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奇人作文（通用68篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的奇人作文（通用68篇），歡迎大家分享。
奇人作文 篇1
在我們平凡而又普通的生活中，生活著太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個(gè)。
這么一位大名鼎鼎的偉人，其實(shí)也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園里……哪兒都能瞧見(jiàn)他的身影。有一次，在我回家放學(xué)的路上，他還和幾位杭二中的教師們走了出來(lái)，跟我們碰上了面。
待到葉校長(zhǎng)走后，我同學(xué)的外公才發(fā)現(xiàn)這個(gè)穿著普通的人竟然是葉教授，驚呼道：“喲！他竟然是葉翠微啊！天吶！”我則在心里默默地贊嘆著：可不愧是俗世奇人�。�
八卦掌我以往未曾聽(tīng)說(shuō)，但八卦則是每個(gè)中國(guó)人乃至外國(guó)人熟知的'。話(huà)說(shuō)八卦掌打起來(lái)就似八卦圖，因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國(guó)，令人們尊敬。
不知從何日起，學(xué)校把我們周一的體育課改成了一節(jié)太極課。授課的鄭老師脾氣好，許多同學(xué)便在他的課上嬉戲打鬧，很不守分。而鄭老師卻還說(shuō)我們是最乖的一個(gè)班，在太極課的考試上，我們?nèi)嗑谷欢家浴皟?yōu)秀”的好成績(jī)通過(guò)了。
最后一節(jié)課上，鄭老師又一次大大表?yè)P(yáng)了我們：“孩子們，你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我希望你們能夠好好學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光！”
鄭老師走后，第一次在旁邊聽(tīng)課的陳老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道鄭老師是誰(shuí)嗎？”我們都直搖頭。
“他可是八卦掌的正宗傳人！鄭老師在日本的許多大學(xué)教授他獨(dú)有的一套拳法二十余年，十分了不起。你們有沒(méi)有跟著他好好學(xué)呢？”許多同學(xué)都悄悄地低下了頭，我卻在心里不住好啊！好��！不愧是俗世奇人！
奇人作文 篇2
每個(gè)人都有心中的“傳奇人物”，當(dāng)然，我也有。他就是我們班既聰明又活潑的衛(wèi)生班長(zhǎng)曹一支。他的個(gè)子不高，身材不胖。一張鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的。笑起來(lái)的時(shí)候，就像兩個(gè)彎彎的新月掛在眉梢，還露出兩個(gè)漂亮的.小酒窩。最特別的是，他的后腦勺還留了一根長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小辮子，非常惹人喜愛(ài)。
曹一支特別能干，自從我們班的衛(wèi)生交給他管理，每次都能被評(píng)為“明星中隊(duì)”。為此，班主任經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，同學(xué)也視他為“傳奇人物”，非常敬佩他�？墒敲看瓮瑢W(xué)們問(wèn)他“把班級(jí)衛(wèi)生管理得這么好，得了這么多‘明星中隊(duì)’，有什么訣竅時(shí)？”他總是笑笑說(shuō)：“四個(gè)字——認(rèn)真負(fù)責(zé)”�？墒沁@些只是我對(duì)他最初的了解，直到“那次以后”，我就開(kāi)始崇拜他了。
記得那天，我和曹一支還有幾個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家。走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候撿到了十元錢(qián)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們把這十元錢(qián)分了吧！”有個(gè)說(shuō)：“我們一起去買(mǎi)零食吧！”可是曹一支卻說(shuō)：“我們應(yīng)該把錢(qián)交給老師。”他說(shuō)：“老師教育我們‘不以善小而不為，不以惡小而為之’，所以雖然只有十元錢(qián)，我們也不該不交給老師�！蔽覀儽凰f(shuō)服了，立即返回學(xué)校，把錢(qián)交給了班主任謝老師。
通過(guò)這件事，我更加佩服曹一支了，甚至開(kāi)始崇拜他，覺(jué)得他真是一個(gè)名副其實(shí)的“傳奇人物”。他讓我懂得了認(rèn)真負(fù)責(zé)、拾金不昧的道理。更讓我明白了什么是“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
奇人作文 篇3
我們班上的人，可謂是無(wú)奇不有，奇的程度只有你想不到，沒(méi)有他們做不到。
飛毛腿
有一次，四年級(jí)的時(shí)候，上體育課，老師讓我們分成了小組比賽，其中有一位同學(xué)跑的非�？�。一溜煙，他已經(jīng)一馬當(dāng)先，只留下一陣陣的灰，就像一只獵豹捕食，讓后面的同學(xué)吃灰去了。因?yàn)檫@次，我們班的'同學(xué)還送了他一個(gè)外號(hào)“電動(dòng)小馬達(dá)”呢！
膽小鬼
“她什么東西都怕！”這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)，尤其是昆蟲(chóng)。記得有一次，我們學(xué)校有小記者活動(dòng)，去習(xí)家池，當(dāng)我們來(lái)到了一條小路，兩邊是茂密的樹(shù)木，小路上有許多螞蟻，可能有一些蟲(chóng)子，所以老師在前面開(kāi)路，她在中間，可還是聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲：“�。『枚辔浵�！”邊叫邊閃身到了另一邊，瞧她現(xiàn)在的速度，可比我們班的“電動(dòng)小馬達(dá)”跑的快多了。
告狀大王
我們班還有一個(gè)告狀大王，就連別人碰她一下，她也要去告訴老師。記得有一次，上語(yǔ)文課，后面的一位男生的腳不小心踢到了她的椅子，她就氣的臉紅了起來(lái)，那個(gè)男生再三跟她道謙，可她就是不聽(tīng)，非要告老師。最后她還是舉手告訴了老師，老師把那個(gè)男生臭罵了一頓，從這以后，可沒(méi)人再敢惹她。
我們班上的奇人可是非常非常多的，我只是講了其中的三個(gè)人，我也總結(jié)出了我們班的特點(diǎn)，一個(gè)字：奇！
奇人作文 篇4
一奇在他的姓名。他姓國(guó)，叫國(guó)旗。
二奇在他的微笑。他五十來(lái)歲，兩鬢已冒出了一些白發(fā)，可總是帶著小孩兒般天真的笑容，有時(shí)還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺(jué)得這個(gè)小老頭兒可愛(ài)、可親又可敬。
三奇在他的語(yǔ)言。他總愛(ài)編順口溜、打油詩(shī)、快板書(shū)，有時(shí)還來(lái)一個(gè)三句半。一天，小叮當(dāng)把掉在地上的紙拾起來(lái)放到垃圾桶里，國(guó)校長(zhǎng)在后面看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“小叮當(dāng)，講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境你最能，你最能；小叮當(dāng)，講文明，保護(hù)環(huán)境做標(biāo)兵，做標(biāo)兵�！毙瞧谝簧靸x式上有國(guó)旗下的講話(huà)，校長(zhǎng)總愛(ài)用詩(shī)句來(lái)講。你聽(tīng)：“……四年級(jí)的.同學(xué)已經(jīng)知道好好學(xué)習(xí)，天天向上；五年級(jí)的同學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；六年級(jí)的同學(xué)更應(yīng)該勤學(xué)苦練，把未來(lái)去闖！”嘩——臺(tái)下一片掌聲。“讓我們的明天更加美好！”嘩——校長(zhǎng)一用押韻句，一提高聲音，同學(xué)們就以為講完了，便使勁鼓掌，結(jié)果鼓了十幾次，把手都拍疼了。這可把老師們樂(lè)壞了，一個(gè)個(gè)在旁邊偷笑�！白屛覀兊年�(duì)旗飄得更高，更高！”校長(zhǎng)再一次提高聲音，結(jié)束了講話(huà)。結(jié)果下面靜悄悄的，一秒，兩秒，五秒，同學(xué)們終于回過(guò)神來(lái)，制造出震耳欲聾的掌聲，當(dāng)然，還夾著憋不住的笑聲……
這就是奇人的異事，怎么樣？名不虛傳吧！
奇人作文 篇5
說(shuō)起馮驥才的《俗世奇人》，那里頭真是奇人無(wú)數(shù)！正好，咱們班也有一位奇人——人稱(chēng)“魔方戴”。
“快來(lái)看呀！魔方戴要和社團(tuán)老師比賽了！”不知是哪個(gè)小喇叭一喊，頓時(shí)，全班都圍了上來(lái)。只見(jiàn)對(duì)戰(zhàn)雙方正面對(duì)面地坐著，魔方戴更是虎視眈眈。
隨著裁判的一聲令下，他們立刻飛快地玩轉(zhuǎn)起魔方。一開(kāi)始，老師領(lǐng)先一步，“魔方戴”當(dāng)然不甘落后，立刻將Cross（底面十字）給搞定了。隨后，他雙手配合——右手食指不停地翻動(dòng)著，左手和方格一起轉(zhuǎn)動(dòng)，一下便趕上了老師，嘴里還不停地念叨著：“右減，左加……”突然，老師慢了下來(lái)，手輕輕地?fù)軇?dòng)魔方，滿(mǎn)面春風(fēng)地笑著。“魔方戴”一瞥，以為老師快贏了，便像打了雞血似的超速轉(zhuǎn)動(dòng)……忽然，“砰”的一聲，魔方掉地上了，他趕忙飛奔去撿，不料一不小心來(lái)了個(gè)倒栽蔥，他可管不了那么多，趕緊起來(lái)回到座位上，深吸一口氣，再次有條不紊地轉(zhuǎn)起魔方，手指一會(huì)彎一會(huì)直，活像一條小蛇靈活前行。他屏息凝神，完全沉浸在自己的“魔方世界”里……
一分鐘、兩分鐘、五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴的`過(guò)去，我們都心急如焚，恨不得直接將魔方拆掉重裝。突然，“魔方戴”高興得蹦了起來(lái)，原來(lái)是他完成了UDLRF（上下左右前5面）。老師一看，便知大事不妙，可惜這時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及反超了。隨著“魔方戴”一撥，一轉(zhuǎn)，一翻，又一放，魔方復(fù)原了！全班都喝彩起來(lái)——?dú)g呼聲和掌聲一波接一波，連老師都不禁佩服起魔方戴，大笑道：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！”
自那日“魔方大事件”發(fā)生后，“魔方戴”一下子成了“校喻班曉”的人物！咱們班的“魔方戴”真帥氣！
奇人作文 篇6
他，在我心里就是“神”一般的存在。
“曾包子”“曾太白”都是他的綽號(hào)。剛認(rèn)識(shí)他那會(huì)兒，覺(jué)得名字太俗了些——曾家豪，“家”和“豪”字大部分男孩名字都有，說(shuō)俗，實(shí)在是太俗了。而不俗的是，應(yīng)屬他“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的體態(tài)了。胖胖的，感覺(jué)脖子都沒(méi)了。從遠(yuǎn)處看，活像身懷六甲的孕婦。
說(shuō)起曾家豪跑步，眼前總會(huì)浮現(xiàn)一幅畫(huà)面：小粗腿重重地蹬著的地面，臉上的肉一坨一坨地顫抖，讓人忍俊不禁。但，千萬(wàn)可別被他憨憨的外表所欺騙了，不可否認(rèn)他的確是一只胖烏龜，但卻是一只狡猾的烏龜。
那次公開(kāi)課之后，大家回到教室。上樓梯那會(huì)兒，我鞋帶散了，就只好排在隊(duì)伍的末尾。突然，球型似的一個(gè)人闖進(jìn)我的眼簾。不用說(shuō)，肯定是“曾包子”了。他龐大的身軀，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擋住了我的'道。他的身后有一扇窗，窗外透出一縷陽(yáng)光，曾家豪的頭晃來(lái)晃去，擾得陽(yáng)光若隱若現(xiàn)。我從左上，木樁似的胳膊把我的路給封殺了；我從右上，鐵棒似的腿又把路給攔截了，前退兩難。曾家豪狡黠地笑了笑，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛。我氣鼓鼓地瞪著他，張了張嘴，欲言又止，一團(tuán)怒火在心里迸發(fā)，恨不得一口咬死他。他……他一定是故意的！故意不讓我上去！真是服了他了！
為什么說(shuō)為“曾太白”呢？可不是因?yàn)樗莻�(gè)小白臉，而是因?yàn)樗莻�(gè)能言的家伙，頗有幾分口才。大家交談的時(shí)候，他的眼睛總是發(fā)光似的，亮亮的，一個(gè)人可以頂十句話(huà)。最著名的“戰(zhàn)役”當(dāng)屬那場(chǎng)辯論賽——網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利。當(dāng)我方處于在壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)時(shí)，他不緊不慢地站起來(lái)，手有節(jié)奏的敲著桌子，平靜地說(shuō)：“如果網(wǎng)絡(luò)真心好，為何國(guó)家不全部采用電子上課呢？”“太白”一言，果然語(yǔ)驚四座。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，觀眾的嘴巴成了“O”型，可以塞得下一個(gè)雞蛋了。我瞪大雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信，我開(kāi)始懷疑我還在夢(mèng)中。關(guān)鍵時(shí)刻，男生隊(duì)咸魚(yú)翻身，扭轉(zhuǎn)“乾坤”，大滅女生隊(duì)的士氣。如此犀利的語(yǔ)言，實(shí)在無(wú)力招架。
曾家豪，名字雖俗，人卻不俗。
奇人作文 篇7
我們班人人都有奇特的特點(diǎn)，奇特的個(gè)性，要論最奇特的非數(shù)DCD不可。
個(gè)性，他并不奇怪，可是，他那“一技之長(zhǎng)”是令人深表驚嘆。
從臉部說(shuō)起，他那兩只閃閃發(fā)亮的眼睛下面有一個(gè)調(diào)皮的鼻子，他的鼻子兩邊向中間擠壓，動(dòng)啊動(dòng)，嘴巴竟然還不動(dòng)。
兩只耳朵也挺調(diào)皮，他們像兩把扇子一樣，“忽閃”地動(dòng)，如果耳朵再大點(diǎn)，說(shuō)不定能飛起來(lái)吧！
他的胳膊令人驚嘆。
如果骨頭錯(cuò)位了，那就應(yīng)該算骨折了，可是DCD把手往胳膊上一放，再往上一擠，胳膊肘的兩根骨頭竟上下動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“咯吱、咯吱”的.聲音，好像要斷了似的，事實(shí)并非如此，他的腿也可以“錯(cuò)骨”，那骨頭，好像要穿出來(lái)似的。
論最奇特的，莫非那雙手了。
DCD先是將大拇指向后一掰，然后將第一關(guān)節(jié)橫向掰，呈九十度大直角。然后，他又將二指纏住中指，然后往下一按，又是九十度，他又將第一關(guān)節(jié)再一掰，像鉤子一樣。中指纏住無(wú)名指，一按，這時(shí)，大拇指和二指都向右傾斜，一直拉著，無(wú)名指又九十度角按向小指，前三個(gè)手指就這樣拉著，旁觀者都覺(jué)得很疼，可是他卻面不改色，洋洋自得。
除了“折指神功”外，DCD的拍掌即使也十分高超。
慢動(dòng)作就是左拍，然后傾倒于右邊再拍，連起來(lái)噼里啪啦速度十分快，一分鐘能拍兩百多下。
DCD的手指十分脆，他雙手抱拳，按一下“咔咔咔咔”好像骨頭斷了似的，我聽(tīng)著都出了冷汗，好像我的手指斷了一樣。
這就是我們班的奇人、“怪人”——DCD。
奇人作文 篇8
上一次在五一班上來(lái)了一個(gè)“魔方夏”這一回又來(lái)了一個(gè)可以超越“魔方夏”的人這個(gè)人名叫尹妍希稱(chēng)“魔方王”意思就是在五一班上魔方中的王者無(wú)人可擋。
“魔方王”擁有著水亮亮的眼睛，美麗可愛(ài)的小臉蛋，輕微的嘴唇，美麗誘人的腿，這就是我尹妍希，我就是完美無(wú)缺的'“魔方王”尹妍希。在一次數(shù)學(xué)課上，東方校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)魔方大賽，突然在我們大家還沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候，東方校長(zhǎng)高喊一聲；一號(hào)到十號(hào)成員拿好自己的魔方上臺(tái)開(kāi)始比拼，一號(hào)到十號(hào)成員一開(kāi)始都很納悶，可是馬上就迅速進(jìn)入比賽的狀態(tài)了。前方有計(jì)時(shí)成員，計(jì)時(shí)成員的前面就是比拼誰(shuí)魔方轉(zhuǎn)的快時(shí)間短者的成員了。隨著東方校長(zhǎng)一聲令下；準(zhǔn)備比賽！哇！哇！哇！”七號(hào)成員因妍希用了我們看過(guò)的“最快最快快快快無(wú)影手”開(kāi)始拼魔方尹妍希的手完全跟魔方融為一體了，右手只要一轉(zhuǎn)魔方魔方就轉(zhuǎn)兩圈，左手只要一轉(zhuǎn)魔方魔方就轉(zhuǎn)三圈。尹妍希拼魔方的時(shí)候眼睛睜的滴流圓，雙腳一動(dòng)不動(dòng)的站著，雙手死死的玩著魔方，好像要把魔方吃了一樣。
尹妍希正保持冷靜的拼著魔方的時(shí)候，尹妍希傍邊的熊廷鋒一看尹妍希手上的魔方還剩切余這一部分，于是心里默默打了一個(gè)寒戰(zhàn)想了一個(gè)壞主意，準(zhǔn)備嚇一嚇尹妍希讓尹妍希奪不了冠軍�？删驮谛芡h剛要使嚇尹妍希壞主意的時(shí)候，尹妍希已經(jīng)用五十秒拼好了魔方。熊廷鋒已槽了。就在全班比拼玩的時(shí)候，尹妍希最終用五十秒取得冠軍贏得比賽。
這就是“魔方王”名字的由來(lái)。請(qǐng)你們記住我就是“魔方王”尹妍希。
奇人作文 篇9
問(wèn)世間奇人為何？讓我告訴你。
這位“奇人”的特點(diǎn)就是慢，這可不是一般的`慢，而是非常慢，連蝸牛和烏龜都要拜他為師了，讓我來(lái)給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
寫(xiě)字慢
課，大家都開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，只見(jiàn)這位“大神”不慌不忙地拿出筆袋，又不緊不慢的拿出筆，當(dāng)他翻開(kāi)本時(shí)，別人已經(jīng)寫(xiě)了整整一頁(yè)了。他寫(xiě)字時(shí)，腦袋就是“躺”在桌子上的，簡(jiǎn)直就像那半張臉長(zhǎng)在桌子上似的。當(dāng)他寫(xiě)完一個(gè)字，不對(duì)，擦掉，再寫(xiě)一個(gè)，不好看，擦掉，他就是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的工藝師。瞧，他是多么慢，每寫(xiě)一個(gè)字都像在雕花一樣，一筆一畫(huà)，令人不禁為他捏把汗。
吃飯慢
說(shuō)到吃飯，他可是“全市聞名”的慢。他一小口一小口地吃，每吃一口都要花不少功夫。開(kāi)飯時(shí)間到了，只見(jiàn)他拿起小勺，慢慢地舀起，放進(jìn)嘴巴中，仿佛他不是在吃飯，而是在“數(shù)”有多少顆米粒。就在這時(shí)，擦桌子的阿姨都抱怨他吃飯?zhí)��？伤�是我行我素，繼續(xù)一小口一小口吃著。那“風(fēng)韻”猶如古代畫(huà)像中的一個(gè)小家碧玉。
但是，別看他這么慢，在他逃跑的時(shí)候，跑得比兔子還快。只見(jiàn)他輕輕躍過(guò)椅子，不急不喘，真可謂“動(dòng)如兔子，靜若處子�！�
嘿嘿，想知道他是誰(shuí)？告訴你，他就是奇人——菠蘿派。
奇人作文 篇10
阿翁，本名翁翔宇，但班上許多人給他起了外號(hào)——阿翁。就這樣，開(kāi)口一個(gè)阿翁，閉口一個(gè)阿翁，天天這樣叫著，倒是有些忘卻他的真名了。
他呢，長(zhǎng)著一張方方正正的國(guó)字臉，許多人第一次見(jiàn)到他會(huì)以為臉是正方形模子里扣出來(lái)的呢！他還有一對(duì)小小的眼睛，他的眼睛不夠大，于是看起來(lái)臉也就更大了，有人還叫他：大臉阿翁。不過(guò)，阿翁也存著一手無(wú)人能比的絕活，那就是——跳繩。
我曾聽(tīng)說(shuō)，阿翁就算是在伸手不見(jiàn)五指的黑夜下跳繩，1分鐘至少190下，雖沒(méi)親眼所見(jiàn)，也不管是真是假，但阿翁現(xiàn)在的技術(shù)已秒殺了各路自以為是的“跳繩高手”我們也紛紛拜他為師。
在一次體育課上，老師測(cè)試1分鐘的跳繩次數(shù)，著可是阿翁大展身手的好機(jī)會(huì)！
只見(jiàn)他拉了拉跳繩，以防跳時(shí)崩開(kāi)，又把跳繩抹平，免得繩子打結(jié)。做完這些，他又伸了伸懶腰，做起了熱身，看來(lái)，阿翁是要拼盡全力了！
終于輪到他了，只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)，他朝我眨了眨眼，我也朝他眨了眨眼。
“咕——”老師的`哨子一聲令下，只見(jiàn)阿翁立馬和跳繩融合在了一起，幾秒，跳繩的繩子忽然消失，阿翁也沒(méi)有多大的起跳，只有他那只手腕飛快地上下翻動(dòng)著，速度好快！我和幾個(gè)同學(xué)看了，沒(méi)有一個(gè)不為震驚，他太厲害了！
時(shí)間結(jié)束了，阿翁一共跳了221下�！巴邸痹S多同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆。就連平時(shí)不怎么表?yè)P(yáng)人的體育老師也豎起了大拇指。
我走到他身邊，拍了拍他的背，說(shuō)：“阿翁，你好厲害�。 睕](méi)想到他只是淡淡一笑，“這并不是我最高的水平，我最高能跳250幾上下呢！”
有一次，阿翁和班上幾人比跳繩，但連輸了好幾次，讓阿翁有些為地自容，臉微微地紅了起來(lái)。
這樣，我得出一句話(huà)：能人都輸在能耐上。
奇人作文 篇11
話(huà)說(shuō)欠蹬，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，可今這位您可得仔細(xì)瞧瞧。
他是我們班同學(xué)，他有一張大胖臉，一個(gè)玲瓏的小鼻子架著一雙小眼睛，還有一張總是笑呵呵的嘴。
盡管他有可愛(ài)的容貌，但也掩藏不住他的缺點(diǎn)——欠！他很招人煩，每次有芝麻大點(diǎn)的事情，他就把它大肆渲染報(bào)告給老師，我們當(dāng)然一頓臭罵難防。所以我們都不敢惹他，當(dāng)面叫他“老班”，背后卻叫他“小欠兒”。他在這個(gè)崗位上很多年了，他學(xué)習(xí)好，又會(huì)蓬迎老師，班長(zhǎng)之職非他莫屬。他對(duì)大家很不友好，但小詞兒一套一套，我們哀聲載道，可卻不知如何是好！嗚呼！
我們哥仨總被他欺負(fù)，今天定要他好看�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，哈哈！這招夠他受的！
我們一大早去校門(mén)口集合。進(jìn)班級(jí)。在地上亂扔紙屑，把課程表全擦了，黑板畫(huà)花了，最后不解恨還在他桌子上踢兩腳。哈哈，要知道他可是大管家啊，這回他可是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
我們逃出學(xué)校，像平常一樣各走……
下午，進(jìn)班級(jí)了，同學(xué)們無(wú)不大驚失色，就連老師也問(wèn)：“這是怎么回事？只見(jiàn)他的額頭上也冒了虛汗，往日的笑容失去了，取而代之的則是驚慌失措的神情。
“你說(shuō)你這班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)?？��？”
“我……”
我在臺(tái)下看得很爽，這就是報(bào)應(yīng)，誰(shuí)讓你那么欠，但我忽略了一點(diǎn)：老師的話(huà)就像連珠炮似的倒在他身上，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。
我看見(jiàn)他淚流滿(mǎn)面地回到自己的座位上，眼睛不再那么明亮了，一個(gè)下午就趴在桌子上睡覺(jué)，似乎像霜打的茄子，蔫了……
我看在眼里，痛在心里。雖然他有千般不好，但他可是要陪我走完初四的伙伴呀！我把內(nèi)心的想法告訴給他們，他們也有愧疚之意，我們準(zhǔn)備下午就告訴老師。
“不必說(shuō)了，我都知道了。”“恩？這是怎么回事？”“呵呵，其實(shí)我是為了引你們上鉤，這是我們的“苦肉計(jì)”。還有我正式的向你們宣布我以后絕不欠了，OK？”“這是幾個(gè)意思呀……”
就這樣在稀里糊涂中我們哥四個(gè)成了形影不離的好朋友。
他就是我們的校園奇人，沒(méi)讓您失望吧！夠給力吧！
奇人作文 篇12
在我校有一奇人，此人乃是“神人”。且聽(tīng)我敘說(shuō)他的事跡，此人在吾校乃神人轉(zhuǎn)世，何出此言？噫！汝等可知魔方為何物？提起此物，便會(huì)令人想起他——“魔方達(dá)人”夏源辰。
汝等可知，在校園智力游戲界有三大不可思議：華容道、獨(dú)立鉆石和魔方。而魔方則是其中之最，據(jù)達(dá)人所說(shuō)，這魔方有近乎無(wú)限種解法，而他，可一秒轉(zhuǎn)動(dòng)三下魔法，轉(zhuǎn)到邏輯思維亦需轉(zhuǎn)4542億年，方可轉(zhuǎn)出無(wú)窮變化。
在學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)上，隨著勁爆音樂(lè)響起，只見(jiàn)一眼鏡少年手拿四個(gè)打亂之魔方，分別被稱(chēng)為是：二階魔方、三階魔方、斜面魔方和鏡面魔方”。只見(jiàn)他微微一笑，雙手拿起一個(gè)魔方，伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，手疾如風(fēng)，轉(zhuǎn)動(dòng)如電。短短半分鐘，一個(gè)原本由同學(xué)打亂的.魔方眨眼間就復(fù)原，六面各為一色！表演進(jìn)入下一個(gè)階段，他在拿難度系數(shù)增加的魔方，我們的心情也隨他閃電般的速度和音樂(lè)的節(jié)奏忽起忽落。剎那間，現(xiàn)場(chǎng)一片安靜，天哪，他竟一只手背后，單手轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。就這樣，就在我們失神之間又拼好兩個(gè)，短短四分鐘，他竟將打亂程度不同的四個(gè)魔方完全復(fù)原了！我們大眼瞪小眼，目瞪口呆。心里暗暗佩服他，這實(shí)在是一種考驗(yàn)智力與敏捷度的高難度活動(dòng)。
唉，魔方永是一種不可思議的智力游戲，到了吾等手里，怎么也轉(zhuǎn)不起，拼不好。他，真乃神人也！
奇人作文 篇13
快步穿梭在喧騰的街市中，在晨光籠罩下的街道中穿行，尋找那位“俗世奇人”。
夏日白茫的陽(yáng)光亮得刺眼，茂密的樹(shù)，小路蜿蜒伸向所有它可以到達(dá)的地方�；鹄钡娜展庀拢覀冞~著大步，終于來(lái)到一家吐司店。走進(jìn)店里，店中的清靜霎時(shí)讓人安靜下來(lái)。
小店不大，推門(mén)便可見(jiàn)一張小桌，桌上有包裝好的吐司，還有桌前老板包裝時(shí)淡定的微笑。淡黃的墻面上沒(méi)有圖案點(diǎn)綴，只有一句簡(jiǎn)單的座右銘——“一直堅(jiān)持好食材制作”，右側(cè)墻上的木架擺放著未包裝的吐司，分外誘人，其下一袋袋的進(jìn)口原料并不很整齊，但也毫不突兀。此刻，煩躁的心情似乎與這里格格不入，所以每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人都會(huì)頓時(shí)安靜。
老板是一個(gè)不高的人，白色的圍裙系在黑色底衫上，眼睛上一幅黑色邊框的眼鏡，給本就和善的臉上添了幾分文雅。無(wú)論是店中的裝修風(fēng)格或是老板的衣著，都無(wú)不透露出二字——簡(jiǎn)樸。
簡(jiǎn)單的訪問(wèn)了老板幾句話(huà)，了解到老板在做吐司這行已干了八年之久，“八年”，一個(gè)甚是不普通的數(shù)字，卻是由一種沒(méi)有起伏的語(yǔ)調(diào)所講述，平淡而又出人意料。接著談了一些對(duì)老板創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的.疑問(wèn)。談話(huà)中，“放棄”這一話(huà)題固然是不可或缺的，當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)的是，放棄的念頭曾一度出現(xiàn)在老板的腦海中，這樣辛苦，不知何時(shí)能熬出頭的日子固然累，每天十幾小時(shí)的工作也絕不是老板所希望的生活，但因?yàn)椤安荒芄钾?fù)了老顧客的信賴(lài)”，讓他堅(jiān)持了下來(lái)。
談及感想，也便是那句座右銘——“一直堅(jiān)持好食材制作”，不去奢求什么，僅僅是簡(jiǎn)單的材料，做出好品質(zhì)的產(chǎn)品，帶來(lái)的是味美，更是健康。老板身上所感受到的，是平凡，卻又不普通。離開(kāi)店鋪，天同樣悶熱，心卻早已不再煩躁。
初聞時(shí)，不懂“俗世奇人”的含義，細(xì)細(xì)品味，在這庸俗的世道中，不做俗事，在平凡中，造就不平凡，便是“俗世奇人”�；蛟S，我們?cè)撀履_步，感受自己的內(nèi)心，思考如何在“俗世”中做一個(gè)“不平凡”的人。
奇人作文 篇14
平凡的世界中，總有一些出奇的人。他們出奇在哪？肯定是——絕技！
說(shuō)到做包子，這項(xiàng)手藝，唯我爺爺——包子肖最拿手！
只見(jiàn)他把剛發(fā)酵好的面團(tuán)發(fā)在面板上，雙手握成拳頭，一拳拳搗在面團(tuán)上，把面團(tuán)搗開(kāi)。拿過(guò)乘著實(shí)用堿的盒子，右手抓上一把堿，掂量掂量后撒向攤開(kāi)的面團(tuán)，再一手壓一手揉，開(kāi)始一把一把的揉面，面團(tuán)開(kāi)始變得圓潤(rùn)光滑。這時(shí)，只見(jiàn)他拿過(guò)一把刀，熟練的把面團(tuán)劃開(kāi)，再把面團(tuán)拿起，放在鼻子下聞聞，臉上露出滿(mǎn)意的微笑，就說(shuō)明這個(gè)面團(tuán)堿放得剛好合適。可別小看他這一聞，面團(tuán)的堿是否多了，或者少了，只要這一聞，就能判斷出來(lái)，幾乎從沒(méi)失誤過(guò)。
從揉好的面團(tuán)上，扯下一小團(tuán)，大小剛好。他手上拿著的搟面杖往面團(tuán)上一滑，手指一轉(zhuǎn)，如打太極一般，搟面杖順其自然拋了出去，剛好在面團(tuán)上滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線，面團(tuán)瞬間變成了面皮，巴掌大小，圓潤(rùn)光滑，厚薄合適。
這時(shí)，包子肖把左手的搟面杖一放，用他的大嗓門(mén)和旁人聊著新聞、趣事，眼睛看著門(mén)外來(lái)來(lái)往往的人，右手拿起一把勺子，在盛滿(mǎn)肉餡的盆里一挑、一甩，一個(gè)圓圓的肉球剛好落在面皮的中間，好像還有另外一雙眼睛幫他看著，不出一絲差錯(cuò)。只見(jiàn)他將面皮的一側(cè)向中間一拉，面皮一側(cè)成U型，用大拇指將面皮一勾、一提合攏，再一撮，一個(gè)圓潤(rùn)的.包子就在他眉飛色舞的閑聊中做好了。
每做完一個(gè)包子，爺爺就會(huì)把包子放在一個(gè)自制的鐵網(wǎng)上，每個(gè)包子都是放在兩根鐵絲交叉的地方，每個(gè)包子之間剛好在蒸好還有幾毫米的距離，這樣讓包子有良好的通風(fēng)，也讓包子不會(huì)兩個(gè)觸在一起，保持完整的外形。
包子放入蒸爐中，爺爺就像有神力，不看鐘表，準(zhǔn)時(shí)十五分鐘后開(kāi)鍋，一個(gè)個(gè)香意濃濃的包子就出爐了，看著熱氣騰騰的包子，他都會(huì)微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示滿(mǎn)意。
奇人作文 篇15
班上有一個(gè)奇怪的同學(xué)，皮膚白皙，一對(duì)小眼睛，一張尖嘴巴，細(xì)長(zhǎng)的臉孔�？粗耐獗砦揖拖肫鹆恕百\眉鼠眼”“尖嘴猴腮”這兩個(gè)詞。他走起路來(lái)，總喜歡把雙手放入口袋，悠哉悠哉的走著�？墒钱�(dāng)他看見(jiàn)別人買(mǎi)東西吃時(shí)，就會(huì)兩眼發(fā)光，緊緊地跟著人家，伸出一只手，像過(guò)路的乞丐一樣向別人乞討：“給我吃一點(diǎn)吧！”被盯上的同學(xué)十分厭惡他。
“變臉”
那天，有一個(gè)老師借我們班上課，送給我們一大袋禮品，他貪婪地盯著臺(tái)上的禮品叫起來(lái)：“老師，給我一個(gè)獎(jiǎng)品吧，給我一個(gè)吧�！蔽蚁�，這家伙的臉皮真厚，沒(méi)羞！我一下子看不起他。大家聽(tīng)了，也都哄堂大笑起來(lái)，可是他跟沒(méi)事人一樣，依然眼巴巴地盯著那一袋禮品。老師算了算，論功行賞，剩下一個(gè)獎(jiǎng)品給了他。他立即眉開(kāi)目笑，喜滋滋地接過(guò)了禮物，可是打開(kāi)一看，心情360°轉(zhuǎn)彎，馬上大叫起來(lái)：“這個(gè)獎(jiǎng)品太幼稚了，老師，我不要，把這個(gè)獎(jiǎng)品給你的兒子玩吧！”沒(méi)見(jiàn)過(guò)比他臉皮更厚的人了，我也很想揍他一拳。大家聽(tīng)了就大笑了起來(lái)，他也跟著笑。
“告狀”
他在班上的'位置夠得天獨(dú)厚的了，可是他從來(lái)沒(méi)有正正經(jīng)經(jīng)聽(tīng)過(guò)一節(jié)課，在上課不是做小動(dòng)作，就是捉弄同桌，玩得可高興了，每節(jié)課總是露著暴牙，真惡心！這不，這節(jié)課上他又興高采烈玩著，老師講的一句話(huà)也沒(méi)有記下。下課了，他知道老師講的話(huà)很重要，自己沒(méi)有聽(tīng)，就再三請(qǐng)求同桌教他，同桌恨透了他，堅(jiān)決不教，他就向老師告發(fā)，可是，老師沒(méi)答應(yīng)他，可能老師早就猜到了，所以還訓(xùn)斥他一頓。
“叮、�！庇忠还�(jié)上課了 ，突然老師生氣地把他叫了起來(lái)，訓(xùn)斥起來(lái)：你上課不聽(tīng)，還妨礙同桌，課本上一片空白，考試又不及格了，這是本學(xué)期第三次了。他呢，一臉不服氣，眼睛斜視著老師，嘴巴一歪，手握的緊緊。我想：老師罵得好，他這叫自作自受，活該，還想跟我們班的不及格大王搶風(fēng)頭。
奇人奇事還真不少，唉，我真希望他能早點(diǎn)恢復(fù)正常��！
奇人作文 篇16
我們班里有很多“奇人”，最特別的當(dāng)然就是奇葩啦！
班上有一位與眾不同的奇葩，不管上什么課，他都會(huì)拿出自己的玩具，與世界隔離�？窗�！這節(jié)語(yǔ)文課他又是這樣，我的同桌又開(kāi)始發(fā)牢騷了：“哼！又在那里玩了！”沒(méi)想到這話(huà)竟然被他聽(tīng)見(jiàn)了，他還瞪了我同桌一眼：“關(guān)你什么事！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里在想：唉！這家伙真是屢教不改，等會(huì)被陳老師看到，你就要轉(zhuǎn)成上政治課了！
果真不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，陳老師的眼睛瞪得像金魚(yú)的眼睛一樣，又大又圓。似乎在暗示著什么，我隨著陳老師的目光看過(guò)去，那位奇葩同學(xué)又在那里玩自己的玩具了，老師特意出了道題讓他站起來(lái)回答，他支支吾吾的額了半天，還是回答不出來(lái)，老師便讓我下課把他帶到辦公室去。
下課后，我把他帶到辦公室，我看見(jiàn)陳老師一臉不高興的樣，就知道要大發(fā)雷霆了。發(fā)起脾氣來(lái)的老師可還真嚇人的，記得有一次有位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課也沒(méi)請(qǐng)假，第二天，那位同學(xué)被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，可往往想象中的與現(xiàn)實(shí)的完全不一致，看來(lái)今天這位同學(xué)在劫難逃了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老師就說(shuō)：“去把他的玩具扔掉�！蔽疫@回可慘了，讓我當(dāng)了惡人，過(guò)后他肯定會(huì)對(duì)我懷恨在心的，其實(shí)他除了在上課時(shí)喜歡開(kāi)小差之外，平時(shí)還挺誠(chéng)實(shí)的。我既不想違背老師的.吩咐，也不想破壞同學(xué)之間的友誼。當(dāng)我拿著這個(gè)玩具要扔的時(shí)候，感覺(jué)有千斤重。我回到教室后，就跟那位同學(xué)說(shuō)：“扔掉你玩具我也是迫不得已的�！�
通過(guò)以上所見(jiàn)，我希望我們班往后再也沒(méi)有所謂的奇葩，提高上課的效率和同學(xué)之間的友誼，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)。
奇人作文 篇17
南京人喜歡吃餛飩，于是那些街頭巷尾，隨手撿一家，沒(méi)準(zhǔn)就是家餛飩店。這些餛飩店，大多掛著店主的名字或姓氏，也有些名字好聽(tīng)，店面也大，但口味的確不咋地，更沒(méi)有那些小店里純正的南京味。這不，街邊下水道正對(duì)著的，是家胖嫂餛飩，里面笑著跑來(lái)跑去，又下廚，又迎客的那位，想也別想，便是那胖嫂。
胖嫂早該過(guò)了退休年齡了，但她日日不休，忙得不亦樂(lè)乎，就那精神頭，絲毫沒(méi)有年邁的'跡象。進(jìn)她的飯館，定會(huì)收獲她飽滿(mǎn)的熱情。胖嫂記得大多數(shù)進(jìn)來(lái)過(guò)的食客，就像記得怎么下餛飩一樣深刻，她端著那熱騰騰的餛飩，樂(lè)顛顛地幫你送來(lái)，說(shuō)句“啊要辣油啊”，這才是那些食客們最深刻的記憶。
她看上去那么忙，一天忙下來(lái)，必定累得不行，人都勸她請(qǐng)倆伙計(jì)，這不，她便下了決心，找了兩個(gè)面相老實(shí)的小伙子。
可是自此，胖嫂餛飩再?zèng)]有胖嫂的笑容了，大家看到的，只是兩個(gè)一言不發(fā)的小伙子，端上一碗碗已經(jīng)放好辣油的餛飩。
餛飩店的生意日漸冷清，可急壞了胖嫂。那日，她來(lái)到店里，碰見(jiàn)個(gè)老食客，一見(jiàn)胖嫂，老食客忙和她說(shuō)，“沒(méi)了你，店像沒(méi)了魂，餛飩也不好吃了，大家都念你呢�！迸稚┮宦�(tīng)，想了一整天，辭退了兩個(gè)小伙子，又掛上了圍裙，店里的生意甚至好過(guò)了從前，直至今天。
奇人作文 篇18
“啊——”聽(tīng)到這種聲音，不用看我就知道我們班的“尖叫女孩”又把音響打開(kāi)了。“尖叫女孩”？聽(tīng)到這個(gè)名字你一定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)大嗓門(mén)的粗野女孩吧！不，不，不，恰恰相反地，她是一個(gè)善良、溫柔、聰明、動(dòng)手能力強(qiáng)的好學(xué)生！
她有一雙明亮透澈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她是我們班的矮個(gè)子，但你千萬(wàn)別小瞧，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯過(guò)身手呢！400米短跑比賽，她快得象頭鹿，帶著矯健的步伐直奔終點(diǎn)，勇奪第一；100米短跑，她也不甘落后，榮獲第三名。小小個(gè)子，能量滿(mǎn)滿(mǎn)。
尖叫女孩可不好惹，盡管她平時(shí)脾氣很好。為什么這么說(shuō)呢？一件趣事讓她的“光輝”形象牢牢地印在了我的腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'下午，剛上完體育課的同學(xué)們正筋疲力盡地往教室走。忽然一名男同學(xué)沖到我和“尖叫女孩”面前，拿著一只蟲(chóng)子，做著鬼臉嚇唬我們。我愣住了，醒悟過(guò)來(lái)后本能地拉著“尖叫女孩”朝旁邊躲去，卻發(fā)現(xiàn)她呆呆地怔在那兒。反應(yīng)過(guò)來(lái)后，她生氣地說(shuō)：“哈！討厭！”話(huà)未說(shuō)完，便施展出她的“特技”：“啊，啊，啊�！边@一叫真快把我的耳膜都刺破轉(zhuǎn)化成腦震蕩了。我向那個(gè)惡作劇的同學(xué)望去，只見(jiàn)他雙手捂耳，眉頭緊皺，飛快地向遠(yuǎn)處跑去，急切地要離“尖叫女孩”遠(yuǎn)一點(diǎn)，嘴里還不停地大聲念著：“哎呀！真是惹錯(cuò)人了！下一次絕對(duì)不能惹她，哦，不！沒(méi)有下一次！”
看著他漸漸遠(yuǎn)去，“尖叫女孩”笑咪咪地說(shuō)：“看！又一個(gè)對(duì)我天籟般的嗓音著迷的勇士逃走了！”
沒(méi)錯(cuò)，她就是這樣一個(gè)友好、有趣的女孩——邱肖肖。你想不想領(lǐng)教一下她的尖叫呢？
奇人作文 篇19
我們走在這條熱鬧的大街上，看見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡、年齡很大的老人坐在一塊陳舊卻干凈的白布上，布上擺放著各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物們，老人正用幾根彩色的鋼絲，在那兒編著什么。
我們走近一看，發(fā)現(xiàn)還有直升機(jī)、機(jī)器人、大鋼琴、洋娃娃等等，各種各樣的編織品呈現(xiàn)在我眼前，多么逼真的作品，真讓我大吃一驚！
我們問(wèn)那位老爺爺：“老爺爺，這些都是您親手編的嗎？”老爺爺用嘶啞的聲音回答我們：“是呀，小的只需要一兩分鐘，大的至少需要半天。”“那您不吃飯嗎？”我好奇地問(wèn)，老爺爺望著我們，慈祥地答道：“是啊！”我們非常同情老爺爺?shù)男量�，但是我們又想讓老爺爺表演給我們看一次。老爺爺好像看懂了我的心思，老爺爺就拿出了幾根彩色的鋼絲。
老爺爺準(zhǔn)備動(dòng)手編一個(gè)直升飛機(jī)，用了三種顏色，有紅、有黃、還有藍(lán)。藍(lán)的拿了很多根，紅的也拿了不少，黃的只拿了幾根。拿完之后，就開(kāi)始編織了。老爺爺先拿出兩根藍(lán)色，左一根、右一根，就開(kāi)始編織主機(jī)。老爺爺編得很仔細(xì)，手法也十分熟練，就像把鋼絲，左邊扭向右邊，右邊扭向左扭那么簡(jiǎn)單！可是在我們看來(lái)，就是比登天還難。主機(jī)編織完畢，接下來(lái)，就是機(jī)頭、機(jī)尾、機(jī)翼。這些全都用紅色的鋼絲來(lái)編，看著簡(jiǎn)單，其實(shí)十分難。最后，只有底下和上面了，這些東西，全都用黃色來(lái)編，剩下的就很簡(jiǎn)單了，只不用3分鐘，這剩下的.東西就全部做完了。
望著這架簡(jiǎn)易卻精致的飛機(jī)，我不由得生出一股敬佩之情！這可是老爺爺畢生心血的體現(xiàn)啊！他是用了多少年的勤學(xué)苦練，才練就了這精湛的技術(shù)，才能把這么好的作品帶給我們！
此時(shí)，老爺爺坐在地上的身影變得無(wú)比高大！
奇人作文 篇20
俗話(huà)說(shuō)的好，三百六十行，行行出狀元。不管你干什么職業(yè)，只要做的精，做的好，那你就是這行的狀元。這不，來(lái)了一個(gè)廚子，姓尚，名應(yīng)明，乃家父。
家父衣著普通，相貌普通，就是有個(gè)大大的啤酒肚，這佷符合廚師的標(biāo)準(zhǔn)，一般廚師要試菜，嘗料，久而久之，小肚子自然隆起。
其實(shí)家父只算是半個(gè)廚子，因?yàn)樗F(xiàn)在的職業(yè)和廚子搭不上半毛錢(qián)關(guān)系，家父現(xiàn)在的職業(yè)是一名開(kāi)吊車(chē)的個(gè)體，而以前他做過(guò)廚師，而我認(rèn)為他的廚藝比他的手藝好多了，因?yàn)槲抑粐L過(guò)他的菜，沒(méi)有看過(guò)他吊東西的時(shí)候。
做好一道菜要講究色香味俱全。色肯定就是顏色，可以很負(fù)責(zé)任地說(shuō)，家父每次炒完端上來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)那整道菜都在閃爍著光芒，還有，他每次做菜時(shí)總要加點(diǎn)東西點(diǎn)綴一下，比如西紅柿炒雞蛋，他就要在出鍋后仔仔細(xì)細(xì)地放上一小簇香菜，這樣就像紅綠燈一樣，美炸了！
說(shuō)完色，說(shuō)香。有的菜是出鍋之后它的香味才散發(fā)出來(lái)，可是我爸爸做的不一樣，他在放調(diào)料時(shí)那迷人的香味就已經(jīng)順著路線來(lái)到了我的'鼻腔中，每次路過(guò)廚房時(shí)都會(huì)情不自禁的進(jìn)去，而且更為夸張的是，每次爸爸做飯時(shí)都會(huì)關(guān)著廚房的門(mén)，而我也會(huì)關(guān)上我房間的門(mén)，為了別人不打擾我寫(xiě)作業(yè)，可是隔著兩扇門(mén)，我也能聞到那誘人的香味。真不知是我鼻子太靈，還是味太香。
說(shuō)完香，說(shuō)味。前面我都說(shuō)的那么詳細(xì)了，如果你還認(rèn)為“廚師”尚做飯不是很好的話(huà)那華佗轉(zhuǎn)世也救不了你了。這個(gè)味我用一句話(huà)概括：吃一口，就如在人間天堂一般！
有人可能說(shuō)我寫(xiě)的太夸張了，可是，人生最美的味道不就是家的味道嗎？
奇人作文 篇21
大家都知道有位一跟斗就翻十萬(wàn)八千里的孫悟空，可我們五（一）班還有位不會(huì)翻跟斗也不會(huì)使法術(shù)的“悟空”，叫做“悟空高”！有人一聽(tīng)這話(huà)，便忍俊不禁。哦，難不成還要取經(jīng)去？這倒不是，只不過(guò)我們五（一）班還有嘮叨的唐僧羅，組在一起，還真可以去西天取經(jīng)。
不過(guò)呢，悟空高的性格真與孫悟空有幾分相似的`：孫悟空嫉惡如仇，悟空高見(jiàn)到男生欺負(fù)女生，就會(huì)一腳踹上去；孫悟空責(zé)任心強(qiáng)，悟空高一被老師安排任務(wù)就會(huì)一絲不茍的完成；孫悟空干勁十足，悟空高呢，遇到自己喜歡的事情縱使干上三天三夜，興趣也絲毫不減不管怎樣說(shuō)，悟空高的性情和孫悟空還是一樣一樣的。
看了這些概括，是不是像丈二和尚摸不著頭腦？那我給你舉個(gè)例子：一天，悟空高剛想出教室，迎面撞上了眼淚汪汪的唐僧羅。學(xué)霸周連忙問(wèn)她怎么了？可她眼淚汪汪卻硬是不說(shuō)，最后終于開(kāi)了金口：“是一個(gè)男生欺負(fù)我。”這下可不得了，學(xué)霸周以及旁邊的有才劉、悟空高一聽(tīng)就像箭似的“射”出教室，直射向目的地男廁所。
果不其然，一幫高矮胖瘦混合的男生們?cè)谀袔獯螋[，其中就有那罪魁禍?zhǔn)住ｋ姽饣鹗g，悟空高不由分說(shuō)就一腳踹了上去，將其一腳踹進(jìn)了男廁所。有才劉輕嘆一聲：“小樣，真是個(gè)小樣�！闭f(shuō)罷也投入戰(zhàn)斗之中。
你以為這事兒就完了？別急，悟空高另外的一些特點(diǎn)還沒(méi)說(shuō)呢。她可是打了幾乎五六分鐘，把少年軍校學(xué)的一套拳法都使了出來(lái)。為什么要打這么久？這可是一個(gè)任務(wù)啊，幫唐僧羅報(bào)仇雪恨的任務(wù)喲！這下就能體現(xiàn)悟空高的嫉惡如仇，責(zé)任心強(qiáng)，干勁十足。
話(huà)說(shuō)到這里，你們是不是很想知道這位悟空高到底是何方神圣？其實(shí)我就是那位悟空高。想看看我們五（一）奇人的話(huà)，就來(lái)五（一）班看看吧。
奇人作文 篇22
這些是天津衛(wèi)上擁有絕活的人們。天津衛(wèi)是個(gè)碼頭，人來(lái)人往，多得像一波波洪潮，想在人海中有口飯吃，還得看你有沒(méi)有絕活。天津衛(wèi)的人喜歡起綽號(hào)，像“蘇七塊”“死鳥(niǎo)”“刷子李”“藍(lán)眼”“泥人張”等等，其中“泥人張”更是一個(gè)名副其實(shí)的“奇人”�！澳嗳藦垺贝竺弧皬埫魃健�，捏泥人出了名，要說(shuō)這名氣有多響，還真是驚人！一天下雨，泥人張獨(dú)坐飯館喝酒，打外邊來(lái)了三個(gè)闊綽的胖子，其中一個(gè)大腦袋，中溜個(gè)，挺肚皮，架式倒牛，橫沖直撞，店小二一瞅，急忙吆喝招待，吃客們也紛紛怔住，原來(lái)是這位“大名鼎鼎”的張五爺，張五爺原名張錦文，錢(qián)多如海，又被海仁將軍收為義子，排行老五，所以亦有海張五一稱(chēng)。但是，唯有泥人張，沒(méi)瞧見(jiàn)似的，不管不問(wèn)，不一會(huì)兒海張五那兒就開(kāi)始拿他找樂(lè)子，說(shuō)壞話(huà)了，可人家裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，打鞋底摳下一塊泥巴，右手吃飯，眼盯著碗，左手便靈巧地?cái)[弄起泥巴來(lái)了。
吃完飯，泥人張起身結(jié)賬，隨手把泥團(tuán)往桌上一戳就走了。人們伸脖一瞧，呵！真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來(lái)一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。海張五隔了兩丈遠(yuǎn)就看出是他，囂張地叫道：“就這破手藝還想賺錢(qián)？賤賣(mài)都沒(méi)人要！”第二天，大街小巷的攤子上擺起了海張五的泥人，還加了個(gè)身子，大模大樣坐著，而且是翻模子扣的，足有兩三百個(gè)。上頭還都貼個(gè)紙條，寫(xiě)：“賤賣(mài)海張五”大伙都樂(lè)了。三天后，海張五花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)走了所有的`泥人，據(jù)說(shuō)連模子也買(mǎi)走了——泥人張可不是好惹的！碼頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人。
小說(shuō)里的人，不奇?zhèn)鞑怀桑黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情，但全是真人真事�？赐赀@個(gè)故事，我想“泥人張”之所以練出這樣的絕活，背后一定也是付出了很多的艱辛。所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，如今，我們想要收獲，何嘗不是要付出艱苦和努力。學(xué)習(xí)更是如此。
奇人作文 篇23
我們班的"能人異士”多得數(shù)不過(guò)來(lái)。今天,我就在此介紹兩位“奇人”，什么是“奇”人呢?所謂“奇”人,自然是很引人注意的人，與眾不同的人，不可思議的人……今天，我先說(shuō)說(shuō)我班兩位“奇人”。
魔性笑大王
這第一位“奇人”，他有一神奇的“超能力”，就是無(wú)論你心情再怎么糟糕,你只要一聽(tīng)到那個(gè)魔性的笑聲,你整個(gè)人的.炳惱全都沒(méi)了，并且還會(huì)傻呵呵地和他一起笑。因此我們班會(huì)時(shí)常傳出一些莫名其妙的笑聲。
記得有一次,一位老師為調(diào)節(jié)課堂氣氛，講了個(gè)冷玩笑，大家也不覺(jué)得有多可笑，結(jié)果,他放出了魔性大笑，本來(lái)只有幾個(gè)用假笑來(lái)配合老師的冷笑話(huà)，結(jié)果因他那別出一格的笑聲,班里很多人也笑了起來(lái),并不是為笑老師的笑話(huà),而是笑他的與眾不同的笑聲。但這陰差陽(yáng)錯(cuò)的大笑很給力，老師以為他的笑話(huà)十分好笑。一節(jié)課老師都十分愉快,一節(jié)課的氣氛也十分輕松，當(dāng)然我們一節(jié)課也十分快樂(lè)。大家都認(rèn)為他笑點(diǎn)很低，或許他是不讓老師十分尷尬吧。
作業(yè)釘子戶(hù)
他是一位數(shù)學(xué)課代表,他總是給我們布置作業(yè)很仔細(xì),每天都要傳達(dá)幾遍作業(yè)：口頭傳達(dá)，黑板書(shū)寫(xiě)，微信發(fā)布……生怕大家記不住，結(jié)果他總是寫(xiě)不完作業(yè)。
有一次,張老師讓數(shù)學(xué)課代表檢查作業(yè)結(jié)果在他的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有寫(xiě)完,理由是：我不知道有這一頁(yè)。因此黑板上經(jīng)常寫(xiě)著一行孤獨(dú)而關(guān)于他的名字。
我們都知道除了數(shù)學(xué)，還有兩科最不可以惹的就是語(yǔ)文和英語(yǔ)。結(jié)果我們?cè)跈z查作業(yè)時(shí)，數(shù)學(xué)他寫(xiě)完了，當(dāng)別人都在抱怨語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)到很晚時(shí)，他十分驕傲的來(lái)了句：“我沒(méi)寫(xiě)”，于是他的名字出現(xiàn)在批評(píng)名單里。英語(yǔ)課上，同學(xué)們都在給老師看英語(yǔ)卷時(shí),他沒(méi)有拿，才發(fā)現(xiàn)了他卷子找不到了。
怎么樣？個(gè)個(gè)都是班內(nèi)"奇人”吧！
奇人作文 篇24
我們班里有一個(gè)同學(xué)，姓宋名佳賢，堪稱(chēng)我們班的一位奇人。
他腦子聰明，每當(dāng)老師問(wèn)出一些刁鉆且超級(jí)難的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們便瞪著迷茫的眼神盯著老師，大眼瞪小眼，不知道的還以為同學(xué)們有透視眼，能夠望見(jiàn)老師腦袋里的答案呢！唯有他，腦子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，在演算紙上寫(xiě)下了一兩個(gè)算式，答案及過(guò)程便在腦子里形成了。于是，他便舉起手，嘴里小聲嘟噥著：“老師老師，叫我……”正確的答案讓同學(xué)們都羨慕不已。
班主任也曾當(dāng)著全班同學(xué)的面夸贊他：“宋同學(xué)腦瓜子聰明大家都看得見(jiàn)，母庸置疑�！彼�，他在“查漏補(bǔ)缺”考試中摘下全班第一的桂冠，也是令人深深信服滴！
古人曾說(shuō)過(guò)：“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。”雖然上天給了他智慧的'腦子，但收回了他的好皮囊，你瞧，他黝黑的皮膚，再配上那長(zhǎng)得不怎么精致的五官，在人群里，絲毫不引人注目。
他還十分地欠收拾。每當(dāng)我去問(wèn)他題時(shí)，宋同學(xué)總是興致勃勃地接待我。他講得專(zhuān)心致志，唾沫橫飛，忘記了周?chē)囊磺�。可每每到了最后，他講完題，總會(huì)擺出一副不屑的樣子：眼角微微吊起，撇著嘴擺出輕蔑的模樣，腿上翹著二郎腿，吊二郎當(dāng)?shù)�。看�?jiàn)這小子的樣子，我都想收拾一下他。
他的字寫(xiě)得那是一個(gè)“龍飛鳳舞，筆走龍蛇”，與大書(shū)法家的草書(shū)是有過(guò)之而無(wú)不及。檢查他作業(yè)時(shí)，我總是看他是否寫(xiě)完，而不看字體。為何？哈哈，因?yàn)榭床欢�！不過(guò)，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的一番錘煉，他的字大有長(zhǎng)進(jìn)。
這便是我們班的一位奇人一一聰明，有智慧，但欠收拾！他可是我們班的一匹“黑馬”，不鳴則已，一鳴驚人！
奇人作文 篇25
我那朋友，活脫脫一個(gè)俗世奇人，有四個(gè)奇怪：名字奇，外貌奇，吃相奇，運(yùn)動(dòng)奇。
他的名字有4個(gè)字，叫東方月初。我一直以為他姓東，直到現(xiàn)在才知道姓東方，是我認(rèn)識(shí)的唯一一個(gè)復(fù)姓。我常常調(diào)侃他，東方第一個(gè)升起的超級(jí)月亮；嗨，偶爾也揶揄他，有損于西漢高人東方朔后裔的形象，竟然成流行動(dòng)漫片《東方月初》男主角。
他的個(gè)子在同齡人中算中等，眼睛小似一條縫隙，可是嘴巴很大，幾乎把他的半個(gè)臉占滿(mǎn)。我幽默笑他：“血盤(pán)大口，豬八戒的胞弟�！彼┬鼐矗骸白彀痛�，氣吞山河，吃四方。”他食量很大，吃的東西特多，都長(zhǎng)到肉里去啦，別看他才15歲，體重已經(jīng)到150斤！
他的吃相特別奇怪。吃飯從不用筷子夾，而是直接把臉埋進(jìn)飯碗里啃的.。我追問(wèn)過(guò)他：“你為什么不用筷子吃飯呢？”他不回答，反問(wèn)我：“飯用什么吃？”我不加思考回道：“用嘴吃�！薄澳蔷蛯�(duì)呀，用嘴吃�！蔽毅蹲×�，套路這么多人，這次居然被被人套路。
他吃面時(shí)沒(méi)把頭伸進(jìn)去，而是用手抓著吃，面一根掛在鼻子上，一根掛在耳朵上，還有一根掉進(jìn)了衣服里，看著就讓人想發(fā)笑。
別看他胖，可是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)絕頂高手，每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米、60米、200米、800米、400米比賽的金牌被他一人包攬，壘球、鉛球，乒乓球、羽毛球，足球、籃球，還有跳高、跳遠(yuǎn)，他都不在話(huà)下。最厲害的還是籃球，在賽場(chǎng)上沒(méi)有人敢攔他。他那體型，你就算技巧再高，也只有被他撞倒的份，敢攔他的人幾乎堅(jiān)持不過(guò)上半場(chǎng)。他命中率特高，如黃忠射箭，投幾個(gè)進(jìn)幾個(gè)，自然也是班級(jí)的籃球隊(duì)長(zhǎng)和體育委員。
那“四奇”朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
奇人作文 篇26
我們這個(gè)班級(jí)里有個(gè)奇人。他有多奇？告訴你吧，他喜歡的東西是——蟲(chóng)子！
別班的`小女生一見(jiàn)蚊子蒼蠅什么的，就會(huì)喊：“��！有蟲(chóng)子！”我們班呢，卻是這么喊：“啊！王璽超！王璽超-——”
今天要說(shuō)的奇人，自然就是王璽超同學(xué)了。到底咋回事兒呀？嘻嘻，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)！這位同學(xué)，就喜歡昆蟲(chóng)，有蜜蜂也不怕，他見(jiàn)了蜜蜂，從不動(dòng)它，只想放了它。而班里嬌氣的小女生呢，一看見(jiàn)蟲(chóng)子，都是尖叫一聲，眼珠子瞪得鼓了出來(lái)，嘴張得能裝個(gè)大蘋(píng)果，像見(jiàn)了鬼似的，雙腿一繃，馬上跑沒(méi)影啦！
可不是嘛，最近就有這么件事兒：教室來(lái)了一只不速之客——蜘蛛！小女生們尖叫了：“王璽超！”甚至幾個(gè)男生都一哆嗦。真是挺大的一個(gè)家伙！王璽超呢！他呀，變魔術(shù)一樣，不慌不忙掏出一個(gè)袋子，搖了幾下腦袋，像是在甩水。然后他一縮脖子，蹭了幾下領(lǐng)子，瞪大了眼珠子，雙眼發(fā)著亮光，敏捷地走上前去。只見(jiàn)他，踮起腳尖，躡手躡腳地湊上去，把袋子微微張開(kāi)，貼著墻，屏住呼吸往前一推。蜘蛛入套了！他連忙把袋子一封，拿筆捅幾個(gè)小孔，完事兒！
王璽超喜歡昆蟲(chóng)，不肯傷害它們，只觀賞而不褻玩焉，這才是真喜歡！你說(shuō)，他是不是奇人呢？
奇人作文 篇27
有句俗話(huà)叫高手在民間”，用在北京城里一點(diǎn)也不假。北京城里的人啊，各有各的本事。越本事大，他就越不輕易地顯露出來(lái)。
北京前門(mén)有個(gè)小胡同，叫廊坊頭條。那兒白天夜里都甚是熱鬧。每天早上6點(diǎn)，小吃店、特色店就已經(jīng)熱鬧非凡。有叫賣(mài)糖葫蘆的，叫賣(mài)小玩意的，叫賣(mài)炸醬面的，叫賣(mài)老冰棍的。賣(mài)藝人也早早地來(lái)到大街上，先表演個(gè)小節(jié)目：拉首曲子啦，唱首歌啦，跳個(gè)舞啦，打個(gè)拳啦。然后給觀眾謝個(gè)幕，委婉地向大家討點(diǎn)賞錢(qián)，大家就陸陸續(xù)續(xù)地朝賣(mài)藝人準(zhǔn)備好的袋子里投錢(qián)了。但這些節(jié)目必須要對(duì)觀眾的胃口，下的功夫要極深，不然，誰(shuí)愿意給這冤枉錢(qián)啊！
廊坊頭條巷門(mén)口最近來(lái)了個(gè)英國(guó)人，他膀大腰粗，一臉的茸毛，鼻子大得像個(gè)鷹勾。據(jù)說(shuō)他是一家外國(guó)拳擊館的高手，非常厲害，現(xiàn)在空閑著，就來(lái)這胡同里開(kāi)了家武館。去和他比武的人都得先交二十大洋，不然就會(huì)被門(mén)口的英國(guó)保安當(dāng)做砸場(chǎng)子的人趕出去。而為鄉(xiāng)親們打抱不平，壯著膽子去和他比試的人啊，不是被打塌鼻梁骨，就是滿(mǎn)身的烏青。這家伙，見(jiàn)沒(méi)人打得過(guò)他，越來(lái)越自大，聲稱(chēng)自己天下無(wú)敵。每月都要在廊坊頭條里收保護(hù)費(fèi)”。大家都憤憤不平。而清政府又腐敗無(wú)能，警察都向著洋人。大家既打不過(guò)他，警察又幫不上忙，鄉(xiāng)親們只能忍氣吞聲了。
廊坊頭條有個(gè)漁夫，白天在后海里搖擼釣魚(yú)，晚上擺個(gè)夜攤買(mǎi)面魚(yú)。他的面魚(yú)炸得特別好吃，于是就有了名聲，大家都叫他小辮兒張三”。樹(shù)大了要招風(fēng)，這英國(guó)老外剛好愛(ài)吃魚(yú)，一聽(tīng)說(shuō)有這么個(gè)能人，就請(qǐng)他給自己當(dāng)廚師，每月都有工資�？蓮埲莻�(gè)很正義的人，他聽(tīng)說(shuō)英國(guó)佬的'種種惡行，堅(jiān)決不給他做面魚(yú)。還讓其他的小販們堅(jiān)決不要不給英國(guó)人賣(mài)東西。這老外聽(tīng)說(shuō)這事，真是氣壞了。帶幾個(gè)大鼻子保安就找上漁人家。一腳踹破門(mén)，用極不標(biāo)準(zhǔn)的中文大喝一聲：漁夫，我與你無(wú)冤無(wú)仇，你為何如此囂張？”漁人一下跳起，罵道：你這家伙太過(guò)分，不光到處亂打人，還收什么破保護(hù)費(fèi)。我們?nèi)棠愫芫昧耍裉煳揖蛠?lái)壓壓你的威風(fēng)�！闭f(shuō)著，漁人就一下沖上前去，左勾拳、右勾拳噠噠兩下打在英國(guó)佬的臉上。英國(guó)佬徹底被激怒了。他一下子把漁人舉起，用手?jǐn)S出�？蓾O人一下死死盤(pán)住外國(guó)佬的腦袋，外國(guó)佬怎么拔也拔不下來(lái)。外國(guó)佬一計(jì)不行，又出奇招。只見(jiàn)他頭三百六十度轉(zhuǎn)彎，試圖把漁人晃下來(lái)�？蓾O人每日在船上出江。江水波浪極大，小舟搖搖晃晃很不穩(wěn)。漁人每天都經(jīng)歷這些，早就習(xí)慣了。外國(guó)佬再怎么晃，漁人也定如泰山。漁人開(kāi)始發(fā)功了。他兩腿夾住外國(guó)佬的頭，慢慢、慢慢地用力。外國(guó)佬的腦袋充血了，他的嘴也有些喘不過(guò)起來(lái)。他呼吸困難，越來(lái)越慌張。他趕忙向漁人求饒：漁人啊，我以后會(huì)對(duì)鄉(xiāng)親們好的，請(qǐng)放了我吧！”漁人道：你要是真心改過(guò)，我也饒你。希望你做得和你說(shuō)得一樣。”漁人松開(kāi)雙腿，從老外的肩上跳下。老外惶惶地看了看漁人，和保安一起鼠竄而逃了。
漁人到街上，對(duì)大家說(shuō)：我已經(jīng)教訓(xùn)了洋人，他們不敢欺負(fù)你們了。但我打了人，在這兒呆不久了。我打算削發(fā)為僧。如果你們想我，就去普陀島找我吧！”大家都戀戀不舍地和他道別。漁人撐著陪伴他無(wú)數(shù)個(gè)日夜的小舟，從此再無(wú)音訊。
奇人作文 篇28
見(jiàn)過(guò)孫悟空的七十二變嗎？是不是很神奇呢？我家就有位神人，就會(huì)這項(xiàng)招術(shù)，不過(guò)不是72變身，她是會(huì)各種變心情呢！她就是我媽媽?zhuān)医o他取了個(gè)綽號(hào)變臉大師
知道嗎？她的心情變化速度，可比光速都快。無(wú)論如何，都絕不能一天臉上就掛著一個(gè)表情的。
一天晚上，媽媽在衛(wèi)生間上廁所，無(wú)聊地掏出手機(jī)，坐在馬桶上若無(wú)其事的看起了新聞。不知何時(shí)，她突然毫無(wú)征兆地傻笑起來(lái)，估計(jì)是看到有趣的部分了，那樣子比馬戲團(tuán)的小丑還逗。也許是她太過(guò)沉迷手機(jī)，不知道身后有危險(xiǎn)，正在向他步步逼近。沒(méi)錯(cuò)，那是一只棗紅色的大蟑螂，沿著老媽的手臂往袖口爬。這小強(qiáng)兩只大須在那搖頭晃腦的，很是神氣。而我媽呢？愣是沒(méi)察覺(jué)小強(qiáng)的存在，心平氣和地盯著已經(jīng)黑屏的手機(jī)發(fā)呆，大概在那打盹呢。忽然，老媽覺(jué)得手臂一緊，一撓，朦朧中摸到了個(gè)大家伙，她把小強(qiáng)捏在手心里，懶散地睜眼一瞧，差點(diǎn)嚇了個(gè)半死：媽呀，蟑螂�。∵@尖叫聲驚天地、泣鬼神，把小強(qiáng)也嚇飛了，我忙去看個(gè)究竟。
蟑螂灰溜溜地跑了，我得知這個(gè)事情經(jīng)過(guò)后，再看看嚇成那樣的老媽?zhuān)瑢?shí)在是好笑，媽媽突然轉(zhuǎn)驚愕為生氣，完了，我惹火了她了。我眼睜睜地看著火山在媽媽頭頂上噴發(fā)，呵斥聲來(lái)了：咋了？你難道就沒(méi)有害怕的東西嗎？我不就是叫了一聲，能有多好笑？激動(dòng)之余，老媽手里的手機(jī)掉落在地上，她慌忙把手機(jī)撿起，見(jiàn)手機(jī)膜被摔破了一角，又悔恨起來(lái)
用什么詞語(yǔ)來(lái)形容呢？對(duì)，瞬息萬(wàn)變，她這情緒，真是一波三折，我們來(lái)梳理一下：我媽先是無(wú)聊，然后忽然開(kāi)始犯傻，接著變得很平靜，忽然又嚇了大跳，隨后又很生氣，不知咋的，又后悔了。
瞧瞧，我媽就是這樣的.，情緒千變?nèi)f化，一天當(dāng)中她只有干一件事是平靜的，那就是睡覺(jué)。這大師可不是白當(dāng)?shù)难�，名副其�?shí)，孫悟空見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)拜她為師，上一秒快活如神仙，下一秒憤怒地河?xùn)|獅吼，前腳風(fēng)和日麗，緊接著暴風(fēng)驟雨，24小時(shí)讓你體驗(yàn)幾百種不同的天氣，真是神了。
如此的變臉大師真厲害，怒、喜、思、悲、恐、驚，想看什么表情都能立刻給表演出來(lái)，人人都佩服，唉，大師就是大師，我可學(xué)不來(lái)。
奇人作文 篇29
易哥本名易雨軒，只是因?yàn)樗衲猩�，我們幾乎忘記了她的真名，只呼“易哥”�?/p>
她到底有多像男生呢？頭發(fā)像，衣服像，表情像，愛(ài)好像，舉止也像。如果不是她比男孩子更沉默一點(diǎn)、更兇一點(diǎn)，我可以毫不夸張地說(shuō)，她和男生是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
她從不扎辮子。頭發(fā)雖然比男孩子的長(zhǎng)，可也才蓋過(guò)耳朵。她從不穿裙子，只穿運(yùn)動(dòng)服，一年四季如此。上次兒童節(jié)表演，她逼得沒(méi)辦法，勉強(qiáng)穿上裙子，穿上后，居然躲在衛(wèi)生間里不出來(lái)，死活不讓我們看。衛(wèi)生間外面，里三層外三層地圍著一群好奇的人，水泄不通，大家多想第一時(shí)間看到易哥穿裙子的樣子�。 翱┲ā遍T(mén)響了，“噠噠——”腳步響了，易哥要出來(lái)了，“嘩——”大伙兒全散開(kāi)了！為什么呀？因?yàn)榇蠹叶枷氲搅艘赘绲娜^，所以全逃了。
她跟男孩子一樣，喜歡玩籃球。中午飯落肚，她就抱著籃球去操場(chǎng)了，叫上幾個(gè)玩得好的伙伴，來(lái)一場(chǎng)你追我逐的酣戰(zhàn)。她的球技一流，在學(xué)校，有她在，誰(shuí)敢稱(chēng)一？籃球隊(duì)表演的時(shí)候，其他表演者都成了背景，所有的眼球都情不自禁地盯著她。也真奇了，籃球在她手里，竟像通了人性，隨她使喚，能左能右，能上能下，要它快它就快，想它慢它就慢，恐怕讓它飛上天，它也會(huì)飛到天上去吧。叫好聲一陣高過(guò)一陣，那震天響的掌聲，都是為她一個(gè)人鼓的。她看上去帥呆了，比在偶像劇中見(jiàn)到的籃球隊(duì)長(zhǎng)還要帥，好吧，雖然她是個(gè)女的，依然帥得沒(méi)天理。
她很酷。從她的表情中，你根本無(wú)法捉摸出她的喜怒哀樂(lè)，舉止就更令人捉摸不透了。她的.同桌不知哪根筋不對(duì)，竟惹火了她。易哥直接給了他一腳，痛得他捂著肚子哇哇叫。這同桌也還識(shí)時(shí)務(wù)，知道自己打不過(guò)，說(shuō)盡了好話(huà)，討盡了好，說(shuō)到最后，易哥問(wèn)：“說(shuō)完了沒(méi)有？”同桌不知如何回答，傻傻地說(shuō)了句：“我說(shuō)完了�！痹�(huà)音剛落，易哥又給了他一腳，從易哥那半皺的眉宇間，可以推測(cè)出，同桌的性命能保住了。
因?yàn)樗�，所以我們不敢太接近她。唯一可以與她隨心所欲地交往的、毫無(wú)禁忌地聊天的，就是方佳了。雖然大家都嘗試過(guò)和易哥交朋友，不過(guò)我想，中國(guó)歷史上能與易哥拉上感情的，應(yīng)該只有方佳了。方佳可以假裝嚴(yán)肅地罵易哥，易哥只是笑笑；方佳可以纏著易哥讓她陪著玩，易哥只是皺皺眉；方佳可以……方佳可以的，我們都不可以，我們只能眼巴巴地看著……
現(xiàn)在，易哥已成了我校的風(fēng)云人物，誰(shuí)見(jiàn)了，都必定會(huì)恭敬地叫她一句：“易哥！”
奇人作文 篇30
高個(gè)王是個(gè)男生，一個(gè)大塊頭，可壯啦！是我們班最高的人。頭發(fā)很簡(jiǎn)潔，從不梳啥發(fā)型，我把那叫“學(xué)生頭”。愛(ài)笑，別人一打起架來(lái)就在旁邊加油，從不勸架，邊鼓掌邊跳舞，嘴里還喊著：加油，加油，貪吃熊，再撇他的腳，你就贏了“加油，加油，貪吃熊，再撇他的腳，你就贏了”！
全班最討厭高個(gè)王的性格——以大欺小。
他在班上有個(gè)絕活，那也不叫絕活，反正就射賴(lài)皮！他賴(lài)皮呀，還真有一手，每次玩“裝”的時(shí)候，本來(lái)一槍已經(jīng)打死他的，他把那裝的手一變，說(shuō)他是盾。旁邊沒(méi)人證明的時(shí)候，對(duì)手只好點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)再來(lái)吧�？捎腥丝此麄兺娴�'時(shí)候，他有賴(lài)皮，對(duì)手忍不住地喊：“你能不能不要賴(lài)皮哦，上次讓你就算了，今兒在光天化日之下還要賴(lài)，我揍你信不信�！备邆�(gè)王聽(tīng)了這話(huà)，反倒還笑起來(lái)了，高個(gè)王膀大腰粗，一身牛勁兒。全班沒(méi)人打的過(guò)他，想呦呵，這小不點(diǎn)兒還想找我打架，這明擺著就是找打！想完后，手指著他的鼻子就罵：“你個(gè)小兔子崽子，敬酒不吃吃罰酒！今兒我就讓你嘗嘗苦頭，看拳！”說(shuō)罷撩起他的衣領(lǐng)，伸出右拳就要打，就在這時(shí)，班長(zhǎng)來(lái)了，吼：“別想打架，不然要你好看，高個(gè)王！”呦，這又有個(gè)人找打，勸你快走，不然，你也一起打！高個(gè)王放下他，擺著副架勢(shì)看著班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是個(gè)女生，是班花，身材苗條，體格風(fēng)騷，成績(jī)?cè)诰攀宸忠陨希侨脤W(xué)生。什么人都不敢得罪她，她愛(ài)笑、愛(ài)開(kāi)玩笑，班上的人都喜歡她。于是旁邊人低聲細(xì)語(yǔ)地勸道：“高個(gè)王，省著點(diǎn)，別太過(guò)分了。”高個(gè)王仰著頭說(shuō)：“我當(dāng)然知道，她不惹我，我自然不會(huì)惹他。”“高個(gè)王，你別欺人太甚！”這句話(huà)把高個(gè)王惹怒了，他眼睛突然一睜，滿(mǎn)臉的血絲纏繞著高個(gè)王的眼睛，像個(gè)魔鬼一樣地瞪著班長(zhǎng)，一腿猛地踢向班長(zhǎng)的大腿，你說(shuō)疼不疼？“哇！”一聲慘叫，班長(zhǎng)那眼里的眼淚就“嘩”地一下冒了出來(lái)，拭著淚跑向班主任辦公室跑去�？筛邆�(gè)王抓著衣服哪里走得動(dòng)？對(duì)手站起身來(lái)，又給了高個(gè)王一個(gè)巴掌，還罵道：“你這個(gè)王八蛋！”高個(gè)王又驚又氣，一拳也砸在他的胳膊上，還還了一巴掌�？僧�(dāng)高個(gè)王想到班長(zhǎng)的時(shí)候，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)班主任辦公室了。
高個(gè)王一臉癡呆，不知道發(fā)生了什么——大事不妙！
奇人作文 篇31
如果一個(gè)人自稱(chēng)是“三體星球z號(hào)‘聰’字開(kāi)頭地區(qū)0082編號(hào)的三體人”，你會(huì)和他做朋友嗎？很不巧，我就有這么一個(gè)朋友。
他不喜歡和人交流，總是高冷地表示：“地球人智商太低，不宜談話(huà)�！泵鎸�(duì)同樣來(lái)自于其它星球的奇葩，他總是充當(dāng)著一個(gè)“話(huà)題終結(jié)者”和“神補(bǔ)刀手”的角色。
“你為什么總是能把人說(shuō)得啞口無(wú)言呢？”一個(gè)中午，有人問(wèn)他。只見(jiàn)他冷冰冰地回道：“智商問(wèn)題。”“那你能不能用一句文雅的方式罵句臟話(huà)呢？”那人還不死心，追問(wèn)了一句。結(jié)果等來(lái)的卻是這樣一句話(huà)：“僵尸打開(kāi)了你的腦袋，失望地走了。路過(guò)的屎克郎眼前一亮。”那位同學(xué)被堵得啞口無(wú)言，轉(zhuǎn)身走了。
他稱(chēng)自己高智商也不是沒(méi)有理由。連老師都為難奧數(shù)題被他分分鐘搞定。他的思路總是奇葩卻又有條理。有些解題方法比答案還簡(jiǎn)便。一度成為我們這屆的“高冷男神”。有一次，一道題使數(shù)學(xué)老師和課代表爭(zhēng)論不休。他過(guò)來(lái)看了，竟說(shuō)：“這道題表達(dá)不對(duì)，如果把逗號(hào)放在這里就好了……”。經(jīng)他一講，題目也逐漸清晰起來(lái)。在一旁湊熱鬧的語(yǔ)文老師也禁不住笑道：“這語(yǔ)文，我教的！”
到了大課間，所有同學(xué)都會(huì)放松下來(lái)聊天。唯有他，每每會(huì)在這時(shí)候失蹤。有好奇的同學(xué)跟著他，想看個(gè)究竟，但每次跟到后花園就會(huì)跟丟。試了好幾次都是如此。對(duì)此，“民間”說(shuō)法不一。大多猜測(cè)他是把飛盤(pán)（ufo）縮小，藏在后花園里。他去后花園便是為了和三體人匯報(bào)地球的.情況。而在后花園有一個(gè)隱形的空間，只有他可以進(jìn)入……。但，即便我們猜翻了天，他終于淡漠而處之。他也成了我們這屆最神秘的人。
而就是這樣一個(gè)看似強(qiáng)大的人，卻無(wú)比怕別人撓癢癢。也許只有在撓他癢癢時(shí)，他才會(huì)露出難得的笑容。
就是這樣一個(gè)人，你覺(jué)得他是不是“俗校奇人”呢？
奇人作文 篇32
“磨剪刀嘞——戧菜刀嘍——”
這樣的吆喝聲抑揚(yáng)頓挫，高亢悠長(zhǎng)，在中國(guó)南北各地用不同的方言不知吆喝了多少年。
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣的吆喝聲，看見(jiàn)過(guò)這樣走街串巷的磨刀人？也許這樣的記憶，已經(jīng)一點(diǎn)又一點(diǎn)，被我們淡忘。但是偶然的，當(dāng)我聽(tīng)到這吆喝聲傳來(lái)，心里就莫名的激動(dòng)，那一場(chǎng)被暗暗期待了許久的大戲，徐徐地拉開(kāi)幕布，演員登場(chǎng)，道具已置，觀眾坐下，還等什么呢？
收爸爸的委托，我今天要去找一位老人磨剪刀�！澳ゼ舻丁�？在我的印象中，磨刀人的行頭好像都是一模一樣的。都是肩扛一條長(zhǎng)凳，一頭固定兩塊磨刀石，凳腿上還綁著個(gè)水鐵罐。凳子的另一頭則綁著坐墊，還掛了一個(gè)籃子或一只箱子，里面裝一些簡(jiǎn)單的工具，錘子，鋼鏟，水刷，水布，等等。磨刀人肩扛的這條板凳，在兒童謎語(yǔ)中，比喻得非常形象，叫做：“騎著它不走，走著不能騎”。“騎著”是指磨刀人干活時(shí)騎在凳上，那自然是不走的了；干完活磨刀人扛起凳子走路，是人走，又怎么能騎呢？
他也如此，扛著一條板凳走來(lái)，那板凳上，是他全部的工具。上面固定著一個(gè)砂輪和一塊油石，一側(cè)還掛著一個(gè)小桶，里面有一些其他的工具，一個(gè)裝著水的.大雪碧瓶也掛在一側(cè)，這些，就是所有了。我喊住他，他隨即停下來(lái)，把板凳調(diào)轉(zhuǎn)一頭放在地上，坐在砂輪后面，接過(guò)我遞過(guò)來(lái)的剪刀，舉起來(lái)迎著光瞇著眼睛仔細(xì)看了看，便把剪刀放在砂輪上，灑了些水，我暗暗吸了一口氣，好戲，開(kāi)場(chǎng)了！
他拿起一把“T”字形的鋼鏟，鋼鏟的手柄是木頭做的，易于握住，左手緊緊地按著剪刀讓它固定，右手握著鋼鏟在刀刃上一下，兩下地鏟了起來(lái)，“蹭蹭”的聲音傳來(lái)，他刮完一面，把剪刀反過(guò)來(lái)?yè)Q了一面繼續(xù)刮，這是在把刀刃刮得薄一點(diǎn)好在接下來(lái)磨刀。做這些事的時(shí)候，他一言不發(fā)，專(zhuān)注地盯著剪刀看，讓我也緊張起來(lái)。刮好了剪刀后，他收起鋼鏟，改用右手攥著剪刀，把刀刃部分對(duì)準(zhǔn)砂輪，左手握著手柄搖了起來(lái)，砂輪也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，剪刀在摩擦力的作用下似乎越來(lái)越鋒利，我都能想象得出它磨好后吹毛可斷的神奇威力。不過(guò)現(xiàn)在，我還是收回心思好好盯著他是怎么磨剪刀的，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了就不再有了呀！他一面磨一面往刀上淋上清水。磨一陣，就用手指在刀刃上輕輕刮一下，又瞇著眼看看刀鋒。檢查完后，再繼續(xù)搖動(dòng)手柄，繼續(xù)磨起來(lái)，右手時(shí)不時(shí)的把剪刀翻個(gè)面，調(diào)換一下角度，以確保每一處刀刃都足夠鋒利。一把鈍口的剪刀，在他的手里，重綻光彩。慢慢的，砂輪停了下來(lái)，你為這就結(jié)束了嗎？不！他再把剪刀放在油石上，來(lái)回摩擦著，爸爸后來(lái)跟我說(shuō)，這叫最后一步的“拋光”，可以讓剪刀光亮如新。果然，拋過(guò)光的剪刀亮閃閃的，發(fā)出金屬獨(dú)有的冷光，讓我不禁打了個(gè)寒顫。最后一步做完，他還細(xì)心地用老虎鉗幫我把松動(dòng)的剪刀螺絲擰緊，我心下一暖，和他說(shuō)了聲謝謝，他卻滿(mǎn)不在乎“謝啥？應(yīng)該的！”“小姑娘，4塊！”我連忙遞過(guò)錢(qián)去，他一邊收下一邊笑著問(wèn)我“你說(shuō)我磨得怎么樣？”我笑了，“當(dāng)然好呀！”他溫慈燕，臉上的皺紋愈發(fā)笑的舒展開(kāi)，每一根皺紋間都透著他的得意與自豪。
略微駝背的他收拾好工具，哼著我聽(tīng)不懂的小曲離開(kāi)。他的背影與這里的喧鬧格格不入。他是否會(huì)是這里最后一個(gè)磨刀人？我不希望這樣的想法成真。我希望，他能夠教會(huì)別人這樣的手藝，讓這一門(mén)技藝，繼續(xù)傳承下去，讓這樣的奇人，再多一些。
俗世有奇人，而奇人之奇藝，安不為一奇景乎？
奇人作文 篇33
“奇人村”里有一個(gè)大惡霸，名叫大三，因?yàn)樗麡O其不講理，所以人送外號(hào)“霸三子”。
一天，大三提著個(gè)大葫蘆去買(mǎi)油，邊走邊看風(fēng)景。突然，他聽(tīng)見(jiàn)一聲洪亮的吆喝：“買(mǎi)油嘞，買(mǎi)油嘞，現(xiàn)裝的新鮮油哦！”循著聲音望去，發(fā)現(xiàn)一位年過(guò)花甲的老人在街邊擺攤賣(mài)油。
“來(lái)十斤油，快！”“好嘞�！�
“現(xiàn)灌？”“沒(méi)問(wèn)題�！边@時(shí)，大三眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，便蠻橫地對(duì)老人說(shuō)：“不過(guò)，咱們說(shuō)好，如果有一滴油沒(méi)滴進(jìn)去，你就得賠給我三十枚銅板�！迸赃叺拇迕衤�(tīng)了，都知道大三又開(kāi)始刁難人了，不過(guò)因?yàn)槟莾瓷駩荷返?神情，誰(shuí)也不敢吭氣。只見(jiàn)，那老人微微一笑不慌不忙地說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)要是我做到了，你也得給我點(diǎn)什么。”
“十枚銅板�！薄安恍小！薄岸�。”“不行。”“這樣吧，五十枚怎么樣？”“好。”
大三心想這老頭可真是貪啊，不過(guò)諒他也不可能一滴不漏，便要求老人把雙眼蒙住，老人也欣然答應(yīng)，于是老人的雙眼被布蒙上了。正當(dāng)人們?yōu)槔先藫?dān)心時(shí)，誰(shuí)知那老人先拿起了瓢，然后將一枚銅板放在葫蘆口上，只看那油像絲線一般緩緩地流入葫蘆里，葫蘆口只如豆大般，拿瓢的手是紋絲不動(dòng)，不一會(huì)兒，油便倒完了。那葫蘆嘴處竟沒(méi)有一滴油漬，眾人看了紛紛拍手稱(chēng)奇。
大三看到這里，驚得合不攏嘴問(wèn)：“你是怎么做到的？”老人淡淡地說(shuō)：“熟能生巧罷了�！弊詈笃炔坏靡�，大三只好給了錢(qián)氣哄哄地走了。
奇人作文 篇34
世人曰：嚴(yán)師與慈母僅有一線之隔。此話(huà)不假，吾班猛將——羅老，正如此也。羅老主教科目乃語(yǔ)文也。羅老其一川字眉，再加目光嚴(yán)肅，有嚴(yán)肅之息也。
每逢上，羅老乃嚴(yán)師也。一日，天晴也，云飄飄兮若白鵝。吾班“大嘴”黃乃在羅老之課上講話(huà)。其聲如蚊繩吵叫嚷嚷。羅老皺眉，轉(zhuǎn)身望黃，曰：爾可知此時(shí)乃上課也？”黃一驚，末吱聲，羅老又曰：“如再有一次，必罰抄寫(xiě)班規(guī)十次也！”此事一過(guò)，吾大氣不敢喘，曰：“羅老真為嚴(yán)師矣！”日后，再無(wú)人敢在羅老之課上講話(huà)。
不單上課，抽背時(shí)羅老也為嚴(yán)師也！一日，羅老抽背眾生也，其之目光一掃，點(diǎn)方同學(xué)也。方同學(xué)吱吱唔唔，斷斷續(xù)續(xù)，錯(cuò)誤百出。羅老惱怒問(wèn)曰：“爾可知昨日背書(shū)之任務(wù)也？”方同學(xué)吞吞吐吐，低頭悔過(guò)，曰：“是知也�！绷_老曰：“罰抄本課中詞語(yǔ)五遍，引以為戒！”爾等深知，羅老做此，是為爾等未來(lái)著想，這可為愛(ài)爾等之表現(xiàn)。
羅老雖嚴(yán)厲，但本性可為慈母。羅老之頭頂，白發(fā)日益增多，而吾都看入眼，急入心。羅老本胃就不好但還天天因?yàn)橐恍┎粚?xiě)作業(yè)之小人而生氣，每日都努力為同學(xué)們教授知識(shí)，確如慈母也。
羅老，吾之老師，吾愛(ài)吾師！
奇人作文 篇35
古有《俗世奇人》，今有俗班奇人。誰(shuí)也？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。此人相貌堂堂，一頭烏黑短發(fā)，心地善良，頗有幾分紳士氣，唯美中不足之骨瘦如柴。
“大家快過(guò)來(lái)，說(shuō)書(shū)人講故事啦！”此人雖儀表堂堂，但意想不到乃默默無(wú)聞也。上課，吾看此人端坐于凳子之上，終日不違，回答先生之問(wèn)，直先生曰：“請(qǐng)馮大哥來(lái)回答！”如愚。但吾聞其所言，亦足以發(fā)，此人不愚也。
下課，吾看此人，默默拿出作業(yè)本，寫(xiě)之。而其他人，吵吵嚷嚷，跑跑跳跳，好不熱鬧，如沸騰止水，如菜市場(chǎng)，如一鍋粥也，而其還寫(xiě)之。吾問(wèn)曰：“為何如野馬奔騰地趕作業(yè)也？”此人微微抬頭，嘴角小小翹之，但不答，接著又奮筆疾書(shū)。還真視其所以，觀其所由，聞其所說(shuō)。
此人雖無(wú)聲無(wú)息，但才華橫溢。每次考試，此人細(xì)心之，爭(zhēng)滿(mǎn)分，爭(zhēng)全班第一之。吾不及之：這錯(cuò)，那錯(cuò)，就是數(shù)字，吾都寫(xiě)錯(cuò)也！吾認(rèn)為不及十萬(wàn)八千里，真為才高八斗也！為“古有諸葛孔明，臥虎藏龍；今有小馮同學(xué)，才華超眾、暫露鋒芒”��！小馮同學(xué)真像現(xiàn)代“小諸葛孔明”也！
哈哈！誰(shuí)也？為人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的'“馮大哥”——馮子誠(chéng)！泰山不是堆的，火車(chē)不是推的，“小諸葛孔明”不是編也！
奇人作文 篇36
此女眉目清秀，一雙水汪汪玻璃眼睛鑲嵌其中。高高的鼻梁之上架著一副紫色眼鏡，一看此女就是文采出眾，知書(shū)達(dá)禮，成績(jī)登頂也。后因相談甚歡，遂成好友。
此女唯有缺憾，就是身材嬌柔細(xì)長(zhǎng)，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子，像經(jīng)不起折騰的枝頭嫩花，因此得“軟妹子”之稱(chēng)�？汕∏∵@般柔弱女子又喚“暴力女劉劉”，乃班中屈指一數(shù)。
五音不全
此女甚喜音樂(lè)，總喜歡在人前賣(mài)弄歌喉。
夏天，夏天，悄悄過(guò)去，留下小秘密壓心底壓心底，不讓你喘氣……唔呼哉，暴力女劉劉又在用她那從南極跑調(diào)到北極的`音調(diào)高歌了。一曲畢，此小女子自豪的仰面之乎者也，曰：“陳姑娘，你總不能擱坐茶館，理應(yīng)鼓掌喝彩�！蔽嵋�(jiàn)勢(shì)不妙，準(zhǔn)備開(kāi)溜。不料，此女伸手將吾拽住，開(kāi)口又是夏天，夏天……連忙制止，吾喊道：你我同為暴力女，望高抬貴手，放過(guò)在下，感激不盡。見(jiàn)她遲疑，吾撒腿逃之。
暴力女
此女體育甚好，乃暴力女之獨(dú)愛(ài)，何故？只因此項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)極其暴力，女生“痛打”男生，讓其改過(guò)自新，奮發(fā)向上。老江，勿跑，且給吾停下。只見(jiàn)，此暴力女劉劉邊追邊喊……后其對(duì)老江，緊追不舍，此乃“死亡追擊”也�？吹门哉咝捏@肉跳。近了，近了，暴力女劉劉撒開(kāi)“長(zhǎng)蹄”一沖刺，緊抓老江衣服。奈何老江，已無(wú)力反抗，只好求饒，看樣式恨不得“剖腹請(qǐng)罪”。暴力女劉劉心一軟，把老江放走。看著老江落荒而逃的背影，吾拍手叫好。
這就是吾班“社會(huì)”劉，即是“軟妹子”，亦是“暴力女”也。此女只應(yīng)吾班有的，他班能得幾回聞。
奇人作文 篇37
吾班有一矮個(gè)，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼鏡，小口小鼻，一頭小短發(fā)。其乃是吾前桌，名副其實(shí)之矮個(gè)矣。此個(gè)，在吾班，有“雞藏鶴群”之感。因吾班有師樓老喚之“阿溪”，故此人得綽號(hào)“阿溪”。阿溪此人，十分活潑。子以為我不信？且慢，聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。
一日，天空中云之形如鸞之秀，如馬之俊。吾等諸生正在操場(chǎng)自由活動(dòng)矣。見(jiàn)此人，身體一搖一擺，似企鵝；頭一搖一晃，吐著舌頭，可愛(ài)至極；其眼神飄忽不定，東瞅西瞧，如一小攝像頭；阿溪雙手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人幾下。哎，人世間之事難料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟將吾作為自己之目標(biāo)，對(duì)吾窮追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少頃，吾漸漸體力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活潑好動(dòng)之人矣！吾到底被其人追上，此活潑好動(dòng)者將吾撓得笑了個(gè)前仰后合。吾見(jiàn)狀，趕忙曰：“吾投降，吾投降！”“讓子調(diào)戲本王！”其人用余光掃吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是個(gè)無(wú)奈他何！
阿溪不僅活潑，亦是個(gè)積極主動(dòng)之人矣！上學(xué)期，此積極者超前完成同步之閱讀。本學(xué)期，其又慣以高效完成家庭之作業(yè)，常激動(dòng)立起，高舉其驕傲之小手：“吾已完成此作業(yè)！”阿溪似一發(fā)動(dòng)機(jī)，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常嘆道：“所謂，濃縮的皆是精華，說(shuō)的正是此人也！”
阿溪，雖是一矮個(gè)，卻是一有才之人，令人佩服得五體投地矣！
奇人作文 篇38
我們班有一位“奇”人，他的“奇”不是因?yàn)樗惺裁唇^活，是因?yàn)樗麃?lái)自也門(mén)的外國(guó)佬，而且他力大如牛，還比我們大上好幾歲。他語(yǔ)文不好，但數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都還行，他在體育表現(xiàn)出奇的好。跑步時(shí)他健步如飛；打球時(shí)同時(shí)他攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝；踢球時(shí)，他龍精虎猛，成為了賽場(chǎng)上最活躍的一份子。這位奇人就是麥路旺。
還記得，在三年級(jí)時(shí)，我們都愛(ài)踢球。我們踢球的場(chǎng)地有限，所以我們常與別的班因?yàn)榈乇P(pán)問(wèn)題發(fā)生沖突。有一次，我們遇到了八年級(jí)的對(duì)手。他們不僅踢到了人不道歉，還在罵人。麥路旺不服，非有為大家討回一個(gè)公道。還說(shuō)：“誰(shuí)要阻止我，誰(shuí)就不算是個(gè)男子漢！”
一發(fā)球，他第一個(gè)搶到了球，單刀直入到敵方的.大本營(yíng)，并以一個(gè)迅速的球打門(mén)先占了先機(jī)�？珊竺娴木謩�(shì)對(duì)我們十分的不利，一直在我方大本營(yíng)處進(jìn)行，對(duì)方連進(jìn)了三球，我們后半場(chǎng)只進(jìn)了一球，3：2，我們落后了。麥路旺心急如焚，突然他計(jì)上心來(lái)，指揮幾位主力隊(duì)員在前方守候，自己吸引了對(duì)手注意力，之后傳給了小樊，一球打門(mén)，3：3平。之后再發(fā)球時(shí)，誤打誤撞的一個(gè)球進(jìn)了球門(mén)。我們勝利了！
奇人作文 篇39
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。我?guī)е壹业?“斗斗”去寵物店洗澡。
寵物店有不計(jì)其數(shù)的狗狗關(guān)在籠里，但是都不狂叫。老板后面緊跟著一只金毛狗。我把斗斗交給工作人員，坐下跟老板聊天。
老板介紹，金毛是他養(yǎng)的，因?yàn)樗類(lèi)?ài)打呼嚕，名叫呼嚕。老板問(wèn)：“我教會(huì)了它做很多動(dòng)作。你想看嗎？”我說(shuō)：“愿意�！�
老板一邊跟我聊一邊就讓呼嚕表演。呼嚕會(huì)跳舞，頭左右搖晃，身子一會(huì)兒抬起一會(huì)兒放下，一會(huì)兒一只腳抬起，摸了摸自己的頭，接著，換一只腳，提起，摸一摸另一邊的頭，然后，做出很高興的樣子，手舞足蹈。突然，它又立了起來(lái)，朝我招了招手。接著又是一個(gè)高難度動(dòng)作：翻滾跳躍，先跳起來(lái)，同時(shí)翻一個(gè)跟斗。我已經(jīng)看得目瞪口呆，驚訝得身體一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。
舞罷，老板介紹：“呼嚕很愛(ài)漂亮，出門(mén)必須穿衣穿鞋，天氣冷還會(huì)戴帽掛圍巾。我問(wèn)老板：“需要幫忙為它穿衣嗎？”老板回答：“它自己會(huì)穿衣服！”“這么厲害��！”我感嘆。
老板把衣服、帽子、鞋子放在地上。呼嚕開(kāi)始表演穿衣服。先一只腳踏進(jìn)衣服里，另一只腳用力一拉，然后踩進(jìn)，接著在后面拉了一把，前面拉一把，衣服穿好了。帽子簡(jiǎn)單：頭低下，頂住帽子，套住后抬頭，帽子戴好了。鞋子非常利索，用腳套就是了。
穿衣戴帽以后，面貌煥然一新，人模人樣，也狗模狗樣，因?yàn)�，五官與尾巴是可愛(ài)的狗。
聊到最后，老板才告訴我：“呼嚕生了一種病，也使它不長(zhǎng)個(gè)，這件事讓我很傷心�！痹谝慌缘暮魢：盟埔猜�(tīng)見(jiàn)了，居然眼眶里充滿(mǎn)了淚水！
斗斗洗完澡后，我依依不舍地離開(kāi)了。心想著：這個(gè)老板厲害，教出這么乖巧的狗狗，真是一位養(yǎng)狗奇人啊，不，是奇狗奇人 ！
奇人作文 篇40
余晟煦據(jù)說(shuō)是一個(gè)“一目一百行”的重量級(jí)選手，班上唯一能與他匹敵的另外一位重量級(jí)選手，便是黃俊杰了。他倆看書(shū)時(shí)或看書(shū)后都會(huì)有些異常反應(yīng)。黃俊杰是上課會(huì)睡覺(jué)，而余晟煦則更夸張，看書(shū)時(shí)活像個(gè)“小老頭”。這周中午我在學(xué)校吃中飯時(shí)，親眼目睹了這一幕。
開(kāi)始午休了，同學(xué)們都在自習(xí)，唯有余晟煦在那兒無(wú)所事事，畫(huà)也不畫(huà)了，他一個(gè)人在那喃喃自語(yǔ)：“借我本書(shū)吧，誰(shuí)有書(shū)看？”我們誰(shuí)也沒(méi)理他，他便一直說(shuō)著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)他可憐兮兮地趴在他的.被子上一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭，眼神里充滿(mǎn)了渴望。沒(méi)過(guò)多久，我們都被余晟煦弄得不耐煩了，于是歐宥妍借給了他一本書(shū)。余晟煦頓時(shí)欣喜若狂，如獲至寶，緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了，嘴角也露出了笑容。
余晟煦開(kāi)始了他的變身記。剛開(kāi)始他一聲不吭，但拿到書(shū)后，他開(kāi)始咳，時(shí)不時(shí)從喉嚨里發(fā)出一些怪聲，身體也情不自禁地抖了起來(lái)，時(shí)而聳聳肩，時(shí)而搖搖頭，時(shí)而晃晃身，時(shí)而肩，頭，身子全部都上場(chǎng)了，他的咳聲和身子的晃動(dòng)像是在向我們表演。
余晟煦他看書(shū)的樣子，讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤�，可真像個(gè)“小老頭”。
奇人作文 篇41
我的鄰居張叔叔，高個(gè)子，黑皮膚，戴著眼鏡，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默，待人和藹可親，我們都很喜歡他。叫人稱(chēng)奇的是他有一雙靈巧的手，做出的飯菜香噴噴的，花樣又多，更絕的是什么廢物到他手里準(zhǔn)會(huì)變成各種各樣的小玩意兒，所以左鄰右舍稱(chēng)他為“巧手張”。
張叔叔做的菜好吃極了！一個(gè)星期天，我去他家玩。一進(jìn)屋，一股濃濃的菜香味兒便撲鼻而來(lái)，這時(shí)巧手張笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)道：“你來(lái)得可真是時(shí)候，我剛做好飯，你就來(lái)了！”說(shuō)著，他用手指了指那邊桌子上一盤(pán)盤(pán)精美的菜：紅燒鯉魚(yú)、涼拌黃瓜、辣椒肉絲、麻婆豆腐�！巴郏 蔽也唤@嘆起來(lái)。只見(jiàn)那辣椒肉絲，用紅辣椒做了幾朵小紅花，像真花一樣；涼拌黃瓜，黃瓜被切成細(xì)片，但片片相連，盤(pán)旋在盤(pán)子里，像一條青龍，還做了龍頭和龍尾呢！下面是一層白糖，真是傳說(shuō)中的“青龍臥沙灘”！走近一點(diǎn)兒，那香味兒就更加濃烈了，把我身體里的那個(gè)饞蟲(chóng)都饞醒了，口水都要流出來(lái)了。張叔叔又多盛了一碗飯，對(duì)我說(shuō)：“你也嘗嘗我的手藝吧�！蔽易聛�(lái)，品嘗著那一道道誘人的菜，不禁感嘆道：“張叔叔真是了不起，比飯店的.大廚師還手巧呢！”一陣?yán)峭袒⒀屎�，我戀戀不舍地走了�?/p>
巧手張還會(huì)做各種小玩意，在他家里到處都有他的杰作：廢酒罐做的小魚(yú)缸、樹(shù)根雕的奔馬、木頭雕的睡猴、雕花的筆筒、幾塊石頭堆的小假山……一個(gè)下午，我和弟弟跟著巧手張去河邊玩耍，臨走的時(shí)候，巧手張用小刀在柳樹(shù)根上刮下了一個(gè)木疙瘩，他神秘地一笑，對(duì)我們說(shuō)：“回家我給你們看個(gè)好東西�！钡郊伊�，我滿(mǎn)含期待，看他專(zhuān)注地雕著那個(gè)木疙瘩，用鑿子鑿，刀子刻，手靈巧地來(lái)回穿梭。不一會(huì)兒，那個(gè)木疙瘩已經(jīng)變成了一個(gè)精致的小黑狗，昂著頭，耷拉著大耳朵，嘴巴張著，似乎在“汪汪”叫呢！我們都“啊”地叫了出來(lái)，巧手張看著我和弟弟，黝黑的臉上露出自豪的笑容！
我捧著那個(gè)木雕小狗，左看看右瞧瞧，心臟激動(dòng)得要跳出來(lái)，巧手張啊巧手張，你真是名副其實(shí)的巧手啊！
奇人作文 篇42
上學(xué)時(shí)只要一出校門(mén)，我必定會(huì)掏5塊錢(qián)，一路狂奔到門(mén)口的小攤子上，挑選美食。不過(guò)今天，我看見(jiàn)一群人都圍在一個(gè)攤上，便直接利用瘦小的身軀穿過(guò)人群。哇，這也太香了吧！原來(lái)老板在賣(mài)狼牙土豆。老板面帶皺紋，穿著泛黃的圍兜，用長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的'手拿著鏟子，在鐵板上左揮右舞，一份土豆就好了。我看著直流口水，毫不猶豫地將僅有的5元給了老板�！耙环萃炼苟嗉永�！”我大喊道�！昂绵希 �
老板一拉，一扯，一系，一套，穿上了他的圍兜。隨后他抬起手臂，伸長(zhǎng)手，拿到了油瓶。只見(jiàn)他輕輕一按，一條條油煙金又細(xì)，像一條條金項(xiàng)鏈在空中左搖右擺，然后他用力拿著鏟子，從盤(pán)子里鏟出一大勺土豆，土豆一下鐵板就噼里啪啦地響。老板用手抓了一大把辣子，揮動(dòng)手臂，將辣子拋入空中。辣子一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，最后粘在了土豆上，然后老板立刻拿起鏟子，將土豆搗成一段一段的。他又拿出一個(gè)碗，將里面裝滿(mǎn)辣子。然后用鏟子，一下就把土豆放進(jìn)了碗中。他咬緊牙關(guān)，奮力一掂，碗中的辣子和土豆飛向空中，一個(gè)跟頭又掉入碗中。最后老板拿出一雙筷子，插進(jìn)了土豆的縫隙里。
我接過(guò)土豆，夾起一塊，放入口中，細(xì)細(xì)品味�！罢媸翘牢读耍 蔽也唤潎@到。這位老板堪稱(chēng)“廚神”！
奇人作文 篇43
我有一個(gè)同學(xué)，他又高又大，還十分喜歡做泥人。有一天下午，那個(gè)同學(xué)的座位旁圍了一群人，把同學(xué)旁邊圍的水泄不通，外圍的人探頭探腦，人群里不時(shí)傳來(lái)陣陣贊嘆，咦，那里在看什么�。吭诤闷嫘牡尿�(qū)使下，我發(fā)揮自己瘦弱的優(yōu)勢(shì)，擠擠擠，終于擠了進(jìn)去。一看，原來(lái)是我們班的朱同學(xué)，他正在捏泥人呢，只見(jiàn)朱同學(xué)雙目圓睜，屏氣凝神，正全神貫注地捏著泥人。他認(rèn)真地盯著放在桌上的粘土，手放在粘土的兩旁。這時(shí)，我連忙擠到前面：“也幫我捏一個(gè)小人吧�！薄昂醚�！”朱同學(xué)答應(yīng)道。
只見(jiàn)他熟練地卷起一團(tuán)粘土，用手捋下來(lái)，拉長(zhǎng)再折疊，反復(fù)幾次之后，把它團(tuán)成一個(gè)圓球，雙手一合，圓球立刻壓縮成一塊厚薄適度的粘土餅，小朱卷起粘土餅放在桌上。小朱用他靈活的手指揉捏，被捏過(guò)后的'粘土餅，已經(jīng)有小人的樣子了。緊接著，小朱同學(xué)又拿來(lái)一個(gè)粘土球，右手扶住小人的身子左手拿著粘土球，右手扶住小人的身子，左手拿著粘土球，放在脖子上。這樣小人就做好了。
所有人都在為朱同學(xué)鼓掌，三百六十行，行行出狀元。
奇人作文 篇44
放學(xué)了，剛出校門(mén)，陣陣香味兒便向我襲來(lái)，我急忙去尋香味源頭。原來(lái)是一個(gè)年逾花甲的老爺爺在卷棉花糖。趁著人少，我趕緊要了一個(gè)白色的棉花糖。
老爺爺打開(kāi)糖蓋，不慌不忙，從四色砂糖中舀一小勺白砂糖。輕輕放進(jìn)機(jī)器中，用那發(fā)黃的手指打開(kāi)機(jī)器，機(jī)器轟轟作響。再用手指拿了根簽，又細(xì)又長(zhǎng)。機(jī)器飄出幾縷煙，似煙，似糖。
老爺爺放上竹簽，輕輕擺動(dòng)，縷縷如煙的糖附在竹簽上慢慢旋轉(zhuǎn)，老爺爺抓緊竹簽，睜大眼睛，加速轉(zhuǎn)動(dòng)。圍觀的人變多了，他們對(duì)我快形成的'棉花糖贊嘆不已。我十分得意。
老爺爺似乎也聽(tīng)見(jiàn)了，不覺(jué)把機(jī)器調(diào)到大檔，雙眉舒展，微帶笑容，手腳輕快起來(lái)，一手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一手開(kāi)始招呼，笑容似乎燦爛了許多。
糖已經(jīng)飄完，老爺爺輕輕拽一下，一個(gè)完整的棉花糖便出現(xiàn)了。我拿著甜津津的棉花糖，贊嘆著老爺爺高超的技藝。
奇人作文 篇45
大千世界，無(wú)奇不有。在大千世界中不僅僅只有奇景與奇物，更多的則是奇人。正好，我們班上就有一位超級(jí)的奇葩人物：陳詩(shī)涵。
這位百花園中的奇葩沒(méi)有什么一般人做不到的事情，但讓我最為佩服的則是她那無(wú)人能敵的干飯能力，如果你有興趣的話(huà)，請(qǐng)和本小生一同往下看�！案娠埲�，干飯魂，干飯人吃飯得用盆。”這便是陳詩(shī)涵在吃飯之前必念的口訣。對(duì)，不管在哪兒，在朋友的生日宴會(huì)上，她三口兩口便可以吃掉一大碗菜，讓人目瞪口呆；在研學(xué)時(shí)，她依舊很有胃口，因?yàn)樗娠埧臁⒊缘枚�，我們班為此還加了20分；當(dāng)然，在學(xué)校里也不例外。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，這是第四節(jié)課的'下課鈴聲。啊，我聞到了肉的香味，要知道，在第三節(jié)課我就餓到不要不要的，已經(jīng)畫(huà)餅充饑了。我剛準(zhǔn)備走出教室，突然一個(gè)黑影伴著一聲巨大威力的龍卷風(fēng)“呼”地一下從教室里出來(lái)了，讓我差點(diǎn)翻了個(gè)法式大白眼。我定睛一看，原來(lái)是干飯王陳詩(shī)涵。要知道她所過(guò)之處，半兩肉不長(zhǎng)，寸菜不生啦。你看呀，她在那個(gè)裝盒飯的箱子里一個(gè)勁兒翻著，還要打量打量哪個(gè)盒飯里的肉更多一些。當(dāng)她把箱子里的飯盒翻了個(gè)底朝天時(shí)，從她那失望的表情中可以明確的看出，今天中午的肉量低于她的理想型肉量。當(dāng)然在最后，她挑了一盒肉最多的飯放到了自己的座位上。
雖說(shuō)陳思涵是個(gè)干飯王，但她吃飯的時(shí)候絕不狼吞虎咽，反而看上去還有那么一丟丟的淑女風(fēng)范。她吃飯絕不會(huì)單單只吃飯或只吃菜，在吃飯這一方面，她是考慮最為周全的。她會(huì)先放飯?jiān)谧熘�，再弄一勺汁水飽滿(mǎn)的肉，讓米飯和肉的香甜在口中彌漫開(kāi)來(lái)，再細(xì)細(xì)地品，認(rèn)真地嘗，最后才把飯和肉吞下去。就她吃這么一口，我的天吶，瞬間感覺(jué)自己飯盒里的飯不香了，反倒覺(jué)得她的盒飯是全世界最美味的大餐，吃了這盒飯，小孩活力滿(mǎn)滿(mǎn)；男人挺拔帥氣；女人讓六宮粉黛全無(wú)顏色；老人則重返青春年華。她那吃得油光光的嘴巴，可以讓隔壁小孩餓哭。
這位干飯王還有一個(gè)宗旨：就是愛(ài)吃的東西滴油不剩，不愛(ài)吃的不要碰。
這就是“中國(guó)干飯王”陳詩(shī)涵，讓江湖過(guò)客都為之胃口而驚訝的陳詩(shī)涵。
奇人作文 篇46
我們班有一位干飯小能手，他就是大名鼎鼎的老謝。
說(shuō)起干飯，那第一名非我們班的老謝莫屬，老謝長(zhǎng)著一張南瓜臉，兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神，一張?zhí)卮蟮淖彀蛿[在鼻子下方，似乎能裝進(jìn)許多許多東西，老謝的肚子滾圓滾圓的，活像一個(gè)充滿(mǎn)氣的熱氣球，里面似乎塞了五六個(gè)綠皮西瓜和五十個(gè)白饅頭。
記得有一次，第三節(jié)課下課鈴聲響起，老謝興奮地說(shuō)：“呀!這三節(jié)課總算是上完了!嘿嘿，又到了我享受美食的時(shí)刻了!”忽然，只聽(tīng)到地磚上響起“咚，咚”的聲音，老謝立刻來(lái)了精神，脖子伸得老長(zhǎng)，滿(mǎn)臉歡喜地說(shuō)：“哎吆嘿，桶居然這么快就抬來(lái)啦?”等同學(xué)們都發(fā)到了碗筷后，老謝腰板挺得直直的，頭都快仰到天上去了，嘴巴里不停地哼哼著。這時(shí)，老徐走了過(guò)來(lái)，朝著老謝的桌子就是一腳，又罵道：“哼哼哼，哼你個(gè)頭啊!你給我最后吃，又沒(méi)人跟你搶?zhuān)媸堑?!”老謝一聽(tīng)“最后吃”，就立馬變成了一只小白兔，哀求道：“老徐，我錯(cuò)了，不要叫我最后吃，可不可以?”可是老徐沒(méi)應(yīng)允，等同學(xué)們都快吃完后，老徐才說(shuō):“沒(méi)來(lái)的都來(lái)!”前一秒老謝還面色發(fā)黃眉頭緊鎖，這時(shí)卻換了一個(gè)人般，臉燙得發(fā)紅，他“蹬”的一聲來(lái)到飯桶前，手指著大雞腿高興得連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，仿佛已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了，同學(xué)們剛舀完飯，老謝就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那架勢(shì)看著就讓人哆嗦，生怕哪一天，那張大嘴朝著自己就是一口。這干飯也應(yīng)該算是老謝的一大優(yōu)點(diǎn)吧!
老謝的絕活還有“拖地”，每當(dāng)下課鈴響，他總是把教室拖得干干凈凈，一塵不染，锃光亮麗的，看著就讓人舒服。
這就是我們班勤勞又能吃的干飯小能手，雖然他愛(ài)吃，但我還是很喜歡他，看著他那肥嘟嘟淘氣的樣子，就覺(jué)得心情愉快。你們也喜歡我們班的這個(gè)“奇人”嗎?
奇人作文 篇47
在我心中，她是一個(gè)世俗男人的銘文——
我妹妹喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是連環(huán)畫(huà)。她畫(huà)的漫畫(huà)我都看了。一開(kāi)始有一本白紙對(duì)折的繪本，左邊一張，右邊一張。后來(lái)改進(jìn)，一張紙分成四份，畫(huà)了四幅漫畫(huà)。現(xiàn)在的畫(huà)面很有層次感，一目了然。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的大部分畫(huà)師都是姐姐教的。
小時(shí)候姐姐和我一起畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一條“漂亮”的小美人魚(yú)，但是太丑了，看不出是魚(yú)尾；姐姐畫(huà)了一個(gè)小女孩，太美了，只能懂不能說(shuō)。姐姐調(diào)皮地把我的名字寫(xiě)在她的畫(huà)上，把她的名字寫(xiě)在我的畫(huà)上，繼續(xù)調(diào)皮地給媽媽看，讓她猜猜是誰(shuí)畫(huà)的，媽媽用腳趾頭算出來(lái)，把她的名字寫(xiě)在畫(huà)上，一共是——“這里沒(méi)有銀，320”！
之后我們經(jīng)常玩這種把戲，很無(wú)聊。于是我開(kāi)始和姐姐一起學(xué)畫(huà)漫畫(huà)，希望將來(lái)有一天能給媽媽看一些經(jīng)驗(yàn)。雖然我姐姐教畫(huà)畫(huà)，但其實(shí)她只是讓我看她的畫(huà)。但是比起教書(shū)，我真的更喜歡看。
姐姐上一部漫畫(huà)已經(jīng)完成了，這部是新的，然后是上一部。拿出你削尖的鉛筆和橡皮，我妹妹就要發(fā)作了！稍微反思了一下，我好像在思考作文。姐姐之前跟我說(shuō)過(guò)，她這次的主題是“生命的瘋狂校園”。在我聽(tīng)到之前，我非常驚訝。是我寫(xiě)的小說(shuō)！但是姐姐想畫(huà)畫(huà)，我也沒(méi)辦法。我不得不放棄我的小說(shuō)。主角隼鳥(niǎo)釘釘，生活在信息技術(shù)極其發(fā)達(dá)的中國(guó)，被櫥窗前的小動(dòng)植物吵醒，去了藝術(shù)學(xué)校。
舉起鉛筆，先寫(xiě)單詞，然后畫(huà)一個(gè)盒子。被鋒利的`鋼筆用刀劃了一下，大致像個(gè)花盆。一提起來(lái)，筆在紙上飛，復(fù)雜的圖案就出現(xiàn)了。又是一陣“沙沙”聲。再看的時(shí)候，白紙上有一朵茂盛的小豆花，有鉛芯，有花瓣，有葉子，有莖。一切都是鉛做的！“噗通噗通……”一只鳥(niǎo)嘴里銜著一個(gè)飯盒，線做的身體已經(jīng)刷上了順滑的字跡，空洞的眼睛仿佛復(fù)活了，又重新做了一只烏鴉，真的畫(huà)得很美！
在鉛筆的沙沙聲中，姐姐臉上的表情一次次的變化：主角尷尬，滿(mǎn)臉通紅；主角開(kāi)心，她笑；主角傷心，眼神黯淡……我才發(fā)現(xiàn)，畫(huà)不好，不取決于畫(huà)的好不好。畫(huà)的好，沒(méi)有共鳴能做什么？無(wú)論畫(huà)得多爛，都可以用心、用情感去畫(huà)，都可以讓讀者產(chǎn)生共鳴！
看著面前滿(mǎn)是鉛筆痕跡的白紙，我的心一下子就被填滿(mǎn)了，我的功勞也是從這里來(lái)的！那是我的小說(shuō)。看著姐姐眼中的興奮和幸福，我知道幾百年前是她把我從云端帶走的，她融入了這幅畫(huà)。就是這個(gè)效果！
在我看來(lái)，只有能讓旁觀者或讀者產(chǎn)生敬佩和共鳴的人才會(huì)被稱(chēng)為俗世奇人！
奇人作文 篇48
今天放學(xué)的時(shí)候，我們班不知天高地厚的陳榮耀竟然來(lái)挑戰(zhàn)劉老師的口才。
陳榮耀說(shuō)道：“劉老師，你比我好多啦！我上學(xué)得兜一個(gè)大圈圈才來(lái)到學(xué)校的正門(mén)口進(jìn)學(xué)校，你就可以走操場(chǎng)的后門(mén)進(jìn)來(lái)直接穿過(guò)操場(chǎng)來(lái)到大堂�！�
劉老師反擊道：“你這個(gè)大笨蛋，難道你不知道操場(chǎng)的后門(mén)不開(kāi)嗎？我認(rèn)定，你的邏輯思維為0.”
第一輪的結(jié)果顯然可見(jiàn)，陳榮耀慘敗，劉老師大獲全勝。
陳榮耀聽(tīng)了，扮著哭的.聲音說(shuō)：“我輸了，我要撞墻而死。”說(shuō)完，陳榮耀便向課時(shí)后面的墻壁走去。
劉老師不去理會(huì)陳榮耀，而是笑嘻嘻對(duì)著我們這些旁觀者說(shuō)：“陳榮耀連一丁點(diǎn)的挫折都受不了，就要撞墻去死，我認(rèn)定，陳榮耀的社會(huì)生存能力為0。
“哈哈哈”大家都抱著肚子哈哈大笑，唯獨(dú)陳榮耀“淚流滿(mǎn)面”。
現(xiàn)在我來(lái)宣布第二輪比賽結(jié)果，“裁判”叫道：“劉老師是當(dāng)之不愧的口才大王，陳榮耀還需繼續(xù)“修煉”�！�
奇人作文 篇49
“啦啦啦啦啦啦”聽(tīng)，媽媽又在廚房邊做飯邊唱歌“哈哈哈哈”唉，爸爸又在看小說(shuō)，而我只能在墻角罰站！
�。ㄒ唬┬诔ｉ_(kāi)的老爸
老爸長(zhǎng)得不高不矮，1米75、皮膚黑黑的、肌肉發(fā)達(dá)、力氣大。他是一名工程師，沒(méi)事的時(shí)候非常愛(ài)看小說(shuō)，只要看上小說(shuō)，油瓶倒了也不管。因?yàn)檫@，我和老媽沒(méi)少“教育”過(guò)他，可他就是改不了！
他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)逗人笑。媽媽對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)是：陽(yáng)光、向上、愛(ài)笑。爸爸的笑容不算美麗，但笑聲爽朗。在我的印象里爸爸一直在笑：從路上笑到家里、從家里笑到床上、直到睡著！在我不開(kāi)心的時(shí)候，老爸總能讓我笑逐顏開(kāi)！有一次，我在玩的時(shí)候摔了一跤，哭的哇哇的。爸爸故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“再哭，再哭你的眼睛就紅的像血一樣了！你不哭，我給你講一個(gè)故事！”我強(qiáng)忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我給你講一個(gè)故事”爸爸平靜的說(shuō)。
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我給你講一個(gè)故事！”這次他將“講”字拖得特別長(zhǎng)。
“你講呀，我聽(tīng)著呢！”我焦急地說(shuō)。
“我講了呀！而且講了兩遍一個(gè)故事，你沒(méi)聽(tīng)到嗎？哈哈哈”
老爸笑了，我也破涕為笑，我知道，我又被老爸給騙了！
�。ǘ┬趴陂_(kāi)“歌”的老媽
“啊啊啊”媽媽又在廚房邊做飯邊唱歌了，她就是這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不唱歌的人。媽媽是一名教師，吹拉彈唱，樣樣都會(huì)，但她最?lèi)?ài)的還是唱歌。就算是看手機(jī)時(shí)也要哼哼兩句。下班回家是媽媽大展歌喉的時(shí)候，她恨不得讓全樓棟的人都聽(tīng)到。所以，家里天天都有免費(fèi)的、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。爸爸說(shuō)，媽媽是“行走的'音樂(lè)廳”
�。ㄈ┕殴值奈�
我在媽媽眼里是一個(gè)十惡不赦的“大壞蛋”，每天都是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷！寫(xiě)作業(yè)慢、在學(xué)校非常愛(ài)搗蛋、走在路上會(huì)將一顆小石子扔到別人家的門(mén)店里，然后飛快地跑掉但是我每次打籃球的時(shí)候都非�？炭�，每一個(gè)動(dòng)作都要練無(wú)數(shù)次！
唉，像我這樣的永遠(yuǎn)成不了爸爸媽媽眼中“別人家的孩子”！
這就是我們家的三大奇人，也因?yàn)檫@些特點(diǎn)，才有了這個(gè)幸福的家。
奇人作文 篇50
有時(shí)候，透過(guò)現(xiàn)象并不能看到本質(zhì)。
題記
我們班有幾個(gè)奇人，比如：“睡魔”魏正彤和鄭愷，上課時(shí)他們總能睡著。“飛毛腿”孟楊，我班的長(zhǎng)跑冠軍可我要寫(xiě)的是“老摳”李正陽(yáng)。
接下來(lái)我介紹我們班這位奇人，可謂是“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”，在我們班這位奇人說(shuō)他不一般，太對(duì)了。他長(zhǎng)的一副書(shū)生的面孔，偏瘦的身材，上架著一顆精明的頭腦。
一次，語(yǔ)文課代表收作業(yè)時(shí)，我右面的同學(xué)看見(jiàn)了李正陽(yáng)的作業(yè)，樂(lè)了。我問(wèn)她樂(lè)什么？她回答道：“我們寫(xiě)的都是寫(xiě)了兩頁(yè)，而李正陽(yáng)，他卻寫(xiě)了半頁(yè)！”我本以為他是寫(xiě)的少，而當(dāng)看到他的字的時(shí)候，我也差點(diǎn)樂(lè)了！原來(lái)他的.字是宛如芝麻大小。
還有一次，數(shù)學(xué)老師跑進(jìn)我們班里，給我們布置了一道數(shù)學(xué)畫(huà)圖題。
作為數(shù)學(xué)課代表的他收走了我們的作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，他又出去了一趟，回來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)他拿著半張紙，我問(wèn)同桌是怎么回事？同桌回答道：“他寫(xiě)的字太小了，于是襯出了他的紙?zhí)罅�，他覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)，就去給找數(shù)學(xué)老師撕了一半紙�！蔽乙宦�(tīng)老摳不愧是老摳��！
我們語(yǔ)文老師還在課上開(kāi)玩笑的說(shuō)：“以后誰(shuí)想當(dāng)富翁，就坐到李正陽(yáng)座位旁邊吧！他會(huì)讓你知道一個(gè)富翁是怎么煉成的”
我的介紹你就知道他的外號(hào)“老摳”得來(lái)的原因了吧？
奇人作文 篇51
古靈精怪是五班，五班奇人多且各有特點(diǎn)。在五班基本每個(gè)人都有綽號(hào)，凡有綽號(hào)者，必有與他人不同之奇處。人與人不同，故事與故事相異，有的故事不能隨便亂講，有的故事可以閑暇一聊權(quán)且一樂(lè)，比如五班奇人之一“白妞”這一雅號(hào)。
他經(jīng)常一身黑。黑色長(zhǎng)袍，黑色籃球鞋，手腕上一個(gè)黑色的手環(huán)，眼鏡是黑色的，頭發(fā)當(dāng)然也是黑色的，但是卻被塑成高高朝上的個(gè)性發(fā)型。
眾位看官想必已看出他喜歡黑色，可為什么被稱(chēng)“白妞”呢？對(duì)了，“白”的確是他的姓�！版ぁ痹馐桥⒌囊馑�，在這里引申為愛(ài)干凈、文明的意思。
他除了非常注重自身形象，還極愛(ài)干凈，對(duì)身上的一點(diǎn)污漬也無(wú)法容忍。因?yàn)槲覀兊?校服是白色的，非常容易臟，有一點(diǎn)污漬就會(huì)被白色襯得明顯而礙眼，所以他會(huì)時(shí)不時(shí)的關(guān)注自己的衣服，但總有些意料不到的時(shí)候，比如當(dāng)筆尖不小心碰到衣服上，就會(huì)暈開(kāi)一個(gè)小黑點(diǎn)，他會(huì)表現(xiàn)得非常焦急，并念叨著那句口頭禪“臟了，臟了”，他會(huì)馬上放下手里的任何事情去想盡辦法除掉污漬。一般他會(huì)用濕紙巾，并用水打濕污漬，來(lái)回搓，盡力搓，此時(shí)他會(huì)露出他的經(jīng)典表情，又像在驚嘆，又像在激動(dòng)
吃飯時(shí)，他也是小心翼翼的，要知道油漬是更難清除的，最重要的是他吃飯時(shí)不像別人大大咧咧，大口嚼著還說(shuō)著、笑著。他愛(ài)捂嘴，應(yīng)該是覺(jué)得張嘴露出嘴里的食物非常不雅，而且很安靜，從無(wú)吧唧嘴的聲音。
“白妞”的雅號(hào)就這么逐步被叫開(kāi)了，天天叫，人人叫，大家都習(xí)慣了。五班真是古靈精怪！
奇人作文 篇52
世界之大，無(wú)奇不有。巧了，我們班就有這樣一位奇人。
他個(gè)子不高，小麥膚色。圓圓的臉上掛著一副厚厚的眼鏡。一個(gè)外貌如此平常的人，他究竟奇在什么地方？
有的人生來(lái)乖巧，而有的人來(lái)就古靈精怪。在他那小小的`身軀里，古靈精怪好像是打骨子里就有的。
首先想要找到他實(shí)在容易，那個(gè)在這冰天雪地的寒冬里穿著短袖在班里晃來(lái)晃去的就是他，因?yàn)檫@樣的奇人只有一個(gè)，沒(méi)有第二。
今年北京的霧霾實(shí)在頻繁，害的我們上課時(shí)緊閉門(mén)窗，生怕霧霾進(jìn)到教室里來(lái)。不巧，這位個(gè)性十足的人正好坐在靠窗的位置。有的時(shí)候正考著試呢，只感覺(jué)到身邊一圈涼氣。抬頭一看，這窗戶(hù)居然被他打開(kāi)了，而他卻靠著墻，一臉木然的看著旁邊正在寫(xiě)試卷的同學(xué)，好似什么也沒(méi)有發(fā)生似的。有時(shí)老師正講課講的起勁兒，而他卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗戶(hù)（或者窗簾）發(fā)呆，也不知道那會(huì)兒他神奇的大腦里正在想寫(xiě)什么。
最神奇的還是他這個(gè)看起來(lái)呆頭呆腦的家伙，數(shù)學(xué)居然是全班第一。每次上課一測(cè)試總是他最先做完，不但做得快而且正確率還高。常常是我才剛寫(xiě)完一道題，人家那邊就已經(jīng)交卷了。只要老師上課一講起難題，就看他眼前冒著白光，隨手抓起一張紙，手中的筆就開(kāi)始唰唰唰，不到一分鐘，一道完美的答案就誕生了。他仿佛是數(shù)學(xué)的王者，能夠傲視一切難題。我不得不驚嘆他究竟有著一個(gè)怎樣的大腦呀！
五班的奇人雖然不止這一位，但他卻讓我打心底里佩服。
奇人作文 篇53
在廣廈新村附近，有一個(gè)大型菜市場(chǎng)，由于靠近居民區(qū)，所以顧客很多，攤位也很多，終日里人頭攢動(dòng)，熱熱鬧鬧。
這攤位一多，定要發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)眾多同行，只有出奇招，才能立下飯碗。
這不，今天我就瞧見(jiàn)一個(gè)，來(lái)跟我一塊兒看看吧。
就是一對(duì)賣(mài)鱔魚(yú)的夫婦，男的瘦瘦高高，面色黝黑，穿著一件短袖，手上戴著一雙橡皮手套。女的矮矮胖胖，圍著一個(gè)圍裙穿著一雙膠簡(jiǎn)套鞋。他們正趁著做生意的間隙喘口氣，等待著顧客。你別看他們相貌平平就以貌取人，奇的還在后頭呢！
“老板，來(lái)三十元的鱔魚(yú)！”“好的，馬上就來(lái)。”兩人就開(kāi)始忙活開(kāi)了。
首先第一步，要把鱔魚(yú)從池里抓起來(lái)。說(shuō)著挺簡(jiǎn)單但實(shí)際可不是這樣的，鱔魚(yú)全身滑溜溜的，像涂上了潤(rùn)滑油，絕對(duì)握不住，這可怎么辦呢？
不怕，老板自有絕招，他拿出一個(gè)篩子和一個(gè)盒子，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一堆蚯蚓。老板把蚯蚓放在篩子里，再把篩子往水中一放，鱔魚(yú)一看到蚯蚓，立馬爭(zhēng)先恐后地?fù)砩先�。老板這時(shí)再把篩子往上一提，這鱔魚(yú)就乖乖地自投羅網(wǎng)啦！您說(shuō)這奇不奇。
下一步就是拿根大釘子，用它迅速的刺穿鱔魚(yú)的頭，再把針頭往案板上一按，拍實(shí)了，讓鱔魚(yú)無(wú)法逃離案板�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了——鱔魚(yú)一旦受到痛，身體就會(huì)拼命扭動(dòng)掙扎，很難下刀，如果等死了再下刀，這樣會(huì)影響口感，怎么辦呢？
不怕，老板娘拿出一個(gè)夾子緊緊夾住鱔魚(yú)的尾巴，就像抽鞭子一樣，一甩胳膊，把鱔魚(yú)往案板上狠狠一抽，鱔魚(yú)就立馬震暈了，這樣把它按在案板上就再也不會(huì)扭來(lái)扭去了。
第三步就是用刀把鱔魚(yú)破開(kāi)，用刀割掉其中的內(nèi)臟，并把肉切成一塊兒一塊兒的。只見(jiàn)他拿出一把快刀，用手按住鱔魚(yú)的尾巴，就像脫衣服似的，在鱔魚(yú)的腹部劃了一道直線，麻利的翻開(kāi)肚皮，里面的內(nèi)臟就露了出來(lái)，把刀按在內(nèi)臟的下面，來(lái)回的摩擦，等內(nèi)臟與身體分離時(shí)，他就用手掐住內(nèi)臟的`一頭，刀則往后一拉，“嘶——”的一聲，內(nèi)臟就被老板麻利的割掉啦，一點(diǎn)也不拖泥帶水。老板又死死的按住了鱔魚(yú)的尾巴，對(duì)準(zhǔn)了它一刀一刀的切下去，不一會(huì)兒一大堆鱔魚(yú)片就終于切完了。
老板娘從太陽(yáng)傘上利康扯下一個(gè)塑料袋，把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)套在手上，隔著袋子把魚(yú)片抓起，又把袋子翻過(guò)來(lái)裝好鱔魚(yú)遞給了顧客，這筆生意做完了，一切又回到了開(kāi)頭的那副場(chǎng)景。
奇人作文 篇54
“誰(shuí)敢這樣對(duì)本姑奶奶，小心俺不客氣噢！”強(qiáng)悍的“女高音”又在前門(mén)外的走廊上回蕩，霸氣側(cè)漏，連靜坐在教室最后排的我，耳膜也難以幸免聲波的沖擊。其實(shí)，看都不用看，就知道準(zhǔn)是咱們班的“快嘴周”在發(fā)飆叫囂了！不過(guò)，還是有很多同學(xué)快步走出教室張望，坐在我身邊的王胖妹也忍不住探出身子瞅個(gè)究竟，聞其聲知其人，難道我們班還會(huì)有聽(tīng)辯不出“快嘴周”嗓門(mén)的人？他們無(wú)非是想知道，這次又會(huì)是哪個(gè)倒霉蛋撞在“快嘴周”的槍口上了？
“快嘴周”稱(chēng)不上亂世奇人，但絕對(duì)是咱們六(4)班的活寶。
她的個(gè)子比較矮，全班倒數(shù)第二，又偏胖，皮膚黑黝黝的，初看一眼，都會(huì)以為她是非洲人，因?yàn)樗齑教貏e厚，牙齒特別白，頭發(fā)自然卷。
“快嘴周”的學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下，甚至個(gè)別學(xué)科成績(jī)是倒數(shù)的，但是她的自信指數(shù)絕對(duì)爆表。每次發(fā)試卷之前，她從來(lái)不擔(dān)心自己考砸了，還戲說(shuō)自己不能太努力，萬(wàn)一超越學(xué)霸就會(huì)遭人嫉妒的，哪怕拿到不合格的成績(jī)，也不能從她臉上找到半點(diǎn)傷感的情緒，她總是說(shuō)自己的腦門(mén)上的天靈蓋還未合上，否則學(xué)霸也不是她對(duì)手，這種自我安慰的方式讓人啼笑皆非。
“快嘴周”還有一個(gè)怪癖，正規(guī)的音樂(lè)課上她從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)聲，怯怯懦懦的樣子蜷坐在角落，音樂(lè)老師以為她膽小不敢唱歌，千方百計(jì)激發(fā)她鼓勵(lì)她。她就是一聲不吭，她的聲樂(lè)考試次次都是不合格的，但是只要出了絲竹坊音樂(lè)專(zhuān)用教室，她就像歌神附體一般，花壇、教室、走廊、食堂，甚至廁所都可以聽(tīng)到她時(shí)而哼著流行歌曲，時(shí)而唱著越劇，時(shí)而還會(huì)高歌帕瓦羅蒂的名曲，隨時(shí)隨處都在舉辦個(gè)人演唱會(huì)一樣，微閉起眼睛十分投入陶醉的樣子，讓人忍俊不禁。
“快嘴周”特別喜歡學(xué)老師上課說(shuō)話(huà)的樣子，用非�？鋸埖�.語(yǔ)調(diào)來(lái)表現(xiàn)每個(gè)老師的特征，邊說(shuō)邊做動(dòng)作，手舞足蹈。每次自學(xué)課老師不在，她就上講臺(tái)開(kāi)始她的表演，還別說(shuō)，她模仿起來(lái)真的很像，她也很聰明，折騰了三分鐘立馬就溜回自己座位做作業(yè)了。同學(xué)們也從來(lái)不在老師面前舉報(bào)她，包括我。因?yàn)槲疑吕蠋熤酪院螅覀兙驮僖部床坏竭@么活靈活現(xiàn)的即興表演了�！翱熳熘堋毙闹笨诳�，喜歡為女孩子打抱不平，別看她沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，心腸特別軟，只要有人受委屈，她就會(huì)主動(dòng)去幫忙，幫人吵架是她最?lèi)?ài)做的事情。如果班里哪個(gè)女孩受委屈被男孩子欺負(fù)了，那“快嘴周”一副要對(duì)方扒了皮的樣子，俠女風(fēng)范就淋漓盡致展露無(wú)遺。男孩子一般都比較識(shí)趣，大多會(huì)乖乖認(rèn)錯(cuò)溜之大吉……
“快嘴周”就是這么一個(gè)神一樣的女孩子，她由她的優(yōu)點(diǎn)，我并不討厭她，覺(jué)得她如果學(xué)習(xí)上能夠努力一點(diǎn)，更是可愛(ài)的！
奇人作文 篇55
瞧，他挺著圓圓的大肚子，戴著厚厚的圓框眼鏡，走起路來(lái)像只小企鵝晃悠悠的，他就是我們班的奇人——董大鵬。
他背誦課文的聲音很大，聽(tīng)起來(lái)像一只巨大的烏鴉在叫，難聽(tīng)死了。有一次，老師點(diǎn)他起來(lái)背誦課文，他背誦的聲音像平地炸起一聲響雷，嚇得教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙不迭地用手捂住耳朵。我當(dāng)時(shí)也嚇了一大跳，甚至有點(diǎn)反感他，怎么這樣難聽(tīng)的聲音還敢這么大聲地背課文？真的有點(diǎn)不理解。
但他可是體育好手。別看他長(zhǎng)得圓滾滾的，其實(shí)啊，他在體育方面還是很有能力的。五年級(jí)的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大鵬的項(xiàng)目是鉛球，據(jù)在場(chǎng)的同學(xué)描繪，他在投擲時(shí)，背過(guò)身，將鉛球置于肩部上方，咬一咬牙，挺一挺背，向后小跑兩步，一扭腰，“嗖”，只聽(tīng)見(jiàn)鉛球劃破天空的聲音，如離弦箭一般飛過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地落在圈外半米外，“嘩”——一片掌聲，“恭喜你，破了本校的記錄。”這是體育老師的聲音。
他還是個(gè)小書(shū)迷。你什么時(shí)候看他，他都捧著一本書(shū)在靜靜地讀著，周?chē)瑢W(xué)的吵鬧都與他無(wú)關(guān)。記得有一次大課間，我去找他一起玩，他依然在座位上津津有味地看書(shū)。我走過(guò)去，敲敲桌子，他連頭都不抬一下。我又叫了一聲“董大鵬”，他竟然充耳不聞，鏡片后面的眼睛都舍不得離開(kāi)書(shū)本一下。我又使勁地拍拍他的肩膀，他不耐煩地說(shuō)：“快別動(dòng)我，我正看到精彩的地方�！蔽抑缓米谂赃吥托牡氐却Ｖ灰�(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒笑逐顏開(kāi)，哎呀，他竟然拍起桌子了，一定是把自己當(dāng)成故事中的人物了，多么專(zhuān)注，多么認(rèn)真哪！看到這樣的大鵬，不愛(ài)讀書(shū)的我，相比之下，真是自愧不如�。�
一次語(yǔ)文課上，老師滔滔不絕地講，突然停下來(lái)問(wèn)了一個(gè)特殊的問(wèn)題，頓時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)低下頭來(lái)靜心思考，有的托著腮幫沉思，還有的環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有同學(xué)舉手……這時(shí)，一只胖乎乎的小手舉起，那就是大鵬，他站起來(lái)，大聲而流利地回答，妙語(yǔ)連珠，精彩至極，連老師都為他鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也都投去敬佩的眼光。此時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，大鵬的“烏鴉嗓”沒(méi)那么難聽(tīng)了；因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，所以使得他的知識(shí)非常豐富，這樣的他，更是讓我自慚形穢��！
同學(xué)們有時(shí)會(huì)稱(chēng)他為“董胖子”，他也照樣樂(lè)呵呵地應(yīng)答，還會(huì)稱(chēng)他為“董大師”，那是因?yàn)樗裁炊贾赖木壒�。如果你想認(rèn)識(shí)這位奇人，就到我們班來(lái)找那個(gè)背書(shū)聲音最大、丟鉛球最遠(yuǎn)，而且特別愛(ài)讀書(shū)的那個(gè)胖男孩吧！
奇人作文 篇56
衢州不像天津衛(wèi)，有各種各樣的奇人，但就在疫情前后，衢州城忽然冒出幾對(duì)奇人。
舒北北與舒爸爸
這一對(duì)，在疫情前就有了，還挺有名氣。舒北北這人，既普通又不平凡。怎么普通?他才上幼兒園中班，只是個(gè)普通的孩子，與別的孩子沒(méi)什么兩樣。又怎么不平凡？人家才中班，就有了自己的公益廣告電臺(tái)，自己與爸爸當(dāng)上了主播，還稱(chēng)那電臺(tái)為“玉龍之聲”，那叫一個(gè)厲害！怎生厲害？自己與爸爸的對(duì)話(huà)就成了公益廣告，禮讓斑馬線、不亂丟垃圾，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
再后來(lái)，聽(tīng)的人愈發(fā)多了，在幼兒園里就成了知名人物，眾多老師與同學(xué)都加入了，這下“玉龍之聲”就不得了了，一下成了著名的公益廣播電臺(tái)，四處獲獎(jiǎng)，一舉成名，便天下皆知！
現(xiàn)在衢州抗“疫”，舒北北父子倆號(hào)召玉龍人發(fā)揮了他們的'力量，講解冠狀病毒的繪本、講述防疫小故事、宣講防疫系列公益廣告“做有禮龍寶寶”等等，用聲音發(fā)起了沖鋒號(hào)，用聲音與病毒斗爭(zhēng)，用聲音吹響戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角，為抗“疫”貢獻(xiàn)了他們的力量！
向你致敬
玉龍幼兒園出了個(gè)名人，禮賢小學(xué)也沒(méi)閑著，一下子打出兩張王牌，兩對(duì)父女，先后以原創(chuàng)作品向逆行者致敬。他們都是誰(shuí)？待我細(xì)細(xì)道來(lái)。
先講第一對(duì)。三年級(jí)郭婉晨，一曲《向你致敬》向所有抗疫英雄致敬，使人深深感動(dòng)于字里行間對(duì)白衣天使與逆行者的敬意。詞從何來(lái)？全是郭婉晨父親所作。曲又從何來(lái)？全是郭婉晨父親所作。郭婉晨父親幾日忙碌，才有這首歌，才有了這份敬意，到這兒，我要用他歌詞里的話(huà)，對(duì)所有白衣天使及逆行者們說(shuō)一句——
以春天之名，向你們致敬！
父女快板
禮賢的第二張王牌，就是一年級(jí)的王秋懿。她與爸爸演繹了一段精彩絕倫的快板表演，《戰(zhàn)疫情》一拍出，便深受人喜愛(ài)，引得市電視臺(tái)得都來(lái)采訪他們。
這王秋懿爸爸可不簡(jiǎn)單，怎么不簡(jiǎn)單？他曾是部隊(duì)文工兵，退役后，遇上疫情，他用自己的力量為抗疫做貢獻(xiàn)，于是創(chuàng)作了這曲快板，父女倆一唱一和，將防疫小常識(shí)演將出來(lái)，為武漢加油，為中國(guó)加油。
衢州也能出如此之人，真是始料未及！是謂“俗世出奇人”，人人都能為抗疫貢獻(xiàn)自己的一份力量！我的這篇文章，是永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束的，只能說(shuō)，更多平凡的抗疫英雄值得記錄，英雄事跡輩輩傳！
奇人作文 篇57
人生雖說(shuō)很長(zhǎng)，但能遇到所欽佩人少之又少。閉上眼，回憶這八年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不同的收獲。
去年的夏天，太陽(yáng)依舊炙烤著大地，看見(jiàn)樓底下的賣(mài)冰棍的爺爺是如此的激動(dòng)，猶如看見(jiàn)了救自己的天使。因?yàn)閯偤糜錾习倌暌挥龅耐ｋ�，所以爺爺用自家的發(fā)電機(jī)為四周的住戶(hù)傳遞涼意。我激動(dòng)的下樓，朝著爺爺?shù)谋窭镫S手拿了一個(gè)冰棍并一邊遞給爺爺錢(qián)，爺爺朝著我微微一笑。他賣(mài)冰棍好多年了，不知道的人以為他是為了自己的私欲而在樓下賣(mài)冰棍，其實(shí)并非這樣。爺爺靠著自己僅有的退休金每年夏天是天不亮就去進(jìn)冰棍，但他所賣(mài)出的冰棍比其余商家便宜了將近一半，問(wèn)他這是為何？他只是微微笑到，我只是想把這一絲涼意傳給身邊的每一個(gè)人。
爺爺傳遞給我們的僅僅是這個(gè)嗎？當(dāng)然不是，他傳遞的是“愛(ài)”，一個(gè)個(gè)小小的冰棍傳遞的.卻是凝聚著爺爺這些年來(lái)為大家默默付出的愛(ài)。
爺爺雖然早已退休，但心系著你我他，這樣的人難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？社會(huì)正需要這樣的人，讓我們也傳遞這份美好的正能量吧！
沒(méi)錯(cuò)，我心中的奇人就是這位爺爺，作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，用心去發(fā)現(xiàn)生活中為我們甘愿付出自己余熱的人吧！向他們學(xué)習(xí)這份偉大的精神。
奇人作文 篇58
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)光飛逝，少年的我們踏入了初中生活，帶著希望與憧憬各界的異能人士正式在我班集合！
不得不讓我佩服的是楊達(dá)，他是個(gè)思維敏捷的人，數(shù)學(xué)方面較強(qiáng)，腦袋非常靈光，曾解決過(guò)難倒全班的數(shù)學(xué)問(wèn)題。他謹(jǐn)慎、勤奮，就是字丑了一點(diǎn)，而且非常文雅一點(diǎn)也沒(méi)有男孩個(gè)性，可是老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他就能答一個(gè)問(wèn)題，堪稱(chēng)數(shù)學(xué)奇才。還有就是炸彈專(zhuān)家——“楊癲瘋”，他戴著一副眼鏡顯得很有學(xué)識(shí)，非常喜愛(ài)軍事武器，有一次老師問(wèn)他些武器的作用，他便七扭八歪的站起來(lái)快速的說(shuō)了一遍，響起了陣陣掌聲來(lái)鼓勵(lì)他，他的行動(dòng)怪誕不經(jīng)，常與化學(xué)專(zhuān)家——“及時(shí)雨”一起研究各種事物“及時(shí)雨”則是沉默寡言的人，常與化學(xué)打交道能解釋各種現(xiàn)象的成因，語(yǔ)言非常幽默。最出名的要數(shù)那“四寶”了，他們非常的有趣。
“大寶”是非常胖的，挺著大肚子，非常積極但卻有些笨。人們看到他都會(huì)感到尷尬，因?yàn)樗难澴佑肋h(yuǎn)也提不上去，胖的肉總漏在白色的褲子外面，他卻不在乎似的，隨手把褲子往上提，可是他的大肚子就是要反貼門(mén)神——不對(duì)臉總要把褲子頂下去，于是“活寶”也沒(méi)有辦法，說(shuō)實(shí)話(huà)他是很貪吃的，要不怎么會(huì)這么胖呢？
“小寶”有些傻里傻氣，又矮又瘦的，別看他老實(shí)，“小寶”可是有兩面性的，對(duì)我們是一面自傲自大貪吃的'人。可在老師面前又是另一一面的性格，如果他打人，老師問(wèn)他時(shí)，他總是低著頭雙手扯著褲子，一言不發(fā)，臉紅彤彤的眼睛四處瞟老師還以為他被打了呢。他的傻樣連老師也無(wú)能為力“小寶”的語(yǔ)言在我面前滔滔不絕，可在老師面前半天才蹦出一兩個(gè)字。
“活寶”又高又大，黑的耀眼，站起來(lái)筆直，卻又不敢正眼看老師，總歪著頭對(duì)墻說(shuō)真像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿�？墒撬质求w育委員，力氣要大得多，把人的腳一套用手往后拉，便可讓一個(gè)人與土地親密接觸。每次跑步都跑在最前頭，不容任何人從身旁越過(guò)他，所以他是愛(ài)動(dòng)的，調(diào)皮的。
“機(jī)靈寶”又瘦又小又弱不驚風(fēng)，可是他的鬼點(diǎn)子特別多，也會(huì)改編詩(shī)句。這不有一位同學(xué)在背的時(shí)候就差點(diǎn)被改編詩(shī)句給干擾了�！皺C(jī)靈鬼”實(shí)在活潑可愛(ài)，調(diào)皮了些，經(jīng)常嚇人。人們經(jīng)常開(kāi)門(mén)時(shí)，他一聲叫把人嚇一大跳，而逃之夭夭。
我們班上的能人異士都集合了，在這個(gè)多彩的班級(jí)里，他們都進(jìn)來(lái)一起努力學(xué)習(xí)，實(shí)在給大家添了不少樂(lè)趣。
其實(shí)每個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)刻都不平凡，因?yàn)槿耸遣黄椒驳摹?/p>
奇人作文 篇59
班級(jí)里有一個(gè)人，她做任何事情都速度飛快，她姓李，所以被我們稱(chēng)為飛快李。
每次中午作業(yè)一布置，她就抄起筆，四只手指握住筆身，大拇指翹起筆蓋。只見(jiàn)她從身后書(shū)包里拎出本書(shū)，在半空中用一只手打開(kāi)本子，書(shū)頁(yè)像蒼蠅的翅膀一樣“刷刷”地翻動(dòng)，最后手像打字機(jī)一般，噠、噠、噠地寫(xiě)著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就寫(xiě)完了。她緊繃的'神情放松了，但“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)。她將手往后一放，像變魔術(shù)一樣拎出另一本作業(yè)，端正坐著，拿著筆的小手像裝了馬達(dá)一樣，一秒就能寫(xiě)一行，不到幾分鐘，又一份作業(yè)寫(xiě)完了。
她不僅寫(xiě)作業(yè)速度快，跑步速度也很快。
上體育課時(shí)，她跑步速度十分驚人。瞧，她的腳下好像有一對(duì)風(fēng)火輪，飛快地向前奔去。那速度，快得仿佛如一道光，兩腿都快看不清了，似乎變成了“無(wú)影腿”。在每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她都會(huì)小宇宙爆發(fā)，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人，成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“領(lǐng)頭羊”。每當(dāng)有人想超過(guò)她時(shí)，她便開(kāi)始加速，連拍照都只能拍到一個(gè)影子。
聽(tīng)了我的這些介紹，你們知道她是誰(shuí)嗎？
奇人作文 篇60
在咱們班，有無(wú)數(shù)位奇人。今兒，咱們就來(lái)講一講王大膽兒吧！
王大膽原名王璽超，咦？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的名字反過(guò)來(lái)便成了超璽王（抄襲王）！王大膽人長(zhǎng)得不高，扎手的短發(fā)，生氣時(shí)眼睛瞪得老圓，張口說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音驚天動(dòng)地！要是當(dāng)個(gè)主持人，保準(zhǔn)不用麥克風(fēng)！他手速極快，膽子是大到了天邊！而且怪事連篇！
王大膽的第一大“膽”——在老師面前還敢扯著嗓子喊！原本他的音量就很大了，一扯著嗓門(mén)，哎呦呦！玻璃都要震了震，桌板都會(huì)搖了搖。我們常常為老師的耳朵擔(dān)了一肚子的心，如果葉老師聽(tīng)力不好了，80％的原因便是王大膽的`大嗓門(mén)給扯壞的！
第二大“膽”——上音樂(lè)課敢開(kāi)玩笑。上音樂(lè)課時(shí)，老師在教《迷人的火塘》時(shí)，他便開(kāi)始改歌詞，改完還分享給谷子涵，連我們都知道了。在老師教四大行旦時(shí)，他便冒著膽子又對(duì)旁邊的人說(shuō)：“紅白臉一定是正義的狡猾吧＆β￥…！”說(shuō)完，還在那兒嘻嘻笑著，仿佛這是他自己的天下！提醒了還照樣干！哎！真是膽大包天！
第三大“膽”——蟲(chóng)子專(zhuān)家。相信很多人怕蟲(chóng)子對(duì)吧？我們這王大膽一點(diǎn)兒也不害怕，還將它們當(dāng)寵物養(yǎng)呢！有一次，班里來(lái)了位“貴客”——一只大蜘蛛，在一陣尖叫聲中，只見(jiàn)王大膽拿起一個(gè)袋子，三下五除二，表演起了捉蟲(chóng)大挑戰(zhàn)，成功！這位不速之客順利入住新家，成了王家新的一員。同學(xué)們齊齊地發(fā)出一聲“哇”，不得不佩服我們班這個(gè)奇人——王大膽。從這之后，但凡我們班哪里一出現(xiàn)蟲(chóng)子或什么古里古怪的東西，大家便去找膽子賊大的王大膽：“王—大—膽—快快來(lái)！”聽(tīng)說(shuō)，王大膽還養(yǎng)過(guò)蜈蚣、蜜蜂、甲蟲(chóng)、臭蟲(chóng)……請(qǐng)問(wèn)你有這個(gè)膽兒?jiǎn)幔?/p>
這就是王大膽，咱們班的奇人，還不快來(lái)看他的捉蟲(chóng)表演？快來(lái)
奇人作文 篇61
五(1)班的奇人多了去，如：英語(yǔ)劉，毛筆徐，話(huà)圣劉，魔方夏……這些人都有自己的絕活或特點(diǎn)，如：英語(yǔ)劉，她英語(yǔ)特好。毛筆徐，毛筆字寫(xiě)得好。話(huà)圣劉，話(huà)特別多。魔方夏，魔方玩得很快。除了這些人，還有許多奇人。我說(shuō)一個(gè)人吧，這個(gè)人的外號(hào)叫一百劉。
先不說(shuō)別的，一百劉的.絕活在我們五(1)班是獨(dú)一無(wú)二的。咱不說(shuō)英語(yǔ)和語(yǔ)文，我們就說(shuō)數(shù)學(xué)，他的絕活就是考試每次得一百。這考試每次考一百可不是虛的啊。數(shù)學(xué)對(duì)一百劉來(lái)說(shuō)，就像一只可以被你輕松踩死的毛毛蟲(chóng)，任你是先踩毛毛蟲(chóng)的頭，還是先踩毛毛蟲(chóng)的身子，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
在考試的時(shí)候，一百劉不用抓耳撓腮，直接用筆刷刷刷，一張?jiān)嚲砭涂焖賹?xiě)完了。然后再檢查一遍試卷，就交上去了。第二天，發(fā)試卷的時(shí)候，你可以清楚地聽(tīng)到，劉老師喊道：“一百劉，一百分！”這一百劉馬上高興地手舞足蹈，飛快地跑到講臺(tái)上去領(lǐng)試卷。
在數(shù)學(xué)課堂上，一百劉總有和你與眾不同的思路，在解題時(shí)，一百劉總和你有不同的方法。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一百劉總是正確率最高，在考試時(shí)，一百劉總是100分。
這就是我們班的大奇人，他就是一百劉，真名：劉恒懌。
奇人作文 篇62
在我以前的班里，有一位奇人，原名曹子陽(yáng)，別名曹操，又因呼啦圈轉(zhuǎn)得好，人送外號(hào)“×××”。
這位曹操身高不超過(guò)一米五，可體重絕對(duì)在100斤以上。圓圓的臉上一對(duì)小眼炯炯有神，粗壯的胳膊上一雙小手強(qiáng)健有力。厚厚的頭發(fā)下藏著大大的額頭，寬寬的鼻子下有個(gè)小小的嘴巴。別看他這樣，他可是數(shù)得著的跑得快。
他轉(zhuǎn)呼啦圈轉(zhuǎn)的好極了。只見(jiàn)他雙手提起呼啦圈，往身上一套，那圈就好似粘在他身上一樣，又見(jiàn)他左右扭身，那圈就像在他身上開(kāi)了花似的，左右搖擺，上下翻飛，無(wú)論你怎么打擾他那圈就是不停，仿佛上了弦似的。一分鐘下來(lái)，好家伙，124個(gè)！
這位×××還有個(gè)奇招，就是用腿轉(zhuǎn)呼啦圈。有次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他把呼啦圈慢下來(lái)，讓圈掉到腿上，我們提心吊膽的看著，生怕那圈掉下來(lái)�？芍灰�(jiàn)他膝蓋與身子很是合拍。他那白胖的腿上像開(kāi)出了朵五彩繽紛的.大花，到后來(lái)，就像個(gè)大洞！
可萬(wàn)事總是有始有終。二班有個(gè)又高又瘦的運(yùn)動(dòng)健將，我們也不知道他的姓名，可他就是指名道姓的讓×××和他比呼啦圈。這下可好，只見(jiàn)一高一矮一胖一瘦雙雙轉(zhuǎn)起呼啦圈。起先曹操占上風(fēng)，可后來(lái)他的對(duì)手竟然把呼啦圈轉(zhuǎn)出了呼嘯聲！
118：131�！痢痢猎僖矝](méi)有上過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)�？晌覀兌贾浪艑W(xué)回家第一件事——轉(zhuǎn)呼啦圈。
奇人作文 篇63
相信你們一定看過(guò)馮驥才寫(xiě)的《俗世奇人》吧，里面許多奇人都給我們留下了印象，例如蘇七塊、刷子李、泥人張等大名鼎鼎的奇人。但我們的生活中也有不少奇人，比如能說(shuō)會(huì)道的劉阿姨，“神速”完成老師任務(wù)的同學(xué)我今天要說(shuō)的，也是我的一位同學(xué)。
她呢，人不高、微胖，平時(shí)像個(gè)小猴子的來(lái)來(lái)去去，別看她淘氣得很，她可是有一雙巧手呢。正是因?yàn)檫@雙巧手，她有了不少絕活。
她喜歡剪紙，她曾經(jīng)編過(guò)一句話(huà)，“生命在于剪紙”，逗得我與同學(xué)們哈哈大笑。她喜歡剪紙這件事情，就算她自己不說(shuō)，同學(xué)們也都知道。因?yàn)橄抡n期間，她很少離開(kāi)過(guò)板凳，都是在自己的座位上剪紙，引得不少同學(xué)們圍著觀看。她剪的東西可就多了去了，十二生肖、植物、水滴寶寶，甚至高難度的紅樓夢(mèng)人物也不在話(huà)下。她拿著剪刀與刻刀，神出鬼沒(méi)般左剪右剪，（上挑下挑），一幅幅生動(dòng)可愛(ài)的剪紙就出來(lái)了，同學(xué)們連連叫好，就連老師也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她。
她不僅喜歡剪紙，還喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)這件事，我曾問(wèn)過(guò)她有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，她非常淡定的說(shuō)了句“沒(méi)有”。我頓時(shí)驚訝了，畫(huà)的這么好怎么可能沒(méi)學(xué)過(guò)？因?yàn)樗@得一等獎(jiǎng)，畫(huà)的`想象畫(huà)獲全校二等獎(jiǎng)，這是多么厲害啊！一雙手，畫(huà)了無(wú)數(shù)幅畫(huà)，得了無(wú)數(shù)個(gè)獎(jiǎng)。同學(xué)們需要她幫助時(shí)，她也很熱心，這是多么令人自豪�。�
她剪紙、畫(huà)畫(huà)，都是她的拿手絕活。當(dāng)然，她也做過(guò)一些美食，有不少生活小技巧，也經(jīng)常分享給同學(xué)們。
這，就是我認(rèn)為生活中的俗世奇人，她就是我心中的巧手李。
奇人作文 篇64
課堂里充滿(mǎn)了歡笑，孩子們的中間以歡樂(lè)為主軸，瞧，班級(jí)里鬧出大笑來(lái)。
何包蛋是我們班名副其實(shí)的高手，自從進(jìn)來(lái)那天起，天天與別人過(guò)不去，直至今天又去菜包子過(guò)不去了。
自習(xí)課，大家相安無(wú)事。何包蛋竟然如孫悟空轉(zhuǎn)世可不那么安分，一雙眼睛在不停地機(jī)靈轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳也不停地抖動(dòng)著，好像預(yù)示著又有一個(gè)故事即將上演。
果不其然，不知怎么的，何包蛋嘴巴一不小心，輕輕嘣出一聲“馬冬梅！”全班同學(xué)莫名其妙，齊刷刷都轉(zhuǎn)向何包蛋，全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)，場(chǎng)面曾一度失控。鄰座的菜包子原本灰褐的臉頓時(shí)通紅，惱羞成怒，緊緊握著拳頭，準(zhǔn)備大打出手。
戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始，菜包子人高馬大，活像一堵墻，一手掐著何包蛋。何包蛋雖說(shuō)人比菜包子小，可也滿(mǎn)身力氣，竭力掙脫，一邊向菜包子扇耳光。兩個(gè)人扭打成一團(tuán)，不亦悅乎，我們看戲的就圖個(gè)熱鬧，樂(lè)呵呵，心里別提多高興。
老師閃進(jìn)教室，見(jiàn)大事不好，氣得直跺腳，連忙扯著嗓子大叫著：“你們兩個(gè)打完了沒(méi)有！”
兩人便停下手來(lái)，手停下來(lái)了，可嘴巴還沒(méi)消停，在那爭(zhēng)辯個(gè)不休，好像剛經(jīng)歷一番搏斗的大公雞。
“你罵我，我罵你，罵來(lái)罵去，借別人的嘴巴罵自己�！薄澳愦蛭�，我打你，打來(lái)打去，借別人的拳頭打自己�！�
聽(tīng)了老師的.批評(píng)，兩個(gè)人臉紅得跟蘋(píng)果似的。
第二節(jié)下課，兩人頭挨著頭，照常一起下棋，好像什么事沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
何包蛋和菜包子，可真是一對(duì)奇人，上課打架，下課玩耍，都可以列入《俗世奇人》了。
奇人作文 篇65
我們班經(jīng)�？荚�，但是每個(gè)同學(xué)考試的樣子都不同。
鏡頭一之“他不讓我抄”
第一次考，星期四上午語(yǔ)文課上，我們我們到要語(yǔ)文考試，我最后面那個(gè)人，眼睛一直盯著他同桌的試卷，他的同桌一直罩著試卷，那個(gè)人居然舉手告訴老師說(shuō)：“老師！他不讓我抄。”聽(tīng)了這句話(huà)，我們?nèi)嗪逍Γ莻�(gè)人，撓著頭根本不知道怎么了。
鏡頭二之“生不如死”
我們班有一個(gè)笨蛋用了一個(gè)晚上的'時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的數(shù)學(xué)考試，終于第二天來(lái)了，那個(gè)笨蛋拿起筆，氣勢(shì)如虹，一下子就寫(xiě)好了，看著別人都沒(méi)有寫(xiě)好，就在那兒得意地炫耀自己，終于，所有人都寫(xiě)好了，老師開(kāi)始收卷了，看到這個(gè)笨蛋正面寫(xiě)得很好，反面沒(méi)寫(xiě)就問(wèn)：“反而為什么不寫(xiě)？”聽(tīng)到這一句，這個(gè)笨蛋都像凍住了似的，一動(dòng)不動(dòng)，他突然跑到窗口前，打開(kāi)窗子，想到跳樓，幸好我們?cè)诘谝粚樱氯](méi)事。
鏡頭三之坐以待斃
英語(yǔ)考試即將來(lái)臨，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試開(kāi)始了，有個(gè)呆瓜坐在那一動(dòng)不動(dòng)，還拿出一張紙來(lái)，畫(huà)畫(huà)，終于下課了，那呆子，突然能量上升到100沖了出去。
唉！考試奇人，絕對(duì)令人大跌眼球啊！
奇人作文 篇66
要問(wèn)天津衛(wèi)嘛人最壯，那肯定數(shù)秦壯。秦壯本名秦文儉，因?yàn)橥馓?hào)太出名了，漸漸的，就沒(méi)人叫他本名了。
秦壯身板兒是真得厚！胳臂上一塊塊腱子肉好賽一個(gè)個(gè)鐵疙瘩，梆硬梆硬的。身子是古銅色的，泛著油亮亮的.光芒，剃個(gè)寸頭，眼神嘛狠，一看就不是個(gè)好惹的。
他壯得出了名，自然坊間開(kāi)始傳些他的閑話(huà)。有人說(shuō)這秦壯力氣不一般，賽過(guò)張大力。也有人說(shuō)他光長(zhǎng)一身肉，看著壯，里頭全是虛的，好賽個(gè)紙老虎。一大半兒人不信第二種說(shuō)法，秦壯肌肉疙瘩賽鐵硬，咋會(huì)沒(méi)力氣？
這日下晌，秦壯在紫竹林瞎逛，被一洋人攔住了，他嚇了一大跳，以為自個(gè)兒犯了啥事。沒(méi)想到這洋人操著一口生硬的中國(guó)話(huà)說(shuō)：“請(qǐng)，你，幫，我，搬，一，個(gè)，箱，子，搬，完，給，你，一，根，條，子。”這秦壯是個(gè)見(jiàn)財(cái)眼開(kāi)的人，聽(tīng)到有錢(qián)拿，便立馬答應(yīng)下來(lái)。
洋人一指身后的馬車(chē)，上邊放著一只三尺來(lái)寬，二尺來(lái)長(zhǎng)的紅木箱子，上邊還貼了張紙條—景德鎮(zhèn)瓷器。秦壯見(jiàn)這么大個(gè)箱子，不免心中有些發(fā)怵。但一想到有條子拿，便心一橫，大喝一聲，搬起了箱子。
那洋人起初還叫好，沒(méi)過(guò)多久卻哇哩哇啦的大叫起來(lái)，好賽迎頭澆了一盆開(kāi)水。原來(lái)秦壯硬逞能，不小心滑了一跤，整個(gè)身子往后仰，箱子砰一聲摔在他身上，只聽(tīng)嘩啦啦幾聲，不僅木箱開(kāi)裂，瓷器摔得粉碎，秦壯也摔得筋碎骨裂，好賽一灘泥巴糊在地上。自此，天津衛(wèi)再無(wú)此人。
這個(gè)消息傳開(kāi)了，碼頭簡(jiǎn)直炸了鍋，眾說(shuō)紛紜，可事情傳到讀書(shū)人黃九爺那兒，就變了個(gè)味兒了。人家說(shuō)：
“秦壯這人，真是外強(qiáng)中干。”
奇人作文 篇67
我姥爺有五個(gè)姐姐，所以我就有了五個(gè)姑姥，其中印象最深的是三姑姥。小時(shí)候她帶過(guò)我，更主要的是她高超的廚藝讓我終身難忘。
三姑姥身材中等，有點(diǎn)微胖，眼睛特別大，一頭烏黑的卷發(fā)，說(shuō)話(huà)風(fēng)風(fēng)火火，一口標(biāo)準(zhǔn)的東北話(huà)。她手腳麻溜兒，性格豪爽，不僅把家里收拾得干干凈凈的，還有一手絕活兒——好廚藝。
我回東北做客，三姑姥就開(kāi)始展示她的廚藝。只見(jiàn)她拿出面粉，倒在比臉還大的盆里，再用20度左右的.溫水慢慢倒進(jìn)去，用她練過(guò)“鐵砂掌”的手揉捏均勻，把揉捏好的面團(tuán)拿出來(lái)，切成小塊，用手搓成小條，最后下鍋……過(guò)了一兩分鐘，一碗面條就出鍋了，里面有肉、青菜、番茄、雞蛋……香菜是這碗面的點(diǎn)睛之筆。我嘗了一口，味道鮮美，回味無(wú)窮。
她另一個(gè)拿手的絕活兒是做水餃。她拿出一塊豬肉，手拿雙刀，快速地切起了肉，過(guò)了一會(huì)兒肉就切好了。然后從柜子里取出十三香和筍干，加入切好的肉沫里，肉一下子就香了起來(lái)，再把做面條剩下來(lái)的面團(tuán)搟成皮兒，把皮兒平攤在手上，拿一點(diǎn)點(diǎn)肉沫包在里面就成了水餃。看這手法一定是個(gè)大廚，包完了以后，又要下鍋了！出鍋的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后三四家鄰居都能聞到香味。
三姑姥的手工面條和水餃，至今讓我垂涎三尺！
奇人作文 篇68
我們班的人各有各的特點(diǎn)，要是你沒(méi)個(gè)獨(dú)有的特點(diǎn)那就說(shuō)不過(guò)去了。
倪蓁語(yǔ)文挺好，這全歸功于她愛(ài)看書(shū)。倪蓁看書(shū)幾乎到一種癡迷的境界，夸張點(diǎn)兒說(shuō)就是走火入魔啦！別不信，事實(shí)可擺在眼前呢。她看書(shū)時(shí)啊，就往椅子上一坐，翻開(kāi)書(shū)本，有模有樣的像個(gè)雕塑，就翻頁(yè)時(shí)動(dòng)動(dòng)自己的`手指。
假如你看她翻開(kāi)書(shū)本，甭跑她跟前找她講話(huà)，否則你可就自找沒(méi)趣了。有一次呀，我在寫(xiě)單元作文的草稿，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然有個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，絞盡腦汁也想不到怎么寫(xiě)，這時(shí)我想出了一個(gè)辦法——問(wèn)倪蓁！她讀過(guò)那么多書(shū)，這字她準(zhǔn)會(huì)寫(xiě)。我徑直跑向她的座位，對(duì)她說(shuō)道：“小倪，你知道‘雕塑’的‘塑’怎么寫(xiě)嗎？”沒(méi)想到她依然自顧自地看著書(shū)，理也不理我一下，我覺(jué)得她沒(méi)聽(tīng)到便又提高了音量再說(shuō)了一次。這回她總算有點(diǎn)反應(yīng)，心不在焉道：“小伍，你說(shuō)什么呢？”我只好無(wú)奈地再重復(fù)了一遍。她說(shuō)道：“你去找菲菲吧！”最后我還是從菲菲那兒獲得了答案。
哈哈！書(shū)呆子還是書(shū)呆子，在她看書(shū)時(shí)找她就是自找沒(méi)趣啊！
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