚實(shí)的大漢挑著擔(dān)子穩(wěn)步行走在取經(jīng)的大路上，這內(nèi)容豐富的插圖，使我樂(lè)不可支，興奮得語(yǔ)無(wú)倫次。這趣味橫生的插圖，頓時(shí)勾住了我的心，我捧著圖書(shū)翻來(lái)覆去地看，怎么都不厭煩�？粗笕藗兎_(kāi)了書(shū)讀，我也裝模作樣起來(lái)了，我太小，雖不識(shí)字，卻愛(ài)不釋手，纏著爸爸買回了家。夜晚，爸爸就給我讀書(shū)聽(tīng)，我聽(tīng)得有滋有味，卻不知講的是什么。
長(zhǎng)大了，自己也會(huì)看書(shū)了，也會(huì)品讀了。有了書(shū)，我的生活豐富了起來(lái)，變得五彩繽紛，十分充足，快樂(lè)。
有了書(shū)，從此，我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇2
我的天空，因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。
我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美。
我的心靈，因?yàn)橛心悴鸥訄?jiān)強(qiáng)。
一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路，一個(gè)人在書(shū)山題海中拼搏，夜深人靜時(shí)，聽(tīng)著窗外的蟲(chóng)鳴，望著漆黑的夜空，我，是孤獨(dú)的。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，某過(guò)于有幾個(gè)有頭腦和心地正直的朋友�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)又息息相通的人�！敝钡轿矣鲆�(jiàn)了小A，才得以深刻領(lǐng)悟。
第一次與小A相遇并沒(méi)太多的感覺(jué)，誰(shuí)知到后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天。
“喂，別睡了�！蔽冶犻_(kāi)朦朧的雙眼，心里或多或少有一絲開(kāi)心，一個(gè)人時(shí)，總是任由自己懶惰，任由自己放縱，可自從小A闖進(jìn)我的世界后，她的勤奮和麻利無(wú)不感染著我，雖然有時(shí)會(huì)有些累，但我收獲的是兩個(gè)人同行的快樂(lè)。
以前總是一個(gè)人為難題一籌莫展，有時(shí)甚至想過(guò)要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，小A嗔怪的看了我一眼，然后開(kāi)始耐心的給我講解這道題�；蛟S一個(gè)人時(shí)，無(wú)法體會(huì)到有人陪伴的美好，自從小A闖進(jìn)了我的世界，似乎每天的太陽(yáng)都很明媚。
“加油！加油！快了，快了……”小A站在終點(diǎn)揮動(dòng)著雙手，大聲叫喊著給我鼓勁加油，汗水浸濕了我的臉頰，雙腿似乎有千斤重，在聽(tīng)了小A的鼓舞后，似乎給我減輕了負(fù)擔(dān)。這難道就是友誼的力量？終于到達(dá)終點(diǎn)，小A忙給我擦汗遞水，陽(yáng)光把我們的友誼無(wú)限放大，我也因擁有了友誼而不再孤單。
因?yàn)橛心�，我的生活豐富多彩。
因?yàn)橛心�，我的世界五彩繽紛。
因?yàn)橛心�，我不再孤單�?/p>
從此我不再孤單作文 篇3
從前，我曾是如此的孤單、寂寞。一個(gè)人的玩具，一個(gè)人的電視，一個(gè)人的書(shū)本，一個(gè)人的游戲……自從有了他，我的小弟弟——豆豆，就變成了我們的玩具，我們的電視，我們的書(shū)本，我們的游戲……我們的生活，突然間那么的多姿多彩，那么的妙趣橫生，一天天都那么的令人期待！弟弟，謝謝你！親愛(ài)的小豆豆！
記得那天早上，我孤獨(dú)地醒來(lái)，一個(gè)人孤單地坐在寂寞的床上，空寂的房間里。走出房門，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)竟然空無(wú)一人！就在我心灰意冷，不知所措之時(shí)，爺爺回來(lái)了，告訴我你深夜出世的消息。剎那間，我的臉上蕩漾起笑容。這笑容，至今我都難以忘懷。因?yàn)閺哪且豢唐�，我深深地意識(shí)到——我，有伴兒啦！從此，我不再孤單！
你很快就長(zhǎng)大了，是那么的活潑又可愛(ài)呢。家里有一只貓咪，叫皮卡，你每回見(jiàn)到它，就會(huì)對(duì)它狂追猛趕，使它練就了一種絕世奇功——一旦看到你，就將十五厘米高的身體壓縮至約兩厘米，并鉆進(jìn)只有2。5厘米的沙發(fā)縫中，對(duì)此，我百思不得其解。這就好像讓一只大象縮小至一只老鼠般大小并鉆入石縫一樣的道理！
你是那么的調(diào)皮，使我懷疑你是不是一只猴子。你是那么的愛(ài)搶遙控器，似乎遙控器是鐵塊而你是萬(wàn)能的磁鐵。你有時(shí)又那么粘人，仿佛你在媽媽肚子里曾練過(guò)樹(shù)懶的抱人神功。無(wú)論是誰(shuí)被你纏住后都只能百依百順給你當(dāng)牛做馬并受不了你的軟磨硬泡。
你是那么的多才多藝。你從兩歲多開(kāi)始一直都在堅(jiān)持唱歌并且早早學(xué)會(huì)了寫(xiě)你和我的名字……不錯(cuò)，真像是天才轉(zhuǎn)世。但正因如此，我才不再孤單，而且讓我覺(jué)得生活是那么的豐富多彩。因?yàn)椤矣幸粋�(gè)與眾不同的弟弟！
從此我不再孤單作文 篇4
以前，我很孤獨(dú)。一個(gè)人在家里，沒(méi)人陪我玩。我叫媽媽，媽媽在洗衣服，我叫爸爸，爸爸在洗衣服，我叫奶奶，奶奶在洗碗，我叫爺爺，爺爺在看報(bào)紙，沒(méi)有人可以陪我玩，我孤獨(dú)極了。
只有幾天可以和同學(xué)們玩，其實(shí)我根本就不想要放假，因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候都沒(méi)有人陪我玩，而上學(xué)的時(shí)候，我可以和那么多的同學(xué)一起讀書(shū)，一起上課，一起玩，那是多么快樂(lè)多么開(kāi)心的一件事啊。
我多么期盼有一個(gè)妹妹弟弟或者哥哥姐姐來(lái)陪我玩��！我不知道有多少次我夢(mèng)見(jiàn)我的媽媽生了一個(gè)妹妹陪我玩！我從兩歲開(kāi)始就叫媽媽生一個(gè)小寶寶陪我了，可是媽媽一直沒(méi)有懷上。
不知過(guò)了多少個(gè)學(xué)期，媽媽終于懷上啦！懷上的時(shí)間也正是時(shí)候，自從她懷上了以后，我就天天幫她提東西，這東西也太多了吧，堆在家里都快成山了呢！我真希望是個(gè)小妹妹，不過(guò)我又感覺(jué)是小弟弟，媽媽兩次夢(mèng)見(jiàn)她生了個(gè)小弟弟呢！不過(guò)她自己是喜歡小妹妹的。她們都說(shuō)夢(mèng)是反的，不過(guò)我怎么也想不出來(lái)，夢(mèng)怎么可能是反的呢？
媽媽下個(gè)星期就要生了！家里的東西都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我真期待她的到來(lái)呀！我真希望她是個(gè)小妹妹呀！不過(guò)小妹妹和小弟弟也都一樣，只要能生出了就好啦！我一直孤獨(dú)的這個(gè)迷，就可以解開(kāi)啦！我們家也可以多一個(gè)成員啦！最重要的是，從此，我不再孤獨(dú)啦！
從此我不再孤單作文 篇5
孤單，是一個(gè)令人害怕的字眼，如一望無(wú)際的黑暗，讓人深陷其中�？删褪且�?yàn)楣聠蔚拇嬖谧屛医Y(jié)識(shí)了她們。她們的存在，如同冬日的陽(yáng)光將我溫暖，如同春天的清風(fēng)令我舒適。
從此，我不在孤單。我們并排走在一起，聊著各自的喜好，望著夢(mèng)幻一般，藍(lán)色的天空，各形各狀的白云，談起了自己的夢(mèng)想，雖然夢(mèng)想很滑稽，但我們卻樂(lè)在其中。
走進(jìn)林蔭小道，聆聽(tīng)著樹(shù)葉與風(fēng)的交響曲，感受著專屬大自然的芬芳，那樹(shù)枝也不甘落后，亂顫著“纖柔”的腰肢，令人看了不由一笑。在那里，存有我們的歡笑，我們的誓言：要做最好的好朋友。如此平淡的話語(yǔ)，卻讓人心生溫暖，從此，我便知道，我不在孤單。
畢業(yè)那一天，我們依舊在一起，三雙手搭在一起，異口同聲道，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，要做最要好的朋友。那時(shí)我們笑了，而那笑容是如此的燦爛奪目。夕陽(yáng)的光芒不僅染紅了云朵，也落在我們身上，映射出橘黃色柔和的光，并將我們的影子拉長(zhǎng)，攜手同走。我便知道，我不在孤單。
畢業(yè)后，沒(méi)有玩笑中的傷感，沒(méi)有啰啰嗦嗦的道別，只有那更自信，更堅(jiān)定的愿望。沒(méi)有在同一所學(xué)校，失望，卻不氣餒，又朝著另一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！當(dāng)我們手握手，高喊，要考進(jìn)同類所學(xué)校時(shí)，要做永遠(yuǎn)的好朋友時(shí)，我便知道，我從此不再孤單。孤單嗎？孤單固然可怕，但她們卻讓我擁有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力！因?yàn)樗齻�，我想，從此我將告別孤單，讓我的內(nèi)心充滿陽(yáng)光和希望。
從此我不再孤單作文 篇6
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬天里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
我在八年級(jí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，我倆情同兄弟，一見(jiàn)面就會(huì)聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，上學(xué)期，我們的成績(jī)平平的，像天平一樣，兩頭的砝碼不分上下。下學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降，數(shù)學(xué)提高了；而我那個(gè)知心朋友，卻剛剛和我相反，他的語(yǔ)文成績(jī)直線上升，期末考試的時(shí)候，我排在了他后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了他，他安慰我說(shuō)暑假幫我補(bǔ)習(xí)。他主要幫我寫(xiě)作文和閱讀題，他告訴我寫(xiě)作文和閱讀的方法：一是讀清文章的提要，二是理解提要的意思，三是根據(jù)提要列提綱，閱讀，一是讀清全文，二標(biāo)節(jié)號(hào)，三做一道題要看一邊題。一直補(bǔ)習(xí)到天黑。他十分大方，熱情。
每次我到他家去，他總會(huì)對(duì)我熱情款待，時(shí)不時(shí)地給我吃好吃的。題還招呼我去他家吃飯，豐富的飯菜使我吃得津津有味，他還總是大方地叫上我熱情地給我當(dāng)導(dǎo)游，陪我游山玩水。從此我心中感到了溫暖，不再孤單因?yàn)槲矣袀�(gè)知心的好朋友。
從此我不再孤單作文 篇7
大地有了雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，不再那么干涸；鮮花有了小草的襯托，不再那樣單調(diào)；大樹(shù)有了葉子的陪伴，不再那么蒼然無(wú)力；而有了你們?cè)谏磉�，我從此不再孤單�?/p>
一連下了兩天的雨才剛剛停止，天空還是灰蒙蒙一片，完全沒(méi)有雨過(guò)天晴的征兆。雨后的空氣總是沁人心脾，但在清新的空氣，也遮擋不住我此時(shí)內(nèi)心的沉悶�？荚嚳荚伊�，我的心似乎墜落至谷底，悲傷逆流成河。忽然有人輕輕拍打我的肩膀，我回頭望去，原來(lái)是我的同學(xué)小A，她微笑的朝我走來(lái)，似乎看出我內(nèi)心的郁悶，便出言對(duì)我加以鼓勵(lì)，接著，她又將我的錯(cuò)誤原因分析了一遍，倏地，我的內(nèi)心，似有暖流涌過(guò)，溫暖著內(nèi)心，繾綣著溫存。
我抬起頭望向窗外，不知何時(shí)，遠(yuǎn)處的云霧消散了，太陽(yáng)這樣的綻放出，一絲光芒。
因?yàn)橛辛四悖瑥拇宋也辉俟聠巍?/p>
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，打落在母親祥和的臉龐上。不經(jīng)意間，母親兩耳畔邊的鬢發(fā)也染上了些許金絲，我不禁流出眼淚來(lái)�！皨寢�，我?guī)湍闶犷^吧”，母親眼眸微藍(lán)，朝著我點(diǎn)點(diǎn)頭，梳子掠過(guò)母親發(fā)梢，將至未至。我才真真切切地發(fā)現(xiàn)，母親曾經(jīng)的青絲已慢慢蛻變成了絲絲銀縷，母親老了。
在荏苒年華中，母親陪著我一路伴我成長(zhǎng)。母親的絲絲銀縷，更是好無(wú)私奉獻(xiàn)的象征與見(jiàn)證，因?yàn)橛心�，我從此不在孤單�?/p>
驀然回首，歲月已悄然流逝，那些美好的時(shí)光依然回蕩在腦海，因?yàn)橛刑嗵嗟呐惆�，我從此不再孤單�?/p>
從此我不再孤單作文 篇8
那時(shí)候的我，每個(gè)周末都是上補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，看書(shū)，看電視；上補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班作業(yè)……覺(jué)得周末枯燥乏味極了。朋友們也都在補(bǔ)課，課補(bǔ)完后還有一堆作業(yè)在候著，根本沒(méi)有時(shí)間玩。那一個(gè)周末，我上完補(bǔ)習(xí)班后回家來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)籠子，我去問(wèn)外公是怎么一回事，外公說(shuō)，舅舅從他的朋友家里抱回了一只小狗崽，現(xiàn)在帶出去買遛狗繩套了。
過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)舅舅的摩托車聲了，果不其然，舅舅回來(lái)了，還牽了一只小黃狗哩！我打量了一下這只小狗：黃色的毛在太陽(yáng)光的照射下變得金閃閃的，胸前還有一撮白毛，尾巴盤了起來(lái)，嘴巴尖尖的，還有兩顆像寶石般的大眼睛水汪汪的，這只小狗太可愛(ài)了！舅舅告訴我，哥哥給它取了一個(gè)名字，叫“Jack”，但舅舅不喜歡這個(gè)名字，想讓我重新取一個(gè)。當(dāng)時(shí)“Jack”正縮成一團(tuán)，在窩里睡覺(jué)，像極了一顆大黃豆，所以我給它取名為“豆丁”，舅舅也很贊成。
自從豆丁來(lái)到我們家之后，我的每一個(gè)周末都不孤單了，豆丁可以時(shí)時(shí)刻刻陪我玩耍，而我也變得忙碌起來(lái)，感覺(jué)時(shí)間都不夠用。每個(gè)周末我都要幫外公給豆丁洗澡，有時(shí)間還帶它出去遛遛，再然后還要和它玩皮球，我感覺(jué)我的周末一下子變得充實(shí)起來(lái)。
從此我不再孤單作文 篇9
大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，我也不例外，很孤獨(dú)。突然，有那么一天，我開(kāi)始不再孤獨(dú)。
二年級(jí)的寒假，一個(gè)喜訊傳入了我們家每個(gè)家庭成員的耳中——我媽媽要生二胎了！媽媽走進(jìn)手術(shù)室的那一刻開(kāi)始，時(shí)間凝固了，過(guò)得好慢，好慢。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，護(hù)士出來(lái)了，手里捧著一個(gè)男娃，可愛(ài)極了，胖嘟嘟的，配上他的身材，簡(jiǎn)直是個(gè)小肉團(tuán)。從那天起，每有空，我就會(huì)去看看弟弟。他有時(shí)醒著，眼睛睜著，但不一會(huì)兒就閉了，手放在頭的兩側(cè)，用一副很單純的樣子與我對(duì)視。我總喜歡用小手指輕輕插進(jìn)他的小手的縫隙里，有時(shí)還擺了個(gè)兔子樣，小狗樣，逗得他的小嘴角總會(huì)輕輕地往上揚(yáng)。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你們就是天生一對(duì)，小時(shí)候長(zhǎng)得像極了！”我總會(huì)點(diǎn)頭微笑繼續(xù)逗玩。
二年級(jí)第二學(xué)期末，弟弟快要學(xué)說(shuō)話了。有一天，我滿懷喜悅地回到家，把我考試考得好的好消息告訴我的爸爸媽媽，他們很高興，突然，一個(gè)微弱而含糊的叫聲驚動(dòng)了我，雖然口齒不清，但隱隱約約能聽(tīng)到兩個(gè)字“姐姐”。我知道了，弟弟第一個(gè)會(huì)叫的是“姐姐”！我很感動(dòng)，淚水溢滿了眼眶。我輕輕地親了一下弟弟的臉蛋，微笑著回到了書(shū)房。
雖然弟弟會(huì)搗蛋，但他讓我找回童真，給我快樂(lè)，他，讓我不再孤獨(dú)。
從此我不再孤單作文 篇10
獨(dú)自坐在充滿歡笑的教室，靜靜地聆聽(tīng)著窗外樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)聲；靜靜地感受著窗外一縷陽(yáng)光得溫暖照射，這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這個(gè)夏天我不再孤單……
默默地度過(guò)快三年得初中生涯，并不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味而喪失了生活的興趣，只因?yàn)橛心銈兊呐惆�，這個(gè)夏天。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們擁有獨(dú)自得音符，去彈奏屬于我們的旋律；我們擁有各自的樂(lè)章，去譜寫(xiě)我們的天空；我們擁有個(gè)性的篇章，去記錄屬于我們的時(shí)光……
同學(xué)們，正因?yàn)橛心銈兡呛⒆影愕眯θ�，唧唧的笑聲，和那令人詫異的高呼，讓我不再認(rèn)為，我是在獨(dú)自?shī)^斗，而是集體一起為了各自的理想而奮斗。
啊，在這個(gè)即將離別的五月，我多么想和你們一起，靜靜地躺在那洋溢著草香的綠茵上，就這樣靜靜的，看著深藍(lán)色的天空，那一顆顆閃爍的星星。
多么想和你們一起暢游無(wú)垠的大海，感受青春給我們帶來(lái)的風(fēng)采和傲氣；感受大海的壯觀和澎湃。
多么想和你們一起去攀登那巍峨的山峰，感受杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
那會(huì)是一件多么幸福的事。
只想繼續(xù)著我們的夏天，伴隨著我們的快樂(lè)、憂傷、辛酸，度過(guò)這個(gè)不再孤單的唯一的夏天。
從此我不再孤單作文 篇11
每天日復(fù)一日地過(guò)著重復(fù)的日子，讓我的心冰涼冰涼的，每天我在家里做著同樣的事情，在學(xué)校也一樣。我漸漸地覺(jué)得在我那冰冷的房間中，自己越來(lái)越孤單�？墒窃谀且惶爝^(guò)后一切都變了。
那天剛好是周日，反正在房間里就我一個(gè)人，閑著也是閑著。但我想：“好久沒(méi)去圖書(shū)館了，不如去看看書(shū)，反正也沒(méi)事做嘛�！比缓笪乙粋�(gè)人便過(guò)去了。
到了圖書(shū)館，廣闊的大廳讓人感到十分嚴(yán)肅，然后我把書(shū)還了，去了成人的圖書(shū)角，“去看看成人的圖書(shū)角是怎樣的？”我心想。到了成人借書(shū)的區(qū)域，我發(fā)現(xiàn)兒童借書(shū)區(qū)與這里真的是沒(méi)得比，兒童圖書(shū)角的嬉戲玩耍聲在這里化為灰燼，這里真的比兒童區(qū)嚴(yán)肅多了。在這里每一個(gè)人都沉浸在圖書(shū)的世界中，就連與我年紀(jì)差不多的小孩兒在這里簡(jiǎn)直都變了個(gè)人。
隨后我拿了一本《史記》看了起來(lái)，我終于知道為什么媽媽叫我多讀書(shū)，告訴我書(shū)是我的老師等等道理了。在圖書(shū)館里，圖書(shū)角就像掌握著所有知識(shí)的大門等待著讓你打開(kāi)。在圖書(shū)的海洋中你會(huì)知道的更多更多。
自從我閱讀了大量的書(shū)籍，我漸漸地克服了內(nèi)向的毛病，而且每天就像有一個(gè)老師在我身旁，從此我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇12
那是一個(gè)和往常一樣普通的夏日。風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出沙沙的響聲，到處蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫一片生機(jī)勃勃。風(fēng)送來(lái)了一股甜香——那是梔子花。空中大團(tuán)大團(tuán)潔白的云，看上去柔軟極了。綠絨絨的草地上，有兩個(gè)女孩正在奔跑，太陽(yáng)把她們臉上的笑容映照得更加燦爛。
我從小就不是一個(gè)身邊總有一大堆朋友的人。也許是因?yàn)槲移獠睿苍S是我不怎么說(shuō)話。每當(dāng)她們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐著，我就會(huì)縮在墻角邊，羨慕地望著她們。我朦朧地記得，小時(shí)候我說(shuō)話帶刺，常常對(duì)人冷嘲熱諷，一段時(shí)間后我就被排斥在外了。我覺(jué)得自己像一片落葉，若有若無(wú)、任人踐踏，凄涼極了。而后來(lái)發(fā)生的那一件事徹底改變了我。
有一次體育課我孤零零地站在欄桿邊上，沒(méi)有人意識(shí)到我的存在。一個(gè)女生瞅到了站在角落的我，怪聲怪氣地對(duì)我說(shuō)：“喲，你那兒的氣溫都快冷成冰了吧，我建議大家去你那兒散散熱，就怕沒(méi)那個(gè)權(quán)利！”一幫人都哄笑起來(lái)，我低下頭緊咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力不讓淚滴下來(lái)。腦袋里“嗡”的一下，淚水還是不爭(zhēng)氣地落下來(lái)。短時(shí)間的傷心和憤怒之后，撲面而來(lái)的是無(wú)比強(qiáng)烈的悔恨。
這時(shí)候，一只溫暖的手牽著我往教室走，映入我淚眼婆娑的眼簾的，是小媛。她為我揩干淚水，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“別哭，以后，我就是你的朋友�！蔽姨饻I眼，心中的巨浪沖刷著我的靈魂，似乎全身都被這干凈的笑容凈化了。我嗓子緊得說(shuō)不出話，只好重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自打那以后，我不再對(duì)人冷嘲熱諷，而是學(xué)會(huì)和小媛一樣去熱心待人，漸漸地我融入了班級(jí)，就像小樹(shù)葉重新回到了大樹(shù)媽媽的懷抱中。
風(fēng)吹著竹林，也夾雜著兩個(gè)女孩爽朗的笑聲！這個(gè)夏日，我不再孤單……
從此我不再孤單作文 篇13
那天之后的生活，都因你而不再孤單。
——題記
我5歲以前，和爸爸媽媽奶奶生活在一起，我是爸媽心里的小公主。卻因缺少玩伴感覺(jué)非常的孤單。
直到有一天，爸爸和媽媽從醫(yī)院回來(lái)后，滿臉笑意地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?xiě)研殞毩�，你馬上就會(huì)有弟弟或妹妹了哦！”我聽(tīng)到這個(gè)消息后，有些興奮，也有些擔(dān)心：我想要個(gè)可愛(ài)的妹妹，可萬(wàn)一是個(gè)弟弟呢？弟弟淘氣又不聽(tīng)話，如果是個(gè)弟弟我就把他5毛錢賣掉，換好吃的。
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的心也越來(lái)越忐忑不安。直到有一天，奶奶把一個(gè)襁褓抱回家，我急切地問(wèn)她是男是女，卻得到了令人失望的答案——是個(gè)弟弟。天啊，我又得繼續(xù)孤單下去了�？僧�(dāng)我走近前看到他時(shí)，我的失望全都拋到腦后。大大的眼睛，水靈靈的，兩頰的嬰兒肥臉蛋又紅又鼓，像九月里熟透的紅蘋(píng)果，小嘴紅嘟嘟的，滑嫩的，仿佛能流出水來(lái)。我看著他可愛(ài)的面容，突然慶幸老天帶來(lái)了這個(gè)新生命。
小家伙一天天長(zhǎng)大，慢慢地，會(huì)爬了，會(huì)走了，會(huì)說(shuō)話了，我感覺(jué)我的世界一下子寬闊起來(lái)。每天一放學(xué)就趕緊回家，和弟弟一起玩，小時(shí)的孤獨(dú)感也漸漸消失了。
記得有一次，我考試考砸了，被爸媽狠狠地罵了一頓，我傷心地回到房間，爬到床上哭了起來(lái)。在哭聲中，門把手被轉(zhuǎn)開(kāi)了，身邊傳來(lái)輕輕的腳步聲，一只小手蓋在我的背上輕輕地拍打，我抬頭看到了爬在床邊的弟弟，他小聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你別哭了，我把今天老師獎(jiǎng)的糖給你吃。”說(shuō)完，便用他濕漉漉地小手剝開(kāi)糖紙，把糖塞進(jìn)我的嘴里，我看著他稚嫩的臉，嘴里泛起一股甜味，直甜到心里。
親愛(ài)的弟弟，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我知道了當(dāng)姐姐是多么幸福；也因?yàn)槟悖也辉俟聠巍?/p>
從此我不再孤單作文 篇14
陽(yáng)光，總勾起人們的遐想，給人力量，教人堅(jiān)強(qiáng)，令人溫暖。在我的記憶中，他就像一道溫暖的光。
那是一個(gè)平凡的中午。學(xué)校組織大掃除，我的任務(wù)是拖地，但我那天生病了，十分不舒服，老師讓我完成的工作我也不好拒絕。我拖著沉重的腳步走向水池時(shí)，旁邊的一位同學(xué)似乎看見(jiàn)了我臉色不太好，主動(dòng)來(lái)幫助我拖地。那時(shí)，我大吃一驚——他跟我關(guān)系不怎么好，竟然來(lái)幫我！我從心里感嘆道，他是我的“冤家”，但在我緊要關(guān)頭，他會(huì)向我伸出救援之手，我真是不應(yīng)該！
在路上，他在和我聊著天，沒(méi)有注意到拖把的水滴了出來(lái)，滴在了走廊上�；氐浇淌�，老師看見(jiàn)拖把桶里只剩下一點(diǎn)水了。立刻把他罵了一頓，“你在干嘛？幫助別人是好事，但你怎么這么不小心哪！真是好心辦壞事�！�
聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭，這事明明該是我做的，他幫助了我，我已經(jīng)不好意思了，還害得他被老師罵，我真對(duì)不起他！而他似乎看出了我的心思，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，是我自己做得不仔細(xì)�！�
他的行為感動(dòng)了我，使我們倆成了朋友。從此以后，在學(xué)校里，我不再孤單，我不在怕在我需要幫助的時(shí)候沒(méi)有人回應(yīng)。因?yàn)槲矣幸晃缓门笥�，在我急需幫助的情況下，“犧牲”自己而幫助我，這種品質(zhì)真令我感動(dòng)。
在法國(guó)作家雨果的著作《巴黎圣母院》中，丑陋的敲鐘人卡西莫多受刑疼痛難當(dāng)、口渴難耐時(shí)，善良美麗的埃斯梅拉達(dá)為他送上了水，而卡西莫多也多次舍身幫助埃斯梅拉達(dá)。通過(guò)這本書(shū)和這次同學(xué)幫助我的經(jīng)歷，使人明白了，友誼地久天長(zhǎng)，朋友總是互相幫助的，只有你學(xué)會(huì)幫助別人，他們才會(huì)來(lái)幫你。
從此我不再孤單作文 篇15
不知道是不是所有青春期的小女生都喜歡悲春殤秋，又不知道是不是每個(gè)女生都像自己一樣矯情，總是時(shí)不時(shí)覺(jué)得自己孤單，也總是想要生命中有一個(gè)人來(lái)陪！
所以最后的結(jié)果就是，在自己25歲的時(shí)候，自己成功的選擇了，要牽手一輩子，走過(guò)去的伴侶，步入了婚姻的殿堂！
婚姻究竟對(duì)于自己而言，或者對(duì)于好多人而言，是一個(gè)什么樣的存在？有的人說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)�，有的人說(shuō)婚姻使人生活的歸宿，可是直到現(xiàn)在，我始終想不明白，婚姻對(duì)于自己而言，究竟意味著什么？是好是壞？
某人不止一次的和我說(shuō)，老爸曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，以后都應(yīng)該過(guò)各自的日子了，以后就是說(shuō)他也不換，像我沒(méi)有結(jié)婚之前那么幫襯著我了！
然后某人就問(wèn)我說(shuō)，當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里有沒(méi)有難過(guò)？我說(shuō)，倒還好吧！畢竟就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別說(shuō)是我現(xiàn)在成家了，有了自己的家，就算是我單身的時(shí)候，到了二十五六歲的年齡，也不應(yīng)該一直在家啃老！
可是當(dāng)我靜下心來(lái)想一下，如果說(shuō)婚姻之于我的意義，僅僅是父母覺(jué)得我獨(dú)立了，不再需要他們的幫助了，那么我心想，這并不是一件好事！
人們也都說(shuō)嫁出去的女兒潑出去的水，我好像就這樣被潑出去了，以結(jié)婚的形式！
也有人說(shuō)婚姻是人生的歸宿，就是說(shuō)不管什么時(shí)候回到家，都能夠算得上是自己真正意義的家吧！所以這么多年來(lái)，雖然就是三番四次的搬家，但是也許真的就像某人說(shuō)的，有她在的地方就是我的家！
如此說(shuō)來(lái)，自己好像不應(yīng)該再感到孤單，畢竟就是說(shuō)自己有了自己的人生歸宿，身邊也有了陪伴的人，不應(yīng)該再提孤單什么的！
所以從這件事上算來(lái)，自己可能從25歲結(jié)婚以后，就不再是一個(gè)孤單的人了！
從此我不再孤單作文 篇16
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已邁過(guò)了三年的初中生活，我不禁有些悵惘，有些感嘆，正如那句“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西！”一樣。
靜靜地倚著窗戶，空氣中彌漫這大雨滂沱只后濕潤(rùn)的泥土的香味，遠(yuǎn)處一叢茂密的蒲公英舞動(dòng)著妖嬈的身姿，竭力要向路人顯示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣，存在感如此渺小，只因?yàn)樗�，從此我不再孤單�?/p>
夏日還是一如既往地那么俏皮，一天里臉色變了又變，不知道是生氣還是開(kāi)心。晴朗的年后，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)吹拂，我靜靜來(lái)到學(xué)校的大樹(shù)后，蹲在樹(shù)下，極力讓粗壯的樹(shù)干掩映自己瘦弱的身軀，想起上課時(shí)老師的茍責(zé)以及對(duì)自己學(xué)習(xí)的不聞不問(wèn)，我躲在樹(shù)后，失聲痛哭起來(lái)，好想有個(gè)朋友在身邊安慰，可自己從來(lái)都不善交際，形單影只，心底高高筑起的那道無(wú)所謂的防線在頃刻之間崩塌，我不明白自己活著的價(jià)值是什么，曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里哭泣，曾經(jīng)去努力，但努力的結(jié)果卻縷遭現(xiàn)實(shí)的打擊，我有些抱怨上天的不公。
雨嘩嘩地打在臉上，自己早已失去了痛覺(jué)，心似被撕裂一樣地痛，忽然，一雙鞋踏著水花映入眼簾，頭頂沒(méi)有被雨打的感覺(jué)，仰起頭去看，原來(lái)是班里受歡迎的一個(gè)女生撐著一把傘站在我面前，他伸出了手，我躊躇了一下，但很快便毫不猶豫的握住了她的手。
雨過(guò)天晴，我和她成了好朋友，我們無(wú)話不談，我開(kāi)始逐漸去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那樣難處，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我學(xué)會(huì)了微笑，交了不少的朋友。從此我回了開(kāi)心。
朋友，因?yàn)橛心�，我不再是一個(gè)人，因?yàn)橛心阆喟�，我在人生的道路上不再孤單�?/p>
從此我不再孤單作文 篇17
因?yàn)橛心�，我的生活變得更加美麗；因�(yàn)橛心�，我的天空更加湛藍(lán)；因?yàn)橛心悖倚闹械幕▋鹤兊酶訝N爛。謝謝你——我最好的朋友，幫助我，鼓勵(lì)我，和我一起走過(guò)九年級(jí)，和我一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，或許以前見(jiàn)過(guò)面吧，但是彼此并不知道對(duì)方罷了。直到有一次考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，老師要把班里的座位調(diào)一下，恰好，我們兩個(gè)人中間只隔了一道走廊。剛開(kāi)始只是偶爾的借東西，用完了就趕緊還回去，也沒(méi)有那么熟；漸漸的、時(shí)間長(zhǎng)了、我們開(kāi)始提起聊天，一起說(shuō)笑；最后，我們就這樣成了朋友，每天形影不離，不管走到哪兒，我們都會(huì)在一起，讓班里好多的同學(xué)羨慕呢。
因?yàn)樯暇拍昕?jī)，有中招考試，所以需要收集個(gè)人信息，報(bào)名參加中招考試，原本個(gè)人信息在學(xué)校就打好了的，但老師說(shuō)還要加上父母的信息，所以要自己回家輸機(jī)。問(wèn)題來(lái)了，我家沒(méi)有電腦，雖然離網(wǎng)吧很近，但是我媽媽不讓去，只好找其它方法了。拿手機(jī)，聊天，哦，我知道了，可以找她，我給她說(shuō)了以后，他愉快的答應(yīng)了，星期六下午，我去了她家，然后，把資料輸完機(jī)以后天色也不早了，我就在她家吃了飯，晚上在她家就宿和她在一張床上睡覺(jué)、和她說(shuō)天說(shuō)地地。雖然這不是第一次和別人敞開(kāi)心扉的聊天，但這是在九年級(jí)的第一次，因?yàn)樵谏暇拍昙?jí)的時(shí)候分班了，對(duì)于我們班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再像在從前那那樣熟悉了，所以很難在班里敞開(kāi)心扉的說(shuō)話。同時(shí)，我也明白了在班里不能總是太沉默，應(yīng)該多與同學(xué)交流，不應(yīng)該太內(nèi)向。
我很榮幸，在我人生的道路上能認(rèn)識(shí)你，有你這么一個(gè)好朋友，和我一起走過(guò)初中生活中最困難的一你年，給予我鼓勵(lì)和幫助，因?yàn)橛心�，從此我不再孤單�?/p>
從此我不再孤單作文 篇18
事情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多溢多彩，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固有很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼�？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
記得在小學(xué)三級(jí)時(shí)，我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里的小學(xué)，去新學(xué)校前我的心理充滿了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的不舍，到了新學(xué)校，我的心中充滿了忐忑與好奇，面對(duì)著新學(xué)院、新老師、新同學(xué)，不由生出了一種孤獨(dú)感，在這個(gè)學(xué)校里和我同村的人很少，缺少熟悉的人，面對(duì)這陌生的一切，我開(kāi)始慢慢的把自我封閉起來(lái)，在他人在校園內(nèi)玩耍時(shí)。
到了第二年，又換了一個(gè)新教室和同學(xué)，我逐漸認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友，開(kāi)始我和第一個(gè)朋友是同桌，在慢慢的了解中，我們都有一些共同點(diǎn)，這應(yīng)該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個(gè)人都喜歡在空閑時(shí)抓些小蟲(chóng)子來(lái)玩，看的電視節(jié)目也都相同，我們就成為了好朋友。后來(lái)又逐漸通過(guò)他人類其他兩位朋友，另外兩個(gè)朋友很好動(dòng)活潑，在他們的影響下，我的內(nèi)心也變得快樂(lè)起來(lái)，經(jīng)常一起在校園里嬉戲玩鬧，整個(gè)人也都變活潑開(kāi)朗，那種孤獨(dú)的感覺(jué)一去不復(fù)返。
在小學(xué)的那段時(shí)光，是我上學(xué)過(guò)程中至今最快樂(lè)，最無(wú)憂慮、自由美好的時(shí)光，和朋友一起在中午樹(shù)木花叢邊捉蜜蜂，一起看螞蟻搬家，一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會(huì)銘記于心，作為我們友誼的見(jiàn)證。
朋友是我不再感到孤獨(dú)，使我明白長(zhǎng)留史冊(cè)的不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友的坦誠(chéng)交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
從此我不再孤單作文 篇19
一個(gè)人的生活，不需要溫度；一個(gè)人的生活，不需要情感；一個(gè)人的生活，不需要色彩；但一個(gè)人的生活害怕孤單。
還記得從前那個(gè)外表孤單冷漠的我，那個(gè)從來(lái)都是一個(gè)人快步走在校園里的我，那個(gè)與其他人不合群的我。從前的那個(gè)我性格孤僻，不善于和其他人在一起交流，玩耍。所以經(jīng)常一個(gè)人把自己封閉在自己的世界里。這個(gè)世界里和外面是不一樣的，在里面，偌大的世界里只有我一個(gè)人，它也只有夜晚沒(méi)有白天，所以一切也都是黑色的。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都在那里度過(guò)，但后來(lái)，他幫助我走出了那片黑暗，讓我通向了白天。我和他是同學(xué)，那次我在學(xué)校里摔倒，他把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，又幫我去向老師請(qǐng)假，又忙著和我的家長(zhǎng)聯(lián)系。不一會(huì)忙的出了一頭汗，等到我的父母來(lái)時(shí)，又匆匆的趕回去上課。
過(guò)了兩個(gè)星期后，我又來(lái)到學(xué)校，可是因?yàn)榍耙欢翁嗟墓φn落下，上課經(jīng)常聽(tīng)不懂，作業(yè)也總是錯(cuò)一大堆，他見(jiàn)我這種情況，便主動(dòng)抽出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)功課。在他的幫助下，我的功課提高了不少，在他幫我的這段時(shí)間內(nèi)，我們的友情漸漸提升，我們也成了好朋友。
再后來(lái)，我們的情誼越來(lái)越深，有時(shí)我會(huì)把自己心中的煩惱說(shuō)出來(lái)向他傾訴。他告訴我我應(yīng)該學(xué)會(huì)交朋友，多和其他人溝通交流，慢慢的我和他成了好兄弟。在他的推薦下，我認(rèn)識(shí)了一些其他的好朋友，他讓我試著和他們一起交流，一起玩耍，慢慢的我從那個(gè)世界里走了出來(lái)，有了許多的好朋友。
一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)流淚，但有他在我不會(huì)；一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)迷茫，但有他在我不怕；一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)孤單，但有他在我感覺(jué)不到。
因?yàn)橛兴�，因此，我不在孤單�?/p>
從此我不再孤單作文 篇20
成長(zhǎng)之路，處處坎坷，但因?yàn)橛心悖也辉俟陋?dú)，奮力前行，成就最好的自我。——題記
左眼暖陽(yáng)，右眼彩蝶。金黃的太陽(yáng)高掛于天，毫不吝嗇地灑下大片燦爛，透過(guò)枝葉的間隙，形成斑駁的樹(shù)影。公園里，正學(xué)會(huì)騎自行車的我在路上“疾行”，突然，自行車劇烈地?fù)u晃著，是一塊石頭在作怪，當(dāng)我已做好摔跤的準(zhǔn)備時(shí)，車子卻突然穩(wěn)住了。我一回頭，便跌進(jìn)了你那充滿擔(dān)心的眼眸中，忽地，一陣清風(fēng)撫過(guò)，將你的發(fā)絲撫起，也將你那句“別怕，媽媽永遠(yuǎn)在你身后”吹進(jìn)了我的心湖，泛起圈圈漣漪，久久不能平靜。
因?yàn)橛心�，我不再孤單。你就在我身后，前方路明朗�?/p>
左手捧卷，右手執(zhí)筆。窗外，天上的明星眨著眼睛，月亮也灑下一片銀白。我坐在書(shū)桌前，正為明天的作文而煩惱。你蓮步微移。在桌上放下一杯熱茶，便悄悄離去。茶香氤氳間，我仿佛看見(jiàn)你挑揀茶葉時(shí)嘴角揚(yáng)起的那一抹淺笑。忽地，我的那顆煩躁的心平靜下來(lái)。抿一口清茶，苦澀過(guò)后是那令人回味的甜蜜。
因?yàn)橛心�，我不再孤單，你就在我身邊，讓我心中靜謐。
左耳喧鬧聲，右耳讀書(shū)聲。院子里，金黃的銀杏葉肆意地飛舞。你總是喜歡在我看書(shū)的時(shí)候待在我身邊，手捧醇醇的咖啡，與我作伴。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中總是攜帶著你那淡淡的發(fā)香，混著典雅墨香在我身邊縈繞，久久不散。而門外的喧鬧似乎已與我們隔絕，讓我覺(jué)得時(shí)光仿佛停留了下來(lái)。
因?yàn)橛心悖也辉俟聠�，你就在我身�?cè)，生活詩(shī)意盎然。
春風(fēng)不來(lái)，三月的春帷不揭；夏雨不來(lái)，七月的夏荷不綻。但你來(lái)了，于是啊，春帷曼舞，夏荷淺笑。因?yàn)橛心�，我不再孤單，廣闊的天空中也多出一道我?jiàn)^力拼搏的痕跡。
從此我不再孤單作文 篇21
成長(zhǎng)路上，擁有你們，從此，我不再孤單。
有一首歌叫做《越長(zhǎng)大越孤單》以前也沒(méi)怎么覺(jué)得，自從上了初中以后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)莫過(guò)于此。小學(xué)時(shí)期與朋友的瘋鬧已經(jīng)銷聲匿跡，換來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)，做不完的作業(yè)，少了當(dāng)初的那份歡笑。
在初中的校園生活中，陪伴最多的，莫過(guò)于老師，一位知心朋友。學(xué)習(xí)生活中，不懂的問(wèn)題有老師的解答，有同學(xué)熱心的幫助，即使有再多的難題，也都可以迎刃而解，輕松搞定。而此時(shí)，我也定會(huì)從愁苦轉(zhuǎn)變成興奮。
離開(kāi)了父母，生活就要開(kāi)始變得獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己解決事情。當(dāng)然，也會(huì)有自己解決不了的事情。那天晚上，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，似乎要將身前的玻璃沖碎，我不禁將身上的被子裹得更緊了些，可依然擋不了身邊的寒意，忍不住咳嗽了幾聲，恰巧那幾天感冒，一遇到冷空氣便會(huì)止不住咳嗽，我盡量將頭埋在被窩，以免打擾到他人休息，可是卻還是吵醒了一位室友，他聽(tīng)到我劇烈的咳嗽聲，起身將柜子里的一個(gè)小毛毯拿了出來(lái)，給我蓋上，還將保溫杯里的溫水給我倒了一些，對(duì)我說(shuō)“你看你，叫你不知道照顧自己，感冒這么重也不知道吃藥，晚上還蓋的這么單薄，今晚要是沒(méi)有我，看你咋辦”雖然都是略帶責(zé)備的話語(yǔ)，但卻包含了滿滿的關(guān)心。給與我溫馨，喝過(guò)熱水之后，我感覺(jué)好多了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有了朋友，即使在孤獨(dú)的旅程也會(huì)變得充滿樂(lè)趣，雖然不知道畢業(yè)之后的我們會(huì)將何去何從，但至少我會(huì)珍惜所擁有的現(xiàn)在，朋友，我當(dāng)你一世朋友，朋友，有了你們，從此我便不再孤單。
越長(zhǎng)大越孤單，現(xiàn)在想想，其實(shí)也沒(méi)有什么，珍惜眼前的幸福，活在當(dāng)下。從此，我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇22
誰(shuí)都孤單過(guò)，我也一樣孤單過(guò)，但我并沒(méi)有永遠(yuǎn)孤單。
我是一名中學(xué)生，有一次，爺爺奶奶讓我到城里上學(xué)。剛開(kāi)始，我很高興，因?yàn)楦杏X(jué)到城里上學(xué)自己的地位就會(huì)高人一等，然而并不是我想象的那樣。在城里上學(xué)的第一個(gè)星期前爺爺奶奶給我買了幾件新衣服，我非常高興，心里想上城里上學(xué)真好。
我一步走進(jìn)了城里的學(xué)校，在那里，自己的衣服和生活都不如別人，在鄉(xiāng)下，自己新買的幾件衣服只要穿出去，別人就會(huì)給一聲“你衣服真好看，哪買的？”但在城里，自己穿的衣服在城里的孩子看來(lái)，都是下等的衣服，城里老師只管學(xué)習(xí)好的同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)差的`同學(xué)一問(wèn)都不問(wèn)。
在城里上了半學(xué)期，快要放假了，連班里的幾十個(gè)同學(xué)的名字都記不住，太多了，同學(xué)太多了，一班有七八十個(gè)，我怎么記的住。有一次，老師叫我回答問(wèn)題，可叫不出我的名字，在這都有半學(xué)期了，老師連我的名字都不知道，我真是感到孤單！在班里我沒(méi)有幾個(gè)好朋友，就算我想和他們交朋友，他們也不肯跟我玩，一到下課，別的同學(xué)都出去玩，就我們幾個(gè)鄉(xiāng)下的孩子坐在自己的位上一動(dòng)不動(dòng)，非常的孤單，于是我決定下一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)的中學(xué)上學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一位位同學(xué)，一位位老師都是那么的熱情，我又重新找回了幸福，坐在班里同學(xué)位主動(dòng)和我交朋友，讓我感覺(jué)到了高興、幸福，感覺(jué)回到家鄉(xiāng)真好。老師也是認(rèn)真的工作，一上課班里老師就問(wèn)問(wèn)這個(gè)你冷不冷、問(wèn)問(wèn)那個(gè)你渴不渴。在家鄉(xiāng)的中學(xué)又讓我找到了溫暖，找到了幸福，找到了快樂(lè)，我從此不再孤單，我有很多好朋友，到了下課連老師都成了我的朋友，我真高興、真愉快，不像在城里一下課自己冷冷的坐在位上。在家鄉(xiāng)上學(xué)我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，心情也舒暢了。我不孤單了，把以前的孤單和傷心都拋到腦后了，我真高興。
我終于又找回了幸福，找回了愉快，扔掉了孤單，我想對(duì)孤單說(shuō)：你走吧！走的越遠(yuǎn)越好，我以后不再要你了！
從此我不再孤單作文 篇23
從那時(shí)起，孤單天使心中的角落，已經(jīng)灑滿了陽(yáng)光，不再孤單。
——題記
小小年紀(jì)的我，臉上掛著些許不相稱的憂郁和寂寞，一個(gè)人的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我也習(xí)以為常。也許是我的性格吧，孤僻不合群，小學(xué)六年來(lái)竟還沒(méi)一個(gè)要好的朋友。我已習(xí)慣了一個(gè)人靜靜地坐在教室的角落，默默地，有一個(gè)屬于自己的世界，這樣，也挺好。
可是，我突然發(fā)現(xiàn)，心中的那扇窗，不知已被誰(shuí)悄悄打開(kāi)了。
剛進(jìn)入初中沒(méi)多久的某一天，正上著數(shù)學(xué)課，我心不在焉，思緒已然飛出了教室。想著兒時(shí)的時(shí)光，憧憬著美好的未來(lái)，我完全不知講臺(tái)上的老師在講些什么�！澳莻�(gè)女生，回答一下我提的問(wèn)題�！崩蠋煹脑挻蚱屏宋业幕孟�，我慌忙地站起來(lái)，心想：完了完了，這下我該怎么辦？我用驚慌的眼神望向老師，臉上抹了兩團(tuán)紅暈，真想找個(gè)地縫鉆下去啊。這時(shí)，一個(gè)聲音把我從萬(wàn)丈深淵里救出來(lái)：“老師，我來(lái)吧，她還不太懂呢�！蔽毅读艘幌�，朝她看去，原來(lái)就是坐在我斜前方的女生。她站起來(lái)大大方方地回答了那個(gè)問(wèn)題，坐下時(shí)沖著我眨眼笑笑，那不是嘲笑，是友好，我也向她投去感激的一瞥。一場(chǎng)危機(jī)就這樣化解了。
下課后，她來(lái)找我玩，拉起我的手說(shuō)：“走，我們一起出去玩吧！”我看向她，很不解，但馬上就被她拉了起來(lái)“飛奔”出教室。我心中，不知怎的，像是冰川上的雪被暖暖的陽(yáng)光照耀般，融化了。
就這樣，她成了我最要好的朋友。
一個(gè)下午，她拉著我來(lái)到湖邊，嘴中各叼一根棒棒糖，肩并肩躺在草坪上，手拉著手�！拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友好不好？”她對(duì)我說(shuō)。我臉上洋溢著幸福的笑容，說(shuō)：“當(dāng)然啦！我不再孤單了！”我們相視一笑。天上的晚霞，不知為何變得那么美麗，夕陽(yáng)從我們的指縫中偷偷溜走，留下一片余暉。
往后的一切，我不再孤單……
從此我不再孤單作文 篇24
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的孤單，因你而消散……
——題記
不甘地離開(kāi)，那生活近十年的美麗城市，來(lái)到陌生的這里，望著陰沉的天空，仿佛自己是那一只被拋棄的大雁，獨(dú)自一人在空中無(wú)力地飛翔。心，沉默著……
孤單，消散不去的孤單，那一張張陌生的面孔像小刀一般，劃過(guò)胸膛，留下無(wú)法抹去的痕跡。陰沉的天空，雨點(diǎn)嘩啦啦地落下，在地面上，在樹(shù)葉旁，濺起小小的水花。不知怎的，它竟悄悄落入我的心房，在一片無(wú)波的死水上濺起彩色的波紋，蕩漾著那熟悉的回憶。我再也控制不住自己，隨手順著一把傘，便奔入那雨滴中去。心，跳動(dòng)著……
整個(gè)世界都是朦朧的，包裹在雨滴里，那是時(shí)間的流逝，朝前看著，那是幼時(shí)熟悉的大樹(shù)，是最愛(ài)的河流，和最難忘的雨滴。
耳畔，全是那熟悉的雨聲，不，是歡笑聲，是小時(shí)候在雨中奔跑時(shí)的聲音，像銀鈴，卻更像那激動(dòng)的心跳，越出心口，在天間回蕩。扔去手中的傘，雨點(diǎn)溫柔地?fù)崦业哪橆a，像是久別重逢的朋友，相互擁抱間，回憶起那過(guò)去的悄悄話。原本緊皺的眉展開(kāi)了，下沉的嘴角不自覺(jué)地向上牽，滿臉的笑意在你面前永遠(yuǎn)地綻放。越來(lái)越多的雨點(diǎn)滑入心房，微波蕩漾成巨浪。心，澎湃著……
抬頭望向天空，越來(lái)越多的小雨點(diǎn)擠出那小小的云，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到地面，我不禁笑了，你啊，還是那般心急。伸出手，接住你們，清清涼涼的，還真是沒(méi)變�？匆�(jiàn)雙手漸漸被雨水包裹，手掌心癢癢的，是你在上面玩耍吧，來(lái)來(lái)回回蹦跶，還真是不讓人省心呢。笑著，一股暖流在體內(nèi)回蕩，將孤單沖刷，消散，不再回來(lái)。心，充實(shí)著……
我多么感謝你還在啊，愿意來(lái)到這兒，陪伴著我啊。時(shí)間在流逝，地點(diǎn)在變化，而你卻還是最初的模樣，在我最稚嫩的時(shí)候給予我成長(zhǎng)，在我最孤單的時(shí)候給予我陪伴。
因你，我不再是茫茫人海中最陌生的那個(gè)，而是淅淅雨聲中最快樂(lè)的那個(gè)，謝謝你，讓我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇25
讀書(shū)，對(duì)于以前在老家的我來(lái)說(shuō)，是件奢侈的事情，因?yàn)槟菚r(shí)候，日子還很清貧，沒(méi)有多余的錢去買書(shū)。到了無(wú)錫，生活改善了，才有條件買書(shū)看。
記得，我是10歲那年來(lái)到無(wú)錫南豐小學(xué)上三年級(jí)的，初來(lái)咋到，我對(duì)一切事物都感到陌生，高樓大廈，滿街的汽車，我總感覺(jué)自己好像不屬于這里，只是，每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，打開(kāi)橘黃色的臺(tái)燈，翻開(kāi)課外書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得，其實(shí)一切或許沒(méi)有自己想的那么糟糕，我有同學(xué)們的幫助，有父母和老師的關(guān)心，還有書(shū)本為伴，此生足矣。
或許正是從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，是書(shū)，讓我覺(jué)得生活不再孤單，是書(shū)，告訴我這個(gè)世界有多精彩。
起先，雖然我很熱衷讀書(shū)，但是在寫(xiě)作方面，卻絲毫沒(méi)有進(jìn)步，我一直很苦惱。直到五年級(jí)，楊老師推薦一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，文字講述的，不僅僅只有有優(yōu)美的故事，還有凄涼的人生。那本書(shū)，我反復(fù)讀了幾遍，每次都有不同的情感，我總覺(jué)得，自己的內(nèi)心好像特別喜歡這種文字，特別向往能夠?qū)懗鲞@樣優(yōu)美而從容的文字，從那以后，每當(dāng)我寫(xiě)作文，都會(huì)以這樣的筆調(diào)去寫(xiě)，起初，我不太會(huì)掌握，漸漸的，我一點(diǎn)點(diǎn)積累，直到現(xiàn)在，我覺(jué)得寫(xiě)作已是一種樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)努力，我的幾篇作文在省市刊物上陸續(xù)發(fā)表，真心感謝老師的指點(diǎn)。
最近，我在讀曹文軒的純美小說(shuō)系列，《草房子》、《野風(fēng)車》、《細(xì)米》，我都有曾讀過(guò)，其中，最讓我過(guò)目不忘的，還是那本《細(xì)米》�！都�(xì)米》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女知青的故事，小說(shuō)以優(yōu)美的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。記得，《細(xì)米》剛買回來(lái)的那天晚上，我一直愛(ài)不釋手，讀到整整十一點(diǎn)多，仍然想繼續(xù)閱讀下去，只是覺(jué)得眼皮越來(lái)越重，最后，迷迷糊糊地閉上了眼睛。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，曾經(jīng)有一個(gè)女孩，來(lái)到一座新的城市，她孤單寂寞，很少說(shuō)話，是書(shū)，一直陪伴著她，告訴她，其實(shí)一切沒(méi)那么糟糕，外面的世界也很美好。
從此我不再孤單作文 篇26
荷麥曾說(shuō)過(guò)：友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼。
陽(yáng)春三月，嫩芽萌生，乍暖還寒，萬(wàn)木競(jìng)秀，一切都是春意盎然的樣子，藍(lán)天，白云，嫩草，都是初春的溫柔，它讓我想起一切美好，包括我初中時(shí)的好朋友。
我們?cè)峭�，也是�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)，因?yàn)樾市氏嘞�，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們都會(huì)暗暗下功夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，若碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，都據(jù)理力爭(zhēng)，直至結(jié)果水落石出。而考試結(jié)果出來(lái)以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
生活中，我們也是好知己，隨著年齡增長(zhǎng)，女孩子心里難免會(huì)有小秘密，我們通過(guò)一個(gè)眼神，就知道對(duì)方想要什么。我想作為朋友最高的境界就是如此了吧，好朋友在一起相處的時(shí)間長(zhǎng)了，心事彼此都會(huì)知道。在你困難的時(shí)候有一個(gè)人愿意傾聽(tīng)你幫助你，這便是友情里最感動(dòng)的事吧。
回憶中，我們?cè)?jīng)一起去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，一待就是一天；陽(yáng)光明媚的早晨，曾不約而同地在學(xué)校門口相遇，彼此打招呼，隨后挽著手一起進(jìn)校門；也曾為了躲避早讀一同“逃課”，去學(xué)校對(duì)面的早點(diǎn)攤吃胡辣湯；一起去拍證件照；放學(xué)后一起回家的那段路是最開(kāi)心的，三兩個(gè)人，有說(shuō)有笑……太多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，構(gòu)成了回憶。
如今，相識(shí)六年的我們?nèi)粼俅蜗嘤�，仍�?huì)像三年前那樣，像個(gè)孩子，喝杯果汁，聊聊最近發(fā)生的事，一起逛逛新開(kāi)的店鋪。對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂(lè)時(shí)能夠共同分享，就足夠了。
友情大概是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月慢慢發(fā)酵而來(lái)的產(chǎn)物，真正感動(dòng)的不在于友情本身，而在于漫長(zhǎng)歲月中，我們給彼此的感受。
友情，使我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇27
片片飄落的楓葉，朵朵盛開(kāi)的鮮花，點(diǎn)點(diǎn)不變的友情。多一點(diǎn)歡樂(lè)，少一點(diǎn)悲傷；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠。你那一瞬間的微笑，就像一朵嬌羞的花朵，低下頭，給了我深刻的印象。我們共同走在那花間的小路上。一起互相訴說(shuō)心中的心事，一起交流過(guò)往，一路上我們歡聲笑語(yǔ)�！靶⊥��！毙×滞蝗唤辛宋乙宦�。我疑問(wèn)的回：“怎么了嗎？”“我是想說(shuō)，很高興認(rèn)識(shí)你，我們以后就是朋友了�！薄昂冒��！睗u漸的我也逐漸對(duì)她釋放密閉的心靈。我們就這樣繼續(xù)在這繁花盛開(kāi)的路上走著。
蔚藍(lán)的天空中，有幾朵白云悠悠飄過(guò)，又如一股清流流入我的心田，寧?kù)o、美好。我從小就是一個(gè)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，從來(lái)不會(huì)想向其他的同學(xué)那樣，放學(xué)了總有幾個(gè)同學(xué)一起成群結(jié)伴，干什么都有伙伴同行。直到我遇見(jiàn)了小林，她從一開(kāi)始其實(shí)和我也不熟，但漸漸的，在不知不覺(jué)中我們成了知心好友。她每天會(huì)和我分享她一天中的心事，我也會(huì)認(rèn)真的去傾聽(tīng)、分析，她也會(huì)在我需要幫助的時(shí)候，幫我解決我一個(gè)人做不了的事情。讓我感受到了溫暖、快樂(lè)，讓我不再像之前那樣孤獨(dú)。
蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云悠悠飄過(guò)，一輪太陽(yáng)緩緩升起，照向生機(jī)勃勃的大地，使大地充滿生機(jī)。小林和我正走在放學(xué)回家的路上，說(shuō)著一天中開(kāi)心的事，和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。一不小心，因?yàn)槲覜](méi)有注意到腳下，被一塊大石塊給絆倒了。小林連忙把我扶起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，得知我沒(méi)事后，她哭笑不得的說(shuō)：“叫你不小心，都跟你說(shuō)過(guò)很多次了，走路多注意腳下，這次還好沒(méi)有什么事，下次別再那么不小心了�！币�?yàn)檫@件事我感受到了友情之間的關(guān)心，讓我不再封閉自我，不再感受到孤獨(dú)。
片片落葉，朵朵鮮花，因?yàn)槟�，給了我許多驚喜；因?yàn)槟悖屛也辉俟陋?dú)，讓我品嘗到了友情的甘甜。
從此我不再孤單作文 篇28
我記得，你們的每一張笑顏；我記得，你們的每一件趣事；我記得，你們的每一句安慰。
成長(zhǎng)之路，有你們，我無(wú)所畏懼。
記得某一年的生日，父母不在家，你們拿出自己的零花錢，為我過(guò)生日。那時(shí)是小學(xué)四年級(jí)吧，作為小孩子，并沒(méi)有多少零花錢，也并不知道什么為浪漫。那天下午放學(xué)，你們領(lǐng)著我走到了一家蛋糕店門口，不一會(huì)兒，你們走了出來(lái)，手中捧著一杯奶油蛋糕，杯子上，是你們精心制作的裝飾，可能沒(méi)那么驚艷甚至有些幼稚，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義非凡。杯子上，有各種小玩意兒，前面粘著你們系的藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，大大的，占據(jù)了大半個(gè)杯身。我驚呆了。你們上前將我圍住，將蛋糕塞給我，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”隨后又不好意思地偷偷抿嘴笑，問(wèn)我喜不喜歡這份禮物。那個(gè)畫(huà)面，我無(wú)法忘懷。那時(shí)，夕陽(yáng)成輝，空氣中都泛著甜味。我們還天真的說(shuō)過(guò)要一起長(zhǎng)大，一起變老，做一輩子的好朋友。朋友，直到現(xiàn)在我依然可以告訴你，那杯幾乎你們自己純手工制作的蛋糕是我收到的最好的生日禮物之一，而另一個(gè)，是你們一直都在我的身邊。
成長(zhǎng)之路，有你們，我倍感溫暖。
記得最后一個(gè)兒童節(jié)，我們一起在班上表演節(jié)目。我們一起唱歌，一起策劃小品。那個(gè)小品，我們一起準(zhǔn)備了許久。六一兒童節(jié)臨近時(shí)，小品內(nèi)容被泄露了，在放學(xué)路上我忍不住哭了起來(lái)。你們默默擁抱我，安慰我，并鼓勵(lì)我重新創(chuàng)作劇本，寫(xiě)個(gè)更好的。然后，我振作精神，成功完成。
成長(zhǎng)之路，有你們，我不再孤單。
上了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我們很少聚在一起了。但每次當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，都會(huì)詢問(wèn)近況，互相鼓勵(lì)，約定上同一所高中和大學(xué)。每晚挑燈夜讀時(shí)，想到你們，我便感覺(jué)到我不是一個(gè)人在行走，而是在和你們一起從沙漠奔赴綠洲。這時(shí)，我的心被填的滿滿的。
你們，如春風(fēng)吹拂臉頰。
你們，如旭日融化冬雪。
你們，如月光點(diǎn)亮黑夜。
是你們，讓我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇29
傍晚，天色昏暗，風(fēng)很大，把我的頭發(fā)吹的像草一樣凌亂。我拖著沉重的步伐一步一步的向前移動(dòng)著，從小我是一個(gè)性格孤僻的人，不敢接觸陌生人哪怕是同班同學(xué)。我的性格比較慢熱。不喜歡在人群多的地方聚集。突然背后一聲喂！我回頭一看，是我的同班同學(xué)。她用她溫柔的聲音面帶微笑對(duì)我說(shuō)一起走嗎？我用微弱的聲音回答說(shuō)，嗯嗯。我們一路上走著，沉默著。每天習(xí)慣一個(gè)人走的我，突然身旁多了一個(gè)人讓我有些不知所措。直到家門口，她對(duì)我說(shuō)了句拜拜。我也禮貌的回答了她。回到家中讓我有了想了解她的沖動(dòng)。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。下午有一節(jié)體育課，我來(lái)到操場(chǎng)上集合。突然背后有個(gè)聲音。說(shuō)等會(huì)兒一起跑嗎？我回頭一看，原來(lái)是她！我微笑著說(shuō)好的。跑步是我的弱項(xiàng)，跑到一圈不到一半的時(shí)候，就會(huì)上氣不接下氣的喘著。哨聲響起，預(yù)備跑，我的沖勁上來(lái)了，一直跑到第一圈快第二圈的時(shí)候我的精力耗盡，我拖著沉重的步伐，一步一步向前盡力邁去。忽然一陣風(fēng)從我臉頰吹過(guò)。是她！她對(duì)我說(shuō)，我拉著你跑吧，還沒(méi)回答的時(shí)候，她就拉著我的手一直往終點(diǎn)沖去。我和她最終成為了朋友。從那以后讓我對(duì)她產(chǎn)生了好感。
一個(gè)多風(fēng)而又溫暖的午后。正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試的我很是焦躁。面對(duì)考試總是不及格的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是習(xí)以為常的事情了，雖然習(xí)慣面對(duì)不及格的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心還是有一點(diǎn)傷感的�？纪暝囄揖团吭谧雷由纤X(jué)她小碎步的跑到我身旁。詢問(wèn)我的情況，我微弱的聲音回答她說(shuō)就這樣吧，已經(jīng)習(xí)慣了。第二天成績(jī)發(fā)下來(lái)以后，我面對(duì)我不及格的分?jǐn)?shù)，面紅耳赤的走回座位。下了課，她就跑到我的身旁拿著她的筆記本和筆坐在我旁邊耐心的教導(dǎo)我不會(huì)的考點(diǎn)和題目。陽(yáng)光照耀著她的臉頰，就像陽(yáng)光一樣溫暖著我。讓我不得不佩服和羨慕數(shù)學(xué)考第一的她。
友情就像一滴雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。友情就像我們的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。友情就像媽媽的懷抱充滿著愛(ài)與關(guān)懷。
從此我不再孤單作文 篇30
墨色暈染在天幕，夕陽(yáng)的余暉漸褪，窗前的夏蟬鳴聲此起彼伏，傾吐春末夏初的炎熱，眼前，桌面上上鋪著書(shū)，一盞孤燈靜立，一縷燈光效果灑下，一腔孤獨(dú)涌起，便簽紙上灑脫的追夢(mèng)二字壓下我波瀾的心。
蘇東坡在赤壁中月夜泛舟，是孤獨(dú)。
不知道幾回，回到家，學(xué)會(huì)放下書(shū)包，打燈，提筆，揮墨變成日復(fù)一日的枯燥，窗前的樹(shù)影搖曳，若隱若現(xiàn)一片。就如追夢(mèng)路上，漆黑一片，我只是埋著頭，一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著，恬靜的乾坤中僅有計(jì)時(shí)器很弱的響聲，如此清靜，我心中徒生暗思，我好孤單，我撕下一頁(yè)便簽，提腕落下來(lái)，追夢(mèng)，伴隨著筆落字成，我心也淡了，激情會(huì)逐漸涌進(jìn)心腔，向我招手。
司馬遷在牢獄中成史家絕唱，是孤獨(dú)。
在網(wǎng)上曾廣為流傳的“悄悄勤奮，隨后震撼任何人，”變成那一段歲月中我堅(jiān)信得話，如同誰(shuí)也沒(méi)有想起，司馬遷在牢獄中造就史家絕唱，都沒(méi)有想起我這般平平淡淡的人生道路中也有如此非常值得熱淚盈眶的一瞬間。在這里百天中，我的孤獨(dú)匯聚，成疾，我常常想，我真孤獨(dú)，也許矯情，但一定真心實(shí)意，悄悄勤奮，幾字簡(jiǎn)易，付諸何易，震撼算不上，但一定打動(dòng)了自身，心里鐫刻的追夢(mèng)總讓我將微昂的頭垂下，再接再厲。
李太白在朋友設(shè)宴上賦詩(shī)感慨，也是孤獨(dú)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽业臅�(shū)桌上印著，我覺(jué)得它是對(duì)追夢(mèng)最好是的闡釋，李太白的感慨，我的心緒不過(guò)是一朵浪，終究會(huì)以往，孤獨(dú)興風(fēng)作浪，那追夢(mèng)定是乘風(fēng)破浪，冰塞川也罷，雪滿山也好，一葉子舟，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)浪，平定孤獨(dú)，駛向遠(yuǎn)處，到達(dá)彼岸，終嘆不容易，驀然回首，不過(guò)是場(chǎng)旅游，海平面風(fēng)平浪靜，沒(méi)有孤獨(dú)心緒，僅有追夢(mèng)追憶。思及這，我便再度低下頭，余光中的追夢(mèng)那樣奪目。
我伏在桌面，月光通過(guò)紗窗灑在書(shū)本上，孤燈一如既往靜立，我心中反復(fù)描摹追夢(mèng)，心里感嘆，即便路遙煩心，浪花泛濫成災(zāi)，因?yàn)槲乙恍南蜿?yáng)，執(zhí)于追夢(mèng)。追夢(mèng)，要我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇31
墨色暈染在天幕，夕陽(yáng)的余暉漸褪，窗外的夏蟬鳴聲此起彼伏，傾訴春末夏初的悶熱，面前，桌面上鋪著書(shū)，一盞孤燈靜立，一縷燈光灑下，一腔孤單涌起，便簽紙上瀟灑的追夢(mèng)二字壓下我波瀾的心。
蘇軾在赤壁中月夜泛舟，是孤單。
不知多少次，回到家，放下書(shū)包，開(kāi)燈，提筆，揮墨成了日復(fù)一日的乏味，窗外的樹(shù)影搖曳，朦朧一片。就如追夢(mèng)路上，漆黑一片，我只是埋著頭，一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著，靜謐的天地中只有計(jì)時(shí)器微弱的聲響，這般安靜，我心中徒生暗思，我好孤單，我撕下一頁(yè)便簽，提腕落下，追夢(mèng)，隨著筆落字成，我的心也淡了，熱血會(huì)漸漸涌進(jìn)心腔，向我招手。
司馬遷在牢獄中成史家絕唱，是孤單。
網(wǎng)上曾流傳的“偷偷努力，然后驚艷所有人，”成了那段時(shí)光中我堅(jiān)信的話，正如誰(shuí)都沒(méi)有想到，司馬遷在牢獄中成就史家絕唱，也沒(méi)有想到我如此平淡的人生中也有這般值得熱淚盈眶的瞬間。在這百天中，我的孤單匯集，成疾，我時(shí)常想，我真孤單，或許矯情，但一定真心，偷偷努力，幾字簡(jiǎn)單，付諸何易，驚艷談不上，但一定感動(dòng)了自己，心中鐫刻的追夢(mèng)總讓我把微昂的頭垂下，繼續(xù)努力。
李太白在友人設(shè)宴上賦詩(shī)感嘆，也是孤單。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我的書(shū)桌上印著，我想它是對(duì)追夢(mèng)最好的詮釋，李太白的感嘆，我的心緒不過(guò)是一朵浪，終會(huì)過(guò)去，孤單興風(fēng)作浪，那追夢(mèng)定是乘風(fēng)破浪，冰塞川也好，雪滿山也罷，一葉片舟，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)浪，平定孤單，駛向遠(yuǎn)方，抵達(dá)彼岸，終嘆不易，驀然回首，不過(guò)是場(chǎng)旅行，海面風(fēng)平浪靜，沒(méi)有孤單心緒，只有追夢(mèng)回憶。思及這，我便再次低頭，余光中的追夢(mèng)那般耀眼。
我伏在桌面上，月光透過(guò)紗窗灑在書(shū)上，孤燈一如既往靜立，我心中重復(fù)描摹追夢(mèng)，心中感慨，即使路遙心煩，浪花泛濫，我也一心向陽(yáng)，執(zhí)于追夢(mèng)。追夢(mèng)，讓我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇32
在我的書(shū)柜最顯眼的一個(gè)位置上，擺放著一張美麗的賀卡：一張立體的賀卡，中間有一座立體的房子，一群立體的小動(dòng)物在草地上站立著，好像在祝福著什么，而那棟立體的紅色房子中，有一張小熊卡子，背后印有：我們?nèi)齻�(gè)永遠(yuǎn)是好朋友，李沛霖、秦巳媛。雖然，那張賀卡里只有常人看起來(lái)普普通通的一句話，卻讓我終身難忘。在三年級(jí)時(shí)，一個(gè)看起來(lái)十分平靜的夜晚，我發(fā)起了高燒，我患上了可怕的傳染病——腮腺炎，我十分清楚我即將面對(duì)的是什么：病痛、學(xué)習(xí)的耽誤，但這些都不重要，最可怕的是我將面臨一種極大的壓力——那就是孤獨(dú)。整天面對(duì)的除了灰色的天花板，穿白大褂的醫(yī)生，白色的磚墻，已沒(méi)有其他的東西。
每每當(dāng)我打著點(diǎn)滴，望著窗外的綠樹(shù)發(fā)呆時(shí)，我心里想的是：什么時(shí)候我才能同大家一起玩呀？我這種情緒低落的狀態(tài)一直延續(xù)了五天。就在我入院六天時(shí)，我打完點(diǎn)滴回到家中，媽媽笑瞇瞇地將手中的一件東西交給我，說(shuō)：“兒子，這是秦巳媛和李沛霖給你的賀卡�！蔽艺啥蜕忻恢^腦——她倆送賀卡給我干嘛呢？又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的。我懷著好奇的心情拆開(kāi)了裝著賀卡的信封，取出賀卡。我端想起了賀卡——封面是一個(gè)由動(dòng)物們組成的大家庭。我翻開(kāi)了賀卡的第二頁(yè)，看到了一行工整的小字：取出小熊，祝你快樂(lè)！“喲，她們倆還真是別出心裁呀！”我自言自語(yǔ)道。
按她們的指示取出了小熊，只見(jiàn)小熊的背面寫(xiě)道：祝你早日康復(fù)，你的好朋友：秦巳媛、李沛霖。讀到這里，我的心顫了一下：是呀，這么多天來(lái)，我是多么的孤獨(dú)，我的世界好像是無(wú)趣的灰色，我感覺(jué)到自己被遺忘了。而這張賀卡的到來(lái)，好像揭開(kāi)了灰色的面紗，露出了充滿友誼的彩色，讓我不再孤單！現(xiàn)在，這張賀卡已經(jīng)舊了，但它所包含的情誼卻永遠(yuǎn)都不會(huì)舊，那就是：友誼可貴，勝比黃金。是呀，它沒(méi)有金、銀那樣貴重，但我們?nèi)齻�(gè)人的友誼是用金銀都買不到的。
從此我不再孤單作文 篇33
挾著桂花香的泥土氣息，盈滿了整個(gè)田野，一群活潑的孩子玩著笑著，醉在這迷人的芳香中。
記得第一次漫步田野，本來(lái)一顆天真的心長(zhǎng)滿了雜亂無(wú)章的小草。我懷著煩躁的心情踢著石塊，游走在田地后的園子里，這里有幾棵開(kāi)滿了花的桂花樹(shù)。樹(shù)下哼著小曲，自?shī)首詷?lè)，那是記憶中的你。一頭烏黑豎直的短發(fā)，整齊細(xì)密的牙齒和輕快矯健的身影。看到我如此悶悶不樂(lè)，你哼著小曲向我漫步走來(lái)，開(kāi)朗活潑的你立馬和我熟悉起來(lái)。教室里、田野上、桂樹(shù)下，都能見(jiàn)到我倆快樂(lè)的身影。九月的桂花香帶走了心中的煩躁與孤單，也帶來(lái)了一個(gè)活潑的朋友——你。
金色的童年承載了無(wú)數(shù)如花般美好的回憶，時(shí)光卻抹不去你和我之間發(fā)生的故事。記得那時(shí)，我和你是學(xué)習(xí)上的“腦殘隊(duì)友”，不知不覺(jué)有了相同的愛(ài)好。我們?cè)诠鸹?shù)下玩，和你的小伙伴一起在野地里撒歡，棕色的厚實(shí)土地留下了一串串活潑的腳印。玩累了，在桂花樹(shù)下開(kāi)始了我們的“無(wú)聊會(huì)談”，一邊歇息，一邊聊聊做了哪道腦殘題……。蘊(yùn)藏暗香的桂樹(shù)縈繞而來(lái)，兩個(gè)小伙伴浸在桂花香的世界中。
碎屑的流年含了很多童年時(shí)的眼淚，而你，如桂花一樣，熏香了我平淡的憂傷。
放學(xué)之后，我因老師犀利尖銳的批評(píng)，心中的傷感如一汪溪泉盈涌而出。抹了抹眼角的淚水，找到同樣被訓(xùn)的你，沒(méi)想到，你卻一個(gè)“厚臉皮”，開(kāi)心地對(duì)我笑道“沒(méi)什么了”，又帶我去桂樹(shù)下玩。我的鼻子充滿著酸澀，而桂花香氣撲鼻，使我們兩人深感美好和溫暖。你哼起了小曲，調(diào)皮地說(shuō)：“咱下次能行。”臉上的笑容如盛開(kāi)的桂花一般燦爛。絲絲縷縷的馨香沁人心脾，溫暖了我的心田。
境遷的歲月流轉(zhuǎn)，童年漸漸從指尖消逝，你不得不揮揮手與我告別，與我們的童年告別。但在逝去的金色童年中，你是消除不去的快樂(lè)和懷念，也是刻在我心中永恒的美好回憶。
你似那童年美麗的桂花樹(shù)，讓孤單的我有了花一般美好的友誼。
從此我不再孤單作文 篇34
人生是花，而愛(ài)是花蜜。——題記
我是一個(gè)極度膽小的人，我怕黑，怕沒(méi)有人的世界，拍自己的影子，而我又總是活在自己的世界里，因此我更加孤單了。
因?yàn)楣ぷ髟颍职謰寢尣辉谖业纳磉�，連弟弟也不在。我一個(gè)人吃飯，一個(gè)人做作業(yè)，一個(gè)人做家務(wù)……每天都過(guò)著最不愿意過(guò)的生活�？鞓�(lè)著自己的快樂(lè)，傷心著自己的傷心，煩惱著自己的煩惱……后來(lái)，快樂(lè)成了不快樂(lè)，傷心更加傷心，煩惱越來(lái)越多，孤單在不知不覺(jué)中已和我形影不離了。
上初中后，我只和幾個(gè)同學(xué)談得來(lái)，也只是談得來(lái)，并非知己。我依然是一個(gè)人。明明很喜歡跑步的我只能靜靜地看別人跑或者為其喝彩；看到幾位同學(xué)在討論問(wèn)題時(shí)，明明很感興趣，卻不想融入進(jìn)去，也不知道該說(shuō)什么，只能默默離開(kāi)；明明自己很討厭流淚，卻總是莫名其妙地哭……太內(nèi)向的我太不懂畫(huà)畫(huà)，卻也畫(huà)出了一片黑暗。
知道那一天，我才知道這世界上還有人愛(ài)我。
周末，天氣很熱，媽媽回來(lái)了。正當(dāng)她在廚房做飯時(shí)，我慌慌張張并十分驚恐地直奔衛(wèi)生間。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，呀！我的鼻子正急促地流血。媽媽趕緊用紙巾幫我塞住鼻子。誰(shuí)知那血又從我的嘴里吐出來(lái)，這下媽媽真慌了。我無(wú)意中看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她的眼里溢滿了淚水，我心里不禁感到一陣高興——媽媽是愛(ài)我的。
好不容易止住了血，媽媽還不放心。又滿大街的去買了一袋包鼻炎藥，說(shuō)我是得了鼻炎。
過(guò)了兩天，媽媽又帶我去看醫(yī)生，我死活不依。她生氣地說(shuō)：“你爸剛來(lái)了電話，必須去看，否則以后嚴(yán)重了怎么辦？”我聽(tīng)了，拉著媽媽就去找醫(yī)生。
原來(lái)，我并不孤單，因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最真摯的親情。
默默中總有一雙眼睛在看著我，給我鼓勵(lì)，給我信任，教會(huì)我“走得再遠(yuǎn)也別忘了，回頭是家的方向�！�
從此我不再孤單作文 篇35
身陷茫茫人海，總有一種莫名其妙的孤寂涌上我的心中。
在他們的眼里，我只是一個(gè)另類——一個(gè)其貌不揚(yáng)，喜歡自嘲，卻又努力學(xué)習(xí)的書(shū)呆子。是的，我也這樣認(rèn)為。身邊的人不是自負(fù)就是自夸，以怠慢的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，愛(ài)消磨時(shí)光，愛(ài)攀比，游手好閑。環(huán)顧四周，竟沒(méi)有幾個(gè)人與我行徑相同。我想，這就是孤單吧。
此時(shí)已經(jīng)放學(xué)，如血的殘陽(yáng)把行云映照得無(wú)比絢爛。看著這刺痛眼眸的陽(yáng)光，我知道時(shí)間不早了。我一邊接受著夕陽(yáng)的洗禮，一邊加快腳步，往家的方向疾步走去。路上，我斜眼瞥著旁邊那些熟悉的建筑物時(shí)，赫然看見(jiàn)了一睹破墻。那是什么時(shí)候在那里的？哦，對(duì)了，上次有家人拆房子，就留下了這么一堵矮矮的墻。在陽(yáng)光的照耀之下，非但沒(méi)有給它增加一絲生機(jī)，反倒顯得它更加殘舊。這堵墻臟兮兮的，布滿灰塵，只有幾條已經(jīng)枯萎了的爬山虎暗示著我它曾經(jīng)有過(guò)生機(jī)。
抬頭一看，呀！一只碩大的黑色蜘蛛正在旁若無(wú)人地織著網(wǎng)。寂靜中，只見(jiàn)它身陷自己編織的八卦陣?yán)�，整齊有序的絲圍攏著它。在我看來(lái)，它好像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，不局限于只身一人，不在乎是否有人與它一樣，在自己隱居生活中度過(guò)一生。它另類、孤單，但它不覺(jué)得自己孤單，從來(lái)不畏懼孤單，從來(lái)不為孤單而自卑，也不為孤單傷心、煩惱。它把這種孤單看成享受，自命高清，孜孜不倦地為織網(wǎng)而奮斗。我若有所思，轉(zhuǎn)身默默離去。
突然覺(jué)得，我像那只蜘蛛，一只另類、孤單的蜘蛛，總是自己“織”自己的“網(wǎng)”，為自己默默奮斗。但我卻沒(méi)有那只蜘蛛的超脫、瀟灑、自在，它不在乎孤單，甚至不知道孤單是什么。而我，卻為此惆悵、煩惱不已，被無(wú)限的憂愁淹沒(méi)。
驀地抬頭，燦爛的夕陽(yáng)使整個(gè)天空紅艷艷的。它散發(fā)了最后的光芒，將余暉灑滿大地，慢慢下沉。整個(gè)天空忽然耀眼得驚奇，絢爛無(wú)比。
我不再孤單，因?yàn)槲抑�，像我這樣的“蜘蛛”并不止一個(gè)。勇敢地向前走，我用努力所換來(lái)的，并不會(huì)因?yàn)楣聠味鴾p少一分一毫。
從此我不再孤單作文 篇36
朋友們都說(shuō)我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，沒(méi)有主見(jiàn)，也沒(méi)有太多朋友，父母為此甚是擔(dān)憂。星期天時(shí)，我總是窩在家里，不是看電視做作業(yè)就是玩電腦。就算別人來(lái)喊我我也不會(huì)出去的。直到那個(gè)女孩的到來(lái)。
上七年級(jí)時(shí)，開(kāi)始我在班里只有一個(gè)親近的朋友，后來(lái)她換班了，我又認(rèn)識(shí)了另一個(gè)女孩，一個(gè)可愛(ài)又有點(diǎn)迷糊的女孩。我是一個(gè)比較穩(wěn)重的女孩，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，從性格來(lái)說(shuō)可能我們永遠(yuǎn)也不會(huì)成為好朋友，但緣分是很奇妙的。父母總是讓我交朋友，讓我多去外面玩長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但我總是不聽(tīng)他們的話。我總覺(jué)得外面實(shí)在是沒(méi)什么好玩的，還會(huì)曬黑�？墒乾F(xiàn)在我喜歡上了出去玩，不再是大門不出二門不邁。
原來(lái)那個(gè)女孩走之后，我和她成了最親近的朋友，但是再怎么親近，我也不會(huì)想到會(huì)這么親近。
星期日，陽(yáng)光明媚得有些不像話了，灑在這個(gè)懶洋洋的午后。本來(lái)街上應(yīng)該是人煙稀少的，但因?yàn)槭切瞧谌�，許多中學(xué)生都要上學(xué)，街上就熱鬧起來(lái)了。我本來(lái)應(yīng)該在家里瀏覽網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在卻在逛街。原因還是身邊這個(gè)開(kāi)朗的女孩。本來(lái)我窩在家里玩電腦，她突然來(lái)了，在這個(gè)暖融融的午后闖進(jìn)我的世界，溫暖我的世界。
她進(jìn)門的第一眼就看到了我，我過(guò)了一會(huì)兒才看到她，四目相對(duì)，我有些不知所措，他卻神色自然地拿著袋子走向我，嘴里還喊著給我取的昵稱。一瞬間，我變得有些無(wú)語(yǔ)她的行為。母親看到她就看向了我，我趕緊向母親介紹了她。之后我卻繼續(xù)玩著我的電腦，他卻一直在我身后碎碎念：”出去玩吧，出去玩吧�！澳擒浫宓穆曇糇屓瞬蝗叹芙^，母親也催著我出去我也就順?biāo)浦弁饬恕?/p>
我那天總算是見(jiàn)識(shí)了金女做女生的可怕，卻也感到心情的愉悅。出了門，我就問(wèn)他去那里，他說(shuō)先去把書(shū)包放到學(xué)校再出來(lái)逛逛。出校門后，我們沿著街走，她的聲音一直在我耳邊響起，說(shuō)這個(gè)怎么樣那個(gè)怎么樣，還問(wèn)我哪個(gè)好。我忽然覺(jué)得炙熱的陽(yáng)光變得柔和了許多。關(guān)于逛街的熱情她明顯比我高，我也慢慢被她感染了。
正因?yàn)樗�，我不再是孤單一人；正因�(yàn)樗�，我正在改變。謝謝你，可愛(ài)的女孩。
從此我不再孤單作文 篇37
在生活中，每個(gè)人都有感到孤單的時(shí)候，但孤單卻只是一時(shí)的，而并非永久都是如此。
無(wú)論是在上學(xué)還是在家中，我都只是一個(gè)人，不愿與人說(shuō)太多的話，也不愿和別人一起出去玩。在家中，我可以說(shuō)是和父母經(jīng)常吵架的，有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐患∈卤愫透改赋臣堋：透改赋惩昙芎�，便自己一個(gè)人呆在房間里獨(dú)自流淚。
在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人做事情，身邊不會(huì)有一個(gè)人陪我一起。直到有一天，一位同班同學(xué)看到我一個(gè)人，就悄悄地走到我的身邊，用手拍了我一下，將跑神的我嚇了一跳。她在我的身邊坐了下來(lái)，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“總是看見(jiàn)你一個(gè)人，你為什么不和同學(xué)們一起玩呢？”她見(jiàn)我沒(méi)有回答，只是看著同學(xué)們玩耍。她就立刻抓起我的手，奔向玩耍的同學(xué)們。我想要甩開(kāi)她拉著我的手，可她卻滿臉疑惑的問(wèn)我：“你不是想要和同學(xué)們一起玩嗎？”我卻說(shuō)：“我不想玩，只不過(guò)想看著他們玩而已�！边@時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，將我披散的頭發(fā)吹拂起來(lái)。她卻像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興地拉著我說(shuō)：“你的頭發(fā)好長(zhǎng)��！你能告訴我你怎么做到的嗎？”她將臉湊到我的眼前，我看見(jiàn)她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛扇動(dòng)著，大大的眼睛好看極了。我不想和別人說(shuō)太多話，于是拉開(kāi)她的手轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了，只留下她站在原地。
她卻不放棄，每天都纏在我的身邊，每天給我講笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，我有時(shí)也只是和她說(shuō)幾句話。不過(guò)最多的是聽(tīng)她講完笑話后哈哈大笑。我感覺(jué)有她在身邊每天都很開(kāi)心，很快樂(lè)。慢慢的，我漸漸的開(kāi)始向她說(shuō)一些自己的煩心事，她總會(huì)認(rèn)真的聆聽(tīng)，而且她還安慰我，要我不要想太多，她甚至還會(huì)唱歌給我聽(tīng)，讓我放松心情。逐漸地我開(kāi)始敞開(kāi)自己的心扉，向她說(shuō)自己所有的開(kāi)心、煩惱。
一次，在家中父母因?yàn)槲铱嫉锰�，便�?xùn)斥我，甚至還將我與學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較。我一時(shí)生氣，便與父母爭(zhēng)論說(shuō)：“我知道自己考得差，你們不僅不鼓勵(lì)我，而且還與那些學(xué)習(xí)好的比較�！闭f(shuō)完便沖向房間，在房間內(nèi)我有事獨(dú)自流淚，但不同的是她卻向我發(fā)來(lái)安慰，很快我便不再生氣了。有她在，我不再孤單。
有她這個(gè)貼心的朋友在，我逐漸變得開(kāi)朗了。也正因如此，從那時(shí)開(kāi)始我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇38
生活中總會(huì)有許多不順的事情，或許我們會(huì)感到害怕而退縮，感到好奇而前行。每天都會(huì)有新奇的事情等待著我們，一切不美好的事情都會(huì)散去。
我是一個(gè)好面子的人，有時(shí)和朋友有了小矛盾，明明是我錯(cuò)了，我卻不承認(rèn)，只會(huì)等到她來(lái)找我時(shí)我才向她說(shuō)明自己的錯(cuò)誤。那是在八年級(jí)的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們搬椅子去操場(chǎng)上的時(shí)候我和好朋友發(fā)生了誤會(huì)，竟然到了絕交的地步。坐在椅子上，風(fēng)一陣陣的，我們沒(méi)有說(shuō)話。她和別人說(shuō)話，我在看書(shū)，眼睛時(shí)不時(shí)的向她那里望去，她的目光卻從未射向我這。
從開(kāi)始到結(jié)束，我們的友誼就像“破鏡不能復(fù)圓”一樣，不會(huì)再像以前那樣了。我不擅長(zhǎng)交朋友而且也不會(huì)交朋友，所以我就成了班里的”獨(dú)行俠”。干什么事總是一個(gè)人，在那段時(shí)間里，總是有一種悲哀，一種留戀。留戀著我和她一起玩的時(shí)候。我每天都是在想要不要去找她談一談，退一步，向她認(rèn)錯(cuò)，我們說(shuō)不定就和好如初了�？墒�，每當(dāng)我下定決心要說(shuō)時(shí)，卻不知道要說(shuō)什么。
那天，有一位老朋友把我拉入了她們的友誼圈中，我們便成為了好朋友，其中有一位是我所交到的朋友中，關(guān)系最鐵的。不只是因?yàn)槲覀兊陌职质呛糜�，而且我們很有共同點(diǎn)，說(shuō)話很投緣。
有了她的陪伴，我不再是“獨(dú)行俠”了，我們是“雙俠”。她真的是很好，身上有很多正能量，很有活力。她也是我第一位邀請(qǐng)到家里的朋友。在我不開(kāi)心時(shí)，她總會(huì)逗我開(kāi)心，我們有好玩的，好吃的總是和她分享，我們的四人組分成了雙人組，我們一起玩，剩下的兩個(gè)人一起玩。
她像陽(yáng)光一樣，在我孤單時(shí)照亮了前方的路，使我找到方向與希望。在和她一起玩的時(shí)間里，我感覺(jué)自己好像在做夢(mèng)，回到了小學(xué)六年級(jí)和那位好友玩的時(shí)刻。和那是一樣，我們總是會(huì)一起嬉笑打鬧，我們總是胯著對(duì)方的胳膊一起走，一起玩。她是開(kāi)朗，活潑的。讓我度過(guò)了難忘的一年。雖然上九年級(jí)后，我們分開(kāi)了，可是友誼卻絲毫不會(huì)減少，不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而減少本分。
從此，我不再孤單，有了她的陪伴。在我八年級(jí)的回憶錄上，有了最美的回憶；在八年級(jí)的相冊(cè)上有了最美的畫(huà)面；在八年級(jí)的日記里有了最美的文章。
從此我不再孤單作文 篇39
抬頭，夜像是被潑灑的墨水，幾顆繁星在天空中一閃一閃的眨著眼睛，伴著月亮，渡過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。此刻你是否會(huì)感到孤單？
眼前的白熾燈亮著，晚自習(xí)回家后又要一個(gè)人一頭埋入堆積如山的作業(yè)中，開(kāi)始一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)。咔嚓！一聲門響，打破了房間的寂靜。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽端著一盤水果走了進(jìn)來(lái)。累不累？吃點(diǎn)水果休息一下吧。
我看著作業(yè)清單上還沒(méi)完成的聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)和背誦任務(wù)，讓媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)單詞，媽媽也是爽快的答應(yīng)了。聽(tīng)寫(xiě)快到一半，爸爸敲了敲門，家里來(lái)客人了，弄點(diǎn)兒什么吃的東西吧。我正給孩子聽(tīng)寫(xiě)單詞呢，剛才不是叫了很多菜嗎？媽媽說(shuō)道。你讓他自己聽(tīng)寫(xiě)啊，都多大人了，就不能自律一點(diǎn)嗎？爸爸并沒(méi)有沖我吼。
我也不知道眼淚為什么就不爭(zhēng)氣的自己往下流，我把頭扭向一邊，不想讓爸爸看到。因?yàn)槲液ε滤终f(shuō)我嬌氣，因?yàn)辄c(diǎn)小事就哭成了這個(gè)樣子。爸爸無(wú)奈的看了看我，轉(zhuǎn)身便走了。
也許是長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)媽媽才抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫我聽(tīng)寫(xiě)單詞，也許是爸爸接送我上下學(xué)的那段時(shí)間我總是全校最后一個(gè)離開(kāi)。也許是天黑一個(gè)人在學(xué)校門口等待忘記接我的他太孤單，又或許是我想起爸爸連我在幾班都不知道
想到這里我越發(fā)委屈。內(nèi)心壓抑著的委屈和孤單，一下子化成眼淚不停地往外涌。不是的，我不想的，我不想在媽媽面前哭的�？晌铱刂撇蛔∽约海瑝涸谛牡椎氖绿嗔�，眼淚止不住。我顫抖的手，拉住媽媽。爸爸是不是不愛(ài)我，你們是不是都不要我了？你知道剛上初中，我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，入學(xué)考試報(bào)名什么都是我自己一個(gè)人，我當(dāng)時(shí)什么都知不知道，看著別的學(xué)生拉著爸爸媽媽的手時(shí)我有多無(wú)助多孤單嗎？
媽媽眼中閃出了淚花，心疼地摸了摸我的頭對(duì)不起，媽媽不知道你這么難過(guò)，可是爸爸媽媽是愛(ài)你的啊
媽媽和我說(shuō)了很多。第二天晚上回來(lái)，推開(kāi)房門，看到爸爸坐在房間里：快去吃飯，我還等著給你聽(tīng)寫(xiě)單詞呢！此后每天晚上爸爸都會(huì)幫我聽(tīng)寫(xiě)單詞。
我向窗外望去，那夜星光燦爛，浩瀚的天空劃過(guò)一顆流星。此刻，我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇40
窗外的風(fēng)嗚嗚地吹著，桌角的殘燭搖曳殘喘著，仿佛下一秒就將被黑暗吞噬殆盡，手中的書(shū)卻隱隱發(fā)著淡黃的光。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，白晝一般的光明席卷而來(lái)。是那本《紅星照耀中國(guó)》，我合上眼，隨即被卷入。毛澤東堅(jiān)定的面容，紅小鬼爛漫的笑臉，朱德機(jī)警的目光……是他們！“我記得你們！你是周總理，你是毛主席！”錯(cuò)鄂在他們臉上一閃而過(guò)，“什么周總理毛主席？”毛澤東疑惑地問(wèn)，我猛地想起抗戰(zhàn)還未成功。周恩來(lái)湊到朱、毛身邊，拍了拍毛澤東的肩膀，慈和的笑容像畫(huà)卷一般鋪展開(kāi)來(lái)：“抗戰(zhàn)勝利了嗎？”“勝利了！是你們的艱苦奮斗才成就了今天中國(guó)的輝煌！”我大聲回道，“是你們?yōu)橹腥A大地帶來(lái)了光明！”開(kāi)朗的笑聲中，燈光漸漸幻滅，有他們?cè)�，我不孤單�?/p>
街角寒風(fēng)凜冽，我忘帶鑰匙，冷得渾身發(fā)抖，沉重的積雪壓彎了竹梢，猛想起手中的書(shū)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，書(shū)頁(yè)里溢出了暖陽(yáng)。
羅切斯特，是他嗎？那個(gè)一定就是簡(jiǎn)愛(ài)了，他懷里的那個(gè)孩子睡得多么安詳，午后那寧?kù)o的陽(yáng)光撒在了他細(xì)嫩的面龐上�！澳銈兒茫 蔽掖蛑泻�，他們將目光從孩子身上拽起，僅一瞬，我便跌入簡(jiǎn)愛(ài)那深邃的眼中。他們朝我揮了揮手，語(yǔ)言的不通并未阻隔一家三人深切的愛(ài)對(duì)我的感染。我抬起手，比了個(gè)愛(ài)心，又指了指夫妻二人，又配上標(biāo)準(zhǔn)的疑惑神情，他們深深地對(duì)視了一眼，堅(jiān)定地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便攜手踏入暖陽(yáng)肆意的午后。有他們?cè)�，我不孤單�?/p>
冬雪消融，春回大地，昆蟲(chóng)放肆的喧鬧將我從夢(mèng)中擾醒，坐起身，卻一點(diǎn)不覺(jué)喧吵，打開(kāi)《寂靜的春天》，我又回到了她桌前。
是你，你伏在桌前不辭辛苦地寫(xiě)著什么，我俯身看去，是一篇篇號(hào)召人們保護(hù)昆蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)自然，少用殺蟲(chóng)劑的文章，窗外一如既往的平靜讓你的眼中充滿憂郁。站在你身后的我多么想告訴你未來(lái)的花草蟲(chóng)鳴，多么想感謝你有力的奔走號(hào)召，可是我不能，我不愿破壞這和諧美好的一幕，你是那么專注，我多么想看見(jiàn)你在未來(lái)春回大地時(shí)，在喧鬧的草地上，綻開(kāi)的滿意的笑靨。有她在，我不孤單。
放下筆，抬起頭凝望著整齊擺放的你們，在豐富卻毫不冗雜的時(shí)間里，我由衷的感嘆，有你們?cè)�，我不孤單�?/p>
從此我不再孤單作文 篇41
“喏，全都借你了！”那是我們第一次相遇的時(shí)候，陌生的班級(jí)，陌生的人，是你熱情洋溢地將手里的“三件套”借給了我，我們的友誼之花巧然開(kāi)放。
你，是我無(wú)語(yǔ)不說(shuō)的摯友。我，曾經(jīng)很沉靜，你，打開(kāi)了我心中禁錮活躍的牢籠。你的出現(xiàn)，自上而下地改變了我，你把你的活
躍分享給了我。我的笑容逐漸多了。我們經(jīng)常走在一起，經(jīng)常邂逅于午后的街道，經(jīng)常出現(xiàn)在校園的球場(chǎng)，我們總是有說(shuō)不完的活，道不
盡的情。我們一起用放大鏡熾烤螞蟻，一起去河邊釣魚(yú)，一起說(shuō)著我們共同仰慕的球星，一起互道自己的愁苦歡樂(lè)。你說(shuō)：“我們要做一輩子的朋友�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能做一輩子的朋友，要做十輩子的朋友�！�
你是我畢恭畢敬的師友。我，成績(jī)并不優(yōu)秀，你，每次都耐心地告訴我每一題的思路。你打開(kāi)了我內(nèi)心禁錮知識(shí)的牢籠。記得一次數(shù)學(xué)考試，你我天差地別，看著自己這圈圈點(diǎn)點(diǎn)的試卷，回想你手把手幫我補(bǔ)課，我感覺(jué)很對(duì)不起你，但你還是會(huì)滿臉微笑地教我。我是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。你每一次玩笑似地說(shuō)我笨，我就會(huì)開(kāi)始賭氣，你就一次又一次來(lái)給我道歉。明明是我不對(duì)，你卻還是遷就我，幫助我。我說(shuō)：“你為什么在學(xué)習(xí)上那么努力地幫助我？”你說(shuō)：“笨蛋，想做十輩子的朋友就要進(jìn)同一所高中，同一所大學(xué)呀！”
你，是我直言相勸的諍友。我，有很多不好的習(xí)慣，你總是像我媽一樣在我旁邊嘮嘮叨叨，你打開(kāi)了我內(nèi)心禁錮生活的牢籠。我每次
一吃泡面，你就開(kāi)始說(shuō)泡面這不好那不好，我總是一個(gè)白眼過(guò)去，你就敲敲我的腦袋，我每一次吃垃圾食品，你就立刻搶走丟掉，我對(duì)此
現(xiàn)在還無(wú)比氣憤，我每次一生病，你總對(duì)我有著無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。我說(shuō)：“你為什么總是管著我？”你說(shuō)：“一個(gè)好的習(xí)慣決定了身體健康，我們做十輩子的朋友，都要健健康康，長(zhǎng)命百歲。”
你；給予了我很多，改變了我很多。如今，你雖外出讀書(shū)，但，我們的友誼之花將永遠(yuǎn)盛開(kāi)！因你，我不再孤單，因你，我無(wú)比快樂(lè)！感謝你，我的朋友！感謝你給了我更多！
從此我不再孤單作文 篇42
知了一聲一聲地叫著，烈陽(yáng)在天空中照耀著�！芭椤保殡S著一聲巨響的是一陣陣耳鳴。
“囡囡，你終于來(lái)了，外婆可想死你了�！辈恢窃S久未見(jiàn)的原因，外婆的懷抱格外地溫暖�！班镟铮馄畔挛缫鋈ビ惺�，你自己注意一點(diǎn)別亂跑。”隨即而來(lái)是我敷衍的應(yīng)答。當(dāng)然，小孩的本性是貪玩，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到了屋頂。風(fēng)呼啦呼啦地吹，此刻，我仿佛沉溺在風(fēng)的海洋中，我試圖往前走。突然，我重心不穩(wěn)，“砰”，我從屋頂摔下來(lái)了。耳邊不再是風(fēng)兒的狂嘯，而是令人頭暈的耳鳴，我無(wú)法動(dòng)彈，也說(shuō)不了話，無(wú)助將我包圍。剎那間，有一個(gè)溫暖的身體將我抱起，耳邊傳來(lái)一陣輕語(yǔ)：“囡囡不怕，外婆在呢，不怕不怕�！边@溫暖足以吞噬我那時(shí)的無(wú)助。在外婆的懷抱中，我卸下了高度緊張的盔甲，慢慢地，我睡著了。再睜眼，我已躺在病床上，外婆躺在我身邊的病床上。后來(lái)我才知道，外婆為了安撫我，扔下了她的拐杖，跑過(guò)來(lái)，導(dǎo)致她的腿受傷。愛(ài)是絕望無(wú)助時(shí)的一個(gè)擁抱，讓我不再孤單。
寂靜的夜晚，在這無(wú)比安靜的地方，傳來(lái)了一聲啜泣�！班粥粥碧炜照轮∮�，細(xì)微的雨聲與同學(xué)們的哀嘆格格不入�！鞍�，你們等等我啊，別因?yàn)樯喜涣梭w育課就生我的氣吧！”我邊追趕他追喊道，給予我回應(yīng)的只有路旁的小狗。見(jiàn)他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我只好自己走回家。晚上，我準(zhǔn)備拿起手機(jī)問(wèn)個(gè)緣由，剛打開(kāi)手機(jī)，映入眼簾的是一連串的信息，內(nèi)容大體是我們不想跟你玩了，絕交吧，想知道原因嗎；那么請(qǐng)?jiān)?1點(diǎn)到這個(gè)地方來(lái)。”我想都沒(méi)想就沖出家門，早早地到達(dá)了指定地點(diǎn)。等我再細(xì)細(xì)品味那些信息時(shí)，涌上心頭的是無(wú)窮無(wú)盡的委屈。我放聲大哭，仿佛把這一陣子的悲傷在此刻釋放出來(lái)。不知過(guò)了多久，我正抽泣時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了伙伴的呼喊。我不明所以然地過(guò)去了，我剛想開(kāi)口問(wèn)他們?cè)�，沒(méi)想到被他們搶先一步：“你看！這是你一直想要的那個(gè)東西，我們看你舍不得買，于是就在放學(xué)時(shí)偷偷去打工然后給你買了�！蔽蚁矘O而泣。愛(ài)是你迷茫時(shí)的一聲叫喊，讓我不再孤單。
在這樸實(shí)無(wú)華的生活，請(qǐng)多一點(diǎn)陪伴，少一點(diǎn)委屈，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)猜忌，多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
從此我不再孤單作文 篇43
溫暖的陽(yáng)光從窗臺(tái)瀉下，灑在那潔白的作業(yè)本上，灑在我握著水筆的手上，也灑在那一抹淺綠上。
那抹淺綠是什么呢？它在陽(yáng)光的沐浴下逐漸透明，周圍仿佛渡了金一般有一層淡淡的光暈。這才知那原來(lái)是幾株多肉植物，它長(zhǎng)得壯碩，幾乎占據(jù)了整個(gè)直徑10cm的花盆，從原來(lái)的一株長(zhǎng)成現(xiàn)在的五六株。
那是在兩年前，我一個(gè)人獨(dú)自在街上走著，低頭數(shù)著地上一塊一塊的磚頭，一邊等著朋友。那一天，我本與朋友約定一起去圖書(shū)館，但我等了許久她還是沒(méi)來(lái)，我像等了一個(gè)世紀(jì)一般，事實(shí)證明她失約了！于是我一個(gè)人去圖書(shū)館意興闌珊地看了一會(huì)書(shū)就回家了。
我一邊走著，一邊數(shù)著自己的步數(shù)，不知不覺(jué)間走到了一家花店門口。即使那里面的花琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)令人眼花繚亂，有：月季、水仙、節(jié)節(jié)高、牡丹、富貴竹。但我卻被角落里的一株多肉植物所吸引。
那植物放在一堆紅艷艷的虹之玉旁邊顯得格格不入、孤寂冷清猶如“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。它綠色的葉圓滾滾、肉乎乎的，像一個(gè)個(gè)珍珠，在陽(yáng)光下閃著瑩白色的光，幾近透明，讓人看一眼就喜歡上了，于是我買下了它。
它就是玉露。
回到家，我急忙把它栽到花盆里。多肉植物好養(yǎng)活是大家公認(rèn)的事實(shí)。它的葉子可以進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖，即使是落下的葉子也可以培育成一株新的植株，就像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡牟�。
它還是我的精神寄托。每當(dāng)我有傷心的事，無(wú)人傾訴，我可以與它訴說(shuō)，說(shuō)完以后，連自己也不知道自己是為了什么而傷心；當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，只要看到它那像個(gè)孩子似的，肥嘟嘟的形態(tài)就會(huì)忍俊不禁，不開(kāi)心的事會(huì)一掃而空；當(dāng)遇到開(kāi)心的、有趣的事，可以多一個(gè)傾聽(tīng)者，在與它分享喜悅的同時(shí)增加自己的喜悅。
聽(tīng)說(shuō)，多與植物溝通可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但我也不知道是真是假。雖然與一株綠植溝通看上去很傻，但生活中總有許多事需要一個(gè)傾聽(tīng)者；如果無(wú)處訴說(shuō)，那將會(huì)好事變壞事，壞事更加壞，你會(huì)覺(jué)得孤單寂寞，會(huì)徒增很多煩惱。
每個(gè)人在生活中都要有一個(gè)“朋友”。那個(gè)“朋友”可能會(huì)鼓勵(lì)你、支持你、傾聽(tīng)你，讓你不再孤寂。
玉露，因?yàn)橛心�，我不再孤寂�?/p>
從此我不再孤單作文 篇44
一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)�！}記
一天夜里，銀色的閃電劃破黑暗的幕布，隨之雷聲好像一只憤怒的野獸，在濃厚的夜色中低聲咆哮著，又一道閃電劃破蒼穹，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。
“鈴……”下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地外出看疾風(fēng)驟雨，“她”卻趴在了桌子上，到了放學(xué)吃飯時(shí)間，有的人為自己神機(jī)妙算而得意；有的在和好朋友商量著；有的人還在繼續(xù)等著；但只有“她“卻很高興，因?yàn)椋八辈幌睬缈杖f(wàn)里，只喜飄飄細(xì)雨。不是“她”沒(méi)有朋友，而是那些同學(xué)，朋友只是玩弄“她”——高興的話叫叫“她”，打趣她兩名句，如果不高興，就會(huì)指責(zé)“她”，會(huì)說(shuō)：你以為你有什么了不起，不就是學(xué)習(xí)好一點(diǎn)嘛，拽什么拽！”她欲言又止，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我，由于家庭原因，造成了現(xiàn)在這個(gè)漠視一切的女孩，學(xué)習(xí)好又怎樣，除了學(xué)習(xí)什么也沒(méi)有。因?yàn)橛小昂脤W(xué)生”的稱號(hào)，所以不能橫沖直撞，要裝斯文；不能像那些百無(wú)聊賴的人那樣愜意；更不能像狂傲不羈的人那樣神采飛揚(yáng)；只能束縛自己的自由，麻痹自己：要靜心，刻苦學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。
但這并不是我的本質(zhì)。我也渴望逾越心靈的鴻溝；也渴望在臺(tái)上舞動(dòng)如風(fēng)；也渴望和同學(xué)們一起在臺(tái)下為表演者吶喊助威；但對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎不太可能一直這樣，因?yàn)檫@樣好累，好無(wú)力！
但在學(xué)校一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的小宇宙爆發(fā)了。我們班同學(xué)比賽時(shí)，我由于個(gè)子不算高，坐在第一排領(lǐng)隊(duì)，不知不覺(jué)中，我開(kāi)始吶喊，加油。聲音越來(lái)越大，以致最后變成了肆無(wú)忌憚的狂叫！小伙伴們都驚呆了！就連平時(shí)聲色俱厲的班主任也震撼了！這是我嗎？
比賽結(jié)束后，我迅速履行了我的職責(zé)——送水，拿毛巾等。比賽者滯留在那，盯著我看，用一種“打死也不相信”的眼神看著我。是啊，我這波浪起伏得確實(shí)有點(diǎn)大了，不過(guò)，我很慶幸，這才是真正的我！比賽結(jié)果雖然不是最好，但我依然喜形于色，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)獨(dú)自在恬靜的地方看書(shū)；再也不會(huì)獨(dú)自焚膏繼晷；再也不會(huì)獨(dú)自生活。自那以后，再也沒(méi)有了阿諛?lè)畛械娜�；再也沒(méi)有了指桑罵槐的人；再也沒(méi)有了對(duì)我天馬行空的人；因?yàn)椋覀兪桥笥选?/p>
為此，我不再感到孤獨(dú)，甚至在路上，秋風(fēng)簌簌，都在祝福我“重獲新生”。
從此我不再孤單作文 篇45
記不清爸爸媽媽是什么時(shí)候把我丟下來(lái)，出去打工了。打從記事時(shí)起，就是爺爺奶奶陪伴著我。每年春天，爺爺奶奶都忙著去茶房里制作茶葉，他們整夜通宵都不歸家。第二天一大早，爺爺還要把昨晚做好的茶葉送到城里去賣，太辛苦了。
我的孤獨(dú)感就這樣一點(diǎn)一滴滋生著，根植在我的心里，抹不掉，揮不去，斬不斷。有時(shí)我一個(gè)人睡到半夜，惡夢(mèng)醒來(lái)，感到難以呼吸，無(wú)法安心入眠，這時(shí)我索性坐起來(lái)，放肆地大哭一場(chǎng)�？捱^(guò)之后，感覺(jué)心情就舒暢多了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多。小伙伴們星期天相約聚會(huì)，我們一起驅(qū)趕孤獨(dú)。我用壓歲錢買了許多好吃的，與小伙伴們一起分享。我們唱著跳著，一起穿梭在樹(shù)林間，陶醉在花叢里，嬉笑在草地上。
在我看來(lái)，朋友比錢更重要。花掉了金錢，贏回了快樂(lè)，還贏得小伙伴的尊重，一舉兩得。記得去年我排練了一個(gè)元旦節(jié)目，我設(shè)計(jì)了一個(gè)搞笑劇，故事情節(jié)就是一個(gè)老師遇到一群調(diào)皮學(xué)生。我想嘗嘗當(dāng)老師的滋味，伙伴們馬上一致同意我扮演“老師”這個(gè)重要角色。初練時(shí)，我感覺(jué)自己過(guò)分緊張，導(dǎo)致多次發(fā)揮失�！沽鳑驯车奈倚呃㈦y當(dāng)。我仿佛預(yù)感自己到了上臺(tái)表演的那一天，令觀眾失望，仿佛看到一張張嘲笑的面龐了。想到這里我哭了，因?yàn)槲遗聛G了面子。這時(shí)，我的小伙伴們一起聚攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地開(kāi)導(dǎo)我。在伙伴們的啟發(fā)下，我明白了這是自卑的心理在作怪。他們拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次兩次失敗并不能決定什么，失敗是成功之母，我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不要傷心了，我們一起繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了他們的話，我才振作起來(lái)。
我嘗到了交朋友能夠驅(qū)趕孤獨(dú)的甜頭，所以我一有空閑時(shí)間就撿舊書(shū)、拾紙殼兒，然后賣給那位以收破爛為生的那位老爺爺，用換回的錢去請(qǐng)小伙伴們一起聚會(huì)，一起吃東西。我的朋友越來(lái)越多。那天上學(xué)途中，天氣突然下起雨來(lái)，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，一個(gè)小伙伴從后面追上來(lái)，撐著雨傘對(duì)我十分友好地說(shuō)：“鑫宇，我們一起走吧？”我從他臉上看出了那份真誠(chéng)，仿佛因?yàn)槟転槲遗艖n解難而感到特別高興呢！一路上我都因?yàn)樾』锇榈募皶r(shí)趕到樂(lè)于助人而高興，卻絲毫未察覺(jué)到，他的雨傘是往我這邊偏的……
感謝我的小伙伴，使我不再感到孤單！感謝你們對(duì)我的幫助，但愿這一生，我們都做最好的朋友！
從此我不再孤單作文 篇46
暗香淺醉，漣漣如夢(mèng)，沉香美艷，薔薇初綻，落落流光，傾盡芳華。薔薇開(kāi)，香故里，花架下，賞芬芳，外婆，從此有了你藤繞花般的守護(hù)，我便不再孤單。
柔風(fēng)驚擾了陌上的薔薇，風(fēng)卷起庭前落花，穿過(guò)回廊。小院中氤氳著清幽的花香，薔薇架下一片陰涼，仍有幾縷陽(yáng)光擠過(guò)花架，投射在長(zhǎng)木凳上，外婆坐左，我坐右，我依偎在外婆身旁，如薔薇依偎著花藤。
外婆手拿一把米黃色的蒲扇，一邊扇動(dòng)一邊用帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話唱著當(dāng)?shù)氐耐{，我的小腦袋隨著童謠的節(jié)奏左右擺動(dòng)，您慈愛(ài)的看著我，用那粗糙卻溫暖的手撫摸著我的頭，無(wú)限的柔情在指尖流淌。指尖，花間，融為一體，我“嗤”一聲笑了，您也笑了，那褶皺的臉頰，在熹微的陽(yáng)光映襯下，像朵朵紅薔薇，被風(fēng)兒逗開(kāi)了笑靨。
兒時(shí)童謠深藏于心，從此，我不再孤單。
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天空，云卷云舒。夕陽(yáng)已要離去，細(xì)碎的斑駁，碎了滿院金黃，覓得一襲幽香，把小院灑滿溫馨。
這里便是我的樂(lè)園，我喜歡在小院中奔跑，跑過(guò)每一處薔薇散落的地方。微帶涼意的風(fēng)拂過(guò)庭院，拂過(guò)那滿架的薔薇，“下花瓣雨嘍”，我歡喜起來(lái)，您看到了總是眼中暖暖的，含著透明的笑意，我投入了您的懷抱，暖暖的，香香的，沁人心脾。
幼時(shí)的擁抱難以忘卻，從此，我不再孤單。
再見(jiàn)您時(shí)，是進(jìn)入初三的日子里。一場(chǎng)場(chǎng)考試的失利，一次次血雨腥風(fēng)的搏擊，一個(gè)個(gè)醒目的紅叉似一柄鋼刀，刺入我的喉嚨，讓我無(wú)力反抗，但這時(shí)薔薇花開(kāi)得正盛，層層疊疊的花瓣，色澤明艷，黃色的花蕊。如同酒窩般嵌在其中，引來(lái)蝴蝶蜜蜂，流連曼舞。
我輕輕的，走到您的跟前，您看出了我的焦慮與不安，關(guān)切的問(wèn)道，“丫頭，咋又難過(guò)了？學(xué)習(xí)就像這滿架的薔薇，沒(méi)有春夏秋冬的洗禮，怎會(huì)有這滿院滿架的繁華�！闭f(shuō)著，您將手輕輕地搭在我的肩，花瓣似的來(lái)回?fù)崦�，很輕很慢，怕是手指的粗糙，弄皺了這些精靈們吹彈可破的肌膚，您用手輕輕地為我拭去眼角的淚珠，手指間劃落幾片花瓣，似一串動(dòng)人的音符，更是一團(tuán)不退的火紅，溫暖我幽暗、沉郁的心。
青春的困惑，在您指尖下，似一串動(dòng)人的音符，溫暖著我，從此，我不再孤單。
一位老人，一個(gè)孩子，一架薔薇，醉了一條巷子，更醉了我香香的童年，外婆，有了你，藤繞花般的守護(hù)，我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇47
暗香，淺醉，如夢(mèng)，沉香，美花，盛開(kāi)的玫瑰，落花流水，盛開(kāi)。玫瑰花開(kāi)，故鄉(xiāng)芬芳，花架下，享香，奶奶，從今以后，有你藤般的守護(hù)，我不再孤單。
柔風(fēng)驚擾怪玫瑰，風(fēng)卷起庭前落花，穿過(guò)回廊。院子里有漂亮的花，玫瑰架下有樹(shù)蔭。依然有陽(yáng)光從花架中擠出，投射在長(zhǎng)長(zhǎng)的木凳上。奶奶坐在左邊，我坐在右邊，我依偎在奶奶身邊，像一朵玫瑰依偎著花藤。
奶奶手里拿著一把米黃色的蒲扇，一邊拍打，一邊用帶有濃重地方口音的普通話唱著當(dāng)?shù)氐膬焊�。我的小腦袋隨著童謠的節(jié)奏左右搖擺。你深情地看著我，用粗糙但溫暖的手撫摸我的頭，指尖流淌著無(wú)限的溫柔。指尖，花朵，融為一體，我笑，你笑。在第一縷陽(yáng)光的照射下，布滿皺紋的臉頰看起來(lái)像紅玫瑰，被風(fēng)逗樂(lè)了。
童年的童謠深深的藏在心里，從此我不再孤單。
不要迷失自己，看著花在庭前綻放，無(wú)意逗留或停留，看看天空。夕陽(yáng)即將離去，那小小的斑駁殘破的滿是金黃的庭院，找到了一股幽香，灑滿了庭院的溫馨。
這是我的天堂。我喜歡在小院子里跑步，跑過(guò)每一個(gè)玫瑰散落的地方。微微涼風(fēng)吹過(guò)庭院，拂過(guò)滿架的玫瑰，花瓣下著雨。我很樂(lè)意寫(xiě)。你總是看到溫暖的眼睛，帶著透明的微笑，我投入你的懷抱，溫暖，芬芳，清新。
我童年的擁抱很難忘記。從此，我不再孤單。
再見(jiàn)你，已經(jīng)進(jìn)入第三天了。一次又一次的考試失利，在血泊中一次又一次的戰(zhàn)斗，每一個(gè)醒目的紅叉都像一把鋼刀，刺穿了我的喉嚨，讓我無(wú)法抵抗，而此時(shí)的野薔薇卻怒放著，花瓣層層疊疊，色彩鮮艷，花蕊發(fā)黃。像酒窩一樣嵌在里面，吸引蝴蝶和蜜蜂跳舞。
我輕輕地走到你面前，你看到了我的焦慮和不安。我關(guān)切地問(wèn)，姑娘，你怎么又傷心了？學(xué)習(xí)就像這滿滿的玫瑰，沒(méi)有春夏秋冬的洗禮，怎么會(huì)有這滿滿的繁華。說(shuō)完，你把手輕輕放在我的肩膀上，像花瓣一樣來(lái)回?fù)崦�。它很輕很慢，即使你的手指很粗糙，也會(huì)在皮膚上留下皺紋，這些小精靈會(huì)弄破這些皺紋。你用手輕輕擦去我眼中的淚水，手指間劃開(kāi)幾片花瓣，就像一串動(dòng)人的音符，那是一團(tuán)永不退散的紅火，溫暖著我陰暗壓抑的心。
青春的迷茫就像指尖下一串動(dòng)人的音符，溫暖著我。從此，我不再孤單。
一個(gè)老人，一個(gè)孩子，一朵玫瑰，醉了一條小巷，甚至醉了我甜蜜的童年。奶奶，有了你，我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇48
我慢慢地走在這漆黑的夜晚，道路兩旁的路燈照在小路上，顯得格外的明亮，前方的路仿佛沒(méi)有盡頭。街道上除了汽車的鳴笛聲，只剩下紅綠燈“滴答”的聲音。
那天放學(xué)很晚，走出校門，看到很多同學(xué)都被家長(zhǎng)接回了家。我踮起腳尖，想要尋找那個(gè)令我熟悉的身影，但是，她并沒(méi)有出現(xiàn)。我感到了一絲孤單，心中有些失望。
我只好一人走向地鐵站，我仿佛走在一條永無(wú)止境的小路上，兩旁的路燈，照在我的身上顯得格外的亮。突然，下起了小雨，我沒(méi)有帶傘，雨滴答滴答地淋在了我的身上，我心里既害怕又有一絲憂傷，多么希望有人能陪我一起走。
進(jìn)了地鐵站，我看到了熙熙攘攘的人群，跟著他們擠進(jìn)了地鐵。
終于，我看到了一輛熟悉的汽車，和我一直想要尋找的熟悉的身影。媽媽正在向我招手。那一刻，我怔住了，有些迷茫，我不敢相信自己所看到的這一切。我慢慢地從中反應(yīng)過(guò)來(lái)，仿佛世界靜止在了那一刻。我的嘴角微微向上揚(yáng)了揚(yáng)。看到媽媽不斷地向我招手，我沖她飛奔了過(guò)去，我的眼中，仿佛只有她和那輛白色的汽車。我一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的懷中，感到了前所未有的溫暖。坐在車上，媽媽沖我笑了笑，并對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，一個(gè)人坐地鐵害怕了嗎？媽媽今天忘記在你的書(shū)包里裝傘了，一定淋著了吧！”我也沖媽媽笑了笑：“沒(méi)事，我一個(gè)人坐地鐵不害怕�！�
坐在溫暖的車?yán)�，雨滴不斷地落在車窗上，車窗上起了一層薄霧。從車窗中往外看，感覺(jué)一切都變得十分模糊，那一刻，我透過(guò)模糊車窗，看到了那一刻的離別。
那時(shí)候的場(chǎng)面，現(xiàn)在我依然清楚地記得，軍訓(xùn)前，她親手將那拉桿箱遞到了我的手中，她遲遲不肯松手，直到我對(duì)她說(shuō)：“就快要遲到了”她才肯松手�！败娪�(xùn)時(shí)多喝點(diǎn)水！”這就是她在我臨走前的最后一句囑托。我一人拉著拉桿箱進(jìn)入了學(xué)校的大門。她一直目送著我走進(jìn)去，從她的眼神中，我看出她是有多么不舍。我不斷地向后回頭，她一直看著我，沖著我微笑。直到我走進(jìn)教學(xué)樓，就再也沒(méi)有回頭。
軍訓(xùn)的五天中，她也一直都在。老師告訴我們，家長(zhǎng)一直都在詢問(wèn)我們的情況，和老師交流。老師也會(huì)發(fā)一些照片或視頻給家長(zhǎng)，讓他們放心。聽(tīng)了這些，軍訓(xùn)的這五天，并不是那么孤單，感覺(jué)父母一直都陪伴在我們身邊。
在這漆黑的夜晚，月亮高高地掛在空中，顯得格外的明亮，它好像照在我的心中，告訴我：當(dāng)你在最傷心，最孤單的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人，默默地陪伴在你身邊，用心傳遞給你溫暖，默默地告訴你：不必傷心，也不必害怕。
從此我不再孤單作文 篇49
每個(gè)人都有一個(gè)故事叫過(guò)去，我們的心底總有那么一個(gè)位置空著一個(gè)盒子，用來(lái)存放過(guò)去。過(guò)去值得珍惜，不管是悲傷的、快樂(lè)的都值得銘記。
——題記
六年前我們興高采烈的踏入校門，六年后的今天我們懷著不舍走出校門……
回首過(guò)去，記憶中那一張張可愛(ài)的臉今天已經(jīng)變成了奮發(fā)進(jìn)取的少年，我心中感慨萬(wàn)分。記憶中繁星閃耀，陽(yáng)光下的那一個(gè)個(gè)瀟灑的身影已成為我無(wú)法觸及的過(guò)去……
昂首望去，似乎看到我們的曾經(jīng)如投影儀般放映在我的心頭，心中只多得幾分落寞！六年前的教室里我們正在認(rèn)真的聽(tīng)課，是因?yàn)檎l(shuí)的一句話讓我們哄堂大笑，又是因?yàn)檎l(shuí)的一句話感動(dòng)的落淚……六年后的今天，望著已經(jīng)不屬于我們的教室里空空一人，現(xiàn)下只有站在門口久久徘徊不愿離去的我，清澈的雙眸看向那落了一層灰塵的桌椅上，淚，悄無(wú)聲息的落下，為心頭添了一層無(wú)奈……
站在教室明亮的窗邊向下望去，看到的只是幾棵樹(shù)、幾個(gè)落滿灰塵的籃球、幾堆用草做成的鳥(niǎo)窩。六年前的我們熱情似火的奔向賽道，努力付出后卻是一個(gè)令人遺憾的結(jié)果，是誰(shuí)安慰我們說(shuō)我們是最棒的，又是誰(shuí)讓難過(guò)愧疚的眼淚充斥眼眶，落下了遺憾的淚……
站在操場(chǎng)的邊沿看向曾經(jīng)留下我們美妙歌聲的音樂(lè)教室，那里我們?cè)?jīng)一起唱出只屬于我們的歌聲，那里我們?cè)鵂?zhēng)前恐后的用笨拙的小手彈奏著只屬于我們的旋律，那里我們?cè)?jīng)羞澀的發(fā)表我們的觀點(diǎn)�，F(xiàn)在卻留下的只是一架年久的鋼琴，空蕩蕩的音樂(lè)教室里什么都沒(méi)有了，低頭間又有一絲懷念攀上心頭……
如今，我還在你們卻走了……我無(wú)助地向蒼天怒吼：“憑什么要讓他們離開(kāi)我，為什么？”大雨卻無(wú)情的告訴我：“任何感情都比不過(guò)個(gè)人的未來(lái)和利益再多的徒勞亦無(wú)用�！蔽移疵姆瘩g他：“不，不可能！一定是你騙我！我們的感情是那么好他們不可能那樣對(duì)我的，我恨你你個(gè)騙子！是你從我身邊奪走了他們……
回憶如同一位智者告訴我，你們不過(guò)是去追尋自己的夢(mèng)想罷了。時(shí)間并沒(méi)有從我身邊搶走你們，只是因我我一直停留在原地不曾真正的去追尋自己的夢(mèng)想罷了，我不能自私的把你們留在我的身邊。我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)追尋自己的夢(mèng)想，不應(yīng)該一直回顧過(guò)去，過(guò)去只會(huì)葬送未來(lái)……
感謝回憶讓我明白，感謝你們讓我明白：無(wú)論我們走到哪里，我們的心都不曾離開(kāi)彼此我們最終都會(huì)聚在一起。因?yàn)槲覀兊男氖且惑w的，因?yàn)榈厍蚴菆A的！
因?yàn)檫^(guò)去編織了未來(lái)，教會(huì)了珍惜，教會(huì)了成長(zhǎng)。但是過(guò)去不應(yīng)該被放大，愈漸放大的過(guò)去，只會(huì)埋葬未來(lái)。
從此我不再孤單作文 篇50
秋日的深夜，風(fēng)在窗外叫囂，呼呼的妖風(fēng)跑了秋日的舒適，連窗戶都在窗框里亂撞。我拉緊窗簾，反鎖了門，開(kāi)著燈，蜷縮在床上，背靠墻角，手里握著手機(jī)，被子把全身罩了起來(lái)，只露出頭。家里只有我一個(gè)人。
祖母生病住院，家人都在醫(yī)院照料，想著帶我去醫(yī)院也不方便，就把我留在了家里。當(dāng)時(shí)的我還小，也不知怎么就沒(méi)由頭地害怕了起來(lái)。困意已然全無(wú)，腦子清醒得不行，卻只有一片空白。我怕極了！那風(fēng)像是要把玻璃撞碎，然后把家里得一片狼藉。屋子里卻像是連空氣都是死的，偌大的家里，只有我在呼吸。平日里讓我好奇又害怕的鬼故事，這會(huì)兒一起閃出來(lái)轟炸我的神經(jīng)，我多想給家人打個(gè)電話，電話就在我的手里，但他們有時(shí)間嗎？那我要怎么辦？
“叮�！�，這個(gè)消息鈴聲似乎比風(fēng)聲還要響亮，把我嚇了個(gè)激靈。我點(diǎn)開(kāi)手機(jī)屏一看，是我發(fā)小給我發(fā)的消息，我急忙回她，生怕她一會(huì)兒收不到我的消息便在手機(jī)那頭溜走了。接著她的電話就撥過(guò)來(lái)了：“這么晚了，看你qq沒(méi)下線就給你發(fā)了條消息，沒(méi)想到你還真沒(méi)。怎么？今天拿到夜“特放令”了？”她的語(yǔ)氣一如往常，還雜著細(xì)微的風(fēng)聲，而我能想象得到她現(xiàn)在肯定在那頭斜挑著眉毛，歪著頭，仿佛她就坐在我的對(duì)面。我緊細(xì)的神經(jīng)松了下來(lái)，腿慢慢放平，回她：“家里就我一個(gè)，睡不著。這個(gè)點(diǎn)兒你怎么也沒(méi)睡？”“巧了，今天我家也就我一個(gè)。我給你說(shuō)有，我那個(gè)娃娃就在我床的那頭，正對(duì)著我，直勾地著我看，嚇?biāo)牢伊耍∥乙膊恢�，就給你發(fā)消息，看你在線就給你打電話嘍�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，不自覺(jué)地就笑了，雖然心還在突突地跳：“我也害怕得不行，咱倆就著電話互相安慰吧�！�
那天晚上我們從恐懼到欣喜，然后回憶著一代件囧事，兩個(gè)人放聲大笑，笑得“花枝亂顫”。到最后風(fēng)聲都不如說(shuō)話聲高，明明自己膽子也小，卻還笑對(duì)方“慫”。聊了很久，連笑的力氣也沒(méi)有了，手機(jī)快沒(méi)電了，我也在打瞌睡了，オ掛斷了電話。
從兩個(gè)孤獨(dú)的人到一對(duì)相互依偎的人，其中正是友愛(ài)的力量，《老友記》里說(shuō)的“你給我超乎想象的幸�！本褪沁@般模樣。從那之后，每個(gè)秋風(fēng)的夜晚，都能讓我想到成長(zhǎng)中的這份愉悅，然后想到在某個(gè)地方是有人陪著我的。
因?yàn)槟愕呐惆椋晕覐牟还聠�。愿我們倆在今后的日子里，友誼常青。
從此我不再孤單作文 篇51
只有你們真的為我不舍，從此我不再感覺(jué)孤單，不怕未來(lái)多難走或多難過(guò)，都有你們陪我，只有你們會(huì)給我快樂(lè)，即便掉下淚也是感動(dòng)�！}記
我走過(guò)許多的路，有的平坦，有的崎嶇；我未曾走過(guò)的路，可能落英繽紛，可能芳草萋萋。但最讓我記憶深刻的，還是家人陪伴同行的路。
回想起剛升入初中之時(shí)，可能由于換了一個(gè)新的環(huán)境或者是自己的交際能力太差，那時(shí)候我沒(méi)有一個(gè)朋友，真真切切的體會(huì)到了形單影只的滋味。可是沒(méi)想到，后面還有一個(gè)更大的考驗(yàn)等著我——軍訓(xùn)。
炙熱的太陽(yáng)高懸在頭頂之上，我們以班為單位列成一個(gè)個(gè)整齊的方陣，在陽(yáng)光下暴曬著。夏末的天氣還是熱得驚人，雖然周圍有樹(shù)可是那又有什么用呢？偶爾吹來(lái)的風(fēng)也還是熱風(fēng)，樹(shù)葉也都像靜止了一樣，死氣沉沉，這時(shí)候只有蟬會(huì)時(shí)不時(shí)地叫幾聲證明自己的存在。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊抿著嘴唇，皺著眉頭，臉上的汗大滴大滴地往下落，但還沒(méi)來(lái)得及掉到地上就蒸發(fā)了�？墒墙坦賯兎路鸩慌聼嵋粯�，依然精神抖擻。
好不容易到了休息的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木鄣揭黄穑ハ嗟怪嗨蛘呤欠窒碇恍┯腥さ氖�。而我，只是一個(gè)人蹲在樹(shù)蔭之下看著他們熱火朝天的討論著，不評(píng)論也不靠近，我感到了孤單。
在接下來(lái)幾天的訓(xùn)練中，這樣的感覺(jué)更強(qiáng)烈了，再加上我所在的學(xué)校是寄宿制的，一個(gè)星期才能回家一次，我有點(diǎn)忍受不了了。終于，在周五下午見(jiàn)到媽媽的一瞬間所有隱忍的情緒全部爆發(fā)出來(lái)，嚇得媽媽手足無(wú)措，頓時(shí)眼睛里溢滿了淚珠，可是她又有什么辦法呢？只能一個(gè)勁的安慰我。
吃過(guò)晚飯，為了安撫我的情緒，爸爸媽媽和我出門散散步。走到小路上，晚風(fēng)一陣接著一陣，這星期來(lái)我所有的難過(guò)都隨著這清爽的風(fēng)消失了。剩下的只有和爸媽在一起的溫馨甜蜜。
爸爸開(kāi)口了：“女兒，看到你這樣我和你媽都很難受，可是也無(wú)能為力。我知道一上初中你的壓力會(huì)越來(lái)越多，你要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒。你要對(duì)待別人更友好一點(diǎn)，這樣你就會(huì)擁有很多的朋友。”“恩，我知道了爸爸。我會(huì)有很多朋友的�！蔽一卮鹬职�，聽(tīng)了爸爸的開(kāi)導(dǎo)，心中的煩悶都消失了。
再次回到學(xué)校，我一直記著爸爸的話，熱心幫助別人。短短的時(shí)間里，我就已經(jīng)找到了很多的好朋友，他們給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。
從此，我不再感到孤單。
從此我不再孤單作文 篇52
剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我很不合群。不太與人交流的我總是靜靜地捧著一本本漫畫(huà)，看著�？此麄�?nèi)齼蓛傻牡卦谝黄鹩姓f(shuō)有笑的，我很羨慕�？墒�，和她們?cè)谝黄饡r(shí)我都插不上話，因?yàn)闆](méi)有共同的話題，看她們聊的正歡的我，總是欲言又止······
那是在一個(gè)晴朗的早晨，兩抹身影從我身旁跑過(guò)。“啪”“啪”幾本書(shū)掉在了地上。我皺皺眉，彎腰去撿時(shí)，一雙有點(diǎn)黑廋的手出現(xiàn)在我眼前，拿著掉落的幾本書(shū)�！敖o！”清亮的聲音出現(xiàn)在上方，我慌忙的接過(guò)書(shū)，抬起頭，映入眼簾的是一雙明亮的大眼睛，瘦削的下巴，綁著高高的馬尾辮，是個(gè)漂亮的女孩。令我印象最深的是那如清風(fēng)般拂過(guò)我心的笑容，溫暖又明媚。愣了一會(huì)兒，見(jiàn)她還看著我，我慌忙地說(shuō)聲謝謝，轉(zhuǎn)頭，緊張地卻又裝做若無(wú)其事的樣子繼續(xù)看著書(shū)�！昂呛恰彼ぶ鴼g快的腳步聲走遠(yuǎn)了。后來(lái)我才知道她的綽號(hào)叫“喜糖”。
有一次，同學(xué)們要出去玩，破天荒地邀請(qǐng)了我，我高興地跟在她們后面，東看看，西瞧瞧，聽(tīng)著她們聊天。沒(méi)多久，我變被小飾品的攤給吸引了，我雀躍地輕拍其中一個(gè)同學(xué)的肩膀叫她們等等我，我去看看就來(lái)。于是像驚喜的小鹿一樣沖過(guò)去，細(xì)細(xì)地看著琳瑯滿目的小飾品。摸摸那，看看這。當(dāng)心滿意足地買了幾件飾品準(zhǔn)備回去找她們時(shí)，一轉(zhuǎn)頭�？匆�(jiàn)不遠(yuǎn)處的椅子上，早已沒(méi)有同學(xué)們的身影。我準(zhǔn)備向她們打招呼的手停在空中，愣愣地看著，不知所措。心里澀澀的，好像有什么東西堵住了般，眼眶濕潤(rùn)了起來(lái)，踉蹌地走了幾步，坐在了無(wú)人的椅子上。茫然地看著三三兩兩，四五成群地人們從我眼前走過(guò)，淚水模糊了我的視線，不顧旁人傳來(lái)的詫異眼光，胡亂地擦拭著淚水。剛到廈門的我人生地不熟，在這熱鬧繁華的商業(yè)街上，只有我形單影只。不知道該這么回家。剛擦去的淚又涌了出來(lái)，像斷了線的珠子，不止。我把手抱著腿，將頭埋沒(méi)在里面，縮成球。不知過(guò)了多久，有人的手輕觸我的手，我抬起頭，看見(jiàn)的是“喜糖”一張擔(dān)心的面容，她皺皺眉頭，掏出紙巾幫我擦去滿臉淚水，說(shuō)：“哎呀，看到著身影很熟悉，沒(méi)想到真的是你，怎么弄成這樣子？”我抽泣的告訴她事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)完，她的腳憤怒一蹬說(shuō)：“哇，她們?cè)趺茨苓@樣，太過(guò)分了，沒(méi)關(guān)系我和你做朋友�！闭f(shuō)完，她嬉笑地拉住我的手，大聲宣布：“從此，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！”“嗯！”我們走在回家的路上，夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了兩道清秀的身影······
我知道，從此，我不會(huì)孤單······
從此我不再孤單作文 篇53
凋零著，枯萎著，深紅的落葉，從我們身上飄落，散落一地。這不是悲壯，亦不是凄涼，它們，是我的衣裳；但在此，它們是我生存下去的養(yǎng)分。而我，一顆殘弱不堪，粗糙不已的老樹(shù)，佇立在天地之間，老去。
在這秋末冬初的時(shí)刻，白雪覆蓋著我，成為這冬季的衣裳；在這廣大而遼闊的白色大地，我，一棵樹(shù)，站立于此，惆悵與無(wú)奈，是這冬天唯一的陪伴。在這瞬間，我等著死亡，對(duì)這世間，完全沒(méi)有依戀，也不再期待春天；因?yàn)橐?jiàn)不到那百花齊放，鳥(niǎo)兒歌唱的景致。周圍的同伴一個(gè)個(gè)倒下，以前談笑風(fēng)生的伙伴也躺在這片土地上，只剩我一棵孤獨(dú)而年老的樹(shù)，準(zhǔn)備跟隨它們而去……
面對(duì)眼前的景象，冬去春來(lái)，本來(lái)應(yīng)該是春意盎然的美景，卻只剩我！白雪大地雖已蛻變成綠色草原，但我，仍不開(kāi)出花朵，因?yàn)�，沒(méi)那必要。這不會(huì)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，不會(huì)有蟲(chóng)兒跑過(guò)，不會(huì)有任何動(dòng)物經(jīng)過(guò)；況且，我沒(méi)那般力氣，我老了，我累了，我倦了，我不再年輕，我也沒(méi)那般意志。而此刻，我躺下，躺在一片百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒鳴叫的土地，盡管，我看不見(jiàn)那一幕。
我闔上眼，靜靜地等待，等待著死去，直到我感到腐朽，感到肢體的消逝，最后，我感覺(jué)不到任何觸動(dòng)。
我張開(kāi)眼，我發(fā)現(xiàn)我變成了一株剛誕生的小樹(shù)苗，我站著的土地有著綠意盎然的景致，而周圍是一棵棵高大的樹(shù)朋友，它們擺動(dòng)著手，像是在歡迎我的到來(lái)！頓時(shí)，我踩的不是一般的泥土，而是一棵巨大老樹(shù)枯萎已久的樹(shù)干，那正是我！現(xiàn)在，我見(jiàn)到了春天，見(jiàn)到了伙伴，我發(fā)現(xiàn)——我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇54
其實(shí)我們從下來(lái)開(kāi)始都是孤單的，我們花十幾二十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間尋找或者等待那個(gè)讓我們不再孤單的事物。有一天，在不經(jīng)意間，我找到了，找到了那個(gè)讓我不再孤單的事物。
這么美好的一個(gè)下午，我不想只是感慨人生無(wú)常，而我又只能隔著玻璃窗望著那深藍(lán)的天空，望著那在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)……又看了看手中的作業(yè)，哎，真是人生中的七大悲劇��！過(guò)了一會(huì)兒，隨著一聲吶喊，才結(jié)束了這一場(chǎng)悲劇，我便說(shuō)：“老媽，我下去玩的了！”說(shuō)完就飛奔下去�？墒�，到了下面只能用一句詩(shī)來(lái)形容“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅啊！”我又等了等，也沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人的影子，但是這也并不奇怪，大冷天的，誰(shuí)還在下面玩啊？
回到家，我又去給那幫“親戚”打電話，可是他們的回答只有一句話：做作業(yè)中勿擾。我躺在床上，看著我的阿倉(cāng)（阿蒼是我養(yǎng)的一只小倉(cāng)鼠，而阿酷是我家的一只貴賓犬）在“跑步機(jī)”上跑步，它也無(wú)聊的要命�？上О⒖徇�在我爺爺家體驗(yàn)生活呢！就要我被無(wú)聊干掉的時(shí)候，我定眼一看，看到了一本書(shū)《愛(ài)仔仔的理由》，我便隨手拿了過(guò)來(lái)，翻了幾頁(yè)，可是僅僅幾頁(yè)，就吸引了我的眼球，里面的每一個(gè)句子都特別生動(dòng)有趣，而且還帶有許多插圖，似乎讓讀者進(jìn)入了另一個(gè)世界。
隨后，我又讀起了沈石溪的書(shū)，里面也是講的動(dòng)物，不過(guò)他講的動(dòng)物是怎樣生存的和動(dòng)物之間的感情，我真希望我也有這么刺激冒險(xiǎn)。
不知過(guò)了多久，我這位電腦控開(kāi)始慢慢變成了書(shū)呆子，每天我都待在書(shū)堆里，有時(shí)候都常常忘記吃飯，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)到了另一個(gè)世界上了，可以說(shuō)是人在，但心早已飛遠(yuǎn)了。
從此我不在孤單。
從此我不再孤單作文 篇55
冬天，一切都是冰冷的，雖然沒(méi)有下雪，可是天卻干冷的，冷風(fēng)呼呼地吹，路邊蒼老的樹(shù)隨風(fēng)無(wú)力的搖曳著，我的心就像冬天一樣，冰冷冰冷的，感覺(jué)自己真的好孤獨(dú)。
每天我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每天都是一臉憂愁，每天都獨(dú)自站在樹(shù)下，傾聽(tīng)著傷感音樂(lè)。
每每站在樹(shù)下，都有一種安全感，粗壯的樹(shù)干像溫暖的臂彎。把我保護(hù)起來(lái)。
大樹(shù)真的好蒼老，粗糙的樹(shù)皮，光禿禿的樹(shù)枝，枝條垂向大地，顯得是那么無(wú)助，它是唯一一個(gè)獨(dú)立在學(xué)校操場(chǎng)中間的一棵樹(shù)，就和我一樣，都是那么孤單。
背靠大樹(shù)，耳朵聽(tīng)著憂愁的鋼琴曲，緊閉雙眼，突然感覺(jué)自己像掉進(jìn)了無(wú)底洞，既黑暗又冰冷。我睜開(kāi)眼，看著灰白的天空，操場(chǎng)上成群結(jié)對(duì)的同學(xué)，不免有些傷感，我狂奔在操場(chǎng)上，想讓疲勞的我忘記所有，冷風(fēng)呼呼地吹，抽打著我的臉，真的好疼好疼。春天到了，一切都有了生機(jī)，小草慢慢地從地里拱出來(lái)，樹(shù)也發(fā)了新芽。偶爾也有一倆只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔。
“我的春天什么時(shí)候會(huì)到呢？”我還是像往常一樣，靠在大樹(shù)上聽(tīng)歌曲。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)老樹(shù)也吐了新芽。我微笑著說(shuō)：“連你也有了春天，你不再孤獨(dú)了，我呢？”
“喂，干嘛呢？”她輕輕地拍了我一下，我說(shuō)：“沒(méi)什么。”她則關(guān)心地問(wèn)：“你怎么總是那么憂愁呀？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有朋友我這個(gè)開(kāi)心果，相信你每天都會(huì)笑得很開(kāi)心�！蔽乙惑@，原來(lái)我一直都有朋友，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。突然感覺(jué)心里暖烘烘的。她拉著我的手說(shuō)：“走，玩去�！蔽覜](méi)動(dòng)。她雙手拉著我，睜著美麗的大眼睛說(shuō)：“走啦。”并調(diào)皮地沖我眨眼睛。我笑著隨著她去了。
我回頭看著大樹(shù)，微笑地說(shuō)；“我的春天也來(lái)了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，向著美好明天努力吧！”
從此我不再孤單作文 篇56
夜，朦朧；月，似銀帶，纏繞在大地投下一片片暗影。
晚風(fēng)撫過(guò)，身上帶來(lái)陣陣涼意……獨(dú)自走在城市的邊緣，孤獨(dú)，迷惘，冷寂……夜晚，華燈初上，霓虹燈閃爍，璀璨奪目。手中那紅似血的符號(hào)，如諷刺嘲笑般劃過(guò)心底。
放棄吧，努力了那么久，依然是這樣的結(jié)果，內(nèi)心的深處漸漸涌上心頭。路燈，越來(lái)越暗。天空如打翻的黑墨水，渲染周邊，看來(lái)要下雨了……望著路邊的月季，凌風(fēng)飄落，殘瓣揮舞。昔日，它們也曾有過(guò)風(fēng)華之時(shí)，那么高貴冷艷，令人贊賞。
可如今，卻只剩下“零落成泥碾作塵，只有香如故”的結(jié)局了。夜，漸漸深了。前方的道路也漸漸熟悉，青苔上的小巷，路兩旁的花香，轉(zhuǎn)角處的一縷微光，一切都是那樣的熟悉，原來(lái)，一切都沒(méi)變。家，還是那么溫暖。
是啊，我還有家，我還有家中等我的親人，我從來(lái)不孤單，因?yàn)橛星�，所以不忘！在人生這條并不漫長(zhǎng)的路途中，我們銘記該銘記的，忘記該忘記的。我們常常會(huì)有失敗、孤獨(dú)、恐懼，可那又怎樣，它們并不可怕，可怕的是，你自己放棄自己，不敢面對(duì)。
倒不如給自已一個(gè)希望，給明天一個(gè)約定，帶著感動(dòng)，成長(zhǎng)的路上不會(huì)孤單。一直不喜歡回憶過(guò)去，總覺(jué)的太傷感，殊不知，當(dāng)你無(wú)意間因?yàn)槟臣挛�，某件人而勾起過(guò)去的時(shí)光，那時(shí)的你，才會(huì)發(fā)覺(jué)，時(shí)光過(guò)得真的很快，從那個(gè)扎著兩根麻花辮蹲在屋檐下踮起腳接雨的小女孩，到如今臨窗聽(tīng)雨的安靜女子，那些音容笑貌一一的與我微笑地打過(guò)招呼后，帶著微微的笑意飄然而去的感覺(jué)真的不一樣。路，不再漫長(zhǎng)，孤單。
而我的腳步也似在加快的奔向我的港灣。一陣風(fēng)吹過(guò)，月季花瓣在空中劃過(guò)一到弧線……
從此我不再孤單作文 篇57
“手拉手，將愛(ài)進(jìn)行到底�！弊晕疫M(jìn)實(shí)小以來(lái)，這句暖心的話語(yǔ)一直久久在我耳邊回蕩。在一個(gè)金桂飄香和的日子里，我終于的機(jī)會(huì)走進(jìn)敬老院，接近老人，關(guān)心老人。
我們拎著大大小小的禮物走進(jìn)敬老院時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，敬老院里并沒(méi)有我們想象中的那么豪華，那么倘大，但卻十分的整潔。老人們?nèi)齼蓛傻囊兄鴫�，穿著也非常的樸�?shí)。看到我們的到來(lái)，老人們顯得非常的開(kāi)心。
我們走進(jìn)楊爺爺?shù)呐P室，見(jiàn)到了我們這次主要的幫扶對(duì)象——楊爺爺。楊爺爺?shù)膫�(gè)頭跟我們差不多高，穿著一件洗得發(fā)白和外衣，他并不象我們想象中的那么老，但卻總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)�？匆�(jiàn)我們的到來(lái)，他的雙手由于激動(dòng)而微微地顫抖著，當(dāng)我們把禮物一件一件堆放到他桌上時(shí)，老人嘟噥著對(duì)我們說(shuō)著感謝的話，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)楊爺爺有一些語(yǔ)言障礙。我和同學(xué)們都用復(fù)雜的眼光看著他，這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位院負(fù)責(zé)人，他先向楊爺爺介紹我們：“楊震山，這些都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們，今天來(lái)看望你的……”老人不住地點(diǎn)著頭，一下一下地拍著手，：“好啊，好啊，謝謝你們，謝謝你們啊”。不知是誰(shuí)提議：“我們給楊爺爺表演個(gè)節(jié)目吧！”第一個(gè)上場(chǎng)的是我們的體操王子——武文峰，他給楊爺爺表演了自己的絕活——空手翻，可能是他太想表達(dá)自己的感情了，直到把臉都翻紅了，他這才住了手，接下來(lái)，我們又為老人唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人的眼里多了幾份溫存，臉上的笑容竟變得像孩子一樣的天真。
當(dāng)我們揮手向老人告別的時(shí)候，老人站在大門外久久的凝望著我們，那一剎那，我跟自己承諾：“手拉手，將愛(ài)進(jìn)行到底，我一定會(huì)再來(lái)的”。
從此我不再孤單作文 篇58
要是有想見(jiàn)的人就已不是孤獨(dú)的明星，它是夏季說(shuō)的，我覺(jué)得也是有許多大道理。
一輩子能與之相逢的人太多了，但陪到自身最終的人又能幾個(gè)也許在未來(lái)的某幾日。不知不覺(jué)的遇見(jiàn)，或許是大家相互間最終的相逢了……
在大家身旁有一些人曾闖入這個(gè)世界里，但她們長(zhǎng)什么樣大家都不清楚，就匆匆忙忙的離開(kāi)了，只留有一些零碎的追憶。
兒時(shí)我是能言善辯的小鬼頭，那時(shí)候隔壁鄰居有一個(gè)大家都很高興的爺爺，每日也不笑一下，回應(yīng)他人也僅有嗯，并且聽(tīng)姥姥她是一個(gè)相貌極為陰險(xiǎn)毒辣的人相處，很怕他要我這一三歲的小鬼頭卻擺脫了這類狀況，您這兒就愛(ài)去找這位爺爺玩樂(lè)，那時(shí)我鱉苗向邊敘述事情的手核心起來(lái)。爺爺便會(huì)開(kāi)心地開(kāi)懷大笑起來(lái)，可遠(yuǎn)方看到情景的姥姥也禁不住哈哈大笑起來(lái)，可這種追憶都是以姥姥那邊聽(tīng)見(jiàn)的，如今這名爺爺再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的世界里，再也沒(méi)有他入這世界里了。
因此請(qǐng)好好珍惜身旁的人吧，即便再也沒(méi)有相逢的機(jī)遇，但還可以做為勤奮的驅(qū)動(dòng)力，打破無(wú)限的無(wú)力感，隨著越來(lái)越更加出色，去遇見(jiàn)哪個(gè)想像的人，羅像這或許便是要是想見(jiàn)的人就已不是孤獨(dú)的明星的含意了吧。
如今該好好地拼搏去遇見(jiàn)想見(jiàn)的人，去完成自身的理想，或許自身也更是那想遇見(jiàn)的人，你已不是孤獨(dú)一人，請(qǐng)給自己想見(jiàn)的人和以便這些想遇見(jiàn)你的人好好地奮斗吧，此后你也就會(huì)不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇59
回憶起我在開(kāi)發(fā)區(qū)時(shí)那友情，那快樂(lè)，后來(lái)我搬了家，到了紫東花園，在那里，我沒(méi)有了以前的歡樂(lè)，第一天，我在下面，一個(gè)玩的人都沒(méi)有，我感到了內(nèi)心的孤單。回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你必須多交朋友，多和別人交往。”可我一直沒(méi)有勇氣，天天在家呆著，內(nèi)心非常的空虛。于是我鼓起勇氣，向看到的人說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧。”可是這第一次就被人拒絕了，我的心里有了前所未有的打擊，這讓我更加害怕�？刹唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？經(jīng)過(guò)媽媽與一次的鼓勵(lì)我變的信心十足，可我又想起了上次的經(jīng)歷，我哭了起來(lái)，沒(méi)有朋友，友情，可真不好受呀！這時(shí)，一個(gè)人過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“你哭什么呀，咱倆交個(gè)朋友吧�！蔽移铺槎�，我得知了他的名字叫陳陽(yáng)。從此我有一個(gè)朋友了。
他介紹了很多人給我，從此，我們成為了好朋友，那天晚上，我可真開(kāi)心呀！第二天，我不小心把腿摔傷了。沒(méi)法下去，我很不開(kāi)心，這時(shí)，我的幾個(gè)朋友來(lái)看我了，我感到心里非常暖和！從此，我不再孤獨(dú)！進(jìn)了初中的第一天，我和張新成為了好朋友，回想起以前的那段孤獨(dú)時(shí)刻，心里還會(huì)有些難受，但現(xiàn)在，我有了很多朋友。
交友，要有勇氣，主動(dòng)和別人交往談話，這樣才有可能找到好朋友，比如我，就是一個(gè)例子，有了朋友的我，從
此不再孤獨(dú)！
從此我不再孤單作文 篇60
只要有想見(jiàn)的人就不再是孤單的藝人，這是夏日說(shuō)的，我認(rèn)為也有很多道理。
這輩子能與之相遇的人太多了，但陪到自己最后的人又能有幾個(gè)或許在未來(lái)的某幾天。不經(jīng)意間的遇見(jiàn)，也許是我們彼此之間最后的相遇了……
在我們身邊有一些人曾闖進(jìn)我們的世界里，但他們長(zhǎng)什么樣我們都不知道，就匆匆的離去了，只留下一些零碎的回憶。
小時(shí)候我是能說(shuō)會(huì)道的小鬼頭，當(dāng)時(shí)鄰居有一個(gè)大家都很欣慰的爺爺，每天都不笑一下，回復(fù)別人也只有嗯，而且聽(tīng)奶奶說(shuō)她是一個(gè)長(zhǎng)相極其兇神惡煞的人打交道，很怕他讓我這個(gè)三歲的小鬼頭卻打破了這種情況，您這里就喜歡去找那位爺爺玩耍，那時(shí)候我鱉苗向邊描述事物的手主導(dǎo)起來(lái)。爺爺就會(huì)開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)，可遠(yuǎn)處看見(jiàn)場(chǎng)景的奶奶也忍不住大笑起來(lái)，可這些回憶都是從奶奶那里聽(tīng)到的，現(xiàn)在這位爺爺再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的世界里，再也沒(méi)有他入這個(gè)世界里了。
所以請(qǐng)好好珍惜身邊的人吧，即使再也沒(méi)有相遇的機(jī)會(huì)，但也可以作為努力的動(dòng)力，沖破無(wú)限的孤獨(dú)感，隨之變得愈加優(yōu)秀，去遇見(jiàn)那個(gè)想象的人，羅像這也許就是只要想見(jiàn)的人就不再是孤單的藝人的意思了吧。
現(xiàn)在該好好奮斗去遇見(jiàn)想見(jiàn)的人，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也許自己也正是那想遇見(jiàn)的人，你不再是孤單一人，請(qǐng)為自己想見(jiàn)的人和為了那些想遇見(jiàn)你的人好好奮斗吧，從此你就會(huì)不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇61
只要有想看的人，就不再是孤獨(dú)的藝術(shù)家。這是夏天說(shuō)的，我覺(jué)得有很多原因。
這輩子能遇到的人太多了，但是能陪我走到最后的人又有幾個(gè)，也許是接下來(lái)的幾天。無(wú)意間的相遇，也許是我們之間的最后一次相遇。
身邊有些人曾經(jīng)闖入過(guò)我們的世界，但我們不知道他們長(zhǎng)什么樣，就匆匆離開(kāi)，只留下一些零碎的記憶。
小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的孩子。當(dāng)時(shí)，我的鄰居有一個(gè)非常高興的祖父。他不是天天笑，只回應(yīng)別人。另外，我聽(tīng)奶奶說(shuō)她是一個(gè)看起來(lái)非常難對(duì)付的人。我怕他讓我三歲的孩子打破這種局面。你喜歡在這里和那個(gè)爺爺一起玩。當(dāng)時(shí)我的龜苗率先描述事情。爺爺會(huì)開(kāi)心地哈哈大笑，但是在遠(yuǎn)處看到這一幕的奶奶忍不住笑了，但這些記憶都是從奶奶那里聽(tīng)到的。現(xiàn)在這個(gè)爺爺再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的世界里，再也沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)世界。
所以，請(qǐng)珍惜身邊的人。即使你們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，也可以作為一種動(dòng)力，去突破無(wú)限的孤獨(dú)，然后變得越來(lái)越優(yōu)秀，去遇見(jiàn)想象中的那個(gè)人，這可能意味著你想見(jiàn)的人不再是一個(gè)孤獨(dú)的藝術(shù)家。
現(xiàn)在是時(shí)候努力奮斗，去遇見(jiàn)你想遇見(jiàn)的人，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。也許你就是你想見(jiàn)的人。你不再孤單。請(qǐng)為你想見(jiàn)的人和想見(jiàn)你的人努力奮斗。從此你不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇62
治愈憂傷最好的藥就是友誼帶來(lái)的安慰。
金秋九月，從踏入校門的那一刻起，我們就步入了一片新的天地，需要盡快適應(yīng)。于是，大家開(kāi)始尋找新的友誼。望著一張張陌生的面孔，我顯得有些無(wú)所適從，與同學(xué)沒(méi)有多余的交流。日子轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一周，可偏偏就是這一天，我第一次和你說(shuō)話。我想問(wèn)你知不知道值日表的安排，你扭頭一笑，搖了搖頭。雖然我們之間的話語(yǔ)并不多，可正是因?yàn)檫@一天，我收獲了友誼。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)你身上有很多優(yōu)點(diǎn)，性格開(kāi)朗，待人熱情，為人仗義等等。
從此，我們形影不離，有福同享，有難同當(dāng)。
開(kāi)學(xué)三個(gè)月后，一場(chǎng)大雨來(lái)臨。那是中午放學(xué)，我因著急回家，套上衣服就向門口沖，把傘落在了教室。你一把拉過(guò)我，撐開(kāi)你的傘，一起走進(jìn)雨里。你撐著傘，我們迎著風(fēng)，一步一步地走，風(fēng)兒太愛(ài)捉弄人，總是把傘吹倒，惹得我們一聲聲的尖叫，一陣陣的歡笑，邁過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，望著濺起的水花，你一言我一語(yǔ)的聊天……
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多記憶都會(huì)被雨淋濕成了褪色的風(fēng)景，而所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。只有給友情涂上顏色，我們的人生才會(huì)豐富多彩，我們才能更有滋有味地生活！
友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺；一群雛鳥(niǎo)試飛的天空，一碧如流。
抬起筆，窗外的霞光正紅艷，輕輕的為廣袤的大地披上了橙紅的袍紗。
有你，我不再孤單。
從此我不再孤單作文 篇63
朋友，一個(gè)多么溫馨的字眼。朋友讓你在嚴(yán)寒中暖意融融，也讓你在酷暑中神清氣爽。
讀了巴金老先生的《朋友》之后，我知道了沒(méi)有誰(shuí)能孤軍奮戰(zhàn)一輩子，人人都需要一個(gè)貼心的朋友陪伴你左右。
巴金是一位家喻戶曉的著名作家，他也離不開(kāi)朋友的幫助。在《朋友》這篇文章中，巴金寫(xiě)了朋友們的慷慨，他們給了作者友愛(ài)、幫助、鼓勵(lì)和家的溫暖。巴金出生在一個(gè)官僚地主家庭，后從封建家庭出走，他說(shuō)是朋友們救了他。朋友是可以改變一個(gè)人的命運(yùn)的。
《朋友》是一篇感人的文章，它告訴我們：朋友最珍貴。然而這世上有不少人把朋友放在第二，甚至第三位。第一位是什么呢？無(wú)庸置疑，是錢和權(quán)。這些人的朋友，之所以和他結(jié)交，只是因?yàn)榭梢詽M足自己。一旦你破產(chǎn)，那些所謂的“朋友”便會(huì)“隱身”，不露面。
“如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我。如果你有新的彼岸，請(qǐng)你離開(kāi)我�！边@樣的人＝你的朋友。在你無(wú)助時(shí)，分給你多量的同情，多量的愛(ài)，多量的歡樂(lè)，這樣的人＝你的朋友。
你接受朋友的慷慨，不說(shuō)一句感謝的話，也不做一件報(bào)答的行為，但朋友卻不會(huì)把自私這個(gè)形容詞加到你身上。
讀了《朋友》之后，我百感交集。人的一生好比一條黑漆漆的夜道，一盞明燈為你照亮前途。當(dāng)你看到黎明的曙光，這盞明燈卻消失了。那盞明燈就是朋友！
如果你不能做一盞明燈，就做一塊木柴吧。把你從朋友那兒得到的光和熱分給別人，給人間添一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
從此我不再孤單作文 篇64
老師常告訴我們，母愛(ài)是一條條清澈的小溪匯成的大海。那么的寬廣美麗，父親的愛(ài)則是一座巨大無(wú)比的高山峻嶺，承載了不盡的壓力與責(zé)任，我一生中最慶幸的事情，莫過(guò)于擁有爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
父母對(duì)我的愛(ài)，讓我成長(zhǎng)，讓我感動(dòng)，讓我勇敢，讓我自信，讓我前進(jìn)。
我小的時(shí)候后家住在聯(lián)隊(duì)，讓我至今難忘的是一個(gè)晚風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我躺在我家里的炕上，爸爸媽媽在一邊一會(huì)兒給我換毛巾放在頭上，一會(huì)兒又給我喝水，那一晚我發(fā)燒了，十分的嚴(yán)重，我感到四肢一點(diǎn)兒都動(dòng)不了，意識(shí)也十分的模糊，爸爸媽媽見(jiàn)我一直不好，邊跑出家門，給我找車去場(chǎng)部的醫(yī)院，因?yàn)槭窃谏钜梗疫B對(duì)交通很不好，找了好半天終于找到一輛車，急忙的抱著我上了車，我躺在醫(yī)院里輸液，我知道爸爸媽媽在床邊看著我，一晚沒(méi)有睡，第二天早上，我看到媽媽困的眼睛紅得不得了。
自從那次嚴(yán)重的發(fā)燒，我得了肺炎，爸爸媽媽不敢再在連隊(duì)住了，怕我再次發(fā)燒的并不能及時(shí)治療，因而在場(chǎng)部東奔西跑，租下了一間屋子讓我在廠部上學(xué)。
時(shí)間總是不等人，一轉(zhuǎn)眼，從回憶中走出來(lái)我已經(jīng)是坐在中學(xué)教室里的中學(xué)生了，生活中我總是遇到各種麻煩，是我有時(shí)心煩意亂，回到家便大哭一場(chǎng)，爸爸從不嫌我哭天喊地，每次哭過(guò)爸爸都會(huì)告訴我他也遇到過(guò)這樣那樣的事情，并且細(xì)心的疏導(dǎo)我，讓我又有了好的心情與希望。
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)怎能講述的完？我怎樣都不會(huì)忘記那些真切的愛(ài)！
從此我不再孤單作文 篇65
看著散著幽香的書(shū)頁(yè)、品著冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)與書(shū)交流，會(huì)如此的美好，如此的享受。
從小到大，書(shū)一直陪伴著我。教我識(shí)字，教我做人，教我進(jìn)步，教我怎樣面對(duì)困難與挫折……它是我的一位無(wú)聲的老師。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，你不渴求與人交流，只渴求一份寧?kù)o的心與心之間的交流。書(shū)，可以，書(shū)，是最好的選擇。
空暇之余，常奔于圖書(shū)館，因?yàn)�，我知道，那是一座知識(shí)殿堂，我需要它，更讓我癡迷的是在殿堂中尋找珍寶的過(guò)程。
步入圖書(shū)館，滿滿的書(shū)便映入眼簾，我享受一般的吸了一口氣，吸進(jìn)了滿滿的書(shū)香味，這真是一個(gè)“知識(shí)的寶庫(kù)”��！我一排一排的慢慢尋找著自己喜歡的書(shū)：《古文觀止》、《可怕的科學(xué)》、《百萬(wàn)英鎊》……我低吟道：“好多好看的書(shū)呀！”我眼睛發(fā)著貪婪的亮光，閃電般迅速的掃遍了圖書(shū)館的每一個(gè)角落。突然間我停住了，用手翻弄著一本書(shū)，書(shū)名叫《有一種選擇叫放棄》，這個(gè)特殊的名字吸引了我，就是一件摯愛(ài)，我小心地捧著，把它領(lǐng)會(huì)家，有她，有她們，我不再孤單。
書(shū)給予我的，不單單是一份心靈上的陪伴，更多的是人生之路的指引。失敗的時(shí)候，是她教會(huì)你勇敢面對(duì)，失敗是成功的起點(diǎn)；絕望的時(shí)候，是她教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，世上沒(méi)有絕望；憂傷的時(shí)候，是她教會(huì)你樂(lè)觀面對(duì)，快樂(lè)中不存在憂傷。只要你翻開(kāi)書(shū)，只要你打開(kāi)心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，可以在無(wú)聲間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與書(shū)為伴，孤單不再。
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