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太陽(yáng)代表我的心作文（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)代表我的心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)代表我的心作文 1
進(jìn)門來(lái)得道增�；郏镒呒槎嘧栽�！“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，成就出彩人生”教育活動(dòng)在我校開(kāi)展得如火如荼，張玉滾的感人事跡時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去。作為一名人民教師，我內(nèi)心暗暗給自己加油：不忘初心鑄師魂,太陽(yáng)代表我的心！
扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái)；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒，劈柴生火；下一秒，執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋；有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。——感動(dòng)中國(guó)時(shí)代楷模張玉滾，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的'職業(yè)！17年的堅(jiān)守，無(wú)法標(biāo)價(jià)他藏在落葉下的那些腳印；17年的堅(jiān)守，所有的寂寞和期待，暴露在三尺講臺(tái)；17年的堅(jiān)守，看日出，聽(tīng)黃昏，通過(guò)蜿蜒的山道，涌出神的花園，桃李布滿天下！
榜樣的力量是無(wú)窮的！隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！我們城關(guān)一初中涌現(xiàn)出一大批出彩教師：羅秀娟老師苦口婆心做學(xué)生思想工作讓我感動(dòng)，更讓我感動(dòng)的是她放學(xué)后加班加點(diǎn)批改作業(yè)的神情是那樣的專注；牛小安老師歲月染白了雙鬢，仍然站在講臺(tái)上讓我感動(dòng)；更讓我感動(dòng)的是他還在擔(dān)任著班主任工作，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔！忘不了袁國(guó)升老師戴著老花鏡改卷子的場(chǎng)面，忘不了王德兵老師拄著雙拐上課的情景，忘不了康勇老師一絲不茍培優(yōu)補(bǔ)差的畫(huà)面……一幅幅，一幕幕，一幕幕，一幅幅，他們就是學(xué)生心中的太陽(yáng)，他們就是一初中的脊梁！我深信：只要我們城關(guān)一初中的全體工作者團(tuán)結(jié)起來(lái)，用我們的師德筑起高聳的師魂，不久的將來(lái)，我們一定會(huì)看到"好大好大一棵樹(shù)"！驀然回首，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：我們城關(guān)一初中就是那桃花盛開(kāi)的地方！
我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人！在追夢(mèng)的路上，如果有一千個(gè)人，其中一定有我；在追夢(mèng)的路上，如果有一百個(gè)人，其中肯定有我；在追夢(mèng)的路上，如果只有一個(gè)人，那個(gè)人一定是我！為什么我的眼里飽含虔誠(chéng)？是因?yàn)榻逃@個(gè)職業(yè)太神圣！我的情也真，我的愛(ài)也深，太陽(yáng)代表我們的心！
太陽(yáng)代表我的心作文 2
太陽(yáng)，它永遠(yuǎn)高高的掛在天上，即使烏云密布，它也還在。烏云只能暫時(shí)遮住它的光芒，等到云開(kāi)霧散時(shí)，它散發(fā)的光芒又能讓你感到與希望。
我們的父親何嘗不是這樣的太陽(yáng)呢？父親給予我們的愛(ài)不會(huì)輕易地表現(xiàn)出來(lái)。但父親的存在使我們感到溫暖與明亮。
前些日子，父親因辭掉了工作待業(yè)在家。母親很擔(dān)心，總是跟父親說(shuō)：你不上班，孩子們上學(xué)怎么辦父親每次都是憨厚的'笑笑，但我知道他的心里比誰(shuí)都著急。因?yàn)槲颐看位丶遥寄芸吹礁赣H對(duì)著墻壁發(fā)呆。
過(guò)了些日子，父親經(jīng)叔叔介紹找到了一份工作，聽(tīng)母親說(shuō)是在石頭山上工作。我知道那很苦，也很累。母親雖然希望父親上班，但這份工作太辛苦了，就勸父親別去了，那兒整天都灰蒙蒙的，會(huì)影響身體。但父親淡淡地說(shuō)試試，這一試直到今天。
從那以后，父親每天早上都是四點(diǎn)鐘起床，晚上六點(diǎn)多才回來(lái)。每次回來(lái)，身上總是灰乎乎的，用的口罩一個(gè)星期就得換一個(gè)�？筛赣H從不抱怨，他總是默默的，默默的承受所有的艱難。一天的工作下來(lái)，父親已經(jīng)精疲力竭了，但還是會(huì)抽空幫母親做一些農(nóng)活。一到晚上睡覺(jué)時(shí)，不到一分鐘，鼾聲便如雷貫耳。
父親肩上的擔(dān)子很重，但即使擔(dān)子再重，父親總是默默地堅(jiān)持著，為了我，為了媽媽，為了這個(gè)家。
父親是我們家最閃耀的太陽(yáng)，而我則是一棵正在萌芽的小草。父親給予我的愛(ài)讓我茁壯、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)，永不落下！
太陽(yáng)代表我的心作文 3
滴答，滴答，淚水和雨水一起落下來(lái)。乳白色畫(huà)紙上的墨綠色顏料，被淚水浸染開(kāi)來(lái)。
翻看舊照片，看了看，閉上眼睛，又想起那日的艷陽(yáng)高照，和外婆幸福的表情。
我一直很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)身邊的事物，可總是畫(huà)不好，但外婆耐著性子教會(huì)了我。外婆生前是一名教師，聽(tīng)她說(shuō)，很久以前許多孩子讀不了書(shū)。后來(lái)，她在工廠旁邊辦了一所“學(xué)�！薄！皩W(xué)�！焙苄。龔堊雷�、三把椅子、三個(gè)孩子。
而外婆教我畫(huà)畫(huà)的地方就是這所學(xué)校。
學(xué)校并不遠(yuǎn)，走幾步就到了，那地方周圍有幾棵樹(shù)，照外婆的意思說(shuō)，這是更親近自然。風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)照在人身上，暖洋洋的。外婆拿出筆和潔白的紙，還有一些顏料，然后拉出椅子。
正午時(shí)分，太陽(yáng)移到了頭頂上，曬得人懶洋洋。樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。
外婆輕輕握著我的手，拿了一點(diǎn)水沾顏料。在筆和紙的摩擦中，產(chǎn)生了“擦、擦、擦”的輕響，我沉醉在這交響樂(lè)中，小耳朵聽(tīng)著外婆對(duì)我怎么畫(huà)畫(huà)的叮囑。木瓜樹(shù)展開(kāi)了美麗的枝葉，風(fēng)又再歌唱。
可是，快樂(lè)的`日子并不長(zhǎng)。
外婆很快就生病了，我一遍遍地看著那張紙——屬于外婆的化驗(yàn)單。我看不懂，也不知道“癌”這個(gè)字意味著什么。我只記得，外婆臨走前說(shuō)的話：“生活，始終要向前……”
在我的心中，外婆就是太陽(yáng)，她毫無(wú)保留地傳遞著光和熱。
而外婆這顆，我心中的太陽(yáng)，雖然落下了，但她傳遞給我的勇氣與向上的力量，我永不忘記。
太陽(yáng)代表我的心作文 4
每年暑假，我都要到鄉(xiāng)下奶奶家住幾天。
清晨，我和奶奶打開(kāi)門來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，往遠(yuǎn)處一看，天空一片湛藍(lán)，四周群山環(huán)抱，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，精神抖擻。再往近處一看，花草、樹(shù)枝、馬鈴薯葉子等在露水的滋潤(rùn)下，顯得精神煥發(fā)，小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰咕咕叫個(gè)不停，一絲涼風(fēng)迎面吹來(lái)，頓覺(jué)神清氣爽。
一會(huì)兒，山頭的一邊露出了白白的光，那是太陽(yáng)公公要露出臉來(lái)了。再過(guò)一會(huì)兒，刺眼的金黃色的光芒就從山頭上射出來(lái)，一下子感覺(jué)到他的熱量。
中午的.太陽(yáng)比早上的太陽(yáng)更耀眼，紅紅的太陽(yáng)像火球一樣，高高的掛在天空把大地烤的滾燙滾燙。再看看四周的樹(shù)木、花草都變得無(wú)精打采，耷拉著腦袋。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒都躲到屋檐下，蟬兒在樹(shù)上拼命地叫著“知了！知了！”好像在說(shuō)“熱死了！熱死了！”奶奶家的大黑狗，張著嘴，不停的吐著舌頭。吃過(guò)午飯，小山村的家家戶戶都關(guān)上門躲進(jìn)家里午睡，只聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇“叭、叭、叭、叭”的聲音。
午后的太陽(yáng)更強(qiáng)烈了，一打開(kāi)門，熱氣撲面而來(lái)，那刺眼的白光更讓人睜不開(kāi)眼，整個(gè)大地?zé)岬孟窨煲紵饋?lái)，這時(shí)的太陽(yáng)是最討厭的了，真像大人們期盼的下一場(chǎng)大雨，那該多好��！
晚上天邊掛著紅云，滿天的星星一眨一眨，我和奶奶、堂妹一起躺在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，看月亮、看流星、數(shù)飛機(jī)、猜謎語(yǔ)。夏天的太陽(yáng)雖熱，但也有許多美好的回憶。
太陽(yáng)代表我的心作文 5
剛有嚴(yán)冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么沉寂。
“咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來(lái)，越來(lái)越近，接著又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著，因?yàn)榈孛娴?僵硬，使得這敲擊聲格外的清脆。我順著拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車的后艙內(nèi)，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著，上面裹著厚厚的毛毯。
我繼續(xù)向前看，騎三輪車的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著腰，專心地一圈又一圈地踏著三輪車的腳踏板。
“哦，我終于明白了……”
拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車，此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂，因?yàn)樗u力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔(dān)心他會(huì)一不小心跌下車去�？衫先怂坪跻稽c(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我停住了腳步，細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷，身體也因此忘卻了寒冷。
當(dāng)代，我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫，海誓山盟，轟轟烈烈。但與此相比，那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕，我更覺(jué)得這才是……陽(yáng)光隨著老人的敲擊，漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎？
太陽(yáng)代表我的心作文 6
前幾天，天色陰沉，空氣凝重。陰沉沉的天空沒(méi)有一絲要消散的感覺(jué)，咆哮著的風(fēng)仿佛在和萬(wàn)物做游戲，樹(shù)上的枝葉在搖動(dòng)著。它們想要逆風(fēng)，它們想要擺脫，但是那渺小的掙扎對(duì)于風(fēng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天大的笑話。“黑云壓城城欲摧”風(fēng)更猖狂了，這里、那里都留下了它們的.痕跡。終于，密密的雨水漸漸由小而大，下個(gè)不�！�
今天，依然處于陰森朦朧的籠罩之下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陰沉沉的一片，迎面吹來(lái)的風(fēng)像刀割一樣刺入人心……連一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)葉低垂著。天，漸漸放晴，烏云，慢慢散去。沒(méi)多久，一縷縷的陽(yáng)光從窗簾透入。��！陽(yáng)光！久別的太陽(yáng)！陽(yáng)光再度普照著大地，它驅(qū)逐著寒冷，帶來(lái)了溫暖，空氣似乎變得格外清新，帶給人無(wú)限的享受。似乎比平時(shí)的更明朗，更耀眼……
陽(yáng)光的再次籠罩，讓人覺(jué)得世上最舒服的事就是沐浴在溫暖而又和諧的陽(yáng)光下了。在陽(yáng)光下，似乎能忘記一切煩惱，讓人充滿自信。陽(yáng)光下，援助之手捧著熾熱的心，感動(dòng)著貧困的人們，與他們一起度過(guò)難關(guān)；學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)的讀書(shū)，“為中華之崛起而讀書(shū)”。人們的笑臉很燦爛、很快樂(lè)；辛勤工作的人們很滿足、很欣慰；奔跑的身影很瀟灑、很灑脫。暖暖的陽(yáng)光是冰冷的空氣變得溫暖了，使急速的習(xí)風(fēng)變得柔和了，使陰暗的世界變得光明了。
陽(yáng)光在生活中是不可缺少的，有一句名言正是這樣的“陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生。”
太陽(yáng)代表我的心作文 7
今天中午格外炎熱，早上穿上的毛衣加重了熱氣，因?yàn)楹ε乱惶於际呛涞�，便把自己裹得像個(gè)粽子一樣，不通一點(diǎn)兒風(fēng)，坐在教室靠窗的位置上，冬天可真是冷，教室里不能太悶便把窗戶打開(kāi)了，同學(xué)們居然不感覺(jué)冷，早上的寒風(fēng)不是一般的凜冽，從窗戶里奔跑進(jìn)來(lái)，跳在我的課桌上，撕扯著我手上的書(shū)，不耐煩的整理著被狂風(fēng)糟蹋過(guò)的書(shū)本 風(fēng)拍打著我悠長(zhǎng)的頭發(fā) 使頭發(fā)在互相殘殺著，使我顯得有點(diǎn)痛。
中午放學(xué)后，太陽(yáng)卻奇跡般的露出了她那美麗的.容貌，這對(duì)于冬天來(lái)說(shuō)是一件多么值得開(kāi)心的事情，但是她炫耀著美貌，使全世界充滿了陽(yáng)光，那樣的刺眼，炎熱，使我們?cè)诙於家蜷_(kāi)風(fēng)扇，而我剛剛?cè)淌芡旰L(fēng)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在又要面對(duì)赤日炎炎的太陽(yáng)，裹得粽子使的我掙扎著，感覺(jué)身體在火爐里煉著，無(wú)法安定的上課，雖然教室打開(kāi)了所有的風(fēng)扇，依然不能使我感覺(jué)到一絲絲涼意，汗水從我額頭上嘩嘩流下，衣服在汗水的滲透下，沐浴著，身體頓時(shí)像剛剛洗澡了一般濕漉漉的，汗水滴在那干燥的書(shū)本上。
你走向我，看到我如此狼狽，便建議我脫衣服，我聽(tīng)到這些嚇得渾身發(fā)抖，我是女孩子耶，怎么可能在教室脫衣服，雖然只是脫一件外套或者里面的毛衣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是不可以的，在教室里脫衣服的女生雖然也有，但是我就是女君子，怎么能在教室做這些傷害君子氣派的事呢？太陽(yáng)嘲笑著我，我走在操場(chǎng)上，感覺(jué)身體像被火燒，為了盡早擺脫痛苦，便快速回宿舍，途中，運(yùn)動(dòng)中更加炎熱。
太陽(yáng)代表我的心作文 8
看日出得起早。第二天我早早來(lái)到望日臺(tái)，心里沒(méi)有一絲雜念，靜靜地望著遠(yuǎn)方，當(dāng)群峰與天色共一色時(shí)，黎明的霞光漸漸露出了它的身姿。我不由為這赤橙黃綠諸色而激動(dòng)。太陽(yáng)隱身于群峰之后，給它們周圍籠上一道朦朧的亮光，亮光慢慢感染了四周那淺藍(lán)的天色，天空中緩緩出現(xiàn)了金色的晨曦，太陽(yáng)悄悄呈現(xiàn)出臉頰，這時(shí)的群峰也都變成金色，乳白的云團(tuán)、翠綠的山峰都沐浴在這絢麗的金光之中。
你看，七十二峰淹沒(méi)在云海之中，只剩下尖尖的峰頂，飄飄欲動(dòng)。就像起伏的細(xì)浪，群峰上的.建筑在陽(yáng)光的照耀下，放出點(diǎn)點(diǎn)金光，大大小小的連綿不斷的山峰在歡騰，整個(gè)河山都在歡騰。真是山矗天止，云起峰流啊! 我的心異常晴朗，眺望極遠(yuǎn)的地方，一幅無(wú)比壯麗的畫(huà)面展現(xiàn)在眼前，湘江在陽(yáng)光的照耀下猶如一條閃亮的玉帶迂回環(huán)繞了衡山，遠(yuǎn)方好一片田野，澄黃的稻子被風(fēng)一吹，一起一伏，昔人所造麥浪二字用在這里真是到好處。麥浪后面的工廠揚(yáng)起一卷塵煙，我不知道那兒是什么工廠，總之那兒有億只無(wú)比精巧堅(jiān)實(shí)的手合著時(shí)代的節(jié)奏，正在描繪祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖。 畫(huà)卷已展的盡頭，這幅巨畫(huà)最精彩的部分，就是我們心中的太陽(yáng)民族的精神。 是的，這輪火紅的金黃曉日，在我們歷史的水平線上一躍而起，揭開(kāi)了中國(guó)歷史的新一頁(yè)，而今直至將來(lái)，12億中國(guó)人民一定能譜寫更加光輝、更加燦爛的篇章。
太陽(yáng)代表我的心作文 9
父愛(ài)是太陽(yáng)，給我們溫暖與歡樂(lè)。在孤獨(dú)是陪我玩耍；在我傷心時(shí)給我關(guān)照；在我哭泣時(shí)給我抹眼淚。我很感謝爸爸，我已經(jīng)12歲了，我已經(jīng)會(huì)用我的雙手來(lái)做飯，洗衣服。我不會(huì)再讓爸爸為我操心了�；叵氚职忠郧皩�(duì)我的付出，我難以忘懷。有一次，爸爸送我去上學(xué)，到了校門口，爸爸說(shuō)：“你進(jìn)去吧！我回家了�！蔽乙笏退桶职�，爸爸說(shuō)：“公交車站就在對(duì)面，不用了。”
我執(zhí)意要送，爸爸沒(méi)辦法了，答應(yīng)了我。但我只站在車站對(duì)面，中間只隔了一條馬路。我望著爸爸，爸爸沖我笑了笑。接著問(wèn)我吃不吃糖葫蘆，因?yàn)檐嚭芏�，也很吵。我只能看著爸爸的手�?shì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想過(guò)去拿，爸爸用手勢(shì)擋住的我。不知怎的，我就動(dòng)不了。是爸爸的關(guān)懷封住了我的步子。爸爸買完后給我送過(guò)來(lái)的路上，我真擔(dān)心他會(huì)出事，但是上天保佑，他沒(méi)事。爸爸給我送來(lái)了糖葫蘆，轉(zhuǎn)身就回去了。我想說(shuō)些什么，可是……爸爸到了那里，車也來(lái)了，上了車。揮手向我說(shuō)再見(jiàn)。我當(dāng)時(shí)望著在車站等候的爸爸，雖然只隔了一條馬路，但我覺(jué)得離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，找不到邊。
隨后發(fā)來(lái)一條短信：女兒，好好學(xué)習(xí)，加油；短短的.八個(gè)字，但在我心中扎下了根，淚水奪眶而出……爸爸是我心中的柱，為我撐起了天。爸爸是座山，媽媽是條河。山擁抱著河，河滋潤(rùn)的山。而我正是這山上，這河邊那幸福的種子。生長(zhǎng)在山那高大的脊梁上，享受著甘洌河水的哺育，茁壯成長(zhǎng)。爸爸，我無(wú)法用語(yǔ)言描述您，您活在我的心中。我愛(ài)您！
太陽(yáng)代表我的心作文 10
在乎明天的太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記
撐一把雨傘，獨(dú)自走在馬路上，不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰(shuí)和寧寧一樣呢！前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥，還有同學(xué)們那些瞧不起的.眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了，淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上。“姐姐，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚。“我可以坐在這嗎”寧寧點(diǎn)了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái)，靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作，“咦，今天是雨天，你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊。”寧寧一臉好奇。她依舊話著說(shuō)：“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)啊”�？擅魈煲怯晏炷�？寧寧問(wèn)“沒(méi)關(guān)系，我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)，因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對(duì)女孩說(shuō)：“可不可以把這輪太陽(yáng)給我�。俊彼f(shuō)：不行姐姐，因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫(huà)起明天的太陽(yáng)。然后在紙上靜靜地寫下在乎明天的太陽(yáng)，即使雨天，也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫(huà)作，小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧。可現(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶?yáng)。
太陽(yáng)代表我的心作文 11
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)凄涼。
我手里拽著那張慘不忍睹的試卷，回想月考前我信誓旦旦的承諾，心中涌起了一種傷心和慚愧的情緒，我不敢回去，怕您會(huì)怪罪。
我行走在滂沱大雨中，風(fēng)，從背后吹來(lái)，吹涼的不是手腳，而是發(fā)熱的心靈。看著那份考砸的'試卷，我努力的想找一個(gè)借口，但發(fā)現(xiàn)都是徒勞。
即使我的腳步很慢，但終是會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。大雨很大，透過(guò)那濃濃的霧，我還是看到了您——媽媽。我還沒(méi)有想到借口，心里十分焦急，巨大的水簾恍如隔世，您四處張望，像大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。
您拿著傘快速地跑到我身旁，我慌亂地把試卷塞入書(shū)包，您，一把把我摟入懷中，這時(shí)，我心中的太陽(yáng)早已落下，但還是感到一陣溫暖。
在風(fēng)雨中，您為我撐起了一片天空，您緊緊地抱著我，生怕我著涼。那把“天空”總是歪向我這邊，每一次想對(duì)您說(shuō)的話欲出又止，準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，喉嚨又不知被什么堵住，說(shuō)不出話來(lái)。
回到家中，您的臂左已經(jīng)濕透了，我望著那餐桌上熱氣騰騰的食物，仿佛看到您那辛勤的背影在廚房里忙碌著。我從書(shū)包里將那張皺皺巴巴的試卷遞給您，您看著那試卷，好像知道了一切，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好�！边@時(shí)，我心中的太陽(yáng)陡然升起。
從那以后，我學(xué)習(xí)到很晚，可不管什么時(shí)候從房間出來(lái)，總能看見(jiàn)客廳里的燈還亮著，在微弱的燈光下，您仿佛又多了幾根白發(fā)。
母親，您是我心中永不落下的太陽(yáng)，溫暖的照耀著我，時(shí)刻幫助我，鼓勵(lì)我。
太陽(yáng)代表我的心作文 12
雖然那件事已隔多年，但她一直在我心中，她就是那位“太陽(yáng)姐姐”。
這是我9歲時(shí)的一個(gè)夏天，在補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)回家時(shí)，突然狂風(fēng)四起，雷雨大作，我在臨街的門口焦急地等待雨停，但上天好像故意跟我作對(duì)，不但不停，反而越下越大，補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了，只有我還在那孤獨(dú)地站著。
已經(jīng)等了快半個(gè)鐘頭了，雨勢(shì)并未消停下來(lái)，周圍空蕩蕩的，這世界仿佛就我一個(gè)人，感覺(jué)雨在無(wú)情地嘲笑我。這時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭：大不了回去換衣服，沖，沖到車站去。于是，我不顧一切地沖進(jìn)了雨中，直奔車站而去。
就在這時(shí)，一位姐姐叫住了我，她撐著一把漂亮的花傘，微笑著跑向我�！靶∶妹�，你沒(méi)有帶雨傘�。×軌牧松眢w咋辦？快跟我一起打傘�！蔽液芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝姐姐！”
剛到車站，公交車就來(lái)了，我們立刻上了車，車?yán)锶松倏瘴欢啵覀冋伊塑囄蛔聛?lái)。這時(shí)，姐姐問(wèn)我：“小妹妹，你在哪里下車？我回答說(shuō)：“龍都廣場(chǎng)�！彼謫�(wèn)：“那下車了有人接你嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳钦k？沒(méi)手機(jī)吧？快用我手機(jī)跟家里打個(gè)電話�！�
我感激地接過(guò)手機(jī)，撥通了媽媽的'電話。
姐姐比我早一站下車。說(shuō)來(lái)也巧，她下車的時(shí)候，雨突然停了，真是夏日孩兒臉，說(shuō)變就變。霎時(shí)，太陽(yáng)也冒了出來(lái)，雨后的陽(yáng)光格外耀眼，姐姐下車回頭跟我說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，我看見(jiàn)她身上披著的陽(yáng)光好美好美。
太陽(yáng)代表我的心作文 13
母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親那清瘦的雙頰便悄然映紅，臉上的溝溝壑壑便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。
我總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)母親描繪得至善至美。多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次寒風(fēng)霜雪，母親總是站在在人生的岔口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的蠻荒小島，我跌跌撞撞，我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)。我爬起來(lái)了，爬起來(lái)了。這時(shí)，母親總是欣欣然：“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)，之后走，之后跑!”
于是，母親便把我14歲的年輪塑造得花朵般艷麗，她自我卻彎曲著脊背，將兒女心中的太陽(yáng)譜寫成最壯美的詩(shī)行，詮釋了母親14年來(lái)留給歲月的痕跡。從此，母親不再低眉垂睫，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自我心中那輪鮮紅的太陽(yáng)。
如今，母親老了，卻仍在自我僅有幾十年的生命湖畔，將兒女們深情地溢滿明眸。母親將傷感藏了起來(lái)，伴著一陣陣的腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的小道。她閉目合掌，為我們祈禱，為我們祝福，把期望灑在我們深深的腳印里。
我愛(ài)母親，我銘記著母親賦予我的'一切;我愛(ài)我的母親，我努力拼搏，將自我攫住的光環(huán)點(diǎn)綴她今后的歲月;我深愛(ài)著母親，感激母親為我在生命的坎坷中揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!
我深愛(ài)我的母親，在今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
太陽(yáng)代表我的心作文 14
大家好，我是小陶tv少年記錄臺(tái)。今天，我要帶大家好好認(rèn)識(shí)一下人類的好朋友，它就是太陽(yáng)公公。
相信大家都聽(tīng)過(guò)后羿射日的故事吧。但我想告訴大家，其實(shí)太陽(yáng)距離我們有一點(diǎn)五億公里那么遠(yuǎn)。就算坐飛機(jī)去，也要飛上二十幾年。試問(wèn)這么遠(yuǎn)的距離，弓箭能射得到嗎？除非后羿兄長(zhǎng)了兩個(gè)超級(jí)大翅膀飛到太陽(yáng)旁邊去射，但那又怎么可能呢？所以說(shuō)那只是個(gè)美麗的'傳說(shuō)。
我們看到的太陽(yáng)，大家覺(jué)得它也就只有一個(gè)盤子那么大。如果你這樣認(rèn)為，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。實(shí)際上太陽(yáng)是非常非常大的，一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)，怎么樣？驚不驚訝？
太陽(yáng)不僅大，它還是個(gè)大火球呢！太陽(yáng)的溫度可高了，光表面溫度就有六千多攝氏度。就算是硬度極高的火車鐵軌碰到它，也難逃被融化的命運(yùn)。太陽(yáng)的中心溫度可就更高了，估計(jì)是表面溫度的幾千倍。你可千萬(wàn)不要利用太陽(yáng)來(lái)烤肉吃，你的肉串不會(huì)焦也不會(huì)糊，而是直接被烤化消失了。
太陽(yáng)雖然距離我們很遠(yuǎn)，但是太陽(yáng)和我們的生活是息息相關(guān)的。沒(méi)有太陽(yáng)地球上將到處都是黑暗；到處都是寒冷。地球的環(huán)境將會(huì)變得非常惡劣，也就不會(huì)有任何動(dòng)植物，人類也將無(wú)法生存……
小陶tv少年記錄總臺(tái)向您報(bào)道，本期節(jié)目到此結(jié)束。希望每一位少年都可以了解并記住關(guān)于太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)也呼吁每一位少年要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，讓生態(tài)更加平衡。
我們下期見(jiàn)，拜拜！
太陽(yáng)代表我的心作文 15
在廣闊的太陽(yáng)系里，有一個(gè)萬(wàn)物根源—太陽(yáng)，它好似一個(gè)熊熊燃燒的大火球，為整個(gè)太陽(yáng)系提供源源不斷的熱量。隨著人類科技日益發(fā)展，越來(lái)越多人載火箭、人載飛船、空間站進(jìn)入太空。
在公元2038年，人類派出了第一支防高溫的人載飛船調(diào)查隊(duì)，隨后在這里發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)人”。10年間，越來(lái)越多的防高溫爆廢飛船在太空中游晃，迫于太空環(huán)境和人類的雙重壓力，太陽(yáng)人首領(lǐng)做出了一個(gè)重要的決定，離開(kāi)太陽(yáng)系，前往銀河系。人類得知后拼命挽留，一場(chǎng)流浪太陽(yáng)演出便拉開(kāi)序幕！
太陽(yáng)逃離后，人類便在太空附近建立了空間站，隨時(shí)跟蹤太陽(yáng)，并和太陽(yáng)取得了聯(lián)系。自從太陽(yáng)走后，二十四歲的'年輕電腦專家張超便努力和太陽(yáng)人聯(lián)系，一次偶然的機(jī)會(huì)，張超聯(lián)系到了太陽(yáng)人首領(lǐng)�！拔�，我想請(qǐng)求你返回原地，不要去銀河系�！睆埑淖阌職鈱�(duì)首領(lǐng)說(shuō)�！笆裁�？”首領(lǐng)勃然大怒。首領(lǐng)正要關(guān)閉信號(hào)時(shí)，只聽(tīng)張超大喊：“太陽(yáng)轉(zhuǎn)移會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)！”首領(lǐng)的手停了下來(lái)，張超又喊：“我們已經(jīng)在盡力清理太空垃圾了，請(qǐng)?jiān)俳o我們一些時(shí)間，你們走了，我們就危險(xiǎn)了，求求你再給我們最后一次機(jī)會(huì)吧！”
聽(tīng)完張超的話，首領(lǐng)表示愿意再給地球最后一個(gè)機(jī)會(huì)。
終于，在人類不斷努力下，太空垃圾大多被清除了，明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，正在運(yùn)動(dòng)的張超燦爛地笑了！
太陽(yáng)代表我的心作文 16
我想，留住太陽(yáng)。
留住了昨天的太陽(yáng)，卻丟失了今天的太陽(yáng)。我想用一條好柔軟好柔軟的絲帶，把太陽(yáng)系住。絲帶的這頭是太陽(yáng)的手，絲帶的那頭是我的手。這樣我就不會(huì)丟失了太陽(yáng)。這樣我就能留住太陽(yáng)。
可是，我要用什么來(lái)找到這條可以把我的心和太陽(yáng)的心系住的絲帶？而且，太陽(yáng)好燙，我怕絲帶會(huì)被燒斷。是啊，太陽(yáng)的心好暖好暖，暖的讓我不想讓太陽(yáng)落下，我想，留住太陽(yáng)。我只是想留住太陽(yáng)。這樣，我就能留下美好。這樣，我就能留下溫暖。我想建造一個(gè)美麗的花園，而我便是花園里一只渴望溫暖的小呆狗�；▋菏切枰獪嘏�。小呆狗也需要溫暖。是不是小呆狗太笨，太傻了，是不是小呆狗太笨了，是不是不懂得珍惜的小呆狗就不能擁有太陽(yáng)。為什么上帝總是這樣？只有讓人失去了，才懂得珍惜。是不是我太貪心了，是不是我懷念昨天的太陽(yáng)，今天的太陽(yáng)的就不理我了？一霎那，所有的美好離我而去。懷念昨天，懷念那個(gè)微笑，懷念用太陽(yáng)的溫暖織成的圍巾。太陽(yáng)，原諒我好嗎？原諒我想把你留下來(lái)的`自欺欺人。我想太陽(yáng)是不會(huì)讓花兒失去溫暖的。小呆狗在等你啊，誰(shuí)來(lái)告訴我怎樣才能讓太陽(yáng)回來(lái)？怎樣才能留下太陽(yáng)？使勁把頭埋入那條圍巾里，努力努力尋找著什么只是想留住一絲哪怕只有一絲帶有太陽(yáng)快樂(lè)微笑的氣息的微笑哪怕只有一絲我想留住太陽(yáng)。
太陽(yáng)，你可知道，我在等著你。那只失去溫度的小狗一直渴望著你的擁抱�？释Ｄ阏f(shuō)一句：“哈哈，我原諒你了！"等待。
太陽(yáng)代表我的心作文 17
“自古江南多陰雨，此雨綿綿無(wú)絕期”，那陰雨綿綿的天氣，一連持續(xù)了將近一個(gè)月，天上的片片烏云仿佛受了委屈，哭個(gè)不停。這可愁壞了人們，淅淅瀝瀝的雨下得小草彎下腰，下得小鳥(niǎo)躲進(jìn)巢，下得小孩濕了鞋……
早晨，是什么東西撫摸著我的臉，使我感到溫暖舒適？我睜開(kāi)雙眼，�。∈顷�(yáng)光，是久違的陽(yáng)光！只見(jiàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光從窗戶中透進(jìn)來(lái)，像萬(wàn)縷金線，照亮了整個(gè)房間。我喜出望外，向窗外望去，溫暖和煦的陽(yáng)光撲面而來(lái)，使我十分愜意。天地仿佛煥然一新，亮堂堂的，火紅的太陽(yáng)像羞澀的姑娘，偷偷爬上了天空，又像被關(guān)在家里調(diào)皮的小孩，迫不及待地探出頭來(lái)望著外面精彩的世界。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，像印染大師調(diào)試的染料潑灑在遼闊的'天幕上，一碧如洗。白云映襯著藍(lán)天，藍(lán)白有致，各顯風(fēng)格，白的更潔，藍(lán)的泛青。
不僅是天上，地上也是一片生機(jī)。樹(shù)木格外精神，伸展著筋骨；花兒穿起五彩繽紛的裙子，盡情地翩翩起舞；小草抬起原本耷拉著的腦袋，挺直了腰板；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，歡快地唱著優(yōu)美的歌曲；小貓臥在陽(yáng)臺(tái)上，懶洋洋地享受著溫暖的陽(yáng)光。路上的一個(gè)個(gè)小水洼也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
人們一見(jiàn)到太陽(yáng)，頓時(shí)精神十足。主婦們晾起了衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。老人們一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊天南海北地聊著天。孩子們?cè)诓莸厣夏阕肺亿s，嬉戲玩鬧，不亦樂(lè)乎。
陽(yáng)光是溫暖的，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈；陽(yáng)光是無(wú)私的，照耀著萬(wàn)物生長(zhǎng)。“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”。
太陽(yáng)代表我的心作文 18
在浩瀚的宇宙中，太陽(yáng)是最偉大的，所以他很驕傲，總是以大欺小。
一天早上，都已經(jīng)十點(diǎn)了，太陽(yáng)還不起床。這可不得了，森林里全被搞得亂七八糟，笑龜兄弟7時(shí)整要去上學(xué)，這一下，晚了3小時(shí)。白兔小姐上午8時(shí)要去報(bào)考森林芭蕾舞學(xué)校，晚了兩個(gè)小時(shí)，被取消考試資格。白羊阿姨上午9時(shí)要去送牛奶，晚了1小時(shí)，讓要上班的動(dòng)物們沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)喝到熱騰騰的牛奶，森林里的動(dòng)物們開(kāi)始抗議了。
月亮婆婆知道了這件事情，大為惱火。她馬上去太陽(yáng)的臥室，拽住太陽(yáng)的耳朵，把太陽(yáng)從床上拽下來(lái)，狠狠的訓(xùn)斥了太陽(yáng)，讓他去向森林里的動(dòng)物說(shuō)一聲對(duì)不起。太陽(yáng)依然我行我素，月亮婆婆一離開(kāi)，他就繼續(xù)睡懶覺(jué)，一直睡到第二天清晨。起床后他就去玩電腦了，人們也大亂了，某小學(xué)7時(shí)半在學(xué)校集合去郊游，誰(shuí)都不知道時(shí)間是幾十幾分，結(jié)果沒(méi)有去成。更糟糕的是，血站要向醫(yī)院送AB型血救人，結(jié)果送晚了，造成兩人死亡。月亮婆婆聽(tīng)說(shuō)了這件事后，非常生氣，因?yàn)樗朗虑閲?yán)重了，已經(jīng)出人命了。她馬上跑到太陽(yáng)的'房間里，一看，太陽(yáng)還在玩電腦呢！太陽(yáng)又被月亮婆婆嚴(yán)厲呵斥了一頓。太陽(yáng)吸取了教訓(xùn)，向森林里的動(dòng)物和城市里的人們說(shuō)了對(duì)不起。
從此，太陽(yáng)變成了一個(gè)善良的，勤快的太陽(yáng)，再也不淘氣，驕傲了。
太陽(yáng)代表我的心作文 19
你還記得夸父逐日的神話嗎？你還記得后羿射日的傳說(shuō)嗎？或許你會(huì)還沒(méi)有真正理解“太陽(yáng)”的含義，或許你還不知道它吧！
黎明時(shí)刻，太陽(yáng)從東方升起，新的一天就要到來(lái)了，走出小區(qū)大門，我情不自禁地望向火紅的太陽(yáng)，來(lái)欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末，就讓這美好的瞬間多留一會(huì)兒吧！
“太陽(yáng)在那里!”表弟興奮地說(shuō)，“時(shí)間與太陽(yáng)，你們等等我吧，讓我們?nèi)タ纯茨銈��！闭f(shuō)著，表弟就拉起我的手向太陽(yáng)奔去。天上的云兒在身旁飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)也在他身邊叫來(lái)叫去，都想讓它走得慢一點(diǎn)。
渴望的日子，就不能多開(kāi)心一會(huì)兒?jiǎn)�？我�?duì)表弟說(shuō):“讓我們騎車去，那樣會(huì)更快一些吧！”他天真地笑著。風(fēng)兒沖著我耳邊急速地吼著，好像在嘲笑我：“你永遠(yuǎn)不會(huì)追到太陽(yáng)的`�！笔堑�，我，可能永遠(yuǎn)追不上太陽(yáng)，但我要努力接近他。太陽(yáng)就是成功的一部分，我相信只要會(huì)努力，總有一天會(huì)成功的。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)對(duì)我揮著手要再見(jiàn)了，我不舍得這樣好好的日子會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。再一次出門，心潮澎湃地走到公園的河邊。
“時(shí)間真快啊，像針尖上的一滴水，從我手中流去�！甭啡烁袊@。太陽(yáng)東升西落，一日復(fù)一日地悄悄溜走。手握一本書(shū)，我真正懂得了“太陽(yáng)”的含義，陪伴它，利用好時(shí)間才是中學(xué)生學(xué)習(xí)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拿著書(shū)，伴著黃昏，一步一步走向成功，聽(tīng)著美妙的歌聲，踏著堅(jiān)定的步伐，聞著土地的芬芳，望著那原來(lái)熱烈的太陽(yáng)，他帶著我的希望又迎來(lái)了新的一天。
太陽(yáng)代表我的心作文 20
陽(yáng)光給了我們溫暖和舒適，使大地萬(wàn)物朝氣蓬勃，充滿生機(jī)和活力。這些陽(yáng)光都來(lái)自于太陽(yáng)。但是，如果我們的心靈受到重創(chuàng)，感到無(wú)比的陰暗和寒冷時(shí)，太陽(yáng)的光還能否讓我們重新變得樂(lè)觀開(kāi)朗呢？答案是否定的，因?yàn)樗皇强梢詼嘏覀兊纳眢w，卻無(wú)法溫暖我們的內(nèi)心。
只有我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，才會(huì)感受到世界的光彩，使我們的心不在黑暗，不再悲傷。只有我們心里有陽(yáng)光，才會(huì)在暖自己的同時(shí)也溫暖著人，并且給與我們無(wú)窮的力量。
就像在你悲傷失望的.時(shí)候，朋友們會(huì)在你身邊關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，開(kāi)導(dǎo)你想著辦法逗你笑，讓你找回開(kāi)朗、樂(lè)光的自己。她們的陽(yáng)光溫暖著你。
又或者他們會(huì)陪在你身邊，伴你哭，伴你悲傷，為你抱不平，而你則在這種情況下不愿意因?yàn)樽约焊腥镜狡渌藶槟悴婚_(kāi)心或落淚，反而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去勸導(dǎo)她們，從而沒(méi)過(guò)多久，就想沒(méi)發(fā)生過(guò)什么一樣，你還是你，開(kāi)朗樂(lè)觀的自己，一個(gè)心里充滿陽(yáng)光的自己。
所以，溫暖的陽(yáng)光不僅來(lái)自于天上的太陽(yáng)，更來(lái)自于我們的心里的太陽(yáng)，只有來(lái)自于心里的陽(yáng)光才能真正的幫助我們，讓我們的內(nèi)心變得更加樂(lè)觀、開(kāi)朗和強(qiáng)大。才能讓我們真正的感受到生活的美好。只有內(nèi)心有陽(yáng)光才能讓我們?cè)谧铌庼驳娜兆永�，依然能�?jiān)強(qiáng)地走出困境，奏響生命中最美好的樂(lè)章。
太陽(yáng)代表我的心作文 21
窗邊，坐著一位年輕窈窕的女子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)大馬尾，飽滿的鵝蛋臉上掛著一副黑框眼鏡。她修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，正在彈奏一首熟悉的曲子。
我和小錦像往常一樣，一路打鬧著來(lái)到聲樂(lè)輔導(dǎo)班教室，看到眼前的情景，竟然都不由地安靜了下來(lái)�！斑@就是新聲樂(lè)老師嗎？”“好美�。 蔽覀z忍不住竊竊私語(yǔ)。
新聲樂(lè)老師還是個(gè)在讀研究生，她微笑著向我倆介紹自己。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，心想她可真漂亮呀，她一笑，就像一朵雪蓮花在她的臉上綻開(kāi)。
新老師不僅漂亮，還很溫柔，尤其會(huì)鼓勵(lì)人。那節(jié)課，她教我們唱九級(jí)歌曲《童年的太陽(yáng)小巴郎》。有的地方，我怎么也唱不上去。老師卻沒(méi)有一句批評(píng)，總是笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“你的音準(zhǔn)特別好！一定能唱上去的！”真的嗎？我羞澀地低下了頭，但內(nèi)心卻是雀躍的，天天被爸爸說(shuō)五音不全的我，終于得到了老師的“權(quán)威肯定”！她的話像一股暖流，把我歌聲里凍結(jié)的.地方慢慢融化。我一下子有了自信，嗓子漸漸打開(kāi)了，歌聲也變得悠揚(yáng)起來(lái)。
登臺(tái)表演那天，老師特地給我錄了視頻，在她的朋友圈里配文播發(fā)：“童年的太陽(yáng)，你也是小太陽(yáng)！繼續(xù)努力呀！加油！”我在心里說(shuō)：“其實(shí)，您才是我童年的太陽(yáng)！您那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是我童年的一盞燈，照亮我前行的路！”
太陽(yáng)代表我的心作文 22
大自然既神奇而又神秘，大自然中有許許多多我們不能理解的事情，還有許多我們不能破解的謎題，或許但是正是這些謎題，才使得大自然變得更加奇妙吧！
神奇的大自然有許多神奇的景色。譬如那川流不息的河水洶涌澎湃，還有那巍峨的高山挺拔壯麗，成群結(jié)伴的候鳥(niǎo)在天空中飛翔……，這些都是大自然鬼斧神工的杰作……要說(shuō)大自然中最喜歡的那就是太陽(yáng)了。
有人會(huì)問(wèn)到為什么喜歡太陽(yáng)呢？因?yàn)榇笞匀凰猩锏纳L(zhǎng)都需要太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)的存在，我們就沒(méi)有辦法生存，沒(méi)有太陽(yáng)我們就沒(méi)有吃的食物，沒(méi)有太陽(yáng)萬(wàn)物就沒(méi)有生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。但是不知道大家有沒(méi)有關(guān)注過(guò)每個(gè)時(shí)間的太陽(yáng)是不一樣的！
早晨的`太陽(yáng)是非常柔和的，剛剛浮出水面的太陽(yáng)十分柔和，它就像綢緞一樣，非常的輕，從海平面上輕輕的撫上來(lái)，柔柔的照在這片大地上；到了中午的時(shí)候，太陽(yáng)是十分的強(qiáng)烈，尤其到了正午的時(shí)候，刺眼的陽(yáng)光照得人眼睛睜不開(kāi)，這時(shí)候的太陽(yáng)就像一把刀一樣，恨不得把人們的皮膚劃開(kāi)，但是到了晚上的時(shí)候太陽(yáng)卻失去了這樣強(qiáng)烈的溫度，它慢慢的躲到了山的后面，似乎像是一個(gè)害羞的孩子躲在媽媽的身后，過(guò)不了一會(huì)兒，它就消失在一片群山當(dāng)中。
太陽(yáng)是個(gè)寶，沒(méi)有太陽(yáng)我們就沒(méi)有生存的機(jī)會(huì)，太陽(yáng)就像是萬(wàn)物生長(zhǎng)的母親一樣，感謝太陽(yáng)給了我們這次生命，也同樣感謝大自然，祈禱，祝福！
太陽(yáng)代表我的心作文 23
你體驗(yàn)過(guò)汗流浹背是什么感受嗎？被太陽(yáng)暴曬是一種什么樣的感覺(jué)，你經(jīng)歷過(guò)嗎？如果你感受過(guò)這些，那你是在什么樣的情況下體驗(yàn)的？嚶嚶嚶，我就比較慘了，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是本周的最后一節(jié)課一一體育課。那時(shí)，我們剛跳完兩組跳繩，我已經(jīng)非常累了。（我的體力有點(diǎn)差）因?yàn)槲覀冋静缓藐?duì)，隊(duì)伍里的說(shuō)話聲像夏天樹(shù)上的知了聲，嘰嘰喳喳停不下來(lái)。這下可導(dǎo)致體育老師火冒三丈，一氣之下讓我們練站姿去了。
當(dāng)時(shí)，我心里是絕望的，今天天氣升溫，而我還傻乎乎地在本來(lái)就挺厚的衛(wèi)衣里面套了一層秋衣。
被太陽(yáng)曬了一會(huì)兒后，我的心里就開(kāi)始非常的煩躁，豆大的汗珠從我額頭上滾落下來(lái)。我感覺(jué)我全身上下都在不停的流汗，我在心里不停的默念：“啊，太陽(yáng)大人，求求您發(fā)發(fā)慈悲，降點(diǎn)溫度吧！”可盡管這樣，太陽(yáng)還是依舊發(fā)出熾熱的陽(yáng)光暴曬我們。啊，太陽(yáng)，你今天是怎么了？前兩天連你的影兒都看不見(jiàn)，難道是前兩天烏云和小雨給您代的班？
“不行，再這樣下去，我就要變成純天然的烤人肉啦！”我對(duì)前面的.陳亦萱發(fā)出了一聲“哀嚎”。
哎？我就納了悶了，我們班怎么這么厲害呢？在老師，太陽(yáng)，體育委員的三重壓力下，他們還能自顧自的嬉笑打鬧，我也著實(shí)無(wú)奈啊。
回到家，我發(fā)現(xiàn)秋衣已經(jīng)成功的讓太陽(yáng)這個(gè)發(fā)熱器和我這個(gè)造水器清洗了一遍。
太陽(yáng)代表我的心作文 24
回憶從前，我的粗心成了您的銀發(fā)，我的生病成了您雙眼的血絲，我的衣服成了您熬夜的工作……在記憶的`長(zhǎng)河中，有許多的事情，都是媽媽用深愛(ài)編出來(lái)的花環(huán)。
記得小時(shí)候，您讓我洗衣服，我不會(huì)洗。所以像玩游戲那般地洗，沒(méi)洗干凈就掛上去曬。第二天起床，衣服卻干干凈凈的。以后的每一天都是如此。直到有一天，夜里起床上廁所，聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上有“嘩啦啦”的流水聲，我走過(guò)去一看，�。≡瓉�(lái)是媽媽，在夜里把我洗不干凈的衣服一一洗干凈！
記得有一次夜里，我突然發(fā)起了高燒，媽媽連夜把我送去醫(yī)院。一邊要掛號(hào)，一邊還要照顧我。媽媽忙地四腳朝天，雙眼布滿血絲，豆點(diǎn)大的汗水從臉上留下來(lái)，臉上急的，好像一個(gè)成熟的紅蘋果。
還有一次考試，我因?yàn)榇中模瑥?00分降到99分。媽媽一回到家就馬上問(wèn)：“怎么這么粗心？這是你不應(yīng)該錯(cuò)的！”我支支吾吾，怎么都說(shuō)不出口。媽媽哎嘆一聲，說(shuō)：“你下次要注意，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了！”我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽嗎的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀絲……
媽媽，媽媽，如果我是一只小鳥(niǎo)，您就是那一棵參天大樹(shù)；如果我是一顆成長(zhǎng)的小樹(shù)，那您就是我的一片沃土；媽媽，您用愛(ài)編起了我成長(zhǎng)的路！有一天，我會(huì)翰翔在藍(lán)天白云間，追逐星星，而媽媽，您始終是我最溫暖最明麗的太陽(yáng)。
太陽(yáng)代表我的心作文 25
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了，它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上一層金色。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的`空氣，他們的身上也涂上了一層金光。整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了，地上的積水和綠葉上的水珠被太陽(yáng)一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水完全蒸發(fā)了，此時(shí)的太陽(yáng)已是紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天空轉(zhuǎn)晴。藍(lán)天上，已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水，微波蕩漾，金光燦燦；那小鳥(niǎo)，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅。而是另一種清新、美麗。雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)前進(jìn)、給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣漂亮，使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽(yáng)，我贊美你。
每至下雨的時(shí)候，坐在窗邊，望著窗外又密又細(xì)的雨，雖然有些失落；但不久過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，將失落全部給沖淡了，給人一種希望的感覺(jué)，使人一下子精神起來(lái)。這真是一種有趣的事。
雨后的太陽(yáng)，我欣賞你。
太陽(yáng)代表我的心作文 26
清晨時(shí)分，一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線，那就是初升的太陽(yáng)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們正如那初升的太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃，就如同學(xué)生，當(dāng)我們系著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。這時(shí)的我們是最純真的，最有活力的。
初升的太陽(yáng)的光輝不是永恒的，它只是一瞬間的燦爛，正如同我們的學(xué)生時(shí)代，如果我們不把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)的話，那將成為永恒的遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣，這是我們初中階段的起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)，加上汗水，那么為以后的兩年打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入了初二初三，就意味著我們向人生踏進(jìn)了一大步。
初升的太陽(yáng)是大地的希望，就如同我們是祖國(guó)的'希望，也是父母與老師的希望，人們看到初升的太陽(yáng)時(shí)，他們知道新的一天來(lái)臨了，然而大地也被初升的太陽(yáng)籠罩著，它給了大地增添了一分生機(jī)，而我們是一個(gè)新的生命，他們希望我們能好好讀書(shū)，將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁，他們當(dāng)然希望自己培育出的花朵茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)能散發(fā)出迷人的芬芳。對(duì)他們無(wú)數(shù)的期待，我們當(dāng)然不能讓他們失望，為了將來(lái)，為了他們，我們一定要奮發(fā)向上。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是生命共同體，我們相伴著成長(zhǎng)，一同走向未來(lái)!
看吧!初升的太陽(yáng)升起來(lái)了!
太陽(yáng)代表我的心作文 27
空氣中到處都透著潮濕的氣息，這是梅子黃時(shí)雨，快近清明，這樣的雨在以后的每一個(gè)春天都會(huì)這樣的下著，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
天氣晴朗的時(shí)候，媽媽每天和你一起外出散步，早春的陽(yáng)光溫柔地照在身上很舒服，就連你在媽媽的肚子里也要忍不住伸伸懶腰，打個(gè)呵欠，深吸幾口帶著泥土氣息的清新空氣吧！河邊的柳樹(shù)發(fā)了嫩芽，隨風(fēng)而過(guò)，像女孩子的長(zhǎng)發(fā)一樣在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)。而現(xiàn)在，這柔黃的柳條在細(xì)雨里也別有一翻風(fēng)味，就像一個(gè)初生的嬰兒，它們靜靜地躺在大地母親的懷里，任春雨給它們洗個(gè)清爽的澡。
我的寶貝，雨天雖然沒(méi)有陽(yáng)光，雖然夜晚的天空上沒(méi)有繁星，但也別有一翻詩(shī)意呢！特別是在這乍暖還寒的春季，雨是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。從古至今，很多的畫(huà)家以春雨為模特，很多的'詩(shī)人以春雨為靈感，很多美麗動(dòng)聽(tīng)的歌都是在這雨季里醞釀而來(lái)的。如果很久很久沒(méi)有下雨，你會(huì)像現(xiàn)在盼望陽(yáng)光一樣盼望著雨水的降臨。你的小臉蛋會(huì)和媽媽的臉一樣，因缺少水分，缺少潤(rùn)澤而不舒服。你看這雨落在池塘里，一個(gè)個(gè)小圓圈蕩漾出去，等你長(zhǎng)大一些了，你就可以在這樣的天氣里光著小腳丫歡喜地聆聽(tīng)著雨的輕唱。
孩子，你看上天是多么厚愛(ài)我們。無(wú)論什么樣的天氣，都是宇宙對(duì)生命的一種呵護(hù)，我們都是宇宙的孩子，所以，我們要像愛(ài)陽(yáng)光一樣愛(ài)雨水。
太陽(yáng)代表我的心作文 28
天空中的星星越來(lái)越少了。螢火蟲(chóng)關(guān)掉燈籠飛回家。月亮掛在樹(shù)枝上，望著遠(yuǎn)處的光。一群雞劃破夜空。一個(gè)新的早晨來(lái)了。黎明時(shí)分，當(dāng)白天空仍然是魚(yú)肚白的時(shí)候，世界出奇的安靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。天空空了望塔后的噪音突然染上了一點(diǎn)顏色，悄悄地改變了，擴(kuò)大了光線的范圍。這時(shí)，一排排的人聚集在瞭望塔觀看新一天的日出。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)似乎很害羞。面對(duì)這么多人，太陽(yáng)已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間，但是他們拒絕出來(lái)。突然，太陽(yáng)突然冒了出來(lái)，露出他一半的臉帶著火紅的微笑。這時(shí)，天空空像血一樣紅，但沒(méi)有真正的光。
太陽(yáng)慢慢地、一步一步地爬上金色的紅色天空空，完全跳出地平線，照耀著大地明亮燦爛。有時(shí)候，云故意給太陽(yáng)制造麻煩，遮擋住太陽(yáng)可憐的微弱光線。然而，太陽(yáng)越是努力沖破云層，不管艱難困苦，它都努力升到更高的天空空甚至它旁邊的云也被涂成紫紅色和紫色。天空和大地甚至融為一體。人們漫步在日出的天空和大地之間，驚嘆于美麗的風(fēng)景和大自然神奇的`工藝。
深紅色火球激情燃燒，發(fā)出五彩繽紛的光，使人眼花繚亂，胸前閃閃發(fā)光。它把自己的光奉獻(xiàn)給人們，并把它的溫暖傳播到每一個(gè)房間空。中午，太陽(yáng)也明亮地照耀著。金色的天空空照耀著每一個(gè)人，燃燒的明天依然掛在天空空。生活就像早晨的太陽(yáng)。只有努力攀登，我們才能突破人生道路上的障礙。只有奉獻(xiàn)才能照亮你的生活，看到你生命的光芒。
太陽(yáng)代表我的心作文 29
曾幾何時(shí)，有朋友問(wèn)過(guò)我：“若是你的前途黯淡無(wú)光，你是否會(huì)茫然不知所措，抑或是有一種念想支持你繼續(xù)前進(jìn)”我當(dāng)初是這樣回答的：“即使前途茫茫，即使不知路在何方，但我依然能夠走下去，因?yàn)槲业睦硐胧俏仪斑M(jìn)路上的太陽(yáng)，我只要追隨著它的方向，我相信，總有一天會(huì)‘柳暗花明又一村’的�！�
現(xiàn)在看來(lái)，我的回答是正確的，我的理想就是我心中的太陽(yáng)，照亮了我晦暗無(wú)光的道路，指引我正確行駛的方向。
我的理想，是我長(zhǎng)久以來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，是我遇到困難時(shí)的一種信念。它是對(duì)我開(kāi)始碌碌無(wú)為時(shí)的一聲訓(xùn)斥，是對(duì)我開(kāi)始無(wú)所事事時(shí)的一聲提醒，是對(duì)我開(kāi)始自暴自棄時(shí)的一句鼓勵(lì)。我的理想像太陽(yáng)一樣，每天照耀著我，看著我一天一天長(zhǎng)大。
或許你心中的太陽(yáng)不夠溫暖，那你就用你的努力，讓它發(fā)熱；或許你心中的'太陽(yáng)不夠明亮，那你就用你的毅力，讓它發(fā)光；或許你心中的太陽(yáng)不夠驅(qū)使你前進(jìn)，亦或是你心中根本沒(méi)有太陽(yáng)，那也不要在茫茫黑暗中脫離軌道，也不要原地踏步，更不要在黑暗中沉淪墮落，定位好努力的方向，對(duì)你所選定的路充滿信心，在心底重燃起一把火，直到，讓太陽(yáng)發(fā)出明亮的光！
心中的太陽(yáng)，現(xiàn)實(shí)中的理想，也許平凡，但依然能給你力量；也許很難，但依然會(huì)給你信心；也許有些不切實(shí)際，但依然能使你前進(jìn)。
堅(jiān)持自己的理想，不要讓自己后悔，這條路是你自己選的，既然選擇了就要勇敢地邁步，堅(jiān)定地走下去。在路的盡頭，迎著溫暖的陽(yáng)光，心底會(huì)感到由衷的滿足。
太陽(yáng)代表我的心作文 30
我忘不了，夕陽(yáng)的余暉灑在貧瘠的土地上時(shí)，那一縷縷淡綠色的陽(yáng)光把母親和大地染成了一個(gè)金色的光輪，母親那瘦削的臉頰悄然映紅，臉上的皺紋把孩子心中的.太陽(yáng)畫(huà)得淋漓盡致。
我總是在甜美的夢(mèng)里形容我的母親完美美麗！多少風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)凜冽，霜雪交加。媽媽，在我人生的岔路口，她總是把我拉到泥濘多刺的街道上。雖然跌跌撞撞，但還是往前走了。我曾經(jīng)在一條崎嶇不平的土路上摔倒過(guò)。媽媽，她從來(lái)不用她瘦骨嶙峋的手扶我起來(lái)，卻總是讓我起來(lái)又起來(lái)！我一個(gè)人爬到這里，媽媽總是很開(kāi)心�！坝赂尹c(diǎn)，孩子，摔倒，爬起來(lái)，繼續(xù)，然后……”，于是我媽把我十幾年的年輪做得像花一樣艷麗。
從此，母親不再處于迫在眉睫的危險(xiǎn)之中，因?yàn)槲覀兌寂涞蒙闲闹心禽啝N爛的太陽(yáng)！
現(xiàn)在，我的母親老了，但她仍然把她剩下的余暉展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們沐浴在那份愛(ài)中。一個(gè)老母親隱藏著自己的悲傷，比如收獲后沒(méi)有發(fā)芽的種子。隨著一串腳步聲，媽媽又把我們送到了蜿蜒的山路上。他祝福我們，并在我們的腳印上撒下深深的希望。
愛(ài)是燦爛的繁榮，是溫暖明亮的燈。
我愛(ài)我媽媽，我記得她給我的一切。
我愛(ài)我媽，我努力用自己的光彩裝飾她唯一的季節(jié)。
我深愛(ài)我的母親。感謝媽媽為我坎坷的人生揚(yáng)起了風(fēng)帆！
我深愛(ài)我的母親！此生，母親是我心中永恒的太陽(yáng)！感謝母親，永遠(yuǎn).永遠(yuǎn).
太陽(yáng)代表我的心作文 31
太陽(yáng)啊，你到底是什么顏色的？你把掛在樹(shù)上的蘋果照成紅色的了、你把躺在地上的南瓜照成橙色的了、你把吊在枝藤上的豆夾照成綠色的了……太陽(yáng)啊，你用你身上的顏色給了世界，讓世界五彩繽紛。太陽(yáng)啊，你身上哪一種顏色為主題？是黃色嗎？是藍(lán)色嗎？是綠色嗎？是橙色嗎？還是其它的顏色……
太陽(yáng)啊，你到底是火辣的，還是冰冷的？我相信，月亮是你的弟弟。早上的時(shí)候你高高興興的出來(lái)上班，把大地照得大地紅紅火火，那時(shí)候人們是多么的溫暖。但是到了晚上，你降落了，你的弟弟出來(lái)了，那時(shí)候人們還不一樣冷嗎？
太陽(yáng)啊，你到底住在何方？早上的時(shí)候你從東邊升起，晚上的'時(shí)候又從西邊降落。你到底住在哪里？大海里嗎？山坡上嗎？坪壩里嗎？還是其它地方……
太陽(yáng)啊，你的作用是什么？如果說(shuō)你的作用是幫住花兒成長(zhǎng)，那花是哪里的？還不是農(nóng)民伯伯種的，他們天天在你底下干活，難他們不會(huì)種暑嗎？如果再說(shuō)你的作用是早上當(dāng)人們冷的時(shí)候，你可以把人們照的很溫暖，可到了晚上呢？你降落了，人們還不一樣冷？
太陽(yáng)啊，請(qǐng)你把你的一切告訴我。我要把你的外表傳遞、把你的幸福傳遞、把你的工作傳遞、把你的作用傳遞、把你的歡樂(lè)傳遞、把你的光榮傳遞，還要把你的微笑傳遞。傳遞給母親、傳遞給父親、傳遞給親朋好友，讓他們知道你的一切。
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