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    小學(xué)作文500字

    時(shí)間:2020-11-09 13:03:58 推薦作文 我要投稿

    【精品】小學(xué)作文500字匯總7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】小學(xué)作文500字匯總7篇

    小學(xué)作文500字 篇1

      “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!睋Q個(gè)角度來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的另一種美。

      不同的環(huán)境,不同的人生觀,不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。同是一朵花擺在面前,會(huì)有“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷,也會(huì)有“落紅不是無(wú)情物,化作舂泥更護(hù)花”的深刻。你不能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷,你也不能否認(rèn)落紅護(hù)花的事實(shí)。你能做的只有學(xué)會(huì)換位思考,去體會(huì)一朵花的豐富內(nèi)涵。之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的豐富。

      生活中,人與人之間的交往難免會(huì)發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人。”遇事不能總以自我為中心,要站在對(duì)方的角度,多替他人著想。畢竟,每一個(gè)人在其他人眼中也是“別人”。堅(jiān)持換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是如此和諧。

      “換位思考”并不是什么深刻的東西,它在生活中隨處可見(jiàn),伴隨在我們的左右。日常生活中需要換位思考,工作中更需要換位思考。松下公司對(duì)一位員工的重大事故并未作出開(kāi)除或是降薪的處罰,而是耐心的和他分析事故的原因,因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)知道,如果他是那位員工,一定會(huì)對(duì)自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟(jì)損失而懊悔。這樣的換位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機(jī)最嚴(yán)重的時(shí)刻,員工集體主動(dòng)要求降薪。因?yàn)槲覀儞Q位思考,人與人之間增進(jìn)了了解,建立起了深厚的友誼。因?yàn)槲覀儞Q位思考,我們?cè)诮煌c合作中才會(huì)變得愉快。因?yàn)橛辛恕皳Q位思考”,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的充滿(mǎn)人情味兒。

      生活是需要“換位思考”的。因?yàn)椤皳Q位思考”能幫助我們打開(kāi)觀察世界的多棱鏡,讓我們更好的讀懂別人,讀懂生活,讀懂社會(huì),此刻的我們便學(xué)會(huì)用單純而善感的心去感受世界多角度的斑斕,體味生活中別樣的美。

    小學(xué)作文500字 篇2

      一大清早,小姨就來(lái)接我:“走,去鄉(xiāng)下趕集去嘍!”我驚奇的問(wèn):“小姨,趕集時(shí)什么?是不是把一群雞放出來(lái)玩一會(huì)再趕到雞圈里呀?”小姨哈哈大笑起來(lái):“真有你的,城里的小帥哥啥也不知道。走,今天小姨帶你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”我?guī)е鴨?wèn)號(hào)給小姨去鄉(xiāng)下趕集去嘍!

      不一會(huì)就來(lái)到了鄉(xiāng)下姥姥家里,姥姥說(shuō):“走,我們?nèi)ペs集吧,街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去!钡搅私稚,我呆了,這里人山人海,那些小販們買(mǎi)的東西更是琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)了一些吹喇叭得人,我又裝起了大博士:“小姨,這些人一定是去廟里上香的吧?”小姨驚奇的說(shuō):“這個(gè)城里的小家伙知道的還挺多的呀!你是怎么知道的呀?”我說(shuō):“看到后面的人手里拿著香呢,肯定是去廟里上香的呢!蔽覀円搽S著人群來(lái)到了廟里,小姨上香磕頭很虔誠(chéng)的樣子,然后那里的奶奶給我了一條紅布說(shuō)保佑我身體健康考上大學(xué)。然后我們又去了街上,看到了一些人坐在凳子上喝著一些什么東西,小姨笑著說(shuō):“不懂了吧,沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?這是藕粉!蔽覈槈牧耍骸鞍,我們這里叫牛就說(shuō)耦。那藕粉是牛拉的大糞嗎?不是吧,能吃嗎?”周?chē)娜烁∫潭夹娏耍骸肮裕悍凼巧彶四コ鰜?lái)的粉,可好吃了!蔽颐靼琢酥螅似饋(lái),要吃,我要吃。小姨陪著我轉(zhuǎn)了一圈,吃了一圈,我覺(jué)得趕集的好東西很多很好吃的。見(jiàn)什么都想吃,嘿嘿。而且集上的東西都比城里賣(mài)的要便宜很多。

      趕集挺好的,有好吃的好玩的。今天玩得很開(kāi)心。主要是感謝小姨讓我知道了什么是趕集,可不是趕雞哦!

    小學(xué)作文500字 篇3

      我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò),她就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣張慧玲。

      說(shuō)起這個(gè)張慧玲,她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好,我就繞著走過(guò)去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見(jiàn)了,我回頭一看,見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái),想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來(lái)。我說(shuō):張慧玲,咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧。她聽(tīng)了我的話后,說(shuō):我們應(yīng)該助人為樂(lè),我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做。我聽(tīng)了她的話后,慚愧極了,走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi),只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。

      我的小伙伴還是個(gè)書(shū)呆子呢!有一星期六的早上,我和她一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí),就高興地買(mǎi)下來(lái),在旁邊津津有味地看起來(lái),我在書(shū)店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買(mǎi)的那本書(shū),于是,我大聲地說(shuō):張慧玲,走,我們到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)?伤己孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在看她的寶貝書(shū)?磥(lái),她已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí),只見(jiàn)她還在那兒貪婪地看著書(shū)。我沒(méi)辦法,只好在那兒等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺(jué)悟過(guò)來(lái),大聲地對(duì)他說(shuō):十二點(diǎn)了,還不回家?我喊了好幾遍,她才問(wèn)到:什么時(shí)間呀?

      我有氣沒(méi)力地說(shuō):十二點(diǎn)了她聽(tīng)了,才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。

      這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的人。

    小學(xué)作文500字 篇4

      有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求。這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

      有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

      有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨。誠(chéng)信之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在,只是沒(méi)有人在意,拋棄了它,但它,從不拋棄任何人。

      誠(chéng)信人人都能擁有,不只是大人。誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基。

      與往常一樣,在星期一到操場(chǎng)升國(guó)旗時(shí),在花草的簇?fù)碇,升旗臺(tái)上上演著這樣一幕:一個(gè)小男孩手里拿著各種各樣的文具,旁邊有一個(gè)看似中年的男人,用手搭著小男孩肩膀,臉上掛著如花一般的笑容。

      望著那個(gè)小男孩,我很是疑惑,他衣著并不顯眼,可見(jiàn)家庭不是很富裕。但為什么手里又有那么多的文具用品呢?旁邊那個(gè)穿著西裝的男人又是誰(shuí)?是他的爸爸么?種種不解纏繞在心頭。剪不斷,理還亂。

      細(xì)細(xì)聽(tīng),哦!那是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。二樓的喧告:升旗臺(tái)上的小男孩拾到一個(gè)錢(qián)包,里面裝有身份證、銀行卡等重要物品,并且還裝有一千多元錢(qián)。但他拾金不昧,并沒(méi)有私自拿回家,而是交到了三樓辦公室,且找到了失主,這位先生給這個(gè)具有高尚品質(zhì)的孩子給予了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),讓我們把熱烈的掌聲送給他們!頓時(shí),全場(chǎng)沸騰,掌聲雷動(dòng)。鮮紅的五星紅旗,在兩人的歡笑中、在敬佩的掌聲中、在高昂的國(guó)歌聲中,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      哦!那是個(gè)樸素的`孩子!那更是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!他美麗!

      子路道:“言必信,行必果!闭\(chéng)信是一種美,是最高尚的美。一個(gè)人,擁有了誠(chéng)信,他就擁有了做人的基本準(zhǔn)則。

      誠(chéng)信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,在百花園中她最美,美得嬌嫩欲滴,美得熱人心潮;百花叢中她最美,美得高尚。愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊的每人一朵,讓人生多一縷馨香。

    小學(xué)作文500字 篇5

      開(kāi)飯了!”媽媽在叫我吃飯了,我懶洋洋地走過(guò)去,拿起碗慢吞吞地吃起來(lái),過(guò)了好久,我總算把小半碗飯消滅掉了。

      我一邊拿著零食,一邊說(shuō):“我不吃了!”“不行!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。我假裝可憐惜惜地說(shuō):“我的好媽媽?zhuān)?qǐng)饒了我吧,我真得吃不下了。”媽媽說(shuō):“糧食是農(nóng)民伯伯一顆一顆種出來(lái)的,你不能浪費(fèi)糧食。你知道,在災(zāi)區(qū),有多少人,還吃不到飯呢!”這時(shí),我情不自禁地念起了唐朝李紳《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)——這首詩(shī)描寫(xiě)的是農(nóng)民伯伯們?cè)谔?yáng)底下勞作的景像,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們懂得,在正午烈日下鋤掉的雜草,就很快會(huì)被曬干曬死,所以,盡管熱得汗珠啪噠啪噠往下掉,肚子餓得嘰咕嘰咕叫也顧不得了,我們那里知道我們吃的盤(pán)中之食,每一粒都是來(lái)得很不容易的,是農(nóng)民伯伯們冒著酷熱用辛勤的汗水換來(lái)的。這時(shí),我仿佛看到了那農(nóng)民伯伯弓了背,冒著炎熱的太陽(yáng)在田地里勞作的身影。

      這時(shí),我的腦海中又再次出現(xiàn)了汶川大地震中一幕幕感人的故事。其中,有一位媽媽面對(duì)死神,面對(duì)嗷嗷待哺的嬰兒,因?yàn)檎也坏匠缘臇|西,竟義無(wú)反顧地割開(kāi)了自己的手指,把自己的鮮血一滴滴地喂給嬰兒喝。還有一位傷員,竟然靠吃餐巾紙,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。在災(zāi)區(qū),有一碗飯吃,那可是最大的奢侈。我似乎看到了那一雙雙渴望飯吃的眼睛。這一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,我有一種從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué),我深深地體會(huì)到了我們習(xí)以為常的糧食,它是多么的來(lái)之不易啊!它是多么的珍貴!我飛快地走到了餐桌前,“啊嗚,啊嗚!”幾口就把剩下的飯全吃光了。原來(lái)這米飯是這么的香,這么的好吃!這時(shí),我在心里再一遍默默地念著:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……

    小學(xué)作文500字 篇6

      深圳是座美麗的城市,往往有一些人在默默地、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。

      叢飛就是其中之一。

      他是深圳著名歌手,每場(chǎng)演出費(fèi)高達(dá)萬(wàn)元,家里卻一貧如洗。他只有一個(gè)女兒,卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。他在10年時(shí)間里,參加了400多場(chǎng)義演,捐贈(zèng)錢(qián)物近300。

      叢飛是我們身邊的榜樣,他的精神感染著我們!痹趨诧w的身邊,有一群特殊的義工:他們既是叢飛多年幫貧助弱之路的見(jiàn)證人,又在叢飛的感染下加入了愛(ài)心行列。

      叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史,胃部劇烈疼痛也有八九個(gè)月時(shí)間。醫(yī)生懷疑他的胃部癌變發(fā)生在兩年前。如果叢飛多為自己的健康考慮一些,早幾個(gè)月來(lái)醫(yī)院全面檢查治療,情況會(huì)與現(xiàn)在不同。

      連日來(lái),叢飛這個(gè)名字在深圳變得家喻戶(hù)曉。在互聯(lián)網(wǎng)上,人們紛紛留言表達(dá)對(duì)叢飛的敬意;在工作之余,人們打聽(tīng)叢飛,打聽(tīng)叢飛所服務(wù)的義工聯(lián)……越來(lái)越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊(duì)伍,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

      當(dāng)愛(ài)心大使叢飛的感人事跡在深圳流傳開(kāi)來(lái),遠(yuǎn)在北京的國(guó)家民政部部長(zhǎng)李學(xué)舉也為之感動(dòng)。昨日下午,帶著鮮花、慰問(wèn)金以及李學(xué)舉部長(zhǎng)的問(wèn)候,市民政局局長(zhǎng)劉潤(rùn)華率民政工作人員一行,來(lái)到深圳市人民醫(yī)院看望正在治療當(dāng)中的叢飛。

      叢飛無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的事跡通過(guò)媒體報(bào)道后,引起社會(huì)各界的熱烈反響,人們?cè)诒磉_(dá)敬意的同時(shí),也引發(fā)了這樣的思考:深圳出現(xiàn)叢飛這樣的愛(ài)心人物,說(shuō)明了什么?叢飛的愛(ài)心行動(dòng),具有什么樣的意義?

      叢飛,一個(gè)使我懂得崇拜的人,當(dāng)我第一次聽(tīng)到他的名字,當(dāng)我第一次聽(tīng)到他的故事,我記得當(dāng)時(shí),我流了很多的淚水,是為感動(dòng)而流的,那時(shí)正是印度海嘯事件,他也在全國(guó)各地參加各種振災(zāi)義演活動(dòng)。那一該我深深知道原來(lái)做人也可以這樣活的,不會(huì)什么,只為一顆愛(ài)心,一顆為祖國(guó)為人民而生長(zhǎng)的愛(ài)心,我那里真的好敬佩你。

    小學(xué)作文500字 篇7

      有一個(gè)女孩,她有著一個(gè)怪名字。因?yàn)榧揖池毢,總是穿著走形的舊裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。這個(gè)女孩來(lái)自波蘭,名叫旺達(dá)。佩特羅斯基,她就是《一百條裙子》這本書(shū)的小主人公。

      旺達(dá)的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈,甚至她聲稱(chēng)自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時(shí),也沒(méi)能換來(lái)同學(xué)們的羨慕,反而招來(lái)了更多的捉弄。這一切,旺達(dá)都靜靜地承受著。直到有一天,旺達(dá)的父親帶著她離開(kāi)了這座城市,轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)留給同學(xué)們一百條裙子——那是一幅畫(huà)著一百條裙子的畫(huà),是旺達(dá)精心繪畫(huà)的她的夢(mèng)想,是她最珍貴的東西。同學(xué)們悔恨交加,平時(shí)他們對(duì)旺達(dá)的所作所為令他們羞愧不已,他們寫(xiě)信給旺達(dá),希望她再回來(lái),可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。

      我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立,想完成一件事幾乎都離不開(kāi)別人的幫助,包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說(shuō)得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”就連身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。所以我們必須對(duì)身邊的每一個(gè)人友善,只要積極付出,才有相應(yīng)回報(bào);只有人人都學(xué)會(huì)友善待人,不計(jì)較他人的地位、財(cái)富、健康,并讓這種精神延續(xù)下去,世界才會(huì)充滿(mǎn)友善、變得更加可愛(ài)。旺達(dá)面對(duì)種種委屈,一直堅(jiān)持付出她的友善,雖然她并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),但她是當(dāng)之無(wú)愧的感情的富翁。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。

      人與人之間免不了會(huì)產(chǎn)生矛盾,所以我們更需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯了錯(cuò),或者是做了對(duì)不起自己的事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)耐心地指出他的不對(duì)之處,只要他能夠知錯(cuò)就改,就應(yīng)該給予原諒。其實(shí),包容就是更深層次的友善,是時(shí)時(shí)處處為他人著想,是什么事都不計(jì)較自己的得與失。我們的小主人公旺達(dá)盡管受了天大的委屈,但是她離開(kāi)時(shí)仍將自己心愛(ài)的東西留給了同學(xué)們,這是怎樣的一份包容。

      假如,這個(gè)世界到處洋溢著那如花般美麗的友善與包容之心,那該多美呀!

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